读《小人守护者》有感（精选14篇）由网友“米饭”投稿提供，下面是小编为大家整理后的读《小人守护者》有感，欢迎阅读与收藏。
篇1： 读《小人守护者》有感
读《小人守护者》有感
《小人守护者》是一部幻想小说，它讲的是小男孩夏壳壳因为一时口急要求千年水精把虎姑婆变成一个仅有8。3厘米小人，夏壳壳为了让小人老师安全生活，就承担起学校人老师的守护者，当他们去看望年迈的母亲时得知自己是一个小人国的公主，虎姑婆梦中幻影让她知道杂在星期六时就会离开这个世界，回到自己的国家，在草帽女孩的帮助下，终于在黄昏时分找到了小白鹭海滩，也看到了在那里等候着虎姑婆的金黄色的巨鸟，，还有一个慈爱而遥远的声音召唤着虎姑婆，他们在这个海滩上依依惜别了，夏壳壳回家后收到了虎姑婆的信和哪个萧萧的金黄色皇冠。
书中，细心的夏壳壳对虎姑婆的那颗自责而内疚的心，就承担责任照顾虎姑婆虎古破变成小人是因为鞋壳壳的一个无知的要求，但这不是夏壳壳愿意做的，只是对虎古破突然的家访无意出现的荒唐举止，在虎姑婆变成小人的这段期间里，夏壳壳无微不至的照顾虎姑婆，虽然把虎姑婆放在身边不方便而提心吊胆怕被人发现，他依然选择保护她，夏壳壳的表现让我想起了梁启超的一句名言“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣”，是啊！没有责任的去付出哪有付出后所得到的乐趣和别人所的布道的感想。
如果我们突然变成一个小人，我们会是怎样呢？是绝望还是充满希望？我相信如果是我们，我们会选择绝望，而虎姑婆选择的是希望，她坚信自己一定能变回……
最不能让我忘怀的是书中这样的一段话：：“女巫也是人啊，其实在每个女人的内心深处都有一个隐秘的地方，那是一片情感之湖，有的人是一个很大的湖，有的人是一个很小的湖。不论湖大湖小，女人都离不开它的滋润，从生到死。你知道这湖水是什么吗？是一种对爱的渴望，渴望爱别人，也渴望别人爱自己。我说女巫可怜，是因为我们剥夺了她爱的权利，强行埋掉了她心中的那片情感之湖。我们不爱她，也不许她爱别人，让她一出生就生活在了仇恨之中。因为她知道我们每一个人都恨她，知道自己命中注定得死，于是，她也就彻底绝望了，慢慢地变成了一个邪恶的`化身。可是，如果我们试着去爱女巫一次呢，说不定她心中的那片情感之湖就会涌出一股涓涓细流。这个世界上，仇恨已经太多了，比沙漠里的沙子还要多。而爱呢，却比沙漠里的花还要少。”看了这段话，我思绪万千：不管是在哪个场景，看到像没牙女巫这种类似的人，我们对她只有邪恶的眼光，我们会排诉她，讨厌她，而虎姑婆却相反，她帮助了没牙女巫变回绿甲虫，还给她提出建议变成猫，让她得到幸福和爱情。这让我明白了，无论是坏人还是好人，都有一种对爱的渴望，渴望爱别人，也渴望别人爱自己。不要把邪恶的坏人当作讨厌，只要我们帮助他们，让他们得到爱情和幸福，自然的，他们拥有了自己渴望的东西，就会有所好转，而我们还有善于接纳别人，别人才会不孤单、不孤立。正如这段话的最后所说“这个世界上，仇恨已经太多了，比沙漠里的沙子还要多。而爱呢，却比沙漠里的花还要少”。人间确实缺少爱，有多余的恨…
这本书充满幻想，使我在书中学到了很多人生哲理，它唤醒了我那幼小而童真的心灵。唤醒我也有自己要守护的东西。
篇2： 读《小人守护者》有感作文
