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感恩老师的美文欣赏：启蒙老师

时间：2023-06-01 09:13:54 经典美文收藏本文下载本文

感恩老师的美文欣赏：启蒙老师（合集18篇）由网友“得得格登”投稿提供，下面是小编精心整理的感恩老师的美文欣赏：启蒙老师，希望能够帮助到大家。

感恩老师的美文欣赏：启蒙老师

篇1：感恩老师的美文欣赏：启蒙老师

在富平有个镇叫流曲镇，这个镇上有个不起眼的小学叫北耕小学，现在的北耕小学已经不复存在了，但就是这个不起眼的小学记忆这我六年的美好时光。

时光匆匆，我已经即将毕业，走向社会，要离开学校这个充满美好的环境了。然而，让我想起了我的小学老师陈佩老师，您虽然只带过我两年，从一年级到二年级，以后您连招呼都不打就离开了学校，当时傻傻我的我还以为您去做什么事了，之后会回来继续教我们的，就这样到了六年级毕业了也没等到你，直到现在我一直都相信我们还会见面的。

一年级到现在十几年过去了。虽然回忆有点模糊，以至于都不记得您的面容了，但是我记得您，当我被高年级欺负了，您带着我去评理，当我不听话，考试不理想时您的恨铁不成钢的样子，当我下雨回不去家，让我去你宿舍暖和，当我被您叫家长，您给爷爷说的一句话是：我想挨打了。当举行六一儿童节时，您教我跳舞，我还记得跳的是(请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下)，或许这么多的事，时间久了，您已经记不起来了，况且您带的学生不会只有北耕小学的一年级一班。

您为了我们默默的奉献着，或许有很多人有疑问这么长时间了你还都记得，我记得因为当时我父母都在外面没有在家，爷爷奶奶管这我，您就像我的母亲，爱这我，疼这我，直到现在我都没有忘记，但我把您给弄丢了，从此没有消息，我只是知道您是五里墩的，其他一概不知，陈老师我想你了，想起您的笑容，如果您看到了，您会惊讶，因为你不知道我是谁，但是我可以确定的告诉您，我是您北耕小学一年级一班的学生。

公众号：一苇浮萍

篇2：美文欣赏：《感恩老师》

美文欣赏：《感恩老师》

有这么一些人，人们将他们比作春蚕，比作红烛，他们无私奉献，他们无微不至地呵护着我们，他们就是老师。

从幼儿园开始，老师就出现在我们的身边。在幼儿园里，我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花，娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时，老师总是把我们紧紧搂在怀里，安慰着我们，就像妈妈一样。中午，小朋友们睡觉了，而老师就算困了、累了，也不能去躺暖和的`被窝，他们总是哼着歌，哄着我们直到睡着。

小学了，老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习，日夜操劳;晚上，老师细心批改着我们的作业，一本又一本;早上，我们每天八点钟到校，而老师们却来得更早。令我更加感动的是，老师们虽然辛苦，却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下，我们才能快乐学习，快乐成长!老师为我们付出了这么多，我们不仅要感谢老师，更需要帮助老师，不要让老师为我们操心……

人们都说，老师是辛勤的园丁，给了我们营养，让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋，经历了阳光，也经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在老师的精心栽培下，长阿长碍…终于，我们长出了叶子，长成了茁壮的绿竹!

老师不仅是我们人生路上的指路人，更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞，是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多，我们怎能辜负老师的希望呢，我们不仅要感恩老师，还要用更好的成绩来回报老师!

啊!老师，在这教师节里，我真诚地跟您说一声：老师，您辛苦了!愿您永远幸福、快乐

篇3：有关老师的美文欣赏：我的启蒙老师

我的小学一年级班主任、语文老师张凤枝，是我童年的启蒙老师，她是我终身难忘的第一位老师。

和张老师初次见面的印象，是一张泛黄的旧照片， 60年代初一个秋高气爽的早晨。背上新书包的我，怀揣喜悦从连队来到营部子女校。

朗朗的读书声从每个教室传出，我加快脚步向教室走去。忽然，发现教室门前有一位女老师，右手拿一把笤帚，弯着腰仔细清扫着教室门前的落叶和垃圾。透过朝阳光晕能见她修长背影的轮廓，但却看不清她的脸。她不时用左手将快要垂下的长辫抛向背后。

当我好奇地望着她的背影正要走进教室时，却见她转过身微笑着向我走来。“欢迎新同学!”她热情地说着，随手将我领进教室，安排我在课桌空座位上坐下。

那一瞬间，我才看清她长着一副细腻、白净的长方脸，一双黑粗齐腰的长辫，一对炯炯有神的大眼睛始终微笑着。她身高一米七五左右，年龄大约25岁左右，穿一件款式得体大方的双排扣花格尼翻领制服。

当时我心里说，我的老师是世上最漂亮的。说来奇怪，自那天起，上学前忐忑不安的心一下子安静了下来。

发生在我身上的两件小事，至今仍记得清晰。当时母校的环境十分艰苦，大部分教室都是简陋民房改造而成的。而我的教室还是一个鸡舍改修的，既潮湿又阴暗，教室地面要比室外低出30多公分。而班里的课桌是一块长木板搭在两个土墩上，学生坐的小凳子则要靠自己解决。由于家里没有小凳子，只好找几块土坯垒起当“凳子”。张老师见后从自家拿来她家唯一的小凳子让我坐。

因母亲病重住院动大手术，家中经济非常拮据，开学已经一个多月，而我的学费一直没有着落，课本也因此没发到手。细心的张老师知道情况后，安排我和同桌女同学合看一套课本，这才解决了当时学习上的困难，为此一直很感激她。

