让德育绽放绚丽的花朵论文

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让德育绽放绚丽的花朵论文

篇1:让德育绽放绚丽的花朵论文

让德育绽放绚丽的花朵论文

德育是教育的首要问题,是学生在平时的一言一行中从内心深处受到的地美的理解和感悟。所以,班主任要善于通过不同的渠道,对学生进行“雨润心田”的德育教育,在潜移默化中净化学生心灵,培养学生良好的道德品质。在具体的教学实践中,我有以下做法:

一、良好班级环境的营造,为德育花朵提供肥沃土壤

1、营造一个清洁、优雅的学习环境。班级是教学的地方,一个清洁、整齐、优雅的教育环境,能使学生赏心悦目,愿意在这美好的环境中接受教育,并能促使学生为班级的美好环境而贡献自己的一份微力,主动去打扫它、珍惜它、守护它。所以我每天督促值日生把教室卫生打扫到位,时刻注意维护。注意教室内桌椅排放整齐划一,各种器具摆放有序。

整洁的环境为有序的秩序提供必不可少的硬件;注重黑板报的设计――精选主题,形式美观,给学生潜移默化的教育;两面墙壁分别张贴着一幅幅催人奋进的名人名言;独出心裁的学生明星宣传栏,为全班学生树立了学习、超群的榜样;别具一格的小组流动红旗,激励着同学们携手共进。“学习园地”张贴学生的优秀作业或手工艺品,让学生有机会展示自己的才华。这样的环境,处处弥漫着求学上进的气息。

2、营建一个讲文明,守纪律的班级环境。班级是育人的地方,营建浓厚的思想道德教育氛围,对学生有着极其重要的影响。在平日教学中,时常对学生进行思想教育,让他们认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《学生安全须知》等,让他们把学习的内容和自己的平时行为进行对比,找到差距,改正不足。

3、营建一个“拼搏向上”的学习环境。我知道班级是学习的地方,所以在平时教育中,我通过身边那些爱学习的同学的故事,那些名人的故事教育学生,用学习一帮一的形式引领学生,让他们从小养成一个爱学习的良好习惯。在班级中我们还开展了:读书月、读报月、习作月等一系列活动,让学生在活动中不断成长。在班会课上对爱学习和学习进步者进行表扬,每月底开展一次“学习标兵”评比活动。因此,一个讲学习,富有文化气息的教育环境,能使人不断上进,迎难而上,学到更丰富的文化知识和做人的道理。

因此,处在这样一个清新整洁、文明优雅、丰富多采的环境中的学生们,每天都会心旷神怡,积极进取。

二、舆论引导的加强,为德育花朵浇水施肥。

良好的班级舆论氛围,对学生的发展大有裨益。“好学生是夸出来的”不无道理。积极的舆论引导,对形成良好的班集体极为有益。我通过以下舆论进行引导:

1、通过班会或思品课课堂,我及时引导学生,形成良好的舆论氛围:“我们团结、我们礼貌、我们聪明、我们自信”,“团结一致,共创佳绩”, “众人拾柴火焰高”,“一滴水怎样才不会干涸,只有放到大海里去。” “一花独放不是春,万紫千红春满园”等等。

2、班干部是班主任的得力助手。在班上,我通过谈话、观察,注重培养一批有能力,责任心强的班干部,让班干部充当班级管理的角色,做老师的得力助手。

3、树立典型,以点带面。好学生是夸出来的,同样,好学生也是带出来的。在班级,我细致观察,及时发现学生的长处,尤其是中等生、学困生的闪光点,及时地对他们大加赞扬,树立他们的自信心,让他们感受到成功的喜悦。就这样,孩子们总会争先恐后地表现自己,达到了激发全班同学积极向上的目的。

