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高新技术与文化软实力的分析论文

时间：2023-11-22 07:51:36 论文收藏本文下载本文

高新技术与文化软实力的分析论文（锦集16篇）由网友“sunnydxh”投稿提供，下面是小编给大家带来高新技术与文化软实力的分析论文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

高新技术与文化软实力的分析论文

篇1：高新技术与文化软实力的分析论文

摘要：21世纪是一个科技革命给经济社会发展带来伟大变革的时代，世界性技术革命和产业革命对社会经济政治国防等所产生的冲击，将比以往的技术革命时代带来的影响更为巨大信息生物纳米技术等高新技术的发展将会掀起新一轮的技术浪潮，领导下一场工业革命而文化影响着科技的生成发展与传播，影响着创新科技的进程和结果文化的进步必然包容当时的科技发展和创新成果，文化与科技创新的互动是近代文明演进的主旋律因此，高新技术作为一种硬实力，与文化这种软实力之间并不是互相独立的，相反二者在知识经济下相互影响，相互拉动

关键词：高新技术；硬实力；文化软实力；双向拉动

篇2：高新技术与文化软实力的分析论文

高新技术的概念是一个动态的概念，是相对的不同的历史时期有不同的高新技术目前使用较多的高新技术是指第二次世界大战以来捅现出来的现代科学技术的统称。是指能够带来高经济效益，并能够向经济社会领域广泛渗透的新技术

文化是人类在社会历史过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指一定的社会群体在实践中形成的思想感情行为方式等一切精神财富的积淀文化作为一种软实力是科技活动中产生的与整体价值准则相关的群体创新精神及其表现形式的总和文化软实力的内涵不仅指创新需要一个良好的文化环境，而且指文化对科技的创新具有导向作用和牵引作用

2高科技对文化软实力的拉动作用

二战以来，一系列高新技术的发展，正逐步从根本上改变工业革命以来人类社会经济发展的技术基础近年来在美国经济学界出现的“新经济理论”“新通胀理论”“新增长理论”“信息高速公路经济学”等不同的观点，虽各有千秋，人们对其评价也不尽相同，但都反映了同一事实，这就是科技信息知识对经济发展所产生的革命性影响，事实上已经形成了一种“新经济”——知识经济

知识经济以高新技术的产生和发展为基础，是一个强调知识强调竞争强调人才的时代现代交通与通信技术的革命性变革已导致文化的交流特别是在产生创造机制上发生了重大变化，文化与人们的日常生活和工作学习的关系以及人们对待文化的态度认识心理都与过去的文化有着质的差别

信息和交通技术的发展造就了不同观念接触的环境，各种思想因比特的传递扩大了接触面，提高了接触频率，从而增加了彼此消长的可能性，高新技术，特别是信息技术在形成思想旋涡中的作用不言而喻；观念接触导致观念更新，更新速度取决于信息传递速度和信息交锋的尖锐程度，在线空间里信息流动的高速度思潮起伏和交锋的激烈程度以及思维方式角度的悬殊性与互补性将直接影响现代人快速更新知识和观念的速度，故信息技术也是推动社会意识巨变的直接动力

（1）高新技术与竞争文化

市场经济的主旋律就是竞争，而高新技术的发展使得这种竞争日趋激励，并形成和发展了知识经济条件下独特的竞争文化

高新技术的发展促使企业间竞争加剧，竞争文化形成高新技术的日新月异要求企业必须时刻提高自身技术水平，在竞争中保持优势企业必须勇于面对这种竞争，不在竞争中发展，就在竞争中灭亡

一个企业，或者一个国家如果没有竞争观念，或是竞争观念淡薄，将无法在高新技术主导的现代经济中站稳脚跟而高新技术的引入，不仅增加了技术上的实力，更带来了知识经济的竞争意识和观念，从而从软硬两方面增强了企业和国家的实力

（2）高新技术与创新

一个国家只有在科技教育经济文化等各方面建立起持续创新的`机制才能在国际竞争中立于不败之地同样，一个企业要在市场竞争中获胜，创新是其致胜法宝

在知识经济中，智力知识信息等无形资产的投入成为决定性因素，应用智力提供知识，添加创意而形成的创新能力成为知识经济中的核心问题创意文化作为文化竞争力的一部分作用将会越来越大创新成为知识经济的内在驱动力，是知识经济的灵魂

高新技术是创新的来源和保障传统产业主要已不是依靠量的发展，而是依靠知识的创新，从而实现质量和效益的提高经济增长的支柱将转移到信息新材料生物技术产业新能源和环保产业航空航天产业海洋高技术产业等高新技术产业高新技术通过整合各方优势，优化产业结构，为技术创新和制度创新提供现实条件

（3）高新技术与传播革命

计算机网络的应用，使个人可以利用强大的软件及提供的各种工具，最充分地展示自己的创造能力另外，在良好的社会控制之下，网络将给人类提供从来没有的极其丰富的文化资源，自1957年前苏联发射第一颗人造卫星和1962年美国把卫星用于商业目的之后，卫星传播日益显示出持有的功能

网络传播的兴起使新闻传播发生革命性的变革首先是传播主体与用户的关系发生了根本变化在数字化时代，在计算机网络上发布消息都是平等的，不管它是普通的电脑网络公司报社通讯社还是政府部门，用户只根据个人的需要选取信息信息的发布再也不容易被控制和垄断其次，网络新闻成为滚动发展式的传播，网络新闻传播的内容可以很方便地实现刷新实时传播跟踪性传播同步性传播等以往只是通讯社电台和电视台具备的功能，现在越来越多的报社和网上信息提供商也运用了这些富有吸引力的手段最后，通过网络传输稿件可省去重新打字排版这一环节，这使稿件和照片的传输变得非常迅捷经济

随着传播的革命性变革，文化的交流朝向更广阔和更深层次发展文化调适成为了文化生存状态的经常性现象，不同特质的文化现象演化为比特在网上接触后，以批判理性为指导，充分吮吸对方的精华，充分认识彼此不能苟合的个性，不以优劣高低作为区分标准，在虚拟空间中为自己同时也为对方保留一方天地调适的结果是形成共识和承认差异

3文化软实力对高科技的拉动作用

高新技术产业不同于传统产业的特点在于：在生产诸要素中，掌握着知识的人力资本对于高新技术产业的发展，起着决定作用一个国家高新技术产业发展的快慢，在于是否建立了有利于发挥人力资本作用的制度而要发挥人力资本的作用，文化对高新技术产业的影响比传统产业重要的多

（1）“硅谷精神”与高科技产业

硅谷精神也可以说硅谷形成的文化是独特的，它是硅谷成功的内在决定因素美国《商业周刊》曾将“恰当的硅谷文化”归结为美国硅谷的四大成功要素之一，并将这种文化概括为：鼓励冒险宽容失败勇于创新和不断进取硅谷在高科技方面取得的突出成就，深刻表明精神的力量不仅表现在各个民族的发展过程中，而且更突出地表现在高新技术产业的发展中，这是己被世界各国高新技术产业的发展实践证明了的事实

而美国硅谷成功的关键因素，在于硅谷的创新文化吸引了世界各地的人才技术和资金，有效地促进了当地高新技术产业的发展高新技术的持续发展取决于持续的科技创新能力，而持续的科技创新能力则需要创新文化的坚强支撑硅谷作为世界最发达的高科技产业中心，在高科技方面始终保持无与伦比的持续的竞争优势，不断推陈出新的技术和产品触动着世界经济的神经，硅谷的创新能力世属罕见，正是硅谷创新文化孕育的结果

（2）企业文化在高科技企业中的巨大作用

从企业管理的发展历史看，企业管理方式经历了三个典型阶段：随意性管理阶段制度化管理阶段和刚柔并举管理阶段在管理的不同阶段，企业文化在管理中的地位和作用是不同的在随意性管理阶段，企业员工主要接受领导者的个人意志，类似于“主人文化”或“奴性文化”，文化在企业管理中的地位可以用“理解服从领导意志”来表达在制度化管理阶段早期，企业文化基本上停留在制度文化上，由于制度管理过于强调严格控制，企业文化带有强烈的“刚性”色彩，而创造性凝聚性等功能被管理者所忽视

在知识经济时代，世界经济一体化进程加快，市场瞬息万变，使得企业对市场变化的反应灵敏度成为影响企业竞争力的一个重要因素在柔性管理阶段，企业文化的构建成为企业管理的重要手段和战略目标企业文化在柔性管理中具有双重作用：首先，企业文化可以起到粘合剂的作用，它可以在不需要命令的情况下规范员工的行为，凝聚人心，使企业进入高度协调的状态其次，企业文化可以起到旗帜的作用，它可以为员工指明方向，明确奋斗目标，群策群力，实现企业战略目标

高新技术企业的竞争表面上看是产品的竞争，而隐藏在产品背后的是技术的竞争更深一步，是人才的竞争，教育的竞争，体制机制的竞争，而实质上是文化的竞争企业文化是高新技术企业的灵魂企业文化对于一个企业的成长来说，看起来不是最直接的因素，但却是最持久的决定因素企业文化作为一种组织系统，它具有自我内聚自我改造自我调控自我完善自我延续等独特的功能企业文化通过改变员工的旧有价值观念，培育他们的认同感和归属感，建立起成员与组织之间的依存关系，使个人行为思想感情信念习惯与整个组织有机地统一起来，形成相对稳固的文化氛围，凝聚成一种合力与整体趋向，以此激发出组织成员的主观能动性，为达成组织的共同目标而努力企业文化一旦形成良性循环，就会持续推动企业本身的发展

当企业文化这种软力量成为企业各种硬力量的哲学指导时，它已经超越了纯技术的核心竞争力，成为统一融合整合了各种核心竞争力的新的更具有竞争优势或潜质的核心竞争力作为企业的核心竞争力的企业文化，其功能是间接的，但对企业长远发展的影响却是巨大的，其作用方式是软的，但使企业的硬性力量更强大如果软的硬不起来，硬的也会软下去

企业文化已经超越了技术核心竞争力，成为企业真正的核心竞争力，成为决定企业成功与否的“无形的手”也只有在企业文化整合下的技术核心竞争力，才能成为活的真正具有市场竞争力的综合核心竞争力

4结语

世界上蓬勃发展的文化产业，是文化与高新技术联姻的结晶文化产业离不开高新技术，高新技术也需要内容产业随着数字化信息技术的快速发展，人们对文化产品和项目高科技化的要求越来越高

在高科技数字化的时代，发展文化产业（包括知识型文化产业休闲型文化产业和娱乐型文化产业），以更丰富的精神—文化产品来满足人们越来越多越来越紧迫的精神需求和文化需求，已经成为人类社会生存和发展的重要条件如果我们在极端重视发展高新技术产业的同时，没有给予发展文化产业以足够的重视，那么我们的国民经济和社会生活就可能出现畸形，从而为我们民族的生存和发展带来严重的危机

要运用高科技手段，改造提升传统文化产业，开发新兴文化产业，不断提高文化产品的科技含量大力推进文化产品和服务的多层次开发，加快数字化网络化建设，使之成为向世界传播中华文化的最佳载体对于新兴文化产业，也要运用高新技术来加强管理和引导

要制定政策引导高新技术进入文化领域，不断实现科技创新在文化生产文化传播上可以借助网络等先进技术手段，开发新型文化项目信息产业等有关部门要密切配合相互支持在引进技术的同时，加强自主研究开发，大力扶持具有民族特色的高技术文化产品对于国产娱乐产品和电子软件产品的生产和推广，国家在税收信贷等方面应当提供优惠政策通过运用高新技术，文化产业与其他产业形成共栖融合和衍生的良性互动关系，不断形成新的文化产业发展格局

参考文献

[1]牛芳。高新技术发展对世界经济的影响[J]。中共山西省委党校学报，，（5）。

[2]廖少纲。基子高新技术发展的创新文化建设刍议[J]。科技与管理，2009，（2）。

[3][美]阿尔文·托夫勒。第三次浪潮[M]。中信出版社，2009，（6）。

篇3：体育文化软实力强化路径分析论文

体育文化软实力强化路径分析论文

随着高校校园体育的蓬勃发展，体育活动受到学校领导的大力支持，地位日益得以提升。课外体育活动作为实现素质教育的重要途径，是高校体育课的完美补充。学校充分利用课余时间开展体育活动，不仅增强了体质、陶冶了情操、娱乐了身心，还亲身体会到了体育的快乐，对体育的态度不断改善。体育社团的管理得到加强。学工部进一步加强了体育社团的管理，使得社团的管理有章可循、有法可依，避免社团管理的无序和混乱。各所高校还积极鼓励组织风格各异的体育社团活动来满足不同成员的需求，并支持体育社团积极参与社会活动，努力扩展大学生社团的活动空间。随着大学生体育社团活动的成功举行，学生对体育社团的认同感得以提升，激发了对体育参与的热情。各高校体育社团在大学校园中的影响力越来越大，吸引了更多学生参与进来。北京奥运会举办时曾和多所高校共同举办奥运会项目，大大提升了学校的知名度，促使各个高校更加重视举办大型体育赛事。

