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读《上帝的包裹》有感

时间：2023-04-14 07:27:41 读后感收藏本文下载本文

读《上帝的包裹》有感（推荐20篇）由网友“幼稚的心”投稿提供，以下是小编整理了读《上帝的包裹》有感，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

读《上帝的包裹》有感

篇1：《上帝的包裹》读后感

今天我读了《上帝的包裹》这篇文章，这篇文章主要讲了在世界的某一天人们举行了一场拍卖会，拍卖的是地球上的一棵草，1立方米的纯净空气和一升纯净的水，这场拍卖会引来了好多人，有人笑着说：“这一点点毫不起眼的东西值得拍卖吗？”然而当他们看到大屏幕上播放的影片后忍不住哭起来，那时的地球没有草，也没有纯净的水，到处是污水、废气，很显然，这次的拍卖会拍卖的是最有用的，地球上的资源都没有的时候，人们这才意识到这一棵草，一升的纯净水，1立方米的纯净空气是多么珍贵啊！这时上帝来到了人间，人们高兴的喊道：“上帝来了！上帝来了！”上帝说：“你们愿意保护自己的`家园吗？”“愿意，愿意。”人们一齐喊道。小天使们把人们的“文明物产”包起来，上帝像创世纪一样伸手一挥，于是地球上又有了植物、动物、水、纯净空气，这场拍卖会结束了，上帝消失在天边。

读了这篇文章我懂得了要爱护地球，爱护大自然，保护环境，不要让地球上的空气、水、植物消失。

篇2：读《长颈鹿和上帝》有感

今天我读了《长颈鹿和上帝》一文，我觉得长颈鹿做得很对。

原来呀，长颈鹿自出生就是个哑巴，心里有话不能说很痛苦。一天上帝对长颈鹿说：“你答应我一个条件，我就让你说话。那就是只能说我叫你说的话，不能随便说。如果你答应就请点点头吧！”不料长颈鹿摇摇头，头也不回地走了。

大概他明白了：世界上最痛苦的不是有话说不出，而是说心里不愿意说的话。

我知道了在生活中说话不要说自己不愿意说的话。

山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉

篇3：读长颈鹿和上帝有感

今天我读了《长颈鹿和上帝》一文，我觉得长颈鹿做得很对。

大概他明白了：世界上最痛苦的不是有话说不出，而是说心里不愿意说的话。

我知道了在生活中说话不要说自己不愿意说的话。

山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉

长颈鹿_40字

长颈鹿

为什么你的脖子那么长

是为了

在考试时

偷看别人的试卷吗

福建泉州晋江涵埭启光小学六年级:陈炜杰

读《我的同桌是上帝》有感_1100字

晋江市内坑中心小学五年2班朱诗茵

“原来眼前的一切如此美好，而我们却不知道，也不珍惜。只有等到要失去的时候才懂得，想紧紧抓住，却已从指缝间溜走了。”看了《我的同桌是上帝》这篇文章，我第一次这样感慨道。

尚第是个转校生，被老师安排和冯离离做同桌。尚第人长得帅气，有气质，而且各项都很好。全班女生都很喜欢尚第，唯独冯离离不，他认为尚第只是个养眼的草包。放学了，尚第主动和冯离离交朋友，却被他直接回绝了。尚第用了各种方法，想和冯离离交朋友，却都不成功。傍晚6点了，尚第的时间到了，他必须回到天堂，他告诉冯离离：“我没有开玩笑。我真的是上帝，自从我创造地球和人类之后的`数十亿年，我一直在不停地工作。我想好好地休息一下，可是，人世间总是有那么多的琐事等着我去解决。我烦不胜烦，就向天使议会提出了休假的申请。我的申请天使议会整整讨论了一万年才得以通过。不过，天使们还提了一个条件：我以转校生的身份到人间后，必须在8个小时内得到学校老师为我安排的同桌的友情，如果我成功了，我可以在人间休假一年；如果我办不到，我就必须回到天堂去……”冯离离这次恍然大悟，想挽回，可是已经来不及了，6点已经过了，她只能看着尚第快步在水面上奔跑了几步，就扇动着巨翅，朝大如车轮的夕阳飞去，不一会儿就化作一团白色的光点，越来越小，消失在火红色的天边……

读完这个故事，我不禁想到了全涌贤，因为他也是我的同桌，也是转校生，而且我也没有珍视过他对我的友谊。全涌贤是五年级下学期转来的，刚开学时，我并没有对他非常反感，因为他还没有影响到我，只是安静地画些画。可是，渐渐地，他的游戏开起来了……每天下课都有很多同学围在他的座位一圈，我自然就免不了被干扰，每天下课我本来都有自己的计划，可是都因为被干扰，不能正常进行。我本来脾气就不是很好，于是我开始报仇――揍全涌贤，然后他继续影响我，我不肯认输。就这样，全涌贤影响我，我打他，他再烦我，我打他，有时他也会还手，这样恶性循环了至少一个月多，终于在一天下午停止了。那一天上科学课，排队的时候我和全涌贤还在打架，被老师看见了，就让我们两个留下来，全涌贤留下来了，但我没听清，就上课去了。才刚到科学教室，就有一个同学匆忙跑来告诉我老师让我留下来，我放下笔袋和本子，就回了教室，老师对我做了一顿思想工作，让我好好想想，便让我去上课了。哎，本来我是有理的，可因为打了人，就变成无理了。

我对全涌贤的讨厌并没有因为老师的教育而转变成平常心，也没有加深，就是认为是全涌贤，都是全涌贤，他是扫把星，全都应该怪他！我再也不要理他，省的自己麻烦更多！后来我一直没理他，对他冷冰冰的，之前虽然打他，也是嘻嘻哈哈。一直到考试以后，我都没有在对全涌贤好过。

