宝贝回家观后感范文（通用15篇）由网友“清风明月的尾巴”投稿提供，下面是小编为大家整理后的宝贝回家观后感范文，以供大家参考借鉴!
篇1：宝贝,回家了抒情散文
宝贝,回家了抒情散文
假若，当初我被小姨抱养成功的话，现在命运该是何等的样子？
“当年若真顺了小姨，你现在就是没有文化的山村妇女。老早嫁给一个山野樵夫或者蓬头垢面的傻男人，让你生好几个娃，成天围着锅台转，邋邋遢遢，不堪入目。”
爱人戏虐嘲笑话的，听起来不太入耳，但实质是击中了要害。我嘴里狡辩说命不该如此，心里却暗自庆幸那时逃离小姨家是天大的明智之举，当然决定我幼时命运的，不光是自己性格倔强，更主要的是父母的疼爱和不舍。
那时，农村人重男轻女的落后观念依旧严重，“不孝有三，无后为大”的封建思想束缚着人们。谁家一旦生几个女孩子没有男孩，男人便觉得在人前无颜，女人更是在婆家低人一头。我家正好是先生了大姐二姐、还有我和妹妹，多年后两个弟弟相继到来才圆满了父母的心愿。听母亲说，父亲从不嫌弃我们，没有弟弟时，有人问家有几个孩子，他从来都是笑笑：“呵呵，答家有小女四个。”
村里有不能生育的夫妇前来我家和父母商量，想要抱养我们姊妹之一，不等母亲开口，父亲毅然婉言回绝不留一点余地。父亲说，女娃再多也不多余，人这一辈子，最宝贝的就是娃娃，送了人一辈子亏欠；穷也好富也罢，有大人吃喝就有娃的吃喝，哪怕是逃荒要饭，娃是不能丢手的。也有人用自家男孩子和我们交换，父亲母亲还有奶奶概不答应。父亲笑着摇头说：“看庄稼人家的好，看娃娃自家的好，我哪舍得把娃给换掉呢？”至于五岁那年把我送人，是小姨结婚多年未育，按习俗不生育的夫妇抱养一个孩子做引子，他们即可生出自己的娃娃来。小姨求子心切，我的父母碍于情面难于推诿，送我于她着实勉强而无奈。
那年我大约五岁，什么季节是谁带我去的姨家，离开时大弟出世与否，这些全都记忆无存。小姨家在几十里外的大山上，约摸大半天工夫步行才能到达。途中先是走平路，再趟大河，爬崎岖的羊肠小道，越沟涧，似乎道路十分偏远，难行。在高山上的平坦处，零零星星散落着几户人家，没入林间若隐若现，鸡鸣狗吠声告诉人们：这里是个小山村。村后有一座巍峨的大山高耸入云，终年像巨人一般俯视着脚下的群山和远处的平坝。小姨邻居家有个叫“巧儿”的女孩子，比我大点岁数，她常常带我玩耍，采野花野果，至于她的模样，我空白的记忆中没有储存。山上缺水，一眼小小的山泉要供方圆十多户人饮用和养牲口。每天清早人们的第一要务是前去抢水。水供不所需，所以村里孩子的衣服多是污垢遮住了衣襟的颜色，灰麻麻的，脖项黑黑的一圈，只有小眼睛洁净清澈；大人呢，也多是一副灰头灰脸的仪容。小姨却例外，她在村里出众而讲究，对我当然是呵护有加，我的存在无形中成了她和姨夫矛盾的导火索。
短暂的快乐之后，我的情绪一如姨家门前坎埂上春天盛开的木瓜花在风雨中凋零。我想家了，开始闹小脾气。一向馋吃的我，以拒绝吃东西表明要回家的态度。姨夫下山赶集回来，强把买回来的火烧油饼塞我手中，我噙着泪水一声不吭，把本来喜欢的食物撕成碎末，撒在小姨陪嫁来的缎面被子上；用小手伸进被子边上针脚的缝隙里往外一团一团地撕棉花。看到我发呆、流泪，小姨急得掉眼泪。姨夫气得叫骂，不但吓唬不了我，反倒促使了我取闹的劲头。我啜泣，哭闹，谁也哄不了乖。见无人应诺送我回家，便嚎啕大哭，高声喊叫家人来接我，在懵懂的.意识中，爸妈和奶奶能够听得见我的哭叫，听见哭叫他们保管会来接我回去。姨家屋檐下栏沿上有个土墩样的鸡圈，我天天趴上面拉着嗓子拼命哭喊，无人应答，就无望地又哭又骂；像个撒野的小泼猴，肆无忌惮地骂爸爸，骂妈妈，骂奶奶，骂姐姐；骂他们是聋子哑巴，骂他们弃我于不顾......哭累了睡着，醒来再哭再骂再闹腾。
天知晓幼小的我遗传了谁倔强任性的臭脾气，为了达到目的不顾一切地取闹，任人哄劝，任那些小毛孩来围观看笑话，全然置之不理只顾哭闹。小姨和姨夫被闹得六神无主，心里窝着火，无计可施，他们只好商量先把我送往很远的黑家山的外婆家。
去外婆家途中人迹罕至，一条羊肠小道隐没山林中，一路荆棘丛生。姨夫前行为我开路，我跟其后颠颠撞撞地跑，管我走动走不动，姨夫愣是没有背我一步。自那次离开姨家，十多年我没有复往。直至上中学时住校，学校清晰可见小姨家村后那座大山，虽说十多里路，但一路非得爬大山。念小姨之情，我奉母亲嘱托去看望她。姨已经成了三个孩子的母亲。想起幼时的举动，我未免害羞和尴尬。小姨半怨半笑说，要不是我有那么大的牛脾气，这时候都是她的女儿了。
