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匡衡凿壁借光文言文阅读答案及翻译

时间：2023-09-23 08:28:05 阅读答案收藏本文下载本文

匡衡凿壁借光文言文阅读答案及翻译（精选9篇）由网友“悲伤水豚”投稿提供，下面是小编整理过的匡衡凿壁借光文言文阅读答案及翻译，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

匡衡凿壁借光文言文阅读答案及翻译

篇1：匡衡凿壁借光文言文阅读答案及翻译

匡衡凿壁借光原文

匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映③光而读之。邑人大姓④文不识⑤，家富多书，衡乃与其佣⑥作而不求偿。主人怪⑦问衡，衡曰：“ 愿⑧得⑨主人书遍读之。 ” 主人感叹，资给⑩以书，遂?成大学⑿。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来;匡说《诗》，解人疑。”鼎，衡小名也。时人畏服如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留听，更理前论!”邑人曰：“穷矣!”遂去不反。

阅读题：

1.解释：①邑 ②怪 ③资

2.翻译：①衡乃与其佣作而不求偿

②时人畏服之如是

③衡从之与语质疑

3.理解：邑人挫服倒屐而去中倒屐而去是用来形容邑人什么的?

参考答案：

1.①当地②感到奇怪③借、助

2.①匡衡便给他做雇工而不求报酬;②当时的人就是如此敬畏匡衡;③匡衡便去跟他论理并追问。

3.临走时的狼狈相。

篇2：匡衡凿壁借光文言文阅读答案及翻译

1.逮：到，及

2.资给：资助、供给

3.大学：大学问家

4.愿：希望

5.致：给

6.得：得到

7.书：读书

8.穿壁：在墙上打洞

9.文不识：姓文名不识

10.资给：就给予

11.遂：终于

12.大姓：大户人家.有钱的人

13.映：照耀

14.佣：雇佣

15.怪：以...为奇怪

匡衡凿壁借光启示

从凿壁借光的'事例可看出，外因并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。

由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

我们要学习凿壁借光的精神，而不能学习他的行为，他的行为本身是破坏公物。

篇3：匡衡凿壁借光文言文阅读答案及翻译

匡衡。字稚圭，匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。同乡有个大户人家不识字，家中却有非常多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人对这件事感到非常奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能把主人的书都读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书资助给他读，最终成了大学问家。

匡衡能够讲解，人们为他编写了一首歌谣说：“没有人会讲解《诗经》，请匡鼎(匡衡小名匡鼎)来。匡鼎来讲授《诗经》，能解除人们的疑问和忧愁。人们都非常敬佩他，听他讲解诗经的人都开颜欢笑。镇上有个人讲解《诗经》，匡衡前去听讲。同这个人讨论《诗经》的疑难问题，这个人辩论不过他，对他十分佩服，急忙羞愧地倒穿着鞋跑了。匡衡追上去说：“先生请留步，听我和你讨论刚才的问题。”那个人说：“我什么也讲不出来了。”不顾匡衡而去。

篇4：《匡衡凿壁借光》阅读答案

匡衡①字稚圭(guī)，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学⑤。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来;匡说《诗》，解人颐⑥。”鼎，衡小名也。时人畏服之如是，闻皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语质疑。邑人挫服倒屐而去。衡追之曰：“先生留听，更理前论⑦。”邑人曰：“穷矣。”遂去不返。

(选自晋·葛洪《西京杂记》)

[注释]①匡衡：汉朝人。②不逮：指烛光透不过来。③大姓：大户。④文不识：姓文，名不识。⑤大学：很有学问的人。⑥解人颐(yí)：让人欢笑。⑦更理前论：再把前面说的梳理一番。

[文言知识]

说“穷”。“穷”是个多义词。一、指“困窘”。如孟子说“穷则独善其身”，意为处境艰难时只能自己管好自己。二、指“尽”、“极”。上文“穷矣”，意为没什么可说了。成语有“无穷无尽”，其中“穷”与“尽”为同义。三、指“贫困”。四、指“寻求到尽头”。《桃花源记》：“欲穷其林。”其中的“穷”即为寻求到尽头。

