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戴叔伦《题三闾大夫庙》的阅读答案与简析

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戴叔伦《题三闾大夫庙》的阅读答案与简析（通用12篇）由网友“hulinyu”投稿提供，下面是小编为大家带来的戴叔伦《题三闾大夫庙》的阅读答案与简析，希望大家能够喜欢!

戴叔伦《题三闾大夫庙》的阅读答案与简析

篇1：戴叔伦《题三闾大夫庙》的阅读答案与简析

戴叔伦《题三闾大夫庙》的阅读答案与简析

题三闾大夫庙①

戴叔伦

沅湘流不尽，屈子怨何深。

日暮秋风起，萧萧枫树林。

【注】①三闾大夫庙：奉祀春秋时楚国三闾大夫屈原的庙宇。

（1）说说“日暮秋风起，萧萧枫树林”两句的含意。

（2）你认为，本诗诗眼是什么？为什么？请结合全诗简析。

参考答案

（1）“秋风”点明季节，“日暮”点明时间，“枫树林”加上“萧萧”叠词修饰，两句景物描写渲染了一种悲凉的气氛。

（2）本诗诗眼是“怨”。从结构上看，“怨”紧承上句，使滔滔沅湘意蕴深长，既写出了江水的长流不尽，也写出了屈子深重的哀愁；“怨”又领起后两句，既让眼前的'秋风与枫叶景中含情，又让人联想起屈原笔下的秋风与枫叶，让人体会到屈原诗中浓重的“怨情”。从诗歌形象上看，一“怨”字让屈原不被理解、遭谗见谪的哀怨形象立于我们眼前。“怨”字还流露出作者面对屈原庙无尽的怀念和凭吊之意。

简析

该诗表达了对屈原的悲悯和同情。全诗抚今追昔，紧紧围绕“怨”字下笔，语言明朗，诗意含蓄，隽永深远，深得历代诗评家的赞誉。

篇2：戴叔伦的诗词《题三闾大夫庙》鉴赏

《题三闾大夫庙》

沅湘流不尽，屈子怨何深。

日暮秋风起，萧萧枫树林。

诗的前二句对屈原的不幸遭遇表示深切的同情。“沅湘流不尽”发语高亢。如天外奇石陡然而落，紧接着次句“屈子怨何深”又如古钟震鸣，沉重而浑厚，两句一开一阖，顿时给读者心灵以强烈的震撼。从字面上看，“沅湘”一句是说江水长流，无穷无尽，意思当句自足。但实际上“流”这里是双关，既指水同时也逗出下句的“怨”，意谓屈子的哀愁是何等深重，沅湘两江之水千百年来汩汩流去，也流淌不尽、冲刷不尽。这样一来，屈原的悲剧就被赋予了一种超时空的永恒意义。诗人那不被理解、信任的悲哀，遭谗见谪的愤慨和不得施展抱负的不平，仿佛都化作一股怨气弥漫在天地间，沉积在流水中，浪淘不尽．作者在这里以大胆的想象伴随饱含感情的笔调，表现了屈原的哀怨的深重，言外洋溢着无限悲慨。“沅湘流不尽，屈子怨何深”，以沅水湘水流了千年也流不尽，来比喻屈原的幽怨之深，构思妙绝。屈原与楚王同宗，想到祖宗创业艰难，好不容易建立起强大的楚国，可是子孙昏庸无能，不能守业，贤能疏远，奸佞当权，自己空有一套正确的治国主张却不被采纳，反而遭到打击迫害，屡贬荒地。眼看世道，是非不分，黑白颠倒，朝政日非，国势岌岌可危，人民的灾难越来越深重，屈原奋而自沉汨罗江，他生而有怨，死亦有怨，这样的怨，没有个尽头。这二句是抒情。

