城市管理的模式创新论文（锦集15篇）由网友“rockroad”投稿提供，以下是小编为大家准备了城市管理的模式创新论文，欢迎参阅。
篇1：现代城市园林管理模式创新思路论文
现代城市园林管理模式创新思路论文
随着经济的发展和工业化进程的加快，人们的生活质量得到了显著的提高。但是其产生的不利因素也逐渐增多，其中，最主要的影响就是给环境造成的影响，环境污染程度的逐渐增大，给人们的生活造成了严重的威胁。这其中包含了温室效应、热岛效应以及雾霾等，不但给人们的日常生活带来了影响，同时也危及了人民的身体健康。为了有效降低城市污染程度，城市园林建设开始得到了人们的广泛关注。虽然大多数城市已经开展了园林建设工作，但是由于没有认识到园林管理工作的重要性，使得城市园林工程自身作用无法得到充分发挥。下面，本文将重点围绕这一问题进行探究，提出了现代城市园林管理模式的创新思路。
一、现代城市园林管理模式创新的意义
随着工业改革的不断深入，在环境发展中，逐渐产生了绿化经济管理改革，并具备时代性阐述意义，这给我国经济发展策略的构建带来了严重的影响。为了迎合城市生产需求，同时给广大群众提供一个良好的居住环境，就必须站在社会不间断发展的角度上，落实现代化群众生产建设工作，并且借助合理化建设方式，实现关键性标准业务的规划建设，利用园林绿化环境，在谋略上，产生一些影响。随着时代的快速发展，城市绿化管理也显得格外重要，加强城市绿化管理力度，能够保证园林发展要求建设工作可以更好开展，这针对园林绿化管理而言，可以实现绿化养护管理配置的分级管理。运用分级管理的方式，落实各个等级的规范化标准建设。换句话说，也就是在消耗一定人力的条件下，起到对建设资金合理管控的效果。针对管理人员具备的适应性要求来说，利用高质量的管理方式，可以实现精细化管理策略的构建，进而对各个阶层管理模式展开全面探究，借助区域安全性理论构建方式，同时根据城市形象，在提升环境美化度的同时，还能实现城市环境的绿化、环保。
二、现代城市园林管理模式的创新思路
随着现代化城市园林绿化管理模式的不断形成，站在不同的角度来说，其园林管理形式也会存在较大的差距，因而，在构建现代城市园林管理模式的创新思路时，我们主要从三方面入手；第一，基于分级管理的创新思路；第二，基于分组管理的创新思路；第三，建设与养护相结合的管理创新。下面，本文将重点对这三种现代城市园林管理模式的创新思路进行介绍。
1.基于分级管理的创新思路
在开展管理工作时，园林本身采用的分级管理形式，针对管理质量，以及标准性模式而言，会构建一条合理的资金管理流程，这给园林规范化管理以及目标，提出了高效的谋略。站在管理标准角度来说，人力以及财力的消耗标准，主要会受到管理标准的影响。采用分级管理形式，会给管理环境提出更高的工作需求，除了要加强管控力度之外，还要做到精细化管理，从而实现城市各个基层的合理管控。并且，针对城市关键区域要求来说，在进行园林规范化建设时，可以利用城市关键途径，来明确各个阶级的园林政策，从而起到对基础环境策略全面探究的目的。在运用管理形式时，借助群众生活区域保障的方式，来落实路边绿化地带的基本建设，从而保证园林绿化基础政策的全面开展。站在基层管理战略的.角度来说，开展基础设备建设工作，可以起到对园林城市形象修整和完善的目的。针对管理方式而言，不管是园林本身的城市形象，还是优化环境的基础方式，都会实现城市本身形象的完善和修整，从而为城市提供更好的经济效益，通过管理形式，落实管理方式框架上有关政策实现全面改革。
2.基于分组管理的创新思路
在开展园林建设工作时，因为管理地区范畴比较广，所需管理工作人员的数量比较多，采用分级管理方式，针对环境基础建设而言，会使得体系构建上管理丧失，从而造成工作建设不成功。为了迎合实际生产需要，在进行地区配置工作时，需要加大基础信息的明确力度，同时实现对综合绿化模式的高效管控。针对地域基层建设而言，要想实现化整为零的操控形式，就要站在基础战略改革的角度，来落实地域高效管控工作，并通过地域划分的方式，来起到在不同地域下绿光作用的高效建设。借助多种渠道的合理构建，从而实现各个地域安全形式建设，在绿化作用的基础上实现形式修整，同时结合园林绿化标准，明确各个框架下的安全构建设施，并借助基础形式上的规范性构建，落实基础设施下的综合环境修整和完善。
3.建设与养护相结合的管理创新
为了迎合当前现有的绿化管理形式，在开展施工建设工作时，需要根据施工现场实际情况来落实繁琐阶层框架下的规划性管理工作，借助安全保护措施，来保证建设安全，同时在和养护相融合的条件下，借助安全防护设施，落实各个地域的安全建设工作，并且借助双层安全模式，进而保证建设框架保护工作的全面开展。因为在开展现代化基础建设工作时，需要借助有关工程的干预来明确生产需求构建工作，同时通过安全问题的合理管控，来实现各个框架阶层建设工作的固化明确，借助安全保护，推动各个阶层性养护工作的顺利进行，从而落实管理形式的规范性建设。在迎合养护工作中，对基础园林拓展方式多样性进行统筹建设，在满足新建设需求的条件下，利用城市绿化园林构建，起到因素式改革全面管控的目的。
三、现代城市园林管理创新的保障措施
随着现代化城市的快速发展，其构建战略以及管理形式，针对管理工作人员的日常工作，以及自身含有的管理意识来说，都会构建一个良好的教学途径；针对管理事物浇筑战略方案而言，园林管理知识种类，对于其所了解的环境来说，能够进一步提高其自身的管理战略。下面，针对现代园林改革，起到对基础管理意识有效提高的目的。
1.管理观念的创新
针对现代化城市园林管理工作来说，管理工作人员不仅要掌握一些平时管理措施，同时还要具备规范管理意识。这样可以有效保证现代化城市园林管理工作更好开展。对基础地域面积管控而言，在提升本身管理能力的条件下，保证绿化工作的合理管控。对于城市园林绿化工作来说，需要站在多个角度来掌握更多的管理知识，从而了解更多的基础信息。只有管理工作人员掌握了更多的知识，才能实现自身管理水平的稳定上升，进而保证现代化城市园林管理质量。
2.强化对管理目标的综合控制
在进行整体管理标准特点整理时，需要结合城市经济发展需求，实现其水平构建的修整和完善，而这一现象的发展，针对基础化处理形式而言，可以结合城市美观度，实现其稳定提升。当城市美观度得到了稳定提升时，人们的观赏审美水平也会得到相应的提升。借助高效的管理方式，实现信息美观度的提升，并结合实际发展情况，从而强化对管理目标的综合控制。
3.健全城市管理体系
针对现代化城市园林管理工作而言，还想促进城市经济稳定发展，就要对绿化环境建设工作进行规划修整，同时采用高效的管理模式，进而起到对相关责任机制的干预目的，并通过此种方式，实现机制上的全面管理。针对基础科学性监管理念来说，其养护性监管，可以推动其综合机制的更好构建。
四、结语
总而言之，城市园林管理形式的重要意义已经得到充分的显现，并且管理形式的多样化可以让城市居民结合城市特性进行管理，从而保证管理效果的优质化。但是，无论采用哪种管理形式，管理工作人员都要具备较强的工作责任心，并且秉持主人翁的态度来开展城市园林管理工作。并且，在进行城市园林管理时，管理工作人员还要具备较强的观察力，及时找出管理中存在的弊端，并提出相应措施进行处理，做好相应的记录工作，勤于总结，确保现代化城市园林绿化管理工作在不断的完善中得到稳定的发展，进而造福人类。
篇2：工程项目管理模式及其创新论文
1 引言
工程项目的管理模式为工程项目的实施以及发展提供了一定的理论依据以及基础。科学合理的工程项目管理模式往往能够保证项目实施的可持续性，有效实现项目的成功。随着现阶段我国城市化的迅速推进，国家综合国力的不断强大，在进行工程项目管理的过程中往往难度和复杂性在日益的提升。项目管理的复杂化对于工程项目管理模式提出了新的要求。现代化、创新性的项目管理模式成为了现阶段人们需要讨论的问题。
当前来看，国内的学者针对工程项目管理模式做出了一定的研究贡献，对于相关创新的管理模式的定义、特点以及适用范围进行了综合的分析和探究，但是在创新管理模式的落实上依然存在问题。随着现阶段市场经济的变化，建筑企业在进行市场竞争的过程中也逐步地意识到现代化、创新化的工程管理模式的作用以及效果。
篇3：工程项目管理模式及其创新论文
在进行项目的建设管理过程中，项目管理往往都是由相关的监理公司以及管理公司来代理实施的。主要的原因是监理人员往往在相关的合同管理当中有明确的规定，需要按照合同所规定的要求对整个项目的设计、建设、竣工验收进行全面系统的管理。但是合同当中却没有明确的规定业主应当对监理公司进行一定的监督和管理工作，导致在进行工程项目管理的过程中业主无法全程进行有效的监督管理，代理人的行为往往无法有效的受到委托人的监管，可能会存在一定的风险[1]。很多监理公司在这一背景之下往往会受到利益的驱使，最终在利益的诱惑之下，在项目工程管理的过程中“睁一只眼、闭一只眼”，造成项目后期实施存在巨大的安全隐患以及质量问题。