读《小人守护者》有感作文
《小人守护者》从一开始就给我浓厚的兴趣，以致于我花了休闲的时间很快地读完了它。
《小人守护者》是一部幻想小说，它讲的是小男孩夏壳壳的美术老师虎姑婆被千年水精变成了一个小人，于是，壳壳只好把她装进衬衫口袋里，偷偷地带回家，承担起一个小人守护者的职责……后来，他们知道了虎姑婆是某一个国度的公主，到星期六时，他们按照虎姑婆的梦中幻影告诉她的，去寻找小白鹭海滩，在草帽女孩的帮助下，终于在黄昏时分找到了小白鹭海滩，也看到了在那里等候着虎姑婆的.金黄色的巨鸟，夏壳壳在那里就跟虎姑婆依依不舍地告别了。
书中情节虽然是虚构的，但是却给我很多的感受。
在书中，我感受最深的无不为夏壳壳细心保护虎姑婆的那一颗责任心。把虎姑婆变成一个小人，是千年水精受壳壳的要求做的，但这并不是夏壳壳乐意做的，只是面对要前来家访的虎姑婆的一个无意识之举。但虎姑婆变成小人而知道无法变回来后，壳壳并不是后退走人，而是选择保护她。虽然每天都提心吊胆，怕被人发现，但他小心翼翼地很细心地照顾着虎姑婆。生活中，我们每一个人不都应该像壳壳一样，拥有一颗责任心吗？对自己负责，对他人负责，对自己所犯下的错误负责，对老师，父母分配给你的任务负责，在这的基础上，认真地面对。大禹治水，那是对百姓和国家的负责；完璧归赵，那是蔺相如对国家尊严的负责。刘易斯说得好，“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”确实，一个人一旦连责任心都没有，他就将只能永远逃避一切，逃避现实，再也无法面对生活。
虎姑婆，这一个人物也给我留下深刻的印象，她告诉我，在生活中应该懂得宽容。作为壳壳的美术老师，她因严格而被同学们叫作虎姑婆，但她不埋怨，只是觉得蛮好玩。书中时不时会出现壳壳因指使千年水精把虎姑婆变成小人而自己感到无比愧疚的情节，但每次虎姑婆都不会指责他，只会转移话题，很乐观地说一些笑话安慰壳壳这颗幼小的心灵，使得壳壳不会很难过。不是有句话说，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”吗？是的，生活中经常会和朋友，同学，父母发生一些矛盾的事，但只要相互各让一步，也许，回过头看这些事，就会发现它们是多么渺小。众所周知的故事“负荆请罪”，蔺相如为了赵国，故意避免和廉颇碰面，并叫手下人让着廉颇手下的人，这样把气忍着，直到廉颇来认错，结果两人和好。这体现了蔺相如多么大的肚量啊，假如蔺相如当时和廉颇对抗，也许，赵国过不久就会被秦国所灭了。屠格涅夫也说过，“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的”，“六尺巷传奇”不就可以这样说明此话吗？由此可见，懂得宽容别人是多么重要。
还有，没牙女巫的知错就改，黑猫的忠于职守……
这本书虽然是一本儿童文学的书，我却在里面学习了很多很多，它唤醒了我的心灵。我觉得，我们每一个人都可以当一名守护者，守护我们认为重要的东西，当然，还有人。
篇3：小人守护者读后感
我读了一本书，名叫《小人守护者》。讲了主人公夏壳壳无意将美术老师虎姑婆变成了一个小人，为了让小人老师安全的生活，他因此成为了小人老师的守护者，历尽千辛万苦，终于把小人老师虎姑婆送往“我的果果我的果”.
