瞧这些老师读后感（推荐19篇）由网友“三昧正宁一”投稿提供，以下是小编收集整理的瞧这些老师读后感，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1： 《瞧这些老师》读后感
《瞧，这群老师》这本书是杨红樱的作品，这是一本魔法书，记录童年的欢乐与委屈。以作文字桥，通向童心的世界，就让我来介绍一下这本书的大体内容吧！
这本书讲的是马小跳的老师以及校长的故事。
在这本书里，我最喜欢欧阳校长，他是一个女校长，开着一辆红色的甲壳虫车，带着一串珍珠项链，她非常的年轻，非常的慈祥，他非常喜欢马小跳，他还给加上上了一节课，让家长为孩子们多留出一点玩的时间，并且在教学楼上弄上一张大大的条幅，上面写着，捍卫童年，他非常希望能让学校变成孩子们的乐园，他还组织步行活动，让全校的同学都参与，以班为单位，看哪个班先到，她特别喜欢马小跳、唐飞、毛超、张达他们四个人，因为他们四个非常乐于助人，靳老师住院以后，欧阳校长还带着马小跳他们四个去看望秦老师，这让琴老师非常感动，我觉得，欧阳校长是一个非常有主见，非常想捍卫童年、对童年特别重视的人，这就是我喜欢欧阳校长的原因。
在这本书中，我不太喜欢秦老师，因为它对学生非常死板，他不喜欢马小跳这样活泼、天真，实话实说的孩子，他总是一学习的成绩来评价，他只注重的是分数，而不注重其他的，他非常喜欢路曼曼，但是路曼曼非常的骄傲，秦老师还让路曼曼管着马小跳，其实他根本不知道，丁文涛和路曼曼都是为了巴结她，然后让自己当班长，其实在秦老师生病了以后，丁文涛和路曼曼都在想着谁会来当他们的班主任，只有马小跳他们四个和欧阳校长来看她，所以，我不太喜欢她这个老师。
通过这本书，我想起了我的童年，每个人的童年都是美好的，就让我们一起捍卫童年吧！
篇2： 《瞧这些老师》读后感
暑假里，爸爸带我去书店买书，我选了又选，始终没有一个让我满意。这时，我看见了《瞧，这些老师》这本书，翻开一看，呀！多精彩呀！我连忙让爸爸买，爸爸见我着急的`样子只好买。
一到家，我就迫不及待地读了起来，我认识了好多人，如马小跳的班主任语文老师秦老师，她一心一意地教育学生；美术老师林老师，她漂漂亮亮、文文静静、心地善良、知书达理；雷鸣老师，也就是“轰隆隆”老师，他教科学；还有开着甲壳虫车的欧阳校长。
我最喜欢的一篇故事是《被冤枉的滋味不好受》，主要内容是：马小跳被秦老师误会了，是怎么误会的呢？是因为马小跳的同桌路曼曼有一个记录马小跳不良表现的小本子。今天放学，路曼曼走过来，马小跳看见路曼曼来才把泡泡糖放进嘴里的，结果还是被路曼曼发现了，路曼曼问：“吃的什么？吐出来！”马小跳说：“我吃什么啦，我什么也没吃！”“吐出来！”“吐就吐！”马小跳吐出来，不知吐到什么地方去了，路曼曼让马小跳到秦老师那里去，秦老师问：“马小跳，你犯了什么错？”马小跳说：“吃泡泡糖的！”秦老师一直在看路曼曼的裙子，过了好久，才说：“哦！”秦老师又问：“然后吐到哪去了？”马小跳不知道，秦老师让路曼曼转过来给马小跳看看，马小跳见路曼曼的裙子上有一块泡泡糖，但好像不是他吐的，秦老师不知道，就打了一次马小跳。
“男儿有泪不轻弹”，不过，马小跳还是流下了一两滴眼泪，毕竟，被冤枉的滋味不好受。有一次，我也被冤枉了，家里垃圾篓时里黑黑的东西，爸爸妈妈一口咬定有我的墨汁。我再怎么解释，他们都不相信，我流下冤枉的泪水。
《瞧，这些老师》中精彩的故事还有很多，你还不快快去读吗？
