成本会计管理与创新新思路论文

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成本会计管理与创新新思路论文

篇1:成本会计管理与创新新思路论文

会计部门是一个企业资金管理的重要部门,企业的资金流通由会计部门掌握着,也就是说会计管理的好坏直接影响着企业的资金流通。一个好的会计管理部门在资金流通方面会比较流畅,企业的运营会非常的高效,相反如果管理不好,企业的各方面工作都难以进行,严重的情况还可能导致企业出现资金缺失的情况,这样的情况会很容易造成企业亏损,甚至是企业倒闭。综上,成本会计管理是一个企业存在的根本,需要非常的重视,才能更好的为企业创造更多的利益。

一、成本会计管理的概述

成本会计管理与其它的管理系统一样都需要一个完整的体系的支持,并且在这个体系的支持下不断的创新。成本会计管理的方式有分析财务报表、财务管理报告等,这些工作的成果是为了向企业的运营人提供企业的经营状况和经营成果,同时这些工作能为企业经营状况连续、系统、全面、综合的反应。这些工作反应出来的信息能为企业的经营管理决策做出决定性的作用。我们知道在财务管理中存在着许多的信息不全的情况,比如说在公司账簿进行报销的时候,相关人员并没有提供充分的证明进行报销,所以在会计人员进行财务汇总的时候会出现账单对不上的情况,在这种情况下,财务人员又没有进行及时有效的处理,造成企业财务的空洞越来越大,直到企业的运营出现了问题,这时候的补救就显得非常的吃力。时代在发展,经济在发展,我们不能一直局限于现在的会计管理状况,在有效的指导下,我们应该不断的进行尝试,尝试新的管理方式,比如在财务管理的时候为了考虑到财务报告对个人的参考价值不同而提供不一样的财务报告,这样的报告具有非常高的侧重性,看报告的人很容易就很看到自己想看到的信息。

二、我国成本会计管理的现状及存在的问题

我国的成本会计管理在高速的发展,但是成本会计管理还是存在非常多的问题,在下文中,我们将解释我国成本会计的现状及存在的问题。

(一)我国成本会计管理的现状

从总体上来说,我国的成本会计管理已经取得了非常大的进步,比如说在很多的中小型企业中,也设置了会计部门,并有专门的人员来进行管理,管理的方式也跟随时代的潮流越来越信息化。但是存在非常多的问题,比如说企业的信息化应用及管理维护水平发展非常的不均衡,造成这些问题的原因我们要从历史开始说起,我国的经济发展发展比较迟,教育也落后于先进国家,所以很多的成本会计管理人员的素质不够。还有的原因就是在不同的行业的成本会计管理的要求不一样,提出的要求就不一样,所需要的专业人员素质也不同,给成本会计人员造成了很大的挑战。

(二)成本会计管理的问题探讨

首先,我们可以从成本会计管理人员的认识形态及能力素质进行探讨。在很多的会计管理人员及企业单位中,对成本会计管理的价值都没有充分的认识或感知,所以在执行成本跨级管理的时候得不到有效的执行,目前,很多的企业的成本会计管理仅仅是局限于让管理人员进行枯燥的管理劳动,在工作中减少管理人员的其他工作,让管理人员专门做一件工作,这样的方式虽然给管理人员带来了很多的工作时间,提高了管理人员在一件工作上的工作效率,但是却忽略了管理人员全方面的发展。其次,企业中缺乏专业的人员,在现在的很多企业中,会计师有很多,但是专业的会计管理人才却是少之又少,会计师都有通过系统的学习,在进行会计业务时能比较熟练的进行会计业务,会计管理还在不断的摸索的阶段,在管理上还没有形成比较系统的管理方式,并且在探索的过程中一旦出现问题很容易影响整个企业的运营,所以会计管理的探索进行得非常的缓慢,对于会计管理人员的要求也在不断的提高,从以前的对会计师的简单监督一直不断的要求做到可以媲美会计师又能做一个完美的管理人员。

(三)成本会计管理缺乏有效的管理和体系、管理信息不完整

没有规矩不成方圆。这是中国古代很早就流传下来的一句话,这句话的含义是说任何一件事情的完成不能没有一个完整具体的体系,在这个体系下发展的事业才能更好的朝着人们想要的方向发展,所以说,成本会计管理的发展也需要一个有效完整的管理体系,才能让会计管理健康的发展。试想在一个没有管理体系的系统里,所以的东西都是杂乱无章的,资源得不到最大化的利用,造成资源的浪费,最后的结果必然是不利于整体的发展的。很多的业务与财务信息是息息相关的,但是在很多的时候会计并没有能根据实际的需要做出有效的信息处理,造成在业务成绩下降,这就是成本会计管理不到位所带来的危害,这些问题在不断的影响着企业的发展。

三、成本会计管理的创新新管理

上面我们认识了成本会计管理存在的现状,也了解了成本会计管理存在的问题,并知道了这些问题存在的危害。我们应该要对应这些问题提出相应的问题的解决方法,并且要做到适应时代的发展,又要不断的创新。

(一)从观念上改变成本会计管理人才

从观念上改变是最直接有效的方法,但是观念的东西并没有这么容易被改变,就好像你长时间习惯了吃米饭,但是面条就不会让你特别的喜欢吃,你可以将自己置身于面条的氛围,每天吃面,只有面条可以吃,这时候你的口味就会慢慢的改变,你可能从此对于面条就好像当初吃米饭时一样了。所以说要从观念上改变成本会计管理人员就必须要不断的潜移默化的影响,要让他们知道成本会计管理的重要性,意识到成本会计管理人员的`要求是要不断的提高的。

(二)加强人才培养

人才培养的任务任重而道远,在成本会计管理人才培养中还没非常系统的培训机构,所以,我们应该在企业内的各部门吸取管理的经验,并结合自身工作的需求来做出相应的培养方案,人才的培养要尽早,在会计人才进入企业开始,就应该进行培养,然后挑出优秀的人才进行总的会计管理。当然会计管理目前还在不断的探索中,成本会计管理人才应该在做好自身的工作的同时用于探索,不断的发现新的成本会计管理方法。

(三)健全管理体系、完善信息管理

在很多企业中由于企业的成本会计管理人才还处于探索的阶段,所以在管理体系上并没有做出相对完整的管理体系,我们要做的就是健全管理体系,在会计部门健全管理体系就应该所以的经济支出要靠业务凭证来进行,会计人才的专业素质必须过硬,在会计部门必须进行信息汇总,及每天做出财务报表供企业的各项决策提供参考。等等,最重要的是财务信息的灵活性,也就是说,会计人员在做财务统计工作时要进行有效的登记,登记的目的及意义在于在需要信息核对或者参考时能及时的提供信息,在成本会计管理中,信息管理是非常重要的一点,信息的完整程度可以影响企业的总体发展,并且完整的信息能为企业的发展提供信息。完善信息管理需要成本管理人员对信息进行有效的处理,将处理后的信息进行归类分析,再归入档案。信息汇总管理可以使用电子汇总的方法,这种方法记录的数据能够持久,并且数据不易丢失,对信息的汇总也快速便捷。

四、总结

会计管理部门掌握着整个企业的资金流动,只要犯一点点的错都有可能致使企业出现亏损,理所当然会计管理部门也能为一个企业节省成本,只要在资金的支出上合理并能提供有效的证明,会计就能将企业成本降至最低。会计管理部门还承担信息管理的职能,这种信息只要是与资金有关的收入和支出,会计管理部门的信息管理能为企业的重要决策提供有效的依据。所以培养成本会计管理人才是每个企业的要引以为重的大事。必须要将企业的会计管理人才进行有效的培养,只有有能力的成本会计管理人才,才能为企业创造最大的利益。

参考文献:

[1]曹广喜,李玲.中小企业财务会计管理中存在的问题及对策[J].中国管理信息化,,19(20):12-13.

[2]朱亮羽.现代会计信息系统管理存在的问题及对策[J].湖南财政经济学院学报,,30(02):119-124.

[3]张小兰.中小企业财务会计管理中存在的问题及对策[J].东方企业文化,(02):159+161.

篇2:幼儿园管理新思路论文

幼儿园管理新思路论文

【摘要】更新教育管理的观念,就是要倡导在教育管理的实践中,人是管理的主体,张扬“以人为本”的教育管理理念,特别要注重人的态度、行为、素质对教育工作质量的直接影响,在管理者与被管理者之间营造并建立新型的开放互动、合作与分享、关爱与支持的人际关系。

【关键词】教育管理;更新倡导;以人为本

1.转变管理观念,创优质高效的幼儿教育

以往的管理方式多属于事务型、制度型、经验型。对管理者而言,抓管理就是幼儿园一件件具体、琐碎、临时的事务,抓具体目标、计划的检查,抓具体活动的效果;抓各种规章制度的建立健全及督察等,教师丧失了自我

思考、自我决策的能力,更无法创新;幼儿园的上层管理者始终扮演命令、指挥、督促、评判的角色,作为被管理的教师始终处于听命、遵从、受督察的地位。传统管理观念、模式的症结在于其重视的是事件、制度和经验的作用。

忽略了最具有生命活力的人的特性、权利、潜能。

更新教育管理的观念,就是要倡导在教育管理的实践中,人是管理的主体,张扬“以人为本”的教育管理理念,特别 要注重人的态度、行为、素质对教育工作质量的直接影响,在管理者与被管理者之间营造并建立新型的开放互动、合作与分享、关爱与支持的人际关系。

1.1教师是园所发展的主体力量。

调动教师的主动积极性最重要的是管理者对被管理者的信任、尊重和宽容,这是有效管理的前提。相信他们有责任心、有能力做好本职工作,放手让他们根据自己对教育目标和教育理念、教育原则的理解及对教育内容、教育对象发展状况、能力水平的把握,自主决策、实施教育计划,这样,才能真心为教师提供充分施展创造才能潜力的空间和条件,促使教师全身心的投入工作,获得最大的成就感、愉悦感和满足感承认教师是园所发展的主体力量,意味着管理观念中管理者角色地位的根本转变。由“绝对权威、高高在上的主人”变为“管理就是服务”。

1.2参与教学过程,实行多向互动管理

教养工作一直是幼儿园工作的中心工作。现代管理理念强调管理要实行动态管理以带动教师行为方式的改变,管理者不能一味依靠行政指令发号施令、支配控制,而要把具体的教育过程决策权下放给教师,自己则深入实际的教育过程中与教师平等互动,把握园所的发展的大方向,实现有效管理。

教师能动性、创造潜能的发挥程度最终取决于教育管理者给予教师多大的空间、余地。现代管理提倡为教育实践者创造自主开放、和谐、互动的更大空间,激励他们大胆尝试、支持他们大胆创新。为此,管理者要变静态的管理为动态管理。在教育教学活动的设计中,管理者的.角色是合作者、引导者,“合作在先,引导在后”;在教育教学活动的实施中,管理者的角色是参与者、支持者、服务者

2.管理策略,为共同成长提供支持与服务

旧的管理注重制度管理,园长属于“师傅型,指挥型”教师形成“我们是替园长干的”观念。缺乏使命感和责任感,缺乏持续学习和成长的内部动机。因此 要探索新思路。

幼儿园长如何进行文化管理?

