春蕾计划执行情况工作汇报的(（整理18篇））由网友“成海聖奈”投稿提供，下面就是小编给大家带来的春蕾计划执行情况工作汇报的，希望大家喜欢阅读!
篇1：春蕾计划执行情况工作汇报的
尊敬的秘书长、理事长，尊敬的各位领导、各位来宾、老师和同学们：
今天，我们怀着无比喜悦的心情迎来了全国、省儿基会的各位领导，前来我市举行“中国儿基会英才春蕾班”揭牌仪式，给家庭贫困的孩子带来了无私的关爱。在此，我谨代表市妇联向各位领导表示真诚的欢迎和衷心的感谢！
“春蕾计划”是由中国儿童少年基金会发起的一项社会公益活动，旨在动员社会力量捐资帮助贫困地区失学女童重返校园。从年建市开始组织实施“春蕾计划”。在各级党委、政府的重视支持以及社会各界的积极参与下，“春蕾计划”取得了明显成效。到目前为止，已累计创办春蕾班395个，其中义务教育班246个，职业班142个，高中班7个，筹措资金1069万元，资助特困女童18900名，在受资助的女童中，有的已初、高中毕业；有的考上大专院校，春蕾之花已在宿迁大地结出丰硕成果。具体情况汇报如下：
一、领导重视，创优救助环境
随着经济社会的快速发展，人们的生活水平普遍得到较大提高，各项权益得到较好保障。但是，由于遭遇疾病、灾祸以及社会保障体系不够完善等原因，我市还有一部分贫困儿童仍处于困境中。
市委市政府始终把实施“春蕾计划”作为构筑和谐社会的一项重要工作来抓，列入政府为民办实事项目常抓不懈。先后出台了《关于在全市开展孤弃儿童助养工作的实施意见》、《关于进一步抓好“春蕾计划”实施工作的意见》、《关于下达资助创办“春蕾班”任务的通知》等系列文件，将捐资办班和救助任务层层分解到各县区、市直各有关单位。全市上下共同努力，使“春蕾计划”实施工作不断走向深入。
二、注重宣传，营造良好氛围
“春蕾计划”是一项社会公益事业，需要全社会的了解、关心和参与。在“春蕾计划”的实施中，各级妇联通过各种形式，广泛进行宣传，营造关爱贫困女童的社会氛围。
利用广播、电视、报刊等新闻媒体，宣传女童教育的重要性，介绍贫困女童的学习和家庭情况，引起社会各界的普遍关注。
为鼓励更多的单位和个人参与到“春蕾计划”活动中，我们多次召开 “春蕾计划”实施工作表彰大会。
组织开展各类主题鲜明的募捐活动。如“奉献一颗爱心，温暖一颗童心”、“爱心献春蕾，真情在呼唤”、“百城联动一日捐”、“社会妈妈助春蕾”等等，为社会各界奉献爱心、搭建平台。在，创办“春蕾班”已经成为一项品牌公益活动，“春蕾计划”实施工作已深入人心，家喻户晓。 “扶一株春蕾，争一份春光，助一名女生，赢一份希望”成为全市人民的'共识，扶贫济困、助学兴教蔚然成风，宿迁也被中华慈善总会和中国儿童少年基金会评为“公益爱心城市”。
三、整合资源，创新救助形式
一是创办冠名“春蕾班”。在全省率先创办了第一个冠名“春蕾班”—— 沭阳 “国税春蕾班”，在省儿基会的关心支持下，省直机关先后有 20个部门和企业，分别在我市各县区创办“春蕾班”。在他们影响下，我市各机关、部门和企事业单位纷纷出资承办“春蕾班”。如共产党员“春蕾班”、公安、交通、供电、教育、卫生“春蕾班”等。全市各地积极主动争取苏南对口帮扶地区的支持，昆山市、吴中区、常熟市、张家港市等，架起了跨越长江的爱的桥梁，共创办了27个“春蕾班”，
二是创办职业“春蕾班”。以后，随着国家义务教育力度的加大，为进一步探索“春蕾计划”运作模式，拓宽“春蕾”资金的救助领域，我们适时把资助对象向非义务教育阶段贫困学生延伸，在泗阳、沭阳率先创办职业技术“春蕾班”和高中“春蕾班”。 这一做法得到了原全国人大副委员长、全国妇联主席的充分肯定，并作了重要批示。
三是结对资助。近年来，我们动员党政机关及社会各界积极开展一对一结队资助活动，接待来自南京、常州、苏州、扬州及外省的资助者数千人。市委、市政府领导个人出资与“春蕾女童”结成助学对子。书记、市长每人分别资助3名女孩。每逢春节、“六一”等重大节日，都走访看望“春蕾女童”，为她们带去学习、生活用品以及慰问金等，并从精神上关心鼓励她们好好学习，健康成长。
四、加强管理，完善规章制度
为确保“春蕾计划”的社会信誉度，我们以认真负责的态度，建章立制，规范管理，让有限的资金发挥最大效益。出台了《宿迁市“春蕾计划”实施管理办法》，建立健全了受助女童公示、档案管理、“春蕾”资金管理、受助女童联系、责任追究等一系列制度。在“春蕾计划”实施过程中，严抓项目管理和资金管理，坚持专款专用，坚持资助程序公开透明，坚持实施前后的调研和春蕾班学生的监管，按期进行财务审计，接受有关部门的监管，接受社会各界的监督。
各位领导，同志们，我们在“春蕾计划 ”实施工作中取得了一定成绩，连续多年获得江苏省实施“春蕾计划”先进单位。但我们深深懂得，这些成绩的取得，是全国、省儿基会领导大力支持的结果，是各级党委政府和社会各界爱心人士无私奉献的结果。
今天，全国、省儿基会来我市创办两个高中春蕾班，她们将连续三年资助我市40名贫困女生至高中毕业。这是对我市春蕾计划工作的又一次有力支持。本次资助的春蕾班分别设在中学和宿豫中学，受助对象是由市、区妇联和教育部门精心挑选出来的。我们严格按照“家庭特困、品学兼优”的标准进行筛选，将最急需资助的的女生优先上报省儿基会。在确定的受助学生中，100%为特困家庭，其中单亲家庭11人，残障家庭6人，因病至贫 8人，家庭负担重的15人，她们虽然身处困境，但逆境博发，自强不息。我们将按照全国、省儿基会领导的要求，会同学校从思想、制度、生活、学习等各方面切实加强“英才春蕾班”的跟踪服务和管理，保证“春蕾”学子的健康成长，努力把“中国儿基会英才春蕾高中班”办成优秀春蕾班。
我的汇报完了，谢谢大家！
篇2：春蕾计划倡议书
尊敬的社会各界朋友：
您们好!
当您看到您的孩子在老师的辛勤哺育下快乐成长时一定很欣慰吧?当您看到您的孩子踏上工作岗位成为栋梁之材时一定很自豪吧?您一定懂得教育对于一个孩子的成长，对于一个家庭及整个社会的发展有多重要!但是您可知道，当我们享受着现代文明带来的美好生活时，有一群孩子却因为贫困而失去了最基本的权利——求学。
“春蕾计划”是在全国妇联领导下，由中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项社会公益活动，旨在通过社会各界捐助因贫困而失、辍学的女童完成学业，保障女童享有最基本的受教育权利。
XX市自19XX年开始实施“春蕾计划”，十多年来，这项凝聚着爱心的慈善工程，受到了市委、市政府的充分肯定以及社会各界的大力支持。我市各级妇女组织以强烈的社会责任感和满腔热情为各界人士和受助女童架起一座座连心桥，许多爱心人士纷纷向“春蕾女童”捐款。近年来，共募集捐款80余万元，资助失学女童达2300多人次，“春蕾计划”已经成为我市公益事业一项重要活动品牌。在“春蕾计划”实施过程中，很多爱心单位和爱心人士默默奉献，不愿扬名，但都有一个共同的心愿：让贫困女童用知识改变命运。他们这种无私奉献的精神，鼓舞着更多的社会热心人士向贫困女童伸出援助之手，也激励着更多的“春蕾女童”积极向上。
在爱心滋润下，“春蕾女童”得以健康成长。受资助女童张XX同学被评为“山东省优秀春蕾女童”，隋XX、李XX等7名同学先后被评为“XX市十佳春蕾女童”……还有更多的春蕾女童被评为三好学生、优秀学生干部等。 广大受助女童时刻牢记社会关爱，常怀感激之情，发奋学习，厚德笃行。有的刚刚考取大学;有的已经走上了工作岗位，开始回报社会;有的学成后回到家乡,用自己所学到的知识服务家乡父老;有的则已经接过爱心接力棒，成为“春蕾计划”的热心宣传者和实施者。
然而,在经济建设迅速发展的今天，因家庭的变故、父母生病、死亡、离婚、重男轻女、自然灾害等特殊因素的影响，我市仍有部分孤、困女童面临辍学或濒临失学,她们渴望继续上学念书，期盼着“好心人”雪中送炭，亟待社会的援助。“六一”儿童节即将来临，为了让更多女童重返校园，为了让更多家庭重拾希望，为了奏响社会的和-谐之音，市妇联向社会各界发出倡议：请加入“爱心献春蕾”行动吧，或结对救助，或捐款，只要大家少抽一包烟，少喝一瓶酒，少买一盒化妆品，5元、10元……聚沙成塔，集腋成裘。300元、400元、800元就可以分别使一名小学生、中学生、高中生完成一年的学业!
扶一株“春蕾”，争一份春光，助一名女童，赢一片希望。朋友们，您的捐助，将会让孩子们重新绽放笑脸;您的爱心，将使孩子们再次燃起希望;您的参与，将会给孩子的家人增添一份力量。让我们从自身做起，从身边做起，奉献一份爱心，传递一份真情，让贫困孩子真正感受爱的真谛，感受到社会大家庭的温暖，让这些春蕾们在同一片蓝天下，绽放出最美丽的花朵!