这样,学生的修养水平必定得到提高,其审美情趣也会逐渐增强,其思想情操亦会受到熏陶。

三、突发事件的灵活处理,为德育花朵除草修剪。

班主任工作经常需要处理一些意外问题。处理问题要讲究技巧性,德育工作是一项非常重要而又复杂难做的工作,更需要讲究技巧。

1、启发诱导,教育学生。如每学期发新书时都会有折皱的书。通常的做法是,按顺序发,发到谁手里算谁的。或从小组前往后传时,大家都挑好的,剩最后一排学生只有拿了。我在发书前微笑着面对同学们说:“这里有几本书皱了,但能用,谁愿意拿?”目光中充满了对每一个人的希望。于是,出现了同时几个人要上来拿的`情况,令人激动。“学生的本质是多么好啊!”我对这些学生给予充分的表扬。在表扬下,更多的学生举起了手,随着一本本皱书被“抢”走,同学们每个人都有了书,也深深地感受到了相互关心、帮助他人的温暖、幸福,起到了一次很好的教育作用。

2、以退为进,教育学生。记得一次,几个调皮的男同学在扫地时拿着扫把打闹,最后打坏了一把扫把。当看到那几个已准备好挨批评的孩子时,我这样说:“你们有错,老师也有错,是老师没有说过不准用扫把打闹,所以才发生了这样的现象。”这几个孩子几乎不敢相信自己的耳朵,刹那间,强烈的愧疚使孩子们热泪满眶。从此,这个班再也没发生用扫把打闹的事。

四、多彩活动的开展,让德育花朵沐浴阳光。

小学生天性喜爱活动,我有组织有计划地开展丰富多彩的活动,使学生在活动中认识事物,提高思想意识。充分发挥学生的主体作用,让他们做活动的主人,使他们的聪明才智和创造力得到施展,在活动中受到锻炼,培养群体意识,并且还注意发现学生的闪光之处,加以表扬,增强其信心。如开展读书活动、跳绳比赛、辩论会、故事会、朗读比赛、智力联欢会等活动。在活动中,学生从组织到参与,从干部到学生,每个人都有不同的收获。但有一点是相同的:每个人在才艺上和思想上均得到了长足的发展!

每个老师,都是德育工作者。作为班主任,更是处在学生德育工作的前沿阵地。通过德育,为学生的未来发展奠基,为学生的精神养成引路,为学生的思想升华领航,让班级德育走进学生心灵,让美德在良好的班级建设中开出绚丽的花朵!

篇2:让生活绽放绚丽作文

让生活绽放绚丽作文

风,吹来了春的希望,吹醒了一簇簇千娇百媚的花朵。

在这个属于花的季节与樱花、香榭来次浪漫的邂逅。

漫步在香榭的徜徉小道上,嘘!听鸟语蛙鸣溢出了一曲春的活泼;听淙淙的流水声,哦,原来是那条贯穿香榭的潺潺溪流奏出的春的悠然。

深吸一口气,这渗透着春的气息的空气里,我似乎闻到了几缕淡淡的却又沁人心脾的花香,有樱花香,有郁金花香,还有玫瑰花香。清新却又透着浪漫与温馨,仿佛空中赋予了生命,鸟语花香曼舞在鼻腔之间!这一切是那么的悠然,让人赏心悦目。

看,樱花盛开于枝头,红霞一片而落英纷飞,好不诗情画意!樱花生来就是高贵、浪漫、温馨的象征,是啊,哪一抹心旷神怡的粉红不在体态优美的樱树上绽放,又倾吐着芬芳?远看仿佛是一片梦幻的云海,近看却又让观赏者被清新脱俗的花香萦绕着!

而整个香榭小区不也如此吗?记得一句话,“花为景,水为景,树为景,建筑亦为景。”再贴切不过了!那一幢幢英伦风情的养生美墅,时时刻刻张吐着高贵与浪漫,无时无刻不彰显着气宇非凡的王者风范!

整个香榭小区,以及绽放于枝头的樱花给人的感觉不都是高贵浪漫吗?传递的态度不也是悠然自得,享受当下,快乐而不放纵吗?生活不也该如此吗?