①确定文化管理的核心内容。共同的价值及信念是文化管理的核心内容。

②信任教师。

③建立一个相互尊重的沟通系统。

师工作的热情、信念和自尊心。

④培养团队精神,利用团队协作化解

做到办事公正、公开、民主。让教师参与管理。

定期组织业务学习、集体备课、年级组教研活动、专题研讨会等,管理者与教师共同设计课程活动计划,进行专题研讨,分享课程实施经验、读书笔记、研读教育理论的体会、教学观摩心得等。管理者与教师之间、教师与教师之间相互学习、合作学习,增强了教师的专业能力,增进团队精神。

3.创造空间为教师发展提供支持服务

①在教育管理中实行“放权”,支持教师进行自我管理。让教师来参与 幼儿园规章制度的制定,计划要由下而上形成。管理者还要促使教师们学会自己对工作负责,实行自我决策、自我监督、自我评价,⑵幼儿园必须给教师较大的弹性空间,让教师自主教学:①允许教师根据本班幼儿实际,自行研究、设计课程计划②允许教师依据活动设计及幼儿学习活动的实际情况调整活动进程。 ③允许教师建立相对稳定又有弹性的活动日程④允许教师依据实际活动的需要进行环境的布置与更换⑤允许教师自行选择和运用各种教学资源及教学评量工具,包括选择适合本班幼儿实际发展状况的评价方式

管理者在改变教学形式的过程中要给予以下支持和服务:首先,支持和鼓励教师勇敢地尝试;其次要改变管理策略;管理者和后勤服务要跟上;以参与者的身份与教师共同商讨、出主意,在参与的过程中引导和把握方向,鼓励 他们大胆思考、大胆尝试

②加强软件投资,给教师提供资源、资讯的支持和服务。

③给教师学习上的支持、服务。

篇3:旅游与酒店管理专业新思路论文

旅游与酒店管理专业新思路论文

一、存在的问题:专业流失现象严重

随着市场经济的不断发展,各地区的大型高档饭店林立,而这些酒店业缺乏管理型人才及实施型人才(即服务员)。职业学校培养出来的学生社会实践经验少,受挫能力差,工作上缺乏毅力,难以使酒店行业的服务素质提高到一流水平,因此造成酒店与学生出现了矛盾,学生择业的心态不容乐观。

二、问题的成因

1.受世俗观念及学生愿望难以实现等环境影响在人们的意识中,“服务”就是侍候人的活儿,总觉得低人一等,即酒店管理专业是一个低贱的行业。因此,学生也对该专业避而远之,家长也不愿让孩子报考该专业。

2.在校期间的实习中,心理素质差,产生抵触情绪实习的目的是希望学生通过实践,把理论知识与实践能力结合起来,而学生多为独生子女,离开父母的襁褓,就生活在校园之中。他们大多以自我为中心,社会经验少,心理上还没有角色转换的意识,在社会上遭受挫折后,还是以一个学生的心态去接受,并仅凭自己道听途说而来的.点滴处事经验简单处理问题。学生没有把握好这一点,因此就容易在“待遇不高,还要受气”这一狭隘的思想中钻牛角尖,对酒店产生抵触情绪。

三、外事旅游与酒店管理专业教育理念和对策

1.启发学生的学习兴趣教师要有意识地充分利用第二课堂活动来激发学生的学习兴趣。(1)让学生参与积极发展与改革的决策。如让学生参与专业与课程开发,讨论教学设计,向低年级学生提出学习建议等,激发其学习动机。(2)职业与社会活动体验,如开展礼貌礼节培训班职业活动模拟、职业实习,其实质是试图通过活动体验来纠正思想认识。(3)开展“服务技能竞赛”的培训小组。通过熟练的技能训练、扎实的基本功,以一定的理论水平作辅助,在实际操作中才能有突出表现,增强他们的自信心。、

2.建设“双师型”的教师队伍职业学校的专业课教师,既要有丰富的理论知识和较高的理论教学水平,又要有专业的技能培养指导能力。“双师型”教师队伍的建设,是培养优秀人才的保证,也是留住旅游人才的前提条件。

3.加强对学生的就业心理辅导与受挫教育择业心理教育对学生进行立志成才、行行出状元的教育,要培养学生具有顽强的毅力、豁达的性格、健康的情感、健全的个性等良好的心理素质。通过开展主题班会、各种实践活动等,让学生多参与实践,多遭遇挫折,加强学生受挫教育。

四、小结

随着我国科技、经济等方面的迅猛发展,具有较高专业素养的先进实施型人才必将取代传统意义上的工人,培养实施型人才是职业院校教育工作者面临的新挑战,我们应开拓思路,转变观念,虽任重道远,但前景乐观。

篇4:大学生管理与创新论文

摘要:教育管理是一个复杂的系统工程,创新管理是教育主体的一个自我变革的过程。教育管理的创新终究是基于传统的教育管理模式,在教育过程的各个环节进行改良的结果,主要是运用创新的理念、先进的技术手段,不断的激发人的创造力,促进教育的不断创新。本文主要通过讲述新时期大学生教育出现的新问题,了解一些做好大学生教育工作应该遵循的一些基本原则,最后和大家一起探讨大学生教育工作的创新途径。

关键词:大学生;教育管理;创新模式

1新时期大学生教育出现的新问题

1.1独生子女问题

由于人们生活观念的转变,独生子女逐渐发展为现代大学生的主要群体。由于家庭条件优越,家长们都纷纷创造各种条件培养孩子的智力和兴趣,这些独生子女们兴趣广泛,知识面宽,接受新生事物相对简单。但是由于这些独生子女大都是在父母的精心呵护下成长的,很少与社会接触,使他们对社会知之甚少,很难独自适应社会的生活。所以导致了不少的在校大学生眼高手低,高分低能,严重缺乏吃苦耐劳的精神,心理承受能力和自我调节的能力相对较差。这样,一旦他们脱离父母,脱离学校,他们将很难适应社会上的各种复杂环境和来自生活的压力。高等学校在教育管理的过程中,要帮助这些大学生们培养独立自强,自己解决生活难题的能力,独生子女的比例加大,也就加大了高等学校的管理难度,一方面要培养学生独立自强,一方面又要将其培养成社会栋梁。

1.2贫富差距问题

由于大学校园里的学生都是来自不同的地区和不同的家庭,学生的家庭条件和社会背景差别较大,有些家庭条件优越,有些家庭条件却极为贫困,随着教育改革的不断深化,这种贫富差距的问题也变得更加突出。由于这种差距的存在,必然会导致学生的优越感差距,对于一些家庭条件不好的学生来说容易引发心理上的一些问题,形成自卑感,性格内向,自我封闭。这种贫富差距的存在不仅影响着大学生的成长与发展,也给学校的管理和教育带来了一些新的问题。作为学校的管理者,既不能阻止这种差距的存在,又要充分考虑那些条件相对较差的学生的感受,尽量不要让他们产生心理上的自卑,需要不断的培养贫困生对未来生活的兴趣,看到未来生活的希望。

1.3就业问题

随着大学生数量的急剧上升,大学生就业难已经成为了一个不争的事实,由于社会的竞争越来越激烈,大学生想找到理想工作的难度在逐渐增大,很多大学生毕业后由于工作经验和社会经验的缺乏,被众多企业拒之门外,这给大学生造成了巨大的心理压力,许多大学生的心理问题逐渐增多,性格变得沉闷古怪,甚至有些大学生由于受到严重的刺激,性格偏激,报复社会。由于急于就业,很多大学生错位就业,由于所找的工作与在校所学专业不同,工作中所有的一切都要重新开始学习,这就意味着他们将在工作中经受更多的磨难,面对更多的来自工作和生活的压力,发展空间受到严重的限制,这种情况下,极易引发大学生不良情绪的发生。很多大学生都会有就业焦虑症,作为学校的管理者,要尽快帮助学生排除焦虑,帮助在校生物色较为合适的就业岗位,不断培养学生在面对问题时应该具有的沉着冷静的心态。

1.4心理健康问题

由于种种原因,大学生面临着前所未有的压力,这些压力的存在,极大程度的影响了大学生的心理健康,经调查,很多的大学生都存在着不同的心理问题。在理想与现实、自尊与自卑、交往与封闭、家庭期望和个人意愿等多种压力和冲突面前,承受能力较差的学生极易引发一些心理方面的问题,甚至会出现一些不正常的表现行为。时代的发展,给当代大学生带来的生活和社会的压力巨大,学校要密切关注在校学生的身心健康,帮助这些大学生走出心理的阴影,让其健康积极的面向社会,走入社会。

2做好大学生教育工作应该遵循的原则

2.1信任关爱的原则

信任是对人的一种尊重。作为高等院校的教育工作者应该给予学生最大的信任,放心大胆的让学生去承担本该就属于他自己的责任,让学生接受到不同程度的锻炼,只有先相信学生,才能真正取得学生的信任,才能彼此真诚相待。同时,对学生的关爱也是不可缺少的,教育管理过程中情感的力量往往是巨大的。教育工作者在强调规章制度的同时更应该注重师生之间的感情,用真诚和关怀去面对这些学生,用感情彼此沟通,增加教育管理的效果。

2.2公平激励的原则

在教育工作的进行过程中,公平和激励对于学生来说是非常重要的。教育工作者只有对待所有的学生都一视同仁,公平、公正的去处理教学中存在的问题,才能够真正的受到学生的拥护和尊重,学生才会不断反思发生在自己身上的问题。同时,公平和激励也有利于当代大学生身心健康的发展。相反,如果教育管理者总是带着有色的眼睛看待学生,必然会给学生带来心理上的落差,加之学生周围给他带来的各种压力,一定会给学生的心理带来很多问题。整个教育管理工作将很难进行,同时也将影响着学生的身心健康。赞扬和激励会不断的激发学生的主动性和创造性。利于学生的健康发展,但激励要适度,不能过分激励,过分激励,一定会给学生形成一种错觉,认为自己是最棒的,一旦真正走入社会,缺乏了周围人对他的激励,他就很有可能失去对生活的动力。

2.3尊重理解的原则

受到他人尊重是人的最高层次的需求,人人都渴望得到社会和他人的理解和尊重,在校的大学生,由于没有经过太多来自社会的磨练,和各种来自生活的压力,渴望被理解和尊重的愿望更加的强烈。一旦失去了来自身边人的尊重和理解,极易磨灭他对社会的向往和激情。作为一名合格的`教育者,就应该充分认识到人格平等的重要性,在实际工作中,要充分的尊重和理解自己的工作对象,站在学生的角度,处处为学生着想,才能得到较为理想的工作效果。即使是出于好心的帮助,也要注意维护学生的自尊,出于对学生的关心和爱护而进行的。

2.4引导启迪的原则

教师与学生的每一次交流都要做好充分准备,谈话的内容能够较大程度的起到引导和启迪的作用,便于和学生达成一定程度的共鸣。和学生之间的交流既要站在学生的角度,考虑学生正在面临的实际情况,又要达到一定的高度,真正的起到启迪智慧,憧憬未来的作用。同时,教育工作者要注重自身水平能力的不断提高和创新,使得每一次与学生的交流都能够带给学生焕然一新的感觉,都能够让自己的学生有不同的收获,能够用自己的水平和能力成功的吸引和管理自己的学生,增进师生之间的情感。