捐助地点：XX市妇联儿少部(行政办公中心1204房间)
捐助热线：XXX
联系人：解XX
附：20XX年XX市待资助“春蕾女童”名单(为保护女童隐私，文中不出现女童全名)
XX市妇联
20XX年4月22日
篇3：春蕾计划倡议书
“春蕾计划”是在全国妇联倡导下，由中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项社会公益活动，旨在通过社会各界捐助因贫困女童完成九年义务教育，保障女童享有最基本的受教育权利。几年来，这项凝聚着人们爱心的慈善工程，得到了社会的广泛认同和群众的高度赞誉，受到各级领导和社会各界的关注。 “春蕾计划”的实施，不仅为贫困女童铺就了一条绿色通道，而且成为弘扬中华民族扶危济困传统美德、构建和-谐社会的公益平台。
在经济社会迅速发展的今天，因女童家庭的变故、遭遇意外事故、残疾、患病等因素的影响，仍有部分孤、困女童濒临失学的问题。她们渴望继续上学读书，期盼着好心人雪中送炭。
在第X个“六一”国际儿童节到来之际，我们将20XX年度84名“春蕾女童”的基本情况在XX市妇联网页上进行了介绍。殷切地希望社会各界朋友、有识之士伸出援助之手，献出慈爱之心,发扬扶贫济困、助人为乐、关爱他人的奉献精神，共同行动起来，加盟“春蕾计划”活动。
扶一株春蕾，争一份春光;助一名学童，赢一片希望。朋友们，您的捐献，将为女童教育注入一股新鲜的血液;您的参与，将会给贫困母亲增添一份美好的希望。让我们从自身做起，从身边做起，奉献一份爱心，传递一份真情，让贫困孩子真正感受爱的真谛，感受到社会大家庭的温暖，让这些春蕾们在同一片蓝天下，绽放出美丽的花朵。
资助方式：资助人可以通过上网或到市妇联查阅“春蕾女童”档案确定资助人，市妇联统一办理资助手续，出具“春蕾计划”专用发票。结对救助小学每学年350元，初中550元。一次性捐款数额不限。市妇联可根据捐助者的意愿安排资助地点、资助方式和资助对象，举行春蕾女童救助仪式，向全社会宣传您的善举!
联系电话：XXX
XX妇女联合会
20XX年6月
篇4：春蕾计划倡议书
尊敬的.社会各界朋友：
“春蕾计划”是由全国妇联和中国儿童少年基金会发起的一项社会公益活动，旨在通过社会各界的捐助使因贫困而失、辍学的儿童完成九年义务教育。此项活动开展以来，我县妇联以强烈的社会责任感和对儿童教育的满腔热情，为社会爱心人士和受助儿童架起一座连心桥，使数百名贫困失学儿童重返校园。
目前，由于诸多因素，我县仍有一些儿童的生活、学习处于困境。在这些孩子们当中，有的是父母双亡或严重残疾失去劳动力,有的是父母双双下岗失去经济来源，他们的成长迫切需要社会各界的援助，为此，在“六一”国际儿童节到来之际，县妇联决定开展“捐助一份爱心成就一个希望”的活动，呼吁社会各界爱心人士伸出援助之手，献出慈爱之心，发扬扶贫济困，助人为乐的奉献精神，共同行动起来，积极参与“春蕾计划”活动，帮助贫困家庭的孩子实现知识改变命运的梦想。
扶一株春蕾，争一份春光;助一名儿童，赢一片希望。朋友们，当您少进一次饭店，学校就可能多一张课桌;少抽一包香烟，就可能帮助一个家庭;少买一套化妆品，就可能改变一个孩子的人生。您的一份关爱，将会铸就一个希望;您的点滴之恩，更将换回心灵的快慰。
朋友们，让我们共襄善举，慷慨解囊，用我们的爱心帮助贫困儿童插上理想的翅膀，用我们的行动，改变这些贫困孩子的命运，用我们的力量，共同托起明天的太阳!
“春蕾计划”资助热线：XXX
资助方式：集体、个人结对资助或捐款(受助儿童资料陆续刊登于大槐树网站)
资助标准：小学生每年200元，初中生每年300元。
时间安排：“六一”儿童节前集中接受捐助常年有效
XX县妇联
篇5：春蕾计划工作总结
春蕾计划工作总结
合肥市妇联自开展“春蕾计划”工作以来，在省妇联和社会各界的大力支持下，经过各级妇联的共同努力，至底共募集资金181.568万元，使5498名特困儿童得以重返校园，顺利完成义务教育。主要情况汇报如下：
一、调查摸底，掌握情况
为全面了解合肥市特困儿童基本情况，市妇联先后制定了《合肥市失学、辍学女童情况统计表》、《合肥市实施春蕾计划登记表》和《合肥市特困儿童摸底登记表》下发到各县区妇联，要求对辖区的特困儿童进行全面的摸底调查，并填写申请表，表格一式两份，贴上照片，由辖区村委会或居委会提供详细的家庭特困状况，并由所在学校提供该儿童的学习成绩及在校表现等相关资料，再由乡镇、街道审核把关后逐级上报，为实施“春蕾计划”掌握第一手资料。
二、广泛宣传，落实到位
为把实施“春蕾计划”工作摆上各级政府议事日程，引起社会广泛重视，市及各县区妇联充分利用广播、电视、报纸、会议等多种形式，向全社会宣传实施“春蕾计划”的意义，同时开通捐助热线，建立春蕾捐助站等，争取社会各界的支持和参与。为把“春蕾计划”落到实处，根据全国、全省实施“春蕾计划”目标的要求，结合我市具体情况，市妇联与市教委、团市委共同研究，于1995年制定并下发了《关于合肥市组织实施“春蕾计划”的通知》，通知要求利用各种宣传工具，采用多种形式广泛深入地向全社会宣传实施“春蕾计划”的现实意义和深远意义。抓住庆“六一”的有利时机，大力宣传动员全社会都来关心资助失学、辍学女童，把资助女童重返校园的工作列为各级领导为孩子办好事、办实事的重要内容，作为衡量、检查各级领导重视教育工作的标准之一。县区妇联在掌握失学、辍学女童基本状况的同时，要积极主动地与县“希望工程”办公室、教委、团委等单位紧密配合，让“春蕾计划”与“希望工程”和九年义务教育达标相融、互补，有机结合，连成一体，真正落到实处。20底，为纪念春蕾计划实施十周年，经过精心策划，市妇联与合肥市电视台《直播合肥》栏目联系，制作了七集电视纪录片——合肥市“春蕾计划”实施十周年系列报道并在合肥电视台新闻频道黄金时段播出。节目以纪实的手法总结回顾了我市“春蕾计划”实施十年来走过的风风雨雨，尤其是通过对大批受资助女童的回访，告诉社会大家的帮助确实改变了许多孩子的命运，节目一经播出，社会反响非常好，也引起了大家对“春蕾计划”的更进一步关注。
三、加强管理，跟踪调查
为加强对“春蕾计划”捐助资金的管理，市妇联对捐助资金建立专门帐目，统一登记，统一管理，接收捐款、发放捐款均做到手续齐全，严格领款手续，制订专门的登记表，有经办人、领款人的签字，确保捐助资金能够及时准确地发放到特困儿童手中。长丰县妇联在救助过程中，为了防止女童再次失学，根据每个受助女童名单配合乡镇妇联和乡镇教育组对受助女童进行跟踪调查，深入到学习和家庭了解资助经费的使用情况，听取学校和家庭对受助女童的学习等情况反映，以便掌握受助女童入学的基本情况，县妇联对已资助的每名女童基本情况建立了档案。为确保资金能够及时、准确地发放到特困儿童手中，真正把好事做好，市妇联于9月制定并下发了《关于加强“春蕾计划”捐助资金管理的通知》和《1995-“春蕾计划”捐助情况调查表》，对“春蕾计划”捐助资金的管理提出明确要求，并对各县区妇联95年以来“春蕾计划”工作进行全面检查，从而进一步规划“春蕾计划”工作。
四、开展系列活动，推动“春蕾计划”的实施
“春蕾计划”工作自开展以来，已逐步成为妇联系统的品牌活动，市妇联在工作中加大宣传力度，开展系列活动，以推动该计划的实施。“六一”前夕，市妇联向全市发出“人人奉献一份爱，托起祖国的未来”的倡议，开通捐助热线，开展庆“六一”献爱心活动，共收捐款6.65万元，资助特困儿童164人。98、七、八月份，随着企业的改制重组、人员分流、暂时的待岗、下岗，给部分职工的家庭生活带来了一定的.困难，直接影响到孩子们的生活和学习，为此市妇联与晚报社联合开展“帮扶下岗特困职工子女活动”，每周六在《合肥晚报》上开辟“捐资助学、功德无量”栏目，刊登6名特困儿童简况，向全社会发出“400元帮扶一个孩子”的号召，呼吁社会热心人士伸出援助之手，奉献一份爱心，以解决孩子们新学期入学的燃眉之急。特困儿童名单刊出后，社会各界反响强烈，科利华软件集团合肥分公司总经理林明松同志带着报纸来到市妇联，代表公司出资2400元；民航蓝天实业总公司捐助1万元；市电信局女职工委员会组织女工个人捐款2400元；回家度暑假的北京邮电大学的张文强同学，阅报后来妇联捐资400元；来合肥亲戚家玩的深圳女中学生何水与表弟共同资助一名特困生；小学生顾平、万千两表兄妹把420元的零用钱合盘捐出；退休老人华惠琴同志从自己微薄的退休生活费中拿出200元来捐资助学，还有许多个人捐款时不留姓名、单位，他（她）们给我们只留下了世界上最诚挚、最美好的语言：“没什么，这是我应该做的。”每天咨询捐款事宜的电话铃声不断，前来送捐款的人络绎不绝，活动期间共收捐款9.66万元，资助特困儿童293人。
