七年级政治下册第三单元习题及答案（精选11篇）由网友“eesf”投稿提供，下面小编给大家整理后的七年级政治下册第三单元习题及答案，希望大家喜欢!
篇1：七年级政治下册第三单元习题及答案
七年级政治下册第三单元习题及答案
一、单项选择题
1、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们对待地球的其他生命的态度是
A人定胜天，其他生命对人类构不成危害
B我们只要关爱珍稀野生动物就可以了
C关爱呵护地球上的其他一切生命
D对于其他生命不必太关注
2、5月20日，作者在《漫步在科罗拉多高原》一文中写道：春天的山路旁，酒红色的仙人掌花，向日葵样的骡子耳朵花，浅黄色的王子羽草花，和紫色的飞燕草开得真是鲜艳。由于缺水，这儿的树林带是“侏儒”树林。这说明()
A多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩
B科罗拉多高原是一个生长了多种花草的地方
C科罗拉多高原是一个人们旅游的好地方
D多种花草树木由于缺水，而成为“侏儒”树林
3、一只小蚂蚁可以搬运比它自身重许多倍的东西;悬崖上的松柏硬是用根须抓住岩石，努力展示他的风姿……顽强的蚂蚁，倔强的松柏表明()
A蚂蚁和松柏是动植物种的最杰出代表
B有些不起眼的动植物比人类的力量还要大得多
C动植物的生命力是强大的，也是坚韧不屈的
D有些动植物比人类更伟大，更为坚强不屈
4、众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。下列叙述符合这一做法的是()
A经常到饭店里去品尝一下比较少见的珍稀“野味”
B自制弹弓与同伴一起利用星期天的时间到树林里打鸟
C利用外出游玩的机会，攀折树木，破坏花草
D利用自己的休息日，积极参加义务植树活动
5、请看漫画，这幅漫画告诉我们的道理是()
①在现实生活中，乱砍滥伐的行为依然存在着②人们对树木的砍伐，使一些动植物没有了安身之所③人类的这种不加节制的滥伐行为，必然会导致一些动植物的灭绝④为了发展当地的经济，对树木的砍伐也是理所当然的
A①②④
B②③④
C①②③
D①③④
6、208月19日，《信息日报》报道：泰宁的美在于她的碧水丹山，还有一种色彩不能不写，那就是郁郁葱葱的植被为泰宁铺就的绿色。可以说，在泰宁，绿色无处不在!这表明()
①泰宁是一个绿色生态环境非常美丽的地方②泰宁这地方的热人们比较注重保护绿色植被③绿色植被造就了泰宁各异的自然景色。④置身于秦宁，使人有一种“回归纯真自然，走进绿色世界”的感觉
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
7、红树林是热带亚热带滨海滩涂上特有的常绿植物群落。据记载，我国历史上红树林分布十分广泛，分布面积也相当庞大，但随着大规模的围海造田和围垦，导致我国沿海红树林资源遭受空前大劫难，近60年来红树林面积锐减了70%。这一事例说明()
A我国是世界上红树林分布十分广泛的国家之一
B我国的红树林毁损严重，保护工作非常艰巨,
C近年来由于我国经济的迅速发展，使红树林面积减少
D我国注重了围海造田和围垦，导致了红树林资源毁损
8、在距离地球表面15-25公里的高空，因受太阳紫外线照射的缘故，形成了包围在地球外围空间的臭氧层，臭氧层()
①能吸收太阳光中的绝大部分紫外线，使地球上的生物免遭损害②是大气层中的保护层，是人类赖以生存的保护伞③如果遭到破坏，会使人类疾病增加，动植物死亡④是地球最有力的保护神
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
9、年1月16日，《中国经济时报》报道：据有关部门统计，我国二氧化硫的年总排放量已超过2500万吨，造成1/3的国土遭受酸雨污染，每年经济损失达1000亿元以上，直接威胁13亿人口和16亿耕地的安全。这说明()
①我国目前面临着十分严峻的环境形势②我国的经济发展迅速，导致环境污染③酸雨对我国国土的污染，使我国蒙受巨大的经济损失④大量有毒气体的排放形成酸雨，使我国的环境状况比较恶劣
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
10、为改善我国北方缺水状况，在实施南水北调工程中，党中央明确提出，务必做到“先节水后调水，先治污后通水，先环保后用水”的三先三后原则。这一原则体现了()
A党中央对该工程的严格要求和密切关注
B在南水北调工程中，党中央把环保节能放在第一位
C在实施该工程过程中，会遇到很多困难和挫折
D党中央高标准、严要求的治国理念
11、据统计,1990年7月我国(包括台湾省、香港、澳门在内)总人口达11.60亿，其中大陆部分11.34亿，占同年世界总人口的21.9%。现今，人口总数已超过13亿，居世界各国之首。这说明()
A我国是世界上人口最多的发展中国家
B能够使我们引以自豪的是我国人口的迅速增长
C我国人口的快速增长，提高了我国的国际地位
D人口的过快增长，使其他国家感到望尘莫及
12、2008年7月29日，《中国环境报》报道：我国是一个水资源相对短缺的国家，人均水资源占有量只有2500m3，约为世界人均水平的1/4，被联合国确立为13个贫水国之一。这一状况告诉我们()
①我国面临着十分严重的水资源短缺形势②我国的水资源人均占有量大大低于世界平均水平③随着我国经济发展，水资源短缺的形势也将越来越严峻④我国由于国土面积比较辽阔，致使水资源严重短缺
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
13、恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们”他这句名言体现的道理是()
A人是地球上的主宰者，可以主宰地球上的一切
B在人与大自然的斗争过程中，最终胜利的总是人类
C我们不应陶醉于对自然界的`胜利，要再接再厉
D人类对大自然掠夺性的开发，必然导致各种灾害和严重的环境问题
14、2008年8月18日，中国经济网讯：2008北京奥运会正如火如荼地进行。进入奥运会各个比赛场馆，细心的观众会发现，这些场馆都在以各种方式利用新能源。以低能耗、低排放为标志的“低碳经济”正在中国悄然流行。发展“低碳经济”()
①是中国走可持续发展道路的重要途径②有利于中国节约资源，合理利用资源③有利于中国实施科教兴国战略④有利于中国的资源的开发和输出
A①②③④
B②③④
C①②
D①③④
15、托尔巴说：“真正检验我们对环境的贡献的，不是言辞，而是行动。”他这句话要求我们青少年要()
A认真学好环境保护的有关知识就足够了
B环保不仅表现在口头上，更重要的是落实到我们的实际行动中
C认真做好环保宣传，让他人参与到环保中去
D环保主要表现在言辞上，要时刻将环保挂在嘴边
二、简答题
16、自工业革命以来，全球已进入自恐龙消失以来最大规模的物种灭绝时代。平均每小时有3个物种在世界上消失，每天有150个物种濒临灭绝，每年有1.8万至5.5万个物种成为濒危物种。如果物种灭绝继续以这样的速度进行下去，50年后，人类将面临灾难性后果。
上述材料说明了一个什么问题?
17、2008年8月31日，新华网讯：近年来，随着我市城镇化进程的不断推进，小城镇呈加速发展的态势，人口大量集聚，产业加快发展，污水排放规模大增，所引发的水污染问题日益突出，成为制约小城镇进一步发展的一大障碍。为解决这一难题，南充南部县伏虎镇在探索中寻找到了一条新途径——人工湿地处理生活污水，有效地解决了场镇两万余人的生活污水处理问题。
人工湿地处理生活污水都有哪些好处?
18、随着现代社会的不断发展，生活垃圾越来越多，垃圾的处理也是一个令人十分头疼的事情。对于垃圾的处理，某校七年级三班的同学有自己独特的见解：
张强同学说：“世界上本无垃圾，所谓垃圾，就是放错了地方的资源!”
王小虎同学说：“要战胜垃圾，必须首先战胜自己!”
(1)你是如如何理解这两位同学的话的?
(2)结合当地的实际情况，就垃圾的处理问题，向有关部门提几点合理化的建议。
三、分析说明题
19、人民网天津视窗2008年8月26日电：8月14日，由汉沽区科委和市教委滨海高校技术转移中心共同举办，以大力发展循环经济、创建循环经济研发中心、积极培育新兴产业为主要内容的循环经济发展专家论坛，在汉沽区科委举行。来自天津大学等高校的14名有关海洋化工和循环经济方面的专家教授、博士生导师和汉沽区政府的有关负责同志参加了论坛。
论坛围绕市党代会提出的科学发展、和谐发展、率先发展的主题，通过产学研结合，将循环经济这一理念融入到汉沽区社会经济发展的各个领域，把思想统一到依靠科技进步、加快汉沽发展上来进行了热烈讨论。
(1)目前我国天津地区大力发展循环经济有什么现实意义?
(2)你打算为当地发展循环经济做出怎样的贡献?
四、实践探究题
20、环境保护部5月19日向媒体发布2008年“六五”世界环境日中国主题——“绿色奥运与环境友好型社会”及主题标识，要求各地围绕中国主题，以宣传“办绿色奥运，促节能减排，倡导生态文明，建设环境友好型社会”为重点，动员全社会力量参与环境保护，掀起一次环境宣传热潮。为配合环境日的主题，某校准备开展以“创建资源节约型、环境友好型社会”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务：
(1)请你为本次活动设计几条突出主题的标语。
(2)学校要出一期宣传有关资源节约型、环境友好型社会的黑板报，请你设计几个相关栏目。
(3)你认为我国建设资源节约型、环境友好型社会的理论依据是什么?
