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文明小公民教学反思

时间：2022-05-23 01:47:58 教学反思收藏本文下载本文

文明小公民教学反思（共20篇）由网友“我随二百”投稿提供，下面是小编给大家带来的文明小公民教学反思，以供大家参考，我们一起来看看吧!

文明小公民教学反思

篇1：网络文明小公民教学设计

网络文明小公民教学设计

[教学目的与要求]

1、知识与技能

(1)掌握计算机病毒的概念和特点。

(2)了解计算机病毒的传达途径、计算机病毒的防治措施。

2、过程与方法讲授法。

3、情感态度与价值观

(1)培养同学尊重知识产权遵守国家的法律法规、文明、平安地使用计算机。

[课时布置]

1课时。

[教学重点与难点]

重点：计算机病毒的概念和特点。了解计算机病毒的防治。

难点：如何去保证计算机系统的平安。以和如何在实际工作和生活中做到“绿色上网”。

[教学过程]

一、导入

同学们，我们已经学会了在网络上浏览查找浏览信息，那么，我这里有个问题问问大家，你觉得网络上的内容多不多啊？但是实际上，在网络上还是有很多不正常的现象的，它会影响我们计算机的`正常使用，为了更好的为了我们的网络世界，我们要做好各种预防措施，那如何做到呢？

二、新授

（一）计算机网络平安

1、在网络上有哪些不正常现象会影响到我们计算机的使用呢？它是由于什么原因造成的呢？我们一起来瞧一瞧！

2、教师简单介绍计算机病毒

计算机有一类人为设计的有害程序，能引起计算机“疾病”，我们称它为计算机病毒。

计算机病毒在未被人们认识之前，通常是在屏幕上出现不正常的显示画面，硬盘中的数据丢失或在目录中更变文件的长度。给人们的印象是计算机不能正常工作，似乎是“病了”。实际上它是计算机中的程序造成的。

计算机病毒的特点：

(1)具有破坏性。计算机病毒不但能影响屏幕的正常显示，减漫运行速度，破坏系统的正常启动，占用磁盘存储空间，它还能破坏磁盘中的数据和程序，甚至能破坏计算机的硬件。(举例：CIH病毒、冲击波病毒等)

(2)具有隐蔽性。计算机病毒大多隐藏在正常程序中，很难发现。

(3)具有潜伏性。计算机病毒侵入计算机后它能长期潜伏，待一定的条件满足后才起作用。(典型病毒：CIH、黑色星期五等)

(4)具有污染性。计算机病毒通过修改别的程序，将自身复制进去，从而达到扩散的目的。这是计算机病毒与其他有害程序的主要区别。

计算机病毒的传达：

计算机病毒是以外部存储器为载体，通过软件、硬盘、网络等进行污染。

使用带病毒的软盘、硬盘后，计算机病毒会进入内存，并控制计算机，这时病毒就会复制到硬盘和软盘中，使这些硬盘、软盘被感染。

网络上一台计算机带有病毒，当它与网络上其他计算机进行通讯联系时，其他计算机就有可能被感染。

3、那么应该怎样预防计算机病毒呢？我们一起来看一看？(同学看书)

请同学说一说，教师进行小结，并出示杀毒软件包装盒，简单介绍一下各类杀毒软件。

（二）文明上网

刚刚我们说了网络上的信息量很大，那么我们可以想象，网上内容丰富多彩，既有对青少年生长有利的内容，也有不适合青少年浏览的内容。那么，对于网上那些不适合我们的内容，我们应该怎样做呢？

2、出示练一练：上网了解“绿色上网”的相关知识，说一说文明上网，绿色上网你应该做到那些？

(1)同学上网搜索，并进行记录。

(2)同学讨论，再说一说。

(3)教师进行小结

三、小结

请同学们说一说在平时的上网过程中，你应该怎样做？

篇2：争做文明小公民

创建文明社区，争当文明公民是每一个公民都所渴望的目标，但是做一个文明公民，创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动，

争做文明小公民

。文明社区，文明公民是相互联系的。公民是城市的主人，文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明公民，才能使这座社区成为文明的社区。当一名文明的公民，首先，诚信是我们应该具备品德。诚信，体现在我们做任何事，包括一件极小的事，都能体现一个人的品质。当一名文明的公民，应该从干部带头做起。干部要自觉对照生活中的每一件小事，做到从我做起，从身边的每一件事做起，