为帮助更多的特困儿童走出困境，完成学业，99年包河区妇联与区关工委联合在全区实施“双百德政工程”，即倡导“百名领导干部与百名特困儿童结对帮扶”，这一倡议得到区委、区政府的高度重视，以区委文件正式下发，将此项活动推向高潮。全区共有231名领导干部结对帮扶231名特困儿童，不仅为特困学生解决了学习经费问题，使部分特困儿童家庭得到帮助，更促进了干群、党群之间的感情交流，密切干群、党群关系，在全区上下引起强烈反响。为了让更多的同志加入到“春蕾计划”行列中，肥东县妇联利用电台、电视台、《肥东报》向全县发出倡议书，并利用《肥东报》每周登载6名辍学女童情况，呼吁社会各界人士“奉献一份爱心，捐助一名女童，撑起一片绿荫”。同时开通，报纸刊登后，在社会各界引起强烈反响，县供电局捐助17名女童、县电信局共捐助50多名女童、肥东商厦捐助10名女童等等，在县妇联的多方呼吁和努力下，在省、市妇联的牵线搭桥下，资助者有省委组织部的领导，有市“三八”红旗手，有89岁的老人，还有实验小学的孩子们，到目前为止，共捐款捐物达50万元。20“六一”前夕，瑶海区妇联与《江淮晨报》联系，推出爱心行动系列报道，呼吁社会上更多的人都来关心特困儿童，《江淮晨报》连续三天报道了董霞、何芳芳、季丹丹等3位女童的困难状况，引起社会上许多好心人的同情，纷纷伸出援助之手帮助他们。“六一”前夕，瑶海区妇联组织了春蕾女童回访行动，26名曾经受到“春蕾计划”资助品学兼优的春蕾女童代表来到省科技馆、市少儿活动中心等地参观，并通过座谈会交流学习情况，同时还发动孩子们给捐资助学的好心人写封信，一方面感谢他们给予的帮助，另一方面汇报自己近期的学习情况。该活动引起了新闻单位的高度重视，《江淮晨报》、《安徽市场报》、《安徽妇运》及合肥电视台《今日关注》栏目等媒体均对此项活动予以报道。年六、七月份，淮河流域部分地区普降大到暴雨，我市三县部分地区发生了严重的洪涝灾害，直接影响到灾区群众的生产、生活，为帮助受灾地区特困儿童9月1日胜利返回校园，市妇联联合市直机关工委开展了帮扶受灾地区特困儿童活动，向市直机关各单位发出号召：带头伸出援助之手，帮扶受灾地区特困儿童。各单位踊跃捐款，短短两个月的时间共收捐款90640元，资助特困儿童302人。
几年来通过这些活动的开展，使得“春蕾计划”在我市家喻户晓，人人皆知，至2003年底，全市共资助特困儿童5498名，建春蕾女童班6个，资助款达181.568万元。下一步我市将以“春蕾计划”工作开展十周年为契机，大力宣传典型，扩大影响，展示妇联系统的品牌活动，立足我市实际，为特困儿童撑起一片蓝天。
篇6：全县春蕾计划调查报告
全县春蕾计划调查报告
有一种花蕾只有在爱的臂弯里才能一天天长大，有一种花蕾只有在爱的气息里才会一朵绽放，它就是已在我县掀起热潮的资助失学女童的“春蕾计划”。
为了进一步加强对“春蕾女童”救助工作的管理，使之走向制度化、规范化、精细化。近期，县妇联蕾计划”的实施情况进行了专门调查。
一、基本情况
自“春蕾计划”实施以来，截止目前，全县累计收到捐款37万多元，资助1700多名春蕾女童，创建春蕾班1个。4评为省十佳春蕾女童，1人被评为省优秀春蕾女童。调查显示，与受助前比，春蕾女童受到了世间的温暖，不起学费而发愁了，她们更加热爱生活，热爱学习，大部分女童的成绩有所提高。她们在家中和学校都感受到了平等的幸福感觉。春蕾女童完成义务教育或高中毕业未能继续学业：
一是家庭贫困，早挣钱补贴家用，
二是绩不拔尖，对于继续学业可望而不可即。但是由于有了一定的文化基础，她们外出打工，也能找到适合自己的工作，生活情况较好。新集镇一春蕾较迟，初中毕业时年龄已超过18岁)，就去上海打工，由于她心灵手巧很快就掌握了技术，现在月薪多元，包吃包住。调查显示，%的春蕾女毕业后出去外出打工，%的出蕾童从事个体经营，如开设小卖部，裁缝店，理发店等，%的春蕾童在家务农。她们的劳动保障权益基本可以得到保障。由于文化层次不高，没有一技之长，部分毕业后的春蕾童并不能有效改变家庭的贫困。在外出打工者中，有的学习将近一年才能适应从事的工作，甚至还干脏活，累活，最多也就担任个班长组长之类，很少有进入高级管理层的，收入不高。在调研时，在读的春蕾童及其家长，对实施的春蕾计划予以坚决拥护和支持，同时希望在高中设立特招春蕾童班，让受困的童完成更高一级的教育。
春蕾继续教育与社会主义新农村建设
在实施春蕾计划的过程中，通过对接受过救助的春蕾女童进行调查，发现在这些曾经接受过春蕾计划资助的贫困童中，仅有的人升如高中或中专继续学习，一半以上的春蕾女童的继续教育无法得到保障。这部分无法继续学习的女童，年龄大都在15至18岁之间。由于年龄小，虽然已接受了义务教育但是没有掌握一些实用技术和生存的'基本技能，走向社会后很难承担起生活的重担。她们中的相当一部分只能回乡务农或滞留在家，给家庭和社会造成了很大压力，这些童仍需要社会的帮助。目前，党和政府加大了对教育的投入，对义务教育阶段的贫困学生实行“两免一补”政策。我们应时调整工作思路和着力点。对拓宽“春蕾计划”救助领域、创新“春蕾计划”运作模式进行了有益的尝试，将资助对象延伸到非义务教育阶段(高中和职业教育)，资助对象为初中或高中毕业无法进行更高阶段学习的特困女生，我们帮助她们进行职业培训，掌握一至两门的技术，保证其将来能够在社会上自立。妇儿工委成员单位应分发挥部门优势，尽心尽责为儿童服务。特别是针对学生实际，整合资源，联手承办，为春蕾学生就业出谋划策，确保其百分之百就业。
调查显示国家实行的“两免一补”政策并不能从根本上保障所有贫困童完成义务教育，资金还有很大的缺口。妇联组织作为“春蕾计划”活动的组织者和实施者，我们始终以高度的事业心和责任感做好春蕾资金的规范管理和使用，取信于资助者。为加强对春蕾资金的规范管理，严格规范操作，管好用好春蕾资金，并制定了建档立卡、专款专用、基层妇联代缴学费、受助者复信反馈，不定期抽查资金使用情况等，还建立了各级妇联、学校联系责任制，加强了受助双方的沟通联系，使资助者及时了解结对女童的学习、生活情况。在春蕾计划的实施过程中我们建议：
一要宣传力度，营造贫困女童稳定的学习和生活环境。救助女童活动具有广泛性、社会性，单靠某个单位、某个人的力量是不够的，必须借助现代传媒，加大宣传力度，拓宽救助渠道，丰富救助形式，在全社会形成救助今天的贫困女童就是培养未来的母亲，关注祖国明天的舆论氛围。为贫困女童创造一个稳定的学习和生存环境，使其无论是在物质上还是在精神上早日摆脱贫困。二要“精神扶助”延伸，赋予“春蕾计划”新内涵。
通过发动社会力量参与，使一大批特困女童得到了经济上的扶助。我们也曾为能够从经济上帮助贫困女童，使其顺利完成义务教育而感到欣慰。但是，随着“春蕾计划”实施工作的逐步深入，我们发现困境中女童的成长和发展不光需要经济上的扶持，还需要来自思想、品格、能力等方面的关爱。，加强对女童思想、心理、行为等方面的教育和引导，让贫困女童与其他儿童一样享受社会的关爱，享受成长的快乐。
三要强双方沟通联系，签订长期救助协议。由妇联组织协调，使双方签定长期救助协议，鼓励女童将自己的学习情况及成长方面的困惑及时告诉救助者。建议救助者常与春蕾女童沟通，在给予其资金救助的同时，鼓励她们正视现实，逆境成才，努力学习，用优异的成绩回报社会。通过促进双方的相互联系，使救助工作达到物质、精神上的双重救助。
四要制斜政策，开展特色活动，努力做到标本兼治。
一是坚持助学与扶贫相结合。被救助女童都是由于家庭生活窘困而就学困难，因此救助活动仅靠几百元、几千元的救助款是不够的，更重要的是治标先要治本，扶助其家庭早日脱贫。尽管我县妇联一直紧抓此项活动，出台了一系列倾斜政策，取得了一定的成效。但光靠妇联的力量是不够的，更需要各职能部门及全社会齐抓共管，制定出更适合贫困女童家庭发展的倾斜政策，使其享有更多的资金、技术上的优惠，早日脱贫致富，承担其子女上学的责任;
二是开展特色活动。建议县妇儿工委各成员单位结合自身职能，因地制宜的开展“春蕾女童”成才活动。通过活动的开展，增强其“四自”和“四有”意识，为新女性的健康成长奠定基础。实施“春蕾计划”是社会实各界对我们的重托，更是历史赋予我们的责任。
我们始终秉怀着一份高度的责任感、一颗强烈的爱子心，一股满腔的热火情，投入到工作中去。在计划实施过程中，由于客观原因的存在，我们仍然会遇到困难和矛盾。例如：资金筹集难度大、少数人思想认识不够、持续资助能力弱、春蕾女童的成长问题等等，今后，我们将继续发动社会，广泛动员，呼唤真情，进一步为“春蕾计划”的实施营造浓烈氛围;继续跟踪服务，完善管理，把“春蕾计划”工作落到实处;继续探索“春蕾计划”运作模式，开创工作新局面。我们将一如既往地辛勤耕耘，倾情奉献，让朵朵春蕾健康成长，绽放出最美丽的笑颜。
篇7：春蕾读书活动计划
春蕾读书活动计划
一 指导思想
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。《义务教育语文课程标准》强调：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。”提倡“多读书，好读书，读好书，读整本书”。为落实课表要求，根据县教体局的文件要求，特订本计划。
二 活动主题
读书阅报，快乐成长。
三 活动目标：
1、在大量阅读中，吸取人类优秀文化的营养，形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情感。
2、 通过活动，让孩子们喜爱读书，养成博览群书的好习惯。
3、 使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
4、 通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