河北省依托优越的地理位置，借此机会各高校也努力提升体育文化软实力，提升竞争力，通过成功举办大型体育赛事，加大体育赛事的宣传力度，增加体育基础设施建设，完善课外体育活动机制，加强学校运动队的建设，有效整合了各项体育工作，构建和谐的体育活动氛围。高校体育赛事不仅是学校体育活动的重要组成部分，也是高校体育活动的窗口和亮点，举办的优劣直接影响到高校体育活动的开展。高校的体育赛事能够动员全体学生积极地参与体育锻炼，而且通过体育赛事成功举办可以有效地提高学校的声誉和品牌。通过学校体育环境的变化，增加了学生对体育锻炼的肯定。学校举办的各种体育赛事构成了校园体育赛事环境，它会激发大学生对体育的兴趣，自觉养成一种锻炼的习惯，为终生体育思想奠定基础。体育比赛宣扬公平公正的精神，有一系列严格的比赛规章制度，通过这些制度来调节、控制和引导比赛和人际关系。参与体育赛事的运动员、教练员、裁判员、工作人员、相关人员等，都必须遵守比赛的规章制度，尽心自己的职责。体育比赛潜移默化地影响着大学生的思想、心理和行为。

体育是社会的重要组成部分，随着社会兼容性的不断增强，多样化的体育文化学术活动将会成为河北高校校园文化的一个特色。高校体育物质文化建设是河北高校体育文化建设的基础和物质保障，完善学校体育管理体制，健全规范的体育规章制度是高校体育文化建立和健康发展的有力保证，是校园体育文化管理规范化、科学化的关键，是一切校园体育文化活动的准则，是体育文化活动得以正确、健康发展的保障。高校体育行为文化建设是高校体育文化的根本。

高校体育文化建设归根结底是为了指导人们的体育行为，它是高校体育文化建设的重中之重。高校体育行为文化构成体系的重要组成部分是体育教学，深化体育教学改革、不断创新，是高校体育文化的发展趋势。在提倡大体育教育为主、体育技术教学为辅的体育教育理念的同时，促进打破班级、年级的俱乐部等形式的体育教育方式。在改进时间、长度、高度等量化考核评价时，倡导引进学生的`参与评价，实施过程评价和结果评价相结合的评价标准。在改变阶段评价基础上，实施学段整体评价。只有让全体学生参与到体育活动中去，才能促进学校体育文化建设环境的形成。课外体育活动是高校体育文化的重要方面。丰富的课外文化体育活动，对学生体育兴趣、运动能力和终身体育的培养有着重要的作用，对提高学生的体育文化修养非常有利。大学生体育文化艺术节———新型的高校体育文化组织形式，丰富的内容，多样的形式，其旨在扩大参赛人数，使更多的大学生能够从参与竞争中体验体育带来的乐趣和体育精神。高校体育精神文化是在一定历史阶段中提炼出来的反映体育文化活动特征的一种文化积淀，是高校体育文化建设中价值观念和文化成果的总和。高校体育精神文化处于高校体育文化的主导地位，是高校体育文化的核心和灵魂，它影响着每个大学生的思想和行动，决定着他们的价值取向和形成的思想品质，并成为激励大学生奋发向上的精神力量。总之，在新形势下，强化河北省高校体育文化建设有利于高校体育文化多维功能的发挥;有利于高校优良的体育风气的形成;有利于高校良好校风、学风的建设;有利于优化高校的育人环境;有利于提高高校的办学效益和综合竞争力。

篇4：体育文化软实力的环境分析论文

体育文化软实力的环境分析论文

一、河北省体育文化软实力大环境下的价值阐述

（一）河北省体育文化软实力构成及特点

所谓的软实力其是相对于军事、科技、资源、经济等硬实力而言的，其能够体现出一个国家和民族的凝聚力、精神文明建设、国际影响力等文化因素。河北省大力倡导体育文化软实力的发展，推动了社会主义文化强省的建设。河北省体育文化软实力环境特点：实现了体育在精神和物质方面的统一、民族性和世界性的统一、体育传统性与现代性的体育、体育活动与文化的融合。

（二）河北省体育文化软实力的环境功能

河北省体育文化软实力其也是衡量一个省综合实力的重要标准之一，其主要是通过对体育基础水平、体育文化价值观的影响力、体育文化转化为现实生产力的能力以及体育文化发展的条件保障这样几个方面来进行评价考核的。

（三）河北省体育文化软实力大环境现状

河北省在我国经济文化建设的过程中有着不可忽视的重要作用，但就其体育文化软实力在大环境中还是存在一些问题，就比如在地域体育文化发展中不平衡、政府没有明确的定位、体育文化管理体制不够完善、机制制约着文化和社会的发展、体育文化存在产业集中度低等问题。而正是这些原因在一定程度上制约了河北省体育文化软实力的建设和发展。

（四）体育文化软实力培养的原则

加快发展体育文化产业，这是体育文化软实力的重要载体，河北省也在不断地晚上体育文化发展战略体系。积极宣传弘扬民族体育文化精神，将体育文化渗透到社区组织中，从而牢固构筑体育文化软实力发展的根基。

（五）体育文化软实力建设的`意义及目标

就河北省而言，加强体育文化软实力建设有助于提高其在全国的竞争力，这也是加强我国精神文明建设，全面推进社会主义和谐社会的建设需要。河北省也在不断地扩大其体育文化的影响力，并通过体育制度决策过程中的文化影响力扩大群众的参与度，通过对河北省体育文化软实力的研究，来更为清晰的认识体育价值、体育情感、体育理想、体育道德、体育制度等对社会主义文化的影响。

二、凝造河北省体育文化软实力环境的路径

河北省文化软实力其注重人们基本文化权益的更好保障，为了使得社会文化生活更为多彩，体育文化宣传要以身体锻炼活动为媒介，并秉承促进身体健康、全面发展为目标，来培养全民健身意识的一种社会文化文化教育过程，这也对河北省的体育文化建设有着重要意义。

（一）挖掘和提炼体育文化精华，构筑体育文化价值体系

由于体育项目是多种多样的，而体育文化也具有广泛性，要想使得体育文化真正的渗透到人们的心中，就需要对体育文化的精华进行挖掘和提炼，并选取一个或多个具有传统民族文化的运动或是优势项目来进行文化的宣传，就比如一提到沧州，我们就会想到这是武术的发源地，而保定也因为每年都会举办空竹节而闻名，邯郸有国际太极拳大会等，这些都是立足于城市文化与体育文化融合，并发展区域特色，创新体育文化品牌，从而更好的构建和完善体育文化价值体系。

（二）充分发挥体育政策制度导向作用，明确下一步的发展战略方向

体育政策制度对体育文化的宣传倡导有着重要的导向作用，这就需要不断地完善体育政策，深化体育制度改革。体育的发展与体育政策的制定息息相关，而体育文化的贯彻落实就需要政府及相关部门的监督，从而实现政策贯彻与执行两者的统一。

（三）加大经济投入，提升体育文化教育科研水平

体育文化软实力环境的凝造需要一定的经济投入，这也决定了体育文化软实力发挥的空间。加大对社区体育基础设施的投入，并不断地提高多渠道筹集资金的能力，这也能够有效的激发全民参与体育的热情。在营造投资的软环境中，还需要对体育健身休闲娱乐市场的重点开发，不断提高消费需求，采用创新型的体育市场营销手段，这也能够不断推进河北省体育产业的发展进程。体育产业的发展离不开体育文化教育科研，这位体育事业的发展提供了有力的后续支撑。在当前社会主义市场经济条件下，要利用科学的方法来促进体育科研的进步，将体育文化深入到科学研究当中，这也是立足于发展优势产业，学校、企业和政府也要紧跟时代发展的步伐，加大对体育文化科研项目的培养。

三、结束语

提升河北省体育文化软实力，有利于体育强省的不断推进。而随着人们生活水平的提高，对体育也希望有更深入、更全面的了解，体育文化的广泛传播符合时代发展的步伐。营造体育文化软实力环境，并树立城市体育品牌，不仅会增强人们参与体育活动的意识，更会促进人们的全面发展。

篇5：艺术教育与城市文化软实力的的发展现状关系的论文

艺术教育与城市文化软实力的的发展现状关系的论文

摘要：一个国家的软实力来自三种资源:文化、政治价值观和外交政策。我国提出的文化软实力, 是一个国家基于文化的生命力、创造力、传播力而形成的体系。其中, 艺术教育的发展是文化软实力的重要基石, 它可以衡量一个国家的群众文化修养及国民经济水平。本文就赤峰的艺术教育与文化软实力的发展现状进行试论。

关键词：艺术教育; 文化软实力; 关系;

美国著名政治学家哈佛大学教授约瑟·夫奈在《软实力———国际政治的制胜之道》一书中, 首先提出软实力概念。他认为, 文化软实力是指一个国家维护和实现国家利益的决策和行动的能力, 其力量源泉是基于该国在国际社会的文化认同感而产生的亲和力、影响力和凝聚力。一个国家的软实力来自三种资源:文化、政治价值观和外交政策。其中文化是社会创造意义的一系列价值观和实践的总和。我国提出的文化软实力, 是一个国家基于文化的生命力、创造力、传播力而形成的体系, 主要包含三个层面的意思:一是指文化传统、价值观念和制度体系;二是指建立在公共文化服务体系基础上, 以人的精神、品格为核心的国民素质, 培育、继承和发展一种独特的民众精神和品格;三是包括音乐、电影影视、媒体、展会、表演艺术等可以产业化运营的文化产业。近些年国家对文化软实力的提升非常重视, 并加大力度推进和扶持相关产业的建设和发展。作为提升文化软实力的重要保障之一———艺术教育也随之得到了良好的发展机遇。因此, 如何良好的发展艺术教育, 从而促进和发挥其对文化软实力的提升作用显得尤为重要。

一、艺术教育的重要性

在现代社会中, “艺术教育”有两种不同层面的含义和内容。从广义上讲, 美育是“艺术教育”的核心内容, 它把艺术作为媒介, 通过教育的形式培养全面发展的人。从狭义上来定义“艺术教育”可理解为以专门培养专业艺术人才为目的所进行专业的、系统的理论学习和实践教育, 如各类专业的艺术类院校培养出相关的专业艺术人才。我国90年代提出了“素质教育”, 素质教育的目的在于提高学生的综合素养, 其核心是人的全面发展, 全方位提高, 尊重个性, 注重创新和潜能的开发, 在思想上、道德上、文化上、身心上等方面协调统一发展。而艺术教育是素质教育不可或缺的重要组成部分, 不但提高了青少年的自尊心、自信心, 还丰富精神世界、培养创新意识, 促进全面发展。艺术教育通过音乐、美术、舞蹈等手段, 调动人的兴趣, 积极性, 让人愉快地在不知不觉中接受并学习。通过艺术教育的形式培养学生自觉、主动的学习习惯, 我们也通过观看电影、歌剧舞剧, 欣赏画展等方式, 增加对美育的认识。艺术教育增强了学生的想象力、分析能力, 使得逻辑思维和形象思维有机地相结合结合, 形成健全的思维方式。

在现今社会中, 人的生活与艺术存在着联系, 也可以理解为, 人的生活与艺术息息相关, 例如看展览、欣赏音乐会、阅读报纸刊物等等, 这些都反映出了艺术以各种不同的形式融入人们生活中的点点滴滴。在这一过程中, 人们的修养, 审美逐步提高, 精神生活日趋丰富。因此, 无论从哪个方面来说, 艺术教育是人类文明发展必不可少的一门课程, 是衡量社会进步, 经济发展的一项重要指标。

二、艺术教育与文化软实力的关系

文化软实力提升的本质是在于文化内涵以及质量的提高。艺术教育在多元文化的当下, 对不同类别的文化起到了良好的过滤作用。文化软实力的提升的原动力在于人才, 而艺术教育的根本任务就是对于艺术人才的培养。因此, 艺术教育对于文化软实力的提升输送了源源不断的养分。在世界上较有影响力的设计师、艺术家几乎都受过专业的艺术教育的训练。由此可见艺术人才的培养对于文化的传播、提升文化软实力具有重要作用。因此, 艺术教育与文化软实力之间的关系是相辅相成的, 而要带动这两方面的发展, 则需要广大的艺术工作者和文化人才共同探索和研究。

三、赤峰市艺术教育的发展现状

1.据不完全统计, 城区有艺术培训中心近百所, 艺术教育在我市如火如荼地开展, 城区内5-8岁的孩子90%都在接受不同类型的艺术教育培训, 其中音乐以键盘、西洋乐、民乐、合唱为主, 有极少数培训中心开设音乐素养课, 开设音乐素养课的培训中心负责人多数是在高校工作的音乐老师或有海外留学背景。从课程建设上、教学理念上能看出培训中心之间的差距, 从教学效果上也存在差距, 如:上音乐素养课的课学生, 能将乐曲与自身情感相结合, 在乐曲的情感表达上更胜一筹。