篇5:大学生管理与创新论文

3.1树立以人为本的教育理念

树立以人为本的教育理念,积极发挥学生的主体作用。“以人为本”主要体现在对学生的尊重,理解和支持,突出对学生的关爱和服务。高等院校的一切教育工作的出发点都要为了学生,尽可能的满足学生的合理要求,充分调动学生的主观能动性,提高高校管理的效率。在学生的管理过程中,要重视学生的心理需求,注重师生之间的沟通,增强彼此之间的信任,营造积极健康的生活环境。通过教育管理工作的实施,充分发挥教育管理工作的作用,使其获得更好的教育管理的效果。

3.2强化学生的自我管理能力

强化学生的自我管理能力,主要是通过教育者的引导,运用科学的管理方法,对照自己的思想和行为进行恰当的自我调节和自我控制。做好学生的教育管理工作,就需要在管理的过程中既要把学生看成是教育工作的客体,又不忽略他们的教育主体的作用。在新形势的要求下,学校的教育管理工作要从学校管理为主转变为学生的自我管理为主的教育理念,学校要帮助学生理解自我管理的意义,增强学生的自我管理能力,逐渐培养学生的独立意识,使学生逐渐学会承担起一定的责任,将学生培养成为独立自强的栋梁之才。

3.3善于发现优点,开展赏识教育

对于犯错误以及学习成绩不理想的学生,不能给予人身攻击,而是要尝试开展赏识教育,积极发现学生身上的优点,以共同探索问题为目标,鼓励学生积极面对学习生活中的困难。通过充分发现学生身上的优点,并对其优点给予一定的赞扬和鼓励,可以有效缓解学生对老师的心理抵触,通过彼此的交流沟通,引导学生发现自己存在的问题,之后,再和学生一起探讨解决问题的办法,确定努力目标。在整个过程中,不仅可以增强师生之间的彼此信任,还更加有利于学生的身心健康。

3.4促进德育教育的多样化,寓教于实践

在德育教育过程中,学校要开展广泛的校企活动,带领学生去参观不同类型的企业,亲身感受一下企业的多元文化,逐渐增强学生的社会认知度和责任感。可以定期邀请企业成功人士在校举办一些讲座,对在校大学生进行励志教育。通过专项奖助金的颁奖仪式对学生进行一定程度的感恩教育。另外,老师还可以带领学生到一些公益组织进行社会实践,让学生走进社区切实为人民服务,使学生在实践中受到德育的熏陶。这种德育教育的工作,不仅对学生起到了更好的教育作用,同时也有效增强了学生的实践能力,能够给学生留下更加深刻的印象。

4结语

综上所述,随着教育改革的不断发展,传统的教育管理模式已经难以适应新时代社会的要求,高等院校必须清楚的认识到当代大学生存在的问题,相关的教育人员在实际的工作过程中严格的遵守一定的工作原则,在此基础上不断的创新教学管理模式,才能够源源不断的向社会输送栋梁之才。

参考文献

[1]徐剑.大学生教育管理方式创新研究[J].吉林工程技术师范学院学报,.11:1-3.

[2]张振松.关于构建大学生教育管理创新机制的思考[J].教育与职业,.36:42-43.

[3]朱小燕,宋时言,刘青.发挥典型示范作用,创新“90后”大学生教育管理工作[J].山东省农业管理干部学院学报,2013.1:168-169.

篇6:管理与创新

一、对管理的两种误解

对于管理一直存在着一些误解,一是认为只要做好计划、组织、领导、控制,就能做好管理,所以他们制订了很完善的制度、标准,制订了很细化的操作手段,让下属严格按照这种标准去执行,如果下属采用其他方法来解决问题,那就是跟自己做对,和公司做对,要受到惩罚;所以在这种管理者的领导下,每个人都是按照一定的程序和步骤去做一件事,每一个人都不敢越雷池半步。这种管理的特点严重束缚了下属的思想,束缚了大家的思考,把下属当成一种执行的工具。把工作变得枯燥无味。另一种错误的思想是啥呢?这种管理者提倡创新,鼓励大家创新,并且自己更加乐于创新,一天一个点子,一天一个创新,思想上天马行空,时时刻刻都在创新,脑子里想的都是创新,公司制度、工作方法几天一改,一种制度还没执行几天,就又换成了其他制度。一种方法还没使用几天,就又想起了其他方法,就用其他方法,下属们每天都在改变,常常是无所适从,制度朝令夕改。最终啥事也做不成,

二、创新与稳定的关系。

稳定也可以称之为常规方法,它是企业生存的基本手段,就像管理中的计划、组织、领导、控制这些都是管理的常规方法,它也是管理的基本手段,是它们保持了企业的有序性,稳定性,创新是企业发展的必要手段,是创新解决了企业在面临不确定性、面临环境和内部变化的情况下采取的新的方法。创新是稳定基础上的发展,而稳定是创新的逻辑延续,稳定是为了实现创新的成果,创新是为了更高层次的稳定提供了依托和框架。只有创新,没有稳定,系统就会处于无序之中;只有稳定,没有创新,企业就缺乏活力,就会不适应外界变化。创新和稳定是相辅相成的一对矛盾。关键是在应用的过程中要把握一个度。是创新多一点,还是稳定多一点,要看外界和内部的各种因素的变化。

三、管理创新的含义

1、管理创新指的是一种管理思想以及在这种管理思想指导下的管理实践,也相当于是一种原则和这种原则指导下的具体活动。

2、管理创新意味着打破原来的旧秩序、旧制度、旧方法,打破原来的平衡,建立一种效率更高的新方法、新制度、新秩序,建立一种新的平衡。

3、管理创新指的是由一种秩序改变,通过刚开始的杂乱无章,逐步固定成另一种更高层次的秩序的过程。

4、管理创新的实质就是找到一种更好的解决问题的办法的过程,就是创新的过程。

篇7:高校学生管理体制改革与创新论文

随着社会和市场经济的飞速发展,传统的高校教育运行机制渐渐无法满足在如今的市场经济条件下高校学生的需求。学生管理的内容和体制都受到了非常大的影响,在职能方面,学生管理职能渐渐偏向于服务职能。由于历史环境的变化,导致高校学生工作管理被不同的因素和环境影响,包括组织结构和体制特征都有了一定的改革和创新。

一、高校学生管理体制的内涵

1.高校学生管理涵义。高校学生管理在高校管理中起到了非常大的作用,同时也是组成高校管理的重要部分。高校学生管理又称学生事务管理,主要是指高校大学生在校的所有活动,包括招生、报道、学习、活动等。2.管理体制概述。管理系统结构和组成方式构成了管理体制,也就是利用一定的组织形式和以一定的方式将其结合起来,形成有机的系统体制。再利用一定的手段和方式。对管理的目的进行实现。3.高校学生管理体制内涵。高校学生管理体制的内涵是指在为大学生创造良好的生活环境以及学习氛围的前提下,在对正常学习和生活进行维护和管理时,于学习之外,提供合理、科学的课外活动机会。高校学生管理需成立的专门的管理机制,将培养新型高等人才作为最终目的,确保管理任务正常实施。

二、高校学生管理体制存在的特点和问题

1.管理体制呈现网状结构。在我国高校中,一般存在有校级学生工作委员会和系级学生工作委员会,校级委员会中,主要负责学生工作的副校长(副书记)就是主要活动的管理决策人,而系级的则由系书记作为管理决策人。以上管理人员管理着团委、学生工作处、教务处、后勤等部门。而校级的工作委员会的办事处一般也会设置在学生工作处,成为一个系统的办事机构。而学生工作办公室是由院(系)党总支副书记领导和管理,被学生工作处和学生会领导所指导。经普遍调查后发现,不论是校级还是系级的学生工作管理,都是条块结合的两级管理体制,重点以块为主。但是这种管理体制由于是网状结构的,所以在现实运用时非常容易造成条块被分割的情况,从而导致不顺畅的协调和沟通,在学生管理工作需要协调时容易造成阻碍,不利于管理工作的开展。2.运行方式为党政合一。学生工作也是属于党务系统内容中被政工人员负责的.一块,学生管理工作是组成学生工作的一部分,自然也同样属于政工人员负责。在另一方面,高校的教学计划中,思想政治教育课程越来越受重视。由于该课程的专业化趋势,导致学生管理渐渐有了新的状况。例如,在学生管理的工作过程中行政事务加重,各方面的活动工作都趋于行政化,同时行政化还在不断加重。因此,由主管学生工作的副校长或者党委副书记负责学校中一级的学生工作,让学生工作处和党委学生工作处共同合作办公。也就是将两股力量办成一套班子。3.高校学生管理工作具有教育行政导向。高校学生司、处一般对学生的学籍管理、学生管理工作以及行政管理负责,具体是根据相关的行政和法律法规以及指令执行。通常会下发一系列的法规或条例,以规范学生的管理工作。同时,还要对其增加政治影响,使用督查、考评、检查等方式达到目的。这样的行政导向过于强大,就会弱化学生管理工作的服务功能。

三、我国高校学生管理体制的改革与创新

1.打破网状结构,建立新的管理模式。高校管理者可以从企业中借鉴管理经验,发挥高校灵活机制的优势,打破网状结构的管理体制,建立起矩形的管理模式。矩形管理模式也被成为系统式管理模式,其中包含两种管理部分,即传统的职能部门以及专项工作组。传统的职能部门自不用说,专项工作组是由各个职能部门为了完成某一项工作或者任务,从各自部门中抽取一定的人数集合成的临时组织。专项工作组中任命一位主要负责人,在完成了需要完成的任务之后,小组解散回到原本的职能部门中。假如同时进行几个这样的专项工作组,就会结合原来的垂直领导和竖向领导,最终形成矩形阵,成为了可以完成专项工作的横向系统。在矩阵式管理模式中,一共存在两种维度,分别是横向和纵向维度。有这两个维度的存在可以在一定程度上打破每个分散的小单元的独立智能,让分权和集权问题得到解决。同时还可以给矩阵的领导人授予权利,在增加了决策效率的同时对决策的程序进行了简化。在最大程度上实现了高效解决工作任务以及对资源的共享目标,而各部门之间对对方的监督和合作也可以在一定层面上达到了高效率的管理。利用矩阵式管理模式,高校可以在学校中建立学生服务大厅,让在学校中所有需要学生管理的工作事务全部都集中在学生服务大厅中进行办理和处理。在接受学校领导考核、监督的同时,对学生们提供窗口、一站式服务,真正实现学生管理体系中的综合型服务。2.实行党政适当分离的运行方式。在我国,大多数高校都是按照《高等教育法》之类的法规,实行党委领导的校长负责制。在政治领导权和管理的决策与监督权利上,由党委主要行使其权利,以此形成了系统的党建工作思路,即“一个地位,三个作用”。简单地说,在学校中,政治核心主要是党组织,同时,党组织也领导者学校的党建、德育以及思想政治工作。在学校的发展和改革方面,党组织可以起到保证和维护各方权益的作用,并监督高校的民主建设以及依法办学。因此,党委应该始终坚持以正确的政治方向,对学生管理工作进行指导和监督。一切行为和活动都是在法律法规的基础上进行。在这样的前提条件下,应该将学生管理中的党委和行政做恰当的分离。主要是行政领导方面,也就是让副校长分管学生工作,或者让副校长兼任学生工作委员会主人,不再由两个领导人一起领导学生工作,就可以解决多领导的矛盾,让学生管理工作不再受政治气候影响的同时,能够真正拥有自主权,发挥高校在学生管理工作中的自治作用。3.弱化行政导向。在弱化行政导向的方面,主要是为了能够在高校学生管理中提高其主动和积极性,让学生管理工作能够发挥出其服务和指导功能。首先,必须要让高校主管部门以及国家相关教育部门对学生管理工作减少行政干预。打破形式主义,少做一些评估和检查,多做一些实事的政策服务和指导,以此提高其主动性和积极性。其次,高校应该积极进行内部改革,充分发挥自身的优势,在部门内部设立相应的行政科室。具体应该按照职能对学生的管理工作设置,例如:学生心理健康服务中心、学生住宿服务中心、学生发展指导中心等,建立起职能性强的服务中心,弱化行政导向,发挥学生的自主服务管理工作功能。