我提起那个“巧儿”，姨告诉我她嫁到后山了，已经生了两个娃娃。我默然无语，心里寻思：如果当年我顺从了小姨，现在恐怕就和“巧儿”走着同样的一条路。
后来小姨的三个孩子全没有走出大山，他们的命运再一次反衬出我的幸运。
在外婆家一时回不了家，但有外婆疼爱，有几个表姊妹一起玩耍，心里自是欢喜的。不知道时间过了多久，一天和几个表姐妹在对面山上摘野果，大老远看见一个期盼已久的熟悉身影进了外婆家的院子，是父亲来了。我撒腿跑回去，气喘吁吁的一进门就一头扎进父亲怀里，“哇”的一声大哭起来，似乎受尽了天大的委屈要在这一刻倾泻。父亲一只臂弯搂着我，另一只手抚我的脸颊拭泪，轻声哄着我开心的话：“乖乖不哭，我带你回去！”
舅妈怨我人小事多，叨唠说别人的孩子是白养。倒是外婆开明，她说我脾气倔性子烈，不恋小姨也罢，让父亲及早领我回去，要不把我万一急出病来就麻烦了。
父亲给外婆说，奶奶天天念叨，骂他和妈妈不长心，若不把我接回去就翻脸。我钻进父亲怀里不离半步，生怕他偷偷走掉遗弃了我。至今无从知晓：当初父亲去外婆家，是外婆托人捎的话，还是父亲有意去接我？
下午吃过饭，父亲领我赶夜路回家了。那个朦胧的月夜，数十年后的今天依稀就在眼前。父亲用背篓背着我，背篓口露着我的小脑袋，随着父亲的步履摇摇晃晃，夜色中我看到的是父亲的肩膀和后脑勺。一路上，父亲对我说了好多好多的话，记得最清楚的是：奶奶和妈妈很想我，他也想我，还有姐姐和妹妹也都想我；说再大点就让我上学念书，谁也别再想把我领养去；还说大弟会坐了，我几个月不在家，他可能都认生了......
静静的夜色中，父亲为了给我壮胆，不时小声叫着：“宝贝，回家了，回家了......”父亲要我瞌睡就蹲在背篓里，他哼着小曲像是催眠曲一样。在父亲的背上，像躺在舒适的摇篮中。不知道什时候我睡着了，也不知道多久才回到盼望已久的家，只记得那晚的月光出奇的明亮，数十里回家的路很长很长，是父亲背着我一步一步走回去的。
篇2：阳光宝贝观后感
《阳光宝贝》是一部发人深省的影片。以拍摄野生动物的拍摄手法，真实记录四个不同文化、种族、背景、性别的四个宝宝从出生到一岁的点滴过程。四个宝宝分别是来自非洲纳米比亚的Ponijao、蒙古的Bayar、日本东京的Mari、美国旧金山的Hattie。纪录片没有半句旁白，也听不懂语言，却一点也不妨碍欣赏和理解以及我们对孩子成长道路中父母应该怎么做的理性思考。影片中印象最深的温馨场面就是无论什么文化背景下的妈妈都会把孩子抱在怀里轻轻的抚拍、给孩子拥抱、给孩子喂奶、和孩子说话逗他们笑。那么娇小的脆弱的小生命就在怀里。终于明白为什么孩子们都对家长有深深依恋情结了，原来从一开始、在那些朝夕相处的陪伴里一切就都已经养成了。影片真实地反映了不同文化背景的成长环境对孩子依恋发展的影响。下面我将从青少年心理学依恋发展的角度来谈一下，它们的相同之处以及出现差异的原因。
依恋是个体与重要他人建立的一种深层次的、坚固的、持续的情感联结。依恋模式作为个体在发展过程第一个被内部化的认知工作模型，不仅贯穿个体毕生的发展历程，而且影响儿童的社会性发展。它产生于儿童与父母的相互作用中，是一种感情上的联结和纽带。 Bowlby认为依恋的四个决定性特征：(1)趋近行为：个体寻求并试图保持与依恋对象的接近，不愿与之分离;影片中的趋近行为表现在Hattie和奶奶相处的时候喜欢舔奶奶的手。Mari在家里的时候
能和猫相处的很融洽，来到动物园里却被长着庞大恐怖的猩猩老虎吓哭了。只因为家里的猫是从小就陪在他身边的动物，而动物园里的动物却是陌生的，没有趋近过程于是没有亲近行为。Ponjiao舔狗狗的舌头甚至把手放进狗狗的嘴里。孩子们的种种表现都显示出了他们的趋近行为即依恋。(2)分离痛苦：抗拒与依恋对象的分离，分离时会感到痛苦;(3)避风港：把依恋对象作为一个避风港，当遇到问题和威胁时，会转向依恋对象寻求安慰和帮助;Bayar的哥哥欺负他，他就大声的哭，妈妈就会过来批评哥哥，这时候他就停止哭闹了，当责骂声停止了他就接着哭。他俨然把妈妈作为他的避风港湾，当别人对他造成伤害的时候本能的像妈妈寻求保护。(4)安全基地：把依恋对象作为一个安全基地，它的存在使个体的探索性增强，并能提高个体的社会能力。Hattie的爸爸在身边的时候，他接过爸爸没扒完的香蕉，一面吃一面扒皮。爸爸此时作为他的安全基地，他心理没有恐惧感，因此探索性增强，他自己学着扒皮，两次吃到香蕉籽终于发现香蕉籽不好吃不能吃。可见依恋对于提高孩子个体的社会能力是相当必要的。
