汉字的故事的读后感(共16篇)由网友“蓝色碳酸水”投稿提供,今天小编就给大家整理过的汉字的故事的读后感,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
篇1:汉字故事读后感
最近,我阅读了《汉字的故事》让我对我们中国的汉字文化有了更加系统更加深入的了解。让我认识到,我们平日一直使用着的汉字其实是一个多么优秀精深的艺术结晶。
可以说汉字是中国人的第五大发明,甚至比我们口中说的四大发明更加伟大。没有汉字,也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明,可以说汉字是中华文明的母亲,在汉子之后,令人骄 一字一图诠释汉字的形与意生动解说讲述汉字的根与源,了解汉字背后的故事,探寻汉字的前世今生。 作者是唐汉,西安交通大学经管学院特聘教授长期致力于汉字研究先后出版了汉字密码。唐汉解字等著作使沉默多年的古文字,学**再起各种媒体争相报道,被誉为 古文学学界挑战许慎郭沫若的第一人。 每个字一则妙趣横生的小故事,讲述了汉字中深藏的文化、历史、文学知识。 汉字有两个基本的特征:一个是象形特征,一个是会意字。这两个特征导致了杰出的特殊方法这本书里有两个差不多的演变过程是“东”和“车”,这两个汉字的古文字很难分。 对于学习汉语的国外人士来说汉字像一张张图画,难认、难记、难写,而且量大。不同的意识形态、不同的思维方式、不同的社会背景,种种差异影响着学习中文、学习汉字的热情。我记得一个老师曾跟我们说:“一个中国人写一幅对联或别的汉字可以挂在墙上装饰,但是外国人写一张英语句子那挂在墙上不一样。”
现在今天的社会飞速发展,汉字走向信息化是大趋势,作为炎黄子孙,我要做的是让汉字从仓老变得年轻,从苦难走向辉煌,从而使得汉字具有无比光明的未来。明都是汉字的衍生物!
篇2:汉字故事读后感
汉字,经历了几千年的风雨、演变,才能流传至今。我们如今看到的汉字都是他们努力之后的结果。从而告诉了我们:只有付出才有收获,你付出了多少就会收获多少。
我想,我们的生活一定离不开汉字,不管是什么人,如果你想要写一篇好的文章,那么你要先写好一个句子,如果你想写好一个句子,那么你就要先写好一个字。所以归根来讲,写好汉字还是很重要的,就像是你盖房子,如果第一块砖都没有摆正,那如何盖一座漂亮的大房子呢?汉字是我们中国独有的,不像别国,所以如果你连一个漂亮的字都写不好,那你是否感到羞耻呢?一个漂亮的字就像一个漂亮的小姑娘,每个人看了都会喜欢。汉字不仅让我们的生活更加方便,也让我们生活有了乐趣,让人与人之间更加亲密。汉字那就是我们中国的子,而不是别国的字!在以前让别国看不起的龙早已觉醒!他的身上刻满了中国的变化与汉子,正是汉字让这一条沉睡了几千年的龙醒了,他大喊一声,震惊了全世界,这是汉字让我们变成了人人知道的中国,可见汉字对我们是多么重要啊!
汉字有很多,从甲骨文到楷书,但它对我们的作用更多。从一个名字到一个合同,这不都是嘛,所以让我们踏上汉字之路,让我带领大家去寻找他的成长过程吧。
篇3:关于汉字的故事读后感
汉字是我国人的第五大创造,比咱们往常时口中说的四大创造愈加巨大、愈加有用。假如没有汉字就不会有灿烂光辉的我国古代文明,乃至能够说,汉字是我国文明的母亲,在我国的汉字呈现之后,令国人为之自豪的四大文才与世人面世。从这个视点的意义上讲,四大文明都是汉字的衍生物!一起,汉字是由前期的甲骨文演化至今。是古代文字中仅存的一种,也是世界上仅有运用至今的表意文字,因而,汉字自身就为人类文明做出了巨大的奉献,无需我国人大吹大擂,咱们就应该为咱们的汉字文明所感动,深深的自豪!
