《种在希望树下的秘密》读后感（集锦15篇）由网友“smtm9海选十强”投稿提供，下面是小编为大家推荐的《种在希望树下的秘密》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：读《种在希望树下的秘密》有感
“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”我们从小就要培养独立意识，不能总让父母百般呵护。这是我读了《种在希望树下的秘密》后的感想。
在书中，沈雨仙老师把主人公――漂亮的混血儿女孩――安琪写成了我们大家的好榜样，安琪虽然才13岁，却敢独自出国，像雏鹰一般在蓝天中尽情翱翔，我对安琪佩服得五体投地。
安琪在一年前发现了已逝父亲的日记，萌发了去找素未谋面的姑姑与不接受洋人的顽固奶奶。于是去了马来西亚，后来经历了种种事件，终于与家人相认，也找到了希望树下的秘密。
13岁的安琪敢独自一人出国，令同龄的我百般佩服，但想想自己，还真是自愧不如啊。在家里有着大小姐般的待遇，是父母们的掌上明珠，他们时时刻刻保护着我。碗不洗一只，怕手指被碗破碎的一角划伤；衣物不洗一件，怕冻坏自己细腻的双手；地也不愿意扫，怕脏了自己丰润白皙的双手。
我们正在慢慢地长大，掌声、鲜花与成功伴随着我们，但挫折、坎坷与失败也伴随着我们点点滴滴的成长，不可能一直是一帆风顺，总会遇到不如意的事。所以大家要学会自立，依靠自己的力量来做自己爱做的事，并非在父母的羽翼中成长，做人生的主人！
篇2：读《种在希望树下的秘密》有感
“安琪，今天还要喝咖啡吗？”“安琪，你想看看我孩子的照片吗？”“安琪，多吃一点儿。”一个个片段映入脑海，我就忍不住又翻了翻那本书――《种在希望树下的秘密》。
《种在希望树下的秘密》这本书是由沈雨仙作家编写的，这本书让我感到无比温馨，安琪独自一人来到了马来西亚，来寻找还未相认的'姑姑和奶奶，姑姑和安琪相认后，安琪才知道，奶奶还并不知道爸爸已经不在了，也不知道安琪的存在。经过一段世界的相处，奶奶对安琪似乎没有那么排斥了，对她亲和了许多。安琪坚持下去的原因少不了她的好朋友们：渡桥、关里。书里无处不在的爱常常拨动我的心弦，奶奶对早逝儿子的爱，对小镇人们的爱，对孙女的爱，无不让人感动在心。合上书，我有一股想去抱抱这一家人的冲动……
回想起刚买这本书时的情景，妈妈帮我在订数栏那里打上勾时，我很奇怪，为什么要买这本书呢？不是买《幸福的味道》吗？又转念一想，妈妈让我买这本书肯定是有道理的。看着书单上的简介，又让我憧憬：简介这么精彩，应该很好看吧！
现在，只要一有空，我就要翻一翻，细细品读。仿佛每一次翻阅，都会有不同的精彩故事，红蜻蜓暖爱小说本本都很好看，让人百看不厌，有机会一定要全部读完！
篇3：读《种在希望树下的秘密》有感
今天我要向大家推荐一本书《种在希望树下的秘密》。这本书让我的心里种下了希望的树苗，这本书，让我从一个胆小怕事的人变成了一个自信勇敢的人。
主人公安琪独自一人搭乘飞机从纽约飞到了已去世的爸爸的祖国――马来西亚。一年前，安琪在家后院发现了爸爸生前留下的一本日记。看完日记后安琪决定飞回马来西亚，与素未谋面的奶奶和姑姑相认。同时，她也希望能找到那棵希望树。因为爸爸说希望树下藏着一个秘密。
安琪在行动中收获了许多――努力、自信、勇敢！这些不都是一种新的尝试吗？当你经过了尝试的过程后，你的希望之树自然也会长大！此时，我懂得了要为自己设定一个目标并且为之努力奋斗！
