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神奇飞书读后感

时间：2022-05-02 22:08:48 读后感收藏本文下载本文

“硬壳贝母”为你分享18篇“神奇飞书读后感”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

神奇飞书读后感

篇1：神奇飞书读后感

--当生命走向尽头时，你留下了一本怎样的书

近日前往黄老师组织的红枫绘本悦读会，虽是第一次参加，但是客厅温暖的灯光，朱丹前期的充分准备，悦读者们真诚的开放交流，让这次绘本阅读带给我满满的思考和收获。

绘本《神奇飞书》，是一本关于书籍和阅读的故事，但绝不仅止步于阅读的意义浅层的寓意。在此间，我们探讨了阅读的诸多意义，也探讨了阅读的传承和引领，科技发展下的新型阅读，各抒己见，热闹纷呈，在此不再赘述。

悦读会虽已过去数天，但是绘本的内容还是时时萦绕心头。主人公莫里斯的书是一本写着他的人生经历的书，我姑且称之为生命之书。这样一本生命之书为何在一场飓风中，其内容消失殆尽，是否意味着在人生中我们经历的一些打击和挫折，有时候会拿走你认为的全部东西；又或者意味着在你之前的人生中你并未留下任何够得上有意义的事物。你曾经的存在可以被轻易抹去。

但是人有一种力量，向死而生。莫里斯在这样一次灾难后，他得到了仙女的启发，他的后半生全然改变。籍着书籍的力量，他寻找到了生命中对他而言真正有意义的事物。他用阅读丰厚自己；他用心修补着书籍，相互温暖；他将书籍推广出去，惠及他人……最后他留下了一本丰厚的人生之书。

思及此，我不免想想自己，当我的生命走向尽头时，留下的会是怎样一本书呢？是被人丢弃在旮旯角落里，泛人问津的；还是能让人兴致盎然的阅读下去的呢？生命的意义值得我们一再追寻！

篇2：《神奇飞书》读后感

电影《神奇飞书》讲了莫里斯・莱斯莫先生的人生就是一本他自己的书。可是，有一天，他的书被那突如其来的飓风摧毁了。不过，莫里斯利用书籍的力量拯救并写完了这本书。最后，书带着他飞向了天空。

在这部电影中，莫里斯细心修补好撕坏的封面，或是把卷角的书页展平，它告诉我们一个道理：书也需要大家的爱护；书要细细尝，慢慢品，这样才能获得知识，就好比蜗牛爬行，爬得太快，它就会累死；爬得太慢，它又会掉队。而莫里斯年轻时照顾书，年老时被书照顾，并不断地从书中汲取知识。这也在告诉我们：书和人其实是相互的主人。

《神奇飞书》是美国的威廉・乔伊斯和乔・布鲁姆携手打造的`，制作这部电影的目的是向已故的图书馆长比尔・莫里斯致敬。这部电影里的故事既曲折，又感人所以深受人们的喜爱，并获得了20xx年第84届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。

《神奇飞书》告诉我们：只要我们用心读书，书籍的力量真的能够拯救一切，改变我们的一生，让我们有一个更加辉煌的未来！

篇3：《神奇飞书》读后感

就在莫里斯・莱斯莫先生因老而离去时，那间有着欢声笑语的房间失去了往日的欢乐，书籍们沉默了好长一段时间。

终于，有一天，门外走来一个小姑娘，她惊奇地环顾四周。就在这时，莫里斯的书飞向小姑娘，自动翻开，小女孩读了起来。从此，她便成了这里的新主人。

她和莫里斯一样沉迷于书中，和他一样喜欢文字，喜欢故事，也喜欢书，还喜欢写书。

她每天和莫里斯的书在一起。白天，书就停留在她的手臂上，自动地翻着书页，希望每一个故事都让她读到；晚上，她就枕着书入眠，伴着淡淡的书香，做着甜甜的美梦。

她也喜欢与人分享书。住在附近的退休老人总喜欢到她这儿来，和她一同探索每本书的奥秘；小孩子喜欢到她这儿来，和这些会说话、会飞的书一起到草地上去欢快地做游戏；连那些精英们也从五湖四海赶来看这些神奇的书。在小女孩的带领下，大家不仅痴迷于与书为友，而且把他们的欢乐与悲伤，理想和希望也写成自己的书。