是啊,老话常说“人生在世苦短”,尽管前方还有许多未知的困难等着我们,但我们仍可以在这忙碌的一生中寻求快乐,追求惬意,将轻松的.气氛传递给生活的每一个角落。

我曾听别人说过:“为了生活就要不停的奋斗。”可难道人的一生就要如此枯燥、单一吗?每个人的心里都有一个为享受生活而创造的房间,但又有多少人打开了这扇令人向往的门呢!答案是寥寥无几,因为许多人都想不断奋斗然后获得更好的生活,但在奋斗的路途上,往往忽视了那些生活里精彩的瞬间,又有何时去享受这多娇的生活呢!

其实我们的生活应该如樱花一般,在春光正灿烂时享受人间之最美的四月烟火,让自己在如此惬意的季节中绽放,倾吐芬芳,傲于枝头。虽然花期短暂,但却每分每秒都享受这大好时光也不负给人留下芬芳的回忆,不负倾城绚丽绽放!

踏一步春光,寻一缕樱香,让我们的生活如樱花一般绽放最绚丽的花朵!

篇3:让生命绽放花朵作文

——花香撒满人间

让生命绽放花朵,一次无偿献血是一朵花,一番语重心长的鼓舞是一朵花,一次灾后捐款是一朵花。“512”地震正是一场鲜花怒放的见证。

中国今年是多灾多难的.一年,刚开始的冰灾,接着又是震灾,接二连三的灾难压的祖**亲喘不过气来。但有正是这些灾难让我们十三亿同胞的手紧紧的牵在一起十三亿颗心紧紧的连在一起。无数颗心灵的花朵同时绽放。

“即使是一线的希望,也要尽百分百的努力,”这是温总理说的话,这是多么温馨鼓舞的花啊。“512”大地震中,有多少家庭支离破碎,有多少亲人撕心裂肺,又有多少正处于黑暗中的灵魂等待我们的救助。

呼唤!这些响彻云霄的呼唤,唤醒了无数含苞待放的花朵。听到灾区急需用血,多少人排成长龙正等待无偿献血;得知灾区急需用人,多少志愿者跑去跟灾区人民共患难共度难关。募捐的物质一批批的送往灾区,救灾人员从世界各地赶来营救那废墟下的生命。“中国加油!四川加油!汶川加油!”十三亿同伴共同呼唤着。

呐喊!那撕心裂肺的呐喊,母亲寻找孩子的呐喊,让人心头一怔的呐喊。多少亲人在灾后的废墟中寻找自己的家人,多少灵魂在一声呐喊中被解救出来。黑暗是暂时的,黎明终会来临。鲜花,鲜花撒满世界袭击着黑暗,将黑暗击退。多少孩子在呼着喊着自己的爸爸妈妈。呐喊声震惊了所有的好心人,给予他们帮助,让行动来证明:你们永远不会孤单,至少还有我们。“坚持,坚持,坚持到到最后就是胜利。”祖**亲呼喊着。

爱心!一颗颗的爱心向四川进军。捐资捐物,挤满了多少个募捐箱。不论种族,不论肌肤,不论年龄。全世界的爱心挤满了四川,撒满了人间。花香永远是最好闻的气味。花香充满了人间,让所有的心灵都得到一丝的抚慰。

祝福!祝福永远是最温馨的。

篇4:让自己绽放的更加绚丽作文

让自己绽放的更加绚丽作文

一个令我十分恐惧的一天开始了。

因为这天要期中考试,一早起来,我就抓紧时间背书,希望把之前不注意的全补回来。最让我担忧的是数学,公式方程各种运算太难记了,还有那最后一大题,题目有些读不懂。

我忐忑不安地骑着我的小赛车去了学校,刚停好车就踏着小碎步奔向学校,只怕迟到。

考完试后拿了卷子,一看数学的分数,八十七分。哎,连九十都不到,回家又得挨批了。我越想越难过,便故意放慢了速度,心想反正都得挨批,不如再玩会吧!

