学生读大国崛起有感（精选16篇）由网友“隐性文盲”投稿提供，以下是小编给大家整理的学生读大国崛起有感，欢迎大家前来参阅。
篇1：学生读大国崛起有感
作为一个中国人，也许是民族的历史情愫的作用，我不是很喜欢日本，但我不得不承认，它是一个强大的民族。日本拥有发达的科技，一流的人才，国民素质较高、拥有极高的创新精神。但是在封建时期一向作为中国学生的日本，为什么这个国家和民族会发生如此巨大的变化呢?
最让我印象深刻的是日本的民族意识相当强烈。《大国崛起》里有这样一个场景：此刻日本每年还在纪念百年前的黑船事件，就是当年美国人佩里带领几艘蒸汽战船侵略日本内海，逼迫幕府当局开放国门的历史故事。
这一事件对日本的影响其实类似于中国遭遇的鸦片战争，但中日两国对待外来的“敲击”表现出来的绝然不同的态度直接导致了两国之后截然迥异的命运。我们对于英法逼迫开放的反应最先是军队的抵抗，其次是民间的不满，最后是义和团式的破坏。我们的皇帝把英国人送来的蒸汽机步枪等设备丢弃在圆明园的地窖里尘封。而日本人对欧洲列强逼迫开放的反应则显得灵活许多，他们直接答应了门户开放的要求，他们对西方先进的科技设备羡慕不已并全面引进，他们的政府代表团游历欧美后对日本的政治经济体制进行了全面的改造，他们也经历了开放后的冲击。但他们却处理好了传统与现代的关系。
再者日本人做事比较认真且极致。做一件小事往往带着信仰去做，诸如包装这种生产环节也是做到尽善尽美，日本产品的质量可见一斑。日本工业生产师承德国及欧洲发达国家，经济体制也是。经济体制与技术相辅相成再加上民族的优秀品质，使弹丸小国跃居世界列强也并非难事。如果把日本的时代化成几个阶段的话，会发现每个阶段之间有一个共同点就是日本在任何时候都能做好一个学生，明治维新前中华文化在日本影响极广，明治维新后日本用心汲取资本主义较封建主义更高级的生产方式和生产力。如果说发达国家的影响逐渐蔓延，那么日本是在有意识的，加速这种蔓延，并且在这种影响中使自我更加开化强大。
还有一点日本对教育的高度重视使其获得了大批高技术人才，不管战争对其硬件条件的摧残有多大，都不能抹掉这种人才资源的优势。
最后更重要的是：他们的百姓如今能高兴的庆祝着“黑船入关”。从中启发我们的是：只有善于学习，善于改变的民族，才能有这样的自信和勇气来庆祝一个本是悲伤痛苦的日子!(陈鹏羽)
篇2： 读《大国崛起》有感
缘于对《大国崛起》这本书的钟爱，不仅因为历史性强、可读性强，而且是教育性更强，特别是对我国近年来经济形势的分析与国家在国际上的地位方面的论述让人耳目一新、受益匪浅。
《大国崛起》一书从多个角度阐述了五百年来在人类现代化进程的大舞台上，相继出现的葡、西、荷、英、法、德、日、俄和美国等九个世界性大国的兴衰历程。虽然各个国家的崛起没有一个“放之四海而皆宜”的规律和公式，但是正如一滴水可以折射太阳的光辉一样，历史演进的一些细节，同样能给我们的工作学习和生活留下一些深刻的启示。
通过对《大国崛起》的阅读，我认为无论一个人还是一个单位，乃至一个国家，都要具备以下几个方面的素质和心态：
首先要不断学习、不断创新。知识是当今社会的生产力，谁掌握了知识产权，就是掌握了生产力。因此，我们每名国税系统的干部职工，无论你的职务高低、工作、生活条件如何，都要不断的进行学习，掌握多方面的知识，不断的创新，提高自身的文化素养，这样一来，你才能胜任自己的工作，才能更好地体现个人人生价值。
其次要讲诚信。如果向知道世界上什么东西比生命更重要？《大国崛起》中的荷兰商人们用他们的行动作了很好的回答：那就是信用。他们用生命作代价，守望信念，创造了传之后世的经商法则，赢得了海运贸易的世界市场。一个人，“言而无信，不知其可”；一个企业，如果伪劣盛行，人们互相猜疑，信用体系崩塌，企业是迟早要倒闭的；一个国家，更是要注重信用，才能自立于世界民族之林。
第三要有自由的思想和创新的思维。人都会犯错误，但区分性质，如果是在为单位发展，开拓新空间、新思路上，犯了错误，我们可以及时总结，开拓思维，只要不是重复一个错误，我们就有发展。对人要宽容，更要对人的思想自由宽容。思想的自由，可以极大地激发人们的创造力、想象力、竞争力，为国家的发展提供绵绵不绝的精神动力和智力支持。在我们税务系统也一样，我们在工作中要善于发动群众集思广益，对不符合群众利益的问题，我们要及时改正。
同时，必须重视人才队伍的建设。人才是知识的载体，也是创新的主力，这一点通过近年来日新月异的税收信息化发展形势就最能说明问题。要想使自己跟上时代的步伐，不至于掉队落伍，就必须要通过不断的读书学习，使自己不断更新知识、增长才干，同时还要运用学到的知识，积极开拓思维，不断创新各项工作，这样才能够得到大家的认可与尊重，才能做一名对国家、对社会有所贡献的人。
读了《大国崛起》，我终于理解了鲁迅先生对落后中国“哀其不幸，怒其不争”的悲奋情感。千里之堤，毁于蚁穴，中国第一个不平等条约的签订就注定了中国封建王朝千百年的命运。纵观那些强国的历史，我虽然无法感受当拿破仑为凯旋门垫下第一块基石时是怎样的喜悦，无法感受当年伊丽莎白一世女王在男尊女卑的环境下昂首挺胸所拥有的勇气，无法感受当年的罗斯福总统带领整个美国走过血肉模糊，充满硝烟的世界大战所付出的艰辛，可我却从中深切的体会到了，一个国家要崛起必须先学会读书，学会思考，学会创新，必须首先要唤醒国民的思想意识。
中国是一个正在崛起中的大国，改革开放使我们走出了一条前所未有的发展道路，改革开放三十年来，我国政治、经济和社会事业都有了质的飞跃，尽管在各个领域都还存在着不尽如意的矛盾和困难，但相信我们一定会通过自己的方式把这些问题逐一解决好。只要我们认真学习借鉴先进国家经验，创造并坚持自己独特的发展模式，一往无前的坚定走下去，相信在不久的将来，中国也必将列于大国崛起之列！
掩卷思考，感触良多。在今后的工作生活中，我将会把读书学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，坚持不懈、勤勉学习，潜心思考、丰富底蕴，进一步提高政治素质和工作能力，为宁强国税的和谐健康发展做出自己应有的贡献。
篇3： 读《大国崛起》有感
《大国崛起》为我们讲述了15世纪以来9个世界性大国的崛起，它们分别是：大航海时代崛起的葡萄牙、西班牙；金融资本家荷兰；十八、十九世纪的强国法国、英国；二十世纪热衷于扩张领土的日本、德国；目前的世界第一强国美国。
俗话说：月满则盈，水满则溢。除了美国、俄罗斯外，另外七个国家似乎都越过了强盛的巅峰，沦落为二流国家，那它们的衰弱又是为何呢？以史为鉴，我们又能学到些什么呢？