四、结语

随着我国社会和经济的飞速发展,在教育方面,高校中的学生管理工作受到了很大的影响。同时,也显现出来了许多由于历史和环境孕育出的问题,包括传统高校学生管理的网状结构体制在运行时造成沟通协调不顺畅的问题、党政合一的运行方式造成了多领导和强烈的行政化问题,以及由于各方面的行政导向强大带来的学生管理工作被弱化的问题。总的来说,应该针对具体的问题运用具体的创新办法进行解决,让学生管理能够具有真正的自主和自治性,提高学生管理的积极和主动性。

篇8:企业战略调整与管理创新探讨论文

企业战略调整与管理创新探讨论文

摘要:新常态下,企业需要应对较为长期的产业中低速增长、结构性调整等压力。在此情况下,如何对企业战略做出调整、对管理进行创新,将影响企业在新常态下的竞争力。本文研究结合我国现实情况,引入一些典型案例,探讨新常态下企业战略调整与管理创新的重要性,分析实现战略调整与管理创新的策略。

关键词:新常态;企业战略;管理创新

一、问题的提出

新常态,是我国经济社会发展的一种新的长期状态,主要体现在结构性调整、中低速发展等方面。在新常态下,为更好地促进经济增长,国家提出了以供给侧结构调整为核心的十三五规划。在国家规划调整下,任何一个行业的企业都需要正确地认识供给侧结构调整的要求以及其对企业提出的挑战,积极地分析环境并调节企业战略,注重对管理作出创新,来配合新的战略要求,促进企业发展。

二、新常态下企业的战略调整

1.新常态下企业战略调整方向

经济新常态下,企业战略调整是非常多元化的。关注内地市场的企业,在有条件的情况下,可以适度地通过国际化经营,借助一带一路战略等,积极地对外投资或者寻求对外发展机会,这样可以适度地降低国内市场新常态下的中低速发展压力。已经实现国际化经营的企业,则需要正确地认识国际市场环境,特别是韩国市场、美国市场等方面存在的政治因素的不确定性导致的政治风险增加等问题,需要特别关注。在确定了基本的市场方向后,就需要深入挖掘目标市场需求,准确围绕目标市场需求做出战略方向与内容的调整,为后续发展指明方向。

2.新常态下影响企业战略调整的因素

新常态下,企业进行战略调整,需要首先关注竞争环境。在竞争环境分析上,可以选择企业有能力运用的基本分析法,比如五力模型等。也可以选择准确度更高的定性与定量结合的分析,比如利用大数据等进行神经元系统分析、灰色关联度分析等,准确分析企业竞争环境,才能够在多项战略中合理地筛选或者组合。在确定企业战略方向后,战略的实际调整效果还与企业的战略执行力密切相关,而战略执行力的影响因素主要包括:企业文化,特别是企业新调整的战略能否获得内部认可与认同,影响企业内部对战略的执行积极性;企业内部的学习能力,特别是人才的培养、知识共享等,会影响组织执行力;企业的品牌、创新等,也会影响企业战略实现过程与效果。而上述因素多与企业管理有关,如果准确地开展管理创新,是可以很好地服务于企业战略调整,促进企业在新常态下竞争力提升的。

三、新常态下的企业管理创新

1.管理创新是战略调整的必然要求与保障

战略是企业经营发展的核心规划,要确保这个规划实现,就必须在企业经营管理各方面做出一定改进,配合战略要求。而管理创新,是以企业管理层的理念创新、管理方法与技术的创新为基础,反馈到企业经营管理的具体执行面的不断创新,比如技术的自主创新、业务的结构调整、管理工具的不断优化等方面,这就可以创造企业战略实现的内部基础。在新常态下,随着企业战略调整的不断深入,企业也必须随之进行管理创新,来更好地执行企业战略,提升核心竞争力。

2.新常态下企业管理创新的内容

为配合战略调整,则新常态下企业管理创新需要至少包括如下三个层面:第一,管理理念的`创新。企业管理者应该更主动地了解市场、了解政策,打破原来以历史数据等为准的管理分析与决策机制,更多地联系实际市场需求的预测、政策与市场竞争因素的影响等进行管理分析与后续决策制定。一些缺乏专业管理人才的中小企业,特别是一些家族企业,可以考虑调节管理层结构、引入职业经理人等等,来配合管理理念的创新。第二,管理技术和方法的创新。应该注重,新常态下我国互联网+的经济模式日渐发展起来,在企业竞争与内部管理等层面,互联网+的引入和利用都是非常有优势且必要的。企业管理创新,可以利用互联网+管理的方式,用大数据等一些互联网+的技术来打造优质的信息基础,通过数据处理和信息分析、挖掘等,来更好地辅助管理决策,并且为管理执行监督与评价等创造较为快捷的通道保障。在新常态下,高德地图等能够迅速地扭转颓势、获取竞争优势,实际上就与其开展与阿里巴巴的合作,借助阿里巴巴的大数据来不断创新业务有关,这实际上就反映了管理技术创新对企业发展的正面功能。第三,管理内容的创新。在有形的管理方面,需要创新人力资源管理、技术管理、质量管理、客户管理等方面的内容。比如,人力资源管理要以人为本的前提下,更多地借助符合员工需求的福利激励、心理辅导等来提升内部凝聚力。而配合这个有形管理,还需要必要的无形管理的创新,比一些家族企业面临着二代甚至三代的领导者更迭,这个阶段企业的管理理念波动性可能比较大。要想更加迅速地创新管理理念并且将其融入到企业,则需要创新企业文化,并且要提升内部认同度与一致性。在技术管理方面,要坚持自主创新,同时还要传承工匠精神等,而这些管理本身就是有形的方案与无形的精神融合的过程。任何一个企业,在新常态下调节战略、创新管理,都需要提升实际管理技能,并且要把打造优质企业文化等作为提升管理能力的重要基石,只有这样才能塑造独有的企业竞争基础。

四、新常态下企业战略调整与管理创新的保障

要更好地在新常态下调整企业战略、实现管理创新,来提升企业竞争力,则需要需要做到:

1.善用大数据,推进互联网+经济模式运用

新常态下国内外的市场环境变化迅速,国家政策与行业竞争环境也不断调节。在这个环境下,利用大数据,能够在复杂的因素中准确定位、分析和预测,辅助企业战略调整。企业也需要积极地利用互联网+的发展模式,来更多地借助国家政策扶持、利用这个模式提升企业经营管理的智能化、现代化水平,降低信息不对称与机会成本,推动企业发展。

2.以人为本,诚信为先

任何的战略调整与管理创新,都需要由专业人才做出。以人为本,注重吸引和培养优秀人才,尊重人才并且给予人才更多的物质和精神奖励,都是必须的。同时,在互联网+模式逐步发展的过程中,一些企业为提升盈利而采取了违背诚信等商业原则的竞争行为,最终是损害了品牌形象与长期竞争力。任何阶段,任何战略与管理创新,都需要遵守诚信底线,注重维护和改善企业形象,才能长久发展。

参考文献:

[1]郭冬梅.新常态下企业发展战略面临的困境与应对措施研究--以A设计院为例[J].中国总会计师,(1).

[2]孙明贵.经济新常态下中国企业转型升级的战略取向[J].企业经济,.

[3]齐春微.新常态下中小企业管理创新路径分析[J].商业经济研究,(2).

[4]余婉.浅谈现代企业的战略管理问题[J].企业改革与管理.(11).

[5]祁鹏.浅析我国中小企业如何进行战略管理[J].现代工业经济和信息化.2014(16).

[6]葛其永.战略管理对提高企业效益的作用研究[J].企业导报.(01).

[7]王在安.大企业=正确的科学管理+正确的战略管理[J].企业观察家.2013(07).

[8]王礼刚.从战略管理的角度探讨我国中小企业的发展问题[J].价值工程.2013(23).

[9]何幼成.试析浙江规模企业的战略管理[J].全国流通经济.2017(10).

[10]刘安方.企业创新战略管理及其推进策略[J].企业改革与管理.2016(19).

[11]赵晶鑫.加强现代企业的战略管理策略的有效措施[J].财经界(学术版).2015(08).

篇9:项目管理创新与改革论文

项目管理创新与改革论文

随着城市化进程步伐的加快,工程项目的数量也随着不断的增长。工程项目是展现施工企业综合能力的重要标志,通过对高层项目施工的过程,不断的提升企业的自身形象,工程项目是企业增强自身经济价值与社会效益的重要手段。因此,增强工程项目管理的创新与改革,是企业必备的核心竞争力。只有不断的加强项目管理创新与改革,才能推动企业的可持续性发展。

一、项目管理创新工作的必要性

(一)基于企业进行制度建设的必然选择。基于当前的招投标的承包机制,项目施工企业越来越向着市场化发展,经过多年的改革,转变了人们的思想,由传统的管理理念向着竞争意识、市场观念的方向发展,谋求新的发展、新的方向、新的生存机会。到目前为止,存在项目工程管理的机制有些僵化,责任制不明确,约束力度不够等因素,制约了项目工程管理的实施与进步。因此,为了更好的推动企业制度的建设与发展,推行新的管理制度势在必行。

(二)基于时代发展的要求。时代的发展离不开新鲜的血液融人,需要大力的发扬创新精神。只有不断的创新、发展、改革,才能推进社会的不断发展,促进企业的可持续性发展。要不断的适应市场发展的需要,推动生产力的发展,改革项目管理的模式,以文化建设为中心,是-项非常艰巨的任务。为了更好的壮大项目施工的生命力,就要坚持不断的创新。因此,满足时代发展的需求,就必须坚持不断的进行创新。

(三)基于建筑市场的不断发展与完善的要求。建筑市场是市场经济发展的重要环节,从我国当前的建筑市场发展的角度看,发展的过程中还存在很多的不足之处。例如:过度的工程投标竞争,企业之间相互压价等现象;买方市场地位的业主对合同中存在的不合理要求与不合理的条件不履行责任等,没有发挥出监理与设计的职责。所以,基于建筑市场的不断发展与完善的要求,要不断的的进行创新,适应市场发展的规律与要求。