后二句写景：“日暮秋风起，萧萧枫树林。”秋风萧瑟，景象凄凉，一片惨淡气氛，诗人融情入景，使读者不禁慨然以思，含蓄蕴藉地表达了一种感慨不已、哀思无限的凭吊怀念之情。这两句暗用《楚辞·招魂》语：“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心，魂兮归来哀江南。”但化用得非常巧妙，使人全然不觉。诗的后两句轻轻宕开，既不咏屈原的事，也不写屈原庙，却由虚转实，描绘了一幅秋景：“日暮秋风起，萧萧枫树林”。这并不是闲笔，它让读者想到屈原笔下的秋风和枫树，“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”（《九歌·湘夫人》）。“湛湛江水兮上有枫”（《招魂》）。这是屈原曾经行吟的地方。朱熹说“（枫）玉霜后叶丹可爱，故骚人多称之”（《楚辞集注》）。此刻骚人已去，只有他曾歌咏的枫还在，当黄昏的秋风吹起时，如火的红枫婆娑摇曳，萧萧絮响，像在诉说千古悲剧。

扩展阅读：戴叔伦简介

戴叔伦（约732-约789），唐代诗人，字幼公（一作次公），润州金坛(今属江苏)人。年轻时师事萧颖士。曾任新城令、东阳令、抚州刺史、容管经略使。晚年上表自请为道士。其诗多表现隐逸生活和闲适情调，但《女耕田行》、《屯田词》等篇也反映了人民生活的艰苦。论诗主张“诗家之景，如蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前”。其诗体裁皆有所涉猎。今存诗二卷，多混入宋元明人作品，需要仔细辨伪。其他代表作品还有《兰溪棹歌》等。

戴叔伦出生于一个隐士家庭。祖父戴修誉，父亲戴昚用，都是终生隐居不仕的士人。戴叔伦年少时拜的学者萧颖士为师，他博闻强记，聪慧过人，“诸子百家过目不忘”，是萧门弟子中出类拔萃的学生。至德元载（756年）岁暮，为避永王兵乱，25岁的戴叔伦随亲族搭商船逃难到江西鄱阳。在人生地疏的异乡，家计窘迫，于是他开始探寻仕途。大历元年（766年），戴叔伦得到户部尚书充诸道盐铁使刘晏赏识，在其幕下任职。大历三年（769年），由刘晏推荐，任湖南转运留后。此后，曾任涪州督赋、抚州刺史，以及广西容州刺史，加御史中丞，官至容管经略使。他在任期内，政绩卓著，是个出色的地方官吏。贞元五年（789年）四月，他上表辞官归隐，六月十三日在返乡途中客死清远峡（今四川成都北）。第二年返葬于金坛小南门外县城南郊。明万历46年（16），金坛知县张翰中为疏通城内漕河，将其墓地移至南郊高坡（今南门面粉厂南围墙前），并亲自题立“诗伯夜台”墓碑，即“大诗人之墓”的意思。

扩展阅读：戴叔伦的诗词风格

戴叔伦的诗，体裁形式多样：五言七言，五律七律，古体近体，皆有佳作。题材内容也十分丰富：有反映战乱中社会现实的，有揭露昏暗丑恶世道的，有同情民生疾苦的，有慨叹羁旅离愁的，也有描绘田园风光的……而在他的诸多诗篇中，最有价值、最富有社会意义的，还应该说是那些反映社会现实的作品。例如：《女耕田行》：“无人无牛不及犁，持刀砍地翻新泥。”“姊妹相携心正苦，不见路人唯见土。”写尽农家妇女劳作之苦；《边城曲》：“人生莫作远行客，远行莫戍黄沙碛，黄沙碛下八月时，霜风裂肤百草衰。”写远戍边城士兵的艰辛；《屯田词》开始写：“春来耕田遍沙碛，老稚欣欣种禾麦”，后来在遇到天旱、蝗灾、颗粒无收的情况下，官吏还强迫去砍伐南山树木，赶着耕牛去，耕牛也因“霜重草枯”而冻死，诗人禁不住发出“艰辛历尽谁得知，望断天南泪如雨”的慨叹。这些诗，不仅从正面描写封建压迫与剥削下劳动者的痛苦生活，而且语言平易畅达，描写细腻委婉，感情充沛连绵，具有强烈的艺术效果。另外，戴叔伦还给后人留下了颇为有名的论诗名言，如“蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也”，这对宋明以后的神韵派和性灵派诗人产生过较大的影响。

篇3：塞上曲戴叔伦阅读答案

塞上曲戴叔伦阅读答案

汉家旌帜满阴山，

不遣胡儿匹马还。

愿得此身长报国，

何须生入玉门关。

注释：

玉门关：在今甘肃敦煌西北，古时通西域的要道。

(1)这首诗的前两句表现的是什么内容?