在大航海时代崛起的`葡萄牙、西班牙，它们探索整个世界，不仅完善了人们对我们生活的星球的了解，西班牙还获得了美洲加利福尼亚成片成片的金银；葡萄牙则获得了非洲大量廉价的劳动力，亚洲迷人的香料。可这一切，却并没有给这两个国家带来多少利益。葡萄牙自身的问题非常之多：人口少，只有150万人，无法派兵分配到大量的殖民地；财富大量流失，随着香料的传播，各国的商人也从地中海开辟了航道，地中海的航道不仅成本比经过好望角的航道低，速度也更快；国内享乐之风盛行，葡萄牙人只顾着手中的金钱，却不顾生产，很少有除了香料的其他财富来源。而西班牙则犯了与葡萄牙人一样的错误，贪图享乐，导致了金银所造成的价格革命，使国家迅速衰弱。
荷兰的崛起源于它很早就采用了民主的政策，使它在贸易中迅速崛起。但失败往往比成功容易得多，荷兰将大部分资金投资在外国，又往往收不回来。法国大革命后，拿破仑发起的战争彻底摧毁了荷兰的经济体系，很快，荷兰便走向了衰败。
而英国的崛起源于它工业、海军的快速发展，在打败了西班牙的无敌舰队后，更是到达了巅峰，可是，英国却在紧要关头止步了，使自己的工业化发展大大低于德国、美国，很快就衰败了。法国的衰败恰恰与英国相反，英国使止步于工业发展，而法国却是不停地扩张领土。拿破仑一世登上皇位后，便开始发动了战争，由于对待俄罗斯、英国、西班牙等国家的失误，导致了称霸一时的法军迅速溃败。而拿破仑三世重登皇位后，又采取了错误的政策对待普鲁士、意大利，有了普法战争的惨败，加上后来世界大战的影响，法国就再也没能东山再起了。
德意志和日本的失败取决于他们的错误扩张，他们都想称霸世界，一个入侵欧洲，一个入侵东南亚，最终，结局证明了一个想和整个世界对着干的国家注定是会失败的。
那正在崛起的中国从他们身上可以学到什么呢？1、要积极参与国内的生产活动，不能过于依靠进口货；2、投资的眼光要准，要在重要的方面投资；3、不能止步于现状，成为现实“龟兔赛跑”的兔子；4、知足常乐，不能一味地扩张领土。希望中国可以以史为鉴，一直保持世界强国的地位。
篇4：读大国崛起有感
对于中国的和平崛起，邓小平同志有一句振耳发聩的的警世缄言：“要多做实事，少说空话，不争一日之短长，不扛旗，不打头阵，不引火烧身，不将西方的矛盾集中在自己身上，而是一心一意搞好现代化建设。”对于一些民族主义者或者热血青年而言，是无法深刻领会这句话的内涵和良苦用心。近期，我认真阅读了人民出版社发行的《大国崛起》，从15世纪以来9个世界性大国的兴亡中，切身感悟到了这句话的玄机之处。
一、伊比利亚半岛的启示
创造历史有时非常平凡，一个在今天来说如此不起眼的胡椒、生姜等香料，却曾经是开拓世界历史的导火索，并引发了15世纪欧洲的殖民扩张，而这场扩张的序幕首先却是从葡萄牙、西班牙这两个小国拉开。
葡萄牙和西班牙成功的'经验相似，都是通过发现通向东方和美洲航道，开始积累财富。16世纪的葡萄牙人口只有150万，既无资源，生产力也不发达；却凭借海上殖民之先机，瓜分世界，盛极一时。相对于这种不可复制的成功经验，他们的衰落更值得深思。
1、财富只有在不断增值中才会具有生命力。葡萄牙和西班牙在极盛时期什么都创造了，唯独没有创造和增加财富。财富只有于消费，不用于生产，结果财富不仅不能发展自己，相反还阻碍自己的进步。
2、国家精神消失之时便是梦想幻灭之日。当大量财富突然从世界各地涌来，葡萄牙人没有投资生产，而是全部投入到消费中，农业衰落、奢侈盛行。整个民族曾经那种不畏艰难、勇于开拓的探险精神消失殆尽，国民缺乏追求、思想颓废相当严重，国家停止了前进。于是当欧洲其他国家崛起时，仅仅依赖于香料贸易的财富之源被阻断，衰落就只是时间问题了。
篇5：读大国崛起有感
美国从独立到现在成为世界唯一的超级大国，其间运用了各种手段，极力地使自己获得的利益最大化。虽说美国崛起的手段没什么值得赞扬之处，但是其维护主权的坚定、与时俱进的精神是值得我们学习和借鉴的。
从这9个大国的兴衰史中，我们不难发现，他们在崛起的过程中全部奉行扩张政策，而这扩张政策也为他们当中的大多数的衰败埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看，还是从现在的国际形势来看，要实现中华民族的伟大复兴，就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。中华民族是爱好和平的，中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦，是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。中国的崛起要不损害世界人民的利益，同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中，我们应学习那9个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气，善于学习和借鉴的品质，也要注意跟上时代的步伐;那些大国曾有过的贪婪、野心以及取得些许胜利后的得意忘形，则是我们要严防出现在自己身上的问题。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新，顺应历史发展的潮流，我们才能在社会主义道路上取得一个又一个的喜人的成绩。
国家的发展离不开个人的进步，因为国家是由一个个个人组成的。与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求，它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。只有我们每个人不断进行自我提高，我们祖国的实力才能逐渐加强，我国的国际地位才会不断提高。当然，我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事，而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏，并在此基础上发扬自己的个性。我认为，发扬每个人的个性十分重要，因为人的个性得到较为充分的发扬，是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。
篇6：读大国崛起有感
今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有广袤土地、众多人口和悠久历史的中国的富强，将创造人类发展史上的重大事件。而这一过程也正深刻地改变着中国社会，影响着世界格局。近代以来160多年的追赶，让世界再次听到了中国的声音;新中国成立之后，尤其是改革开放近三十年来的巨变，使我们能够更自信和从容地立足于世界去探索自己的强国之路。
中国的几代领导人反复强调：我们的发展，要吸取和借鉴全人类的文明成果。那么，在中国的现代化进程中，应该以什么样的胸怀和态度来看待曾经在近现代历史上引领世界潮流的国家?中国的和平发展，可以从中借鉴什么样的经验和教训?
