学校档案文化在校园文化建设中的作用论文

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学校档案文化在校园文化建设中的作用论文

篇1:学校档案文化在校园文化建设中的作用论文

学校档案文化在校园文化建设中的作用论文

学校是教书育人的重要基地,甚至可以说是人类文明的摇篮,要想进行人才培养和学生素质的提高,我们必须建设厚重的学校文化。同时学校文化也是一个学校综合实力的外在表现。与学校有关的教育教学措施以及相关的制度和活动、师生的文化娱乐活动共同构筑了丰富的校园文化。学校档案是学校和国家的宝贵财富,学校档案的内容非常的丰富,知识性也很强、涉及面和作用面都很广。所以做好学校档案的建设对于建设校园文化具有非常重要的作用。

一、学校档案文化是校园文化建设与发展的基础

文化是人类历史中通过一系列的实践活动创造的物质财富和精神财富,校园文化属于社会文化中的亚文化系统,校园文化重要是体现在学校的办学理念以及学校的校风校纪等,良好的学校文化可以在很大程度上丰富师生的精神文化生活,提高学生的综合素质进而在一定程度上促进经济的发展和社会的进步,学校档案准确真实的记录了学校在教学科研和其他方面的重要活动以及在活动中形成的宝贵经验和信息。所以说校园的档案建设也属于一种文化文化在发展上,具有很强的连续性,校园档案的成功建设可以极大的促进校园文化的发展,校园文化的建设主要目的是建设适合学生学习成长的良好环境。进而培养能够积极适应社会发展的高素质人才,所以校园文化在建设的过程中离不开对学校历史文化知识的学习,在此时,档案部门就必须要做好档案管理工作,积极主动的提供具有参考意义的档案资料以促进校园文化的建设,使得学校档案的价值可以得到充分的利用。

二、学校档案文化为校园文化建设提供素材

学校档案是对学校优秀成果行业人类文明结晶的承载和保存,学校档案为校园文化建设提供了非常深厚的文化底蕴,在学校档案中,记录着学校所有的活动以及研究成果,是学校活动记录的第一手资料,所以说学校档案可以为校园文化建设提供非常重要的借鉴作用,学校档案详细的记录了学校建设中的一系列活动以及成败原因和经验教训,在进行校园文化建设的过程中,我们可以通过对学校档案的学习,充分发掘学校在以往的活动中积累的成功经验和失败的教训。在进行校园文化的建设的时候,我们也需要积极进行兄弟校园之间的文化建设交流活动,通过与兄弟校园的积极有效交流,我们可以在校园文化建设的过程中取长补短,学习兄弟学校的成功经验和失败的教训,避免自己在进行校园文化的建设过程中重蹈覆辙。而在进行兄弟学校学习交流的过程中,学校档案能够起着非常重要的媒介作用。我们可以通过校园档案之间的互相学习和交流,增加对彼此之间的`了解,使兄弟院校可以在互相竞争中共同成长和进步,所以说在进行校园文化的建设过程中,一定离不开学校档案的支撑,我们要充分利用学校档案的重要文化价值和历史意义,为学校文化建设提供强劲的动力。

三、学校档案文化在校园文化建设中的重要作用

1、学校师生员工价值取向的导向作用

我们在对学校档案进行充分利用的时候,可以考虑到学校档案保存有非常多的革命历史事件的原始资料,以及学校的革命活动历史遗迹和培养出来的各个历史伟人和名人的生平事迹等,我们可以有效的利用这些积极正面的事迹和人物组织起来,通过展览以及开展主题活动等形式进行学习讨论,积极继承其中的宝贵优秀文化,这样就可以很好的引导学校师生的价值取向,对校园文化的建设有着积极的作用。

2、提高师生员工的凝聚力作用

学校档案真实的记录了学校的发展历程,学校在发展的过程中所承受的灾难和痛苦都在档案中有详细的记录,学校在进行学校文化建设的过程中可以充分利用这些校史资源,制作各类的宣传栏和陈列室,对校史进行详细的展示,让广大师生在进行自身建设的过程中充分体会到学校建设的不易,增强对学校的认同感和师生的学校荣誉感,进而形成强大的凝聚力,这样就能很好的团结师生,在进行校园文化的建设过程中就可以起到非常好的鼓舞作用。

3、学校师生员工的行为约束作用

学校在进行自身建设的过程中,慢慢的形成了适合自身发展的一整套的规章制度,这些规章制度对师生的行为和思想产生了规范和约束的作用,我们可以通过学校的档案建设形成特定的校园文化特质,积极有效推动校园的文化建设。

4、学生学习的能力的培养和激励作用

在进行校园文化建设的过程中,我们可以通过优秀学生的经验交流活动帮助其他学生确立学习目标,帮助他们养成良好的学习习惯。学校积极的向学生展示学校在建设过程中的研究成果和科研实力,帮助学生提高科研能力,通过成果的展示激发学生的科研兴趣。

四、结语

综上所述,学校档案的文化作用在学校的文化建设过程中可以产生非常积极有效的效果。学校的档案管理者应该积极担负起开发档案文化的重任,在进行档案建设的过程中为校园文化的建设提供帮助。

篇2:医院文化建设中档案作用论文

医院文化建设中档案作用论文

医院文化建设是医院在自身经营发展过程中一项重要的工作内容,对于提高医院经营过程中从医人员的职业素质和道德素质,树立优秀的医院形象,促进医院整体发展过程中的人员向心力等等,有着非常重要的促进作用。而在医院文化的建设过程中,医院档案起到了一种不可替代的重要作用,对医院文化建设过程中的文化总结、文化创新、文化建设、文化活动等等诸多内容,都有着十分重要的意义。

一、医院文化建设的主要内涵

所谓医院文化建设,事实上就是将医院主体以及医院客体在医院长期的经营发展过程中,所创造的特定的物质财富以及精神财富进行综合性的应用,进而完成对医院文化的建设工作。医院文化一般包括医院的硬文化和软文化两项内容,其中医院硬文化主要指的是医院自身具备的医疗设备、医疗技术、医疗水平、人力资源等诸多有形的文化内容,而医院软文化则指的是医院发展过程中形成的具有医院自身单位特色的经营观念、管理意识、行为模式、管理准则等一系列无形的制度内容与行为规范内容。医院的硬文化与医院的软文化共同组成了医院的文化内涵,而医院文化建设也就是从医院的硬文化以及软文化两个方面不断展开医院文化建设工作,保证医院的经营发展水平、管理规范理念能够为医院创造更多的经济效益和社会效益。

二、医院档案在医院文化建设中的应用

(一)医院档案的传承作用

医院档案在医院文化建设过程中能够起到非常有效的传承作用,对医院文化的建立起到了非常重要的促进作用。具体来讲,医院文化的建设并非是一朝一夕的工作,而是需要医院员工、患者经过长时间的工作、服务、交流、沟通、建设才能建立起来的内容,医院的硬文化始终都处在不断的增添过程中,而医院的软文化则始终处在不断精简、优化的过程中,而医院档案能够在医院文化的建设过程中始终为医院的硬文化档案、软文化档案提供相应的传承,例如医院软文化档案中会记录有医院的守则变迁、楷模榜样等等诸多资料,对于医院整体的软文化建设有着非常重要的传承作用,对于医院新进员工医院特色文化的培育也有着十分重要的促进作用。因此,医院档案在医院文化建设过程中,能够为医院文化建设起到非常积极的传承作用,同时医院也需要做好对自身硬文化档案、软文化档案的记录和保存工作。

(二)医院档案的决策作用

在医院文化的.建设过程中,医院档案还能够为医院文化起到非常积极的决策作用,对医院文化建设的方向确定起到了非常有效的促进作用。举例来讲,医院文化是始终处在发展过程中的,尤其是在当前医患关系变得空前紧张的情况下,加强医院文化中以患者为中心的服务理念对医院文化的建设来说也就越来越重要,而医院文化能够凭借医院档案的相关记录内容,更加有效的完成对医院文化建设过程中,以患者为中心的文化理念的添加工作,对医院的管理体制、医疗理论以及行为规范等等,都会起到非常有效的决策帮助作用。此外,医院档案对于医院文化的创新决策也有着非常重要的促进作用。

(三)医院档案的品牌作用

医院档案对于医院文化的品牌建设,也有着非常重要的促进作用。具体来讲,在医院档案的品牌建设过程中,医院档案能够为医院文化的品牌建设提供相应的图片记录、文字记录、活动记录,甚至是人员记录等等记录内容,为医院文化的品牌建设提供直观的充实作用,是医院文化品牌建设过程中的重要组成内容。同时,医院档案在医院文化品牌建设过程中还能够配合当前先进的信息化网络技术,完成对医院网络档案的应用工作,对医院的品牌形象建设起到更加有力的促进作用。

(四)医院档案的辅助作用

医院档案不仅包括医院自身的硬文化以及软文化内容,还包括了医院患者的相关信息内容,这些信息内容在医院文化建设过程,能够帮助医院的工作人员更加清晰的了解当前患者的患病信息,提高医院的科研水平和医疗水平,保证患者能够接受到更加充分的治疗服务,这种情况也间接的促进了当前我国医院文化的建设水平和建设质量。事实上,医院档案的辅助作用,还能够帮助医院发现自身经营发展、医疗服务工作中的具体缺陷,更加有效的改进自身的医疗服务问题,提高医院的经营发展水平,对医院文化架设水平的提高,也起到了有效的促进作用。

三、医院档案在医院文化建设应用过程中应该注意的事项

医院档案在医院文化建设应用的过程中,首先应该充分注意做好医院档案自身的保管工作,加强医院档案保管过程中的真实性、完整性以及细致性,确保医院档案能够在适宜的环境下长时间的保存,确保医院档案不会在保存的过程中出现遗漏遗失现象;其次医院应该充分做好对档案的保密工作,保证医院内部的科研档案、教学档案以及患者信息等其他保密档案具备高程度的保密性,保证医院档案的管理取得优良的管理质量;最后,医院还应该充分加强档案应用过程中的信息化程度,加强对现代网络技术的有效应用,保证医院档案的应用能够与当前的信息技术、互联网技术有效的结合在一起,进而更加有效的发挥医院档案对医院文化建设的促进作用。

四、结语

综上所述,本文对医院档案在医院文化建设过程中的应用进行了具体的分析和阐述,医院档案在医院文化建设的过程中拥有者不可取代的作用,医院想要更加有效的建立其自身的特色文化,树立优秀的医院形象,就必须加强对医院档案的全面细致应用,提升医院档案的文化厚度,加强对医院档案的挖掘,保证医院档案能够在医院文化建设中起到更加有效的促进作用,保证医院能够获得更高的经济效益和社会效益。

篇3:重视艺术档案在文化建设中的作用论文

重视艺术档案在文化建设中的作用论文

一、要充分认识艺术档案的重要作用

首先,艺术档案是文化艺术传承的重要载体。艺术档案是群众从事文化艺术活动的反映,它真实记录了群众文化艺术产生、形成和发展过程,是群众艺术智慧的结晶。所有群众文化艺术活动的成就,都是通过文字、图表、声像、实物、乃至电子数据等多种形式保存下来。从某种意义说,是艺术档案使文化艺术的生命得以延续。反之,没有艺术档案,群众文化艺术活动的历史就有可能被阻断,从而不能得到有效的延续和传承。艺术档案作为群众文化艺术智慧的结晶,凝集了许多时代的艺术成就,有效地借鉴和利用,对推动今天群众文化艺术事业的发展,有着不可忽视的重要作用。