好书真的让你受益无穷。一次上课时老师提了一个问题。我鼓起了勇气，举起了手，老师微笑地叫了我。我站起来，大声地说出了自己的答案。瞬间教室里的同学和老师给了我一片响亮的掌声，我心里美滋滋的。从此以后我在课堂上变成了一个自信、大方的女孩。
我深深地感受到：每个人都有一棵希望树，就种在你心里，你那个善良、美丽、大方的心里。自信是它的水分，勇气是它的养料，闪亮是它的泥土……
篇4：种在黑土地上的希望作文
种在黑土地上的希望作文
从小成长在城市，没少和蔬菜打照过面。只知道豆角需要爬剜，土豆埋在土里，玉米被衣服紧紧包裹。对许多蔬菜的成长过程只能说一知半解。
真正和田园打交道，是我在北大荒成家之后。
婆婆家门前有一块很大的菜园，是公公婆婆靠一锨一镐，硬生生地把生地变成了熟地。
当万物复苏、春回大地，婆婆公公就把全部心思用在了菜园。先用铁锨翻地，然后备垄，在把事先规划好的菜籽分门别类地点在每个格子里。每次点完菜籽，还不忘用脚踩实，这叫“踩格子”。怕种子受风再用铁锨把垄拍实进行细加工。干活仔细的公婆，把每条垄打得笔直，横看到边，竖看成行。土坷垃几乎被修理成了粉沫。
被几场春雨滋润后的种子渐渐苏醒，打着哈欠挺直身子，从松软的泥土里一点点地探出头来。以不同的姿势展示自己的精气神。作物生长期不一样、成长速度不一样、管理也不一样。比如：柿子需要掐尖打岔，倭瓜需要对花授粉，豆角需要爬架等等。都是婆婆手把手教会我的。
看着幼苗健康地生长，就像看着刚出生的婴儿一样令我喜出望外。盼望着她们一天天地长大。每时每刻都知冷知热地疼着，耐心细致地伺候着，不能疏忽大意、更不能急躁拔苗助长。例如倭瓜如不及时给予授粉，做成的钮就会软化消失。豆角不及时搭架，豆角须子就会顺心所欲地到处蔓延，随处安家。成熟的果实如果不及时摘，会直接影响下一代的生长发育。
在公婆的精心指导下，我终于从一个地道的“门外汉”，变成了种菜的.行家里手。能铲草、耘锄、垄备得又快又好。
待我有了自己的房子，和公婆分开令过的时候，我已经学会了独立。房前屋后的菜园扩的比公婆家的菜园大了好几倍，蔬菜的种类更多更全。
春天播下希望，秋天收获果实。炎炎烈日下、我常常一身泥土一身透汗，彻底丢掉了娇气，磨出了一手老茧。
年复一年，我在黑土地上不仅收获了生活、收获了爱情、也收获了事业的甘甜。用一名普通“知青”的实际行动，践行着“广阔天地，大有作为”北大荒价值观。
篇5：种在黑土地上的希望作文
从小成长在城市，没少和蔬菜打照过面。只知道豆角需要爬剜，土豆埋在土里，玉米被衣服紧紧包裹。对许多蔬菜的成长过程只能说一知半解。
真正和田园打交道，是我在北大荒成家之后。
婆婆家门前有一块很大的菜园，是公公婆婆靠一锨一镐，硬生生地把生地变成了熟地。
当万物复苏、春回大地，婆婆公公就把全部心思用在了菜园。先用铁锨翻地，然后备垄，在把事先规划好的菜籽分门别类地点在每个格子里。每次点完菜籽，还不忘用脚踩实，这叫“踩格子”。怕种子受风再用铁锨把垄拍实进行细加工。干活仔细的公婆，把每条垄打得笔直，横看到边，竖看成行。土坷垃几乎被修理成了粉沫。
被几场春雨滋润后的种子渐渐苏醒，打着哈欠挺直身子，从松软的泥土里一点点地探出头来。以不同的姿势展示自己的精气神。作物生长期不一样、成长速度不一样、管理也不一样。比如：柿子需要掐尖打岔，倭瓜需要对花授粉，豆角需要爬架等等。都是婆婆手把手教会我的。
看着幼苗健康地生长，就像看着刚出生的婴儿一样令我喜出望外。盼望着她们一天天地长大。每时每刻都知冷知热地疼着，耐心细致地伺候着，不能疏忽大意、更不能急躁拔苗助长。例如倭瓜如不及时给予授粉，做成的钮就会软化消失。豆角不及时搭架，豆角须子就会顺心所欲地到处蔓延，随处安家。成熟的果实如果不及时摘，会直接影响下一代的生长发育。