一个学期很快过去，我班的统考成绩、班级纪律等方面评比名列全校第一。而我知道：这些成绩的取得，不知耗费了张老师多少心血。

那时，张老师有一个幸福温暖的家，有两个可爱的孩子，还有一个年迈多病的婆婆。两个孩子大的不满三岁，小的不满一岁。老的老，小的小，作为母亲、儿媳、妻子多种角色的她，要等学生放学后才急忙赶回家给孩子喂奶、做饭忙家务。尽管当时生活很艰苦，教学工作十分辛劳，家务也十分繁重，可她总是乐观地面对这一切。

她的组织教学能力和课堂授课水平很高，带班能力也很强。她经常在课外活动空隙挤时间给我们讲故事，和我们一起玩游戏。在快乐的气氛中增进师生感情，增长我们的知识，增强班级的凝聚力。

天有不测风云。第二学期开学第一节课，全班同学在安静等待张老师来上课。然而等到快下课时，却等来了校长，他告诉了我们一个不幸的消息：我们的张老师因病去世了。突如其来的噩耗，犹如晴天霹雳，让我们无法接受和面对，顿时，全班同学哭声一片。在课间做操时间，同学们用小剪刀剪出许多小白花佩带在胸前，以此来哀悼敬爱的张老师。

事后，我们才知道了张老师去世的原因。原来老师为了调剂家中生活，按照老家传统习俗做了些面酱，不料吃后却因食物中毒住院未抢救过来。老师住院是在团部的巴里巴盖，因路途遥远，我们年龄小未能前去看她一次，也没能见上最后一面，这成为我们的终生遗憾。

从此母校失去了一位年轻而优秀的教师，而我们失去了一位可亲可敬的启蒙老师……

敬爱的张老师把自己的青春年华，奉献给了兵团的教育事业。她像一支燃烧的蜡烛，点亮了我们幼小的心灵。

每逢教师节来临，我都会在心里告慰张老师：长大后我就成了你。在你工作过的学校——克木齐——营中学，我继承了你的事业，成为一名兵团的教师。

公众号：乡音陇风

篇4：感恩老师的美文欣赏

王友光老师是我二十二年前，上小学四年级时的老师。他是刚调动过来的，而且一来到我就十分有缘的跟他读书。

他高高的个头，腰杆挺直，一头白发，始终面带微笑的脸，给人一种很和蔼的感觉。其实这仅仅一个和蔼就足以让我们喜欢他了。那个时候，也许是我们年龄小，不懂事，很顽皮。老师管教我们好像除了打没其他的方法了，因为我是一典型的调皮鬼，所以从一年级到三年级，我一直处在苦海中，而在我看到王老师的时候，我知道我的好日子来了。

王老师就如我所愿，他从未打过我们。他总是说小孩子调皮捣蛋是正常的，不会犯什么大的错，没必要那么严厉。甚至有一次我在值日时和一同学在班里用扫把“打仗”时，不小心打破了一盆花时，王老师也没有大发雷霆，只是很可惜地说：“可怜那些花，开的正艳就毁了”。那时我的心不是心存侥幸，反而很羞愧，于是很自觉的从家里拿了一个新的花盆给换上。结果令我惊讶的是，王老师竟然在班里表扬了我，说我诚实，知错就改，并要全班同学向我学习。那时班上的同学都觉得不可思议。忆往昔，小学一年级到三年级，我们乡下这些泥猴可是在无数次犯错，无数次摸爬滚打中度过来的;现如今，旧貌换新颜，我只知道当时的我比吃了蜜还要甜，并暗暗发誓以后要做一个真正的好学生。

我们喜欢上王老师的课。王老师上课时并不是讲究固定答案。他总是说，我们有许多丰富的想法，要我们在上课时好好表现自己，勇敢地说出自己的观点。而且希望我们能互相提问，互相学习。我现在觉得王老师的这些做法真得很有用，他使我们善于思考，善于提出自己的疑问。虽然那个时候，我们的想法是奇奇怪怪，非常幼稚，有的甚至是无理取闹。

王老师最喜欢读我们的作文。上课时，他总是拿着好几篇同学们的作文进行讲评。不要以为那些都是学习好的学生的佳作，有很多都是成绩平平的学生写的。在王老师的眼里，没有差生。他说我们都很聪明，只要我们在学习上多加把劲，我们都会有好成绩。所以读文章也是很平等的，即使我们的文章真的很差劲，王老师也会说出，我们哪些语句是很美的。

在上作文课时，王老师也总会给我们读一些古代的文人学子、有志之士的故事。说他们从小是怎样做人的，要我们在学习文化之前，首先要学会怎样做人。只有做个好人，才会做对国家有益的事。王老师就是这样对国家如此的忠诚，对我们如此的负责。

其实，在小学时，我们这些孩子并不需要学太多的文化，只需要给我们一个良好的启蒙就好。

王老师是最懂的这一点的。我们那时喜欢下“军棋”，有时上课时，两个同学也会在下面偷偷的下上一局。记得有一次我们被王老师看到了，但他依旧很亲切的，并不训斥。说：“你们喜欢下军棋，那很好，可以锻炼你们的智力，但先听我讲完这段文章，等一会我陪你们下，好吗?现在先把军棋收起来吧。”于是我们在下课时就和王老师一起下。他教我们如何下得高明，并要我们要注意游戏规则，下文明棋，棋下的不好不要紧，但棋品一定要好。

麦子成熟时，我们这些在农村的学校照例要放一个星期左右的“农忙假”，我们是毕业班，学生是不会放假的，老师们都要到地里收割麦子。学校要我们自己在学校里好好复习。王老师家里的地很多，种的麦子也很多，每天都要忙到很晚。但他每天都会出现在我们的面前，那是他趁着中间本该休息的时间，不顾炎热从地头跑来看看我们，他说他不放心我们，不看看心里不踏实。