(2)定远候班超出使西域30多年，老时思归乡里，上书言臣不敢望到九泉郡，但愿生入玉门关。诗人在最后一句中用此典故有何用意?

参考答案：

(1)这首诗的.前两句主要表现汉家重兵接敌，对胡兵一骑都不会放过，高歌猛进，写得非常有气势。

(2)诗人在最后一句中用班超的典故，意在表明自己以必死信念战胜胡兵，报国靖边而得国家安宁，表达一去不复还的豪言志向，雄健壮烈。

赏析：

戴叔纶的《塞上曲》共两首，为七言绝句。这是第二首。这首较之第一首《塞上曲军门频纳受降书》浅明了许多，里面有一典故，就是生入玉门关。这生入玉门关原本是定远侯班超的句子，是说班超出使西域30多年，老时思归乡里，上书言臣不敢望到九泉郡，但愿生入玉门关。班超30年驻使西域，为国家民族鞠躬尽瘁，老而思乡求返，本无可咎。但以戴叔纶之见，班超的爱国主义还是不够彻底他不应提出生入玉门关，也无须提出生入玉门关，安心报国就是了。戴叔纶的爱国之切是好的，义无反顾也是好的，但放到班超这个实际例子上看，却不是那么近人情。知道了这个典故，全诗意思迎刃而解。前一联讲的是汉家重兵接敌，对胡兵一骑都不会放过。而后就是上文说过的典故不回玉门关了，要以必死信念战胜胡兵，报国靖边以宁。

戴诗同前人述志慷慨的边塞诗风一体同出，大都是吟咏壮士一去不复还的豪言志向，至于时代特征的分析、判断及有关主张，则稍嫌抽象，倘如不将上诗注为唐中期的戴诗，而随便说成为别个时代的，也是很难提出疑问来的。

篇4：塞上曲戴叔伦阅读答案

戴叔伦

其一

军门频纳受降书，一剑横行万里余。

汉祖谩夸娄敬策①，却将公主嫁单于。

其二

汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。

愿得此身长报国，何须生入玉门关②。

【注】①娄敬：又名刘敬，曾劝说刘邦与匈奴和亲②班超出使西域30多年，老时思归乡里，上书言“臣不敢望到九泉郡，但愿生入玉门关”。

1、下列对两首诗相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是

A、 “频”字表现汉军慑于敌方军威纷纷投降。“一剑”、“万里”两词并提，突出匈奴战斗力之强悍，为下文高祖采取和亲政策做了铺垫。

B、 “旌帜满阴山”写出汉朝军力的强盛，对匈奴有了压倒性优势；“不遣胡儿匹马还”写出了将士们的豪迈誓言和坚定信念。

C、两首诗题为“塞上曲”，表明这是边塞诗，而以汉代唐是唐人传统，所以两首诗虽表面上写汉，实则写今，别有寄托。

D、两首诗都采用了用典抒情的.手法，以汉高祖的典故寄寓褒贬，以班超的典故抒胸中抱负，含蓄蕴藉，耐人寻味。

2 两首诗表达的思想感情有何异同？请结合诗句简要赏析。

【参考答案】

1、 A

2 相同点：都有对戍边将士的歌颂、敬仰。一剑横行万里，使敌人频频投降；旌旗满山，杀敌务尽。只愿此生报国，不叫胡儿匹马还，不求生入玉门关。不同点：①《塞上曲》（其一）表明反对和亲靖边的屈辱政策，主张以武靖边。批评高祖误听“娄敬策”，采用和亲政策，让人倍感屈辱。借古喻今，有所寄托。②《塞上曲》（其二）抒发自己舍身许国、建功边关的壮志豪情。“此身”既指汉将，也是自指，既是歌颂古人，又是以古人自我勉励。