在公婆的精心指导下，我终于从一个地道的“门外汉”，变成了种菜的行家里手。能铲草、耘锄、垄备得又快又好。
待我有了自己的房子，和公婆分开令过的时候，我已经学会了独立。房前屋后的菜园扩的比公婆家的菜园大了好几倍，蔬菜的种类更多更全。
春天播下希望，秋天收获果实。炎炎烈日下、我常常一身泥土一身透汗，彻底丢掉了娇气，磨出了一手老茧。
年复一年，我在黑土地上不仅收获了生活、收获了爱情、也收获了事业的甘甜。用一名普通“知青”的实际行动，践行着“广阔天地，大有作为”北大荒价值观。
篇6：希望在人间--《基督山伯爵》读后感
希望在人间--《基督山伯爵》读后感 -名著读后感
希望在人间--《基督山伯爵》读后感必须想到过死的痛苦,才能懂得生的快乐.--题记这本书是全世界流传最广的名著之一.但一直没有去看,原以为会有枯燥的开头和与现代合不上的对白,没想到一读就放不下了,欲罢不能.书中我是喜欢基督山这个人物的,很真实的感觉.设身处地地想,如果我遭遇到他的遭遇,我也会进行复仇,但那不是上帝的手,而是复仇天使,是死神的手.我看着他从天堂掉入地狱,看着他从云端掉入地底,看着他从充满希望到彻底绝望,看着他从一个充满朝气的青年变成一个心中充满仇恨的复仇天使,看着他最终放下仇恨,找到幸福.快乐对他来说是短暂,十四年的牢狱之灾,使他的外貌,声音,心性,性格也都发生巨大变化.他从坟墓中爬出来,恩怨分明,对帮过他的人进行报恩,对那些对不起他的人,施以报复.人们总是不满足语言现状,不满足于既得的幸福,可只有当失去时,才发现那份幸福是多么的麋足珍贵.我们总是埋怨学习的'辛苦,父母的唠叨,而我们却不知道,学校是这社会上仅剩的净土,父母的爱是世上最无私的情感.他经历了许许多多的事,最终终于看透世事,正如他对莫雷尔所说：“在这个世界上既没有幸福也没有不幸,只有一种处境和另一种处境的比较.必须想到过死的痛苦,才能懂得生的快乐.”那时怎样的豁达,怎样的胸襟啊！那时历经磨难后得出的人生感悟.篇7：一瞬间我将希望种在心灵作文
一瞬间我将希望种在心灵作文
手捧一束绣球花，慢慢地，静静地望，轻轻地拨弄，细细地品味，我听见风里花开的声音，筄听见希望在我的指尖绽放的微响，淡淡的蓝，淡淡的幸福，浓浓的'友谊……
一张大红的喜报贴在培训班的门口，我挤进人却群，踮起脚尖，探出袋，哦！原来是录取单。
我的心突然一沉，怎么这么快……考上了吗？
我将录取单从头看到尾，急切地看着，想找到自己的名字。可录取单长长的一大串，我却怎么也找不到自己的名字。
我落榜了？名落孙山了？瞬间泪水盈眶，什么也看不清了。
同学会怎么说？老师会怎么想？父母会怎么做？我不知道，但我知道，小伙伴个个金榜题名，而我却名落孙山……
人群散去了，只留我一人在静静流泪，我变了吗？我不是同学所说的学霸了？我骄傲了？眼泪总是那么淘气，悄然落地，我看着一排排整齐的桌椅想起小伙伴围着我，热火朝天地议论着奥数题；望着洁白的黑板，我记起和蔼可亲的宋老师，还有那黑色的眼镜，厚厚的镜片，宋老师的莞尔一笑，还有那口口声声说的骄傲；哦！古老的电扇，多少个炎热的夏天我们一起度过？……那么多点点滴滴，是我的努力，可，收获呢？那么多事物，与我奋斗；那么多朋友，支持我。为什么？！我顿时感到前途一片迷茫，黑乎乎的……
突然背后有人拍了拍我，是雨芊，也是同学眼中的学霸。
雨芊递给我一张纸，我还在哭，心里却暖暖的。
过了一会儿，雨芊便说：“别哭了，看！”她拿出一束绣球花，笑着。随之又说：“送给你！”