11月，中共中央政治局进行了第九次集体学习，这次学习引起了广泛的关注。学习的内容是：世界上9个主要国家自15世纪以来的兴衰史。此后，关于这段历史的学习在其他各级党政部门多次进行。
15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上地联成了一个整体，彼此隔膜的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，上述九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。
我认为，我们中国应该尽快的发展，早日走向发达国家的行列，那些大国，从建立到崛起也经历了一番艰苦的过程，能有今天的发展，也是他们自己努力的结果，我们中国有人力和物力，我们有资本去崛起，所以，让我们努力，为祖国贡献出自己的力量。
篇7：读大国崛起有感精选
《大国崛起》是一本厚重的书。它以历史的眼光和全球的视野解读15世纪以来9个世界性大国崛起历史的书籍。书中提到的9个国家的崛起历程，带给人的不仅仅是国家崛起的震撼，更多的是一国家如何在顺应发展潮流中通过经济的崛起从而实现国家崛起的思考。《大国崛起》浓缩了历史发展的精华，大国崛起也正是把科学、艺术、宗教、战争四种武器运用到淋漓尽致。在区委开展“书香夏都——品味书香感悟文明”全民读书活动中，我又一次认真阅读了这本书，感觉收获很大，并引发了诸多思考。
一是重视科学和教育。回顾五百多年来大国发展的历程，思考九个大国崛起的关键因素，其中都离不开重视科学和教育，尤其是德国。德意志民族诞生了黑格尔、康德、马克思、贝多芬、歌德等思想界和艺术界的伟人，而位于柏林的洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。精心培育下一代是历届德国政府的重要任务。二战后德国迅速崛起，实现了国家的统一，创造了高度的物质财富和社会文明。德国再次崛起的一个重要原因就是有一大批杰出的各方面的优秀人才，尤其是工程技术领域，这也奠定了德国现代工业的基础。今天，德国生产的汽车、电子、通讯等产品遍及全球，世界各国的青年学子都喜欢到德国留学，今天德国的经济发展和文明程度令人叹服。
二是选择适合本国特点的发展道路。在于几百年来，西方主要大国的强盛无不是在历史发展的重要关头选择了适合本国特点的发展道路，建立起适合本国国情的政治经济制度。放眼欧美大国，无论是葡萄牙、西班牙通过海洋冒险成就霸权，抑或荷兰凭借一系列现代金融制度创立商业帝国，还是率先发起工业革命推动自由贸易而成就的大英“日不落”帝国，以及法、德两国的随后兴起等，这些强国的崛起都离不开制度改革和体制创新。英国君主立宪制、法国大革命、美国南北战争以及德国俾斯麦的改革等无不如此。而位于大西洋彼岸的美国的崛起、日本和俄罗斯的后发制人，除了自觉的赶超意识，也都曾经历了制度转型的阵痛。所以，国家的强弱、在世界舞台上的地位，主要看政治上是否具有进步性。
三是靠实力说话。弱肉强食、适者生存不单是丛林准则，亦是政权更迭和历史发展过程的不二法则。大家都了解中国最屈辱的那段近代史，因为闭关锁国，因而闭塞视听，因此夜郎自大，言必称我泱泱大国，岂惧蛮夷倭盗未开化之流?然而，也正是他们口中的蛮夷倭盗未开化的不屑之流，用坚船利炮，轻易就敲开了自诩的所谓泱泱大国的国门，惨遭蹂躏，备受屈辱。于国而言，实力就是综合国力，乃政治、地域、科学、技术、军事、经济、人口等的概括和整体评价，井底之蛙看到的永远是自己头上的一洞之天。
同样于企业而言，实力也就是核心竞争力。说起房地产，人们总是想到万科;讲到IT，大家自然会想到比尔·盖茨;就连小孩吃快餐，首先想到的还是肯德基。为什么?因为身居业内翘楚，成就了唯其马首是瞻的江湖地位，实力也是种话语权。所以，你不必惊讶在联合国安理会上嗓门最大的那个家伙，肯定是美国佬。
四是学习与创新。无论哪个大国的崛起，没有一个不曾历经过学习与创新这个积淀的过程。大国的崛起，也同时证明了学习与创新是事物发展的永动力。“他山之石，可以攻玉”的道理，一直讲了几千年，从孔子的“三人行必有我师”、“学而不思则罔、思而不学则殆”，到近代严复的“师夷长技以制夷”，再到“好好学习、天天向上”、“活到老，学到老”。
学习不是纯粹的模仿，必须要与创新紧密结合起来，否则，难免会坠入邯郸学步的误区。“择其善者而从之，不善者而改之”，这是老夫子早已给出的理论指导和总结。胡锦涛总书记出访瑞典时有一段深度的报道，文中大意是：瑞典是资本主义旗号下，最具有社会主义特征的国度，在人文道德、价值观念、社会保障、法律体系等诸多方面，这个北欧小国有很多地方值得我们借鉴学习。
回顾5来各个世界大国发展的历程，讨论大国崛起的关键性因素。单一的因素一定是错误的，但有一些共同的因素却值得关注：要形成一个统一的力量、重视思想文化的繁荣、重视科学和教育、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等。
对于地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰，是怎样成为17世纪的王者?
在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口贸易，他们设计了造价更为低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商业信誉，逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。日渐富有的荷兰市民从贵族手里买下了城市的自治权，并建立起一个充分保障商人权利的联省共和国。他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司，垄断了当时全球贸易的一半;他们建起了世界上第一个股票交易所，资本市场就此诞生;他们率先创办现代银行，发明了沿用至今的信用体系。由于国土面积等天然因素，虽然17世纪末，荷兰逐渐失去左右世界的霸权。但直到今天，荷兰人的生活依然富足，荷兰人开创的商业规则依然在影响世界。
中国近代史是一部屈辱史，一部万万国人用血与泪谱写的自强史，古老的中国在列强的侵略中逐渐睁眼看世界。我们不得不放下“天朝大国”的架子，去学习其他国家的强国之道。特别是改革开放以来，我们和世界各国的联系越来越密切，如何徐图屹立于世界民族之林、实现中国崛起的伟大目标自然而然成了我国国人追求探索的方向!而我在大学伊始之际，选择《大国崛起》这部书来读，便是想在十五世纪以来九个世界霸主的兴衰史领悟经验与教训，担负起我中华少年振兴我国的历史责任!在此，我就谈一下读此书的感受吧，班门弄斧，若有不当之处希望大家多多海涵。
书中先后分析概括了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等九个国家的历史发展过程，九个国家曾经或现在都是世界强国，虽世殊时异，但依然有共同之处，无论地理、政治、经济等方面，大都是殊途同归!经济决定政治，若想强一国，必先强一国之经济，而经济要发展，必须抓住时代机遇，顺应时代潮流，顺势而上。我国自上世纪七十年代末以来实施的改革开放是顺应时代潮流的，而接下来的很长一段时间，我们都要坚持对内改革、对外开放，改革不可能一蹴而就，是一项应该长期坚持的大政方针，发展的过程必然会遇见很多阻碍，这就要求我们坚持实事求是的精神，使上层建筑不断适应经济发展的需要。
德意志与日本都是以军事立国，以扩张为强国的必然方式!德意志通过三次普法战争实现统一，采取带有浓厚军国主义和军国主义色彩的君主立宪制，而日本所谓的“大中亚共荣”政策只不过是掩耳盗铃、自欺欺人罢了!这都为后来的两次世界大战、以及世界的动荡不安埋下祸根!其实不只德、日两国，这九个国家的兴起都是伴随着战争与流血的，而这种以邻为壑的行为，我们当然不应当采取，因为代价太高了，无论对世界还是对本国都有灾难的隐患!两次世界大战血淋淋的史实便摆在眼前，新时代我们应当采取不一样的发展模式!在和平中发数据每个组做自己的就好，然后汇总到一起。ps.数据整理之前四个组统一一下格式，否则汇总的时候很麻烦展，在发展中谋求合作，在合作中实现和平!