其实不单他有错，我也有错，，可我就宁死不承认。老师让我对全涌贤道歉，我只是说出了那几个字而已。现在，我要对全涌贤说：“对不起！”

我真的应该珍惜我拥有的一切，不光是友谊，还有亲情，老师的教育以及我的所有！

五年级:朱诗茵

篇4：读凯琪的包裹有感

读凯琪的包裹有感

吴奕瑾

老师最近给我们买了一本书叫《凯琪的包裹》，让我感触很深讲得是战争结束后，一个小镇上几乎没有剩下什么东西了，镇上的居民靠卷心菜和做种子的马铃薯维持生计，他们把破旧的衣服补了又补，没有白糖、牛奶和肥皂，也没有新鞋。

在一个阳光明媚的早晨，邮差克莱弘吃力地蹬着自行车，在街道上兴高采烈的大喊着：“喂”！凯琪的包裹――从美国寄来的！“美国”？凯琪吃惊地说：“谁会从美国寄包裹给我呢”！邮差回答道：“儿童救助协会。”包裹里面有很多的礼物和吃的，还有一封信是美国的罗西写给荷兰史凯琪的，就这样罗西给凯琪寄来许多的包裹和信，每寄来一次包裹来里面都会有一封罗西写给凯琪鼓励的.信，凯琪也会回给罗西一封感激和感谢的信。最后，凯琪还寄了一箱郁金香种子给美国的罗西，也让美国的街道、学校、公园都充满美丽的郁金香味道，这就是来自荷兰美丽的礼物。

看了这一本书之后，战争后的世界并不是可拍的，小镇上还充满了关爱，像罗西送包凯琪包裹那样，珍惜和平，拒绝战争。做一个懂得分享、懂得关爱和感恩的人。

篇5：读《上帝的名》有感

读《上帝的名》有感

我们的信仰不是在于仅仅把自己的难处摆在前面，追求借着某种超越性的能力解决它，而是在于首先认识上帝的名，并且积极的寻找它。这世上想要支配人、欺压人的神不计其数，它们就好像蛇骗夏娃一样，伺机迷惑人。

我们信仰上帝首先要认识上帝的名，信仰不是盲目的去随从，而是要清楚的明白、认识而信。通过《上帝的名》这一书，让我真正明白自己的信仰，认识上帝这一名是多么的重要。

世上有很多神，天上也有很多神，在马太福音6章9节“我们在天上的父”，这天按原文有众神的天之意，天上的众神是指众天使说的。上帝创造它们是为了让它们侍奉上帝、顺从上帝、荣耀上帝。

虽然天上有很多神，但圣经却阐明上帝是独一的，因为其他的神都是被造神，只有上帝是造物主。所以，我们要知道我们的上帝不是由谁造的，而是从永远以前就不依赖于其他任何物质而存在的，世人可以给世上的万物起名字，但是不可给上帝起名字，只有上帝可以给人起名。正如亚当就是上帝给他起的名字，而夏娃则是亚当起的名字。亚当也给所有的飞禽走兽起名字，世上的父母也给自己的儿女起名字。但人不可能给上帝起名，上帝的名是自己拥有的名，上帝的名是自存的名。

上帝创造了天使、人类，都是为了让这些被造物成为侍奉上帝名的存在而创造的。但世人却不认识上帝，因为上帝本身就是看不见的存在。所以，有些人说用眼睛看不见上帝，又怎么能知道上帝是存在的呢？从上帝所创造的万物，就可以很明显的证明上帝的存在。上帝创造了天与众天使、宇宙与日月星辰，山与野地里的一切走兽及眼睛看不见的微生物。(w w w . f w s i r . c o m)人若还主张这一切都是自然存在的话，那么就等于把被造物与上帝同等对待了。要知道这是对上帝的亵渎，因为自有永有的只有一位，那就是创造主上帝。

上帝创造天使是为了借着他们荣耀自己，充满在天上的天使们是侍奉上帝、顺从上帝、把荣耀归给上帝的名而被造的。但值得注意的是，即使是这样的天使也不能看见上帝，因为上帝本身就是看不见的存在。不仅人看不见上帝，天使也看不见上帝。

圣经上说：“上帝是自有永有的”。我们的上帝是自有永有的、是从永远之前就有的、是自高的、是诸神之上的上帝。是圣洁的、是慈爱、怜悯的、是创造天地宇宙万物的、是亚伯拉罕的上帝，以撒的上帝，雅各的上帝、是耶稣基督的父上帝、是叫耶稣从死里复活的上帝、是凡接待这名，相信这名之人所侍奉的上帝。

圣经说上帝是独一的，他是诸神之上的神。像日本、印度之类的国家，据说他们侍奉的神有上亿种，世人所侍奉的这些神原本是在天上，后来与魔鬼一同堕落而被赶到世上的。上帝不是这些世上众多神之一，而是唯一从永远以前就自存的神。

得着永生在于认识这位独一的上帝。唯独上帝拥有着永恒的名，我们虽然看不见上帝，但借着呼求上帝的名，能够得到上帝的感动；借着呼求上帝的名，能够得到上帝的爱；借着呼求上帝的名，能够得到上帝的福分。我们信仰的基础就在于相信上帝的名，呼求上帝的名。

圣经告诉我们凡呼求主名的人都能得救，但这不是说向任何一个神喊“主啊，主啊”都可以。要想得救，就要呼求从永远以前就自存的上帝的名。如果对这独一上帝的名漠不关心，而随便的呼求“主啊，主啊”的话，很有可能把世上受诅咒的神招来。