从另一个角度来看，业主在进行管理的过程中如果过度的将权利进行集中，对监理公司实施全面系统的监管，甚至直接对整个工程项目的施工建设进行一定的管理，最终的结果必然会限制监理公司以及承包商的身份和地位。在这种监理公司和承包商得不到重视的工程项目建设过程中，最终的结果必然会造成工程项目无法按照预期的目的和预期的计划进行。因此创新的项目管理模式，提升业主、监管部门以及相关的承包商之间的协调统一对于实现我国工程项目的可持续发展具有重要的意义以及作用[2]。
现阶段，创新性的工程项目管理模式包含“项目保监模式”，项目保监模式能够有效的保障工程项目按照特定的计划进行，同时有效的增强项目抵抗风险的能力，保证项目公司能够承担更多的义务和责任。在项目保监模式的要求之下，需要项目业主方以及项目监理方能够对相关项目的实施情况进行一定的考核，同时对承包商的运营能力和诚信情况进行综合的考核，最终采取合作的方式，保证承包商在进行项目建设的过程中按照既定的目标以及计划进行。在这一过程中，保险公司发挥了重要的作用，保险公司应当在工程合同的签订过程中作为一个见证人，有效的提升监理方的风险承担能力，在项目的实际建设以及监督管理过程中如果发现相关的问题和失职等[3]。则业主可以通过监理公司的保险公司进行有关事项的索赔工作，从最大程度上保证了业主的既得效益，实现了工程项目的可持续发展。
篇4：工程项目管理模式及其创新论文
在进行工程项目管理模式的创新设计过程中，首先对于业主来说，应当重视与有关建筑公司签订相应的承包合同，从设计、施工以及总包合同当中选择适合项目建设的合同类型。第二，与保监公司签订一系列的监理合同，合同当中应当明确规定在项目管理的过程中应当进行的具体工作是什么，同时对项目的质量、进度和安全进行综合的控制，根据项目的规模以及安全性由相应的保险公司进行投保，确保项目的可行性并提升项目的风险抵抗性。对于建筑承包商来说，应当重视与业主签订承包合同。保监公司在整个工程项目的管理过程中主要发挥的作用是委托有关责任人进行日常项目施工的监督管理工作，对现场的项目施工进行一定的监察，有效解决业主以及承包商之间的矛盾，提升工程项目实际的施工安全性以及质量，实现业主以及承包商的双赢。
业主在委托有关监理公司进行工程项目的监督和管理工作的过程中，能够有效的保障工程项目按照既定的计划进行，同时有效的降低了监督管理的费用，将这部分节省的费用按照相应的保险来投资，又能够避免工程项目的风险损失问题。这样在后期的工程项目建设过程中，如果发现监理公司没有按照规范化的程序实施监管，造成工程项目后期运营出现一定的问题，那么业主就能够通过保险公司获得一定的赔偿。
4 工程项目保监模式运行的关键因素分析
在工程项目保监模式实际运行过程中，需要注意关键点和关键因素的控制。
4.1 监理费的确定
在监理费的控制过程中，应当按照国家发改委所公布的有关文件中所指出来的要求进行。在工程设计阶段的工程监理费用应当按照市场价格来定义，按照工作所需要的具体工作时间，根据有关文件标准确定具体的`费用。其次在实际的施工阶段，监理费用应当按照政府指导价格进行，施工监理费用应当等于基准价格×浮动幅度±基准价。工程基准价格应当根据政府以及市场所指出的基价、专业调整系数以及工程调整系数等来确定。
4.2 保险费的确定
保险费用是当前工程项目创新管理模式当中的一项新的费用，主要保障工程项目能否按照预期的计划进行。保险费用的确定应当包括风险的识别、确定影响保险费用的有关因素、对影响保险费用的有关因素进行综合全面的分析和排序，最后按照业主的意愿来确定具体的保险费用等。
在保险费用的确定过程中，应当按照规范的上述流程和标准进行，避免出现业主和保险公司二者之间的利益冲突。
5 工程项目创新管理模式的分析
通过工程项目保监模式的推广以及实施，首先监理部门作为保险公司的一个分支机构，在整个项目的建设以及管理过程中有效地提升了自身的风险承担能力。随着监理业务经济效益的增加，人才往往会被高额的效益所吸引，进而有效地提升整个工程项目创新管理的水平，形成良性的循环，有效的克服在传统工程项目管理过程中所出现的一系列恶性循环的现象等。对于建设公司来说，当与业主签订承包合同之后，就不需要进行工程项目的管理工作，项目管理主要分属于工程监理单位。因此建设公司可以重视对项目质量的控制，有效提升工程项目的建设效率以及竣工质量。最终在保障业主效益的基础之上有效完成工程项目，实现业主方和建设方的双赢局面[4]。最后对于业主来说，通过保监公司能够有效地保障自身的利益，一方面可以将管理权利直接交付给监理单位进行；另一方面监理单位在监督管理的过程中如果存在相关的问题和局限性，则可以直接由保险公司进行赔偿，大大降低了项目所承担的风险。
6 结语
综合上文所述，笔者主要从现阶段我国工程项目管理的创新模式的相关问题入手进行分析和探究，能够看出工程项目管理模式的创新性对于整个项目的建设、企业的可持续发展来说具有重要的意义和作用。而工程项目保监管理模式作为现阶段创新管理模式，能够很好地作用于业主、监理单位以及建设方三者之间的利益往来，在保障三者效益的基础之上，合理的分配好相关权利和责任的关系。
【参考文献】
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篇5：大学教育管理模式创新论文
大学教育管理模式创新论文
现阶段，我国高校体制不断发生变革，及在社会高速发展及西方文化思潮冲击的影响下，众多大学生出现价值取向错误、理想信念模糊等问题，对其健康发展造成了极为不利的影响。因此，高校需要加强学生思政教育工作，全面创新教育管理模式。
1.加强创新型“一体化育人”思政教育机制的构建
创新型“一体化育人”思政教育机制指的是在学校党委的统一领导及社会各界的支持下，相关部门各司其职的一种工作机制。其中，“一体化”主要包括学校、家庭与社会协同运作，思政教育目标、内容及方法统一等多个方面。为构建起“一体化育人”思政教育机制，需做好以下几方面的工作：其一，建立起学校党委领导下的思政教育领导管理体制，形成党委与行政共同决策、行政部门全权负责组织与管理的一项教育工作体系；其二，建立党政干部及两课教师为主的思政工作队伍，将其蕴含的思政教育效能充分发挥出来；其三，连接学校与学生家庭，将家庭教育的作用发挥出来。
2.建立创新型“全方位育人”的思政教育思路
2.1改进思政理论课程的教学
高等院校应加大思政理论课程的教学力度，除配备充足的思政教师外，还需进一步促进教育教学手段与模式的创新，实现考试办法的改进。此外，为顺利建设精品课程，高校应采取科学有效的措施，对思政教师展开全面培养。
2.2全面培养教师的职业素质
教师个人的道德素质与学生教育存在着紧密联系，只有具备高尚的道德水准，才能为学生树立起良好的榜样，对其产生潜移默化的影响。因此，高校为促进学生思想政治素质的提升，就要采取职务聘任、职前培训以及年度绩效考核等方式，从而为学生提供良好的育人环境。
2.3加大校园文化的建设力度
在做好学校内部稳定及安全工作的基础上，高校还应重视大学生文化素质的培养，通过开展积极向上的、多种形式的娱乐活动，达到充实学生课余生活的目的。此外，学校还应在校园文化建设中纳入思政教育，加大教育载体的创新力度，同时持续改进当前校园文化的活动形式，使其成为富有特色的校园文化品牌工程。
2.4加强对学生心理健康教育
大学生具备高水平思政素质的基础便是拥有一个健康且强有力的心理素质。因此，高校在开展思政教育过程中，应将学生的心理健康教育放在首要位置，并成立相应的大学生心理健康教育中心及工作小组，将大学生的心理普查建档、咨询及辅导等工作落实到实处。同时，高校还应开设相关心理健康课程，在全校范围内普及心理健康知识。
2.5实行科学的思想品德考评机制
为加强并巩固思政教育成果，学校就需要制定出科学、完善的思想品德考评机制，通过有机结合定量与定性分析，科学、公正地对学生的.思想品德行为及表现展开量化评分。加分鼓励表现良好且德行优秀的学生，而对于表现不好且品德低劣的学生，给予减分及纪律处分的惩罚。除此之外，还应倡导学生开展自我教育管理及评价，通过签订自律等协议，达到强化学生自律意识及法纪观念的教育目的。
2.6大力开展扶贫励志工作
考虑到学生为教育管理的主要对象，因而在实际思政教育过程中，应将人文关怀重点体现出现，在引导并教育学生的同时，给予其足够的关心与帮助。对于经济比较困难的学生，学校就需要帮助其申请国家助学基金，在学校内部设立专项奖学金，给予经济困难、成绩优异的学生一定的建立；同时，设立勤工助学岗位，使经济困难的学生通过简单劳动而获得一定的补助，从而顺利完成学业。
2.7为学生提供就业指导
近些年来，就业已成为大学生普遍面临的一项难题。因此，学校的就业主管部门就需要为学生提供科学、有效的教育指导，在降低学生就业期望的基础上，引导他们树立起先就业，后择业的新型就业理念，积极鼓励学生接受基层就业机会。
3.加大思政教育队伍的建设力度
在创新教育管理模式中，思政教育队伍起着至关重要的支持作用。因此，高校首先需要定期集中培训新任职的辅导员及教师，并为他们提供充足的学习、进修机会，制定出相应的鼓励政策；其次，完善思政教师的职务评聘制度，明确各项评聘的条件；其三，根据一定的比例标准，设立其专项思政教育经费，为大学生思政教育工作的顺利开展提供可靠保障；其四，学校应当成立思政教育研讨会等研究机构，将其教育科研、工作咨询与指导等教育作用充分发挥出来。