【解析】

【1题详解】

本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，各选项内容涉及了对诗歌的形象、手法、情感的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题A项，“表现汉军慑于敌方军威纷纷投降”“突出匈奴战斗力之强悍”错，这一联赞颂了武力靖边、匈奴归降的一剑横行之功，应是写匈奴投降，歌颂汉军战斗力强悍。故选A。

【2题详解】

本题考查诗歌的主旨情感。形式是比较鉴赏。解答此类题目，要结合题目、注释、背景等，再抓住关键词理解每一首诗歌的思想感情，再进行比较。答题时要异同分开，并结合具体诗句分析。相同点：其一“军门频纳受降书，一剑横行万里余”战功赫赫，其二“汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还”保家卫国意气风发，都表达了对戍边将士的歌颂、敬仰。不同点：其一，“汉祖谩夸娄敬策，却将公主嫁单于” 批评高祖误听“娄敬策”，采用和亲政策，让人倍感屈辱，表明反对和亲靖边的屈辱政策，主张以武靖边。其二，“愿得此身长报国，何须生入玉门关” 抒发自己舍身许国、建功边关的壮志豪情。

篇5：塞上曲戴叔伦阅读答案

塞上曲戴叔伦阅读答案

塞上曲

戴叔伦

汉家旌帜满阴山，

不遣胡儿匹马还。

愿得此身长报国，

何须生入玉门关。

注释：

玉门关：在今甘肃敦煌西北，古时通西域的要道。

(1)这首诗的前两句表现的是什么内容?

(2)定远候班超出使西域30多年，老时思归乡里，上书言臣不敢望到九泉郡，但愿生入玉门关。诗人在最后一句中用此典故有何用意?

参考答案：

(1)这首诗的前两句主要表现汉家重兵接敌，对胡兵一骑都不会放过，高歌猛进，写得非常有气势。

(2)诗人在最后一句中用班超的典故，意在表明自己以必死信念战胜胡兵，报国靖边而得国家安宁，表达一去不复还的豪言志向，雄健壮烈。

赏析：

说明方法的作用

打比方：生动形象说明了--增强了文章的趣味性。

举例子：具体说明_____的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

作比较:把____和______相互比较,突出强调了____的_____特点.

列数字:用具体的数据加以说明，使说明更准确更有说服力。

叙事散文知识点

叙事散文，或称记叙散文，以叙事为主，叙事情节不求完整，但很集中，叙事中的情渗透在字里行间。侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。根据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为记事散文和写人散文。

偏重于记事

以事件发展为线索，偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事，如许地山的《落花生》，也可以是几个片断的剪辑，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。在叙事中倾注作者真挚的感情，这是与小说叙事最显著的区别。

偏重于记人

全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒，偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌，如鲁迅《藤野先生》，人物形象是否真实是它与小说的区别。

篇6：转应曲戴叔伦阅读答案

转应曲戴叔伦阅读答案

转应曲

戴叔伦①

边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴。

千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。

【注】①戴叔伦(约732——789)，字幼公，唐代诗人。

1、下列对本词的理解，不正确的两项是(5分)

A.本词开头以边草起兴，这种手法和《关雎》的开头一样，增加了诗歌的韵味和形象感染力。

B.“晴”，放晴。表明飘雪已经停止，同时为下句的“月明”作铺垫。

C.白雪与明月相互辉映，营造了边塞清幽静谧的氛围，令征人的心境也有了片刻的安宁。

D.胡笳音色悲壮，成了边塞诗中特有的情感符号。在本词中一声胡笳引发了征人心中无限的哀愁。

E.全词语言婉约，意境极为深沉含蓄，是晚唐文人词中难得的一篇佳作。

2、请结合全诗内容，试分析这首诗歌如何表达情感的。(6分)