2.从年龄结构上看, 幼儿学习艺术教育的占大多数, 在幼儿园里, 会有一些兴趣班, 家长会根据孩子自身情况选择一些进行学习, 从对幼儿园家长的谈话中可以得知:大部分家长比较重视素质教育, 从兴趣出发, 引导孩子学习艺术教育, 80%的家长都是在尊重孩子意愿的前提下选择不同类型的艺术教育, 还有部分家长考虑的也很长远, 学习一项艺术特长, 对孩子的将来会有帮助, 有小部分家长是为了满足自己的'虚荣心而强迫孩子去学习, 像六一、元旦这些节日里, 幼儿园都会搞一些文艺汇演, 看到自己孩子是观众, 心不甘, 面子上过不去, 就强迫孩子去参加一些短时间能看到效果的艺术班。到了小学一、二年级大部分学生还能继续接受艺术教育, 三年级以上家长会根据实际情况放弃部分艺术班的学习, 到了初中能坚持学习的学生也就能达到20%左右。

3.师资和教育机构方面, 我市开设的培训机构有很多家, 规模大小不一, 资历和师资配比更是参差不齐, 其中不乏学过不长时间或者非自己主专业的“老师”出来代课, 有的甚至生源还不错。究其原因, 很多家长在选择培训机构和老师的时候存在着盲目性, 或者是为了方便接送, 并不仔细了解机构的背景和老师的资历, 盲目信任宣传, 盲目注重短期效果, 使得这种非专业的团体和人有足够的生存空间, 这非常不利于艺术培训的良性发展。这种现象在一、二线发达城市是极少出现的, 在经济发达地区, 培训机构会对老师严挑细选, 不但要求学历更注重能力, 非专业团体和个人在大的环境中或勉强支撑或被淘汰, 因为家长们是不会选择没有能力和不专业的人来培养自己的孩子, 对于宣传的可信度家长也会有自己的判断, 不会盲目听风。反之, 艺术培训机构和老师也不会为了迎合家长的喜好和判断, 来安排学生的学习内容。这也从另外一方面反映出了艺术教育水平的高低与地区经济、文化的繁荣程度成正比关系, 是文化软实力的一个重要印证指标!

4.艺术教育是素质教育中不可缺少的组成部分, 是实施全面素质教育的重要内容。艺术教育能增强自信心, 提高审美修养, 增加枯燥学习中的乐趣, 丰富精神世界, 在促进全面发展方面具有其他学科不可替代的作用。在学校里, 艺术教育不仅仅局限于课堂, 还分布于各种社团的教学和活动中, 学生们在不同的平台上找到属于自己的天空。老师们也认为, 只要对学生做出正确的引导, 社团不但不会耽误学习, 相反还能促进学生们学习热情。但是, 还有部分家长没正确的认知艺术教育的真正含义, 盲目的重视结果而不注重过程, 甚至不顾孩子的自身条件盲目攀比。这些都偏离了艺术教育对孩子审美能力和艺术素质培养的初衷。从整体上看, 绝大多数家长也肯定了艺术教育对孩子全面发展有着不可替代的作用, 当今社会, 竞争压力大, 孩子有“一技之长”是必须的, 艺术教育就是必修课。

四、赤峰市文化事业发展的现状

提升文化软实力的建设, 可以增强民族自信心和自豪感;可以提高我市的经济水平, 促进我市的经济发展, 提升就业率;能够丰富我市的文化生活, 提高群众文化修养。文化软实力的发展归根结底就是文化事业的发展, 艺术教育的发展是文化事业发展的重要基础之一。近年来, 我市的文化事业已初有成效, 有以红山文化为主题的“红山文化节”, 草原文化为主的“那达慕大会”“克什克腾草原节”“巴林石节”系列活动, 有微电影系列活动, 有农业博览会以及各种展会等。以第五届红山文化节为例, 红山文化节是以红山文化、辽文化、蒙元文化为主, 在保留蒙元文化的同时, 集中表现了蒙古族特有的风情文化、赤峰的风土人情以及赤峰企业的风采。共有4场文艺演出在文化节期间上演, 内蒙古大学艺术学院、赤峰学院、乌兰牧骑、机关单位和文艺团体的演员参加了演出。晚会还特别邀请了著名歌唱家韩磊为晚会助阵。内蒙古艺术学院是内蒙古艺术教育的最高学府, 韩磊则是国人皆知的著名歌唱家。他们的加入一方面大大提高了文化节的知名度和宣传力度, 另一方面, 他们带来了先进的教育理念。创新的演出策划方案, 也给予了我们珍贵的学习机会, 这有利于我们从理论到实践全面提升自身修养, 也为今后更深层次的去挖掘和展现本地特色文化打下基础。对于观众来说, 艺术学院的歌舞剧演出, 让他们像看电影听故事一样更加直观的认识和了解红山文化, 在赤峰学院专场演出中, 80前的骨笛重新奏响, 让观众们从理论和实践中更加深刻的体验了红山文化。

20XX年9月11日中央电视台中文国际频道栏目———《城市1对1》讲述了我市 (中国·赤峰) 与新西兰·奥塔哥。节目中讲述到了赤峰美景、美食与音乐文化。在音乐文化方面讲到了阿鲁科尔沁旗的蒙古“汗廷音乐”。蒙古汗廷音乐盛行于蒙元时期, 由乐声、乐曲和舞蹈三部分组成, 共有80多个曲目, 有可汗颂、朝廷赞、宗教礼仪、民间谚语和哲理训谕等内容。舞蹈包括“武舞”和“文舞”, 具有刚劲、强悍、威猛之势和轻柔、幽美、典雅之风。蒙古汗廷乐队始建于太祖元年, 盛行于元代, 是在蒙古金帐殿前表演的音乐队伍, 主要在可汗继位、诸王或外国来朝、册封皇后、皇太子、众臣封尊号以及郊庙礼成、众臣朝贺、大飨宗亲时演出, 属于宫廷音乐的一种。目前, “蒙古汗廷音乐”已列入自治区级非物质文化遗产名录。在中央电视台的宣传下, 让国内外人士更深层次的了解和认识了赤峰, 促进了赤峰市的经济、文化、旅游等产业的发展, 增强了我市的知名度。这些足以说明, 艺术教育下随之而生的艺术文化产业, 对于提高民众的文化意识和修养, 有着更直观, 更受教的效果, 是增强城市文化软实力过程中不可或缺的重要环节之一。

五、艺术教育与文化软实力发展的对策研究

由于我市处于少数民族地区, 具有悠久的民族传统文化资源和民族区域的优势, 我们可以把这一特性作为突破点, 把人才培养作为基础, 艺术教育作为重点。首先, 以草原文化为基础, 红山文化为特色文化, 发展基础艺术教育, 特色教育, 精品教育, 打造具有代表赤峰文化特色的歌舞剧及其他活动形式, 建立赤峰铭牌效应。歌舞剧的编排是一门综合艺术涉及音乐、舞蹈、美术、文学、制作等多方面的专业知识需要大量人员和物力的投入, 一部成功的歌舞剧的创作, 能够极大地推动社会相关产业的发展和进步, 是社会教育和综合资源利用整合的重要体现。而我市现有教育以及可利用资源有限, 而且相对独立, 整合性较差, 整体艺术修养和文化涵养也有待提高。针对这种现状, 我们可以把“内”与“外”相结合, 以内为主, 以外为辅, 走出去, 引进来的理念, 加强文化交流, 向国内外专家学习, 引进国内外优秀的教育理念, 文化节目, 提高我市群众的艺术文化修养, 增强软实力建设。通过实践反馈不断完善成品质量, 最终服务社会, 反馈社会。例如我们可以借鉴云南大型音乐舞蹈剧《印象丽江》《丽江千古情》, 广西桂林的《印象漓江》, 杭州的《宋城千古情》等的成功经验, 这些都是结合本地区文化改编而成的大型现代音乐歌舞剧, 配合现代的灯光、音效、3D等现代科技手段, 形成本地区独具特色的艺术文化产业。同时, 我市有像力王工艺制作公司及赤峰学院美术学院的资源, 可以根据我市文化, 加强学校与企业、社会之间的交流合作, 发展相关专业建设, 带动艺术产业的成型和发展, 这些都是带动我市经济的发展, 增强本地区文化软实力的建设的有效途径。

综上所述, 艺术教育与文化软实力之间的关系是相辅相成的, 文化软实力的建设提升, 离不开艺术教育, 发展艺术教育对提升我市文化软实力的重要作用是显而易见的。

参考文献

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篇6：试论高职教育技能硬实力与文化软实力的发展路论文

试论高职教育技能硬实力与文化软实力的发展路论文

我国的高等职业技术教育作为兼具高等教育和职业教育双重特色的教育类型，近年来获得了巨大发展，正处于保证规模、调整结构、加强管理、提高质量的关键时期。目前，高职教育已经占到我国高等教育的半壁江山。高职教育肩负着培养面向生产、建设、管理、服务一线所需的高级技术应用型专门人才的重要使命。高职专业教育培养学生的技能硬实力，高职人文教育打造学生的文化软实力，高职教育的技能硬实力和文化软实力构成了高职教育的综合实力。目前，高职教育重视技能硬实力、轻视文化软实力的倾向非常明显，由此造成技能硬实力与文化软实力难以协调发展和科学发展。因而，促进技能硬实力和文化软实力的协调发展是高职教育当前需要认真研究的课题。

一、高职教育的技能硬实力

1.内涵

硬实力是与软实力相对的一个概念，两者相互联系，相辅相成，相得益彰。高职教育的技能硬实力和文化软实力构成了高职教育的综合实力。技能主要是指人运用方法和技术去解决专业岗位实际问题的能力。［1］技能经历了一个由不会到会，由不熟练到熟练的学习过程。［2］技能硬实力是指通过高职教育培养形成的面向生产、建设、管理、服务一线所需的技能实力体系。技能硬实力主要体现为“怎么办”和“如何做”的多元组合技能实力体系。［3］高职教育技能硬实力是一个由多种技能力构成的体系，不同技能力对应不同的高职教育技能目标。高职教育技能硬实力体系主要包括：基本技能力；专业技能力；综合技能力和创新技能力。为提高学生的技能硬实力，高职专业教育应以经验性知识和技能性知识传授为主。技能硬实力反映了高职教育满足经济社会对掌握较高技术含量和较高复杂劳动的高技能人才的需求能力。技能硬实力是高职教育综合实力中的重要部分，是有形物质力，一般可以量化和测量。没有技能硬实力，就无所谓“文化软实力”；技能硬实力是高职教育的“物质生产力”，文化软实力是高职教育的“精神生产力”。

2.重要性

职业技术教育是“生产生产力”和“造就劳动者”的教育。［3］高职教育的技能硬实力是打造高职毕业生核心竞争力的关键因素之一，是区分高职教育质量和提升学生就业能力的重要因素，技能硬实力的提升依赖于高职专业教育的质量和有形资源的耗费。近年来，随着经济结构的调整和产业结构的升级，劳动密集型产业向技术密集型和知识密集型产业转变，市场对高技能人才需求的不断提高，在国家大力发展职业教育的政策推动下，我国高职教育得到了蓬勃发展。高职院校也加大了专业建设的力度，教学硬实力建设不断增强，不断加大了对高职教育技能硬实力的贡献力度，学生技能硬实力也得到显著增强。高职教育技能硬实力是提升高职学生就业能力和可持续发展能力的基础，对提升我国的民族竞争力和综合国力具有重要意义。

二、高职教育的文化软实力

1.内涵

近年来，随着高职教育由外延式发展向内涵式发展转变，高职教育更加注重技能硬实力和文化软实力的全面提升。文化是文明的基石，文化是人类的灵魂。［4］文化一般是指人的知识、信仰、情感、价值、道德、法律和艺术等有组织的观念系统。［5］文化软实力是指通过高职教育培养形成的面向生产、建设、管理、服务一线所需的文化实力体系。文化软实力主要体现为个人品德、人文素质、团队协作能力、创新精神、敬业精神、人际沟通能力等多元组合文化实力体系。［6］高职教育文化软实力是一个由多种文化力构成的体系，不同文化力对应不同的高职教育文化目标。高职教育文化软实力体系主要包括：知识文化力、精神文化力、道德文化力、价值文化力、法律文化力和职业文化力。技能硬实力虽然具有明显和直接的力量，但文化软实力具有更加持久的渗透力。实际上，决定高职教育生存发展竞争力的最关键要素是建立在“技能硬实力”基础之上的“文化软实力”。［7］以哲学视角来看，技能硬实力属于高职教育的物质因素，而文化软实力属于高职教育的精神因素。文化软实力是高职教育综合实力中的核心部分，是无形精神力，无法量化和测量。