小学要毕业了，要考初中，我们对未来充满未知，充满紧张。王老师常鼓励我们，说我们都很聪明，我们的成绩都很好，都能考上。但要我们注意积累整理以前学过的知识，准备升学后继续学习。那个时候，我们几乎时时刻刻都能看到王老师，他叫我们如果有问题，随时找他，但我们都知道，王老师年纪大了，经常得病，有时在上完课时他会让我们看他的胳膊，上面有被针扎过的痕迹，肿的很高，而且还有输液时没来得及拿下来的胶带。

有好几次我们在校园看到有个年轻人，在跟我们校长说些什么，然后会看到王老师很生气的样子，和那个年轻人争吵。后来我们知道那个年轻人是他的儿子，来学校商量王老师退休的事，要回去给他看病。可王老师每次都很不愿意，他不舍得离开我们，不舍得离开学校，他知道，我们这样的村小，没有老师意味着什么。

我们就在王老师的关怀下，度过了两年。

待我们离开小学，我们都开始了新的学习生活，虽然都很怀念王老师，但是一直都没有回到母校去看看他，不知道又有哪些孩子在跟着他学习，跟着他一起下军棋……

时间一晃，二十几年就这样过去了，我真想对王老师说：“我没有忘记您的教诲。我一直读书直至师大毕业，现在也为人师。如今，当我面对今天的学生，我总会想起昨天的我们，我才明白您对我们的那颗真诚的心有多重要。

公众号：又见樱花雨

篇5：启蒙老师

我自豪我有这样一位好老师，她就是我的班主任杨老师。当我刚迈进小学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师杨老师。

我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。在我焦急的期盼中，终于等到了开学的时候，杨老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该就是我们以后的班主任杨老师吧！正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了。在以后的日子里我也琢渐的了解了她。杨老师是我们的语文老师。她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前常与我们一起聊天、谈心，她仿佛就像自己的亲人、又像朋友一样，如果我们有什么心事，只要找她，一切不开心的事就解决了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到杨老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解决的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一样。

还有我想对杨老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，杨老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“杨老师”好吗？记得有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。杨老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，杨老师才让我回家。我当时很恨杨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。

回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。杨老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了杨老师的用意，使我更加敬佩杨老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是杨老师严格要求的结果啊！杨老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有73名同学，杨老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。

杨老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我们的班主任杨老师，这是一位多么有责任心的好老师呀！

篇6：启蒙老师

我的启蒙老师我的启蒙老师是董老师，他是教我们很多知识，带领我们走入知识的海洋，慢慢的允吸着。某天下午，有一次，老师说了‘世上无难事，只要肯登攀’，其他的人都相互问这句话是什么意思，只有我和几个同学没有说话，老师表扬了我，下课了，我问老师这句话是什么意思，老师说：‘世界上有困难的事，只要你肯努力，用心去想去做，什么困难的事情都能克服。’

记得还有一次，我才上一年级，有人把我的本子划坏了，于是我一生气划了他的本子，这件事情让老师知道了，老师生气地说：‘他划你的本子你可以告诉老师，为什么要划他的呢？所以你们都要罚站。’老师讲的我一点儿也没听进去，因为我一节课都在想老师是我好，我应该理解老师的苦心。

我的董老师就像妈妈一样关心、呵护我们，在平凡的岗位上默默地工作着，老师我喜欢您，那风趣的话语，喜欢您那美好的心灵。

在小学六年的时光里，我遇到了很多位老师，但有一位老师让我无法忘怀。

我的启蒙老师姓王，是我一年级时后半学期的数学老师，她对人很亲切，同学们都尊敬她，第一节课她就对我们说：“我是你们的新老师，我希望以前成绩不好的同学，现在要努力。因为老师只看眼前的成绩，不看你们以前，只要你们现在成绩好肯努力老师同样会信任你们机会是自己创造的，而不是别人给的。”自从听了老师这番激励的话，我认真上课。成绩是突飞猛进。不仅王老师对我印象颇好，而且以前印象不大好的老师也慢慢改观，这点成就感让我对学习越来越有兴趣。每次班里上公开课王老师总是叫我去商量方案。这使我渐渐地有了自信，成绩也很理想，老师对我也很信任。

虽然这已经是六年前的事情了，但我有时会想：如果以前没有王老师改变了我的人生，现在的我会是什么样子的？我相信如果没有王老师就没有现在自信的我！我经常会想起老师说过的一句话：机会不是别人给的而是自己创造的！

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我喜欢的老师是我们的语文老师杨老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，(.)对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

杨老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。

篇7：启蒙老师

在我十几年的学生生涯中，教过我的老师不计其数，随着时间的流逝，在我脑海中好多已经暗淡了。但令我最难忘的是小学一年级的启蒙老师——徐公英。

静静梳理沉睡的记忆，徐老师对我教育最深、影响最大的事至今我还记忆犹新。

小时候我家在农村，当时农村教育很落后，没有条件办幼儿园，孩子们也就没有受过什么启蒙教育。入学前，我从妈妈那里受到最深的启蒙教育就是从1数到 100，而且只会按顺序数，不会数物，也不认识那十个数字。开学的第二天，徐老师拿出一个算盘，让学生们挨个数算盘珠，从1数到10，轮到我了，我不是多数就是少数，也知道错了，就是不会数，急得我大哭。这时徐老师抚一摸一着我的头安慰我说：“孩子，不要哭，别着急，慢慢来，老师教你！”她拿着我的手，一个一个的拔，一遍一遍的数，并给我讲了方法，一个星期后，我不但学会了数物，还会写了10个数字。一年级下学期，她还让我还参加了乡教管站举行的全乡一年级数学竞赛，我以满分的成绩夺了冠军。领奖台下，徐老师笑眯眯的看着我，好象在说：“下次还要争取第一。”这是我由生以来获得的最高荣誉，它鼓励我近30年，每当我在学习、工作、生活中遇到困难挫折时，徐老师教我数数和她那笑眯眯的神态就浮现我眼前，激励我站起来，继续向前，争取“第一”。