汉字能够作为一种文明,当然不能防止的,要不断改造,不断面临新的应战,人类前史是向前进的,只股是功德,可是米谷就是坏事了,这应该是咱们对待汉字文明的情绪,不应该惧怕汉字的变革。这种变革的汉字,不论有多少对错长短的,冯淑琪活跃是应当必定的。在如今飞速的开展社会,汉字走向信息化是大趋化,咱们作为炎黄子孙、龙的传人,咱们要做的是使汉字从衰老变得年青,从磨难走向光辉,从而使汉字具有无比光亮和未来。
当我翻开这本书看榜首个字的时分,就发现他的解说和介绍十分的全面,还给每个字配的各种的故事,让咱们觉得愈加的风趣。,从而使咱们愈加的了解这个汉字!比如说龙这个字吧,上面就给了你写出了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等等,让还给他配了一个叶公好龙的故事,这个故事是说早年有一个人,他叫叶公,他十分地喜爱龙,房子上都刻着龙、衣服上也绣着龙、墙壁上刻着龙,桌子上有龙的画像、居室四周也刻满了龙,他的诚意感动了天上的真龙,真龙就决议下凡来看望叶公,可是,当叶公见到真龙后却吓得面如土色、魂不守舍。这件故事通知咱们,比方对一类事物并非真实喜爱,仅仅装模做样罢了,看一个人表面是看不出来他的心里的,不要看他的表面,就是要看他的心里。有些人总是口上说一说而却不实际行动。当然还有其他字的介绍都写得通俗易懂字句上简略,十分合适咱们去看这本书。假如你用心的看完这本书,你就会收获颇丰,得到许多许多关于汉字这方面的常识。
这本书让我知道了我国的汉字文明博学多才,需求咱们要尽力去学习,由于俗语说的好啊,学习是终身学不尽的!尤其是汉字方面,品种繁复,比如说甲骨文、隶书、楷书、草书、篆书等等。
篇4:汉字的故事读后感
从甲骨文到西周时期的金文、大篆(钟鼎文、石鼓文),再到秦朝时期的“小篆”,实现了“书同文”,之后“隶变”实现了古文字向今文字阶段的转变,隶书、楷书以及草书、行书出现。直到今日,《汉语大字典》收字就有56000多个,《现代汉语常用字表》收录常用字2500个,次常用字1000个,共3500个。象形、指事、会意、形声、假借,不同的汉字构成方式都包含着中华民族的智慧与文化内涵,记录了中国人的生活方式和风俗习惯。因中国的国际地位日益提高,“汉语热”也在世界各国显现出来。但我国的汉语国际推广事业只能说是刚刚起步。《汉字五千年》的总顾问、第九届、十届全国人大会副委员长、世界汉语教学学会会长许嘉璐教授指出,要实现与西方文化的平等对话权,中华文化就必须要加大推广力度。中华文化要在“走出去”方面作更多的'尝试。就汉字而言,其对外推广过程更是充满了挑战和艰辛。对于学习汉语的国外人士来说――“汉字像一张张图画”,难认、难记、难写,而且量大。不同的意识形态、不同的思维方式、不同的社会背景,种种差异影响着外国人学习中文、学习汉字的热情。
在看完后发现自己天天写的文字自己很不了解,对自己的国家不了解,想来我该注意了。
对我而言,印象中的父母亲对於我们一直只有能吃饱的努力,关於读书这件事大概只希望我们能认真读,却不明白喜欢读书其实是需要气氛营造的。也因此小学时,补习班里的那个叫「副主任」的人,是我初识文字的启发者,如果没有当年他的鼓励,我想绝对不会有现在的我。
永远记得当年的这位「文字老师」对我说的鼓励话语,他说:「孩子,这辈子你一定要做好两件事,一是将字写好,二是务必要多看书。」,那时年纪小,真的不懂「把字写好」这件事的重要,但在他的鼓励之下,书真的看的不少。还记得老师那时就把家中适合阅读的书,拿到补习班来,并买了一个好大的书柜,将书全部摆了进去,并告诉我们,随时都可以去拿来看。
