会计学专业的教学计划((精选14篇))由网友“pengwancai”投稿提供,下面小编给大家带来会计学专业的教学计划,希望能帮助到大家!
篇1:会计学专业的教学计划
会计学专业的教学计划
会计学专业的教学计划
一、培养目标
本专业培养能够适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具有管理、经济、法律和会计学方面知识和能力、能在企业、事业单位及政府部门从事会计实务及教学、科研方面工作的高级专门人才。
二、培养规格要求
(一)、基本要求
1、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,坚持改革开放,能够运用马克思主义的立场、观点和方法观察和分析问题;懂得社会主义民主与法制,遵纪守法;具有不断追求新知,实事求是、独立思考、开拓创新的科学精神与艰苦奋斗的实干精神。
2、掌握马克思主义基本理论、熟悉党和国家有关的方针、政策和法规;具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,系统掌握管理学、经济学的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练;了解本学科的理论前沿和发展动态,具有分析和解决会计问题的基本素质和适应相邻专业业务工作的相关素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备良好的体质和心理素质,具有吃苦耐劳、顽强拼搏的意志。
(二)、业务规格要求
1、系统掌握会计学的基本理论和基本知识,具有独立手工操作和熟练使用会计软件进行会计信息的处理和分析能力。
2、能够使用本专业的外文资料,具有较好的外语阅读、书写和会话能力。
3、能够了解本学科的理论前沿和发展动态,具有不断自我知识更新和完善的能力。
4、熟悉与会计相关的方针和政策,了解国际会计准则及惯例,具有能够利用会计理论与方法分析问题、解决问题的能力。
5、能够利用文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实践能力。
6、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取及社会交往的.能力。
三、主干学科
工商管理、经济学、法学
四、主要课程
计算机文化基础、大学英语、西方经济学、管理学、货币银行学、会计学原理、中级财务会计学、高级财务会计学、成本会计学、管理会计学、审计学、财务管理、经济法等。
五、学 制
基本学制四学年;学习年限为3~6年 。
【扩展阅读】
会计学专业的自我鉴定
光阴似箭,转眼间我在学校的学生生涯即将结束,如今站在临毕业的出社会的门槛上,回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年,以下做个简短自我鉴定
在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,“三个代表”重要思想和党的 报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
通过四年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。
篇2:会计学专业教学计划进程表
教学计划:
课程类别序号课程名称学分授课学期及周学时数
一期二期三期四期
必修课1国民经济核算44
2高级财务会计55
3会计制度设计44
4高级财务管理55
5管理学基础55
6大学英语Ⅱ(1、2)633
7财务报表分析44
8宏微观经济学55
9货币银行学44
合计42917160
必选课1入学教育11
2审计案例研究33
3计算机应用基础44
4财务案例研究33
选修课5企业信息管理33
6投资分析44
公共选修课7创造力开发11
8现代科学技术22
合计219354
毕业标准规定必修课学分42实习安排:
规定选修课学分21
毕业论文8
毕业总学分71
说明:
1、会计专业专科毕业生补修[中级财务会计]。财经类非财会专业毕业生补修[中级财务会计]、[成本会计]、[管理会计]、[审计学原理]。
2、非财经类毕业生补修[基础会计]、[中级财务会计]、[成本会计]、[管理会计]、[审计学原理]。
专业管理教师:制表时间:年月日
……………………
篇3:会计学专业描述
会计学专业描述
会计学专业描述[1]会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。本专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。
编辑本段
专业概况
业务培养目标
[2]:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
2.掌握会计学的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;
4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科:工商管理、经济学、法学
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。
主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。
修业年限:四年
授予学位:管理学学士
相近专业:工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 商品学 审计学 电子商务 物流管理 国际商务
热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------
一.填志愿,学校为先还是专业为先?
一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”?
专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
三.高考咨询问些什么?
