《班长上台》读后感

时间:2023-09-04 08:13:26 读后感 收藏本文 下载本文

《班长上台》读后感(精选14篇)由网友“爱吃大米饭”投稿提供,下面是小编收集整理的《班长上台》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《班长上台》读后感

篇1:《班长上台》读后感

【班长上台】讲的是作者孙卫卫在童年时代与小伙伴度过的欢乐时光,讲述了他在上四年级的时候,来了两位老师。他们善解人意,乐于助人,十分受学生的敬重和爱戴。你看:新上任数学老师晋开严,把数学课上成语文课、故事课,以至于所有学生知道了他在大学里打赌吃蚊子、骑了五百公里自行车回老家、为校报《新天地》拉赞助等各种“隐私”,还知道了他虽然教数学,但业余爱好有篆刻、摄像、军事……总之,这是真正和学生打成一片的“大孩子”。以致于四(1)班的学生这样评价晋老师:真帅!真酷!教语文的萧老师在开学第一天就能叫出每一个学生的名字。学生做错事时,萧老师也会惩罚,但这是有意思的惩罚“愿意写检查的写检查,不愿意写检查的找一段古人的话反思你不对在什么地方,或者背诵一首诗。如果检查也不愿意写,诗歌也不想背,那就做一件好事来弥补。”就连脾气火爆而又刁钻刻薄的胡老师到教育学院进修之后,也变得温文尔雅,许多学生都开始偷偷喜欢他了。他们的校长也一样幽默而又风趣,常逗得同学摸哈大笑。有一次,天太热,他把头上的假发套当成了一顶帽子,当他把帽子摘下来时,他自己都笑了,你说有趣不有趣?这本书还写了孙卫卫在上四年级的时候班里来了两位新同学,一个叫梅淼然,她的举止做派令人感到脱颖而出;一个叫陶辛题,他极有正义感,知识渊博,他的事常常与“男女平等”有关。

看了这本书,我发现原来同学之间是亲密无间的,师生之间也可以如此亲近,原来校长也可以如此和蔼可亲。其实,我们的老师也向我们讲述童年的趣事,特别是我们做了错事以后,不是惩罚,而是让我们明理。书中的同学相互帮助,互相安慰,互相鼓励,我们的同学也是一样,别人需要帮助的时候,他们会挺身而出;别人遇到挫折的时候,他们会加以鼓励和安慰。我感觉,我们班的同学老师和书里的同学老师像极了。因为我们都是上四年级,有和蔼的老师,善良的同学。这本书就像是在写我们自己,写我们自己的生活。看了这本书,我也感慨万分:多么和谐的班集体啊!

我更希望我们自己的班集体也能一直这样和谐下去!

篇2:《班长上台》读后感

这两天我读了一本书——《班长上台》。这本书的作者是孙卫卫,他把自己小学四(1)班第一学期的经历写成自传。他的作品也深受中小学生的喜爱。《班长上台》曾获得过“冰心儿童文学新作奖佳作奖”。这本书写得非常生动,把人物写得很“鲜活”,给人以一种特别的享受。

这本书主要写发生在老师与学生之间的故事。文中有很多描写理解学生,不拖堂,课后辅导同学的老师。还描写严肃的大胡子老师,热爱学生的晋老师,热情的萧老师。作者把“我”、赵小帅、宫小乙、刘大鹏、梅淼然这一群既调皮捣蛋又活泼可爱,天真善良,聪慧调皮的小男生和小女生描绘得细致入微,栩栩如生,使这整个故事变得有声有色。尤其是班长他认真学习,勇于探究。他也经常在班里举行一些兴趣活动,成立的学习小组有《圣经》研习小组,《史记》研究小组……。他还多次被《中国少年报》采访报道。是老师得力的好助手。

我想只要多看书,多动脑。该做什么的时候就做什么,做什么事的时候都要有始有终,全神贯注,有耐心,有恒心。特别是班长的那种善于学习,热爱集体,主动协助老师的精神更是值得我学习的。这等于是在做到知识的海洋里游泳的“热身运动”。在今后的学习中我也必须要持这种态度,要勇于探究,敢于接受挑战,才能在知识的海洋里遨游。

篇3:《班长上台》读后感

经过长时间的阅读,我终于读完了《班长上台》这本书。 《班长上台》这本书的主要人物有:孙卫卫、王二毛、刘大鹏、赵小帅等。其中我最喜欢的就是孙卫卫大哥哥了。他是个让人感觉非常搞笑的大哥哥。从他的语言中,就可以知道他是一个非常幽默的人。在老师眼里,这位大哥哥不是很聪明,而且是很一般的一个学生。但我认为,可以给别人带来快乐的人,就是一个不平凡的人。

这本书还让我认识了一个快乐的班集体。我想一个团结友爱的、相互宽容的大家庭,是多么快乐啊!虽然大家有时会发生争吵,但是,就能断定我们不团结吗?看到这样的班集体,我就想到了我们的班集体。这两个班集体是多么地相似啊!我真想当班长,像孙卫卫那样。我要努力学习,争取四年级当上班长,来管理大家,让这个班集体更快乐! 我真的很喜欢《班长上台》这本书,这真的是一本很好看的书!小朋友们,赶紧读一读吧!