其次,艺术档案对传播群众文化艺术有重要的促进作用。历代群众文化艺术通过各种形式得以传播和流传,文化艺术传播的好坏会直接影响到文化艺术生命延续的长短。在各种文化传媒中,艺术档案以其原始性和真实性,最具权威性和感染力。可以说,以艺术档案为媒介的文化艺术,生命力相对旺盛。生活中许多重新焕发生命力的群众文化艺术,都与艺术档案的传播作用密不可分。

再次,艺术档案对发展群众文化艺术事业有重要的推动作用。文化馆的艺术档案是群众文化艺术活动信息的重要载体。它储存着大量丰富生动的群众文化艺术资料,是一个群众艺术的宝库。开展群众艺术活动可以从中去寻找材料,开拓思维,启发灵感,进行艺术再创造。艺术档案又是物态化的文化艺术活动历史,许多与文化艺术有关系的评估,如评选文化强区、文明城市、艺术之都等,都必须依托艺术档案来佐证。尤其是申报艺术类的非物质文化遗产,必须到艺术档案中寻找珍贵的文化艺术记忆。以往艺术档案中的一张照片、一份手稿、一份记录,都可以串起散落在历史尘埃的颗颗珍珠,从而形成一串串闪闪发光的非物质文化遗产的项链。

所以说,艺术档案对发展今天的群众文化艺术发挥着重要作用。

二、努力开发艺术档案的文化功能,为文化建设事业服务艺术档案的文化功能,具有真实性、多样性、再创造性的特点。

首先,是真实性。艺术档案的文化功能是源于过去发生的群众文化艺术活动,而且这种活动已经用物态化的形式收于档案。艺术档案的文化功能是以档案记忆为基本素材、背景或线索,对历史记忆的重新阐发。虽然文化功能的表现可以在艺术档案信息的基础上演绎、虚构,但它的主要内容必须符合艺术档案记载的事实。

其次,是多样性。由于艺术档案的内容与形式具有多样性,因而决定其文化功能也具有多样性的特点。艺术档案的文化功能可以贯通语言艺术、绘画艺术、舞蹈艺术、摄影艺术等多种艺术,通过文字、声像、书画、图象、形体等多种形式被载体表现出来,具有灵活、丰富的`多样性特征。

再次,是创造性。各类艺术的文化功能源于艺术档案,但它不是艺术档案文化信息的翻版,而应高于艺术档案的文化信息。它可以用文学、艺术及其他文化形式再造和表述艺术档案的记忆,阐发艺术档案中蕴涵的艺术发展规律,弘扬艺术档案中积极向上的艺术精神和高雅健康的审美趣味,它比艺术档案更有血肉风骨,更具严密的逻辑性、系统性,更具艺术感染力。

三、弘扬艺术档案体现的健康向上的民族精神文化馆的艺术档案中,记载了多年来群众文化艺术活动,群众艺术活动多来自亲身经历的社会实践,与社会发展、时代进步有密切联系。

开发艺术档案的文化功能,首先要善于发掘蕴藏在档案信息中的健康向上的民族精神。因此,要把握时代脉搏,适应时代需求,在丰富的艺术档案资源中寻找闪烁着爱国主义光辉的乐曲、赞颂中华民族的诗篇、抒发劳动人民情怀的歌谣、追求理想憧憬未来的乐章,丰富多彩的社会生活剪裁等,从中发掘激发中华民族生生不息的勤劳勇敢、蓬勃向上的传统民族精神,为当代群众文化艺术事业建设提供精神源泉。

四、发掘艺术档案中符合民族审

美情趣的艺术档案文化馆的艺术档案中,记载了大量群众自编自演的,用群众喜闻乐见的形式创造出的艺术节目。要站在文化视角的高度透视艺术档案中的文化信息,发掘其中具有文化意韵,尤其是具有符合民族审美情趣的艺术内涵,或以之为素材、原型、背景、线索,或以之为方向、启迪,进行转化、进行创造,从而创作出为今天人民群众所欢迎的文学艺术作品。如我们今天看到的,在每年春节晚会上最受欢迎的赵本山表演的小品,他就是从东北民间二人转、大秧歌中发掘符合民族审美趣味的内涵,采用人民群众喜闻乐见的艺术形式进行了再创造,因而能够长演不衰,为广大群众所接受。

篇4:学生党支部在校园文化建设中的作用论文

学生党支部在校园文化建设中的作用论文

一、高校服务型学生党支部在校园文化建设中的作用

(一)是引领校园文化建设的中坚力量

高校学生党支部是党在高校最基层组织,服务型学生党支部能够有力地组织、推动校园文化建设。改革开放和社会主义市场经济的发展,社会生活和思想观念的变化,给大学生带来了种种影响,高校学生的精神文化生活逐渐呈现多元化趋势,面对新形势,高校校园文化建设必须始终坚持社会主义先进文化的发展方向,引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,满足广大学生的文化需求。高校服务型学生党支部,以科学发展观为思想指南,践行党全心全意为人民服务为根本宗旨,引领着校园文化建设的方向。大学生党员能够继承和发扬大学精神,把握校园先进文化建设的发展方向,带领其他大学生共同建设校园先进文化。大学生党员通过帮助大学生解决多元文化给他们带来的困惑,化解矛盾、凝聚人心,能够使基层党组织的战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用得到充分发挥。

(二)是校园文化建设的重要载体

高校服务型学生党支部是校园文化建设的重要载体。高校服务型学生党支部以全心全意为人民服务为宗旨,了解广大学生的所思所想,及时发现他们在生活中遇到的实际困难和问题,反映他们的意见和建议,是联系高校党组织与广大学生的桥梁和纽带。服务型学生党支部紧密联系和服务广大学生,帮助学生解决实际困难,为大学生树立好的榜样,使大学生党员和广大学生能将服务理念内化于心,为校园文化建设贡献自己的力量。高校服务型学生党支部通过组织丰富多彩的活动,营造服务氛围,塑造服务品牌,在活动中充分发挥大学生党员的先锋模范作用和热情,使服务精神成为大学生党员的一种价值选择,并带领其他大学生共建校园文化。在校园服务文化的熏陶下,校园文化的激励作用、规范作用和凝聚作用才能更好的发挥作用,才能促进校园其他建设的发展。因此,高校服务型学生党支部是校园文化建设的重要载体,对提升大学生的综合素质起着至关重要的作用。

(三)是校园文化建设的`生力军

校园文化建设是一项长期的系统工程,需要高校各项工作协调配合,高校服务学生党支部具有先锋堡垒作用,能有效协调共青团、学生会、社团等学生组织与学校之间的关系,开展丰富多彩的校园文化活动。大学生党员是校园文化建设的生力军,他们是青年学生中的优秀者,是一些校园文化活动的组织者和策划者,具有良好的组织能力和人格魅力,能够引领广大学生始终坚持社会主义先进文化的发展方向,同时他们也能化解同学之间、师生之间的矛盾,减少利益冲突,引导大学生正确看待自己、他人和社会,因此,加强高校服务型学生党支部建设对开展好校园文化建设有着积极作用。

二、高校服务型学生党支部在校园文化建设中发挥作用的实践途径

(一)加强学生党支部自身建设,发挥其引领作用

在校园文化建设中,高校服务型学生党支部起着重要的引领作用,这种作用的发挥,必须加强其自身建设。首先,要坚持以科学发展观为思想导向,践行党全心全意为人民服务的宗旨,增强大学生走中国道路、建设中国特色社会主义先进文化的信心、信念。其次,要加强服务型学生党支部的组织建设,第一,应加强对大学生党员的管理,建立“民主评议党员”、“党员义务服务日”等制度,争强他们的光荣感和责任感;第二,建立学生党员服务责任制和承诺制,确保大学生党员主动联系广大学生,为广大学生服务,努力实现好大学生的根本利益;第三,应建立以广大学生满意为标准的服务评价体系,完善党员奖惩激励机制提升学生党支部的服务质量和学生党员的服务素质。

(二)创新学生党支部活动形式,发挥其桥梁作用

高校服务型学生党支部是校园文化建设的的重要载体,通过发挥服务型学生党支部在校园文化活动中的引领作用,使高校思想政治教育的任务、内容和要求贯彻到学生中去,也能使广大学生乐于接受,拓宽校园文化建设的阵地。高校应以校园文化活动为依托,针对大学生的特点,通过开展各种知识竞赛、时事政策讲座,以及丰富多彩的文艺活动、体育活动等形式营造良好的校园文化氛围。同时,高校学生党支部应坚持理论联系实际,根据学生党员所学的专业知识和能力,积极组织他们开展社会实践活动,如志愿服务、考察调研、爱心奉献等,在社会实践中提升他们的服务能力。通过各种主题教育和服务活动加强党组织与广大学生的联系,树立高校学生党支部在大学生群体中的核心地位,把广大学生紧密团结在党的周围,更好的发挥服务型学生党支部的桥梁和纽带作用。

(三)注重大学生党员的培养,发挥他们的先锋模范作用

校园先进文化建设,需要有学生群体的主动参与,大学生党员是广大学生中的骨干,是社会主义先进文化建设的中坚力量,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,对于提升校园文化建设具有重要意义。在高校校园文化建设中,要做好学生党员的培养教育工作,坚定大学生党员的理想信念,发挥他们在政治上的优势,使他们成为社会主义先进文化的传播者;提高大学生党员的综合素质,增强他们为广大同学服务的能力和水平,鼓励大学生党员积极参加校园文化活动和社会实践活动,发挥他们的先锋模范作用,去感染、帮带身边的普通学生,激发广大学生党员积极、主动地参与校园文化建设。

篇5:文化馆在文化建设中的作用论文

文化馆在文化建设中的作用论文

摘要:文化馆是一种公益性的全民所有制机构,其在新时期文化建设中发挥了十分重要的作用。因此,为了提高全民的文化素养,本文针对文化馆在新时期群众文化建设中的作用展开讨论。

关键词:文化建设;文化馆;作用

文化建设指的是发展科学、教育、图书馆、广播电视、文学艺术、卫生体育和新闻出版等文化产业,其目的在于提高全民的知识文化水平。而作为综合性的文化事业单位,文化馆又在新时期文化建设中发挥了十分重要的作用。在本案,笔者分别从如下方面讨论文化馆在新时期群众文化建设中的作用:

一、满足了群众的文化需求

文化馆是一种具有公益性的群众文化事业机构,其以全体群众为服务对象,且主要承当如下职责:民间优秀文化遗产的整理与保护、公共文化活动的组织与引导及社会教育。据前瞻产业研究院的数据显示,,全国文化馆数量为3286个,为3298个,为3311个。可见,文化馆正处在稳步发展的阶段,且其在一定程度上满足了群众的文化需求,从而促进了我国文化产业的发展及提高了群众的文化素养。在新时期,作为党和政府的职能机构,文化馆的职责一般包括如下方面:向群众宣传法律、法规、方针和政策;向群众普及文化知识;组织群众开展文化活动;保护文化遗产及发展城乡文化。总之,文化馆在新时期群众文化建设中具有职能作用,其可满足广大群众的文化需求。

