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篇1：观察水中的微生物
观察水中的微生物_作文
在科学课上，我们已经做过了不少的`实验了。这个学期，我了解、观察了显微镜下的微小世界。在这些实验中，给我印象最深刻的就是观察水中的微生物那个小实验了。
那天我们来到自然室，看到每组的二、四、六排都摆放着一个褐黄色的小箱子和一个托盘。箱子里放着的就是学生用显微镜，托盘里放着一个量杯、一个镊子、一支滴管、一片载玻片和一片盖玻片，啊！真齐全啊！这节课一定是要观察上周老师叫我们带的污水咯？
上课铃响了，梁老师对我们说：“今天我们来学习第7课《用显微镜观察身边的生命世界（三）》，请同学们把书翻到17页，我们这节课来观察污水中的微生物。”然后又问：“上次我叫大家带的污水大家带了没有？”“带了！”我们一起回答。“交代了实验的要求以后，我们就开始做实验了。我们先把污水倒入量杯中，然后用滴管吸进一些水，滴一滴在载玻片上，最后用盖玻片盖住，标本就做好了！接着我们小心翼翼地把显微镜从箱子里拿出来，轻轻地放在窗边的课桌上，这样光线就强多了。我调好了反光镜后按下压片夹，把标本夹住，并把它调整到载物台通光孔的中央，然后脱下眼镜，看着目镜慢慢地转动调节旋钮。啊！看见了！这是一个小小的蓝色“世界”，“地面”上还有一些气泡似的东西，右边还有一座“冰山”，可是没有看见什么动的东西啊！哎！谁叫崔艺凡带的是她妈妈拖地的水而不是阴沟里的水呢？这时，郑楠高兴地对这梁老师大叫：“梁老师！我们这里看到了会动的东西！”我急忙跑到她们那儿一看，真的！里面有一些像虫子似的东西在爬来爬去，速度快极了！梁老师走来一看，就对着全班人叫：“你们快来看看，郑楠这里出草履虫啦！”同学们闻声跑来，我急忙躲开，心里惊异着这小小一滴水中那神奇的微小世界。
你们说，这个实验有趣吗？你奇不奇怪这个微小世界到底在哪里呢？呵呵，它们就在我们的身边，等着我们去探索呢！
篇2：水中的奥秘观察作文
水中的奥秘观察作文
我最近在研究水葫芦和福寿螺的奥秘，探究他们不为人知的秘密。
水葫芦是一种有害的水生植物，能堵塞交通，清理他们成了一大难题。水葫芦的生长速度与水质有着密不可分的关系，我着重调查了柳州的两条河流，都乐河与七彩河。七彩河的水质较差，水葫芦自然就很多；都乐河水质较好，水葫芦自然就很少。我在七彩河打捞了一株水葫芦，意外地在上面发现了福寿螺的卵；打算在家里养着，多观察观察。渐渐进入有了冬天，我发现不论是七彩河还是都乐河，水葫芦的生长速度和数量都不如夏天多了。而家里养的水葫芦也因不适应冷空气而渐渐枯死了；福寿螺也一只一只的孵化出来了，可才刚出生没几天，就全不见了；不在水葫芦的根部，也不在叶子上，怎么回事呀？这个问题一直困惑我很久。
一周后，我又去了七彩河。此时正值12月上旬，天气十分寒冷。可前天的一场雨，让七彩河的水位暴涨，淹过了堤坝，无法到河对面的平台考察。于是我决定，进入七彩山庄，看看能否有什么发现。在测完水质、查看完水葫芦数量后，我在一个小池塘里有了发现。小池塘里长满了水葫芦，根本看不见水面；这一发现可以证明：即使在冬天，水葫芦仍能发展很多，只是速度会比夏天慢。此时，我又把目光转移向了都乐河。这条河从上流漂流至下流的水葫芦会比较完整，而且会有较少的水葫芦在岸边。之所以会这样，是因为在途经都乐河的时候流速会略慢些，因此较少的水葫芦会漂到岸旁，剩下的水葫芦就会继续顺流而下。
在寒假中，我再一次考察中又有了发现。我又去了长满水葫芦的小池塘观察水葫芦的生长变化；这次我发现大部分的叶子枯黄了！甚至有些已经死亡。我立即从七彩河中拿了一株水葫芦回家养，想找出问题。果然，在一周后，水葫芦出现了同样的状况；这证明，当低温超过水葫芦能抵抗的上限时，它将避免不了死亡。
到了四月，天气开始变暖，又到了水葫芦的季节。我再次去七彩河，希望有更多发现。水葫芦的'数量正在提升，水质又下降了；我在池塘旁的草丛上有了惊奇的发现：一串福寿螺的卵！他紧紧地黏在一根草上，我小心翼翼的将那根草切割下来，然后轻轻地放在容器里，带回家孵化。我在池塘里又有了新的发现：一滴水珠从我手上滴在了一朵浮萍的叶子上，可水珠却呈球状顺着叶子流入水中。我反复试验了几次，发现主要是叶子上的细毛将水珠的形状保持原型。随后，我又在都乐河中的一根泡在水中的枯木杆上找到了福寿螺的卵，这串卵很容易就会掉下来。两串卵为何有这样的差别？