当年的我望著那巨大的书柜,著实有点震撼,也由於那些书的程度,其实较适合国中生阅读,因此我常常是在书柜前站了好久,却不知要如何下手,然而,尽管如此,我还是喜欢站在书柜前试图寻找是否能出现可阅读的书籍。
老师也许是看出了我的挣扎,随手自架上抽了一本书,告诉我,这是某朝词人的自传,拿回家看,看完再来换。我懵懵懂懂的拿回家啃了一番,著实觉得有趣极了,於是在看完之後兴奋的与老师交换下一本书。
就这样,开启了我从附注音的故事读本,进展到了文言文写成的简单文学。遇到生硬的字,他还不厌其烦的以系统性的方式告诉我,阅读的要诀。就这样进到了国中,那阅读古文的能力,也还算能应付三年的国文课程。
如今虽已和老师多年未联络,当年他的鼓励我却一直铭记在心。也许身为老师的志愿,或许和当年的启发有关。当年那未懂的鼓励,如今似乎已渐渐明t。在那个生活简单的年代,能识字对乡下人家而言,是一种莫大的光荣与安慰,彷佛拥有了对字的明白,就如拥万贯家财在身一般。
然而,或许在某种程面上,我还是无法理解祖先对於文字的喜爱。大概是文字的理解到了我这一代,已呈现出一种充裕的局面了吧。只是,过於安逸的享用成果,反而造就了不知珍惜的心。我,应该还是无法明白,字的出现,代表著多大的文明成就吧!
这年我来到了桃园,在市区的某国小代课著。这是个隐性客家人居多的城市,而我也是来到了这个城市後,才慢慢明白客家人的特色。
大概是习惯了南台湾W阳高照的天气,北台湾那忽冷忽热且湿度极高的天气,的确让人难以消受。尤其遇到风向改变的日子,地上湿滑一片的景象,让初来乍到的我,若不是亲眼目睹,还真的难以相信,不下雨也能让地板潮湿的方法。
为了解决那随时可能让特殊孩童受伤的危险,我和搭档找了随手可得的报纸,将它垫在门口处,并找来纸板垫在走廊上,以提醒那些脆弱的天使,注意安全。隔壁班的资深老师是客家人,当她走进我们教室时,忍不住了说了几句:报纸上有字耶!怎可以将它放在脚下踩呢。有字的纸,可是要好好保存的。」我在一脸愕然下,赶忙将纸收了起来,却也一脸愕然。
我一直将疑问摆在心里,却一直不解。一直到沈迷上了惜字亭这建筑的美後,我才明白,原来曾经字是如此的被珍惜著。那一直被我误认为金纸亭的建筑,其实是珍藏字魂的所在。於是当年的那阵苛责,在此时一切明朗。
文字本该是迷人的,然而或许因为我们得的容易,却忘了注意它的迷人处。直到我必须教一群对中国文字陌生的学生之後,我深深为这样的文字著迷,无论是声与音同揽的字,或者望文生义的字,在在都流露出当时造字者的巧思。每每讲到栩栩如生之处,总不忍要发出一声赞叹。
在日常生活中,早已经习惯使用文字去描述我们所见到的世界。而这本书,则告诉了我们那个建构世界的小小宇宙,那看似制式的外在,其实涵括了许多简化前的故事,而如果我们不曾用心的想要t解,这一切都将与我们无关,它的存在也等同於冰冷的「工具」,於是懂字的人,自然不忍这样的结果,将它记录下来,并探究它的身世,给了它知音的回报。
当年刘鹗发现了甲骨文,传说仓颉发明了文字,康熙命有学之士整理了文字,而今一位喜爱汉字的外国人士,以八年的时间踏访中国田野,拍摄古文物,也拍摄现代文字中的常民生活,在阅读了这本书後,我们应该明白,那看似与生活一点都没有关系的文字,其实一直都以最贴近生活的方式存在著。
篇5:《汉字的故事》读后感
博大精深的汉字――《读图解汉字的故事》有感,汉字从古至今已有4000多年的历史了!