(4)走进生活：请你为建设资源节约型、环境友好型社会献计献策。
参考答案：
一、单项选择题
1、C2、A3、C4、D5、C6、A7、B8、C9、D10、B
11、A12、C13、D14、C15、B
二、简答题
16、上述材料说明了地球上的生命是顽强的，也是脆弱的，由于人们对自然界的不合理开发和利用，导致了自然环境的恶化和生态系统的失衡，致使大量物种面临着灭绝和已经灭绝的危险。因此，保护生物的多样性刻不容缓。[来源:学&科&网]
17、人工湿地处理生活污水具有投资少、运行成本低、环境效益和社会效益明显等特点，工程建成后，大大改善了当地城镇居民的生活环境，污水经过处理后排人河流，减轻了下游河流的水质污染负荷，确保了河流下游人民饮用水安全。
18、(1)张强同学的意思是垃圾也可以利用，也是一种资源，王小虎同学说的是，处理垃圾、解决垃圾给我们带来的问题，关键是要战胜我们自己在认识上的误区和生活中的不良习惯，两位同学分别给我们处理垃圾提供了很好的思路，应该肯定和表扬。(2)①可以对垃圾要进行分拣、分类整理、堆放，对部分垃圾进行回收再利用。②利用垃圾焚烧处理后的残渣制作建筑材料，是垃圾处理资源化的一个重要方面;③利用垃圾焚烧发电，为节约能源、利用再生能源开辟了一个新的途径。
三、分析说明题
19、(1)①发展循环经济是合理利用资源，保障国家经济安全的重大战略措施。②发展循环经济是防治污染、保护环境的重要途径。③发展循环经济是促进经济增长方式转变的重要途径和客观要求。④发展循环经济对我们建设资源节约型环境友好型社会往往有着举足轻重的意义。(2)向公众大力宣传发展循环经济的现实意义，增强公众的资源、环境意识。自觉爱护山水、花草、树木和动物，积极参加植树种草活动，从日常的点滴小事做起，节约利用每一滴水、每一度电，对废旧物品尽量做到再回收、再利用。等等。
四、实践探究题
20、(1)“节约资源，从我做起”、“倡导节约新生活，建设节约型社会”、“保护生态环境，倡导文明新风”(2)我国建设资源节约型、环境友好型社会的前提条件、环保小知识、资源、环境指示知多少、我为环保做贡献等等。(3)理论依据：我国目前面临着十分严峻的资源形势和环境形势。(4)倡导节约用电，科学用电，降低能耗;开发和利用太阳能、风能、潮汐能、核能等新型能源;爱护身边的花草树林，不乱扔垃圾;防治白色污染等等。
篇2：七年级政治下册第三单元试题
七年级政治下册第三单元试题
一、选择题(每个3分共45分)
1、两只小老鼠和两个小矮人，有一天它们同时发现了一个储量丰富的仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的一天，奶酪突然不见了，面对突如其来的变化，两只小老鼠立即随机而动，出去找寻，并很快得到更丰富更新鲜的奶酪。而两个小矮人却茫然失措，经过一段时间的反思，其中一个小矮人终于行动起来，另一个小矮人却在无奈中饿死。这个故事的寓意中表达正确的是()
①要积极适应新的环境，才能不断进步。②只有不断努力，才能实现新的自我超越。③要审时度势，把握机遇，做出正确的选择。④要立足实际积极进取，勇于做出选择。
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
2、漫画中的这位同学()
A、应严格按父亲要求去做。
B、可以不听父亲的话，自己想干什么就干什么。
C、不善于进行自主选择。
D、要结合自己的实际情况，参考父亲的意见，科学合理的按排暑假生活。
3、“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句名言的现实意义是( )①我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重的进行选择。②我们要学会自己做出选择。③面对选择要选择最完美的。④选择要符合国家和人民的利益，要体现崇高的人生价值。
A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③
4、人生要面临很多选择，下面对选择的态度正确的是()
①认真对待人生旅途中的十字路口，慎重选择。②要掌握一些科学的方法和策略。
③要审时度势，把握机遇，积极应对，作出正确选择。④作为中学生来说，父母在知识能力、阅历方面都比我们丰富，因此，在面对选择时，要听从父母的意见。
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
5、如今大学毕业生找工作难。但在某人才招聘会上，出现了一个怪现象：28万元的年薪，却招不到一个高级电焊工。在我市的人才招聘会上复合型人才也是奇缺。这则材料告诉我们()
①选择成才之路要符合社会发展的需要。②选择成才目标，要从实际出发。③是否成才与学习多少科学文化知识无关。④我们要努力学习，提高自身素质，才能应对社会发展的需要。
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
6、刘翔少年时，师从教练顾宝刚练习跳高，他训练非常刻苦，成绩提高很快，然而由于身高限制，再提高却变得困难起来，在教练的建议下，刘翔开始练习跨栏。雅典奥运会110米跨栏，刘翔第一个冲过终点，世界震惊。有报刊评论，刘翔的目标收获在拐弯处。对刘翔的选择，理解正确的是()
①他在选择时考虑到了自己的兴趣及目标实现的可能性。②他享受到了合理选择带来的成功与欢乐。③他的选择使他的人生更丰富。④他有勇气作出选择并且承担了选择的责任。
A、①②④B①②③④C、②③④D、①②③
7、右边这幅漫画启示我们()
①不同的选择会决定我们不同的人生道路。
②只有到了大城市，人的潜能和才能才会得到更充分的发挥。
③选取目标越远大，前途才能越光明。
④要结合社会发展的需要和自己的实际谨慎选择。
A、①②B、①④C、②③D、②④
8、漫漫人生道路有无数次的选择，但关键处只有几步。对待选择，下列认识错误的是()
A、世界上没有十全十美的选择，每种选择带来一定的责任，因此要勇于承担选择的责任。
B、学会自主选择才能做自己的主人，因此，不要听取别人的意见。
C、要谨慎、合理地进行选择。D、要广泛听取别人的意见并结合自己的实际。
9、有这样一首小诗“假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽;假如你选择了大地就不要渴望平坦笔直;假如你选择了海洋就不要渴望一帆风顺。”它告诉我们()
A、选择不是十全十美的，因此在选择面前应随遇而安，由命运决定。
B、在作出错误的选择时，我们就得听天由命了。
C、我们要有勇气自己做出选择并且为自己的选择担负起责任。
D、在选择时，要注意做出十全十美的选择。
10、一个人的成功，虽然要靠自己的努力，但也离不开机遇，面对机会的来临，正确的选择方式是()
A、依赖身边的人，听从他们的意见。B、抱怀疑的态度，站在一旁观望。
C、不要轻易接受新的要求。D、面临选择要慎重，要果断，抓住机遇，作出正确选择。
11、“生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次，必须当机立断，不断就永远别要。”罗曼.罗兰的这句话告诉我们：()
A、生命对每一个人都只有一次，因此要珍爱生命。
B、要明辨是非，选择善恶，谨慎作出选择。
C、生活中我们要学会把握时机，抓住机遇，自主选择。
D、我们在选择时，一定要掌握正确的方法，才能作出正确的选择。
12、一位智者语重心长地说：“一个人要走自己的路，本身没有错，关键是怎样走;走自己的路让别人说去吧，也没有错，关键是走的路是否正确。选择比努力更重要。”学会自主选择的好处是()
①自己做出选择是迈向成功的最重要的条件。②做自己的主人。
③作出合理的选择享受到成功的快乐。④作出错误的选择时，不断从中吸取教训。
A、②③B、②③④C、③④D、①②③④
13、这幅漫画中家长的做法()
①尽到了对子女的抚养、教育、监护的职责，是可取的。
②充分体现了父母对子女的关心和帮助，可以使孩子少走弯路。
③不利于孩子的健康成长。
④会造成孩子对父母的过分依赖，一旦需要自主作出选择时往往束手无策。
A、①②B、②③C、③④D、①④
14、生活中处处充满选择，下列哪种选择你认为是对的?()
A、初中毕业后，我准备去打工，因此在学习上差点没关系。
B、小丽学习成绩一般，经过一段时间努力后，成绩还是不见长进，因此她选择放弃。
C、小红最近为这次演讲比赛做了大量的准备，可在比赛前她听到有些同学说她“口才不怎么样”。因此她决定放弃这次比赛。
D、小军学习成绩较差，毕业时他选择上职业学校，学一门技术。
15、面对升学和就业()
A、一切顺其自然，没必要思考。B、一切听从父母意见。
C、我行我素，不听任何人的`意见。D、根据自己的成绩和爱好、特长以及他人建议做出选择。
二、简答题(共15分)
1、有这样一则寓言：场院上，一头毛驴要吃草，毛驴左右两边各放着一堆青草，岂料，毛驴犯了难，先吃这一堆还是先吃那一堆呢?结果，毛驴在犹豫不决中饿死了。
(1)毛驴饿死的原因是什么?(2分)
(2)这个故事给我们的启示是什么?(2分)
(3)生活中我们会面临很多选择，我们怎样才能做出合理的选择?(3分)
1、刘彬是九年级学生，学习成绩不是太好，即将毕业，在填报志愿问题上与父母发生冲突：父母坚决要他报考高中，而他自己愿意上一所职业高中，学习自己喜欢的汽车驾驶与维修专业。
(1)刘彬同学面临什么苦恼?(2分)
(2)你如何看待他的苦恼?(2分)
(3)你认为哪种选择会更适合刘彬?(4分)
三、材料分析(10分)
材料：优秀大学生志愿者蒋银凤，大学期间一直担任浙江大学宁波理工学院校学生会副主席，院学生会主席，外国语分院党支部宣传委员，英语011班班长等职务。毕业前，积极响应团中央号召，毅然放弃已经落实在外企工作并即将被公司派往海外培训学习的机会，报名参加了“全国大学生志愿服务西部计划”。很多人不理解她的想法，当被问及为何放弃如此优越的个人发展前景而选择去西部贫困地区志愿服务的时候，这个阳光般的女孩总是微笑着说：“不能因为优越的物质生活，而放弃心中的梦想和信念。”她就是要将自己最初的梦想付诸于实践，将自己的点点爱心播撒在这块需要她的西部热土上。
志愿者们自愿把人生最美好的一段年华留给中国大地上那些最贫困闭塞最需要帮助的地方，展现了新时代大学生亮丽的人生风景。
1、你认为志愿者们会付出些什么?(2分)
2、你认为他们的选择值得吗?为什么?(3分)
3、他们的人生选择给你什么启示?(5分)
四、情景在线(12分)
小强是九年级学生，他成绩一般，但非常喜欢玩电脑，他制作的电脑作品多次在比赛中获奖，升学考试前，有两所学校表示愿意接受他，一所是重点中学，竞争十分激烈;另一所是职业学校，以培养学生的实际能力见长。
1、你认为小强在做出选择之前，应当做好那些准备呢?(6分)
2、你如何对待自己的人生选择?(6分)
五、主题探究(18分)
我国每年有一千多万初中毕业生(如为1580.18万人)，这些十五、六岁的学生面临着生命历程中的第一次选择，是升学还是就业?选择哪一类专业的职业学校更合适自己?这种选择将直接影响一个人潜力的发挥，生命价值的体现和对社会贡献的大小。如果学生在初三毕业选择不当，那么势必影响今后的学业生涯或职业选择。
某校九年级一班决定开展一次以人生选择为主题的系列活动，假如你是一名毕业班同学，请你参与进来，完成以下任务：
1、(1)请你为这次活动设计几种活动形式。(4分)
(2)任选一种形式，设计活动步骤。(6分)
2、请你以九年级一班全体同学的名义，就“如何作好人生选择”写一份倡议书。(8分)
参考答案：
一、选择题(每个3分共45分)
1、D2、D3、B4、A5、C6、B7、B8、B9、C10、D11、C12、B13、C14、D15、D
二、简答题(共15分)
1、(1)驴死的原因是不会选择。(2分)
(2)人生因选择而不同，在成长的道路上，我们应审时度势、把握时机，自主做出合理选择。不会选择，将会带来难以估量的损失。(2分)
(3)学会自主选择，首先要有明辨是非的能力，要权衡轻重，择善弃恶;其次，要审时度势，抓住机遇，才有自主的选择;另外，要掌握科学的策略和方法，作出正确的选择。(3分)
2、(1)选择学校。(2分)
(2)随着年龄的增长，社会的发展，我们面临的机会多了。不同的选择会决定我们不同的人生道路。有些重要的选择是我们成长道路中必须面对的，因此要慎重选择。(2分)
(3)面对实际，选择上职业高中，这种选择对他以后的发展更有利。(4分)
三、材料分析(10分)
1、时间、精力、艰苦的生活等。(2分)
2、值得。(1)志愿者们的做法体现了一种崇高的人生价值，即服务社会、回报社会、有崇高的社会责任感。
(2)他们的做法会得到别人的赞许、社会的认可，自身价值也会在奉献中得以提升，他们会享受到正确选择带来的快乐。(3分)
3、①生活充满选择，关键的时候只有几步，我们要慎重作出合理的选择。
②世界上没有十全十美的选择，我们要积极为自己的选择带来的相应后果承担责任，做自己的主人。
③我们应该象这些志愿者一样，有强烈的社会责任感，有崇高的社会理想，作好人生的选择。(5分)
四、情景在线(12分)
1、①要结合自己的实际情况，兴趣和爱好。
②要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息。
③要考虑社会发展的需要。
④要考虑目标的重要性以及实现的可能性。(6分)
2、世界上没有十全十美的选择。我们在选择中通往不同的道路，不管选择升学还是选择就业，每一个选择都会带来相应的后果和责任，我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负责任。(6分)
五、主题探究(18分)
1、(1)黑板报、演讲比赛、主题班会、朗诵会、写倡议书等。(4分)
(2)主题班会步骤：①情感酝酿播放青年志愿者行动的影像资料，引起学生的共鸣。②小组讨论分小组进行自由发言，发表自己的见解。
③教师点播总结各小组讨论的结果，教师作精彩总结。(6分)
3、岁月悄悄流逝，转眼之间初中生活就要结束了，站在人生的转折点、新起点，我们又一次面临新的选择，如何选择人生、把握人生，在此我们向全体毕业生同学付出如下倡议：
①学会自主选择。只有自主选择，我们才能做自己的主人。
②谨慎选择。人生有无数选择，但关键处只有几步，要认真对待、慎重选择。
③把握机遇。抓住机遇，做出果断选择。
④掌握科学的方法和策略，进行合理的选择。
⑤要有勇气作出选择，并且为自己的选择担负起责任。
九年级一班全体同学
×年×月×日(8分)
篇3：七年级第三单元政治练习题及答案
七年级第三单元政治练习题及答案
一、选择题(以下四个选项中，只有一项是正确的)
1、下列人物的表现属于意志坚强的有
①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰②黄继光为掩护战友，夺取战斗的胜利，奋不顾身地用胸口堵住了喷着火舌的枪口③越王勾贱为报亡国之仇，忍辱负重，卧薪尝胆④劳动模范徐虎十几年如一日地坚持为群众服务，风雨无阻
A、①②B、③④C、①②③D、①②③④
2、下列同学的表现不属于遇事有主见的是()
A、小明在课堂上善于思考，敢于提出不同见解
B、小红在学习上有独到见解，自己认为是对的，就敢于坚持
C、王刚凡事都自己拿主意，从不听人劝告
D、小张做事敢于负责，从不推诿
3、英国前首相邱吉尔曾说过，他的成功秘诀有三个：第一，绝不放弃;第二，绝不，绝不放弃;第三，绝不，绝不，绝不放弃。这说明面对挫折时，我们的意志品质中应该有()
A、坚持把重要的事清做完，决不半途而废
B、遇到困难时，能从多方面想办法
C、正视自己的弱点，不自卑
D、一意孤行
4、生活就象万花筒，但一个人只能选择一种图案。如果一个人的志向也象万花筒，那么他的人生道路就会布满荆棘。这说明()
①坚强的意志品质要求当你面对困难时不要从多方面想办法
②如果你的一生只有一个目标的话，生活就会幸福
③坚持正确的目标，抵制各种不良影响，这是意志坚强的表现
④不能坚持正确的行动方向，容易受不良影响的诱惑
A、①②B、②③C、③④D、②④
5、磨砺坚强的意志，要在艰苦的环境中锻炼自己。与此观点一致的是()
①好逸恶劳是人的天性，没有必要吃苦②坚强的意志、高尚的品质，必定要经过艰难、困苦和不幸的锻炼③费俊龙、聂海胜能遨游太空，与他平时的刻苦锻炼是分不开的④杨利伟说：“作为一个飞行员，意志比技术更重要，恶劣的环境正好磨砺意志。”
A、①②B、①②③C、②④D、②③④
学过的必须再应用才能记住，要不就会忘记，所以小编编辑了七年级政治上册第四单元练习题，供大家去应用学过的知识!
