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艺术水平达到一个新高度美文

时间：2023-05-08 07:27:34 经典美文收藏本文下载本文

艺术水平达到一个新高度美文（精选9篇）由网友“年迈少女”投稿提供，以下是小编精心整理的艺术水平达到一个新高度美文，希望对大家有所帮助。

艺术水平达到一个新高度美文

篇1：艺术水平达到一个新高度美文

艺术水平达到一个新高度美文

转眼来到美院已经将近一个月了，很抱歉到今天才给你写信，不过，你可是我第一个写信的人哟。

现在，我已经完全适应了这里的学习生活，松弛有度。大学里环境优美，有山有水，九、十月份到处散发着桂花香气，让人陶醉。学校和我们的系里，为了让我们新生尽快适应这里的学习生活，分别组织了各种形式的文娱活动，让我们这些新生有了宾至如归之感。

班级辅导员经过半个月的观察，说我美术功底不错，就让我当了班委会的学习委员，可惜我最差的就是普通话了，你知道的，我们家乡中学教学，教师上课用的都是方言。现在，我一时半会怎么也说不好，每次帮助老师布置课后的作业，我说的话往往让同学们迷惑，不过，幸运的是，普通话大家都说不好，谁也不嗤笑谁。

晨旭哥，给你说个笑话吧。第一天我独自去找教室上晚自习，由于一时找不到教室，看到路边的`灯光下站着一个长发飘飘的女孩，我上前向她打听，问了几遍都不理我。我急了，拍拍她的肩膀说：“唉，咋不理人呢？”她还是没有理我，我仔细打量，你猜她为什么不理我？原来是一尊雕塑。唉！都怪我这个没戴眼镜的近视眼。气得我第二天就去配了副眼镜，以后不会再认错它了。不过，这事也给了我不小的启发，如果有一天我能创造出这样的杰作多好啊，以假乱真，我的艺术水平也就达到了一个新的高度了。

篇2：广播外宣如何达到新高度

广播外宣如何达到新高度

外宣,顾名思义,就是对外宣传,广播外宣就是运用广播这种媒介,充分发挥广播的特点与规律对外埠传播的节目形态.近几年来,淄博人民广播电台涌现出了一大批外宣优秀节目,如:有鲜明地域特色的<远去的绝响>、反映改革开放后中国当今农民的'生存观念和思想境界的外宣作品<一个中国农民的一天>等,在全国、省内获奖.

作者：郝明霞作者单位：淄博人民广播电台刊名：青年记者英文刊名：YOUTH JOURNALIST 年，卷(期)： “”(31) 分类号：关键词：

篇3：给人生算出一个新高度美文

给人生算出一个新高度美文

学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。

最近，数学的专业领域“卡迈克尔数”的研究有了重大发现，而在这之前，该领域一直是世界各数学家一个头疼的问题。但令人没有想到的是，该项研究的发现，竟然归功于中国的一名普通打工小伙，他叫余建春。

河南农村娃余建春毕业于一所普通的专科学校，一直在外打工。父母过早离开人世，家中只有一个大哥。余建春小时候学习成绩一般，但唯有数学在班里是拔尖儿。他从小就对数学十分感兴趣，一有空就去学校的图书馆看与数学有关的书，并且希望上大学时能选择数学专业。但到了高考选择专业时，大哥不同意他选择数学专业，一个农村孩子学数学有什么用。余建春无奈选择了牧业专业。

尽管如此，余建春从未放弃过对数学的热爱。上大学期间，除了专业以外，余建春几乎所有的'时间都沉浸在数学的研究当中，有时对一个知识感兴趣了，连课都不去上，在宿舍里一个劲地钻研。

大学毕业后，余建春开始了打工生涯，郑州、苏州、东莞等多个地方都留下了他的身影，他做过保安、车间工人等。可他对数学的那分热情之火，烧得越来越旺盛了。闲暇时，余建春就买数学方面的书籍，下班后就躺在床上阅读，有了新的想法，就在本子上演算。他的同事们都把他当作一个怪人来看，一个人竟然可以对数学这么痴迷。

在自学数学的道路上，余建春遇到了几次新的发现，可是，身边的人没有在数学领域方面精通的。这时他就想到在网上搜索国内知名数学学者的信息，打算把他的发现写下来，然后寄给他们求证。可是这些寄出去的信件往往都石沉大海。不过，余建春并没有气馁。自从发现能给学者寄信以来，他不断研究、不断写信，桌子上的手稿越来越厚，向专家学者投稿已成了他的习惯。