这本书给了我很大的启发：我们要去爱别人，接纳别人，别人才会不孤单、不孤立。而因为爱别人，别人才会给你爱，若是人人都这么想，这么做，世界上世界上就不会有这么多邪恶了。
看了这本书，我知道夏壳壳虽然很调皮，但很爱老师。他虽然叫千年水精把虎姑婆变小人，但又从橘子老师的手里把她救出来。他有一种值得让我们学习得好品质――爱老师和尊敬老师。我决定向他学习，要尊敬老师。读了这本书我还懂得了要爱别人、帮助别人，世上的恨才会减少。
篇4：小人守护者读后感
（一）
――荆淇
这个寒假，我读了一本很有趣的书，书的名字叫《小人守护者》。
这是一个关于十岁男孩夏壳壳的故事。他的美术老师虎姑婆被魔法池塘里的千年水精施了魔法，变成了一个8.3厘米的小人。千年水精说：“虎姑婆不是人类，她原本就是一个小人。”没办法，夏壳壳只好把她装进口袋里，偷偷地带回家，承担起一个小人守护者的职责。虎姑婆先是差一点被妈妈当成一只小老鼠扔掉不说，还被班主任给没收了……原来，虎姑婆是某个国度的公主，再过几天，会有一只大鸟来接她返回故乡……
这真是个浪漫离奇的故事，情节扑朔迷离，引人入胜。夏壳壳能把他的小人老师送达那片海滩吗？真的会有一只黄昏鸟来接她吗？大家都来读一读这本书吧！
我真希望自己也有一个这样的小人老师！那该多有趣呀！
篇5：《小人守护者》读后感
《小人守护者》读后感
我读了彭懿写的《小人守护者》。讲十岁的男孩夏壳壳的美术老师虎姑婆被变成了一个8.3厘米高的小人，这是魔法池塘的千年水精干的，它告诉夏壳壳：虎姑婆不是人，原本就是一个小人，住在另一个世界上。夏壳壳只好承担起一个小人守护者的责任。直到最后夏壳壳才知道，虎姑婆原来是“我的果果我的果”国度的.公主，再过几天，就会有一只金黄色的巨大的黄昏鸟降落到一片海滩，来接她返回故乡。 看了这本书，我知道夏壳壳虽然很调皮，但很爱老师。他虽然叫千年水精把虎姑婆变小人，但又从橘子老师的手里把她救出来。他有一种值得让我们学习得好品质――爱老师和尊敬老师。我决定向他学习，希望大家都尊敬老师。所以有些上课做小动作、玩橡皮擦、搞乱课堂秩序的人也要尊敬老师。 看了这本书，我也知道了要做个守护者。他的老师被黑猫抓走了，他想了很多办法把老师抢回来，一直保护着他的老师。篇6：《小人守护者》读后感
《小人守护者》读后感
我读了一本书，名叫《小人守护者》，讲了主人公夏壳壳无意将美术老师虎姑婆变成了一个小人，为了让小人老师安全的生活，他因此成为了小人老师的守护者，历尽千辛万苦，终于把小人老师虎姑婆送往“我的果果我的果”。
这本书中，最让我不能忘却的是“睡前故事”这个故事里虎姑婆说的一段话：“女巫也是人啊，其实在每个女人的内心深处都有一个隐秘的地方，那是一片情感之湖，有的人是一个很大的湖，有的人是一个很小的湖。不论湖大湖小，女人都离不开它的'滋润，从生到死。你知道这湖水是什么吗?是一种对爱的渴望，渴望爱别人，也渴望别人爱自己。我说女巫可怜，是因为我们剥夺了她爱的权利，强行埋掉了她心中的那片情感之湖。我们不爱她，也不许她爱别人，让她一出生就生活在了仇恨之中。因为她知道我们每一个人都恨她，知道自己命中注定得死，于是，她也就彻底绝望了，慢慢地变成了一个邪恶的化身，
可是，如果我们试着去爱女巫一次呢，说不定她心中的那片情感之湖就会涌出一股涓涓细流。这个世界上，仇恨已经太多了，比沙漠里的沙子还要多。而爱呢，却比沙漠里的花还要少。”看了这段话，我思绪万千：没牙女巫太可怜了，人们剥夺了她爱的权利，让她变得邪恶。因此我也对没牙女巫又有了一种新的认识：以前我以为没牙女巫就是邪恶的、无法改变的。看了虎姑婆的话，才知道没牙女巫是因为大家的排斥、不爱她才会这样。这段话也给我了启发：我们要去爱别人，接纳别人，别人才会不孤单、不孤立。而因为爱别人，别人才会给你爱，若是人人都这么想，这么做，世界上怎么还会有这么多邪恶呢?正如这段话的最后所说“这个世界上，仇恨已经太多了，比沙漠里的沙子还要多。而爱呢，却比沙漠里的花还要少”。人间的爱确实太少，恨太多，生活中像没牙女巫这样的例子不占少数。