徐老师不仅教我学习文化知识，还教我许多应该怎样做人的道理。

上世纪八十年代初，农村教育还很穷，学校为了搞点额外收入，每到麦收季节就放上几天假，由老师带着学生到处拾麦。可是农民也很穷，已经做到颗粒归仓了，学生们哪里还拾得到？

一天，徐老师带我们到离我家较近的地里拾麦子，上午，我拾了不到一斤，下午我着急了，趁老师不注意，我悄悄溜回家，叫上哥哥，让哥哥和看场的王大伯聊着天，我偷偷地跑到麦囤里撮了一篮子麦子，兴冲冲地去学校了。徐老师看我带那么多麦子觉得里面一定有问题，当即就让我站到一边等着，我的心开始怦怦跳起来，心想这下完了。等其它的学生走完了，她走到我面前问我：“好孩子，今天的麦子是从哪里弄来的？快来告诉老师。”我真想不到老师会那么和蔼、那么亲切。 “我……我……我……。”她看出我不敢承认，便摸一着我的头语重心长地说：“孩子，我们从小就要养成不撒谎的习惯，要做一个诚实的孩子，长大了，才能使人信任你，做起事来才更加踏实。”老师的一席话使我深受教育，我向老师承认了错误，并把麦子还到了生产队。从此，每当我要犯同样错误的时候，老师的话就在我耳边响起，让我勇敢地去面对现实，教我如何去和家人、同学、朋友、同事、领导以诚相处。

时隔近30年，每当我对女儿进行启蒙教育的时候，就会想起徐老师对我慈母的关心爱护。

即使到我两鬓斑白的时候，依然会由衷地呼唤您一声——老师，在这神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

篇8：启蒙老师

每个人都有自己的启蒙老师，可我的启蒙老师跟别人不一样。别人的启蒙老师是学校的老师，而我的`启蒙老师却是我的妈妈。我在记忆的河流中找寻着我启蒙老师的身影。

妈妈常常教导我，要有爱心，勤劳、勇敢，要做一个诚实、善良、有礼貌的孩子。虽然那些美好的时光犹如流水一样从指尖滑过，但妈妈的言行举止却深深地印在我幼小的心灵深处。

小时候，我的记忆力很不错，所以妈妈常常教我背唐诗宋词、儿歌等等。一次，家里来了几位客人，他们都要我背唐诗给他们听，但我却只顾着玩，对他们不理不睬。等那些客人回去后，妈妈并没有打我，也没有骂我，而是耐心地教导我，妈妈语重心长地对我说：“不理别人是一种不礼貌的行为，小孩子应该要尊重长辈，不能对客人爱理不理。”从那以后，每次家里来客人，我都会对他们说：“阿姨叔叔好！”热情地把我的零食给他们吃。每次客人离开时，他们总不忘说：“这孩子真懂事啊！”一句简单的称赞乐在我的心里，也甜在妈妈的心里，我的点滴进步都凝聚了妈妈无数的心血。

有一次我看见邻居的孩子被大人打，我天真地问妈妈：“妈妈，您为什么不打我啊？”妈妈说：“你很想挨打吗？”然后一本正经地对我说：“做家长的要从小就给孩子树立一个好的榜样，不打人、不骂人，让自己的孩子长大也不打人、不人，跟别人和睦相处。”我谨记着妈妈的话，从没跟任何人发生过纠纷。

当我5岁的时候，妈妈就常在清晨的时候带我去散步，并时常跟我说：“小孩子从小就要学会独立自强、自信、坚持不懈，只有学会了这些才能取得胜利的果子。”每次我总是似懂非懂地点点头。那次，幼儿园举行儿童短跑比赛，我去参加了，妈妈去学校帮我加油。当比赛的枪声响起时，我就像离弦的箭似的冲向终点。当我跑到一半的时候，后面的同学推了我一下，我重重地摔在了地上，摔得全身都是灰尘，胳膊和脚都被擦伤了，血一点点地滴在跑道上，渗入沙土里，伤口钻心的疼。妈妈跑过来把我扶起来，老师劝我别跑了，但我坚持要跑完，这时妈妈的眼眶里滚动着泪珠，我看着妈妈，然后站起来继续跑，我一瘸一拐地跑向终点。最后我得第五名，虽然没有获得第一名，但我却得到了比第一名更重要的掌声和喝彩。沐浴着妈妈的爱我渐渐长大，我已经懂得比别人多了。我从一年级的时候起就养成了自觉学习的习惯，第一张试卷我就获得了一百分，使我的老师和同学都十分惊讶。当然，在这第一名里面又不知融入了妈妈多少的心血。

启蒙，是生命的开始，是人生关键的一步。在一个人什么都不懂的时候，他的人生就好似一张白纸，启蒙就是紧握这张白纸的手，你在白纸上画上什么就是什么。我的启蒙老师——妈妈，在我这张白纸上画出了美丽的一图画。

篇9：启蒙老师

“静静的深夜，群星在闪烁，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您的窗前，明亮的灯光照亮我的心房……”每当我听到这首歌，心中总会涌起一种感恩之情。