4.结语
综述，大学生已成为我国当前经济建设与发展的重要动力来源，其教育管理工作更是与国家发展有着密不可分的联系。基于此，高校就应当转变传统落后的教学理念，大力创新教育管理模式，从而为社会输送更多高素质、高技能的创新型人才。
篇6：电力工程管理模式与创新论文
电力工程管理模式与创新论文
摘要：随着我国社会经济的不断发展，各种电力工程不断出现，同时电力工程的科技化程度也越来越高，因而需要不断对电力工程管理模式进行创新。但是，在新经济理念的背景下，电力工程的管理难度也显著提升了。在这样的背景下，如何有效地提高电力工程的管理质量就成为了人民群众关注的焦点问题之一。与此同时，目前的电力工程管理过程之中也存在着一系列的问题需要解决。因此，研究电力工程管理模式的创新与应用具有非常重大的意义。
关键词：电力工程；管理模式；创新；应用
前言
现阶段，由于我国的电力工程管理中出现了一些新问题，并且严重影响到了电气设备的正常使用，这就要求电力工程施工企业加强管理。目前，随着人们对电力工程施工质量的要求越来越高，因而需要加强对建筑电力工程施工管理显得越来越重要，旨在促进我国电力工程行业的长远发展。
1电力工程管理的特征
对电力工程的管理而言，主要包括以下几个方面的特征：第一，管理对象的动态性。由于电力工程的建设受到的外界环境影响较大，使得电力工程管理存在很大的波动，因此，电力工程的管理对象具有动态性的特点。同时，我国的电力工程行业的技术标准和相关的法律法规还不够健全，并且我国很多地方政府对电力工程建设投资不够，尤其对一些经济比较落后的地区，由于这些地区的电力工程融资方式较少，这样就使得电力工程管理具有较强的动态性。第二，管理目标的综合性。为了更加严格地控制电力工程施工的质量，需要从电力工程建设的美观性、经济性和安全性等多个角度进行考虑。同时，由于我国电力工程的项目普遍具有施工量大、工作环境恶劣和技术水平高等特点，因而创新电力工程管理的模式很有必要。第三，管理行为的专业性。为了确保电力工程施工的质量，电力工程施工一定要严格按照相关的标准进行，因而要求管理行为的科学化。由于电力工程是一种基础产业的建设更加要求配置专业化的管理人员，提高电力工程的管理水平。
2我国传统电力工程管理模式的现状与存在的问题分析
2.1CM管理模式
CM管理模式，这是一种使用很久的管理模式，其核心是将电力工程转交由第三方或者专业化的管理团队进行，电力工程单位并不实际参与到管理过程中。但是，整个工程的质量和施工进度一定要按照设计的要求完成，这就要求电力工程企业起到监督的角色。在电力工程施工过程中采用CM管理模式时，一般采用同时设计、同时施工、同时使用的方针，这样可以较快地将CM管理模式设计者的思想表达出来。当然，在这种管理模式下，其管理人员在实际的工作中，还涉及到业主与承包商通过承包的方式进行管理。然而，CM管理模式在电力工程管理中的应用受到了质疑，根据实践应用研究表明，CM管理模式取得的效果并不理想，这也是制约其进一步广泛的应用的重要因素。
2.2业主管理的模式
业主作为电力工程中的一个重要组成部分，他们有权利也可以实现自主管理的模式。在业主管理的模式下，要求业主自己进行管理。但是，由于业主的管理水平和电力工程认识都存在不足，他们自己进行管理，不可避免地影响整个工程的效果。所以，这种管理模式的应用在很大程度上影响了电力工程的运行。当然，针对这方面的具体问题，我国现在采取的解决方法是成立临时管理机构，由这种临时的机构进行电力工程管理，这种方法的唯一缺点就是提高了管理成本。因此，业主管理模式并不适合现代化的电力工程管理，其显著的缺点限制其进一步的应用和发展。
2.3电力工程企业监督管理的模式
根据以上的介绍，我们已经认识到以上两种管理模式已经无法满足现代化电力工程管理的要求，即电力工程企业监督管理模式受到了广泛的关注。这种管理模式的应用表明，它能够较好地提高电力工程的管理质量。同时，这种管理模式也比较方便，只需要业主与电力工程单位双方签订委托合同，将其管理任务交给电力工程单位来完成，最大的优点就是降低了管理成本。当然，这要求业主对电力工程单位绝对的信任，否则这种管理模式很难实行。当然，电力工程单位的管理水平是不用质疑的，他们的管理经验相对较多，只有他们具有一定的责任心，实施这种管理模式就相对可行。
2.4ECP管理模式
ECP管理模式，是一种集采购、设计、施工和管理于一体的管理模式。在这种管理模式下，业主将电力工程的管理任务交给专业化的管理团队来完成，因而能够取得较好的管理效果，即这种管理模式在电力工程管理中得到了最为广泛的应用。与此同时，ECP管理模式不仅能够保证电力工程的进度，对于提高其施工质量也有很好的效果。不可否认的是，ECP管理模式也存在一定的缺陷，那就是业主参与到电力工程管理中的角色减少，导致很多管理效果得不到业主的反馈，从而影响电力工程的施工进度。
2.5PMC管理模式
PMC管理模式，是一种比较传统的电力工程管理，现阶段这种管理模式的应用已经不是很多见了。但是，在这种管理模式下，业主是将管理工作委托给承包方完成。一旦遇到电力工程施工单位的管理人员责任心不足，或者其管理水平有限，这些因素都会影响到整个电力工程的施工。根据实践研究表明，很多电力工程施工单位的管理工作人员对PMC管理模式的认识不足，他们并不是很了解这种管理模式，因而在实际的.管理过程中无法应用好。
3提高电力工程管理水平的措施
3.1提高电力工程管理的意识
为了保证电力工程的安全运行，切实保证电力工程施工人员的人身安全、保证电力工程施工的质量、保证电力工程施工的施工进度，就需要电力工程管理人员有着相应的管理意识，将电力工程施工的各项工作都落实到位。其主要集中在以下几个方面，首先，电力工程管理人员要严格的遵守电力工程施工的相关管理规范。其次，电力工程管理人员应当注重对施工质量的监督管理。最后，电力工程施工企业应当建立一套公平合理的奖惩评价体系和升迁体系，从而提高电力工程施工工作人员的工作积极性。因此，提高电力工程管理工作人员对管理的重视是提高其施工质量的重要思想保证。
3.2减少电力工程管理过程中的形式主义
电力工程管理人员在整个电力工程施工过程之中都扮演着重要角色，只有电力工程管理人员高效的完成电力工程管理工作，才能保证电力工程施工工作在一个稳定有序的状态下运行。因此，必须杜绝在电力工程施工过程之中的形式主义，加强电力工程施工管理的有效性：第一，电力工程管理人员要以身作则，给电力工程施工人员做榜样。第二，电力工程管理人员要避免任何施工安全隐患的存在。第三，电力工程工程管理人员要对电力工程施工人员进行人性化管理，促进电力工程工作顺利实施。
3.3提升电力工程管理人员的综合素质
为了保证电力工程的顺利完成，就需要提升电力工程管理人员的专业水平和综合素质。首先，要对电力工程管理人员进行定期的管理知识培训，让施工管理人员掌握现代化的管理理念，使得管理人员能够针对电力工程施工的实际需要做出相应的应对措施。其次，要加强对企业管理人员责任意识的培训，让企业管理人员意识到自己的前途和企业的发展是密切相关的，只有在积极参与工作才能够促进自身发展，切实提升管理人员的综合素质。因此，只有提高电力工程管理人员的素质，才能真正提高其管理水平。
3.4对电力工程施工人员进行控制
在对电力工程进行质量管理的过程中，首先应该加强对电力工程施工人员的培训，让电力工程施工人员树立以质量为主的观念，同时还需要增加他们的责任意识与质量意识。其次，加大对电力工程施工人员的新材料和新设备的检测，从而保证电力工程质量管理工作的顺利进行。
3.5加强对电力工程管理安全体系的认识
目前，安全施工一直是电气工程施工中的一个非常重要方面，在实际的施工过程中，我们一定要加强对安全施工管理体系的认识，进而采取有效的措施加强安全控制。要确保供电企业能够进行安全施工，供电企业一定要有一套高效的安全施工管理体系。当然，供电企业的安全管理体系并不只是一种摆设，应该充分应用到实际的施工过程之中，使得安全施工管理成为一种高效的管理方式。因此，注重安全发电生产管理体系的建立，加强对安全发电管理体系的构建，从而提高供电企业的管理水平和管理质量，进一步降低安全事故发现的可能性。
3.6创新科学化的电力工程管理目标
为了更好的加强对电力工程的质量管理，首先应该创新科学化的电力工程质量管理目标。作为电力工程施工单位，应该在电力工程施工之前了解工程设计图纸、工程中的各种设备和材料等，进而对整个工程进行全面的认识和管理。同时，有效地结合电力工程单位的战略发展目标，有针对性地明确电力工程的质量管理目标，实现科学化的电力工程管理。
4结语
总而言之，电力工程管理模式有很多种，每种管理模式都有其明显的优缺点，这就需要业主和电力工程施工单位及时做出正确的选择。当然，我们必须要认识到电力工程的管理对于提高其施工质量至关重要。因此，创新并应用好电力工程管理模式，旨在促进电力工程施工单位的长远发展。
参考文献：
[1]杨神洲.试论电力工程管理模式的创新与应用[J].管理科技，（31）：215-216.