二、项目管理体制中存在的问题

(一)缺乏专业的建设队伍。在进行项目建设的过程中,建筑施工队伍缺乏专业水平,大多是临时组建的,没有很高的稳定性,有些施工工作人员没有经过专业培训就上岗工作,对项目的相关知识掌握不足,在技术、流程、法律法规等方面都缺少经验,因此,在施工的过程中,存在很多的问题。其中,临时组建的施工现场指挥部,在项目施工结束以后,会直接解散或转移,没有对项目施工的经验进行有效的积累与传递,对工程的后续工作造成了严重的影响。

(二)缺乏专业的指挥部门。施工现场指挥部是保证工程质量与进度的'重要部门,但是,在现实的施工现场,存在工程现场指挥部的专业水平不高,积累的经验不足等问题,影响了整体的管理水平,综合素质也不高。同时,有些项目管理部门将自身的管理工作当作是行政管理工作,使用行政管理的方法进行项目管理工作,导致了之后部门与项目管理工作内容不符。在进行管理工作的过程中,严重的影响了管理工作的安全性与可靠性。

三、项目管理创新与改革措施

(一)项目管理理念的创新与改革。增强工程项目的建设,首先要加强管理工作人员的思想与理念。使用先进的科学理念,提高项目管理工作的效率,从理念上改革项目管理的思想认知。例如:在进行项目管理工作的时候,要与时进,用发展的眼光开展项目管理工作,实时的改革管理的方法,更好的为项目管理服务。基于市场竞争下,要实时的掌握市场的变化与规律,用全新的管理理念争取市场竞争中的地位。与此同时,项目管理工作人员还要使用先进的管理方法,用科学的眼光看待问题的发展,处理在各种中出现的各种问题。项目管理的最终目的就是对员工的管理,因此,要坚持以人为本的原则,进行人性化的管理,促进员工之间的和谐关系,推动项目管理工作的顺利进行,更好的开展项目管理工作,保证工程项目的进步与发展。

(二)项目管理制度的创新与改革。通常情况下,工程项目的规模多很大,具有错综复杂的分工与施工,从工程项目的整体来看,项目管理工作非常的繁重,难度很大,其中最重要的是合同管理与施工管理。在进行施工管理工作的时候,使用新型的扁平式管理理念代替了传统的管理模式,将复杂的施工模式转化成简单的管理方法,有效的理清与分化了传统的管理模式。在工程项目管理过程中,项目管理的制度与项目成本的核算是工程项目管理工作的具体表现,关系着管理工作的效率。在进行项目管理工作的过程中,要加强对合同的管理,在权力允许的范围之内,管理好甲、乙双方之间的关系,包括:总包方、设计方、建设方、政府等部门之间的关系,保证项目施工的顺利进行。有效的将性能管理的责任制落实到实处,从企业的内部机制开始抓起,不断的完善企业的用人机制、监督机制、服务机制、分配机制等。

(三)项目人员管理的创新与改革。在进行项目工作人员的管理与改革的过程中,要明确组织的目的,然后依据组织的目的展开系统的工作,对工作人员进行定期的考核,明确工作人员的责任,保证工程项目的管理工作的顺利开展。同时,协调好项目工作人员之间的能动性,积极的调动工作人员的管理热情,增加管理工作人员的团队精神,创建良好的工作氛围,提高公路改造的质量与效率。

(四)项目管理机制的创新与改革。在进行项目管理的过程中,既要有硬件设施,又要有软件设施,既要有专业的管理水平,又要有完善的管理机制。坚持以公平、公正、公开的原则,对工作人员进行有效的管理工作,保证企业人员的稳定性。建立健全企业内部的管理机制,设置奖罚制度,对做出成绩的员工进行奖励,对在各种中有错的员工要做出惩罚,极大的增强了工作人员的积极性,保证项目管理工作的顺利进行。同时,在进行项目管理工作的时候,要增强对施工人员的管理与监督,加快项目施工的进度,增强项目管理工作的效率^并且要强化工作人员的法制观念,规范项目管理工作的自觉性。

(五)项目管理工程进度的创新与改革。项目管理工作的核心是成本的管理,既要抓好项目工程的成本,又要管理好项目工程的质量。项目的负责人既要抓好项目施工的质量与进度,又要抓好项目工程的造价。既要保证项目施工的质量与进度,又要控制好项目的成本造价,掌握好它们之间的关系,推动项目工程的管理工作。

综上所述,项目管理的创新与改革,需要施工企业不断的进步与发展,迎合市场的变化与需要,不断的更新企业管理的思想与理念,与时俱进,使用现代化的科学方法,不断的进行项目管理工作的创新与改革。因此,不断的对企业进行升级、创新、改革,才能保征项目管理工作的顺利进行,推动社会市场经济的可持续性发展。

篇10:管理会计变迁管理与创新论文

管理会计变迁进行管理其实就是根据内外部环境的变化来做出的一种应对方式。一般情况下,它是处于一种不稳定的状态,不会在既定的轨迹下完成,需要通过管理来达到既定的目标。一方面,管理会计的变迁可以认为是对企业的资源进行合理配置,但是要以互联网技术为核心作为前提,同时人才、市场等要素会对它产生一定的影响。另一方面,传统的经营模式和产业结构的升级影响着管理会计的变革,为变迁创造了新的机遇与挑战。在当前这种经济新常态下,会计理论体系与方法的应用成为了变迁管理的主要手段。

一、对企业会计变迁管理的认识

(一)会计的变迁

会计行业发生不断地变迁其实就是对制度进行完善和修改,淘汰一些过时的观点,增加新的内容。大致可以划分为两个方面:一是由制度引起的集合效应,从而造成变迁的发生;二是组织和制度之间进行相互联系、相互磨合而产生的变迁。

(二)会计变迁管理

变迁管理可以从两个方面进行分析:一方面是根据组织内部结构而引起的变迁管理,另一方面是根据收益、成本原则来实现变迁管理。在市场经济下,要根据具体的情况来选择路径,才能更好地达到效果。以当前的市场经济来说,管理会计的变迁可以有多种选择,其中主要的几种有以下:第一,在总体路径不变的前提下尽量调整管理的规则。在这种选择下,又有两种方案可供选择,一是对传统的线性生产方式进行改变,学会利用网络上的会计工具。二是对企业的发展情况有一个清晰的了解,然后在此基础上找寻到适合自己发展的方法。第二,加强对制度的修订,提出新的路径。利用互联网优势来发展管理会计,让它有一个新的突破。首先,要对管理和信息控制系统进行不断地创新,进而上升到对制度的修订。其次,将管理会计信息控制系统的作用发挥到最大化,尽量使会计体系与组织的经营结构不会相差太多。

二、探索管理会计变迁管理的创新方式

(一)以经营系统制度为基础进行创新

要想对当前的经营模式进行改善,需要对管理会计中多个子系统进行相互协调。一方面,会计变迁的管理可以为企业的经营系统提供一个良好的动力。如:合理的会计创新规则能够提高企业整体经营的积极性,从而创造更大的效益。另一方面,适当的会计变革是对企业的资源进行有效地调整,进而使得信息系统更加具有真实性。所以,可以构建成本决策等方法来推动会计变迁的发展,在不改变经营系统的前提之下,站在管理控制和信息支持系统的角度上考量问题,从而为企业创造出更多的价值。

(二)放宽会计的假设边界

在新常态下,提高管理会计解决企业难题的能力是非常重要的。对管理会计的边界释放就是一种有效的措施。如:以沉没成本为例,在当前的会计理论体系中,沉没成本被认为是一种与决策无关的成本,它是发生在过去而且收不回来的成本。但是这种定义的成立必须要站在市场是完全合理的基础之上,同时没有发生任何的交易成本。可是我国的经济市场根本做不到这个要求,存在多方面不确定性因素,如:经济全球化的发展,外部环境的'改变等。因此,企业在进行决策之前,不仅要考虑机会成本,还要将已发生的沉没成本包括在内,这样可以对总成本有一个更加可靠的估计。所以这种将管理会计的假设边界放宽是比较常用的一种方式,它具有很强的创新性。为了更好地达到这个目的,当前主要的措施有:(1)发挥信息支持系统的作用,加强会计沟通。首先,要对管理会计有一个正确的理念认识,然候开发和应用会计工具,使得会计工作有效率地展开。(2)完善会计控制系统的主要功能,减少由于主观原因而引起的决策失误,同时通过这个系统能够公平地对工作者进行评定,根据工作的真实情况来进行奖励或者惩罚,从而达到一定的激励作用,也有利于资源配置能够更加合理。(3)组织结构需要合理安排。建立一个信息识别和信息监管的体系,以此来对组织成员进行合理的安排。但是先要采集正确且全面的员工信息,然后将这些信息通通存储在专门的一个数据库中,最后根据信息来对人员进行最优的安排,从而使组织结构更加合理化。

(三)加强对环境要素的管理

外部环境的不断变化对决策的制定也会产生一定的影响,它的内容和类型也可能发生质的改变。因此,在管理会计的变迁过程中,绝对不能忽视环境要素,相反,还要针对这个外部的不确定性因素做出一个预防的措施。所以企业在治理这方面问题的时候要结合管理会计的任务和特点,对它产生一个新的认识。除此之外,公司的经营状况对系统的发展也会有产生作用。当企业的决策者和管理者不存在任何的裙带关系,实现相互独立的时候,要对会计信息的质量与它的需求者联系在一起,不同的需求者所着重了解的内容也大不相同,所以注意会计信息的使用者。在对会计信息进行公布之后,还要对反馈上来的建议进行综合评定,进而不断地完善它。

三、结束语

综上所述,外部环境的不稳定造成管理会计需要进行不断地变迁,为了能够适应企业的发展,必须要对会计变迁进行适当地管理。在市场经济体制的发展下,传统会计要进行改变,将它与管理学理论相结合,从而可以在变迁中实现创新。虽然目前我国管理会计的变迁管理还不够成熟,但是许多专家和学者还在进行大力研究,在不断创新,促进企业管理会计能力的提高。

参考文献:

[1]姜晓红.浅谈新时期管理会计的发展与创新[J].财经界,(17).

[2]孟小荣.新形势下我国管理会计发展与创新研究[J].财经界,2016(5).