其实，每一个国家的崛起都是这国家统一与民族团结为基础和前提的!假如美国南北战争没有取得国家统一，就不会有现在世界上唯一的超级大国!如果德意志依旧是1787个诸侯小国，怎么会在第二次工业革命中占得先机?现在，实力、新疆恐怖主义、台独分子、国际反华势力等都试图分裂中国!他们为什么不想让中国安宁统一，因为它们害怕、它们眼看着中国一步步强大而感到恐惧!我们怎么能让他们的阴谋得逞?巩固国家统一、维护民族团结、坚持中国共产党的领导是实现中国伟大富强应坚持的基本方针政策!我们要认识到其中的重要性，否则不仅不会实现中国梦，如今的幸福生活也将难以维持!
“以史为鉴，可以知兴替”通过读此书，我比较清楚的了解了各国的强国之路，“书中自有黄金屋”我们可以从本书中寻找到中国的强国之术!开卷有益，答案自在书中。
篇8：读大国崛起有感精选
《大国崛起》，以历史的眼光和全球的视野，解读15世纪以来500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失，探究其兴盛背后的原因。
本书所说的“世界性大国”不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。当然，也有历史学家认为，至今为止，真正的“世界性大国”只有荷兰、英国、美国。我们现在看，这些“大国”有几个共同点：
一、有对外扩张的历史，现在有些国家依旧在不遗余力地对外扩张
葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国家贸易到哪里，枪炮就到哪里，势力就扩张到哪里，以至于全球成为它们的原料的供应和商品销售基地，现在的美国在全球本土以外的50多个地方有驻军，成为“世界警察”。
二、曾经称霸世界、对全球进行殖民统治，包括经济殖民和文化意识领域的殖民
历除了欧洲本土和南极洲外，都曾经是它们的殖民地和半殖民地，英语成为世界语言，就是英国这个“日不落帝国”留个世界的“遗产”大多数发展中国家至今还还未修复当初被殖民时留下的创伤。
三、都经历过封建王权或殖民统治的资产阶级革命;
四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现;
第一次工业革命，机械制造业的产生;第二次工业革命，电子技术的应用，现在的第三次工业革命，真正现代意义的大学等都首先发源于上述大国。它们制定推行了世界经济活动标准，荷兰出现了世界上第一个股票市场，英国推行了全球自由经济，美国在发现了自由经济产生问题时，采取了政府干预经济，让看不见的手和看的见的手同时起作用，挽救了资本主义经济危机。
五、世界性战争的的发源地
自进入热兵器时代以来世界上所有较大规模的战争中，这些世界大国要么是战争的策划者，要么是幕后操纵者，要么是直接参与者，就是现在主要的动荡地区，到处有美国士兵的身影。
不管怎么说，世界大国的产生原因是多方位的，是本国实力发展到一定程度后的外显，实力主要包括经济实力，军事实力，文化张力等，但是在学者眼里，他们认为世界大国的实力主要表现在文化，制度方面。
这他山之石，可以攻玉，今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的成功经验?中国的几代领导人反复强调：我们的发展，要吸收和借鉴全人类的文明成果。那么，在中国的现代化进程中，应该以什么样的胸怀和态度来看待曾经在近现代历引领世界潮流的国家?中国的和平发展，可以从中借鉴什么样的经验和教训?我们该如何认识中国?我们该如何看待世界?
思想的解放是先导，英国工业革命成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位，它解放了人们被禁锢的僵化思想。诞生了一批伟大的科学家，瓦特、牛顿是他们的杰出代表。英国可以为出身地微的牛顿举行国葬，皇室成员、亲王亲自为他抬棺。这在其它当时等级森严的欧洲国家是不可想象的，更不用说中国。当时经济的飞速发展的迫切需要新技术，为什么唯独英国发生了工业革命?正是英国相对而言比较开放、自由的宗教环境，为优秀科学家的诞生提供了宽松的空间。这些标新立异的科学工作者才没有被当成异教徒烧死。如果瓦特研究万能蒸气机的实验被当狂热的宗教界成挑战上帝的举动;如果珈里略的悲剧降落在瓦特身上，英国还有工业革命吗?
改革体制是关键，一百多年前，美国的大炮打开了日本封闭的国门;这和中国的情况何其相似?日本人能迅速认识到幕府体制的僵化，改变国体为天皇掌权的君主立宪制。当中国的皇帝还在紫禁城内醉生梦死的时候，日本不但派出大批留学生到国外学习，天皇也亲自到欧洲发达国家考察。日本最终目的作出了脱离亚洲，与欧洲列强为伍的明智选择，为自己的崛起找到了伙伴。日本的百年维新让自己成为世界经济第三强国，日本的强国经验最值得中国借鉴。
改革体制不能一蹴而就，沙皇彼得一世、女皇叶卡捷琳娜二世本来是俄罗斯改革体制最有力的推动者，可当改革到一定阶段时，改革必然触犯到这些人的利益，此时他(她)们都同时不约而同成为改革的反对者。为了自己的利益，不惜葬送国家几十年改革的成果。如何用制度约束改革的既得利益者，防止他们成为继续革新的反对派，这是保证革新持续到成功的关键。
文化教育是保障，
鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困，所以要办教育。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了!”
过去，在欧洲资产阶级启蒙思想的影响下，中国曾经出现过“康梁变法”，但被顽固不化的“老佛爷”下去了。后来，在西方“自由、平等、博爱”民主思想的感召下，孙中山终于发动革命、为中国的封建社会划上了句号，并提出了“三民主义”进步思想。19的“五四运动”就是一场倡导新文化的运动，陈独秀提出要请“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)来救中国，俄国“十月革命”又为中国送来了马克思列宁主义理论，从而进一步推动了中国革命。可见，这些“大文化”和先进思想是引领社会进步的火炬，也是驱动社会机器快速运转的“软件”。没有这些先进的文化，就不会有今天的新中国。
回顾500年来各世界大国发展的历程，掂量12个大国崛起的关键因素，其中的一些因素显然不约而同值得关注：重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等等。因此，我国只有重视教育，提高国民素质，善于借鉴别国经验，调动人民的积极性，努力促进经济的发展，不断提高人民的生活水平，才能真正实现强国之梦。
篇9：读大国崛起有感600字精选
《大国崛起》描述了自15世纪开始5的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。这些不同篇章的文字和片段留给我的是深深的震撼……放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙，这论面积还不如中国的一个省份，15世纪时还不到100万的人口的小国，当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望，却开创了真正意义上的大航海时代。他的成长，如同一艘小船经历了海上的大风大浪，日益看到耸立在海中央明亮的灯塔，最终成为了第一代世界大国。我们可以看到，国家的昌盛并不是以人口、面积来衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇气和不屈的傲气。他用他磅礴的勇气和不屈的傲气向全世界证明着他们的力量不可小觑。?
再观位于欧洲中部的德国，记得普鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困，所以要办教育。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了!”我们从中可知，国家总在不断的发展，而人类短暂的生命永远也无法比拟一个国家漫长的历史，人类渺小的功绩永远也无法比拟一个国家的莫大的荣耀。所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务，人类不断延续，永不熄灭的香火，是世世代代国家的精神传递的骨干，德国正以这一点换来了最终的胜利……????在众多国家中，东亚岛国日本尤让我折服，我们暂且撇开他们对中国所犯下的滔天罪行，暂且收起我们对他们敌意的眼光。我们不得不承认这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前头。他曾经和我们的大清帝国一样，资源外流，文化落后，同样惨痛的遭受着西方列强无止境的入侵。?