4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。
在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的.历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。
四.20热门专业排名前十名:
1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。
2、外语类:外贸英语、小语种。
3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。
4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。
6、会计类:会计学、财务管理。
7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。
8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。
9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。
10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。
好就业专业:据统计,排行前十的专业
一,同声传译
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。
同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按照小时和分钟来算的,现在的价码是每小时4000元到8000元,相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多,这一行肯定吃香。
二.3G工程师
据计世资讯发布的相关研究报告称,估计国内3G人才缺口将达到50万人以上,由于目前3G人才比较少,尤其是复合型人才奇缺,预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看,在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右,中国已经进入3G时代了,这些人才的收入应该会更高,业内人士表明。
三.网络媒体人才
目前,类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右,中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候,从业人员会有一个更好的回报,目前,不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。
四.物流师
物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%,许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业培训。据相关人士透露,对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系统集成工程师
据悉,一名刚刚毕业的学生,毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元,用户对系统集成服务的要求不断提高,从最初的网络建设到基于行业的应用,在到对业务的流程和资源策略的咨询服务,未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。
六.环境工程师
相关资料显示,目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人,其中技术人员有8万人,按国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右,据悉,随着国内房地产行业发展,国内园林设计师,景观设计师的月薪都在七八千左右。
七.精算师
我国被世界保险界认可的精算师不足10人,在当今的国内人才市场上,精算师可谓凤毛麟角,随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要,精算师是几年后保险业最拿手的人才,目前在国外的平均年薪达10万美金,国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强,保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。
篇4: 会计学专业描述
1、概述:
会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科,本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和潜力,具有分析和解决财务、金融问题的基本潜力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
2、研究方向
会计学的研究方向主要有:(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计
(注:各大院校的研究方向有所不同,以厦门大学为例)
3、培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和潜力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
4、培养要求
本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本潜力。毕业生应获得以下几方面的知识和潜力:
(1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
(2)掌握会计学的定性、定量分析方法;
(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取潜力及分析和解决会计问题的基本潜力;
(4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;
(5)了解本学科的理论前沿和发展动态;
(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有必须的科学研究和实际工作潜力。
5、主干学科
工商管理、经济学、法学。
6、研究生入学考试科目
(101)思想政治理论(201)英语一(303)数学三(808)管理学与管理经济学
篇5: 会计学专业描述
会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科,以经济学、管理学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例,同时注重培养学生的实践潜力,侧重于实务操作,透过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能,培养学生分析和解决会计实际问题的基本潜力和综合潜力,同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习,为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。
简介
会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。本专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作潜力和创新潜力。
专业概括
培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和潜力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本潜力。
毕业生应获得以下几方面的知识和潜力:
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识
2.掌握会计学的定性、定量分析方法
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取潜力及分析和解决会计问题的基本潜力
4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例
5.了解本学科的理论前沿和发展动态
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有必须的科学研究和实际工作潜力。
主干课程
主干学科:工商管理、经济学、法学
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。