我的班上有位同学，因为大家都不爱她，所以她一直把自己关在她个人的世界里，她也试着去接触别人，但大家依旧不肯与她交往，她就开始不与他人交往，不喜欢这个世界，心灵开始与世隔绝。
这本书让我受益匪浅，使我明白了要爱别人、帮助别人，世上的恨才会减少。
篇7：《小人守护者》读后感
《小人守护者》读后感
《小人守护者》读后感《小人守护者》，这是一本颇有风趣的书，书中内容很有趣，读起来很轻松，不像名着那么凝重。
它讲述了一个奇妙的故事，故事由一个十岁的小男孩夏壳壳和他的美术老师展开：魔法池塘里的千年水精，把他的美术老师虎姑婆变成了只有8.3厘米高的小人，并且千年水精还告诉夏壳壳，虎姑婆原本就是一个小人，夏壳壳只好冒险把虎姑婆带回家。之后的故事太惊险了，她先是差一点被当成老鼠扔掉，还被夏壳壳的班主任没收了……直到最后，夏壳壳才终于知道了，虎姑婆原来是某一个国度的公主，再过几天，就会有一只金黄色的巨鸟降落到一片海滩，来接她返回故乡……
这是一个非常有趣的故事，虽然主题离我们的'现实生活很远，却很受人们的喜爱。作者在书的最后披露，“我是夏壳壳”系列共有五本书，第一本《带牙套的青蛙王子》写了六十天，第二本《爸爸变成甲虫飞走了》写了四十八天，第三本《小河花妖》写了四十六天，第四本《欢迎光临魔法池塘》写了五十一天，第五本《小人守护者》则写了一百三十天！()由此可见作者对这本书倾注的心血。
这本书一共有282页，你一定觉得非常厚吧。可是你要想读完它，却不用花很长时间，因为作者写的故事有趣、生动，非常适合我们阅读。书里面虽然没有那么多好词好句，也比不上“四大名着”那么经典，可书中的语言轻快，读起来没有任何压力，我们尽可以在自己的世界里自由自在的翱翔，这是任何一本名着都没有的，我想，这才是这本书的真正魅力所在吧。
看了关于这本书的这么多介绍，不如你也来读一读，体验一下吧。
篇8： 小人守护者读后感
世界上真的有小人吗？
有的，她只有8.3厘米这么高，相当于一根粉笔的高度，她就是《小人守护者》这本书的女主角，这本书还有一位男主角――夏壳壳。
这本书写了夏壳壳的美术老师正要去他家家访，为了甩开老师，夏壳壳叫千年水精把老师变成了一个8.3厘米高的小人。当夏壳壳知道老师是小人国里的公主时，再也变不回去时，他很惭愧很伤心。就像我做错了一件事时，心里暗暗的自责，真想从头再做一次。夏壳壳承担起小人老师的职责，直到平安地护送小人老师回家的路上。
夏壳壳是因为恨老师才叫千年水精把老师变成小人的，想戏弄下老师。就像我们班的一些同学，这些同学好像存心想戏弄老师似的――不写家庭作业。老师问他作业时，他依然理直气壮的说：“没带”，“没写”; 他们这样找借口骗老师，心态十分不对；他们想：反正老师留我，我留下来做就行了嘛。但是一个懂事的学生，又有责任的人，该自己做的事自己做，自己做错了事，就能主动承认并承担后果，不需要别人来监督的。老师的责任是上课，备课，批改作业，而我们小学生的责任则是认真学习，完成家庭作业。我们每个人都必须负责好自己的责任。如果一个学生没完成好老师交待的作业，就让老师伤心，失望；如果一位老师没完成他的工作，那这个当老师的就不是一位好老师。当我们接受任务的第一刻起，就必须负责任，去好好的完成。
夏壳壳他勇于承担责任，是我们的榜样。我们要为认真负责任的人鼓掌。
篇9： 小人守护者读后感
起初，我对小人并不是很感兴趣，自从看了安房直子的《手绢上的花田》，我渐渐的开始阅读有关于小人的幻想小说。没想到的是，居然翻译安房直子的幻想小说的作家――彭懿也写了5本幻想小说。这5本我都看了，每本都很精彩，但我认为《小人守护者》最有趣，所以在这里推荐给大家。