二、选择题
(1)在我们自己的生活中，我们青少年可能受到来自哪些方面的侵害?(D)
①家庭侵害②学校侵害③意外侵害④社会侵害
A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④
(2)来自各方面的侵害对青少年的健康成长有什么影响?(D)
A、影响身体的增长
B、严重的影响了青少年的身心健康成长
C、影响情绪
D、严重损害青少年的生命健康
A、①②B、②③④C、①③④D、②④
(3)在社会生活中我们青少年会得到来自哪些方面的保护?
A、家庭保护B、学校保护C、司法保护D、社会(C)
A、①②B、②③④C、①②③④D、①③④
(4)我们为什么必须加强自我保护?(A)
A、身心尚未成熟
B、社会经验不足
C、缺乏自我保护的策略和方法
D、生活环境比较良好，有了社会的保护
A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④
(5)你知道在受到侵害的情况下，我们应该怎样有效的保护自己吗?(ABD)
A、加强自我保护
B、要尽自己的所能
C、多一事不如少一事，别引火上身
D、用自己的智慧和法律知识保护自己的合法权益
A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④
张欣是某校七年级的学生。一天，她在校门口遇到一个英俊的社会男青年。男青年对她说想跟她交朋友，并能保护她。据此回答6-7题：
(6)此时张欣应该(C)
A.先观察男青年是否真的能保护自己
B.有人保护自己是好事，应大胆与之交往
C.保持高度警惕，拒绝男青年的要求
D.拒绝男青年的要求可能会带来麻烦，与之交往是正确的
6、磨砺坚强的意志，要从细微之处做起。我们可以尝试这样做()
①如果爱睡懒觉，那就明天开始按时起床②如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到③如果没有看书的习惯，那就强迫自己看一小时的书，不看完就绝不罢休④如果贪玩，那就强迫自己每天按时复习功课完成作业
A、①②③B、②③④C、②④D、①②③④
7、习惯是一种无形的力量，虽然看不见，摸不着，但是一经形成，就会影响人们的思想和行动。下列说法正确的是()
A、形成良好的习惯，需要坚强的意志
B、学习习惯的养成，和坚强的意志无关
C、学习习惯的养成，和遗传有关
D、学习习惯的养成，和环境有关
8、中国有句古训：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”此古训的意思是()
A、打击、排挤、苦难、压制成为智者的绊脚石
B、打击、排挤、苦难、压制不应成为有智者的绊脚石，相反，应成为砥砺锋芒的砾石
C、打击、排挤、苦难、压制越多越好
D、打击、排挤、苦难、压制越少越好
9、下列意志薄弱的表现中，属于处世不果断的是()
①虎头蛇尾，见异思迁，三心二意②优柔寡断，草率从事，患得患失③人云亦云，左右摇摆，缺乏主见④犹豫不决，踌躇不前
A、①②③④B、①②③C、②③④D、②④
10、俄国年轻的革命家奥斯特罗夫斯基在战争中由于受伤，双目失明，全身瘫痪。但他忍受着病痛的折磨，完成了《钢铁是怎样炼成的.》这部闻名世界的长篇小说。面对人们的赞誉，他说：“我的整个生活就是斗争，喊‘顽强精神万岁吧’。”奥斯特罗夫斯基的顽强精神体现在()
A、独立地完成写作任务B、有自己独到的见解
C、善于抓住时机D、坚强的意志
11、“雷声大，雨点小”、“三分钟热情”是批评一个人()
A、做事情不果断B、做事情缺乏自信
C、做事情没有目标D、做事情不能持之以恒
12、培养和锻炼自己的意志品质，要从小事做起，从最能暴露自己的弱点的事情做起，对此说法不正确的是()
A、战胜自己弱点的过程，就是锻炼自己意志的过程
B、学会战胜自己，这是锻炼意志的诀窍
C、谁能战胜自己，谁就能磨砺出坚强的意志
D、小事微不足道，做小事培养不出坚强的意志
13、雷锋说：“不经风雨，长不成大树;不受百练，难以成钢。迎着困难前进，这是我们青年成长的必由之路。”对雷锋的话，理解正确的是()
A、现在学习、生活条件都不错，无需意志的帮助
B、磨砺意志是过去年代的事，现在没有必要
C、随着年龄的增长，意志会越来越坚强
D、坚忍不拔的意志只能在艰难困苦中磨练出来
14、“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。”。培养坚强的意志需要磨练。下列做法不正确的是()
A、从小事做起，从现在做起
B、绝不做有意义但自己不感兴趣的事
C、持之以恒，不达目的，誓不罢休
D、要在艰苦的环境中锻炼自己
15、人的意志总是与一定的目标与计划联系在一起，计划有远期与近期之分。下列关于“目标”和“计划”的认识中，正确的有()
A、近期计划容易实现，不需要意志的作用
B、远期计划明确了行动方向，所以，远期计划的实现比近期计划的实现更为重要
C、实现既定的目标，需要制定实现目标的计划，执行计划的过程，也是培养意志品质的过程
D、远期计划如果没有一个个近期计划的实现，就有落空的危险，所以，近期计划比远期计划更重要
二、辨析题
所谓挫折就是人们所遇到的失败、失利和阻碍等。所以遇到挫折真是一件倒霉的麻烦事。
三、分析说明题
1、一位著名体操教练到一所业余体校去选拔队员，但他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术上也各有所长，实在不分上下。于是这位教练二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了，时间就这样一分一秒的过去了……
(1)请把故事继续编下去。
(2)教练使出这一招的意图是什么?
(3)教练要选出什么样的运动员?
(4)你从这则故事中得到什么启示?
2、盲文的发明者布莱叶从小家境贫寒，3岁时因意外事故双目失明，后来，他进入巴黎的一所盲人学校读书。
那时，在盲人学校里，老师把一个个用又大又厚的纸片剪成的字母，粘在象缝纫机一样的台板上，孩子们读书时，用手指一个一个摸过去，要摸好久才能读懂一句话，翻书和查找资料就更困难了。一天的学习结束，他手臂发麻，双手红肿，但坚强的布莱叶很快掌握了这套所谓的“盲文”。因为学习成绩优良，毕业又留校任教。深深体会到盲人学习的困难，布莱叶很想创造出一种专供盲人摸读和书写的文字。从此他刻苦研究，积极探索，设计用木头、破布等材料制作盲文，他用手摸过所有想过的东西，双手摸出了鲜血，但他坚持着，一次次的失败，丝毫没有动摇他的决心。
一次，他偶然听说一位法国军官发明了一种“夜码”，能在夜间准确传送情报。布莱叶立即跑去请教。经过五年的反复研究，布莱叶在1829年终于创造出一种简单、实用的“点子盲文”。34年后，“布莱叶盲文”获得国际公认，给无数盲人带来的光明。
阅读材料，回答问题：
(1)布莱叶的故事给我们什么启迪?
(2)请结合课文所学习内容，把自己关于对意志品质的观点或看法写出来。
四、主题探究题
1、学完本课后，小明的笔记本上有这样一些问题，你能帮他解决吗?
(1)处世果断和草率从事，两者的区别在哪里?
(2)我经常制定学习计划，但总是坚持不下去，不是今天有活动，就是明天身体不舒服……毛病在哪里呢?
(3)现在我们的生活条件比父母以前的生活不知要好多少倍，除了学习，父母什么都不让我们做，我们该怎样磨练的意志呢?