一字一图诠释汉字的形与意生动解说讲述汉字的根与源,了解汉字背后的故事,探寻汉字的前世今生。 作者是唐汉,西安交通大学经管学院特聘教授长期致力于汉字研究先后出版了汉字密码。唐汉解字等著作使沉默多年的古文字,学**再起各种媒体争相报道,被誉为 古文学学界挑战许慎郭沫若的第一人。 这是一本让青少年了解中国汉字的有趣的通俗读物,全书选取了200个左右的常用汉字,用图画故事的形式形象的讲解每个汉字。 每个字一幅图,让你一眼看懂汉字的形与义。 每个是一个演变过程展示了他们的前世今生。 每个是一则妙趣横生的小故事,讲述了汉字中深藏的文化历史文学知识。
像徜徉在夏天,夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我,赖以思维和交往的汉字并震惊于它的无限活力和奇特魅力,我坚信在人类的历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱。
篇6:《汉字的故事》读后感
中国的汉字从古至今已经有4000多年的历史了。一字一图诠释汉字的形与意,生动解说讲述汉字的根源。这本书的作者是唐汉,他是西安交通大学的特聘教授。这是一本让青少年了解中国汉字有趣通俗易懂的读物,全书介绍了200字左右,用图画加故事的形式,形象地讲解每个汉字。
中国是文明古国,汉字是中国的第五大发明,汉字有许多优点:汉字是非常优美的文字之一,汉字比较好认,意思好懂,有关联性等等。但也有些缺点,随着科技的发展,一些文字被淘汰了,汉字不是很全了,还有就是街头巷尾烂用错别字,使汉字失去了原来的美。
这本书中有象形字、会意字、假借字、转注字等,《图解汉字的故事》这本书浸透了古今人民的心血是他们智慧的结晶。这本书里讲述了商殷时期用来占卜的“甲骨文”,铸在不易腐烂的青铜上面的“金文”,以及秦朝时期李斯发明的篆文(大部分一般指小篆),程邈研究发明的隶书,但到了汉朝时期才盛行的文字,还有一种字体,大家都知道――楷书。
汉字非常奇妙也很有意思,还有许多的名言,汉字是世界上最古老的文字之一,它是记录事件的书写符号。
《图解汉字的故事》特别有意思,大家都来读一读吧。
篇7:《汉字的故事》读后感
今天我读完了《图解汉字的故事》这本书,它主要讲的是汉字怎是么发明创造出来的以及有关汉字的一些小故事。
汉字是古代人根据现实事物演变而来的。现在我来说一下《图解汉字的故事》中的一些小故事吧。例如:“一壶酒”与“一活鹅”的故事。因为“壶”和“湖”同音,所以地主要穷人还给他一“湖”酒。后来,王羲之用一“活”鹅和一“河”鹅反击了他。这个故事讲了汉字当中的同音字,很多汉字还是多音字。还有一个故事“仓颉造字”,讲的汉字是怎么造出来的。仓颉每日俯瞰鸟兽山川,观察日月星辰,不就仓颉就把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“犬”这些字造出来了,他通过观察事物,模拟事物造出了文字。后来,人们也学会了这种造字方法。还有“徐孺子解字劝邻人”,讲了两个字只差一个笔画,但是意思差距非常大。
汉字真是神奇啊!通过阅读这本书,我知道了有关汉字的很多知识。以后,我会更加热爱汉字,要认真学习汉字,写好汉字。
篇8:《汉字的故事》读后感
最近,我读了一本书,叫《图解汉字的故事》里面记载了中国汉字的演变和故事。是一本以《说文解字》为依托,用图解加故事的形式,展示了汉字的前世今生;每个字都有一则妙趣横生的小故事,讲述了汉字中的深藏的文化、历史、文学知识。现在,让我带领你去书里面看看吧。
说到汉字,我们中国人会有一种自豪感和荣誉感,可以说,汉字是我们的第五大发明。里面包含了中华人民的智慧,我们平时一直用的汉字其实是一个个多么优秀精秀的艺术结晶。没有汉字就没有灿烂辉煌的中国古代文明,也可以说汉字是中华文b的母亲。在汉字之后令国人为之骄傲的四大发明才问世,从这个意义上来讲,四大发b都是汉字的衍生物!