然而，面对同样的状况，他们看到中国“落后便要挨打”的局面，否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳，他们迅速图强振国，维新求变，以惊人的速度迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家。这其中的道理是不言而喻的，一个始终都坚持团结，善于学习的民族创造了今日的辉煌。看了这部纪录片，我不禁想到了自己，中国近代闭关锁国的政策让我觉得可悲，中国官员“天朝上国”的迷梦让我觉得可笑，中国腐败无能，欺软怕硬的清政府让我觉得可恨，我终于理解鲁迅心中对落后中国“哀其不幸，怒其不争”的悲痛感情。?
千里之堤，毁于蚁穴，中国第一个不平等条约的签定就注定了中国封建王朝千百年的命运。总观12个强国的历史，我不懂当拿破仑为凯旋门垫下第一块基石时是怎样的喜悦，我不懂当年伊丽莎白一世女王在男尊女卑的环境下昂首挺胸所拥有的勇气，我不懂那时的总统罗斯福带领整个美国走过血肉模糊，充满硝烟的世界大战所付出的艰辛，可我知道，一个国家要崛起必须先唤醒国民的思想意识。德国的教育，日本的虚心，法国的自立，对比中国的闭关锁国、保守落后，显然中国从一开始就注定自己胜败存亡的理数。“百年大计，教育为本”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这些在我们看似再熟悉不过的语句，经历了漫漫胜衰成败的岁月却始终被尊颂为“中华民族传统美德”。然而，透过表面华美的现象，我们试者问自己的心灵，这些被世人推崇的精神又究竟实实在在的实施了多少?最终又真真切切的见效了多少?在我们的国度里，这些都不过是一些形式，一些装饰品罢了。????一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族，在很多地方需要学习别国。我们有韧劲，却缺乏思考、也缺乏自省;我们有力量，却缺乏动力，也缺乏勇气。恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔，真实地展示了这样的精神，记录片的解说词相当好：跪下去的是勃兰特，站起来的是德国!这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。那么只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。????在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际气，我不懂那时的总统罗斯福带领整个美国走过血肉模糊，充满硝烟的世界大战所付出的艰辛，可我知道，一个国家要崛起必须先唤醒国民的思想意识。德国的教育，日本的虚心，法国的自立，对比中国的闭关锁国、保守落后，显然中国从一开始就注定自己胜败存亡的理数。“百年大计，教育为本”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这些在我们看似再熟悉不过的语句，经历了漫漫胜衰成败的岁月却始终被尊颂为“中华民族传统美德”。然而，透过表面华美的现象，我们试者问自己的心灵，这些被世人推崇的精神又究竟实实在在的实施了多少?最终又真真切切的见效了多少?在我们的国度里，这些都不过是一些形式，一些装饰品罢了。????一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族，在很多地方需要学习别国。我们有韧劲，却缺乏思考、也缺乏自省;我们有力量，却缺乏动力，也缺乏勇气。恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔，真实地展示了这样的精神，记录片的解说词相当好：跪下去的是勃兰特，站起来的是德国!这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。那么只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。????在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上讲却不能说是一个强国。
篇10：读大国崛起有感600字精选
中华民族正在重新地振兴自己，那么正在重新地走上国际的舞台，正在开始发挥一个重要国家的作用，因此，在这个过程当中，我们如何能够从别人经历过的那些个风风雨雨当中能够体会到一些个历史的启示，历史的这种训诫，也就是用更加通俗的话来说，从历史中来汲取经验和教训，别人是做出过哪些成功的事情，而又犯过哪些错误，这些对于我们今天的中国来说是非常非常必要的，是我们现实的一种需要。?
一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族，在很多地方需要学习别国。我们有韧劲，却缺乏思考、也缺乏自省;我们有力量，却缺乏动力，也缺乏勇气。恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔，真实地展示了这样的精神，记录片的解说词相当好：跪下去的是勃兰特，站起来的是德国!这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。那么只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上讲却不能说是一个强国。?
在二十世纪七八十年代，为了对付苏联，美国总统对中国的领导人物明确暗示只要中国肯“配合”，美国会满足中国提出的任何要求，中国领导人却没有接受，而错过了这样好一个机会，若是刚经受过文化革命和内乱的中国答应的话，中国就会从美国那里得到很多的支持，不管是金钱还是物质，对于迫切需要发展的中国来说确实是一个很好的机会，如果接受美国的邀请，中国也许会比现在强大更多，而不是现在一个发展中国家，所以说抓住机遇是很重要的。邓小平所提出的对外开放政策，使中国打开国门，为中国注入了新鲜的血液，这是我们有目共睹的。????一个大国的崛起标志着一个国家政治、经济、文化、军事实力的增强。一个民族要成为一个大国，则要有自强的精神，这样才能够自立，才能够称的上是一个国家才能够赢得其他国家的尊重。不久前中国举办了宣扬孔子精神的活动，吸引了不少外国的学者，宣扬了儒家文化，也就是在很大程度上宣扬了中华民族的传统文化，让世界人民知道和了解中华民族的传统文化。????孔子的思想渗透到各个领域，尽管受时代局限，他的有些思想打上了封建时代的烙印，在今天已不再适用，但这无法遮挡他思想智慧的光芒，也不妨碍他的思想继续为当代人所广泛运用。
将孔子思想与当代席卷全球的市场经济联系起来，乍看有些牵强。但其实不然，因为任何经济模式都离不开人们的思想活动，离不开民族性格，离不开社会习俗文化。同时，现代市场经济越来越多地与地缘政治、国家利益、全球事务相关联，一个国家的实力也不再仅以经济、军事实力来概括，而是包括文化、法律等软实力在内的实力汇合。?
在中国经济快速发展，与国际社会交流、合作、共赢的局面不断拓展的大背景下，通过中华文化的传播丰富国际交往语汇、丰富国际交流智慧，是营造有利于我国和平发展的外部环境，全面建设小康社会，维护世界和平的必要选择。
篇11：读大国崛起有感500字精选
《大国崛起》讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程。探究其兴盛背后的原因，我们要探索自己的强国之路。
回顾520--年来各个世界大国发展的历程，讨论大国崛起的关键性因素。单一的因素一定是错误的，但有一些共同的因素却值得关注：要形成一个统一的力量、重视思想文化的繁荣、重视科学和教育、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等。
对于地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰，是怎样成为17世纪的王者?