一天天，一月月，一年年，人们天天都来捧着这些神奇的书看一看。

小孩子们变得越来越知书达理，精英们变得越来越大有作为，老人们变得越来越和蔼可亲，整个世界变得越来越美好！

篇4：《神奇飞书》读后感

《神奇飞书》是一本自身便含有魔力的书，其中最让我觉得新颖神奇的，就是作者运用种种的色彩变化。一开始，莫里斯先生与书在一起，读书，写书，做他自己喜爱的事时，作者运用了暖色调，我认为其含义就是当莫里斯与书在一起时，他的心灵是充实而又满足的。而后面，莫里斯的书被摧毁时，作者全用了灰白一色。这更突出了莫里斯当时所受到的打击是很深的，以至于他都绝望了，但他进入图书馆后，他的心重又受到书的洗礼，充满着爱与快乐。

因此作者用了很多明亮的颜色，而人们借阅了书后，他们也在爱上阅读的同时，治愈了心灵上伤口，摆脱了困境。我认为作者如此多次改变人物的颜色，就是为了突出莫里斯与其他人心灵上得改变，因此，这本书巧妙与神奇之处也就在其中，深藏不露却又值得我们去细细品味。在这本书中，莫里斯的神奇飞书给了人们希望。

更证实了“有书的生活是充满爱与光彩的，而没有书，没有知识的生活，便是暗淡无光，乏味无趣的”“书犹药也”在本书中，在我的心中，书，能治愈一个人心灵上得痛苦与绝望，带领我们的人生走向更明亮的地方。

篇5：神奇飞书观后感

林欣仪

那一场龙卷风，夺走了书；夺走了书上的文字，更夺走了人们丰富生活的最后一线希望。

看到这里，我的眼角有些湿润。纵使有徐志摩般潇洒，巴菲特般富裕，乔布斯般成功，但在龙卷风面前，我们人类还是太渺小。

离开了书，人们的生活变得异常灰暗。主人公拿着那本被龙卷风吹走文字的书，到处流浪。这时，他发现天上掉了本书。他绝望地抬起头，发现，一位美丽的书仙拉着气球书看着他呢！

这位主人公看到有本书飞过来，又朝一个地方飞去。他有些好奇，便跟了上去。

他来到了书的天堂。他往深处走去，发现了一本在弹钢琴的书。他又感到了生活的乐趣。他与书们一起跳舞。早上，有书来叫他起床，帮他穿衣服。他呢？则帮书们穿上它们的衣服――书皮，帮书们倒它们的早餐――字母饼干。晚上，他会看一本很大很大的书，有时候，他还会不小心就枕着书本入睡。

有一天，他发现一本书，实在太破太旧了，于是，他把书包粘好。可是，那本书一点生命迹象也没有。他旁边的一本书急了，告诉他救活那本书，一定要阅读它。于是，他破译了书的生命密码，成功救活了那本书。

生命是连时间也无法挽留的。一年年过去了，我们的主人公老了，他拄着拐杖，颤巍巍地走向门口，最后一次向书们微笑。书们飞过来，围着他。奇迹发生了，他竟然回到了年轻的时候！