影片刻画的无论是非洲部落与蒙古包相对原始的还是日本美国发达国家环境优渥、物质极大丰富的生活环境，四个孩子都有表现出对动物亦或是对家人的依恋行为。然而在他们身上依恋程度却有着明显的差距。纳米比亚的Ponijao、蒙古的Bayar几乎就处于被放养的状态，ponjiao家里还有两个孩子，妈妈没有那么对精力去照顾他，他很小的时候就被哥哥帮忙照看，自己在地上爬来爬去，
随便看见什么就抓起来吃，后来他显然可以混在大孩子中间和他们在一个盆里抢饭了。Bayar的爸爸妈妈显然也是牧民，家里有个哥哥还养了很多牛，父母平时很忙对他的照顾程度不够。这样的背景下就出现了后来的场面：小bayar 自己在草原上爬来爬去，很多次危险的在牲畜的脚下爬过，哥哥很多次欺负他，当他哭闹时发现妈妈并没有来“搭救”他，他后来索性不哭了。这些行为都表示ponjiao和bayar对妈妈的依恋程度减弱了。于此同时娇生惯养的日本的mari还 被妈妈推在宝宝车里逛公园、贴图纸，hattie还因为不高兴妈妈给拿来看的书打妈妈的脸。造成这种同龄依恋程度不同的影响因素有哪些呢。
依恋的影响因素主要有以下几个方面：(1)儿童的个体特征：依恋的发展是双向过程，既有儿童对父母的依恋，也有父母对儿童的依恋。因而婴儿形成哪种类型的依恋不只是与家庭环境有关，还可能与婴儿本身的气质特点有关。那些天生很难照料的、易烦躁爱哭闹不以安抚不喜欢密切的身体接触的拒绝与照料者亲近的孩子形成稳定一脸时间比较晚。而另一些婴儿天生喜欢拥抱抚慰爱笑与母亲积极交往。Kagan认为儿童的气质是依恋类型的决定因素，陌生情景测验出的婴儿气质上的差异。难以教养的儿童往往被归结为反抗型不安全依恋，易教养型儿童被归结为是安全性依恋，行动缓慢型儿童被归结回避型不安全依恋。(2)父母的内部工作模式：父母童年时代体验到的依恋使他们形成一种内部工作模式，这一活动模式即是对早期依恋经验的内部表象，这表象可能影响到他们与其子
女建立情感纽带，即依恋模式的待际传递性。经典依恋理论模型认为父母的反应性是待际传递的内在机制，照料者有关依恋的心理状态影响到他们对孩子反应的敏感性，进而影响到孩子的依恋安全性bernier和Dozier认为，母亲关于孩子心理的表征，不仅和父母关于依恋的心里状态有关，而且也和婴儿依恋的安全性有关。父母越倾向于把孩子看作有自主心理生活的个体，孩子就容易形成安全依恋。(3)家庭生态系统：家庭是儿童社会化的起点，儿童以家庭为基地与外面环境相互作用，在这些相互作用中，儿童得到了发展。人类发展的生态学观点强调这样一个事实：父母与子女是生活在一个家庭系统当中，二家庭系统本身又是植于社会、文化甚至是历史的背景之中。因此如果想对依恋作出完全而准确的理解，不应该只考虑依恋各影响因素的单独作用。对儿童来说，接触最多的是父母及其共同组成的家庭，形成何种依恋风格必然与家庭密切相关，即父亲、母亲、父母的婚姻质量及其家庭氛围会影响儿童有明显不同的行为，这其中的原因可以用不同文化的抚养特点和抚养方式来解释。
电影中，我们感受得到美国家庭科学优良的教育理念;也能从这电影中体会到文明的力量，但我也很肯定蒙古宝宝的教养方式，家长可以给孩子适当的依恋，做他们一阵子但不是一辈子的避风港湾，当我们应该被“放养”应该舍得。影片最后当我们看到Bayar终于在风中站起来的那一刻，我们不禁为生命的顽强而感叹!
篇3：阳光宝贝观后感
——文明这样近，那样远 一部法国纪录片《阳光宝贝》，深深打动了我。
该片以细腻的镜头和令人晕眩的视角，真实地记录了四个不同文化、种族、背景的婴儿从出生到一岁的点滴过程。四个宝宝分别来自非洲纳米比亚、蒙古、日本东京、美国旧金山。影片刻画了非洲部落中Ponijao(厐倪骄)与蒙古包中Bayarjargal(贝雅)的相对原始、亲近大自然的成长环境，以及玛丽与海蒂身处发达国家，居住环境优渥、物质极为丰富的生活方式。但影片并未对这些不同的国家与生活环境做出任何价值判断，而是将重心完全放在了四位婴儿的成长过程之上。纪录片没有半句旁白，只可意会，不需言传。留下一段段思考：在城市化进程中，机器时代与野外自然，离文明孰近孰远?本文将通过对四位宝宝成长中所处的各种环境进行分析，进一步挖掘当代文明的内涵。
一、心智环境
影片中有这样一幕：日本的宝宝在房间里玩着玩具，尝试着将两个柱形玩具穿在一起，没有成功，然后把玩具扔向天空，倒地打滚大哭，她有点愤怒，有点无厘头，不停的踢蹬打滚，从她的表现，我们似乎读出了些许的无奈......