篇3： 《瞧这些老师》读后感
《瞧，这些老师》是著名的儿童文学作家杨红樱写的，作者以诙谐而灵动的笔墨，为我们描写了小学校园中的诸多老师形象。
在这本书里，重点写了四个老师，其中给我印象最深的就是秦老师和“轰隆隆”老师。秦老师教学经验丰厚，一心一意爱学生，但有时方法较为简单，常常以居高临下的方式去对待学生，在不知不觉中伤害了学生的自尊心，但也能获得同学们的谅解。而“轰隆隆”老师总是想方设法地将严谨的科学课上的生动活泼，以达到让学生对科学差生兴趣的目的。他常常在实验室了变魔术，成为同学们最崇拜的人。
看到这本书里这些个性鲜明，却又责任心强，教育理念虽有不同，却又全身心地投入到工作中的老师时，我不禁想起了我们的班主任廉老师。我们的廉老师，教学经验也很丰富，既尊重学生，还愿意了解学生，也非常关爱每一个学生。同时，她还有一双发现优点的眼睛。有一次，我们班王一鹏同学在该值日的时候躲在教室了看书，这件事被廉老师知道了，廉老师严肃的批评了他，然后对我们大家说：“同学们，王一鹏同学爱读书是好习惯，但他不值日就是一件不好的事，我们既要批评他不参加值日的行为，也要肯定他爱读书的好习惯。”
在我们身边也有像书上写的这么好的老师，我们是多么幸福啊！
篇4： 瞧这些老师读后感
暑假里我读了许多书。其中，我最喜欢的书是杨红樱老师写的校园系列故事中的《瞧，这些老师》。在这本书里讲述许多老师和马小跳，路曼曼，张达等同学之间的故事。
有严肃认真的班主任秦老师，她对每个同学都要求很严格，对工作非常负责任，但太“凶”了，不太尊重学生；有会“变魔术”的轰隆隆老师，他让学习变得生动有趣，同学对他的课都很感兴趣，马小跳很崇拜他。有新潮时尚的欧阳校长，她的奋斗目标是把校园变成童年乐园；还有一位温柔漂亮的林老师，她会发现每个孩子的优点，有一颗理解孩子的心，她是我最喜欢的老师。
每个老师都有各自的特点。他们教同学们学习，帮助同学解决困难。老师和学生一起经历了许多事，用他们的爱心陪伴学生成长，老师爱学生。我很喜欢这些老师，有这些老师我会更爱学习。
杨红樱老师写的故事就像发生在我们身边的事一样，我很爱看这些书。期待书更多更快的出版。
篇5： 瞧这些老师读后感
这个暑假，我读了一本书，叫做《瞧，这些老师》，讲述了四位性格截然不同却同样热爱孩子的老师和一个调皮孩子之间的故事。
马小跳的班主任秦老师，是一位资深的老师，她一心一意爱学生，却忽略了学生的感受，总是带着成见去看学生。
马小跳的科学老师轰隆隆，是一位活泼开朗的老师，他总能把严谨的科学课上的生动有趣，和同学们混成一团，尤其是，他还会变魔术，一时成为了马小跳的偶像。
马小跳的校长欧阳，是一位无论是教育理念还是服饰都很新潮的人，自从她来到了这所学校，教学楼上就挂起了一面锦旗，上面写着“捍卫童年”四个大字。
马小跳的美术老师林老师，是一位美丽、温柔、善良的老师，也是马小跳最喜欢的老师。她有一双发掘优点的眼睛，理解孩子，和孩子做朋友。
我特别喜欢这本书，它让我认识到同学之间要互相帮助、包容、信任，要尊重老师，和老师多交流。让我感受到了童年的快乐与委屈，明白了人与人之间的不同，发现了校园生活背后的快乐。记录了老师与学生充实的校园生活和一件件有趣的童年趣事。
篇6：《瞧，这些老师》读后感
《瞧，这些老师》这本书是杨红樱的作品。这是一本魔法书，记录童年的欢乐与委屈。以作文字桥，通向童心的世界。下面就让我介绍一下这一本书的大体内容吧!
