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篇1：大学生就业政策论文
摘 要：近年来，为缓解严峻的大学生就业形势，国务院各部门及各省市地方政府纷纷出台了促进大学生就业的措施，多年来各类政策不断累积，内容繁杂、对大学生及相关部门领会和执行政策产生了很大影响。因此，对当前大学生就业促进政策进行归纳总结并进行科学的评价就显得尤为必要。
关键词：大学生；就业政策；政策评价
一、大学生就业政策的内涵
（二）大学生就业政策的类型。关于大学生就业政策的分类，不同学科做出了不同的解释。Niall O’Higgins从经济学角度，分别从需求、供给及供求匹配三个角度来进行理论架构分析大学生就业的内在机制，大多数学者也参照这一理论将大学生就业政策分类需求促进政策、供给促进政策以及供求匹配促进政策。
二、我国大学生就业政策的主要内容
（一）扩大用人单位就业需求的政策。就业需求促进政策是指国家采取各项措施鼓励用人单位扩大用人需求，吸纳更多的大学生就业的措施，主要包括以下三个方面：
二是基层就业政策。为缓解大学生就业的紧张形势，同时也为经济落后地区以及城乡基层地区发展输送人才，国家从起陆续实施“大学生志愿服务西部”计划、“三支一扶”计划、农村义务教育特设教师岗位计划、大学生村官计划等基层就业计划，鼓励大学生到基层就业。大学生到基层就业可享受学费补偿和助学贷款代偿、放宽职称申报条件、享受社会保险补贴和公益性岗位补贴、研究生招录和事业单位选聘时优先以及在地市级以上党政机关考录公务员时扩大招考录用的比例的优惠政策。此外，高校毕业生中西部和艰苦边缘地区县以下农村基层单位就业并履行一定服务期限、应征入伍的可享受学费补偿和国家助学贷款代偿。
（二）提升大学生就业能力的政策。就业供给促进政策的核心在于提高大学生的就业能力[4]，主要是从就业创业指导和职业培训、职业鉴定等方面着手。高校毕业生参加职业技能培训，可获得给予一定的职业培训补贴，在毕业年度内通过初次职业技能鉴定并取得职业资格证书或专项职业能力证书的，按规定可获得一次性职业技能鉴定补贴。企业新招收毕业年度高校毕业生在6个月之内开展岗前培训的，按规定给予企业职业培训补贴；高校毕业生创业培训的，根据其获得创业合格证书或就业、创业情况，按规定给予创业培训补贴。各地方政府要鼓励和扶持一批规模较大并有一定社会影响力的企事业单位作为就业见习单位，积极引导有条件的科技企业孵化器创建大学生科技创业见习基地。
（三）促进供需双方供求匹配的政策。大学生就业供求匹配政策的核心在于向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导，进行有效的职业决策[5]。由于我国就业市场机制不健全，存在较为严重的信息不对称，需要政策相关部门采取相应措施为供需双方搭建交流平台，减少市场失灵带来的效率损失。从我国就业供求匹配政策来看，主要分为两个部分，一是常规的就业服务，包括就业失业登记、人事代理、个人档案转存等；二是就业信息服务，如每年定期为大学生举办的就业服务周和就业服务月等活动，以及各高校主办的就业双选会、大学生招聘专场活动等。
（四）促进离校未就业大学生就业的政策。《国务院办公厅关于做好全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》提出深入实施离校未就业高校毕业生就业促进计划，通知指出，各地区要将离校未就业高校毕业生全部纳入公共就业人才服务范围，做好未就业高校毕业生离校前后信息衔接和服务接续，建立离校未就业高校毕业生实名信息数据库，全面实行实名制就业服务。各级公共就业人才服务机构要及时主动与实名登记的未就业高校毕业生联系，提供针对性就业服务。开展就业见习活动，为参加见习的提供生活补贴。开展离校未就业高校毕业生技能就业专项行动，创新职业培训课程，提高职业培训的针对性和实效性。在高校毕业生集中的城市，要提升改造一批适应高校毕业生特点的职业技能公共实训基地。国家级重点技工院校和培训实力雄厚的'职业培训机构，要选择一批适合高校毕业生的培训项目，及时向社会公布。
三、对我国大学生就业政策的评价
（一）积极影响。我国大学生就业政策经过多年的政策积累和实践经验，已经形成了比较完善的政策体系和政策实施方法。总体而言，大学生就业政策对增加大学生的就业机会、提升就业能力方面都有重要的积极影响。另一方面，大学生就业促进政策内容丰富、涵盖领域广泛，大学生在毕业前，离校后未就业时都能获得专业的就业服务。第三，就业政策越来越关注大学生就业的实际问题。近年来，国家为规范大学生就业市场合理流动，出台了一系列政策如取消户籍限制，禁止就业歧视，为就业困难大学生提供就业服务等，体现了以人为本的思想。
（二）不足之处。我国大学生就业政策虽然经过了多年的政策实践，取得了丰硕的成果，但仍然存在不少缺陷。首先，就业政策宣传力度不足，宣传手段单一，效果不佳。其次，就业政策缺乏相应的配套措施，如基层就业政策，大学生到基层就业后往往面临着出路问题。最后，就业政策缺乏科学可行的评估体系，就业政策的实施效果和经济效益难以评估。
因此，本文认为，相关部门应在大学生就业政策的制定、实施和评价上做出更多的努力，使就业政策真正起到促进大学生就业的作用。
篇2：大学生就业政策论文
摘 要：随着我国经济的快速发展和高等教育体制改革的不断深人，高等教育已从“精英教育”转变为“大众教育”，大学生就业高峰期已然而至，就业困难成为了影响经济发展、社会和谐的重大问题。针对日益严峻的就业形势，国家出台了一系列促进大学生就业的政策，现行就业政策虽能够正确引导大学生就业，但仍有不足之处，本文将对现行就业政策进行分析并提出对策建议。
关键词：大学生就业现状 就业政策 问题 对策分析
一、我国大学生就业现状分析
随着高校的扩招，大学毕业生数量迅速递增。高效毕业生数量从的 280万，逐年递增到的630余万人。毕业生人数剧增，而初次就业率却逐年下降。据统计，全国普通高校毕业生平均就业率为73% ，同期为72.6%， 同期为71.9%， 同期为70.9%，同期为70%，为68%。从美国次贷危机开始的国际金融危机对世界经济造成了巨大的冲击，世界经济发展明显放缓，经济不稳定因素明显增多，实体经济受到严重的影响，有效需求不足，失业率急剧上升，美国、欧盟各大经济体失业率先后达到近二十年以来的最高点。在我国，就业形势同样严峻，特别是大学生就业情况，在金融危机和毕业生人数剧增的双重压力影响下越来越严峻。一方面 金融危机对生产部门的影响导致不少企业缩减或取消了大学生招聘，社会对高校毕业生的吸纳能力有限，就业岗位与毕业生人数差距太大；另一方面，政府机构改革，精兵简政，国企改革，人员分流，在一定程度上又压缩了就业岗位；再加往年未就业的待业毕业生，每年的毕业生数量远多于社会提供的就业岗位数量，而且这个差距还在逐年增大。
二、我国现行大学生就业政策综述
大学生就业问题已经被提高到国家政策的高度，综合来看政府制定的一系列支持大学生就业的政策，概括起来主要有以下几个方面。
（一）鼓励和引导高校毕业生到城乡基层或偏远贫困地区就业
鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。围绕基层面向群众的社会管理、公共服务、生产服务、生活服务、救助服务等领域，大力开发适合高校毕业生就业的基层社会管理和公共服务岗位，引导高校毕业生到基层就业。对具有基层工作经历的高校毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时实行优先，在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。要求各地因地制宜开展地方项目，鼓励和引导更多的高校毕业生到基础就业，并给予生活补贴和社会保障。