他和上次的书仙一样，和气球书一起飞走了。

书们唉声叹气的时候，又出现了一个小女孩，走进了这所书的天堂！

我很想哭，和书生活在一起是多么幸福啊！书是一种美好的东西，愿我们多向名著致敬，少向漫画书低头！

篇6：《神奇飞书》观后感

一天，有个男孩在他家的阳台上读书，写书。突然天变暗了，风也大了，书上的很多字母都飘走了，连电视机、房子也吹走了。男孩死死地抱着电线杆，但还是被吸进漩涡里面。

大家都被吹到一个暗暗的地方，那个男孩看看这本书，里面一个字也没有了，男孩伤心极了，失去了笑容，再也开心不起来了，整个人都变成了灰色，他开始了流浪的生活。

又一天，他在路边看见了一位书仙，他仰望着书仙，心想：书怎么会飞呢？男孩也想试试，他把书��啊��啊！书还是落下来了。书仙看了，跟自己旁边的书嘀咕了几句，好像说：“带这个男孩去我以前的地方”。话刚说完，只见草地变绿了。那本书向他挥动着，像在说：“你好！请来这里！”书带他来到一个有着很多书的地方。他看见有的飞书在跳舞，有的飞书在弹琴。男孩慢慢地靠近它们，不知不觉地他也跳起了美丽的舞来。他的`身体不再是灰色了，脸慢慢地红润了，还不时地发出欢笑声，整个身体慢慢地变成了彩色，飞书们给他欢呼，男孩喜欢这里！

他每天都睡在书床上，早上，书床响起了闹钟，男孩不愿起床，书床很生气，它想了个办法，直立着自己，可男孩还是很困，一动不动，书床只好给男孩穿上衣服，还拉着他吃早餐。吃好早餐，男孩开始忙碌了，他先给书本吃字母饼干，再给书本穿衣服，最后他到外面写作。每天写完的书，他都给别人看，大家看了，身体就变成了彩色。

一次，男孩发现有一本书破了，他把书舔了舔，可没有用，一旁的飞书做了做手势，男孩知道了，要读这本书，他读啊读就进入书中了。

渐渐地，男孩老了，他走了，男孩留下了他写好的那本书。书本们很伤心，它们觉得再也没人来读它们了，就在它们伤心时，突然来了一个小女孩，男孩写的书在女孩手里，女孩的身体变彩色了，女孩把它们带到了大家的身边，哪些书也不再伤心了。

我觉得这个故事是要告诉我们看了一本书后，不能就扔在那里不管，要反复读反复看这本书，书才会有生命。

篇7：神奇飞书观后感

章楚齐

看了这个故事，我这才感受到书是多么的神奇。你们肯定没看过！故事是这样的：一位先生坐在一幢房子门口写书，书上画着个小木偶。忽然，一阵狂风刮来，吹掉了书中的文字，吹掉了高大的楼房。转眼间，天慢慢变黑了，狂风把小木偶的笑脸给吸走了，只能看见一个苦瓜脸。先生和他的房子被刮到半空中，风把房子和先生刮到了一个陌生的地方。当我看见这位先生捧着一本无字的书本时，心里别提有多难过了！当然我们也看见了本来五彩缤纷的世界变得黯淡无色了。后来，那位先生决定去流浪，他拿着那本无字的书，不停地走呀走。突然看见一位仙女用几根彩绳拉着几本书，飞在半空中。更想不到的是，书竟然扇动着它的翅膀，像大雁一样拉着仙女在天空中飞翔。仙女飞过的地方，世界一片缤纷。先生看到这一情景后，赶紧拿着他的书往天上抛去。可是书还是从天上掉了下来，忽然，从天上飞下来一本蓝色的书，封面上画着个可爱的小蛋蛋。书自动翻动着纸页，指示让先生向前走。先生不明白，朝书摆了摆手，他以为这本书在跟他打招呼。书又重新做了同样的动作，先生这才知道书的意思是让他往前走，于是，先生就跟着书向前走。过了一会儿，先生看见前面有一座古老的楼房。他走进房子里一看，啊！竟然是一座书的城堡，里面有好多好多的书。先生开心极了，他每天都看这些书，还写了很多书。后来，先生越来越老了，书本也越来越旧了。终于有一天，先生要走了，他走到门口，回头看看陪伴他不知几年的书，心里依依不舍。书们围着他转来转去，速度越来越快，先生闭上眼睛，回忆着他和书一起度过的快乐时光。霎那间，已经白发苍苍的先生变成了原来年轻的模样！先生和那位仙女一样，牵着彩色的绳子被书拉到了半空中。他们飞走了，飞到那没有知识的地方去了。而先生也给书城保留了属于他自己的足迹。当书们发愁自己没有了主人时，一个小姑娘正朝着书城堡走来，书们高兴极了，一起向小姑娘飞去。

