高中生宽容的读后感

时间:2022-06-01 05:43:42 读后感 收藏本文 下载本文

高中生宽容的读后感(合集17篇)由网友“白凤是多肉啊”投稿提供,下面是小编为大家整理后的高中生宽容的读后感,以供大家参考借鉴!

高中生宽容的读后感

篇1:高中生宽容的读后感

房龙把历史曾当做一个小小的数学问题,这个数学问题就是把一根绳子绕成一个圆圈,他们的直径是相等的,共有四条这样的线,宽容读后感.一是政治,二是商业,三是艺术,四是军事.但是轻轻的拉绳子的两头,原形就变成了椭圆形,完美的平衡被破坏了,各条直径长短不一,.所以,各条线也就不再相等,更准确的说是各条线无法再回到四条线相等的时候了.

把绳子继续这样拉,形状越来越扁,但有一条直线不断增长,而其他的直线却变得越来越短,那条最长的直线,便是军事线.

从这个生动形象的比喻不难看出,战争

就是这样一点一点爆发的.因为随着军事线越来越长,人们也就不再顾及政治商业和艺术.人们或许只对军事感兴趣,从而,这三方面在人们生活中,已经不怎么重要了,渐渐淡化了,人们不再需要他们了,读后感《宽容读后感》.人类仅是这样成长的:从一开始圆圈的各项平衡,从一个完美的圆圈,从各条线的平等地位,到如今的长短各异,到如今又长又扁的椭圆,又到各种事物之间,不平等的待遇,这一切或许不是军事的错,不是社会的错,更不是圆圈的错,而是人们自己的错误,因此造成一些不宽容的事件发生,所以是,罪恶的种子是人们自己播种下的,而且那么细心的照料,那完美的生态圆圈肯定就会变成了椭圆形.换句话说,圆圈变成椭圆形,也是人们自己硬拉的.怪罪任何不了人.

这真是一次糊涂的成长经历,人们宁愿一切变得不平等,也要把军事这条线永远拉的最长,从而迫使政治,商业,艺术,飞速下滑,或许对于现在的人们而言,军事最重要,那些艺术也已经没了价值,所以军事和艺术,便不能同时发展了.或许这把历史的钥匙,早已跟着军事飞走了吧.

篇2:高中生宽容的读后感

在我们生活中必定有一些摩擦,但是怎样去处理这些摩擦,让这些摩擦得到合理的解决呢?是想韩信那样胯下之辱那?还是用出自己最大的力量去报复别人呢?

记得小时候爸爸给我讲过这样一个故事:有一天中队长小明和小刚汽车去展览馆参观,看见一个小伙子把一位老奶奶撞倒在地后,飞车逃跑了,小明连忙下车去扶老奶奶。这是行人围上来,有人还胡乱批评小明:“汽车乱撞,还是中队长呢!”小刚急了连忙说:“不是小明撞得!”围观的人有问老奶奶:“是不是他装得?”那老奶奶也糊涂了,他眯着眼瞅着小明,说:“就是他装得!”小刚不服气,挺身微笑名辩驳,小明却说:“小刚,别耽误时间了,老奶奶摔得不轻,先送她去医院吧,至于谁装的,把老奶奶松下再说吧!”于是两人变松老奶奶去看伤。时候,小刚替小明叫冤,小明却说:“俗话说得好,退一步海阔天空,更何况我做了好事,不怕人愿望。”

其实宽容也是一种美德,他在我们生活中无处不在,无时不有。因为有了宽容,我们才会如此团结;因为有了宽容,我们的生活才会如此美好;因为有了宽容,我们的祖国发展才会如此迅速。

啊!我终于明白了,原来宽容才是我们解决摩擦的最好选择。

篇3:高中生宽容议论文

哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的'贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒。

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

篇4:高中生宽容的

通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的`心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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篇6:高中生宽容记叙文作文

他,是我的一个好朋友,个子不高,戴着一副黑框眼镜,一张可爱的脸,让人看了忍不住想捏一捏,我们两个人住在同一个小区,经常一起上下学,好的像亲兄弟一样,只是那次,我差一点儿失去这美好的友谊。