篇3：争做文明小公民

单单是干部是不够起作用的，最重要的是公民的行动。俗话说：天下兴亡，匹夫有责。如今，可以说是：创建文明社区，人人有责。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境，助人为乐、讲礼貌，讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么，每个人都会是文明公民，这一座城市，一定也可以成为一座文明的`城市。文明社区，需要领导的带领，动员。对公民进行一定的教育，严禁一些不文明，不守公德的事情发生，让所有人都争当文明公民，让公民有意识能力，把整个社区带动起来。其实争创文明社区，争当文明公民轻而易举，只要我们懂得从我做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，就能做到。就让我们都一起行动起来，让我们的社区成为文明社区，让我们的公民都成为文明公民吧

篇4：文明小公民事迹材料

文明小公民事迹材料

我叫张仕栋，是石嘴山市二十二小学四年级（2）班的学生，我是一个品学兼优、乐观向上，团结友善、乐于奉献，多才多艺、活泼开朗，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为学校“四好少年”。

一、爱学习、爱生活

我平时团结同学，乐于助人，热爱劳动，关心集体，是老师的得力小助手。作为班干部，在协助老师进行班级管理、组织班级活动方面倾注了我大量的心血，多次获得学校的表扬，同时也得到了老师和同学们的赞许。学习上，我的学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，我的各科成绩在年级里都是名列前茅。同时在班级中起到良好的带头示范作用，带动了四（2）班学风的.不断进步。

二、关心他人，孝敬老人

我有一颗永不言败的心。每当同学在学习、生活上遇到困难的时候，总能看到我的身影。因此，我也结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈心。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。()在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，从不让父母操心。

我还特别孝敬爷爷、奶奶，经常去看望爷爷、奶奶，每次都会帮他们捶背、端茶倒水、做一些力所能及的事情。

三、热爱读书，见识广泛。

我有爱读书的好习惯，书给了我另一种精神。因为它使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。我平时读《孙子兵法》、《三十六计》、《十万个为什么》、《杨红缨的校园小说》和《沈石溪动物小说》等。其中我最喜欢的是《三国演义》和《三国志》，它能让我增长知识、了解历史、培养了我良好的道德情操，同时提高了我的写作水平。我的作文《天空中的大怪物》在《宁夏小龙人报》上发表，我参加了全区第五届小学生作文竞赛中获三等奖。

四、热爱体育、兴趣广泛。

我热爱运动，从一年级开始，我便积极参加学校组织的各项体育活动。我兴趣广泛，经常参加学校组织的各种活动，这些活动，不但没有影响我的学习成绩，反而拓宽了我的视野，增强了我的集体荣誉感，提高了我学习科学文化知识的自觉性。

“一份耕耘，一份收获”，在老师们的辛勤教育下，我一定以优秀“文明小公民”的标准严格要求自己，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生；做一个开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高的阳光少年。

篇5：争当文明小公民

争当文明小公民

三（3）班主题班会

活动目的

增强学生的道德意识，提高自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备

1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2．“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。

活动内容小品、歌舞、故事等。

活动过程：

一、整队汇报。（小队中队辅导员）

二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）

三、唱队歌。

四、进行活动。

1、主持人宣布三（3）中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。

2、你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好。（表演《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。）

3、小品：《不要乱扔果皮》。自由发表感言。

4、儿歌《小小公民》。

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！

夸你棒！

5、先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。

三月如清泉，四月漾蜜糖，

五月连喜讯，月月把“让”唱。

探亲访友的想让，登山游湖的想让

车来了，谁都希望上，我犹豫了一下DD让

我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，

我的损失远比你大，可谁都不是故意的D让

大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。

挡在我的路上，

就开一次绿灯吧……让！

并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”

可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！

6、歌舞《歌声与微笑》

7、讲讲班中的文明生。

8、宣布模范小公民奖章的`获得者并给这些同学颁发奖章。

9、在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！

辅导员：老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。

五、全体起立呼号。

六、退旗。（奏乐、敬礼）

6月

篇6：做个文明小公民

做个文明小公民

曙光小学三年级班主题活动

活动目的：

培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备：

1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2．文明章若干个，光荣花若干朵。

活动过程：

主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。

甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。

甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。

乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？

《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。

甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》）

乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场）

一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！

夸你棒！

甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。

三月如清泉，四月漾蜜糖，

五月连喜讯，月月把“让”唱。

探亲访友的想让，登山游湖的想让

车来了，谁都希望上，我犹豫了一下DD让

我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，

我的损失远比你大，可谁都不是故意的D让

大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。

挡在我的路上，

就开一次绿灯吧……让！

并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”