我接过花，是绣球，老师说：“绣球的花语是希望。”我静静地端详着，这花很是特别，我见过鲜红的玫瑰，见过鹅黄的百合，见过粉紫的玉兰，却不曾领略过这淡蓝的优雅高贵。它比天空更清淡，比粉刷的蓝墙更加灵动，比蓝绿的湖水更加明媚。一束绣球，便有好多小花组成，我惊讶于它的花朵之多，看似一大片蓝，其实是由许多小花组成的，它们笑着、闹着、追逐着，顾名思义，便取名绣球。我想，为什么，绣球的花语是希望呢？哦！你看，一朵小花里面还有许多更小的花，刚开始，被哥哥姐姐挡得严严实实，可他们不放弃，心存希望，努力着，拼搏着，终于探出脑袋，我不禁感叹这小巧的绣球竟有如此深奥的道理，这个雨芊，真是用心良苦啊！
泪，又顺着我的脸颊流下，那个曾经不爱说话的女孩——雨芊，我想象不到她内心如此善良，她不是让我继续努力吗？朋友，雨芊，你真是懂我，知我，理解我，你已经录取了，还在这做什么？我一遍一遍地问自己，因为，这就是友谊啊！我刚想谢过雨芊，她却不知人影，一张椅子上，放着：朋友，属于你的幸福列车，它也许会迟到，但决不会缺席……
那一瞬，我捧起绣球花，捧起友谊，捧着希望，更将希望种在心灵……
篇8：把希望种在雪景里面初二作文
把希望种在雪景里面初二作文
看着满天飞舞的雪花，
心中有一万个不舍。
看着她那幸福的笑容，
为什么我就没有。
她有疼爱她的父母，
我只有曾经疼爱我的奶奶。
她们一家经常去公园玩耍，
而我只有在梦中追寻着这个地方。
世界就是这么不公平，
她能发出欢乐的笑声，
而上帝却给我按下了静音键。
终于有幸获得了“爸爸妈妈”，
可根本没想到他们戴着虚伪的面具，
每天夜里风都吹着那已麻木的伤口。
我再也受不了了，
我跑出“家”门，
突然，她握住我的手，
那温暖一直涌上心头，
我再也没有心中的.仇恨，
我要感谢上帝，
他使我知道友谊是最珍贵的东西。
在这大雪纷飞的夜里，
只有无限的幸福，
此诗献给那些获得友谊的朋友们
篇9：在绝望中寻找希望读后感
对我来说，20xx年是迷茫的、不安的、恐慌的一年。20xx年底。我入校学习不久，母亲又身患重病，经医生确诊为肺癌，由于家庭困难，根本无力承担高额的医疗费，看着母亲因病魔缠身而痛苦的表情，我的心真的好痛，就是在绝望中我开始翻阅俞敏洪的《在绝望中寻找希望》，读这本时，心中总会油然而生一种积极向上的力量，无论是深陷泥沼，还是郁闷沮丧，总会被作者的乐观态度所感染，这本书的三个部分：写给自己、写给年青人，写给生活，每个部分都凝结了他的亲身感悟，讲述他在北大学习时的自卑，被北大记大过主动辞职的窘迫，他的奋斗成功史，对中国教育的希望，对年轻人的感激，对生活的豁达，对读书的热爱，既随意又执着，既现实又洒脱。
俞老师在这书里面写过这样一段话，“当你是地平线上的一棵草的时候，不要指望别人会在远处看到你，即使他们从你的身上踩过，也没有办法，因为你只是一棵草，而如果你变成了一棵树，即使在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你，因为你是一棵树。”因为只要你心中有光，任何外来的`不利因素都毁灭不了你对人生的追求和对未来的向往，很多时候，击败我们的不是别人，而是对自己失去信心，心中有光，就是信念的基点，就是力量的源泉，就是照亮人生之路的探照灯，就是打开成功之门的金钥匙。每个人都有自己的迷惘期，对于今天的年轻人来说，工作上和生活上的压力常常使我们感到无法承受，但只要不轻易丢掉自己的初心，无论你处于多么卑微的状态，只要你有了梦想，不忘初心，就能过上有尊严的生活。
人生就像过山车，在跌宕起伏的人生中永远怀抱期望和梦想，自强不息，积极上进，不管生活多么艰难都一如既往的充满希望，面对日益激烈的机械市场环境，作为一名优秀的徐工人，必须再接再厉，自寻差距，自我超越。把青春和智慧撒播在徐工这片热土上。用勤勉奋进的汗水，描绘出徐工炫彩的光景。