答案：

1.CE(答对一个给3分，两个5分。)C“千里万里”写月亮普照之广，人隔两地。选项对氛围和心境的表述都错误，应为凄清的氛围和浓烈的思乡之情。E“婉约”应为“直白”。“晚唐”有误，从注释可知作者是中唐文人。

2.间接抒情、借景抒情、寓情于景(1分)。本诗通过对边草，山南山北雪晴等边塞独有意象的描写，勾勒了边塞荒凉凄清的意境(1分);明月千里万里，胡笳声，由景及人，点明“愁绝”(1分)。全诗既写出了老兵年华老去，命运悲惨，思乡之愁不绝(1分)，还寄寓了诗人对征人的深切同情(1分)。从象征(喻示)、反复(叠句)咏叹等其它的手法分析其情感表达的，最多给2分。

从景情乐哀关系分析全诗情感的，可酌情给分。

科学的答题方法

(1)认真勾画题干关键词，如加引号引用原文中的词句和“原因”“结果”“具体表现”等，还有否定词“不”。如果题干上有关于引用的原文词句的问题，如“关于‘__’的说明”“不能表明‘______’的原因”等，首先需要从四个选项中做“答非所问”的筛选和排除。

(2)对题干上表示问题性质的词语“关于原文内容的表述”“关于原文内容的理解和分析”“分析和推测(推断)”要区分。

“关于原文内容的`表述”：最简单的题目，需要的就是对照理解，往往一个选项就对照文中一个点。

“关于原文内容的理解和分析”：较难的题目，往往一个选项就对照文中一个段落或者几个点，除了对照理解，还要概括分析。

“分析和推测(推断)”：主要考查逻辑关系，注意无中生有和因果适当。

(3)根据勾画的关键词，将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。需要注意的是一些题目会出现一个选项在文中有多个对应的信息源区域。

(4)勾画找到的对应文字，尤其注意文中对应文字至少是一个完整的句子。然后作比对，圈点相异处，然后仔细辨析。(勾画圈点的文字要在旁边标上题号和选项番号)

(5)注意如下词语和说法：

A表示范围、程度的词语：全部、都、一些、部分、相关、所有、人人、每个、必须、一定、严重、非常、可能、似乎……

B表示时间、空间的词语：已经、将要、正在、完成、结束、成功……

C表示指代的词语：之、其、这、那、这些、那些、此、哪……

D表示肯定、否定的词语：没有、无、无非、拒绝、妨碍、防止、肯定……

E表示各种逻辑关系的词语：因果关系、转折关系、条件关系、假设关系、并列关系、递进关系。

小说关于环境知识点

a社会环境描写：①交代时代背景。②交代社会习俗。③交代思想观念。④交代人与人之间的关系。⑤揭示小说的主旨。

公式：这是……描写，交代了……，揭示了……

b景物描写：①交代故事发生的背景。②推动故事情节的发展。③烘托人物的心理活动及感受。④渲染气氛。

公式：这是描写，渲染了气氛，烘托了心情，为下文作铺垫。

篇7：戴叔伦《三闾庙》诗词鉴赏

戴叔伦《三闾庙》诗词鉴赏

【年代】：唐

【作者】：戴叔伦——《三闾庙》

【内容】

沅湘流不尽，屈子怨何深！

日暮秋风起，萧萧枫树林。

【赏析】：

三闾庙，是奉祀春秋时楚国三闾大夫屈原的庙宇，据《清一统志》记载，庙在长沙府湘阴县北六十里（今汨罗县境）。此诗为凭吊屈原而作。

司马迁论屈原时说：“屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”（《史记。屈原列传》）诗人围绕一个“怨”字，以明朗而又含蓄的诗句，抒发对屈原其人其事的感怀。