这个故事多么感人呀！那位先生永远也离不了书，书就像是他的亲人一样。小朋友，你一定要多多读书哦，终有一天，我们也会牵着彩色的绳子飞翔在辽阔的天地中！

篇8：神奇飞书观后感

陈治霖

从前，有一个小镇，有一个人在写作文，可是一场暴风，把书中的字吹走了。暴风雨把电线杆吹飞了，还把家家户户的房子全部吹走了。那人没了书，心情低落，身上没了颜色，不仅仅是他一个是这样的，甚至整个小镇都成这个样子。他四处流浪。他走着走着看见了一位书之仙女，她抛下一本活的书。那本书带他来到了书的王国。他看见了希望，他和书一起跳舞，他的生活又有了色彩。

有一次，他看着书就睡着了，睡在书上面。第二天他被书本叫醒了。他吃的是字母饼干。他看见一本书裂了，他用透明胶布把书粘好，可这本书没有活，一旁的书告诉他要读这本书才会活过来。过了二三年，人们知道这里有书就来借，所以他每天都要写作。

最后他也变成了书之主子。

林诗涵：时光荏苒，阅读不息

篇9：神奇飞书观后感

读书是永无止境的，读书可以使人不断向上攀登，正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”.看了《神奇飞书》这部短片，我知道了读书是多么重要。

《神奇飞书》主要讲的是在一个平静的小镇，一个叫莫里斯的男子正坐阳台上阅读，突然刮来了一阵飓风，晴朗的天被滚滚乌云遮蔽，人与牲畜、家具房屋相继被卷入空中。在一场狂风肆虐之后，世界已变成黑白。平时爱读读写写的莫里斯碰巧见到了被一群会飞的书带走的女孩，他发现自己周围的世界变成了彩色，女孩儿温婉一笑。他带着好奇心跟着以Mr. Egg为主角的插图书来到一个宛如鸽子棚的书屋，从此与那些可爱的书们度过了后半辈子。他记录下和书在一起的点点滴滴，并让其他人同他一样爱上书，找回曾经色彩斑斓的世界。

从这部短片中我明白了读书可以让老旧的书重获生命，成为人们喜欢的一本书。如果你放任不管，老书会枯萎，会死亡，直到消失不见。一书一人生，书也是有生命的，它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人，同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。

据说，在别的国家年人均看书量最多的有六十几本，而我们中国人均看书量只有可怜的五本，六十和五相差太大了，难道我们中国人特别忙吗？社会的不断发展和进化都是要靠丰富的人的，而只有多看书，才能使人不断攀登，我们中国要更加强大，那么我们中国人也要热爱看书，让阅读像呼吸一样自然。

我是个小男生，平时喜欢玩游戏，也不怎么爱看书，只有在老师的命令下，在老妈的催促下，才会看几页。看了这部短片，我很惭愧，我发誓从现在开始我要和书做好朋友，爱惜书、多看书，这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样，让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。我要把以前买来放在角落里的老书拿出来，认真地去读完，使这些老书也能重获生机，让它们丰富我的知识，拓宽我的视野。正如莎士比亚所说“书籍是全世界的营养品”,我会以书为营养品，不断地去汲取。

读书，能使人不断进步，愿全世界的人们像高尔基所说的一样，踩着书籍的阶梯，迈进成功的大门！

梅正航：书的生命

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”这让我想到了今天看到的一部电影。一场大风吹过，把莫里斯先生的房子吹到了另一个世界。他走进一间书房，看见一本老的书本飞不动了。他想帮他医冶，想尽了办法老书却依旧。后来莫里斯知道要阅读这本书才能使它飞起来。当莫里斯捧起书本阅读的那一刻，奇迹发生了。这让我想起了我家的书房里有一本很大的字典，它放在书架一角，已经好多年无人问津了。

如果你真的去认真阅读书本，你会感觉到书的力量，让你手不释卷。比如，那些名著，经过几代人的精心挑选出来的书，这种书可以开阔我们的视野，积淀我们的文化底蕴。科学类的，这种书可以让我们增强好奇心，还让我们感受到科学的力量。还有我最喜欢的动物类小说，可以让我们领略动物世界残酷的生存法则。