并非物质条件丰厚，宝宝们就一定拥有最优越最无以伦比的心智成长环境!太过繁忙的都市人即使提供给宝宝们各色花样繁多的高级玩具，带宝宝们去上各类别具特色的早教课程，也难以弥补都市宝宝幼小心灵的孤单寂寞。宝宝们追求的也许是与父母们简简单单的沟通，对视，微笑;也许是能在广阔的天地间与动物们亲密的接触，而不是动物园中一见到老虎就嚎啕大哭;也许是能有一个闲来无事打打闹闹的哥哥，而不是不定期预见的陌生朋友;也许只想有一个真正属于孩子的世界，能向他们敞开胸怀。
都市的宝宝可能没有想到这些，但是他们尝试着用最简单的举止、表情，传达内心的控诉，希望得到最爱他们的人的理解。
反而生长在大自然拥抱下的宝宝们，上帝在关上优质生存环境这扇门的同时，打开了另一扇窗。草原上的宝宝，一面搏斗着调皮的哥哥，威武的公鸡，一面聆听羊群马群的耳语，在湛蓝的天空下，拥有着世界最广阔的胸怀与最勇敢开
朗的心灵，与蓝天白云，苍莽辽阔相生相融，塑造出他们性格中如骨骼般坚韧的部分!
在草原上，他们没有得到太多的恩赐。呼啸的寒风，撕咬的狼群，沙化的草场是他们终生的伴侣，但正是这狼图腾般的信仰，造就了他们的心智：不屈不挠、粗犷豪放的草原精神。
二、卫生环境
当我们早已习惯沉浸在城市文明成果带来的喜悦中时，面对非洲妈妈将舌头作为宝宝洗澡工具，皱眉、作呕成为我们第一反应。这样做卫生吗?这是对宝宝健康的不负责任!一系列的质疑在妈妈与宝宝亲子关系的铁证事实下，显得苍白无力。孩子是母亲身上掉下的一块肉，可怜天下父母心，妈妈们也想给予孩子世界上最大的守护，但是在现实的环境下，也许这样就是最完美的表达。
一面是柔软的衣服，一面是衣不遮体;一面是清洁消毒，一面是随意抓放。这样的对比我们触目惊心。非洲的宝宝不着衣物，屁股坐在满是沙土的地上，嘴里嚼着不知道哪里捡来的东西，与狗狗甚为亲密的舌吻，这样的画面不止一次的上演，这样的行径甚至可能存在百年。世界人的眼中，他们缺乏卫生，他们带来疾病，健康文明可能离他们渐行渐远，但是他们凭借着自己的力量，耕作，牧羊，编织，只为离我们所谓的文明更近一步，这一步他们走的很累，也走了很远......
三、社会环境
一定程度的文明与一定程度社会环境息息相关。一面是美日先进的科技文明，一面是蒙非原始的自然文明，社会的大背景为不同文明打下了不同的时代印记，造就了不同的情怀。
先从生育观念入手。美国人习惯了独立自主，自由自在的生活方式，不要或者少要宝宝似乎更能满足夫妻双方对生活惬意的追求。所以自从宝宝呱呱坠地，就注定了未来世界的冰冷。没有父母24小时的陪伴，没有兄弟姐妹的你追我赶，厚厚的混凝土阻隔着童年的玩伴，冰冷的玩具发不出一点柔柔的呐喊，所以他们愤怒、他们无助，寂寞孤独占据着幼小的心灵。蒙古的孩子是幸运的，鼓励生育就意味着更多的劳动力，就意味着更大的家庭即将建立。影片中蒙古的宝宝躺在床上，一只大公鸡一跃而上，在宝宝周围踱着方步，让人为宝宝捏把汗，然而，大公鸡脚下的宝宝那么安全...哥哥调皮的举动，奶牛脚下惊险的一幕，牧羊归
来的呼喊声等等，交织在一起，共同成就了草原宝宝的生活。有亲人相依，有自然为伴，这样的家庭不再让宝宝孤单，似乎每一天都有演不完的剧目，都有数不清的笑脸。
教育拉开了文明的差距。非洲的宝宝可能还不知道，或许永远也想不到，教育将改变他们的命运，将造就他们的未来，但是教育会公平吗，他们会有机会吗，我们只能默默祈祷。而美国的孩子似乎更早就在接受着文明的熏陶。早教，一种开发智力，促进成长的科学教育手段，让科技种子在每个孩子身上成功发芽、抽枝。
医疗、交通、治安，哪一个不是影响文明进程的重要指标。但文明从来就不能一概而论，不同民族不同文化，不同的文明。美国宝宝虔诚的信仰宗教是文明，草原宝宝崇尚的狼图腾也是文明。所以，人类从来就不曾真正的文明，每个国家也远没有达到文明，各种人类智慧的结晶只是让我们向文明靠得越来越近，让人类生活越来越好。
四、总结
文明至今，以其独有的形式在世界各地上演。无论是机器时代，还是草原自然，我们都可以得出一点，他们都是生命的虔诚信徒，都在为美好的明天而奋战，都在用笑脸迎接着每一天，文明无界限，他们都是文明的伙伴。但文明的路途，这样近，那样远。携手共进，用世界人民一家人的心去孵化这个时代，相信阳光不远，文明常在。
人生而平等，也许是最好的诠释。看到生长在天壤之别环境下的宝宝们却有着同样的粲然笑脸，让我不禁重新思考，也许在他们了解这个世界的疾苦险恶以及命运的阴晴圆缺前，他们是平等的，平等的享受一无所知的天真，带给他们无比幸福的短暂韶光!孩子们无论是爱哭或爱笑，娇弱任性，或坚强独立，最初的美好总会让人有着温热无比的感动。
影片结束时看到每个宝宝都健康快乐地成长至今，欣慰地感到，虽然这个世界远非完美，而小生命们带来的暖人阳光，足以遣散人心的黑暗与哀伤，是每个家庭日日向上的希望曙光。
篇4：阳光宝贝观后感