篇4:《班长上台》读后感

我最近在看《班长上台》,那里记录着作者孙卫卫小学阶段的件件趣事.哈哈,我记得孙卫卫还曾经亲过萧老师呢!

孙卫卫真是妙笔生花呀!书中的内容让我看着看着,就不由自主地喜欢上了书中的主人翁:萧老师、晋老师和张校长.不过作者却谦虚地说:“不是我孙卫卫的文字表达水平有多高,而是萧老师,晋老师和张校长的事迹光荣.他们的事迹在那里摆着,我好比一个记者,只是原汁原味地用镜头,用手中的笔,把他们拍摄下来,记录下来,还没有剪裁,也没有润色,没有向共产党员的境界和共产主义的理想推去.”或许真的是他们太好了,好到没法说了,才会那么惹人喜爱,让大家那么喜欢他们.

那么,接下来我就为大家讲讲张校长、萧老师、晋老师的“光荣”事迹吧.

萧老师是暑假刚调过来教语文的女老师.新学期开始了,“你是赵小帅吗?”“王二毛,你好像晒黑了,比照片上黑!”“宫小乙,来,让老师看看你的新衣服!”

“……”咦?萧老师怎么会知道他们的名字呢?当萧老师叫同学们名字的时候,被叫到名字的同学心头无不一惊一热,感讶不已.因为以前的老师总是说这个同学那个同学的,叫不出名字.萧老师不但知道每位同学的名字,还关心地询问每一位同学暑假做了什么.我不知道萧老师怎么会一下子记住那么多同学的名字,也许她拥有“瞬间记忆力”(我只是随便说说的,请各位朋友不要当真)、也许她问过教孙卫卫他们班的老师、也许她看过他们班的合影,可是四十五个同学每一个同学的名字她都能很快地叫上来,没有磕磕绊绊,想都不想,脱口而出,好像这些名字一开始就印在她的脑海里、她的心中,这是什么原因呢?我只能说:“佩服,佩服”,除了佩服还是佩服.天下雨了,萧老师像变魔法般变出了一件件雨衣雨 如果觉得班长上台读后感不错,可以推荐给好友哦。

篇5:《班长上台》读后感

寒假里,我读了冰心奶奶写的儿童文学丛书《班长上台》。这本书共由25个小故事组成,读后我懂得了许多深刻的道理。

其中有则《打赌吃蚊子》的小故事,讲的是有个叫晋开颜的同学和同学打赌吃蚊子,只要他把一只活的蚊子吞下去,同学就请他吃两天的饭,结果晋开颜二话不说真的把蚊子吞下去了,同学也请他吃了两天的饭。他们都承兑了自己许下的诺言,让我体会到了做人要诚信这个道理。这则小故事只是身边发生的一件很小的事情,冰心奶奶却把它写的这么生动有趣,以后我在写作的时侯也要学习冰心奶奶,多留心身边的每一件事,把事情事物描写的生动具体。

从另外的小故事中我还懂得了,做人要谦虚,不能骄傲,就像有位名人所说:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我长大了要做一个谦虚的人,努力成为祖国的栋梁!