生活不怕有泪，但要含泪奔跑，生活不怕有苦，但要饮苦而行。
篇10：在绝望中寻找希望读后感
俞敏洪，新东方的灵魂，时代的轿子。
一连三次高考，最后才圆了北京大学的梦。在大学校园，他独辟蹊径，刻苦学习，成为英语系里耀眼的单词王，成为一本会说话的“大辞典”。因为留校任教期间受到处分，感觉自尊受到践踏，他悲壮的从北大辞职，成为一名英语培训班的教师，几经周折，几历磨难，创办了培训学校，并最终在纳斯达克上市，成为中国培训界领军的人物。
我读他的书的目的，除了了解这个人的成功之路之外，主要看从他身上，能给我的学生有带去哪些帮助。
俞敏洪从它的父亲那里学到了宽厚，学到了退一步海阔天高的态度；从它的母亲那里继承了坚忍不拔，决不放弃的精神。平易近人，不张扬的性格也给他带来了许多的机会。
他的英语课上的生动、幽默、励志，一千多人的课堂，他能让每个人做到聚精会神的听课，真的让我佩服。这应该也是我追寻的目标
有一个故事，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，考自己的天赋和翅膀飞了上去。另一只动物是蜗牛，随然爬的慢，但靠着自己坚定的信念最终还是爬了上去。俞敏洪说他就是蜗牛这样的人。
大三第一学期的时候他患了肺结核，被迫休学了一年，在休学期间，为了弥补他人文素养的短板，他以每天两本书的速度，一年内读了600多本书。
在大学四年中，他为他宿舍的舍友打了四年水，打扫了四年的宿舍卫生，朴实厚道，热爱劳动的他最终获得了舍友的巨大的回报。
“大树小草说”――只要你有树的种子，即使踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大，但是十年八年二十年一定能长成参天大树，但是十年八年二十年一定能长成参天大树。当你长成参天大树以后，在遥远的地方，人们就能看到你。走进你，你给人一片绿色、一片阴凉，你能帮助别人。即是人们离开你之后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都又用。
篇11：《在绝望中寻找希望》读后感
流水它带走光阴的故事，改变了我们，就在那多愁善感而初次回忆的青春。
还记得20xx年那部唤醒很多人关于青春、关于梦想、关于激情的电影《中国合伙人》吗？还记得黄晓明、邓超和佟大为再次唱起的那首《光阴的故事》吗？
如果你看过这部电影，我想你一定也知道这是以新东方的故事为原型创作的，对新东方的创始人俞敏洪也会有或多或少的了解。其实即使没有电影，我们这一代人大多也都知道新东方；即使没有真的上过新东方的课程，也大都知道新东方教育的特色；即使没有听过俞敏洪老师的课或者演讲，也知道俞敏洪的课是极有吸引力的。
20xx年通过电影我们更多的知道了新东方及俞敏洪，20xx年通过俞敏洪的书我们又更多的了解了俞敏洪的奋斗故事。俞敏洪每天晚上12点之后会坚持写一篇文章，而《在绝望中寻找希望》就是这些记录文字的呈现，俞敏洪的文字朴实而真诚，阅读他的文字，能感受到他向上的张力、昂扬的态度和智慧的人生哲学。这本书分为“写给自己”、“写给年轻人”、“写给生活”三大 篇章，细数了他50年心路历程、20载创业风云，与年轻人分享他对世界和人生的.看法。在这个充斥着不安感的浮躁社会，他的文字给人以坚定的力量，让每个人更好的思考应该如何更积极地度过人生。