那是一个看似平常的下午,风和日丽,我俩像往常一样上课听讲,下课打打闹闹,过得十分开心。下午放学,日暮西山,太阳洒下了最后的光辉,天边的云彩也被染红,我们俩又说又笑的背着书包走向停车场,找到自己的自行车,推着向外面走去,停车场的地面上都是石子,我的身子突然一偏,我的车把撞在了他的副把上,当时我并没在意,可是当我看到他捂着一只手,脸上一副痛苦的表情,我想:坏了!我赶紧问了一句:“没事儿吧?”他摇了摇头,把大拇指向我面前一竖,我一看,还在向外冒血,没等我问要不要上医院看看,他就莫名其妙冒出一句:“你说怎么办?”我愣了:“什么怎么办?”“你赔我一个好玩儿的吧,《三国杀》怎么样?”看着他得意的笑脸,我顿时觉得很生气,觉得他像是早有预谋的,顿时觉得自己的友谊被欺骗了。我生气的理也没理他,扭头就回家了。

回家之后,我越想越气,这样的朋友,不交也罢!

第二天我把我的三国杀塞给了他,决定再也不理他了。从那时起,八中的校园里小时了一堆形影不离的好朋友,多了一对仇人。每次相遇,四目相对,扭头走开。后来,老师知道了,给我们调解,妈妈也给我讲道理,其他同学也一再的劝说,我心里的坚冰慢慢开始松动,一个巴掌拍不响,这件事情是我不对在先,先是不小心撞伤了他,然后又没在意对方的伤痛,我想,遇到事情把心放宽,多站在对方的角度想一想,那就任何矛盾都不会发生了。我想起了曾经读过的孟子的一句话:“行有不得,反求诸己”,它的含义是:事情做不成功,遇到了挫折和困难,或者人际关系处得不好,就要自我反省,一切从自己身上找原因。而我平时的做法却往往与圣人背道而驰。有了问题,不是反躬自省,而是怨天尤人。所以才失去了一个好朋友,一个好兄弟。想到这些,我的心胸豁然开朗了。

那天打扫卫生,我们俩又碰面了,站在他的面前,我有些不好意思,但还是叫住了他:“之前的事情是我不好,对不起!”他扭过头,低低地说:“我也有错。”“我们和好吧?”“好!”我抱住他,他也抱住我,一对仇人又变成了一对好朋友!

天空都晴朗了,连阳光灿烂了。宽容的力量是无穷的,宽容别人,也是宽容自己!

篇7:高中生宽容记叙文作文

“海洋总是蔚蓝无比,广阔无垠,而比海洋更加广阔的是天空。但是,比天空更加广阔的却是人心……”每当想起这点滴的话语已经成为经典的名言时,心中便有千分的感慨,万分的激动。

一颗宽广的心,是每个人都有的,只不过是深埋在我们的心底,等待着我们去发现它罢了。就在不久前,我发现了它。

明天就是周日了,我和几个儿时的伙伴聚在一起,讨论着一个个话题。这时,不知谁突然冒出了一句:“我们谈谈晓男好吗?”这一句话可不容小视。于是,大家你一言,我一语地讨论开来,

这时,忽然有个人对我说:“你认为晓男怎么样?”我说:“他……他这人……还行吧。就是……就是有点冷傲、自大。”我这一句话勾起了大家的胃口。于是,大家你又一次七嘴八舌的讨论开来。说晓南这不好,那不好。我想:大家讨论得如此激烈,便也加入了他们的行列……

正当讨论进行到白热化时,萧林忽然对我说:“你还是别再和晓男玩了,他经常在背地里说你的坏话啊,而且说得很难听啊!”“哦?是吗?”我笑了笑。其实,我和晓男是非常要好的朋友,我听了萧林的话后是火冒三丈,恨不得去踹他两脚。因为我对他那么好,可他却……

第二天,我见到了晓男,我当时真想给他一脚。可是,出忽我意料的是,他先给了我一个善意的微笑。着个微笑似乎有魔力一样,将我定在了那儿,我尴尬地回了他一个微笑。

这时,我忽然从沉闷中爬了出来。因为我知道,他说我坏话是必然的,我昨天不也在说他的坏话吗?