在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口贸易，他们设计了造价更为低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商业信誉，逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。日渐富有的荷兰市民从贵族手里买下了城市的自治权，并建立起一个充分保障商人权利的联省共和国。他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司，垄断了当时全球贸易的一半;他们建起了世界上第一个股票交易所，资本市场就此诞生;他们率先创办现代银行，发明了沿用至今的信用体系。由于国土面积等天然因素，虽然17世纪末，荷兰逐渐失去左右世界的霸权。但直到今天，荷兰人的生活依然富足，荷兰人开创的商业规则依然在影响世界。
成为富强的国家的道路，清朝的统治者的“闭关锁国”肯定是不可取的，妄图依靠战争打破和重建世界格局，已被证明结果事与愿违。德国的兴衰是最好的例证。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方，但有一点是可以肯定的，建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。
| 读大国崛起有感4 |
这是一部很有深度的纪录片，记录了5来几个国家的崛起的历史。
第一个是西班牙，第二个是葡萄牙，这两个国家的名字都已牙齿命名(这是音译)。这两个国家的国土面积不大，都是沿海国家，这两个国家却开启了西方国家重新认识这个地球的大门。哥伦布想到打印度，却到达了紧美洲的古巴和海地，就误认为到达了印度，称那里的人为“印第安人”。麦哲伦率船队完成了人类历史上第一次环球航行，第一次让人类见到了地球的真面目，第一次让人类发现地球是一个球体，并不是天圆地方的。
荷兰：荷兰的国土面积只相当于两个半北京，在三百年前，紧紧只有150万人口，却将自己的经济势力几乎延伸到了地球的每一个角落。荷兰没有辽阔的国土面积，强大的王权和充足的人力资源。荷兰的成功是一个注重商业的结果，一切都以商业利润为重，其他的一切都好像无关紧要，不能和商业利润相提并论。
英国：有着大本钟的英国，是一个岛国，却成为资本主义经济最发达，综合能力最强大的国家。英国资产阶级革命的过程并不是一帆风顺的，而是反复和曲折的。这个国家虽然远离大陆，却成就了日不落帝国的宏图伟业，完成了工业革命!是社会进入了蒸汽时代。
法国：法国的文化曾经影响全欧洲，让整个欧洲都以说法语为荣。从某种程度上来说，法国促进了社会进程。拿破仑扫平了许多封建城邦国家，使思想进入到了现代社会。法国是一个极其注重思想的国家，敬重艺术家、思想家。追求自由的国家。
德国：对于德国，也许对于我们来说印象最深刻的就是，她成为两次世界大战的策源地。德国强大的一个原因就是他们对国民素质教育的重视，德国引领了第二次工业革命，使社会从“蒸汽时代”进入了“电气时代”，使德国站在了世界科技发展的前沿。
日本：就目前来看，日本是唯一一个亚洲的经济强国，当年的军事大国。在美国打开了日本大门之后的二十年里，日本迅速崛起，打开了邻国朝鲜的大门(这个说法不对)。
向日本、葡萄牙等都比中国小的多，而中国却没有成为这9个强国之一。我希望中国能成为第10个强国，走在时代的前端。
| 读大国崛起有感5 |
昨天晚上我终于完整地看完大国崛起。平心而论，自己好像还没有领会很多其中的情节和反应的内容，究其原因，主要在于自己的历史背景太差，文化底蕴和社会常识基础太差，不过看过前辈们的评论和相关的感想后，我对 这部电视剧有了更深刻的认识，从他们的点拨中慢慢的也明白了一些浅显的道理。
首先从解说片拍摄的角度看，央视导演给我们呈现了一幅幅精彩纷呈的异国风情，人类500年的历史陆续产生9个大国，包括西班牙葡萄牙，荷兰，英国法国德国日本俄罗斯，美国。各国的人文地理兴衰历史都展现得淋漓尽致。将世界近现代历史串联成一幅美丽的画卷，给人饱享眼福的同时，也能学习历史知识，感受世界文化的精髓，领略科技文化伟人的魅力。画面是精美的，背景音乐也是缓和抒情的，解说员的语调语音听着让人舒服尽情，感觉很愉悦，同时，解说词更耐人寻味，里面蕴含的哲理更值得细细品味，或许一片的观看还只值一个大概。一部近现代史是需要花很多功夫仔细琢磨细细品味的，值得学者们一辈子的心血去研究和琢磨。
读史使人明智，阅读可以训练一个人的视力，听音乐可以提高一个人的听力。大国的崛起和衰落谱写了历史的发展过程，同时也昭示着探索未来道路的教训和铺垫。我们在追寻大国发展的历程，看他们兴衰的原因背景过程结果，期间的点点滴滴各方面的因素的综合影响导致了大国的崛起，从500年前，西班牙葡萄牙将地球看做一个整体瓜分成两半开始，人类就开始了殖民瓜分掠夺的开始，西班牙从早期航海技术不断发展，探索人类未知世界激发了他们研发新技术，不断探索未来奥秘，开发新资源，扩张领土，一个国家的兴衰有其深厚的历史背景，看完这部片子，我主要有以下几点感慨
第一，文化是一个国家崛起的标志
第二，科学技术史第一生产力，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力
第三，个人在历史中的作用，存在决定意识。英雄是在特定时期产生的对当时的社会产生深刻的影响。
第四，国家的发展史有周期性的，就好比经济的发展由胜而衰
第五，美国历史上的诸位总统，从华盛顿独立宣言，13个英属殖民地宣布独立开始，后由于北方工商业发达，中部农业，南部种植业，林肯南北战争废除奴隶制，结束了美国是一个既提倡自由平等又存在奴隶制的现状……1929经济危机罗世福新镇，解决了自由市场和政府主导的问题，
篇12：读《大国崛起》有感精选文章
中国古代有这样的一句话：“以史为鉴，可知以兴替。”这是唐太宗的一句话。中华民族多年的历史中，以史为鉴是必不可少的重要内容。近期，与这本书同名的历史节目《大国崛起》，短短12集，却历时三年。一放送便得到了巨大的轰动和观看热潮，足以看出国人也非常在意全球的大国以及中国的发展命运。
世界上有很多先进古代文明。“江山代有才人出”，每一个时代都有大国，更准确应该是强国在独领风骚，若不能顺应时代的潮流而动，则必会被历史的长河冲走，由强盛转向衰败。历史上有很多大国，它们成功的经验各不相同，失败也是原因各异。总结大国成功的经验，吸取大国衰败的教训，是所有胸怀中华民族伟大复兴愿望的国人所需要的。
为什么中华文化么延绵不断、源远流长，足足有2000多年的历史，却被那些列强小国的经济、科技所打败呢?从蚂蚁到大象的美国为什么能成为世界之最呢? 带着这些问题，我悄悄翻开了书本。
书本非常明确地列出了9个世界性大国，以历史的眼光和全球的视野，解读这漫长而复杂的15世纪。自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。 但何谓“世界强国”?正如钱乘旦教授所说：世界强国在我看来应该是这么一个概念：“从资本主义世界体系开始形成的时候起，对世界整体发展的格局和变化产生过重大影响的国家。”
以下是对书本内容和对某些重要国家的分析：
英国：号称“日不落帝国”。英国对世界文明最重要的贡献之一便是其对民主政治的探索,12的自由大宪章划清了君主和贵族权利的界限,在政治不断民主的前提下,辅之以伊丽莎白女皇的灵活外交和对海上探险,殖民贸易的鼓励,英国在世界舞台上开始崭露头角。1688年的光荣革命洗涤了英国的历史和国家文化，他们走上了君主立宪的道路。工业革命使英国工业化开始以惊人的速度全面展开他们有最成熟的现代化大工业体系，是第一个进入工业革命的国家。蒸汽机、青霉素、多利羊，他们的科技遥遥领先。
可当时称霸世界的英国却因为自己太过自信，沉醉在工业的发达进步中，与世界悄悄脱轨了。自由市场经济的弊端也逐渐显现，英国的发展开始减慢，最终丧失了世界霸主的地位。