老俞说新东方有一种嘲讽文化，起源还是大学时代宿舍里的互相嘲讽，他们的嘲讽从最开始的互相嘲讽发展到最后变成了不断的自嘲，而在这种嘲讽文化下，他们努力上进着，变得越来越优秀，这种嘲讽式文化也练就出他们强大的心理承受能力。老俞是自嘲的典型代表，他不止一次说自己笨，“从小学到高中，从来没有进过前20名。我背课文背得慢，但背得慢的好处是忘得也慢。到期末考试的时候，我的同学都要重新背课文，我就不用背，因为每篇课文我都能立马背出来。”因为笨，只能专注于一件事；因为笨，只有拼命努力；因为笨，别无选择；因为笨，心无旁顾；因为笨，没有捷径可走；因为笨，更不会心存侥幸。
老俞虽常说自己笨，然而这样的笨人三年高考之后进了北大西方语言文学系，这样的笨人背下了整本《英汉双解词典》，这样的笨人创造了新东方。老俞用的是坚持的力量，雄鹰飞到金字塔的顶端只要一瞬间，而蜗牛爬到金字塔的顶端则需要几年，然而只要坚持终能到达顶端。“当你用一种平和的心态朝着一个目标持久地做一件事情，就会感到你心也宽了，地也宽了，天也宽了。”
“如果我们活1，拼的是什么呢？我们拼的是耐力，拼的是专注，拼的是持久。”人生路上太需坚持，如果有了一个目标，请一定朝着这个目标坚持走下去，依靠我们的耐力以及专注力走得更远。
篇12：《在绝望中寻找希望》读后感
《在绝望中寻找希望》，是塞缪尔・斯迈尔斯著。这本书以“希望”和“信心”“坚持”等作为主题，并以此作为引导全书的主要线索，讲述年轻人遇到的困难和问题，以及要怎么解决，针对性地论述年轻人在逆境时，应该如何转变心态；在遇到打击和意外的时候，如何坚持下去；处于低谷的时候，如何学习、积累知识和力量，重新振作起来。总之，年轻的我们都会有不如意的时候，都会有面对困难的时候，都会有失意的时候…….而如何更好地解决这些问题，便是横亘在每个年轻人面前的一个障碍，阻碍你变的更好，若是能够跨越这些障碍，你就能够为自己的迷茫找到出口，为奋斗的自己找到更成功的路。
无论发生什么事，都不要看轻自己，不管是困境还是磨难都要微笑面对。面对困难的时候不要暗自伤心，一蹶不振，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，一份努力不够，就用两份努力，总之要振作。把别人的批评当做自己的动力，改掉自身的坏习惯，总有一天，胜利会降临在你的头上。
没有经历人生的苦难挫折，成不了强者。世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。每一个想要脱离逆境的人，都要挣脱禁锢自身的枷锁，而这需要付出努力和额外的辛苦。在逆境面前，我们的本能会提醒我们退却，可是我们不能逃避，必须拿出勇气去面对。苦涩里才会产生甜蜜，我们的潜能和力量都在逆境中得以彰显，要是真具有内在的价值，那么，其在外力的磨练下就会散发出耀眼的光芒。
自我约束是进步的前奏。一个能够自我约束的人，一般自律自爱，做事井井有条、认真负责，进步只是时间的问题；反之，一个不会约束自我的人，控制不了自己的情绪、管不住欲望、不会遵守规则…..放任自己的结果，就是再也难以进步，甚至会走向更深的歧途。一个人在很多方面，都需要有能够自我控制的勇气，这种勇气只有在真正地生活中才会体现的最真实，自私的欲望会控制那些不能自我控制的人。
你的选择决定了你的前途。无数无关命运的选择决定着一个人的前途，选择决定了你的前进方向，如果选择的方向不对，即使你再怎么努力，也不可能成功。勇气，有助于一个人品格的形成，真正勇敢的人有着宽广的心胸。
所谓的成功，很少有平坦的道路，只有那些意志力非凡的人，不畏艰苦，勇于攀登，才有希望看到顶点的美好风光。