这本书里，给我留下深刻印象的老师是欧阳校长，她是一个女校长，脖子上总是带着一串珍珠项链，开着一辆红色的甲壳虫车，她非常的年轻，非常的慈祥。她最喜欢的学生就是马小跳，每次上完课后，她都会再给马小跳上一节。她为了让家长多给孩子们留出一点玩的时间，就在教学楼上挂了一张大大的条幅，上面写着四个大字“捍卫童年”，因为他非常希望能让学校变成孩子们的乐园。她还经常组织一些步行活动，要让孩子们多锻炼身体。她还特别喜欢马小跳和他的三个好哥们——马小跳、唐飞、张达、毛超。因为他们乐于助人，十分的善良。有一次，秦老师生病住院了，欧阳校长就带着他们四个去看望秦老师，他们还给秦老师带来了自己最喜欢的玩具，这让秦老师十分的感动!我觉得，欧阳校长是一个对我们的童年十分重视，十分尊重我们的人。
而我最不喜欢的老师是秦老师，她对同学总是那么死板，那么严厉。她总是用分数来评价一个人，从来不想别的方面。她就喜欢路曼曼、丁文涛这样的学生，不喜欢马小跳这样活泼可爱的学生。
这本书中，描绘了四位老师，他们各有个的特点——严厉刻板的秦老师，温柔美丽的林老师，特立独行的欧阳校长，稀奇古怪的轰隆隆老师。她们每个人都有独特的教育理念，成为孩子们童年的守护者与引路人。
篇7：《瞧，这些老师》读后感
今天我看了一本书叫《瞧，这些老师》，里面写了马小跳和语文老师秦老师，美术老师林老师和欧阳校长的故事等……
有一次秦老师让大家带一个鸡蛋来学校，要三天都不能破，马小跳把鸡蛋放在衣服里，把手捂在肚子里。上体育课的时候马小跳跟人撞了一下，鸡蛋破了。马小跳有带了一个鸡蛋，这次他把鸡蛋放在裤兜里。下午的语文课秦老师来检查鸡蛋，可是马小跳的鸡蛋不见了，马小跳只好说丢了。第二天马小跳有带了一个鸡蛋，这次还是放在裤兜里，但是他把裤兜缝了起来，这样就不会丢了。秦老师又来检查鸡蛋了，秦老师怀疑马小跳的裤兜里不是鸡蛋。马小跳一时打不开裤兜，没有证据只好认输了。
马小跳真是个调皮的孩子。
篇8：《瞧，这些老师》读后感
近几天我读了一本名叫《瞧这些老师》的书，这本书的作者是杨红樱，她是一位著名的儿童作家。这本书里面的老师教学生的态度各不相同，其中我最喜欢的是欧阳校长。
欧阳校长是一位漂亮的女校长。她有一颗童心，总是想让同学们每天都开开心心，平安无事。正是因为这样，她总是给同学们增加一些音乐课、美术课、劳动课等等。欧阳校长每隔一周就会领着同学们去动物园，公园一类的地方游玩，同学们都非常喜欢她。
欧阳校长总是把自己喜欢的地方装饰的很漂亮。她买了许多许多金鱼，有的放在她的办公桌上，有的放在家的客厅。五颜六色的金鱼在水中游来游去，真是美极了。有同学问欧阳校长为甚要把金鱼放在办公室里，她说累了看看它们会觉得很轻松。
欧阳校长还是一个追求美丽时尚的人。她每天都打扮得漂漂亮亮。她经常戴着一串珍珠项链，头上有很多装饰品。身穿一件镶满花边的旗袍，脚上还穿着一双乳白色的水晶高跟鞋，再加上她那美丽动人的脸，实在太完美了!
欧阳校长总是能发现学生的优点，当然学生有缺点时也会及时告诉他们，引导学生改正自己的错误。欧阳校长先进的办学理念，加上负责任的精神，真算得上一个优秀的校长。当然，学校的其他老师也很棒!
这本书写的真好!