中国应该学习英国，要具有先进而长远的目光。大力发展人才注重科技，鼓励大众创新，紧跟世界步伐。但却不应该学习其的自满。中国当时清朝的“闭关锁国”也是因为自认为良好，认为没有任何国家比得上中国。关上的沉重的大门虽然阻挡住了危险的历史洪波，却使得中国与外界隔绝，停止了发展的步伐。
德国：这个民族对长期战乱的分裂的集体记忆，统一和强大，成为德意志发展的最大动力。由德国发起的两次世界大战，在人类文明史上写下了最黑暗、最惨痛的一页，无数生命和家园在战火的劫难中消亡，这是全世界都不会遗忘也不能遗忘的历史。但他们铁血冷酷，心中有强大的欲望，这也是他们的厉害之处。
两次罪恶的世界大战告诉了全世界：要靠实力说话。弱肉强食、适者生存不单是丛林准则，亦是政权更迭和历史发展过程的不二法则。弱小的国家会被淘汰，强大的国家才会生存。 当然也告诉了我们，世界需要的是和平，而不是战争。
日本： 日本的崛起之路从明治时代开始。新政府积极引入欧美和中国各种制度及废藩置县等等，这些各项改革被称为明治维新。向中西方学习以强壮自己的理论便突破了中国古代闭关锁国的腐朽思想。他们学什么?学的是经济制度和先进的生产力，学的是每个国家的精华。正所谓“经济基础决定上层建筑”。生产要素的周转，人民生活水平的提高，教育的普及，社会的富足，美国的经济支持等几个决定性的力量如先驱的马车带动日本走上大国之路。
日本，同样是亚洲，明明是个小小的岛国却可以有统领世界的力量。他们善于学习，注重教育，对于中国来说也是条不错的道路。从小教起，人才可以成为国家的栋梁。对当时弱视教育的中国，四书五经，封闭禁锢人的思想;焚书坑儒，将很多的中华文化精华毁于一旦，真的是个很好的教训。
美国：美国是当今世界无可匹敌的政治大国、军事大国、经济大国，雄居世界、傲视众强、睥睨八方。它在欧洲文明的基础上，走出了一条独创性地的发展道路，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础。他们虽然经历南北战争，与苏联进行了，却总会走出自己的道路。
选择适合本国特点的发展道路，是国家成熟发展很关键的因素。在几百年来，西方主要大国的强盛无不是在历史发展的重要关头选择了适合本国特点的发展道路，建立起适合本国国情的政治经济制度。放眼欧美大国，无论是葡萄牙、西班牙通过海洋冒险成就霸权，抑或荷兰凭借一系列现代金融制度创立商业帝国，还是率先发起工业革命推动自由贸易而成就的大英“日不落”帝国，以及法、德两国的随后兴起等，这些强国的崛起都离不开制度改革和体制创新。
想起了中国近代可悲的闭关锁国政策，正是中国传统的自闭，导致了中国从此落在了强国的后面，而且是一溃千里。在局限性和平的谎言下，国人的强国梦又被蒙蔽了。以前国民大革命期间，革命领导人只想着除掉军阀，陈独秀的向右倾思想蒙蔽了他们的双眼。好在后来他们认识到自己的错误，开辟农村根据地，进行土地革命，开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。接着，又取得红军三次反“围剿”的胜利。与此同时，建立了中华苏维埃政权。选择了正确的道路是非常重要的。传统的居家过日子思想已经过时，势力的扩张才能换来强盛，这部呼唤扩张与竞争的书籍，第一次给了帝国主义列强一个公正的定位。
以史为鉴，可知兴衰。知道兴衰后，中国到底要怎样走才能成为大国呢?
1. 政治的逐步优化是大国崛起的前提。
有良好政治基础和稳定政治纲领的国家是发展的前提要求。在英国，英国爆发内战，英吉利共和国的成立，以及后来光荣革命的胜利，最终实现了议会决议高于王权，建立君主立宪。在法国，人民起义攻占巴士底狱，接着又开展法国大革命，建立国民议会，推翻了君主专制。在德意志，战争是德国统一，德意志联邦成立，以及二战后德国的再次实现了统一。在日本，明治天皇重新掌握了行政大权，天皇神权日益强化。在俄罗斯，1860年的农奴制度的废除，资产积极革命的爆发，开始改革，以及一战引发的十月革命，最终导致苏维埃政府的诞生。这些国家的人民都为了良好的生活，去创造更好的政治生活，国家才会有所发展。
2. 法律的完善和依法治国的公平性，有良好的人权保障。
在美国，《大宪章》维护了个人人权，影响着人们的思想。在俄罗斯，统治者引进法制，起草法典。由此可见，人权的保障，法律体制的建立及完善对于大国的崛起起着举足轻重的作用。
3. 广泛的对外贸易，科技的发展，以及拥有独特的经济发展模式。国家对人才、教育、科技成果的重视是大国崛起的关键。
国家与国家之间只有永远的利益，没有永远的朋友。亚太经济组织在中国与其他亚洲国家的联手创造经济，在经济领域绽放出无限的活力，足以可以打到美国的经济。在美国，积极引进工业成果，人才等才实现科学技术的飞跃，电力的应用，引发二次工业革命。成立国家专利局，对于专利制度的确立，国家给与了立法保护。在英国，由于纺织业的高速发展，刺激了新型纺织业的发明、动力机器的发明。国内的专利申请也开始盛行，同时期英国也积极开展科技高新发展战略，加重了对知识产权的保护，国内出现的著名的科学家也推动了夹带科学的发展。在日本，二战虽战败，但科学技术、人才等软实力商存，才使其重新进入强国行列。
以史为鉴，可知兴衰。《大国崛起》这本书带给我的不仅是中国以后的发展道路趋势，跟增强了我的责任与使命感。历史仿佛是一种潮流，潮水飘忽不定。在这潮流中，有的选择顺应，有点选择逆反。不可怀疑的是，顺应时代潮流才能得生。看来，中华民族的伟大复兴之路，还有好远好远。
篇13：读《大国崛起》有感精选文章
阅读《大国崛起》这本书大约已有两个年头了，还记得是在一家快关门的小书店的打折书里淘来的。想买这本书的念头由来已久，只是迫于那高额的价格，只能远远地观望着，而当我真的能够真正拥有时，喜悦之情难以言表，至今仍然可以清晰地浮现在眼前。
《大国崛起》是一本这样的书：它试图站在人类文明发展的高度，以历史的眼光和全球的视野，通过解读15世纪以来世界性大国崛起的历史，追踪和研究世界性大国兴起轨迹，总结大国崛起的个性特征和基本规律，探索新形势下中国发展的战略选择，为中国的发展寻找镜鉴，以期有利于中华民族复兴这一宏伟目标的实现。
再次重读《大国崛起》，再次重温8个历史强国的兴衰，我想到了一对关键词：学习与创新。
无论哪个大国的崛起，没有一个不曾历经过学习与创新这个积淀的过程。大国的崛起，也同时证明了学习与创新是事物发展的永动力。“他山之石，可以攻玉”的道理，一直讲了几千年，从孔子的“三人行必有我师”、“学而不思则罔、思而不学则殆”，到近代严复的“师夷长技以制夷”，再到“好好学习、天天向上”、“活到老，学到老”。
学习不是纯粹的模仿，必须要与创新紧密结合起来，否则，难免会坠入邯郸学步的误区。“择其善者而从之，不善者而改之”，这是老夫子早已给出的理论指导和总结。记得胡锦涛同志出访瑞典时曾对瑞典的政治制度有过一段精辟的见解：瑞典是资本主义旗号下，最具有社会主义特征的国度，在人文道德、价值观念、社会保障、法律体系等诸多方面，这个北欧小国甚至比社会主义更社会主义，有很多地方值得我们借鉴学习。再来探讨资本主义的草与社会主义的苗的话题，是幼稚更是弱智的。
普京在就任俄罗斯总统时曾说过一句话：苏联的解体是令人痛心的，但重回苏联时代的想法则是愚蠢的。苏联的解体不仅给他提供了苦痛的教训，也使他看到了希望显然，这位强势总统是要建立一个强大的俄罗斯。成功也许偶然，但失败一定有它的必然。只有从失败的必然中汲取教训，才能防患于未然。
读史使人明智，读史使人感悟，读史催人奋进。《大国崛起》向我们昭示了世界大国崛起之迷：技术创新奠定国家崛起物质基础，思想创新提升国家崛起人文精神，自主创新增添国家崛起动力源泉，体制创新提供国家长治久安重要保障。
放眼当前的中国，企业发展的关键，同样是学习与创新。只有不断地探索，努力地学习前人的经验教训，最重要的是结合自身的情况，走出一条符合自身发展的特色道路，这样的企业才能屹立不倒，长存久远。而《大国崛起》一书的热卖，也从一个侧面反映出人民群众对这种创新之路的认同。人民甚幸!中华甚幸!