这本书不仅是多年前斯迈尔斯给年轻人的有关成功的建议，它还相当于一本年轻人的成长指南，能为年轻的我们在迷茫的黑暗中找到光亮，照亮一路前行的路。这本书能够给读者信心和鼓舞，希望和力量，帮助每个读者通过这本书达到自己的梦想。
篇13：《在绝望中寻找希望》读后感
这本书是俞敏洪的一本自传，虽然没有看过很多成功人士的自传小说，但是感觉这本书和其他成功人士的自传一样，不落俗套的在讲一些成功学，但是俞敏洪这本书成功学讲的比较实在，对人的启发比较大。下面，我就分为几个部分，来说说自己读完这本书之后的感觉。
1、多读书
俞敏洪在这本书中，多次提到了对他影响特别大的一个人，这个人叫王强，也是新东方创始人之一，王强这个人特别喜欢读书，而且还能带动其他人去读书，并且在新东方造成了一种读书的氛围。所以导致新东方许多人之后在许多领域都有不错的成绩，是因为读书读的比较多。很多名人都会有读书的习惯，他们在书中会学到很多知识，读书的过程中会去思考，从而把书中的知识转化成自己的知识。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。同时还有腹有诗书气自华等名句。当你读书读的比较多，与人交流的时候给人的气质和感觉自然而然就不同了。而且在这个沉沦浮躁的社会，能完完整整读完一本书，也能让你有更坚强的毅力。所以多读书，只有好处，没有坏处。
2、规定的时间内做完规定的事情
拖延症前段时间是一个很热的词汇，虽然这段时间这个热词已然被其他词语抢了风头，但是还是有很多人是有拖延症的。比如我，什么事情，不到了最后一刻不去做，但是往往着着急急赶出来的东西，往往差强人意，并且没有时间去返工。所以拖延症导致了我很多事情做得很不好，也导致犯过很多错误。怎么样避免拖延症呢，需要在规定的时间内做完规定的事情。而这个规定是需要自己定个时间，这个时间一定要比交出你工作的时间要早，为自己留下来合理的返工时间。有些人会给自己定这个目标，但是在这个规定的时间，又拖延了，所以这个就需要你训练自己的毅力，让自己的毅力更强大，让自己的心驱动自己的行为，去在这个时间，全身心的投入到这件事情中去，一定要避免外界的干扰，最重要的是关掉手机。
3、积累
现在是个信息化非常先进的时代，各种信息都可以查到。所以很多成功案例都摆在了我们的面前，马云的阿里巴巴，马化腾的腾讯，李彦宏的百度，雷军的小米等等。而这些成功人士的'成功，也让很多人都开始浮躁，觉得自己也能成功，也能赚大钱。但是大家都忽略了一句话，机会总是留给有准备的人，厚积而薄发。尤其是现在刚毕业的一些大学生们，觉得自己学到了很多东西，也觉得自己能做出来一番事业，所以一心投入到了创业的大潮中。但往往他们是最先在创业大潮中死掉的第一批。为什么，积累不到位。马云可以在台上自如的进行一次演讲，是因为他之前做过三年的老师。雷军能顺利创办小米，是因为他之前有金山成功的经验。而这些都是他们的积累，只有你积累到一定的程度之后，抓住了机遇，就可以创业成功。而现在很多人都是怀着一腔热血，没有任何积累，往往死在了创业的最前线。所以当你想像那些人一样，做出来一番事业之后，就需要不断的去积累，不断的去学习，让自己理念变得先进，让自己知识丰富，让自己羽翼丰满，然后再去创业，厚积而薄发。
4、不停歇
人生就像是一场不知道终点在哪儿的马拉松，你要不断的前进，只有不断的前进，你才能达到自己的目标，哪怕你是用走的，或者是一步一步的挪动，至少你是在往前走，这样你就能离自己既定目标更近一点，只要你一直在往前，终有一天，会达到你的目标。如果你一直在原地的话，即使你的目标再近，你也无法到达。所以要不断进步，不能停歇。
