如何自学英语最有效

时间:2022-06-08 05:27:37 其他范文 收藏本文 下载本文

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如何自学英语最有效

篇1:如何自学英语最有效

1怎么才能让自己学英语有动力

一个人在家里学英语,很容易学着学着就放弃了,因为没有人督促,靠着自己薄弱的意志力,即使能坚持三天五天,甚至是一个月,但是很少有人能每天坚持学英语到半年一年的,这也说明一个人学英语不是最佳的办法,容易懈怠,除非有很强的自制力,否则手机等干扰因素太多。

首先学英语要有一个强大的动力支撑自己,为什么想学英语,是为了考试一定要过关还是要拿到某一份工作,目的最好很明确,然后把自己逼到绝路,不要留任何余地和退路,否则你学习英语就不会尽全力,还不如不学。最后英语报班用处不大,讲的虽然很好,但是总归不是你的,要想真正学好英语,还得靠自己一步一个脚印踏实去学。

篇2:如何自学英语最有效

在准备自学英语之前,先把资料准备齐全了,不需要太多,但一定要精,然后花大量时间和精力去研究这些资料,该背的一定去背,单词可以不用死记硬背,灵活记忆即可,可以通过各类记忆单词的方法去巧记。

英语最主要的还是多看、多读、多做题,然后错误的题目看看究竟是哪里没会,什么地方没掌握,再对照资料重新复习一遍。英语是需要反省看的,看过一遍记不住很正常,但是看了几遍还记不住就要反思了。

英语在家自学也有找一个相对安静的环境,背诵时最好安排在早晚时间,那时大脑是最清醒的,状态也比较好。英语学习需要一定的时间,所以每天花的有效时间多了,英语就能早点学会,这个需要大家自己把握。一般零基础一天学10个小时,半年能学通英语,那么每天学5个小时就需要学一年,以此类推,大家可以自己计算。

1.训练听力

学英语一开始要训练听力,要经常反复的去听一些录音磁带或者是专业的新闻朗读,多听听力为的就是培养自己的语感,语感好了,接下来的英语口语学习才会更容易些。

2.敢于开口

只有把英语口语学好了,才是真正把英语学有所用,而提高口语最好的方式就是多说英语,但有些人不敢说,生怕自己说错,觉得丢人,其实口语就是一边错一边成长,只有敢于开口,才有进步的空间,对日后的写作能力也有很大帮助。

3.积累词汇

想要学好英语,必须积累足够的词汇量,你的词汇量越多,英语学习起来会更好,因为学习英语是建立在积累一定的单词的基础上的,但是积累单词不要光靠死记硬背,可以借助一些单词APP来更轻松的学习。

4.找一个合适的在线英语培训机构

其实学习英语还是要给自己营造一个良好的语言环境,虽然自学是有一定效果,但是主要是对有毅力的人或者是英语基础扎实的人来说,其他的人最好还是找一个适合的在线英语培训机构学习。

毕竟进行系统化的学习会达到事半功倍的效果,特别是对于不是很明确自己的学习目标的人来说,去培训机构学习更好,有专业的外教会帮助你制定学习计划,清楚学习方向,而且和外教一起学习英语口语比自学更有效果。

怎么自学英语最有效?学好英语不是一件容易的事情,不然为什么我们从小学开始到现在都不能熟练运用英语,因为学习英语需要找到适合自己的学习方式,再加上长时间的日积月累,才能学好它。

篇3:怎样自学英语最有效

学英语对于很多的人来说是一件令人头痛的事,越学越觉得难以捉摸,越学越觉得比登天还难,很多人渐渐失去学好英语的信心。殊不知学英语也是有技巧有方法的,死记硬背式的方法在开始也许能够让你记住,可时间一长,什么都忘了,那是行不通的。

1、发音是重要的,规律是可循的

一般来说,英语单词的读音是非常重要的,而且也是很有规律的,也就是说,某一些特定的字母或者字母组合,往往都是发某个特定的或某一组特定的音。

其实很多人在记忆单词的过程中已经发现这个规律了,但是可能没有时间静下心来好好总结。为了解决这样的尴尬,我报名了阿卡索外教网,与真人外教一对一,真实感受英语全英氛围,既能锻炼口语,也了解了一些国外的文化。很多网友在找的阿卡索免费体验课网址也奉上:

2、重复重复再重复

一本单词书,如果你看得很仔细,只看到第10单元,那么效果一定不如虽然看得不太仔细,但是看了10遍甚至20遍的同学,原因很简单,重复出奇迹,任何事情都经不起重复,一旦重复的次数达到一定的数量级,就会产生质的飞跃。