主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。
相近专业:工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管理旅游管理商品学审计学电子商务物流管理国际商务
培养要求
企业会计方向
学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识:掌握会计学的分析方法,熟悉国内外相关会计法规及国际惯例,具有较强的会计实务操作潜力和解决工作中实际问题的潜力;了解本学科的理论前沿和发展动态;到达大学英语四级水平;具有较强的文字表达、人际沟通潜力;具有良好的职业道德。
注册会计师方向
学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识;掌握会计学的分析方法,熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例,了解会计、审计科学的历史、现状和发展;具有较强的文字表达、人际沟通潜力;具有良好的职业道德;熟练掌握一门外语,到达大学英语四级水平;熟练使用计算机从事会计、财务业务工作。
国际会计方向
学生应掌握会计学、管理学、经济学的'基本理论和基础知识;掌握会计学的分析方法,熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例;熟练掌握一门外语,到达大学英语六级水平,具有较强的听、说、读、写潜力,具有较强的会计、财务实务操作潜力;具有良好的职业道德;能够熟练使用计算机从事会计业务工作。
上述各专业方向学生最低应修满196学分,透过毕业论文答辩,方准予毕业。各专业方向的毕业生英语到达要求水平,可授予管理学学士学位。
篇6: 会计学专业描述
会计学《本科四年制》
专业代码:13K(本专业为国家控制布点的专业、学院重点建设专业)
基本状况:会计学专业于开始招生,已培养毕业学生900余人,目前在校生620余人。该专业于被列为学院重点建设专业。
本专业依托嘉兴学院办学,拥有一支具有较高学术水平和教学潜力的师资队伍,目前拥有专任教师19名,其中教授1人,副教授5人,博士(含在读)5人。全体教师均具备较高的教学水平,有较强的教学组织潜力及实践教学指导潜力,多人获得过浙江省“三育人”先进个人、校教学优秀奖、优秀教师、青年教师讲课比赛“十佳”等荣誉,能满足教学要求。专任教师具有较高的教学水平和较强的科研潜力,对教学构成良好支撑,以来,共开展省部级课题5项,厅级课题15项,教改课题7项。出版教材5本,其中,省级规划教材2本;人才培养质量获社会好评,学生基本技能、创新潜力进一步显现,近年来,毕业生平均就业率为98%以上。
会计学专业注重实际潜力的培养,已构成课程实验、专业综合模拟实验、毕业实习为主线,以第二课堂为拓展的实践教学体系,教学效果良好。同时,在依托国家级实验教学示范中心——校经济管理实验中心开展校内实习的基础上,建设校外实习基地10多个,为学生参加校外实习带给良好的条件。
特色与优势:一是针对经济发达地区民营企业、中小企业、外向型企业多的特点,围绕“培养注重实际潜力的应用型会计实务工作专门人才”这一目标,在培养基本会计职业潜力的基础上,突出税务会计与税务筹划以及计算机应用潜力的培养。二是突出上手快、实务操作潜力强的特色,强化实践教学。目前,已构建了以课程实验、专业综合模拟实验、社会实践、毕业实习、学科竞赛等为主体的多元化实践教学平台,采取了以“双导师”制为依托的校内外实践教学交叉进行的多元化实践教学组织实施方式。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神和诚信品质,掌握系统的会计学基本理论,具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识,有较强的实务工作潜力和可持续发展潜力,具有较强的沟通潜力、实践潜力,良好的敬业精神、团队协作精神,以及较强的自信心、进取心、事业心和社会职责感,能够胜任各类企业、事业单位会计实务及相关工作的应用型专门人才。
主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、经济法、税法、金融学、初级会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、成本会计学、审计学、会计信息系统、税务会计、管理会计学、财务管理学等。
授予学位:管理学学士
就业或继续深造取向:取得相应从业资格后,从事各类型企业、金融机构、会计师事务所等单位的会计、审计、财务管理、理财咨询等工作;透过公务员、事业单位考试进入各类事业单位、政府部门从事专业管理工作;或考取硕士研究生继续深造。
篇7:会计学专业描述
会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科,本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。
该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。
专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理。
在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。
会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科,以经济学、管理学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例,同时注重培养学生的实践能力,侧重于实务操作,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能。
培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习,为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。
会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。本专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。
专业概况
业务培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的`知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
2.掌握会计学的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;
4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科:工商管理、经济学、法学
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。
主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。
修业年限:四年
授予学位:管理学学士
相近专业:工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 商品学 审计学 电子商务 物流管理 国际商务
篇8:会计学专业心得体会精选
今年上半年我教授了会电1001、1002、1003班的《成本核算实务》课程。对教学工作我丝毫不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
二、辅导员工作
今年上半年顺利送走了会审0903、0904两个班178个毕业生,完成了毕业生毕业环节的相关工作。下半年又迎来了财1203班113名新生,以及五年专0901班中专向大专转段的学生。完成了对新生的入学教育及相关工作。我以心理健康教育,学生日常工作,贫困生评定,安全教育,寝室管理工作,寝室文化建设为重点,做好学生工作。我加强了班风建设,提高他们的组织纪律性,使他们养成自学的习惯。并从自信心培养,诚信加强,自控力提高等方面,进行素质教育。通过课后谈心,网络聊天,了解学生的心理情况。在QQ上我把各班学生加入QQ群,和学生沟通,了解他们的心理变化,和他们讨论就业形势,社会问题。帮助学生树立起正确的世界观,人生观,价值观,正确引导学生向健康的心理方向发展。同时倡导学生的能力培养,鼓励他们积极考证,提高他们的就业能力。努力把学生培养成自强,自立,自律的人。
三、其它工作
编写了由化工出版社出版的,高职高专十二五规划教材《成本核算实务》一书,另发表论文一篇,主持沧州市社科联课题一项。
总之,工作中有苦也有乐,但我无怨无悔。因为我热爱教育事业,也热爱我的学生,所以干起工作才有干劲,有信心。但在工作中也有缺点,有时处理问题有急躁情绪。今后,我会加倍努力,戒骄戒躁,多学习,多借鉴别人好的工作方法,力争把工作做好。
篇9:会计学专业自我介绍
一
敬爱的先生/女士:您好!