于是,一泉清泉便流过了我的心扉,打开了宽容的大门……

篇8:高中生宽容记叙文作文

宽容是一种美。会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心获得自由,获得解放。

那是一个风和日丽的下午,我们和往常没什么两样,都是直接拿出练字本和钢笔来练字。刚打开练字本开始练字“啊呀”我叫了一声,同桌问我怎么回事,我说:“钢笔暴水了。”他见了一下子邹起眉头一副凶巴巴的样子看着我,吓得我没地方躲。擦干墨水,突然同桌看见他的白衬衫被笔划了一下有一条痕,就冲着我大喊大叫:“伍海怡,你发疯了在我衣服上画你活得不耐烦了”我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的衣服上也画了几下要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤。练完字,准备上课了,我发现同桌没有草稿纸后面的人又不肯借他,于是我重书包里掏出草稿纸借给他,他看见了是我,微微一笑似乎又想起了刚才的吵架,连忙跟我说“对不起”我的心里也荡漾着温暖和快乐。

人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。

宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。

篇9:学会宽容高中生记叙文

学会宽容高中生记叙文

一脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了那人的脚后跟上,这就叫宽容。

——题记

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。打从我记事起,我就知道一句话:比大海更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的.心胸。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。“将心比心”,就是一种培养自己心胸宽阔的办法。

一次,我善意地欺骗了我的朋友,但那只是白色的谎言,却不知我朋友竞对我勃然大怒,我心里那个委屈啊!但换位思考一下,其实这样做确实有伤朋友,所以我强忍着了怒火,最终,我们言归于好。

设想一下,当时如果我同样也对他火冒三丈,其后果将不堪设想,落得两败俱伤,丢失了一份珍贵的友谊。其实,很多时候,误会的造成就是没有做到“将心比心”,没有换位思考对方的感受,难忍对方,造成不堪入目的下场。

在待人处事时,难免会与同伴有所矛盾,与他人磕磕碰碰,有些伤害是无意的,也有些是蓄意的,但不管怎样,你都应做到宽宏大量,宰相肚里能撑船嘛。古时一位得道高僧,很喜欢花花草草,犹爱兰花,平日里在寺庙里栽种了不少兰花并对它们关爱倍至,厚爱有加。一日,高僧要出去化缘,不得不离开寺庙两日,走前,他特地叮嘱弟子一定要好好饲弄花草,不得有误。可谁知,当晚下起了倾盆大雨,狂风大作,院中的花花草草由于没搬进屋内,所以全部死亡,一片惨景。弟子们都聚集在门口,等待师傅归来,接受责骂。高僧回庙后,看到自己多年来精心栽培的花草毁于一旦固然心痛不已,但他并没有责怪弟子,只平静地说:“我并非为了生气而栽种兰花的。”

是什么强压住他心中的怒火,是什么打消了他发火的念头,又是什么让他坦然面对眼前景象?是宽容,是伟大的宽容啊!学会宽容,学会理解别人,把心放宽,让自己保持良好的心态,扬起人生中一道绚丽的风帆。

篇10:高中生宽容作文800字

高中生宽容作文800字

谈宽容

记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业,有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。

终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到了水池边,心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身……只觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇事者”,是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,可我怕违反纪律,没敢大吼,就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴地说:“对……对不起,我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。

那是我刚入学时,也是在水池旁,碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的话也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我,而是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。

那么现在的`我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来,我帮你洗吧!”,我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但我仍然很开心。回到教室,作业做得出奇的顺利。

这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!

我学会了宽容

社会就像一所学校,生活中处处有我们的良师。在生活中我们可以看到、学到很多东西。

以前我的脾气很不好,只要自己心情不好,就会对别人恶声恶气。如在我做作业时,表妹一在我身边发出声音,我就会气急败坏地对她说:“你可不可以不要发出声音了啊!我跟你说过多少遍了,真是烦死掉了。”表妹一经我这一阵“狂轰滥炸”,就会哇……哇……地大哭起来边哭边说:“姨妈,哥哥欺负我,我再也不要你这个哥哥了,哇……”我恶狠狠地说:“我才不要你这个妹妹了,真是烦死了。”每每当我这个样子时,妈妈就对我说:“你怎么这样,有话为什么就不能好好说呢?难道你做作业全家就得禁声?这也太霸道了吧,你这个样子驴脾气不改以后有你好受。”可我听了都不屑一顾。