所以,大家看单词书的时候,不要停留在一个一个的生词上,而是尽量放宽视野,把书读多翻几遍,每翻一遍就加深一次印象,每翻一遍就消灭几个“老大难”,很快,这本书快翻烂的时候,你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了,这就是最好的效果。”

3、不要花整块的时间记忆单词

大多数人往往会专门腾出一块时间来记忆单词,这样做当时的效果可能会好,但是随着记忆曲线的下降,第二天,第三天,一周以后,可能你又忘记了很多词,这样一来,不仅时间花得不值,效果也大打折扣,给自信心一次沉重的打击,甚至还可能记单词产生抵触心理。这样就会产生恶性循环,这绝不是我们想看到的。

所以,如果你手边有一本单词书,那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词,一个单元一个单元地去记,我们需要记单词的时间是这样的时间:茶余饭后10分钟,课间休息5分钟,午睡前面10分钟,洗漱以后10分钟,饭后散步10分钟,总之就是一句话,这些都是零碎的时间,而零碎的时间记忆单词效果反而会更好,因为此时你的大脑处于放松的状态。

篇4:怎样自学英语最有效

1心态

马云说过,“大多数人看到才会相信,少数人是相信后才会看到。”你要相信只要你找对方法,持续的刻意练习,就没有什么是学不会的。定了学外语的目标后就不要怀疑自己,坚持相信自己,并执行下去。

在花大力气死记硬背之前,静下心来花两天时间速读几本关于学习的书是很重要的。这里推荐《刻意练习》《认知天性》。内功心法牢记之后,再练外功招式将会事半功倍。

另外有些人,习惯问问题,但缺乏独立思考解决问题的能力。比如问了许多人,到底怎么学英语,似乎大家说的都有理,但忽略了思考并找到最适合自己的方式,与其四处打听,不如自己查找谷歌百度资料,把各路学霸大神的学习和记忆技巧过一下,分析并找到适合自己的方法也很重要。

2目标

确定自己目标是什么。通常的出国留学,升学考级,找工作等等。并设定你想达到目标的日期。尽量细化它们,执行期间可以根据形势适当微调。如果你没有目标,只是抱着打发时间学学看的话,我建议你可以把目标定为一个英语能力测试考试,这样就不会漫无目的的学,最后半途而废了。

比如你要考雅思,那么雅思的剑桥模拟题就是你的目标。考研词汇,商务,旅游英语相关的那就跟你的目标没有半毛钱关系,虽然它们都叫英语。

若是工作就专门学与自己目标行业相关的,比如你是科技行业就没必要学旅游或制造类的行业术语。

我无论学日语还是英语,目标都是考试,所以把历年的真题或剑桥雅思的模拟题统统过一遍。还要限时完全模拟考试的时间和顺序。

有目的性和针对性的练习才是最有效的。如果你要学外语,就需要个目标,没有目标,就没必要开始,因为你会轻而易举的迷失自己并放弃它。

3教材

教材就是要按照你的目标,通过细分后按阶段来制定和安排。通常主抓两部分,1词汇 2真题或模拟题的学习与测试。

比如考雅思,那就选首选雅思词汇,基础差的可以加初中,高中词汇补充巩固。

推荐用某词斩,某某词场等app,除了正常学习工作之外,“闪电战”期间杜绝一切无用消遣时间。请把自己刷抖音,看新闻等活动改成背单词,把洗澡刷牙吃饭跑步等碎片时间都统统利用起来。睡前时间也要听单词。

词汇以外的学习,雅思考试中还有听力,作文,口语。阅读这些可以上网找一些,雅思培训视频。在有一定词汇量下开始练习。初期切记不要选难度太大的。学习中也有二八法则。根据亚利桑那大学和布朗大学的研究者们的《最优学习的85%》报告中提到的,你选的学习内容要有15%左右意外的(就是不会的),还要有85%左右熟悉的。这样的比例学习是最优的。如果通篇都很难,积极性就会受打击,不易持久。如果都很简单,那就属于重复劳动,很难进步。(其实工作和打游戏的难度也适用这一法则)

另外很多人说把新概念背几册什么都有了。这个观点很难苟同。新概念是纯英国人编写的确经典,但是教材编的,很多都是老皇历,单词和句法并不是针对你的目标的考试。况且通篇背诵的话,很痛苦且难有实质的提高。