篇7：中职教学管理模式创新初探论文
中职教学管理模式创新初探论文
一、前言。
为了提高中职教学水平，中职院校将学分制引入中职教学管理模式中，通过研究学分制的特征并结合自身情况，创新出一套适应中职教学的学分制教育管理模式，以此推进学分制在中职教育中的有效利用，提高中职教学管理水平，培养适应社会需要的高素质人才。本文将具体分析学分制下中职教学管理模式的创新思路。
二、中职教学中引入学分制的必要性。
首先，中职教学学分制的引入是国家教育改革的项目之一，中职教育的提高有助于为我国提供有用的人才。我国早在二十世纪末就提出改革高等学校和中职院校关于学习制度以及学生入学、完成学业等制度，以此促进高等教学和中职教学的发展。我国在二十一世纪初再次提出了根据学生所学专业实行不同的学分制，从学生的实际情况出发，将学分制度灵活化，使学生能自行合理地安排学习时间和社会实践时间，为学生分阶段完成学业提供可能。
因此，中职教育实行学分制有助于学生合理地完成学业，有利于国家政策的实施。其次，中职教育实行学分制方便学校科学地评价学生的学习水平，能更好地调动学生的学习热情。我国通常采用应试教育考核学生，但是这种方式使学生疲于应付，长此以往，很难调动学生的学习积极性。而学分制能使学生摆脱依靠考试取得成绩的情况，使其更加注重平时的学习过程，有助于激发学生的学习积极性。对于教师来说，仅靠考试成绩评价学生成绩存在不合理性，学分制能帮助教师更好地管理学生，督促学生学习。
三、中职教学中实行学分制的策略建议。
中职教学与高等教育教学存在差异，将高等教育中的学分制引入中职教育难免会存在一些不合理的情况。对此，我们要认真分析中职教育特点，修改高等教学中的学分制，使之更加适应中职教育要求，使中职教学管理模式更新颖科学，使学生获得更自由的学习条件。
1、中职院校领导要加强对于学分制教学管理的重视程度。
好的教学管理制度需要合理实施才能起到最大、最好的作用。学分制是一种对学生学习情况的评价方式，旨在为学生提供更好的教育环境和教育方式。对于中职教学来说，学生在校时间较短，学校应该严格执行并且合理安排学分制度，争取在短暂的时间内提高学生的学习效率，使其在今后的发展中拥有良好的知识素养和学习能力。对此，我们建议中职院校领导应成立学校学分制研究小组，通过研究其管理的重点所在，分析学校近年教育情况和教育制度，制定一套科学的学分管理制度，设立试点，通过分析试点情况确定该制度的有效性及科学性。
2、学分制在中职院校的实施需要加大宣传与管理。
中职院校一直沿用以考试成绩作为学生最终成绩的教育管理制度，学生很少接触学分制的考核制度，对其了解更是少之又少，很难引起学生重视。而学分制实施的`主体是学生，为了使学分制在中职院校中的实施更有效，学校有必要加强宣传力度，让学生认识到学分制考核的重点，使其提高对该制度的重视程度，积极获得学分。此外，明确学分制的管理责任是极为重要的，学校要成立专门的部门负责学生的学分记录和管理。明确记载学生假期实习和社会实践，严格按照学分制度规定给予学分。
3、贯彻实施绩点学分制度和加权学分制度。
对于学生的学习评价方式，除了利用学分式笼统性的制度之外，每门课程具体的学分评价方式也要进行具体规定。对于中职院校来说，可以对相同专业课程设定全校统一的评价标准，对于期末成绩的计算可以采取加权学分制度，明确具体课程的平时成绩所占比例以及期末试卷成绩所占比例。例如，对于英语课程来说，学校可以将平时成绩设定为30%，期末卷面成绩设定为70%，以此确定学生的最终成绩。此外，绩点学分制是学校规定学生毕业时的课程绩点最低线，督促学生积极学习。
四、结束语。
学分制下的中职教学管理模式创新应用不仅是国家教育改革的要求，也是中职院校在提高教学水平而借鉴的先进管理模式。高等院校多年来适用的教学管理模式不论从经验来说还是教学效果来说都具有学习价值，中职学院可以适当调整，使学分制能更好地应用于中职教学中。
参考文献：
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[3]冯照力。中职教育学分制管理存在的问题与对策――以中等医学教育为例[J]。卫生职业教育，
篇8：图书资料管理模式与创新论文
图书资料管理模式与创新论文
摘要：近年来，伴随社会发展速度的加快与网络科技水平的提高，网络信息技术在各领域中的应用越加广泛，而信息化也逐渐发展成为社会的主流方向。图书馆是为大众服务的主要场所，在信息化时代背景下，有必要对管理机制加以创新，以实现图书资料管理的创新发展。基于此，本文将图书资料管理作为重点研究对象，阐述其改革和创新发展的具体策略。
关键词：图书资料管理；改革；创新
为确保图书资料管理工作的灵活性与便捷性，并与现代读者阅读需求相适应，图书资料管理工作人员，应对图书管理的方式加以创新，与信息时代发展需求相契合，为图书资料管理的系统化与信息化提供必要的保障。由此可见，深入研究并分析图书资料管理的改革与创新具有一定的现实意义。
一、图书资料管理工作人员综
合素质的全面提升第一，组织图书资料管理人员参与相关专业技能培训活动。在现代图书馆管理工作实施的过程中，缓解图书资料管理工作人员的工作压力，减少他们的工作量多。但需要注意的`是，这对于图书资料管理工作人员的专业技能以及综合素质水平提出了全新的要求。只有图书资料管理工作人员具备方面的技能，才能够全面优化图书资料管理的质量和效率。第二，培养图书资料管理工作人员创新意识以及实践能力。在新型图书资料管理改革过程中，图书资料管理工作人员的创新能力十分重要，而创新同样也是图书资料管理模式现代化与信息化发展的重点。在这种情况下，图书馆必须要增强图书资料管理工作人员对于新型图书资料管理改革以及创新的思想，使其实践能力得以提升。
二、信息资源管理模式的创新
基于现代社会背景，图书资料管理工作必须要跟随社会发展而发生改变，以实现图书资料管理的科学性和规范性。其中，图书馆内部资料信息需要实现现代化管理模式的创新，在信息资源管理中融入互联网信息技术，全面推动信息资源管理建设。所以，图书馆必须要积极构建网络科技资料管理服务系统，保证图书资料管理服务质量与效率，使用户能够在网络技术的作用下，尽快找到所需要的信息内容。在实现图书资料管理模式创新的基础上，图书馆还应构建互联网文献检索系统，充分发挥信息资源的价值，实现资源的有效共享。除此之外，图书资料管理部门需正确认识信息资源的重要作用，突破原有服务模式的约束，将单一服务管理模式进行摒弃处理，将信息知识作为重要基础，构建知识管理与服务理念，对图书资料进行全面整理与编排，保证在信息资源管理工作中融入科学化的教学模式与科研动态，有效开发并利用文献信息资源，为现代读者提供多元化的信息服务。最后，图书资料管理部门应对网络信息技术进行充分利用，深入挖掘并开发图书文献信息资料，与读者的阅读需求保持一致。
三、全面推进图书资料管理网络建设
现代社会是以网络技术为核心的信息时代，所以图书馆内部网络建设同样要实现创新发展。其中，作为图书资料管理工作人员，应积极构建图书资料馆网络，促进联网建设速度的不断加快，保证图书资料信息共享效率的全面提升，并且为阅读者提供信息服务，尽可能缩短中国与发达国家之间图书资料管理的差距。
四、结语
综上所述，根据图书资料管理工作的发展状况可知，图书资料为人们获取必要的知识与信息提供了渠道。图书资料的运用可以使人们文化素质得到提高，进一步推动社会主义和谐社会的建设。但需要注意的是，图书资料管理体制仍存在诸多不足，所以在实践发展的过程中，图书馆一定要及时改革并创新图书资料管理模式。在新时期背景下，图书资料管理工作人员要具备创新意识，在工作中强化个人专业技能水平与综合素质能力。同时，借助现代网络技术，为图书资料管理系统发展提供必要的支持，进而与读者的阅读需求相适应，为图书资料管理工作进一步奠定坚实的基础。
参考文献：
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[4]张聪.试分析图书资料管理的改革与创新[J].才智,2017,(10).
篇9：我国公共管理模式创新论文
摘 要：当前，我国正处于社会转型加快发展阶段，对我国公共管理模式创新是必然的要求。本文分析公共管理模式创新的动力及推动我国今后公共管理创新的理想模式，从体制、利益、理念三个层面对公共管理模式创新提出了合理的思路和方向。
关键词：公共管理 模式创新 构建思考
为求得政府组织的有效运转和社会良好的治理状态，公共管理也应坚持创新,以回应复杂环境和社会变革的挑战。公共管理模式的选择，直接关系到政府公共管理功能的定位以及政府对公共管理的参与程度。只有公共管理模式不断创新,方能调整和优化公共管理主体间的地位和关系,为其他层面的创新提供框架性指导。
1.我国公共管理模式创新的动力
推动我国公共管理模式创新的因素很多，既有来自公共管理外部环境变化所带来的压力，也有源自公共管理本身的运行困境。
1.1全球化和信息化的高度发展
整个国际社会在一个相互联系的信息网络状态下，要保证我国在国际社会中获得更多的话语权，保持我国经济快速发展和社会和谐稳定，公共管理创新不可或缺。否则，所创新的公共管理成果不仅跟不上我国社会变革的步伐，而且也难以符合国际社会的运行规则。
1.2第三部门的迅速兴起
西方经历了两种危机即所谓“市场失灵”与“政府失灵”，他们促使人们去探索一种新的公共管理机制。在国家--政治领域出现了“既不是自由市场、又不是福利国家”的“第三条道路”取向。
在我国，由于现代民主政治和市场体制尚不发达，往往出现公共权力不用于提供公共产品，市场交易不通过自由交易而通过钱权交易完成，这就产生了以公共权力谋取私人利益的问题，这是第三部门发展的巨大阻力。因此，构建公共管理模式创新，第三部门才有真正发展的社会基础。
1.3官僚制与公民民主化诉求的客观存在