我是×××一名学生,即将踏入社会的我对未来充满着期待,我相信“Well begun is half done”,(好的开端是成功的一半)。我希望贵公司就是我成功的起点,我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。
在大学期间,我一直担任班级的团支书,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。
我在做好本职工作的同时,还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,我能够紧密团结同学,我相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。
社会主义现代化建设需要的是具有综合 素质 的管理 人才 ,因此我在学好专业知识的同时,主攻 UG、CAD软件设计 和计算机,在 UG、CAD 方面,我加强培养我的空间想象能力;在计算机方面,我从基础知识入手,进一步掌握了OFFICE的各项功能,同时还自学了INTERNET的基本知识,能够灵活加以运用。在选完专业后,为了拓宽自己的知识面,我还参加了ProE、Mastercam的学习,掌握了设计、加工软件的基本应用及EXCEL等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够融会贯通,并对塑料模具课外知识深入去了解过,并将其运用到自己的实习工作中。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我希望贵公司能给我一个施展才华的机会,我一定会努力工作,勤奋学习专业知识,不负公司给我的厚望。 此致
敬礼!
二
我是一名会计专业应届毕业生,四年的专业学习让我扎实的掌握了专业知识。能熟练操作word、excel、用友U8财务软件以及ERP管理系统。
我是一个性格稳重、做事有耐心的人,具有踏实勤恳、吃苦耐劳、积极向上的心态。会计专业学习更培养了我细心、严谨的学习生活态度。在校与师生关系良好,富有团队合作精神,有较强的逻辑思维能力和极强的责任心,并在以后的工作中会继续保持。正是由于这种性格因素,我非常喜欢会计工作。
实践方面,在财务软件练习课上,我们对客户员工资料输入修改、业务处理、凭证的填制、以及报表的制作输出都做了大量练习。通过会计账务流程模拟实践,了解了从收集原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、结账,到制作报表的全过程。通过专业学习我更加坚定的选择了会计这个行业,我觉得很适合这份工作,并希望在会计职业生涯中能有所成就!
我目前正在考初级会计师和注册会计师,希望会计专业知识更加充实,努力发展成为一名合格的会计人员。我希望找到一份财务工作,能让我将所学充分发挥,提高会计业务能力,为公司贡献一份力量。对财务工作极度的热情和持之以恒的精神是我有信心做好会计工作的最大因素。
问题一:现在,谈谈你自己的一些情况吧。
如果你胆敢把回答追溯到自己遥远的童年、中学的经历,或是和父母不愉快的关系,你铁定玩完。切记,这往往是摆在你面前的头一道问题。
很难说面试官想从你那里得到什么样的回答,但你尽可将其理解为他们想知道一些你职业经历的背景。卡洛琳?汤普森(Carolyn Thompson)是一名高管招聘人员,也是《十步找到完美工作》(10 Steps to Finding the Perfect Job)一书的作者,她建议“不妨问问面试官想让你从哪里说起。”是想知道你完整的职业背景,还是只想了解一些工作近况?汤普森说,“问清楚了,也好给自己一个时间定位,选择往前或是往后表述。”
问题二:你为什么不打算做现在的工作了?