篇11:管理会计实践与创新探讨论文

管理会计实践与创新探讨论文

1大数据时代管理会计的实践应用

(1)从精益管理到互联网、移动设备、物联网和云计算等,大数据为管理会计的应用和发展注入了新的活力。企业的管理从本质而言还是人财物和供产销的管理,但在当前互联网时代,大数据已经成为各行各业生产的重要因素,因此管理的宗旨、工具和方法都发生了革命性的改变,如大数据为企业管理层在对当期和未来的经济活动进行预测、决策、预算、控制和考评时可以更合理地配置资源和优化决策。同时互联网时代对企业的精益管理提出了更高的要求,随着企业内部之间、企业和外部之间数据的互联互通,精益管理也就不再局限于企业的内部,而是扩展到企业的整个供应链,使得企业在为顾客提供最满意的产品和服务的同时,也将浪费降低到最低程度;其次,众所周知管理会计的本质特征就是价值创造,企业在追求价值最大化的过程中,一定会利用管理会计预算、控制和管理等内部系统的有效运行,而互联网大数据加速了企业财务与业务的深度融合,并在此融合的过程中强化了企业内部控制和流动性管理,使其能够支持企业能够健康和持续地发展。(2)互联网时代,企业管理会计应用的新热点。大数据、云计算的发展为管理会计及其工具的使用带来了巨大的变化,诸如集聚企业内部的小数据与互联网大数据的全面预算、互联网下的财务共享服务模式、以风险管理为核心的企业流动资金管理、通过不同的数据来源评价和分析来推动企业全面科学和合理地考核部门及员工的绩效,还有基于大数据的决策分析和内部管理报告等等,这些都构成了企业在互联网时代管理会计的应用热点。

1.1在大数据的依托下,管理会计的职能从管理控制

型转向价值创造型在当今互联网思维是一种创新思维,企业管理层自然会重新思考互联网技术对企业内部经营管理的.影响以及推动,进而更加重视管理会计功能的发挥。比如管理会计理念财务业务一体化管理,就是通过信息技术实现数据共享,使传统的财务业务一体化以及企业物流、资金流、信息流三流合一此才真正成为现实,从而推动企业经营管理模式优化升级,将企业的财务控制流程提至业务的初始阶段,使得管理会计所发挥的作用不仅仅是事中事后进行的控制与评价,而是贯穿于整个项目的全程管理。再如,数据共享可以通过企业财务体系的重新设计和不断完善,使财务会计和管理会计各自的职责更加分明,为管理会计的职能从管理控制型转向价值创造型提供了数据基础、管理基础以及组织基础等,这样一方面将企业的业务活动由分散管理转为集中管理,具体就是从目标客户始发,及至最后追溯到供应链的外部供求系统来提供更全方位的增值服务;另一方面也要形成企业内部完整的供应链而实现全面的系统管理,推动企业的多元化发展和技术创新,从而获取更高的经济效益。

1.2大数据推动了企业管理会计职能的实现有了更加多样的途径和方法

一般而言,企业流动性管理的重心是资金的管理,特别是整个企业集团内部资金的集中管理,而大数据的应用可以使流动性管理做到从企业集团的内部扩展至上游供应商,下游客户整个产业环节,对流动性项目的应收应付、现金及存货等进行实时监控,从而加强流动资金的周转率,提高了资金的使用效率,这是其一;其二运用大数据还会对企业的资金进行预测、预警以及做出科学合理的资金决策,进而确保企业有能力应对已知的法定义务和未知的潜在义务,从而更好地控制企业的经营和财务风险;其三在大数据条件下,管理会计已能够有助于企业精准控制成本,优化生产环节,对成本费用的构成进行实时监控,进而改进生产技术与生产流程,最终提高企业的经营业绩;最后大数据还为管理和内部报告以及部门和员工的业绩考评提供了数据支撑,这是因为管理会计作为内部会计,其关键职能就是通过搜集相关数据信息为企业预测发展前景并有助于作出相关决策,而在互联网条件下,大数据技术和云计算在实务中的应用,各类数据的收集变得全面与快捷,使企业更加精确地掌握各类绩效评价方法的适用性,从而能够科学、合理地运用决策信息,也使企业全过程全员参与的全面预算得以实现。

1.3大数据时代优化了人力资源成本,增强了企业人员岗位的匹配度

众所周知,市场的优胜劣汰导致的企业间的竞争就是人才的竞争,在企业成本构成中占有较大比重的就是人力资源成本,特别是从事高科技行业的高素质人才,因其流动性较大,直接会给企业带来巨额的沉没成本和机会成本,由此不得不引起企业的重点关注。传统的人力成本管理的重点往往是放在人事管理和薪酬管理的后台,但是互联网技术的应用使得现代人力资本管理可以轻易地将管理的重心从人才管理的后台直接转移至最前端———即招聘环节,就具体的操作而言,就是企业将个性化的人才招聘作为战略采购中的每一个个体,而繁荣的互联网社交化招聘为这种战略采购提供了便利,同时互联网还成为企业精准招聘的方式和迅速利用的工具。其次,还借助于互联网的云招聘模式获得的人才市场的价格行情数据还为企业进行精准招聘取得了可参考的比对价格,从而大幅度地降低了人力资源的成本。其三,企业还通过大数据技术的全面分析,搜集和梳理被招聘个人的工作经历、专业背景等网络信息数据,精确识别有意向高素质人才的个人性格、职场能力和职业技能等等,高效快捷地寻觅到能为企业创造最大价值的员工。

2大数据时代管理会计的创新与拓展

2.1管理会计与互联网电子商务的相互结合

当今互联网的快速发展已经对大多企业的管理方法和商业模式都产生了重大的影响,互联网电子商务也在企业的价值链中起着举足轻重的作用。大数据技术、云计算等的运用使得企业内部与外部之间的联系越来越紧密,很多企业的管理界面都已相互打开互通,以致过去价值链中的诸多环节可以直接忽略。在此条件下,管理会计要实现其管理的职能,就必须了解当前日益复杂的互联网电子商务环境,充分发挥管理会计的功能,使企业在激烈的市场竞争中取得成功。而互联网电子商务对管理会计而言,就是一个为企业实现增值、提高企业经济效益的机会。在具体的操作中,比如大中型企业应当一个建立企业资源计划系统,也即ERP(Enter-priseResourcePlanning),这个系统就是在信息技术的基础上,以系统化的管理思想为前提,为企业管理层以及员工提供一个管理决策运行方式的平台支撑,而管理会计的应用和发展为这个ERP系统的转型和持续升级提供着新的动力,将企业的产业资源向更市场化更有动力的行业领域加以流动和增值,从而使企业的产业结构得以不断地调整及优化。

2.2管理会计与企业战略的变化相互结合

在当前互联网大数据环境下企业应更注重战略管理,而这个管理工程却又离不开管理会计的运用和发展。战略规划、全球化、新技术等新环境的层出不穷,致使企业面临着巨变的竞争环境,在当今全球化一体化的条件下不可能置身事外,而动态性又是这个环境显著的变化特征。为了适应这种日渐变化的环境,企业首要的就是要去了解竞争的细节,知己知彼地去判断竞争对手每一步骤的行动,不断挖掘并且提高自我的竞争优势,准确地进行各种竞争战略的选择,而这一系列项目的实施就必得借助于管理会计工具的运用。在具体的运行中,企业可通过以下管理会计措施来充分发挥其创新实践,诸如全面预算管理、绩效管理和激励机制、战略风险和成本管理、内部重组及专业化资源整合、海外并购以及资本输出与文化融合。

2.3管理会计和跨职能团队的相互融合

在当今任何一个现代企业,其部门职能、管理单元等在运营中都无法独立控制最终产品或服务,企业要在市场中取得成功就必须与下游目标客户、上游供应商、内部员工、投资人及至竞争者建立起良好的合作关系。由于传统的组织结构在运营管理中对突发的应急事件往往不能迅速作出反应,也不能清晰地了解各个程序间的相互作用依存关系,同样由于其局限性也无法做到预期项目的结果、变化以及改进,要解决此类问题就应建立一个高素质的跨职能团队,这是一个由跨越各职能部门界限和等级的人才而组成的小群体,其目的是致力于实现企业共同的发展目标。跨职能团队作为一个整体,内部成员彼此间经常沟通、精诚合作、相互支持、协调各项组织活动、充分挖掘开发技术潜力和科技创新,致力于研究、设计更好的企业产品和服务、将其推向市场及至创造财富。管理会计如果要发挥其职能作用,有助于企业实现提效增值的目标,就必须注重跨职能团队中应发挥的重要作用,具体而言就是在企业内部的管理中,利用大数据技术来提供、搜集和评估跨职能团队的相关信息;帮助企业建立团队各阶段的目标、安排不同项目的轻重缓急;充分运用互联网、大数据云计算的技术性以及各职能技术型专家的经验和专业知识参与团队的建设和完善,使得跨职能团队发挥其最大的效益。

篇12:消防安全管理现状与创新论文

消防安全管理现状与创新论文

摘要:消防安全管理对企业的发展有着至关重要的作用,加强企业消防安全管理,提高消防安全管理水平,可以避免安全事故的发生,减少安全事故给企业带来的经济损失。如今,企业消防安全管理中存在很多问题,比如:企业管理者消防安全意识淡薄、消防安全设备不完善等等,这些都为企业的生产埋下了安全隐患。要想保证人员的生命财产安全,就必须加强消防安全管理,创新管理模式。

关键词:消防安全管理;消防监督管理;创新

要想加强企业的消防安全管理水平,首先要增强企业管理人员的消防安全管理意识,其次企业要不断完善消防安全设备,加强人员培训,把消防安全管理的责任落实到每一个人身上。

一、消防安全管理现状

(一)消防设备不完善

随着社会的快速发展,各企业也得到了迅猛发展。如今,民营企业已经成为国民经济的重要支柱,对国家发展有着不可替代的作用。但是相对来说,很多行业属于消防高危行业。因此企业必须加强消防安全管理,避免安全事故的发生。如果企业发生安全事故,不仅危害到工作人员的生命财产安全,也会给国家带来巨大的经济损失。但是,从企业消防安全管理现状可以看出,消防安全管理中存在很多问题,需要相关部门积极采取解决对策。很多企业都是在建国初期建立的,建国初期法律法规还不健全,企业的消防安全管理缺乏政策保障,而且建国初期经济发展相对缓慢,企业没有能力购买消防安全设备,这就为企业后期的生产埋下安全隐患。目前,企业的消防安全管理主要包括两个方面:一是对安全疏散设备的管理,二是对灭火设备的管理。如今,消防安全设备正在不断完善和改进,能够保证企业和国家降低经济损失。但是,很多企业没有认识到消防安全管理的重要性,消防设备不够完善,这对企业的发展有很大影响。企业必须认识到消防安全管理的重要性,完善消防设备,才能推动企业的快速发展。

(二)消防安全管理意识淡薄

企业的数量在不断增多,要想在激烈的社会竞争中生存发展,就必须加强消防安全管理,避免安全事故的发生,降低企业和国家的经济损失。很多企业管理人员没有认识到消防安全管理的重要性,消防安全管理意识淡薄,这必定会给企业的生产埋下安全隐患,比如:某企业在发生了管道爆炸事故,这次事故给该企业带来了巨大的经济损失。207月16日,该企业正在使用油轮向油罐区卸载石油。傍晚,工作人员向油罐区输油管内加入了脱硫剂,但由于安全意识的薄弱和操作的失误,第二天夜间,加入脱硫剂的管道突然发生爆炸,导致12人受伤,众多管道破损,大量石油泄露并迅速燃烧起来。随着火势的不断蔓延,危害到周围居民的生命财产安全。从这次安全事故可以看出,企业工作人员缺乏消防安全意识会造成很大的危害。企业为了降低经营成本,减少了消防安全管理方面的资金投入,也没有成立消防安全管理机构,即便是成立了消防安全管理机构,企业的消防安全管理也过于形式化,没有真正发挥出作用。企业在发展过程中必须增强消防安全管理意识,提高管理水平,结合企业实际情况合理地制定消防安全管理方案,创新管理模式,否者会造成严重的后果。

(三)企业不符合消防安全审批条件

如今,很多企业都属于民营企业,这些民营企业的生产规模相对较小,企业的条件达不到国家消防安全审批标准。国家和相关部门应该加强企业消防安全检查,保证企业生产的安全性。国家必须对民营企业消防设备配置情况进行检查和监督,并保证民营企业消防安全管理符合国家审批条件。