沅、湘是屈原诗篇中常常咏叹的两条江流。《怀沙》中说：“浩浩沅湘，分流汩兮。修路幽蔽，道远忽兮。”《湘君》中又说：“令沅湘兮无波，使江水兮安流。”诗以沅湘开篇，既是即景起兴，同时也是比喻：沅水湘江，江流何似？有如屈子千年不尽的怨恨。骚人幽怨，何以形容？好似沅湘深沉的流水。前一句之“不尽”，写怨之绵长，后一句之“何深”，表怨之深重。两句都从“怨”字落笔，形象明朗而包孕深广，错综成文而回环婉曲。李瑛《诗法易简录》认为：“咏古人必能写出古人之神，方不负题。此诗首二句悬空落笔，直将屈子一生忠愤写得至今犹在，发端之妙，已称绝调。”是说得颇有见地的。

然而，屈子为什么怨？怨什么？诗人自己的感情和态度又怎样？诗中并没有和盘托出，而只是描绘了一幅特定的形象的图景，引导读者去思索。江上秋风，枫林摇落，时历千载而三闾庙旁的景色依然如昔，可是，屈子沉江之后，而今却到哪里去呼唤他的冤魂归来？“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心。魂兮归来哀江南！”这是屈原的《九歌》和《招魂》中的名句，诗人抚今追昔，触景生情，借来化用为诗的结句：“日暮秋风起，萧萧枫树林”。季节是“秋风起”的深秋，时间是“日暮”，景色是“枫树林”，再加上“萧萧”这一象声叠词的运用，更觉幽怨不尽，情伤无限。这种写法，称为“以景结情”或“以景截情”，画面明朗而引人思索，诗意隽永而不晦涩难解，深远的情思含蕴在规定的景色描绘里，使人觉得景物如在目前而余味曲包。试想，前面已经点明了“怨”，此处如果仍以直白出之，而不是将明朗和含蓄结合起来，做到空际传神，让人于言外得之，那将会何等索然寡味！此诗结句，历来得到诗评家的.赞誉。《诗法易简录》又赞道：“三、四句但写眼前之景，不复加以品评，格力尤高。凡咏古以写景结，须与其人相肖，方有神致，否则流于宽泛矣。”钟惺《唐诗归》则说：“此诗岂尽三闾，如此一结，便不可测。”施补华《岘傭说诗》评道：“并不用意，而言外自有一种悲凉感慨之气，五绝中此格最高。”无不肯定其意余象外、含蓄悠永之妙。

诗歌，是形象的艺术，也是最富于暗示性和启示力的艺术。明朗而不含蓄，明朗就成了一眼见底的浅水沙滩；含蓄而不明朗，含蓄就成了令人不知所云的有字天书。戴叔伦的《三闾庙》兼得二者之长，明朗处情景接人，含蓄处又唤起读者的想象鼓翼而飞。

篇8：三闾庙,三闾庙戴叔伦,三闾庙的意思,三闾庙赏析

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三闾庙

作者：戴叔伦朝代：唐体裁：五绝沅湘流不尽，屈宋怨何深。

日暮秋烟起，萧萧枫树林。

篇9：《转应曲·边草》戴叔伦阅读答案

戴叔伦

边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴。千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。

（1）“重叠复沓”是古诗词中常用的结构方式与手法。请简析它在这首词中的作用。（3分）

（2）古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一首诗中最精炼传神或最能表达作者情感的文字。你认为这首词的“眼”是什么？为什么？请结合全词简要赏析。（4分）

篇10：《转应曲·边草》戴叔伦阅读答案

（1）①可创造意境，加强语意、感情的抒发，以尽其情。（1分）②如“边草”的`叠句，就造成了一种茫茫无边的荒凉草原的意境，从而为老兵提供了一片迷离的活动背景，以烘托其空虚彷徨的心理状态。“明月”的叠句不仅造成了一种月光满地，使戍卒辗转难眠的意境，还形成了一种回环往复的韵致，强烈烘托了老兵辗转反侧的思乡情绪。（2分）