（二）减免税费，鼓励企业积极吸纳、引进高校毕业生人才
相关政策规定，企业招用符合条件的高校毕业生，可按规定享受相关就业扶持政策，劳动密集型小企业招用登记失业高校毕业生等城镇登记失业人员达到规定比例的，可按规万元的小额担保贷款扶持，对符合条件的定享受最高为200万元的小额担保贷款扶持；对困难国企保留高校毕业生的情况给予社保补贴或岗位补贴，困难国企开展在岗培训的，按规定给予资金补贴等。
（三）鼓励和支持高校毕业生自主创业
为了积极引导大学生自主创业201月国务院发布《关于加强普通高校毕业生就业工作的通知》该“通知”规定，在当地公共就业服务机构登记失业的高校毕业生自主创业的可申请不超过5万元的小额担保贷款并可按规定享受贴息扶持，合伙经营可适当扩大贷款规模，与此同时还应积极提供政策咨询、项目开发 、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导的“一条龙”服务，
（四）强化高校毕业生就业服务和就业指导
人力资源社会保障、教育等部门及高校要加强协作，采取网络招聘、专场招聘、供求洽谈会和用人单位进校园等多种方式，大力开展面向高校毕业生的就业服务系列活动，为应届高校毕业生提供更多、更快、更好的免费就业信息和各类就业服务。高校要强化对大学生的就业指导，开设就业指导课并作为必修课程，重点帮助毕业生了解就业政策，提高求职技巧，调整就业预期。加强高校就业指导服务机构建设，落实人员、场地和经费。加强人力资源市场管理，严厉打击违法违规行为，加强招聘活动安全保障，维护高校毕业生就业权益。
三、大学生就业政策存在的问题
（一）现行政策不切合大学生就业心理，政策效果不明显
从心理学角度看，人们的行为是在一定的心理活动支配下产生的，而这种心理活动又是由某种心理需要引起的。所以政策制定是否合理，能否顺利执行以及可否产生预期的政策效果，都取决于政策与人们心理需求的拟合程度。因此，现行的就业促进政策效果不明显、执行力度不足，其根本原因还是政策措施没有适应大学生的心理需求。
（二）缺乏相应的法律体系以及完善的政策保障大学生的就业
从我国的就业促进法律体系来看，我国至今还没有一部全国性的明确规范基本法律，促进大学生就业立法基本尚为空白。于是各种各样的就业歧视，不规范用工普遍存在。女大学生受到性别歧视、学历层次低的受到学历歧视、外地大学生受到地域或户籍歧视等横行肆虐，这些都抑制了大学生与职业岗位的有效匹配，造成了人力资源的巨大浪费。
（三）政策评估体系不健全
当前只能看到政府出台的关于保障大学生就业的相关的政策规划，实施细则等，而没有对相关政策的实施效果、评价做任何的交代，这反映了政府对政策的评估重视还不够，即使有一定的评估，也只是政府内部的评估，而没有相应的专家和政府外的评估机构，这样无法反映出客观状况。这首先对政策执行反馈是十分不利的，由于没有有效的评估机构，政策制定部门就很难得到有效的反馈来验证其政策是否合理，对存在的问题也就很难发现和纠正。
四、完善我国大学生就业支持体系的对策分析
（一）深入调查和分析大学生就业心理，调整和制定政策措施
了解大学生心理需求尤为重要，只有对大学生心理进行深入了解，才能制定出有效、可持续的就业促进政策。通过全面掌握大学生的心理需求，并以之为依据制定相关的大学生就业促进政策 才能使政策效果得到更显著的体现，此外要注意分析大学生不良就业心理，了解其产生的原因，思考其解决方法。
（二）完善政策及相应的法律法规，为大学生就业提供法律保障
首先，要不断完善的法律制度能够确保大学生就业的基本权利，能够实现大学生就业市场的公开、公平与公正。其次，加大大学生就业政策的实施力度，将各类促进就业的政策落到实处，再次，加强宏观调控，建立适应高校毕业生就业的政策体系。综合运用财政、税收、金融等方面的优惠政策。支持各类企业，尤其是中小、民营企业及城市社区、农村地区吸纳大学生。深化劳动人事制度、社会保障制度等相关制度的改革，促进毕业生就业工作的规范化和法制化。
（三）建立有效的政策评估信息系统
政策评估是政策延续、调整和终结的重要依据，是检验政策效果的基本途径，是有效配置资源的基础，是政策科学化的重要保证，也是公共部门构建良好社会形象的有效途径，它有利于提高政策水平。首先，建立科学的政策评估标准。它是衡量大学生政策的利弊优劣的指标或准则。对于政策评估而言，没有标准就不可能有评估，因此，建立政策评估标准是进行政策评估的起点，也是政策评估的重要内容。其次，进行全面综合评估。采取定性与定量方法相结合；健全公共政策评估的信息系统，确保评估信息来源的可靠性；扩大公共政策评估主体，加强评估专家队伍建设；加强公共政策评估的制度建设及对评估工作的监督。再次，加大对公共政策评估的投入和宣传力度。利用新闻媒介传播迅速与广泛的特点，发挥其对大学生就业政策的传播与监督作用。
参考文献：
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[6] 董元梅：我国大学生就业政策问题及对策建议[J]， 现代商贸工业, 2010，(09)：126-127
篇3：大学生就业政策的论文
大学生就业政策的论文
摘要：
随着高等院校招生名额不断增加，每年毕业生人数迅速增多，但是就业岗位仍然保持慢速度增长现状。本篇文章主要是针对目前张家口学院学生就业现状，对大学生出现就业难成因进行分析，从而在一定程度上缓解大学生就业问题，保证学生就业可以顺利进行。
关键词：
大学生；就业现状；就业指导机制
近几年来，高等教育大众化水平越来越高，每年高等院校毕业生人数都在增加，但是目前我国正处于结构转型关键时期，从而导致目前大学生在就业方面面临着一个很大挑战。当然，大学生就业影响因素还是非常多，例如学生专业素养、道德水平、就业意识和就业方向等；并且社会目前就业供需结构也存在不合理因素，例如企业在进行招聘时，定入职门槛过于高，使得很多学生望而却步。招收人数寥寥无几，使得很多人挤破额头；还有就是高等院校不重视毕业生就业问题，对于大学生培养方案和社会需求相脱节。怎样恰当地解决这一问题，学校、社会等也都采取很多措施，本篇文章就是以指导大学生就业为切入点，对大学生就业问题提出相应改革措施，从而在很大程度上缓解广大学生燃眉之急。
一、大学生就业现状深入分析
（一）就业需求。
由于知识经济飞速发展，用人单位对于“人才”定义发生很大变化。目前，国际人才标准已经由传统“能力取向、资历取向”向着“品行取向”方面发展。根据对张家口学院毕业生工作三年工作能力进行调查，工作能力中排在前三位分别是：沟通能力、学习能力和协调安排能力。目前，工作单位更加注重所招聘人员合作意识、创新意识、道德水平、沟通能力和团队合作能力。然而部分成绩排名在前学生缺少良好沟通能力和实践能力，而具有良好沟通能力学生学习又不是名列前茅，所以在选择人才时，招聘单位也面临着一个艰难选择。所以，目前用人单位对毕业生“质”是更加看重。
（二）就业观念。
人观念和认识决定人行为，由于不同人对于同一事物会有不同认识，所以会产生不用行为表现。毕业生就业观也对自身就业有着非常关键影响。根据对张家口学院毕业生调查表明，相当数量学生就业观念还是比较传统，并没有认识到自己处于一个“大众化就业”时代。只有很少部分学生通过激烈竞争进入社会顶尖位置，而大部分学生都是从基层、一般性工作干起。
