生命中的第一次现代文阅读答案（通用8篇）由网友“VivienL”投稿提供，以下是小编精心整理的生命中的第一次现代文阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：生命中的第一次现代文阅读答案
生命中的第一次现代文阅读答案
第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的.雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。
第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
1、为什么“第一次的感觉真奇妙”？（用文中的话回答）
_________________________________________________________________________________________
2、找出作者细心观察生活的句子。
（1）_____________________________________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________________________________
3、语段中“第一次”出现了几次？主要记叙了第一次做什么？（用一句话概括）
_________________________________________________________________________________________
4、从文中各选出运用记叙、议论表达方式的一个句子。
记叙：_________________________________________________________________________________
议论：_________________________________________________________________________________
参考答案：
1、第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
2、（1）母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋。
（2）鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。
3、一共出现了十五次。第一次看小鸟从鸟蛋中孵出。（意思对即可）
4、记叙如几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。议论如第一次的感觉真奇妙。
篇2：生命中的两种人现代文阅读及答案
夏爱华
①哲人说，如果你百分之百进入忘我境界，那么你就快乐了。可惜，作为一个普通人，我做不到这一点。随着时光的流逝，我的苦苦思索产生了质的飞跃。在心里，我终于接纳了一个词：灰色地带。与人交往，在简单的黑与白之间，还应有一块过渡的颜色，那就是灰色地带。
②A所有来自心灵的痛苦从此迎刃而解，化为阳光下的温暖溪流。有的人，也许曾经和我有缘，带给我的心灵温暖。而后因为种种原因，逐渐疏远，却并没有因此而淡出我的生命，依然与我若即若离。
③我信奉以直相报。即你对我好，我对你好。你对我淡然，我对你同样淡然。更何况，古人的处世原则也是很好的参照，那就是，君子之交淡如水。
④曾经那样热烈碰撞过的心灵，温暖过彼此的心胸。有过那样的过往，而今处之淡然，就是朋友的缘分尽了吧。那么从此后，我祝那曾经的朋友而今的陌生人过得好——“陌生人，我也为你祝福。愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你每一天幸福开心……”
⑤年已不惑，悟到这些，为时不晚。从此后，我的生命中只有两种人，朋友和陌生人。没有“敌人”，没有仇家，心灵平静。因为人生本就是“冤冤相报何时了”。生活中，与你意见相左，那没有什么。大千世界，秉性各异，实在正常不过，求同存异，方为正道。如若个性不合，正可以彰显你的广阔心胸。生活中，胸襟开阔、谦逊有加的人往往倍受欢迎，因为这世上本就是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
⑥我祝那些曾经紧握过我的双手，曾经拥抱过我的灵魂的朋友们，而今依然过得好，生活幸福。陌生的是今天，而那熟悉的昨天，早已镌刻于我心灵深处，成为生命中的永恒记忆。哦，亲爱的陌生人，虽然从此对你不言不语，但在心里，我依然时刻关注你，希望你走得顺利，跑得迅捷，飞得更高……
⑦ B善待那些曾经与我有缘的人，在心里祝福他们生活美好。我也因此而终于得到了彻底的解脱。不再抱怨，亦不再心痛。一颗心宁静温煦，宛若晴空。
⑧生命中的两种人，我都会善待他们。紧握朋友的手，一路相伴一路歌。恒久的友情可遇不可求，朋友是我最珍贵的精神财富。而对于那些曾经有缘，而今无缘的陌生人，我也会以温暖的眼神，静静悄悄地关注着他们的人生旅程，用人世间最至诚美好的祝福，相伴他们迎接每一轮灿烂的朝阳，奔向光明的坦途。