这本书的系列里有5本。小说里每一个人物的名字都十分怪异，但读起来却又十分幽默，使这本书读起来更加生动。这本书的情节十分曲折，也很感人。此书讲述的是男生夏壳壳和变成老师的虎姑婆发生的故事。虽然大家都不喜欢美术老师虎姑婆，但男生夏壳壳却很尊重地对待了虎姑婆，他们之间的'经历十分离奇古怪，从开始到结尾都很惊险，我看了后有些胆战心惊。面对自己犯下的错误，夏壳壳十分坦诚，也决定要去保护老师。在他们的经历里，也让许多人都改正了自己的缺点，就连女巫也不例外。
这本书里，人物的性格、行为和语言都给我带来了很多乐趣，也让我学到了很多为人处事的方法和应该拥有的性格。这本书和我看的其它小说不同之处，就是结尾后面的自问自答。从这些细节来看，我觉得作者彭懿应该是一个十分细心的作家，他的自问自答也使我学到了更多写文章的技巧和方式。这就是我认为对学习和生活都很有帮助的一本小说，如果你感兴趣，也去看看吧！
篇10： 小人守护者读后感
《小人守护者》，这是一本颇有风趣的书，书中内容很有趣，读起来很轻松，不像名著那么凝重。
它讲述了一个奇妙的故事，故事由一个十岁的小男孩夏壳壳和他的美术老师展开：魔法池塘里的千年水精，把他的美术老师虎姑婆变成了只有8.3厘米高的小人，并且千年水精还告诉夏壳壳，虎姑婆原本就是一个小人，夏壳壳只好冒险把虎姑婆带回家。之后的故事太惊险了，她先是差一点被当成老鼠扔掉，还被夏壳壳的班主任没收了……直到最后，夏壳壳才终于知道了，虎姑婆原来是某一个国度的公主，再过几天，就会有一只金黄色的巨鸟降落到一片海滩，来接她返回故乡……
这是一个非常有趣的故事，虽然主题离我们的现实生活很远，却很受人们的喜爱。作者在书的最后披露，“我是夏壳壳”系列共有五本书，第一本《带牙套的青蛙王子》写了六十天，第二本《爸爸变成甲虫飞走了》写了四十八天，第三本《小河花妖》写了四十六天，第四本《欢迎光临魔法池塘》写了五十一天，第五本《小人守护者》则写了一百三十天！由此可见作者对这本书倾注的心血。
这本书一共有282页，你一定觉得非常厚吧。可是你要想读完它，却不用花很长时间，因为作者写的故事有趣、生动，非常适合我们阅读。书里面虽然没有那么多好词好句，也比不上“四大名著”那么经典，可书中的语言轻快，读起来没有任何压力，我们尽可以在自己的世界里自由自在的翱翔，这是任何一本名著都没有的，我想，这才是这本书的真正魅力所在吧。
看了关于这本书的这么多介绍，不如你也来读一读，体验一下吧。
篇11： 小人守护者读后感
我读了一本名叫《小人守护者》的书，这本书主要讲的是一个叫夏壳壳的小学生把自己的美术老师变成了一个小人，后来发现老师是小人国女王的女儿，老师永远的离开了，回她自己的国家了。
读了这本书，我有许多深刻的感受。第一个感受是：我觉得做人不能只看表面，需要多方面的去观察，深入的去了解，平时看似严厉，很凶的老师，其实也很有爱心，很可爱的一面；一个白发苍苍的老婆婆，其实可以比年轻人的生命力地更加旺盛......第二个感受是：其实世上更本没有真正的坏人，就像故事里的“没牙女巫”她之所以做那么多的坏事，是有她不得已的苦衷，而且最后她也改过自新了，重新做人，让自己变成了一只猫过上了幸福的生活。
仇恨使人痛苦，快乐使人幸福。仇恨蒙蔽人的双眼，有时不妨退一步，海阔天空，换一种心态，就可以像“没牙女巫”一样获得幸福。
“天下没有不散的筵席”，他们终究会分离，与其不断的伤心，不如回想快乐的时光，因为分离时的不舍和伤心换来的这段可贵的时光也是值得的，因为她们曾经快乐过。
世上最真挚的感情是友情，它是最纯洁的，没有年龄界限的。友情可以让你打开自己的心，去做最真实的自己。我很羡慕壳壳与老师的这段友情，虽然是一个老人与小孩的友情，但他们十分坦诚，都对对方毫无保留，做最真的自己，这样的友情是最珍贵的。
篇12： 小人守护者读后感
《小人守护者》是一本很好看的书。
它讲一个叫夏壳壳的男孩把他的老师“虎姑婆”变成了一个小人，又看见一个绿甲虫女巫，最后把他的小人老师送回了一个叫“我的果果我的果”的国度里，因为她属于那个国度，是那个国度的小公主。
