寒冬的阅读答案(共12篇)由网友“香草吧噗”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的寒冬的阅读答案,希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1:寒冬的阅读答案
从小就不喜欢冬天。
不喜欢,是因为怕冷,特别怕。《列子·汤问》里说,凉是冷之始,寒是冷之极。每年的数九寒天,对我来说都是一个坎,左脚还未踏进去,右脚就巴不得马上拔出来。冬天于我的意义,仅止于一个象征,一个过渡,私心里我总盼着这个过渡短一点,再短一点,短到可以忽略不计,囫囵一下子从冷得出奇的阴森冬月直接跳到九九艳阳天才好。
冬天的山,水,树,都是瘦骨嶙峋的,单薄得可怜,冬天的人却臃肿肥胖。每个冬天,我都里三层外三层将自己裹起来,捆粽子似的,穿两三双袜子还觉得冷。一上午坐下来,手变成了别人的手,脚变成了别人的脚,简直不听自己使唤。
寒是一种感觉,只能体味不能触摸。我是凉性体质,凉的血,凉的肉,凉的骨,凉的眼神,鼻孔里呼的是冷气,眼睛里飘的是雪花。冬天就是由这些感觉堆积起来的,寒花,寒风,寒衣,寒衾,寒山,寒月,寒门,寒劣,寒伧,寒肃,寒噤……无处不寒,无处不哆嗦。
南方的冬天有别于北方,屋里没有暖气,空调也少用,只好干冷着。所以北方人冬季到了南方,总有上当受骗的感觉:“呀,怎么这么冷!”雪是冬天给人们最后的补贴与疗慰吧,可是由于厄尔尼诺现象,最近几年连雪也没有,只有雨,一下就好多天,又阴又湿,黏嗒嗒的,天也好,地也好,情绪也好,什么都纠缠不清,世界变成个怨妇,苦守寒窑多年,除了寸寸愁肠,便是盈盈粉泪,“除了青山隐隐,便是此恨悠悠”。
冬至那天雨脚如麻,我撑伞匆匆赶去上班,风从领子里灌进来,又冷又硬,像要从脖子上剔一些肉出去。紧了紧围巾,捂不住,总有些冷气侧着身子挤进来,凛凛的,飕飕的,无孔不入的。“一九二九,怀里揣手;三九四九,冻死老狗;五九六九,沿河看柳”。这才刚进“一九”,手揣在怀里已不管用,有些冻得受不住了。
路过米粉店,看见一人蹲在门口的火炉旁。是位老者,罗中立油画中的老者。已经很老了,世间的一切,全在脸上刻着写着,不著一字,尽得“风流”——是那种不用文字就可以让人深入阅读的东西,岁月,贫穷,焦愁,苦难,或者别的什么。老者在火炉前抖抖索索忙碌着,炉子边放着一个背兜,背兜里有一些“莲花白”,一些“上海青”,还有一杆秤。很显然,是位进城卖菜的老农,行进途中胶鞋进了水,路过米粉馆时,被好心的店主恻隐了一回。
老人坐在凳子上,把一只脚的鞋脱下来,在地上拍打拍打,控掉鞋里的水,想放到火炉的边沿上去烘烤,而他的另一只鞋,早已忧心忡忡地躺在火炉上了。他大约是没穿袜子的,鞋子一脱,就只剩两个光脚板,通红通红,扁平的红萝卜一样。为了使两只脚掌紧贴炉身,他膝盖尽可能外翻,下压,脚板跷起来,像两只壁虎紧紧趴在炉身上。我往前走了两步,再回头看时,他的手在炉火上来回不停地翻动着,像两条正被烧烤的咸鱼,因为缩着肩,整个样子变成一只古怪的青蛙----一只古怪的青蛙抱着一只可怜的火炉,抱着他生命的炉火,煨着取暖,在寒风寒雨里得到短暂的'憩息。
不知怎么,这个画面与儿时的一张画面相重合了。外公严冬里牵牛去耕田,裤腿挽到大腿根部,整个脚杆浸在水田里,深一脚浅一脚趟着,一块田犁下来,瘦瘦的双腿冻得一片青紫,我赶紧提溜一个烘笼跑过去,让他暖暖身子,他抱着烘笼的样子,跟这位老人一个样――黑沉沉的冬天里,颤颤地守着一团火,蹲踞在地上,一脸的疲惫,满怀的火光。
有的人就没那么幸运了,连可供取暖的炉火也不曾有。几年前的一天早晨,也是个雾气腾腾的冬日,某超市门口聚着一群人,几个警察围着一个躺在地上的人转来转去——躺在地上的人将永远躺在地上了,他衣衫褴褛,气息全无,裸露着一截大腿。那截紫红的大腿像一种提醒与暗示,就像理想撞着了现实,看着不由使人倒抽一口凉气,把心突然冷了。有人说那是乞丐,有人说那是疯子,深夜被冻死了。
死在离食物和火源最近的地方,这本身就像一则寓言。他脚边有一堆灰烬,人们根据灰烬的残渣猜测说,烧的是一堆衣物。他无法点燃那棵树,也不敢点燃超市,只好点燃了他唯一的财产,衣服。我有理由相信,那是卖火柴的小女孩划亮的最后一根火柴,可惜这根火柴不足以点亮他的整个人生,不足以温暖他冻得麻木的大腿。它不过是一种吃力的挣扎,一种虚假的逆转,说到底也不过是一种无可奈何的召唤,一种无力回天的笨拙与凝重。
这个冬天真是太冷了,我的人,我的思想都被冻住了。有时,人生跟冬天一样,就像一个冰窟窿,一块抹布,掉下去只能身不由己地下滑与流淌,你只来得及看一眼它的苍白与残败,就被它拖下水底,泡沫也不冒一个,就被抹得干干净净。呜呼哀哉,好寒的冬!