我们所寻找的上帝是以耶和华的名向亚伯拉罕、以撒、雅各显现并与他们立约的那位，亚伯拉罕以前的祖先们也侍奉过神，但亚伯拉罕、以撒、雅各侍奉的上帝并不是他们祖先们所侍奉的众多神之一，而是从永远以前就自存的上帝，是拥有着永恒之名的独一神。我们渴慕的正是这位，将我们的灵魂交托给他的也正是这位。

有的人根本不知道上帝的名，所以想用眼睛看到上帝，以为这就是寻找上帝的方法。但上帝并不是用人的眼睛能看得到的，见到上帝的方法就是呼求上帝的名，迎接上帝的名，渴慕上帝的名，顺从上帝的名。不迎接上帝名的人无法得到圣灵，耶稣指着圣灵说：“父因我的名所要差来的圣灵”。也就是说，只有靠着耶稣基督的宝血功劳罪得赦免的人才能迎接上帝的名，才能拥有上帝的'名。上帝的名与圣灵是无法分离的，只有独一上帝的名在我们里面的时候，圣灵才降临在我们里面。圣灵不会在不信者身上作工，只有在信耶稣的人身上做工。

没有上帝名的人是没有信心的人，没有上帝名的家庭是没有信心的家庭。我们不是信教会，或是相信基督教的人，而是相信上帝名的人。圣殿是安置上帝名的地方，如果没有上帝名的地方就不是圣殿，而我们是上帝的圣殿，因为我们里面有上帝的名。

圣灵不超越上帝的名，有圣灵同在的地方就一定有上帝的名，耶稣基督在我们里面就意味着我们有上帝儿女的身份。约1:12节说：“凡接待他名的人就是信他名的人，他就赐他们权柄做上帝的儿女。”圣经很清楚的告诉我们信心的标准是什么，所谓有信心的人，就是指接待上帝名的人、呼求上帝名的人、认识上帝名的人。传道的目的也是在于让人迎接上帝的名、呼求上帝的名、认识上帝的名。

洗礼是主的命令，是奉上帝的名接受。(w w w . f w s i r . c o m)洗礼是对上帝顺从的第一步，让我们能向上帝名迈开的第一步。这是多么大的荣光啊，我们要知道上帝的儿子是以上帝的名来的，耶稣曾说过“我奉我父的名来，你们并不接待我”。耶和华这个名是让被造物记住上帝的一种记号，耶和华的名是纪念的名，而耶稣一名是从永远以前就与上帝同在的名，其本身就是上帝的荣光。以色列百姓借着呼求耶和华一名纪念上帝，却无法将这名接到自己的灵魂里面；而如今我们能够将耶稣这一上帝的名接到灵魂里，耶稣这一名是我们的信、耶稣这一名是我们的生命、耶稣这一名是我们的能力、耶稣这一名是我们的主。

今天有多少人口口声声在寻找上帝，实际上却把耶稣名忽略了，而且轻视耶稣的名。人若不呼求耶稣的名，说明这人在藐视上帝。相信耶稣的名就是相信上帝，上帝通过耶稣的名显出荣光，通过耶稣的名施行救恩。

耶稣啊，求你帮助我和我的家庭，能够顺从这一上帝的名！

篇6：读《可恨的上帝》有感

读《可恨的上帝》有感

上帝创造了人类，每个人都是他的子民，他凭借公平公正、合情合理的态度，治理着眼下这人间，他对任何人都公平的，没必要对任何人包庇，可文中这位叫阿明的人却夜夜对着天空，大声倾诉着自己心中对上帝无尽的不满，似乎怎么也道不清上帝是如何地不公平，对富人如何地偏爱，其实他并未对自己画张自画像，从各个角度审视一下自己与别人的差别，只从表面看到别人的成就、美满幸福的生活，自己穷困潦倒、苦不堪言的日子，其实他不明白的是：一份耕耘、一分收获。

上帝因阿明的夜夜咒骂而苦恼，便降落到人间来倾听他的心声，虽然上帝扪心自问，自己是公正严明的，可听了阿明一番大吐苦水，也不免心声一丝愧疚，便决心再给他一次机会，回到十五年前。当时他和其他两个工友是同一起跑线，他们两个勤奋苦干，凭着自己辛勤的汗水和奋进的意志，凭着满腔理想向着各自的目标奋起步伐而他却是一再颓废，只知道吃喝享乐，没过多久，手中的钱财就被挥霍一空，而自己既没学历有没资历，工作难找，又不甘从底层起打拼，就这样浑浑噩噩度日，十五年后，独自“享受”着悲惨的命运。其实，他只是自作自受，别人的财富是辛勤劳动的成果，他的一无所有是因为自己不愿付出，机遇在他手里，他不屑一顾，自食其果。

我们要坚信自己才是命运的主宰，所谓上帝的'眷顾，其实是无稽之谈，财富不会从天而降，它是我们用辛勤汗水换来的，上帝是人类的创造者，他是公平的。至于每个人最后的结局，就像是每个人自己用一辈子时间绘制的画作，付出得多的，他的画一定是精妙绝伦，美不胜收的，而那些吝啬心血，不愿付出的，那他们绘制出来的只能是拿不出手，不能见人的劣质产品。人生结局是喜是悲，只在于个人自身的努力到底有多少，机遇每个人都会遇到，只在于我们是否抓住它，把握住它，将它发挥到何种程度。

所以上帝不是可恨的，个人的贫富与他无关，只有付出努力和汗水，凭着坚强的意志与信念才能为自己打拼下一份锦绣前程，若是吝啬自己的力气不愿付出，结果只能是一事无成，成为生活的弱者，人生的失败者，命运的奴隶，这一切看似悲惨的遭遇，其实是自食其果，与人无尤。

篇7：读《兔子与上帝》有感

无论人或兔子，只要有生存就会有竞争。而任何东西都会有优点与不足，都有利弊的两面。我们不该只看不足而忽略了优点。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我们的启发。

大家都知道，兔子是世界上最善良的动物了，它只吃草，什么也不伤害。正因为如此，它受到不少动物的欺负。终于有一天，兔子向上帝诉苦，一共提出四次要求，分别把它变成鸟、鱼、人和上帝，一个比一个过分。原因是鸟会给老鹰抓，给毒蛇咬；大海里都有大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的斗争；人类发动了战争，许多人流离失所，死于饥饿中。对于兔子的最后一个要求，上帝只说了一句话：“上帝只能有一个，多了也会打架！”这是一句多么富有哲理的一句话啊!