4跟谁学

关于口语,尽可能模仿一些英语音频或电影的对白。YouTube或优酷上也有许多免费的外国人讲的口语课可以利用。

如果有机会上外教课,那么让外教听到以后给你反馈这样效果要好的多。或者网上有一对一,收费skype课程如果有条件可以适当参加。特别在考前几个月学,对于某些有口语的考试是很有必要的。

口语之外,写作,阅读和听力根据你的目标,可以选择有针对性的考试的机经,模版,培训机构的视频。带有精讲的模拟或真题练习册,也都是不错的“老师”。

英语发音的疑问,需要问母语国家的人---也就是你的外教。常常会有一个学生跟另一个学生讨论某个单词的发音是否正确,其实如果他不是在国外生活过很久的人,基本就没什么参考价值。在中国56个民族估计有56种英语发音方式。讨论这些就像盲人摸象,浪费时间。

5自我束缚

大部分学习者的误区

1害怕自己说的不正确,所以不敢说,不敢练。

2许多人喜欢纠结语法,时态对不对,发音是否标准。不停的在这上面花大把的时间讨论做无用功。

众所周知,外语的目的是能交流,而不是说的是否正确。(当然正确是有必要的,但在你刚开始学习的时候,敢说多说才是重要的)

语法和时态可以在做题中逐渐适应,单词量达到一定水平,配合做题练习效果更好。

学外语不要畏首畏尾。当你爬还不会呢,就不要去纠结我跑起来姿势是否优美,想得太多了。要把放下面子,当自己是个孩子,重复说,反复说。有机会就说,见人就说。甚至有一个朋友在考GRE复习的时候,连老妈都不放过,硬拉着她陪练背单词,结果弄的老妈都躲着他。最后相信大家不用说都能猜得到,这样的人最后学的怎么样吧。

6记忆方法

通常大家会一个单词一个单词的读,一个个写,重复一遍又一遍日以继夜。这种叫做“看起来很用功”。正如《认知天性》一书中指出:学习过程中,要为自己的知识链打上记忆结,你需要检索。检索就是主动回忆某个事情的过程,最好的检索其实就是考试。如果能在学习过程中做到主动检索,也就是多去做自我检测,尽管这个过程有些许痛苦,但是你的记忆可以得到有效的强化。

你的目标要考什么你就测什么。学一段时间,就要测一次,分析自己的答案,总结哪里不扎实,制造反馈效果,间隔一段时间再考。不要一股脑儿学完了,就不再复习了。

7心流

心流理论之父米哈里指出“在目标明确、能够得到即时反馈,并且挑战和能力相当的情况下,人的注意力会开始聚集,逐渐进入心无旁骛的心流状态。过去2小时就好像只过了2分钟。”学习的乐趣也在于此,如果你在学习中能够找到这样的感觉,请抓住它,并保持这样的感觉。

最后总结一下,学习没有捷径,所有的方法都需要你持之以恒,一步一步地实施下去。就像人们所说的那样“每个人都有负重前行爬坡的阶段,坚持过去就会看到不一样的风景,追求安逸则只能停留在山脚之下” 。希望你能通过经历这一年”闪电战“式学外语的修炼,登上人生另一处高峰,看到自己曾心心念念的另一番的景象

篇5:怎样自学英语才最有效

英语是一种语言,而语言的学习是需要从够听说读写四个方向入手,全面发张,但是目前很少有非常适合学习英语的环境,但是还是有很多的同学在英语上面具有很高的成绩,这都是源于同学们的个人努力。但很多学生也为英语学习伤透了脑筋,应该怎样学习英语才最有效呢?

Interesting:从看英文电影开始培养自学英语的兴趣

看英文电影的学习技巧:

1、尽量选取一些著名的英文大片进行观赏;

2、随时记录一些好句子,进行中英文比较;

3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音;

4、反复观摩一部影片分析人物性格及思想。

自学小贴士:在观看英文电影时最好先听英文再看中文字幕,刚开始时几乎听不懂,坚持两三遍就会出现效果。尤其是在观看同一部英文电影多遍之后此效果最佳。

Reciting:全方面背单词是自学英语的核心基础

背单词的学习技巧:

1、零散时间多遍记忆法:

根据心理学研究表明,人的瞬间记忆能力最强,随着时间的推移而记忆递减,五遍左右方可记忆某一事物或人而短期不忘。我记单词的方法是:在第一天的晚上划出200个单词准备次日记忆。早起用最多半小时将200个单词看一遍,边看长相、音标、词性和词意边读出,既练发音,又练听力,还练了记忆,一举三得。利用课余时间、等车时间、坐车时间、排队时间等一切零散时间随时进行复习,每三个小时看一遍,一天除去睡眠8小时之外至少看四、五遍。不论是否记牢固继续以每天200个单词累计五天,每星期六复习过去一个星期的单词量。如此坚持六个月,单词总记忆量会达到24000个,去掉忘记50%的单词的可能,还余1个。这个单词量几乎足够人生十年应用英语了!