2、王刚是某校初一、二班的一名学生，学习了心理品质课后，他非常关注自己心理品质的培养和锻炼，有一天，老师要求同学们全面评价一下自己的意志是否坚强，他列举了自己的一下表现：每天能按时到校，不迟到，不旷课，作业完成很及时，从未拖拉过;在课堂上能积极思考，但不敢轻易举手回答问题，怕自己答错了让同学们笑话;与其他同学讨论问题的时候，总怀疑自己的意见不正确，不敢坚持;遇到较难办的事情常感到左右为难，总下不了决心。
请你帮助王刚同学分析其以上表现，指出其意志上的优点和不足，并给他提几条锻炼意志的好建议。
参考答案：
一、选择题
1、D2、C3、A4、C5、D6、D7、A8、B9、A10、D11、D12、D13、B14、B15、C
二、判析题
答：这个观点是错误的。因为挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安等消极心理(即消极作用);另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧(即积极作用)
所以①要树立正确的人生目标;②要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法。③应激发探索创新的热情;④会自我疏导，将消极情绪转化为积极情绪。
三、分析说明题
1、(1)略
(2)考验队员的意志力。
(3)意志坚强、不怕困难的运动员。
(4)坚持不懈、不怕困难，是一个集体有战斗力的保证;在人生道路上，我们要不断地克服前进道路上的重重困难，完成确定的目标;做一个意志坚强的人，就要不怕困难，坚持不懈。
2、(1)提示：可从意志的意义和特点入手，揭示意志结构中的三个心理因素的重要作用。布莱叶意志坚强，号召大家向他学习，培养坚强的意志。
(2)答案略。
四、主题探究题
1、(1)处世果断是指及时地、坚定地采取有根据的决定，并毫不迟疑地执行这个决定。处世果断特别明显地表现在一些复杂的事情中。而草率从事则主要表现为未经深思熟虑就轻举妄动，或者不了解情况就匆忙作出决定，往往做出事后令自己后悔的行动。
(2)为自己制定计划，可以提高学习效率。但是计划制定下来，却不能执行下去，原因是多方面的。但其中一个重要原因是在实施计划的过程中，因为遇到了困难而退缩。所以，我们要培养坚强的意志，在执行计划的过程中，我们一定要用自己坚强的意志去克服困难，不可半途而废。
(3)学习本身也是锻炼意志的机会，如在执行学习计划时会遇到困难;在做作业时碰到难题等，克服困难的过程，就是锻炼我们意志的过程。磨练坚强的意志，还要做自己不感兴趣却有长远意义的事，也要从身边小事做起，如坚持锻炼身体，干适当的家务劳动。如果很多事情有父母代劳，就失去锻炼自己的好机会。生活中处处有锻炼的机会，要善于做个有心人。
2、答案略。
以上就是小编为大家准备的七年级政治第三单元练习题附答案，希望能对大家有所帮助。同时也能把政治学好，学精。
学好政治需要平时的练习。练习越多，掌握越熟练，编辑了初一政治第六课测试题：飞天梦想，欢迎参考!
一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意，请你把正确选项的代号填在括号内，5×5=25分)
从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。从“神舟”五号载人飞船成功进入太空并返回到的“神六”成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦。据此回答下列1-3题：
1、1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指()
A、可持续发展战略B、西部大开发战略C、科教兴国战略
2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的目标。()
A、实现中华民族的航天梦B、引起世界的关注C、成为航天英雄
3、十几年辛苦铸辉煌。神舟“五号”、“六号”载人飞船发射成功()
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列
A、①②③④B、②③④C、①②③
4、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在_等在国际上的排名不高()
①研发经费②技术管理③科学环境④知识产权保护状况⑤科技国际竞争力
A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③⑤
5、“百年大计，教育为本。”科教兴国，基础在()
A、科技B、教育C、经济
篇4：七年级政治下册第三单元教学设计
七年级政治下册第三单元教学设计
本单元地位：
伴随着年龄的增长，中学生的生活范围逐渐扩展，其交往的对象也逐渐从局限于家庭和学校范围向更广阔的社会公共领域扩张，这也就意味着学生开始日益频繁地接触社会公共生活。面对着社会公共生活，每个具有自身独特个性的人都会有自己的不同认识，并进而会采取不同的方式去处理个人与社会的关系。为避免上述原因导致的各行其是最终引起社会生活陷于混乱，就必须在一定的价值观念的基础之上确定相应的社会公共生活的规则体系，并以之规范人们的行为，从而实现公共生活秩序与个人充分自由发展二者之间的和谐统一。在所有的公共行为规则中，法律是一种特殊而又必不可少的行为规则，它与社会公共生活秩序密切相关，每一个人在成长的过程中，都应当自觉地以法律这种特殊的行为规则来约束自己的行为，并同时运用法律武器来维护自己的合法权益。
复习重点：
1、理解公共生活：每个人在公共生活中有不同个角色或身份，从身边小事做起，对自己负责；需要具备良好的自我控制能力；不要盲目从众。2、社会公共生活需要共同规则：共同规则有有形（法律、法规、纪律等）和无形（道德、伦理规则等）两类。
3、我们要遵守公共生活规则：爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序；学法、守法、懂法、用法，依法规范自己的行为。
4、法律是特殊的社会规则：违反法律会将依受到法强制矫正；法律是各类规则中最低准则；违法行为必须承担相应的后果。5、法律的特点：法律是唯一有国家制定或认可的行为规则（创制）；法律对全社会成员具有普遍约束力（效力）；法律通过国家强制力保证实施（保障）；法律的目的不在惩罚，而在于关怀和保障（目的）。
6、法律就在我们身边：社会的安定和和谐离不开法律；法律是使人际关系得以和谐的调节器；法律调整人们之间利益关系。
7、用法律维护权益：社会生活的方方面面都会涉及到法律问题；法律是维护权益的最强有力的救助手段（调解、和解、诉讼、仲裁等）。
通过本课教学，发展学生的自我控制能力和参与社会公共生活的能力。初步形成在复杂的社会生活中独立做出正确选择的能力。
通过本课教学，使学生了解每个人都具有不同的社会角色，而基于不同的社会角色就应当承担各自相应的责任。能够关注社会生活中存在的从众现象并正确认识从众心理。在了解个人与社会关系的基础之上进一步了解规则对于社会公共生活所具有的意义。
二、教材分析
1.逻辑分析
马克思主义认为，个人生活从本质上说是一种社会公共生活。个人的发展离不开对社会公共生活的认知与适应。随着年龄的增长和社会交往面的逐渐扩展，学生已经步入其社会化过程中的一个重要阶段。能否学会正确看待社会公共生活，以及能否适应社会公共生活中的各种规则，尤其是法律规则，对于学生的社会化过程具有重要的意义。因此从内容结构上来说，本课着重教育学生正确看待社会公共生活，以及正确看待在社会公共生活中规则所具有的重要意义，从而形成自觉承担社会责任，认真遵守公共规则的价值取向。
2．内容分析
本课共分两站。
第一站：理解公共生活。
主要目标在于教育学生全面正确地看待社会公共生活。 个人要能够顺利地融入社会公共生活， 首先就应当认真看待个人在公共生活中所担负的责任——不同的人在社会生活中具有不同的社会角色，而每一个人在社会公共生活中又同时具有多种社会角色，并因其自身的不同角色而承担相应的社会责任。 承担责任在某种程度上对个人而言是一种代价和付出，从而需要个人具有一定的自我控制能力，以期能够战胜自我的惰性和对不正当利益的追求。
第二站：学会遵守规则。
主要目标在于使学生认识到规则对于社会公共生活所具有的重要意义，从而初步形成在社会公共生活中的规则意识。
就规则本身而言，主要有无形的道德规则和有形的法律规则两种。这两种规则既相互对立又相互统一，在社会生活中共同发挥着调整人与人之间关系的作用。人们应该自觉遵守社会公共生活的规则，使服从公共生活的规则成为自己的一种生活方式和习惯。只有这样，生活才能够更和谐、更完美。
第八课 法律是特殊的规则
一、教学目标
通过有关法律规则内容的教学，进一步培养学生的规则意识；使其初步形成对社会现象及个人行为进行法律评价的意识，同时在了解法律作用的基础上形成自觉守法的意识。
通过讲授关于法律规则特征的相关内容，使学生形成对法律规则与其他行为规则的辨别能力；进一步形成在社会公共生活中自尊遵守法律规则的能力；使学生初步形成运用法律知识分析自身行为的能力。
通过本课相关内容的'教学，使学生了解法律是具有国家强制力的社会规则以及法律的其他显著特征；了解我国法律在维护社会公共生活秩序、维护个人生活正常进行方面所具有的重要作用；了解自觉遵守法律规则的重要意义。
二、教材分析
1.逻辑分析
维护公共生活的和谐离不开一定的规则，不同的规则共同组成了维护社会公共生活的有机体系，在这个体系中，道德、伦理、法律等各种规则都发挥着不可或缺的作用，与其它行为规则相比较而言，法律规则是一种特殊的社会规则，这种特殊性最主要就体现在法律是一种具有国家强制力作为保障的社会规则，并因为这种国家强制力作为保障的特点而衍生出与其他行为规则相比较而言所具有的明显不同点。正是法律规则的这种特殊性决定了其在维护社会公共生活方面具有的独特作用，而且这种作用是其他行为规则所无法取代的。也正因为如此，我们更应当重视法律规则的作用，进而自觉遵守法律规则。
2．内容分析
本课共分两站
第一站：认识法律规则。
主要目标在于教育学生初步认识法律规则。为保障社会秩序的正常，客观上就要求存在一定的规则。在社会生活中，规范公共生活秩序的规则是多种多样的，包括了道德规则、伦理规则、法律规则等多方面。这些规则相互协调、相互补充，形成了维持公共生活秩序的规则体系。在这个规则体系中，道德规则、伦理规则等规则都发挥着重要而不可替代的作用。法律规则是一种特殊的社会行为规则，但这种特殊的行为规则在公共生活中同样不可或缺。与其他在公共生活中发挥作用的行为规则相比较而言，法律规则最特殊的地方就在于它是一种具有国家强制力的规则。
第二站：遵守法律规则。
主要目标在于使学生在进一步了解法律规则特点的基础上，认识到法律规则在维护社会秩序中所具有的重要意义，增强自觉遵守法律规则的意识。
第九课 法律与生活
一、教学目标
通过对法律与生活关系相关内容的教学，使学生进一步形成自觉遵守法律规则的意识。通过关于依法维护自身权益内容的教学，培养学生运用法律维护自身合法权益的意识。
通过本课内容的教学，进一步培养学生对相关社会现象进行法律分析的能力。使学生初步形成运用法律手段维护自身合法权益的能力。
通过教学，使学生了解我国法律的基本分类，了解法律在现实社会生活中的巨大作用以及运用法律手段维护自身合法权益的基本方式。
二、教材分析
1.逻辑分析
就本单元在整个课程设置中的作用来看，其主要目的在于教育学生从整体上认识到法律规则在社会公共生活中所具有的重要作用，并初步形成运用法律手段维护公共生活秩序以及个人合法权益的意识和能力。因此，从逻辑上来说，在前两课教学已经使学生充分认识到公共生活离不开规则，法律是维持社会稳定与和谐的特殊规则的基础之上，进一步分析法律规则的作用在个人生活中的具体表现就成为了必然要求，本课的主要作用就在于解决这个问题。从内容上说，本课主要涵盖了两个方面：一是法律通过对人与人之间的人际关系和利益划分进行调节以建立正常的社会秩序；二是法律的上述作用在生活中的具体体现。
2．内容分析
本课共分两站：
第一站：法律就在身边。
主要目标在于让学生了解到法律发挥作用的途径。从法律发挥作用的途径上来说，主要是通过规定法律关系主体的相关权利与义务，进而对现实生活中人与人之间的法律关系进行调节。
第二站：用法律维护权益。
本课前一站主要介绍法律在现实生活中发挥作用的途径，而本站则主要通过对具体事例的分析教育学生学会运用法律手段维护自身的合法权益。
篇5：七年级政治第三单元试卷
七年级政治第三单元试卷
一.单项选择题(每小题3分，12小题共计36分)
1.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了
A.友情可以使孤独者得到幸福B.友情可以使沙漠变成绿洲
C.友情可以使社会变成温馨的家园D.生活需要友情
2.许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是()
①总认为自己很差，不敢和同学们交往②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3.读右图，对右图的正确理解是()
A.陈峰的语言和态度是不平等待人的表现
B.陈峰的语言和态度是对人不宽容的表现
C.陈峰的语言和态度是耍小聪明的表现
D.陈峰的语言和态度是不尊重别人的表现
4.在寻求友情的过程中，正确的做法是()
①乐交诤友，愿听忠言②讲“哥们儿义气”③理解宽容④关爱帮助⑤以自己为中心⑥交友圈小，仅限于两三人
A.①③④B.②④⑤C.②⑤⑥D.③④⑤
5.雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该()
A.直截了当地向她提出批评建议B.为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好
C.无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来[来源:学*科*网]
D.在适当的场合，委婉地向她提出批评建议
6.你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做( )?
A.忌妒他，暗地里说他坏话?B.不再搭理他，谁让他考得比我好?