感谢妈妈，是她十月怀胎生下了我，使我来到这个世界；感谢爷爷奶奶和父母，是人他们给了我一个温暖、幸福的家；感谢我的伙伴，让我度过了快乐的每一天。但我更要感谢的是我的老师，是她教我学会了知识，学会了做人，是她……老师，您好比花园里的园丁，每天辛苦地为我们施肥、浇水、捉虫，使我们健康成长；您就象一场及时雨，总是在我们不知怎么办的时候出现，为我们分忧解难。记得我在一次单元考试中，我考得很不理想。

起初，我以为您会批评我，向我的家长反映。那天我看到我的成绩，就很后悔，后悔当初没有认真复习，上课没有认真听讲。于是我我低着头坐在教室里，等待着老师的批评。叮叮叮，上课了，您走进了教师开始讲考卷了。您慢慢地走到我的身边，摸着我的头，一边安慰，一边说：“不要紧，失败是成功之母，继续加油吧，只要你肯付出，就一定有收获，相信成功不久就会到来。”

您没有批评我，而是在鼓励我，使我感到震惊。于是在您的鼓励下，我不再上课不认真听讲，不认真复习了。在第二次考试中，我考了全班第一名。在这段时间里，您总是第一个来到教室，迎接我们上课。最后一个走出教室，目送我们回家。这两年来您从没有迟到过。敬爱的老师，您的课轻松、活泼，生动、有趣，使我们对语文很感兴趣。特别是为了让我们打好作文基础，提高写作水平。您不辞劳苦，为我们办起了“作文朗读”。三十六名同学的作文，您都要亲自过目，认真写上评语，然而这些事情都是您利用自己的休息时间完成的。当我们考试不及格时，您总是摸着我们的头，一边安慰，一边不断地说：“不要紧，失败乃成功之母，继续加油吧！只要你肯付出，就一定会有收获，相信成功不久就会到来。”就是这样，您的微笑，您的鼓励，一直伴随的我们成长。老师，您是这个世界上最无私的人了，您为了让我们的作文水平提高，为了把时间挤出来，辅导我们。

感谢您，老师，感谢您教了我这么多的知识；感谢您，老师，感谢您在我们最需要的时候帮助我们；感谢您，老师，感谢您长久以来对我的呵护，关心和鼓励。老师，感谢您那花朵般和蔼的笑容，那花朵般纯洁的心灵，那花朵般哺育果实的精神，使我们这些小花儿开得那么娇艳。静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您的窗前，明亮的灯火照耀我的心房……

篇10：启蒙老师

“快进去做题！”“我不做！”“你不做怎么取得好成绩！”“我就是不做！”我把门用力一甩，无视妈妈愤怒而又略显悲伤的脸，只留给她一个冰冷的背影。清晨刚下过一阵蒙蒙细雨，天气微凉，我不禁把外套往怀里拉了拉，漫无目的的四处闲逛。突然，几株小草引起了我的注意。一阵风掠过，小草立即被吹得七倒八歪，软趴趴的扑在地上，没精打采的，毫无刚才的生机与活力。就在我为它们惋惜的时候，奇迹发生了。看！它们正慢慢的，慢慢的努力的挺直腰板，每伸展一寸都极尽艰难却又决绝，终于，它们舒展开来了，带着胜利者的姿态，那微微颤动的身躯仿佛在向我招手。是啊，当小草遇到困难和挫折时，不正是靠着坚持不懈的精神才获得新生的吗，自己现在的处境不正和小草一样吗？“物犹如此，何况人乎？”想到这里，我顿时有了前所未有的信心和勇气，不假思索的跑回家去……

在珠心算大赛来临之前，老师上课的次数越来越多，考试、测验也越来越多。回到家后，老师每天都会给我们布置一大堆练习题，让家长记录时间，逐渐提高我们的做题速度。一次次时间上的突破，一次次成绩上的突破，就像是一次次人生的突破。看着密密麻麻的数字，眼花缭乱的符号，纵横交错的直线，厚厚的习题，一根根遗落的铅笔头，简直就是魔鬼地狱般的训练。在最近的半个多月里，我像机器人一样不停地做题，没有丝毫的停歇。每到我想放弃时，就会想起雨中顽强的小草，想起小草坚持不懈的精神。这时，我就会重新燃起信心，努力向着成功的顶峰攀登。

检验的时刻终于来临。只见同学们都坐在自己的座位上一声不响，闭着眼睛，不停地做着深呼吸，仿佛想使自己平静下来。我也不例外，心扑腾扑腾的跳个不停，神经紧绷。顿时，安静而又紧张的气氛渲染了整个考场，连笔掉在地上的声音都能听得一清二楚。伴着监考老师“现在请同学们开始答题。”的号令，同学们纷纷拿起笔，眼睛瞪的鼓鼓的，聚精会神的开始做题，每个同学都不敢有丝毫的懈怠。时间像流水一样流逝，转眼间，考试结束了，我怀着忐忑不安的心情走出了考场。

过了几天，考试成绩发下来了，我高兴地一蹦三丈高，仿佛有一股清风，掠过了我的心头；仿佛有一缕阳光照亮了我的心田；又仿佛有一股清凉的泉水滋润了我的心灵——我得了特等奖。妈妈知道后，脸上也露出了笑容。此时此刻，我和妈妈都沉浸在快乐的世界里，尽情享受着成功的喜悦。

在每个人的人生中，都会遇到许许多多的事情，酸甜苦辣，四味俱全。每当我看到自己的算盘时，就会想起那件让我终身难忘的事情——珠心算大赛。每当我想起珠心算大赛时时，就会想起让我终身受益的十二个字——坚持不懈、勇于面对、克服困难。从那以后，我又经常看见路边的小草在微风的吹动下微微颤动着，仿佛在向我诉说着什么……