可精神文明的.大厦，应该把这“让”字砌上！

甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》

乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）

甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？（队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧！

乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有：（名单略）请辅导员老师给这些同学颁发奖章。

乙：在校园里，我们是文明的学生；

甲：在家庭中，我们是文明的孩子；

甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧

篇7：文明小公民倡议书

全校少先队员们:

最近，我们的调查中发现，在你我的身边还存在着一些不文明的现象，因此，特地向全校少先队员们发出倡议书:积极行动起来，争做文明小公民。

一、从我做起，不文明的话不说，不文明的事不做，讲究道德。

二、在课堂上努力学习各学科知识，在课外努力投身社会实践。

三、爱护环境。

我们必须养成文明礼貌的好习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑饮料桶，同时还要有“你丢我捡”的好品质，做一个文明小公民。

四、遵守交通规则，做到红灯停绿灯行，过马路时走斑马线。

五、爱护公物。

不损坏公共设施，不折枝摘花，不践踏绿地草坪。

六、健康向上。

热爱书籍，热爱科学，热爱生活。

拒绝不健康读物，远离网吧，远离du品和危险游戏。

人人健康成长，让家长和社会放心。

七、养成良好的生活、学习习惯，以《日常行为规范》和《学生守则》为要求，加强对自我的管理。

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

篇8：演讲稿争当文明小公民

在我们的城市，有许多不文明的习惯，所以我们应该创建一个文明的城市。

这个城市的不文明习惯是；随地吐痰。扔纸屑、大小便等。我们要改变，要从小培养。我是少先队员，创建文明城市是我的职责。很多时候看到地上有垃圾，我会捡起来，看到有人打架我会制止，看到有老人摔跤我会帮忙。当我听到他们说谢谢的时候，我的心会很开心。

要文明礼貌，从我做起。只要我们一起努力，文明城市就会早一天建成。

篇9：五年级文明小公民作文

最近，曲靖城掀起了创建全国文明城的高潮，大街小巷，文明志愿者到处可见。自从学校开展了创建全国文明城启动仪式后，各个班都开展了主题班(队)活动，同学们纷纷行动起来，争当文明志愿者，我也是文明志愿者之一。

在老师的带领下，我们学校每天都有文明志愿者上街服务。每当轮到志愿服务，我都和同学们早早地来到校门口。老师把我们分成几个小组，校园里，校门口，街道人行道上，班车站，人行天桥旁……到处都有我们的身影。我们见到垃圾就捡，见到停得不规范的自行车就挪，见到不文明的行为就上前劝说……哪里有我们，哪里就有文明的气息。

每次上学、放学我都要乘六路公交车。创建文明城市前，我一上车就会占座位，有时还占爱心座位。自从创建文明城以来，我上车不再占座了，还常常把座位让给那些需要的人。

一天，公交车行至福万家站，一位老爷爷左手拎着一个盆，右肩扛着一大袋纸上了车。车子启动了，老人一个趔趄，差点摔倒在车上，说时迟，那时快，我一个健步冲上去，扶住老人说：“老爷爷，请坐我这儿吧!”老爷爷说：“谢谢。你真是个好孩子!”不一会儿，六路车到新百大站。下车时，我说：“老爷爷，再见!”老爷爷说：“孩子，听老师的话，好好学习!”

“老爷爷，您放心，我一定好好学习，努力争当文明的小公民”。

点评：本文小作者详细记叙了自己在创建文明城活动中的所见、所闻、所感，并通过自己“创文”前后发生的变化以及成长经历描写，反映了新时代少年儿童积极向上的精神风貌。

篇10：五年级文明小公民作文

朋友们!你知道“创文”是什么吗?“创文”全名是创建文明城市。是我们驻马店所要创建的核心目标。“创文”不仅仅是市领导的任务，更是我们全驻马店人民共同的任务，我是驻马店的一个小公民，当然也要参与“创文”了。