说完汉字,我们再来看看《图解汉字的故事》这本书,里面让我知道了中国最古老的汉字是甲骨文,随后便是金文、篆书、隶书和我们熟知的楷书。它们的组成部分各不相同,我也从中了解到了什么是象形字和会意字。从中也了解到了一些字的故事,像成语意思、字词来历和字语意思等。
我们是中国的炎黄子孙,应该继续把汉字的文化传承下去,让汉字走出国门,走向世界!
篇9:《汉字的故事》读后感
最近,我阅读了《图解汉字的故事》让我对我们中国的汉字文化有了更加深入的了解,这本书生动解说,讲述了汉字的的根源,让我们了解汉字背后的故事。
这本书中让我感受到特别有意思的就是每一页下面的故事,这些故事有长的有的短,有的`故事可以让我们学到一些诗句的意思和词语的翻译,有些故事故事则是一则成语故事。
中华文明是一种独特的文明,其文字也是非常独特的。汉字是由最早的甲骨文演变至今的,是古代文学中仅有的一种,也是世界上唯一使用至今的表意文字,中国由于其民族文化强大的包容性与同化性而没有间断过文化传承,这使得“汉字”成为世界上较少的没有间断过的文字形式,而这本书就带领了我们去探索了汉字的前世今生。
没有汉字,也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明,可以说汉字是中华文明的母亲,我们喜欢汉字,因为我们能够从它的背后了解许多有趣的故事,《图解汉字的故事》这本书带来了一个更广阔的汉字世界,让我们在只是的长河中遨游,让我们了解中国汉字的博大精深。
篇10:《汉字的故事》读后感
这是一本让青少年了解中国汉字的有趣味的通俗读物,全书选取了两百个左右的常用汉字,在用图画的形式加上故事的说明,形象的讲解每一个汉字。每一个字一幅图让我们一眼就可以看懂汉字的――形与义。这本书中的每一个汉字都有一个演变过程,在这里展示了它们的前世今生,每一个汉字每一则小故事,它们讲述了汉字中深藏的文化、历史、文学知识等。
汉字也是很独特的。在世界上的所有国家中,只有中国由于其民族文化强大的包含性与同化性而始终没有间断过文化传承,这使得“汉字”成为世界上较少没有间断过的文字形式。
没有汉字,也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明,可以说汉字是中华文明的母亲,我们喜欢汉字,因为我们能够从它背后了解许多有趣的故事,《图解汉字的故事》就给我们带来了一个更广阔的汉字世界,让我们真正的认识到中国汉字的博大精深。
篇11:《汉字的故事》读后感
最近,我读了一本叫《图解汉子的故事》的书。
如果用一段间断的话语来形容这本《图解汉字的故事》的话,那么一定是“一字一图,诠释汉字的形与意;生动解说,讲述汉字的根与源。了解汉字背后的故事,探寻汉字的前世今生”。这是一本让青少年了解中国汉字趣味的通俗读物。全书选取了200来个常用汉字,用图画加故事的形式,形象地讲解每个汉字。一字一图,让你一眼看懂汉字的形与义。每个字一个演变过程,展示了他们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事,讲述了汉字中深藏的中华文化、历史、文学知识。