自学小贴士:记单词最不实际的方法是用两个小时当场记牢十个单词,一天记十个,第二天忘记七八个。最简单而实用的单词记忆方法就是对一个单词不必当场记下而是循序渐进反复多遍,久而久之而积累多多,最重要的是长时间而记忆犹新!不信你可以试试。

2、词根词缀记忆法:

至少50%的单词都会存在词根、前缀和后缀。如果找到这些单词的组成规律则可以非常有效地记忆原本繁琐复杂的各种词汇。

词根词缀记忆法总口诀:前缀改变词义,后缀改变词性。

常用的前缀主要有:ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正规的

ap—表示添加 append 悬挂 apposition 同位置

bi—表示两、重 bicycle 自行车 bigamy 重婚

常用的后缀主要有:

al—表示人、物 rival 竞争者 mural 壁画

cy—表示状态、职位 bankruptcy 破产 captaincy 船长

er—表示人、物 teacher 老师 cooker 厨具

Listening:从听力突破口语、语音

陈旧的英语学习方法是重视英语语法,应付考试,在大学英语四六级等考试中取得高分,不可否认重视英语语法可以让初学者打好英语的基础,但事实上,很多取得了四六级证书的大学生依然无法开口说英语,很多人把这种现象戏称为——“哑巴英语”。我不太同意这种说法,我认为造成哑巴英语的根本原因是我们的教育体制出了问题,那就是在语言初期学习阶段我们忽略了英语听说训练而已。在尝过了英文电影学习的甜头之后,我又开始了从听力突破口语语音方法的创新。后来的学习证明这个方法也是很有个性化和实践提高的。

练习听力的技巧:

1、 一定要选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行强化训练。

2、 固定每天不少于1个小时,精听加泛听。

3、 手拿铅笔作记号并提前预读猜测。

4、 对于极其优美的 篇章进行听写训练。

Speaking: 我们在日常交流中的真正法宝

有很多的英语爱好者经常会在学习若干年英语过后会陷入一个怪圈,那就是无法用英语和美国人进行日常交流。自己既很难用英语把想说的内容表达出来,而且最要命的是几乎听不懂美国人说的流利英语,就算是美国人说的再慢,在我们几个“pardon”之下他又重复无数遍,我们依然听不懂。为什么我们会掉入进退两难的境界?原因只是两个:一、我们没有学习过真正美国人说的真正日常应用口语;二、我们缺少专门的演讲训练。如果你想开口说流利英语必须首先打破中国文化和西方文化中传统障碍!美国人强调从小就应该学会在大众面前表达自己,用语言去说服别人;中国从古到今讲究为人要谦虚,出言慎重,沉默是金,多听少说,言多必失。如果你也想说一口流利的英语,你已经知道应该从何处入手了。那就是要抛弃以前中国人那种处处要求严谨的表达理念而从这一刻开始大胆地虚心地向美国人学习真正的人话!

而下面是资深英语老师给大家一些怎样学习英语才最有效的建议,也请大家认真看看!

(一)日常学习法

1.制定目标,明确每节课的学习任务

根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。

2.争取课内外各种机会多练习英语

语言不是教会的,而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。应该不怕因犯语言错误而被别人讥笑。

(二)及时预习

首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时,要做到读音准确,词义明确,词性明了,对于四会(听、说、读、写)的单词(黑体部分),还要拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点,可充分利用课后注释加以明确,初步了解所要学习的内容。对于单词的预习,掌握读音方面,一般来说,辅音字母的发音很好记,所以重点记元音字母的发音,明白这个音,是哪个字母发的,根据拼读规则(单词的拼写形式与读音的规则)记单词,这样,预习效果会事半功倍。在预习单词、词组、句型的时候,可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典,将有助于丰富同学们对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更远。

其次是英语课文的预习。在预习课文时,在预习单词的基础上,先仔细听几遍课文的录音带, 一下子听不明白也不要气馁, 我们把课文当阅读材料来用,认真阅读几遍,对于刚才没有听明白的地方,要特别留意, 再听一遍朗读带,看看原先没听清楚的地方是否已经明白,接下来再细心研究课文,找出课文中的知识点。把自己有疑惑的地方先画上标记, 再去查阅相关资料,看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程,听课的针对性更强,效率更高。还要有时间听录音带,模仿朗读,跟读课文,培养自己的英语语感,锻炼自己的朗读能力。对于课文内容的预习,要总结出句型和语法,找出疑点,带着疑问上课,做有准备的学生,上有准备的课。学而思之,自然生疑;疑而问之,增长学问。同学们可以问词典,问参考书,更要问老师。

(三)课堂学习法

课堂学习是学习英语的重要环节, 是能否学好英语的关键所在。怎样才能提高上英语课的效率呢?

