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表和视图的区别

时间：2022-04-30 01:03:14 其他范文收藏本文下载本文

“小泪”为你分享10篇“表和视图的区别”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

表和视图的区别

篇1：表和视图的区别

区别：1、视图是已经编译好的sql语句，而表不是

2、视图没有实际的物理记录。而表有。

3、表是内容，视图是窗口

4、表只用物理空间而视图不占用物理空间，视图只是逻辑概念的存在，表可以及时四对它进行修改，但视图只能有创建的语句来修改

5、表是内模式，试图是外模式

6、视图是查看数据表的一种方法，可以查询数据表中某些字段构成的数据，只是一些SQL语句的集合，

从安全的角度说，视图可以不给用户接触数据表，从而不知道表结构。

7、表属于全局模式中的表，是实表；视图属于局部模式的表，是虚表。

8、视图的建立和删除只影响视图本身，不影响对应的基本表。

篇2：to与for表目的用法区别

to和for有什么区别

我们先来看两个例子：

Tom gaveJerry a watch.汤姆给了杰瑞一块手表。

可以改写成下面这样而句意不变：

Tom gavea watch to Jerry.汤姆把一块表给了杰瑞。

另外，Tom boughtJerry a watch.汤姆给杰瑞买了一块手表。

也可以改写成下面这样而句意不变：

Tom boughta watch for Jerry.汤姆买了一块表给杰瑞。

那么问题来了，当我们想要用 to 或者 for 改写原句的时候，我们到底应该选用 to 还是 for 呢？

这取决于句中的动词：例如，give 和 buy 的区别。

我们可以记住一些固定搭配，但是要记住所有搭配则任务量太大。

并且，有些动词是既可以和 to 连用，也可以和 for 连用的，例如bring (带来) 和 post (邮寄)。因此，了解 to 和 for 含义上的区别，才能更方便和快速的帮我们决定选用二者之中的哪一个。

当物品或是信息的传递有方向性时，我们通常选用 to。

例如：

Tom gavea watch to Jerry.汤姆把一块表给了杰瑞。

表这个物品从 Tom 给到了 Jerry，是有明显方向性的.。所以 give (给与) 这个动词应该和介词 to 连用，而不是 for。

而 for 则表示 “代替某人做了某事，以省去了那人的麻烦，或使得那人因此受益”。

例如：

Tom bought a watchfor Jerry.汤姆买了一块表给杰瑞。

Tom 代替 Jerry 付了买表的钱，因此 Jerry 从中获益——省了一笔钱。所以 buy (购买)这个动词应该和介词 for 连用，而不是 to。

明白了 to 和 for 含义上的差别之后，当动词既能和 to 连用，又能和 for 连用时，我们就可以根据意思来选择。

以动词 post (邮寄) 为例, 其后既可以用 to 也可以用 for，但所表达的意思略有不同，例如：

I will post the sampleto you.我会把样本寄给你。

上句中，post 后面使用介词 to 来表达物品有方向性的传递，即样本这个物品，从“我”寄给到了“你”。

当 post 后面使用介词 for 时，则表达：

I will postthe sample for you.我会帮你把样本寄出去。

篇3：石英和机械表的区别

石英与机械有哪些区别

什么是石英表

石英是一种白氧化物，成分为二氧化硅(SiO2)，石英置于震荡电路里会震动，在特定的条件下，它会将其自身的频率传递到电路中，若将这种特性应用于石英机芯，透过石英震荡器可将电能转变为动利用机械化设备大量生产电路板，再配以电阻及电容，即可完成其机芯，再装上表壳、玻璃及表带，一只石英表即粗略的组装完成。

什么是机械表

机械表通常可分为手动上链及自动上链两种。

不管手动还是自动的机械表其动力来源皆是靠机芯内的发条为动力，带动齿轮进而推动表针，只是动力来源的方式有异。

手动上链的机械表是靠手动上链，机芯的厚度较一般自动上链的表薄一些，相对的整只手表的重量就较轻。而自动上链的手表，是利用机芯底部的自动盘左右摆通而产生的动力来驱动发条产生能源，但相对的手表本的厚度会较一般的手上链手表厚一些。