玩够了,又带着一种不可用语言描述的恐惧骑上了车,回到家门口,我一看门锁着,就小心翼翼地敲了敲门,走出来的是表情严肃的爸爸,刚进屋就被数落了一顿,不是因为考的不好,而是回来得太迟。我把数学卷子给爸爸时,爸爸一看分数,并未数落我,却说:下次考不好,连这次的.一起打。这句话,使我立马精神抖擞,赶快拿起数学书好好预习起来。

之后,上课,我总是十分认真地听讲,积极举手发言,家庭作业也完成地很认真,字体也练的很好,课堂练习也慢慢的能够全对。

经过了半年的努力,终于迎来了一学期的末尾-期末考试。这次,我的努力没有白费,数学终于考了满分一百零三。我高兴的把卷子带回了家,让爸爸妈妈好好地欣赏一番。

我就像一个小小烟花,只有那一瞬间是最美的,就算只有一瞬间,我也要绽放最绚丽的辉煌。

篇5:青春在这里绽放演讲稿 让青春绚丽绽放演讲稿

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家好!我是七年级二班的XXX,今天,我演讲的题目是:放飞青春梦想。

心飞扬,梦启航,总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来。我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时光消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了廉溪小学,青春就该由我们来抒写和添彩了!

萨特说过:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”

一恍之间,有人称呼你为“小姐、先生”,而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流,甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。

那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己缥缈的梦想吗?

让理想,黯淡艰难困苦;用希望,冲淡失败与挫折。让清风,吹散漫天云雾;用启明,引导光明的出现!放飞理想,升起心中的启明,让心中的启明引导你走出黑暗,托起生命中的太阳!

今天,我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾,送给在场的所有的朋友“有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。。

我的演讲完毕,谢谢大家。

篇6:青春在这里绽放演讲稿 让青春绚丽绽放演讲稿

曾几何时,”青年危机“已经取代”中年危机“成为大众舆论关注的对象。当我们作为第一批90后离开大学校园,却发现迎接我们的是更多的挑战与困惑。作为一名研究生会的学生干部,我常常听到很多同学有这样的苦恼和抱怨,”为什么社会一方面把我们描述成国家未来的希望,一方面又把我们描述成社会秩序的破坏者呢?“”为什么在舆论上,青年人好像是蓬勃的新生力量,但在现实中却被高昂的房价和巨大的竞争压力压的抬不起头呢?“。面对这些问题,作为我个人,事实上无从为大家解答,但是作为一名有过工作经验的在读研究生,回首来时路,愿在GYL提供的这个平台上与大家分享我的点滴收获。

欲成事,先成人。

在我的身边,有很多优秀的同学满怀抱负,对生活充满热诚,却缺乏一份细致和耐心。所谓”不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海“,任何看起来光鲜亮丽的事业背后,都隐藏着细小和琐碎的努力。拿研究生会的工作来说,一场讲座想要获得成功,必须在各个细节上精益求精,举办前如何写策划,怎样联系讲座人,宣传时怎样更有针对性,教室定在什么地方等等,举办后还要及时得到同学们的反馈,如果在其中任何一个环节上马虎应付,都可能使活动效果受到相当大的影响。很多时候,细节决定成败,因此我们要重视每一件小事,只有办好每一件小事,才有可能取得大的成功。

如果说,成事需要脚踏实地、细致耐心,那么成人之路上,我们则需要一份自省和自律。《大学》有云:”君子必慎独也“,最通俗的解释是说君子即使远离监督,在独处的时候,行为亦会一丝不苟。无论是现在在读的研究生们还是已经步入工作岗位的同学们,相比于之前的学生生涯,我们拥有了更多的自由时间和空间,不会再有老师天天耳提面命,可越是这样,我们越不能放松自己,反而要时时刻刻督促自己,不断取得更大的进步。

欲责人,先问己。

在这个平台上,这一点特别想与大家分享和交流。进入学生组织后,发现很多人对于学生组织的负面印象多于正面印象。有的人质疑学生组织过于官僚化,也有人认为到了研究生阶段,还参加学生活动毫无意义,而在开展活动的过程中,研究生们也因忙于各类的学术活动,缺乏参与的积极性。研究生的学生工作相对于本科生来说更难开展,挑战也更大。面对这样的现实,学生干部更要调整好心态,不急不躁,真正做到”躬自厚而薄责于人“,把自己更多的当做一个服务者而非一个领导者,把每一个活动当做锻炼自己的机会,勇于担当,敢于担当。