官僚制将“理性无知”的社会民众排斥在政府行政之外，从而使行政失去了民主政治角色的公共特质，而对于公共生活的根本价值、目的、伦理，均缺乏反省，因而忽视了公共行政对民主政治价值的捍卫与公民道德生活的提升。
随着我国政治民主化进程的向前推进，公民的权利意识、参与意识逐渐增强，其要求参与社会公共事务治理的愿望也随之高涨。对此，我们必须对官僚制进行重新审视，积极推动公共管理创新，建立政府与公民之间的合作关系，才能满足公民的参与夙愿。
2.我国公共管理模式创新的构建
个人认为，我国公共管理创新平台最理想的模式应是：以政府和非政府公共组织所拥有的公共管理创新资源，与其他非公共组织所拥有的资源通过整合所形成的一个统一的、且具有一定“独立属性”的'综合性协作网络。
整个社会分为政府组织、非政府公共组织和非公共组织。公共管理创新平台离不开三大组织的合力支撑。因为构成公共管理创新平台所需的人力资源平台、信息平台、教育平台、知识平台等，都源自于这三大社会组织所拥有的人力、物力和财力等的有机整合。这有如三条腿的板凳需要三者紧密联系在一起才能保持它的坚实与平稳。
对于三大组织来说，如果把它们比作支撑“板凳式”公共管理创新平台的三条“腿”，那么拆除其中的任一腿都会导致公共管理创新平台失去应有的平衡与稳定。
对于其它平台来说，如果把它们比作“板凳式”公共管理创新平台的“面”，那么只有通过社会各组织资源的有机整合，才能使坐在这个坚实的“面”上的人排除一切杂念去全面思考有关社会公共问题的良策。由此可见，只有各子平台之间形成一个相互交叉、相互渗透的统一体，或所说的“面”，才能充分发挥各子平台的功能与作用。
3.对我国公共管理模式创新的思考
在社会主义市场机制还不十分完善的情况下，以什么来维系我国社会各组织的紧密联系。如果从政治、经济、文化三个维度来加以分析，改革官僚制、协调利益分配和转变管理理念是解决这些问题的本质、核心和首要因素。为此，我们应采取如下对策：
第一，改革官僚制，构建多元复合的协作网络。“在行为方式上，公共管理更多采取的是多元化和复合型的集体行动，以共同的目标基础，通过协商的方式达成”。官僚制的组织体系，面对公共问题的挑战，已经显得力不从心。
一方面，僵化的层级节制体系阻碍信息的纵向传播，使组织对纷繁复杂的社会变化缺乏有效的回应;另一方面“条块分割”、“各自为政”的部门格局所形成的信息“壁垒”，阻碍信息的横向联系。因此社会各组织在内部应突破严格的等级层次，在外部应加强横向的交流与合作，才能使支撑公共管理创新平台的社会各组织形成一个高效合理的组织网络。
第二，协调利益分配，建立综合平衡的利益均衡机制。公共管理的各行为主体之间，实质是种多元利益主体之间的关系。政府组织作为国家的“代言人”，其目的是实现社会公共利益的最大化。然而，政府组织本身作为一个利益主体，由于受自身利益的驱使，可能会导致“寻租”行为的发生。
因此，政府组织应通过经济性分权，将部分利益适当让度给非政府公共组织和非公共组织，从而使自身从某些领域退出，避免发生“与民争利”的现象。通过协调利益分配培育并完善市场主体和第三部门，它们才有可能为构建公共管理创新平台提供真实的信息、人力、财力和物力资本，也才有可能和政府组织一起形成紧密而高效的综合性协作网络。
第三，转变管理理念，构建公共管理创新的制度基础。由于适应公共问题管理需要的制度体系并不完善，因而某些政府组织对公共问题的管理仍然沿袭国家简单化的管理理念。
在这种制度逻辑下，政策具有随意性，制度设计严重脱离实际而不具有可操作性和问题的针对性，常常所制定的方案因缺乏科学性、合理性和前瞻性等而失去应有的绩效性。因此，必须借鉴发达国家那种国家精密化的管理制度。
公共管理模式创新，需要我们从传统的管理理念中走出来，向着科学化、现代化、专业化的管理理念转变建构公共管理创新的制度基础，才能使所建构的公共管理创新平台更具理性化、科学化和绩效性。
参考文献：
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[2]张慧萍.我国公共管理模式创新的行政生态学分析.河南工业大学学报(社会科学版)第04
[3]马成详.新公共管理视角下我国政府管理模式的创新——《改革与开放》.
篇10：退耕还林创新管理模式的论文
退耕还林创新管理模式的论文
1管理过程混乱
退耕还林项目完成之后，许多政府退出管理舞台，交给当地农民自行管理，导致管理过程混乱。农民技术水平低，管理能力低，而且依靠自发管理林木，农民积极性不强；其次，农民对林木的重要性意识不够，导致许多家禽破坏林地植被等一系列行为。基层林业技术人员专业技能不强，设备稀缺，无法解决工作中遇到的常见问题，无法使林木在舒适的环境下健康成长。当地政府盲目完成退耕还林任务，没有结合当地生态环境和经济环境种植最适合的林木而无法建立起退耕还林的产业链。没有一条完善的产业链，就无法使退耕还林的政策任务升华到带领农民走上致富的道路上。
2创新管理模式
2.1建立完整产业链
2.1.1选择龙头企业
建立完整产业链首先需要的是招商引资，吸引资金雄厚的龙头企业加入其中，政府牵头，在政策上扶持该龙头企业，使企业在市场中能够得到更大发展，退耕农户与龙头企业合作共赢情况下，扶持企业即扶持退耕农户。落实退耕农户的经济需求是巩固退耕还林成果的第一步，也是最重要的一步。
2.1.2培训退耕农民
政府结合当地特点，种植经济效果良好的品种，引导退耕农户积极参与其中，引进先进技术，提供资金培训农民。种植林木过程中，随时解决农民所遇难题，使当地建成与所种林木相关的产业带。
2.1.3龙头企业与退耕农民合作共赢
退耕农户通过政府的一系列支持，得到种植的成果，而龙头企业通过其在市场上的造势、广告等等活动，从农民手中收购货品，再通过畅通的销售渠道或者进行再加工，打入市场，争夺市场的份额。销量不错的情况下企业可以得到进一步发展，在技术上大力改良，增加产品的'属性，获得更多利益，农民也找到致富之路，产业基地能够得到更大发展。
2.2创新管理措施
2.2.1依法管理
依法管理的含义是使巩固退耕还林成果的工作具有法律效应。一方面，针对退耕所种林木，发放林业证件给所属农民使当地农民拿到具有法律效应的文件；另一方面，有权利自然也有义务，对于恶意破坏林地植被的行为，追究其法律责任。
2.2.2加大监督力度
当地政府应该经常开展监督工作，到退耕农民家中，对农民退耕之后的生产生活状况实地考察；深入到林地中，调查林木的生长状况，苗木的形状、营养状况、成活比例全面调查，从调查中找出问题所在，再根据问题对症下药。政府部门之间采取明确责任制，统一分配，各个不同职能部门有不同的责任范围，比如林业部门负责苗木的生长状况，技术上保证苗木的健康成长；公安部门负责毁林复耕、恶意毁林等治安案件；农业部门负责农民的林业、果业等技术指导；工商部门则负责退耕农民实际获得的经济效益。
2.2.3配套综合管理
退耕还林是整个生态系统和经济系统的变革，涉及的不仅仅是当地农民，因此巩固退耕还林成果不应只是着眼于当地农民或者其本身，而是要综合管理，统筹规划。经济方面，需要解决退耕所种林业的经济效益，以及解决农民退耕还林的经济困境；粮食产量方面，退耕还林的原则是保留农民的基本口粮产出耕地，对于留下的耕地依靠先进的科学技术达到优质高产。巩固退耕还林成果的道路非常漫长，退耕还林取得成效并不意味着一劳永逸，还需要我们运用科学有序的管理方法，不断创新管理模式，在经济层面上解决农民与企业的利益问题；在粮食产量上面解决供给问题等等。同时林地在长期维护当中茁壮成长，不仅可以起到美化环境、增加植被、防涝抗旱、抵御风沙等等作用，也能使当地农民依托退耕还林所种林木，借助政府的技术扶持，掌握核心技术手段，建设全新产业带，走上一条全新的致富道路。
篇11：电力工程管理模式的创新论文
随着世界经济国际化的推进，国内电力项目逐渐向国际化方向迈进，其管理模式也逐渐学习国外科学技术，但是，因为受到国情的限制，导致国内电力项目管理工作并无法完全适合国外的管理形式，所以，要求正视当前电力项目的管理模式，根据自身的实际需要，进一步寻找更新更先进的管理形式，以提高电力项目的管理效率，推进电力工程长远发展的步伐。
1电力项目管理的意义
电力项目管理具有显著作用，属于电力项目的基本构成部分。电力项目管理中需要电力公司严格根据国家相关标准来科学管理电力工程的全过程，保证电力系统的科学性，有效防止各种安全问题的出现。通过控制电力项目，电力公司知道每个部门之间的协调任务，共同做好工程的科学管理，可以提升电力工程建设效率。因为电力项目管理涉及了项目监理管理、原材料控制、工程造价控制与工程设计管理，由此就使得电力工程管理工作十分复杂，唯有妥善处理各部门间的联系，方可确保电力项目管理的质量及效率[1]。另外，电力项目管理活动通过综合化管理，可以规范电力公司的施工建设，保障电力项目按时完工，增加电力公司的总体效益。
2电力项目管理传统形式
2.1CM形式
电力项目管理传统形式中的CM模式是20世纪产生的电力管理形式，其是指业主把电力工程交给专业人士来管理，可以加快电力项目规划与建设进程，是一种有效的管理方式。采取CM模式来管理电力项目，既能够得到边设计边建设，还能够及时体现出设计师的设计思想。在CM管理方式下，电力公司直接负责电力工程施工，业主和承包单位的合同采取承包模式一般是成本加利润。当前，CM模式在部分电力项目管理中的使用，但其依旧处在没有成熟的状态下。
2.2业主自创形式
作为国内电力工程管理的传统模式之一，业主自创模式的意思就是业主自行管理电力项目，业主承担电力工程各环节工作的施工管理。在电力项目监理机制发布以前，电力项目管理始终采取业主自创模式，因为业主自身有关电力项目管理方面的理论、技术及经验匮乏，一般都是建立一个临时组织，该种模式会导致电力工程的施工费用增多，减小了资源的使用率。伴随市场经济体系的逐渐完善，该种模式逐步被其他工程管理模式所替代。