首先要明确的是,既然你参加其他公司的面试,那肯定是不打算继续做现在的工作了。如果你的自身条件满足面试职位的各项要求,那就不要说自己只是想寻求些变化,也千万不要说目前雇主的坏话。
纽约iFind猎头公司的共同创始人派翠克?高尔曼(J. Patrick Gorman)表示,“说些当前和雇主的摩擦是可以的,但是要表现出想解决问题的态度,不要让自己显得是个满腹怨言的人。” 新泽西州科纳斯通人力资源公司(Cornerstone Search Group)的资深猎头顾问丽塔?伯伊尔(Rita Boyle)建议,面试者应解释一下为什么换工作是自己职业生涯中合情合理的一个步骤。 伯伊尔说道,“要着重解释你为什么想来这家新公司,而不是为什么要离开现在的雇主。” 还有什么不能说?有——你离开现公司(或加入新公司)是因为地理位置,薪酬或福利方面的原因。
问题三:你最大的强项和弱项是什么? 最糟糕的回答方式是没有丝毫的扭捏和谦虚。
高尔曼建议,“千万不能说?弱点?我没有弱点?这样的话。”还有一种不明显但也容易酿成大祸的回答:承认自己的弱项,却不解释如何克服。承认自己有缺点,这一点非常重要,但一定要说明你是如何处理的。
谈及强项时,不要滔滔不绝地给自己脸上贴金——但也不要用一句放之四海皆准的套话来回答。
纽约州立大学莱闻学院(Levin Institute)讲授求职技巧的教授马克?赫什伯格(Mark Herschberg)说,几乎所有的应聘者都千篇 一律地称自己很聪明或是工作努力。
赫什伯格说,“面对这些陈词滥调,我的回应是:?95%的应聘者给我的是同样的答案,你能告诉我,你跟他们相比有什么特别之处吗??”
问题四:你现在或以前的同事如何评价你?
这不是一个让你再次表扬自己的问题。汤普森说,“自评和他评是不一样的。”
美国东北大学商学院(Northeastern University's College of Business Administration)MBA职业中心主任林恩?萨瑞卡斯(Lynne Sarikas)建议,应聘者应该避免做出诸如“他们认为我是唯一能做对事情的人”或“他们觉得我是下班后的好玩伴”之类的回答。
汤普森说,要考虑到不同级别的同事是如何评价你的。比如你的下属,你可以说他们认为你为人公正,总是希望把有用的'知识和经验的机会向下传递,从而帮助下属成长。
问题五:你的短期目标是什么?
永远不要暗示你在不久的将来会考虑自己创业、上学深造,或打算坐上面试官现在的位置。还有,不要把“短期”的含义搞混。
或许你把“短期”理解为未来半年内,而面试官想的是未来一年半到两年,所以搞清楚这个时间框架很重要。汤普森说,“很多人觉得?我清楚自己的短期目标?,但如果没弄清?短期?的定义,你可能会答非所问。”
问题六:有哪类特定的事情或人你不喜欢?
科纳斯通人力资源公司的共同创始人史蒂芬?拉兹(Steven Raz)说,这是一个内涵尤其丰富的问题,因此一定要仔细应对。他建议求职者在回答中尽量避免表达对曾共事过的那些权力在握的人物的不满。
此外,纽约猎头公司胡尔维茨战略人事公司(Hurwitz Strategic Staffing)的布鲁斯?胡尔维茨(Bruce Hurwitz)建议,不要刻意表现出一种万事皆可的风范来。诚实地说出自己通常不喜欢跟哪些人或事打交道——比如过于健谈的人,或者是需要无休止输入资料的工作——只要你应聘的职位不具备这些特点就行。
问题七:你还有什么问题吗?