5、 营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的班级文化 ， 让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
四 活动构想
1、各年段必看书目必须阅读，除此还要看一些推荐书目。
2、利用每节语文课的一两分钟时间，让学生背诵古诗、“名人名言”、优美的段落。利用读书读报课，举办“好书推荐”、“好书论坛”、 “诗歌朗诵”等，向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。
3、每天早晨朗读课文、背诵经典读物，中午阅读一些有益的课外书籍。
4、建立班级图书角，鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享。在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度。 5、中高年级
指导做好《书香致远》，每天至少记5个好词，记一句好句。
6、高年级指导读后感的'写法，及时鼓励进步的学生，把写得好的读后感打印出来，贴在教室里，让更多的学生读，从而激发学生读书和写作的激情。
7、学校教导处将根据各年段必看书目，出一些读书竞赛题。
8、班级、学校将分别评选“读书好儿童”，并予以适当奖励。
“随风潜入夜，润物细无声”，我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明白事理，在读书中丰富底蕴，在读书中学会做人！
附表1： “师生共读一本书”活动阅读书目
附表2：必读书目和选读书目：
附表3：活动推进配档表
附表1：
“师生共读一本书”活动阅读书目
附表2：必读书目和选读书目：
第一学段（1、2年级） 1必读书目
《安徒生童话 》《格林童话》《伊索寓言》《稻草人》2选读书目
《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》《一千零一夜》
第二学段（3、4年级） 1、必读书目 《木偶奇遇记》《汤姆索亚历险记》《十万个为什么》《西游记》2 选读书目
《昆虫记》《繁星 春水》《堂吉 诃德》《吹牛大王历险记》《细菌世界历险记》《穿过地平线》
第三学段（5、6年级） 1、必读书目
《寄小读者》《城南旧事》《爱的教育》《老人与海》
2、 选读书目
《绿山墙的安妮》《根鸟》《窗边的小豆豆》《荒野的呼唤》
附表3:活动推进配档表
篇8：春蕾计划的倡议书
“春蕾计划”是由全国妇联倡导，各级妇联组织实施，社会各界以及爱心人士广泛参与的一项帮助女童上学的捐资助学行动。“春蕾计划”自1994年在我县实施以，全县各级各部门、省内外热心人士广泛参与
各位爱心单位、爱心人士：
“春蕾计划”是由全国妇联倡导，各级妇联组织实施，社会各界以及爱心人士广泛参与的一项帮助女童上学的捐资助学行动。“春蕾计划”自1994年在我县实施以，全县各级各部门、省内外热心人士广泛参与，累计捐款捐物70多万元，使近000名儿童重返校园，有效地保障了孤贫儿童的受教育权利。“春蕾计划”已成为我县社会公益活动的`知名品牌，成为党联系群众的一项民心工程。
尽管现在国家“两免一补”政策解决了城乡儿童的九年义务教育问题，但县妇联通过对全县贫困儿童的摸底调查了解到，目前我县尚有百余名女童因家庭变故、疾病、天灾人祸等各种原因导致家庭贫困，徘徊在辍学的边缘。这些孩子们迫切需要社会的关爱和资助。
点滴爱心，聚沙成塔，集腋成裘，00元就可以资助一名失学儿童，您的爱心，将为“春蕾”女童送去一阵温暖的春风；您的参与，将为我县的进步与发展增添一份美好的希望。让我们奉献一份爱心，用真诚和善举去慰藉一颗颗求助的心灵，让扶贫助学化作甘霖雨露，浇灌面临困境的“春蕾”。
让我们携起手，用真情撑起贫困儿童爱的蓝天，让爱心的春蕾绽放出最美丽的花朵！点滴爱心聚力建设多彩、稳定、富康新xx！
资助对象：
通过各乡镇（街道、开发区）妇联以及第一书记认真筛选上报的我县小学、初高中阶段在校贫困儿童。
资助方式和资助标准：
1、坚持自愿结对原则，不强制救助者结对，不能认养。
2、采取个人与贫困儿童结对、单位与贫困儿童结对的方式进行，原则上为“一对一”救助，特殊情况下也可“多对一”，最多不能超过“五对一”。
、以物质捐助为主，对每名贫困儿童，每年最少资助00元（不设上限），用于孩子的学习和生活；以精神关爱为辅，如对贫困儿童进行心理关爱、作业辅导、开展志愿服务等多种形式。
篇9：春蕾计划的倡议书
她们生活在南京这个繁华的都市里；
她们因为生活的困苦而无法安心学习；
她们甚至无法靠微薄的力量去解决一本新作业本的窘迫；
她们也因为节约一块已经小的不行的橡皮擦，
而用十二分的细心去计算每一道题
她们学习的条件是艰苦的，
但她们对知识的旅渴望，是如此的强烈！
她们需要的是一块橡皮，
一本作业本，
一件可以御寒的衣服……
而她们更需要的是
你的爱心，
社会的关爱
春蕾计划，请伸出你的援助之手，拉她们重返校园！
篇10：执行廉洁自律情况工作汇报
执行廉洁自律情况工作汇报
我，领导班子成员，一名经济师，分管财务工作。现将今年以来廉洁自律情况作以简要汇报。
一、自觉地加强党风党纪学习和廉政教育，从思想上高度重视廉政建设扎实开展党性党风党纪学习和廉政教育，是反腐倡廉的重要措施，是固本奠基之策。在改革开放和建设社会主义市场经济的新形势下，对党员、干部尤其是领导干部不适时机的加强廉政建设学习更为重要。今年来，本人能积极参加“三个代表”重要思想的学习，坚持中心组理论学习制度，积极撰写理论调研文章和心得体会，指导下属搞好警示教育，认真学习中共中央、国务院，省委、省政府，市委、市政府关于党风廉政建设的有关规定，学习党的路线、方针、政策，不断地加强自身修养，牢固树立起马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，练好自身内功，增强拒腐防变的自觉性。
二、能够做到严于律己，廉洁自律
一年来，能严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》以及中纪委五次全会提出的进一步规范领导干部廉洁从严的“六项规定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到；要求别人不做的，自己绝对不做。堂堂正正做人，清清白白为官，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。1、教育自己的家属和身边工作人员，没有利用职务和工作之便谋取私利，没有违法违纪。2、没有参加用公款支付的高消费娱乐活动，不参加可能影响公务的宴请、不受礼、不送礼远离“四条高压线”。3、没有违反通信工具配备和话费限额的有关规定。4、执行了重大事项报告、礼品登记和收入申报制度。5、没有私设小金库、没有违反财务规定。6、严格遵守组织人事纪律，能够按照干部选拔任用工作的'制度办事，不谋私利。7、坚持“两个务必”教育，认真学习胡锦涛在中纪委二次全会和“七.一”讲话精神，艰苦奋斗、勤俭节约，没有挥霍公款、铺张浪费。认真节约“一分钱，一张纸，一度电，一滴水”。8认真执行党风廉政建设责任制的各项规定，签定廉政责任书坚持每季向党组织分析报告自己履行职责情况，按时交纳廉政保证金，经常深入基层及纳税户明查暗访听取意见建议，指导基层抓好党风廉政责任制的落实。在生活上严格要求自己，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政。9、能认真执行“八条禁令”，做到思想重视，身体力行，没有违反。10、积极开展“质量效率管理年”活动，督促财务科转变工作作风，提高办事效率，面向基层，服务基层。
三、今后的打算。
在下步工作中，应首先加强自己的思想道德修养努力学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想，不断提高自己的政治思想水平和政治活动能力，树立崇高的科学的理想和信念，树立正确的世界观、人生观，价值观。学好、落实好《廉政准则》端正思想作风，克己奉公，勤政为民，坚持原则，主持正义，按制度办事，维护群众的权益。在加强理论学习的同时，还要坚持理论联系实际，在勤奋学习，深入实践中加强思想道德修养，勇于实践、深入实践认真落实党风廉政建设的若干规定，积极推行“质量效率管理年”活动，了解实际情况把握实际的本质，创造性地完成工作任务。
篇11：县执行十五计划和编制十一五规划工作汇报
县执行十五计划和编制十一五规划工作汇报
县执行十五计划和编制十一五规划工作汇报在市委中心组学习会上的交流发言
中共☆☆县委书记 ☆☆☆
按照会议的安排，现将☆☆县执行“十五”计划和编制“十一五”规划情况作简要汇报。
一、“十五”计划执行情况
五年来，我们坚定不移地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，紧紧抓住经济建设这个中心不动摇，全面深化改革、扩大开放，切实加大思想解放、招商引资、结构调整和干部作风转变的力度，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，全面实现了“十五”计划目标任务，有力地促进了全县经济社会的健康快速发展。，预计全县实现GDP10.7亿元，年均增长11.5%；财政总收入5920万元，年均增长 %，其中地方财政收入 万元，年均增长 %；农民人均纯收入1800元，年均增长7.1%；城镇居民人均可支配收入8700元，年均增长6.8%；完成固定资产投资3.2亿元，年均增长39.7%。初步形成了以林业、电力、建材、畜牧业和生物资源开发为主的经济发展格局。