现在社会上,很多人喜欢,更可以说热衷学英语,出国更是很多人追求的目标。在这种形势下,汉字被很多人淡忘,逐渐丧失了它的美感和功能;还有,人们用计算机、手机等打字,渐渐忽视了汉字书写的重要性。因此,我们国家现在小到个人,大到社会都越来越重视汉字的传承与推广。像中央电视台举办的汉字听写大会就是传播汉字的重要途径。而这本书更是我们学习汉字,了解中国传统文化的重要媒介,值得每一个小学生甚至是大人好好去读,去学习。
作为一个中国人,我们应该好好学习汉字,了解汉字背后的传统文化,并担负起弘扬汉字文化的众任。
篇12:《汉字的故事》读后感
一字一图,是解汉字的形与义。生动解说,讲述汉字的根源。了解汉字背后的故事,探寻汉字的前世今生。这就是唐汉,富强写的《图解汉字的故事》的意思。
汉字是我国第五大发明,甚至比我们口中的,四大发明更加伟大,没有汉字也不会有灿烂辉煌的中国古代文明,可以说汉字就是中华文明的母亲,在汉字之后令国人骄傲的,四大发明才问世,从意义上讲,四大发明都是汉字的浮生物。 比如农这个字就是象形字和会意字的结合农,按金子来看,上部分就像是两株稻谷,下部分,就像是人手拿刀,所以结合起来意思就是干农活的意思,这本书主要讲了,就是以农为例的代表。 里面不仅长的这些里面还分了,汉字的泪,比如,汉字与动物,汉字与植物,汉字与自然,汉字与,人体,汉字与两性,汉字与生活,汉字与文化,汉字与战争,每个字都讲出来,来源,结构等知识。
这是一本让青少年了解中国有趣的读物本书选取了两百个左右的常用汉字,用图画加故事的形式,形象的讲解了每个汉字。每个字一幅画,让你一眼看懂,汉字的形与义,每个字一个演变过程展示它们的前世今生,每个字,一个妙趣横生的小故事讲出来,汉字中深藏的文化历史文学等知识。 一字一世界,一行,一王国。
篇13:汉字的故事读后感
最近,我阅读了《图解汉字的故事》让我对咱们我国的汉字文明有了愈加深化的了解,这本书生动说明,叙述了汉字的的本源,让咱们了解汉字背面的故事。
这本书中让我感受到特别有意思的就是每一页下面的故事,这些故事有长的有的短,有的故事可以让咱们学到一些诗句的意思和词语的翻译,有些故事故事则是一则成语故事。
中华文明是一种共同的文明,其文字也是十分共同的。汉字是由最早的甲骨文演化至今的,是古代文学中仅有的一种,也是国际上仅有运用至今的表意文字,我国由于其民族文明强壮的包容性与同化性而没有间断过文明传承,这使得“汉字”成为国际上较少的没有间断过的文字方式,而这本书就带领了咱们去探究了汉字的宿世此生。
没有汉字,也就不会有灿烂辉煌的我国古代文明,可以说汉字是中华文明的母亲,咱们喜爱汉字,由于咱们可以从它的背面了解许多风趣的故事,《图解汉字的故事》这本书带来了一个更宽广的汉字国际,让咱们在仅仅的长河中漫游,让咱们了解我国汉字的博学多才。
篇14:关于汉字简短故事
中国的汉字成千上万,要说我最喜欢的一个汉字,那就是“绿”了。
绿,是环保之色,只不过近年,这种颜色越来越少了,树木变少了,原本绿油油的小草也被人们弄得不成样子。
绿色,也代表着健康无害的食物,比如青菜、蚕豆、冬瓜、大白菜……都不像肉类那样容易发胖,反而有营养。
绿,虽然是一种颜色,但它更代表着生命,没有绿就没有树,没有树就无法吸收烟尘,释放氧气,不能防风固沙,蓄水保土。如果没有了树,这些问题对我们来说都是致命的呀!世界上如果连一点绿色都没有的话,我们生活过的地方将会被黄色的沙漠抹去人类生存过的所有踪迹。
绿色,在生活中很不起眼,但有了绿色,就会有世间万物。
长时间看书或有辐射的电子产品,只需要看看大自然中的绿色,会使我们的眼睛觉得舒服。