(有改动)
《寒 冬》阅读习题
18.“好寒的冬”,通读全文,说说作者通过哪些人和事突出了冬天的寒冷?(3分)
19.“从小就不喜欢冬天”,除了冷,你觉得作者不喜欢冬天的原因还有哪些?(2分)
20.本文语言极富表现力,请从语言运用的角度分析下列句子。(4分)
(1)冬天的山,水,树,都是瘦骨嶙峋的,单薄得可怜,冬天的人却臃肿肥胖。
(2)再回头看时,他的手在炉火上来回不停地翻动着,像两条正被烧烤的咸鱼,因为缩着肩,整个样子变成一只古怪的青蛙。
21.作者为什么要追忆几年前超市门口的那幕惨剧?(2分)
22.“有时,人生跟冬天一样”,作者借冬天的寒冷表达了什么样的人生感悟?你有过类似的体验吗?(3分)
篇2:寒冬的阅读答案
18、作者先通过描写入冬后“我”的装束及对寒冬的切身体验来写冬的寒冷,又由在米粉店门口烤火的进城卖菜的可怜老农,想到了同样季节在水田里辛苦耕作的外公,还有前几年冻死在超市门口的流浪者来突出冬天的寒冷。
19、作者不喜欢冬天,除了因为冷,穿得笨拙,身体僵硬,更重要的是因为严寒加重了人们生存的艰难,更有人像卖火柴的小女孩那样被严寒吞噬。
20、(1)作者采用拟人的手法,用“瘦骨嶙峋”来写冬天的山、水、树,形象写出了南方冬天水瘦山寒的景象。既而作者由物及人,把山水的寒瘦和人的肥胖臃肿进行比照,通过对比生动地表现出冬天特有的有趣景象。
(2)作者采用比喻的修辞手法,把他翻动的“双手”比作“两条正被烧烤的咸鱼”,把他瑟缩的样子比作“一只古怪的青蛙”,不但形象写出了烤火老农的姿态,更表现出作者对老农的深切同情。
21、作者通过对这幕惨剧的追忆,表现了当地乃至整个社会在社会救助方面的缺失,拓展深化了本文的主题。22、人在自然和社会面前,只是一个微不足道的个体,有时甚至很卑微,作者通过普通人的辛苦、落魄者的悲惨表达了自己无奈的忧伤,以及一份悲天悯人的悲悯情怀。(个人体验言之成理即可)
篇3:寒冬阅读理解及答案
寒冬阅读理解及答案
寒 冬
龙朝霞
从小就不喜欢冬天。
不喜欢,是因为怕冷,特别怕。《列子·汤问》里说,凉是冷之始,寒是冷之极。每年的数九寒天,对我来说都是一个坎,左脚还未踏进去,右脚就巴不得马上拔出来。冬天于我的意义,仅止于一个象征,一个过渡,私心里我总盼着这个过渡短一点,再短一点,短到可以忽略不计,囫囵一下子从冷得出奇的阴森冬月直接跳到九九艳阳天才好。
冬天的山,水,树,都是瘦骨嶙峋的,单薄得可怜,冬天的人却臃肿肥胖。每个冬天,我都里三层外三层将自己裹起来,捆粽子似的,穿两三双袜子还觉得冷。一上午坐下来,手变成了别人的手,脚变成了别人的脚,简直不听自己使唤。
寒是一种感觉,只能体味不能触摸。我是凉性体质,凉的血,凉的肉,凉的骨,凉的眼神,鼻孔里呼的是冷气,眼睛里飘的是雪花。冬天就是由这些感觉堆积起来的,寒花,寒风,寒衣,寒衾,寒山,寒月,寒门,寒劣,寒伧,寒肃,寒噤……无处不寒,无处不哆嗦。
南方的冬天有别于北方,屋里没有暖气,空调也少用,只好干冷着。所以北方人冬季到了南方,总有上当受骗的感觉:“呀,怎么这么冷!”雪是冬天给人们最后的补贴与疗慰吧,可是由于厄尔尼诺现象,最近几年连雪也没有,只有雨,一下就好多天,又阴又湿,黏嗒嗒的,天也好,地也好,情绪也好,什么都纠缠不清,世界变成个怨妇,苦守寒窑多年,除了寸寸愁肠,便是盈盈粉泪,“除了青山隐隐,便是此恨悠悠”。
冬至那天雨脚如麻,我撑伞匆匆赶去上班,风从领子里灌进来,又冷又硬,像要从脖子上剔一些肉出去。紧了紧围巾,捂不住,总有些冷气侧着身子挤进来,凛凛的,飕飕的,无孔不入的。“一九二九,怀里揣手;三九四九,冻死老狗;五九六九,沿河看柳”。这才刚进“一九”,手揣在怀里已不管用,有些冻得受不住了。
路过米粉店,看见一人蹲在门口的火炉旁。是位老者,罗中立油画中的老者。已经很老了,世间的一切,全在脸上刻着写着,不著一字,尽得“风流”——是那种不用文字就可以让人深入阅读的东西,岁月,贫穷,焦愁,苦难,或者别的什么。老者在火炉前抖抖索索忙碌着,炉子边放着一个背兜,背兜里有一些“莲花白”,一些“上海青”,还有一杆秤。很显然,是位进城卖菜的老农,行进途中胶鞋进了水,路过米粉馆时,被好心的店主恻隐了一回。