这部片子真实记录了四个不同国家文化、种族、文化性别的婴儿从出生到一岁的点滴过程，他们分别来自纳米比亚、蒙古、东京、旧金山。这不纪录片中没有任何的旁白，还有我们听不懂得语言，所谓，只可意会不可言传。
非洲和蒙古相对的靠近大自然，而这靠近大自然的背后是相对的贫穷，日本和美国的孩子深处发达国家，居住环境优越，物质极大丰富，受教育早而且丰富多样。但是，影片并没有在这方面做任何评价，只是可以通过那些一样天真可爱的孩子的成长过程的背后所映射出来的，不同国家的发展程度。虽然，影片的作者并没有直接的做任何评价，但是，自然、人文
科技、社会以及人与人之间的、人与物之间的互动联系方式对于个体的成长发育以及对于他们的培养差异那都是显而易见的，不同背景、不同文化下的养育模式、教育模式之间的差异也都是浅显可见的，非洲的“放养”与日本的精心呵护，蒙古草原上的豪迈与美国先进的科技文明成果，非洲和蒙古落后的原始生活与美日代表世界的城市化生活，现代化生活形成看强烈的对比。
当然，我们并不可以因此去评价原始的大自然生活和城市化生活，现在社会，城市化是世界潮流，但是，追求大自然的一抹平静也未尝不是一件好事。
但是，不得不承认，城市化的生活给孩子的教育带来的方便与作用是我们不可否认，也是不可小觑的。
篇5：《宝贝当家》观后感
暑假期间，电影院里新上映了许多新电影，所以我就迫不及待的要妈妈和奶奶带我去看电影。到了世纪影视城，我在几部电影中，挑选了一部《宝贝当家》。我们买了三张电影票，又买了点吃的，就进去等待放映。
这部电影主要讲了一个银行家，他有一个可爱的女儿，名叫宝儿。因为爸爸妈妈经常出差，所以家里就只有她一个人和他家的一个管家——琴姐照顾她。有一天，学校里的老师教小朋友用彩纸给娃娃做衣服，宝儿做了一件很漂亮的连衣裙给娃娃穿上，放学后，有一个调皮的小男孩把她娃娃的衣服弄坏了，她心里很难过，琴姐说我们去买布给娃娃做衣服就不会坏了。她们来到布店，琴姐让她站在柜台旁等她，琴姐去和老板聊天，就在这个时候，有两个一男一女的坏人看到了宝儿，就准备把她拐走。后来有三个小姐弟发现了这两个坏人，就去帮助宝儿脱离危险，最终宝儿被救了下来。
明天就是宝儿的生日，可是爸爸妈妈又要出去，但是爸爸答应宝儿明天一定赶回来给他过生日。就在宝儿生日这天，她的爸爸因为车祸腿受伤，不能赶回来了。这天他们家又来了3个坏人想把宝儿偷走，可是琴姐是有功夫的哦，但最终琴姐还是被他们打败了。宝儿偷偷打电话给阿man和她的弟弟们，后来他们赶了过来，这四个小孩和坏人斗智斗勇，最终打败了坏人！
我觉得这个故事告诉我们：四个小孩不畏困难勇往直前，靠自己的聪明，机智战胜了坏人，他们一起同心合一，永不放弃，这就是迈出胜利的第一步！三个好心的小姐弟不畏自己的生命危险，去救宝儿，真是值得敬佩，我们一定要向他们学习！
篇6：《宝贝当家》观后感
其实一直对当年好莱坞的《小鬼当家》系列念念不忘，金童麦考利也是系列前两部开启了他最辉煌灿烂的表演生涯，那些顽童智斗蠢匪的情节，至今历历在目，虽然有刻意设计的剧情和夸张过度的表演，但故事看起来仍然是惊险与欢乐同在，算计与受虐并存，“小鬼当家”系列影片在娱乐之外，也给了小朋友们在非常状态下与罪犯做斗争的诸多经验。
近些年，我们一直在提倡儿童的安全问题，不要贸然去对抗邪恶，更重要的是先要保全好自己，当然，智慧的大脑与沉着冷静的心理素质，缺一不可，如何在合理的情况下，进行自救和呼救，非常有必要。电影《宝贝当家》便是一部来得恰到好处的“小鬼当家”式作品，影片以富家小千金宝儿的遭遇为引线，带出了一系列的家人朋友，无论是三个新认识的小伙伴，还是家中的女管家，学校的女老师，他们在面对穷凶极恶的歹徒的时候，所表现出来的各自不同的应对措施，其实都有着可供学习的地方。
虽然《宝贝当家》的故事，是基于儿童的家庭安全、社会防范以及自我保护，但是仍然不可否认，这是一部非常欢乐的暑期娱乐片，王晶编剧张敏导演，依然是香港影坛多年的欢喜拍挡，吴镇宇和杨千嬅担纲的爸爸妈妈，更是当下千千万万的父母的代言，他们虽然很爱家庭，但是架不住工作繁忙，与孩子也是聚少离别多，让他们的生活中，无形出现了两种缺憾：其一是有关亲情，众所周知，孩子成长时期最好的爱，就是陪伴，其二是有关安全，家中无人，也给了犯罪粉丝可趁之机，《宝贝当家》的故事，便是在这种两端都缺位的情况下开启的。
爸爸妈妈的出行，空荡而豪华的庄园，吸引了一票犯罪分子的注意，他们结队而来，绑架了会武功的女管家元秋，开始与小公主展开了猫鼠游戏，当然，《宝贝当家》并没有完全复制曾经的《小鬼当家》的模式，而是对每个人人物都进行了细致的刻画，包括爸爸妈妈，包括管家和老师，也包括这一票犯罪分子，更是给小公主宝儿配备了三个萌帅可爱的小伙伴，这是在市场就救过小公主的一群鬼马智多星，他们的偶然到来，也令这场对抗悍匪的大战，更加花样百出，一群萌宝贝对阵一群奇葩悍匪，还在其中加诸了很多的最新鲜元素，比如手机游戏切水果等等，虽然情节简单，善恶易辨，但故事不会令人失望。