一天，我乘一辆公交车回家，车上非常拥挤，我好不容易才在边角的座位坐下来，刚坐下来便感叹道：“好多人啊!”这时，一位老奶奶拄着一根拐棍，颤颤巍巍地上了车。她环顾了一周，发现座位都坐满了。便只好站在车上，我的目光转移到老奶奶身上，看见她艰难地站稳在车上。这时，我想起了老师说过的一句话：“在公交车上如果看到老人没有座位坐，就应该主动主动去给老人让位，这是一种文明的行为，是我们小学生尊敬长辈应该做的。”正当我准备起身让位的时候，我又看到车上其他的人玩的玩，说的说，一点也不理会那位老奶奶。我犹豫了：其他人都不让座，我去的话，他们会不会笑我呢?我坐下了，但我又看见老奶奶站都站不稳了，顿时觉得公交车上那一排醒目的红色的“老弱病残专座”看着是那么得扎眼;又听见车内广播说着：“如您身边站有老弱病残孕及抱小孩的乘客，请您给予帮助，我们向您表示感谢。”猛然间，我觉得我应该让座，这不是一件丢人的事，是一件帮助他人的好事，是不会被人取笑的。我毅然站了起来，对那位老奶奶说：“奶奶，您坐。”老奶奶推辞了几下，坐了下来。只见老奶奶不住地向我道谢：“谢谢，谢谢你，小伙子......”我听着老奶奶一句句朴实的“谢谢”我心比吃了蜜还要甜，便说：“不用谢，不用谢，老奶奶，这都是我应该做的。”

这次创文检查活动反映了驻马店人民的文化素质，反映了我们驻马店人的文化修养，此次检查活动因为我们共同努力而圆满结束!

篇11：五年级文明小公民作文

大家可能已经知道现在的法制社会已经开始创办文明城市，我们生活的海宁市也开始了类似的活动，还有了许多的名言，比如:“人人扬美德，文明在海宁。还有“以德为魂，修德为先，尚德为荣，践德为要。”的许多名句随时激励着我们要有品德，道德和美德。总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中提出“和谐社会要靠全社会共同建设。我们要紧紧依靠人民，调动一切积极因素，努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”这段话深深地印在了广大群众的心里，也记在了我的心里，这次总书记的重要讲话，说明了我们都要开始行动起来，大力加强社会道德，让这一个社会成为一个创新创业、和谐发展的文明社会。所以，不止社会人士行动起来，我们也要积极行动起来争做文明小市民，比如:见纸就捡、见脏就扫，别人有困难就帮别人一把，若不能帮，就要给他送去鼓励，同学之间要团结友爱、出行要遵纪守法、做人要勤俭自强。尽自己最大的一份力，促进和谐社会，美好家园。在此，我要郑重的对大家说：“要当好文明市民，不只是干大事，而是从自己做起，从身边的小事做起，为了和谐的未来，努力吧!

篇12：争做文明小公民倡议书

同学们：

在现代社会，社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。作为当代的小学生，我们要逐渐养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德，在学校里我们要争做好学生，在家里争做好孩子，在社会上争做好公民。为此，我提出如下倡议：

1、做身边环境的清洁员

不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶。

2、做自立自强的小主人

每个少先队员要学会独立自主，在实践中磨炼自己，提高素质。

3、做诚实守纪的好孩子

诚信做人，诚信办事;以诚待人，说话算数，有错就改。

4、做健康向上的好学生

热爱书籍，热爱科学，热爱生活。拒绝不健康读物、童谣和网吧，远离毒品和危险游戏。

下面是我对不文明行为(50人)的调查：

1、随地吐痰。(4人)

2、乱扔垃圾。(3人)

3、踩踏草坪。(1人)

4、爬到树上照相。(1人)

从以上调查数据表明，现在的人越来越文明了。

让我们一起行动起来，向不文明行为说：“再见!”努力学习，为祖国繁荣、社会进步做出自己的贡献!

所有少先队员们：

做一个文明有道德的人，不仅提高自己本身的素质，还可以维护一个城市的形象。一个城市的形象与我们的生活、学习、工作息息相关，所以，我们特地向所有少先队员们发出以下“争做文民公民”的倡议：

一、自觉遵守环保规范与市民文明公约;二、积极参加社区组织的社会公益活动和社区环保活动，与邻里共同创造良好的环境;三、节约资源，重复利用，使用清洁能源，选购绿色产品，从自身开始，支持、参与垃圾分类回收;四、讲究卫生、美化环境，爱护公物、栽花植树。

少先队员们，为了让我们有一个崭新的文明城市，为了让我们的生活、学习和工作有提高，让我们一起参与做文明公民的活动，为建设文明城市做一些贡献吧!