小题1:第①②段中，作者叙述自己的经历，目的是什么？（3分）
小题2:“陌生”一词，商务印书馆出版的《现代汉语词典》解释为“生疏、不熟悉”。请用简明的语言说说本文中的“陌生人”指的是怎样的人。（3分）
小题3:下面句子中加线的“这些”指的是什么？（3分）
年已不惑，悟到这些，为时不晚。
小题4:从文中画线的A、B两处任选一句，加以赏析。（4分）
小题5:根据全文，结合自己的生活感悟，分别说说我们应该怎样对待生命中的两种人。（4分）
参考答案：
小题1:引出话题（论题）；阐述善待别人（即文中的“陌生人”）的必要性；激发读者阅读兴趣。
小题2:本文中的“陌生人”指的是曾经是自己的.朋友，后因种种原因逐渐疏远、与自己若即若离的人。
小题3:这里的“这些”指的是淡然处之，无论是曾经的朋友，还是如今的陌生人，都给予美好的祝福。
小题4:不设统一答案，答出其语言特点和表达效果即可。
小题5:对待朋友，要一如既往地真诚相待，紧握朋友的手，一路相伴一路歌。对待曾经的朋友现在的陌生人，同样要善待他们，用人世间最至诚美好的祝福，相伴他们迎接每一轮灿烂的朝阳，奔向光明的坦途。
小题1:试题分析：前两自然段，作者叙述自己的经历，提出与人交往、陌生人的话题，激发读者的阅读兴趣，同时，引出下文关于善待陌生人的论述。
小题2:试题分析：审题后理解文章内容，整体感知可知，文中提到的“陌生人”指“曾经和我有缘，带给我的心灵温暖。而后因为种种原因，逐渐疏远，却并没有因此而淡出我的生命，依然与我若即若离”，根据这些语句可知，本文中的陌生人指曾经“与我有缘”的朋友。
小题3:试题分析：审题后找到题干中语句的出处，代词一般指代前面的内容。本题中亦是如此，“这些”指其前面的三、四段所提到的个人的领悟，即“无论是曾经的朋友，还是如今的陌生人，都给予美好的祝福”。
小题4:试题分析：两个句子都运用了比喻的修辞，可以从修辞的角度，也可以从比喻论证的角度进行赏析。感觉哪个句子易于赏析，就写哪一个。如“不再抱怨，亦不再心痛。一颗心宁静温煦，宛若晴空”运用比喻的修辞（比喻论证的论证方法），生动形象地写出了（论证了）“善待陌生人，在心里祝福他们生活美好（的益处）所获得的内心的宁静。
小题5:试题分析：“结合自己的生活感悟”可知，不仅要有对课文内容的理解，还要与自己的生活实际相联系。根据对课文内容的理解，我们可以从两方面回答，一是如何对待朋友，一是如何对待陌生人。还可以借用原文中的语句组成自己的答案，如“生命中的两种人，我都会善待他们。紧握朋友的手，一路相伴一路歌。恒久的友情可遇不可求，朋友是我最珍贵的精神财富。而对于那些曾经有缘，而今无缘的陌生人，我也会以温暖的眼神，静静悄悄地关注着他们的人生旅程，用人世间最至诚美好的祝福，相伴他们迎接每一轮灿烂的朝阳，奔向光明的坦途”。
篇3：谁是你生命中的小岛现代文阅读答案
谁是你生命中的小岛现代文阅读答案
世界著名的航海家托马斯·库克船长曾经在他的日记里记录下了这样一次令他百思不解的奇遇：一次，当他率领船队航行到大西洋中央时，浩瀚无垠的海面上空出现了一个庞大的鸟群。数以万计的海鸟在天空中久久地盘旋，并不断发出震耳欲聋的鸣叫。更奇怪的是，许多鸟在耗尽了全部体力后，义无返顾地投入茫茫大海，海面上不断激起阵阵水花……
事实上，库克船长并非是这一悲壮场面的最初见证者。在他之前，已经有许许多多经常在那个海域捕鱼的渔民被同样的景象所震慑。而鸟类学家们也在长期的研究中发现，来自不同方向的候鸟会在大西洋中的这一地点会合，但他们一直没有搞清楚那些鸟儿为何会一只接一只心甘情愿地投身大海。
这个谜团终于在上个世纪中期被解开。原来，海鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。对于来 自世界各地的候鸟们来说，这个小岛是它们迁徙途中的一个落脚点，一个在浩瀚大海中不可缺少的“安全岛”。然而，在一次地震中，这个无名的小岛沉入大海，永远地消失了。
在千百年来形成的惯性的驱使之下，迁徙途中的候鸟们依然一如既往地飞到这里，希望在这里能够稍作休整，摆脱长途跋涉带来的满身疲惫，积蓄一下力量开始新的征程。但是，在茫茫的大海上，它们却再也无法找到它们寄予生的希望的那个小岛了。早已筋疲力尽的鸟儿们只能无奈地在它们心目中的“安全岛”上空盘旋、鸣叫，盼望着奇迹的出现。当他们终于失望了的时候，全身最后的一点力气也已经耗费殆尽，只能将自己的身躯化为汪洋大海中的点点白浪，营造出一个个瞬息即逝的“小岛”……
在听完这个悲惨的故事后，请你考虑一下这样一些问题：
在你人生漫长的“迁徙”旅途中，是否曾经拥有一个可让自己喘上一口气、稍作休整的“小岛”?而当你有一天发现这个“小岛”突然消失的时候，你是否会像那些海鸟一样，为自己的生存或未来而进行最后一搏?还有，你是否拥有一个可与之分享一切、无所顾忌地与之同路前行的朋友，或一个任何时候都会给你安宁与幸福的伴侣，或一个你为之奋斗终身的目标?