欲寻梦,先有梦。

梦想是一份巨大的动力,鼓舞我们勇往直前。青年是最朝气蓬勃的群体,应保持自己的朝气和锐气,敢于做梦,勇于追梦。不要过早的因为生活的压力而世俗化,也不要因为社会的磨炼而失去棱角。青春是我们最大的财富,我们应当在青春之路上肆意的挥洒汗水,享受逐梦的快乐。

梦想不是虚无的海市蜃楼、飘渺的空中楼阁,梦想来自于我们对自身价值的肯定,是我们坚持奋斗的目标。我们在时代的浪潮中前行,要学会跟上脚步,让自己的梦想切合时代的需要,这样我们的梦想才会绽放的更加绚丽。

在这个快速变化发展的时代里,我们或主动或被动的改变着自己,幸而我们的青春还在继续,我们的梦想也从未间断。在这条青春之路上,让我们努力奋斗,不断的完善自己、修正自己,脚踏实地的做好每一份工作,同时坚持梦想,追寻梦想,让我们的青春绽放的更加夺目的光彩!

篇7:让生命绽放爱的花朵

人类的生命,是充满爱的;人类的生命,是充满感情的。

今天,我们观看了邹越老师的演讲——《让生命充满爱》。演讲分三个主题:爱老师,爱自己和爱父母。其中,让我最为感动的就是爱父母。

首先,邹越老师讲了爱老师。他给我们讲了一个故事:“从前有一位山里的老师,有一天,她有事要出山,可她的同学们却哀求地喊:‘老师,你别走了,你走了,我们怎么办?’老师不走了,而且一上就是十几年……”老师就是我们的第二个爸爸妈妈,所以,我们一定要让老师放下心来。

篇8:让生命绽放爱的花朵

让生命绽放爱的花朵

当讲完“爱自己”时,就剩下最后一个主题——“爱父母”。

只见邹越老师饱含深情地讲:“孩子,读书吧,你不是为自己读书,而是为你的老师、父母读书啊!当你回到家时,有没有为辛苦的爸妈说一声:‘吧,妈,您辛苦啦!’可怜天下父母心啊!”

我的脑海中浮现出妈妈下雨天怕我淋湿专门来接我,而她却得了感冒的情景。我的泪珠不禁像珍珠一般掉落下来,因为,我实在忘不了那片段!

妈妈,我今后一定发愤图强,好好学习,将来报效祖国;爸爸,我一定不再马虎,将来长大了,我会考一个重点名校,再也不让你们操心!

让生命绽放爱的花朵作文

看了这个视屏,我感动的落泪了,不知道为什么,那简单的每一个字都让我浮想联翩。

在生活中,我们子女可能会因为鸡毛蒜皮的小事,与父母发生争执。在我们的一言一行中,难免会有一个气头上的语言和举动伤害到父母对我们期望极高的心。

在父母心中,我们将是一个非常非常完美的孩子,可是,我们所说的话就像一盆冷水直浇在他们的头顶上。事后我们对自己的`行为深感愧疚,这些想法只局限在我们的心中不曾向父母

反省并检讨自己的过失,这也许是我们成长后的思想变化吧! 面对着自己幼稚的思想,不曾为父母想过,只是一味的抵触……

父母在外为了我们的将来而不断奋斗着,但我们却不知道回报与感恩,为此我们应发下自己内心最深处的感慨--感慨我们在世人看来没有理由的行为。

普天下的孩子们……反省吧! 让我们好好爱我们的父母吧!