二、促进了经济的发展及精神文明建设

在群众文化建设中,文化馆应当承担起宣传教育的职责,具体可通过组织群众开展文化活动来宣传党和政府的方针,从而密切党、政府与群众的联系。实践表明,这一形象、通俗的方式可激发群众参与社会主义现代化建设的创造性及调动其积极性。另外,还可通过开展活动以舞台的形式向群众宣传在社会主义建设中涌现出的先进人物、事迹等,以启迪和鼓舞更多的人为了国家的繁荣昌盛而奋斗。总之,文化馆在新时期群众文化建设中具有宣传教育作用,其可促进经济的发展及精神文明建设。

三、促进了城乡文化的发展

在基层文化建设中,文化馆可谓是责无旁贷,具体发挥其社会组织作用。为了促进城乡文化的发展,文化馆应从如下方面充分发挥其社会组织作用:一是通过创建社会文化人才网络来将乡村文化室、镇文化站、文化馆、社区、街道及文艺社团组织等融为一体,以实现民间文化、大众文化、精英文化、主导文化等的有机结合,显然这种辐射式的.分布方式保证了群众文化的广泛性、确立了群众文化的主导性及展现了群众文化的大众性;二是通过在节假日组织开展军营文化、校园文化、社区文化、广场文化、乡村集市文化等活动来丰富群众的文化生活,以形成一种城乡互动的局面,从而促进了城乡文化的发展。

四、推动了群众文化的繁荣发展

文化馆是一种专业人才集中、硬件设施齐全、组织机构完善的文化活动中心,其在群众文化建设中理应承担起文化辅导的作用。为了充分发挥这种文化辅导作用,文化馆首先应坚持“深入基层、面向城乡”的原则,并在这一原则的指导下,(不)定期开设文化辅导班;其次,应密切与群众文化活动骨干及组织的联系,并组织开展与文化艺术相关的知识与技能比赛,比如开展农民文化活动、举办歌咏比赛及节日文化汇演等,注意在选取辅导对象时,应兼顾到集体与个体及集中活动与分散(个人)活动。

五、促进了农村文化建设

文化馆是党和政府的文化宣传机构,同时也是社会文化的服务机构,因此其代表了先进文化的发展方向。从这一点来看,文化馆就应承担起为群众服务的职责。为了最大化发挥文化馆的服务职能,其应把握好如下要点:一是从群众文化的实践出发,正确看待文化馆与群众的关系,即从需求角度来讲,主体是群众及客体是文化馆,而从供求角度来讲,则主体是文化馆及客体是群众,因此在民间文化作品的创作与展演中,群众的作用非常重要,但文化馆在其中则负责提升民间文化和大众文化,注意文化馆与群众在群众文化活动中应为不可分割的主客体关系;二是文化馆应组织开展丰富且健康的文化活动,具体应在文化活动中,创新活动方式及丰富活动内容,以提高对社会群众的服务能力;三是发展民族文化与特色文化,并继承和发扬民间艺术和传统艺术,最终再以此为基础打造精英文化;四是依托广场文化,积极发展社区文化,使其全面覆盖家庭、街道和社区。

六、结语

综上,在群众文化建设中,文化馆主要承担了宣传教育、社会组织、文化辅导及服务职能,因此为了充分发挥文化馆的这些职能及提高群众的文化素养,其应在党政方针政策的指引下,树立为人民、为社会主义服务的意识。

篇6:实践教育在高校校园文化建设中的作用论文

【摘要】

实践教育在培育和完善健康向上的高校校园文化建设中发挥着重要作用,它具多种功能:营造氛围,提升素质,塑造情操;为学生形成良好的心理环境提供机会;增强学生的社会责任感;提高创新精神和活动品味。只有充分和正确地认识实践教育在校园文化建设中的作用和功能,才能通过实践教育来促进高校校园文化建设,开创高校校园文化建设新局面。

篇7:实践教育在高校校园文化建设中的作用论文

高校校园文化建设是社会主义文化建设中的重要一环,对大学生健康人格的塑造和全面素质的发展发挥着重要作用,对于学生独立个体的价值观、情感、信仰以及人格的形成与发展产生着尤为重要的影响,可谓学校整体工作的重要组成部分。校园文化是学校在精神层面的具体反映,是学校的灵魂,是推动学校发展的不竭动力,优秀的校园文化是高校精神风貌的充分体现,对高校的持续稳定健康发展具有重大推动作用,完善校园文化的功能和增强校园文化的影响力是每所高校所追求的目标。在诸多的教育方式中,实践教育有着其他教育方式无法替代的作用。它架起了学校和大学生之间的桥梁,有利于加强交流,了解他们的想法态度,从而让高校校园文化建设进行地更顺利、有效,同时进一步使大学生接触社会,了解社会,融入社会,引导他们从自身的实践经历中加深对社会的认识,达到大学育人的真正目的。

一、实践教育能营造氛围,提升素质,塑造情操

环境的熏陶对于大学生的成长有着不可忽视的作用,这种影响是耳濡目染、潜移默化的影响。实践教育渗透在学生生活、学习、活动的方方面面,为学生营造了积极进取,生机勃勃的文化氛围。诸如社会实践、社会调查、社会公益活动、社团活动等课堂之外的实践活动,可谓实践教育活动的一种重要实现形式,学生通过对各类实践活动的认知与体验,自身的文化素养和思想道德素质得到不断提升。各种各样的文艺、体育、军训、理论探讨,学术报告等实践教育活动培养了大学生团队合作意识以及坚忍不拔、顽强拼搏的精神,更好地塑造大学生的情操,对于大学生的成长产生积极的推动作用。

二、实践教育为学生形成良好的心理环境提供机会

心理环境指人际环境、校风、学风和教风以及各类文化艺术活动氛围等人文因素。i实践教育能为学生提供真实的情境,带给学生切身的感受,在实践中形成的感受比从书本上获得的感受要更加的直接和形象。学生在丰富的课余活动中,通过亲自参与各种实践活动得到的感受,消除自身心理上的不协调与不和谐感,进而对校园文化的深刻内涵形成直观感受和理性思考,使精神有所寄托,促进身体和精神以及诸心理功能之间的和谐发展,使学生能体验到人生的乐趣与生命的完美,从而保持健康的心态。促进学生的心理健康,增强其自身的调节和控制能力,形成良好的心理环境。在活动中校风、教风、学风是影响心理环境的重要因素。实践教育能加快良好的校风、教风和学风的形成,导致教师和学生会自觉地摒弃不当的不良的学风和教风,从而形成更加良好的校风,为打造优秀的校园文化提供基础。

三、实践教育增强学生的社会责任感

大学阶段是大学生人生观、价值观、和世界观形成的关键时期,并且青年的价值观是在现实生活和社会实践中形成的,也只有在现实生活和社会实践中才能改变。通过举办形式多种多样、内容丰富多彩的实践活动,学生可以在实践中切身体会到校园文化的精神内涵,感受到学校对学生的殷切厚望,可以深刻理解学校的人才培养目标和教育理念,磨练毅力,培养品格,增强其自身社会责任感。例如通过参加学校举办的运动会青年志愿者活动,学生自己亲自体会到了助人为乐的感受,在体育场上帮助同学比赛的同时,自己也得到了快乐。学校和从事思想政治工作的老师应该有意识的开发责任感教育的活动课程。

四、实践教育提高创新精神和活动品味

实践教育有助于全面提升学生的创新精神和创新实践能力。个人的实践过程并不是简单被动地应用知识的过程,而是综合运用知识及能力的积累、全面分析、判断和解决问题的过程,特别是重组复杂问题时,人们要创造性地对已有知识进行重组,这构成了知识创新的基础。另一方面,研究表明,一个人创新的能力与想象力有关。实践教育活动能为想象力的实施提供平台,使学生的想象落地生根,让学生看到具体的效果,进而激发学生的学习活动,促进智力的开发,培养创新能力。

五、实践教育为高校文化丰富、完善相关的理论体系

众所周知,实践是认识的基础,是获取知识的源泉,是检验真理的标准。实践出真知,实践出人才。将理论教学与实践教育相结合,可以从中发现理论教学中存在的短板,为理论的建构不断提供新的`元素和实践证据,从而不断丰富理论内容,完善理论体系,提高学校的文化软实力。那么,如何发挥实践教育在高校文化建设当中的作用呢?首先应将实践教育置于学校文化建设中来思考和认识。理解实践教育文化价值,将实践教育融入学校文化的背景中,把实践教育深深扎根在多元文化的土壤中,创设一个自主、和谐、人文、进取的校园文化氛围,以释放学生的自我价值;重视实践教育对校园文化建设的作用,提高实践活动质量,激活校园文化的生命力,突破课堂教学的限制;树立先进的实践教育理念,转变传统的教学理念和教学方法,树立为以教会学生学习、启发学生思维和全面提高素质并协调发展为目的;丰富实践教育内容,大学生应拥有创新素质和创新能力需要高校的培养,因此,高校就需要让大学生拥有实践的基础知识、基本技能和强烈的意愿,这就必须丰富大学生实践教育的教学内容体系,为大学生成才打下坚实的基础;另外,大学生社团是丰富学生实践经历的直接和重要途径,学校首先要充分利用大学生社团,发挥其重要作用;团委和二级学院精心组织的校园文化活动,既能促进思想的升华、又能把趣味性和实效性结合起来,是另一种有效的方式促进实践教育在高校校园文化建设中发挥作用;开辟多种校园文化建设新载体,如网络的视频、博客、微博平台等,积极与大学生交流,听取他们的意见,逐步完善实践教育;为促进高校校园文化建设,建立和完善的保障机制必不可少,在这方面需要努力争取学校有关部门的支持。不仅如此,学校还可以有计划有组织地指引大学生积极参加实践,逐步迈向社会、深入群众。如开展社会调查、关爱弱势群体、参加志愿者服务等活动,通过社会这个“第二课堂”,提高大学生的文化素养,提升大学生的社会实践能力,增长大学生的才干和对社会、国情的认识。

注释:

《i美育与高校校园文化建设》《理论导报》1期P43—P44.

【参考文献】

[1]池晶;杨宇龙.辅导员在高校校园文化建设中的作用探析[J].东方企业文化,4月.

[2]宗永平.思想政治教育在高校校园文化建设中的地位与作用[J].开封教育学院学报,月.

[1]杨德根.《美育与高校校园文化建设》[J].《理论导报》,201期P43—P44.

[2]张韩.《高校校园文化建设析论》[J].《湘潭师范学院学报(社会科学版)》,4期P177—P179.