老人坐在凳子上,把一只脚的鞋脱下来,在地上拍打拍打,控掉鞋里的水,想放到火炉的边沿上去烘烤,而他的另一只鞋,早已忧心忡忡地躺在火炉上了。他大约是没穿袜子的,鞋子一脱,就只剩两个光脚板,通红通红,扁平的红萝卜一样。为了使两只脚掌紧贴炉身,他膝盖尽可能外翻,下压,脚板跷起来,像两只壁虎紧紧趴在炉身上。我往前走了两步,再回头看时,他的手在炉火上来回不停地翻动着,像两条正被烧烤的咸鱼,因为缩着肩,整个样子变成一只古怪的青蛙----一只古怪的青蛙抱着一只可怜的火炉,抱着他生命的炉火,煨着取暖,在寒风寒雨里得到短暂的憩息。
不知怎么,这个画面与儿时的一张画面相重合了。外公严冬里牵牛去耕田,裤腿挽到大腿根部,整个脚杆浸在水田里,深一脚浅一脚趟着,一块田犁下来,瘦瘦的双腿冻得一片青紫,我赶紧提溜一个烘笼跑过去,让他暖暖身子,他抱着烘笼的样子,跟这位老人一个样――黑沉沉的冬天里,颤颤地守着一团火,蹲踞在地上,一脸的疲惫,满怀的'火光。
有的人就没那么幸运了,连可供取暖的炉火也不曾有。几年前的一天早晨,也是个雾气腾腾的冬日,某超市门口聚着一群人,几个警察围着一个躺在地上的人转来转去——躺在地上的人将永远躺在地上了,他衣衫褴褛,气息全无,裸露着一截大腿。那截紫红的大腿像一种提醒与暗示,就像理想撞着了现实,看着不由使人倒抽一口凉气,把心突然冷了。有人说那是乞丐,有人说那是疯子,深夜被冻死了。
死在离食物和火源最近的地方,这本身就像一则寓言。他脚边有一堆灰烬,人们根据灰烬的残渣猜测说,烧的是一堆衣物。他无法点燃那棵树,也不敢点燃超市,只好点燃了他唯一的财产,衣服。我有理由相信,那是卖火柴的小女孩划亮的最后一根火柴,可惜这根火柴不足以点亮他的整个人生,不足以温暖他冻得麻木的大腿。它不过是一种吃力的挣扎,一种虚假的逆转,说到底也不过是一种无可奈何的召唤,一种无力回天的笨拙与凝重。
这个冬天真是太冷了,我的人,我的思想都被冻住了。有时,人生跟冬天一样,就像一个冰窟窿,一块抹布,掉下去只能身不由己地下滑与流淌,你只来得及看一眼它的苍白与残败,就被它拖下水底,泡沫也不冒一个,就被抹得干干净净。呜呼哀哉,好寒的冬!
(有改动)
18.“好寒的冬”,通读全文,说说作者通过哪些人和事突出了冬天的寒冷?(3分)
19.“从小就不喜欢冬天”,除了冷,你觉得作者不喜欢冬天的原因还有哪些?(2分)
20.本文语言极富表现力,请从语言运用的角度分析下列句子。(4分)
(1)冬天的山,水,树,都是瘦骨嶙峋的,单薄得可怜,冬天的人却臃肿肥胖。
(2)再回头看时,他的手在炉火上来回不停地翻动着,像两条正被烧烤的咸鱼,因为缩着肩,整个样子变成一只古怪的青蛙。
21.作者为什么要追忆几年前超市门口的那幕惨剧?(2分)
22.“有时,人生跟冬天一样”,作者借冬天的寒冷表达了什么样的人生感悟?你有过类似的体验吗?(3分)
答案解析:
18、作者先通过描写入冬后“我”的装束及对寒冬的切身体验来写冬的寒冷,又由在米粉店门口烤火的进城卖菜的可怜老农,想到了同样季节在水田里辛苦耕作的外公,还有前几年冻死在超市门口的流浪者来突出冬天的寒冷。
19、作者不喜欢冬天,除了因为冷,穿得笨拙,身体僵硬,更重要的是因为严寒加重了人们生存的艰难,更有人像卖火柴的小女孩那样被严寒吞噬。
20、(1)作者采用拟人的手法,用“瘦骨嶙峋”来写冬天的山、水、树,形象写出了南方冬天水瘦山寒的景象。既而作者由物及人,把山水的寒瘦和人的肥胖臃肿进行比照,通过对比生动地表现出冬天特有的有趣景象。
(2)作者采用比喻的修辞手法,把他翻动的“双手”比作“两条正被烧烤的咸鱼”,把他瑟缩的样子比作“一只古怪的青蛙”,不但形象写出了烤火老农的姿态,更表现出作者对老农的深切同情。
21、作者通过对这幕惨剧的追忆,表现了当地乃至整个社会在社会救助方面的缺失,拓展深化了本文的主题。22、人在自然和社会面前,只是一个微不足道的个体,有时甚至很卑微,作者通过普通人的辛苦、落魄者的悲惨表达了自己无奈的忧伤,以及一份悲天悯人的悲悯情怀。(个人体验言之成理即可)