东都中小全体少先队员

二00八年十月十一日

亲爱的同学们:

创建文明山城是县委、县政府为加快和谐山城建设而作出的一项重要决策,是一件功在当代、利在子孙的大好事。同住一座城,共植文明花。山城是我们自己的家园,她的.文明美丽,与我们息息相关;她的平安繁荣,是我们共同愿望。值此全镇上下深入开展创建文明镇,实施“清洁文明工程”之际,我们向全体同学倡仪:

一、从我做起,积极参与。创建文明镇需要每一位市民的积极参与、热心支持。“创建我有责,创建我参与”,每一位市民都要踊跃参加到创建活动中来,从我做起,从现在做起,从细节做起,争做文明市民。

二、多做实事,践行文明。广大市民要自觉遵守和实践公民基本道德规范和《山城镇市民守则》,说文明话,做文明事,行文明路,做文明人,以自己的自觉行动告别各种不文明行为;要主动劝阻和举报不文明的人和事,坚决同不文明言行做斗争。

三、立足本职,热心公益。广大市民要积极参加本部门、本单位和社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动,做爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的模范。

四、遵章守法,严以律己。每个市民都要严格要求自己,切实遵守各项行为守则和管理法规,服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理,自觉维护我镇公共秩序,共同塑造美好、文明、和谐的小城镇新形象。

山城是我家,文明靠大家。创建文明镇,我们义不容辞!让我们携起手来,以真诚的心灵和积极的行动,投入到创建热潮中去,为山城镇争创文明镇贡献自己的力量!

篇13：做一个文明小公民 - 小学

做一个文明小公民 - 小学

太和公园是个名不见经传的地方，但它却是我心目中的风景地，更是太和人民心目中的风景地。每到星期天我就去公园里玩耍。我的爸爸在公园旁边工作。

一走近公园门口，首先看到的是四座高大威武的石狮。石狮后面的门楼上方写着八个大字：紫气东来，国泰民安。入了正门，沿石阶而上，经过一座石桥来到公园内部。这时映入眼帘的是：一棵棵高大茂盛的常青树整齐地分布于公园的各个位置，常青树下的花坛里开放着各种小花，一只只小鸟欢叫着，在花树间翻飞跳跃，似乎在用这种方式迎接着前来观光的人们。我被这一景象吸引住了，很快融入了公园的.人群之中。公园里的人真多呀！男男女女，老老少少，穿着各式各样的服装，说着各式各样的话语，做着各式各样的活动，非常热闹。

公园的左侧是两年前才修建的儿童娱乐场。我看到许多小朋友在那里玩耍，犹如“太空漫步”的设施旁还有几个小朋友在争夺。他们简直玩得不亦乐乎！公园的后方有两个亭子，那里已成了戏曲爱好者登台表演的地方。一些戏迷们围在亭子的周围听得津津有味，他们多是一些中老年人。绕过亭子，越过一座小桥，是成年人健身的地方。有打羽毛球的，有跳交谊舞的，还有练太极拳的。可谓应有尽有。

公园与外界相连的有三座桥。最大最长的是通往文庙的那座桥。站在桥顶，可以近距离地观看美丽的喷泉，还可以俯视公园的全景。可是有些人却喜欢在桥身上乱写乱划，诸如某某到此一游，某某和某某永远在一起等等。看着这些不文明的举止我心里在想：为什么美好的地方总不能得到所有人的爱护？太和公园如此，长城如此，颐和园如此。难道美好一定与瑕疵相伴？不，相信随着社会文明的进步，这些行为一定会得到制止。我要自觉地做一个文明小公民。

篇14：争做文明小公民倡议书

尊敬的家长、亲爱的同学们：

创建文明城市，共建美好家园，是每一位东莞市民的责任，更是我们小学生的共同心愿。我们是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任以实际行动实践文明言行，做一名合格的文明小市民。正值寒假，我们发出如下倡议，希望家长朋友和孩子们一起相互监督，共同遵守文明约定：