拉兹说,如果面试中存在什么举足轻重的问题,这就算一个。不知道该问什么,就说明你对这份工作没有太多思考,或是不感兴趣。
并非提出任何一个问题都是合适的。不能问的包括工作薪酬、公司具体业务、能否在家办公、
有多少假期、毒品检测和背景调查是不是强制性要求等等。拉兹建议应聘者问一些有助于“让面试官看到你具有符合公司要求的技能、经验和成绩的问题。”
为避免临时抓瞎,最好提前准备几个能显示出你对招聘企业和职位感兴趣的问题。
三
三年多的大学生活就要结束了,几年的会计专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对会计职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,大学生活的学习和实践,让我从对会计专业懵懂无知的门外汉蜕变成一个会计学的新学者,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上会计工作岗位做好了心理准备。
学习上,通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼,在专业知识上,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友),并能熟练操作和office系列办公软件(如word、excel)并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。假期期间,我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。
思想上,我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质,并深刻理解作为一名合格的会计,所需的理性思维和较稳定的法律意识。
生活上,我严于律已,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评,培养了很强的生活自理能力,性格开朗,诚实守信,谦虚好学,有责任感和集体精神。我热衷于参加各类志愿者活动,尽我所能帮助那些需要帮助的人。平时积极参加各项实践活动,课余时间注意加强锻炼身体,积极参加运动会以及各类球类比赛(如篮球,羽毛球),懂得幸福生活的首要条件,就是具备健康的体魄。
通过三年会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,年轻没有失败,挑战无处不在!
篇10:求职信-会计学专业
尊敬的公司领导:
您好!非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信.
我通过各种渠道了解了贵公司的情况,知道贵公司不断开拓创新,具有很强的实力和发展前途,同时,在社会上有很高的知名度的美誉度,因此,我非常向往能够成为公司的一员.
我是一名即将毕业的会计学专业学生,自入学以来,我一直竭尽全力做好应该做的事情,我告诉自己:不仅认真学习,更要提高自己的能力,努力做到全面发展.
从刻苦学习到学习和实践两不误;从专心专业学习到广泛射猎各种知识,拓宽知识面,开阔思维,厚积薄发,同时,向优秀的人学习,潜心思考,不断完善自己,提高自身的综合素质,
求职信范文-会计学专业
,怀着自信的我向您推荐自己,如果有幸成为贵公司的一员,我一定会努力工作,虚心尽责,积极发挥自己的主动性、创造性,为公司做出贡献。良禽择木而栖,士为伯乐而荣!我相信贵单位能给我提供一个才华尽展的空间,也请您相信我能为贵单位带来新的活力、新的业绩。选择贵单位,是我最慎重的决定。“愿借君之慧眼,开拓我人生旅程”。
最后再次感谢您阅读此信,期待您的早日答复。
愿贵单位兴旺发达
此致
敬礼
篇11:会计学专业描述怎么写
会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科,以经济学、管理学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例.
同时注重培养学生的实践能力,侧重于实务操作,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习,为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。
简介
会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。本专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。
专业概括
培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识
2.掌握会计学的定性、定量分析方法
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力
4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例
5.了解本学科的理论前沿和发展动态
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科:工商管理、经济学、法学
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。
主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。
相近专业:工商管理市场营销 会计学财务管理人力资源管理旅游管理 商品学审计学 电子商务物流管理 国际商务
培养要求
企业会计方向
学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识:掌握会计学的分析方法,熟悉国内外相关会计法规及国际惯例,具有较强的.会计实务操作能力和解决工作中实际问题的能力;了解本学科的理论前沿和发展动态;达到大学英语四级水平;具有较强的文字表达、人际沟通能力;具有良好的职业道德。
注册会计师方向
学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识;掌握会计学的分析方法,熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例,了解会计、审计科学的历史、现状和发展;具有较强的文字表达、人际沟通能力;具有良好的职业道德;熟练掌握一门外语,达到大学英语四级水平;熟练使用计算机从事会计、财务业务工作。
国际会计方向
学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识;掌握会计学的分析方法,熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例;熟练掌握一门外语,达到大学英语六级水平,具有较强的听、说、读、写能力,具有较强的会计、财务实务操作能力;具有良好的职业道德;能够熟练使用计算机从事会计业务工作。
上述各专业方向学生最低应修满196学分,通过毕业论文答辩,方准予毕业。各专业方向的毕业生英语达到要求水平,可授予管理学学士学位。
重点学科
中国人民大学
上海财经大学
中央财经大学
厦门大学
东北财经大学
中南财法大学
西南财经大学
中山大学
篇12:会计学专业描述怎么写
1、概述:
会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科,本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
2、研究方向
会计学的研究方向主要有:(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计
(注:各大院校的研究方向有所不同,以厦门大学为例)
3、培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
4、培养要求
本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
(2)掌握会计学的定性、定量分析方法;
(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;
(4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;
(5)了解本学科的理论前沿和发展动态;
(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
5、主干学科
工商管理、经济学、法学。
6、研究生入学考试科目
(101)思想政治理论 (201)英语一 (303)数学三 (808)管理学与管理经济学
篇13:会计学专业排名
会计学专业排名
1、A+级(5个):1、厦门大学 2 、上海财经大学3 、中国人民大学4、中南财经政法大学 5、东北财经大学(5个会计学国家重点学科就设在这几所高校哦,会计学的.大佬!)