篇4:寒冬里的暖意阅读理解附答案
天寒地冻,北风呼啸,火车站站前广场依然人潮涌动。
一个没有双腿、十二三岁的小男孩“坐”在广场一角,他面前放着一个搪瓷茶缸,里面有零星的角币和分币,看样子拢共也不过两元钱。一看这个样子大家都知道,小男孩是个乞丐。
有不少人从小乞丐面前经过,大多是瞟上一眼,而后扬长而去,好像无视他的存在。小乞丐眼巴巴地看着从他跟前经过的每一个人。已经有大半天了,没有一个人停下来往小乞丐的搪瓷茶缸里扔钱币。一对年轻情侣与小乞丐擦身而过,走出两步远,那个女的又停下脚步,扭过头来,翻看自己的小提包。那个男的明白过来,轻轻拉了女的一把,说,别发慈悲了,现在这样的骗子太多了,说不准人家家里比我们还富裕。女的一边扒拉提包一边说,没有零钱,算了。说罢把挎包甩到肩上,和男的飘然而去。
天空飘起了零星的雪花,小乞丐身上穿的棉袄破烂不堪,根本抵御不了寒冷,不住地瑟瑟发抖。
人来人往,脚步匆忙。雪花给小乞丐披上了一层白,他抖落身上那层白,依然保持着原来的姿势。
这时,过来一个拄着拐杖的老人,他在小乞丐身边停下来,认真看了看小乞丐,然后从口袋里掏出一把钱放在小乞丐面前的搪瓷茶缸里,搪瓷茶缸一下子满满的。小乞丐又惊又喜,忙给老人磕了一个头:“谢谢老爷爷!”老人爱怜地抹了一把小乞丐头上的雪,说:“孩子,天太冷了,回家吧。”小乞丐点点头,把搪瓷茶缸放进胸前的`布袋里走了,不,是两手撑地,屁股一下一下往前挪动的。老人看到小乞丐“走”远了,就放下拐杖,在小乞丐坐过的地方坐了下来——原来,老人也是一个乞丐。
故事并没有结束。大约一年后,小城一个年轻人患上了白血病,要进行骨髓移植手术,需要很大一笔费用,可是小伙子家境贫寒,拿不出这笔费用。年轻人的朋友就自发做了个“爱心捐款箱”,到街头为小伙子募捐。
那一天也异常寒冷,“爱心捐款现场”很冷清——也可能是天气寒冷,人们很少出门,不知道这里有个“爱心捐款现场”。当然,偶尔也有人行色匆忙而过,当他们注意到“爱心捐款箱”后,行色更加匆忙了。有人冷言冷语地说,说不定是个骗局呢。是不是有关部门组织的,谁会相信呢?
这时,那个小乞丐“走”了过来。“爱心捐款箱”旁边的组织者以为小乞丐是过来乞讨的,抱歉地笑着说:“小朋友,实在不好意思,我们也是乞讨的,没有钱给你啊,你还是别处去吧。
小乞丐说:“叔叔,我是来捐款的。”
等“爱心捐款现场”的组织者明白过来,小乞丐已把身前的口袋里的钱币一下一下塞进了空荡荡的捐款箱里。
有记者捕捉到了这个镜头并把照片刊登在了报纸上。
白血病患者看到报纸后,一下子泪流满面——他认出了小乞丐——他就是一年前阻止女朋友给小乞丐捐款的小伙子。
记者又写了篇后续报道,很快又引起读者的强烈反响。
故事的结局很美好很温馨:社会各界纷纷给小伙子捐款,在短时间内筹集到了全部医疗费用;小乞丐也被一个企业老板领养。
1.小说在第四、五段着重写了雪花,有什么作用?(6分)
2.结合全文,概括小乞丐的形象特点。(6分)
3.小说标题“寒冬里的暖意”中“暖意”指什么?(6分)
参考答案:
1.渲染了天气的寒冷;烘托了小乞丐生活的凄苦,让人产生恻隐之心;也为情节发展张本。
2.命运凄惨,生活艰难;善良淳朴,知恩图报。
3.指发生在寒冬里的老乞丐帮助小乞丐、小乞丐为男青年捐款、社会各界捐助男青年和企业老板领养小乞丐等感人故事。
篇5:寒冬
昨晚天气预报说:“今后几天北方的一股强冷空气将影响我市,最低气温将达到零下6度至零下7度,请大家注意防寒。”
清晨,我从睡梦中醒来,揉揉睡眼,穿好衣服。拉开窗帘往外看,只见窗户玻璃上“贴”满了洁白的窗花,一点也看不到外面的世界。
换上鞋,我“噔噔噔”地跑下楼,一出楼道,就见到花圃里的冬青树上布满了白霜,像刚下过雪似的。一阵寒风吹来,像刀子划过脸庞,不由得让我缩了几缩脖子。
来到奶奶家,奶奶已经给我们做好了早饭。餐厅里雾气腾腾的像到了浴室里,可就是一点儿也感受不到浴室那样的暖和,让我都不愿意伸出手来触碰东西。奶奶让我吃得更快一些,免得一会儿食物变凉了。