C.认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他?
D.疏远他，结交新的不如我的朋友?
7.“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”。歌词反映了老师()
①教给我们的永远是真理②具有甘于奉献、不求回报的精神③教导我们如何做人④教给我们科学文化知识和技能
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8.漫画《如此听课》，给我们的启示是()
A.学会倾听是讲礼貌的表现
B.上课可以做一些自己喜欢的事情
C.漫画中学生的言行是不可取的，是不尊师的行为
D.手机成为影响学生听课的干扰
9.以下对于消除师生之间隔阂的措施，你认为正确的有()[来源:学.科.网Z.X.X.K]
①尊重老师的人格和劳动②学会与老师沟通，坦诚交流③只要是老师说的都是对的，都要服从④学会关心老师
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.尊师重教是一个个民族文明的重要标志，我们中华民族自古就有尊师的美好传统。作为一个中学生，尊敬老师最重要的是()
A.尊重老师的人格B.帮老师做家务事C.对老师要有礼貌D.尊重老师的劳动
11.王刚的父母在他们家附近开了一个小吃部，正上中学的王刚经常到父母店里去帮忙，以致影响了学习。有一天，王刚在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他请家长。你认为王刚怎么做合适()
A.不与老师沟通，继续我行我素B.背后说老师坏话
C.主动与老师交流，告诉老师实际情况，寻求老师帮助
D.谁也不告诉，离家出走
12.6月，李强和几个同学去滑冰，不小心把脚扭伤了，秦老师对他非常呵护，关心备至。吃饭的时候不让他去食堂，直接送他回寝室;每天给他端水送饭;回答问题的时候也不要他起来，生怕他的脚碰到了什么地方，使病情又严重了。秦老师还特别强调我们下课的时候文明休息，不许在教室里疯打，也就是说“少接近他”，还要求我们多关心他，多帮助他，让他感到班集体的温暖。秦老师的行为表明( )
①师生之间有浓浓的爱?②师生之间应该相互关心、相互爱护?③老师对学生的爱是无私的、真挚的?④师生之间还是要讲师道尊严的?
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
秋季学期期间，学校会要求我们完成学习作业，为了帮助大家更好的完成老师布置的任务。初中频道为大家提供了秋期初一政治第三单元考试试题，供大家做完之后参考。
1.下列对家的认识中，错误的是()
A.家为我们提供了衣食住行等的保障B.家是人生的港湾
C.家是我们情感的归宿D.家是对我们自由的约束
2.在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们，要奉献对父母的爱应该做到
①敬重和爱戴父母，理解和关心父母②听父母的话，一切顺从父母的安排③多为父母做一些力所能及的事，为父母分忧④乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是()
①孝敬父母要在生活上帮助父母②孝敬父母要理解父母
③孝敬父母要在精神上支持父母④孝敬父母是长大以后的事情
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
4.家庭生活中，要化解父母与子女间“爱”的冲突。下列有关子女的做法不正确的是()
A.理解父母，换位思考B.对父母的话要绝对服从
C.和父母发生矛盾时要冷静处理D.遇事主动和父母商量，聆听父母的好建议
5.进入七年级，小明有了新苦恼：“父母常常和我唠叨，真烦!我只好一回家就砰地关上自己的房门。”请你告诉他，要与父母有效沟通，就必须注意()
①了解、理解和尊重父母②与父母发生矛盾时，要冷静，心平气和③换位思考，求同存异④学会赞赏父母、认真聆听父母的意见、为父母分忧
A.①②B.③④C.②③④D.①②③④
6.晓雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了晓雨迟到的原因后，随即表扬了她。对老师的表扬与批评，晓雨同学应持的'态度是()
A.表扬时飘飘然，批评时垂头丧气B.只听表扬，拒绝批评
C.对批评不抱怨，对表扬不自满D.对表扬和批评不要在乎
7.居里夫人说：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。”可见()
A.老师是我们成功的主要因素B.居里夫人具有高尚的品格
C.我们应该懂得谦虚、谦让D.我们要热爱、尊重老师
8.“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”歌词告诉我们()
A.老师只是文化知识传播者B.对老师的话要完全言听计从
C.应该由衷地感激老师，尊重老师D.每个人都应该当老师
9.数学课上，同学们发现老师对一道几何题的解法是错的。这事要不要跟老师说呢?正确的做法是()
A.不能跟老师说，怕老师批评B.不要跟老师说，怕损害老师的形象
C.应当埋怨老师，坚决不原谅老师的错误D.应该跟老师说，与老师主动沟通
10.著名教育专家朱和平说过这样一句话：“心的距离靠什么拉近?对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用‘情’配平。”这说明()
A.老师不了解你的忧虑和不安B.老师的权威常使你感到压抑
C.师生之间要相互沟通D.老师很少与你交换意见
11.理解老师要从平时的师生关系中去体现。下列行为属于理解老师的是()
A.语文老师上课时把小明的名字记错了，有同学取笑老师
B.王老师今天上课时脸色不好，班长给老师抬来一张椅子
C.上数学课时，小王讲话，但老师却严厉地批评了小张，小张觉得委屈，当场与老师发生了冲突D.看见老师被校长批评，小文觉得很解气
12.人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要，我们要学会尊重。为此应该做到()
①学会奉迎他人，投其所好②不要指出他人的过错或不足民③虚心听取他人的意见④欣赏与赞美他人
A.①②B.③④C.①④D.②④
二.非选择题(共64分)
13.(14分)陈明同学因母亲不幸病逝，父亲瘫痪，内心受到极大打击。她的性格变的孤僻，学习成绩下降。同班的同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务照顾有病的父亲，在同学的热情帮助下，陈明同学从悲伤消沉的阴影中一步步走出来，性格变的开朗了，学习成绩也不断提高，初中毕业以优异的成绩考入重点高中，使她最不能忘记的是她和同学之间的友谊。
阅读上述材料，结合所学知识回答：
(1)从以上材料你看出朋友在我们的学习、生活中有什么作用?(7分)
(2)我们怎样才能结交更多的朋友，获得真挚的友谊?(7分)
14.(14分)材料一：小敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关;小英本来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌的帮助下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的数学奥赛培训班。
材料二：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣;与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
阅读材料后请回答：
(1)小敏、小英发生上述变化的原因分别是什么?(6分)
(2)结合材料一，谈谈你对材料二的理解。(8分)
15.(16分)老师伴我成长
为增加师生之间的相互了解，增进师生感情，构建和谐的师生关系，八年级(1)班的同学们准备召开一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会，邀请全体任课老师参加。请你一起参加这次班会，并完成相关任务。
(1)为营造尊师爱师的气氛，请你为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，在教室内张贴。
(2)请你为本次班会设计三个活动环节。(要求体现师生互动)(8分)
(3)请你以主持人的身份来做班会的总结发言，写出发言提纲。(8分)
16.(20分)【共筑师生情感桥梁】
材料一：5月20日，佛山某中学发生了一起师生斗殴事件。教计算机的蔡老师，在篮球场值班，负责让学生们离校回家。放学后，三名在打篮球的初二男生仍未离开，蔡老师于是上前要求三人回家，在这过程中，双方发生争执。其中一名男生指着老师鼻子骂粗口。蔡老师被激怒后推了其中一名学生，双方随后动手。冲突持续了十多秒钟，随后双方被一位体育老师拉开。
材料二：数学课上，老师发现一男同学小寒正聚精会神地看一部网游小说，便走过去将书拿走了。老师说：“还学不学习?不学滚出去!这个男同学也没说什么，数学课又继续进行。下课后这个男同学却从口袋里掏出50元钱来，摔在课桌上，很没好气地说：那本书你没收好了，我给你50元钱，你去给我买一本来!
请你结合上述材料探究下列问题：
⑴请你探究上述事件中，造成师生关系紧张的原因是什么?(6分)
⑵请描绘出你心目中理想师生关系的图景。(6分)
⑶请你为上述不能与老师和谐相处的同龄人提几点温馨建议，使其与老师和谐相处。(8分)
篇6：七年级政治下册单元测试题及答案
七年级政治下册单元测试题及答案
一、选择题(每题4分，共48分)
1、下列属于中华人民共和国公民的有( )
①西部贫困女学生 ②街道保洁员刘阿姨 ③被剥夺政治权的罪犯薛某 ④加入日本国籍的中国乒乓球员李某
A、①②③ B、①②④ B、①③④ D、②③④
2、每个人都生活在一定的家庭之中. 以下说法中, 正确的是( )
A、家庭是孩子的第一所学校, 父母是孩子的第一任老师
B、家庭是成年人的活动场所, 父母是孩子的第二任老师
C、孩子受教育是学校的事, 父母没有必要监护孩子
D、父母只管孩子的吃、穿、用, 用不着教育孩子
3、右边漫画《回家后》告诉我们，必须依法加
强对未成年人的( )
A、社会保护 B、学校保护
C、家庭保护 D、司法保护
4、第五次全国人口普查结果显示：大陆人口中文盲为8507万，文盲率由第四次人口普查的15.88%降为6.72%，下降了9.16%。上述数字表明( )
A、我国的人口素质以达到很高水平B、我国人口的科学文化素质明显提高
C、我国人口的思想道德素质得到很大的提高 D、我国不需要实行计划生育了
5、江泽民同志在中央人口资源环境工作座谈会上强调，要扎扎实实做好人口资源环境工作，坚定不移地实施可持续发展战略。这是为了( )
①实现我国经济和社会的持续发展 ②中华民族的子孙后代始终拥有生存和发展的良好条件 ③正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系 ④开创生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
6、在现代化建设中，面对我国人口、资源、环境方面的国情，必须实施可持续发展战略，这就要求我们( )
①正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系 ②主要满足当代人的需求，而不考虑后代人满足其需求的能力 ③努力寻求一条人口与经济、社会、资源、环境相互协调发展的道路 ④主要满足后代人的需求，而不考虑当代人满足其需求的能力
A、①② B、②④ C、①③ D.、③④
7、下列说法正确的是( )
A、人类开发利用自然资源，环境势必会被破坏和污染
B、人类通过适当开发利用自然资料，有利于生产发展和人民生活
C、人们通过生产劳动，一定会使环境美化
D、要为人类造福，一定需要大量的人口
8、据统计，中国55个少数民族现有总人口1亿多，占全国人口的8.41%。在历届人大、政协中，少数民族和委员所占的百分比，都大大超过少数民族在全国人口所占比例。这体现了( )
A、各民族共同繁荣 B、我国各民族分布的特点
C、民族大团结
D、各民族都是国家的主人，都有以平等的地位参加国家和本民族事务的管理
9、我国是一个统一的多民族国家。维护民族团结，既是国家的事，也是我们每个公民应尽的义务。以下不属于公民青少年义务的是( )
A、尊重个民族的风俗习惯 B、尊重个民族的语言文字
C、反对制造民族纠纷的行为 D、尊重民族的宗教信仰
中宣部、教育部日前印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》决定，从开始将每年9月确定为中小学弘扬和培育民族精神月，要求各地结合新学年开学、新生入学教育、公民道德宣传日和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动。据此回答1012题
10、下列对民族精神认识正确的有( )
① 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱 ②民族精神是我国的立国之本 ③一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格不可能自立于世界民族之林
④我们要不断丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神
A. ①②③ B. ①③④ C.①②④ D. ②③④
11、天行健，君子以自强不息所体现的是( )
A、进取精神 B、浩然正气 C、奉献精神 D、爱国情怀
12、为弘扬和培育民族精神，我们青少年要( )
①努力学习和吸收中华民族的一切传统文化，并发扬光 ②继承中华民族的传统美德和革命传统 ③古为今用、洋为中用不断创新，不断发展 ④大力发扬艰苦奋斗的创业精神
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
二、判断题(下列观点，正确的在题后括号内打，错误的打。每题1分，共6分)
13、王晓民是未成年人，他不是中华人民共和国公民。( )
14、中华人民共和国公民就是我国的广大劳动人民。( )
15、人多力量大，所以我们增加人口数量，提高人口素质。( )
16、我国既是资源大国又是资源小国，这是自相矛盾的说法。( )
17、汉族是我国最大的民族，少数民族应改变自己的习俗，与汉族融合。( )
18、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，社会主义现代化建设时期也要发扬。( )
三、简单题
19、正读八年级的广西壮族女孩小玉，认为自己是少数民族人，又未满18周岁，就不是中国公民，你说对吗?为什么?