2.3监理形式
兼顾到业主自建形式存在的业主理论、技术、经验的缺乏，为提升电力项目管理质量及水平，从而规范电力项目管理，国家已制定了电力项目监理机制，该种形式已在电力项目施工中得到广泛使用，可以有效处理业主理论缺少的弊端[2]。电力项目管理监理形式包含承包单位、业主及监理方三方的关系。简单的说，业主主要负责和承包单位签署合同，并委托监理单位管理电力工程施工工作。但是，创建模式并不是简单的管理电力项目的全过程，这样极易产生监理方不履行责任的情况，将给电力工程带来巨大的`经济损失。
3电力项目管理模式的革新及应用
3.1强化管理观念的创新及使用
若要达到国内电力项目的管理模式的全面创新及使用，一定要从管理观念上进行革新及发展，因为我国的电力项目发展起步很晚，管理思想比较落后，如此就导致管理创新出现局限性，所以，以科学的管理观念为指导，方可充分实现电力项目管理模式的革新与使用。创新观念的发展，首先需要管理者全面考察电力工程的具体状况，认真分析国内电力项目的发展状态，再采取科学的手段创新电力公司的管理模式[3]。若要实现该种管理观念的创新，能够从两个方面入手：一方面，全面认识到电力项目管理模式革新的意义，获得电力公司的高度认可和重视，唯有电力公司自己认识到创新管理的作用，方可转变传统的管理思想，进而得到思想的创新；另一方面，深入分析电力公司现行的管理机制，找到其中隐藏的问题，从而采用有效方法进行处理，实现管理方式上的革新。
3.2寻找全新科学的创新管理形式
电力项目管理模式要根据现代社会发展步伐，进一步革新改进：①要借鉴国外科学的管理思想及管理模式；②不得一味的照搬照抄，如此会导致管理模式无法与本国电力工程相适应，唯有根据我国电力公司的具体情况，采用适合自身的管理方式并加以改进，方可得到管理模式的充分创新及使用。如对于流域水电工程建立，能够采取滚动开发方式，组建专业化的人才团队，分别管理流域水电工程管理不同过程的工作，让电力工程管理出现阶梯状推进，如此做不仅能够加快业务效率，确保施工进度，提升管理质量，并且还能够充分使用人力及物力等资源，让工程管理分工清楚、更为专业性；再者，在以往的电力项目管理方式中，项目型组织及职能型组织极度分化，给管理造成巨大阻碍，由此能够采用矩阵式管理方式把二者实现有效统一，而且还对结各自存在的问题进行避免与调整，促使电力工程内的各项资源获得充分共享，进而降低人工在业务过程的时间浪费并提升业务效率。
3.3加长全过程管理形式创新
因为电力工程管理存在复杂性特征，其工程建设的时间比较长，同时所涵盖的因素也非常多，为此，在电力项目科学化管理阶段，需要把全过程、多要素视为研究的焦点，并在革新制度时做好如下几点工作：（1）建立专业化高素养管理团队，通过创建高效率的管理人才队伍，实现对电力工程的高效控制，为电力工程的顺利进行及长远发展奠定良好的基础。（2）电力工程管理的设计工作要求在项目设计过程进行，拓展管理人员的思维，不得将之管理观念局限于施工过程，使其认识到工程设计的重要性，请用专门的项目设计师来管理电力项目的安全性。再者，电力工程管理需要实现科学分工，再业务项目科学分类的前提下，提升建立工程的总体质量，同时在该种背景下，还能够通过分工控制得到团队之间的合作搭配，避免团队项目相互制约等情况的出现。最后，在全过程、多要素管理系统创建阶段，管理人员应当注重责任机制的建立，对所有人员进行详细分工，并对自身业务展开严格的监督控制，增加项目设计的观念，并充分确保项目管理的总体质量，确定管理活动的基本责任，给电力项目活动的顺利进行带来有效支撑。
4结束语
总之，在当前的电力公司运行和发展阶段，因为社会经济体制的逐渐完善，电力工程管理的科学性在很大程度上能够实现资源的充分利用，并提高电力工程的工作效率，促使电力工程管理工作得到创新。针对电力公司来说，在其发展阶段唯有科学使用电力资源，优化电力工程管理方式，方可在最大限度上促进电力项目建设的稳定进行，由此，电力公司在发展阶段要积极迎接挑战，寻找创新发展体制，引入更为科学的管理思想，提高管理者的专业能力，认真研究企业运营阶段的基本状况建立科学的创新管理形式，进而为国家经济体制的全面发展奠定坚实的理论基础。
参考文献
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篇12：工程管理模式的整体创新论文
摘要：建筑工程管理的模式创新，是一个重大的课题，传统工程管理模式存在着设计、手段、技术的落后和流程混乱等问题，必须深化改革，创新模式，以适应企业发展要求。工程管理的模式创新，应力求设计、理念、机构、流程、质量和财务管理等的全面改革，促成相关因素的整体优化，推动工程管理的理念人本化、目标系统化、机构扁平化和技术信息化，以实现建筑工程管理的现代化。
关键词：工程管理；模式；创新
1引言
随着我国现代化建设的深入发展，随着市场经济的逐渐成熟，我国建筑业也保持着异常活跃的态势，建筑行业的竞争也越来越激烈。反映到建筑行业自身，其工程的自身管理要求也越来越高。如何加强建筑工程的创新管理，创新和发展管理模式，改变落后的管理现状，提高企业核心竞争力，已经成为建筑行业创新发展的重大课题。
2工程管理模式应用的现状和存在问题
建筑工程的管理模式，是指建筑工程管理中，所用到的成熟的、适用的、高效的管理方式。模式（pattern）即是方式，是形式，但必须是事物或主体行为的标准样式，是人们从事某种活动的一种计划或范型。就工程管理来说，其方式多种多样，但成熟的、值得沿用、推普、发展的管理形式，则是逐渐定型了的方式，是为模式。应该说，随着建筑行业的发展，工程管理的一些方式逐步发展成为成熟的模式，对搞好行业内部管理，推进建筑行业的可持续发展，发挥了重要的作用。但是不用讳言，工程管理的一些模式也存在着老化、僵化、效益低下等问题，已经越来越无法适应工程管理的要求。
2.1工程管理模式应用的现状
目前在实施的较为成熟的管理模式，以“设计——招标——建造”为基本过程，具体项目管理中，又分有业主管理、委托承包商管理和聘请承包商管理等多种类型，如图1。一些工程甚至采取多级多层次的管理方式，如业主管理下面再实施PMC承包管理，形成交钥匙的方式、混合管理方式等等，如图2。这些基本的类型和模式，分别在管理理念、内容、形式等方面，改变了传统管理的作为，而代之以市场意识渗透、着重效率和质量管理等新的方式。应该说，这些类型和模式各有优势，也为我国建筑业的内部管理，促进建筑业的发展，发挥了重大的作用。但是，随着我国社会经济发展和市场竞争的更趋激烈，原有模式的不足也逐渐凸显，管理模式创新日趋迫切。
2.2工程管理模式应用存在的主要问题
传统的管理模式，主要存在着管理设计、管理思想、管理流程、管理手段等方面的问题。2.2.1管理设计落后，模式陈旧诸多的管理模式中，主要还徘徊在行政管理的旧框框中，一切由领导说了算，企业领导层次多，逐层指挥，企业员工的积极性、创新性都无法得到较好的发挥。陈旧的行政管理模式也直接影响到项目建设的速度，工程建设缓慢，无法适应市场发展要求。例如，行政管理的方式，往往以命令式、指导式为主要的管理方法，使得工程管理内部矛盾众多，管理效率低下，管理质量达不到项目管理的基本要求，这样的管理模式，已经无法满足市场发展和现代化建设的需要。2.2.2工程管理的手段落后现代化信息技术还没有规模化地引入到建筑工程管理流程中来，许多环节还继续沿用着人工传递信息、人工指挥、人工运筹等，一般的计算机计算、网络信息传递、即时同步管理等，还没有用到项目管理上来。技术手段的落后，直接导致了工程建设效率低下，工程建设延宕，施工工期无法按期完成，甚至影响到工程总造价和成本，影响到企业的生存和发展。为此，也必须变革管理方法和手段，引入现代化的技术手段，才能有效提高企业管理效率，保证工程质量和项目效益。2.2.3人员管理和流程混乱在建筑工程项目管理运作中，企业员工是工程的主力部队，发挥好他们的积极性至为关键。但传统管理模式无暇于顾及人力资源管理，没有规范企业员工的行为，在对人员进行分配、管理上，显得非常的混乱，常常出现机构臃肿，人浮于事，管理不到位等问题，管理过程松散，流程繁杂，在流动机制上很不顺畅。2.2.4工程施工技术落后建筑工程的项目施工过程，许多现代化的`技术还没有引入，工程的机械化水平低下，一些常用的工具机竟然没有用上来，生产效率不高。企业不注意抓技术更新，企业技术人员不足，新技术新工具用不上，企业缺乏创新氛围和创新精神。此外，企业员工的素质相对较低，工程管理人员的专业素质和基本技术也相对欠缺，无法适应企业管理的需要。诸多问题的直接结果，是降低了企业运行和项目管理的效率，影响着建筑行业的发展。
篇13：学生教育管理模式创新研究论文
学生教育管理模式创新研究论文
摘要：伴随着高校教育的规模和内容不断改革发展，高校学生教育管理模式也在不断改革变化，教育管理工作面临着全新的挑战和问题。就目前而言，高校学生教育管理结果仍然不理想。对此，为了优化高校教育质量，本文详细分析高校教育管理现状以及创新模式。
关键词：高校；管理；关键工作
高校教育相对于其他教育而言，其既应当重视高等教育的发展规律，还应当重视学生的心理素养教育，只有在两者积极协调之下，才能够真正培养出具备理论与实践相结合的社会人才。高校中学生教育管理是一项复杂性、系统性的工作，其影响因素非常多，不仅仅要求教师具备较强的责任感和事业心，更多的是对教师教育管理能力的要求。对此，研究学生教育管理模式创新有着显著的现实意义。
一、学生教育管理现状
1、高校学生素质参差不齐