（一）农业产业化步伐加快。以稳定粮食生产为基础，以调整产业结构为主线，以科技创新为动力，突出抓好烤烟、畜牧业等优势产业。按照烤烟种植面积实现连年翻番的目标，大力发展烤烟产业，至20，烤烟种植面积突破7000亩。以引进☆☆集团为龙头，做强做大畜牧业，使全县畜牧业产值突破1亿元。切实加大以订单农业、特色农业为主的冬季农业开发力度，冬季农业开发面积达12万亩。以交通、能源、通信、农田水利建设为主的农村基础设施建设不断加快，“整合资金、整村推进”扶贫开发工作深入推进，“十五”期间，实现1.2万人口脱贫。本网网-www.wmxz.cn
（二）工业化发展取得新进展。全县进一步确立了“工业强县”的理念，突出林、电、建材加工业的主体地位。制定出台了我县《关于林业经营管理体制改革的实施意见》，全面推行林业经营管理体制改革，明晰产权，理顺机制和利益关系，加速资源盘活步伐。加大扶持林产工业，加快技术改造，建立了年生产能力达10万m3的中（高）密度纤维板生产线，提升了林产品加工水平。投资7亿多元的☆☆电站建设进展顺利，有效拉动了电力产业的发展。建筑建材业完成了水泥厂50万吨旋窑技改，全县水泥生产能力突破百万吨。紧紧围绕老工业区的实际，攻坚克难，继续深化国有企业改革，进一步规范资产处置工作程序，妥善安置职工，提高改革成效，增强了企业活力。
（三）城镇化水平不断提高。近年以来，在完成县城总规修编工作的同时，通过盘活优势资源引资上亿元，着力实施了一批以城市街道、城市广场、体育运动场为主的城市开发项目和县城的绿化、美化、亮化工程，修缮了部分老街道，集中整治了一批影响市容市貌和居民生活的问题，引导市民规范行为树文明新风，增强市民热爱家乡、建设家园的发展意识，力求树立起新形象。
（四）社会事业全面协调发展。全县“普九”成果进一步得到巩固，素质教育全面推进，教育资源得到优化配置，教育基础条件不断完善，教育教学质量稳步提高，中、高考上线率连续 几年名列全市前茅。医疗卫生体系改革不断深化，实施新型农村合作医疗试点工作，突发公共卫生救治体系日趋完善。行政审批制度改革、财税体制改革、农村税费改革等各项改革工作稳步推进。社会保障体系逐步健全，“两个确保”和“三条保障线”工作基本落实，社会弱势群体得到救助和关爱。人口和计划生育工作巩固了全国计划生育先进县的地位，就业和再就业工作取得新成效。
二、“十一五”规划编制工作进展情况
在深入学习贯彻十六届五中全会精神，深刻领会精神实质的基础上，根据中央、省、市关于做好“十一五”规划编制工作的有关精神，县委、县人民政府切实加强了对研究编制《☆☆县“十一五”发展规划》工作的领导，立足发展优势，广泛开展调查研究工作，深化县情认识，认真分析找准存在的不足，理清发展思路，确定发展方向，组成强有力的工作班子，负责规划的编制、起草工作。在原有《县域经济发展规划》的基础上，完善提高形式，既符合实际，又贯穿十六届五中全会精神的《☆☆县“十一五”发展规划》初稿，进行广泛征求意见，反复修改提炼，于11月24日召开县委常委（扩大）会议，进行了认真讨论、评审，确定了“十一五”规划提纲。
“十一五”时期国民经济和社会发展的主要宏观调控目标是：到，GDP总量达到20亿元，年均增长13%左右；财政总收入达到1.1亿元，年均增长13%；县级地方财政收入达到7600万元，年均增长12%；全社会固定资产投资总额达8亿元，年均增长20%；城镇登记失业率控制在4.5%左右；人口自然增长率年均控制在6.2‰以内，城镇居民人均可支配收入达到13000元，年均增长8%；农民人均纯收入达到2500元，年均增长7%。
围绕上述目标，我们将扎扎实实抓好以下工作：
（一）全面落实科学发展观，切实转变发展观念。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。继续深入开展解放思想大讨论，深化县情再认识，立足科学发展，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，继续坚定不移坚持“开放活县、产业立县、文化兴县”战略，努力实现“既快又好”的发展目标，树立观念就是财富，思路决定出路的理念，大力倡导事在人为、贵在实干的思想，拓宽融资渠道，大力招商引资，真抓实干，努力推进经济、政治、文化和社会的全面和谐发展。
（二）以建设社会主义新农村为重点，积极推进农业和农村工作。切实抓好以“新发展、新风尚、新环境、新农民、新保障、新管理”为主要内容的社会主义新农村建设。在稳定粮食、调整结构、发展烤烟、畜牧业等特色产业，继续抓好扶贫攻坚工作的基础上，把沼气建设作为推进社会主义新农村建设的突破口，县委、政府将整合各方面的力量，千方百计筹集资金，制定强有力的措施，在全县形成大干沼气建设的热潮，以每年4000口的速度递增，苦战三年，使全县沼气普及率达到80%以上。以此促进农村种养殖业的发展带动农村改厕、改灶、庭院建设，带动村容、村貌的改善，推进资源保护和合理利用，最终推进农村两改。
（三）以推进产业结构优化升级为重点，走新型工业化道路。立足优势，整合各种资源和力量着力做强做大林业、电力和建材。按照搬强、搬大、搬活的要求，认真做好水泥厂和木业公司的搬迁工作。全面深化盐业、矿业改革，整合提升产业规模和水平，切实提高工业化发展水平。
（四）打造“文化☆☆”为重点，提高城镇化水平。立足优势，从产业支撑、建设风格、文化培育三个方面入手。一是着力培育一批能够在市场上有实力、有规模的`龙头企业，培育品牌，从而带动全县产业的发展。二是着力打造县城，从城市规划入手，在规划布局、建设风格、城市文化培育中体现县城☆☆风貌。三是引导干部群众共同培育☆☆文化，共同承担起宣传☆☆文化的历史重任。
（五）以构建和谐☆☆为重点，大力推进社会事业建设。按照人与人和睦相处、人与自然和谐发展的要求，着力在完善社会功能、配套社会保障体系、服务人民群众等方面做好工作。教育方面，抓好教育发展和规划建设，在消除危房的同时，重点打造☆☆中学，扩大高中招生，积极筹建初中部。卫生方面，完成县人民医院的搬迁建设和全县85个村卫生室建设，在“十一五”期间保证所有村卫生室达标，从明年起，全面实施农村新型合作医疗制度，让15万农民受到改革发展的成果，体现到党和政府的关怀。高度重视扩大就业，加强精神文明和民主法制建设，建立和谐社区、和谐乡村、和谐机关，维护社会稳定，保障全县人民安居乐业。
（六）以发挥党员先锋模范作用为重点，全面加强党的建设。按照党的十六大和十六届四中、五中全会精神的要求，切实加强党的思想、组织和作风建设。巩固和扩大先进性教育活动成果，建立健全“党员受教育、永葆先进性”的长效机制。坚定理想信念，坚持党的根本宗旨，深化干部人事制度改革，深入开展反腐倡廉工作，发挥全体党员的先锋模范作用，为全县经济社会既快又好发展提供坚强的组织保证和政治保证。
篇12：妇联实施春蕾计划周年工作总结
妇联实施春蕾计划周年工作总结整理
市妇联自开展“春蕾计划”工作以来，在省妇联和社会各界的大力支持下，经过各级妇联的共同努力，至__年底共募集资金__万元，使__名特困儿童得以重返校园，顺利完成义务教育。主要情况汇报如下：
一、调查摸底，掌握情况
为全面了解___市特困儿童基本情况，市妇联先后制定了《___市失学、辍学女童情况统计表》、《___市实施春蕾计划登记表》和《___市特困儿童摸底登记表》下发到各县区妇联，要求对辖区的特困儿童进行全面的摸底调查，并填写申请表，表格一式两份，贴上照片，由辖区村委会或居委会提供详细的家庭特困状况，并由所在学校提供该儿童的学习成绩及在校表现等相关资料，再由乡镇、街道审核把关后逐级上报，为实施“春蕾计划”掌握第一手资料。
二、广泛宣传，落实到位
为把实施“春蕾计划”工作摆上各级政府议事日程，引起社会广泛重视，市及各县区妇联充分利用广播、电视、报纸、会议等多种形式，向全社会宣传实施“春蕾计划”的意义，同时开通捐助热线，建立春蕾捐助站等，争取社会各界的支持和参与。为把“春蕾计划”落到实处，根据全国、全省实施“春蕾计划”目标的要求，结合我市具体情况，市妇联与市教委、团市委共同研究，于1995年制定并下发了《关于___市组织实施“春蕾计划”的通知》，通知要求利用各种宣
传工具，采用多种形式广泛深入地向全社会宣传实施“春蕾计划”的现实意义和深远意义。抓住庆“六一”的有利时机，大力宣传动员全社会都来关心资助失学、辍学女童，把资助女童重返校园的工作列为各级领导为孩子办好事、办实事的重要内容，作为衡量、检查各级领导重视教育工作的标准之一。县区妇联在掌握失学、辍学女童基本状况的同时，要积极主动地与县“希望工程”办公室、教委、团委等单位紧密配合，让“春蕾计划”与“希望工程”和九年义务教育达标相融、互补，有机结合，连成一体，真正落到实处。底，为纪念春蕾计划实施十周年，经过精心策划，市妇联与___市电视台《直播___》栏目联系，制作了七集电视纪录片——___市“春蕾计划”实施十周年系列报道并在___电视台新闻频道黄金时段播出。节目以纪实的手法总结回顾了我市“春蕾计划”实施十年来走过的风风雨雨，尤其是通过对大批受资助女童的回访，告诉社会大家的帮助确实改变了许多孩子的命运，节目一经播出，社会反响非常好，也引起了大家对“春蕾计划”的更进一步关注。