吃完早饭,爸爸给我戴上厚厚的棉帽和手套,围上软软的围巾,把我裹得严严实实的跟个粽子似的,这才放心带我出门。在这寒冷的天气里,仿佛连摩托车都懒得动弹了,爸爸连续发动了好几下才发出了“轰隆隆”的吼声。
大街上的行人明显比往日少了许多,人一张口说话时就跟抽了香烟似的哈出团团白气。路边的商店大多还没开门,愈发显得冷清了。
来到学校,教室里老师和几位同学已经到了。我赶紧坐下来放好书包,取出课本认真朗读了起来。很快,同学们陆陆续续也都来了,教室里朗朗的读书声此起彼伏。听着周围这熟悉而亲切的声音,我不禁感到阵阵的暖意和幸福……
篇6:寒冬
我有一次以失败告终的旅游,那记忆中的寒意仍令人印象深刻。
在张家界的山峰瞪大眼睛,那浓重的雾气迟迟不肯散去,天色却是越来越暗了,蒙在松针叶上的冰也愈来愈坚。木梯裹满了冰,掺了碎零零的雪,寒气钻入皮肤,引得头皮一阵麻。
“山越高,雪越厚,我们白浪费了这么多时间,看来成了今天最晚的队伍了!”一个四五十岁的男人在人群中叫苦不迭,有的.人也跟着长吁短叹。父母原本是沉默的,此时却轻轻捏了一下我的手,说:“今晚可能很迟才能回去,你得忍耐一下。”风拂起了那单薄的雨衣,撩起了轻微的声响。我点了点头。
一行人就那么随着原来的山路步行回去,夜已经袭来,四周被黑暗围拢,几簇手电筒的光显得十分惨淡。同队的人里还有别的孩子,因为路上有积雪,大家走得格外小心。竟然没有哭闹声,我理所当然地认为,这样的黑与寒,应该让人感到恐惧,尤其是小孩子,可他们是那样乖巧地牵着父母的手,一步一步地走着。
四周是这样的安静啊,所有生物都似在沉睡般。寒气使我们感应不了前方。我小心翼翼地抓着扶手,鞋底在雪上摩擦,一阵阵寒意从脚跟传上来。母亲看了看我,然后把自己身上的雨衣解了下来,披在我身上。正当我纳闷时,竟觉得身上厚实了许多,还带着我母亲的温度。“这样就好多了,是不是?”她笑了笑。这是当然,可母亲该怎么办呢?我看见父亲把自己的雨衣给了母亲,我们咧嘴大笑。
亲情就是这寒冬里的火光,给予我勇气和力量。再难化的坚冰,也会在这里融化。
篇7: 寒冬
一年四季,春夏秋冬在随着时间的流逝而转换着。而冬季也是漫长而寒冷的,它不会因为你的责备、埋怨而“溜”掉。所以你只能默默期盼着春天的到来。
寒冬,既可以指周围的天气,也可以指人们所处的境界,所产生的情绪……
当你身处异乡,周围都是一张张陌生的脸庞时,你多么期盼看见一张熟悉的面孔;当你遇到困难时,你多么期盼会有一只手伸到你的面前;当你迷路,不知所措的时候,你多么期盼有个人会为你指明前方的道路;当你处在一个黑漆漆的房间里,害怕得蜷缩在一角时,你多么期盼会有人为你点上一根蜡烛……
那时候我上三年级,和外婆一起生活。因为妈妈也到爸爸务工的地方去帮忙了。
这是我第一次经历妈妈不在身边,所以总归是会想念妈妈的。
每天去学校的时候,我都期盼着妈妈会在那天回来,会在大门口迎接我放学回家。可现实终归是现实,是残酷的。我每次都满怀期待地回家,到了家,那颗充满期待的心就会被打碎。
我多么怀念妈妈啊!
还记得一、二年级的时候,妈妈总在我身边。每次去上学时,妈妈总是对我千叮咛万嘱咐,我总是嫌烦;放学后,到了家门口,看到了妈妈在四处张望,见到我便一路小跑到我身边并帮我提着书包,边走边询问着我在学校发生了什么有趣的事,那时候我总是感到很甜蜜,很温馨。
可现在,那些已不复存在,我放学后看到的只是外婆的身影。上学时,再也听不到那唠叨声了,此刻,我竟还很怀念那唠叨。
现在我总感觉心里空落落的,我知道,那是因为我怀念妈妈。
做作业时,我遇到了不会的题目,去问外婆,可外婆年纪大了,以前学的东西也都忘了。以前,我有不会的题目,妈妈总会耐心地教我,直到把我教会为止。
吃饭的时候,我总是觉得饭菜没有味,我怀念妈妈做的菜。我之前还总是嫌弃妈妈做的饭,可现在,真是想吃也吃不到了。
睡觉时,我总是睡不着。我怀念妈妈坐在床边给我讲故事,那温柔的声音,动人的故事总会让我很快进入梦乡。
刹那间,我感到了前所未有的恐惧和无助,我也知道,我是怀念妈妈了!