石英表与机械表的特点与区别

看来还有朋友不知道怎么辨别石英与机械。。今天科普一下。

石英表的特点：

1、石英表的走时秒针是一格一跳，走时十分准确，一般要求月差在15秒以内，有三针和两针两种。

2、机芯中采用集成电路，结构较机械表机芯简单许多，装配非常简便。

3、使用方便，佩戴无需上发条，一块电池一般可用2-3年。但有些石英表用锂电池，使用寿命长，可用l8年左右。

4、石英表价格相对比机械表便宜(同品牌同款式)，但有些高档品牌石英表价格昂贵是因为品牌好，外观材料好18K金或钻石或贵金属，外观设计出色，导致有些石英表比一般机械表价值高很多。

机械表的特点：

1、机械表走时与石英表不同，机械表秒针是连续不间断地走。

2、因机械表机芯复杂，走时误差较大(视各品牌而定)一般允许范围+-45秒，天文台机芯误差较小，一天的误差在-4/+6秒以内正常。机械表走时误差不能累计，手表过一段时间需调试。

3、工艺精细，使用方便，上足发条可走36小时以上。

4、机芯使用年限长久。

5、外观要比石英表厚重一些(视各品牌而定)，有一些品牌也很薄，但一般都是手动机械表。

机械表与石英表的对比

1、机械表需要上发条/石英表不需上发条

2、机械表表壳相对较厚/石英表表壳可以很薄

3、机械表标志为Automatic/石英表标志为Quartz

4、机械表每天误差几秒甚至几十秒/石英表每天误差在0.5秒内

5、机械表成本相对较高/石英表低成本，多功能

[石英和机械表的区别]

篇4：at in on to表时间的区别和用法

(2) 泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间，一般用 in。如：

We watch TV in the evening. 我们晚上看电视。

He went to Japan in 1946. 他于 1946 去了日本。

(3) 若表示星期几或某一特定的日期，则用 on。如：

He left here on the fifth of May. 他于 5 月 5 日离开这儿。

2. 表示地点、场所、位置等，注意以下用法：

(1) 表示某一点位置，用 at。如：

We live at No 87 Beijing Road. 我们住在北京路 87 号。

The hospital is at the end of the street. 医院在这条街的尽头。

与名词所有格连用表示地点，也用 at。如：

at my sister’s 在我姐姐家 at the doctor’s 在医务室

(2) 表示空间或范围，用 in。如：

What’s in the box? 这盒子里有什么?

He lives in Paris with his wife. 他同他妻子住在巴黎。

但有时两者可换用。如：

The meeting was held at [in] the hotel. 会议在宾馆举行。

(3) at 与 in 的另一个区别是：at 用于指较小的地方，而 in 用于指较大的地方。如：

in Shanghai 在上海 at the station 在车站

但是，大与小是相对的.，有时随着说话者的着眼点不同，大地方也可能用 at(比如把一个大地方看作一个点时)。如：

Our plane refuelled at London. 我们的飞机在伦敦加油。

We stopped for an hour at Moscow on our way to Paris. 我们在去巴黎的途中在莫斯科停了 1 个小时。

(4) 介词 on 用于地点，主要指在某物的表面。如：

What’s on the table? 桌上有什么?

There’s a wallet lying on the ground. 地上有个钱包。

注：在少数搭配中，也用介词 on。如：

He works on a farm. 他在农场工作。

3. 在某些搭配中，三者的区别与英国英语和美国英语有关：

in the street (英) / on the street (美) 在街上

in the road (英) / on the road (美) 在路上

in the team (英) / on the team (美) 在这个队

at the weekend (英) / on the weekend (美) 在周末

at weekends (英) / on weekends (美) 在周末

4. 有时三者的差别与搭配习惯和用法有关：

in bed / on the bed 在床上(from www.hxen.com)

in the tree (多指树外之物) / on the tree (多指树本身之物) 在树上。

篇5：for和with表原因的用法区别

With the coming of modern technology, many jobs were lost.