对于听讲,必须有一个目标,就是向课堂40分钟要效率,首先,上课铃响后,必须尽快进入学习状态,不要再对课间的事有所留恋。好的听课方法要求大家充分调动一切感官,做到眼、耳、心、手并用。用眼即发展注意和观察能力,看清老师上课的实物、图片及手势,表情、板书等。从而领会老师讲授的内容。用耳、用心就是要培养听力、思维和记忆能力,它需要同学们开动思维器官,听清并思索老师使用的课堂用语、录音和讲解的语言要点,从而理解所学内容,记住该记的内容。当然,处理好听与记的关系也很重要:我们既要记下老师的讲课重点,概括性的板书及一些补充内容,又不可因笔记而影响看、听和想。为此,我们必须做到:

1.专心上课,有心识记

上课是学生学习的主渠道,而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。因此,上课时应高度集中注意力。应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样,使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感,进而激发动机,提高兴趣,更有信心地去继续今后的学习。

2.勤记笔记,巩固记忆

课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。

学习英语,就是学会用英语做事,同学们要想提高自己的口头交际能力,课上就要积极发言,主动进行口头表达,参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握,大声地与同伴练习,不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时,听老师说,听录音材料说,还有就是听其他同学说。这样,不但注意力高度集中了,同时,观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之,便养成了一种积极主动的听课习惯,效率也随之提高。

(四)积累学习法

语言知识的学习就是一个知识点累积的过程。语音,词汇和语法是英语语言知识的三大要素。

语音的提高要靠模仿,上课时模仿老师,也要在课后模仿录音材料。学生们在跟读时,一定要仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则,浊化现象等从而掌握一些朗读技巧。

现行的教材词汇量大,这增加了学习的难度,但同学们又必须掌握,否则难以适应初中英语学习的要求。刚才我们讲到了要提前预习生词,那么,尽可能地在老师讲之前要了解单词的读音,拼写形式以及汉语意思,课前克服了生词障碍,课上重点放在老师讲解词汇的用法以及实际操练上。这样,会起到事半功倍的学习效果。学习单词的目的是为了运用词汇,并能正确运用到笔头表达之中。教材中的每个单元分Section A , Section B 以及Self check 三部分,其中Section B的3a环节是本单元主要词汇和语法以及交际项目的具体体现,也是各单元必背内容。坚持背诵,同学们就能自然地使用所学习词汇来表达思想感情,从而达到学以致用的效果。

对语法的规则或句型应力求充分的了解,不必作深入的理论探讨。练习要以句为单位,口头练习与书写练习并重,更应培养思路与表达趋于一体的自然语言习惯。多阅读文章,阅读时要切实朗读,不可只用眼看,在阅读中注意引证自己已学习过的语法规则,或利用自己所学过的语法规则来了解文意,体会文体,模仿英语的表达句式或习惯。记住,读过10本语法书你不一定能说写流畅的英语,但是阅读了10本小说(或文学作品),你的英语的说写能力必定能顺畅自如。

(五)复习学习法

1.及时、经常、科学地复习,减少遗忘

复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢,先多后少。因而从时间安排上讲,复习既要及时又要经常。不仅在当天,而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲.可采用强化复习、分散复习、集中复习,把新旧知识有机联系起来,按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新,而不是简单机械复现,从而更牢固地掌握知识。

2.整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程,是英语知识的再回炉的过程。在此过程中,学生通过回顾上课的过程,再次“品味”课堂上的重点内容,不仅加深了印象,而且也有利于温故而知新。

3.改错本。同学们把每次在练习、作业、测试中做错的习题摘录在“错题本”上,并对出错的原因根据老师的讲解进行分析、归纳、总结,并在课后反复复习,每次考试前重新翻阅“错题本”以加深印象,就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆,久而久之,就会养成做题时认真思考的习惯。