篇5：《匡衡凿壁借光》阅读答案

1.①当地②感到奇怪③借、助

2.①匡衡便给他做雇工而不求报酬;②当时的人就是如此敬畏匡衡;③匡衡便去跟他论理并追问。

3.临走时的狼狈相。

篇6：《匡衡凿壁借光》文言文及注释

《匡衡凿壁借光》文言文及注释

原文：

匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

翻译：

匡衡很勤学，但没有蜡烛，邻居有蜡烛却照不到(他的房间)。匡衡于是就在墙上打了一个洞用来引进烛光，用书映着光来读书。当地有一大户人家叫文不识，家里十分富有，书又很多，匡衡就给他家作雇工，辛苦劳动而不要求报酬，主人感到奇怪，就问匡衡，匡衡回答说：“希望可以读遍主人的书。”主人感叹，就把书借给他，(匡衡)终于成了大学问家。

注释：

1.不逮：指烛光照不到;逮：到，及。

2.穿壁：在墙上打洞;穿：凿。

3.以：用。.映：映照。

4.邑人：同县的人。

5.大姓：大户人家。致：给。

6.文不识：人名，姓文名不识。

7.与：即“与之”，给他。

8.佣作：做工辛勤劳作。

9.偿：报酬。

10.怪：以……为怪;对……感到奇怪。

11.愿：希望。

12.得：得到。

13.资给：资助给。

14.偿：报酬。

15.书：读书。

16.遂：于是，就。

17.大学：大学问家。

18.如是：如此。

19.匡衡：西汉经学家。

20.文不识：人名。

21.乃：于是。

22.与：给。

23.愿：希望。

24.得：允许。

25.遍：尽。

26.资：借。

27.以：把。

篇7：《匡衡凿壁借光》阅读答案及译文

匡衡①字稚圭(guī)，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学⑤。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人颐⑥。”鼎，衡小名也。时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语质疑。邑人挫服倒屐而去。衡追之曰：“先生留听，更理前论⑦。”邑人曰：“穷矣。”遂去不返。

(选自晋·葛洪《西京杂记》)

[文言知识]

[思考与练习]

1．解释：①邑 ②怪 ③资

2．翻译：①衡乃与其佣作而不求偿

②时人畏服之如是

③衡从之与语质疑

3．理解：“邑人挫服倒屐而去”中“倒屐而去”是用来形容“邑人”什么的?

答案：

篇8：《匡衡凿壁借光》阅读答案及译文

1．①当地②感到奇怪③借、助

2．①匡衡便给他做雇工而不求报酬；②当时的'人就是如此敬畏匡衡；③匡衡便去跟他论理并追问。

3．临走时的狼狈相。

译文：

匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）。邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。（于是）匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。”文不识感到惊叹，就把书借给他。最终（匡衡）成为了大学问家。

匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一首歌谣说：“没有人会讲解《诗经》，请匡鼎来。匡鼎来讲授《诗经》，能解除人们的疑问。”“鼎”是匡衡的小名。当时的人们竟如此敬佩他，听他讲解《诗经》的人都开颜欢笑。街上有个人讲解《诗经》，匡衡前去听讲，与这个人讨论《诗经》中的疑难问题，这个人辩论不过，对他十分佩服，倒穿着鞋子跑了。匡衡追上去说：“先生请留步，听听我和你讨论刚才的问题。”那个人说：“我讲不出什么来了。”于是就跑了，不再返回。

篇9：凿壁借光文言文和翻译

翻译：

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

附：【阅读训练】

1、解释下列句中加点的词。

①邻居有烛而不逮 ②衡乃与其佣作

③资给以书 ④遂成大学

2、翻译下面的句子。

①衡乃穿壁引其光，以书映光而读之

译文：

②衡乃与其佣作而不求偿

译文：

3、与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（）

A、以俟夫观人风者得焉 B、不以物喜，不以己悲

C、何以战 D、必以分人