其实在生活中，我们何尝不是像兔子一样呢？记得有一次，老师为我们上课外实践课，请了一个全班成绩最差的人站了起来，都让我们说他的优点，可举手的人寥寥无几，讲台下也是一片寂静。我想了老半天，一个也想不出来。可老师又让我们说他的缺点，“哗”手一下子多了许多，说了一大推他的缺点。为什么同学们的反应相差何远？那是因为同学们只注重缺点，而忽略了其优点。美到处都有，对于我们的眼睛只是缺发现，不是缺少美。要是仔细观察，就能发现身边的人的优点很明显。

其实当我们遇到困难时，只要换一个角度用另一双眼睛去看它，那就会有所收获。像兔子如果它会想：我比别人跑的都快，它还会抱怨吗？

篇8：读《与上帝共进午餐》有感

最近我读了一篇文章《与上帝共进午餐》，我深受启发。

这篇文章讲的是：一各小男孩想去见上帝，他来到了公园，看到有个老奶奶很饿，就送给她一瓶饮料和一块巧克力，老奶奶给了他一个舒心的微笑，这使小男孩很快乐，那位老奶奶也很快乐。

我觉得，生活是多么美好，是多么的快乐，又是多么温馨，其实你的一举一动都能为别人制造出快乐，为世界制造笑声。

我曾经就有过这样的经历，记得有一次，我坐公交车去人民广场，忽然前方绿灯变成了红灯，那辆公交车一个急刹车，全车的人不由自主往后倒了几步，有的人不小心踩到别人一脚，抱着歉意轻轻地笑了笑，就得到了谅解。“唉哟！”忽然车厢内传来了不和谐的音符，原来是一个小妹妹不小心将零食洒在一个阿姨的新衣服上，那个阿姨忍不住喊出了声，顿时车厢内的'空气好像凝固了似的，大家都望着那个阿姨和小妹妹。只见那个小妹妹抱歉地对着不知所措的尴尬的阿姨笑了一下，那个阿姨顿时心中舒畅极了，也对着那个小妹妹笑了一笑。于是一场**被小妹妹巧妙地摆平了！全车的人又重新高兴了起来，连那个阿姨和小妹妹也不例外。

是啊，笑是快乐的源泉，笑能化干戈为玉帛，笑是化解矛盾的一剂良药，使人快乐，笑能愉悦人的心情，笑是搭建起友谊的桥梁，如果有一天，你遇到了矛盾，你对别人不经意地笑笑，也许，它能化解矛盾，倘若别人在你困难时笑笑，你会觉得心中舒畅极了，你会觉得今天的天格外得蓝，水格外得清，树格外得绿，这有多好啊！

所以同学们，请别吝啬你那甜甜的笑容吧，它可能是快乐的源泉啊！

篇9：读《兔子与上帝》有感

世界上任何东西都会有优点与不足，都有利弊两面。我们不能只看不足，而忽略了其优点。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我的启示。

大家都知道，兔子是世界上最善良的动物了，它只吃草，什么也不伤害。正因为如此，它就受到不少动物的伤害。终于有一天，兔子向上帝诉苦，一共先后提出了四次要求，分别把它变成鸟、鱼、人和上帝，一个比一个过分。对于兔子最后的要求，上帝只说了一句话：“上帝只有一个，上帝多了也会打架。”这是一句多么富于哲理的话啊！

其实，在现实生活中的我们又何尝不是像兔子一样呢？记得有一次，老师点了全班最差的一个同学的名字，然后叫我们说出他的优点，可我们想了大半天，也说不出来。随后，老师又叫我们说出缺点，同学们想都不用想，立刻说出一大堆。为什么同学们的反应会这样呢？是因为大家只注重了他人的缺点而忽略了其优点。罗丹也曾说过：“美到处都是有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”其实只要你细心观察一下，你就会发现，每个人都是有优点的。

所以，对于世界上任何人或物，我们都不能只看到他的不足，而应该换个角度，挖掘其优点，这样，世界就不再有那么多的埋怨和不满了。就像兔子，它当时要是想到：我跑得那么快，动物们都不一定斗得过我。它还会抱怨吗？

篇10：读《兔子与上帝》有感

广东省珠海珠海市第十六小学六（1）班刘清清无论人或兔子，只要有生存就会有竞争。而任何东西都会有优点与不足，都有利弊的两面。我们不该只看不足，而忽略了其优点。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我的启示。大家都知道，兔子是世界上最善良的动物了，它只吃草，什么也不伤害。正因为如此，它就受到了不少动物的伤害。终于有一天，兔子向上帝诉苦，一共先后提出了四次要求，分别把它变成鸟，鱼，人和上帝，一个比一个过分。原因是鸟会给老鹰抓，给毒蛇咬；大海里都有“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的斗争;人类发生了战争，无数的平民流离失所，死于饥饿和寒冷。对于兔子最后的要求，上帝只说了一句话“上帝只有一个，上帝多了也会打假。”这是一句多么富于这里的话啊！其实，在现实生活中的我们又何尝不是像兔子一样呢？记得有一次，校长给我们上课，他点了全班最差的一个同学的名字，然后叫我们说出他的优点，可我们想了老半天，也说不出来。接着，校长又叫我们说那位同学的缺点，大部分同学想都没想，站起来就说出了一大堆缺点，真是十个手指头数也数不清啊。为什么同学们的反应会这样呢？那是因为大家都只注重了他人的缺点而忽略了其优点。罗丹也曾说过“美到处都是有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”要是细心观察一下，你就会发现每个人都是有优点的，只是有的比较明显，而有的比较难以发现罢了。其实，当你遇到困境时，只要换个角度去想想，相信结果必定会更好，你也会有所收获。就像兔子，它当时要是想到：我跑得那么快，动物们都赛不过我。它还会抱怨吗？