二、消防监督管理模式创新对策

(一)加强生产设备安全管理

企业在建立厂房之前,一定要对当地的环境进行研究分析,并结合当地环境的特点合理地选择厂房的修建地址。企业的生产一定不能影响到周边居民的正常生活,也不能对生态环境造成污染。通常情况下,企业和明火点的间隔距离不能小于26米,企业的厂房也一定不能修建在地下。由此可以看出,企业的厂房选址对企业的消防安全管理有很大影响。企业在生产的过程中,还要加强设备的安全管理。生产设备在使用一段时间以后都会受到不同程度的磨损,导致消防安全隐患的产生。因此,企业必须定期维护生产设备,保证生产设备的正常运行。只有加强设备管理,才能保证工作人员的生命财产安全。

(二)增强企业人员的消防安全管理意识

要想加强企业消防安全管理,提高消防安全管理水平,首先要让企业管理者认识到消防安全管理的重要性,增强消防安全管理意识。其次,企业应该加强人员培训,增强企业员工的消防安全管理意识,把消防安全管理的责任落实到每一个人身上,让员工也参与到消防安全管理中来。最后,企业要和政府联合,制定消防演练方案,从被动管理变为主动管理。

(三)加大消防安全管理宣传

政府应该在消防安全管理过程中发挥其职能,加大消防安全管理宣传,进而增强企业管理人员的消防安全管理意识。并在厂房内部张贴消防安全宣传海报,让员工意识到加强消防安全管理的重要性。

(四)完善消防安全设备

为提高消防安全管理水平,企业必须加大消防安全管理方面的'资金投入,完善消防安全管理设备。如果企业的消防设备不够完善,火灾发生时企业无法及时制止火势蔓延,将会给企业带来巨大的经济损失。完善消防安全设备,才能更好地保障企业的生产安全,减少安全事故给企业带来的经济损失。企业还应该做好安全事故预防措施,避免安全事故的发生。

三、结语

要想加强企业的消防安全管理,提高消防安全管理水平,首先要让企业管理者认识到消防安全管理的重要性,增强消防安全管理意识。其次,企业应该加强人员培训,增强企业员工的消防安全意识,把消防安全管理的责任落实到每一个人身上,让员工也参与到消防安全管理中去。政府应该在消防安全管理过程中发挥职能,加大消防安全管理宣传,增强企业管理人员的消防安全管理意识。企业在生产的过程中,还要加强设备的安全管理,生产设备在使用一段时间以后,设备都会受到不同程度的磨损,最终导致安全事故的发生。因此,企业必须定期维护生产设备,保证生产设备的正常运行。

参考文献:

[1]林鑫.石油化工企业的消防安全管理探讨[J].江西化工,,(02).

[2]伍绯.化工企业消防安全管理的探讨[J].化工管理,,(18).

[3]王维.石油化工园区应急消防布局规划模型及应用研究[D].北京:首都经济贸易大学,2013.

[4]王慧丽.危险化学品监管机制建构研究[D].济南:山东师范大学,.

篇13:企业的管理与创新论文

企业的管理与创新论文

企业经营管理创新策略

摘要:市场经济一经产生,便成为最具效率和活力的经济运行载体。企业作为市场经济的重要组成部分,其作用越来越明显。而企业管理关乎市场竞争力,决定企业成败。本文深入浅出的剖析了现代企业管理中存在的问题和误区,并归纳总结出一套行之有效的解决方法,意在为建立科学的企业管理制度出谋献策。

关键词:市场经济;企业经营管理;管理创新

改革开放的三十多年中,国家经济发展的脚步稳健而迅速。成功的背后是越来越多的企业投身改革的结果。但在经济与国际接轨的大背景下,我国原有强劲发展势头的企业开始举步维艰,需要创新企业管理制度,以适应时代发展。目前,我国企业的管理水平差强人意,存在很多弊端,诸如:管理制度不完善;人力资源开发不充分等,这些都阻碍了企业的发展速度。所以,要想企业呈现良性发展的态势,就要合理进行人力资源的开发,发挥团队合作优势,在经济下行的大背景下脱颖而出,谋求企业发展的新思路。

一、企业经营管理面临的挑战

1、市场环境的改变

市场经济条件下,市场环境已经发生改变,客户是主导,争取更多的客户成为企业竞争的关键。企业为了争夺市场,首先要重视产品质量,质量是企业的生命,生命强则企业兴;其次要完善售后服务,售后是企业的根基,根基稳则企业旺;再次要做好宣传,宣传是企业的灵魂,树立良好的企业形象,不断创新营销策略,提高产品的知名度则企业有望。要实现这些的前提是完善的企业管理,才能实现企业的全面发展,才能在残酷的市场竞争中立于不败之地。

2、生产方式的转变

1988年,邓小平提出了“科学技术是第一生产力”的思想。这一科学论断,深刻揭示了科学技术在社会经济发展中的地位和作用。科技在市场经济中的作用一样重要,我国的中小型企业的生产方式也随着科技的进步发生着翻天覆地的变化,机械化、流水线的批量生产代替了传统的生产方式。科技在企业发展中的份额越来越大,在生产方式转变之后,人力资源的选择上也要从以往的任人唯亲转为任人唯贤才能适应市场经济的发展。按规章制度办事,进行规范管理,不断创新企业管理模式,使企业发展具有科技含量。

二、企业经营管理模式问题

1、管理制度形式化。我国的企业在其发展过程中,也会建立起适合企业的管理制度,对企业的发展有一定的指导意义。但是存在执行力差的问题,在企业发展过程中不按章办事,制度形同虚设,得不到贯彻实施,造成管理制度形式化,根本起不到监管作用。

2、组织结构僵化。在我国企业管理设置的组织机构中存在僵化的问题。岗位重复设置导致人力资源严重浪费;人员晋升渠道狭窄,也很难调动员工的工作积极性和创造性。这些问题的存在使企业在发展过程中不能更好的创造经济价值和社会价值。组织结构僵化更是无法适应飞速发展的经济形势,不能迅速作出应变措施,长此以往,许多企业沦为市场经济的炮灰。

3、人力资源问题。人力资源合理配置决定着一个企业的可持续发展。而在现实的发展中,企业在人力资源上存在以下三方面问题:一是企业员工的职业操守不够,呈流动态势,随时更换工作,使企业的生产进度受到影响;二是企业员工的整体素质不是很高,影响企业现代化发展的进程;三是没有建立系统的员工培训管理体系,使员工看不到企业的未来,无法给员工提供进步的机会。

三、企业经营管理创新策略

1、改变传统管理理念。进入市场经济,过去陈旧的管理方式和管理理念已经不能适应经济发展的需要,必须更新管理理念,敢于推翻旧有的管理体制,制定适应现代企业发展的管理制度,以现代企业管理模式对企业进行管理,打造更好的企业产品和更优质的服务体系,为企业走上可持续发展的道路奠定坚实的基础。

2、创新管理制度,管理制度是企业管理的基石。如何创新管理制度,使企业的经济管理水平得到提升,是市场经济发展过程中企业必须面临的现实问题。当一个企业处在良性发展时期,他的经济效益直接影响生产经营效率,从而促进内部的人力资源以及其他资源进行合理配置,使员工受益。所以,企业要发展,创新管理制度是关键,以制度促发展,以制度促和谐,淘汰不适应市场经济的落后管理制度,建立现代化企业管理体系,实现管理制度人性化、科学化,确保企业的未来发展方向。

3、建立内部控制体系。在很长一段历史时期内,控制成本成为企业增效的'有效措施之一。但随着时间的推移,单纯的成本控制已经不能承载市场经济发展的需要,加强企业内部的掌控,不单单有控制成本这一方面。其中,新型的财务管理模式的建立,以预算管理为中心,辐射企业的经营和发展。对于企业来说,规避风险,平稳发展是永恒的主题,那么科学合理的财务管理计划能很好的实现这一目标。企业内部控制体系不单单是对经济管理模式的优化,还要建立完善的监督机制,促使企业的管理模式不断完善与规范,既有科学性又具可操作性。

4、加强技术创新。既然科学技术是第一生产力,那么技术创新对于一个企业的发展当然是至关重要的。技术创新是有风险的投资行为,是企业发展的关键所在。技术创新是技术与管理的完美结合,是新的管理方法和机制相融合的过程,把握好技术创新不仅能为企业带来巨大的经济效益,还能为企业开创出光明的未来。

5、企业文化创新。企业没有文化就没有未来,让企业注入企业文化,是中国企业急需解决的问题。企业文化依赖于科学完善的管理制度,依赖于员工培训体系和奖励机制,依赖于领导者对于企业的未来设想,依赖于企业的社会责任感。这是一个大工程,首先要组织员工学习,学习企业的创新管理理念,让员工感受到浓厚的学习氛围,感受到企业的亲和力和凝聚力。

四、结束语

在新的历史条件下,市场经济进入了一个新的发展时期,其所表现出来的平等、开放和激烈的竞争对企业无疑是严峻的考验。企业在谋取利益的同时也要实现社会价值和企业价值,改变旧有的、落后的管理模式,踏入现代的、科学的管理模式之中,实现企业的可持续发展。

参考文献:

[1]程未.新形势下企业经济管理的创新策略[J].中国商贸,(07).

[2]张海库.新形势下建筑企业经营与管理探索[J].企业研究,2012(16).

篇14:职院成本会计教学创新思路论文

职院成本会计教学创新思路字论文

一、目前成本会计教学过程中出现的主要问题

(一)教学方法并不合理。成本会计教学过程中,片面重视讲解传统的成本计算方法与原理,而对于近期国际上在成本会计领域的各种新思想以及新方法,由于受到课时的局限而仅仅是简要介绍。很长时间以来,成本会计教学没有和企业管理实际有机结合,无法与企业的快速发展、变化的管理要求相符合。当前的成本会计教学过于注重理论知识的讲解,采取传统的以教师为主导的灌输式教学,缺乏实训环节,对于该课程的实验教学并不很重视,实验教学完全依附于理论教学,安排的课时非常少,实践教学往往流于形式,单独设置的成本会计实验课程非常少,缺乏系统性,造成成本会计实践教学环节无法形成完整的教学体系。

(二)安排的教学课时缺乏科学性。当前大多数的高等职业院校成本会计课程的教学中,所安排的理论课时比较多,而实训课时比较少,甚至有部分高等职业院校的成本会计课程教学中并未安排实训课时。上课时教师将纯理论知识传授给学生,学生在课后也仅仅是纯理论复习,造成学生初到企业工作时面对一些实际的成本核算的时候根本无法下手,更不用谈进行成本分析,师生之间在课堂也很少互动与交流。然而,当前企业对于高职院校毕业生的要求更加侧重他们的实践操作技能,以及快速的适应工作岗位的能力,但因为大部分的高等职业院校安排的理论课时比较多,而实训课时安排非常少,造成学生难以满足企业的要求,和企业的实际需求完全脱节。