对中国而言，读懂这9个大国的兴衰起伏，对于中华民族的复兴具有至关重要的作用。这9个大国在过去的150年间和中国都发生过直面接触，对中国而言更多是不堪回首的痛苦记忆。但沉浸在历史的伤痛和仇恨中是没有意义的，基于意识形态的偏见嘲弄和怒斥资本主义的罪恶更是无谓的。在全球化浪潮席卷全球的今天，中国要实现民族复兴首当其冲地要融入这个世界。改革开放，制度创新，和谐社会与和谐世界的理念等等，这些既是中国从既往强国的兴盛中总结的经验，也是从某些强国的灭亡中汲取的教训。
篇14：读《大国崛起》有感精选文章
《大国崛起》以历史的眼光和全球多样化的视野，描述了自15世纪开始5的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。探究其兴盛背后的原因。
放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙，这论面积还不如中国的一个省份， 15世纪时还不到100万的人口的小国，当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望，却开创了真正意义上的大航海时代。他的成长，如同一艘小船经历了海上的大风大浪，日益看到耸立在海中央明亮的灯塔，到了16世纪出这个人口只有150万的国家，成为了第一代世界大国。我们可以看到，国家的昌盛并不是以人口、面积来衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇气和不屈的傲气.
再观位于欧洲中部的德国，记得普鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困，所以要办教育。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了!”所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务，人类不断延续，永不熄灭的香火，是世世代代国家的精神传递的骨干，德国正以这一点换来了最终的胜利。而我们中国的教育制度存在着不可否认的弊端，教育体制改革势在必行，但是社会现实告诉我们成效微弱。
篇15： 观《大国崛起》有感
观《大国崛起》有感
想必大家都看过纪录片《大国崛起》。《大国崛起》是第一部以世界大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视记录片。这部片子是根据历史事实描述了自15世纪开始，在500年的时间里，葡萄牙，西班牙，荷兰，英国等9个国家相继称霸世界，成为超级强国的历程。
看过《大国崛起》使我对世界历史有了一个真正的了解。但不免让我想起了中国可悲的闭关锁国政策，导致了中国从此落后。从1500年开始，欧洲的强国一个接一个的'出场，引领了欧洲作为全球顶尖的新时代。五百年前航海技术的提高人类终于有了一种真正的世界观。先后出现了殖民大国葡萄牙、西班牙，这两个国家都有着早期大国的相同的特点，靠掠夺别的国家的资源，充实国力兵力，然而资源是有限的，国家和人民的消费消耗是无限的，没办法发展本国经济的特色，终于在无限的消费中保持不住强国的地位。这让我们明白了靠掠夺只能是暂时的强大，最关键的是要能发展自己国家特色的经济，才能站稳世界强国。
在这部纪录片中，无论是伊比利亚半岛的葡萄牙还是西班牙通过海洋冒险成为海洋霸主，或是荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国。这些欧洲强国都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本条件。而面积只有两个北京大的荷兰是世界上第一个建立证券交易所，建立银行信用体系的国家。正是这种经济体制的创新，深刻地影响了现代经济，也使面积这么小的国家脱颖成为当时世界性强国。英国的第一次工业革命也使其成为当年的“日不落帝国”。这无疑告诉了我们只有不断创新，才能强占先机，才能立于强国之列。但是，当世界上的国家一个接一个的崛起时，当时的清政府却依旧落后。明朝时期郑和的船队七下西洋，不是为了开拓贸易，而是为了宣扬皇帝的德威。郑和死后，中国人的身影就在海洋上消失了。看了这些，我想我不说同学们也知道为什么中国现在比别的国家落后。而英国、荷兰等国家是那样的强大。原因就在于中国的发展比较迟。不过中国发展速度很快，年收入以百分之九点几的速度增长，中国的发展、中国的崛起都给其他大国造成了恐惧。
这部纪录片是品读历史的见证，更唤醒了人们对中国未来的深深思索。它启迪着今天，也影响着未来。
篇16：观大国崛起后有感
每一个经历过风风雨雨的大国，都可以当作我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们：要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西；荷兰告诉我们，无穷无尽的资本力量可以创造奇迹；英格兰告诉我们：一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持；法兰西告诉我们：以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上；德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训；德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路；日本告诉了我们：要使国家崛起就需要不停地学习，不停地完善自己；前苏联的兴衰告诉我们：伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧；美利坚合众国告诉我们：要寻找最适合自己的前进道路。
看完《大国崛起》以后，我有了很多自己的想法：第一点，全国的人民要万众一心地为国家努力，不管是当官的还是老百姓，都要力所能及地为国家出力，要记住：“国家兴亡，我的责任。”大家团结协作，才能让我们的祖国走向胜利。第二点，国家领导人应该注重对少年儿童的教育，应该多多建设免费的小学与中学，要让所有的人都接受良好的教育，这样国家才能培养大量的人才，才能实现成为强国的梦想。第三点，英明的领导人与有智慧的百姓一样重要。国家领导人的一举一动都可能影响到国家的前途和命运，优秀的领导人才能制定正确的制度和战略；如果国家领导人不好，那么控制国家命运的操纵杆就落到了百姓们的手里，台湾的“倒扁”事件就充分证实了这一点。第五点，即使拥有了以上四点，没有历史机遇，那么崛起的道路还是非常漫长的，重要的历史机遇可以使一个国家迅速崛起，这是非常重要的东西。另外，在大国崛起的.过程当中还有一种比较特殊的影响力，那就是悠久的文化历史，它的优点是可以让人们从前人做过的事情中获得经验与教训，它的缺点是容易在向别的国家学习并改善自己的时候与自己本身的传统发生一些矛盾与冲突。
“国家兴亡，我的责任”。让我们大家都努力成为优秀的人才，将来为祖国创造光明的未来，让我们的中华人民共和国，在二十一世纪腾飞，再次遥遥领先于世界！
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