20、从民族关系的角度谈谈为什么要实行西部大开发战略?
四、分析说明题
21、阅读右边的材料，运用所学知识回答：
(1)面临严峻的资源和环境形势，中国现代化建
设应选择什么样的.发展战略?
(2)这一战略的含义是什么?
(3)这一战略对我们提出了哪些要求?
22、西汉初年有个叫季布的人，为人正直，乐于助人，特别讲信用。凡答应了的事，无论多么困难，他都想方设法办到。当时流行一句谚语：得黄金百斤，不如得季布一诺。对此八年级2班的同学有不同的看法。
小李：诚信是中华民族的传统美德，我们中学生要积极继承和弘扬。
小林：那是古代的美德，现代人都很虚伪，不讲诚信，中学生为了适应社会，也要学会虚伪。
对此，你有什么看法?
五、探究实践题
23、欣赏漫画《垂钓》和《兄弟，借点水吧!》，
回答下列问题：
(1)漫画反映了我国面临着什么问题?
(2)你生活的地区有没有类似的问题，简要说明
情况，并说明原因。
(2)对此，国家，个人应该怎么做?
参考答案及提示
一、选择题(每题4分，共48分)
1、A 2、A 3、C 4、B 5、C 6、C
7、B 8、D 9、C 10、B 11、A 12、C
二、判断题(正确的在括号内打，错误的打。每题1分，共6分)
13、14、15、16、17、18、
三、简单题(每题6分，共12分)
19、不对。只要具备一国国籍，不论性别、年龄、文化程度、民族和种族、职业等如何，都是该国公民，具有中华人民共和国国籍的广西壮族女孩，就是中华人民共和国公民。
20、我国是一个统一的多民族国家，新中国的成立，开辟了中国了中国各民族平等、团结、互助的新时代。为了促进民族平等、团结、共同繁荣，我国实行了西部大开发战略，把西部的资源优势转化为经济优势。
四、分析说明题(每小题10分，共20分)
21、(1)可持续发展战略。
(2)含义：既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需求的发展。
(3)正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，坚持保护环境和资源的基本国策。
22、季布信守承诺的故事告诉我们，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任;而不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。诚信等中华民族传统美德我们要继续发扬广大，虽然在现实生活中有不讲诚信的人，但是只是少部分，这样的人终究会失信于人，害人害己。所以，作为中学生要从小做起，从小事做起讲诚信，发扬诚信的传统美德。
五、探究实践题(本题14分)
23、(1)资源问题(2)略
(3)国家：坚持可持续发展战略，坚持科学的发展观，坚持保护资源和环境的国策。个人：要坚持贯彻保护环境和资源的国策，节约用水，不污染水资源。等等
篇7：七年级历史下册第三单元试题及答案
一、单项选择题(每小题2分，共48分。请将正确答案填入答题卡内。)
1.位于北京西郊的明十三陵中，没有明太祖的陵墓，那么，你知道他的陵墓在哪个城市郊外?
A.南京 B.西安 C.洛阳 D.开封
2.如果你是一位榜上有名的考生，你不可能
A.熟读四书五经
B.会写作规范的八股文
C.在考试卷中发挥自己对朝政的见解
D.成为听命于皇帝的官吏
3.郑和描述船队远航的情景时说：“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢……”郑和的船队能在黑夜里辨识航向主要是因为
A.郑和的船队庞大 B.明朝的造船技术先进
C.指南针用于航海 D.水手有高超的驾驶技术
4.澳门自回归后,成为中华人民共和国的一个特别行政区。1553年，攫取在我国广东澳门的居住权的殖民者是
A.荷兰 B.日本 C. 荷兰 D.葡萄牙
5.明朝时，我国曾遭受过哪些国家的侵略?①日本②英国③荷兰④葡萄牙⑤沙俄
A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.③④⑤
6.下列人物组合中，相似点最多的一组应是
A.阿骨打-努尔哈赤 B.铁木真-皇太极
C.阿保机-努尔哈赤 D.阿骨打-皇太极
7.从清雍正帝以后，执掌国家大事但完全听凭皇帝裁决的最高机构是
A.内阁 B.军机处 C.议政王大臣会议 D.六部
8.清朝前期大兴文字狱，知识分子写作诗词文章，稍有不慎，就会招来杀身之祸，下列清朝的诗句中，只有哪一句可能不会招来杀身之祸?
A.明月有情还顾我，清风无意不留人 B.一把心肠论浊清
C.清风不识字，何故乱翻书 D.绿叶清阴看总好
9.从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明
A.皇权与相权的矛盾日益加剧 B.皇权战胜相权
C.皇权与相权的矛盾日益缓和 D.皇权日益加强
10.今天中华人民共和国的疆域与清朝前期的疆域相比，边界变化最大的是①西跨葱岭②北接西伯利亚③东北至黑龙江以北的外兴安岭④东临太平洋⑤南至南海诸岛
A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②③
11.“开辟荆榛，千秋功业;驱逐荷虏，一代英雄。”诗中的“一代英雄”是指
A.郑成功 B.施琅 C.康熙帝 D.林则徐
12.中华民族是一个具有凝聚力和向心力的伟大民族。电影《东归英雄传》讲述了清朝时期我国的一支少数民族不远万里，历经千险回归祖国的故事。请你说说这支少数民族是
A.东突厥 B.蒙古族土尔扈特部 C.回族 D.吐蕃
13.日，胡锦涛同志和普京总统共同宣布：中俄边界走向已全部确定。双方表示：两国间4300多公里的共同边界，从此将成为两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。请你回忆一下历史上中俄双方签订的第一个边界条约是
A.《南京条约》 B.《尼布楚条约》
C.《中俄勘分西北界约记》 D.《中俄北京条约》
14.代表清朝中央政府同__、**共同管理x藏事务的是
A.盛京将军 B.伊犁将军 C.乌里雅苏台将军 D.驻藏大臣
16.要了解明朝先进的采矿和冶炼技术，应当查阅的古代科技著作是
A.《梦溪笔谈》 B.《齐民要术》
C.《天工开物》 D.《农政全书》
17.明清时期的文学成就突出表现在
A.诗歌方面 B.小说方面 C.散文方面 D.戏剧方面
18.假如某电视台要拍摄电视剧《水浒传》，请你作历史顾问，你认为剧中不该出现的场景或道具有
A.官军向农民军放射火箭 B.梁山好汉埋伏在一片玉米地里
C.农村有低矮的茅屋、也有瓦房 D.农民军在春节时进攻官府
19.京剧是中国的国粹，它是以徽剧、汉调为基础，在融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法后，初步形成于
A.明朝时期 B.清朝前期 C.清朝后期 D.19世纪中期
20.一位殷实的商人，多年从事丝绸产销，由于生意兴隆，就添置十几台织机，雇用十几名技术工人织绸。这一历史情景最早应出现在
A. 元朝后期 B.明朝前期 C.明朝中期 D.清朝前期
21.最恰当的应是
A.君主集权的强化
B.统一多民族国家的巩固
C.闭关锁国之策
D.重本抑末
22.事件所涉及的历史人物是
A.郑和 B.渥巴锡 C.郑成功 D.戚继光
23. “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”, 周杰伦在今年春节联欢晚会上的一曲《青花瓷》，唱出了浓浓的中国风，瓷器是中国对世界文明的一个伟大贡献。你知道下列瓷器中，哪一件是那“传世的青花瓷”?
24.先后册封x藏佛教首领为“__**”和“**额尔德尼”的皇帝是
A.努尔哈赤和皇太极 B.顺治帝和康熙帝
C.康熙帝和乾隆帝 D.嘉庆帝和道光帝
二、非选择题(12分+11分+15分+14=52分)
25.(12分)
⑴两人都可以获得什么赞誉?(2分)请分别为写出简短的解说词。(4分)
⑵雅克萨之战的作战双方是哪两国军队?(2分)结果如何?(2分)
⑶通过上述人物事迹或历史事件，你可以得出什么结论?(2分)
26.(11分)阅读下列史料：
罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜(少)所参决。……外设都、布、按三司，分隶兵刑钱谷，其考核则听于府部。
——引自某史书《职官志》
请回答：
⑴这是哪一朝代官制的变化?(2分)文中的“帝”指谁?(2分)
⑵材料中的“六部”指哪六部?(3分)
⑶材料中的“帝方自操威柄”是什么意思?(2分)
⑷上述史料所说的机构变化起了什么作用?(2分)
27.(15分)阅读下列材料：
材料一：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
——清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函
材料二：“洋船至宁波者甚多，将来帆船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣”
——《粤海关志》
材料三：“浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事”
——《清高宗圣训》
请回答：
⑴上述材料分别反映出清朝统治者怎样的思想?(6分)产生这种思想的根本原因是什么?(2分)
⑵在上述思想的影响下，清朝统治者实行了什么政策?(2分)实行此政策造成的严重危害是什么?(3分)
⑶请联系当前对外开放的现实谈谈自己的看法?(2分)
28.(14分)体验历史
假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋，请回答：
⑴郑和的船队从我国何处出发?(1分)最远到哪里?(2分)沿途经过了哪两个大洋?(2分)
⑵请说一说，你们的船队在往返时装载的货物和人员有何变化?(4分)
⑶你认为你们的船队之所以能够完成七下西洋的壮举，原因有哪些?(5分)
篇8：七年级历史下册第三单元试题及答案
一、单项选择题(每小题2分，共48分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C C D C A B D D A A B
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B D A D B B D C C A D B
二、非选择题(12分+11分+15分+14=52分)
25.⑴民族英雄。(2分)明朝抗倭名将戚继光指挥“戚家军”，荡平了东南沿海的倭寇;(2分)1661-1662年，郑成功率将士打败荷兰殖民者，收复台湾。(2分)
⑵沙皇俄国与清政府(或大清帝国、中国)(2分)，清军打败沙俄侵略军，中俄双方签订第一个边界条约《尼不楚条约》(2分)
⑶中国人民具有反抗侵略的英勇斗争精神。(2分)
26.⑴明朝(2分) 明太祖(2分)
⑵吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部，(3分)
⑶全国军政大权集于皇帝一人。(2分)
⑷明朝君主专制空前加强。(2分)
27.⑴自恃中国地大物博，藐视西方各国，夜郎自大;(2分)担心国家的领土主权受到外国侵犯;(2分)害怕沿海人民同外国交往，会危及自己的统治。(2分)
原因：自给自足的封建经济占主导地位或答“封建经济占统治地位”。(2分)
⑵闭关锁国;(2分)清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上落伍了。(3分)
⑶看法提示：①从闭关锁国政策中吸取教训。(如：任何国家要屹立于世界民族之林，必须融入到世界当中去，不能固步自封，闭关锁国。)②坚定不移地走改革开放之路。(如：今天的开放提高了我国的国际地位，促进了社会经济的发展，人民生活越来越高，我国要始终坚持实行改革开放的政策，积极开展对外贸易)(不拘泥于本答案，言之有理即可，2分)
28.⑴刘家港，(1分)红海沿岸和非洲东海岸(2分)太平洋和印度洋(2分)
⑵出发时：装载金银、丝绸、瓷器等。随船人员主要是明朝船员、医生等。(2分)返航时：装载珠宝、香料和药材等特产。有外国使臣搭乘。(2分)
⑶科学技术条件：造船水平高超，航海技术的掌握，指南针的使用，天文、历史知识的积累。(2分)国家：政治稳定、经济富强;(1分)个人：郑和本人具有吃苦耐劳的精神、英勇无畏的气概、政治经验和组织才能，其他船队成员具有团结合作的精神等。(2分)
篇9：七年级历史下册第三单元测试题及答案
一、单项选择题(每小题2分，共计40分)
1.我国的宰相制度开始和结束的时间是( )。
A.秦——明 B.秦——清 C.汉——明 D.汉——清
2.以下不属于东厂职权范围的是( )。
A.监视 B.议政 C.逮捕 D.处罚
3.我国古代的军机处开始设立于( )。
A.明太祖时 B.明成祖时 C.清康熙时 D.清雍正时
4.造成晚清思想家龚自珍在诗中感叹“万马齐喑”的原因是( )。
A.八股取士 B.文字狱 C.军机处设立 D.厂位制度
5.郑成功收复了台湾，赶走了( )。
A.日本侵略者 B.荷兰侵略者 C.英国侵略者 D.葡萄牙侵略者
6.曾两次率军在雅克萨打败沙俄的是( )。
A.顺治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝
7.以下是康熙帝在位期间的业绩的是( )。
①平定准噶尔叛乱 ②册封五世__ ③册封五世** ④制定“金瓶掣签”制度
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.以下有关清朝驻藏大臣的说法不正确的是( )。
A.1727年设立 B.是中央政府长驻x藏代表
C.独立管理x藏事务 D.监督“金瓶掣签”活动
9.清朝前期修建承德避暑山庄和外八庙的根本目的是( )。
A.让蒙古王公觐见皇上 B.让蒙古王公陪皇帝打猎
C.联络与蒙古王公的感情 D.加强地方与中央联系，以巩固统治
10.清朝前期加强对西北地区统治的措施不包括( )。
A.粉碎大小和卓叛乱，重新统一x疆 B.设置伊犁将军
C.在西北各地设立参赞大臣，兼管军务和民政 D.册封__和**，设置驻藏大臣
11.我国历史上曾建都北京的朝代有( )。
①秦 ②西汉 ③元 ④明 ⑤清
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③④
12.明代北京城的三重结构由外向里的正确顺序是( )。
①皇城 ②宫城 ③京城