你看的书越多，你就会像《神奇飞书》里的人物一样越来越年青。

书的力量是无穷无尽的，像蔚蓝的天空描绘不尽，像宇宙中的星空藏着很多秘密；像星空中的太阳，无比温暖；像星空中的月亮，寄托着作者各种独特的情感。

书是有生命的，我们应该去多看看它，让它有活着的意义！

应昊宸：飞翔吧，书籍！

篇10：神奇飞书观后感

今天，我们一起看电影《神奇飞书》。

一场暴风过后，一个小镇被卷到了一个神奇的地方，在那里，书籍上的文字都被卷走了，只留下一个问号，世界也是灰白的。一张白纸，带领着莫里斯。莱斯莫先生走向那神奇书屋。在那里，书是有生命的，会飞翔，会吃字母饼干，在那里，书是会生病的。在那个不起眼的墙中，藏着一本旧旧的书，莫里斯先生想尽了方法也治不好，最后蛋蛋先生告诉他，要阅读这些书籍，才能救活这本老书。

看到这里，我的心里泛起一层涟漪：最近，我也没认真、用心地阅读过一本书。家中那些旧旧的，已经蒙上一层灰尘的书，是不是也生病了呢？书是否也失去了他原有的价值和生命的意义了呢？

其实，几年前，我也常常沉浸在书的海洋之中，书，便成了我的知己。在阅读当中，我感受到了书中的愤怒、高兴、悲伤；也可以感受到凶悍的动物也有温柔，温柔的动物也有凶悍。记得有一次星期天，我在看沈石溪系列书籍时，妈妈叫我好几次吃中饭，我都舍不得放下书，就好想知道下面的情节会如何有趣。妈妈见我如此便用了好久的“软功”,才把我骗到了饭桌上。在饭桌上，我意犹未尽地说：妈妈，我发现其实书，就像动画片一样，里面情节非常精彩的，太有意思了。

那时，我自认为自己是条书虫，时时啃啃书的芳香味道，也便能侃侃而谈。只是近年，我偷懒而不愿意去感受书的喜悦，不愿与书作伴……自然少了谈古论今，说人知事。

醒悟吧！不爱看书的你、我、他，让你手中一本本书的存在也有价值；醒悟吧！不爱看书的人们，不要再糟蹋了你手中的书，时常翻开它，阅读它，让它们，也能够真正的飞翔！

林诗捷：不改变，我们只能步入灰暗

篇11：神奇飞书观后感

一场狂风吹散了一本本书籍，刮倒了一座座鳞次栉比的高楼，卷入一个黑白的世界。世界里没有温暖的阳光，没有五颜六色，没有朗朗上口的诗歌，只有破烂不堪的心灵，只有行色匆匆的人们。画面中一条被纸质书的碎片覆盖的道路通向一个阳光的神奇世界。看完这部短片，让我想到了我的阅读经历。

《我要做好孩子》里有这么一个故事：金铃的爸爸用知识丰收火鱼，丰收尊敬，却被同学不屑一顾的笑代替，他们认为“书呆子”没有一片光明的明天，只能被书里千奇百怪的故事搅得乱七八糟，他们认为只有款爷才值得人们点头哈腰。这是一个多么丑陋的世界啊！人们为钱，不撞南墙不回头，却对呻吟的书籍不屑一顾，当官的人们送礼比知识还能产生财富！《神奇飞书》与这本书一样令人警醒。

中国，一个拥有几千年灿烂文化的文明古国！几百年前，孔子被人们口口相传，《诗经》被世人传颂，财大气粗的财主却是老鼠过街――人人喊打！如今，腰缠万贯的款爷像如来佛祖一样被人们养着。农来伸手，饭来张口。满腹经纶的人却被贴上“呆子”,“老派”等标签，实在令人不解呀！

我像是异类，在这个电子书随处可见的年代，我――独爱纸质书。只有纸质书才有书香，不是吗？纸质书里的一草一木，一人一物才有勃勃生机，不是吗？看到悲极之处，我会像莱莫斯先生一样淹然泪下，看到悲愤之处，我会紧握双拳，咬紧牙尖。在阳光下，带着书本晒日光浴，多么悠闲！在书海中尽情游诱，多么享受！吸取书中的营养，多么快乐！