虽然妈妈经常会打电话给我们,可我一听到妈妈的声音就会莫名地哭起来,到最后,妈妈总是无奈地挂了电话。我一句话都没有说,我多么想问她在那边过得好吗,我多么想问她什么时候回来,我多么想告诉她我想她。可我永远止不住哭泣。
之后我都害怕跟妈妈打电话了。
那段时间,我处于低谷,无论我穿得多厚,我总是感到无尽的寒冷,而那寒冷也驱之不散。
我每天都期盼着,期盼着……
篇8: 寒冬
凛冽的寒风呼啸而过,剔透的白雪缤纷而落。我感到寒冷,心中的冷。
我是一棵树,是一颗在寒冬里期盼的树。
我的边上有一个湖,湖面上结了一层厚厚的冰,我多期盼现在不是冬天。
我多期盼现在是早春,期盼春天时阵阵的涟漪,期盼春天时湖水的澄清,期盼春天时的鱼儿戏水,期盼春天时盎然的生机。我期盼现在是盛夏,期盼夏天时朵朵的水莲,期盼夏天时倩倩的荷叶,期盼夏天时的鱼儿跃水,期盼夏天时无穷的乐趣。我也期盼现在是深秋,期盼秋天时片片的红叶,期盼秋天时漾起的水圈,期盼秋天时怡人的幽雅。可惜现在是寒冬,湖水结冰,湖面被雪严实的盖着,丝毫没有春的生机盎然,没有夏的乐趣无穷,没有秋的幽雅怡人。
我边上有一片草坪,草坪上盖了一层厚厚的霜,我多期盼现在不是冬天。
多期盼春天,一株株嫩草芽从土壤里钻出来,看他们面朝阳光努力生长的模样,就想到当初自己努力生长时的样子。期盼夏天,草儿们不再是小草芽而是一棵真正的绿草,绿油油的,真漂亮。也期盼秋天,虽然草儿们被飒飒凉风给吹黄,但他们也终于肯停下奋斗的脚步来陪我说说话,谈谈自己。可惜现在是隆冬,草儿们早就化作泥土,偌大的草坪上只有我一棵树,甚是寂寞。
然而我只是我,只是一棵在寒冬里期盼的树。
我多期盼春天。
春天刚开始,我的枝丫上开始冒出新的嫩叶芽,这儿一株,那儿一株,很快便长满了我的头顶,为我光秃秃的头顶增添一些色彩。他们一边冒一边生长着。几天的日子,他们就长大了许多,也绿了许多,我的树干也拔高了一点。微风轻拂而来,我的叶子们不知是不是高兴了,也随着风摇晃了起来。看着叶儿摇晃了起来,我也摇晃了起来。我喜爱这春天,喜爱这能让万物生长的春天。
我期盼夏天。
夏天,我的叶儿长得更密更茂盛了,仔细看看,阳光透过树叶在地面上形成一个个光点映在地上,综错交杂着,略带着一点朦胧感。炽热的太阳把大地炙烤的滚烫,但我却不怕,我有一片自己的绿荫,绿荫下总有微风吹过,真是清凉。玩儿累了的孩子爱酣睡在我的树荫下,工作累了的工人爱在我的绿荫下乘凉,看着他们享受的神情,心里更是舒适。我喜欢这夏天,喜欢这令我高兴的夏天。
我也期盼秋天。
秋天,蓝天白云飘逸悠扬,清风碧水流过无声。秋风吹过,我的叶儿变黄了,金黄金黄的。叶儿一片一片地飞落到地上和身旁的小湖里。秋雨过后,空气愈加清新,令我神清气爽。此时,阳光正好,湖上落叶漂动,泛起一圈又一圈的涟漪,这正是秋一幅凄美的秋景画。我欣赏这秋天,欣赏这幽雅静美的秋天。
冬天,我浑身光秃秃的,既没有叶儿为我抵御寒冷,也没有美景让我为之陶醉。
吁,可我还是我,还是那棵在寒冬里盼望的树。
篇9: 寒冬
早已过了立春,玻璃窗上却总还是覆盖着一层水雾。一阵风吹过,水珠噗噗答答的向下落,模糊了我的视线,空气中弥漫着湿润的寒冷气味。
早上在设定好的五点板的闹钟声中醒来,揉着朦胧的睡眼,温习着昨天的功课。然后穿着薄薄的衣服,去水房排队刷牙。暗暗对自己说,又是新的一天,我要加油喽。常常在上课的时候发呆,常常有声音,比老师更大的空空茫茫的声音在脑海中回响:我在干什么,这样的生活有意义吗?猛地抬起头,是老师又刚写的一黑板板书,我回过神来,只顾着埋头抄没写完的笔记。各种方程,专有名词在我脑海中浮现着,跳跃着,我只能把它们一一分类,牢牢记住。
也会无数次梦到考试的场景。空旷的房间中,时钟快速地转动着,周围是刷刷的水笔摩擦考卷的声音,我却望着空白的考卷无从下笔。每次挣扎着醒来的时候,额头上,手心里满是细密的汗珠。前三秒的庆幸感过去之后,常常会委屈地掉下眼泪。梦中时钟摇摆的声音,那种异常真实的紧迫感以及看别人飞快书写的无力感催促着我,让我在寒冷的冬日有了勇气和动力。
晚自习过后,会去操场跑几圈步。操场上人很多,前方依然有人,甚至永远有人,双腿自然地跑出令我羡慕的长度似乎不用多大的努力就会把别人甩在身后,享受着成功的喜悦。凛冽的寒风吹在我的脸上,我只顾在夜色中奔跑着,把汗水,压力溶解在这浓重的夜色中。跑完后坐在石椅上,是从未有过的轻松。我对自己说,坚持下去,总有一天我会像那些人一样。
回到宿舍,是那些熟悉的面孔。有时是肆意绽开的笑脸,不知是谁说了一个笑话,我们都笑得栽倒在床上。有时是紧蹙的眉头,撇开的嘴,不知道又是谁受了委屈,整个宿舍的人都会停下手中的事去安慰她,逗她开心。这是已经陪伴了我四年的伙伴,我们曾经一起迷茫感伤,一起欢笑,一同成长。在无数寂寞的夜里吐露心迹,也一起熬夜补作业,看小说,第二天起来时互相嘲笑对方的熊猫眼。就这样走过了无数寒冷的日子。
要毕业了,想到四年前刚来六中时,我还是那个浑身长满刺的小女孩,如今也被时光打磨得没有了棱角。曾经没有理由就反感的同学现在也觉得他们都是很好很善良的人;曾经被我们调侃过无数次的食堂的饭菜也变得有些可口,以后怕是再也吃不到了吧!