篇8:小学生社团在农村校园文化建设中的作用论文

小学生社团在农村校园文化建设中的作用论文

学生社团是由兴趣相投的学生自发组成的校园组织,有一定的组织机构和人员编排,属于农村校园文化的重要组成部分。学生社团通过举办各种有益活动实现对学生的课外教育,提高学生的综合能力,为校园文化建设做出重要贡献。

校园文化是一所学校经过长期实践形成的有自身特色的物质、精神文化的综合,它能引导学生树立正确的人生观、价值观,使其明确奋斗目标和方向。在农村小学,学生的生活、学习条件较为艰苦,因此更有必要通过校园文化加强学生的心理承受能力和适应能力的培养,为以后的发展打下基础。

一、小学生社团在农村校园文化建设中的作用

小学生社团是学生自发组建的,能在符合学校各项章程规定、不影响学生正常学习的.同时,通过开展各种活动营造积极向上的校园文化氛围,提高学生的创新实践能力。特别是在农村学校,教育资源受到一定的限制,社团活动的开展极大地丰富了小学生的课余生活,是学生实现自我教育、自我提升的良好平台,同时也促进了农村校园文化的建设和发展。

1.打破年级界限,促进学生交流

农村学校正常课堂教育主要是同班级、同年级之间师生的互动,不同年级师生之间很少有交集,这不利于校园文化整体的发展。而小学生社团覆盖范围较为广泛,有良好的趣味性、互动性和渗透性,能够打破小学生年级、年龄的界限,更加灵活地开展教育,是学校文化建设的主阵地。调查显示,在农村学校,参加社团活动的小学生占绝大多数。在社团活动中,学生发挥主观能动性,积极交流,互相学习,既培养了学生的集体意识,又使优秀的校园文化得到广泛传播,有效促进了校园文化的建设和发展。

2.号召力强,便于开展活动

因为学生社团的成员遍及各个年级,并且社团成员对社团有着高度的认同,所以社团的号召力、凝聚力较强,有利于调动学生积极性开展各项活动,这也是其逐渐发展成为学校文化建设核心力量的重要原因之一。在校园文化建设中,社团的有效号召力可以促进各项工作的顺利开展。

3.具有独特的育人功能

社团处在学生和学校之间,为学生与学校的沟通交流搭建了桥梁。农村学校教师资源、硬件设施等方面较为滞后,因此,利用小学生社团发挥独特的育人功能,不仅能够将校园文化传递给学生,提高学生综合素养,还能够及时反映学生对学校的看法和意见,促进学校工作的改进和完善。新形势下,在农村学校办学过程中,学生社团具有不可替代的作用,应当予以重视,促其发展。

二、小学生社团发展过程中出现的问题及对策

1.存在的问题

第一,农村学校小学生社团发展过程中,社团之间的差异逐渐显露,主要体现在会员流失严重,部分社团濒临解散等方面。社团的存在根本是社团活动的质量,社团要通过丰富多彩的活动吸引学生,壮大队伍。但是一些社团缺乏科学的管理机制,社团活动老套,不能够及时推陈出新,导致社团之间的发展水平参差不齐,影响了校园文化的建设和发展。

第二,小学生社团成员年龄较小,开展活动经验不足。一些农村学校没有认识到社团存在、发展的重要性,重视程度不足,对小学生社团的指导工作不到位。此外,农村经济条件滞后,学校能够提供的资金十分有限,也限制了社团活动的正常开展。

2.应对策略

一方面,小学生社团应积极发挥自身的优势,努力创新工作,通过高质量的活动吸引更多的学生加入。

另一方面,农村学校应当重视社团的发展,认识到学生社团在促进校园文化建设中的作用,积极引领社团开展丰富多彩的活动,并为社团活动提供一定的资金支持,鼓励其发展壮大。

综上所述,小学生社团在农村校园文化建设中具有重要作用,能够通过开展多种多样的活动推動校园文化的建设。农村学校应当加强对小学生社团的监督和管理,为推动校园文化建设保驾护航。

参考文献:

[1]韩慧玲.“互联网+”背景下小学校园文化建设思考[J].江西中医药大学学报,(5).[ZK)]

[2]米平平,张偌菁.新媒体环境下的校园文化建设及其发展思考[J].大众文艺,2016(19).[ZK)]

[3]许增站.以社团为依托推进高校校园文化建设[J].西安文理学院学报(社会科学版),2016(5).

篇9:生物课程教学在校园文化建设中的作用论文

校园文化建设,是社会文化建设和精神文明建设的重要组成部分,是学校发展与成长的动力之一。并且在提高校园品味,塑造学校品牌,提升学校竞争力上也具有十分重要的作用。笔者在十几年的生物教学实践以及学校管理中,发现生物课程因其独特的学科性质和功能,可以在校园文化建设和对学生的全面素质培养中发挥重要作用。现通过以下几方面谈谈生物学教学在校园文化建设和全面提高学生道德品质方面的作用。

一、优化校园环境,为教学提供资源

校园文化建设的一项重要内容就是校园的绿化和美化,如诗如画的校园景色,鸟语花香的校园景致,美观的教室布置等都能使校园呈现优美、整洁、典雅、向上的育人意境。学生通过校园植树种草等绿化活动,可以学习常见植物的种类及相关知识,从而激发学生热爱大自然的热情。同时,为校园绿化而种植的花草树木还可以成为独特的教学资源。例如,七年级课本里就有关于对校园生物进行调查的活动,高中教材中也有对校园生物进行种群密度调查的'内容,学生通过利用这些资源,一方面可以学到进行生物调查的方法,而更重要的是可以对校园生物的分布情况有一个清楚的了解,调查活动结束后,学生可以对调查结果进行分析,提出对校园生物的改进和完善建议,从而使校园生物资源更加丰富。

二、实验室教学丰富了校园文化建设内容

实验室是学校进行素质教育、开展实验教学、培养学生实践能力的重要场所,除了传授学生科学知识外,也影响着学生的人生观、价值观、世界观的形成。因此,作为校园文化的具体体现和有机组成部分,生物实验教学在校园文化建设中有着其他学科实验教学不可替代的作用。学生在进行实验操作的过程中,通过探究不仅掌握了学科知识,熟悉和了解了身边的生物,同时更加热爱生命。进行科学探究不仅为枯燥乏味的知识学习注入了活力,还进一步增强了学生探索科学的浓厚兴趣。实验操作过程中小组成员之间的分工合作又进一步提高了学生主动参与的意识,使学生乐于实践,最终收获成功。可见,生物实验室教学不仅可以培养师生实事求是的优良品质,提高学生的科学素养,激发学生的探索欲望,还能够培养学生的创新精神和实践能力。

三、开发校本课程,充实教学资源

校本课程的开发需要利用当地资源对现有教材内容进行丰富,使教学内容与身边的生活相联系、与社会接轨,这样有利于新课程理念的体现。学生正处于青春期,校本课程可选择相关内容来满足学生这方面的需求。如青春期发育与正常性心理和性卫生、ABO血型鉴定、中学生营养与健康、常见传染病的防控等。这些知识都与学生生活及生长发育息息相关,都是学生渴望知道的,符合学生成长需求的。此外也可以选择生物科技前沿的典型事例,以此来拓展和补充课本的内容,加强学生对课本中相关原理及应用的理解,从而拓宽学生的眼界。如花药、花粉的构造与传粉受精、无子果实、基因工程与药物生产、单倍体育种、试管婴儿与生殖医学等内容拓展,既加深了学生对知识的认识,又起到了知识迁移的作用。通过校本课程开发,不仅促进了学校特色的形成和整体发展,还有力地加强了校园文化的建设。

四、开展社会实践活动,体现校园文化建设成果

(一)是生物知识普及的有效途径

生物教师可组织学生为校园植物挂牌,介绍它们的生物名称、科属等基本知识,促进全校师生认识常见的树木花草,同时也可以对来校园的家长、社会人员进行生物知识的普及,让每一位进入校园的人员都在欣赏美景享受绿色的同时增长知识,并进一步理解人与自然的关系,使其深深地感到有责任爱护这些植物,从而起到潜移默化的教育作用。并且为丰富全校学生生活中的生物知识,生物组教师还可以组织各年级学生进行“生活中的生物知识”竞赛活动,让学生从生活中学习生物知识并能用生物知识去解释生活现象。

(二)组建社团活动,培养科学探究精神

生物课内的资源是有限的,并不能满足所有学生对生物兴趣的发展需要,因此,拓展一些课外资源,组建一些社团活动,可以为学生提供更好的发展平台。在社团活动中,学生尝试制作了酸奶、泡菜、叶脉书签、种子拼图,并进行了米酒发酵、植物的扦插和嫁接等实验,这些都体现了学生对生物浓厚的兴趣和积极探索的欲望,此举不仅锻炼了学生的动手能力,也让学生的校园文化生活变得更加丰富多彩。

(三)积极开展社会调查活动,提高探究能力

生物学科不仅注重学生知识的培养,更注重学生探究能力的培养。因此,学生可以通过利用身边有利的资源进行相关生物问题的探究,比如关于传染病和免疫,学生可对周围常见传染病进行调查,并研究引发传染病的原因和预防措施,最终形成调查报告并在校内进行展示。但是普通初高中学生的探究能力较弱,因此为培养学生的探究能力,我们尝试让他们先对生活中常见的生物问题开展“小课题研究”,比如“吸烟是如何损坏健康的?”“我离糖尿病还有多远”,这样一来极大地提高了学生对生命的探究欲望,并对学生的合作能力、探究能力、分析能力有所锻炼和提高。

(四)增强环保意识,提升社会责任感

为增强师生保护生态环境的意识和绿色文明意识,我校通过举办讲座、张贴宣传图片、国旗下讲话、《倡仪书》、环保墙报、征文比赛、进社区卫生大扫除活动等,让大家了解违背自然规律的乱垦、滥伐、滥捕、滥渔、过度放牧、随意浪费和污染排放等都是严重破坏生态环境行为,从而激发其强烈的责任感、使命感,让环保意识深深地扎根于每一位的心中,最终成为环保的自觉践行者。总之,发挥生物课程特有的教学优势,将生物学科课程的建设与校园文化建设相结合,从而把新课程的思想与理念通过校园文化的形式,落实到教育教学的每一个环节和师生共同成长的过程中。从而有效提升学校的品格,提高学校的竞争力。

篇10:发挥高校图书馆在校园文化建设中的作用论文

发挥高校图书馆在校园文化建设中的作用论文

摘 要:高校图书馆在校园文化中起着重要作用,它本身即是校园文化的一部分,同时又支撑着丰富多样校园文化的展开。本文从探讨图书馆在校园文化中的地位和作用,总结出充分发挥高校图书馆优势,试图从校园文化的角度探讨高校图书馆校园文化建设的途径。

关键词:校园文化;高校图书馆;文化建设

高校图书馆承担着学校的科研、教学和提供信息服务的重任,传统图书馆只是一个被动性的服务机构,其主要工作就是借还书的重复过程,很少体现校园文化建设方面的作用。和高校师资、设备并列为高校三大支柱的高校图书馆具有知识资源,馆舍,人才,设备等方面的优势,丰富的藏书,良好的学习环境,象磁铁一样吸引着读者。因此利用优势吸引读者,本身具有多维的校园文化内涵,应积极建设自己的图书馆文化,把自己的系列的工作渗透到校园文化建设中,更好地发挥教育、学术、文化于一体的功能。校园文化建设离不开图书馆,许多课外活动都需要利用图书馆的文献来开展,科技活动,演讲、阅读欣赏和引导,读书小组等文化活动,还需要图书馆的直接参与。

一、高校图书馆在校园文化中的地位

高校图书馆是学校教学和科研的重要组成部分,是高等院校必不可少的设施,教师的备课和教学、学生课外学习和知识的巩固、科研课题的开展及学术交流的进行,很多情况下都是以图书馆作为空间和内在纽带开展的,因而图书馆理所当然地成为高校中在校园文化建设中重要的文化活动中心之一。[1] 图书馆是隐形的教育课堂,对学生起着潜移默化的导向作用。它具有强烈的文化辐射功能,通过丰富的文献资源、先进的网络设备、优雅的人文环境、完善的规章制度、科学的管理方法和优质的服务等营造了校园精神文化氛围,在校园文化建设中占有重要的地位,发挥着独特的、不可替代的作用。[2]