篇6: 班长上台800字读后感

班长上台800字读后感

《班长上台》是一本很好看的书,它的作者是孙卫卫。这本书还是是“冰心儿童文学新获奖作者丛书”之一。因此,它被许多人关注浏览。

《班长上台》讲的是作者孙卫卫在童年时代与小伙伴度过的欢乐时光,讲述了他在上四年级的时候,来了两位老师。他们善解人意,乐于助人,十分受学生的敬重和爱戴。你看:新上任数学老师晋开严,把数学课上成语文课、故事课,以至于所有学生知道了他在大学里打赌吃蚊子、骑了五百公里自行车回老家、为校报《新天地》拉赞助等各种“隐私”,还知道了他虽然教数学,但业余爱好有篆刻、摄像、军事……总之,这是真正和学生打成一片的“大孩子”。以致于四(1)班的学生这样评价晋老师:真帅!真酷!教语文的萧老师在开学第一天就能叫出每一个学生的名字。学生做错事时,萧老师也会惩罚,但这是有意思的惩罚“愿意写检查的写检查,不愿意写检查的找一段古人的话反思你不对在什么地方,或者背诵一首诗。如果检查也不愿意写,诗歌也不想背,那就做一件好事来弥补。”就连脾气火爆而又刁钻刻薄的胡老师到教育学院进修之后,也变得温文尔雅,许多学生都开始偷偷喜欢他了。他们的校长也一样幽默而又风趣,常逗得同学们哈哈大笑。有一次,天太热,他把头上的.假发套当成了一顶帽子,当他把帽子摘下来时,他自己都笑了,你说有趣不有趣?这本书还写了孙卫卫在上四年级的时候班里来了两位新同学,一个叫梅淼然,她的举止做派令人感到脱颖而出;一个叫陶辛题,他极有正义感,知识渊博,他的事常常与“男女平等”有关。

看了这本书,我发现原来同学之间是亲密无间的,师生之间也可以如此亲近,原来校长也可以如此和蔼可亲。其实,我们的老师也向我们讲述童年的趣事,特别是我们做了错事以后,不是惩罚,而是让我们明理。书中的同学相互帮助,互相安慰,互相鼓励,我们的同学也是一样,别人需要帮助的时候,他们会挺身而出;别人遇到挫折的时候,他们会加以鼓励和安慰。我感觉,我们班的同学老师和书里的同学老师像极了。因为我们都是上四年级,有和蔼的老师,善良的同学。这本书就像是在写我们自己,写我们自己的生活。看了这本书,我也感慨万分:多么和谐的班集体啊!

我更希望我们自己的班集体也能一直这样和谐下去!

篇7: 读《班长上台》有感

在这个暑假中,我读了一本书――《班长上台》。

这本书的作者是孙卫卫,他的作品深受中小学生的喜爱。《班长上台》曾获得过冰心儿童文学新作奖佳作奖。这本书写得非常生动,把人物刻画得很“鲜活”,给人以一种美的“享受”。

这本书主要写:老师与学生之间的故事。文中有很多描写细腻的老师,有严肃的大胡子老师,有理解学生的晋老师,还有热情的萧老师。作者把“我”、赵小帅、宫小乙、刘大鹏这一群既调皮捣蛋又活泼可爱的.小男生描绘得兴致入微、聪慧调皮、天真善良,使这整本书变得有声有色。

读了这篇文章后,我就不自觉地想到了我的竺老师,她也像文中的晋老师一样能理解学生、热爱学生,而且工作认真,我好喜欢我们的竺老师。同时也想到了班上的一些学生,虽然调皮,但像书中的学生一样善良聪明。所以我觉得这本书十分贴近我们的生活,可读性很强,有机会的话你也不妨去读一读。

篇8:班长上台竞选演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫___,站在这神圣、庄严的讲台上,我想要说的是——我要竞选___的班长。

小学以来,我一直很向往能当上班长。我觉得我有能力当上班长:

一,我的各科成绩都较优秀;

二,我爱帮助同学;

三,在班里,我的人缘还可以,应该很容易服众吧;

四,我有责任心,会努力完成老师交代的任务。

假若我成功当上班长,那么我将全心全意地投入到这份工作中,不会让班长这个职位成为虚名。我就是老师和同学们的沟通的桥梁,把同学对老师的想法告诉老师,把老师对同学们的意见告诉他们,使老师与学生们的距离越来越近。我是老师的好帮手,会常常帮助老师批改作业、试卷等,让老师轻松一些。

假若我成功当上班长,那么我自己也要以身作则,成为同学的好榜样。我会利用课余的时间来给学习跟不上的同学补习,同学们有求,我必应。我相信,我们班的成绩一定会慢慢好起来的。我还会认真管理好班级的卫生、纪律等,努力让班级不扣分,每星期一都能拿到流动红旗,使流动红旗不再流动,在我们班扎根柱营。

假若我成功当上班长,我会在班里组织一些活动或比赛,增加同学们对学习的兴趣,让同学们更加热爱学习。

亲爱的老师、同学们,请投我这宝贵的一票吧!谢谢大家!

篇9:班长上台竞选演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!