1.小事做起，保护文明环境

保持公共卫生，不乱扔杂物、不随地吐痰和口香糖。珍惜一草一木，不攀折损坏花草树木。爱护公共设施，不在公共设施(如公园雕塑、图书馆书上等)乱刻乱画。杜绝长流水、长明灯，远离毒品和网吧，人人健康成长。

2.文明用餐，树立餐桌新风

节俭用餐，吃多少点多少，不剩饭、不剩菜;环保用餐，不使用一次性餐具。倡导餐桌礼仪，用餐时细嚼慢咽，不大声暄哗，营造文明的就餐氛围,未用完的食品打包不浪费，餐后垃圾主动分类。营造文明消费、勤俭节约的良好社会风气。

3.文明出行，遵守公共秩序

公交站点排队候车，依次上下车，不在车上大声喧哗吵闹。不乱穿马路，不闯红灯，过马路走斑马线。在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆等公共场所保持安静，不说脏话，不嬉戏打闹。

4.文明上网，上文明网

文明上网，上文明网，上安全网，做有正义感、责任感、上进心的网民。不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网，把网络作为获取知识的园地;文明上网，正确处理上网与学习的关系;绿色上网，熟悉上网的安全通道。

5.传递文明，讲究礼仪礼节

友善对待外来人员，以微笑传递文明。与他人谈话能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体，不说脏话，不打架斗殴。营造尊老爱幼、邻里和睦的社会氛围。

让我们积极行动起来，从自我做起，从现在做起，从小事做起。共同创造更加文明、更加和谐的美好城市!

篇15：争做文明小公民倡议书

亲爱的同学们：

为了引领广大师生树立“个人文明一小步，城市文明一大步”理念，把“文明从我做起，从小事做起、从身边事做起”与摒弃不文明陋习结合起来，走文明路，开文明车，说文明话。在寒假前我们利用国旗下讲话向全校师生提出“文明交通、文明旅游、文明待人”的倡议，广大师生积极响应，同学们不仅在假期身体力行，还动手制作了美丽的手抄报和照片。在新学期伊始，我们还以班队会的形式开展了“文明交通、文明旅游、文明待人”演讲比赛。同学们积极准备，认真比赛，从活动中认识到文明的重要性，并且努力改变不文明的习惯，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

[争做文明小公民倡议书]

篇16：争做文明小公民倡议书

亲爱的少先队员们：

今天我们是小学生，明天我们是祖国的未来、社会的栋梁，我们的身心素质、思想道德的发展，都直接关系到国家的前途和命运。作为21世纪的`青少年，我们应该积极响应，争讲文明话，争做文明事，争当文明人，以主人翁的姿态争做文明小公民。为此我们前殷小学的全体同学在这里举行庄严隆重的争当文明小公民的主题班会，我们向全班队员发出倡议：

热爱祖国，热爱家乡，从小树立“为中华之崛起而读书”的远大理想。做到心中有祖国，心中有集体，心中有他人，严格规范自己的一言一行，时刻铭记：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。学习了解淮安历史名人的先进事迹，努力学习科学文化知识，为担负起建设祖国、振兴中华的使命做好准备。严格遵守新《小学生日常行为规范》，合理利用时间，养成良好习惯，不迟到、不早退、不旷课，集中精力勤奋学习，以优异的成绩、健全的人格和健康的体魄向家长和老师汇报，向伟大的祖国汇报。永远用蓬勃的朝气、旺盛的活力和昂扬向上的精神状态，去面对生活，面对学习，面对一切。同时也希望各中队能自发组织队员们学习文明礼仪知识、环保知识、交通安全法规等，迅速组建文明监督小分队、环保实践小分队、卫生宣传小分队等，并围绕活动主题积极开展一些有益的活动。

少先队员们，努力学习吧!从现在开始，为了祖国的明天更加辉煌，为了家乡的未来更加美好，让我们齐心协力共创一片明净的蓝天!