篇9：读《瞧，这些老师》感想作文
读《瞧，这些老师》感想作文
・・・・ 读《瞧，这些老师》感想・ 暑假里我读了许多书。其中，我最喜欢的书是杨红樱老师写的校园系列故事中的《瞧，这些老师》。在这本书里讲述许多老师和马小跳，路曼曼，张达等同学之间的故事。
・ 有严肃认真的班主任秦老师，她对每个同学都要求很严格，对工作非常负责任，但太“凶”了，不太尊重学生；有会“变魔术”的轰隆隆老师，他让学习变得生动有趣，同学对他的课都很感兴趣，马小跳很崇拜他。有新潮时尚的欧阳校长，她的奋斗目标是把校园变成童年乐园；还有一位温柔漂亮的'林老师，她会发现每个孩子的优点，有一颗理解孩子的心，她是我最喜欢的老师。
・ 每个老师都有各自的特点。他们教同学们学习，帮助同学解决困难。老师和学生一起经历了许多事，用他们的爱心陪伴学生成长，老师爱学生。我很喜欢这些老师，有这些老师我会更爱学习。
・ 杨红樱老师写的故事就像发生在我们身边的事一样，我很爱看这些书。期待书更多更快的出版。
篇10：读《瞧,这些老师》有感作文300字
读《瞧,这些老师》有感作文300字
“叮铃铃”，上课铃声响了，秦老师板着脸走进了教室，她带着黑框眼镜，头发已经有些花白了。“上课!”秦老师一手拿着语文书，一手拿着一根长长的教棒，开始认真地教同学们生字。
教室里可安静了，大家听得都很认真，没有一个人敢走神。突然，我的电话手表响了起来，同学们纷纷扭过头来看着我。秦老师也发现了我，只见她三步并两步地冲到我的面前，生气地责问：“你带这个东西来干什么?”
“我……我……”，我吓得只打哆嗦，却不知道如何回答是好，更要命的是，电话声还在响个不停。
正在我着急的.时候，突然，耳边传来了妈妈温柔的声音，“宝贝，该起床了!”啊!原来这是一场梦呀!
回想刚才一幕那么清晰，或许是因为最近我在读《瞧，这些老师》这本书，因为我非常喜欢的这本书的缘故吧!
篇11：瞧这些F4的Fans
瞧这些F4的Fans_小学写人记事作文
时下，提起F4，校园里决不应该有人感到陌生！这四位“帅哥组合”逛完《流星花园》，又拍起MTV，而且不断推出新专辑，还到处巡回演出……搞得东半球fans们整日神魂颠倒，中学校园更是被他们搅得鸡犬不宁。“谁说的？仔仔帅！”
“胡说八道，暴龙帅！你审美弱智啊？”
不用说，大清早就那么大嚷大叫的，除了我班的那些F4的忠实fans们，还会有谁？
“你最喜欢F4里的哪个人？”
唉，又是“葱油饼”小姐，我差点叫了出来。自从F4走红以后，这句话似乎成了她的口头禅。我只得乖乖回答：“仔―仔―啦―！”
“嗯，这还差不多！”
望着她的.背影，我不禁打了个寒颤，要知道如果我不这样说，一定会遭她痛骂一顿的！（不理智的人啊！）
“呜――，呜――”顿时，我听到了一阵啼哭声，连忙跑去观望。只见“仔仔的fans之一，莉莉正鼻涕一把泪一把地向众人诉说苦难：“有人说最后一场的门票都了，怎么可能呢？我爸逊说下午去买呢？还买什么了？我梦寐以求的仔仔签名、为仔仔献花、和仔仔握手、甚至拥抱仔仔的机会……这句，全泡了豆腐汤了！呜――”
旁边的几个女生也深表同情，涕泪纵横道：“我们不也是一样吗？我们的仔仔啊――仔仔！”
我实在觉得好笑，便插一句：“何必这么认真呢？不就错过一次演出吗？好像回不了地球了似的。你喜欢仔仔，仔仔认识你是谁？你挤进场去看他，可他的眼光会在你的身上停留片刻吗？如果他把东南亚的追随者每个看一眼，也够他瞧上十年的了，你们充那个数干吗呀？累不累呀？有意思吗？”
篇12：瞧这些F4的Fans
瞧这些F4的Fans
时下，提起F4，校园里决不应该有人感到陌生!这四位“帅哥组合”逛完《流星花园》，又拍起MTV，而且不断推出新专辑，还到处巡回演出…… 搞得东半球fans们整日神魂颠倒，中学校园更是被他们搅得鸡犬不宁。 (看似风趣的话语，实则讽刺与批驳)?