在考虑这些问题的时候，你也不妨环顾一下四周，再好好地想一想：在你的周围，到底有几个可让你歇歇脚、喘口气的“小岛”而你自己，又能成为几个人的“安全岛’，在他们最需要庇护的时候，向他们敞开自己的胸膛和臂膀?
1.文章一开始讲述托马斯·库克船长的故事有何作用?
2.为什么作者认为这是一个“悲惨的故事”?
3.作者前后两次描述了鸟群盘旋、投入大海的情景，这样写作的目的是什么?
4.说说“小岛”的喻意。
5.请你回答文末作者提出的两个问题。
(1)你有哪几个“小岛”：
(2)你是哪几个人的“安全岛”
答案：
1.增强文章的真实性，引起读者的兴趣和思考。
2.由于小岛的消失，长途跋涉的小鸟无法落脚休息，力气耗费殆尽后，只好投入茫茫大海。
3.增强故事的悲剧性和感染力。
4.人生旅途上的朋友、伴侣、你为之奋斗终身的目标，处所等。
5.略
一句话或一段话的作用
1、结构上的作用是
总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展.
2、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。
①、充当事实论据，证明前(后)一句话，进而证明中心论点;
②充当道理论据，证明前(后)一句话，进而证明中心论点;
③说明了前(后)一话(说明事物的特征)
动静结合知识点
指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。
如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。
篇4：生命中的岛屿阅读答案
① 班主任来自渔民家庭，对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事，有一个至今让我深受感动——
② 我们虽然是渔民的孩子，但对真正的大海并没有太深的感受，只是看着大人们扬帆远航，常常也满怀激情。于是，在一个休渔季节，我们9个小伙伴合计一下，决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行，我们是抱着美好幻想的，加上那天风和日丽，一路顺畅，除了轮渡把舵的伙伴，有的在船头唱歌，有的躺在甲板上看探险故事，玩得兴高采烈。
③ 。约20分钟后，天色变了，云层加厚，风也刮得猛了，大家这才惴惴不安起来，决定赶快回家。还没走多远，大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了。 。
④ 一小时过去了，一个年龄比较小的伙伴器喊起来：“怎么还不靠岸?”是啊，怎么还不靠岸?老实说，我们已经迷失方向了。即使大孩子们也一筹莫展，互相询问：“你知道往哪儿开吗?”雨下起来了 ，这时整个船被水包围住，根本辨不清东西南北。时间在流逝，天气( 猛然 果然 居然 仍然 )没有好转的迹象，浪里的小船好像随时就要倾覆。较小孩子的哭声严重影响了大家，惊慌绝望的情绪开始蔓延。
⑤ 就在此时，一个伙伴(猛然 果然 居然 仍然 )惊叫起来：“看!那边飞过一只鸟!”大家顺着他的手指方向望去，但什么也没有看到。他喜出望外地说：“就按鸟飞的方向划船!”有人怀疑，他却十分肯定地说：“我今天刚好在看一本大海探险的故事，上面说鸟能辨别陆地的方向……”情急之中，我们只好管好他说法碰碰运气了。(猛然 果然 居然 仍然 )，不足20分钟，我们前方出现了一座岛屿，大家惊喜万分。天晴后，我们才知道，这座岛屿距离海岸不足5公里。
⑥ ……
⑦ 知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识，(猛然 果然 居然 仍然 )救起了9个孩子的生命。据说他们上岸后都被家长一顿痛打，但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明，送进祠堂妥善收藏起来。诚然，班主任的故事有着深意。我因此在一次次回忆中获得长进。是啊，在因为无知而在危机四伏的大海中，知识就是岛屿，就是生命的栖息地。
篇5：生命中的岛屿阅读答案
1.仍然，猛然，果然，居然
2.B,A
3.兴高采烈，惴惴不安，惊恐绝望，惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊，在因为无知而在危机四伏的大海中，知识就是岛屿，就是生命的栖息地。
篇6：生命中的岛屿阅读答案
⒈ 在括号中选择合适的词语。(4分)
⒉ 把下面两个句子的序号正确填写到第③自然段的横线上。(2分)
A 风越发凶猛，浪越发高大，小渔船此时成了一片孤零零的树叶，在海面上漂浮不定，上下颠簸。
B 下午，趣了一阵风，天空中匆匆飞过一些海岛，但谁也没在意。
⒊ 选用短文中的词语填空。(4分)
在出海的整个过程中，9个孩子的心理发生着这样的变化：
① 划船出海： ② 风暴来临： .