随着现代技术的到来，许多工作岗位不复存在。

I don't have much money with me.

我没带多少钱。

It was a time of peak demand for the product.

那是对该产品需求最旺的时期。

There was much discussion about the reasons for the failure.

就失败的`原因进行了大量的讨论。

We have a full order book for the coming year.

我们来年的订货簿已经记满了。

篇6：视图教案

视图教案

济阳县竞业园学校课堂教案（试行） ____年级授课年级初三学科数学课题视图任课教师张晓芳教学过程设计（程序、时间、教师行为、期望的学生行为等）四、小组交流，解答疑惑（15分钟）师：1.组织学生快速交流引领问题及自己不明白的问题，要求各组及时把本组生成的问题写在黑板上。 2.巡视、参与各组的交流，了解存在的问题，及时指导。 3．指导学生记录小组的问题。 4.引领各组积极展讲。生：1.根据要求快速交流引领问题，形成明确的答案，思路，方法。 2. 选出到黑板书写本组问题的同学，其他同学浏览其他小组的问题，并积极交流，寻求答案，思路，方法，争取实现拓展，能展讲的理顺思路，做好准备。 3．各组积极展讲。你的小组问题是：预计问题： 1.画三视图时应注意什么问题？ 2.三视图在生活中有哪些应用？五、问题训练，提升能力（12分钟）师：1.组织学生完成训练题，要求认真审题，规范作图，规范书写，明确思路。 2.巡视，批阅，及时指导个辅。生：1. 认真审题，规范解答，明确思路。 2.板演第6,7,8题六、小组讨论，合作评价（5分钟）师：1.组织学生交流训练题，总结思路，方法，应注意的问题。 2.巡视，指导。生：1. 积极交流，明确各题的思路方法，总结应注意的问题。 2.评价板演，积极展讲。七、问题归纳，知识概括（5分钟）师：1.回扣目标，总结收获，找出不明白的问题。 2.评选优秀小组和个人。生：1.回忆本节内容，实现回扣目标总结反思. 2.做好组内互评和学科长评价。自我评价备课组长评价年级评价课型综合解决课课时 1 授课日期 10月25日教学目标 1．知识目标：经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念。 2．技能目标：会画圆柱、圆锥、球、直棱柱（仅限于直四棱柱）的三种视图，体会这几种几何体与其视图之间的相互转化。 3．情感目标：通过学习，交流和实践活动，激发对视图学习的好奇心，培养学习数学的兴趣，体会数学与现实生活的联系。重点难点 1.几何体三视图的规范画法。 2.三视图与几何体之间的转化。教学方法 (a)朗读讨论法(b)“六字诀”读书法(c)质疑点拨法(d)小组合作学习法：教学准备《问题导读评价单》、《问题生成评价单》、《问题训练评价单》教学过程设计（程序、时间、教师行为、期望的学生行为等）一、创设情境，导入新课（时间2分钟）师：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是苏轼《题西林壁》中的'一句诗，它蕴含了数学上的什么知识点呢？生：认真听，认真思考，积极作答。二、展示目标，达成共识（时间1分钟）师：组织学生读训练单上的目标，明确本节课的学习任务。生:快速阅读师给定的目标，补充自己预习时制定的目标，进一步明确自己的学习目标。三、自学文本，生成问题（5分钟）师：1.组织学生快速浏览引领问题，带着问题进一步读文本，寻求答案。 2.巡视，了解学生存在的问题，及时指导。 3．指导学生记录自己不明白的问题生：1.根据要求快速浏览引领问题，带着问题进一步读文本，寻求答案。 2. 记录自己不明白的问题。