(三)教材内容有待改进。高等职业院校成本会计教材中的内容主要是针对成本核算,如产品成本合算的基本程序、生产成本的归集以及分配、计算陈品成本的主要方法以及编制成本报表的方法,教材中针对产品制造环境的相关内容比较缺乏,学生学完这门课程之后,仍然无法根据各种生产组织以及类型的具体实际,组织实际的成本会计工作,开展成本核算工作。产品成本是根据成本核算的基本方法与要求进行计算,而对企业的成本信息是不是有关,是不是符合有关方面的需要却搞不明白。无法真正的反映成本会计课程的特性。在企业信息化以及现代化程度日趋完善的新形势下,使得企业的成本费用的组成以及比重产生了巨大的变化,费用项目也更多繁多,假如仍然采取传统的成本费用分配原则与方法,便无法客观的反映企业的各种产品的实际成本,从而会误导管理人员的决策。

二、改革成本会计教学的建议

(一)灵活运用案例教学法。这种教学法具有比较强的启发性以及实践性,能够提升学生的决策能力以及综合素质。从而改变他们消极、被动接受知识的情况,让他们自己学会分析并解决问题,培养他们独立思考的能力。比如在谈到成本对于一个企业的'重要意义时,利用案例导出,让他们针对案例发表自己对成本的认识,并且利用分析案例,以便能够从不同角度理解企业的成本。选择的教学案例务必提出一些思考题。提出的问题最好由浅入深,由易到难,引导他们跟着老师的思路积极思考,培养他们独立思考的能力,进一步提高教学效果。

(二)提高实训课时的比例,强化学生实训课的力度。进一步建立健全成本会计课程的实践教学体系,大学生的实践技能水平的培养越来越受到关注,由于实践是创新的前提与基础,必须尽快扭转传统教育模式下实践教学的被动局面。建立切实可行培养方案的一个关键任务是务必为学生构建一个科学高效的实践能力体系,并且从总体上策划每一项实践教学环节。同时必须尽量为绝大部分学生提供设计性、综合性非常强的实践训练环境,让他们能够在大学期间都能经过足够的实践训练,从而培养他们更加扎实的基本能力以及实践技能水平,并且能够进一步提升他们的综合素质。

(三)改善教材内容,以符合高等职业院校学生的需要。由于科学技术的迅猛发展,企业的直接人工成本得到大幅度的降低,而固定制造成本与费用却大大提高,导致传统成本核算过程中以生产或者机器工时为前提实施的间接费用分配法已经无法精确提供产品信息,甚至容易导致成本信息的失真,造成企业的决策失误,采取作业成本法能够有效弥补该缺陷。这种方法与传统的成本会计核算方法不同,并非以产品为中心进行核算,而是以作业为基础进行核算,按照间接费用发生的各项成本动因对费用进行分配,所提供的成本信息更加准确可靠。所以,在教材内容中加入了作业成本法的基础理论知识以及操作基本技术。实践中,大部分的企业对于作业成本法并不是十分清楚,而实践工作过程中对于作业成本法的需求非常多。在选择教材内容的时候,按照现代成本会计的基本内涵,改变了以往“教材的主要内容就是讲课的内容,也就是考试的内容的做法,使得教材的信息量进一步增加。让学生掌握成本的预测、决策、控制、计划以及质量成本会计等更多地现代成本会计的全新内容,进一步丰富了教材的内容。

结束语:

当前,高等职业院校会计专业的教学改革工作有了新的突破,改革成本会计课程对于广大教师也提出了更高的要求,需要他们深入社会实践中对于教学改革所获得成果进行检验,并且积极探索全新的改革思路,以便实现院校与社会的完美对接,不断提升学生的理论水平以及实践技能,缩短他们适应社会时间,同时通过改革也可以凸显高等职业院校培养综合素质高的技能型专业人才的目标。

篇15:体育教育管理改革新思路论文

体育教育管理改革新思路论文

一、我国当前体育教学管理所存在的问题

1.体育管理人才的培养目标不明确

为实现教育的一定目的的学校往往设置一定的教学目标,作为一种对学生的概括性要求。教学目标是教师教学的参考和对学生的最终期望也是学生进行学习的指导。通过调查可以发现很多学校对体育管理专业的培养目标不够明确,导致学生对该专业的前景一片迷茫,不利于学生学习积极性的调动。学校没有清晰的人才培养目标就不能很好的形成体育管理人才的培养方案。

2.教学内容繁琐、陈旧

教学内容是学生所学知识的主题,是教师教学的指导思想和教学目标的指引方向,是学生达到教学目标的桥梁和保证。由于传统体育思想的束缚,体育教学管理的教学仍然局限于体育竞技的内容,缺乏实际体育管理的内容,导致学生的学习偏离了学习的重点。伴随着人民的生活水平的提高,进行体育运动锻炼已论我国体育教育管理改革新思路文瑾经成为一种流行的生活方式如大众健身、休闲体育等方式。当前繁琐的体育管理专业教材已经很难满足当前社会对体育管理人才的需要。学生学习体育管理的目的是解决具有中国特色的体育发展中所遇到的问题,从而更好地为解决体育行业中信息资源、体育资源和社会资源三者的和谐存在的问题,促使学生养成体育意识和能力,使学生养成终生锻炼的习惯,使其保持良好的健康状态,为其去的自身价值打下坚实的基础。

3.当前体育管理教学方法与手段存在一定的问题

当前体育教学中存在的教学方法与手段是多种多样的,但是由于受各种因素的影响得以实施的往往是那种花费少的手段与方式。教学方法是教学目标得以实现的直接途径,其直接影响教师的教学效果与学生的学习成果。体育教师一直以讲授、示范、练习、巩固、提高的单线式教学方式。单一重复的教学方法容易使学生反感,并且忽视了学生是学习的主体教师是知识的传授者而不是灌输着的事实,势必会对学生的学习积极性与学习的兴趣产生影响,不利于学生对知识的汲取和学生自身的进步。

4.当前对体育管理教学的评价体系存在一定的问题

教学评价对教师掌握学生的学习状况有一定的帮助作用,能对体育课程进行定性、定量的分析,能使教师更好的调整教学计划和把握教学经验,从而提高教学质量。对体育管理教学的评价有几个目的,一是使教师了解学生的学习状况,二是对老师的教学效果进行评价,三是使学生了解自己的学习现状有利于学生查缺补漏。现行的教学评价存在许多问题如评价问题不全面,评价方法不科学。现行的教学评价体系不能很好的反映教学状况,过分的注重评价结果,忽视差异性的存在。只注重老师对学生的评价而忽视了学生对教师的评价。

5.在实际体育管理教学中理论课所占的比重与实践课十分不协调

体育管理教学是由理论课和实践课两部分所构成的,理论课与实践课的比例关系是否合理直接关系到课程的教学成果,两种比例分配合理是课程目标能不能实现的关键性因素。当前体育教学管理课程中存在重视理论而忽视实践的现象,理论课与实践课所占的比例严重失调。更有甚者将一个学期的实践课集中到一个学期的某几天完成,这严重的影响了体育管理课的教学效果。在体育管理的实际教学中教师应该充分掌握理论与实践的比例,只有这样才能真正培育出体育管理方面的人才。

二、针对体育管理教学中存在的问题提取改革的新思路

1.建立合适的体育管理教学体系

实现教学目标的主要途径是教学体系,合理的教学体系对于教学目标的实现是有十分重要的显示意义的。要培养适合新形势的合格的体育管理人才,合理的体育管理教学系统的建立是关键环节。体育运动的重要目的就是为了保持身体的健康状态,为了培养出学生健康状况维持的指导者和促进者学校应该制定出与体育管理人才培养目的相适应的教育教学体系。健康不仅仅指的是身体健康,健康是一个多维度的概念,为了成功的培养出体育管理人才使其知道如何通过体育锻炼指导学生保持健康状态,就必需要掌握多方面如生理学、解剖学、运动心理学等学科的知识。这都使得学校应该改变以竞技体育为核心的体育教学体系,在其教学内容上和教学体系上真正体现去体育管理人才培养的目的。只有通过这样我们所培养的学生才能适应新形势下对体育管理人才的要求。

2.对体育管理专业的教学内容进行变更

新形势下对体育管理专业的人才要求,充分体现了科学与人文教育的结合。新形势下社会对体育管理人才所要求的五个学习领域包括参加体育活动、注重运动技能的提升和身体健康的维持,心理健康的发展和社会适应的提高,这要求体育管理专业的毕业生要具有良好的心理素质和人际交往能力。因此体育管理专业的学生需要掌握一定的社科类和人文类的知识。随着高等教育制度的改革,在改革中孕育了很多新方法、新理论。要想将这些新成果介绍给学生,可以适当的调节学生的教学内容。使学生学到知识能运用于解决实际问题中去,从而为我国体育事业的现代化建设贡献一份力量。

3.加强学生在日常学习中分析问题解决问题的能力

在当今社会中,体育管理专业的毕业生在日常会遇到更多的`仅凭现有的理论知识难以解决的问题和状况,面对这种情况就需要他们具有一定的分析问题,解决问题的能力,能独立的开展教育教学研究,找到解决问题的方法。教师在平时要注重学生对这种能力的培养,在教学中运用启发式教学方式,从而提高学生发现问题解决问题的能力。

4.完善评价体系

由于学生个体状况各不相同,所以在实际教学中要重视学生间所存在的个体差异。这不仅有利于全体学生参与学习的积极性,也可避免由于身体差异的存在而使测定后的成绩掩盖学生的努力学习进步的可能行。教师在日常体育教学中不仅要表扬表现突出的学生,也要激励后进生使其取得进步。在教学工作中教师要针对不同的学生进行竞争意识的培养,在充分了解学生的特性后采取合理的措施。在成绩评定是要充分考虑学生个体之间的差异,可以适当降低身体素质较差学生的评定标准,再其取得进步时给予充分的肯定。教师要使不同层次的学生都获得相应的成功体验,增加其自信心,这将对体育管理专业人才的培养有极大的推进作用。

5.在体育管理专业教学中通过借鉴合理的运用教学法

对西方体育管理经验的借鉴可以节省我们对体育管理改革的探索实践,减少不必要的弯路,从而改善我们的教学实践。但是也不能一味的模仿抄袭国外的教学方法,因为中西方对体育管理专业的培养方式有明显的差异,虽然这样我们仍能从中找出能为我所用的经验来运用到我们的体育管理的实际教学中去。运用这种方法能使我们的体育管理教学得到更完善的改进,从而更有利于体育管理人才的培养。

6.完善教学体制

教学体制的完善包括建立各种规章制度和反馈方式,建立健全试卷分析与教师自评制度,加强教师队伍建设引进高层次人才,重视实践环节。

7.体育管理专业人才的培养应从粗放型转向密集型

体育管理作为一门新兴的学科,自从出现以来就不断的调整着自己的定位,并且对相关课程也进行着不断的改进。为了增强体育管理人才的素质,使其更好的为我国的现代化体育事业做贡献,其培养方式应该从粗放型培养模式转变成密集型培养的方式。

三、结语

总之在日常教学过程中对体育管理教学进行革新的方法有很多,这需要我们教师在日常工作中去总结、发现、探索与实践。只要我们以学生为本,以教学为己任,通过换位思考来来研究如何培养新形势下社会所需要的体育管理人才的方式,寻找合适的角度,我们势必将体育管理教学的革新做出应有的贡献。

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