将于7月29日公映的《宝贝当家》是美亚娱乐、星王朝、成都挚友、邵氏、华皇、爱奇艺联合出品的喜剧电影，全片的阵容还是很值得一说，除了杨千嬅、吴镇宇和王诗龄的主演，也包括元秋和詹瑞文、火星等等一票大牌龙套配角，当红组合草蜢更是以特别的方式客串于全片之中，给陪伴观影的父母们，带来诸多的青春回忆，其实更重要的是，片头时出现的“邵氏”LOGO，还是很让战台烽也激动了一把，这个标识如今是难得露面的久违了，依然记得当年的口号：“邵氏出品，必属佳片”，放在今天，并不过时，但难比当年。
篇7：《宝贝当家》观后感
《宝贝当家》是作者秦文君的.作品，在本书中讲了一些孩子遇到的喜怒哀乐，丰富生动的描写了每个人的一举一动······
其中，令我影响深刻的一篇则是《心香·可人》。心香一家本是一个贫穷的家庭，碎步富俗但是他们的生活却生动无比！心香的父亲是一个卖鱼人，当他网到了非常大的鱼时，从不出售，一直都带回家给他最爱的女儿——心香吃。她的母亲却因为没则么上过学，则什么事也没法干。心香则是一位孝敬长辈的孩子——在她过生日时，只能买的起一个很小的蛋糕，而心香也不会抢着吃，还让给带病的母亲。
而可人呢，则是一个富人家的孩子，家中是很大的公寓，富丽堂皇，是三层别墅，房间都多了好几间空的。但是，她可没象心香那么乖巧，总是干偷偷摸摸的是——“偷偷拍下别人尴尬的场面”······她就总是拿着她的小相机拍啊拍啊。
可是，她们俩之间发生了一件非同寻常的事······
她们是在同一天，同一家医院出生，而那天有正好停电，却还只有一个医生，还是临床经验不足的医生，所以他们两个······ 搞错了——赵钱孙李搞混了。这下可好，事闹大了。后来，可人的父母先发现了，可一直没有告诉可人，也一直没有找出是与谁搞错的，最后找到了当时的那位医生，才明了了事实。是与心香搞错了！一个令人震惊的消息，可是，这是事实。当心香和可人知道了这件事时，都吓到了，她们不敢相信自己的耳朵······
大家都震惊无比，扑在父母的怀里。
后来，她们进行了交换。
可是呢，他们所有人，都在心中过意不去，最终，她们又疯狂的跑回了把自己从小养大的父母的怀抱中······
篇8：《宝贝当家》观后感
虽然这部片评价说很烂，但是我和儿子一起看了以后，引起了他的共鸣，今天打电话说妈妈过几天就回来了，他问我那爸爸呢？什么时候回来呢？我说爸爸可能因为工作不能回来了，他说，那就跟宝贝当家的姐姐一样是不是，听完我瞬间泪奔，不能陪伴你，在你生病的时候也不能陪伴着你，而你又那么懂事，病好一点坚持去上课，只是四岁的小孩子，就这么懂事，我真的心疼。
虽然angleababy演技很一般，但这个故事不失为一个让我觉得产生共鸣的故事，里面也有一些教孩子如何应对坏人的地方，这可能是一般的影评人看不到的，每个人看世界的角度不同，所以就会有不同的看法，所以今天我给了四星，全部给了故事…
篇9：《宝贝当家》观后感
我早早地来到“小青龙电影院”，等待着电影的放映。终于，电影拉开了序幕，教室里黑乎乎的一片，突然屏幕上闪过一阵光，电影开始了。
我们看的是《宝贝当家》。电影主要讲主人公宝儿住在一幢豪宅里，非常有钱。在一次绑匪追踪中她认识了一群小伙伴：阿好、多多、阿man。后面宝儿过生日时，她父母因意外回不来了。大伯与绑匪盯上了宝儿家的钱，引起了一场混战，剧情出现了两次逆转，改邪归正的大伯和多多回来以及宝妈回来，但都是绑匪占上风。最后大伯救出宝儿的小伙伴和小美，他反击了，把绑匪们打得屁滚尿流，管家琴姨和机器人肥威也把坏人打得抱头鼠窜。经过正派的一次次努力“战斗”，终于把被打得狼狈不堪的坏人送入了警察局。宝儿也补过了生日。
我觉得这部电影非常好看。其中最搞笑的是小姐姐阿好操纵飞机把残忍哥的头发剃了。有一个环节让人看得都觉得痛：死胖子的光头被小美和大伯的高尔夫球棍打出了很多包包，就像平地上隆起了一个个山丘。剧中的人物非常浮夸，特别是死胖子的头发，那头发就头顶中间有头发，而且头发还被染成像血一样红的颜色，更奇的事那头发还是假的。琴姨能把胖得如山的大山婆举起来并扔出去。影片中最亮眼的是宝儿的豪宅十分大，非常漂亮。里面的房间非常大，还有游乐园，竟然还有一个游泳池，那池里的水非常清、干净。
剧中的宝儿是个富三代，虽然非常有钱，但是时常会害怕，因为许许多多的坏人想绑架自己，而且没有父母陪伴的幸福。所以我不想太有钱，只想做普普通通的人。
篇10：《宝贝当家》观后感
对机器人的执念和无厘头的追求，使《宝贝当家》不失《澳门风云3》那股极为低幼尴尬的王晶之风，这场甚连《喜羊羊》都还要不如的烂俗喜剧，不仅笑料包袱如一股冷风般在这炎炎夏日冻人彻骨，王诗龄令人如坐针毡的演技，更使电影变得惨不忍睹。