那天在路上看到的一件事却改变了我。

那天刚下过雨,地上很潮湿,在非机动车道上,一个阿姨为了避让一个水塘结果却和边上的一辆自行车碰上了,顿时两个人都摔了下来。随即两个人快速爬了起来走向对方,当时我想:肯定要大吵一场了。可听到的却是:“你没摔着吧?”然后就是互相说自己的不是,一位阿姨说:“对不起,我只顾避那个水塘,也没看后面是不是有车就往边上让,结果把你撞到了。”另一位阿姨连忙说:“没事没事,你也不是故意的,也怪我跟得太近。”原先围观的人听了,都不住地称赞:“这两位女同志,素质真好!”一位老爷爷说:“上海要开特奥会,还要举办世博会,要迎接那么多外国人,我们做主人的当然要有良好的素质,不能丢我们中国人的脸。”周围的人也随声附和着。原先的摩擦因为阿姨们的宽容而化解了。中国有句俗话:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。如果刚才阿姨脾气急点,那又会是怎样的景象呢。

以后表妹再在边上吵闹,我也不对她大吼大叫了,而是好声好气地对她说:“哥哥现在在做作业,很重要,你换个地方玩,好吗?”表妹听了就会顺从地离开。妈妈笑着说:“我们秋秋越来越绅士了。你看,同样一件事,这样效果是不是更好?记住:温言一句冬日暖,恶语一声暑天寒。”

之后,每当我和别人发生冲突,就会想到那天的情景,想起妈妈的话,心里就会告诫自己:不能冲动,有事好好说。

学会宽容,让我结交了更多的朋友。如果大家都能善待周围的人和事,我们的世界将更加美好。

篇11:学会宽容高中生作文

生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题,同时我们也没有使他人认识到错误,则只是一种有害无益,既伤了别人,了伤害了自己,因为至少被你所伤的人会以为你欠大度,性格带刺,会失去很多朋友,恶化自己的人限关系。

要宽容他人,学会用发展的观点去看一个人,所以我们要宽容他人所犯的错误,对他人来说,这又是一个新的起点,他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容,取而代之的是辱骂惑讽刺,也许他会背思想包袱,可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。

宽容不仅要宽容他人行为的错误,而且还要宽容他人思想的.不同。即使我不同意你的观点,但我至死捍卫你说话的权利。生活中,也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人,可是他们也存在缺点,即使我们拒绝承认他们的缺点,我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云,从而厌恶鹦鹉学舌,但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力,因为这鹦鹉的本性。

宽容需要一颗平常心。

也许我们因外物而执著过,所以我们放不下的太多太多了。我们无法用平常心去对待事物的变化,所以很难做到宽容。罗密欧与朱丽叶的爱情感动无数人,也许悲剧是美丽的,但一个美好的结局又是多少人所期盼的,虽然主人公的性格是悲剧的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毁了爱情,其实是他们没有一颗平常心而造成的。保持一颗平常心,不以物喜,不以已悲,才能处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,这样我们才能更好去宽容。

因为宽容,所以快乐。

人言道,退一步海阔天空,的确,我们宽容了,就不去计较太多的得与失,名与利。我们心中便少了一份忧伤,少了一份烦恼,而这样我们就能活得更加快乐。

为了美好的未来,请相信宽容,学会宽容。

篇12:不是不会宽容高中生作文

不是不会宽容(高中生作文)

“你,还是不原谅他吗?”小A不知道什么时候站在我身边“原谅难道对你来说真的那么难吗?你要学会宽容。毕竟他已经知道错了”宽容。母亲说,人生在世,太过计较会活得很辛苦。学会宽容别人,让别人好过,也让自己好过。可是,这一次原谅我宽容不了。

从一年前到前不久,B是我的干哥哥。曾经我把他对我的好当成珍宝,在夜深人静的时候就像暖流一样流过心坎,明媚的就像阳光。可有句话说得好,想象很肉感,现实很骨感。现实总喜欢把一件美丽而精致的东西砸得粉碎然后摆给我们看。而它自己就躲在人后,看着我们手无足措。我想,也许我一辈子也忘不了那是个多么凉的`晚上,也永远忘不了B说的那句“她只是我追求你的跳板。”他说的平静我听得寒心。“他已经知道错了,你就宽容他吧。”小A的话突然地在耳边响起。原谅他,不原谅他?宽容他,不宽容他?我不知道。