在校园中走着,树木又长出了嫩黄的新芽,抬头依旧是不变的蔚蓝色天空。明明就是很单调的景色啊,这四年不知道看了多少遍。我却像是怎么也看不够,想要把它们牢牢记在心里。
这是20xx年的冬天,我们在六中的最后一个冬天。我在心里默念着,坚定地朝向教学楼走去。
篇10: 寒冬
无论你在哪里,都离不开恩师心灵的广场
――题记
穿过厚厚的云层,柳絮般的飞雪纷纷扬扬的落下。风飘飘,雪萧萧,乍眼望去,满天都是洁白的雪,满地都是雪白的花。漫天的飞雪又勾起了那件往事,又让我记起了我的恩师……
那也是一个冬天,同样是雪花纷飞,同样是北国风光,窗外的北风呼啸着,墙前的梅花已含苞待放……温暖教室里六十多颗稚嫩的心,早已突破尘笔的禁锢,纷纷飞向了那童话般的世界。
一番焦急地等待过后,期待的下课铃终于敲响了,同学们小鸟一般的飞出教室,在银色的世界里手舞足蹈:瞧,同学们个个摩拳擦掌,从地上捡起一个个洁白的雪球纷纷朝空中扔去,放眼望去,一个个洁白的雪球在空中划出一道道完美的弧线。说时迟,那时快,一个雪球飞快的朝班主任飞去,精准无误的打在头上,爆出一朵灿烂的白花。霎时间,一切都静止了……
老师抖了抖头上的雪,打了一个寒战,戴上手套,大喊到:“我来也!”马上加入到“战争洪流中”同学们一看这阵势,当场就懵了,当同学们回过神来时,几个雪球又在同学之间“炸开了”,生龙活虎的的同学们那肯吃亏,在嬉笑中又开始了“战争”。
老师虽为女流之辈,可打起雪仗来却毫不含糊,一个个雪球飞驰而来,打得同学们似若“缩头乌龟”,操场上充满了欢声笑语,给单调的世界有填充了几分乐趣。但过了一会,老师凝望着我们,若加思索了一会,便径直朝班里走去。同学们似丈二和尚――摸不着头脑,都怔在原地……
不一会,风雨中出现了两个若隐若现的人影:一高,一矮,一胖,一瘦。慢慢悠悠的朝这走来。同学们瞪大眼睛一看,那不是班里的“鼻涕虫”吗?他披的外套,怎么这么眼熟?咦,那不是老师的衣服吗?望着在风雪中瑟瑟发抖的老师,同学们抱怨道:“你来干什么,又不会玩!”“快把衣服还给老师!”几个身强力壮的同学还动起手来,想上前抢衣服。老师立刻制止了他们,然后凝视着我们,意味深长的说了一番话,改变了我的一生:
“我们生活在这个世界,人人平等,每个人都有自己的缺点,也有自己的优点,再好的球队也有洒泪的瞬间,再差的球队也有辉煌的一刻,金子总有发光的时刻,大家都是朋友,何不互帮互助?”
说完这番话,同学们定住了,慢慢地往红了脸,几个平时爱欺负他的同学,不约而同地伸出了了手,搭在他肩上说:“兄弟,对不起了,我们以后还是哥们!”他一怔,慢慢的红扑扑的脸上露出了灿烂的笑容。
老师的一番话,打破了冬天的寂静,吹响了温暖的号角;在我幼小的心灵里播下了善良的种子,使我得到了更多的人生真理……似那梅花开放在寒冬腊月间,给我温暖心灵一片。她,就是我的陶老师。
篇11: 寒冬
天空中飘落起鹅毛般的雪花,外面是银装素裹的一片。我望着窗外那晶莹的雪花,思绪又飘散回了那年冬天。
[热水・同学情]
那一天,刚入冬,天气却出奇的冷,寒风呼啸着。我不知怎的,肚子疼得厉害,一阵阵的绞痛。没得办法,我只得趴在桌上,借此来缓解稍许的疼痛。
同班的一个女生经过我的桌边,见我趴在桌上,便用手轻轻的拍了一下我的肩膀,问道:“音玖岚同学,你怎么了?没事吧?”