篇9:让心中的花朵绽放记叙文

在我的人生中,我是一个没有自信的人。而我心中的那朵花是充满自信的花朵。

但是我始终没有办法让他绽放开来。因为我缺乏自信所以这朵充满自信的花,我没有办法让它绽放开来。无论是做什么事情我都缺乏了自信。然后就是以失败而告终。因为我的缺乏自信,我无论做什么事情都不可能成功。这使我非常的苦恼。我想让自己充满自信,想让自己心中的那朵花绽放开来。但始终没有办法。直到我遇到了一个人。是他帮助我重新让我找回了自信。让我心中的那朵花绽放开来了。

那一次。在家里,我的妈妈说可以让我学做饭。听后我非常的开心,于是便去老厨房里。尝试着开始第一次做饭,但是由于我缺乏自信。还没开始我就觉得自己已经失败了。因为我无论做什么样的事情,我都会以失败而告终。妈妈对我说儿子你放心,我一定会把你心中的那朵花绽放开来,而且是非常的漂亮。非常的艳丽。我当时就非常开心。接着妈妈就开始教我一步一步的去做饭。没有自信的我,还是那样失败。于是妈妈就对我说。你要有自信呀!你就这样想,无论做什么事情你都会干得非常出色,做得非常漂亮。就想着,做什么事情你都能够成功,而不是失败。只有成功没有失败。听后我恍然大悟。而此时此刻我心中的那朵花。也似乎明白了。然后我妈妈又对我说了一大堆。让我充满自信的话。就像我心中的那朵花,被妈妈的水滋润过了。于是便绽放开来了。充满自信的我很快就成功了。

这一次是妈妈帮助了我。它用它的水和肥料滋润了我心中的那朵花。同时让他绽放开来了。

篇10:大学励志青春演讲稿 让青春绚丽绽放

大学励志青春演讲稿 让青春绚丽绽放

大学励志青春演讲稿 让青春绚丽绽放

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自工学院**班的**,首先感谢创业协会为我们提供这样一个演讲的平台,让我们畅谈青春的梦想。我今天的演讲题目是《让青春绚丽绽放》。

亲爱的同学们,今晚我的演讲可能会改变你大学生活的态度和方式,甚至改变你的人生,你们想听吗?!请大声告诉我,好吗?那么,接下来让我来问大家一个问题,来到※※学院,你们对这里条件设施感觉如何呢?我听到有些同学说还不错,有些同学说一般般,也有些同学说没有感觉。那么接下来让我们来看一组图片,这是国内某些一流高校的图片,看完这些图片,可能就有一些同学会在心里惊叹,咦!他们的校园真漂亮,他们的条件设施真不错!的确,他们的校园很美丽,他们的条件设施和人文环境更是一流的!同学们,为什么要让大家看这些图片呢?亲爱的同学们,我们要时刻铭记:曾经在一场战争中,我们失去了享有国内最好教育资源的机会。但是同学们,这能意味着我们这辈子只能享有低一档的条件,这能意味着我们这辈子只能过低一档的生活吗?!对!不,不能!同样风华正茂,同样心怀梦想,我们有权利想有更好的条件,我们有权利过更高一档的生活,我们更有权利让自己的青春绚丽绽放!

亲爱的同学们,虽然我们的※※学院没有985,211那样一流高校的条件设施和人文环境,但既然我们来到了※※学院,我们的大学生活将在这里度过,这里将是我们攀登理想高峰的新起点,这里将是我们积累知识阅历的新家园。只要我们拿出“吹进黄沙始到金”的毅力,只要我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,我们同样可以洋溢着灿烂的笑容去编织着青春的梦想,我们同样可以在这缤纷的世界里找到属于自己的精彩!

大学时光的每个日子里,倾注了我们亲人多少的期盼和关怀,他们流淌着辛勤的汗水,默默地支持着我们的选择,他们唯一的希望就是我们能走出属于自己的一条道路!但让我们来看一看,身边有多少同学在课堂肆无忌惮的玩手机,甚至睡觉;又有多少人不分昼夜甚至逃课打游戏!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虚幻的游戏画面所囚困!(演讲稿 )试问,他们的大学生活能收获什么?他们的大学生活会收获什么?恐怕只有悔恨和泪水了!游戏人生终将被人生游戏!浅显的道理人人都懂,他们却无暇理会!