曾经，我听说过一个这样的故事――上帝会对他最喜欢的苹果深深地咬一口。但是，我却感觉上帝总在一小口一小口地咬着一个苹果，咬得那么深又那么久・・・・・四年级的时候，我交了一个朋友，叫“曾云慧”。她长得并不好看，但是时常的热心帮助我。于是我便与她成了朋友。可是，谁知道，她一而再再而三地欺骗我，对我撒谎。结果把我宝贝都骗走后便于我断绝关系，于是我带着那颗被她打碎的心去见她。点头同意了她的要求・・・・・・` 六年级的时候，我又与一个与我有共同爱好的漂亮女孩成了朋友。于是我，我们俩无话不谈，好的`从来没有吵过架。可是，谁有会知道她那张笑盈盈的脸背后的险恶？可能是因为嫉妒的原因吧！每次我的作文当范文念时，她总免不了在我背后说我几句坏话・・・・・・但纸终究是包不过火的，最后还是被我知道了。于是在圣诞节那天，我哭着对她说“我们绝交吧！”然后蹲在一个角落哭着，默默地听着心破的声音・・・・・现在，我又碰上了一位女孩，叫王茹。她很大方，活泼。但是爱发小脾气，动不动就哭，生气。有点不讲理又有点霸道。记得有一次回家，她和我的另一个好友讨论跳皮筋的事。那个好友说要加我。可是她却不屑一顾地地说“她什么也不会，到时只会连累我们，干嘛加她？”“可是，可是她也会一点啊！”那个朋友说。“不行！这根跳皮筋是我的！”她头也不转的说。“我，我不来也没关系，没事！”我勉强地笑了笑。星期五的电脑课，班长安排电脑位置。我，王茹，另一个朋友一组。于是她就提出一人玩一节课，我们不同意，说一起玩。于是她就生我气，哭了起来。最后便在我背后说我霸道，不好。我知道后很生气，就给她写了一张字条――――――“如果可以，我愿意我们成为同学，你那一刀刺的我好痛，我的心被你刺破，一直在流血・・・・・” 上帝，可不可以，可不可以，让我忘记那份伤痛？可不可以丢弃你手中的那颗苹果？不要再咬了~~~~~~~真的好痛！

篇11：读《上帝与兔子》有感

从前，兔子们很弱小，经常被其他动物欺负。终于有一天，兔子忍不住了。它到上帝的宫殿，说：“万能的上帝，狐狸老是欺负我们，我也想变成一只狐狸。”上帝把它变成了一只狐狸。可狐狸会被猎人打死。兔子再一次跑到上帝面前，说：“万能的上帝，猎人老是欺负我，我也想变成猎人。”上帝把它变成了猎人。可猎人和猎人之间会打架。最后，兔子来到上帝面前，说：“万能的上帝，猎人和猎人之间会打架，我还想变成上帝！”最后上帝也说了一句非常富有哲理的话：“上帝多了也会打架，所以，你还是变成兔子是最好的。”

兔子啊，你何不想一想呢？所有的动物都跑不过你，你不是应该自豪、骄傲吗！你对这个不满，对那个不满，是因为你只会记住那些东西的缺点。如果你会记住那些东西的优点的话，保证你对这个东西很满意，对那个很满意。就像那些没有钱的人一样，你整天想着怎样赚钱，可你为什么不想想正因为你没钱，所以你过的无忧无虑、自由自在的，那些非常有钱的人整天为了钱连一个觉都睡不安稳，还不如那些并没有钱的那些自由的人呢！

我们也一样，不要整天记着自己的缺点，因为那样还不如记自己优点的人呢！

篇12：读《上帝与兔子》有感

无论人或兔子，只要生存就会有竞争。而任何东西都会有优点与不足，都有利弊的两面。我们不该只看不足，而忽略了其优点。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我的启示。

是的。无论人、物都会先想到别人的不足，却忽略了优点。而兔子最后的愿望，上帝只说了一句“上帝多了也会打架”。多么有哲理的话呀！

其实，我们生活中有很多这样的兔子。还记得有一次，班主任点了个班上最差的学生，叫我们说说他的'优点，那时老师很生气，我们也很害怕老师会火山爆发。我举起手来说了个优点。同学们都很讨厌这个差生，也不帮我撑腰，不帮我想个优点。我说：“他虽然成绩不好，但他很诚实，他面对的是自己真实的分数，几次考不好，那又怎样？至少他没有作弊啊！难道这种诚实就不能让大家改变他的看法吗？”“可是人人都没有作弊啊！”一位同学说。班长说：“每个人考虑问题的角度是不同的，每个人的想法也不同，大家就不要吵了，美到处都有。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺发现。每个人都不是十全十美的，但还是有优点的。”那位同学坐下了，大家也都鸦雀无声，似乎明白了“每个人都是有优点的，只是有的明显，有的难以发现，只要留心观察，就会发现每个人的优点”的道理。