余建春通过看书认识了“卡迈克尔数”，他开始识别关于它的新算法研究，他认为以前数学界的查找方法太过烦琐，而且准确率不高，他想找到一种更加高效的算法。有一天，余建春算了一个式子，工作的时候他还在想着这个式子。回家后把本子拿出来，一算就有了新的发现，经过几天的努力，余建春得出了这个新算法的雏形。得出新算法后，余建春非常激动，他相信自己的发现是正确的，所缺的就是一个验证。那时他正巧在杭州打工，了解到浙江大学数学系教授蔡天新是这方面的专家，决定把他的新发现连同其他研究成果发送电子邮件投给他。

在20天的焦急等待后，他收到了蔡天新的回信。蔡天新邀请他到浙江大学参加讨论班，向博士生介绍他的成果。余建春得知后兴奋得睡不着觉。来到浙江大学的课室内，余建春站在讲台上，发现下面坐着的都是博士、研究生，他紧张得拿粉笔的手都在不停发抖。随后他慢慢调整了状态，在之后一个半小时里，他一口气在黑板上推演了五个新发现的公式，中途没有看一眼笔记。演讲结束，余建春的表现技惊四座，台下的研究生、博士生纷纷拍手叫好。蔡天新教授听完余建春的演讲，也大加赞赏，对余建春说：“虽然有些地方的确有缺陷，但不能掩盖你很出色的事实。”蔡天新还表示，余建春的可贵之处在于他非常谦虚踏实。

就在那时，余建春第一次感觉到了这么多年来的努力，终于换回了如洗礼般的成就感。余建春的发现获得肯定后，有企业愿意为他提供工作。对此，余建春并不在乎，他在这时还想着数学，他想要进一步地进修，完善他的理论体系。

谁说普通人就不能达到一个让众人仰望的人生高度？余建春证明了普通人可以做到。在他的不懈坚持之下，他用他的数学公式，给人生算出了一个新高度。

篇4：英语考研热呈现一个新高度

英语考研热呈现一个新高度

英语专业几乎在所有高校中都有开设，成为开设学校最多的专业。英语专业也越来越为考研大军所推崇，连续几年都稳居考研十大热门专业之一。英语为何会变成考研的“香饽饽”?这其中当然包括很多原因，比如政府的大力推广，经济发展的现实需求，国人与外界交流的愿望，等等。这些内、外因一起将“英语考研热”推向一个又一个新的高度。

就业不火热，专业科目多

然而和这股持续的“英语考研热”形成鲜明反差的是，英语专业的就业情况并非那么理想，这是因为现在会英语的人才越来越多，很多公司和企业需要的都是“擅长英语的技术型人才”，而英语专业毕业生却大多缺少专门的行业背景，因而对很多岗位只能望而却步。所以现在的情形似乎成了这样：英语专业学生会的，其他专业的学生也会。可其他专业学生会的，却是英语专业学生在短期内无法掌握的。这些都无疑给英语专业学生出了道大难题，甚至有人开始提出：英语专业已经不能被称作是一门专业了。

事实果真是如此吗?现在中国大学生的英语水平虽然有所提高，但真正能说流利英语的人有多少?能不依靠字幕听懂英文电影对白的人有多少?能开口和外国人面对面交流的人又有多少?众所周知，答案是不太乐观的。大多数的大学生都是为了四六级，GRE，托福这些证书才走进教室，翻开那本早已落满灰尘的英语词汇书。当他们和英语专业的学生交流时，他们感兴趣的总是：我应该怎么记单词，我应该如何过六级等关于应试的问题。作为英语专业的学生，这些问题我听到过太多次，每次都不知道如何来回答。只能摊下手，表示我不知道。每当这时候，我总会被别人小小地鄙视一下，但是，我确实不知道。

英语专业之所以能成为一个专业，在于它本身的内涵，它并不是像其他非英语专业学生想象的一样，是一门记单词或学语法的专业。事实上，自从大学进入英语系之后，我已经很少记背单词了，语法也大多还给高中老师了，而我学的最多的是一种英语整体能力以及相关的文化素养。英语专业是英语语言文学的简称，它包括翻译、英语国家文化、外国文学、语言学、应用语言学等很多分支。其中，语言学和文学比较偏理论，应用语言学和翻译比较偏向应用。应用语言学目前主要是指英语教学法，有志于当老师的同学可以选择它作为专修。翻译包括笔译和口译，在具体的课程设置上，每个学校会有自己的偏向，比如北京师范大学英语类专业比较偏笔译一些，而对外经济贸易大学的翻译则多为商务型口译。语言学则是一门理论性非常强的学科，对语言本身感兴趣，或喜欢做理论研究的同学可以选择这门课程，以后可以选择当大学教授，或是进专门的语言研究机构等。外国文学主要包括英国文学和美国文学，对文学感兴趣的同学则可以选择这一方向继续深造。

