爱迪生救妈妈阅读答案(精选8篇)由网友“冠正”投稿提供,以下是小编为大家准备的爱迪生救妈妈阅读答案,希望对大家有帮助。
篇1:爱迪生救妈妈阅读答案
爱迪生救妈妈阅读答案
突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃(huǎng)的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,斥责道:“什么时候了,还胡闹!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出了满意的笑容。
1.照样子,写词语。
明晃晃 ________ ________
2.根据意思,在短文中找出相应的词语。
(1)形容跑得快。( )
(2)形容突然醒悟。( )
3.根据选文内容,填一填。
这一段通过写小爱迪生用( )把光聚到一起,使病床上亮堂起来,从而使医生顺利地做完手术,救了妈妈这件事,赞扬了小爱迪生是一个( )的孩子。
参考答案:
1.绿油油 亮晶晶
2.(1)一溜烟
(2)恍然大悟
3.镜子爱动脑筋,肯想办法
小学语文必须掌握的词语大全
1.表示“看”的字词:
瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望
2.表示“说”的字词:
讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云
3.表示“叫”的字词:
嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
4.表示“第一”的字词:
首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅
5.象声词(表示声音的):
吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦
6.表示春的成语:
鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然
7.表示夏的成语:
烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎
8.表示秋的成语:
秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
9.表示冬的成语:
三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
10.带有人体器官或部位名称的词语:
头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵
11.带有动物名称的成语:
鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹
带有“马”的词语:
马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾、
带有“鸡”的词语:
闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳
带有“牛”的成语:
牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力
12.数字开头的成语:
一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目
13.带有颜色的词语:
桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接 金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压
鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿
14.表示颜色多的成语:
五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓
15.表示形态多的成语:
千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一
16.表示数量多的成语:
不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野
17.表示变化快的成语:
变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变
18.表示速度快的成语:
一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、
19.表示时间快的成语:
光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月
20.表示“慢”的词:
慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢
21.表示时间极短的词语:
一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、
22.表示“死”的词语:
去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩
23.表示“想”的词语:
苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁
24.表示人物品质的:
拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
25.表示人物外貌的:
身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、
26.表示人物动作的:
洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
27.表示人物神态的:
扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 ( 表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)
(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)
28.表示“人物心情”成语:
忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、( 表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支) ( 表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿) ( 表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨) ( 表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下) ( 表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐) ( 表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分) ( 表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡) ( 表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分) ( 表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言) ( 表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)
(表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)
29.上行下效:深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西:三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久:天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出
粗细各异:长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直:喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡
30.日月相关
月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩、日月如梭、雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚
31.
山清水秀、早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花:废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、
32.ABAC:
载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、一心一意、十全十美、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒
33.AABB:
摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、神神秘秘
34.ABAB:
(动作)整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪
(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝
35.AABC:
闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞、孜孜不倦、哈哈大笑、姗姗来迟、亭亭玉立、沾沾自喜
36.ABCC:
神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎 绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚 果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累 生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃
气喘吁吁
37、重叠成语
(1)AABB式大都是形容词和动词的重叠。如:郁郁葱葱,战战兢兢,吞吞吐吐。 (2)ABAC式间隔式的重叠成语1、3 字重叠2、4 同义近义或反义相关的词。如:善始善终,戒骄戒躁。 (3 )AABC式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用。如:蒸蒸日上,欣欣向荣,滔滔不绝,摇摇欲坠。(4)ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明。如:文质彬彬,得意洋洋,威风凛凛,生气勃勃。(5)其他重叠成语数量不多仅列举。如:心服口服,以牙还牙,倚老卖老,微乎其微(ABCB);不了了之(ABBC) 千辛万苦、千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕、千呼万唤 千奇百怪:千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态 前因后果:前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭 天经地义:天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老 有眼无珠:有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实
东倒西歪:东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪、东走西顾
38.表示形势紧急的成语:
迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急
39.表示声音极响的词语:
震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄
40.表示“团结一致”的四字词:
众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心
41.表示“钻研精神”的四字词:
废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精、悬梁刺股
42.表示思想集中的四字词:
专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意
43.描写课堂上讨论场面的四字词:
议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休
44.描写场面热闹的成语:
车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、水泄不通、人潮涌动
45.描写体育运动比赛场面的四字词:
生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈
46.描写洁白纯洁的成语:
洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉
47.表示“诚信”的成语:
言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言
48.表示“做事果断”的四字词:
毅然决然、当机立断、雷厉风行
49.表示“从没有过的”词语:
前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例
50.表示“做事犹豫”的四字词:
犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、摇摆不定
51.形容“气势雄伟”的四字词:
浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢宏、气势非凡、雄伟壮观
52.形容“植物长势很好”的四字词:
枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、郁郁葱葱
53.表示“有名”的词语:
闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知、名扬天下、名垂青史
54.表示与“足”有关的词语:
手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉
55.表示“赞扬”的词语:
赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞
56.表示“豪言壮语”的词语:
慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定
57.描写波浪巨大的词语:
汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅、翻江倒海
58.描写湖面平静的词语:
风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾
59.描写自然景物的词语:
旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照
60.描写“山岳”的词语:
山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏、崇山峻岭
61.描写“瀑布”的词语:
飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂
62.描写“晨”的词语:
雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道
63.描写“午”的词语:
烈日当空、艳阳高照、当午日明
64.描写“暮”的词语:
暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上、斜晖脉脉
65.描写“夜”的词语:
月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临、灯火阑珊
66.