二、、高校图书馆在校园文化建设中的优势

高校图书馆作为大学生的知识殿堂、精神家园,是校园文化建设的有机组成部分和重要的载体,以其巨大的功能在校园文化建设中具有强大的优势。

1、丰富的文献信息资源

大学图书馆是知识的宝库,是智慧的源泉,是文献信息的聚集地。随着音像、电子出版物、光盘数据库、网络信息等的产生和发展,大学图书馆的馆藏更加丰富。它以多样的、多载体的文献资料为物质基础,以兼及古今、囊括中外的学科文献,为青年学生的科技、文化、思想、道德及专业知识的教育提供了重要条件和便利。这些文献资源提供给学生们阅览、学习,对青年学生的世界观、人生观和价值观的塑造,对他们品德的修养、情操的熏陶、文化的积淀、学问的拓展、思维方式的改进和精神境界的升华都起着潜移默化的影响,对他们文化素质和综合素质的提高都起着相当重要的作用。[4]

2、先进的信息设备,快捷的信息查询系统

高校图书馆借助丰富的知识存储和先进的计算机应用技术为大学生提供了更为全面的信息服务环境,向大学生提供各种文献信息服务。网络信息服务的深入开展加快了信息传递的速度,激发了大学生获取信息的欲望,获取信息的能力和意识逐渐增强。[2]做好信息导航及咨询辅导工作已逐步成为现代图书馆的一项重要任务。这样可以节省读者的时间和精力,提高研究人员的工作效率,促使学术性校园文化活动的有效展开。

3、多层次多形式的读者服务

图书馆以优秀服务来加强校园文化建设,促进精神文明发展,是图书馆服务职能的`重要体现。在丰富馆藏的基础上,我校图书馆以“读者第一,服务至上”的宗旨,开展了多层次多形式的读者服务工作。周开馆时间近90小时,并采用借阅藏合一的图书管理模式,馆网络每天24小时开放,校园网用户可自由地利用电子文献信息,访问各种数据库,更方便了读者。

三、高校图书馆在校园文化中的途径

高校图书馆应充分利用自身优势,紧跟时代步伐,唱响主旋律,积极开展形式多样的教育活动,促进校园文化发展。我馆在新馆建成后,利用环境和资源优势,在参与校园文化建设方面进行了一系列的探索。

1、加强文献资源建设,保障文献质量。图书馆丰富的馆藏资源是校

园文化发展的源泉。图书馆要有重点地、有计划、按比例地采集各种类型、各种载体的信息资源,确保将健康的精神文化食粮及时地提供给大学生,抵制和阻止那些文化垃圾和有害信息的侵扰。近年来,学校不断增加对图书馆购书经费的投入,我馆在加强文献资源建设方面采取了一系列的举措。紧密结合学校教学科研的需要,合理配置纸质、电子文献,探讨文献采购新模式。我馆每年对图书和数据库的借阅、利用率进行统计,减少和停订利用率较低的图书和数据库,新增认为使用效果较好的资源。通过加强文献资源建设,使图书馆文献资源结构更趋合理,资源极大丰富,文献保障率进一步提高,充分满足学校教学、科研的发展对文献资源的需求,为营造良好的校园文化氛围提供了基础。

2、增强大学生信息素质教育

信息素养是新时代大学生必备素质。在信息化社会中获得信息、分析信息、开发利用信息方面的修养与能力是人才综合素质的重要组成部分。高校图书馆应以信息技能为核心,以各种专业知识为背景,为读者开展导读工作。在做好专业学习用书引导的同时,认真开展新生入馆教育和文献信息检索与利用课程的教育,定期开展各种专题用户培训活动,帮助大学生提高信息素养意识并增进综合驾驭信息资源的能力。[2]

3、加强数字化建设,净化网络环境

随着现代信息技术的发展,网络信息对校园文化的影响将越来越大。我馆有目的地建设和整合网络信息资源,建立了适合高校发展和教学、科研需要的网络信息资源,净化校园网络环境,引导学生利用健康的网信息,自觉远离非法的不健康的东西。[5]

4、创新服务模式,开展图书馆主题活动。

运用丰富的馆藏资源、技术设备优势、人员的潜质优势,突出个性,开展各种丰富多彩的主题活动,强化图书馆的学术气氛。使图书馆真正成为文化、信息、交流、娱乐多功能中心。

4.1走进读者活动。为了充分了解读者对图书资源的利用、需求情况,我馆不定期开展面向全校师生的“走进读者”活动。通过发放读者手册、开座谈会、问卷调查等形式,征求读者对图书馆馆藏资源、服务、发展定位等问题的意见,对新图书馆布局和功能方面的建议,把图书馆的最新馆藏信息、最新服务手段介绍给全校读者。尽可能地使不同读者群都能在图书馆获得满意的服务。以期通过与读者良好的互动,促进图书馆的全面、协调发展。

4.2书目推荐。我馆采编部从书商处收集来的当年新书书目,按医学类、社科类、自然科学类三大类整理成新书目录,通过学校网络OA系统定期向学校各二级部门及处以上领导发送新书书目。收到反馈的选书意见后,按照老师们的意向选书。对于没有按时提供反馈意见的部门,还进行电话联系,力争把工作做到位,同时收集到了一些意见和建议。

4.3相约图书馆活动。我馆从开始在新馆推出了以讲座、现场交流答疑、影视欣赏等为一体的活动,每月以围绕一个主题在图书馆报告厅举行。

(1)新生入馆教育,我校图书馆每学年针对全校读者开展新生入馆培训,及时开设“怎样利用图书馆”讲座,介绍图书馆布局和主要馆藏,引导读者有效利用自动化、网络化的查询和借阅手段,提高读者对图书馆馆藏的认知率和认知深度,使学生对图书馆的读者服务工作有一个整体的认识。学生进校之初就发挥好图书馆的学术吸引力,做好树立图书馆学术中心、文化中心地位的基础工作。

(2)数字资源使用与检索讲座,主要包括常用数据库介绍、数据库检索途径选择、数据库检索策略调整、数据库检索结果分析。邀请数据库专家到我馆向师生做专题讲座,介绍使用功能、范围;我们还为新推出的数据库专家积极提供平台,组织相关读者听课、试用,及时了解反馈意见,为采购和更新各种专业数据库提供依据,提高数据库的使用率。针对教学开展某些专题性很强的数据库,如“康健循证医学支持平台”数据库,通过培训,使同学们感到,原来很抽象的循证医学课变得更加具体,循证医学中一直困扰学生的“证据查找”问题迎刃而解,将更多的精力集中到如何分析、评价和利用证据。老师们感到高兴的是,作为一门新开的专业课,原本教学资源匮乏的困境很大程度上得到缓解。

(3)面向读者的专家讲座。依托大学里的人才优势,从其他科研学术部门聘请有关的专家学者,举办各种内容、各种形式的讲座,既可活跃师生的校园文化生活,又可增长师生的知识。以此营造一种轻松、和谐、学术气氛浓厚的校园文化环境。

专家讲座是我馆目前重点开展的活动之一。涉及的内容包括教学交流、科研探讨、工作经验、专题报告等。

教学经验交流是教学研究型大学的常规工作。以往由于时间、场地的限制,教学经验交流往往局限在某个教研室内部,或者是全校性课堂教学比赛时。以来,图书馆利用硬件设施的优势,更发挥长期以来在信息服务中积累的各种“人际资源”,邀请在教学上有个人特色的老教师,面向教学一线的教师进行示范课教学,同时和大家交流教学经验,探讨教学理论。很多老师在现场的问答中,既学习到了老教师的教学经验,更被他们严谨、务实的学术品格所打动。这样的学术交流,给读者带来的不仅是技能,更是一次生动的职业教育和人生观教育。一些慕名而来的研究生也表示,在这样的学术讲座上,向老教师们学到了很多宝贵的科研经验。

针对学生面对的需要解决的问题、年轻人的困惑、恋爱观等选择讲座内容:如何概览课题?如何锁定高影响力论文?如何分析课题趋势?系统介绍Web of Science的引文报告功能、排序功能、分析检索结果功能等帮助进行轻松选题;神雕侠侣,帮你评说世间情为何物,给大家建立健康的爱情心理;从科研人员的需求出发,涉及科研选题、基金申请、英文论文撰写、选择期刊投稿等多方面内容,其内容覆盖了科研评价与评估等内容,足不出户参加在线培训。本馆的老师也积极参与讲座,有的将自己平时工作中积累的,关于如何收集、整理科研资料的方法交给了大家;有的以实例为线索,教会同学如何将自己下载、保存的各种学习资料分类处理,做成目录、摘要和索引,建成自己的小型图书馆,由于具有极强的操作性,反响强烈。

(4)我馆还定期向同学们放映一些优秀的纪录片,内容涉及医学、生物学、社会学、文化学等。并以此为契机,引导同学们正确认识和评价身边的各种现象,通过纪录片,向他们展示另一种分析事件、认识社会、感悟人性的视角。校园文化生活受客观条件限制,可供学生娱乐休闲的场地相对匮乏,图书馆提供了影视服务这项服务,深受广大读者的欢迎,让学生有一个好的去处,可调剂和缓解课业的压力。这一举措同时缓解了高校学生管理的工作压力,通过放映优秀名著改编的作品、原声作品,对读者进行高品位的文学熏陶,实现了艺术教育的功能,提高了他们对影视艺术作品的鉴赏能力。通过影视文化传播,开辟图书馆服务新局面,影视文化超越了印刷文化的理性特征,是当代感性文化的滥筋。[3]

4.4读书日活动

“书是为了用的”,图书馆馆藏的最终目的是为了让读者有效地利用。我们联合团委、学生会举办“大学生读书节暨世界读书日”系列活动,包括爱心捐书,书签设计大赛,读书成果展示、评选优秀读者等活动。通过活动让学生进一步了解世界读书日的起源、发展过程,强调了读书的意义,利用活动向读者推荐优秀图书,号召广大同学享受读书乐趣,接受文化熏陶,营造了书香满溢的校园文化氛围,较好的承担了高校图书馆对创建阅读社会的引导及宣传作用。

4.5尝试建立相关沙龙。文化沙龙活动是一种融知识与娱乐为一体的活动,通过这些活动,校园师生能了解到最新的学术动态、最新的科研成果、最新的信息内容。我馆利用学院的法语教学渊源,在法语大学联盟的资助下,在学校有关领导、国际交流合作处及外语部的共同努力下,建立了法语数字化学习空间。这是法语大学联盟在国内资助的第一个数字化平台。建立一个有我校特色的法语数字化学习空间,加强了图书馆外语阅读境和视听环境的建设。

参考文献:

[1]姜秀花. 从校园文化的角度谈高校图书馆文化建设. [J]河南图书馆学刊. ,(2)35-38

[2] 孙颉,原保忠. 发挥高校图书馆在校园文化建设中的作用. [J]农业图书情报学刊. ,(12)153-156

[3] 潘雪华. 高校图书馆的影视文化.[J]图书馆.,(4)90-91

[4] 顾柯巍,李红霞. 论高校图书馆与校园文化建设.[J] 宁波工程学院学报. 2008,(2)130-132

[5] 王玉红. 谈网络环境下高校图书馆在校园文化建设中要做的工作.[J] 湖北广播电视大学学报,(7)160-160

篇11:校园文化建设中高校图书馆的作用论文

校园文化建设中高校图书馆的作用论文

[摘要]高校图书馆是高校文化信息最集中的地方,其凭借着自身的功能和优势在大学生的日常学习、生活中起到举足轻重的地位。在此主要从图书馆丰富的文献资源、优美的自然环境、浓郁的文化氛围及馆员优质、专业的服务几个方面阐述了高校图书馆在校园文化建设中的作用。