跨专业考难度大，还需想仔细

有很多本科不是英语专业的学弟学妹们曾经咨询过我的意见：“学姐，我想报考英语专业的研究生。我觉得我英语基础还不错，大学四级我考了多少分，六级我是学校第几名，我觉得我有这个能力。”每当这个时候我就觉着哭笑不得，英语专业考研可不容易，这可不是大学四六级，经过一两个月的突击复习就可以通过的，英语专业考研尤其是跨专业考研有很多“拦路虎”需要克服。

首先，需要注意的就是二外。其他专业考研需要考英语，可千万别以为英语专业考研就不需要考语言了，它需要考一门二外，常见的二外有日语、法语和德语，有的学校也会提供西班牙语的考试。至于对二外的要求，每个学校情况不尽相同，甚至同一所学校，不同语种也会有不同的难度。比如在北京师范大学的.二外里，法语比较容易拿高分，而日语则相对较难，这其中的差距可能会达到10分左右。如果你是一名从未学过除英语外的其它语种的考生，那么你除了复习英语外，还必须花费大量时间开始学习另外一门你未接触过的语言，这其中的难度不言而喻。

其次，考英语专业的研究生不仅仅只需要单词和语法，还需要掌握大量的英美文化。如果本科是英语专业的同学，他们在本科上过这样的课，经历过系统的学习，这还比较容易，可对于本科是非英语专业的跨专业考生来说，这也是难度比较大的一点。因为在很多学校的基础英语考试里，英美文化概括都占有一部分分数，而英美文化本身的知识含量又非常丰富，可以出的考题范围也是浩瀚无垠，在没有经过本科阶段专门训练的情形下，要克服这个困难还是需要下很大的功夫的。

没有教材倚，学习靠自己

英语专业研究生的生活，也和本科阶段大相径庭。首先是没有固定课表了，也没有本科时的必修课和选修课，每个人可以根据自己的兴趣和爱好进行选课。例如在应用语言学方向，你可以选择偏理论的教学理论与方法课，可以选择偏实际的教材分析与设计，还可以选择语言测试等课程，学校不会做任何强制安排，你只需在毕业时完成相应的学分就可以了。

英语研究生的上课方式也和本科阶段有着很大的不同，那就是基本以学生为主，教授只做适当或很少的精讲与小结。在本科阶段，可能一学期下来，一门课我们只需做一到两次PPT，但是在研究生阶段，几乎每节课都需要用PPT做课堂展示，并且大都以小组形式完成。和其他专业不一样，英语专业研究生大都是小班教学，所以它的课堂形式也比较偏西方化一点，一般是在研一阶段，同学之间开始自由组合，2人或3人一组形成一对组合，此后不轻易分开，几乎在所有的课上，都是这小组内部合作或是结合其他小组一起完成作业，每个人都需对小组作出贡献，最后教授的给分也是同时给你和你的partners，小组成员得分几乎一样。

除了上课形式外，研究生所学的内容和本科生也不太相同。本科生所学习的几乎都还是教科书上的知识，而研究生是没有课本的，也不存在开学了全班一起去买教材的情况。每个人根据自己的研究兴趣去书店买书，而非全班千篇一律。研一刚开始的时候，教授布置了一个作业，就是交一篇报告。初为研究生的我们都非常懵懂，再仔细问教授详情，要交一份什么样的报告，怎么写报告时，教授只是笑而不语，说随便你们，你们爱写什么就写什么，我只要报告。这对于本科时习惯听从老师安排的人来说，实在是反应不过来。后来，我和我的组员经过激烈的讨论，确定了我们的报告题目――《高能力英语学习者的学习特征》。之后，我们开始动员我们所有的社会资源，找老师，找同学，最后确定了几个研究对象，然后约出来见面、采访、录音、撰稿、录入数据，对数据进行分析，再形成数据分析图，得出结论。由于我和另一个同学都是第一次进行“研究”，所以都格外兴奋，在这整个调查过程中，我们完全都是依靠自己的力量去探索，过程虽然辛苦，但当我们当着全班同学展示自己做的报告时，那种自豪感真是本科阶段从未体会过的。

外语是一种工具，它打通了中西方文化思想交流的壁垒，避免了以往那些因封闭而产生的傲慢与偏见。但它又绝不仅仅只是工具，它使我们变得更有气质，更有涵养。这种气质和涵养不是包装，也非做作，而是在读书万卷过后，兼容了东方人的沉稳内敛与西方人的奔放活泼，它是一种超凡脱俗的智慧，它是一种洞悉世事的大气，它是一种直面人生的豁达，它还是一种勇于自嘲的幽默。我坚信：英语这个专业必将随着社会进步而进化成一个更具意义和特色的专业，而我们每一位英语人，都会为自己的专业感到骄傲和自豪!