所以,绿给我们人类带来了许许多多的好处。虽然,现在马路边随处可见绿色植物,但我们还是不可以伤害它们。
绿色等于健康、生命、营养……所以我喜欢这个汉字——绿。
篇15:关于汉字简短故事
我最喜欢的一个字就是“勤”字了,你们想知道为什么吗?就请听我慢慢说来。
那是因为在我幼时,我的父母便说:“人啊!做什么事情都要勤奋,学习要勤奋,工作要勤奋,做活也要勤奋。”而那时候,什么都不知道的我,只知道了“勤”这一个字。
之后,通过一件事情,又让我对“勤”有了更深刻的理解。那天,妈妈突然说:“今天我们上外婆家去。”听到之后,我赶紧换好衣服,然后跑去刷牙洗脸,吃好了早饭,上了车就去了外婆家。到了外婆家,我看见地上有一些要用板子打的豆子,我便找来板子,一打,豆夹里的小豆子全都出来了,外婆看见后叫我不要做了。而我却对外婆说:“没事的,在家里我也做过。”外婆知道我说了要做的事情怎么也拦不住,只好去跟妈妈聊天去了。终于把这些豆子打好了,转眼一看,已是下午了,外婆见我打好了,便问:“你累不累呀?”我自豪地回答道:“不累!而且,我还觉得这一天过得很充实呢!”到了晚上,我们吃完了饭,对外婆和我在那打的豆子说了一声:“再见!”
这就是我最喜欢的汉字——勤。
篇16:汉字故事的读后感作文
每一个汉字都有他的前世今生。最近我读了《汉字的故事》让我们的中国汉字有了更深刻的了解。让我意识到,我们平日里一直使用着的汉字其实是一个多么优美精深的艺术结晶。
可以说汉字是中国人的第五大发明,它甚至比平常我们知道的四大发明更加伟大。没有汉字也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明,汉字可谓是中华文明的母亲。在汉字之后令人为之骄傲的四大发明才问世,从这个意义上讲,四大发明竟是汉字的衍生物!同时,汉字由最早期的甲骨文演变至今,是古代汉字仅存的一种,也是世界上唯一使用至今的表意文字。因此,汉字本身就为人类文明做出了巨大贡献,无需中国人自吹自擂,我们应为之深感骄傲,并为之自豪!
书中让我感到特别有意思的是关于通假字的讲述。从接触文言文开始,我们总能在一篇文章里找到或多或少的通假字,书中对通假字的解释是:绝大部分的通假字都是作者故意为之。在当时那个君权至上的时代,无论是明君还是昏君,都十分自负,认为自己的才学无人能及,当时的文人墨客写的文章大多都要经过皇帝的过目,当君王在他们的文章里找到这些错误时,必然高兴异常,虚荣心获得极大的满足,这时便会对这些文人大加赞赏。
由此可见,汉字文化在体现它的大功时,也反映了当时社会的黑暗统治,这又对后世的史学家提供了评古论今的文学证据。
那就让我们了解汉字背后的故事,探寻汉字的前世今生吧。
★ 极地奇兵读后感
★ 汉字奇兵读书笔记
★ 汉字王国读后感
【汉字的故事的读后感(共16篇)】相关文章:
《中华骄傲》观后感怎么写2022-05-06
《开学第一课》五年级学生满分观后感2023-06-24
开学第一课五年级学生观后感2022-05-07
汉作文700字2024-05-19
收看央视开学第一课学生个人观后感心得2023-01-01
学生秋季开学第一课观后感600字2023-04-12
小学开学第一课观后感四年级500字作文2022-11-22
开学第一课作文观后感(400字2022-07-31
我的中华骄傲范文400字2023-05-29
开学第一课中华骄傲2023-07-15