虽然时隔多年，相信很多人仍能记得麦考利·卡尔金在《小鬼当家》中智斗笨贼的花样百出，那令人啼笑皆非的笑料中所酝酿的亲情羁绊亦是如此的真挚动容，再反看这部《宝贝当家》，诚然电影有着与笨贼的智斗和亲情的落足，但同前者不同，所谓的智斗只是一再的挑战观众智商的底线，及其浮夸的服饰道具，无刻不令人出戏连连，更不谈那所谓的科幻机器人，一股一如《澳门风云3》中傻强恋爱的焦糊味道始终挥之难去，王晶的监制编剧自以将自我喜剧的精髓移植到了这部电影，实则除了尴尬的荒诞毫无作为，又谈何亲情的感动？！
或许在综艺节目中，王诗龄能算有“可爱”之说，但无论从她的任何电影作品来看，那面瘫的表现都并不适合当一名演员，她既演不出一种古灵精怪的淘气，也难以去生动的塑造一个角色，除了凭靠父母在演艺圈的关系，让人再也找不出她能适合去演一部电影主角的担当所在，这不仅使《宝贝当家》成为了一场演技的灾难，更让人扼腕于吴镇宇和杨千嬅的绿叶，中国难道就没有自己的麦考利·卡尔金和秀兰·邓波儿吗？透过很多选秀节目我们都可以知道是有的，但在全凭关系的当代中国演艺圈，永远不可能使秀兰·邓波儿成为秀兰·邓波儿，但我只想说这样所谓的电影，只应该让她的父母来为之买单。
物以类聚，人以群分，不知年过花甲的王晶是怎么就与王诗龄对上了眼，但至少在风格上来说，二者却在一部电影中形成了高度的统一，上演了一场拿低幼当宝贝的狗血闹剧。
篇11： 宝贝别哭观后感
今天下午，我们在教室里观看一部电影--《宝贝别哭》。影片中有些地方很是让我感动，我来讲讲吧！
南宁有一所孤儿学校叫“明天小学”。影片开始，覃老师对父亲全心全意投入孤儿的教育这项工作做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每一个孤儿。
在那所学校里，有一个叫莫兰的小女孩儿，她有个坏习惯--喜欢捡地上的垃圾吃。有一次，莫兰的举动被覃老师发现了，覃老师知道了她的情况，所以没有批评她，而是和蔼可亲地对莫兰说；“老师知道，莫兰是个讲卫生的好女孩，你从地上拿起那破橘子一定是要放进垃圾桶里，对吧？”莫兰心里一定对覃老师充满感激，快乐地说：“对，我要保护环境，我将把它扔进垃圾桶里。”说完，莫兰向着垃圾桶走去。在一次集队的时候，覃老师还当着大家的面表扬了莫兰爱护环境的行为，而且还帮助了莫兰改掉了她那坏习惯。
是的，只要人人都献出一点爱，我们的生活便会充满幸福。覃老师为学生的心灵撒下了阳光，让学生们快乐地成长！《宝贝别哭》观后感600字宝贝别哭观后感500字《宝贝别哭》观后感3篇
篇12：宝贝别哭观后感
今天我跟着学校来到了来到了五中电影院观看一部公益性影片《宝贝别哭》。这部影片在荣获“第八届好莱坞中美电影节“金天使奖”。
生活老师好捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩……覃婷对这一切是一种审视的态度，引来另一生活老师孟岩的强烈不满。他批评覃婷是在敷衍生活老师这份神圣的职业。服装设计专业毕业、研究过心理学的覃婷则反驳他对孩子们付出的爱是一种溺爱。两人在管理孩子的理念上发生严重的分歧。因招不到生活老师，身患重症的覃老师不肯住院接受治疗。女儿覃婷情急之中辞掉深圳的工作，来明天学校替代父亲当上爱好古筝的小非当上古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱团的领唱、来自仫佬族的李浩担当起孤儿合唱团的'指挥……事实证明，覃婷推行的SFBT即通过洞察儿童的细微末节，将其优点或者特长努力放大，让他们从中找到自信，从而得到别人的肯定和尊严。孟岩受益匪浅，这位至今还单身的生活老师暗暗爱上了覃婷。
越狱的小非爸有可能来校劫持流落他乡的小非、痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒见亲妈的李浩、来自地震地区的壮族孤儿因生活习性导致生活不便……一桩桩令人牵肠挂肚的事，在覃婷的引导下成功化解。
这部影片使我受益匪浅，使我知道了孤儿的苦楚，也让我明白了：孤儿也是要关心和爱护的，不能因为他们是孤儿就疏远他们。
篇13：宝贝别哭观后感
带着好奇与耐人寻味，触动人心的一幕幕不知不觉中已接近了尾声。电影最后以一首催人泪下的歌曲告终。“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽……”随着歌曲的抑扬顿挫，屏幕上闪过的画面让我回忆起刚刚在电影里的所见所闻，两腮早已留下了两条长长的泪痕。心中感慨万分……
电影名叫《宝贝别哭》。从“宝贝”这个充满亲昵的称呼中，我再次感到了人间的温暖，心想这部电影一定充满了温馨。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们创作有利于他(她)们身心健康发展的成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的收获。
刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情?在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每个失去父母的孩子。