倡议人：xxx

日期：XX年XX月XX日

篇17：争做文明小公民倡议书

争做文明小公民倡议书

亲爱的同学们：

金秋送爽，桂子飘香，我们又迎来了新的学年。

新的学年，新的希冀!在大家追求学识、提升能力的道路上，你是否关注过自己的文明素养，是否留意到我们生活的xx正在迎接全国文明城市的创建?为此，我们特向全体同学倡议：遵守公民道德规范，争做文明有礼的xx小公民。

文明是什么?文明是相遇时的一抹微笑、一声问好，是别人有困难时的主动关心、热情帮助;文明就是不乱扔垃圾、不践踏绿化;文明就是不大声喧哗、不乱穿马路……文明是一种习惯，是一种修养，是我们每个中小学生应该自觉遵守的道德行为。

中国素有礼仪之邦之美称，礼貌待人是中华民族的传统美德，作为新时代的中小学生又该如何继承和发扬这种美德呢?子曰：“不知礼无以立。”礼，是立身之要素，是一个人文化修养、道德水平之外现;礼是敬，礼是雅，礼是真诚和自律。文明有礼应从小做起，它是我们每个中小学生应该恪守的`共同准则。

作为成长在xx的莘莘学子，我们人人都是xx形象，个个都应成为文明使者。在新学年来临之际和文明城市创建之时，我们向全体同学倡议五个“文明有礼”：

与人相处文明有礼，

公共场合文明有礼，

行路乘车文明有礼，

旅游观光文明有礼，

网上交流文明有礼。

亲爱的同学，文明有礼更能凸现心灵美好、精神富足。我们的社会会因文明而更和谐，我们的生活会因文明而更精彩。让我们在精神成长的旅程中以文明相伴，处处用礼貌语言，时时有文明行为。让我们更加勤奋学习，懂得尊重，学会自律，用自己实际行动宣传文明，践行文明，争做文明有礼的xx小公民!

xx区教育局

二O一五年八月

篇18：争做文明小公民倡议书

公民指具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。公民意识与臣民意识等相对，指一个国家的民众对社会和国家治理的参与意识。

争做文明小公民倡议书范文一：

所有少先队员们：做一个文明有道德的人，不仅提高自己本身的素质，还可以维护一个城市的形象。一个城市的形象与我们的生活、学习、工作息息相关，所以，我们特地向所有少先队员们发出以下“争做文民公民”的倡议：

一、自觉遵守环保规范与市民文明公约;

二、积极参加社区组织的社会公益活动和社区环保活动，与邻里共同创造良好的环境;

三、节约资源，重复利用，使用清洁能源，选购绿色产品，从自身开始，支持、参与垃圾分类回收;

四、讲究卫生、美化环境，爱护公物、栽花植树。

少先队员们，为了让我们有一个崭新的文明城市，为了让我们的生活、学习和工作有提高，让我们一起参与做文明公民的`活动，为建设文明城市做一些贡献吧!

争做文明小公民倡议书范文二：

文明城市靠大家，文明礼貌从小抓，为了共同营造一个文明和谐的城市，让我们从小就培养讲文明懂礼貌的习惯，我向全市的小学生们提出了如下倡议：

一、遵守交通规则，做到有组织，有纪律。上学放学，一定注意：佩戴领巾，着装整洁;靠右行走，步履适中;不闯红灯，遵守规则;放学整队，安静迅速;路不逗留，及时回家;安全牢记，争当模范。

二、教学区，要注意：缓步慢行，轻声细语;尊重师长，互道问候;课前准备，及时充分;上课认真，专心听讲;勤于思考，善于倾听;文明游戏，热爱劳动;谦虚诚恳，互帮互助。

三、进入办公区，一定要注意：轻喊报告，允许再进;放慢脚步，勿扰他人; 与师交流，敬语在前;语调轻柔，态度诚恳;准备离开，先说再见;讲究礼仪，争当模范。

四、升降旗，应注意：升降国旗，庄严肃立;目视国旗，规范行礼;齐唱国歌，声音洪亮;国旗献辞，认真聆听;仪式结束，退场有序;热爱祖国，永记我心。

五、体育运动，应注意：体育运动，为我加油;积极锻炼，身体倍棒;快速列队，安静整齐;集体做操，不戴手套;公共设施，大家爱护;器材不足，主动排队;参加比赛，服从裁判;观看比赛，不喝倒彩。

六、借阅图书，要注意：讲究卫生，爱护图书，不能损坏;及时归还，为人着想。

七、校园公共场所，要注意：维护校园公共场所的正常秩序和环境卫生。

请大家将以上倡议牢记心中，让我们一起打造文明城市，做文明的小主人。

争做文明小公民倡议书范文三：

xx小学全体师生们;