（三）就业心理。
目前大学生就业心理非常不稳定，并且存在严重从众心理。由于大学生就业过程本来就是一个对社会认知过程，在激烈竞争过程中，经常会遭遇曲折和坎坷，学生应该认为这是正常现象，但是很少学生缺乏屡败屡战勇气，导致信心严重缺乏，从而直接影响求职积极性。其次就是学生从众心理很强，自我独立意识比较薄弱，缺乏独立人生观和价值观，非常容易受到朋友和传统观念影响，最后出现人云亦云现象，从而错失很多好就业机会。
二、大学生就业指导机制改革措施
（一）积极融合社会实践和就业工作。
高校推行素质教育一个重要途径就是社会实践，社会实践是高校课堂教学有效延伸，对于大学生全面发展有非常好作用，大学生可以通过各种社会实践解社会、国家、民情，从而增长自己能力、锻炼意志品质、完善人格、奉献社会。大学生可以在社会实践中进行职业角色扮演，检验自己是否适合这一职业，从而进行正确自我评价。学校应该注重培养学生“带着问题实践、在实践中发现问题、在思考中解决问题”社会实践理念。并且将自己实践过程与未来职业发展紧密结合。充分各种社会实践机会，带领学生走进社会、走进企业，从而激发学生职业潜能。
（二）发挥全程化就业指导。
大学生处于职业生涯探索阶段，在这一阶段，大学生能力迅速提高，职业兴趣也趋于稳定，并且在大学期间能够对自己职业生涯进行基本规划。所以，需要对大学生进行职业生涯教育和职业兴趣培养。但是，学校也应该认识到毕业生能否成功求职，与毕业生本身实力是有很大关系。所以，高校应该对学生加强就业指导，开展相应教学和实践活动，从而建立一个比较完善就业指导服务体系，让学生懂得自己想要是什么，并且向着自己方向努力。
（三）树立大学生就业资源开发和信息共享意识。
大学生就业难原因之一是就业信息闭塞，主要包括就业信息开发力度不够、形式单一，并且缺乏实效性。所以，学校有关部门有义务增强学生信息共享意识和就业资源开发意识。首先，学校应该积极响应国家颁布毕业生就业相关政策，还应该调动专门教师指导学生就业，为学生提供就业信息。学校还可以和相关招聘单位建立招录合作平台，从而促进用人单位和学生之间信息交流，在条件允许情况下，学校还可以邀请一些招聘单位来学校进行宣讲，从而有利于学生和用人单位直接交流，最终提高毕业生就业率。
三、结语
大学生就业是一个相对复杂过程，大学生就业与本身、家庭和社会有密切关系，并且与全面小康社会建设、社会生活安定和谐、国家改革发展和人民群众根本利益是息息相关。所以要想解决大学生就业矛盾，必须从根本上分析导致大学生就业难原因，从根源入手，制定合理教学计划，确保大学生就业工作可以顺利开展。
参考文献：
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[3]潘铖,方结红,杨晶晶.浅议生物类大学生就业现状与就业指导对策[J].城市建设理论研究(电子版).27期.
篇4：大学生就业促进政策分析论文
大学生就业促进政策分析论文
随着19xx年各个高校扩招发展到现在，大学毕业生的就业问题与社会需求之间的二者的矛盾也日益凸显出来。就业是民生之本，大学生的就业问题更是关乎全中国亿万家庭的切身利益。
一、大学生就业促进政策
（一）“三支一扶”计划
从20xx年开始，中央财政首次设立专项补助经费，用于“三支一扶”大学生的工作生活补贴以及参加社会保险等其他各项费用的补助。“三支一扶”大学生参加社会保险的相关费用要纳入财政给予的工作、生活补贴范围。此后，每一年国家都会在通知中提到“三支一扶”等基层服务项目，制定各项优惠政策以吸纳优秀劳动力资源服务基层。
（二）西部服务计划
西部服务计划全国项目按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，选拔普通高等学校应届毕业生。这个计划作为一项国家长期扶持的项目，使这些志愿者们能够享受到国家规定的多项高校毕业生就业优惠政策。从至今每年国家都会提出一些新举措，从而吸引更多的大学毕业生志愿投入西部，服务西部。
（三）大学生“村官”计划
（四）就业指导、就业帮扶和就业援助
（五）创造公平的就业环境
（六）国家加大创业扶持力度
二、大学生就业促进政策分析
（一）对大学毕业生进行评价
2.大学毕业生就业期望过高。现在许多大学生在学校学习期间都参与过各种社团组织、学术论坛、体育活动等等，以便大学毕业生在他们的大学生活面临结束时，可以拥有较高的专业知识技能，较高的团队协作能力较高的职业素质修养以及一定的解决事情的能力。因此，这就导致许多大学生在面临就业选择时，不能充分认识自己的现实情况，就业期望过高。
3.大学毕业生就业水平不能满足社会和企业发展的需要。大学生在校期间长期固守单一的教学模式，仅仅注重学习书本知识，而忽视实践技能的培训，因此，他们的学习能力还不能很好地适应日益发展的社会发展的需要。因为大学生的现有的就业力水平不能满足快速发展的社会需求，因此导致出现“人才荒”，但是却又出现毕业生无法充分就业的现象。进而使这一矛盾不断循环，从而导致进一步恶化。
4.大学毕业生在基层服务项目中实际参与性较低。虽然国家这两年以来制定了关于“三支一扶”计划、“西部服务”计划、“大学生村官”计划、“特岗教师”计划等等诸多基层服务项目，但是由于缺乏时效性以及吸引性，大学毕业生的实际参与性较低。因为大学毕业生们对政策的落实效果缺乏信心，他们担心一旦真正到了农村、到了西部偏远地区等基层地区，就会一辈子留在那里，并且那里工资水平偏低、社会保障能力不足，因此这些政策即使已制定这么多年，但仍未吸引到大量大学毕业生。
（二）对政府政策制定进行评价
（三）对高校进行评价
1.高校就业指导形式大于内容。由于国家对高校并没有投入能够支配其充分促进大学生就业能力的资金以及政策方面的支持，因此导致高校在这一方面就其自身来说也没有投入过多精力对大学生来进行培养，因而忽略实际的执行效果。高校大学生的就业职业规划并没有真正起到指导作用，许多高校仅仅是召开一个几百人甚至上千人的就业指导大会匆匆了事，许多学生事后仍然不知道就业、职业规划、就业政策到底是怎么一回事。
2.高校缺乏心理援助方面的政策。许多大学生在面临毕业时仅仅关注的是如何寻找工作，如何能够找到工作，而高校在这时却并没有起到其该有的指导作用，并没有做到为学校服务、为学生服务，且高校也没有过多地关注大学毕业生在毕业时的许多心理问题，从而出现有些大学生“想不开”的`悲剧等。
三、关于改善大学生就业促进政策的措施
（一）政府在今后政策制定过程中的做法
2.政府要加强政策引导，加大政策宣传力度。在政策方面，我建议，首先就是要进行大力宣传和引导，并且促进产业结构与企业结构之间的双重调整；其次，对于行业领先企业，政府要给予政策支持、资金扶持，如实行优惠的税收政策和金融政策等，从而使这些企业提高自己的吸纳劳动力的能力，吸收更多的大学毕业生到这些龙头企业中进行工作，从而解决国家的负担；最后，政府要建立职业培训体系，强化监督管理，改善就业环境，消除各类就业歧视等。
（二）高校在今后的改进措施
1.根据就业市场需求，规范大学专业设置及招生计划。在以后的高校招生时，不仅要实现目前的这种高校对学生的选择，也要实现学生对高校、对专业的选择，从而实行双向选择，不仅可以实现高校根据高考分数选择学生，也可以实现学生根据院校综合情况以及专业设置，并结合自己的兴趣爱好来选择高校。对于在就业市场已经不符合市场发展规律的专业，该淘汰时就应果断的淘汰，从而将国家最这一部分的扶持力度转移到更适应市场需求的专业上。