[关键词]高校;图书馆;校园文化

人们常用“四点一线”来描述当代大学生的单调生活,所谓的四点即教室、食堂、寝室、图书馆。可见,图书馆在当代大学生的日常生活、学习中具有举足轻重的地位。高校图书馆与校园文化蕴含着一种天然的联系,教师备课、学生学习、学校科研课题的开展等都离不开图书馆的技术支持,研究高校图书馆和校园文化的关系,不仅有利于推动图书馆自身的建设,还能对高校教学、科研的顺利开展起到有益的作用。

一、校园文化的内涵

“校园文化”一词最早源自1986年上海的大学生在竞选学生会干部时的演讲用语。当时仅指学生的第二课堂活动,后被众多的高校扩展和演绎,一直以来对其概念的说法也众说纷纭。笔者所理解的高等学校校园文化是伴随着高等教育的兴起和高等学校的诞生而出现的,指的是发生在高等院校校园中,以教师为主导,以学生为主体,以校园为空间,逐渐形成的一种为广大师生所遵从的价值观念、道德观念及行为准则。

二、高校图书馆和校园文化的关系

校园文化是一种氛围、一种精神,是一个学校发展的灵魂,对学生的世界观、人生观、价值观的形成起着重要的作用。图书馆是文献资源信息的集散地,为学生提供各种信息服务,是高校校园文化形成的物质基础之一。在校园文化的建设中,图书馆以其丰富的馆藏和先进的信息技术吸引着广大师生。特别是近些年,随着网络的不断发展,高校图书馆的文献资料日益多样化,不仅拥有纸质文献,还有影音文献,知识性、趣味性和思想性的不断升级使得高校图书馆成为师生们获得信息的最佳去处。图书馆优越的阅读和学习氛围也在潜移默化中对学生起到了环境育人的教育作用。

三、高校图书馆在校园文化建设中的作用

(一)高校图书馆丰富的文献资源在校园文化建设中的作用

图书馆的文献资源具有丰富性和多样性,同时又具有历史的延续性、现实的跟进性,因而它能够较全面地支持和服务于不同类型的校园文化。

1.图书馆的文献资源对校园认知文化的影响。

认知文化即智力文化。对于大学生而言,专业素质是不可或缺的重要素质。提高大学生的专业素质,首先有赖于课堂专业知识的学习,但是要将其融会贯通并做到学以致用就必须通过阅读更多的文献资源来加深对课堂教学的理解、巩固、拓展和延伸。随着知识经济的到来,仅靠课堂掌握某一专业的知识已远远不能满足社会对于人才的需求,社会需要更多的是跨学科、跨专业、跨门类的“通才”式的人才。培养“通才”式的人才,除了保证课堂教学的质量,利用好有限的课时外,主要依靠图书馆提供尽可能全面、丰富的文献资源,全面、丰富的文献资源是高校发展认知文化的必要前提。

2.图书馆的文献资源对校园价值文化的影响。

价值文化是指人们在理想、道德、信仰等方面所追求的.一种精神文化,对人的世界观、人生观、价值观的形成具有重要的作用。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,他们一方面渴求学习新的知识和技能,另一方面也急需心灵的滋润及情操的陶冶,教师的教书育人、职工的服务育人对他们的价值文化的形成具有重要的作用,但学生自发、主动地吸取思想和灵魂的营养更为重要。对于许多大学生而言,在校期间,他们很大一部分课余时间是在图书馆度过的,图书馆的文献资源无疑在他们的理想、道德、人格的形成中起着重大的潜移默化的作用。3.图书馆的文献资源对校园审美文化的影响。审美文化是人们有意识、有目的地创造美和接受美的一种社会活动,是人工而非自然的审美活动。大学里的审美文化主要包括学生的各种课外活动,如歌咏比赛、体育竞技、演讲辩论等,通过这些活动不但能够锻炼学生的交际能力,还能提高他们的胆识和反映能力,提高他们的艺术修养。图书馆不仅收藏着综合性的工具书,也收藏着各种类型的专业性工具书,包括美的艺术、民俗艺术、历史文化艺术、文学艺术等。这众多的审美文化资源包罗万象,在潜移默化中影响着学生的审美文化,促使他们的艺术鉴赏能力及艺术创造力得到有力的提升,是校园文化活动中审美文化得以生动丰富的开展的有力支撑。

(二)高校图书馆优美的自然环境及浓郁的文化氛围在校园文化建设中的作用

如果说城市的公共图书馆是一个城市文化形象的主要标志之一,那么高校图书馆则是一所大学形象和品位的象征之一。庄重自然的建筑风格、清新幽雅的学习环境、积极向上的文化氛围使得高校图书馆成为高校校园中最绚丽的一道文化景观,是校园文化不可或缺的组成部分。1.高校图书馆优美的自然环境在校园文化建设中的作用。马克思和恩格斯曾说过:“人创造环境,同时环境也创造人。”这说明环境对人的成长具有非常重要的作用。现代高校图书馆的设计充分凸显了人文精神的设计理念,建筑造型优美,功能分区合理,各种设施一应俱全,展览厅、学术报告厅、备课室、自习室等为教师、学生及学者之间的探讨和交流提供了空间;悬挂的各种名言警句,摆放的各式花草树木、石雕都在向读者传达着一种精神,表达着一种理念,使学生的心灵不断地受到熏陶和教化。2.高校图书馆浓郁的文化氛围在校园建设中的作用。图书馆环境幽雅,馆藏资源丰富,走进图书馆如同进入知识的海洋,置身其中,我们会感受到自身知识的贫乏,从而会产生强烈的求知欲望,大家坐在一起屏声静气、潜心研究,浓烈的学习氛围也在潜移默化中影响着每一个人。这种场效应生长着灵感,生长着智慧,也生长着文化的创造精神和意识,是任何的课堂和课外活动都不能取代的。高校图书馆除了为广大的师生提供查询及学习的场地外,还经常通过宣传栏、馆办刊物、图书馆主页等渠道参与校园文化建设,如华南理工大学图书馆在主页上就开设了“书讯与荐购”栏,及时向读者提供新书、好书,还建设了“网上精品课程”导航库,为广大师生免费提供国内外的优秀课程学习。另外,馆里还经常邀请校内外专家为大学生们举办各门知识专题讲座,针对他们在平时的学习阅读中遇到的问题进行指导,通过这一系列的活动,学校的校园文化氛围得到了极大的活跃。

(三)高校图书馆优质、专业的服务在校园文化建设中的作用

高校图书馆是推动校园文化建设的重要力量,因此,我国的高校图书馆大都拥有一批专业、高效的图书馆管理人员、以华南理工大学图书馆为例,馆中本科以上人员占88.4%,中高级职称人员占74.8%。高素质的人员结构不仅能够保证学校图书馆工作的顺利开展,而且良好的服务形象还在潜移默化中感染了读者,从而对校园文化的建设产生积极的影响。同时,图书馆人员所具备的专业能力也推动了学校各项科研工作的成功发展。另外,图书馆的管理水平代表着一个学校的管理水平,直接反映着一所高等学府的形象。图书馆健全的管理制度也是和谐、有序地建设校园文化的重要保证。学校图书馆经过几代人的共同努力,现在拥有一套较为完善的规章制度,每个部门都有自己的操作规程,在读者服务、岗位考核、人事管理、财务管理、行政后勤等方面均有章可循,并在制度管理的基础之上实施人性化管理。综上所述,高校图书馆凭借着自身的独特优势在校园文化的建设中起着重要的作用,如何充分发挥图书馆的积极作用,推动校园文化朝着健康蓬勃、积极向上的方向发展是一个值得深思的问题。

【参考文献】

[1]曹廷华.高校图书馆与校园文化[M].北京:人民教育出版社,.

[2]李晓梅.论高校图书馆在校园文化建设中的作用[J].农业网络信息,(1):74-76.

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[4]周秋霞.论高校图书馆在校园文化建设中的作用[J].西安邮电学院学报,(6):149-151.

[5]窦建爽.试论高校图书馆在校园文化建设中的作用——以邢台学院图书馆为例[J].邢台学院学报,(2):134-136.

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[7]王烨.高校图书馆对校园文化建设的作用[J].科学之友,2013(3):66-67.

篇12:电子技术在档案信息化建设中的作用

电子技术在档案信息化建设中的作用

【摘要】本文阐述了电子技术在档案信息化建设与管理中的重要作用,提出了基于电子技术的档案信息化建设与管理策略。应制定电子档案管理制度,加大电子技术研发投入,推动档案资料信息共享,重视网络资源开发利用。

【关键词】电子技术;档案信息化;档案资料管理;作用

一、电子技术在档案信息化建设与管理中的重要作用

1、提高档案管理效率

在档案信息化的建设与管理中,其对于电子信息技术的应用主要依赖于各类电子设备与信息系统,这也就意味着档案管理工作无需再同传统档案管理一样完全依靠人工来完成,无论是档案信息的传输、保存还是档案资料的查询、整理,都可以依靠计算机以及档案管理信息系统来完成。[1]以档案资料查询为例,传统档案管理通常是将纸质的档案资料分门别类,存放在档案室中进行管理,如需查阅档案资料,则要由档案管理人员按照类别进行查找并取出,这一过程不仅需要耗费较长的时间,同时也会大大增加档案管理人员的工作量。而在电子技术的支持下,档案信息可以通过电子档案的形式储存起来,存放在专门的数据库之中,并借助档案信息系统进行管理,一旦需要查阅档案资料,只需操作系统,输入查找档案的编号、名称等关键信息,即可快速完成相关档案资料的查阅,相比于人工查找,其工作效率显然有着极大的提升。因此,电子技术大大提高了档案信息化的管理效率,让档案管理人员从传统的手工编目和查询等方面的工作中解脱出来,对于档案信息化管理具有着非常重要的意义。

2、加快档案信息化进程

从目前来看,档案信息化虽然已经成为了档案管理的必然趋势,但档案信息化建设却尚处于初始阶段,无论是各种设备设施的引进与使用,还是在相关行业领域中的推广应用,都存在着诸多不足,这也对档案信息化建设造成了非常严重的阻碍,而电子技术则能够在很大程度上解决这些问题,从而加快档案信息化建设的进程。档案信息化建设的关键在于技术,要想实现档案信息化,就必须要对计算机技术、网络信息技术等各种先进技术进行充分应用,而这些技术都属于电子技术的重要部分,因此,电子技术对于档案信息化建设来说,正是至关重要的技术基础,只要能够掌握电子技术,并将其充分运用到档案管理工作中来,档案信息化建设中的各种问题也都能够得到很好的解决。[2]