时光匆匆流去，唯有书籍的阅读永远不息！

应政峰：黑白与彩色

――观《神奇飞书》有感

一阵狂风，使人们进入了一个奇异的世界；一本奇书，让主人公爱上了阅读；一堆飞书，让人们体会到阅读的神奇……在《神奇飞书》中，这些奇异的场景层出不穷。

影片讲述的是在一个午后，莫里斯先生在阳台上看书。不料，一阵狂风让他们进入了一个奇异的世界，那里一片黑白。但他受一本乐谱书的指引，重新开始阅读，使黑白的世界有了一些改变……

自从进入二十一世纪后，科技迅速发展。人们变得不爱阅读，纸质书几乎成了一种摆设。而阅读在某些人眼中，则变成了一种炫耀。

影片中那黑白的世界是多么荒凉！那令人难以相信的灰暗单调，似乎向人们述说着人类内心的空虚。

而莫里斯先生免费送人们书箱的部分最令我为之动容。他不辞辛苦地给人们选书并送出。他为什么要这么做呢？不就是让人们重新爱上阅读吗？而那些书亦有神奇的力量――当指尖翻开书页的一刹那，人又恢复了生机！

想想我们，在人们的内心深处，早已因不阅读而失去了阳光，失去了光华。()影片中，书是有人性的。它们“活”着的唯一意义是让人类阅读他们！

在学校里，我时常看到某些同学在炫耀。哪些新书出版，他们便不论好坏，一次买来，并在班里四处炫耀，认为自已很了不起！而光买不看，不正让书失去了“活”着的'意义吗？此时的书已经成了一堆用钱买来的“垃圾”,比那一本无字之书还要更可怕！

在科技的发展之下，人们的心灵早已空虚，没了沉静，没了色彩；在电子游戏那灰暗的天空之下，何时才能让人们重新爱上阅读呢？

社会在变迁，文化需要传承！拿起书来吧，朋友！但愿你的心灵里不是一片灰暗混浊的天空，而是徜徉书海后的那一片晴空！

胡茗凯：唯有读书，能使人不断进步

篇12：神奇飞书观后感

严翼

从前有位先生，坐在阳台看书，忽然刮来一阵飓风，把小镇给毁了，有些人被刮走了，有的电视机被刮飞了，有的电线杆被刮歪了，有的房子都刮倒了，甚至书里的字都被刮飞了，当然那位看书先生也被刮了。

这场灾难发生了很久很久终于停止了，它们降落在一片空地上，那位先生打开门跳了下来，拿起书，看见字母不见了，他现在已经一无所有了，心情非常难过，就沮丧地在灰茫茫的土地上四处流浪。

他走了很久，仰起头，看见一位美丽的姑娘牵着会飞的书在空中飞翔，先生看呆了，他发现她飞到哪儿哪儿就会有了生命，变得生机勃勃。姑娘抛给他一本书，书页打开了，图片上有个小人，那个小人指着有大石头围绕的石头房让他进去，先生跨过栏杆走到房子门前，哇！整房子的书，他马上爱上了这里。

第二天早上闹铃响了，那位先生皱了皱眉头继续睡，书生气了，就把他当床的大书抬了起来，他只好慢慢爬起来，书帮他穿上了衣服，让他起床帮书们准备早饭，他拿出饼干，饼干的包装盒也是书，倒出来的饼干是字母饼干。

他走到书柜前，发现一本非常破旧的书，好像在说：“救救我吧！”然后倒在了先生的手上，这么好的一本书就在这么变成一张张废纸，真是可惜！那位先生一心想救它，但他用了很多方法，还是不能修好，旁边的书告诉他：“要去阅读这本书。”他试着这么做，不一会儿，他沉浸在书海中，慢慢地，书本被先生修好了。