伟大的中华民族是礼仪之邦，身居礼仪之邦，应为礼仪之民。最近社会上出现一些不文明的现象。为此，我们向全市广大青少年，学生，朋友发出争做文明公民的倡议：

1.从我做起，积极参与。我们应该经常阅读保护环境的书报。地球保护日，我们要为地球妈妈做一件力所能及的事。

2.多做实事，积极实践。身为文明公民，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;”做到“不随地吐痰、不打架骂人、不乱贴乱画、不乱扔乱倒、不乱穿乱行、不封建迷信;”说文明话，做文明事，以自己的实际行动告别各种不文明行为

xx小学全体师生们：让我们为创建文明城市做出积极的贡献。

篇19：做文明小公民作文

当今文明无处不在，它像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，团结友爱，讲究公德，尊老爱幼，文明之花开放在社会各个角落。但是在我们的生活中还有许多不文明现象。例如随地吐痰、说脏话、遇事不谦让等。

最让我震惊的是现在人们对环境的破坏，大树被砍了，小鸟无家可归；草原破坏了，沙漠向我们逼来，随处乱扔的垃圾，大风一起，垃圾袋象小船一样飘荡，挂在树枝上的像满树开花，垃圾袋现在越来越多，我真希望有一天科学家会发明一种更好的产品代替现在的塑料袋，为此我也要好好学习，将来为改变环境尽一份力量。虽然，现在还有很多不文明现象，但我相信只要我们大家共同努力一定会让这些不文明现象逐渐消失，社会会越来越好的。想想我们的祖先，创造了那么辉煌灿烂的文明，传到我们这一代，我们一定要把这优良传统发扬光大。

那么，就让我们从自身做起，从点滴小事做起，去做一个文明小公民，共同把我们的家园建设地更美好！

篇20：争做文明小公民演讲稿

争做文明小公民演讲稿

敬爱的老师，亲爱同学们：

大家好！

今天我为大家演讲的题目是《讲文明，树新风，争做文明小公民》。

假如你是一滴雨水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片空气，你是否为万物送来一丝春风？当你回答是时，文明就会一点一滴地聚集而成，而你将成为弘扬与传播文明的使者。

荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康、茁壮成长的臂膀，是我们社会之魂，是我们做人之本。

我常常乘坐公交车，拥有公交车卡的我，仗着个子小、动作敏捷而多次抢到过座位。有一天，当公交车上上来一位老人的时候，在我身边的人主动站起来，把座位让给了一位老人。我突然明白，平时谈论的文明礼仪竟是这么普通！只需站起身，让出一个座位，谦让敬老的行为在这里就构成一道独特、靓丽的风景线。所以说，礼仪无处不在。渐渐的，我也加入了这一文明的行列。

或许，讲文明很简单，或许，讲文明很困难。说易，是因为讲文明只需一句问候，一份帮助；说难，是因为讲文明难在长期坚持。文明贵在行动，德育重在坚持。在日常生活中，我们若是尽到自己的.责任和义务，就是一个真正的文明小公民。

春天来了，当“文明之花”在大地盛开，当“新风之树”在大地长青，一阵“文明新风”吹进了我们的校园，“文明礼仪之花”在我们心中绽放。记得五年级下期时，我们学习了一篇课文--《自己的花是让别人看的》，讲了德国人特别爱养花，但他们总是把花栽在临街的窗前，让花朵往外开，在屋里只能看见花的脊梁。他们养花不是给自己看的，而是给大家看的。文中的“人人为我，我为人人”让我回味无穷，这就是一种境界，这就是一种文明。

中国是一个文明古国，从古至今，文明礼仪一直是中国古老而悠久的文化，崇尚文明礼仪的思想观念早已深入人心，作为炎黄子孙的我们更有义务将文明古国五千年的文化传承下去。传递文明，从“心”开始，从我们身边的点滴做起。我们要用自己的行动证明我们中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，知书达理，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

谦恭礼让展甜城风范，和声细雨显华夏气质。这次举办的以“讲文明，树新风”为主题的活动，其目的是让我们更加了解文明，走向文明，弘扬文明，学会用良好的习惯，良好的行为，做一个“讲文明，树新风”的学生。

作为小学生的我们要着装得体，处处体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，争做文明学生、创建文明社会。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来！