故事里有一件趣事：“虎姑婆”被妈妈当成老鼠扔进垃圾箱。我觉得这个很搞笑，它太不可思议了。因为他妈妈真是太不可思议了，他妈妈也真是太小心了。别人一进门，就检查人家的身上、口袋里，生怕带一点儿虫子或垃圾，带一丁点儿就要处理了。这样的人这么讲卫生是不太好的，因为这样你就会干净得什么都不顾了----生活总该有一点垃圾吧！
还有一件趣事：“虎姑婆”洗澡用的浴缸。她叫夏壳壳去给她拿了一个肥皂盒，夏壳壳帮她在肥皂盒里装上水，她在肥皂盒里洗澡。小人老师真是太聪明了，连我都敬重她。想到拿肥皂盒当浴缸用，这个办法妙极了！如果我有一个小人的话，我也这么做。
最后，一只黄昏鸟来接“虎姑婆”了。我也在想：这个小人老师坐的黄昏鸟真的会带她去小人世界吗？真的有小人国吗？如果有，请黄昏鸟也带我去去吧！
读这本书时我还有一个问题：为什么夏壳壳突然把他的老师叫做“奶奶”了？还没有干什么事呢，才刚见面，怎么就亲热起来了？这是我一直想知道的问题，希望有人能回答我。
篇13： 小人守护者读后感
这个暑假，我读了许多有趣的书。其中，《小人守护者》是我觉得最有趣的，感受最深的一本书。
这本书讲述了一个神奇、有趣，而且很温馨感人的故事：有一个叫夏壳壳的小男孩，不小心让一个叫“千年水精”的精灵把美术老师“虎姑婆”变成了一个小人，夏壳壳只好保护她。后来，壳壳知道虎姑婆就是一个小人，很小的时候就来到人类世界避难了，在过几天，她就要回到她的世界了。壳壳知道后，护送她安全回乡。
读完这本书，我感受到了虎姑婆的胸怀非常宽广，甚至可以达到“宰相肚里能撑船”的水平。书中提到，壳壳想尿泡尿淹死变成甲虫的没牙女巫，虎姑婆却阻止壳壳，还对壳壳说：坏人为什么坏，都是因为没人接受他，爱他，就导致他也不爱别人，让他生活在仇恨之中，让他渐渐地绝望，渐渐地邪恶；如果我们试着接受坏人一次，说不定会让他感受到爱，让他改邪归正。你看虎姑婆的心多么宽广啊！
读完这本书，我突然沉思了。我发现自己的胸怀远远没有虎姑婆的胸怀宽广。我不愿意试着接受调皮的同学，我不愿意教导调皮的同学。有一次，有一个成绩比较差的同学找我问一个比较难的问题，我当时因忙于其它事情，没有答应他。读完这本书，我想起这件事情，心里不觉惭愧。读完这本书，我终于明白老师为何常常让我们教导调皮的同学了，原来是老师希望我们接受调皮的同学，感化他们，让他们改掉调皮的坏习惯，让他们爱上学习啊！我一定会立志学习虎姑婆胸怀若谷的美德！
读完这本书，我明白了一个这么重要的道理，《小人守护者》这本书真棒！
篇14： 《小人守护者》的读后感
《小人守护者》的读后感
世界上真的有小人吗？
有的，她只有8.3厘米这么高，相当于一根粉笔的高度，她就是《小人守护者》这本书的女主角，这本书还有一位男主角――夏壳壳。
这本书写了夏壳壳的美术老师正要去他家家访，为了甩开老师，夏壳壳叫千年水精把老师变成了一个8.3厘米高的小人。当夏壳壳知道老师是小人国里的公主时，再也变不回去时，他很惭愧很伤心。就像我做错了一件事时，心里暗暗的自责，真想从头再做一次。夏壳壳承担起小人老师的职责，直到平安地护送小人老师回家的路上。
夏壳壳是因为恨老师才叫千年水精把老师变成小人的'，想戏弄下老师。就像我们班的一些同学，这些同学好像存心想戏弄老师似的――不写家庭作业。老师问他作业时，他依然理直气壮的说：“没带”，“没写”;他们这样找借口骗老师，心态十分不对；他们想：反正老师留我，我留下来做就行了嘛。但是一个懂事的学生，又有责任的人，该自己做的事自己做，自己做错了事，就能主动承认并承担后果，不需要别人来监督的。老师的责任是上课，备课，批改作业，而我们小学生的责任则是认真学习，完成家庭作业。我们每个人都必须负责好自己的责任。如果一个学生没完成好老师交待的作业，就让老师伤心，失望；如果一位老师没完成他的工作，那这个当老师的就不是一位好老师。当我们接受任务的第一刻起，就必须负责任，去好好的完成。
夏壳壳他勇于承担责任，是我们的榜样。我们要为认真负责任的人鼓掌。
★ 《小屋》教学设计
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