篇5：一个好哥哥美文

一个好哥哥美文

“早安。”一推开房门走出来就看到丁予恒坐在沙发上看报纸，就算是星期天，他依然保持早起的习惯。

“早安，你的三明治在桌上。”丁予恒简单交代完毕又埋首在报纸中，仿佛在刻意掩饰脸上的表情。

“谢啦！”

为了试探，我特意走到他身边，他却一再地转换报纸的拿法，让我无法看清他的表情。

算了，反正晚上带燕柔来就能听到他的答案，用不着在这节骨眼得罪他。

拿了三明治后，我坐在他身边打开电视，此刻正在重播昨夜我没看到的动画，我连忙锁定频道专心看着。

“哥，你看！”演到精彩处，我用手肘推推他。

“我对卡通没兴趣。”

丁予恒用平静的口气回答，不过在我听来话中充满了嘲讽。

“什么？这叫动画不叫卡通，注意你的用词。”虽然理智一直提醒我今天不能惹他生气，但是侵犯到我的兴趣就不可原谅了。

“你又来了。”丁予恒温柔回应。从前的他在这个时候总会嘲笑我幼稚，不过此刻他保持了绝佳的风度。“不过长不大的小芸挺可爱的。”

他的附注说明，让我不知该如何反应，迟疑了一会儿才大声回问：“什么叫长不大呀，我已经十七岁了！”

“我知道。”丁予恒说完后继续看他的报纸，不试图跟我再起战端。

眼前的情势逼得我不得不投降，只好装作自己一点也不在乎他的话，把注意力集中在电视上。

宁静了片刻，丁予恒突然开口：“对了，我们跟以前一样好不好？”

“什么意思？”我摇摇头。现在这种情形不好吗？

“你别叫我哥哥，我也别叫你妹妹，叫名字就好了。”

丁予恒把自己的想法说了出口，然而我依旧不明白。

“为什么？”我觉得现在这样以兄妹互称的感觉不错呵。

“因为……因为我们本来就没有血缘关系嘛。”丁予恒吞吞吐吐地说明后又开始保持沉默。

“喔，要不然这样——”我想到一个解决的方法。“如果你不习惯的话就叫我的名字，不过我还是要叫你哥哥。”

平常看连续剧，当哥哥的人总是直呼妹妹的名字，难怪他不适应了。

“可是……”

丁予恒将报纸从眼前拿开，用一种从未见过的眼神看着我。在他的眼眸中，我读到了迷惘，心跳居然不由自主加快。

怎么回事？我竟然感到手足无措！

“好吧。”丁予恒将视线从我脸上移开，仿佛又轻叹了一声。

“我……我明天还要考数学，先回房间去了。”

关上电视，我找了个藉口，匆匆忙忙躲进自己房间，迅速将数学课本摊在桌上。

“直角三角形一股为三、一股为四，根据毕氏定理，斜边长是……”

一道很简单的填充题，可我想破了头也算不出答案，只听见心脏在胸脯中拼命跳动的声音。

这种心悸的.感觉从何而来？丁予恒的注视有这么可怕吗？

我用力深呼吸，直到心跳的速度逐渐恢复常态。

“好怪。”我对自己说。

平常和他大眼瞪小眼也不会感到任何恐惧呀，今天是为了什么而失常？

是他的温柔，还是陌生的亲情惹的祸？不过这两者前几天就开始了，要是害怕的话怎么会到今天才发作？

“不行，一定要弄清楚。”我深呼口气，下定决心后重新打开房门，准备再次面对他。

一走出房间就看到丁予恒披上外套，一副准备出门的样子。

“哥……”我嗫嚅低唤，低着头不敢迎接他的眼光。

“咦，明天不是要考数学？”丁予恒耸耸肩，因为我念没十分钟就出来了。“是不是有问题？等我打工回来教你。”

“没有啦，是想到晚上的披萨，我去买还是你去买？”我摇摇头后选个平常的话题来聊，才能让不听话的心跳保持正常的速度。

“我去买好了，打工回来顺便。”丁予恒一口气答应，大概是怕我会不好意思。

我傻傻的站在原地，不知道接下来要说什么。

“回来再聊，我要迟到了。”