2.加强大学生的心理辅导。高校对于每一年的大学毕业生，在其大一刚入学时，就应该进行全面的职业规划教育，加强大学生的心理辅导，引导大学生们从刚入校时就能够根据自身的兴趣爱好和特长，制定适合自己的特有的职业规划，从而培养良好的求职心态。另外，高校还应加强学生的思想政治教育，树立正确的择业观、就业观，疏导不合理的就业流向，从而拓展大学生的就业空间。
3.加强学风建设。毕业生之间的竞争，归根到底是个人综合素质、综合能力的竞争，而这又归因于高校的学风建设。高校的学风建设与大学生的综合素质、综合能力有着密切的联系，优良的学风能够促使大学生从入学时就形成良好的心态，促使学生积极进取，充分利用高校完善的软硬件设施来提高自己的综合素质、综合能力。
（三）大学毕业生自身应如何进行改善
众所周知，大学毕业生在面临现阶段巨大的就业压力、空前激烈的就业竞争时会茫然，会不知所措，这就要求我们自身在平时的学习和生活中，积极主动地学习专业知识，提高自己的专业技能；广泛参加各种社会实践，锻炼自己的实践能力；积极主动地了解国家制定的最新的就业促进政策；培养正确的就业观、择业观，从实际出发，不盲目、不随大流等等。希望通过一系列措施来提高自身的综合素质，使自己能够从容地面对激烈的就业竞争，找到一份最适合自己的工作。
篇5：湛江大学生就业创业政策
待业
在校期间或无业状态可享求职补贴
自毕业学年起，高校毕业生参加定点创业培训机构组织创业培训并取得合格证书的，可给予一次性1000元/人的创业培训补贴
就业
找到工作后还可申请就业补贴
应届高校毕业生到中小微企业就业，与企业签订1年以上期限劳动合同并按规定参加社会保险，可申请给予毕业生本人一次性元的就业补贴
创业
自主创业可申请5000元/人的创业资助
在校及毕业5年内的普通高等学校、职业学校、技工院校学生在本省领取工商营业执照(或其他法定注册登记手续)，正常经营6个月以上，给予一次性5000元创业资助
篇6：大学生创业补贴政策-大学生就业创业补贴政策
STEP1 一次性创业补贴
适用范围：在青岛行政区域内自主创业的大中专院校、高级技工学校、技师学院毕业5年内毕业生、毕业年度在校生以及普通高校休学创业大学生。
主要内容：符合条件的人员在青岛行政区域内创办个体工商户、企业、民办非企业单位、社会团体、事务所等各类创业实体，取得营业执照等有效资质，在创业实体办理就业登记、按规定缴纳社会保险的，可申领1万元一次性创业补贴。
政策依据：市人力资源社会保障局、市财政局《关于助推新旧动能转换进一步明确就业创业政策有关问题的通知》(青人社规〔〕8号)
申领程序：创业者通过青岛就业网等网上平台或到青岛行政区域内任一公共就业服务机构现场申请并提交以下材料：
1.申请人身份证原件。
2.毕业5年内的普通高等学校、高级技工学校、技师学院毕业生提供毕业证书原件;毕业年度在校生提供学生证原件;普通高校休学创业大学生提供休学相关材料。经审核符合条件的，将补贴资金发放到位。
STEP2 一次性小微企业创业补贴
适用范围：高校毕业生等法定劳动年龄内各类人员创办的小微企业。
主要内容：小微企业取得营业执照等有效资质，注册登记满1年，申领补贴时法定代表人在该企业缴纳城镇职工社会保险的，可申领1.2万元一次性小微企业创业补贴，除创业者本人外至少1名职工在该企业就业的，补贴标准提高到2万元。
政策依据：市政府《关于进一步稳定和扩大就业的实施意见》(青政发〔〕10号)及市人力资源社会保障局、市财政局《关于助推新旧动能转换进一步明确就业创业政策有关问题的通知》(青人社规〔2018〕8号)
申领程序：小微企业不需提供申请材料，通过青岛就业网等网上平台申请或到青岛行政区域内任一公共就业服务机构现场申请，经审核符合条件的，将补贴资金发放到位。
STEP3 一次性创业岗位开发补贴
适用范围：符合申领一次性创业补贴及一次性小微企业创业补贴申领条件人员创办的创业实体。
主要内容：创业实体招用登记失业人员及毕业5年内的大中专院校、高级技工学校、技师学院毕业生，与其签订1年及以上期限劳动合同，办理就业登记，申领补贴时招用人员社会保险正常缴纳的，按每个岗位2000元的标准给予一次性创业岗位开发补贴。
政策依据：市政府《关于进一步稳定和扩大就业的实施意见》(青政发〔2019〕10号)及市人力资源社会保障局、市财政局《关于助推新旧动能转换进一步明确就业创业政策有关问题的通知》(青人社规〔2018〕8号)
申领程序：创业实体通过青岛就业网等网上平台申请或到青岛行政区域内任一公共就业服务机构现场申请，招用人员属于大中专毕业生、技工院校毕业生的，需提供毕业证书原件。经审核符合条件的，将补贴资金发放到位。
STEP4 创业担保贷款
适用范围：在青岛行政区域内自主创业的大中专院校、高级技工学校、技师学院毕业5年内毕业生、毕业年度在校生以及普通高校休学创业大学生。
主要内容：创业者取得营业执照等有效资质，在创业实体办理就业手续，按规定缴纳社会保险的，可申请最长3年期限的创业担保贷款，并根据带动就业情况给予最长3年的全额贴息。其中，从事个体经营的，可申请最高15万元的创业担保贷款;创办企业、民办非企业单位、社会团体、事务所等创业实体的，可申请最高45万元的创业担保贷款。
政策依据：市政府《关于进一步稳定和扩大就业的实施意见》(青政发〔2019〕10号)及市人力资源社会保障局、市财政局《关于助推新旧动能转换进一步明确就业创业政策有关问题的通知》(青人社规〔2018〕8号)
申领程序：创业者通过青岛就业网等网上平台申请，或到注册地区(市)或街道(镇)公共就业服务机构现场申请并提交以下材料：1.申请人身份证原件。2.毕业5年内的普通高等学校、高级技工学校、技师学院毕业生提供毕业证书原件;毕业年度在校生提供学生证原件;普通高校休学创业大学生提供休学相关材料。贷款申请资格审查通过后，由经办银行、担保机构进行贷款及担保审核，签订担保合同、个人借款合同，将贷款发放到位。
STEP5 小微企业创业担保贷款
适用范围：高校毕业生等法定劳动年龄内各类人员创办的小微企业。
主要内容：小微企业取得营业执照等有效资质，申请贷款前1年内(以贷款发放日为准)新招用人员达到职工总数25%以上(100人以上的企业达到15%)的，可按规定申请最高300万元、期限最长2年的小微企业创业担保贷款，并按照同期限贷款基准利率的50%给予贷款贴息。
政策依据：市政府《关于进一步稳定和扩大就业的实施意见》(青政发〔2019〕10号)及市人力资源社会保障局、市财政局《关于助推新旧动能转换进一步明确就业创业政策有关问题的通知》(青人社规〔2018〕8号)
申领程序：创业者通过青岛就业网等网上平台申请，或到注册地区(市)或街道(镇)公共就业服务机构现场申请，就业服务机构完成相关信息审核后，由经办银行按规定将贷款发放到位。
STEP6 大学生创业培育“海鸥行动”
适用范围：有创业意愿和创业培养需求的在青高校在校大学生及毕业5年内高校毕业生。
主要内容：开展创业集训、举办创业大赛、提供创业服务，通过创业培育+项目选拔+创业提升三段式大学生创业培育模式，促进和帮扶大学生创业。对优秀创业项目在我市落地的，由市财政给予服务机构创业指导补贴。
政策依据：市人力资源社会保障局、市财政局《关于 实施青岛市大学生创业培育“海鸥行动”有关问题的通知》(青人社规〔〕5号)
实施方式：符合条件的人员可向“海鸥行动”工作站提出申请。其中，在校大学生向所在高校或就近高校工作站提出申请，毕业5年内高校毕业生向市大学生创业孵化中心工作站提出申请。
篇7：贵阳就业创业政策
贵阳市就业创业政策解读
公共就业服务是指哪些内容?