2、A 级(23个)中央财经大学、西南财经大学、复旦大学 、北京大学、暨南大学、武汉大学、清华大学 、中山大学、中国海洋大学、 西安交通大学、对外经济贸易大学、天津财经大学、北京工商大学、江西财经大学、湖南大学 、重庆大学、 南开大学、辽宁大学 、中南大学、 首都经济贸易大学、 上海海事大学 、石河子大学
3、B+级 等 ( 42 个 ) : 安徽工业大学、安徽财经大学、北京交通大学、长沙理工大学、南京大学、山东财政学院、东北大学、南京财经大学、吉林大学、山西财经大学、兰州商学院(嘿嘿,我的母校也不赖光哦)、四川大学、杭州电子科技大学、华中科技大学、上海交通大学、黑龙江大学、江苏大学、新疆财经学院、浙江财经大学、长春税务学院、天津商业大学、上海大学、天津大学、沈阳工业大学、云南大学、山东经济学院、武汉理工大学、中国地质大学、东南大学、哈尔滨工业大学、中国矿业大学、西南交通大学、南京理工大学、中国石油大学、河北大学、山东大学、同济大学、河海大学、湘潭大学、北京科技大学、江苏科技大学、华东交通大学
4、B级 等 ( 42个 ) : 苏州大学、华东理工大学、南京农业大学、安徽大学、重庆工学院、合肥工业大学、浙江大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学、河南大学、西安理工大学、大连理工大学、华南理工大学、青岛理工大学、西安建筑科技大学、浙江工商大学、兰州理工大学、沈阳农业大学、长安大学、深圳大学、河南财经学院、陕西科技大学、北京理工大学、西北大学、河北经贸大学、北京林业大学、福州大学、兰州大学、内蒙古大学、广东商学院、云南财经大学、天津工业大学、贵州财经学院、东北师范大学、黑龙江八一农垦大学、广东外语外贸大学、内蒙古财经学院、云南民族大学、东北农业大学、南京航空航天大学、西安石油大学、长江大学
篇14:会计学专业怎么样
会计学专业怎么样
会计学专业怎么样会计相对来说很好就业,招人的单位很多,就业方向也很广.大致可以做出纳,会计,以及所有与财务相关的工作.有很多大公司财务部划分得很细,那样的话具体做哪方面工作就不一定了.我班同学也就基本上是做这些,能力强的可以去到四大会计师事务所,工作很辛苦,但是待遇和发展非常好.另外建议:学好英语,尤其是专业英语,其次尽量去考证,中级会计职称和注册会计师都很有用. (东北林大)
会计就业是比较容易的,每个企业都需要会计,而且从就业上会计专业本科生和研究生没有太大的区别,企业比较喜欢本科生,尤其是有较多实践经验的本科生.但是会计工作比较辛苦,也比较琐碎.要做会计工作,这些都是必经之路,以后发展还要靠自己,考注册会计师这些证书. 我现在也刚工作没多久.只谈这几个月的感受.学会计的本科生,四大应该是一个比较高的起点,而且很锻炼人,如果能忍受长时间高强度的工作,几年后会比在其他企业更有收获,以后跳槽,出国,等都比较方便.但是很累,而且没什么自己的时间,所以大部分人都坚持不下来. 其他同学有在银行的,有考公务员的,这些基本都比较清闲,而且有保障,收入虽然不比四大但是福利相当好,很养人,也有足够的时间做自己想做的事情.还有就是进企业的,很多同学感觉很无趣,尤其是大企业,每个会计人员的工作分得都很细,一个人反复就负责这一块,有点烦.不过生活很滋润.四大因为比较忙,人际关系都比较简单,老板经理们都很好,所以不用未其他琐碎的事情操心.国企尤其是公务员的同学都反应比较累,觉得等级观念都比较重,虽然工作不多但都不是很开心.还有些银行的同学,一般都要先站一年柜台学基础的东西,还有跑业务拉客户,都比较辛苦.但这些都是必要的过程. 既然是报考大学的问题,我建议不要想太多以后的事情,进大学之后也要看自己的爱好了.会计虽然好就业但是提升的潜质有限,而且这个要求细心还有耐心,忙季也需要体力,不知道你的性格是不是适合这个.我个人就是那种性格很外向的,学了四年会计感觉很辛苦,也不是很开心,不过现在差不多已经习惯了,. 我感觉大学有四年的时间可以慢慢的塑造,找一个比较有特色的专业,积极参加活动,让大学四年充实,学好英语,时很有益的.有很多企业招聘时并不是很看重专业的,除非要找那种很技术的工作. (南开大学)