③ 迷失方向： ④ 发现岛屿： .
⒋ 简要概括故事的主要内容。
⒌ 联系短文内容写出“生命中的岛屿”的意思。
篇7：《生命中的岛屿》阅读答案
《生命中的岛屿》阅读答案
班主任来自渔民家庭，对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事，有一个至今让我深受感动……
我们虽然是渔民的孩子，但对真正的大海并没有太深的感受，只是看着，人们扬帆远航，常常也满怀激情。于是，在一个休渔季节，我们9个伙伴合计一下，决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行，我们是抱着美好幻女的，加上那天风和日丽，一路顺畅，除了轮流把舵的伙伴，有的在船头唱歌，有的躺在甲板上看探险故事，玩得兴高采烈。
约20分钟后，天色变了，云层加厚，风也刮得猛了，大家这才惴惴不安起来，决定赶快回家。还没走多远，大海就仿佛笼罩在茫茫黑夜中了。___________
一个小时过去了，一个年龄比较小的伙伴哭喊起来：“怎么还不靠岸？！”是啊，怎么还不靠岸？老实说，我们已经迷失方向了。即使大孩子们也一筹莫展，互相询问：“你知道往哪儿开吗？”雨下起来了，这时整个船被水包围住，根本辨不清东西南北。时间在流逝，天气（猛然 果然 居然 仍然）没有好转的迹象，浪里的小船好像随时就要倾覆。较小孩子的哭声严重影响了大家，惊慌绝望的情绪开始蔓延。
就在这时，一个伙伴（猛然 果然 居然 仍然）惊叫起来：“看！那边飞过一只鸟！”大家顺着他的手指望去，但什么也没有看到。他喜出望外地说“就按鸟飞的方向划船！”有人怀疑，他却十分肯定地说：“我今天刚好在看一本大海探险的故事，上面说鸟能辨别陆地的方向……”情急之中，我们只好按他的说法碰碰运气了。（猛然 果然 居然 仍然），不到20分钟，我们前方出现了一座岛屿，大家惊喜万分。天晴后，我们才知道，这座岛屿距离海岸约5公里。
知识对于人类是多么重要啊！一个小小的知识，（猛然 果然 居然 仍然）救起了9个孩子的生命。据说他们上岸后都被家长一顿痛打，但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明，送进祠堂妥善收藏起来。诚然，班主任的故事有着深意。我因此在一次次回忆中获得长进。是啊，在因为无知而危机四伏的时候，知识就是岛屿，就是生命的栖息地。
1、用“√”在文中括号里选择合适的词语。（2分）
2、把下面两个句子正确地填写到第3自然段的横线上，写序号。（2分）
①风越发凶猛，浪越发高大，小渔船此时成了一片孤零零的树叶，在海面上漂浮不定，上下颠簸。
②下午，起了一阵风，天空中匆匆飞过一些海鸟，但谁也没在意。
3、在出海的整个过程中，9个孩子的情绪发生了怎样的'变化？选用短文中的词语填空。（4分）
划船出海：____________
风暴来临：____________
迷失方向：____________
发现岛屿：____________
4、简要概括故事的主要内容。（3分）
________________________________
5、题目“生命中的岛屿”是什么意思？请写下来。（2分）
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6、读了这篇短文以及本单元的几篇课文，你有什么感想？（3分）
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参考答案：
1、仍然；猛然；果然；居然。
2、②；①。
3、兴高采烈；惴惴不安；惊慌绝望；惊喜万分。
4、知识对于人类是多么重要，在因为无知而危机四伏的时候，知识就是岛屿，就是生命的栖息地。
5、在因为无知而危机四伏的时候，知识就是岛屿，就是生命的栖息地。
6、学要与问相结合，养成读书看报的好习惯；大自然交给我们很多书本上没有的知识。
篇8：生命中的伞阅读答案
那是母亲让我一生难忘的故事。生命是一段牵挂的行程，（）是一把伞，（）是父母对儿女一份暖暖的爱。
在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
许多年了，我依旧常常伫立雨中回味着萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，仿佛又看见了蒙蒙的细雨中，一个渐老的'身影向我走来。于是明白，一把伞是一份沉沉的情，一份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上，望着远方迷蒙的远山和近树便在心里说，母亲又送伞来了吗？在风中在雨中。