过了好长时间，又有一些爱看书的读者前来买书，但凡来买书的人打开书，整个人就会变得有颜色，能够快快乐乐地回家。当然，先生也很快乐，他为它们感到自豪！

一年又一年，先生变成了老爷爷。他戴上了帽子，扶着拐杖走出门，望着书，书也不愿意离开他，老爷爷笑了笑，迈开脚步，正要走出门口的时候，书们飞也似的飞向他，围着他旋转，奇怪的事情发生了，老爷爷又慢慢变回了年轻的先生，他和那个姑娘一样牵着会飞的书的去帮助那些需要书的人。

留下的书又开始不开心了，因为没有主人照顾它们了，突然一个小女孩从小路上跑来・・・・・・

篇13：神奇飞书观后感

《神奇飞书》这部电影令我受益匪浅，短短十五分钟，却令我有了许多感触。

我是一只名副其实的 “书虫儿”,我家有一间书房，是我专门看书的地方，也是其他人的“禁地”.因为每一本书都会给我不同的启发，让我有不同的想法，所以我不喜欢看书时被打扰。

书房有两个大书柜，满满的全是书。但我从来只看我感兴趣的，其它的统统放在一边。但，这部影片让我想到，我的书柜中已有许多与影片中那本奄奄一息，纸张飞扬的老书一样的书了！我也知道了：许多书，都值得一看，书，需要我们去尊重。

当我看到莫思斯先生在老书中邀游，露出的不同表情，有愤怒，失望，惊讶，开心……就像平时看书的我一样，我知道莫里斯先生已经进入了另一个世界，属于书的世界，属于他的世界！

现在的世界，已经不再有多少人去仔细阅读，把书当朋友了。很多人只知道玩电脑，玩手机，不仅小孩，大人也是如此，书就像可有可无的装饰品，只是为了衬托这个人看上去有学问。还有一些人对书厌恶至极，看，手机、电脑对书露出了狰狞的，胜利的笑容。

手机就像影片中的风暴，终有一天，它会把我们的生活搅得乱七八糟，不可安宁，所有人只在乎金钱，权力，人们走上了贪婪的道路犯罪的道路，回不了头的道路……世界一片黑白。许多大人嘴上说“好好学习，长大挣钱”,以此为由，抹杀了孩子对书的唯一喜爱，只让他们读数学书，英语书，教材之类，从而让孩子对书产生厌恶。

这部影片不仅仅是一部影片，它还是警示，警示人们不能再这样下去了，提醒，提醒人们多看看书籍，远离手机；预言，预言没有书籍的世界会是一片灰白，没有色彩，枯燥，乏味。

如果再不改变，我们只能步入灰暗。

篇14：《神奇飞书》观后感

《神奇飞书》观后感

今天，老师引导我们看了一部动画短片。虽然很短，只有13分钟，并且也只是粗略的看了一遍，但这部《神奇飞书》仍给我留下了充满寓意的回味。

没有语言与复杂的人物，这部电影通过色彩变化及快速的时间等来反映某些现实意义。影片开头，一位正专心著书的年轻男子由远及近逐渐映入我们眼帘。突然，一阵狂风突兀地刮了起来。就在这时，一件超现实的事发生了，一些字母被风刮跑了。我以为，这件看似微不足道的事总领，引出后续事件，并奠定了整部影片的基调、感情色彩。由此，后续情节就顺理成章了。

这部影片通过一位男子著书受挫后仍最终完成全书及各种细节，如人们看书后身体由黑白变为彩色等，体现了虽然社会已进入信息社会，很多人不重视纸质阅读，但我们仍应重视读书。整部电影令人回味深长，引发人们深刻思考。

狂风过后，一片黑白，废纸填充的街道，一位孤独而又失败的著书人，充满超现实感地他来到了本部影片的核心场所――书屋。在这里，书有腿，会飞，并且一切日常用品，像床、闹钟等都由书代替了。又变为彩色的那位年轻男子在经过愉悦的与书共舞后开始重新著书。时光快速流逝，男子老了。岁月白了胡子，也完成了著作。终于，一切看似结束了。

然而，并没有。世界在循环往复，时光之轮在一圈又一圈的运转着，永不停息，结束即开始。老了的作家在书们的陪伴、欢送下随风而去，之后不久，一位少女像当年的年轻作家一样一身黑白的`走进这神奇的书屋，灵魂接受洗礼之处。一本书，伴着灿烂的笑容，使少女焕发生机与活力。一如她的上一位，少女好奇地开始了自己的精神旅程。