在绝望中寻找希望，现在这个社会，有很多人都会陷入到绝望之中，但是在绝望并不可怕，可怕的是你深陷其中无法自拔。最后，以马云的一句话作为结尾，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是大多数人死在明天的晚上，看不到后天的太阳。
篇14：《在希望的田野上》读后感
《在希望的田野上》读后感
我相信，每个在从事教育的人都希望自己站在讲台上的时候是坦然的，自信满满的，胸有成竹的。自己的教学能够符合新课程教育理念，能得到别人的肯定，能让学生有一个好的发展。而这一切，最基础的是，每个教师都需要丰富的教育理念，而读书就是获得教育理念最好的方法。
真的感谢薛主任、郑校长春节送给全体教师的节日礼物—《在希望的田野上》。这本处处洋溢着爱的书所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.一打开却怎么也合不上了，它给我带来的是心灵的震撼。那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的师生之情,师生之爱……
“温馨的瞬间”——一篇篇蕴含着教育思想、践行着教育理念的故事在浅吟低唱着爱的真谛。教师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。比如，对待生活在当今社会环境的学生，教师缺少的'不是强力和果断，缺少的是教养和耐心，需要的是更多的等待和细心。“随风潜入夜，润物细无声”。尤其对所谓的学习、心理有“障碍”的学生，要学会做“寒里”和“雪中”去“送炭”的人，更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。
“智慧课堂”、“教育的觉醒”、“执着的美丽”——如何使课堂成为学生的精神天堂。教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。
篇15：《在希望的田野上》读后感
假期里，我闲着没事，忽然想起假期作业，要让每个教师认真的读《在希望的田野上》。
我读过几篇后，就被同行的一句句朴实而真心的话语所吸引，甚至被打动了，禁不住不顾一切地读了起来，读完此书我首先感觉到他是那么亲切，那么朴实。他们说的事是那么真实，他们虽未有华丽的词藻，但娓娓动听；虽没有高深的理论，但句句在理，这也是感动人的原因吧。
在这本书的教育故事篇里，一个个的故事虽是那么平常，但没一个故事都会让人怦然心跳。当我读过陈自科老师的《宽容能把坚冰融化》，我懂得了教师的宽容；读过张彦慧老师的《教师的责任》我又感到了自己的责任；读过贺风华的《最甜的水果馅》，我又感到作为教师的幸福。通过一个小小的回忆，我感到自己责任的重大，同时有体会到了，正如一位老师说的教师职业的危险，他们都用真实的语言表达出来了。
在本书的课堂教学篇里，我又懂得了现在的课堂与原来的课堂太不应一样了，真想要改正自己课堂教学。在成长的足迹篇里，我又找到了我学习的榜样。例如周雪的《痛并快乐地求索》，她所说的每一句话都是真实的.，我还知道有许多的事她并没有说出来。还有像娄瑞红老师，王素玲老师，刘翠玲老师，申风利老师，他们的事迹，无一不被我感动，为了学生，他们放弃了自己的休息日，放弃了自己与家人团聚的机会，有了这样敬业爱生的老师，我们的教育能不进步吗？
总之，《在希望的田野上》的每一篇真实的故事，都能让我的心久久不能平静。
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