“谁说的?仔仔帅!”?
“胡说八道，暴龙帅!你审美弱智啊?”
?
不用说，大清早就那么大嚷大叫的，除了我班的那些F4的忠实fans们，还会有谁?
?
“你最喜欢F4里的哪个人?”
?
唉，又是“葱油饼”小姐，我差点叫了出来。自从F4走红以后，这句话似乎成了她的口头禅。我只得乖乖回答：“仔―仔―啦―!”
?
“嗯，这还差不多!”?
望着她的背影，我不禁打了个寒颤，要知道如果我不这样说，一定会遭她痛骂一顿的! (不理智的人啊!) ?
“呜――，呜――”顿时，我听到了一阵啼哭声，连忙跑去观望。只见“仔仔的fans之一，莉莉正鼻涕一把泪一把地向众人诉说苦难：“有人说最后一场的门票都了，怎么可能 呢?我爸逊说下午去买呢?还买什么了?我梦寐以求的仔仔签名、为仔仔献花、和仔仔握手、甚至拥抱仔仔的机会……这句，全泡了豆腐汤了!呜――”?
旁边的.几个女生也深表同情，涕泪纵横道：“我们不也是一样吗?我们的仔仔啊――仔仔!”
?
我实在觉得好笑，便插一句： “何必这么认真呢?不就错过一次演出吗?好像回不了地球了似的。你喜欢仔仔，仔仔认识你是谁?你挤进场去看他，可他的眼光会在你的身上停留片刻吗?如果他把东南亚的追随者每个看一眼，也够他瞧上十年的了，你们充那个数干吗呀?累不累呀?有意思吗?” (作者的观点凸现纸面)
?
立刻，fans们的哭闹声停止了，把所有的悲痛化作力量一剂愤怒地向我扑来。看到情况不妙，我马上脚底抹油――逃命去了。
?
回头一看，哟，她们都呆若木鸡。瞧!我班这些fans，也怪可怜的，谁能帮帮他们?仔仔呀仔仔……?
篇13：瞧这些F4的Fans作文
瞧这些F4的Fans作文
瞧这些F4的Fans
时下，提起F4，校园里决不应该有人感到陌生!这四位“帅哥组合”逛完《流星花园》，又拍起MTV，而且不断推出新专辑，还到处巡回演出…… 搞得东半球fans们整日神魂颠倒，中学校园更是被他们搅得鸡犬不宁。 (看似风趣的话语，实则讽刺与批驳)? “谁说的?仔仔帅!”?
“胡说八道，暴龙帅!你审美弱智啊?”
?
不用说 ，大清早就那么大嚷大叫的，除了我班的那些F4的忠实fans们，还会有谁?
?
“你最喜欢F4里的哪个人?”
?
唉，又是“葱油饼”小姐，我差点叫了出来。自从F4走红以后，这句话似乎成了她的口头禅。我只得乖乖回答：“仔―仔―啦―!”
?
“嗯，这还差不多!”?
望着她的背影，我不禁打了个寒颤，要知道如果我不这样说，一定会遭她痛骂一顿的! (不理智的人啊!) ?
“呜――，呜――”顿时，我听到了一阵啼哭声，连忙跑去观望。只见“仔仔的fans之一，莉莉正鼻涕一把泪一把地向众人诉说苦难：“有人说最后一场的门票都了，怎么可能 呢?我爸逊说下午去买呢?还买什么了?我梦寐以求的仔仔签名、为仔仔献花、和仔仔握手、甚至拥抱仔仔的机会……这句，全泡了豆腐汤了!呜――”?
旁边的`几个女生也深表同情，涕泪纵横道：“我们不也是一样吗?我们的仔仔啊――仔仔!”