亲爱的同学们,大学生活我们能收获什么?我们应该收获什么?我们将收获的不仅仅是一纸文品,更多的是知识和能力的增长!我期盼,大学生活之后我们都能够成为“高富帅”,高在学识,富在精神,美在心灵;大学生活之后,我期盼我们都能够成为白富美,白在品质。富在内涵,美在心灵。我很激动,因为在这里我看到了老师们兢兢业业的付出;我很高兴,因为在这里我看到了很多同学激情饱满地在分团委,学生会和学生社团中做事情,提升自己的能力,为实现自己的梦想做铺垫!我也看到了有很多同学在热情地做着兼职甚至创业。我很庆幸,因为我看到了寝室的兄弟们做作业有时会做到深夜!我很兴奋,因为在这里我看到了大部分人的大学生活是如此的丰富多彩!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信“一分耕耘一分收获”。我渴望,我期盼在大学能够学富五车,硕果累累,大家也都一样吧,都渴望在大学硕果累累吧,那么就让我们珍惜美好的大学时光,珍惜时光,珍惜机遇,珍惜师生之谊和同学之情;珍惜亲情,珍惜友情,珍惜学校荣誉和求学环境。大学将是我们人生中最后一次系统性的接受教育的时光;大学将是我们最后一次可以将大量的.时间用于学习的人生历程,大学将是我们最后一次可以拥有较高的可塑性全面充实自我的人生阶段。如果说大学是一个学习和进步的平台,那么这个平台的地基就是大学里的基础课程,因此在这里我们一定要学好数学英语计算机和互联网这些基础课程,因此在这里我们一定要充分利用好图书馆计算机和互联网这些资源,培养自己独立思考和探索的能力。

大学生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没有味道的!在大学我们可以用年轻的汗水去浇灌青春的梦想之花;在大学,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种像向上的力量;在大学,我们可以在梦想的天空画上斑斓五彩,为青春鲜艳上色!我相信大学生活会因我们的珍惜努力而风味独具,我坚信大学时光会因我们的奋进探索而精彩纷呈!

在我的演讲接近尾声之际,有一句话想与大家共勉“第一个青春是上帝给的,第二个青春是靠自己打拼的”。

最后预祝大家在大学生活之后都能够成为“高富帅”,“白富美”,更能让自己的青春绚丽绽放!

我的演讲完毕,谢谢!

篇11:让感恩之花绚丽绽放作文

让感恩之花绚丽绽放作文

如果说雨滋润了它深爱着的大地,如果说阳光滋润了它珍爱的绿叶,那么,我说感恩的情节滋润了我的人生。

诗人食指曾说:“我们曾光着脊背走过大地,深知人生的风霜与雪。当我们秉持着感恩的心时,便将烦恼与不快踏进了泥泞,从而感叹,生活如此美好,人生如此多姿。”真的,我们心怀感恩,你会发现自己能享受生活,你能随时随地获得快乐。

感恩像一杯香茗,品后才知道味无穷;感恩像一把雨伞,撑开后才知道无风无雨;感恩像一架钢琴,弹起来才知道清音绝美。常怀感恩之心,让感恩之花绚丽开放。

父母是我们一生中最初的老师。他们为我们排忧解难,关心体贴我们的生活。常常劳累了自己,也要为我们烧一顿饭。这种小道忽略不计的家常事,作为子女的我们,总会认为是理所当然。总向父母索取,自己却很少感恩父母。我们应该感恩父母为我们做的点点滴滴。我要感恩我的母亲,是她给了我来到这个五彩缤纷世界的机会;是她从小就开始抚育我,教育我,不辞劳苦的为劳着;是她在我伤心时给我安慰,给我拥抱,给我破解成蝶的力量。感恩母亲这么多年对我的照顾。同时,我也要感恩我的父亲。父亲总是默默的为我付出,这种沉稳的爱,我会一直记在心中。我会用我的行动去回报他们给我的爱。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它的成长;雄鹰感恩天空,因为天空给了它展翅飞翔的机会;我要感恩我的老师,我是一棵小树,而老师是那个为我修枝剪叶,促我成长的那个人。感谢您,我的老师,感谢你的谆谆教导,是您用言行开启我的心智,让我明白礼义廉耻;感谢您的雪沫飘飞,是您用知识拓宽了我的人生大道,为我的将来添上坚实的一瓦。