于是，短片就这样结束了。这部影片说实话，还是给了我一定的触动的。简洁而又意境悠远。该影片以童话的略显稚嫩的手法把众人所熟悉的书以一个全新的视角呈现出来，使观众有了不同程度的思考，从而达到了拍摄此短片的目的。我猜想，制作者的初衷大概是更深刻地反映人与书的关系，促进人书统一吧。

在一个平静的小镇，矗立在街区中心的小旅馆，头戴礼帽的男子正坐阳台上阅读，他被书籍围在中央，如此自如。突然，晴朗的天空为滚滚乌云遮蔽，飓风来了......

看了解说，我也才看明白。

篇15：《神奇飞书》观后感

《神奇飞书》观后感

适逢春困，沾枕即睡。这星期都是到家后吃了饭就睡着，一小时后再起来若无其事接着陪儿子玩。昨天尤为好笑，看书看着，不知道什么时候就歪倒在一边，昏昏欲睡。迷迷糊糊中感觉到辰辰蹑手蹑脚走过来，帮我把身上的书拿走了。这一睡一直睡到半夜两点，醒来后洗把脸继续睡到天明。今天下班后问辰辰：“昨天妈妈的书你放哪儿了？”他故作惊讶的说：“不知道呀？没看见。”想想又笑咪咪地说：“书长腿自己跑啦。”他说书长腿自己会跑，我和我妈都笑了起来。我倒是忽然想起一件事，打开电脑，和他一起看了一遍今年的奥斯卡最佳动画短片莫里斯・莱斯莫先生的《神奇飞书》，告诉他说：“书不但会跑，还会飞呢。”

动画一共十五分钟，没有一句对白。可是曲声悠扬，带点令人遐想的忧伤。很美的故事，很深的内涵。蒙同事推荐，我在周一作文课上和学生一起看了遍，说实话很多内容并没有看明白。可是学生的观后感令我颇受启发，90年代的.孩子对动画的甄别能力比我这个70后要强太多。是以儿子一提到书，我就涌起一种想要再看一遍的冲动。

看完后，似乎比第一遍看时多理解了一些，尤其是动画中用黑白和彩色作对比，象征着有书的人生和无书的人生是多么不同。而另一段莫里斯先生为一本老书听诊的片段，也令我若有所悟：原来不仅仅是我们人类需要书，其实书也一样需要人来阅读他们，那才是他们价值的体现。的确，好书蒙尘，与黄金沙埋又有什么不同。我想起我一大堆被塞在角落里从未翻开过一页的书籍，心里多了很多的惭愧。暴殄天物，实在堪哀。书，是有生命的，因为他的身上有太多作者的心血，就如曹雪芹，增删十载，无限辛酸。在读一本好书的时候，会感觉超越了时间和空间的樊笼，暂时停止了碌碌人生无休止的追求，长上翅膀飞到书中，和作者对话，和人物对话，体会平凡人生以外的另一个世界。那么，如果将这些书从来都只是束之高阁，无人问津，夜深人静时候，他们会不会偷偷哭泣，叹无知音？

片中有太多令人回味的细节，一一难以例举。莫里斯先生在书籍的围绕中渐渐老去了，他真的孤独吗？我想不是。当他离开这个世界的时候，就和曾经那位天使一般的女孩一样，恢复了年轻的面容。导演是不是想要告诉我们，读书，可以令人永远保持年轻的心，读书，可以永恒。这个故事，是不是对读书的一种致敬和献礼？

作为一个自称是爱书的人，能够有幸看到这样的故事片，心里很温暖。纵然曾有人高举大旗说读书无用，我想，错的一定是读书的方法和心态，而阅读本身，从来没有错。再想起自己的生活，不是在办公室，就是在家里。不是在上班的路上，就是在回家的途中。有人问：“这样的生活，不会太单调吗？”我但笑不语。因为，爱书的人会理解我。而对不理解的人，我愿从此沉默，永不争辩。