描写“大雨”的词语:狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注
描写“小雨”的词语:秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥
67.表示“天气晴朗”的词语:
风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
68.描写“雪”的词语:
纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融
带有“雪”字的词语:冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭
69.描写“风”的词语:
和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐、秋风萧瑟、狂风骤雨、和风细雨
70.描写“日寇罪行”的四字词语:
令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然
71. 形容“花开的美”的四字词语:
争奇斗艳、百花齐放、繁花似锦、美不胜收、花团锦簇
篇2:爱迪生救妈妈阅读练习题及答案
爱迪生救妈妈阅读练习题及答案
突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃(huǎng)的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,斥责道:“什么时候了,还胡闹!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的`油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出了满意的笑容。
1.照样子,写词语。
明晃晃 ________ ________
2.根据意思,在短文中找出相应的词语。
(1)形容跑得快。( )
(2)形容突然醒悟。( )
3.根据选文内容,填一填。
这一段通过写小爱迪生用( )把光聚到一起,使病床上亮堂起来,从而使医生顺利地做完手术,救了妈妈这件事,赞扬了小爱迪生是一个( )的孩子。
参考答案:
1.绿油油 亮晶晶
2.(1)一溜烟
(2)恍然大悟
3.镜子爱动脑筋,肯想办法
篇3:爱迪生救妈妈
课前准备:
收集介绍爱迪生生平事迹的资料,了解他小时侯喜欢动脑、动手的特点以及他长大后在科学发明上的伟大贡献。
导学过程:
第一课时
一、导入新课:
爱迪生是一位伟大的发明家,你知道我们生活中的哪些东西是他发明的吗?今天,我们来学习一篇关于他小时侯的故事。请听老师读课文,看看爱迪生是怎么救妈妈的?
二、师范读课文。说一说爱迪生是怎么救妈妈的?
三、初读课文,学习生字。
1、生自读课文,把课文中的生字多读几遍。
2、齐读课文,要求读通顺,字音准确。
3、课文一共有几个自然段。你最喜欢哪段就回家多读一读。
4、同桌合作学习我会认的字并交流自己的识字方法。
A、读出生字,要求字音准确。
B、互相说说是怎么记住生字的。
5、齐读生字,说说这些字的偏旁部首和字型结构。
6、全班交流怎么记住生字的方法。
7、用生字组词,看谁组得多。
8、自读生字,边读边记。
9、车检测生字。
四、齐读课文,要求:字音准确,句子读通顺、流利。
五、我会填。
jíjí
上医院已经来不了,爸爸很着()。
Zuzu
爱迪生长大以后,为电灯的发明()了很多工()。
六、作业:1、收集有关爱迪生生平事迹的资料。
2、正确流利的朗读课文。熟读自己喜欢的部分。
篇4:爱迪生救妈妈
教具准备
1. 生字、生词卡片。
教学目标
1.认识9个生字。会写一个人读一段吧。
8. 读的真好!几乎一点都没错。谁来说说自己画了哪些词语?
9阑尾,就是人们平时说的盲肠,它长在我们的右下腹。它一发炎非常疼痛,还能夺去人的性命。突然发作的又非常厉害的阑尾炎就叫急性阑尾炎,也叫急性盲肠炎。小朋友,你们听懂了吗?
10. 为什么画这个?
11. 溜是个生字,你记住了吗?
6. 认识了。
7. 轻读课文。
8. 我画了“急性阑尾炎”,但是我不懂它的意思。
9. 我画了“一溜烟似的”。
10. 因为这能形容人跑得非常快。
11. 记住了,很简单,就是三点水加上留下的留。
6分钟
1. 聪明的孩子们,能用你们的聪明帮助大家把本课要写的3个字和3个词写好吗?