我在家里观察了一周，终于发现了福寿螺卵的秘密。七彩河的福寿螺卵较软；都乐河的福寿螺卵较硬；我推断七彩河的离孵化时间较短，都乐河的离孵化时间较长；因此软硬程度不同。福寿螺在产卵时会分泌一种黏液，能将卵固定在一个物体上。七彩河的卵是在岸上孵化的，因此黏液作用时间会更长；都乐河的卵是在水中孵化的，因此黏液作用时间会更短。
水生植物和水生物的奥秘我会继续去发现他们。
篇3：污水中病原性指示微生物测定的精度分析
污水中病原性指示微生物测定的精度分析
摘要：对多种污水样品中的粪大肠菌、SC噬菌体(somatic coliphage)和F-噬菌体(F-specific bacteriaphages)三种病原性指示微生物的浓度进行了测定,对检测结果进行了精度分析,结果表明:三种指示微生物浓度检测结果的相对偏差频数分布均呈正态,同一水样平行检测结果的'相关系数都很高,相对偏差均有随浓度升高而降低的趋势.考虑到实际操作等因素,建议将待测水样进行稀释或浓缩预处理,以使相应指示微生物浓度在30～300个/mL.对粪大肠菌、SC噬菌体和F-噬菌体,其85%以上样品的相对偏差分别在±40%、±50%和±70%以内.作 者：张薛 胡洪营 ZHANG Xue HU Hong-ying 作者单位：清华大学,环境模拟与污染控制国家重点联合实验室,北京,100084 期 刊：中国给水排水 ISTICPKU Journal：CHINA WATER & WASTEWATER 年，卷(期)：, 22(22) 分类号：X703.1 关键词：粪大肠菌 SC噬菌体 F-噬菌体 检测精度篇4：科学观察——水滴里的微生物作文
科学观察——水滴里的微生物作文
今天，科学老师给我们上了科学书里的第一课：水滴里的微生物。
我们都十分兴奋，只见科学老师拿了一个杯子，杯子里有土，草，还有两个一大一小的生物，老师说：“烧杯中有一个活的生物和一个死的生物。”老师还让我们先用眼睛再用放大镜仔细观察。当老师拿着杯子放在我面前时，我仔细地观察着，突然，我发现一堆土里有一个东西在动，我用放大镜观察得更细致了，终于，我看清了它的庐山真面目——是一条蚯蚓，还有一个生物浮在水面，是一只死去的蚂蚁，当时很多同学也都注意到了那条蚯蚓，老师示意他们不要说出来。等同学们都观察完了，老师才揭晓答案。
老师问同学们刚才用放大镜观察到的蚂蚁是什么样子的，大家说出了一个个答案，蚂蚁有六只脚，两个触角……因为当时杯子里水有点浑浊，所以我没看清蚂蚁是什么样子的`，只得听同学们说了。”
如果用显微镜来看水里有什么微生物的话，我想里面应该有鼓藻、草履虫、钓钟虫、轮虫、水蚤等，当时老师给我们看了一些在显微镜下微生物的照片，我看见草履虫的照片时，吓得我连水都不敢喝了。草履虫是一种用肉眼也看不见的可怕生物，我想我看到这些照片以后，以后再也不敢喝生水了。
当我上完这节课，我知道了生活中的微生物虽然用肉眼看不到，但是不一定都对人体有害，也知道了我们喝水时只要喝有烧开的水，就可以了，因为水烧开的温度就已经把对我们人体有害的一些细菌等微生物杀死了，所以我们就可以放心的喝水了。
科学课，让我懂得很多很多……
篇5：再生水中病原指示微生物的浓度水平研究
再生水中病原指示微生物的浓度水平研究
摘要：选取5个采用不同处理工艺的小区生活污水再生处理系统,检测了各小区生活污水和再生水中粪大肠菌、SC噬菌体及F-噬菌体的浓度水平.研究表明,各小区生活污水中病原指示微生物的浓度有较大差异,粪大肠菌、SC噬菌体和F-噬菌体的浓度范围分别为(0.01～4)×105CFU/100 mL、67～4 333PFU/100mL和33～67 000 PFU/100mL.污水经过不同工艺处理后,所得再生水仍有大部分不能满足我国的.再生水水质要求.在所研究的小区中,有1/2小区的再生水达不到我国再生水城市杂用水水质中规定的粪大肠菌浓度要求;有2/3小区的再生水达不到美国EPA关于再生水处理设备对指示噬菌体的去除率要求.作 者：张薛 胡洪营 李梅 ZHANG Xue HU Hong-ying LI Mei 作者单位：清华大学,环境模拟与污染控制国家重点联合实验室,北京,100084 期 刊：中国给水排水 ISTICPKU Journal：CHINA WATER & WASTEWATER 年，卷(期)：, 22(9) 分类号：X703.1 关键词：污水再生回用 病原微生物 SC噬菌体 F-噬菌体 粪大肠菌篇6：欧洲的纺织生物技术--废水中染料的微生物降解