篇11：启蒙老师

迎春花开了一年又一年，梅花谢了一季又一季；槐花开了又落了，柳条绿了又黄了。在这时光的流逝中，我已升到八年级了。我的幼儿时期的启蒙老师，您还记得我吗？

记得刚到大箕，那时才三岁，要上幼儿园了，爸爸让我去了南坪上幼儿园。因为离家远，我很不乐意。但是当我进到那个幼儿园时，我又不想走了。很多小朋友都在那儿玩，滑滑梯，木马椅，各种玩具应有尽有，整个幼儿园都充满了阳光的味道，暖暖的，我喜欢上了这里。

我不记得老师的名字了，只记得老师那抹暖暖的微笑，仿佛能够抚平世间所有的创伤。我记得刚到教室的时候，很害羞，不知道该怎么办，是老师用这抹微笑让我不再忐忑，大胆地说出自己的名字。那是我永远都忘不了的场景，那抹微笑直到现在依然激励着我。

我的性格多半是在幼儿园养成的。老师是个开朗的20开外的女子，整个人都洋溢着青春的气息，这在不知不觉中影响了我。我可以毫不客气的说，小时候，和我接触最多就是老师了，父母小时候很少管我，我生下来就是奶奶看着我，然后现在又在幼儿园里。在大班六一儿童节时，老师给我们编舞，我根本不会跳，那个时候感觉自己可笨了，因为自己一个人拖累了大家，但是老师却耐心的教我，并且鼓励我，让我能够有勇气上台去表演。以后我再上台表演的时候，总会想起老师对我的鼓励。不再惊慌。

最最让我难忘的，是老师的眼泪。那是我第一次见老师哭，也是我最后一次见老师哭。那天是个特殊的日子，是我们在幼儿园最后的一天了。那天下着雨，好像老天也在我们悲伤。我真的很庆幸我是坐在第一排第一个座位上，因为这样我就是第一个和老师告别的人了。我不记得老师和我说了什么，只记得老师紧紧地抱着我，哭了起来。那时年纪小，只知道自己永远都不能见到自己的老师了，于是我也哭了起来。我们师生二人相拥而泣，哭到最后，我也不知道我为什么哭了，只知道心中十分难过，泪水像断裂的珍珠项链一样，不停的流。台下的许多同学也哭了起来。那个场面我至今都忘不了。我一直记得老师的泪水打湿我的衣襟时的冰凉感，也记得那泪水打湿我的心得灼热感。

如今时常都会去南坪看看，总是期待能够碰到老师。但是今日早已不同于往日，一切早已物是人非了。当初的幼儿园早已变成了一所民居，不远处更加现代化的幼儿园已经在招生了，看着里面那些精美的滑滑梯和玩具，我的脑海总是会不自觉得浮现出当年那已经破旧的滑滑梯和木马，以及老师和我们一起玩的场景。

只是，老师，您是否还在南坪呢？您是否还记得那个扎着冲天辫，名叫徐林云的小女孩呢？

柳条依旧如当年般翠绿，我心依旧爱着您，你的音容笑貌时常在我的眼前浮现。老师，我一定会找到您，对您说一句久违的话：

老师，我爱您！

篇12：启蒙老师

想必您肯定想不到，我的写作启蒙老师，竟然是我亲爱的妈妈。因为，我的第一篇作文就是在您的指导下完成的。

我清楚地记得：那我刚上一年级的开学第一天，老师发给我一个作文本。我到家问您：“作文本是写什么的啊？”在我的眼里，您就是“百科全书”，您就是“百度知道”，有什么不理解的东西，直接问您就好了。您耐心地跟我讲：“作文本，顾名思义，就是写作文的本子。作文嘛，就是写一些字来表达一个意思。”看着我似懂非懂的表情，您举例解释说：“比如说，给你一个题目，你围绕这个题目写几句话，就是写作文了。”这句话我当然听明白了，于是我说：“那您给我出个题目，我来写作文吧。”您一听这话就乐了：“你才上学几天啊，就想写作文？”我嘟着嘴说：“您不是常说那谁谁离别三天就应当刮目相看嘛。”您上下打量我一下，若有所思地说：“就是呀。毕竟我的女儿已经从幼儿园毕业了，现在都上小学深造了，不是不懂事的娃娃了。你就以‘我的妈妈’为题目，写一篇作文吧。”

这个题目，我非常熟悉。妈妈，是和我朝夕相处的人，是我最亲近的人，是我最喜欢的人。对于她，我有太多的话要说，太多的事要记，不吐不快呀。为了表示慎重，我在下笔写作前，我眨着眼睛，仔仔细细地观察了妈妈的头发、皮肤、眼睛、面容、衣服和鞋子等等。过了十几分钟后，我一笔一划地开始写了——这是我平生第一篇作文啊！

可是令人大跌眼镜的是，这一篇花费大半个钟头才写出来的作文，只有一句话：“我的妈妈是个女人。”

我现在还记得，妈妈看到我的处女作后，笑得前仰后合。当时，6岁的我，还以为自己写得很好呢。更令我记忆深刻的是，妈妈没有一点嘲笑我的意思，而是弯着腰，摸着我的笑脸对我说：“小同学，你写自己的妈妈，怎么不描述一下她的长相，叙述一下她做了什么事啊。你不写这些东西，别人怎么会知道你的妈妈具体是怎样的呢。很多话你会说了，但是很多字你还不会写。这样吧，等过两年你会写的字多了，再好好写写妈妈吧。现在，咱们看看老师布置了什么作业吧。”