4.“点”“线”“面”分头抓,归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎, 同学会觉得无从下手。抓住单词 “点”,就能带动词组、句型这根“线”,撑开文章的阅读和理解 “面”。单词是英语学习的基础,是构建英语大厦的建筑材料,也直接影响听、说、读、写几个方面,制约着口语和书面表达能力。单词记得多,记得牢,词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。

复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中,有时会脱落 ,这说明雪球内部结合力不强,还没有融会贯通。复习一样,要经常归纳整理, 把所学的新知识融入自己原有的知识体系中,使之浑然一体,这样形成的知识才不 “脱落”,而且经久不忘。这就要求同学们做学习的有心人,及时归纳整理相关的知识点。

(六)思想方面重视英语

一,要意识到英语学习掉队的严重性,要有奋起直追、迎头赶上的决心。

二,在思想上对学习英语要有正确的认识,将其摆到正确的位置上来。因为只有意识到学习英语的重要性,才会有学习的动力;有了学习的动力,才能勤奋刻苦,克服各种困难;学习困难少了,学起来便轻松愉快了。

三,要认真分析自己掉队的原因,在补习时要针对自己学习中的主要缺陷“对症下药”。如果是语音没过关,则重点把音标和读音规则补习好。若是语法没学好,则从头开始,系统地补习词法、句法方面的知识,以及英语句子的时态、语态、各种句型的语序、词语的习惯用法、交际英语的正确使用等。若是单词欠账太多,则要把重点放在扩大词汇量上。

另外,要积极争取老师和同学的帮助,要“不耻下问”。初中学生一般都不具备很强的自学能力,遇到困难一定要求助于老师,不要把疑难留在心中。你们的好成绩就是老师快乐的源泉。在课后复习中可以与别的同学合作,同学之间结成“对子”或组成小组进行对话练习。这样既互相促进,又可提高学习效率,激发学习兴趣,何乐而不为呢?

同学们,以上是英语学习方法非常有效方法,希望对同学们的英语学习能有所帮助,但不一定适合每位同学,同学们在英语学习过程中,可以借鉴其中一二,认真归纳适合自己的更有效的学习方法,使自己学得轻松,学得愉快。

篇6:如何有效自学日语

1.“三皮”原则

要想征服日语,首先,头皮要硬!无论碰到多大的困难,也不要放弃!

其次,嘴皮要勤!时时刻刻操练;俗话说:拳不离手,曲不离口!只有嘴皮勤,才能把说惯了中文的嘴练成中文日文同样流畅!

第三,脸皮一定要厚!不要怕别人笑话,别人越笑,越要充满激情地、起劲地、加油地练习, 一定要用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的!

不要面子要里子!

環境を変えることはできない、しかし、自己 の考え方は変えることができる。

(你不可能总是控制环境,但你可以控制自己的思想。)

2.“三大”原则

苦练日语时,一定要“大声说”,因为只有大声说才能刺激你的听觉,增强你的自信,加深你的记忆,达到终生不忘,中国人读外语的声音 实在是太小了!

与日本人交流时要“大胆说”,不要害怕犯 错误,要热爱丢脸。记住:犯的错误越多,纠正的错误也就越多,进步才越大。

我们天生就会讲世界上最难的汉语,日语又算得了什么呢?没什么了不起。

要保证日语的成功,还必须要“大量说”, 要让你的口腔肌肉不停地运动,量变才能引起质变。练习的量如果不够,你再刻苦学日语也是没有用的。

失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、そ れは失敗と同じなのだから。

(失败了,你也许会失望;但如果不去尝试,那么你注定要失败。)

3.“三一”原则

学习日语,第一,就是“一个单词一个单词读准”,只有将每个单词读准,才能听懂、才能说清,听力、口语才能同时获得巨大进步。

第二,要做到“一个句子一个句子读顺”, 只有这样你才能牢固地掌握单词和语法,你的日语才流利、才悦耳动听!

你的日语水平将决定于你 能脱口而出的句子量!

第三,要“一篇文章一片文章读烂”,这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子,而是一段一段,一篇一篇,你才能做到滔滔不绝! 才能让日本人对你的敬佩之情如滔滔江水,绵延不绝。背诵后活用是学好日语的最终出路!

頭脳は鍛えてこそ、健康を保持することがで きる、体と同じである。

(大脑需要锻炼才能保持健康,就象你的身体一样。)

4.“三最”原则

这是明正激情日语的核心学习法,从根本上解决了不会说日语的问题。

在操练日语的时候,一定要做到:声、最清晰、最快速。这就是明正老师的“三最” 练习法。

“声”可以帮助你克服羞怯和自卑,说出自信与豪迈,同时训练听力!“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆!