?
我实在觉得好笑，便插一句： “何必这么认真呢?不就错过一次演出吗?好像回不了地球了似的。你喜欢仔仔，仔仔认识你是谁?你挤进场去看他，可他的眼光会在你的身上停留片刻吗?如果他把东南亚的追随者每个看一眼，也够他瞧上十年的了，你们充那个数干吗呀?累不累呀?有意思吗?” (作者的观点凸现纸面)
?
立刻，fans们的哭闹声停止了，把所有的悲痛化作力量一剂愤怒地向我扑来。看到情况不妙，我马上脚底抹油――逃命去了。
?
回头一看，哟，她们都呆若木鸡。瞧!我班这些fans，也怪可怜的，谁能帮帮他们?仔仔呀仔仔……?
篇14：瞧!我们这些“小耗子”作文
瞧!我们这些“小耗子”作文
，一个“鼠气冲天”的年份。那一年，许多“小耗子”诞生了。我们有缘，同在一个班，所以我们班里生活着许多“耗子。”
以男生为主的“耗子，”一下课就活蹦乱跳，尽情发泄被困在鼠笼一般的教室里的野性；而以女生为主的“耗子”总是安静地坐着，“偷”吃着书本里的知识。
别看韩敏是只“母老鼠”，她可不安静，是只典型的“假小子鼠”她每天一下课，一分钟也闲不住，老师刚走，她就拉上她的队员，以每秒一百八十迈的速度向教室外冲去。一上课，她又拉上她的队员，以一百九十迈的速度冲回教室，汗流“鼠”背。她不管不顾，把上节课还没来得及放的书一个劲地塞进书包，再掏出这节课需要的'书，然后坐在那里开始喝水，那喝相真可谓：狼喝鼠咽呀！
哦！张皓伟是个我们班个子最小的“小不点儿鼠”，他虽然个子小，可没人欺负他，因为我们是一个团结的集体呀！我们班还出了一只“大头鼠”那就是盛伟，别看他头大，他可不太聪明，每次考试不及格，我们都很疑惑：他那大头里到底装的是什么呢？虽然他学习不好，但许多同学和他交了朋友，帮助他解决学习时遇到的难题。
郑过是我们班的“废话鼠”，他就得十句话中有九句是废话，他的作文写得很长，如果把里面的废话一删掉，那他的作文连一百字也不够了。
至于我嘛，虽然不是多么漂亮，但我是个十足的“开心鼠”。名副其实。我不管遇到怎样的挫折，我都会开开心心的。无论什么时候，只要有我在，一定不会冷场。
天生“鼠才”必有用，别看我们班的“耗子”性格各异，可在老师的教育下，都会成为“鼠才”的！
篇15：瞧,咱们这些90后小学作文400字
瞧,咱们这些90后小学作文400字
90后的我们，像飞翔在湛蓝的天空中的雄鹰，不喜欢被束缚，不被他人所理解，其实我们就像被埋葬的珍珠，一旦被挖掘，就会发光发亮……
90后的倔强
记忆中的那个下午，我们学校举行一次小型的跑步比赛。我负伤参加跑步比赛，就是我的倔强与不服输。随着一声“开始”，我的双腿仿佛充满力量，像离弦的箭飞奔出去，目标是终点。几阵风从我身边飘过，那是一个个对手从我身边跑过，“不行，绝不能让他们超过我，我不要垫底！”我在一次加速，终点像我的眼前胜利的光芒在向我折射，一阵钻心的痛笼罩了我的全身，我咬紧牙关，同学们期盼的目光和眼神在我眼前浮现，“不行，绝不能让他们超过我，我不要垫底！”我心里的这个想法冲淡了我的`疼痛，于是我撒开腿，跑完了最后这段冲刺，得了第三名。
90后的倔强使我在失败中有充满力量。
90后的不气馁