听到有人叫我,我抬起头,扯开嘴角,勉强的笑了笑,说:“我没事,应该是昨晚上着凉了,今天肚子有点疼罢了。”
“这还没事啊,你看你的脸,白成什么样了?G,你都冒冷汗了。我还是去老师那里给你请个假,你回家好好休息会儿吧。”她将一面小镜子放在我的面前,镜子中的我面色发白,额头和鼻翼上是密密麻麻的汗珠。
“G,不用了,我趴着休息会儿就好了!”我连忙拉住她,她见我如此坚持,便也停了下来,说:“那好吧,你好好休息,我先走了。”她边说边将我旁边的几扇窗关紧,然后便离开了。
可是不久后她又回来了,将一个保温杯递到我的手中,对我说到:“呐,给你喝,肚子疼喝点热水应该会好些,这是我刚到老师办公室接的热水。”
“谢谢啊!”我笑着说。
“嘿,这有什么,大家都是同学嘛!只是你别嫌弃,这杯子是我喝过的就行。好吧,不开玩笑了,这杯子我已经洗过了的!”她笑吟吟地说。
那笑容,如同冬日里的太阳一样温暖,就像有魔力一般,我望着她的笑颜,连肚子上的疼痛都只觉得轻了不少。
[叮咛・亲情]
那天上午,爸爸从车上抱下一床厚厚的棉被,放在沙发上。妈妈对我说道:“有了这棉被,这个冬天,你晚上在学校就不怕冷了!”我乖巧地点点头。
妈妈又反复叮咛:“去寄宿了,要和同学好好相处,要学会整理自己的内务,要好好学习……”
“妈,我不想寄宿,我可以走读吗?”我突然打断了妈妈的话。
“为什么呀?你想啊,寄宿之后学习时间多了,与朋友同学相处的时间也多了……”妈妈依旧滔滔不绝地说着。
“因为……”我踌躇了一会儿,但终还是说出了理由:“因为,我舍不得你们!”
妈妈听后,沉默了一会儿,后将我抱入怀中,哽咽的说道:“你舍不得爸爸妈妈,难道爸爸妈妈就舍得你吗?十几年没离过身边,这突然就要分开了,妈妈心里难道不伤心吗?”
“只不过,要是不寄宿的话,你跟别人的距离就大了。妈妈呀,还是希望你能好好学习,以后找到一份好的工作,不要像爸爸妈妈这样,一辈子做个苦力活,你知道吗?”
我重重的点头,爸爸走过来,将我俩抱入怀中,我们三人紧紧地相拥着……
那个冬天的夜晚,窗外是凛冽的寒风,被窝里的世界却很温暖,因为这里面有爸妈对我的关心与爱。
思绪回涌,泪不觉湿了脸庞,我赶紧拭去泪水,怕被人看见。再望向窗外时,雪不知什么时候已经停了,云层中的太阳发出崭新的光芒,尽管这光芒很微弱,却足以温暖所有。
冬日,暖阳,真好!
篇12:寒冬
我从不知冬日的寒风可以如此刺骨,将痛苦刺进我胸膛。
一通电话将我催回。我迷茫着,恍然意识到,眼前一排排路灯像寂寞镶嵌着路,那无可抑制的痛苦瞬间蔓延了整个胸膛、整颗心、整个人、整条路......
你走的那么匆忙,也不通知我一声。冬天毫不留情地将寒风吹来,也难怪你受不了。口中呼出的白气,在一片银光中支离破碎......亲人眼中的无可奈何,“陌生人”眼中的无动于衷,告诉我,也敲醒了我,你走了,在这寒冬里,悄声无息地走了。我终没能赶上见你的最后一面。遗憾和泪水交融着,溢出了我的眼眶......
让我痛,让我哭,能不能让时光倒流。无可奈何,世上有太多的可怜之人,时光不会偏向我这方。你说是不是――我的姥姥。
记得,是从邻居谈话中知道的,我刚从爬学会走路,许是哪里出了问题,学什么都比同龄人慢。邻居那个臭丫头都会骂我是笨蛋了,而我却只会牙牙学语叫着姐姐。也只有你,看见我踉踉跄跄走来时张开双手,拥我入怀。懵懵懂懂,你教我读书写字,尽管每一字要教好几遍;你教我读词念诗,尽管我总要记不住;你教我做人,也仅有做人,我没有让你失望吧。若是我这一生成功了。你还可不可以,在我受委屈时将嚎啕大哭的我拥入怀。
爱你的人一定比恨你的人多吧,我在你身后跟着很久了,如果不嫌弃,就收下我卑微的爱吧。可惜,更是遗憾,,我还未能说出口,你就匆匆忙忙地走了......
我从不知冬日里的寒风可以如此刺骨。身体越来越冷,意识越来越模糊,我忽然想将自己葬身在这冰雪中,一睡不醒。
满是遗憾,更有一丝痛楚。带着你生前的那份爱,行走在这座冰冷机械的城市。我改变我的生活,我的生命......如今的我,语言能力与常人无异了;如今的我,会许多美丽的名诗古词,你知道了吗?你知道吗?我其实更是在追求和你在一起的时光。
现在,沉淀后的我,不急功近利,不轻狂浮夸,有自己的喜好,有自己的原则,追求着和你一样,做一个温暖的人,好来弥补这份千斤重的遗憾。
我爱你,就像初生的鱼爱上海洋,就像初长成的草爱上阳光。我不是什么悲悯圣人,可心中的遗憾却跟随着我一生,折磨着我,让我泛黄。顽强的,我带着你的爱,还有这份遗憾,努力地生长......
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