那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然乌云压城。我不安而惶惶地收拾好书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨，我早就犹豫起来，到家肯定会浑身湿漉漉了。暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里。
一路小跑，隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走近了才知道是母亲。母亲苍白的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。我无言地从母亲手中接过了伞，似乎连一句感谢的话都没说。一路上，我和母亲一前一后地走着一段沉默的路。我只望着飞舞的雨花想着自己的心事，仿佛忘了母亲走在前面，就这样回到家中。
再后来，每逢下雨母亲总是默默出现在我眼前。一次，两次，三次……我始终把这看成是母亲的义务。每次母亲迈着沉重的步履将伞递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在母亲身后，似乎这一切都是母亲应该做的。
有一天下雨了，母亲却没有来。走在雨中迟迟未见母亲，我不禁生起了她的气。跑到家中，却看见母亲病恹恹地躺在床榻上，床边放着一把伞。母亲看着我，用微弱的声音对我说：“刚才还想送伞给你，但没走几步却倒在床上，到底是人老了。”
我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着鬓白如霜的母亲，为自己的懵懂无知，为错怪母亲的真情而无地自容。母亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。
淡淡的，淡淡的雨丝中可是母亲打伞来了？站在异乡异地的蒙蒙细雨中，我又想起了远方的母亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。
1、照样子，写词语
例：明晰而鲜艳
______________而______________________
______________而______________________
2、在文中括号里填上恰当的关联词语。
3、加批注是读书的好习惯，从品词语、悟感情的角度，请在第七自然段中加两处批注，用“—”在文中画出相关词语并用A、B标出，再把批注内容写下来。
批注A：____________________________________
批注B：____________________________________
4、省略号有不同的作用，这篇短文中“一次，两次，三次……”一句话中的省略号表示___________________________；你从中体会到了____________________________________。
5、用“一”在文中画出与“我又想起了远方的母亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处”这句话相呼应的句子。
6、为什么开始“我”始终认为母亲给“我”送伞是她的义务，而后来却领悟到了这是刻骨铭心的爱的方式？
____________________________________。
7、其实，你的母亲也很爱你，只不过爱的方式不同罢了。请用一两句话写出你感受到母爱的经历。
____________________________________。
8、读了全文后，你对文题“生命中的伞”是怎样理解的？
____________________________________。
参考答案：
1、示例：快乐而简单忧郁而灰暗
2、即使……也……
3、略
4、次数的省略母亲对我绵绵不断的爱
5、每每走在飘雨的路上，望着远方迷蒙的远山和近树便在心里说，母亲又送伞来了吗？在风中雨中。
6、因为母亲总是默默地为我送伞，我把这种事当成了理所当然，所以自然而然地认为这是母亲的义务，而后来母亲有一次，因为生病而没能来送伞，让我体会到，这是母亲刻骨铭心的爱的方式。
7、示例：小时候，下了很大的雨，地上的水都快没了膝盖，我没有穿靴子，母亲就一边背着我，用一只手扶着我，另一只手打着伞。
8、示例：文章把“母亲”喻为生命中的伞，是在说明母亲在我们生命中所扮演的角色的重要性。
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