近些年，伴随着学校办学能力不断强化，高校的学生数量也在不断增加。针对不同年龄阶段，不同生源类型以及不同社会阅历的人，都有相应机会按照自身需求选择接受相应的高等教育。在多元化文化背景以及多重价值理念的冲击之下，高校中学生的思维特点、价值取向以及成长意识等都有多种性的特点，目前高校学生基本都是独生子女，都有着相应的心理特点。除此之外，贫困学生的心理健康问题、就业压力变大等情况较为普遍，导致以往单一性的学生教育管理模式已经无法满足高校实际教育的需求。
2、学生教育管理模式的滞后
以往的学生教育管理模式普遍是在高校教育阶段的初级阶段中。但是，伴随着高校教育的不断改革，命令约束式的学生教育管理模式有明显的滞后性，已经无法满足目前对学校的管理要求。以往的学生教育管理模式主要是将学生当做是教育管理的对象，反而忽略学生自主管理能力的培养，导致学生无独立性成长能力，个性化发展受到制约，学生的创造性与主动性受到严重的控制，无法发挥。在这样的教育管理模式之下，既不利于师生之间的关系，还会制约学生的个体化发展，有明显的滞后现象。
3、学生教育管理队伍不稳定
在高校中，学生教育管理工作包含了学生的所有学习和生活行为，基本可以决定学生在校时的成长，有着非常重要的意义。可以毫不夸张的说，如果学生教育管理行为发生意外，学生的成长必然会有严重的偏差，导致学生成为“问题”学生。就目前的学生教育管理队伍而言，大多数都是刚毕业不久的年轻教师，虽然年龄上与学生不会有太大的差异，无代沟存在，但是因为缺乏相关教育管理经验，大多数教育管理效果并不理想。与此同时，学生教育管理人员在学校的待遇也不理想，基本上是校园中最容易被忽略的人群，无法得到相应的培养和重视，导致管理队伍的流动性较大，严重制约学生的成长。
二、学生教育管理模式创新
1、建立科学发展观念，构建全新学生教育管理理念
科学发展观念是学生教育管理工作的重要内容，其仍然应当以学生为核心，坚持科学发展，尊重学生个人价值为过程。高校应当深入落实科学的发展观念，建立“以人为本”的教育观念。在学生教育管理过程中，以学生的发展作为最终目标和行为出发点，对学生实行个性化的教育管理，构建学生为主体地位，尊重学生的个性化，将对学生的教育管理与学生的需求紧密连接，尽最大可能帮助学生解决问题，处理生活中、学习中所遭遇的问题和问难，借助丰富多彩的自我教育、管理和服务，为学生创造一个良好的教育环境，促使学生逐渐形成独立的做人、做事能力。在社会经济的影响下，学校在某种程度上也是教育的生产者和消费者，学生是特殊的教育消费者对象，学校有责任给予学生创造良好的教育服务，以最大能力帮助学生实现综合发展。这也就要求教育者建立以学生的发展为目标的“市场化”教育观念，构建符合当代教育观念，市场经济发展的管理机制，促使学生教育管理从单一性的教育转变为市场性的服务行为。除此之外，伴随着学生的维权意识和法律意识的不断强化，建立围绕着学生权利的法制性管理理念是必然的。学生和教育者的关系在一定程度上是义务与权力的关系。首先，学生有权力接受相关教育，其次，高校必须根据有关制度有相应的管理职能，相对的，学生有义务服从学生的管理和教育。由此可见，双方是对等、相对的，在学生教育管理过程中，必须认识到这一关系，尽量实现学生教育管理规范化和法制化。高校的学生管理制度应当是国家法律规定的延伸和总结。作为学校的管理，学生教育管理制度应当能够引导并规范高校学生的行为，与每一位学生的切身利益有直接的关系。近些年，各个高校都制定了相应规模和内容的规章制度。例如，浙江某职业技术学院近些年出台了《班主任考核细则》、《学生综合素质考核条例》等等，有了各种制度，管理人员以及学生都能够在日常管理行为中有章可循。但是，任何制度都不是无漏洞、问题的，这就应当相关管理人员根据制度实施效果，对制度进行不断的完善和创新，确保管理工作的有效落实。
2、培养一支高素质的管理队伍
高校教育想要得到良好的发展，必然应当一直高技能、高素质的管理队伍作为管理基础，否则管理工作必然流失于行。教师如果所有事情都亲力亲为，必然会导致学生导师整天都在忙于管理，并不现实。培养高素质的班团干部队伍，可以从以下多个方面着手：1）选拔优秀的班级团干部，明确各个团干部的职责范围。班级团干部的选人将会直接影响管理的工作效果，导师应当注重这一方面，通过对学生的观察和分析，选择最佳合适人选。在选择过程中，既应当保障选人的合理性，还应当体现选拔的民主性，以便后期管理工作能够得到所有学生的支持；2）培养班团干部的独立管理能力。按照各个班级团干部的主要职责分别教育其工作技巧以及工作方式，不断的培养班团干部的工作能力以及工作积极性，在适当的时候给予一定的肯定以及鼓励。高校管理是一项复杂性工作，其所包含的工作项目及内容也非常多，并且其中的各个项目的工作内容也应当相应的耐心以及细心，教师在确定班级团干部人员之后，应当保障学生有充足的管理欲望。与此同时，高校导师还应当尽量呵护、培养班团干部学生，如此，高校管理质量便能够得到稳固的提高，管理学生也能够获得相应的锻炼与提升；3）严格实行班团干部的管理。班团干部是高校教育管理的主要实施者，其实施的质量必然决定整个管理的质量。对此，就必须要对班团干部本身进行严格的要求，只有在以身作则的前提下，才能够让学生信服，才能够体现应有的管理效果；4）借助竞争机制，体现能者上、庸者下的管理方式。对于管理效果不佳的班级团干部必须撤换。在撤换的过程中必须要注重方式手段，在撤换学生之前务必对被撤换学生进行谈话、交流，切忌不能打击学生对管理的积极性，并在公开撤换消息时必须注重对被撤换学生自尊心的保护，合理解释撤换的理由以及的学生，从而保障班团干部队伍的有效性，强化班团干部队伍的管理质量。
3、建立班级自主管理机制，促使学生发挥自身管理作用
学生教育管理的最终落脚点必然是学生，学生是整个管理的核心，也是提高管理质量的重点。在学生教育管理中，所有的学生都是管理的参与者与实施者，既是管理者也是被管理者。对此，作为高校导师，首先应当从思想上创新管理理念，明确学生在管理当中所应当具备的义务、权力以及地位，尊重学生的'自主思想、人格以及个性，强化学生的民主意识以及自主意识的培养，以学生为管理者为核心，引领学生积极主动的参与到管理当中。在实际的学生教育管理中，可以通过实施合理的班级动态管理机制，对每一个学生进行管理考核指标，在明确每一位学生的实际能力条件之下，确立行之有效的目标考核指标，对学生的自我管理实行定量、定性的考核，并将该考核评价结果作为奖学金、优秀学生等项目的考核标准。在班级动态管理制度当中，首先应当制定一个统一的考核标准以及目标，这一标准及目标必须要体现管理的可操作性以及明确的指向性。其次，班级动态管理制度应当与学校的需求进行及时的调整，这一调整必须要体现管理工作的动态性与稳定性。按照每个月的工作任务、目标以及完成情况实行定量定性的考核，及时进行评价，体现管理的时效性，最终体现管理的系统性与综合性。高校教育管理还可以通过创建学生为班级干部的方式实施管理机制，通过改革班干部的方式，让优秀学生体现自己的优势，实现竞争上岗。以往高校教育中班干部的选举普遍是由教师提名，学生举手进行表决。这样的方式极容易导致大多数有潜力的学生失去锻炼的机遇。在目前竞争强烈的社会中，班干部的选择上，应当体现学生的综合能力，给予更多的学生锻炼的机会。可以在班级中采用班干部竞争方式，在每个学期中，所有的班干部都应当进行竞选，通过竞争的方式选取班级干部。这样的管理方式既能够提高学生的自主锻炼能力，还能够体现良好的管理效果。
三、总结
综上所述，高校教育管理人员应当注重学生的综合能力培养，提升高校学生的综合素质，着力于管理制度的落实以及机制的实现，鼓舞学生实现自学自治，互相比拼，促使学生的综合学习能力得到稳固提高。此外，随着时代的变化，高校导师应当不断创新自己的管理方式，促使高校学生教育管理模式得以持续创新，帮助学生健康成长。
篇14：创新管理模式下的电力工程的论文
创新管理模式下的电力工程的论文
1电力工程管理模式存在的问题
电力工程是由很多管理模式构成的，因此管理方式更加的混乱复杂。时代的进步使电力工程固有的管理模式不再适用于新时期的发展要求，导致了很多问题的出现。
1.1项目管理模式DBB模式是一种传统的项目管理模式，严格按照设计-招标-建造程序依次进行。这种管理模式在国际上比较通用，比如世界银行、亚洲开发银行贷款项目以及国际咨询工程师联合会的合同等，目前都在运用这种项目管理模式。DBB模式下，业主、设计机构和承包商在各自的合同约束下，各自有自己的权利和义务，这种模式可以使参与项目的三方权利、责任、利益明确，避免了行政冲突。但是DBB模式是完成一个阶段的任务才能开始下一个阶段的任务，建设周期长，业务管理费增加，前期投入增多，改变时经济损失较大。
1.2快速轨道模式CM模式是美国的一种管理模式，起源于二十世纪六十年代。CM模式就是在施工的开始阶段雇佣有经验的施工单位到建设工程的实施过程中，为设计人员在施工方面提供建议，并且负责管理施工过程。CM模式有利于简短工期，能够保证工程质量，业主自主选择空间大。但是合同数量多，投资不好控制。
1.3项目承包模式PMC是指业主雇佣一家专业公司代表业主管理整个项目。在这种模式下，业主方面只保留对关键问题的决策权，其他电力工程管理模式创新和改进思路研究张庆雷国网山东省电力公司济南供电公司山东济南250000全权交由承包商处理。这种模式使业主的责任风险降低，但是整个工程主要由承包商控制，业主对工程造价和工程质量以及工程进程的监督权利降低，如果承包商的业务能力不足，会导致整个项目失败。
1.4设计采购施工EPC模式是承包商按照合同的约定，承担工程的设计、采购以及施工等工作，并对工程的造价、质量和工期全权负责。EPC模式比较适用于电力工程的实施过程中。EPC模式是一种比较人性化的模式，并且能够提高电力工程的建设效率，缩短建设工期，项目业主的专业能力如果不足可以采用EPC模式，但是EPC模式对承包商的要求较高，承包商要具有专业的管理才能还要能够在工程的进行中完善管理措施，所以业主应当慎重选择承包商。