答：劳动年龄内、有劳动能力、有就业要求的城乡劳动者可持居民身份证(或社会保障卡)，港澳台人员可持港澳台居民居住证(或港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证)，在常住地公共就业服务机构申请公共就业服务。其中，处于无业状态的劳动者可进行失业登记，就业困难人员以及零就业家庭的劳动者可申请就业援助。
对就业困难人员的社会保险补贴需要什么条件?补贴包含哪些内容?
答：对用人单位招录就业困难人员，签订劳动合同并缴纳社会保险费的，按其为就业困难人员实际缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费的2/3给予补贴，公益性岗位安置就业困难人员就业并缴纳社会保险费的，按其为就业困难人员实际缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费给予补贴，不包括就业困难人员个人应缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费，以及企业(单位)和个人应缴纳的其他社会保险费。对就业困难人员灵活就业后缴纳的社会保险费，给予一定数额的社会保险补贴，补贴标准原则上不超过其实际缴费的2/3。就业困难人员社会保险补贴期限，除对距法定退休年龄不足5年的就业困难人员可延长至退休外，其余人员最长不超过3年(以初次核定其享受社会保险补贴时年龄为准)。
高校毕业生的社会保险补贴需要什么条件?补贴包含哪些内容?
答：小微企业和民营经济组织吸纳应届高校毕业生就业并与其签订1年以上劳动合同和缴纳社会保险费的，给予最长1年的社会保险补贴。补贴范围为基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、生育保险和工伤保险单位及个人缴纳部分，补贴期限为企业吸纳高校毕业生就业当月起的12个月。对离校1年内未就业的高校毕业生灵活就业后缴纳的社会保险费，给予一定数额的社会保险补贴，补贴标准原则上不超过其实际缴费的2/3,补贴期限最长不超过2年。
针对高校毕业生的一次性求职创业补贴需要什么条件?需要提交哪些材料?补贴标准是多少?
答：对市属普通高等院校贵州籍在毕业年度有就业创业意愿并积极求职创业的城镇零就业家庭或享受最低生活保障家庭的高校毕业生、在校期间申请并获得了国家助学贷款的高校毕业生、父母双方(单方)持《残疾证》且全部或部分丧失劳动能力或本人持《残疾证》的高校毕业生、在校期间家庭发生重大变故或灾难并经民政部门认定属社会扶助对象的高校毕业生，以及外省籍在校期间申请并获得了国家助学贷款的高校毕业生、享受城乡居民最低生活保障家庭的高校毕业生，一次性给予每人1000元的求职创业补贴。
对吸纳高校毕业生就业的小微企业和民营经济组织给予一次性奖励的条件和标准是多少?
答：小微企业和民营经济组织每吸纳1名登记失业的高校毕业生就业并签订1年以上劳动合同和缴纳社会保险费的，给予800元的一次性奖励。
公益性岗位补贴的人员范围是什么?标准是多少?
答：对公益性岗位安置的就业困难人员给予岗位补贴，享受公益性岗位补贴的人员范围为就业困难人员，重点是大龄失业人员、零就业家庭人员，公益性岗位补贴的40%以上由用人单位承担。公益性岗位补贴按当地最低工资标准的100%执行。公益性岗位补贴期限，除录用时距法定退休年龄不足5年的就业困难人员可延长至退休外，其余人员最长不超过3年(以初次核定其享受公益性岗位补贴时年龄为准)。
就业见习补贴的人员范围是什么?标准是多少?
答：从1月1日起，将就业见习补贴范围由离校未就业高校毕业生扩展至16—24岁失业青年;组织失业青年参加3—12个月的就业见习，按规定给予就业见习补贴，对见习期满留用率达到50%以上的见习单位，适当提高补贴标准,按最低工资标准的80%进行补贴。
贫困劳动力一次性求职创业补贴的人员范围是什么?标准是多少?
答：对贫困劳动力通过有组织劳务输出到户籍所在县以外省内就业的，给予每人500元一次性求职创业补贴;输出到户籍所在省以外就业的，给予每人1000元一次性求职创业补贴。
自主创业补贴的人员范围是什么?标准是多少?
答：对首次创办小微企业或从事个体经营，且所创办企业或个体工商户自工商登记注册之日起正常运营1年以上并带动就业的离校2年内高校毕业生、就业困难人员、农民工、复员退伍军人，按规定给予5000元自主创业补贴。
享受创业场所租赁补贴的条件是什么?标准是多少
答：租用符合规划、安全和环保要求的经营场地创业，并且未享受场地租赁费用减免的，给予每月500元场租补贴，对实际月租金低于500元的，据实补贴，补贴期限最长不超过3年。
创业平台创建补助标准是多少?
答：认定为市级创业孵化示范基地的，从市级就业补助资金中给予一次性补助50万元。被认定为市级农民工创业示范基地，给予一次性补助20万元。被认定为市级农民工创业示范园的，从市级就业补助资金中给予一次性补助50万元。被认定为市级农民工创业示范点的，从市级就业补助资金中给予一次性补助5万元。
享受一次性跟踪服务补贴条件是什么?标准是多少?
答：对人力资源服务机构、劳务经纪人等市场主体开展有组织劳务输出，输出的建档立卡贫困劳动力和易地扶贫搬迁劳动力稳定就业6个月以上，且提供1年跟踪服务的，按照标准给予每人400元的一次性跟踪服务补贴。
享受一次性稳定就业补贴条件是什么?标准是多少?
答：对吸纳建档立卡贫困劳动力、易地扶贫搬迁劳动力稳定就业，签订1年以上劳动合同的各类农民专业合作社、种养大户、家庭农场等“合作社式扶贫车间”、苗绣特色编织等“居家式扶贫车间”、建筑业小微作业企业等生产经营主体，可申请每人500元企业吸纳一次性补贴。
14 以工代训的职业培训补贴的标准是多少?期限是多久?