两年前,我怀着害怕的心情跨进这所学校时,就注定了我的三年青春将在这片土地上度过。偶尔在走廊见过您的身影,在路上见过您熟悉却又陌生的脸庞。从同学们的口中听说过您,他们说您对学生格外严格,每天只会板着一张脸。我半信半疑,但我更相信每个严格的老师的内心更是炽热的。当我踏进班里的那一刻,我发现温柔的微笑出现在您的脸上,您那令人感到温暖的目光像母亲看我们时的目光。我被触动了。我想您一定是个好老师。果然,在接下来的日子里,我发现您很细心。总把一些被我们忽略的小事做得井井有条。你对工作认真负责,对您的学生倾尽您的用心良苦。我佩服您身上的闪光点。有时候,我常常在想为什么有些学生对您的偏见那么深。对您的指指点点让我愤怒,但我没有站出来为您反驳,请原谅我没有勇气。我想沉默是最好的语言,它也会有足够的`力量去保护我心中的您。您的体贴,您的善良深藏我心。您破费请我们到您家吃饭,您在我们考了四天试后为我们买西瓜,您饿着肚子陪我们学习。多少个被风吹过的夜晚是您在陪着我们……感谢您,亲爱的老师。我相信这么好的一个人,一定是上天派来爱我们的天使。我也相信这么好的一个人,她会过的很幸福,也会有这么一位天使陪着她,爱着她。

就是这位像母亲一样慈祥的人,对违反了纪律的学生毫不留情。那天,他还是一如既往地迟到了。他匆匆忙忙地跑进教室,向他迎来的是严厉的目光。迟到习以为常的他变得有些淡定,似乎做好了被骂的心理准备。“你迟到了整整5分钟,你算算全班每个同学都等你5分钟,你浪费了大家多长时间啊,下课给我交一份检讨书上来。”他有些怨恨老师的严格。但我们都知道,老师是用心良苦。没有规矩,不成方圆。老师这么严格要求我们,还不是为了让我们有个良好的学习习惯,有更多的学习时间。那是老师的一片苦心啊。

老师的爱叫做师生情,这种情是世间最纯真美丽的情。有一位老师曾说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这些质朴的语言无疑是他们内心最真挚情感的流露。我们要感恩老师,感恩他们的谆谆教导,感恩他们的辛勤教育。

感恩老师,并不需要我们去做一些惊天动地的的大事。它可以表现在我们日常生活中。课堂上,我们认真听课,认真做笔记,这是一种感恩;写作业时,我们独立认真完成作业,努力考得好成绩,这也是一种感恩。放学时,见到老师,一个淡淡的微笑,一句老师再见,我想这依然是一种感恩。

我们需要感恩的人太多,滴水之恩,当涌泉相报。有个人看到玫瑰就说:“花上有刺。”而另一个人看到却说:“刺上有花。”我想,这个人一定心怀感恩之心,他感恩玫瑰让他欣赏到如此美丽的花。让我们一起让感恩之花也在我们心间绚丽开放吧。

篇12:让青春之花绚丽绽放演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

青春是美好的,青春是活力的,青春是宝贵的,我们要懂得珍惜。

青春:她经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说,我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业——为人类的解放而斗争。所以我们应该珍惜青春,趁着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

时光老人的脚步在悄悄前进,光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们,陶渊明曾有过这样的感叹:盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。青春对我们每个人仅有一次,愿我们把握住自己的青春。朋友,让我们把青春聚合成美丽的冰雕,让我们将年轻抒写成美丽的诗行,让我们把信念挂在桅杆上,让成功之船启航!

谢谢大家!

篇13:让青春之花绚丽绽放演讲稿

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

是否还记得我们上学时老师总是问我们的理想,答案很多……随着我们年龄的增加,我们的理想也随之而变。现在处于青春期的我们应该有自己明确的理想了吧!我们大学生应该在青春期,放飞自己的理想。

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

我记起我们学过的一首诗的一部分:

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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