我承认我是个矛盾的人。原谅与不原谅,宽容与不宽容的问题撕扯着我的心。我不知道,真的不知道。我转头望望窗外,冬天午后的阳光不太明媚慵懒的在我的课桌上洒下一层迷迷蒙蒙的细碎阳光。我抬头,阳光一下子洒在我的脸上,迷迷蒙蒙的。呵,原来今天的阳光也和我一样迷茫啊。上课铃滴铃铃的响起,我收回目光。同桌碰碰我,递给我一张纸。看着同桌清秀的字,我突然想通了。我咀嚼着同桌写给我的这两个字,心里悄悄的有了个决定。

下课后,小A坐到我身边。“我觉得至少看在这一年的情分,你就宽容,原谅他这一回吧。”小A依旧苦口婆心,我知道她是好意,只是我已经有了决定。“原则。”我吐出这两个字。小A不明所以的看着我。“我想,宽容别人要建立在不打破自己的原则之上。抱歉,我的原则让我无法宽容他。”“他是你哥啊。”“原则就像法律一样,法律可以宽容你过马路不扶老奶奶,但法律宽容不了你杀人。我不是不会宽容,但是我的宽容是要建立在原则之上。”我觉得我从未有过的这么坚定。

原则于人就好比法律于国。一个人不管有多聪明,多能干,背景条件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术,更需要讲究原则。很多人之所以一辈子都碌碌无为,那是因为他活了一辈子都没有弄明白做人做事的原则。有人说,原则就是“万变不离其宗”的“宗”。所以我可以宽容很多人很多事但是就是不能打破我的原则。

其实,不是不会宽容,只是我有我的原则。

篇13:高中生宽容的议论文

宽容是中华民族的传统美德,它在很久以前便得以体现。

李渊在位时立李建成为太子,但李世民有夺取皇位的野心,当时魏征效力于李建成,多次劝李建成杀了李世民。玄武门只变后,李世民杀死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并没有报复魏征,而是不记前嫌,加以重用。后来还说:“贞观之前,随我平定天下,披荆斩棘的是房玄龄;贞观之后,进忠言,纠正我的过错,为国家谋大利是魏征。”可见,宽容使一个国家强盛了起来。

管仲曾说:“善人者,人亦善之。”不错,只有宽容他人,他人才可能尊重自己。我们的传统美德现在依然在延续。

袁隆平——中国杂交水道之父,在实验还未成功时,一位老教授对他说:“水稻自花传粉占优势,杂交可能性不大。”但袁隆平始终不放弃,最终终于杂交成功,成为了杂交水稻之父。在庆祝典礼上,老教授上前祝贺并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饶,还说:“无论如何,我都要谢您,是您教会了我无论遇到什么困难都要奋发向前。”

宽容使我们之间的干戈越来越少,那我们何不宽容?

篇14:高中生宽容的议论文

宽容,是一种美德;宽容,是一种境界;宽容,使彼此的两颗心靠得更近;宽容,使地球的两极融合在一起。

宽容,像是一朵盛开的花,芬芳了整个春天;宽容,像是一棵茂密的树,冰凉了整个夏日;宽容,像是一片火红的枫,点燃了整个秋季;宽容,像是一场震撼的雪,寂静了整个冬日。拥有宽容的人,像是拥有了一片海,包容了无数河川;拥有宽容的人,像是拥有了一片天,容纳了无数的鸟儿;拥有宽容的人,像是拥有了一片大漠,簇拥了无数沙砾。宽容,是每个人都需要具备的,宽容,是一种君子的气量,是一种君子般的大度。

三国时,诸葛亮与周瑜上演了“三气”的故事。他们约定谁先攻下南郡,南郡就归谁,结果诸葛亮趁周瑜在费尽心思思考怎样攻城时,就趁其不备攻下了南郡,这是第一气。第二气就是著名的:周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。他本想用美人计留下刘备,可被诸葛亮发觉了,用计策将刘备夫妇接了回来,又在船头大声地讽刺周郎。第三气是因为周郎运用“借途灭虢”,他想取荆州,但却假说先取汉中,想趁机擒住刘备,但最后还是被诸葛亮发现了。最后,因为计谋屡次被诸葛亮识破,大病一场,不久便去世了,死前仰天长啸:“既生瑜,何生亮?”