记忆中的那个下午，我们举行了一次“三好学生”选拔活动，只有四名同学可以评上这“三好学生”，享受这个名誉，当然我也在内。激烈而又紧张的选拔活动开始了！我的心随之像一只兔子在跳。突然脑海里闪现出来一句话“相信自己，失败了也不要气馁，加油！加油！加油！”我想：没错！我不能失去自信，一定要相信自己于是闭上了眼睛等待结果。结果出来了，并没有我的名字。因为我和他们四位中的一位票数差一票，所以，班主 任梅 老师让我上去查票。最后还是没有评上，马上一颗晶莹的珍珠在我的眼眶打滚，突然那句话又一次浮现在我的脑海“相信自己，失败了也不要气馁，加油！加油！加油！”于是珍珠也没掉下来。
90后的自信让我从悲观的土地中走出来，走向自信乐观的土地。
90后的善良
记忆中的那个下午，爸爸的同事送我一只非常可爱的小麻雀。在回家的路上它在我手上拉屎撒尿，可恶心了，我却一点也不生气，反而友好的摸摸它的毛。我回家把它放在笼子里，把一盆装满米的碗和一盆装满水的碗放进去，用温柔的眼神看着它。天长日久，我和小麻雀之间产生了感情。可是，妈妈有一天，语重心长对我说：“你把它放了吧！它是不适应这里的环境的，它是国家保护动物，像你这么善良，一定会不想让它死吧，那就把它放了吧！”我想：虽然它跟我有深厚的友谊，但是生命非常重要，他还是国家保护动物呢！还是放了吧！正巧，我们明天要去外婆家，于是在爬山的时候，在一个小树林里放了它，顺便在它的脚上绑了一根红丝带，上面画着一个小笑脸，但愿以后还能见着它。
90后的善良让我永远排斥邪恶，敬仰善良。
90后的我们有着一代代祖先传承下来的优秀的品质，所谓“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。”所以，我们要做的更好，大大超越前一代，为下一代做一个好榜样。
篇16：瞧我们这些人优秀作文450字
瞧我们这些人优秀作文450字
每天在我们七年十八班的教室里都会传来阵阵笑声，瞧，我们班的各路“大神”又开始了新的`一天。
瞧，我们班的“学尊”正向我们慢慢走来。何为学尊？此人曾几次夺得全校第一名，根据小道消息称“学尊”将在此次期末考试中奋力一搏，全校第一会花落谁家？且听下回分解。
瞧，那不是我班顶顶有名的“大将军”吗？她又在“惩恶扬善”了。记得那次，我们班XXX捣蛋鬼抢了我的书，她只是一声大喝就把XXX捣蛋鬼吓跑了，小民真是佩服。
瞧，我们班的“小个子捣蛋鬼”又被老师批评了，只见他低着头，活像个被警察缉拿的罪犯，原因是怎样的呢？且听我细细道来。
由于在上课时，老师在大屏幕里放出一个图片，里面的人物有此模糊，“小个子捣蛋鬼”便忍不住插嘴。“老师，那人是男是女？”全班顿时哄堂大笑。其实那课件与课堂内容并无太大关系，只因小小的这一问话，便也成了我们争相察看的视图。老师无奈道：“别说话，说话暴露智商！”他却不以为然，趁老师不注意扮了个鬼脸，唉！真是个活脱脱的捣蛋鬼。
瞧！明天我们这些人中还会发生什么事儿呢？欲知后事如何？且听下回分解！
篇17：《瞧，这帮坏小子》读后感
《瞧，这帮坏小子》已经在我们三（11）班红得快爆炸了，学习优秀的都在模仿路曼曼，调皮的学生更是“猖狂":“人家马小跳那么调皮，还那么受欢迎，我要向他学习！”
我同时也喜欢其他主人公，像夏林果，她不仅美丽大方，还学习优秀，还是学习大队委。
安琪儿虽然有点反应慢，但她却对脑筋急转弯反应很快，连最聪明的女生都很嫉妒她。
还有废话大王毛超，胖子企鹅唐飞，大嘴巴河马张达，还有杜真子・・・・・・
我也喜欢路曼曼，学习好，做事认真。但又不喜欢她，爱管马小跳，天天都闹别扭，还像以前的张程紫，爱打小报告。