三、加强管理，跟踪调查
为加强对“春蕾计划”捐助资金的管理，市妇联对捐助资金建立专门帐目，统一登记，统一管理，接收捐款、发放捐款均做到手续齐全，严格领款手续，制订专门的登记表，有经办人、领款人的签字，确保捐助资金能够及时准确地发放到特困儿童手中。长丰县妇联在救助过程中，为了防止女童再次失学，根据每个受助女童名单配合乡镇妇联和乡镇教育组对受助女童进行跟踪调查，深入到学习和家庭了解
资助经费的使用情况，听取学校和家庭对受助女童的学习等情况反映，以便掌握受助女童入学的基本情况，县妇联对已资助的每名女童基本情况建立了档案。为确保资金能够及时、准确地发放到特困儿童手中，真正把好事做好，市妇联于9月制定并下发了《关于加强“春蕾计划”捐助资金管理的通知》和《1995-“春蕾计划”捐助情况调查表》，对“春蕾计划”捐助资金的管理提出明确要求，并对各县区妇联95年以来“春蕾计划”工作进行全面检查，从而进一步规划“春蕾计划”工作。
四、开展系列活动，推动“春蕾计划”的实施
“春蕾计划”工作自开展以来，已逐步成为妇联系统的品牌活动，市妇联在工作中加大宣传力度，开展系列活动，以推动该计划的实施。“六一”前夕，市妇联向全市发出“人人奉献一份爱，托起祖国的未来”的倡议，开通捐助热线，开展庆“六一”献爱心活动，共收捐款6.65万元，资助特困儿童164人。98、七、八月份，随着企业的改制重组、人员分流、暂时的待岗、下岗，给部分职工的家庭生活带来了一定的困难，直接影响到孩子们的生活和学习，为此市妇联与晚报社联合开展“帮扶下岗特困职工子女活动”，每周六在《___晚报》上开辟“捐资助学、功德无量”栏目，刊登6名特困儿童简况，向全社会发出“400元帮扶一个孩子”的号召，呼吁社会热心人士伸出援助之手，奉献一份爱心，以解决孩子们新学期入学的燃眉之急。特困儿童名单刊出后，社会各界反响强烈，科利华软件集团___分公司总经理林明松同志带着报纸来到市妇联，代表公司出资2400元；
民航蓝天实业总公司捐助1万元；市电信局女职工委员会组织女工个人捐款2400元；回家度暑假的北京邮电大学的张文强同学，阅报后来妇联捐资400元；来___亲戚家玩的深圳女中学生何水与表弟共同资助一名特困生；小学生顾平、万千两表兄妹把420元的零用钱合盘捐出；退休老人华惠琴同志从自己微薄的退休生活费中拿出200元来捐资助学，还有许多个人捐款时不留姓名、单位，他（她）们给我们只留下了世界上最诚挚、最美好的语言：“没什么，这是我应该做的。”每天咨询捐款事宜的电话铃声不断，前来送捐款的人络绎不绝，活动期间共收捐款9.66万元，资助特困儿童293人。
为帮助更多的特困儿童走出困境，完成学业，99年包河区妇联与区关工委联合在全区实施“双百德政工程”，即倡导“百名领导干部与百名特困儿童结对帮扶”，这一倡议得到区委、区政府的高度重视，以区委文件正式下发，将此项活动推向高潮。全区共有231名领导干部结对帮扶231名特困儿童，不仅为特困学生解决了学习经费问题，使部分特困儿童家庭得到帮助，更促进了干群、党群之间的感情交流，密切干群、党群关系，在全区上下引起强烈反响。为了让更多的'同志加入到“春蕾计划”行列中，肥东县妇联利用电台、电视台、《肥东报》向全县发出倡议书，并利用《肥东报》每周登载6名辍学女童情况，呼吁社会各界人士“奉献一份爱心，捐助一名女童，撑起一片绿荫”。同时开通热线电话，报纸刊登后，在社会各界引起强烈反响，县供电局捐助17名女童、县电信局共捐助50多名女童、肥东商厦捐助10名女童等等，在县妇联的多方呼吁和努力下，在省、市妇联的牵线搭桥下，资助者有省委组织部的领导，有市“三八”红旗手，有89岁的老人，还有实验小学的孩子们，到目前为止，共捐款捐物达50万元。
2xxx年“六一”前夕，瑶海区妇联与《江淮晨报》联系，推出爱心行动系列报道，呼吁社会上更多的人都来关心特困儿童，《江淮晨报》连续三天报道了董霞、何芳芳、季丹丹等3位女童的困难状况，引起社会上许多好心人的同情，纷纷伸出援助之手帮助他们。“六一”前夕，瑶海区妇联组织了春蕾女童回访行动，26名曾经受到“春蕾计划”资助品学兼优的春蕾女童代表来到省科技馆、市少儿活动中心等地参观，并通过座谈会交流学习情况，同时还发动孩子们给捐资助学的好心人写封信，一方面感谢他们给予的帮助，另一方面汇报自己近期的学习情况。该活动引起了新闻单位的高度重视，《江淮晨报》、《安徽市场报》、《安徽妇运》及___电视台《今日关注》栏目等媒体均对此项活动予以报道。20六、七月份，淮河流域部分地区普降大到暴雨，我市三县部分地区发生了严重的洪涝灾害，直接影响到灾区群众的生产、生活，为帮助受灾地区特困儿童9月1日胜利返回校园，市妇联联合市直机关工委开展了帮扶受灾地区特困儿童活动，向市直机关各单位发出号召：带头伸出援助之手，帮扶受灾地区特困儿童。各单位踊跃捐款，短短两个月的时间共收捐款90640元，资助特困儿童302人。
篇13：中心校工作汇报-计划
中心校工作汇报-计划
XX中心校于20xx年3月份正式成立，一个多月来，在XX办事处党工委及县教育体局的正确领导下，教育教学工作正稳步、健康的向前发展。现将中心校的工作汇报如下：
一、基本情况
目前XX办事处共有初中一所，在校学生916人，中心小学4所，学点2所，在校学生1431人。全乡共有教职工186人。
二、狠抓领导班子建设。
俗话说：“群雁高飞头雁领”。要抓好管理工作，首先抓好班子成员的管理与建设，努力打造一支思想坚定，业务精通、堪为师表、乐于奉献的高素质校长队伍。
为了提高校长的管理能力，胜任领导工作，中心校会同上级有关部门，将选送一批中小学校长参加校长培训，使其掌握新的教学理念及新的管理模式，提高管理水平。
其次，对校长实行量化考核办法。每学期考核一次，并将考核结果每学期上报一次。经主管部门批准，采用优胜劣汰制度，能者上，庸者下。
在教师队伍管理中，深化人事制度的改革，对老师采取末位淘汰制，让那些暂时落后的教师变压力为动力，及时培训学习，接受新知识、新理念，以利再战。对教师提出了“内强素质，外树形象”的口号。树立教师既教书又育人的良好形象。
（1）我们本期将在教师队伍中开展“树新风、讲文明、讲正气”活动。在教师中树立了“一切为了学生”，“为了学生的一切”的理念，开展“关爱学生胜过关爱自己生命”的活动，使教师的思想素质得到了进一步提高。
（2）认真搞好校本研修，提高教师的业务水平，根据上级主管部门的安排，进行校本研修活动。校本研修是以学校为本，以学校为基础的研修工作。校本意指三个方面：
一是为了学校的发展，
二是在学校中进行，
三是基于学校现有的资源。这种以教师任职学校为中心，紧紧围绕学校教学活动的教师继续教育方式，是一场新的.教育理念的转变，是促进教师专业知识发展的有效手段，其目的在提高教师业务素质，掌握新的教学理念，以达到提高教育教学质量的目的。
（3）建立健全对教师教学管理的评价体系，每学期对中小学进行教学常规大检查，并把结果以信息简报的形式下发各校，以此督促各校把教学工作抓紧、抓细。
三、减轻农民负担，实施贫困救助工程。
为了落实上级有关减轻农民负担政策。本期共有1431名小学生和916名中学生享受此项优惠政策，对贫困学生实行一补政策，共有138人得到此项补助，使党的惠农政策得到了很好的落实。
四、教育教学方面：
1、狠抓教学管理，加大教研力度，要与教研室密切配合，积极研究探索新课程标准，探讨新的教学方法，要深化课堂教学改革，不断提高课堂效益，提高教育教学质量，本期进行首届，乡级优质课教师的评选工作，给教师搭建展示课堂艺术的平台，同时对师资比较薄弱的学校由中心校组织，并聘请教研室领导开展听课和评课活动，以提高教师的业务水平。
2、加强对毕业班的教学工作的管理，力争今年中招和小升初成绩跃入全县前茅，中心校要加大对中小学毕业班调研力度，要把提高毕业班的整体质量和培优补差工作落到实处，提高优秀学生的比率。积极参加市县组织的中招备考会。同时中心校与各校签订教育教学目标管理责任书，明确升学任务，各项指标到位，责任到人。
3、加强教学研究，积极开展说课活动，做好科研立项及科研成果上报鉴定工作和教育教学论文撰写、理化生实验抽测、加试及电化教学等工作。
4、逐步完善调研考试及成绩评估办法，以此全面提高我乡教育质量，对每期的期中、期末均进行质量调研，调研科目不少于1/2。
五、进一步加大依法治教力度，积极推行校务公开。
坚决制止“三乱”，本期对各中小学收费及校务公开情况至少进行两次大检查。
六、加强学校的安全工作，开学后要求各小学进行一次拉网式安全自查，中心校本期对各中小学至少进行三次安全检查。
重视对学生安全防范、日常行为养成等常识教育，以规范学生言行，培养合格公民。安全工作关系千家万户的切身利益，关系着社会的稳定和长治久安，学校工作时时刻刻把安全工作放在首位做细、做好，给学生建造一个舒适、安全的学习环境。
篇14：怎么样执行学习计划
有的同学制定了学习计划，但是没有去认真的执行过呀!形同是摆设的一样，那怎么样去执行学习计划比较好呢?有什么方法?