今天,我上演讲台的目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲必定是下次的就职演说。

当然,每个当班长的都会有自己的优势,而我的优势是嘴。我的嘴是一张能说会道的嘴。还有一个机灵的大脑和灵活的身体。和能称之为“千里眼”的眼睛。

假如我是班长。我会关心同学,热爱集体。对于成绩较差的同学,应该努力去帮助他们;对于同学之间有了矛盾的,我这个班长会凭着自己的能力去化解,让他们再次成为昔日的朋友;对于调皮捣蛋的同学,我将会发挥自己的权威,做好工作,让他不再调皮捣蛋,变成爱学习的好学生。

当然了,我这个班长光有一个热爱同学的心,还是远远不够的。有的时候,有的同学是他值日,而我会和值日的一起值日。早上的时候,我会提前到校,把桌子、黑板擦干净。当上课铃铛响起,我就会帮老师把书本搬过去。

你们拿着选票的手还是在犹豫吗?谢谢大家的信任!

谢谢大家!

篇10:班长上台竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先,我向各位介绍一下自己:我叫__,作为大学一年级新生,我来自电气一班,现为班卫生部负责人之一。

小时候,父亲曾对我说过:“做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。

最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好!

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

我要竞选班长这个岗位。班长需要一个有能力、有责任心和乐于助人的人来担当。

如果想做好班长,就必须做好以下几方面:

一、要尊敬老师、团结同学、关心集体。

二、要学习成绩优良、字体端正。

三、要乐于助人。

四、要有爱心、同情心、责任心。

五、要做一个诚实守信,做事不拖拉的好学生。

六、要做一个知错就改,不撒谎的好孩子。

我要竞选班长是因为我想当老师的小助手,成为同学们的好榜样。

我是一个负责任、聪明的女孩,叫___,我上课专心听讲,课后复习巩固,课前预习,积极参加有意的活动,严格要求自己,敢于批评自己,有上进心。

我知道,班长是很多同学都向往的岗位,但我有能力当上这个班长。希望在这次竞选,我能得到你们的支持,成功的当上班长。

请老师同学们投我一票,我的演讲完毕,谢谢大家!

篇11:第一次上台

E度网专稿

说真的,我天生对舞台就不感兴趣。每一次到台上,都会感到紧张;每次学校举行一些节目表演,我就是坐在路旁鼓掌的人。

但有可能是偶然,也有可能是必然。这个星期二的阅读节我却穿上了服装、戴着耳麦,朝着数千双眼睛注视的舞台走去——我成为了这部戏中的一角。

记得有一天下课,我们班的同学正谈论着阅读节的演出计划。导演找到了我说希望我去担任她戏中的一个人物,让我考虑了一下,这件事看起来很小,但我想了很长时间。原本我根本没有想去演的念头,但万一不去旁边的同学又会怎么说我?说我胆小?说我没有勇气?但这不可能!于是我开始了初中的第一个排练课程。

导演告诉我在戏中我饰演的是楼外楼里的店小二,虽说台词不多,但作为最后出场的任务我一定要把它演到位。每个中午,我和几个同学就到食堂后面的空地上进行排练。每个人都注视着自己的台词,一边说一边做出相应的动作。一遍又一遍,老师给我们指出在表演时候的不足之处和改进方法。语调、步伐、眼神以及上场时间都需要做到精炼和无误,出场太早和太晚都不行。这部戏一共只有7分钟,但每个中午我花掉的可是几个7分钟。渐渐地,我懂得了什么叫做:“台上一分钟,台下十年功”。功夫不负有心人,在大家的共同努力下,我们已经真正融入了戏中,这同时也是对我的鼓励和信心。

星期二——这一天在我眼中是多么的不同,我站在台上,面对一张张面孔,我非常流畅做出了正确的动作。当最后一句话说完后,整个篮球场被掌声淹没。表演很成功!这也是这几天辛苦付出换来的回报。

下台之后,我发现自己不再像以前对舞台充满恐惧。这一次的表演是我成长道路上一道美丽的风景线。但为什么?我想这可能是舞台产生的一种“魔力”吧!

浙江杭州西湖区杭州丰潭中学初二:zhoulei_061

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篇12:第一次上台

岁月匆匆而过,人生中难免会有第一次,但令我难以忘怀的还是第一次上台。

毕学式那天,我的心怦怦直跳,因为我要上台朗读自己写的文章。虽然信心十足,不过内心深处还是会有些紧张。轮到我上台了,当我望着台下那无数双的眼睛时,心里头不由自主地紧张起来,生怕念错了字,而被同学们闹笑话。“老师、同学们早上好!”我向大家深深的鞠了一躬,那嘹亮的声音传遍了整个大操场,我的心情也渐渐地稳定了下来,不再显得那么紧张、害怕了。“秋高气爽,秋风习习……”我放声朗读,就像变了个人似的,表现得大大方方。最后,我的朗读结束了,台下顿时响起了一片雷鸣般的掌声。掌声渐渐平息,可那声音仍在我耳边回荡。