2. (出示课件:要求写的字──油、检查、团、斥责、炎、夸奖)请大家先自由读读
3. 小朋友,我们一起把这些字词齐读两遍吧。
4. 现在请大家开动脑筋,睁大眼睛,看看、想想,想想、看看,书写这些字词的时候要注意什么呢?几个红色的字要特别注意哦,很容易写错的。(范写“炎、检查、夸奖”)
5. 在座的小朋友,小朋友,现在我们一起动手,把这写字认真地写两边,看谁写的最漂亮。
6. 下面我们一起做个认字游戏。将认识的字组词。
1. 能──!
2. 自由读字词
3. 齐读字词
4. 观察后发表自己的意见
5. 写字
朗读全文
1. 这片课文很有意思,大家回去后可以表演,也可以做个小实验,看看镜子能不能把灯光聚在一起变得更加明亮。为了表演的更好,我建议大家再把课文有感情地朗读一遍,大家愿意吗?
2. 好了,下课。
1. 愿意。(集体朗读全文)
篇5:爱迪生救妈妈
一、连一连
伟大的油灯
满意的发明
聪明的笑容
点燃的孩子
二、按课文内容填空
1、爱迪生是个伟大的家,他从小就爱,常常想出一些好。有一次,他还救了妈妈的命。
2、爱迪生想出了这样的办法来救妈妈:他让小伙伴站在旁边,由于把光聚在一起,病床上一下子起来了。这样,医生就能给他妈妈做手术了。
3、爸爸,医生也露出了满意的笑容。手术做得很,妈妈得救了,医生他,小家伙真是个的孩子。
三、实践题
你有什么小发明吗?赶快写下来吧。
篇6:爱迪生救妈妈读后感
今天我见到“爱迪生救母亲”的故事,爱迪生七岁的时候,一天晚上妈妈生病了,医生说要动手术,但房间里太黑了,怎么办? 爱迪生问邻居借许多面大穿衣镜和几盏煤油灯,和各方在一面镜子前面放一盏灯,它是在共同生活爱迪生发现平面镜反射光线的原则可能发生,然后医生成功地做完了手术。爱迪生很聪明,我学会像他爱动脑筋,不能依赖妈妈和爸爸。
篇7:爱迪生救妈妈读后感
爱迪生是20世纪杰出的发明家,发明家的梦想,因为他当童年紧急情况。 在大雪纷飞的一天晚上,爱迪生的妈妈突然病了。父亲赶紧请医生了。原来,母亲得了急性阑尾炎,需要马上手术治疗。在那个时候,电灯已经不被发明了。的油灯照明与管道河南做手术是非常危险的,医生犹豫。母亲的痛苦在上升,爸爸旁边搓手急直,爱迪生也紧急手掌从汉。突然间,他的眼睛一亮,说:“医生,我有我的方式,你准备好了去操纵它。”说完,他跑了出去。不一会儿,他借你的邻居的许多镜子,镜子里的灯。所以,光打在镜子,镜子反射的光在家里突然亮了。医生光洁度手操作,色调与赞美爱迪生说:“孩子,你用智慧救了妈妈爱迪生救妈妈读后感。“妈妈醒来,骄傲的微笑在他的脸上。爱迪生持有妈妈的手,一本正经地说:“妈妈,晚上没有太阳,更不方便,我想让一晚上的“太阳”。“通过不懈的努力,爱迪生发明了晚上“太阳”——的电灯。
篇8:读《爱迪生救妈妈》后
读《爱迪生救妈妈》后
读《爱迪生救妈妈》后正文:恩平市恩城三小 二(2)班 黄毅俊 今天我学习了《爱迪生救妈妈》这篇课文。文中说的`是医生要给妈妈动手术,但光线谈暗,没法做手术。爱迪生拿来几面镜子,镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来。手术做得很成功,妈妈得救了。我觉得爱迪生真是个聪明的孩子,我要向他好好学习,遇到问题要积极开动脑筋,多想办法。 指导老师:吴礼琼 评语: 用简单的语言写出了自己的感想。(投稿:xszw 于 2006-7-20 23:26:27 编审: )
★ 孩子教学设计
【爱迪生救妈妈阅读答案(精选8篇)】相关文章:
观梦之队有感作文欣赏2023-03-27
《晚上的‘太阳’》——教学反思2023-11-21
《古诗词》的阅读训练2022-06-03
读我是你的守护星有感400字2023-10-15
以那份爱为题写记叙文2022-12-21
《沙漏》读后感400字2023-04-17
小学二年级作文教案2023-05-18
关于我心中的名人600字作文2023-11-11
热爱科学的国旗下讲话稿2022-05-13
小虎队作文2023-01-25