我工作了 在银行上班,工作跟上学真的相差太大了.会遇到很多棘手的事情.我们要学的多东西太多了.除了认真工作外,怎么处理好人际关系非常重要,对于领导安排的工作一定要完成:) 我觉得现在什么工作都不容易的.我们在学校的时候不知道自己将面对什么样的工作,我们只有做好自己的本分,好好学习.能拿到的证书就要拿到手,能看多点书就多看点书:) 还要不要憧憬有多么轻松的工作. (中国民航大学)
工商学院会计学专业近两年就业率不是很好,一是会计学专业毕业生过多,二是基础会计需求不大,如果能顺利找到从事本专业的工作的话,收入应该在1000上下浮动 (山东工商学院)
本科找工作还行吧,都能找到,一开始的时候可能不太顺利.收入根据个人能力和公司而定,两千以上应该算高的了,一般在1500左右,会计发展主要看经验和所考的证,比如注册会计师证,中高级会计师证,女生的话,学会计是比较好的选折 (东北大学)
就业率还可以!收入就难说了,如果在民航部门没有关系或者不想在民航发展的话,最好不要报考。 会计专业没有几个人能留在民航领域工作的,所以想学会计的话最好报考财经类学校的会计专业比较好,我想如果能上我们学校的成绩估计也可以考一所不错的财经院校了。。 (中国民航大学)
主要还是做财会工作了,一部分人进企业作会计学,一部分人进会计学师事务所从事审计或税务,还有少部分人读研,更少部分人出国。 企业在找会计学的时候挺看重该专业的排名的,选择专业排名靠前的学校相对会好找工作吧。如果会计学专业的学生又能精通外语,那就有很多好工作等着你了, (厦门大学)
会计学毕业的工作出路有以下几种:1,会计学师事务所,如安永等,工资4000左右,外勤补贴100?元一天,每日工作912个小时,可能没有周六 2,各单位的会计学:国有企业如南方电网等实际工资(基本工资加福利)约6000,其他的大公司如中远4000左右,小公司15003000 3,从事一些非会计学的工作,这个就因人而异了 4,考公务员 我们毕业200人,除去出国考研的50人,在找工作的150人当中有80%都是1,和2中的大公司及国企的情况。 现在本科会计学就业总体情况较其他的专业好一些,但是因为会计学本身不能创造价值,所以工作后发展较慢。 (厦门大学)
2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------
一.填志愿,学校为先还是专业为先?
一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的`素质与能力。
二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”?
专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
三.高考咨询问些什么?
4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。
在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。
四.2011年热门专业排名前十名:
1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。
2、外语类:外贸英语、小语种。
3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。
4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。
6、会计类:会计学、财务管理。
7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。
8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。
9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。
10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。
好就业专业:据统计,排行前十的专业
一,同声传译
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来
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