有自信不一定能成功,但如果我们充满信心,就是成功的希望。自信是飞向蓝天的的翅膀,在任何时候它都会助你一臂之力,到达成功的彼岸。

四年级:蔡毅萌

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篇13:第二次上台

金秋的阳光恬静温馨,褪去了夏季的燥热,还未到深冬的寒气逼人,有的是秋天的清爽,也不少些寂寥。

那天是学校举行的演讲比赛,不知道为什么,同学们推荐我去,我很内向,一点也没有天赋和基础,而别的选手各个都是班里的“精英”,我的心情简直跌到了极点,根本没有办法去比赛,更别说取胜了。只好拿着诗词背了起来。即使背的滚瓜烂熟,心里的紧张也不见消退。

“十六号,上台。”我上台了,身上带着老师、同学,父母对我的期望。当我直直的站在话筒面前,我的大脑好像彻底被清空了。只好呆呆地望着全校师生,望着对我充满期待的人。”词呢,我背的滚瓜烂熟的词呢?“心里一直嘀咕着。那是,我唯一可说的是——放弃。

下台之后,我不知道怎么面对老师,面对那些对我充满希望的同学,家长。更无法面对的其实是我自己。老师对我说:“你要相信你自己,明年我相信你能行!”

“明年!”“我还有机会吗?”看着老师对我的鼓励,我觉得,我能成功,我的前途无限光明。我还有机会,我的心情非常激动。

第二次比赛开始了。依然像去年一样,我的内心非常紧张,而这次紧张,是怕旧事重演,老师在后台对我说了一番话——你要相信你自己,我们大家都相信你,所以你要尽自己最大的努力去做就行了,你要冷静。台下的观众对你来说不都是你每天上学都要见的人吗?他们没有什么可以使你紧张之处。

这番话使我好像顿时明白了什么似的,不过,老师的话对我来说是非常有道理的。这一次,当我走到话筒前的时候,内心只是充满一股高兴之情。我顿时将我背的诗词一字不落的背了下来。虽然这一次没有取得好的成绩,但我赢得了观众对我的掌声。我也相信,第三次我会做的更好。

只要冷静下来,当困难站在我们的面前时,它们都不是问题。人生有许多第二次,难道在第二次的基础之上,我们不应该做的更好吗?

篇14:第一次上台

人生中每个人都会经历数不清的第一次,它们就像奔腾河流里的一朵朵浪花,每一朵浪花都承载着让人难忘的事情,但最让我铭记在心的还是——第一次上台讲故事。

记得那是一年级的时候,班主任安老师站在讲台上说:“学校准备举行讲故事大赛,哪位同学愿意报名参加?”老师话音刚落,我们班的“故事大王”王圣瑞,自告奋勇地举起了手,声音洪亮地说:“老师,我参加。”老师点了点头,又问:“还有谁参加?”我心想:“要是我讲得精彩的话,说不定还能拿个奖回来让老师和家长对我刮目相看。”于是,我信心满满地举起了手,老师看见了,欣慰地说:“好,那咱们班就推选张芷嫣、王圣瑞去参加这次比赛。”

唉,真是说起来容易,做起来难啊!回家后,我翻阅了许多资料,找到了一个既简短又有趣的故事,名字叫《鸡给黄鼠狼拜年》。我记了好多遍稿子,尝试着先讲一小段,边讲边配上一些动作,没想到仅仅几句话,我也记不熟,老是卡壳。“这怎么上台呢?丢死人了”。妈妈看见后,边鼓励边陪着我一起练习,“功夫不负有心人”,在比赛的前一天晚上,我不光把稿子背得滚瓜烂熟,而且能绘声绘色地配上动作把整个故事完全演绎出来了。

比赛时间到了,我们来到了四楼会议室,有的同学还在低声背诵着稿子,我也找了个座位坐下来。比赛开始了,前边的选手个个都讲得特别精彩,声音洪亮,抑扬顿挫,掌声一阵接着一阵。很快就轮到我了,我大步流星地走上台,看着下面黑压压的人,心里不由地紧张起来,脸上顿时火辣辣的。这时安老师的目光正好和我对视,她朝我点了点头,我感觉安老师在鼓励我说:“别紧张,你能行的。”我长吁了一口气,努力让自己放松下来。开始了我的演讲,刚开始讲得有点卡壳,到后来讲得越来越流畅,动作也做得越来越好,不时赢得老师和同学的阵阵掌声。

那是我第一次上台当着那么多人讲故事,虽然没有获奖,但让我体会到了“台上一分钟,台下十年功”。让我学会了放松,收获了自信。

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