3、高效利用档案信息

档案管理工作并不仅仅是对档案资料、档案信息的存储与整理,更是为档案信息的利用提供支持,而电子档案的出现,则能够让档案信息得到更好的应用。首先,电子档案并不具备实体,能够以网络作为传播媒介来传递档案信息,在实现资源共享的同时,打破传统档案管理在时间与空间上的.局限,甚至还可以供多人同时查找利用同一份电子档案,大大提高了档案利用服务水平。其次,电子档案的储存形式多为光盘、磁盘等,其体积十分小巧,但能够容纳的信息却非常之多,而数据库的存在则解决了档案资料占用空间的问题,这同样能够让档案信息得到更好的利用,进而为档案信息化管理提供支持。

4、保证档案信息安全

传统档案管理多为纸质档案资料,在存放时对于环境的要求较高,一旦在温度、空气湿度等方面出现问题,就很可能导致档案资料的损坏,同时纸质档案的查阅、借阅比较麻烦,在数量较多的情况下,同样存在着损坏、遗失的风险。而随着电子信息技术的日渐成熟,电子档案不仅可以存储在计算机或数据库之中,避免档案资料出现损坏,同时还能够通过备份、加密等技术手段来展开电子档案的安全管理,以免出现档案信息丢失等问题,这些对于档案信息安全都是非常重要的。

二、基于电子技术的档案信息化建设与管理策略

1、制定电子档案管理制度

档案管理作为国家档案事业的重要组成部分,虽然在各方面均已制定了明确的管理制度,但随着档案信息化的不断深入,电子技术在档案管理中的应用日趋广泛,档案管理的工作内容已经发生了巨大改变,传统档案管理制度也已经难以适应当前的档案管理工作实际,因此,对于档案管理制度进行创新,制定适用于电子档案的档案管理制度是非常必要的。例如在传统档案管理工作中,档案资料保管制度需要从档案室的管理入手,对室内采取防高温、防水、防潮等相关措施,而在应用电子技术后,纸质档案逐渐被电子档案取代,档案室管理的相关制度措施自然也需要从档案管理制度中删除,并添加计算机管理、档案管理系统操作规范等相关内容。[3]

2、加大电子技术研发投入

电子技术为档案信息化建设与管理提供了重要支持,但由于当前电子技术仍存在很多不成熟之处,因此档案管理对于电子技术的应用也同样存在着很多弊端,例如在档案信息的安全上,虽然电子档案在存储期间能够得到有效的保护,然而由于档案信息的传递必须要依靠网络,因此在档案信息传输过程中,仍然存在着信息泄露的风险,尤其是对于一些保密性较强的档案资料来说,一旦被他人所获取,其后果往往比较严重。因此在档案信息化的建设与管理中,必须要对电子技术的相关科研工作给予足够的重视,加大科研资金的投入,推动档案信息安全防护等方面的电子技术能够不断进步,这样才能够为档案信息化提供更为有利的技术支持。

3、推动档案资料信息共享

前文中提到,档案管理工作的核心目的并非对档案信息的存储、整理,而是要为档案信息的充分利用提供支持,在传统档案管理模式下,由于纸质档案占用空间较大,无法复制多份,因此很难实现大范围的档案信息共享,极大的限制了档案信息利用效率。而在电子档案出现后,则使得档案信息高效利用的实现成为了现实,只要用户拥有访问档案信息系统的权限,就能够随时随地的查询档案资料,获取其中的档案信息。为此,档案信息化建设与管理必须要充分利用电子档案的这一特点,在不影响部分档案保密性的前提下,建立更多开放的档案信息平台,向社会共享各种档案信息资料,从而使档案信息得到更加广泛的应用。

4、重视网络资源开发利用

电子技术的应用虽然扩大了档案信息搜集范围,使更多的网络资源成为了电子档案,但由于当前电子档案的管理尚未得到规范,因此各行业领域通常都不具备统一、权威的档案信息平台,各类电子档案资源也都分别存储于不同平台内,这就给用户对档案资源的查找与利用造成了很大的麻烦。因此,档案信息化的建设与管理仍需要重视对网络资源的开发利用,利用先进的电子信息技术对网络上的各种档案资源进行整合,并进行集成化的电子档案管理,为电子档案的信息利用提供方便。总之,在档案信息化已成定局的情况下,电子技术在档案管理工作中的应用不仅是档案事业发展的必然需求,同时也是档案信息化建设与管理的关键所在,具有着非常重要的作用,但要想将这一作用充分发挥出来,则还需要在电子档案管理制度、电子技术研发等方面采取合适的策略。

【参考文献】

[1]张崴,鄢敏.档案信息化发展的必要性和途径[J].办公室业务,.23.48.

[2]邢贺艳.档案信息化建设与档案管理的几点思路[J].智库时代,2018.48.22-23.

[3]洪斌.档案信息化建设与档案管理的几点思考[J].黑河学刊,2018.06.177-178.

篇13:船政文化在校园文化建设中的融合创新论文

【摘要】

“船政学堂”,被誉为“中国近代海军的摇篮”。船政学堂以其深厚的人文底蕴和深切的时代使命感,润育了独具韵味的船政文化。在海洋强国的时代背景下,重新审视船政文化的丰富内涵和时代意蕴,深入探究船政文化与校园文化的内在契合,进而探索出船政文化与现代校园文化的融合共生之路,对于现代化高职特色校园文化建设具有重要意义。

【关键词】

篇14:船政文化在校园文化建设中的融合创新论文

福建船政交通职业学院作为船政学堂的直接传承者,在海洋强国的时代背景和“立德树人”的育人目标下,重新审视船政文化的丰富内涵和时代意蕴,从船政先驱的身上汲取精神营养和培育文化自信,深入探究船政文化与校园文化的内在契合,进而探索出船政文化与现代校园文化的融合共生之路,以船政文化的精髓来培养、引导、塑造新时期的船政学子,为实现“海洋强国”的中国梦贡献力量是新一代传承者应有的担当。

1.船政文化的丰富内涵和时代意蕴

1.1强军卫国的爱国信仰和自强不息的民族气节

19世纪初,西方舰船由风帆时代跨入蒸汽时代。而满清政府在长期的闭关锁国政策中故步自封,海上防卫力量日渐衰败。时任闽浙总督的左宗棠,对西方列强凭借坚船利炮频频侵扰、袭击我国沿海地区,“而我有海无防,蕃蓠竟成虚设”深感忧虑,遂于1866年上奏朝廷,主张设厂造船组建新式海军,以巩固海防,抵御外侵。在近代工业、科技几乎空白的艰难处境下,全体船政人迎难而上,以自强不息的民族气节,完成了从依样仿造到按图自造进而自行设计制造的造船技术三级跳,实现了造船技术上完全依赖他人到全力自主研发的跨越。1874年,近代中国第一支海军舰队———福建海军,在侵扰台湾的战役中成功逼退日军,船政在巩固海防捍卫主权中初建功勋。1884年中法马江海战爆发。福建海军浴血抵抗,700多位将士壮烈牺牲。船政英烈们强军卫国、视死如归的爱国信仰从此成为中国海军的军魂。孙中山先生曾高度评价福建船政,赞曰:“船政足为海军根基”。

1.2敢为天下先的创新勇气和独立自主的开放精神

在腐朽的封建体制和闭关锁国的思想禁锢下,福建船政“师夷长技以制夷”的主张不断受到压制和抨击,但船政先驱们以“敢为天下先”的创业勇气,冲破来自官僚阶级和西方列强的阻力,克服经费不足、经验匮乏等各种困难,创立了船政学堂。船政学堂一改传统教育中重义理,轻技艺的办学理念,课程的设置由专学四书五经,改成以自然科学与近代技术为主;在教学模式上,船政学堂按照近代学校模式设立,分专业,设校长,聘请洋教习,教授英、法语言以及造船驾船的近代科学知识;在教学方法上,首次探索厂中校“半日在堂研习功课,半日赴厂习制船械”的理论与实践相结合的教学方法,以及船政学堂注重培养独立自主的开放精神,强调“今日之事,以中国之心思,通外国之技巧可也,以外国之习气变中国之性情不可也”。

1.3求真务实的办学理念和精益求精的治学精神

船政学堂在办学中崇尚科学,设立造船专业的“前学堂”和以培养海上航行驾驶人员和海军骨干为主,开设驾驶、轮机专业的“后学堂”。先后配置“福星”、“建威”、“扬威”号等练船供学生实践航海术、炮术、指挥等航海技能。求真务实的办学理念让船政人“可不用洋匠而能造,不用洋人而能驾”。在船政衙门的头门悬挂着一则楹联“且漫道见所未见闻所未闻,即此是格致关头认真下手处;何以能精益求精,密益求密,定须从鬼神屋漏仔细扪心来”,以此来熏陶学生严谨求精的治学态度。本着精益求精的治学精神,船政学堂首创留学生制度,向西方发达国家派遣了中国第一批留学生,以开拓办学思路,提升人才层次。

2.船政文化和校园文化建设的内在契合

2.1船政文化有利于强化校园文化的育人效能,增强熏陶力

高职院校由于成立时间较短,精力投入主要在整合资源和基础建设上,校园文化建设底蕴不足,流于形式。当中国社会转型升级的矛盾冲突、中西文化的激荡碰撞这些时代命题具体而深刻地体现在校园文化中时,很多高职院校的校园文化建设显示出育人效能不足,力不从心的态势,学生们的爱国主义意识淡化,民族精神向度趋于减弱。而船政文化所蕴含的丰富内涵,让当代大学生在为船政学堂兴衰荣辱感慨唏嘘的同时,更感受到了中华民族在积弱积贫、受尽欺凌之时不甘屈辱、奋起直追的家国情怀,更清醒地认识到肩负的历史使命与现实责任。

2.2船政文化有利于培育校园文化的创新精神,提升创新力

很多高职院校虽然在专业建设、师资队伍、技能竞赛等方面取得了不少成绩,但大多还未梳理、凝练、构建、升华属于自己的特色鲜明的校园文化,因此,大多数高职院校的校园文化建设面临着定位模糊、模式趋同的困境,浮于表面的校园文化建设也让很多高职院校培养的学生成为无个性、无特色的批量化产品。在对校园文化建设的思考与求索中,重新审视船政波澜壮阔的发展史,船政先烈们以“生死以之”,“敢为天下先”的创新勇气冲破封建统治的禁锢,以新观念新知识唤醒民众,从而让船政学堂大放异彩的创业历史可以给我们启示与激励。在“双创”的时代背景下,将船政文化中的创新特质有机融入校园文化建设中以培育具有创新精神和创新追求的高素质人才,是对时代呼唤的有力回应。主动探求和培育创新精神和校园文化建设的契合点,构建校园创新创业的培育体系,对于提升高职院校的核心竞争力和人才培养素质意义重大。

2.3船政文化有利于重塑校园文化的至善追求,创造卓越力

随着社会科技的快速发展,中国成为了名副其实的“制造大国”,但过快过猛的的发展势头也让人们在资本繁荣的狂欢中丧失了理智,急功近利、利益熏心、投机倒把等行为屡见不鲜。高校在社会腐朽思潮的冲击中也难独善其身,学术造假、敷衍塞责、心浮气躁,“60分万岁”等不良风气在高校中蔓延滋长。而船政文化所崇尚的求真务实、精益求精办学精神和治学态度正是对高校弥漫的不正之风的正本清源。船政文化所蕴含的`至善追求,彰显的是对科学的敬畏,对责任的担当和对质量的珍视,是高职院校现代化建设中不可或缺的职业态度和精神理念,也是高职院校的毕业生走上工作岗位后重要的职业价值取向和职业道德诉求,更是打造高校特色校园文化核心竞争力和创造卓越力的有力保障。