其实，遇到困难换个角度想，也许会变成好事。我们要用这个方法，才能获得更多的知识。

篇13：读《上帝存在于细节之中》有感

读《上帝存在于细节之中》有感

-4-28近日，我读了朱铁志写的《上帝存在于细节之中》一文(载于《读者》23期)，感触颇深。作者开门见山，开篇即表明自己的观点：看一个人的文明程度，我不太在意他的学历，而在意他的生活细节;看一个家庭的文明程度，我不太在意其客厅的陈设是否雅致，而在意这个家庭的厨房和厕所;看一个国家的文明程度，我也不太在意官方报纸和国家电台的说法，而在意普通民众业余时间的举止。作者随后在文中写到：游历欧洲，给我留下最深印象的，不仅是那些灿烂的古代文明，辉煌的现代建筑，更是无处不在、无时不有的良好的生活细节。正是那些不动声色的生活细节，构成了现代欧洲的文明精髓。那是一种经过多年积淀、浸润在燃放们骨子里的文明，也是最难模仿、非长期积累而不成的文明。对此，我颇有同感。今年暑假，我有幸随团到欧洲旅游，多次体会到了欧洲人注重细节的文明举止，同时团中部分国人许多不拘小节的不文明行为也多次“放大”在自己眼前。如：在任何一个欧洲城市的`街头，只要司机看到行人有过马路的意图，立刻会停车让行人先过;而我们某些国人，视红灯而不见照样横穿马路;在卢浮宫参观《蒙娜丽莎》画像前，导游再三叮嘱我们不准照相、摄像，可个别团友仍偷偷录相，而外国游客没有一个违反规定;在塞纳河的游船上，外国游客大多都安静地坐着，一边倾听广播的介绍(多种语言轮流讲解)，一边欣赏两岸优美的景色。而许多中国游客，大声喧哗，上窜下跳地留影;购物、上车、上厕所等需要排队的地方，只要超过两人，欧洲人都会自觉地排队，而我们呢?我们这个团每天都重复着这样的场景——早上争先恐后上车抢座位，吃饭时还抢座位，晚上赶到旅馆抢钥匙。特别不象话的是，个别家长“指导”自己的孩子，利用敏捷的身手处处占得先机，全然不顾团中还有四对年逾六旬的老夫妻;我还听导游说“许多欧洲的旅馆不愿接中国团队，因为中国爱喧哗，不讲卫生，吃自助餐常常剩下很多食物或带走一些食物等等。作为一名教育工作者，我不禁反思我们的教育，片面强调智育而忽视德育，德育的内容“高大全”，不注重做人的“细节”教育。社会上，不文明的行为屡见不鲜，有负于我们文明古国、礼仪之帮的盛名。我希望我们每一位老师和家长，都要以身作则，从细节入手，一点一滴地影响和教育我们的孩子，使我们的下一代都能成为举止优雅、行为高尚的人。令人欣慰的是，我们学校近年来已经注意了这一问题，并做出了许多有益的尝试，比如:一走进入学校就有醒目绿底白字“文静优雅、风度翩翩，是我们四小人的形象”，它时刻提醒着孩子和老师注意自己的形象;在楼梯侧面墙上贴有“上下楼梯靠右走”的标语提示牌，孩子们现在不自觉地养成了习惯;食堂就餐厅的墙面还挂有“食堂如课堂”的牌子等这些举措都取得了明显的效果。老师们让我们继续努力吧!

记住“上帝存在于细节中，注重细节使我们离上帝更近。”

篇14：读《购买上帝的男孩》有感

我读过一个《购买上帝的男孩》的故事，文章主要讲了一个小男孩的叔叔病危了，当医生说只有上帝才能救他叔叔时，小男孩不惜一切地为重病的叔叔购买“上帝”，他的行为感动了与他素不相识的亿万富翁，亿万富翁花巨资治好了男孩叔叔的病。

文中的小男孩和小男孩叔叔知恩图报的美德令我十分感动，也十分值得我学习。

知恩图报就会有善良，有美德，就像文中的男孩报答叔叔的养育之恩一样。

小男孩懂得知恩图报；所以当他叔叔受重伤时，医生说只有上帝才能救他时，小男孩为了报答叔叔也为了救活叔叔，他四处奔波购买“上帝”。小男孩走了很多的商店，虽然遭受了老板的白眼，嘲笑，但是小男孩不放弃，不退缩。仍然坚持不弃。小男孩善良、同情、懂得感恩的心感动了一位与他素不相识的亿万富翁，亿万富翁知道了他的遭遇后为他聚巨资挽救了他叔叔垂危的生命。

小男孩的叔叔也是和小男孩一样也是一位懂得知恩图报的人，当他知道那位陌生人给予了他第二次生命时，他那知恩图报的美德与我、而从心灵深处冒了出来，他拖着虚弱的身子去杂货店寻找那个救了他一命的富翁。

在生活中也有很多懂得知恩图报的人，他们会用自己力所能及的一切去援助别人或者继承帮助过他的恩人的精神去帮助更多的人。我知道这样一个故事：一位老人刚做完手术，病情十分不稳定，当一位值晚班的护士看见这位老人如此受惊病痛的折磨是，心一下子就痛了，护士整晚都守在老人的病房里，细心地照顾着他，不久后老人出院了。以后的每一年的圣诞节时，老人都会带着他的老伴为那位护士送上小小的祝福。

知恩图报是一种美德，是一个人素质高、有教养的表现，所以，每个人都要懂得感恩，并且对恩人也应心存感激。

就像小男孩一样，叔叔在自己无依无靠的时候收留了自己，抚养了自己。他自己也知道这一切的一切来之不易，所以他更加珍惜与于叔叔在一起的日子，无时无刻都感激叔叔。所以当叔叔病危时，男孩随遭受尽“白眼”和“嘲笑”，但是他不怕挫折，依然坚强为叔叔购买“上帝”。只有一个人心存感激，才会有跟男孩一样的行动。