答：对各类生产经营主体吸纳建档立卡贫困劳动力和搬迁劳动力就业并开展以工代训的，根据吸纳人数，符合条件的，按原则上不超过每人每月500元给予生产经营主体一定期限的职业培训补贴，最长不超过6个月。
哪些人群可以申请创业担保贷款?最高贷款限额是多少?
答：符合创业担保贷款申请条件的人员、自主创业的城镇登记失业人员、就业困难人员(残疾人)、复员转业退役军人、刑满释放人员、高校毕业生(含大学生村官和留学回国学生)、化解过剩产能企业职工和失业人员、返乡创业农民工、网络商户、建档立卡贫困人口、农村自主创业农民可申请最高不超过15万元的创业担保贷款。对还款积极、劳动就业能力强、创业项目好的借款个人，创业担保贷款贴息累计次数不得超过3次。
申请小微企业创业担保贷款的条件是什么?
答：当年新招用符合创业担保贷款申请条件的人员数量达到企业现有在职职工人数25%(超过100人的企业达到15%)、并与其签订1年以上劳动合同的小微企业，可申请最高不超过300万元的创业担保贷款。对已享受财政部门贴息支持的小微企业创业担保贷款，可通过创业担保贷款担保基金提供担保形式支持。对还款积极、劳动就业能力强、创业项目好的小微企业，创业担保贷款贴息累计次数不得超过3次。
享受就业扶贫援助补贴的条件是什么?
答：易地扶贫搬迁和建档立卡贫困劳动力中大龄人员、残疾人、易地扶贫搬迁零就业家庭劳动力和无法外出务工人员，参加巡防巡护类、邻里互助类、公共服务类、协助管理类、居家就业类岗位实现就业的，按规定可享受每人每月400元的就业扶贫援助补贴。
职业技能培训补贴和鉴定补贴的标准是多少?
答：一般技能培训补贴按每人每天100元执行，护工家政培训补贴按每人每天110元执行，一般创业培训补贴按每人每天120元执行，网络创业培训补贴按每人每天200元执行;一次性鉴定补贴标准为，初级职业资格证书按每人200元执行，专项能力证书按每人100元执行。
参加职业技能培训期间的生活补助标准是多少?
答：对建档立卡贫困劳动力培训期间给予每人每天40元的生活补助。搬迁劳动力培训期间给予每人每天40元的生活补助。
贵阳就业创业政策
篇8：大学生就业形势与政策心得
大学生就业指导给我最多的感触就是教我们怎么去选择工作，怎样去得到工作。让我们提高我们的就业能力。
而就业能力在过去十多年来一直是欧美学术界研究的热点问题,也是许多国家人力资源管理和就业政策的核心。对就业能力进行探讨和分析,对于我国人力资源管理和就业政策的制定具有重要的理论与现实意义。一、就业能力概念:研究历史与内涵就业能力的研究最早出现在20世纪50年代,其内涵随着社会和经济的发展不断演变,直到20世纪90年代成为研究的热点问题,引起广泛关注。20世纪50～60年代,就业能力关注的是不利人群如残疾人在劳动力市场的位置。这些人群之所以受到关注是由于二次世界大战以后欧美一些国家劳动力供应短缺,掌握熟练技能的工人大量缺乏。这一阶段就业能力被看作是个体能被雇佣和保持雇佣的潜能,注重不利人群的就业态度和自我形象,主导思想是如何解决失业者的就业问题,实现终身就业和雇佣,政府采取干预措施鼓励处于不利地位的人群及失业者进入劳动力市场。20世纪70年代,就业能力的研究在宏观政策方面依然是如何促进全员就业,但开始越来越关注个体的职业知识、技能以及个体在劳动力市场的价值,而不太注意个体的态度。同时对于大学生就业能力内涵的理解的问题也不断引起了普遍关注。然而，不管怎么解读，大家都始终在一定方面达成共识的，就我而言，对大学生就业能力是做如下理解的：
从社会需要的角度，对毕业生素质的启用会因行业的不同而有区别，但对基本的素质的要求是基本相同的。1993年美国对求职人员胜任素质曾提出8个要求，自尊成就动机，基本技能，特殊职业的技术知识技能，思维能力，学习能力，人际交往能力和组织认知能力。
从培训者的角度，其包括基础性能力，专业能力和差异性能力等三个方面。基础性能力是前提，专业性能力是关键，差异性能力是核心。其中，基础性能力包括人际交往能力，正确的就业动机，应聘能力，适应能力等。专业性能力包括专业知识，职业岗位所需的特殊技能等。差异性能力，包括个性化，创新性和创业性。
从学生的'角度，作为就业的主体的大学生，面对未来的职业，在基本素质和专业素质基础上需要深入理解了解认识自我，确定合理的就业目标，掌握就业政策法规，做好职业选择准备，加强就业心理锻炼，增强就业心理承受能力，注重就业信息收集。针对性选择用人单位，掌握求职先机，促进成功就业，加强社会适应能力锻炼，促进角色转变，就我看来，大学生就业能力内涵无疑是大学生本身出发来探讨的，其中应包括大学生应当掌握的专业知识，专业技能，专业道德和专业道德，并且还包括应试能力，沟通能力，表达能力和个人气质和形象。 那对照课堂，我们和别人的就业能力有何差异，该如何强化我们的能力? 随着经济的增长，现在升学率越来越高，结果就是高校毕业生数量递增，而没有就业的大学生成为社会上相当庞大的群体，更由于近几年经济增长放缓，求职人数激增，高校毕业生就业形势相当严峻。面对就业难的社会现状，作为大学生的我们也会面临毕业就业，应该提高自己，完善自己，但与此同时，我们也要时刻关注就业发展趋势，根据就业发展方向和需要努力培养自己的各方面的能力，从而以最好的状态迎接未来的挑战。
在当前的就业形势下，就业鸿沟的问题日益凸显，主要表现在：“大学生毕业找不到工作，而企业也找不到合适的人才和员工”，如今我们面对的困境，究其原因是我们的就业能力不足，眼高手低。
我们就业能力的不足与其差异主要集中在四方面：一是就业观念滞后，手精英教育的影响，看不起下层工作，不愿从基层做起;二是学校专业设置于市场脱节，忽视为地方经济建设服务;三是培养模式单一，忽视个性化人才培养，往往是“大统一”的培养模式;四是应聘求职能力的缺乏，往往连一些基本的待人接物都不会，更不说为人处事了。面试能力都不具备，并且创新意识的缺乏，对就业能力的培养严重缺乏。应聘能力薄弱 ，就业迷茫。此外，很多单位盲目设置各种条件带来的就业难。
但是，我们在大学校园里，也学会了大量的专业知识，专业能力有所提升，对高端或疑难问题有独到的看法和见解以及解决方法，为实现更好的专业发展而添砖加瓦。这是我们的优势，但也是我们的劣势，因为我们很多知识脱离生产实践，所以我们需要发挥自己的余热，好好地将所学知识与生产实践相结合，并实现个人最大化的发展，将眼光放长远。
我们要提升自身的就业能力就必须有所行动，有所改变，具体包括提高基础能力，通过积极参加社会实践，强化个人能力，强化个人爱好，注重品格培养，塑造迷人风采，规划职业生涯，掌握面试技巧，提高差异性能力，形成独特的属于自己的一套风格，即要培养自己广泛的爱好，打造更多的特长，勤奋拼搏，努力拓展自己的知识面，积极参加校内外的各种实践活动，积累社会经验，树立创新意识，开展创业尝试。通过这些努力，我相信大家将会实现自己人生价值和成功就业的。