2.重要性

高职教育的技能硬实力和文化软实力构成了高职教育的综合实力。技能硬实力重外延建设，文化软实力重内涵发展。文化软实力是技能硬实力的文化体现，可以提升技能硬实力的软内涵实力，为施展技能硬实力创造广阔的发展空间。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化软实力越来越成为综合国力竞争的重要因素。从某种意义上来说，文化软实力对提升高职教育的办学品位和核心竞争力至关重要。实践证明，技能硬实力是强硬的，但文化软实力却是致命的。文化软实力具有巨大的辐射力和影响力，最终决定着高职教育的兴衰成败。打造文化软实力须从小处着眼，从细节做起，提高学生综合素质，不断提高高职人才培养质量、办学水平和创新能力。［8］在我国高职教育快速发展和竞争激烈的今天，打造和提升高职教育的文化软实力，是高职教育全面协调可持续发展的必然战略选择。

三、高职教育技能硬实力和文化软实力的关系

1.技能硬实力是文化软实力的基础和前提

技能硬实力和文化软实力均是高职教育综合实力的重要组成部分，二者相辅相成，不可分割。技能硬实力是文化软实力的基础和前提，技能硬实力决定和支撑文化软实力的存在和发展。没有“一技之长”的技能硬实力作为支撑，文化软实力就会成为无本之木、无源之水。无论作为学生文化软实力的个人品德、人文素质、团队协作能力、创新精神、敬业精神、人际沟通能力等方面多么优秀，学生也难以胜任职业岗位的复杂技能需求。只有以技能硬实力的有形物质力为强大后盾，文化软实力的无形精神力才能得以迅速提升。高职教育培养强大技能硬实力的各种物质载体和物质条件，也必将大大促进学生文化软实力的提升；相反，弱化培养技能硬实力也必将弱化打造文化软实力。

2.文化软实力是技能硬实力的提升和发展

文化软实力是高职教育技能硬实力的文化体现，文化软实力也是技能硬实力的提升和发展。提升技能硬实力离不开文化软实力的增强，因为任何技能硬实力都不是自发形成的，而是高职教育创造主体自觉自为的创造结果，是通过文化软实力在一定程度上凝聚人心、团结奋斗和共同追求的结果。［9］而文化软实力具有相对的独立性，文化软实力的弱化会制约就业竞争力和技能硬实力的施展。因此，着力打造高职教育的文化软实力是促进就业能力提高和技能硬实力发挥的重要条件。只有以文化软实力的无形精神力为精神支撑，技能硬实力的有形物质力才能得以升华。文化软实力的建设具有长期性和艰巨性，不能立竿见影，但是一旦形成将对技能硬实力的提升和发展产生持久的作用力，增加技能硬实力的文化内涵和精神动力，切实提升高职教育的综合实力。只有文化软实力和技能硬实力共同发展，才能促进高职教育的全面协调可持续发展。

四、高职教育技能硬实力与文化软实力的协调发展

1.制度建设保障技能硬实力与文化软实力的协调发展

教育制度是影响高职教育质量高低的重要因素，有什么样的教育制度就会有什么样的教育质量。［10］制度建设是高职教育技能硬实力与文化软实力协调发展的重要保障。首先，应建立健全高职专业教育与人文教育协调管理制度。高职院校应重视先进制度的引进和创设，应设立高职专业教育与人文教育协调管理机构，具体负责高职专业教育与人文教育协调发展规划、量化指标体系和综合评价方案的制定，统一指导和监督协调发展的考核评价工作，通过机构设置和管理调控把高职教育技能硬实力与文化软实力的协调发展落到实处。其次，应建立健全高职专业教育与人文教育融合制度。高职院校应充分认识专业教育与人文教育两者的同等重要性，积极确立专业教育与人文教育相互融合的办学理念，在课程设置、课程教学、实践教学和校园文化等领域促进专业教育与人文教育的相互融合，全面提高高职人才培养质量。再次，应建立健全高职专业教育与人文教育协调评价制度。应依据相关要求，确立高职专业教育与人文教育发展标准，合理确定高职专业教育与人文教育协调发展量化指标体系和综合评价方案，既兼顾教育过程与教育结果，又兼顾教学数量与教育质量，公开、公平和公正地评价相关部门及教师的工作质量。

2.师资素质促进技能硬实力与文化软实力的协调发展

教师是高职院校的第一重要资源，是技能的拥有者和文化的传播者，师资素质是促进高职技能硬实力与文化软实力协调发展的关键。首先，应当树立师资建设新理念。高职院校既要加强专业教师队伍建设，也要加强人文教师队伍建设，两者同等重要，相互依赖，同步发展，不可偏废。切实加强教师业务进修、业务培训和业务研讨，只有不断提高教师的技能水平和文化素质，促进师资队伍全面均衡发展，才能促进高职教育技能硬实力与文化软实力的协调发展。其次，应当赋予双师素质新内涵。高职教育既要突出实践技能培养，又要加强人文素质培养；双师素质应当是既有较高的学历学位、扎实的专业功底、丰富的实践经验和过硬的动手能力，同时又有丰富的人文知识、较高的人文素养、稳定的人文内涵和良好的人文精神。简而言之，双师素质即兼具技能素质和人文素质。再次，应当建立教师评价新体系。改革高职教师的`评价体系和办法，既要重视评价教师的技能教育能力和教育业绩，也要重视评价教师的人文教育能力和教育业绩；建立鼓励教师促进高职教育技能硬实力与文化软实力协调发展的良性激励机制。

3.教学改革推进技能硬实力与文化软实力的协调发展

高职教学既是培养学生技能硬实力的重要环节，又是打造学生文化软实力的重要环节。高职教学改革是推进技能硬实力与文化软实力协调发展的重点。首先，应推进专业课程的教学内容改革。将人文知识与人文技能融入专业教学内容之中，在专业教学中渗透人文教育，在培养技能硬实力过程中渗透培养文化软实力，打造适合高职教育特色的技能与人文教育双赢的教育平台。其次，应推进专业课程的设置体系改革。树立技能硬实力与文化软实力全面发展的科学教育理念，构建一套具有高职特色的科学、可行、高效的课程体系。课程改革应既重技能硬实力，又重文化软实力；既重专业课程建设，又重人文课程建设；既重外延建设，又重内涵建设。人文课程建设应围绕教育目标、明确核心要素、整合教学内容、开拓教育途径。再次，应推进高职教学的生产实践改革。课堂教学和生产实践都是高职教育的重要环节，生产实践既是培养学生技能硬实力的重要场所，也是培养学生文化软实力的重要载体。将人文素质教育渗透到实验、实习和实训之中，在企业文化体验的基础上，在各生产实践环节中渗透人文教育，将比课堂教学更直接、更具体、更生动、更有说服力地体现人文精神和培养人文素质。

4.校园文化推动技能硬实力与文化软实力的协调发展

高职院校应以校园文化建设为基础，结合高职专业特色，构建人文教育环境，营造浓厚的高职教育技能硬实力与文化软实力的协调发展氛围。首先，推动外在校园文化的渗透与融合。可以通过校容校貌、校训校风、名人名言、艺术雕塑、宣传橱窗、文化展览等各种形式，促进科学精神与人文精神的渗透与融合，营造浓郁的校园文化氛围和高雅的校园文化精神。其次，推动内在校园文化的渗透与融合。通过丰富图书馆的藏书，加强文、史、哲和艺术等人文学科的图书建设，促进校园专业文化与人文教育的内在融合；通过举办各具特色的学术报告和人文讲座，重视培养科学精神与人文精神，积极建设健康向上、格调高雅、丰富多彩的校园文化，形成团结活泼、勤奋严谨、文明朴素、求实创新的校园风尚；［11］充分利用校园网发展专业技能教育与人文素质教育紧密结合的网络文化教育平台；努力打造专业特色鲜明，人文氛围浓厚的综合性校园文化氛围。通过推动外在校园文化与内在校园文化的渗透与融合，促进专业教育与人文教育的渗透与融合，进而推动高职教育技能硬实力与文化软实力的协调发展。

5.硬件建设助力技能硬实力与文化软实力的协调发展

硬件建设既是提升高职教育技能硬实力的物质基础，也是发展高职教育文化软实力的物质前提。高职院校硬件建设主要包括教学硬件设施建设和校园硬件设施建设。前者主要指实验室建设等，后者主要指图书馆、校园网及校园设施建设等。首先，教学硬件设施建设既要加强“硬设施”建设，又要加强“软设施”建设。“硬设施”是指为专业教育服务，培养高职技能硬实力的教学硬件设施。“软设施”是指为人文教育服务，培养高职文化软实力的教学硬件设施。“硬设施”和“软设施”对助力高职教育技能硬实力与文化软实力的协调发展同等重要，缺一不可。因而，实验室等教学实践场所既是培养实践技能的重要场所，也是培养人文素质的的重要场所；其次，校园硬件设施建设既要加强“硬设施”建设，又要加强“软设施”建设。校园“硬设施”和“软设施”的同步建设，必将为提升高职教育技能硬实力与文化软实力提供坚实的物质保证，也为高职教育教学提供有力的硬件支持。图书馆建设应紧密围绕高职教学和教育发展进行定位，突出专业特色，建设特色馆藏，兼顾采购专业技能性图书和人文教育类图书，丰富网络馆藏资源；校园设施建设既要保证正常的教学、办公和生活等需要，也要突出艺术雕塑、宣传橱窗等校园文化设施建设，通过硬件建设助力协调发展。

五、结语

作为我国高等教育不可或缺的重要组成部分，高职教育肩负着为生产、建设、管理、服务一线培养合格的高级技术应用型人才的使命。高职教育技能硬实力和文化软实力两者相辅相成，缺一不可。技能硬实力是文化软实力的基础和前提；文化软实力是技能硬实力的提升和发展。高职教育的技能硬实力和文化软实力共同构成了高职教育的综合实力。正确处理高职教育技能硬实力和文化软实力之间的关系至关重要，它有利于增强国家和民族竞争力，有利于矫正高职教育理念错位，有利于切实提高高职人才培养质量，推动职业教育的科学发展。

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篇7：提高文化软实力的论文

提高文化软实力的论文

摘要：中共十六大之后,党和国家提出的一项重要发展战略——提高文化软实力。党的十七大报告又将文化软实力提升到中国历史上少有的高度,对兴起社会主义文化建设新高潮,推动文化大发展大繁荣作出全面部署。本文阐述了提高我国文化软实力，供大家参考。

一、文化软实力的概念

(一)概念

“软实力”是近年来最盛行的关键词，是一个舶来的概念。自美国著名政治学家哈佛大学教授约瑟夫·奈在《软实力——国际政治的制胜之道》一书中，首先提出软实力概念以来，1990年他分别在《政治学季刊》和《外交政策》杂志发表《变化中的世界力气的实质》和《软实力》等一系列论文，并在此根底上出版了《美国定能指导世界吗》一书，全面阐释软实力概念。他以为，文化软实力是指一个国度维护和完成国度利益的决策和行动的才能，其力气源泉是基于该国在国际社会的文化认同感而产生的亲和力、影响力和凝聚力。简言之，文化软实力指一个国度或地域文化的影响力、凝聚力和感化力。

当然，经过中国化了解的翻译，实践上有了一些新的内涵。经过查阅很多书籍，我发现关于“软实力”的了解，有几种不同的概括：“经过吸收他人而不是强迫他们来到达你想要到达的目的的才能”;黄牧怡在《关于“软实力”的哲学考虑》中则分离硬实力来进行比拟认识，以为硬实力指的是一个国度在军事、经济等范畴所具有的物质性力气，而软实力则是指一个国度在认识形态、文化魅力和道德诉求等方面所表现出来的肉体力气，是经过吸收、异化的方式，让别国“去干他们想干的事情”;杨胜群先生以为文化软实力是指反映一个国度发明力、影响力的思想、观念和文化，很多是看不见的，不能物化、不能市场化的。文化软实力不等于文化产值，不等于文化GDP。

(二)重要性

当今社会，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。而民族凝聚力和发明力的重要源泉就是文化。一个民族的复兴，必需有文化的复兴作支撑。完成中华民族的巨大复兴必然随同中华文化的繁荣昌盛。而繁荣昌盛中华文化，必然以提升我国文化软实力为基本途径。文化软实力作为综合国力的重要组成局部，在综合国力竞争中的位置和作用愈加凸显，比其他力气的`影响更具浸透性、耐久性、普遍性，即提升国度文化软实力有以下优越性。

1.带动经济社会开展，提升综合国力

文化不论是作为一种智力支持，还是肉体动力，对经济和社会开展影响都是极端深远的，而且在一定水平上决议了科技的转化力。一个国度的认识形态、价值观念、宗教信仰、价值取向，关于科技工作的投入、科技成果的分享都起着决议性的作用，以至关于成果的转化影响也是深远而持久的。文化的整体性和综合性的特征，能够起到整合各行为主体的肉体追求和行为标准作用，这是维持一个国度、一个民族生存和开展的重要前提。