执行学习计划的要素
第一要素：计划要尽量全面;
一个全面的计划能够让我们更加有体系的学习和成长，而这里的全面也主要是指学习的具体安排，要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对孩子的学习、生活做出全面的安排。这里主要包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
第二要素：安排好常规学习时间和自由学习时间;
学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。
第三要素：长计划和短安排;
长计划是指在一个比较长的时间内，应有个大计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。所以这个时候就有了所谓的短安排，也就是我们能够切实到具体行动的，比如说周计划，课程表。而无数个短安排又会促成一个长计划，因此恰当的结合使用好这两个就会很好的提升我们的学习效率。
第四要素：根据实际来制定计划;
在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况;而学习的实际情况主要指以下几方面：1.孩子知识和能力;2.每个阶段的学习时间;3.学习上的缺欠和漏洞;4.如何不断地进行改进和完善。
第五要素：空出些时间来;
计划要留有余地，计划终归不是现实，而只是一种可能性，要实现计划，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
第六要素：提高时间利用率;
时间的利用率主要在早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥或孩子又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。
第七要素：注重效果
根据效果来做调整，在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。要气馁、不要轻言放弃。
坚持!坚持一定能产生奇迹。
学习计划好处
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。
篇15：执行课程计划自查报告
为了认真落实国家课程标准，规范办学行为，严格按照国家课程标准和计划开全课程，开足课时，依据《四川省义务教育课程计划表》和结合我校实际情况，就执行课程计划的情况进行了自查，现汇报如下：
课程开设情况
1、开齐开足学科课程
在市、区教育局相关文件精神的指引下，我校认真贯彻落实了学科课程方案，具体做法是，每学期开学前由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，由校行政会讨论研究，形成课程方案、教师分工、学校课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。
在学科课程的开设中，我校能严格执行《四川省义务教育课程计划表》中的相关规定，本着既要开足课时，又不加重学生负担的原则，科学地安排各学科课程。对于新课改中的科学、品德与生活（社会）等课程，除开足课时之外，还安排专业的人员执教。加强各学科组的建设，从人员配备、教学设施，实验场地等都给予了相应的政策倾斜，并设立了学科的分管校长（行政），具体负责各学科的教学指导工作。
2、强化活动课程
活动课程是我校的传统课程，特别是在书法、剪纸、美术等项目上已经初步形成特色，因此我校在加强基础学科的课程建设同时，重视特色课。
篇16：执行课程计划自查报告
近年来，我校根据“调后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的相关精神，按规定正常开设综合实践活动、音乐、体育、美术及信息技术，并且取得了一定的成绩，现将课程实施情况总结如下。
1、 根据我校的实际情况，成立了综合实践活动领导小组，统筹安排综合实践活动。学校还比较缺乏专职的综合实践教师，为了能有序、有效的开展综合活动，充分利用班主任队伍，对班主任进行了综合实践活动培训，能让各班在班主任的安排下，有计划的开展各班的综合实践活动。
2、各年级的综合活动非常切合学生的实际，如五、六年级开展的“零食与健康”，初中开展的“涂改液的秘密”等活动。并且要求在设计方案的时候体现综合实践活动课程向学生的'主动探索性开放，向学生参与教学开放，向师生共同探讨科学知识的过程开放，完全冲破了传统的学习方式。在教学过程中，要求教师和学生一起合作，共同探究，动手操作，得出结论。所以，我校综合实践活动课程的活动模式统一设计为六个阶段：创设问题情景—收。相关知识—进行科学探究—扩展探索内容—系统总结、实践—成果展示评价。
3、 各年级各班的音乐、体育、美术和信息技术都能按要求设置课程节数。学校积极完善硬件建设，建立了“音乐活动室”、“美术活动室”和“标准电脑室”等专用教室，保证各学科能正常开展教学活动。
4、 我校建立了占地2亩的综合实践活动基地，分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。在教师的带动下，学生积极主动地参与综合实践活动。通过活动，使学生进一步认识到知识的价值和应用的重要，体会到运用知识解决日常生活实际问题的快感，促进学生学习兴趣的提高和学习方法的提高。
5、我校建立了《学生参与社会实践活动评价制度》，但制度的评价机制还不够全面，需要修改制定出符合本校特色，评价可行性更好的评价制度。
篇17：对我县“春蕾计划”实施情况的调查报告
关于对我县“春蕾计划”实施情况的调查报告
自20xx年我县加大实施“春蕾计划”的实施力度以来，“春蕾计划”活动的开展取得了明显成效，为了总结经验，寻找问题，县妇儿工委今年9月对我县“春蕾计划”的实施情况通过下乡走访、召开座谈会、个别抽查等方式进行了全面、深入的调研，调查情况如下：
一、基本情况
1、家庭情况。我县今年资助的131名“春蕾女童”家庭都相当贫困，她们有的是孤儿，有的是残疾人家庭的女童，有的是单亲家庭的女童，有的是特困下岗家庭的女童，有的是特困“两女户”的女童。自活动开展以来，我县坚持助学与扶贫相结合，制定了一系列倾斜措施，如：教育部门对“春蕾女童”减免学杂费，信用联社妇委会对“春蕾女童家庭”开展“巾帼扶贫”小额信货，县就业局在下岗再就业援助中优先给予春蕾女童的家庭。目前全县已有8个受助家庭摆脱贫困，主动承担起女儿上学的责任，还有90％的春蕾女童家庭仍处于贫困之中。
2、学习生活情况。调查显示，100％的受助女童由于学习条件的改善，学习成绩有所回升，尤其是与资助方联系密切的学习成绩上升显著。目前已有91名进入全班前十名的好成绩，并有3名考入四川师范大学，湖南师范大学、中南民族大学，3名考入中专院校，6名考入县一中。96.7％的受助女童克服了自卑心理，能够积极参加各种活动，团结同学，尊敬师长。在家中100％的`受助女童能够正视现实，勇挑重担，帮家里干些力所能及的事情。
3、社会各方的关注情况。各相关学校将培育德、智、体、美、劳全面发展的“春蕾学生”作为自己的工作对象，不仅关心她们的学习、生活，还关注她们的思想状况，通过开展丰富多彩的活动，引导“春蕾学生”树立自尊、自信、自立、自强的精神，努力学习，认真实践，全面提高自己的综合素质。各资助单位也明确专人负责跟踪服务工作，定期同“春蕾女童”所在学校联系。港、澳、北京、上海、深圳等其它各大城市的资助人，也定期不定期的与“春蕾女童”通电话、写信、寄学费、衣物或学习用品。
二、“春蕾计划”实施过程中存在的问题
1、存在违规收费现象。具体表现为：一是某些学校将“春蕾女童”已纳入减名学费对象，但并不减免“春蕾女童”的实际学费，而是收取资助人的全额资助款。二是部分学校领导教师对救助款意义认识不足。没有设立专帐，也没有专人负责管理，该免的学杂费不免，不该花的乱花，认为反正资助人都是大款、老板，有钱，不花白不花，反正没用到别处。例如有的学校把看电影费、校服费、保险费、ID卡费等统统列入运作范畴。这样，既损害了本校的形象，又伤了救助者的心，影响了救助活动的进一步开展。
2、“春蕾女童”摸底不真实。县妇联虽然制订了“春蕾女童”资助表，要求村、乡、学校对“春蕾女童”的贫困情况严格把关，做到真正救助最贫困的女童。但经县妇联调查，上报的“春蕾女童”中存在假报现象，一些村干部照顾自己的亲友，一些学校照顾关系户，一些乡镇妇联没有亲自上门了解女童情况，将一些不符合救助条件的女童纳入“春蕾计划”救助对象，严重违背了“春蕾计划”的初衷。
3、“春蕾女童”存在辍学现象。根据调查，部分乡镇存在“春蕾学生”辍学现象，如太阳坪乡沙溪村黄闪，20xx年6月小学毕业，本应该继续升入初中完成义务教育，虽然县妇联在黄闪读小学五年级时就联系了资助人，并且资助人在9月将初中学费370元寄到乡中学财务室，但黄闪仍不去学校就读，学费也只好按资助人的地址打了回去，虽然学校和驻村干部上门劝学多次，但仍不成功。又如三锹乡吴新花、铺口乡向单辉、文溪乡赵钟巧等虽然县妇联为她们联系了资助单位和资助人，但她们因种种原因仍不能继续来校完成义务教育。经乡、村妇联上门做工作，目前1名辍学生已返校，但其它学生因已外出打工，无法联系，仍辍学在外。