A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②①
13.明成祖修建北京城的目的是( )。
A.明成祖起兵称帝前居住在此 B.为了抵御清军入关
C.为了加强北方的军事防御力量 D.为了显示帝国力量的壮大
14.被誉为“东方医学巨典”的是( )。
A.《神农本草经》 B.《黄帝内经》 C.《千金方》 D.《本草纲目》
15.被西方人称作中国17世纪科技的百科全书的是( )。
A.《农政全书》 B.《水经注》 C.《缀术》 D.《天工开物》
16.思想性、文学性成就极高，成为我国古典小说的颠峰之作是( )。
A.《儒林外史》 B.《红楼梦》 C.《西游记》 D.《水浒传》
17.郑和下西洋时最远到达( )。
A.印度沿岸和红海沿岸 B.印度沿岸和非洲东海岸
C.红海沿岸和非洲东海岸 D.榜葛剌和红海沿岸
18.清政府实行闭关政策造成的最严重后果是( )。
A.限制了对外贸易的发展
B.阻碍了中外文化的发展
C.使中国更加远离世界发展的潮流，逐渐在世界上落伍了
D.限制了航海事业的发展
19.中华帝国最后一个繁荣时期是指( )。
A.“康乾盛世” B.从明中期到清前期 C.从元中期到明前期 D.隋唐时期
20.以下不属于明清时期面临的危机的是( )。
A.近代化因素的萌芽遭到摧残 B.大兴“文字狱”
C.英国推行鸦片贸易 D.统治者对外国的侵略妥协退让
二、改一改(共计10分)
21.以下材料中有五处错误，找出并改正。
为了防范匈奴骑兵南下侵扰，明朝在历代长城的基础上，先后花了近二百年的时间修筑长城。明长城东起辽东，西到嘉峪关，全长五千多千米，无论规模、质量都达到了历史最高水平。长城是促进南疆经济开发的生命线和连接统一多民族国家的纽带。经郑成功等著名将领加固增设，长城沿线声势联结，确保了半个多世纪的和平和安宁。
错误1：( ) 改正：( )
错误2：( ) 改正：( )
错误3：( ) 改正：( )
错误4：( ) 改正：( )
错误5：( ) 改正：( )
三、连一连(每小题5分，共计10分)
22.将下列作者与作品进行正确连接。
罗贯中 《水浒传》
吴承恩 《红楼梦》
施耐庵 《三国演义》
曹雪芹 《西游记》
宋应星 《天工开物》
23.将下列事件和人物进行正确连接。
朱元璋 组织雅克萨自卫反击战
戚继光 从荷兰殖民者手中收复台湾
郑成功 抗击东南沿海倭寇
康熙帝 建立明朝
顺治帝 册封五世__为“__喇嘛”
四、列一列(每小题4分，共计8分)
24.列出四项中国古代伟大的工程。(4分)
25.列出中国古代出现的治世局面。(4分)
五、想一想(第26题4分，第27题5分，共计9分)
26.阅读以下材料后回答问题。
故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。
——廖燕《明抬祖论》
请回答：
(1)“明太祖制义取士”指的是什么?(2分)
(2)为什么廖燕认为“其欲愚天下之心则一也”?(2分)
27.阅读以下材料后回答问题。
与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件。
——马克思
请回答：
(1)马克思为什么说“与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件”?(2分)
(2)这种“保存”真的有效吗?最终导致了什么后果?(3分)
六、读一读(第28题13分，第29题10分，共计23分)
29.阅读郑和下西洋路线，回答下面的问题。
(1)郑和下西洋是在哪个皇帝在位期间进行的壮举?(2分)
(2)郑和及其船队远航的目的是什么?(2分)
(3)郑和的船队在哪两大洋中穿行?(2分)
(4)郑和下西洋有哪些伟大的意义?(2分)
(5)你认为我们应该学习郑和哪些可贵的品质?(2分)
篇10：七年级政治下册第一单元考试题及答案
七年级政治下册第一单元考试题及答案
一、单项选择题(每小题2分，共30分)
12345678
9101112131415
1.某同学在学习上有些问题明明没有理解，但又不愿放下架子向人请教，自己暗自吃力追赶，但效果不好。这表明这个同学
A.有强烈的自尊心B.虚荣心强C.有志气，有毅力D.有好强心
2.虚荣忌妒、自卑自负等心理产生的根源是
A.自信心太强B.自尊心太强
C.不能正确认识自己D.有正确的自尊心和充分的自信心
3、小张和小杜曾经是一对好朋友，因一小事发生摩擦而互不相理会对方，后来在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得了一等奖，小杜由衷地向小张竖起大拇指，这不经意间的举动，使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是
A.从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊
B.不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重
C.从期待的角度善待小张，使小张感受到小杜的热情和关爱
D.能约束自己的行为，认识到自己行为的错误
4、王玫同学的体育成绩一直不好，一次她在全校运动会上超水平发挥，拿了第五名。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此她刻苦训练，不怕失败，运动成绩进步很快。这个事实说明：
A、信心是先天形成的B、自信心只有在获得成功后才能获得
C、成功的经验是产生自信心的基础D、只有他人给予积极的评价才能获得自信
5、下列属于尊重他人行为的有
A.小明不小心踩了同学小强的脚，连忙道歉B.小红每次见到老师都远远的避开
C.小刚骑车撞了人却不肯认错D.一位同学穿拖鞋、背心在教室上课
6、自负不同于自信就在于
A.自负者追求的目标太真实
B.自负者不会同自己也不会同别人过不去
C.自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不可能达到
D.自负者认为他应该成为人人都羡慕的人
7、有一位哲人说过：“自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。”这句话说的是
①自尊心与自信心紧密相连②有自尊心的人才会有自信心
③有了自尊心必定有自信心④没有自信心的人，还会有自尊心
A、①③B、①②C、②③D①④
8、自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理
①尊重别人就是尊重自己②对人不尊重，首先是对自己不尊重
②不尊重别人也等于没有自尊④只有尊重别人的人，才有权受人尊重
A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③
9.对于他人的议论和批评我们应该采取的做法是
A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬B.有则改之，无则加勉
C.斤斤计较给予有力的回击D.听之任之，积极接受
10.“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。”
A、身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B、尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
C、尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅
D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服
11、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等，我们在评价自己的时候应该采取寻找立体的我
A、理智控制法B、寻求帮助法C、场景变换法D、比较法
12、所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明自尊的人最看重
A、自己的经济实力B、自己的社会地位C、自己的人格D、自己的长相
13.某中学有个女生小王，为了引起同学的注意，有一天，她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学炫耀，说是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成为了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。小王的这种行为是
A、自尊自信的表现B、过于追求虚荣的表现C、忌妒心理的表现D、自傲自负的表现
14、革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位
A、有自尊、有人格、品格高尚的人B、开拓进取、不断探索的人
C、刚愎自用、听不得他人意见的人D、虚荣、要面子的人
15、周恩来总理在一次理发时咳嗽，理发师一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉，并留下理发师一起吃饭。我们应该向周恩来总理学习
A、懂得尊重他人B、宽容别人的过失C、脾气要好D、处处为别人考虑
二、多项选择题(下列各题的备选答案中，至少有两个符合题意的答案。错选、多选，该题不给分;少选且正确的给一分。每小题3分，共30分)
12345678910
1、关于“自尊”的最全面的理解是
A、即自我尊重B、不向别人卑躬屈膝
C、不允许别人歧视、侮辱D、是一种健康良好的心理状态
2、我们的国家日益兴旺发达，与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中，一个具有强烈民族自信心的人应该
A.在国际交往中自信地展示我们中国人的气度和风采
B.在与外国人的交往中不卑不亢，落落大方
C.在与外国人的交往中决不做有损国家利益和国格的事情
D.想尽一切办法，多赚外国人的钱，以增强国力，增强民族的自信
3.自信的人，他所具有的良好的心理品质有助于他成功。这些心理品质有
A.乐观B.专注C.从容D.好奇
4.在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是
A.一种信念、力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功B.自信的表现
C.每个成功者都具有的品质D.深信自己一定能实现所追求目标的心态
5.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是
A、对人有礼貌B、尊重他人的劳动
C、尊重他人的人格D、事事顺从他人，处处依着他人
6.下列名言体现自尊的有
A、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(范晔)
B、我将粉碎一切障碍。(巴尔扎克)
C、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子)
D、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(李白)
7、下列选项体现对他人尊重的是
A、课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言B、听到别人对自己的批评总是非常生气
C、在家里遇见父母的朋友能主动打招呼D、不愿意与家庭困难的同学交往
8.某市的高考状元曾是一位落榜“秀才”。但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的.梦想---迈入北大。经过一年的艰苦的学习，经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励，梦想终于变成现实。这一材料表明
A、只要自信，就能达到预期的愿望，从而获得成功B、自信者面对失败，不轻言放弃
C、自信者有着乐观的心理品质D、自信有助于事业的成功
9、高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。”对此正确的理解是
A、自信是人生道理上最宝贵的财富
B、只有相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，最终取得成功
C、自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量
D、自信是准确的自我定位和客观的自我评价
10.中学生的自尊表现在
A、容貌上开始注意修饰B、行为上知道考虑后果
C、举止懂得约束自己D、受不不法侵害时能够忍气吞声
三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分)
12345678910
1、一般来说，一个没有自尊的人，也是很难得到别人的尊重。
2、“金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，因此改不掉也没必要大惊小怪。
3、常体会自己的点滴进步，为自己喝彩是骄傲自满的表现。
4、只有取得较大的成绩，才会产生自信。
5、在日常生活中，尊重他人的基本表现只是尊重他人的人格。
6、自卑的人瞧不起自己，往往看不到自己的能力，总认为自己不如别人。
7、自尊者达观，要养成豁达、开朗的性格，应该不要在意别人的议论和态度，哪怕是恶意的侮辱和诋毁。
8、升入中学后，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为后果，这种现象是不利于我们学习的。
9、唯有正确看待成功和失败，胜不骄，败不馁，才能永葆自尊。
10、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。
四、探究与实践(共9分)
观察自卑者、自负者、自信者不同的特点，然后完成下表。
被观察对象依据的事实怎样看待自己怎样看待优、缺点
自卑者
自负者
自信者
五、问答题(11分)
一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马。
⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?
⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?
⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?
一、单项选择题(每小题2分，共30分)
12345678
BCACACBA
9101112131415
BBCCBAA
二、多项选择题(下列各题的备选答案中，至少有两个符合题意的答案。错选、多选，该题不给分;少选且正确的给一分。每小题3分，共30分)
12345678910
ABCDABCABDBCDABCACDACBCDABCABC
三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分)
12345678910
√××××√××√×
五、问答题(8分)
1.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(6分)
2.一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马。
⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?
答：自卑心理
⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?
答：恢复了自信。
是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处。
⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?
答：发现自己的长处，是自信的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能意外地发现，自己原来有很多优点和长处。
简答题(12分)
1、要尊重他人，就要像关注自己的尊严一样关注他人的尊严。
具体来说应该怎样做?
答案：尊重他人就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励的角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。
2、自信的人有以下一些基本特点：
A、能够了解自身的需求与渴望，懂得肯定并欣赏自己以及他人
B、能够清楚、直接、坦诚适当表达自己真实的情感与态度和想法
C、能够对自己的生活与选择负责，不盲从、不怨天尤人
D、能够积极乐观地对待周围的事物
请根据材料中提供的信息回答：
(1)什么是自信?
答案：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现自己所追求的目标。
(2)你认为自信者、自负者、自卑者在对自己的认识上有什么
不一样?
自信者既能看到自己的优点也能看到自己的缺点，并实事求是的看待自己的优缺点。自负者只看到自己的优点，看不到自己的缺点，从而自以为是，看不起别人。自卑者只看到自己的缺点，看不到自己的优点，从而看不起自己。
(3)自信者的哪些心理品质有助于成功呢?
答案：乐观好奇专注
(4)增强自信的方法
答案：看到自己的进步与长处
增强自己的信心与实力
不同意小明的观点。自尊要适度，这样有助于我们面对批评，改正错误;而过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，不能体会老师对自己的爱，体验不到学习中的乐趣。
五、问答题(8分)
1.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(6分)
2.一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马。
⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?
答：自卑心理
⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?
答：恢复了自信。
是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处。
⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?
答：发现自己的长处，是自信的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能意外地发现，自己原来有很多优点和长处。
一、单项选择题(每小题2分，共30分)
12345678
A
9101112131415
篇11：七年级政治下册第一单元考试题及答案参考
一、单项选择题(每小题2分，共30分)
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9101112131415
1.某同学在学习上有些问题明明没有理解，但又不愿放下架子向人请教，自己暗自吃力追赶，但效果不好。这表明这个同学
A.有强烈的自尊心B.虚荣心强C.有志气，有毅力D.有好强心
2.虚荣忌妒、自卑自负等心理产生的根源是
A.自信心太强B.自尊心太强
C.不能正确认识自己D.有正确的自尊心和充分的自信心
3、小张和小杜曾经是一对好朋友，因一小事发生摩擦而互不相理会对方，后来在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得了一等奖，小杜由衷地向小张竖起大拇指，这不经意间的举动，使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是
A.从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊
B.不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重
C.从期待的角度善待小张，使小张感受到小杜的热情和关爱
D.能约束自己的行为，认识到自己行为的错误
4、王玫同学的体育成绩一直不好，一次她在全校运动会上超水平发挥，拿了第五名。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此她刻苦训练，不怕失败，运动成绩进步很快。这个事实说明：
A、信心是先天形成的B、自信心只有在获得成功后才能获得
C、成功的经验是产生自信心的基础D、只有他人给予积极的评价才能获得自信
5、下列属于尊重他人行为的有
A.小明不小心踩了同学小强的脚，连忙道歉B.小红每次见到老师都远远的避开
C.小刚骑车撞了人却不肯认错D.一位同学穿拖鞋、背心在教室上课
6、自负不同于自信就在于
A.自负者追求的目标太真实
B.自负者不会同自己也不会同别人过不去
C.自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不可能达到
D.自负者认为他应该成为人人都羡慕的人
7、有一位哲人说过：“自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。”这句话说的是
①自尊心与自信心紧密相连②有自尊心的人才会有自信心
③有了自尊心必定有自信心④没有自信心的人，还会有自尊心
A、①③B、①②C、②③D①④
8、自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理
①尊重别人就是尊重自己②对人不尊重，首先是对自己不尊重
②不尊重别人也等于没有自尊④只有尊重别人的人，才有权受人尊重
A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③
9.对于他人的议论和批评我们应该采取的做法是
A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬B.有则改之，无则加勉
C.斤斤计较给予有力的回击D.听之任之，积极接受
10.“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。”
A、身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B、尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
C、尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅
D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服
11、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等，我们在评价自己的时候应该采取()寻找立体的我
A、理智控制法B、寻求帮助法C、场景变换法D、比较法
12、所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明自尊的人最看重
A、自己的经济实力B、自己的社会地位C、自己的人格D、自己的长相
13.某中学有个女生小王，为了引起同学的注意，有一天，她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学炫耀，说是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成为了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。小王的这种行为是
A、自尊自信的表现B、过于追求虚荣的表现C、忌妒心理的表现D、自傲自负的表现
14、革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位
A、有自尊、有人格、品格高尚的人B、开拓进取、不断探索的人
C、刚愎自用、听不得他人意见的人D、虚荣、要面子的人
15、周恩来总理在一次理发时咳嗽，理发师一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉，并留下理发师一起吃饭。我们应该向周恩来总理学习
A、懂得尊重他人B、宽容别人的过失C、脾气要好D、处处为别人考虑
二、多项选择题(下列各题的备选答案中，至少有两个符合题意的答案。错选、多选，该题不给分;少选且正确的给一分。每小题3分，共30分)
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1、关于“自尊”的最全面的理解是
A、即自我尊重B、不向别人卑躬屈膝
C、不允许别人歧视、侮辱D、是一种健康良好的心理状态
2、我们的国家日益兴旺发达，与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中，一个具有强烈民族自信心的人应该
A.在国际交往中自信地展示我们中国人的气度和风采
B.在与外国人的交往中不卑不亢，落落大方
C.在与外国人的交往中决不做有损国家利益和国格的事情
D.想尽一切办法，多赚外国人的钱，以增强国力，增强民族的自信
3.自信的人，他所具有的良好的心理品质有助于他成功。这些心理品质有
A.乐观B.专注C.从容D.好奇
4.在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是
A.一种信念、力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功B.自信的表现
C.每个成功者都具有的品质D.深信自己一定能实现所追求目标的心态
5.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是
A、对人有礼貌B、尊重他人的劳动
C、尊重他人的人格D、事事顺从他人，处处依着他人
6.下列名言体现自尊的有
A、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(范晔)
B、我将粉碎一切障碍。(巴尔扎克)
C、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子)
D、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(李白)
7、下列选项体现对他人尊重的是
A、课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言B、听到别人对自己的批评总是非常生气
C、在家里遇见父母的朋友能主动打招呼D、不愿意与家庭困难的同学交往
8.某市的高考状元曾是一位落榜“秀才”。但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想---迈入北大。经过一年的艰苦的学习，经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励，梦想终于变成现实。这一材料表明
A、只要自信，就能达到预期的愿望，从而获得成功B、自信者面对失败，不轻言放弃
C、自信者有着乐观的心理品质D、自信有助于事业的成功
9、高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。”对此正确的理解是
A、自信是人生道理上最宝贵的财富
B、只有相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，最终取得成功
C、自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量
D、自信是准确的自我定位和客观的自我评价
10.中学生的自尊表现在
A、容貌上开始注意修饰B、行为上知道考虑后果
C、举止懂得约束自己D、受不不法侵害时能够忍气吞声
三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分)
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1、一般来说，一个没有自尊的人，也是很难得到别人的尊重。
2、“金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，因此改不掉也没必要大惊小怪。
3、常体会自己的点滴进步，为自己喝彩是骄傲自满的表现。
4、只有取得较大的成绩，才会产生自信。
5、在日常生活中，尊重他人的`基本表现只是尊重他人的人格。
6、自卑的人瞧不起自己，往往看不到自己的能力，总认为自己不如别人。
7、自尊者达观，要养成豁达、开朗的性格，应该不要在意别人的议论和态度，哪怕是恶意的侮辱和诋毁。
8、升入中学后，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为后果，这种现象是不利于我们学习的。
9、唯有正确看待成功和失败，胜不骄，败不馁，才能永葆自尊。
10、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。
四、探究与实践(共9分)
观察自卑者、自负者、自信者不同的特点，然后完成下表。
被观察对象依据的事实怎样看待自己怎样看待优、缺点
自卑者
自负者
自信者
五、问答题(11分)
一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马。
⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?
⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?
⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?
一、单项选择题(每小题2分，共30分)
12345678
BCACACBA
9101112131415
BBCCBAA
二、多项选择题(下列各题的备选答案中，至少有两个符合题意的答案。错选、多选，该题不给分;少选且正确的给一分。每小题3分，共30分)
12345678910
ABCDABCABDBCDABCACDACBCDABCABC
三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分)
12345678910
√××××√××√×
五、问答题(8分)
1.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(6分)
2.一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马。
⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?
答：自卑心理
⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?
答：恢复了自信。
是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处。
⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?
答：发现自己的长处，是自信的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能意外地发现，自己原来有很多优点和长处。
简答题(12分)
1、要尊重他人，就要像关注自己的尊严一样关注他人的尊严。
具体来说应该怎样做?
答案：尊重他人就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励的角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。
2、自信的人有以下一些基本特点：
A、能够了解自身的需求与渴望，懂得肯定并欣赏自己以及他人
B、能够清楚、直接、坦诚适当表达自己真实的情感与态度和想法
C、能够对自己的生活与选择负责，不盲从、不怨天尤人
D、能够积极乐观地对待周围的事物
请根据材料中提供的信息回答：
(1)什么是自信?
答案：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现自己所追求的目标。
(2)你认为自信者、自负者、自卑者在对自己的认识上有什么
不一样?
自信者既能看到自己的优点也能看到自己的缺点，并实事求是的看待自己的优缺点。自负者只看到自己的优点，看不到自己的缺点，从而自以为是，看不起别人。自卑者只看到自己的缺点，看不到自己的优点，从而看不起自己。
(3)自信者的哪些心理品质有助于成功呢?
答案：乐观好奇专注
(4)增强自信的方法
答案：看到自己的进步与长处
增强自己的信心与实力
不同意小明的观点。自尊要适度，这样有助于我们面对批评，改正错误;而过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，不能体会老师对自己的爱，体验不到学习中的乐趣。
五、问答题(8分)
1.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(6分)
2.一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马。
⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?
答：自卑心理
⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?
答：恢复了自信。
是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处。
⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?
答：发现自己的长处，是自信的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能意外地发现，自己原来有很多优点和长处。
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