丁予恒瞥了一眼墙上的挂钟后对我挥手，我也回他一个微笑。

“喔，骑车小心点。”

丁予恒对我比出一个OK的手势再快步冲出大门，我则是望着他的背影继续发呆，直到墙上的挂钟发出清脆的钟声，我才发觉已经九点钟了。

“糟糕，数学……”

我回到房间和可厌的数学奋斗，但入眼的一排排公式怎么样也印不进脑里，混乱的心情占据了全部的思绪。

明天的数学小考铁砸了！

篇6：一个苹果美文

一个苹果美文

大学毕业后，我来到县城一所省重点中学任教，渐渐有了城里人的优越感，又好为人师，脾气就慢慢变大、变坏了。松是班里的“双差生”，隔三差五地被请进办公室，但依然我行我素。我通知了他的家长。

那天午后，松的母亲找到了我家。这个瘦弱的乡下女人进了客厅，很拘谨，坐在软和的沙发上有些不知所措，手总是那样地搓啊搓的。我谈起了松的近况，她安静地听着，不时插上一句“唉，松这孩子……”

我感慨她不幸的家事，丈夫早逝，孩子无知。

我们面对面坐着，隔着一张精致的茶几，上面摆着一篮好看的苹果。一个小时很快过去了，我拿出了教育方案，下了最后“通牒”：再违纪必须退学！无助的母亲默认了。谈话结束的刹那，我猛地意识到自己的'疏忽，她毕竟是我的客人，随即拿起一个苹果塞到她的手中，她努力地推辞着。末了，我总算说服了她，她才拿了那个苹果并说着多谢一类的客气话离去。

下午，我正办公，门被敲开了，抬头一望，竟是松的母亲，那个拘谨的乡下女人。她在门外欲步不前，欲言又止，一副心事重重的样子。她终于鼓足了勇气，红着脸，径直走到我的桌旁，从肩上的挎包里拿出一个苹果说：“老师，没找着松，这个托你给他……”我震惊了，那又大又红的苹果分明是……霎时，我喉头发热，无言以对。送她走出房门时，我只有一个感念：相信松能善待母亲。

当晚，我给学生们讲了一个苹果的故事，大家静静地听着，一双双明亮的眼睛闪烁着晶莹的泪花，他们的心被揪得很紧。

之后，我单独告诉松，这个故事是关于他和他母亲的，并把那个苹果给了他。松哭了，哭得很伤心。

一段时间里，松和他的同学们都有了明显的进步。

而我，一个脾气又大又坏且好为人师的人，在这位母亲面前，分明感觉到自己是怎样的“小”。

从那以后，我改变了自己曾有过的教育者姿态，学会了宽容，也学会了爱。

篇7：一个秘密美文

一个秘密美文

我想好久要不要给你写这封信，但到最后还是鼓足了勇气写下这封信。希望你能看玩它。

距高考还有40多一点的时间，你要好好的加油，把心态放平。你要相信你是很优秀的，把该复习的知识好好掌握好。要好好注意身体，每天要保持好睡眠时间，记得早点休息，别睡的`太晚。

这个时间也不应谈论这个事情，都应该好好学习，为自己的梦想而努力奋斗。可是你就是我的梦想！我喜欢你，你早就知道了。也许，你身边有许多非常优秀的男孩，我和他们相比可能微不住道。可是，喜欢就要勇敢的去追求。还没追你，只是害怕打扰你，害怕被你一次一次的拒绝，害怕到最后碰巧相遇时是你看一眼的机会都没有了。

我看到你是会不知所措，不太会笑，也不太会说话，只是默默地看着。不会特别主动去打招呼，其实很想和你说句话。我也想曾忘了你，最终还是真的放不下。想了很多话，到了真要说的时候，也只有这几句。

我也许不像有些男孩那样好，没有什么可以骄傲地地方。因为你，一直都在默默努力，不断改变自己，希望能够变一个更好的自己。

我一直在问你高考我如果能和你上同一所大学能不能追你，其实我也没有多大的底气。你也知道，我是不可能有你考的好的，是不会能和你上同一个学校的。但我为什么还让你答应我呢？是因为我想让你知道，为了你我可以尽力去搏一下，不管结果怎样，我都不会后悔。今天，我又一次给发信息，就是想你可不可以不要打破我的梦想，让我为我的梦想去努力去奋斗最后的时间里？可以吗？知道对一个人没有感觉，是很难答应的，但是至少给我一次努力的机会，可以吗？

等你的答复。这是一个秘密，一个关于你和我的秘密。