而我们学院开设的大学生就业指导课程就很好的指导了我们，让我们在就业的道路上少吃一点亏，少走一点弯路，顺利解决自己的就业问题。
篇9：“宽”政策化解大学生就业难
“宽”政策化解大学生就业难
对于多数学生而言，提升自身就业技能与竞争力，补齐与社会需求的差距“短板”，是他们走向职场的必由之路。
，有关大学生就业的话题依然保持着相当高的热度，甚至比过往几年都更受关注。在陕西，届毕业生离校的钟声尚未远去，届毕业生就已经手持简历、身着正装，开始奔波于一场又一场的宣讲会，在笔试面试的循环中，寻找未来人生坐标新的起点。他们的困惑与焦虑、希望与期盼，为观察大学生就业提供了一份真实的样本。
“冷热不均”的就业市场
刚刚进入2014届应届生的毕业年，西安交通大学学生就业指导中心副主任郑旭红就开始忙碌。相较于往年，今年用人单位进校招聘来得格外早。从9月初至今，西安交大已累计举办了各类招聘会逾380场，用人单位近千家，提供工作岗位近4万个，而整个交大2014届毕业生总数仅为8200余人，供需比为5:1。
在西安交大学生就业指导中心门外，记者注意到，仅10月22日一天，这里就有17场专场宣讲会，招聘单位也多为华润、国电、海航、一汽等大型国有企业。“虽然现在的就业形势比较严峻，但我对自己还是挺有信心的，找一份满意的工作应该并不难。”西安交大电气工程学院电气工程与自动化专业毕业生李同学说。
郑旭红介绍说，与上一年度相比，用人单位的需求没有太大变化，尽管部分央企由于集团公司用人指标减少而缩减招聘人数，但一些大型民企、外企、科研院所的用人指标在增加。
20毕业季，西安交通大学毕业生就业的平均签约率在95%以上。对于类似西安交大这样的学校而言，多数学生对于“挑工作”的烦恼远胜于“找工作”。“学生平均会拿到3～5个offer(就业意向)，最多的甚至拿到18个。电信、电气、能源、动力这样的热门专业，毕业生供不应求。尽管有的企业用人热情很高，但我们实在无法满足。”西安交大学生就业指导中心一位工作人员介绍说。
当名校已经开始为2014届毕业生“供不应求”烦恼时，仍有大量2013届毕业生在离校近4个月后，依然在求职场上苦苦寻觅。10月23日在西安举行的一场招聘会上，近千名毕业生进场求职，其中一大部分是2013届毕业生。
“看了半天也找不到合适的单位，感觉在学校所学的理论知识和企业需求之间差距很大。”来自西安一所三本独立院校财务管理专业的毕业生冯卫平无奈地说。
“工科毕业生一般都在离校前实现了就业，师范、卫生、农业类专业，基层有一定的需求也能逐步消化吸收，相对困难的主要是管理类、文科类毕业生。”陕西省人才交流服务中心主任李田介绍说。
多重因素造成“就业难”
“找个事干并不难，难的是有个好工作。”采访中，记者听到这样的评论，了解到陕西高校毕业生离校后，真正“有业不就”的比例并不高。受传统观念影响，一些家长和学生只认可党政机关、企事业单位等体制内工作为“真正的就业”。“家里人觉得，只要不是‘吃皇粮’就不是正式工作，跟打工仔没什么区别。”正在西安一家民营企业工作的2013届毕业生李敏表示。
“以前我们电话调查学生就业情况，家长都说‘没工作’，现在换了个问法，‘孩子最近在干吗？’就会告诉你，正在什么地方‘工作’。”陕西省人才交流服务中心毕业生工作部部长姚亚锋说，“真正闲在家里没事可干的只是极少数。”
尽管如此，在多数学生和家长看来，大学生“就业难”依然是一个普遍存在的问题。仅仅有一份工作，显然无法满足他们对自身接受高等教育之后的求职期待。“都说我们挑，可如果我们只去找一份销售、保安的工作，那读大学又有什么价值？有的单位连最基本的社保都没有，让我们怎么安心工作？”来自陕西榆林的毕业生张林忿忿地说。
“把‘就业难’简单归咎于大学生的观念问题是不对的。”李田说，大学生是人才，应该人尽其才，适当的挑选才能找到能够发挥自身价值的岗位。但也不要过度“挑肥拣瘦”、“嫌贫爱富”。在他看来，毕业生总量较大、刚性需求不足，结构性矛盾短期内难以消弭，就业生不愿下基层，是造成大学生就业难的重要原因。
“从地区分布看，高校毕业生到县级及以下农村及城镇就业的比例明显偏低，到省城扎堆就业情况比较集中；从人才培养看，有些高校的专业设置不完全适应经济社会发展需要，致使专业人才的产出和需求不成比例；从用人单位看，过分强调工作经验的现象不同程度存在。”李田表示。
记者了解到，近年来，陕西省县乡两级医疗机构的专业人才满足率不足50%，为毕业生“不愿下基层”的心态提供了数字的佐证。对此，部分毕业生也有难言的苦衷。
西安建筑科技大学华清学院工程管理专业毕业生刘同学说，自己也考虑过从事“三支一扶”、“振兴计划”等服务基层的就业岗位，但身边个别同学“沉下去”后，发展空间、培训机会、眼界等都受到一定限制，担心“沉得下去，浮不上来”，让他对到基层工作“望而生畏”。
一些高校教学内容、培养模式较为陈旧，理论教学多、实践教学少，针对学生的'就业帮扶十分有限，造成学生动手能力弱，就业竞争力不强。各级公共就业人才机构毕业生服务项目众多，却分布于不同的机构和部门之中，未形成合力，没有实现真正意义上的资源共享。
在此背景下，毕业生中就业困难群体特征日益“显化”，逐渐浮出水面。“根据我们的统计，就业难的专业主要有护理、法律、财会、英语、汉语言文学等，学校主要集中在三线城市的二本和高职院校。”陕西省人才交流服务中心工作人员介绍说，在登记的未就业大学生中，专科生占了50.56%，女性占了63.76%，“性别歧视”、“学历歧视”现象仍不同程度存在。
“部分民营企业、中小微企业劳动制度、社会保障制度等执行不够好，毕业生劳动权益受到侵害，也让学生望而却步。”郑旭红表示。
拓宽就业渠道
需政策持续“给力”
近年来，陕西省人社、教育等部门通过开展未就业高校毕业生实名登记和跟踪服务、就业指导进校园、建立毕业生见习制度、大学生自主创业等措施，帮助大量毕业生实现就业。
毕业生见习制度是陕西正在大力推行的一项大学生就业帮扶计划，旨在为刚步出校门的大学生架起走向社会的“引桥”，帮助其度过就业困难期。离校两年内未就业的高校毕业生，在各级人才中心登记后可以被分派到用人单位见习。3～6个月的见习期后，毕业生将有留在该单位工作的机会，其间，他们还将领取每人每月800元的见习补贴和其他生活补助。
宝鸡文理学院化学工程与工艺专业2013届毕业生叶帅国庆节后刚刚在见习单位陕西生益科技有限公司留用，谈及3个多月的见习期，他坦言“收获很大”。“公司专门组织了培训，安排老师对我们进行指导。几个月下来，对行业动态、工作内容、流程基本上熟悉了，现在就可以上手了。”