我们也可以想象，如果当一个人做了好事却反倒被别人冤枉，那还有谁出来做好事呢？

我就知道有这么一个故事：一位老太太，在赶公交车时不小心摔倒了，一个好心的`男子将她扶起，去医院检查。可老太太因支付不起高额的医药费，不但不知恩图报，还将那男子告上法庭，让他支付医药费。男子没办法辩护就赔偿了四万元。看了这样一个例子，就会让那些做好事的人，对做善事敬而远之。

懂得感恩也是一个人的精神支柱，简单的说，就是受了恩，一直念念不忘，时时刻刻地想要报答别人，所以才不断的要求自己，不断努力，好让自己有能力回报给予她帮助的恩人。

我知道一个故事―《为了他的尊严》。讲述了一个乞丐想让一位妇人施舍他钱。可妇人不但不给，反而叫他搬砖。当乞丐搬完砖后，得到了应有的报偿。这让他懂得了：只有劳动，才能获得自己的幸福。从此，他苦干十多年后，终于成为了老板，他送给了老妇人一套房子，因为是老妇人鞭策了他。

知恩图报就会产生善良，同情，就能使受恩的人懂得珍惜，成为自己的精神支柱。如果人人都这样，社会就会太平，安宁，没有一点使人悲伤的事情。所以我们要铭记这样一个古训：受恩慎勿忘，施恩慎勿念。

这使我感受到―知恩图报，是做人最基本的原则。

篇15：读《购买上帝的男孩》有感

一位小男孩手拿着一美元到处去商店询问“上帝”只有第29家60多岁的店主接待了他。原来他叫邦迪，他的叔叔受伤了，医生说只有上帝才能救得了他。老人是一个亿万富翁，他被男孩的爱心感动了。所以他花重金聘来世界顶尖医学专家组成的医疗小组为男孩的叔叔治疗，终于治好了男孩叔叔的伤。

我的心灵被男孩的爱心有所触动了，无意间这使我想到了这首爱的奉献？“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好地人间……”是啊，只要我们人人都献出一点爱，世界将得多么的美好啊！

也使我懂得了心中要有爱，有爱才有美，有美世界才会好。我们平常捐款的五元，十元，对于我们来说是不重要的，但是对于别人来说是多么的重要啊！所以我明白了人与人之间是没有间隔的，人与人都要互相尊重，互相帮助，互相关心，互相爱。

要是每个人都像文中的男孩与店主一样那该都好啊。这个世界里总有人是需要帮助的角色，也总有人是帮助他人的角色。这些就是我的读后感啦。

篇16：读《购买上帝的男孩》有感

暑假的一天，我读了《购买上帝的男孩》这篇文章，文中叙述在美国有一位从小父母双亡名叫邦迪的小男孩，他由叔叔帕特鲁普抚养长大，可是叔叔是个贫苦的建筑工人，一次不小心从脚手架上摔下来昏迷不醒，医生断言：“只有上帝才能救他。”其实是很含蓄地告诉邦迪――叔叔已经没有救了！可是善良天真的小邦迪却真的相信了这句话，他手里攥着家里仅有的一美元，开始在繁华大街的各个店铺里，一家挨一家地购买起“上帝”来，直到有一个店主被他的诚意所感动，卖给他了一瓶叫做“上帝之吻”的饮料，邦迪兴冲冲地赶回去让叔叔喝下去，随后店主又悄悄地负担了叔叔的手术费，使邦迪的叔叔恢复了健康，当叔叔痊愈出院后和邦迪去感谢那位救命恩人时，才知道他其实是一位隐姓埋名的亿万富翁，已经把杂货店卖掉出国旅游去了。亿万富翁后来给帕特鲁普的信中这样说：“真正的上帝，其实是人们的爱心！”

在当今这个物欲日益“盛行”的时代，不少人认为爱心所占的分量越来越轻了，面对我们自己的“帕特鲁普”时，我们会怎么办呢？我们会像文中的小男孩一样，对生活充满爱的憧憬和信心，抱着美好的愿望手攥一美元在全城购买“上帝”吗？这种真挚的情感，无论在什么地方都买不到的。小男孩为了自己的帕特鲁普，在前二十八家店中受了挫折，但他没有气馁，继续寻找。这是小男孩心中多么朴素而真挚的爱啊！正是这种爱促使他敲开了第二十九家店的门，并在那里成功购买到了“上帝”――挽救叔叔生命的“爱心”。其实拯救帕特鲁普的不是上帝，而是小男孩与老人心中的真爱。只有在爱的感召下，才会诞生奇迹。就好比我们在生活中，可以看到有许多已经无望的癌症患者，在自己家人的真情感召下，原本医生断言的只能活几年，而有些患者至今还健在，甚至已完全康复，真正的爱使他们体内的癌细胞也遁形！由此可见，真爱是多么伟大啊！