“最快速”可以强行锻造你 的口腔肌肉,使之早日中日同化!这个方法也可 以大大改进你说汉语的能力!

用“三最练习法”读单词、读句子和文章! 经过一段时间的刻苦操练之后,当你一旦用日语与日本人交流时,稍微一紧张声自然变成“正常音量”,最快速就变成了“合适稳定的语速”,最清晰则变成了“略显含糊的日语境界”。

“三最练习法”可以快速培养你的语感,让你 的考试成绩获得大幅度提高!这是个神奇的方法, 你一定要试!现在就开始!

情熱を失っては、何もできない。 (失去热情就干不了任何大事。)

5.“三餐”原则

谁都不会忘记吃饭,但大家都会忘记读日语! 这就是人性的弱点!这也是为什么人不会因为忘 记吃饭而饿死,但却因忘记随时操练日语而变成 “聋哑日语”!

一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做” 的事情和学日语联系起来!如果你能坚持半年, 每顿饭前做一道阅读理解,每顿饭后将这道阅读理解题“狂读十遍”,那日语二级、日语一级, 高级口译证书对你来说简直是小菜一碟!明正的许多同学通过这个方法在日本语能力测试中获得 了350分以上的好成绩!只要你能坚持,你就一定能成功!

饭前学日语思索人生,饭后学日语有助消化!

いつも食事の前に本を読むこと。この習慣が 確実に成功をもたらす。 (闻到饭香先读书,好习惯是成功的保证。)

6.“舌次”原则

是否能攻克日语、是否能讲一口流利的日语,这和“舌次”密切相关!

“舌头每天动的次数”一定要超过1000次!这样才能保证你舌头的灵活度,才能改造你的口腔肌肉,才不会笨嘴拙舌。也只有这样才能培养你的“非凡语感”!

“舌次”将决定你的日语最终是否能成功!我们建议你一天除去上课时间以外起码要再读八次日语:早晚各一次,每次30分钟;三顿饭前后各 一次,每次10分钟!坚持下去,直至养成习惯!好的习惯就等于成功!

仕事での大きな成功は、能力によるものでは ない、たゆまぬ努力と強い意志によるものである。

(伟大工作的完成不是靠力量,而是靠坚持不懈的意志。)

7.“录音带”原则

学日语一定要跟着“发音纯正的录音带”一 起读!没有纯正的录音,干脆别学日语!最标准纯正的录音带就是日语等级考试过去的真题录音带,录音带是、最有效、最忠诚、最耐心的学习伴侣!

把录音带放在你的复读机里,随时随地跟读操练,这样效果!

你从开始学日语至今,曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一盒录音带吗?如果没有,赶紧去做吧!(我们的调查结果是:几乎没有人曾经这么做过! 所以没几个人能讲一口流利的日语!)明正激情日语制作的任何一套录音带都会带你走上纯正日语的光明大道!

大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスに変えるのだ。

(如果不能成就伟大的事业,那么就以伟大的方式去做渺小的事情。不要空等伟大的机会,要抓住每天的普通机会,使它们变得伟大。)

8.“小纸条”原则

这是最原始、但最有效的学习方法。纸条满天飞,环境随身带!走到哪里学到哪里!将难单词、难句子统统抄在纸条上,随身携带,一有时间就拿出来操练。特别是日语二级、一级、日语口译证书的试题!脱口而出考试题,口语考级双修成!

恵まれた環境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に見つけ、つかみ取るのだ。

(不要期望依靠非凡的境域取得成功,要抓住每一个平常的机会。)

9.“重复”原则

不要担忧自己的记忆不好,记不住只是因为你重复的次数还不够!感到困难大,也只是因为你重复地不够!一定要重复到100遍、1000遍,直至脱口而出!再难的东西也经不起反复操练,任何困难都会在重复的力量下屈服!记住:重复创造奇迹!重复造就天才!

どんな困難にも打ち勝とうとする強い決心が あれば、挫折に負けることなどない。

(挫折摧不垮我,任何挫折都会向坚定的决心屈服。)

10.“脱口而出”原则

请记住明正老师的经典口号:看懂是不够的,听懂是必须的,说出来才是自己的!

脱口而出是检验是否学有所成的标准!

学日语最有效的方法就是:不脱口而出第一句,坚决不学第二句!学过之后要活学活用,现炒现卖。看到日本人就跟他聊,实在没条件找不到日本人,就和朋友、同学讲。也可以背诵很多文章,找机会说出去,立刻获得刺激和成就感!不要错过任何脱口而出的机会!