篇7：物化视图

物化视图，它是用于预先计算并保存表连接或聚集等耗时较多的操作的结果，这样，在执行查询时，就可以避免进行这些耗时的操作，从而快速的得到结果，物化视图有很多方面和索引很相似：使用物化视图的目的是为了提高查询性能；物化视图对应用透明，增加和删除物化视图不会影响应用程序中SQL 语句的正确性和有效性；物化视图需要占用存储空间；当基表发生变化时，物化视图也应当刷新，

其中物化视图有三种：聚集物化视图、包含连接物化视图、嵌套物化视图。但三种物化视图的快速刷新的限制条件有很大区别，而其他方面则区别不大。

篇8：视图教案

视图教案

竞业园学校教学方案授课年级初三学科数学主题视图任课教师张晓芳课型综合解决课课时 1 授课日期 11月8日教材分析空间观念的形成是一个长期的过程。本节内容是七年级上册的第一章“丰富的图形世界”内容的继续学习和深化。在七年级上册的学习中，学生已经积累了立方体及其简单组合体的三种视图的有关经验，本章进一步对特殊的几何体――圆柱、圆锥、球、直三棱柱和直四棱柱的三种视图进行识别并能画出其三种视图。而视图与平行投影又有着密切的联系，在特殊位置下物体的投影便是物体的三种视图，所以，本节内容具有举足轻重的作用。在学习本部分内容时，可由各种实物的形状而想像出圆柱、圆锥、球、直三棱柱和直四棱柱形，能画出这些几何体的三种视图，并能实现这些几何体与其三视图的相互转化，是空间观念形成的一个重要的方面。教科书从学生的生活经验出发，借助于实物，先让学生抽象出其几何体，然后再尝试画出其三种视图。学情分析学生素质参差不齐，大部分学生能积极参与课堂教学，表现出强烈的探究意识，对于视图部分的学习有一定基础，学习兴趣浓厚，有很高的学习热情，也有少部分学生因为基础偏差学习吃力。教学目标知识与技能：经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念。过程与方法：会画圆柱、圆锥、球、直棱柱（仅限于直四棱柱）的三种视图，体会这几种几何体与其视图之间的相互转化。情感、态度与价值观：通过学习，交流和实践活动，激发对视图学习的好奇心，培养学习数学的兴趣，体会数学与现实生活的联系。重点难点 1.几何体三视图的规范画法。 2.三视图与几何体之间的转化。关键问题三视图与几何体之间的转化教学准备《问题生成――评价单》《问题训练――评价单》教学过程设计程序时间创设情景教师行为期望的学生行为一、创设问题情境，激趣导入 2 分钟 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是苏轼《题西林壁》中的一句诗，它蕴含了数学上的什么知识点呢？激情导入课堂，引导学生思考诗句的`含义及蕴含的知识点。积极思考回答，表现出积极的参与状态二、展示目标，达成共识 1 分钟创设目标情景，学生学有目标，追有方向。组织学生读训练单上的目标，明确本节课的学习任务。快速阅读师给定的目标，补充自己预习时制定的目标，进一步明确自己的学习目标。三、自学文本，生成问题 8 分钟创设自学情景，学生深入研究课本，找出问题。 1.组织学生快速浏览引领问题，带着问题进一步读文本，寻求答案。 2.巡视，了解学生存在的问题，及时指导。 3．指导学生记录自己不明白的问题。 1.根据要求快速浏览引领问题，带着问题进一步读文本，寻求答案。 2. 记录自己读书的新收获和仍不明白的问题。四、小组交流，解答疑惑 10分钟创设交流情景，学生积极投入解决问题，生成有价值的问题。 1.组织学生快速交流引领问题及自己不明白的问题，要求各组及时把本组生成的问题写在黑板上。 2.巡视、参与各组的交流，了解存在的问题，及时指导。 3．指导学生记录小组的问题。 1.根据要求快速交流引领问题，形成明确的答案，思路，方法。 2. 选出到黑板书写本组问题的同学，其他同学浏览其他小组的问题，并积极交流，寻求答案，思路，方法，争取实现拓展，能展讲的理顺思路，做好准备。 3．各组积极展讲，其他组的同学积极补充、质疑。五、问题训练，提升能力 15分钟创设竞争情景，学生争相板演，展示思路、方法。 1.组织学生完成训练题，要求认真审题，规范作图，规范书写，明确思路。 2.巡视，批阅，及时指导个辅。 1．认真审题，规范解答，明确思路。 2．积极展讲、质疑，及时记录和补充。六、问题归纳合作评价 5 分钟创设归纳情景，学生从知识、方法总结。 1.组织学生回扣目标，总结收获，找出不明白的问题。 2.评选优秀小组和个人。 1.回忆本节内容，实现回扣目标总结反思. 2.做好组内互评和学科长评价。课外拓展某工厂要加工一批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图(如下图)，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积. 板书设计 4.1视图一、视图的分类二、画视图应注意的问题