2创新电力工程的管理模式
2.1加强电力工程的成本管理加强对电力工程的成本管理是创新电力工程管理模式的重要环节。我国国民经济的快速持续发展使电力工程的投资也持续增加。目前，我国的市场经济正在繁荣发展，各种行业都在快速的发展，在激烈的市场竞争环境下，电力行业若要健康持续的发展下去，更应加强对电力工程的成本监督管理。项目业主和施工单位都应站在自己的角度上，改革创新出有效的管理措施，来提高电力工程的市场竞争力。并且引进国外先进科学的管理制度，建立健全监督管理体系，达到降低成本的目的，实现投资效益的增加。
2.2实行个人责任制度改革创新电力工程的管理制度，应该实行责任到人的制度。原定的规章管理制度只是约束员工的行为规范准则，只能起到模范标准作用，而实行个人责任的制度，可以使员工清楚地意识到自己肩膀上担负的责任，感受到自己的义务，增加员工的企业使命感，无形中促使员工对自己的本职工作尽职尽责，充分激发员工的积极性、主动性和创造能力，以此来提高电力工程的管理水平，使电力工程的管理工作更好的完成。
2.3在管理中加入监督管理电力工程涉及到的领域十分广泛，投资的金额也很大，一味的管理并不能从根本上避免一些漏洞的产生，甚至一些负责人会抵制不了金钱的诱惑，监守自盗，给电力工程带来了很大的经济损失。为了促进管理工作更加高效的完成，电力行业应该在管理中加入监督管理，承包商负责电力工程的质量、进程管理，业主行使监督权利，派人督促电力工程的进展，监督电力工程的质量，落实投资资金用到实处，降低成本，增加电力工程的收益。工程监督负责人要监管工程的全部过程，也可以对工程进行技术指导，实现项目管理和监督的完美结合，促进电力事业的健康持续发展。
2.4培养优秀的项目管理人才虽然我国人口基数大，但是很多行业也依然缺乏专业的人才，人才市场青黄不接。而要创新电力工程的管理模式，就必须保障人才的不断输入，电力工程管理部门应添加新鲜的血液，组成一支年轻的、专业的、优秀的管理团队。这支队伍对工作人员的'专业素质和个人素养要求很高。所以，电力行业负责人应该找专业的导师培训一批相关专业新人，全方位的提高他们的综合能力，使他们训练有素，专业素质高，业务能力强，使组织得到整合优化，与此同时，也应定期对老员工进行专业培训和业务考核。培养全体员工对突发事件的应对能力，增强员工之间的团结意识，使员工能够心往一处想，劲往一处使，加强员工的人际交往能力。全体员工按照改革创新的管理模式进行工作，全面提高电力工程的管理效果，为电力工程的管理创新工作奠定良好的基础。
3全方位的实现创新电力工程管理模式
电力工程是一项庞大的工程，其涉及领域广泛，管理模式众多，而且电力工程的建设工期长，业务费用高昂，因此电力工程的管理不能只局限于单一的管理方式，必须考虑到综合因素，要全方位、多角度的进行电力工程的管理。在改革创新管理模式的同时，还应该重视起人才培养的重要性。各个部门都应定期培训员工的专业知识，使员工也能够与时俱进，遵循时代的发展规律，按照发展的轨迹调整自己的工作内容。此外，在电力工程的设计阶段，就做好对造价、预算的管理工作准备，考察实际的物价状况，预防施工单位抬高报价，控制成本在预算内。为以后的电力工程管理工作打下基础，使业主和承包商在各个方面的利益都能得到保障。
4结语
综上所述，电力工程固有的管理模式已经不再适用于新时期的发展要求，因此电力部门应该顺应时代发展的潮流，与时俱进，改革创新电力工程的管理模式，建立先进科学的监督制度和管理体系，加强管理工程的项目成本，降低成本，提高投资效益。培养新人，使电力行业输入新鲜的血液，使电力工程在激烈的市场竞争中可以健康持续的发展下去。
篇15：工程管理模式的整体创新论文
创新总是与能力和主体行为联系在一起的，所谓创新（innovation），是指事物或主体活动在原有基础上的新的变革和发展，是指主体在研究、实践和关键技术领域取得前人所没有的发现或发明。创新包括创造，是新的思想、新的创意、新的观点，新的进取力的展现或组合。在全民创新的大背景下，工程管理的模式创新，当然是指建筑工程管理基本模式的新的改造、更新、变革和发展，既有对原有模式的变革、重组、改造和增删，也有新的模式的直接发明、引入，是原有模式的新的创造。
3.1工程管理的基本创新模式
不管是业主管理方式，还是施工总承包方式，抑或是项目总承包方式，其管理模式都可以把相关方面的子因素统合起来，形成改革合力，突破传统模式的藩篱，形成新的系统化的管理模式。这需要把管理模式的所有因素，包括设计管理，施工管理，质量管理，财务管理和人力资源管理等，都要给以优化，实现相关因素和整体模式的理念人本化、目标系统化、机构扁平化和技术信息化，就此形成建筑企业工程管理的新的模式。图3所显示的即是着眼于整体变革的工程管理创新模式。这只是工程管理创新的其中一种模式，我们可以结合企业及其管理实际，借助持续的研究和实践，不断创新出更多的模式。分解开来，这一工程管理模式的创新主要在原有模式的基础上，在所有因素中注入并建成新的功能，其目的要求和因素优化都最终落实到管理功能的现代化创新。
3.2工程管理模式创新的目的要求
建筑工程管理的模式创新，其根本目的在于有效提高企业管理水平、管理效率，增强企业的核心竞争力，以使企业适应科学技术的不断进步需要，适应建筑市场日益激烈的市场竞争要求，求得企业自身的生存和发展。建筑工程管理涉及建筑企业的人员管理、施工现场管理、财务管理，质量管理等方面，我们认为，必须从顶层设计做起，一直到下面多层次的管理，都应采用现代化的创新管理模式，才能有效提高企业管理效率，保证建筑工程的质量和企业经济效益。为此，建筑工程管理的模式创新，就是要改造、变革旧的模式，引入新的模式，使工程管理实现形式到内容的整体更新。包括工程管理的设计、思想、理念、形式、方法等，作出局部的或全面的变革，改进企业工程管理过程中的不合理、效率低的地方，优化管理流程，使企业管理的模式更加富有弹性、机动性和创新性，同时创新模式的内容要贴合建筑企业的生产力发展和市场地位的巩固等方面的要求。
3.3工程管理创新模式的因素优化
引进先进的信息化技术和全新的建筑工程管理系统、管理体制，实现从具体内容到形式的全新变革，包括全面的引入工程管理的先进技术，创新企业工程管理的方式方法等，形成全新的工程管理体系，这是工程管理模式创新的理想至境，借此能有效提高建筑产品设计的质量，提高企业建筑项目的合目的性、有序性和高效性。建筑工程管理创新模式的关键，即在于管理模式的修改、变革或整体改造，其根本方法在于不断提高科学技术在工程管理中应用比重，促进建筑行业工程管理的有序发展。3.3.1管理观念和体制的人本化变革不再停留在传统的人事管理上，而要确立以人为本的管理理念，提倡互动、对等和朋友式的人际关系，去掉动辄命令、呵责、统治式的管理方式，变为友谊、互信、探究式的合作共事，领导要平等对待员工。同时改变企业管理体制，明确各干系方之间的关系，协调好工程项目管理的关系，明确企业内部机构的责任体系，梳理完善新型的产权关系、法人财产制度和法人治理结构，借此系统地提高建筑企业的独立法人地位，增强、增加企业控股的程度①、范围和力度。体制变革和内部管理一起抓，创建良好的内控环境，以此规避市场风险和经营风险，增强施工合同的执行力度，提高工程管理能力和企业的核心竞争力，求得企业的可持续发展。3.3.2管理目标的系统化重整改变单一的利润目标的传统方式，全面深化改革，把企业建设成目标明确、优势明显、核心竞争力突出的现代化企业。特别要加大项目管理的事前、事中、事后的全过程管理，把项目细节量化、目标化，系统化地确立并把好所有的对应目标，包括质量目标、成本目标、工期目标、安全目标等，确保工程项目合同的各个条款得以切实落实，保证这几大管理目标能够在工程管理中全面实现。在管理过程中要切实处理好成本、质量、工期和安全之间的关系，针对四个目标制定优化方案，在全面考虑和处理四个目标的基础上，使工程管理得到优化，提高建筑企业市场竞争力②。3.3.3组织机构的扁平化处理改变人浮于事的状况，下大力气精简机构，实施扁平化的管理，使管理过程信息传递加快，流程敏捷，效果显著；同时要优化工程管理的每一个细项，简化管理流程，明确责任，落实措施，明确权责关系，提高全体员工的积极性和责任感，充分发挥管理者的管理职能，提高项目管理的效率。3.3.4管理流程的信息化技术引入全面引入网络技术，工程管理的每一个环节，都可以采取互联网+的模式，使人事、施工、财务和人力资源管理等，都用上计算机技术。不但要配齐最新最好的信息化软件，促成数据和文件管理的数字化，沟通交流的网络化，项目管理的流程化等，也要在总体上实施智能化手段，落实智慧型管理，推行网络全覆盖，让网络技术无时不在，无处不在，实现工程管理信息化。其它如质量风险管控、财务管理、安全管理、人力资源管理等，也要做出从理念到行为的整体变革，加大整改力度，明确目标责任，优化管理流程，形成全新的管理机制和体系，以系统化地提高企业管理水平和核心竞争力，保证建筑企业的可持续发展。
4结语
工程管理的创新模式，是多种多样的，具体的管理类型不同，其模式的创新优化也有不同的侧重。比如业主管理、承包管理、委托管理等类型，各有不同的具体流程优化，若干因素的变革有所不同，因而会新生出不同的具体模式，而且即使属于同一种管理类型，也因各自不同的因素提炼组合，而呈现出不同的区域变化，生成的模式也会有所区别。特别是，随着我国简现代化建设的深入发展和科学技术的不断进步，人们对建筑质量、风格、形式等的要求越来越高，诸多因素组合，催生着建筑行业的不断发展。与之相关，工程管理也必须跟上形势的发展，工程管理的模式，也会持续发展，优化流程，提升技术程度，借以适应建筑行业及其企业的发展要求。
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