在市场机制下，文化可分为非运营性文化和运营性文化两类。无论是公益性文化，还是运营性文化的繁荣与开展，关于丰厚人民日益增长的物质文化生活需求，关于进步消费力和提升综合国力，都有着重要的作用。

2.加强外交亲和力，扩展在国际关系中的位置

在当今政治、经济、文化全球化、一体化的态势下，不同的国度、民族经过文化交流促进了理解、消弭了误解、化解了争端。“强大的民族总是自信的，自信的民族总是开放的。中国历史上的汉唐盛世，在与异邦、异己进行文化交往时，总是以开阔的胸襟善待他们，施行开放、宽容、了解、交流的国策;相反的，晚唐施行闭关封国政策，则反映了当时在中国积弱积贫、危机四伏的情况下的不自信。”

二、现阶段我国的文化软实力

(一)现状

就我国状况来看，现阶段的文化形势非常不容悲观。在变革开放的进程中，我国经济建立获得了史无前例的成就。但与经济的快速开展相比，我国文化开展却相对滞后，这与我国人民日益增长的肉体文化需求不相顺应，与我国的国际位置不相顺应。中国经济的快速持续开展，使世界曾经逐步习气了中国快速增长的全球贸易顺差，但是与此同时，中国政府却为“文化赤字”感到着急。

(二)缘由

1.在“标与本”问题上的认识不够明晰

近年掀起的“民族文化维护热”是一个好头，但是遗憾的中央还很多。其间的文化造假者有之，文化投机者有之，文化庸俗化者有之，文化玄化者亦有之，可谓五花八门。很多中央政府将文化建立简单归于“文化的GDP建立”，实践只是复制文化款式，自身对文化的开展恐怕弊大于利。

2.文化复兴不等于文化复古

在此，我举一个“民族文化维护”的例子，穿苗族服饰、梳侗族的发式、跳苗族舞蹈、唱侗族歌本以传承民族文化为目的，但是如今处于商业需求制造出来许多节目和形象，不但扭曲了民族文化，而且会惹起人们的恶感，追求短期效益而随意制造一些节日、典礼因脱离季候和自然背景而失却了它们原有的肉体内涵;为强迫兜售旅游产品，尾随、堵截、敲诈游客的现象时有所见。为商品化、低俗化所左右的文化产业将丧失民族文化的肉体内涵，与发扬和开展民族优秀文化的目的南辕北辙。

三、如何开展文化软实力

中心价值体系是一个社会认识形态的主体和灵魂，在整个文化建立中居于中心和支配位置。必需把建立社会主义中心价值体系，作为提升我国文化软实力的战略举措，牢牢抓在手上，更好地凝魂聚气、强基固本。所以要鼎力建立社会主义中心价值体系，加强中华民族的凝聚力。所以我们要把建立社会主义中心价值体系，作为进步我国国度软实力的首要任务，持之以恒地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特征社会主义共同理想凝聚力气，用以爱国主义为中心的民族肉体和以变革创新为中心的时期肉体鼓舞斗志，最终使社会主义中心价值体系成为全民族发奋向上的肉体力气和团结和睦的肉体纽带。

篇8：中国文化软实力论文

中国文化软实力论文

【摘要】将文化软实力界定为一国的文化内容对他国形成的吸引力，使他国自愿效仿、学习、追随，从而对他国的国家政权产生影响，并在此基础上对中国文化软实力现状进行总体评析，最后针对其中的优势与劣势提出提升中国文化软实力的相关建议，以求为当前及未来中国文化软实力建设工作有所助益。

【关键词】中国；文化软实力；建设

一、文化软实力的内涵及意义

(一)软实力、文化软实力的内涵

冷战结束后，国际格局发生了深刻变革。就其本质而言，国际政治的性质发生了微妙的变化，“使其无形的力量变的更加重要”，全球权力的强制性因素在减少，软性因素在逐步增加。最早明确提出“软实力”(soft power)概念的是美国著名学者、哈佛大学肯尼迪政府学院院长约瑟去·奈。他认为软权力是通过吸引而非强制的方法使他者满足自己欲达到的目的的能力。软实力与硬实力不同，硬实力是一种对抗性权力，是建构在具体的物质资源之上的硬命令式权力，软实力是一种吸引力而非强制力，它通过让他人做想做的事情而达到预期的结果，以达到“不战而屈人之兵”的效果。软实力包含三方面内容，即文化吸引力，意识形态和政治价值观念的吸引力，以及塑造国际规则和决定政治议题的能力。软实力的运用，则表现为通过自己的思想的吸引力或者决定政治议题的能力，让其他国家自愿效仿或者接受体系的规则，从而间接地影响他人决定自身的偏好。

在软实力三个方面中，文化占有极其重要的地位。奈认为，文化是“一种相对廉价和有用的软实力资源”，并以美国文化为例论证，认为美国文化虽非万能，但是“蕴藏在产品和交流中的美国流行文化具有广泛的吸引力”。奈指出了文化在软实力中的重要地位，却没有明确界定文化软实力的边界，没有很好地解释什么样的文化在怎样的条件下能够被转化为软实力。关于文化，至今没有统一的界定。广义的文化指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的`总和;狭义的文化则排除了关于物质创造活动和结果，专注于人类的精神财富，包括语言、电影、价值观念、传统习俗、文学作品等方面。“文化并不都是软实力，也并不是所有文化都已经成为或可以成为软实力”。本文认为，软实力中的文化要素指的是一国的文化内容对他国形成吸引力，使得他国自愿效仿、学习、追随，从而对他国的国家政权产生影响。文化要成为软实力必须要同化他国的价值观念和行为准则，形成强大的说服能力、渗透能力，以有利于本国国家目标和国家利益的实现。

(二)文化软实力的意义

虽然文化在软实力化时的模糊性和复杂性，以及文化本身及传播过程中的某些特性，使得“文化的很多作用或多或少脱离于政府的控制之外”，“倾向于对外部世界产生漫射性作用，并不容易控制以获得特定结果”，但是文化软实力在国际政治中仍然具有极其重要的地位和作用。可以说，“软实力的说服作用、渗透能力和吸引力主要是通过文化来展现”。文化本身虽然无法像物质性资源一样为我们用肉眼所见，但是文化的作用却是无时无刻不存在的，文化因素可以作用于人，从而间接地改造客观世界。文化是国家软实力的根基，被视为国家推行战略目标的重要渠道。文化要素发挥着“培育”作用，它可以潜移默化地塑造一国的价值观念、发展模式、国内政治等，同时向他国传播或宣扬，使本国可以通过吸引力让他国用符合本国意愿的行为方式达到国家目标，使其行为更加具有合法性，遭到更少的抵制和反对。文化软实力作为软实力的一种重要形态和国家综合国力的重要指标，己经成为国际力量平衡对比的重要因素。当今世界许多国家都极为重视文化软实力的建设，认清中国文化软实力现状、将文化软实力建设上升到国家对外战略层面，对于国家实现其对外战略目标具有重要意义。

二、中国文化软实力现状评析

(一)中国文化软实力的优势

改革开放以来，伴随中国经济迅速发展，文化因素也发挥出了其应有的作用，“和’咬化建设受到了高度重视。中国一贯提倡和平共处五项原则，以“和’，为基础，强调同周边国家和谐相处，不仅为中国的硬实力发展提供了和平的周边环境，而且为中国“和平发展”的理念提供了文化基础。随着中国综合国力的逐渐强盛，越来越多的外国人被中国文化所吸引。截至，中国接受的海外留学人员己达到884315人。同时，中国不遗余力的加强国家间的文化交流，共同促进文化的繁荣。到底，中国己与145个国家签订了政府间文化合作协议，其中在46个国家设立了108所孔子学院和12所孔子学堂，增进了世界各国对中国的了解，为中国正面国家形象的树立做出了贡献。中国科学院中国现代化研究中心于1月17日发布《中国现代化报告—文化现代化研究》，依据20世界各国的各项指标数据，认为中国的文化影响力指数己跻身全球第7位，排在美国、德国、英国、法国、意大利、西班牙之后。由此可见，中国文化软实力已得到了很大程度的增强。

(二)中国文化软实力的不足

首先中国传统文化的精髓发扬不足，优良传统有待于进一步的发掘，传统文化的现代化巫需完成。在吸收国外优秀飞文化的同时，要保持自身文化的特质，不能被吸收的文化所同化，只有在立足于本国文化的基础上，融合其他民族文化的精髓，发掘本民族文化的优良之处，才能形成国家强大的软实力。其次发扬中国文化离不开现代化的传播途径，建设现代化的文化传播途径意义重大。近代以来，中国由于特殊的国情发展史，文化软实力建设起步晚，文化现代化程度相对较低，影响了中国文化走向世界的步伐。相对于美国美联社、英国路透社、法国法新社和俄罗斯俄塔社，中国新华社的世界话语权相对不足:中国的电影等传媒产业发展也不健全，中国文化的现代传媒手段需要进一步发展。

三、中国文化软实力建设构想

(一)发掘传统文化，构筑普世主义文化体系

文化转化为软实力需要具备两个条件:一是这种文化要具有吸引力，二是该文化中所蕴含的价值、精神能得到其他国家和地区人们的效仿、追随并转化为他们的价值、精神。正如李光耀指出:“只有在其他国家羡慕并期望模仿一国文化时，其软实力才得以实现。’所以，进行国家软实力建设，我们不能只是单纯的弘扬传统文化，更要深度挖掘其精髓，对原有的制度性文化进行必要的调整或发展，寻求具有普世意义的东西，以适应时代的需要。我们须以中国传统文化为本位，在延续继承传统文化的同时，大力推进文化创新，使中国优秀文化推陈出新、焕发生机。通过文化开放，使传统文化与外来文化有机结合，提升中国文化的包容性。发掘同源文化、地缘文化的独特魅力和作用，维护人类文明的多样性，维护多元文化交融的有益性，建构一种更具生命力的良性循环的文化环境，建构一个普世主义的文化思维框架，向世界展示中国富有感染力和包容性、能被世界普遍接受和理解并取得共识的文化体系，从而实现中华民族的文化复兴。

(二)促进中国传统文化的现代化

当前，中国社会正在加速向着以现代经济和现代科技为先导的工业文明和信息文明模式跨进，面向全球社会，中国的文化软实力研究应当立足于中国文化的现代化之路，确立全球视野。我们应坚持文化独立和文化主权，推动中华文化走向世界，不可在全球化进程中迷失自我，与传统隔离、脱节，“不能进入文化自恋和自我自足化的误区，要重新发现、探索、阐释东方思想”，“中国文化不仅应该成为东方文化的重要代表，而且应成为新世纪世界文化中的强音”;确立全球视野，谋求文化对话的对等地位，重新寻找自己的世界文化秩序中的位置，同时吸取其他文化的优点，用以治理和调整我们的社会生活，使之不断趋向公正、合理、繁荣与昌盛;立足东亚，推动东亚传统的当代重构;秉持“和谐”观念，参与全球伦理的构建，寻求不同国家间的互助合作与和谐发展，以及不同文化的核心价值与人类共存之间的平衡，为全人类的福社而努力。

(三)扩大汉语国际影响，增强文化传播能力

我们应该抓住“汉语热”不断升温的契机，提高汉语的国际声望。在这一过程中，政府扮演着极为重要的角色，很多国家都在有计划的实施自己的语言战略。法国努力协调有34个国家和3个地区构成的法语区的语言问题;西班牙利用“西班牙语世界”这一概念向世界进行语言传播;日本、韩国建立基金会不遗余力地推进日本语、韩国语的国际传播。中国政府应进行长远规划，制定符合国情的汉语推广政策，大力推动汉语的标准化、规范化使用，并将其作为国家发展的战略性目标;并进一步加大财政投入，以此来加强汉语的国际影响力，维护中国的语言文化利益;形成科学有效的传播机制，扩大在国际传播中的份额，实现中文信息的全球性传播与分享，把我们的优秀文化介绍和传播到世界的每一个角落，提高中国文化的辐射力和影响力。

(四)加快文化产业化发展，打破‘文化逆差”困境

改革开放以来，中国政府十分重视文化软实力的建设，先后出台了(冷于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》、《关于非公有资本进入文化产业的若干决定》、《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》等，这对于中国文化产业化发展是十分有利的。促进中国文化产业化的当务之急是发展跨国文化企业。其次要完善产业运作机制，改革文化产业投资体制，完善文化产业投资政策。再次要打造响亮的中国品牌。国家应制定扶持政策，扶持文化支柱产业的启动，支持重点项目的开发。充分利用现代高新技术，加速文化产业实现两个转变的步伐，打造中国文化产业的品牌。此外，还应注重发展非物质文化的产业化。要按照“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针，高度重视并切实做好传统技艺的保护和传承工作;要进一步创新传承方式，对面向市场的非物质文化遗产要作为文化产业予以支持;要积极运用现代科学技术研究发掘传统技艺，再现传统生产技术和工艺流程;要广泛深入地发掘非物质文化遗产的代表性人物，支持他们以各种方式培养传承人，完善对他们的激励机制。最后通过引进国外先进的文化产业理念，逐步缩短中国与发达国家在文化产业方面的差距，迅速建立起自身的文化产业体系并据此实现文化产品的升级换代。国家应对那些投资文化产业的个人或实体采取免税、减税、贴息贷款、税利返还、差别税率等经济手段，鼓励向文化产业领域的投资，使得有逐利性的资本转向文化产业，从而从总体上促进文化产业的发展。