篇15:高中生宽容的议论文

记得法国作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛,但是我真正明白这些时却是源于一次生活中的偶然。

那是一个烈日炎炎的星期天,我在爸爸学校的操场上打篮球,眼看就差一分的差距我就可以反败为胜了,就在我要投篮的关键时刻,旁边过来一位骑单车的小男孩,一下把我撞倒了,结果球飞了出去没有投中,就因为这一撞我们队彻底失去了赢的机会。

我刚站起身,便看见小男孩用惧怕的眼神看着我,我感到一股强烈的内疚。是呀,我也曾经历过同样的事,那是我9岁的时候,也是一次骑车撞到了一个正在打球的叔叔,他没有斥责我,还把我扶起来,和蔼的对我说:“你没事吧小朋友?”而今我也遇到了这样的事情,我总不能斥责这个小男孩吧。想到这,我站起来笑着说:“别害怕,小朋友,没关系的,我不怪你,你继续骑吧!”小孩的恐惧顿时消失的无影无踪了,脸上的表情也放松了许多。

这件事已经过去很长时间了,但是一想起来我就感慨万分:泰山不让土壤,故能成其大;海河不择细流,故能成其深。只有怀着一颗宽容的心,宽容处事,雅量容人,我们的人生才会更精彩。

篇16:高中生宽容的议论文

一位哲人曾经说过:一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。在我看来宽容就是可以包容世间的喜怒哀乐,包容他人的过错,同时也包容自己的过失。我们应该以宽容之心对待事物。

宽容是一种伟大的处事态度。宋朝宰相吕端,一生宽厚多恕,别人冒犯了他,他从不介意.别人误会了他,或为了排挤他,到皇帝那里告他的状,他也不多加辩解,只是说:吾直道而言,无所愧畏,**之言不足虑也。

宽容是一种博大的人生胸怀。著名钢琴家李斯特有一个女徒弟还不是他的学生时谎称自己是李斯特的学生来开演唱会。演唱会当天李斯特突然出现,没有纠结,并收其为徒。

宽容是一种大智慧。西蜀丞相诸葛亮曾率兵攻打南蛮,久攻不下,孔明想出妙计,禽得孟获七次,却又放其七次,最后孟获被丞相的宽容感动,从此效忠西蜀,肝胆相随,鞠躬尽瘁。

宽容是一种博大,它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界,它能使人跃止大方磊落的台阶。只有宽容,才能愈合不愉快的创伤;只有宽容,才能消除人为的紧张。让我们宽容待人,宽容待己。

篇17:高中生宽容的议论文

我,一个总令人讨厌的人,我究竟什么不讨人喜欢呢?我的父母告诉我答案:“你总把别人的错误抓的太紧了,所以不讨人喜欢。”可我不明白其中的道理。但是一次生日会让我恍然大悟。

之前,我总对别人严格要求,鸡蛋里面挑骨头,不像别人那样善解人意,也不像他们那样宽容大量。

星期六下午,我们去上英语课。老师让立行同学来读断句。可是,他读了几次都少了一个“ang”,我就一次次地提醒他,我也没有故意欺负他的意思,可他却无缘无故的哭了,我想对他说对不起,可我半响都说不出话,后来,他对我说:“没关系的”,这让我惭愧不已。

过了一个学期,叶凯的生日要到了,我们去立行家庆祝他的生日,来到餐厅,饮料已经摆好了。立行咳了咳,我问:“你到底能不能喝啊?”我质问的语气让在场所有的大人都愣住了。其实,我只是想问立行咳嗽还没有好,不能喝饮料的,没有别的意思。其实回想起来,似乎是我错了,不,一定是我错了!可是,该怎么说呢?在这一方面我不善言辞的想着。

回家的路上,阿姨开始给我说:“悦悦,以后在谁家都不要用质问的语气去说话,别人心里会难过的',要学学文佳,不然会让人讨厌的。”我心里不太舒服,但我还是坦然的接受了这个建议。

现在,我终于明白了父母给我的答案,要学会自我表达的道理——做人一定要学会宽容。

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