学习数学的名言（精选5篇）由网友“qiangqiangq”投稿提供，以下是小编精心整理的学习数学的名言，供大家阅读参考。
篇1：数学学习名言
数学学习名言
哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”
米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”
培根（英国哲学家）说：“数学是打开科学大门的钥匙”
布尔巴基学派（法国数学研究团体）认为：“数学是研究抽象结构的理论”
黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”
魏尔德（美国数学学会主席）说：“数学是一种会不断进化的.文化”
柏拉图说：“数学是一切知识中的最高形式”
现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量——邱成桐
数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性——爱因斯坦
一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关——拿破仑
我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算——纳皮尔
新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要——华罗庚
数学是各式各样的证明技巧——维特根斯坦
在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟——拉普拉斯
第一是数学，第二是数学，第三是数学——伦琴
数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了——冯纽曼
宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学——华罗庚
历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
篇2：数学学习名言
数学学习名言整理
1.把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义。
2.看《数学形成思想》，不要看《数学变成死相》。
3.看《数学中的语言》和《数学中的模式(题型)》。
4. 不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。
5. 会用数学公式，并不说明你会数学。
6. 如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!
7.浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的;——是你自己没用了吧!?
8.浮躁的人容易问：我到底该怎么学;——别问，学就对了。
9.浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧，都好——只要你学就行。
10 浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。
11请不要做浮躁的人。
12 把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。
13 数学不仅仅是解题。
14 学习解题的最好方法之一就是研究例题。
15 在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
16 请阅读《数学教材》，掌握数学的标准用语。
17看得懂的例题，请仔细看;看不懂的例题，请硬着头皮看。
18. 别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍。
19.不要停留在基本题型这个摇篮上，要学会把基本题型当成零件“组装”出来的综合题。
20.不要因为数学中的一些词语与自然语言中的词语看上去相同，就认为它们的意义完全一样。
21.学习数学的秘诀是：解题，解题，再解题。
22.记住：数学中的概念、对象不只是数学专有的，在其它学科中不要忘了“用数学”。
23.请把书上的例题亲自做一遍。
24.请找一些习题，把在书上学到的`解题方法用上去!
25.请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自己。
26. 经常回顾自己以前解过的题，并尝试新的解法，把学到的新知识运用进去。
27.不要漏掉书中任何一个练习题——请全部做完并记录下解题思路。
28. 当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。
29.决不要因为题目“很小”就不遵循某些你不熟练的解题规范——好习惯是培养出来的，而不是一次记住的。
30.每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了。
31.保存好你解过的所有习题——那是你最好的积累之一。
32.请热爱数学!
篇3：数学学习名言
1) 观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。波利亚
2) 第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴
3) 少壮不努力，老大徒悲伤。
4) 若要功夫深，铁杵磨成针。
5) 业精于勤，荒于嬉。
6) 多做习题，养成良好的解题习惯。
7) 调整好心态，正确对待平时的考试。
8) 有志者事竟成。
9) 绳锯木断，水滴石穿。
10) 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
11) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
12) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
13) 精诚所加，金石为开。
14) 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
15) 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
16) 要正确对待平时的考试。
17) 天行健，君子以自强不息。
18) 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
19) 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。
20) 重视课堂的学习效率
篇4：数学学习名言
1) 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
2) 一个数学家越超脱越好。无名氏
3) 数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
4) 数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯
5) 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔(Cantor)
6) 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。CF高斯
7) 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基
8) 数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆
9) 历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
10) 数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
11) 没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
12) 数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
13) 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。————克莱因.
14) 数学的本质在於它的自由. ——康扥尔(Cantor)
15) 在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康扥尔(Cantor)
16) 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感, 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特(Hilbert)
17) 数学是无穷的科学. ——外尔(Weil)
18) 问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(P.R.Halmos )
19) 只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert )
20) 数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯 (Gauss) 数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后 ——高斯(Gauss)
篇5：数学学习名言
1) 数学比喻： 古希腊哲学家芝诺号称“悖论之父”，他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言：“大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习”。
2) 有一句著名的格言说数学比科学大得多，因为它是科学的语言。数学不仅用来写科学，而且可以用来描写人生。下面介绍几位古今中外名人的人生格言，它们都是用很简单的“数学”(数字、符号、数学概念、式子等)来表达的，而且深刻、绝妙。
3) 王菊珍的百分数：我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言：“干下去还有%成功的希望，不干便是%的失败。”
4) 托尔斯泰的分数：俄国大文豪托尔斯泰在谈到对人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”
5) 雷巴柯夫的常数与变数：俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计箕时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多倍。”
6) 华罗庚的减号：我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”
7) 爱迪生的加号：大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=%的灵感+%的血汗。” 季米特洛夫的正负号：著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘
8) 爱因斯坦的公式：近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+Z。并解释道：“A代表成功，x代表艰苦的劳动，v代表正确的方法，Z代表少说空话。”
9) 芝诺的圆：古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”
10) 学语言不仅用来表达和研究科学，而且可以精妙地表达人的思想、性格及追求等，而且是那么言简意赅。如前所述的一些格言，一方面折射出他们伟大的人格，一方面折射出数学之美。让我们喜欢数学，学好数学，用好数学;让我们也用那些数学写成的格言来描绘自己的人生轨迹，我们的人生价值和对人类的贡献将是无可限量的。
11) 纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯
12) 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
13) 数学支配着宇宙。毕达哥拉斯
14) 数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿
15) 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因
16) 数学是一种会不断进化的文化。魏尔德
17) 数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯
18) 数学是一切知识中的最高形式。柏拉图
19) 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯
20) 数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派
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