篇9：浅析中国文化软实力论文

浅析中国文化软实力论文

摘要：文化软实力越来越成为综合国力的重要组成部分，与军事、经济等硬实力相结合，成为推动国家社会发展的重要力量。在经济全球化发展的影响下，各国的文化相融合中出现了交流与交锋、合作与较量的新局面，文化已经成为西方国家控制其它国家、实现自身利益的重要工具，文化领域已经成为政治斗争和意识形态较量的重要领域。所以，大力提升本国的软实力已在国际主流社会达成共识。而中国文化软实力还处于发展中阶段，需要把文化建设作为国家发展战略，努力提高中国文化软实力。

关键词：文化；文化软实力；文化软实力建设

一、文化软实力概念的提出

“软实力”一词最早是美国哈佛大学肯尼迪学院院长、国防部前助理部长约瑟夫奈提出的。他认为：“一个国家的综合国力，既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的硬实力，也包括以文化、意识形态吸引力体现出来的软实力，即通过精神和道德诉求，影响、诱惑和说服别人相信和同意某些行为准则、价值观念和制度安排。”在 1990 年出版的《注定领导：美国权力性质的变迁》中他提到：国家软实力主要来自于三种资源：“文化（在能对他国产生吸引力的地方起作用）、政治价值观（当它在海内外都能真正实践哲学价值时）及外交政策（当政策被视为具有合法性及道德威信时）”中国人民大学新闻学院教授喻国明指出：“一个国家是存在两种实力的，一种是硬实力，一种是软实力。硬实力通常是指国家的GDP、硬件设施等，而文化、制度、传媒等被称为软实力。

二、文化软实力的内涵

（一）文化软实力的含义

“文化软实力在概念上是一种复合的综合能力，是指国家创造价值观念和构建价值观念的综合能力，或者说是指国家创造价值观念和将价值观念作用于对象以影响其行为的综合能力。”从国际关系的`角度来分析，对于一个国家来说，硬实力是指这个国家的国土资源、军事力量、经济发展总量等可以对外强制他国现实性物质力量。而文化软实力则是指这个国家的传统文化、价值观、意识形态等文化因素对人民所发挥的凝聚力、动员力、精神动力以及对外产生的渗透力、亲和力和影响力。它是一种通过吸引而非强迫或是收买的手段来达到自己所期望的能力。

（二）文化软实力的特征

文化软实力主要有以下特征：第一，无形特征。许多文化是不见诸文字的无形文化，表现得抽象，不具体的。表现人们的默示和价值导向以及行为或思维方式同一性、差异性。

第二，软实力资源难于控制。软实力需要长期的艰苦建设，绝对不会像有些硬实力项目那样可以一蹴而就。

第三，文化软实力发展代价小，但渗透力强，效果持久。文化软实力的成本较低，不像硬实力那样需要强大的经济支出为支撑。有时候了解一个国家的文化习俗，通过一部电影或者一部文学作品就能了解。

三、中国文化软实力的作用和功能

（一）中国文化软实力的作用

1.中国文化软实力能够增强民族整体对民族成员的吸引力

中华民族是一个“多元一体”的民族。文化作为一种精神生产力，在综合国力竞争越来越激烈的时代，加强文化建设，提高我国文化软实力，已成为综合国力建设的重要组成部分，因此提高中国特色的社会主义文化软实力，必将能够不断增强中华民族的凝聚力和创造力，提高中华民族的影响力、感召力、渗透力，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗，真正把我国建设成为文化强国。

2.中国文化软实力能够提升中国的综合国力

在和平与发展成为时代主题的今天，软实力已经成为综合国力的重要组成部分。发展我国软实力，是摆在我们面前的一个重大现实课题。文化软实力与经济相结合是生产力，一是可以直接发展文化产业带来经济效益，二是文化反作用于经济、政治等领域可以发挥其反作用。文化软实力与政治相结合成为民主政治的文化源泉和动力，以及形成执政文化，为政治发展寻求合法性与权威性。文化软实力作用于中国社会，形成中国社会主义和谐文化，进行社会整合，帮助解决各种社会矛盾。

3.中国文化软实力能满足人民群众日益增长的文化生活需要

中国现代化建设成绩突出，已经实现了“三步走”战略的前两步，正在迈向第三步，即全面建设小康社会的目标。人民群众的物质生活水平得到了较大提高，而精神文化生活消费还处于低水平阶段，因而，发展中国文化软实力迫在眉睫。社会主义文化是人民大众的文化。

（二）中国文化软实力的功能

1.中国文化软实力是中华民族感召力

历史经验告诉我们，从新三民主义文化到中国特色社会主义文化，从社会主义先进文化到推动文化发展大繁荣，中国文化软实力的感召力正在逐步增强，同时吸引其他民族对中国文化的青睐。在中国文化软实力的感召力、影响力下，世界许多先进国家都纷纷加强对中国文化的研究，我们有信心，中华文化博大精深，底蕴丰厚，它能够接受也能够改造外来文化，当然也能够抵御外来文化的强势洗礼，保证中华民族文化不会衰亡。

2.中国文化软实力也是中国的先进生产力

当今时代，世界多极化、经济全球化深入发展，文化软实力已成为综合国力的重要组成部分，它不仅为经济的社会发展提供精神动力和智力支持，而且文化产业本身也具有极大潜力量。以硬实力（军事、经济、科技）为主的显性竞争向以软实力（政治、文化、教育）为主的隐性竞争转型。知识经济――信息时代的来临，经济文化一体化的发展趋势愈来愈凸显，成为世界性的时代潮流。

四、发展中国文化软实力的对策思考

（一）、发展中国文化软实力是增强中国综合国力的需要

中国历史上的西汉盛世、贞观之治和康乾盛世，不仅军事和经济实力强盛，而且文化繁荣，对内对外都有巨大的影响力和吸引力，内部团结，外部安宁，历史上看，任何一个强大的国家都是硬实力和软实力协调发展，综合国力有可能持续、健康地发展。软实力的发展必须以硬实力为基础，而硬实力则必须有软实力的支撑才有可能长盛不衰。改革开放以来，中国共产党在总结历史经验的基础上，及时地调整和发展了文化艺术工作的方针政策；重申“百花齐放，百家争鸣”的方针。

（二）、发展中国文化软实力是构建中国社会主义和谐社会的需要

软实力是文化和意识形态吸引力体现出来的力量，是世界各国制定文化战略和国家战略的一个重要参照系。表面上文化确乎很“软”，但却是一种不可忽略的伟力。政治素质是文明社会人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质，就必须有道德的自觉规范。作为社会调控体系的重要手段，伦理道德与法律规定共同构成人们的行为规范内容。因此，构建社会主义和谐社会需要提升人的文明素质，关键在于提升个人的文化软实力。

（三）、发展中国文化软实力是满足人民精神生活的需要

近几十年来，我国国民经济得到飞速发展，人们的消费观念和消费欲望也不断提升。包括几个层次的提高，第一层次是生理需求，包括衣食住行、婚姻、身体健康和人类自身的繁衍等方面的需要，这是最基本的需要。第二层次的需要是社会需求，人民希望有个安定、和谐的社会，以保障生命和财产的安全。第三层次是心理需求。

参考文献：

[1] 约瑟夫奈，《美国定能领导世界么》，北京：军事译文出版社，1992 年版，第 83 页。

[2] 约瑟夫奈，《软力量.世界政坛成功之道》，吴晓辉、钱程译，北京：东方出版社，年版，第 124 页。

[3] 刘志国，《全球化背景下中国传统文化的现代转换》，山东大学博士学位论文，年，第 13 页。

[4] 李耀明，《中国文化软实力研究》，西南大学硕士学位论文，20，第21页。

[5] 陈定国，《软实力“不软”――对文化软实力重要性的认识和思考》，学术期刊，，第3页。

[6] 韩玉，《论民族文化的继承与创新》，学术期刊，，第1页。

篇10：提升河南文化软实力探究论文

在主持中央政治局第十二次集体学习时指出，提高国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。提升文化软实力，使中华文明走向世界，是中国在全世界政治地位、经济地位不断提升的必然，也是党和国家在世界政治、经济格局中的重大文化战略布局。

中原文明厚重广博、缤纷多彩，既是一个历史概念，又是一个空间地域概念，更是一个特定的物表概念。从历史概念来考量，中原文明从新石器时代延续至今，大体可分为中原文明孕育、形成、繁荣、鼎盛、衰落、复兴六个阶段，在不同的历史阶段，呈现出不同的文化特色，随之带来了该历史阶段的兴衰，中原历史是中华文明发展史的最好注解。从空间地域概念来看，中原文明指黄河中下游地区，特指河南领域，因为黄河中下游大部分流经河南，是早期人类文明发祥地之一。从特定的物表概念来解析，中原文明在不同历史时期呈现出不同的物化表现方式，例如戏曲、民俗、武术、姓氏、圣贤等;但是在这些种类多样、各具特色的物化表现形式中，最能体现中原人智慧的凝结，最能区分于其他文明形式，最能让人们直观感觉到的，就是中原的民间手工艺艺术品。

中原民间手工艺艺术品是一种特殊艺术表现形式，是传统民族艺术中的奇葩。它根植于土生土长的民族文化，源于劳动人民智慧和对生活的热爱。中原手工艺品是河南广大人民群众的智慧凝结，是河南勤劳质朴精神的集中体现，是中原文明在物质层面的最佳表达。在发展中原民间手工艺品上下功夫，就是弘扬中原文明的最好抓手，能够为河南文化软实力的打造提供“硬”的基础。

弘扬中原文明提升河南文化软实力，需要挖掘民间手工艺品的文化内涵。

民间手工艺品是自然与人文、物质与文化、传统与现代、本土文化与民族文化融为一体的物化载体，是最能代表一个地域符号的文化物品，是可以看得见、摸得着、拿得走的地域文明物化载体。中原民间手工艺品，是一个庞大的物种群，从社会属性上看，原则分为四个方面：一是以生活实用性为主要的工艺品，如陶瓷、编织、金属、织绣、印染、木刻、石雕的生活用具和建筑装饰物等，这些都是经过审美艺术加工的生活实用品，主要是满足人们物质生活的需要。二是艺术观赏性为主的工艺品，像书画、剪纸、面塑、玉雕、首饰、花灯、风筝等等，这些都是为美化生活、装饰环境，适应节日风俗而制作的装饰品、陈列品，主要满足人们精神生活的需要;三是以传承收藏为功能的手工艺品，由于手工艺品有文化、工艺传承和再创性特质，民间手工艺产品制作者在产品制作中经过精心设计和加工制作出精品，这些精品深受审美和收藏者钟爱，从而形成了高级的礼品和收藏品。四是宗教、祭祀类手工艺品，有彩塑神佛像、纸扎车马等。这些民间手工艺无论如何分类，他们都有共同的特点，就是源于生活，高于生活，是一个与文化传统、科学技术、自然资源、价值观念、民族心理、风俗习惯等相关系的统一体，它既是材料的物化，又是一种审美的创造，也是经济交换的商品。

篇11：文化软实力的民族音乐研究论文

文化软实力的民族音乐研究论文

一、文化软实力与民族音乐的发展

随着全球化时代不同国家之间竞争的日趋激烈，文化及文化产业已经成为增强国家文化软实力的重要途径。以美国为代表的许多发达国家，凭借自身强大的经济、科技等硬实力，大力推进文化及其产品的输出，包括音乐、电影、图书、动画及其衍生产品在内的文化及文化产业的开发与销售，使其成为展示国家实力、传播价值观念以及生活方式的重要渠道。在对外输出文化产品的过程中，美国不仅获取了巨额的经济利益，而且获得了巨大的政治利益，增强了美国文化的吸引力与渗透力，极大地提升了美国的国际形象，推动了美国文化在全世界各地的扩张，把美国塑造成全球化时代主流意识形态的代表。而日本、韩国同样不仅重视经济的发展，而且也注重和加强文化软实力建设。日本在加强发展经济建设，推动科技产品创新的同时，还积极采取措施，把文化及其产品的出口作为国家重大发展战略，不仅在政策层面上积极鼓励并支持文化企业的发展，而且还进一步加强制度保障，通过完善法律、法规等方式促进文化产业的发展。日本政府在20世纪90年代明确提出《21世纪文化立国方案》，制定并实施《文化产业振兴法》、《知识产权基本法》等相关法律、法规，大力实施“文化立国”战略，鼓励支持国民通过各种渠道，大力推介日本文化，努力建设并实现政治大国的战略目标。据不完全统计，目前全世界近60%的动漫产品是由日本制作的，这些动画影片的播放时间超过世界各电视台播放总时间的半数以上，对不同国家的年轻人的影响不可低估。在全球化背景下，文化软实力的价值已经得到了人们高度重视。而随着社会经济的快速发展，我国的音乐市场不断发展，民族音乐也得到了人们的重视，并逐步焕发出前所未有的生机与活力。因此，我们必须努力探索民族音乐与文化市场、文化经济之间的联系。民族音乐与文化经济之间的联姻，正日益引起世人的广泛关注，民族音乐文化必将构成我国文化软实力的重要类型和组成部分，民族音乐文化的产业化发展必将成为推动中国文化走向世界的重要因素。