光阴流逝，现在的我，已经是五年级的学生了，不再是那个懵懂的小女孩了。我终于知道了妈妈这么做是因材施教，是循循善诱。现在我能写出来几百字的作文，妈妈功不可没！这些年来，她始终是我的第一任老师，不辞辛苦地培育我，关心我的学习，尤其是我的作文，常常找来一些范文给我讲解，不断地鼓励我，使我的写作水平渐渐提高了。

亲爱的妈妈，谢谢您！您为我付出的爱，是难以衡量的。母亲节就要到了。在您的专属节日里，女儿为您写一篇作文，祝您节日快乐！请笑纳！

篇13：启蒙老师

从幼儿园到学校，我已经有过很多老师。每位老师都像辛勤的园丁一样，培育我茁壮成长，对她们，我都心存敬意，深深感谢。但是我最喜爱的却是我的英语老师——陈老师。她瘦高身材，白皙的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，微翘的嘴角总是挂着和蔼可亲的笑容。

陈老师担任我们的英语老师已经有三年了。刚学英语时，我对英语并不感冒，心想：明明是中国人，干嘛非要学别人的语言?是陈老师改变了我。她的课堂，气氛总是很活跃。她寓教于乐，在幽默中传授知识，让我们在欢乐中体会习学英语的乐趣。那些枯燥无味的英语由她娓娓道来，会变得妙趣横生。陈老师特别细心，态度也特别好，她不厌其烦地纠正我们的错误读音，手把手地教我们写英文。对于上课开小差的同学，她会适时地把他们调到前排听课，对于成绩稍差的同学，她会不辞劳苦地为他们补课。在她的谆谆教导下，我慢慢地喜欢上英语，成绩也有很大的提高。

陈老师不仅有着诲人不倦的精神，而且非常有爱心，十分关注我们的身心健康。二年级有段时间，我特别淘气，上课不好好听讲，下课也不遵守纪律，还给班级扣分。班主任老师恨铁不成钢，天天批评我，同学们因此嘲笑我，回到家，妈妈又会义正词严地训斥我。我感到自己掉进了一个冰窖，我的世界一下子变得冰冷昏暗。每当我走近校门，就觉得脚步沉重，想逃学。我变得沉默寡言、闷闷不乐。我的变化很快引起了陈老师的注意。她几次找我谈心，我怕说错话，什么也不肯说。在陈老师反复耐心的开导下，我终于说出了自己的心理话。我满含泪水地说：“老师，我也想当个好学生，真的想，可没人相信我。”陈老师温柔地帮我擦去泪水，和颜悦色地说：“好孩子，老师相信你，你要信心，你能做到的!老师一定帮助你。”她的话如一阵春风，温暖了我的心田，我感激点了点头。接着陈老师多次和班主任老师和我妈妈沟通让她们多鼓励我，并且让同学们多和我交流，和我做朋友，帮助我改掉缺点。在大家的努力下，我的精神面貌有了很大的改观。期末考试时，我考了第五名。我手捧鲜红的成绩单，面对敬爱的陈老师，心中有无数感动，却一句话也说不出口，只是傻傻地笑。陈老师笑容可掬地拍了拍我说：“好孩子，你真棒!老师真为你高兴!继续努力”。我含着泪光重重地点头。

三年多的相处，我与陈老师结下了深情厚谊。她是阳光雨露，滋润我成长，她是扬起的船帆，引领我在学海中泛舟，她是燃烧的蜡烛，照亮我前行的路，我为自己有这样一位好老师感到庆幸和自豪，亲爱的陈老师，我爱你!敬爱的陈老师，我爱你!

篇14：启蒙老师

在我的书桌下，压着一张幼儿园时我与刘老师的合影照片，每次看见心里总会生出一股自豪和敬佩之情。

刘老师是苗苗幼儿园的校长，也就是我的启蒙老师，她中等个子，瘦瘦的身材，总是托着一束长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得特别有气质。每天早晨她都会在教室门口迎接我们，微笑着和每一个同学打招呼，还不时亲昵地摸摸你的头，拍拍他的肩，同学们都非常喜欢她还亲切地叫她“刘妈妈”。

记得刚上幼儿园的时候，我整天因为在幼儿园不自由，不喜欢去，但自从经历了那件事之后，我喜欢上幼儿园了，喜欢上了刘老师。有一天卫生防疫站的医生来幼儿园为我们打流感疫苗，我当时很害怕，腿一直发抖，直往后缩，刘老师看见了对我说：“不用怕，不疼的，勇敢点。”我听了后，仿佛勇敢了一些，但走到医生面前，又害怕的把手缩了回去。刘老师看出了我的心思，走过来把我抱起来，轻轻地说：“不疼的，别看针。”听了这话，我仿佛看见了妈妈，勇敢地伸出了手，医生开始打针了，我紧紧地抱住了刘老师，忽然我感到了一阵痛楚，但我没有哭出来，刘老师微笑的看着我，好像在说“不疼吧”。

五彩缤纷的幼儿园生活早就离我远去，可亲可敬的刘老师已有好几年没见面了，但是我会时刻铭记我的启蒙老师铭记刘妈妈的谆谆教导。

篇15：关于老师的美文欣赏

老师，您辛苦了!

老师这天我想对您说：您辛苦了，您如一位辛勤的园丁，每一天为我们这些小幼苗浇水、施肥。您如一支蜡烛，燃烧自我，而照亮别人。老师，您又想照顾我们的爸爸妈妈，每一天，我们在您的怀抱中幸福成长。晚上时，您还在辛劳的为我们批改作业，这时，晚风静静提醒您：早些睡吧。清晨，您起得很早，这时，路旁的野花轻轻的叮嘱您：再睡一会吧。

老师，您为了我们，付出了太多太多。师恩难忘，老师，您和蔼可亲，每次我问你问题时，你总是亲切的为我讲解。啊，老师您的每一句话，都如春天的雨露，滋润我的心田。啊，老师，您是老芭蕉，而我们是些娇嫩的小芭蕉，您把营养传输给我们，而您自我将要应对的是憔悴。

老师，您的脑子里刻满了智慧，虽然你对我们的要求很苛刻，可是，我坚信：严师出高徒。老师，您拥有着至高无上的荣耀。你永远是大家心中的骄傲!