读完这篇文章，使我深深地感受到：在这个世界上，唯有真爱永远无敌！

篇17：读《购买上帝的男孩》有感

今天，我读完了《购买上帝的男孩》这篇课文后，被文中那浓浓的爱所打动，我的心里此起彼伏，禁不住沉思起来，我的眼睛湿润了。

这篇课文讲述了一个名叫邦迪的小男孩，他从小父母双亡，是由叔叔抚养大的。叔叔是位建筑工人，有一天不小心从脚手架上摔了下来，伤势很重，昏迷不醒。医生告诉他，只有上帝才能救他叔叔。邦迪想：上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好了，叔叔就能醒了。于是，邦迪拿着仅有的1美元硬币，沿街一家一家商店的询问，想购买上帝。他受尽了冷遇和嘲讽，但他并没有放弃，终于第29家商店的店主热情地接待了他。店主是位60多岁的老人，笑眯眯地问邦迪：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”邦迪流着眼泪告诉老人购买上帝的目的，老人听后眼圈都湿润了，并问邦迪：“你有多少钱？”我有“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人拿了一瓶“上帝之吻”牌饮料给了邦迪，并告诉邦迪，你叔叔喝了这瓶“上帝”，就没事了。邦迪喜出望外，拿着饮料一路叫嚷道：“我买到上帝了，叔叔很快会好起来了！”几天后，一个世界顶尖的医疗小组来到医院，采用最先进的医疗技术治好了他叔叔的伤。出院时，他叔叔得知天文数字的医疗费是位老人支付的，心里又惊又喜，激动不已。于是拉着邦迪立即去感谢那位老人，可老人已经卖掉商店出国旅游去了。后来叔叔收到一封信，是那位老人写来的，信中说：不要谢我，要谢你侄儿。他拿着仅有的1美元到处购买上帝......感谢上帝救了你的命，但你一定要记住：真正的上帝，是人们的爱心！

读完这篇课文，我不由地想起一首歌《爱的奉献》。其中有句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊！世上每个人都能像邦迪一样献出一份爱心，那世界将会变得更美好，更和谐。

篇18：读《上帝会救我的》有感

读《上帝会救我的》有感

有的老牧师生活在山谷里，都照着上帝的旨意去办事，心地非常善良。有一天发大洪水，那位老牧师爬上了塔顶，过了二天，有一两船游过来，说是救牧师的，可牧师一直坚信上帝会救他的.，又过了两天，水位接着升高，又飞来了一架飞机，要救牧师，可牧师仍坚信上帝会救他的，他被水淹死了，他死后上了天堂，他非常恨上帝为什么不去救他，上帝一脸迷惑说：“我不信你会死，我明明派来了一辆船和一架飞机呀！”

真是一个勤恳敬业的老牧师！然而也是一个墨守成规的老顽固！在突发紧急情况面前，他还是死搬教条，不知道根据实际情况，灵活处理问题。问题的根本还是在于，他对上帝的理解还只是停留在表面上，而没有领会到期内在精髓――上帝爱人，所以保全自己的性命一定是上帝所希望的。

敬业固然可嘉，但缺少思想，墨守成规的盲从却是不可取的。

篇19：角度读《兔子与上帝》有感

角度读《兔子与上帝》有感

・・・・・・角度

・・・・・・・・・ ------读《兔子与上帝》有感

・无论人或兔子，只要有生存就会有竞争，而任何东西都会有优点与不足，都有利弊的两面。我们不该只看不足，而忽略了其优点。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我的启示。

大家都知道，兔子是世界上最善良的动物了，它只吃草，什么也不伤害。正因为如此，它受到了不少动物的伤害。终于有一天，兔子向上帝诉苦，一共先后提出了四次你要求，分别把它变成鸟、鱼、人和上帝，一个比一个过分。原因是鸟会被老鹰抓，被毒蛇咬；大海里都有“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的斗争；人类发动了战争，无数的贫民流离失所，死于饥饿和寒冷。对于兔子最后一个要求，上帝只说了一句话“上帝只有一个，上帝多了也会打架。”这是一句多么富有哲理的话啊！

其实，在现实生活中我们又何尝不是像兔子一样呢?记得有一次，校长给我们上课，他点了全班最差的一个同学的名字，然后叫我们说出他的优点，可我们想了老半天，也说不出来。接着，校长又叫我们说那位同学的缺点，大部分同学想都没想，站起来就说出了一大堆缺点，真是十个手指头数也数不清啊。为什么同学们的反应会这样呢？那是因为大家都只注重了他人的缺点而忽略了其优点。罗丹也曾说过“美到处都是有的`。对于我们的眼睛。不是缺少美，而是缺少发现。”要是细心观察一下，你就会发现每个人都是有优点的，只是有的比较明显，而有的比较难以发现罢了。

其实，当你遇到困境时，只要换个角度去想想，相信结果必定会更好，你也会有所收获。就像兔子，它当时要是想到，我跑得那么快，动物们都赛不过我，它还会抱怨吗？

篇20：读购买上帝的男孩有感

读购买上帝的男孩有感

傍晚，男孩手里捏着1美元，正挨家挨户的询问商店店主，有没有上帝买。店主不将他撵出门外，就是说他故意捣蛋。在天黑前，一家店主热情的款待了他，并问他为何要买“上帝”。在了解原因后，店主热泪盈眶，拿了一瓶“上帝之吻”牌饮料给他。这个店主是一家跨国公司的董事长，退休后，就来此地寄居。了解男孩的情况后，帮助了他。

原来，这个男孩叫邦迪，他从小父母双亡，孤苦伶仃，由叔叔抚养长大。叔叔一次不小心受了伤，医生说只有上帝能救他。于是邦迪就想“上帝”一定是非常奇妙的东西，买回来让叔叔吃了，病就会好了。以报答叔叔的养育之恩。

读了这篇文章，我有感而发。邦迪为了让他叔叔好起来，尽了自己最大的'努力，去买“药”。这是多么有孝心！邦迪真幸运啊，他碰到了一个乐于助人的董事长。董事长花重金请人来治好邦迪叔叔的病，当邦迪与叔叔要来谢恩时董事长却不求回报。

爱心可以让死神望而却步。爱心可以体现在小事上：幼小的孩子见了人们随意践踏在青草上，心中不免痛惜，用标语的方式来告诉人们，要保护环境。爱心也可以体现在大事上：2008年5月12日四川省汶川县发生了8.0级大地震。所谓“一方有难八方支援”。不久，各地区举行了捐款活动，让灾区人们重建美好家园，帮助他们走出亲人离去的阴影。地震无情，人有情。这就是爱心所在地，世界处处充满爱心，爱心让人们的生活更美好。

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