3.船政文化与高职校园文化建设的融合和实践路径

3.1以物质文化为载体,彰显船政文化与校园文化融合的传承之路

校园物质环境文化是大学精神的物化载体和大学文化的外化体现,内涵丰富的校园物质文化不仅是学校综合办学实力的重要标志,更为师生学习、工作、生活提供文化濡染与熏陶。船政文化其深厚的文化底蕴有利于提升校园文化建设的品味,增强校园文化的号召力和感染力。在校园文化建设中可以丰富具有船政特色的元素,以恢弘、大气、庄重、地域特色等作为审美倾向的主基调,设立船政校史馆,通过照片、史料、视频影像等多种手段全方位展示船政英烈们在民族危亡面前艰难求索、奋发图强、悲壮报国的史诗篇章,可以在主体建筑群中树立船政先驱们的艺术雕塑、历史壁画等,让师生在对船政先行者充满敬畏与崇敬的同时,增强对学校的归属感和自豪感。还可以在走廊、教室、礼堂、标语、格言、名人画像、宣传、网站等物质方面精妙安排,使校园内处处能够体现船政精神和人文特质,使师生们在潜移默化中受到船政精神的感召和濡染,让船政校园成为师生们的精神家园。

3.2以精神文化为引领,探索船政文化与校园文化融合的创新之道

校园的精神文化是校园文化的核心内容,是彰显大学特色的旗帜象征。高职校园应发挥课堂主渠道的作用,开设《船政文化素养》等必修课,充分开发利用船政文化所蕴含的丰富资源,将船政精神与时代精神融会贯通,使同学们增强对船政文化的认同感和自信心,引导学生们将爱国热情转化做好本职工作的具体行动,转化为爱国、爱校、爱专业的统一。还可以设置文化、学术、论坛等交流项目,通过邀请专家、学者来校进行学术和思想文化交流,扩大船政影响力,增强师生对船政文化和校园文化的认同感。榜样能产生巨大的感染力、吸引力和鼓舞力,对大学生产生人格感化效应。因此,在校园文化建设中也要注重榜样的引领示范作用。我们要深入挖掘船政精神的时代内涵,注重在本校学生中发现、培育典型具有当代船政精神和时代气息的优秀典型,使之与学生们形成情感共振和共鸣,让学生们在船政榜样的引领中,提高思想认识,形成良好的道德风尚和价值观念。

3.3以制度文化为抓手,夯实船政文化与校园文化融合的保障之基

校园的制度文化对于维持正常校园秩序,培养师生优良品行具有重要意义。良好的制度文化不是片面强化制度管理和行为约束,而是通过科学性、实效性、人文性的有效融合使校园制度内化为师生的自觉意识和行为习惯,从而彰显校园制度的规范和导向功能。船政文化所蕴含的丰富内涵和人文品质作为一种潜在的教育力量,能够影响学生的思想情感和道德行为。因此,在校园文化建设中,要将船政文化融入校园制度文化建设,使校园制度在充满刚性和权威的同时,更体现出人性化和亲和力的温情色彩。《大学章程》的制定是校园制度文化建设中最重要的活动,要积极以船政文化和现代大学精神来指导和引领《大学章程》的制定,在确保校园文化正确方向的同时,更彰显出校园文化的个性与特色。还要把船政文化的学习和实践纳入教学的整体规划和教学大纲,规定学时和学分并提供必要的经费支持,使学生们在船政文化的学习体悟中,在船政遗址的参观实践中,进一步增强对船政文化的自豪感和对校园文化的认同感。

3.4以行为文化为考量,筑牢船政文化与校园文化融合的建设之本

行为文化是校园文化建设的重点和落脚点。要将船政文化融入校园行为文化建设,一方面,要积极探索船政文化与教师队伍建设的有效融合。用船政精神和人文品质来感染、影响教师的言行,并内化为其自觉的行为,并且通过其言传身教影响和带动广大学生,形成教师率先垂范、学生积极跟进的良好局面。另一方面要积极探索船政文化与校园活动有效融合。如通过船政艺术节、文化沙龙、演讲比赛、书画展等学生们喜闻乐见的文体活动,开展爱国主义和民族精神教育,弘扬船政文化和爱国主义主旋律。举办“船政论坛”“学术报告会”“创新创业大赛”“产学研成果汇报会”等融科学性、创新性为一体的科技学术活动,帮助学生深刻理解创新是国家发展的动力和民族进步的灵魂,引导学生求真务实,勇于创新,精益求精的作风与品性。深入推进大学生志愿者暑期“三下乡”和“四进社区”、大学生“志愿服务西部计划”等实践活动,让学生在实践中体验服务社会,回报国家的荣誉感和自豪感,进一步培养他们的爱国情感和社会责任感。

【参考文献】

[1]潘懋元.船政学堂的历史地位与中西文化交流[J].中国大学教学,,07:14-19.

[2]陈龙.福建船政学堂爱国主义学校文化探析[J].吉林省教育学院学报,,03:7-9.

[3]赵勇.近代中国海防思想与船政近代化研究[J].广西社会科学,2012,04:94-98.

[4]任世雄.把握校园文化育人内涵增强校园文化育人实效性[J].思想教育研究,,04:81-83.

篇15:课堂教学在校园文化建设中的重要性论文

课堂教学在校园文化建设中的重要性论文

摘要:高中课堂教学是校园文化建设中重要的组成部分,所有学科的教学方式以及教学理念都与校园文化建设有着密切关系。课堂教学不仅仅是对校园文化建设的补充,同时也是充分体现校园人文性与知识性统一的培养途径,更对教人、育人有着突出作用,其中最重要的就是语文教学。课堂教学对校园文化的建设有着很大的影响,良好的教学习惯与教学方式对净化校园环境、打造良好学习氛围起着重要影响,更是体现校园风气与校园精神的重中之重。

关键词:课堂教学;校园文化建设;作用

当前,要求校园要以精神、行为、学科以及制度等多种文化以建设新的校园风貌,并结合超学科教育理念来实现创新、教育以及研究等多层面相结合的教学策略,为课堂教学带来更新的教学思路以及空间。在新课程改革下,呈现出我国校园文化与精神,是未来希望发展之地。下面文章中针对课堂教学在校园文化建设中的作用进行分析,突出课堂教学的重要性。

一、校园文化的基本概念以及超学科概念

1.校园文化的基本概念

高中学校在新课改背景下进行的超学科校园文化建设,是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、学科文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。校园文化建设对高中生学习有很大的帮助,其中课堂教学与校园文化建设相辅相成,由于高中是学生身心发展的重要阶段,因此可在高中语文教学中对学生进行德育,不仅可以加强对高中生思想文明的建设,同时也能促进校园文化建设。

2.超学科的基本理论

所谓“超学科”,就是以普通公理和新兴的认识论范式为基础,在教育或创新系统中对所有学科和交叉学科进行协调,这样的协调是一种研究、创新和教育间多层次的系统化合作。

3.超学科在课堂教学中的应用

由于超学科研究是科学研究中的新路子,所研究的问题不受特定学科的制约,所涉及的知识存在于个人,因而不需要学科的界限。这种新型的教学理念应用在语文课堂教学中将会使语文教学方式更为多样化,使语文教学中所含有的道德品行教育不会过于死板、单一,能够更好地让学生对其产生兴趣,并深入理解所学知识的含义。此外,为加强高中学校课堂建设,可以采用科学的教学方式推动校园文化建设更加完善。例如,“微”元素可以提升教师关于校园文化建设的参与度,比如在学习古文《茅屋为秋风所破歌》时可以利用微课形式,让学生在观看历史视频的过程中提高对古文文意、时代背景和古人思想的理解,为教师与学生广泛参与校园文化建设提供便利的渠道,有效提升教师的参与度,在将学生视为课堂主体的同时提高课堂教学效率。

二、课堂教学在校园文化建设中的作用

课堂教学作为校园文化建设中的重点,特别是能够对学生进行思想引导的语文课堂教学,不但可以净化学生心灵,同时还能提高学生道德品质以及综合素质。高中学生所学的各门学科,基本上反映着自然、社会和精神现象的客观规律,逻辑性、系统性很严密,其中以语文课堂教学为主。在学习语文课程的过程中要求他们不仅要发挥更大的独立性和自觉性,而且还要具有独立分析问题和解决问题的能力。同时,还要求他们具有一定的自学能力。

1.优化文化环境,积极引导学生,打造精神校园

良好的校园文化以及校园精神是促进学校校风以及学风建设的`重要基础,为建立良好的校园文化,使校园文化拥有浓厚的文化底蕴则需要从高中新生入学、了解学校、学习知识、运用知识的所有过程做好树立校风的榜样。例如,在开学期间,高中学校相关部门应该开展以介绍校园文化、特色与思想为主的活动,而语文教师可以组织学生对学校各个特色区域角进行参观,然后让学生谈一谈在参观后的感想。在提高学生语言组织能力的同时让学生对校园形象产生一种想要融入其中的情感。学习精神文化知识主要是以语文课堂教学为主,并加上各种实践活动的形式对知识的掌握与了解。而在语文课堂教学中,老师在进行语文教学题材设计过程时可以把校园文化历史以及功绩加入其中,不仅吸引学生对校园文化历史与功绩的敬仰,为学生建立“要做到更好”的表现决心,同时可以利用语文知识正确引导学生德育、品行等各方面的素养,充分利用超学科教学理念,提高学生自身素质以及各项能力,为学校建立良好的校园风貌。

2.维护校园制度文化,优化校风学风

由于部分高中生受到自身条件及性格问题等影响,所体现的个人风貌也不尽相同,而这一时期的孩子叛逆性格较为强烈,对于学校的一些规章制度产生厌恶和抵触情绪。这不仅不利于自身发展,对于校园文化建设也会起到相反的作用。因此,通过课堂教学可以使学生增加对学校的规章制度的认识,理解其中的意义。如,可以利用语文课堂教学,适当增加一些《论语》中的针对人生态度、经历等方面的选段,让学生在学习中感悟,以提高学生对自我了解以及重拾自我的能力,进而对学校的制度能够自觉遵守,加强校园文化建设。总之,课堂教学在校园文化建设中起着重要作用,不容忽视。只要我们坚定不移地把语文课堂作为主阵地,并且融合各学科的知识教学,必将给校园文化建设注入新鲜的血液!

参考文献:

[1]张天慧,李巧伟.高师音乐课堂教学与校园文化建设的互动研究[J].品牌月刊,(9).

[2]孙旭.民办高校校园文化建设存在问题及对策研究[D].吉林农业大学,2014.

篇16:高校图书馆在和谐校园文化建设中的作用

高校图书馆在和谐校园文化建设中的作用

和谐文化建设是社会主义和谐社会的重要内容.就高等学校而言,要努力建设和谐校园文化,全面优化人才成长环境,为和谐文化建设、和谐社会建设作出贡献.而作为高校的`重要组成一高校图书馆在和谐校园文化建设中同样应发挥重要作用.

作 者:蒋志斌 JIANG zhi-bin  作者单位:齐齐哈尔大学图书馆,黑龙江,齐齐哈尔,161006 刊 名:科技信息 英文刊名:SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期):2009 “”(3) 分类号:G25 关键词:高校图书馆   和谐校园文化   和谐社会  

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