（2）①词眼是“愁绝”。（1分）作者为了突出词眼，增加其艺术感染力，先进行了景物烘托---边塞将尽的枯草，积满山山岭岭的冰雪，初晴的夜空上普照大地的明月，偶尔传来的悲切呜咽的胡笳声，用这诸般景物托出那羸弱的老兵。这样步步写来，层层烘托，感情所至，就自然凝成了“愁绝”二字。这样的“愁”，自有其沉重的扣人心弦的力量。（2分）景物的烘托之外，作者又运用叠句的艺术形式所创造的艺术氛围加以烘托。这种复杂的艺术氛围，就强烈地烘托了那老兵的辗转反侧的思乡情绪，再加上那一声追魂夺魄的悲笳，困于戍守的老兵还会不“愁绝”吗？（1分）

篇11：题横山寺,题横山寺戴叔伦,题横山寺的意思,题横山寺赏析

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题横山寺

作者：戴叔伦朝代：唐体裁：五律偶入横山寺，湖山景最幽。露涵松翠湿，风涌浪花浮。

老衲供茶碗，斜阳送客舟。自缘归思促，不得更迟留。

篇12：《题稚川山水》戴叔伦唐诗鉴赏

题稚川山水

戴叔伦

松下茅亭五月凉，

汀沙云树晚苍苍。

行人无限秋风思，

隔水青山似故乡。

戴叔伦诗鉴赏

这首题咏稚川山水的小诗，写得风光如画，感情充沛。稚川，所在不详。从诗中描绘的境界看，象是江南山水之乡。戴叔伦曾先后在新城（今浙江富阳）、东阳（今浙江东阳）当过县令，诗中所咏山水，或在两地中某一处。

前两句即景描写，由近及远。“松下茅亭五月凉”，松下茅亭是诗人观赏稚川山水的立足点和题咏之处。时值仲夏，天气已开始有些暖热，而苍松覆盖下的茅亭却依然凉意袭人，为览眺这一带的山水提供了一个宜人的场所。从下文“行人”之语推测，诗人大概是行旅路经此地，在茅亭歇脚。这就更给这次览眺增添一份不期而遇的欣喜。

次句“汀沙云树晚苍苍”，是茅亭眺望所见的中景和远景。近处有江流，对岸有白沙覆盖的汀洲，再远一点，便是郁郁葱葱的树林。时近傍晚，汀沙云树渐渐融入暮霭，呈现出一片苍苍茫茫的色调。这两句以茅亭为中心，勾勒出一幅有山有水，有风景有人物（诗人自己就在画中）的稚川山水画。“晚”字暗引出下文的乡思，笔法浑然无迹。

“ 行人无限秋风思，隔水青山似故乡。”“秋风思”用西晋张翰见秋风起，思吴中菰菜、蓴羹、鲈鱼脍，遂命驾归江东的典故，借指乡思，与上文“五月”实写的季节并不矛盾。两句是说，自己这个奔驰道途的客子本就怀有无限乡思，现在突然发现隔河相望的青山竟有些像故乡那座朝夕相伴的青山。更牵起无限乡思。戴叔伦是润州金坛人，其地有山有水。江南山水有共同特点，在客处旅途乡思无限的情况下，忽见“隔水青山似故乡”，恰似他乡遇故知，其不期而遇的欢喜和亲切感，自不待言。而深究其里，所谓“ 似”，也只是差似而已。正因为怀着“无限秋风思”，遂不觉移情于景，感到对岸青山似曾相识，而觉其“似故乡”了。而一旦发现“隔水青山似故乡”

之后，又反过来进一步增强了对故乡的思念。总之，末句所抒写的虽只是瞬间的'感觉和联想，却既有似曾相识的神往，又含不期而遇的欣喜，甚至还有虽“似故乡”而终非故土的喟叹。感情内涵相当复杂。

如果说，前两句堪称“诗中有画”，那么后两句却是画笔所不能到的诗的意境。画面上可以出现行人遥望隔水青山的形象，但却画不出行人心中的“无限秋风思”，更无法画出怀着无限乡思的行人面对隔水青山时所引起的联想和复杂微妙的思绪。

山水画之所以不能代替山水诗，就在于它缺乏抒情的直接性。这首题咏山水的诗之所以成为诗而非画，正在于三、四句融铸了诗人独特的内心感受。

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