在这家拥有1000多名员工的合资企业，26名来自陕西省内外多所高校的毕业生参与了见习。期间，公司免费安排毕业生食宿，除了人社部门保障的见习补助，公司另外支付每人每月1400元的生活补贴。见习期过后，25人顺利转正，实现了就业。
“我们对见习单位审核把关有着严格的限制，要正规、符合国家的各项规定，要有发展空间，毕业生要能学到东西。”姚亚峰介绍说，自至今，陕西省人社部门每年登记的毕业生见习单位近5000家次，共提供见习岗位13万余个，通过见习实现就业3.4万人，留用率为38.7%。今年，陕西省决定资助500名有志赴基层就业的大学生，资助金额为每生每年6000元，资助年限3～5年不等。
西安文理学院毕业生杨东告诉记者，自己参加“振兴计划”成为一名乡镇小学教师。起初对下基层心存疑虑，总担心眼界受到限制，但工作之后，每年寒暑假都有到大城市培训、学习的机会，心里踏实了许多。“说实话，只要让大家能看到发展和进步的空间，我相信许多毕业生都愿意到基层就业。”杨东说。
当2013届毕业生逐渐被市场“消化”时，来年的毕业浪潮已涛声滚滚。统计显示，陕西高校毕业生人数将达到31.1万，同比增加9%，就业形势依然严峻。业内人士表示，拓宽毕业生就业渠道，仍需政策持续“给力”。
“‘十二五’期间，陕西普通高校毕业生年均规模近30万人，应研究出台引导毕业生到社区、文化服务、农技特岗等岗位就业的政策文件，在农牧、卫生、科教、文化等领域设立新的项目。建议对中小企业吸纳毕业生给予贷款、减税、社保补贴、一次性奖励等方面的政策优惠。”陕西省教育厅相关负责人表示。
对于多数学生而言，提升自身就业技能与竞争力，补齐与社会需求的差距“短板”，是他们走向职场的必由之路。
李田表示，以培养就业和创业能力为目标的改革是解决毕业生就业难的根本保障，应大力实施见习、培训、创业帮扶等计划，整合就业资源、完善服务体系、加大就业援助。“建议在一些毕业生集中的中心城市建立大学生就业中心，为其提供培训、贷款等帮扶。”
专家建议，应认真梳理现有政策，清理高校毕业生到中小企业、非公有制企业就业的制度性障碍和限制，落实户籍、人事档案管理、职称评定、社保接续、工龄计算等方面的政策；研究制定吸纳高校毕业生就业优惠政策，力争出台社会补贴、贷款扶持、税费减免等政策；进一步规范企业用人制度，加大劳动用工监察力度，营造高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业的良好环境。
篇10：江西多项政策助大学生就业
26日15时，省委组织部副部长、省人力资源和社会保障厅党组书记、厅长刘三秋做客中国江西网问政会客厅，以“服务群众，改善民生”为主题与网民在线交流。本报官方微博进行了文字直播。
“为人力谋生存，是我们必守的底线；为人才谋发展，是我们不懈的责任；为人民谋福祉，是我们永恒的追求。”刘三秋希望广大网友和媒体朋友为人社工作多多“点赞”，也欢迎对不足“拍砖”，更希望大家一起“给力”。
刘三秋与网友在线交流 喻云亮摄
篇11：江西多项政策助大学生就业
一位离校未就业大学生咨询有关大学生就业政策，刘三秋介绍，为帮助离校未就业大学生尽快就业，我省出台了许多政策。“具体包括实施‘五个一’工程，筛选1万个适合大学生就业的岗位；落实1万个大学生见习岗位；推荐提供1万个适合大学生服务基层的公益性岗位；开展1万名应届离校未就业大学生技能培训；用3年时间扶持1万名大学生自主创业。从起，对有就业愿望、属低保家庭的应届大学生，每人给予800元一次性求职补贴。”刘三秋建议，该大学生先进行实名登记，然后登录人社厅官网或江西就业创业网，进入“就业创业一键通”服务平台，把求职、培训、见习、公益性岗位和创业五项服务整合起来，与离校未就业的大学生进行一对一匹配，提高针对性和有效性。
在吉安的一位进城务工人员想参加免费培训，刘三秋介绍了人社部门的两项免费培训计划。“‘工业园区定向培训计划’主要针对新到工业园区企业就业的员工。‘岗位技能提升培训’主要针对已取得职业资格证书的在岗人员。”
创办企业最高可获400万元担保贷款
景德镇某高校学生表示想创业。
刘三秋表示，我省将从提供小额担保贷款、免费大学生创业实训或创业培训、设立创业孵化基地、大力宣传大学生创业典型四个方面支持鼓励大学生创业。
“对个体创业提供小额担保贷款最高10万元；合伙和组织创业的，最高50万元；创办企业的，最高400万元。对进入创业孵化基地创业的，为创业者提供费率低、服务优的'创业场地，在物管费、房租、水电费等方面给予一定补贴，对入驻企业和个人提供创业培训、经营指导、信息咨询、产品展示等专业化服务。我省还组建了‘创业指导专家志愿团’，依症开方，提高大学生创业成功率。”她介绍，今年全省将新增发放小额担保贷款100亿元，其中，扶持个人创业贷款60%，扶持小微企业贷款40%。
社会保障
企业退休人员养老金再提10%
一名退休工人问：“今年我们的养老金还会增加吗？”
刘三秋说：“最近召开的国务院常务会议确定，从1月1日起，将企业退休人员基本养老金再提高10%。我们正根据国家的部署和省委、省政府的要求，拟定具体方案，尽快把增加的养老金发放到退休人员手中，并加大对高龄退休人员和低收入群体的倾斜力度。”
经省政府同意，我省今年还将提高企业职工死亡抚恤金标准，提高在职伤残人员待遇水平，提高返城未安置就业知青、手工业联社企业未参保退休人员养老生活补助标准，提高城镇居民医保财政补助标准，提高医保统筹基金年度最高支付限额。
篇12：大学生政策助力创业就业新闻稿
大学生政策十条助力创业就业新闻稿
每年安排不少于300万元设立“光谷奖学金”，对创业者现金出资按比例无偿资助，发放“人才住房券”……素有“中国光谷”之称的武汉东湖高新区12日发布“大学生政策十条”，进一步优化环境，鼓励更多大学生创业就业。
按照政策，东湖高新区将与在武汉高校合作，每年安排不少于300万元设立“光谷奖学金”和不少于200万元设立“扎根光谷奖”，由东湖高新区和高校评选发放，鼓励大学生到光谷创新创业。东湖高新区每年评选出优质项目列入大学生“创业种子池”，并按照创业者现金出资额10％的比例给予无偿资助，单个项目资助额度最高50万元。对年度实际入驻孵化并推荐入选“创业种子池”项目的众创空间、科技企业孵化器等专业服务机构，单个奖励最高50万元。
东湖高新区还将实施“凤巢计划”，为大学生提供人才公寓、建设光谷青年社区，落实“人才住房券”制度，以奖励形式发放“人才住房券”，用于企业人才和大学毕业生购、租住房；通过房租补贴的`方式，鼓励全国知名连锁餐饮机构在大学毕业生聚集区设立光谷青年食堂。此外，政策还包括通过政府购买基层公共管理和社会服务开发岗位等方式，每年向大学毕业生提供基层就业岗位，以不低于本地新就业大学生平均水平的薪酬，吸纳应届大学毕业生就业。
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