二、当前民族音乐发展中存在的问题

纵观西方发达国家文化发展经验以及我国民族音乐的发展现状，我们看到，虽然我国拥有丰富的民族音乐文化资源，但是由于各种因素的限制和制约，我国民族音乐文化在发展过程中还面临着很多问题。一方面，民族音乐在很长时间没有得到应有的重视，很多珍贵的音乐历史遗产没有得到有效保护，从事民族音乐表演以及教育等方面的人才比较匮乏。另一方面，民族音乐的受众群体以及文化环境还没有完全培育起来，而且受到了西方流行音乐的严重冲击。具体来说，主要包括以下内容：

（一）市场化程度不高。当前，我国正在建立社会主义市场经济体系，民族音乐要想得到健康可持续发展，必须能够走向市场，满足市场的需要。尽管有一些民族音乐，如《唱山歌》、《纳西古乐》等得到了音乐演出市场的肯定，引起了社会的关注。但是，总体来说，民族音乐与市场之间还存在明显的脱节现象，不能满足音乐市场、演出市场的需求，也就不能创造出经济效益和规模效益。毫无疑问，我国的民族音乐有着极为丰富的自然资源和深厚的文化底蕴，但是在长期的发展过程中被，由于受到各种因素的限制和制约，没有将各种音乐资源进行有效整合，无法将资源优势转换成为规模效益与经济效益。

（二）政策和措施不够完善。在民族音乐的发展过程中，必须重视并发挥政策的导向和扶持作用。在当前阶段，由于民族音乐的发展还面临着很多问题，亟待政府的政策和措施的支持。从某种意义上来说，政府行为与政策等是推动民族音乐健康发展的.重要环境，民族音乐发展的相关政策会对民族音乐文化发展产生出直接的影响。在当前民族音乐发展的初级阶段，不仅需要资金、基金等的投入，更需要政府政策、制度以及措施等的扶持。应该看到，当前政府推动民族音乐的发展的政策还缺乏整体宏观布局，许多地方虽然制定了扶持民族音乐发展的政策，但是这些政策还缺少实质性的内容，主要停留在提出概念的环节。政策与措施的缺失，不利于民族音乐的健康快速发展。

（三）民族音乐文化经营主体规模小。在当前阶段，由于对民族音乐文化重要性的认识不足，很多民族音乐没有得到有效保护。还有大量的民族音乐表演单位虽然存在，但是规模小，经营比较分散，社会集约化程度不高，市场影响力明显不足，因此，普遍缺乏发展后劲。在对民族音乐文化资源的开发方面，还比较粗放，造成对民族音乐资源的浪费与破坏。同时，由于规模小，在艺术创新以及市场宣传推广等方面的力度不够，很多民族音乐艺术只能在偏远农村表演和演出，市场空间比较狭小。

（四）专业技能人才较为匮乏。在市场经济条件下，音乐文化属于知识型产业，不仅需要掌握音乐文化发展规律的专业人才，而且需要熟悉市场环境懂得策划经营的技能人才，尤其是经营管理人才。而我国民族音乐的发展，离不开专业技术人才。但是，由于各种因素条件的限制，民族音乐发展中人才匮乏现象极为严重，不仅缺少开拓音乐表演市场的营销人才，也缺乏对民族音乐资源进行开发和创新的经营人员和策划人员。

三、发展民族音乐发展的对策和措施

当前，我国民族音乐的发展还处在初级阶段，还面临着各种问题，社会影响力还比较弱小。因此，必须采取有效措施，推动民族音乐的健康可持续发展。

（一）认真做好民族音乐文化资源的挖掘、整理以及开发工作，努力凸显民族地方特色。在当前阶段，民族音乐文化的发展，离不开特定的民族音乐资源。因此，要高度重视做好民族音乐文化资源的挖掘和整理工作，通过对民族音乐文化资源进行深入挖掘与整理，为民族音乐文化的发展奠定坚实的基础。同时，在对民族音乐资源进行深入挖掘与全面整合的基础上，推动民族音乐文化艺术的创新，要结合现实的需要，创作出一批既体现时代特征又能够满足市场需求的音乐艺术作品。同时，要在政府机构、文化企业以及表演者等深入合作的基础上，有计划、有步骤地对具有地方特色的音乐文化资源进行开发，努力打造出一批贴近现实生活、凸显民族地方特色的精品音乐项目。

（二）积极创建民族音乐艺术品牌。在市场经济条件下，民族音乐文化的可持续发展，必须高度重视构建民族音乐艺术品牌，通过特定的品牌经营推动民族音乐文化的产业化发展。应该看到，丰富的民族音乐资源是我们发展民族音乐的独特优势。在推动民族音乐发展的过程中，我们要重视发挥这个资源优势，同时还要根据社会的发展需要，积极培育创作出音乐艺术精品和文化品牌，形成强大的差异化优势。因此，要结合实际，通过举办区域性民族音乐文化节等方式，认真做好民族音乐的宣传推广活动。一方面，要积极邀请具有市场影响力的媒体对民族音乐文化节进行广泛深入的报道，为民族音乐文化的推广提供有效的展示平台。另一方面，要借助报刊、网络、电台、电视等新闻对民族音乐文化节进行全程跟踪，以新闻、广告、专题、连载等方式全面展示民族音乐的魅力。通过集中有效的宣传，使民族音乐艺术的品牌更加深入人心。

（三）积极拓宽投融资渠道，加大对民族音乐文化的资金支持力度。随着经济社会的快速发展，民族音乐文化逐步得到社会的重视，面临着重要的发展机遇。随着我国资本市场的逐步开放，民族音乐发展中面临的融资渠道单一的局面将会得到有效扭转。民族音乐艺术也吸引了很多民间资本的参与，很多民间资本开始投资兴办具有民族特色的音乐演艺企业。同时，要根据国家相关政策，政府要加强对民族音乐文化产业进行资金扶持的相关政策，在制定政府年度预算计划时，要对民族音乐文化项目的发展给予一定的资金支持，逐步增强这些民族音乐文化项目自我发展的实力。同时，对于民族音乐文化项目，要在税收、管理、工商、金融、交通、城市规划等方面给与支持，通过“政府宣传，政策引导，多方配合，企业主角”的模式推动民族音乐文化的健康发展。

（四）大力实施人才战略，增强民族音乐发展活力。民族音乐文化的发展，离不开专业技术人才。因此，要大力实施人才战略，提高民族音乐文化人才的培养质量。一方面，建立民族音乐人才培养培训基地，大力培养既熟悉现代市场经济规律，又掌握民族音乐文化知识和市场运作方法的技能人才，另一方面，要逐步完善民族音乐艺术人才的储备、管理以及激励机制，不断深化分配制度改革，逐步建立起以创作成果以及经营实绩为主要衡量标准的人才观，充分调动民族音乐人才的积极性和创造性，增强民族音乐文化发展的活力。

（五）充分发挥地方高校以及研究机构的作用。高校民族音乐教育及研究，有助于培养出一大批从事民族音乐文化保护和传承工作的人才，在民族音乐文化的保护与传承工作中发挥着重要作用。因此，要支持高校在开展民族音乐教学与科研活动的同时，积极参与民族音乐的保护和开发工作中，这不仅有利于充分发挥高校的资源优势，使学校的民族音乐艺术的研究成果可以快速地转变为面向市场的舞台剧目，而且有助于加强高校民族音乐教学及学术研究工作与市场之间的有效结合了，促进民族音乐艺术的保存、传播和发展。

四、结语

在全球化时代，国家、地区之间的竞争更加激烈。这种竞争不再是经济实力、科技实力等的竞争，而且已经演变成文化之间的竞争。“软实力”这一概念的提出，进一步凸显了文化作为一种软实力，在全球化竞争中的重要地位。文化已经成为提高民族凝聚力和激发创新意识的重要源泉，成为提高国家综合竞争实力的重要因素。我国的民族音乐民作为中华民族文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。在全球化背景下，民族音乐已经成为我国文化软实力的重要内容。因此，我们必须重视民族音乐发展中存在的各种问题，进一步加强民族音乐的保护和传承，推动民族音乐文化的健康可持续发展，提高民族音乐在世界音乐艺术中的辐射力和影响力。

篇12：电影文化软实力的研究现状论文

电影文化软实力的研究现状论文

中国电影文化软实力，现在主要依赖各个大导演的真实水平和才华，电影领导决策者的宏大气魄与科学的市场运转和开发，而是靠投机取巧赚得一些经济上的被宣传的“巨额”收入，即使这样，可以说依然是极少部分的影视经济实力的提高，而并非影视文化软实力的递增。中国电影的主要收入是靠三个取巧捷径:贺岁片、献礼片和进口片。一是以冯小刚、张艺谋为代表的各种贺岁片、节日片;一是靠社会主义祖国加强精神文明建设，歌颂伟大领袖和先进代表人物、英雄人物的政治献礼片，然后单位集体购票帮助观众接受和提高思想教育;最后，拉动中国电影经济增长的、占中国电影收入的大部分份额依然是依靠对国外的进口片。，《金陵十三钗》《建党伟业》《辛亥革命》《郭明义》《龙门飞甲》《白蛇传说》《失恋33天》创造了国产片的主要票房。据报道，节假日档期浪漫喜剧影片《失恋33天》以不足千万的制作成本狂收逾3.5亿元的票房。④这都是相关的报道列出的丰硕成果，那么，这些被认为极为优秀的本土电影，到底获得了多少收入呢?准确的影视经济软实力到底有多大呢?无从得知。犹如前面所说，电影的软实力影响在于观众的接受，观众越多，影响层面越大。而那些由单位组织观众观看的优秀献礼歌颂影片，强行功能化与符号化的政治性作品，能不能提高国人的`文化软实力水平?能不能让观众在热爱我们的党，伟大的社会主义祖国及对先进人物、英雄人物无限缅怀的同时，更有一种对生命、尊严、人类、人生的价值意义的思考和对人类性共同问题的普世价值的关注?政治宣传真能代替文化软实力的提升?

中国电影界研究者一直对电影文化软实力非常关注，并将中国电影文化软实力与美国电影、欧洲电影甚至亚洲其他国家电影文化软实力进行对比，希望中国大力进行电影体制管理的改革，促进与世界电影管理体制接轨，解放中国电影生产力，在遵循民族文化及中国特色的政治话语的同时，尽力打破解放各种电影题材的禁区，满足中国与世界观众对中华民族电影不同层次内容的审美需求。唯有如此，才对中国电影文化软实力参与国际竞争具有重要的积极作用。

第一，对影视文化软实力与中国电影管理体制之间关系的研究。河北大学艺术学院潘先伟教授，多次呼吁加强对中国电影体制管理的深化改革，其论文《论中国电影管理与公共空间的建构》⑥《论电影分级制就是解放电影生产力》⑦从多角度论述了影视文化管理体制对我国影视文化软实力发展的影响，并表示极其忧虑。提升中国电影软实力的理想与现实状态是非常脱节的，影视文化软实力的提高，不仅仅是领导素质的提高，而是需要庞大的观众群体的观影水平的提高，观影带来的国家收入及观众人格内在精神的全面提高。而目前，我国观众的人数，大多数是白领、精英与新富贵阶层，占80%的普通观众很少能够为高额的票价慨然解囊而去观赏一场国产电影。连自己本国的观众对电影都没有持久的热情和能力，何以奢望中国电影的文化软实力对国际观众的影响?