麻博涵一年级的时候很像废话大王毛超，嘴巴闲不住，说十箩筐话，有九箩筐是废话，只有一筐是有用的话。
我姐姐就像夏林果和杜真子合体一样，她也是学校里大队委干部，学习非常好，还经常去跟二楼的那只黑白相间的流浪猫一起玩耍，喵~喵地叫个不停，她们班上的男同学也很崇拜她。
而我自己，就有点像胖子企鹅唐飞了，除了吃，还是吃。虽然成绩不是很优秀，但是我还是很乐观很活泼。
这本书的故事非常引人注目，如果你看了的.话会喜欢上这本书，但不要像我一样对号入座哦。
篇18：《瞧，这帮坏小子》读后感
今年寒假，我看了一本书，名字叫《瞧，这帮坏小子》。这本书里主要的四个人物分别是：“马小跳、毛超、唐飞和张达。”他们是好朋友，所以关系非常好。在他们当中，我最喜欢马小跳，因为他最富有童心了。
比如说书中的“一个蛋两个蛋三个蛋”。老师跟班里的每个同学说，回家拿个鸡蛋保护三天，借此来亲身体验鸡妈妈孵蛋的辛苦。马小跳兴奋了好一阵子。于是，马小跳就从冰箱里拿出了一个鸡蛋，保护起来。
第一天，马小跳把鸡蛋放在了肚皮那里，以为他认为这样既能使蛋得到他的体温，又不会掉下来。到了学校，马小跳想尿尿，而且憋也憋不住，他只好冲向洗手间。可是他一不小心撞上一个六年级学生，鸡蛋瞬间破了。于是，马小跳要那个男生赔他鸡蛋，那个男生很凶，说赔他一个大笨蛋。我看到这里时感到愤愤不平，那个男生怎么这样呢！我从这里看出了马小跳对鸡蛋的负责，也看出了那个男生是个蛮不讲理的人。
读完整本书，我真切地感受到了那四个小调皮蛋的搞笑天赋与纯洁的友谊。
篇19：瞧，这名好老师作文
瞧，这名好老师作文
古往今来，之所以老师的名气不错，是因为老师是一种光荣的职业。 在我的印象中有许多优秀的老师，但在我心中，最优秀的'要数我们的语文老师谭老师了。
她长着一头乌黑的长发，浓浓的眉毛犹如两把锋利的小刀，样子好看极了。时常见到她，面带微笑，给人亲切温暖的感觉。
她不仅样子好看，写的字也很好看。还记得有一次的语文课上，谭老师写了一个“醒”字。同学们开始议论纷纷，我猜老师肯定在想：我写的字不好？他们上课不认真了？今天太兴奋了？早上发生了一件新鲜事？后来，老师一问，才知道他们在赞美她写的字呢！老师书写一笔一画，非常认真，指导细致，在她的细心教导下，我的字也有了很大的进步，以前歪歪扭扭的，现在的字也能做到横平竖直，挺直腰板了，这一切都少不了老师的付出与努力。
谭老师是一个要求严格的人，她的课我们都能做到认真听讲，精神百倍。课堂上，她会提出一个个有趣的问题，不停地启发同学们思考，在她的鼓励下，同学们都大胆地举手。她也总是会抽不同的同学来回答问题，让每个同学都有展示的机会。
老师我想对您说：“您辛苦了！”， 感谢您三年的培育，让我们一天天长大，一天天懂事！
★ 小学称赞作文
★ 群鸟学艺读后感
★ 奇妙的数学作文
【瞧这些老师读后感（推荐19篇）】相关文章：
亲子中心的活动主持词2022-08-07
《读懂中国》我和我的祖国五老访谈学习心得观后感2022-04-30
《高尔基和他的儿子》优秀续写2023-03-14
我和我的祖国《读懂中国》活动“五老”访谈观后感有哪些2023-05-18
《落花生》语文阅读心得学生感悟2022-11-22
《少年向上》读后感2023-05-24
亲子高尔夫活动主持词2023-05-22
《团圆》绘本品读课教学设计2022-09-27
顶碗舞的姑娘作文2023-03-22
《装满昆虫的衣袋》读后感2023-07-22