在那所学校里，有一个叫做莫兰的女孩子，她有一个坏习惯——喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色地对她说：“老师知道，莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地板上的脏橘子捡起来是要保护环境，把他扔到垃圾桶的，对吗?”此时此刻，莫兰的心里一定对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的，我马上把这个橘子扔到垃圾桶。”说完，朝垃圾箱跑了过去。覃老师还在集队集会的时候，当着大家的面，对莫兰的行为进行表扬。这个女孩也因此改掉了不良的行为习惯，充满了阳光与自信。
在覃老师的细心观察下，她发现原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也有柔弱的一面。李浩失去了父亲和奶奶，对母亲的关心和呵护视而不见。在学校的围栏外面，不是站着一个女人。她面容憔悴，瘦弱不堪，她就是李浩的妈妈。李浩的奶奶有封建社会的思想，认为李浩的父亲是李浩的母亲克死的。其实，这不过是一个巧合罢了。因为不让李浩见他的妈妈，渐渐地，李浩对妈妈冷淡了下来。每当见到妈妈在围栏外徘徊，心里也是充满了矛盾。在覃老师耐心地指导和劝说下，李浩终于打开了心结，鼓起勇气去见妈妈一面。李浩的妈妈又惊又喜，十分激动。泪水瞬间夺眶而出。立即上前注视着、拥抱着自己日思夜想的儿子。忽然，她似乎想到了什么，往孩子的脖子上戴了一条什么东西。然后，狠下心来，含泪而去。想必是不想占用自己孩子太多的时间吧。当她要走远时，只见李浩喊了一声：“妈妈!”霎时，时光凝固在那一瞬间，母子两又紧紧地拥抱在了一起……
在覃老师的帮助下、鼓励下，爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的指挥……
只要人人献出一点爱，我们的生活会变得更美好、时间会变得更美好。
篇14：《宝贝别哭》观后感
周五下午，我们经过学校的组织看了一部电影，名字叫《宝贝别哭》。在这部电影中，我再次看到了人间的温暖。
电影里讲的是一位姓覃的女老师，一开始她不理解自己的父亲为什么把感情都投入到孤儿院，导致疏落了自己并没赶上母亲病逝，可后来她代替父亲去孤儿院当生活老师，也对孩子们有了感情，体会到了这种滋味。后来覃老师帮助许多孩子走出了心理的阴影，让孩子们开心起来，还排练了很多节目。
看完这部电影，我的眼眶湿润了好多次，但心里却为孩子们的改变而高兴。在孤儿院里的孩子确实很需要关爱，他们本就有心理阴影，再受人冷眼，让他们小小的身躯怎能受的住？但是他们要的却不是可怜、怜悯，而是一份真真正正的爱。
体会一下这些孤儿的生活，再转眼看一下我们。我们有父母陪着，有许多亲人陪着，每天衣来伸手、饭来张口，我们的生活是多么幸福呀！因此，我们一定要珍惜这来之不易的生活。我们虽然没有孤儿院里孩子的困苦，但我们要有他们自食其力、不怕困难的精神。平时的一些小事、小困难能自己做的，自己渡过的，就一定不要请求别人，不要放弃，这样才是真正有意义的成长。
人生没有一路顺风的，总会碰到些狂风暴雨，总会有许多烦恼，但往往都是在经历过后，才会变得更坚强。所以我们要学会微笑，扬起嘴角去寻找那属于自己的路，寻找那通向成功的路！
篇15：《宝贝别哭》观后感
上个月，我们学校举行了读书节。整个毓秀学校书香四溢，学校还组织了在星期一的下午看电影，大家都异常兴奋。
刚到多功能厅，电影就开始了。这部电影的名字叫作《宝贝别哭》。宝贝，是一个多么温暖的词语啊，而现在，有很多孩子感受不到这种温暖。这部电影讲述的是身患重症的覃老师担心孤儿院的孩子们没人照顾，不肯住院，女儿覃婷情急之中代替父亲当上了孩子们的生活老师。
一开始并不理解父亲为什么要这么关心孤儿院孩子的覃婷，在当生活老师期间，终于理解了父亲，理解了什么是责任。在孤儿院的孩子是多么的无助，没有的温暖，没有父母的关爱。
其中最让我感动的是有多动症的李浩，失去了自己的，而他的奶奶却认为是他的妈妈克死了李浩的爸爸。有一次，李浩和妈妈见面，他的奶奶又死了，李浩就以为是妈妈克死了奶奶，对妈妈有了误解。在覃老师的努力劝说下，李浩才同意见妈妈一面。他的妈妈又惊又喜，看到李浩时热泪盈眶，却还是含泪而去。他的妈妈转身那一瞬间，李浩喊了声“妈妈！”母子俩紧紧拥抱在一起。
在李浩和妈妈相拥的那一刻，时间凝聚了，大家潸然泪下。其实，在世界上有很多像他们一样的孤儿，我们应该多多关注他们，也应该珍惜当下的生活，珍惜美好的未来。
★ 给宝贝儿的一封信
★ 我的宝贝读后感
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