4、沟通情况严重不到位。一是乡镇的妇联与学校、家长、学生沟通不够，学校与家长、学生沟通不够，致使一些“春蕾女童”及其家长不知自己被纳入“春蕾女童”对象后，外界对自己的帮助有何现实意义，长期处在盲目行事的状态中。二是学校与妇联沟通不到位。近年来，学校更换校长、更换班主任较频繁，在交接工作时没有将“春蕾女童”的情况进行交接，也不及时将情况上报县妇联，致使学校与班主任对“春蕾女童”的情况不了解，管理不到位，县妇联与资助人的联系被动，甚至遭到资助人的不理解。三是“春蕾女童”及家长与资助人沟通不到位。大部分学生及其家长收到资助人的资助款后，不及时汇出交费发票，也不及时向资助人通报信息，更不知写感谢信，没有向资助人汇报自己的学习生活情况，致使一些资助人误认为“春蕾女童”已辍学，而放弃资助，也有一部分资助人感到人情淡薄而放弃资助。虽然县妇联曾无数次地与校长、班主任、乡镇妇联沟通，要求各级部门共同负起责任来，帮助“春蕾女童”与资助人加强联系，但许多人意识不到位，不能按县妇联的要求及时向资助单位或资助人通报“春蕾女童”的学习、生活情况，致使“春蕾资金”的筹集难度增大，一些资助人对“春蕾计划”失去信心。
5、忽视精神塑造。被救助的女童主要是单亲家庭、父母丧失劳动能力或孤儿，她们不仅生活上非常困难，而且精神上更为贫穷，缺乏社会的关爱和父母的亲情及为人处事方面的指导。因此她们不仅需要财力上的支持和帮助，更需要精神上的安抚和培养，而我县部分救助单位恰恰忽视了这一点。据县妇联的调查，今年仅有统计、民政、广播、教育、马鞍洞电站、城管局、自来水公司、水电局、检察院人民医院10家单位亲自将救助款送到“春蕾女童”手中，多数单位都是把救助款往学校或是交县妇联委托乡妇联代交女童，就没事了，好象为了救助而救助，不利于被救助女童的全面发展，救助效果欠佳。
6、县级“春蕾计划”救助资金严重不足
虽然我县已纳入贫困地区的“两免一补”政策范围，但经县妇联调查，20xx年9月开学时，今年的学费比去年普遍增加。如农村中心小学去年四年级每学期学费为245元左右，今年为330元左右，农村初中二年级每学期学费去年为370元左右，今年为480元左右。而我县由于没有“春蕾项款”，县直单位每学年也只资助“春蕾女童”200元（即每学期只有100元），造成部分“春蕾女童”就读困难，也造成了一些贫困家庭的女童辍学。
三、对策与建议
1、通过公开信、走访等各种方式和渠道，大力宣传“春蕾计划”的意义、作用、具体要求和运作方式等，广造舆论，使全社会了解、支持“春蕾计划”，积极参与“春蕾计划”。
2、学校制定制度，做到专款专用，对“春蕾女童”要如实减免学杂费，多余的资助款应及时退还“春蕾女童”家长，特别是学校、乡镇妇联应对“春蕾女童”建立档案，跟踪服务。
3、加强与资助方的沟通联系，争取长期资助。学校领导及班主任应负起责任来，要指导女童将自己的学习情况及成长方面的困惑及时告诉资助者，不断加强与资助人的感情联络，以争取长期资助。
4、制定倾斜政策，开展特色活动，努力做到标本兼治。一是坚持助学与扶贫相结合。被救助女童都是由于家庭生活贫困而就学困难，因此救助活动仅靠几百元的救助款是不够的，更重要的是治标先要治本，扶助其家庭早日脱贫。尽管我县妇联一直紧抓此项活动，取得了一定的成效，但光靠妇联的力量是不够的，更需要各职能部门及全社会齐抓共管，制定出更适合贫困女童家庭发展的倾斜政策，使其享有更多的资金、技术上的优惠，早日脱贫致富，承担其子女上学的责任。二是开展特色活动。建议县妇儿工委各成员单位、县直机关单位妇委会结合自身职能，因地制宜的开展“春蕾女童”成才活动，通过活动的开展，增强其“四自”和“四有”意识，为新女性的健康成长奠定基础。
XX妇儿工委
20xx年10月
篇18：执行局参与社会综合治理工作汇报
XX年以来，我局在区政法委、综治委、本院和上级法院的正确领导下，认真贯彻全国、全省和区社会治安综合治理工作会议精神，紧密结合“执法为民”大讨论和“机关效能建设”活动，充分发挥执行职能作用，积极参与社会治安综合治理，依法调解、疏导民间纠纷，化解社会矛盾，重视对涉法上访问题的处理，积极开展法制宣传教育和依法治理工作力度，提高广大人民群众的法制意识，为维护社会稳定作出了积极的努力，并取得良好的社会效果。
现将一年来我局开展社会治安综合治理工作情况总结如下：
一、我院执行局坚持以＂三个代表＂重要思想和科学发展观为指导，认真落实社会主义法治理念，紧紧围绕＂公正与效率＂主题，努力践行＂司法公正，一心为民＂的工作宗旨，按照中央政法委(XX)37号文件精神和市法院执行工作座谈会精神以及中院等上级领导的指示要求，认真学习领会全省法院执行局(庭)长座谈会议精神，进一步认清了执行工作形势，不断强化了干警的责任意识、紧迫意识、服务意识。
二、在区委、区政府、区政法委和社会各界的支持、配合和帮助下，建立了执行协调联动机制,将法院执行工作纳入到了社会治安综合治理目标考核范围内，建立健全了特困群体执行救助基金制度，认真做好了执行信息网络工作，执行案件流程管理进一步规范，执行工作机制不断完善，执行工作管理得到强化，规范了执行行为，进一步抓好抓实清理执行积案和新收案件的执行工作，办结了一大批旧存疑难案件，最大程度的减少积案的产生，较好的保护了当事人的合法权益。
三、大力加强执行调研宣传工作，不断强化执行队伍建设和廉政建设，执行队伍的整体素质明显增强，执行工作力度进一步加大，执行工作水平有了新的提高，案件执结率不断提升,为债权人挽回了大量的经济损失。XX年以来我局先后在xx晨刊、xx矿工报、xx电视报等媒体发表了20余篇通讯报道。
四、积极调解、疏导民间纠纷，缓解社会矛盾，消除不安定因素。我局除了坚持强化执行措施，除积极参与社会治安综合治理外，还在执行工作中，认真开展化解矛盾、平息纠纷的工作，防止矛盾激化，杜绝民转刑案件发生，全力维护社会稳定。在工作中，我们高度重视对各类群体性纠纷案件的处理，对拖欠农民工工资等涉及人数多、社会影响面大的案件，坚持“及时执行、注重调解、措施保障”的原则，认真做好法制教育和思想疏导工作，避免矛盾激化，稳妥解决纠纷。
五、强化信访接待工作，减少涉法涉诉上访案件发生。今年以来，我局对信访接待工作一是坚持疏导教育与依法处理相结合，耐心解答他们的问题，避免矛盾激化；二是坚持信访工作问负责制，切实为民办实事、办好事、减少信访当事人的奔波劳累；三是建立信访责任追究制度，对因信访接待工作方法不当，处置不及时而导致重大责任事故或越级上访的，视情节追究相关责任人的责任；由于我局信访工作扎实有效，成功的化解了一批涉法上访事件。
六、存在的不足之处和下一步工作打算。一年来，我局的社会治安综合治理工作虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题和不足之处。如由于我区区划调整，辖区面积增大，今年执行案件大幅度上升，同时又要办理大量的旧存案件，执行人员较少，执行压力非常大；执行人员身心疲惫，常常感到力不从心。从XX年6月1日起中院将其审理的刑事附带民事案件按照属地管辖的原则指定给基层法院管辖执行，这无疑更加剧我们的工作压力。法院执行任务日趋繁重，我局干警而没有更多地精力投入到综治工作上来，这些都有待于我们在今后工作中加以改进和加强。
在下一步社会治安综合治理工作中，我们打算：
1、加强理论、业务学习，提高自己的理论水平和业务知识。
2、进一步加大执行力度，想尽一切办法、用尽一切手段、穷尽一切措施，想方设法去保护申请执行人的`合法权益的实现，在办理新收案件的同时，进一步消化旧存案件。努力提高结案率，争取在XX年度全市执行案件的位次保二争一。
3、树立群众利益无小事的执行理念，进一步处理好信访案件，对于比较棘手的执行案件积极向有关部门领导汇报，争取支持，将信访案件消灭在萌芽状态。充分发挥基层民调组织的作用，做好矛盾纠纷排查调处工作，加大调解力度，合理解决纠纷，避免矛盾激化，预防刑事案件和上访、越级上访问题的发生。
4、建立健全执行联络员制度，充分发挥执行联络员在执行实际工作中的桥梁和纽带作用。
5、建立对赡养案件的回访制度，及时了解被赡养人的生活情况以及在生活中的困难。
6、加强对涉村、镇案件的执行，积极和他们沟通、协调，将原旧存的涉村、镇案件进一步消化。
7、加大普法依法治理工作力度，从源头上预防和减少矛盾纠纷。要进一步加强维护社会稳定方面的法律法规的宣传，努力提高公民的学法、用法、守法意识，不断丰富法制宣传内容，增强法制宣传教育的针对性和实效性。
★ 通风调度管理制度
★ 工作报告的写法
★ 审计工作总结汇报
★ 日常工作例会制度
★ 生产调度个人简历
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