第二，希望将商业主流电影与国家意识形态主流电影河流。近几年来，国内一些著名的影视专家学者如尹鸿、贾磊磊、桂青山、饶曙光、黄会林、王志敏等教授都表达了对提升我国影视文化的软实力的强烈关注，他们从中国电影百年历史发展的经验教训，中国电影的市场竞争力、中国电影的国际影响力等多个方面论述了中国电影文化软实力发展状态。饶曙光把电影分为国家主流电影，一种是主流商业电影，希望能将两种潮流结合起来，将红色基调注入商业电影，以期望中国电影文化软实力得到加强。

第三，对海外电影文化软实力具体研究和借鉴。由于中国不断加强了与海外电影的合作，一些学者开始对海外电影软实力的发展予以深入的研究。北京第二外国语学院张娟对美国好莱坞电影的软实力进行了探索，认为:好莱坞电影是美国软实力的重要组成部分，其形式和内容都体现了软实力的“软”性之道。电影的商业娱乐身份打消了海外观众对可能存在政府宣传的疑虑，电影所展现出的普世价值和理想化的美国自由主义政治文化在潜移默化中提升了美国文化和价值观念的吸引力，实现了文化软实力。尹鸿的《好莱坞电影与美国国家文化软实力》从美国传媒化集团的多元经营，好莱坞电影工业现状，好莱坞电影的工业体系，好莱坞电影的中国策略等多个方面，对美国好莱坞的电影软实力进行了仔细考证研究。

目前，对中国影视文化软实力的研究，缺乏对中国影视政策、中国影视管理体制创新对影视文化软实力的影响研究;缺乏对中国在WTO框架下中国影视产业如何“走出去”提升软实力竞争优势的研究;缺乏对国内公共影视文化管理与受众审美需求对影视文化软实力的研究。

篇13：军校文化软实力的研究与实践

军校文化软实力的研究与实践

军校文化软实力是军校整体精神风貌的体现,是军校的价值理念和内在品质.本文以空军雷达学院发展的转型期文化软实力建设为例,分析了军校文化软实力的`内涵、作用,并探讨了提升军校文化软实力的途径.

作者：王薇王玲作者单位：武汉市赵家条空军雷达学院,湖北武汉,430019 刊名：现代经济（现代物业下半月刊）英文刊名：MODERN ECONOMICS 年，卷(期)： 7(4) 分类号：关键词：任职教育文化软实力雪莲文化途径

篇14：创作毕业论文：我国文化软实力

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文创作毕业论文。

党的十七大报告提出了要“提高国家文化软实力”，这不仅是我国文化建设的一个战略重点，更是实现中华民族伟大复兴的重要前提。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中指出：文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，必须坚持社会主义先进文化前进方向，弘扬中华文化，建设和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。……在政府引导下发挥市场机制积极作用，培育骨干文化企业和战略投资者，鼓励和引导非公有制经济进入，发展新型文化业态，增强多元化供给能力，满足多样化社会需求，繁荣社会主义文化市场，推动文化产业成为国民经济支柱性产业[1]。文化软实力已经成为综合国力的重要内容，文化的发展已经成为当今世界的新型战略课题。文化的竞争已成为当今国际竞争新的角力场，是国家软实力的根本体现。加强文化建设，提高我国文化软实力，有利于不断增强中华民族的凝聚力和创造力，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗;有利于在世界文化的交流和合作中，不断增强中华文化的国际竞争力、吸引力，推动中华文化走向世界，真正把我国建设成为文化强国。我们要立足当前，着眼长远，统筹规划，凝心聚力，真抓实干，切实解决我国文化产业发展最突出的问题，全力推动文化产业在转变经济发展方式中取得积极进展，收到良好成效。当前要切实抓紧抓好以下三个环节：

一、大力建设社会主义核心价值体系，增强中华民族的凝聚力。

文化软实力在很大程度上表现为国民的精神状态、意志品格和内在的凝聚力，而这一切主要来自于人们对社会核心价值的认同。所以我们要把建设社会主义核心价值体系，作为提高我国国家软实力的首要任务。社会主义核心价值体系，是提高中华民族创新力的动力，在世界感受中国力量不断涌动的今天，必须大力加强建设社会主义核心价值体系的建设，才能使中华民族走在时代前沿，立于不败之地。应把社会主义核心价值体系建设融入国民教育和精神文明建设的全过程，贯穿于现代化建设的各方面。当前，应着重抓好以下几方面工作：一是必须在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，进一步用科学发展观武装全党，以科学发展观统领经济社会发展全局，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。培育和谐文化、发扬和谐精神、树立和谐理念，凝聚各方面的力量和智慧，推动科学发展，促进全社会的和谐。二是加强理想信念教育，弘扬中国文化价值为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导集体主义、社会主义思想，加强国情和形势政策教育，特别是青少年的传统文化教育，引导和帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立中国特色社会主义共同理想，不断增强人民群众对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、中华民族复兴目标的信念和信心。三是树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括了当代中国社会最基础的价值取向和行为准则。要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观，以“八荣八耻”促进与社会主义经济市场相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相接应，保障社会主义市场经济发展，促进社会风气良好的形成。[2]建设社会主义核心价值体系是长期任务，一定要坚持常抓不懈，不断深化对建设社会主义核心价值体系的认识。加强调查研究，深入研究我国社会人们思想活动独立性、选择性、多变性、差异性的特点，深入研究社会变革和利益关系调整给人们思想观念带来的影响，深入研究不同阶层、不同群体的不同思想追求和价值追求，深入研究现阶段我国的思想观念结构、价值取向结构、道德追求结构和心理素质结构，深入研究与建设社会主义核心价值体系相配套的政策法律体系建设。通过加强宣传和研究，推动社会主义核心价值体系建设融入到发展社会主义市场经济的过程中，融入到发展社会主义民主政治的过程中，融入到发展社会主义先进文化的过程中，融入到中华民族为伟大复兴而奋斗的过程中。

二、建立完善文化投融资体系，支持文化产业发展。

发展文化产业，一是可以直接创造经济效益，运作得法的话，效益还相当显著。比如我们都非常熟悉的影视剧的发行、放映和贴片广告;再比如杂技、魔术、话剧、歌舞等的商业演出;还有图书的出版发行;还有动漫作品的发行上映和品牌运作等等。文化产业属于无烟工业，同样也可以吸纳就业、提供税源，随着人们收入不断增长、物质生活需求日益得到满足，对文化产品和服务的需求会越来越丰富，越来越强烈，文化产业所蕴含的商机，也越来越巨大。二是可以更广泛更充分地保障人民群众的文化权益。发展文化产业，对文化产品进行深度开发，进行规模化、批量化生产，对各种文化服务项目进行细分和充分挖掘，对文化基础设施建设项目进行市场化运作，能够更好地营造文化氛围，从数量上和质量上更充分地满足人民群众日益增长的文化需求。如今，电视机、手机、计算机日益进入家庭，相关的服务项目开发与生产也日益跟进，就使得更大范围的群众更充分地享受到了文化权益，精神得到陶冶，素质得到提升，人们的整体生活质量越来越高。三是可以更好地弘扬文化。文化越是得到广泛的传播，才越能够得到弘扬，越能增进不同国家、地区和民族之间的交流。各国、各地区、各民族的文化、观念都有差异，通过文化的交流能增进了解、互信、合作、和平。

篇15：企业软实力：不变的理念与变化的文化

变革的时代也是先进思想产生的时代，一切都处在孕育和躁动之中，按照邓正红企业软实力理论，企业软实力的使命是整合资源，而资源整合是由文化制导承担的，文化制导告诉企业怎么去整合，整合的目标就是实现价值创新。

对于这一整合过程，有两个因素值得关注：一是价值理念，一是企业文化。看上去这两个因素似乎属于同一个范畴，企业软实力权威专家邓正红先生认为，价值理念与企业文化有着本质的区别，价值理念是企业核心不变的内容，企业文化是根据价值理念随环境变化生发出来的，企业文化需要不断创新。

遵循邓正红企业软实力构成公式：企业软实力=价值理念商业模式，企业文化在一定程度上反映了企业的商业模式。因此，在企业软实力中，价值理念是本，是核心不变的，企业文化是末，是时刻变化的，变与不变的统一就形成了对资源整合的制导力。

按照邓正红企业软实力理论，企业软实力对硬实力的作用，最关键的要素是价值理念和商业模式，其中价值理念代表企业的个性基因，也称核心理念，是永恒不变的，商业模式是企业根据市场需求创造的整合资源的程序和方法，是随需应变的，需要持续创新。

企业软实力权威专家邓正红先生指出，真正的企业软实力不是凝固的，而是像水一样，能够随心遂意地流动起来，就是把“软”的灵魂――价值理念渗透到生产、经营、管理、服务各个环节中去，体现在员工对企业价值理念的认知认同认行（就是认真履行），体现在社会公众、顾客、相关利益者对企业行为和经营特色的良好评价。

企业倡导并实施的价值理念，必须体现在企业的各项管理制度和技术革新之中；也应体现在企业员工的具体的工作方式和工作行为之中。企业文化的创新，是理念和实践互动的过程，也是企业文化与管理制度、技术革新、员工行为互动的过程。

这就要求企业创新企业文化时，不只是经营者身体力行地实施其倡导的价值理念，还应该让员工参与企业管理制度的制定，给员工在企业经营的方方面面创造一个自主管理的氛围，充分发挥其工作积极性和创造性，使企业在连续经营发展中，形成与时俱进的企业文化。同时，企业经营的实践又在不断创新的企业文化制导下，从胜利走向新的胜利。

按照邓正红企业软实力理论，企业软实力=价值理念商业模式。怎么看待这个企业软实力构成公式呢？邓正红解释，价值理念就好比流动的水，商业模式就像一个中转的水站，企业软实力的运作机理，就是一边将价值理念输入到商业模式中，一边又将价值理念从商业模式中输出，形成的整体价值氛围和资源整合的持续效应，就是企业软实力追求的生命状态。

企业要化解未来生存中的高风险和高度不确定性，必须拥有自己经久不变、经得起实践与时间考验、抵得住各种风险和冲击的核心内容，做到以不变应万变，这就是企业核心生存力，也是企业未来生存的主动权。从邓正红企业未来生存规律看，企业核心生存力由两部分构成，即不变部分和变化部分，不变的是企业软实力，变化的是企业硬实力，将变与不变统一起来，就是将软实力与硬实力紧紧捏合在一块，产生牢不可破的企业核心生存力。

海尔集团连续20多年迅速发展，在于其经营的“整合能力”比其他企业强，正是这种“整合能力”使海尔以年均80%的增速向前发展。那么，海尔的“整合能力”又是什么呢?就是海尔优秀的企业文化，可以说海尔是靠不断地更新观念和不断创新的企业运作的整合能力，形成了海尔在市场竞争中的优势。

企业文化的强大生命力在于其核心不变的价值理念，就是企业的核心价值观。一个企业的行为总是受这样或那样的价值观所支配。企业是否确立正确的价值理念，将直接关系到企业经营行为的成败。邓正红强调，价值理念源自对规律的把握和描述。核心理念中的“核心”，代表事物的本原，属于“物质”的范畴，“理念”，即人类对宇宙万物运动的感知和感悟，属于“认识”的范畴，二者综合起来，就是人类通过感知宇宙运动，从事物本原的规律性中总结出的用以指导人类行动（或活动）的规则。

核心理念的形成就是一个从物质到认识、从客观到主观、从感性到理性的上升过程。核心理念属于意识形态的范畴，它的产生和发展可以简单地用一个公式来表示：核C心C理C念。“核”代表规律，“心”代表感悟，“理”代表思维，“念”代表执行（执著的行动或行为）。研究核心理念，应该从“心”开始，从“理”上去把握。

“敬业报国，追求卓越”是海尔倡导并实施的根本性的价值理念，海尔把“报国”作为企业的使命，不但使其成为海尔企业文化的灵魂，而且将其体现到企业制度中，反映在员工的工作方式、交往方式等工作作风中，

正是在这种正确的共同价值观支配下，海尔的每一个员工表现出了其他企业员工很少有的工作热情，也激活了人们潜在的工作积极性和创造性。更新观念是海尔成功的秘密所在。

变革的时代也是先进思想产生的时代，一切都处在孕育和躁动之中。按照邓正红企业软实力理论，企业软实力的使命是整合资源，而资源整合是由文化制导承担的，文化制导告诉企业怎么去整合，整合的目标就是实现价值创新。

“敬业报国，追求卓越”是海尔倡导并实施的根本性的价值理念，海尔把“报国”作为企业的使命，不但使其成为海尔企业文化的灵魂，而且将其体现到企业制度中，反映在员工的工作方式、交往方式等工作作风中。正是在这种正确的共同价值观支配下，海尔的每一个员工表现出了其他企业员工很少有的工作热情，也激活了人们潜在的工作积极性和创造性。更新观念是海尔成功的秘密所在。

篇16：文化软实力:中国-东盟博览会文化功能分析

文化软实力:中国-东盟博览会文化功能分析

提出“中国-东盟博览会文化”概念,分析其文化功能.“中国-东盟博览会文化”是一个依托中国-东盟博览会的举办和发展,以促进中国与东盟的友好交流和互利合作为主题,以推进中国-东盟自由贸易区建设为目标,以创新理念为内核、对外开放为发展方向、国际化运作为外在表现形式,相互关联、由内而外发生作用的.新的观念系统,发挥着制度推进力和文化推进力的功能.

作者：何颖 HE Ying 作者单位：广西师范学院,中文学院,广西,南宁,530001 刊名：钦州学院学报英文刊名：JOURNAL OF QINZHOU UNIVERSITY 年，卷(期)：2007 22(1) 分类号：G05 关键词：中国-东盟博览会文化系统软实力文化功能

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