是您!是您把智慧传授于我们!是您!是您教会了我人间的真谛!是您!是您让我读懂做人的好处!

老师，教师节快乐!谛!是您!是您让我读懂做人的好处!这天，我们迎来了一年一度的教师节。

篇16：有关老师的美文欣赏

迷茫的夜晚，我踏上征途。我的引路人持灯而来，向我招手。

寂静夜色，只看到他的灯光，只感觉到他的微笑弥漫我的周身。他开口讲的第一句话：我们的征途是星辰大海。

夏日的风总是有些聒噪，不时撩起躁动的心。阳光洒在烫金的六个大字上，晃得我眼睁不开，心里却无比敞亮。走进大庆实验中学的大门，教学楼前的小广场宽阔平坦，水池里的喷水柱一飞冲天。

他，舒展的笑容出现在我窄窄的手机屏上，穿着衬衫的半身照就有那么几份老气，中规中矩的短发彰显着人民教师的范儿，厚厚的眼镜片后是略带老练的坚毅目光，邪魅一笑露出的虎牙，却将孩子似的稚气追回来几分。读着他的简历，我敬佩无比。

他把我派去观摹同学们的军训表演，他炯炯的目光中掩藏不住的自豪。自此，我走近了他。

作文课上，他总对我们讲：不要惯用“一句话改变一生”的老梗，但他的一句话却指向了我未来三年的靶心。

他说：你的性子太急，脾气太爆，棱角太分明，与人交往很不懂变通。

他“毫无情面”指准了我的问题，直截了当的话语中，我读懂了他对我的期望。他还补充一句：你适合做一名军人。

虽然过去，我对未来充满了各种无限的梦想，但是他的这句话，宛如普罗米修斯撒下的火种，点燃了我的内心。这一刻他完成了由师者到朋友的转变，浓郁的师生情里蓬勃着哥们的深切情谊。

我愈加发现他是一个有趣的人。

门前的广场，我们每天都会经过，对我们的五班有着特别的意义，那是他的“刑场”。“大课间绕广场来五圈!累不晕就要跑完!”他手扬起，顺便一指：看你们一个个的熊样，我每天早上都是十圈。“反正我们没看见过。”同学们小声嘀咕着。

“有趣而深刻，博约而温润”，这是他公众号上的一句话，他真正地做到了这一点，他的课堂从不缺少欢笑声，同学们对他的感情不再局限于师生情，更多的时候他既是一位领路人，又是志同道合的同行者。

当别的老师讲着答题的套路，文章的思想时，他正开展“为你点赞”的系列演讲;当别的老师训斥呵责同学时，他却在耐心开导我们，常常将自己变成学生的“垃圾桶”;当别的老师画下学生期末考试的范围，写作的要点时，他还正在阶梯教室里开班会，津津有味地听我们进行大辩论呢。

为他点赞，利用自己的休息时间为同学答疑解惑;为他点赞，为每朵花的绽放养一方沃土;为他点赞，手持一盏明灯，指引学生前方的路;为他点赞，教育我们成为心胸宽广的人。

夜空下的校园，已不再人声鼎沸。操场的路灯旁，他久久伫立，望着五班的窗口。我搜寻老师的背影，离别的滋味涌上心头，泪光点点。仰望星子，闪烁明亮，最璀璨的星河是他的心灯点亮我们五班的这一群。

凡所过往，皆为序章。我们相约远方，续写精彩;期待回首，笑魇如花，青春依旧，再谱时代芳华。

为他点赞。他，就是我的语文张老师。

公众号：乔乔衎刊

篇17：老师母亲感恩美文

老师母亲感恩美文

说到老师，我不禁想起了我幼儿园大班的卫生老师——钱老师，她就像母亲一样关心、温暖着我们，她的所作所为，让我们学会做人……

一年暑假，我跟妈妈去南京夫子庙玩，买了一个水晶手链作为纪念品，这个纪念品让我爱不释手。可是刚开学后的一天，我一不小心把我心爱的手链弄坏了，看着短命的手链，我灵机一动，趁中午在幼儿园睡觉的时候，总把手链拿出来修，就算别人都睡着了，可我还一丝困意都没有。

有一天中午睡午觉的时候，我依然偷偷摸摸地把手链拿出来玩，可一下子被钱老师的千里眼加透视眼发现了，她轻轻地走到我身旁，我吓得一下子把手缩进被窝，假装睡着。我眯着眼，看见钱老师摇了摇头，悄悄地对我说：“我知道你没睡，来，把你的手链给我，等你一觉醒来的时候，会发现一只完好无损的手链，放在你身旁！祝你睡个好觉！”我禁不住一下子从床上跳起来：“真的？”“不骗你！”说着，钱老师笑着拿走了我的手链。“钱老师不是负责卫生的吗？难道她是手工匠出世？”我胡思乱想着，渐渐进入了梦乡。

下午3点多，我从梦中醒来，感到全身的细胞都在跳跃，整个人充满了活力。在我准备下床的那一刻，突然看见我的手链已像新的`一样，好好的放在我的枕边。钱老师真的给它修好了！一种感激之情从我心底涌起。

虽然，我现在不常见到钱老师，但钱老师言而有信的精神，让我学会：只有承诺于人，就必须说到做到的做人真谛。