只有将你学到的东西脱口而出才算是真正学到了东西,才叫学有所成!记住:日语越说就越流利!抛弃羞怯,大胆的说吧!

間違いを恐れることはない、この世界に、間 違いなどないのだから。

(不要怕犯错误,世上本没有错误。)

篇7:成年人自学英语的有效方法

成年人自学英语的有效方法介绍

首先,要学好英语,一万觉得还是要订个计划。

不要总是去问别人用什么方法好,什么学英语的书好,听哪些英语电台好。

个人觉得既然有那时间问,还不如好好研究下怎么通过那些方法制定一个适合自己的学习计划。

方法总是别人的,适合别人的方法不一定适合自己,每个人的情况都会有些不同,你可以借鉴别人的方法,然后总结经验,找出适合自己的方法。

如果你什么都不懂,那也很简单,订个计划,比如每天早上起来读半小时的英语,每天背十个单词,背一小段文章。坚持一个月,或者坚持一个星期,然后再增加每天背单词的数量,背一大段的文章。

英语学习,听说读写都是一起的,不要总想着要单方面的提高哪一块,要学就是一起学。

接着,一万认为一定要有个学英语的环境。

这些可以自己创造,比如你可以去找个英语角,或者去英语培训班,或者找个外国人,找个英语老师。

英语角还是不错的,只是很多时候英语角主要就是增加口语交流机会,但是不会系统地告诉你如何讲,如何说,用于交流还是不错的。

其实英语培训,一万认为还是有作用的。不要一昧地认为英语培训就是用来圈钱的。

一万觉得如果有必要的话,可以报个英语培训上课,但是现在很多英语培训都是卖的天价课程,教学质量也参差不齐。要报英语培训的还是要擦亮眼睛比较好。

也有很多人问过一万,有没有什么好的在线英语学习的网站,或者英语培训机构。

一万之前就有推荐过一个,叫乐知英语。

是直播在线授课的英语培训机构,全天都有课可以听,里面有很多课程,从零基础到生活,还有商务英语,少儿英语等等。

是老师直播上课的那种,中外教都有。所有课程都是全部公开可以免费试听。都是小班课程,一般都不会超过8个人。其实如果晚一点的课,像九、十点钟的那种,人都很少,相当于一对一,很爽!一万上过,而且还是外教的,简直就是霸占外教啊!新注册的都可以免费听三次。在课堂发言上课是另外报名的,收费具体可以去问课程顾问。

给个听课的网址大家可以自己先去听下课先:t.cn/zlPVYFO

最重要的一点,我觉得学英语一定要不耻下问。

如果你是学生,那么在学校里面肯定有很多英语老师,外教中教什么的,不懂的就问,多跟外教交流,打个照面混个脸熟,这样就会有很多交流机会,而且一定要不要脸!

学英语很重要的一点就是要多说多练,找说的机会无外乎就是找个外国人。最好是那种英美的,不要看到是个外国人就跑上去说话,其他国家的外国人英文水平说不定还没有你好。

还有真的要自信一点,不要害怕,胆子大一点。

一万觉得,如果要学英语,基础一点要打好,口音纠正很重要。发音发得标准才有自信说出英语来,别人也才听得懂你说什么。口音不好的,建议先把音标再重新学一下。

成年人学习英语的重要性

①英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计, 世界上以英语为母语的人近4亿,差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。若加了世界各国中小学生学习英语的人数,懂英语的人就更多了。

②英语的使用范围非常广泛。世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界的广播节目中,有60%是用英语进行的。国际上的资料绝大部分是用英语发表的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言,它也是联合国的正式工作语言之一。总之,在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域,英语是一个重要的交际工具。随着我国对外开放的不断扩大化,科技术的不断进步,国际地位的不断提高,迫切需要造就一大批精通外语的专门人才,以加速我国“四化”进程,使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。因此,学好英语对实现上述目标具有重要大的现实意义和深远的历史意义。我们需要学习别人的先进技术。

对培养学生自学能力的反思

论高中英语教学中语言材料输入的重要性及指导方法

初中英语新课标学法指导点滴--培养学生自主学习能力

如何培养学生自主学习英语的能力

英语的自学方法有哪些

初中英语学生自学能力培养方法研究

想自学英语应该怎么正确有效的学习

试论中学生语文自学能力的培养教学总结

小学低年级语文自主学习能力的培养论文

教学阶段性总结

如何自学英语最有效
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