篇9：机械表和石英表的区别

石英是一种白氧化合物，成分为二氧气化硅(SiO2)，石英置于震动电路里会震荡，在特别指定的条件下，它会将其自身的频率传交到电路中，若将这种特别的性质应用于石英手表机芯，透过石英震动器可将电能转变为动利用机械化设施数量多出产电路板，再配以电阻及电容，即可完成其机芯，再装上表壳、玻璃及表带，一只石英表即粗略的组装完成。

它的益处是正确、重量轻及保护调养较容易;欠缺是：普通石英干电池使用时间短，这就需要我们经常地换电池了，再者是利用石英振动的手表，大多用了五～八年后石英振动会衰落，相对的正确度会减低，此时便需换装，一旦石英表有什么大故障，一般原厂皆会要求直接换一个新的机芯。

篇10：机械表和石英表的区别

一：在走时准确度方面的区别

走时准确度是石英表跟机械表的首要区别，也是挑选手表时首先需要考虑的，机械表要上发条产生弹性形变靠发条驱动，机械表是靠很多精密的齿轮组合走时的，现在的自动机械表可以依靠我们的手臂摆动等动作来给手表驱动，然后由机械设置控制其弹性形变的恢复量，即秒针的走动。齿轮间的相互咬合，构成了时针和分针及秒针的相对位置，当然就可以显示时间了。机械表由于制作品质高低不同，以及表内部的机芯易受地心引力的影响，时间误差比较大;

石英表是靠电池驱动，石英表要用电池，由谐振频率为32768HZ的石英晶体稳频，振荡电路产生32768HZ的脉冲信号，经15次分频，得秒信号，推动单相步进电机，经齿轮传动系统，带动时，分，秒指针，显示时间。石英表以石英振动器取代了机械表中的摆轮，利用其正确的高速摆动来计时，其走时误差比起机械表来说相对要小很多，走时准确度要高很多。

二：在使用寿命方面的区别

一般来说，石英表使用寿命受到电池的限制，比较短，使用5-8年后石英振荡会衰退，相对的准确度会降低，而且一般每1到2年要换一次电池;机械表不需要换电池，而且定期上油养护，可以使用20年以上没问题。

三：在重量方面的区别

石英表戴在手上，会感到比机械表轻一些，因为石英表的原件一般都是以电阻、电容等轻型物件为主，而机械表大多是较重的机械物件。戴在手上虽然没有明显的重量差别，但是时间长了能区别出来。

四：在维修保养方面的区别

石英表里含有众多细小部件，通常维修成本很高，所以石英表若出现大故障，通常原厂会要求直接换一个新的机芯，维修造价就很高了;机械表相对来说维修比较省事，虽然也很麻烦，但是换件容易一些，主要是不会轻易的出毛病。

五：在价格方面的区别

石英表比机械表要便宜很多，同样式的手表，两者最少的差价在五六百，最多的能达到几千。小编问过几个手表专柜，发现普通的国产石英表1500左右的居多，而机械表一般都在2000以上。

因此，个人建议，如果购买普通表(千元以下)就买石英表;如果购买贵重表(千元以上)就要考虑买机械表了。

[机械表和石英表的区别]

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