欧洲的纺织生物技术--废水中染料的微生物降解
传统的、以无控微生物活性为基础的物理化学凝絮方法不足以清除纺织废水中的偶氮染料.有必要通过厌氧和好氧处理来将偶氮染料还原为芳香胺,然后将胺矿化.研究人员在筛选适用于废水脱色的.酶方面进行了大量研究.他们对微生物酶,如偶氮还原酶(azoreductase)、过氧化氢-过氧化物酶(catalase-peroxidase)和漆酶(1accase)进行研究,以确定能优化工艺效率的动力参数.使用商品或固定化漆酶对含活性染料的废水进行脱色,通过水的循环利用达到节能、节水的目的.欧洲许多国家已经安装了采用包括微生物技术在内的综合技术废水处理中试设备与商业化设备.
作 者：H.S.Shekhar Sharma 作者单位：贝尔法斯特女王大学/北爱尔兰农业和乡村发展部 刊 名：纺织导报 PKU英文刊名：CHINA TEXTILE LEADER 年，卷(期)：2006 “”(6) 分类号：X7 关键词：偶氮染料 酶 微生物 废水篇7：微生物法处理钻井废水中的石油污染物
微生物法处理钻井废水中的石油污染物
针对未经预处理的钻井废水中的石油污染物,通过驯化、紫外线诱变、再驯化的`方法从油库污染土壤中筛选出一株可高效降解钻井废水中石油烃的微生物诱变菌株YY-12,经鉴定为酵母菌属的Candida Boidinii通过单因素实验得到了YY-12处理废水中石油烃的最佳温度为33℃,接种量为15%,pH为7.在此条件下处理96 h后使降解后的废水中石油烃质量浓度从805.6 mg/L下降到17.6 mg/L.
作 者：肖灵铃 霍丹群 秦力 胥俊 Xiao Lingling Huo Danqun Qin Li Xu Jun 作者单位：重庆大学生物工程学院生物力学与组织工程教育部重点实验室,重庆,400030 刊 名：工业水处理 ISTIC PKU英文刊名：INDUSTRIAL WATER TREATMENT 年，卷(期)： 26(4) 分类号：X703.1 X741 关键词：钻井废水 微生物 紫外线诱变篇8：水中乐
小学生作文：水中乐正文：
星期天，我和爸爸还有弟弟杨磊去游泳，我们带着一大一小的游泳圈．穿好它后就准备下水了，弟弟是被我推下去的`他还喝了一口水，我不知不觉飞起来了好像飞起来了好像被人扔到好高只听一声＂扑通＂原来是爸爸把我扔到水池里了，我两脚不只蹬了多少下我往前游了，弟弟看见了也学我了． 我们从30米的滑梯滑了下来，恐怖！恐怖！不知几秒就下来了，我摸着自己的心都不知道一分钟跳了多少下了． 我们玩了滑梯，打水丈，等等，我们还带着欢乐和恐怖的心回了家．
这天是我最快乐的一天．
篇9：水中情
水中情
有这样一个故事：在一个比较贫穷落后的家庭中，生活着母亲和女儿两口人。母亲是个下岗工人，靠卖杂货来维持生计。女孩在一所重点中学上学，而这所中学的学生都是很富有的。每次上体育课，同学们总是带来矿泉水喝。而女孩不能节节课买矿泉水喝。她对母亲说：“妈，您能为我节节体育课买水喝吗？”
母亲默不做声。母亲知道家中的窘境，也理解女儿的`要求，她很犹豫，不知如何是好。
第二天的体育课，母亲为女儿递上了一瓶矿泉水，满足了女儿的要求，挽回了女儿的面子。
其实，女孩也知道家中的窘境，于是说：“妈，乐百氏矿泉水贵，不如买那种便宜。”说着指向了货台上的另一种矿泉水。母亲笑了，说：“就喝这种吧！”
以后的每一节体育课，女孩都带着一瓶矿泉水。有一次，她的同桌忘记带矿泉水，女孩把矿泉水递给了他，这个男孩，喝了一口说：“这怎么是白开水呀！”女孩也奇怪了，说：“不会吧！这应该是矿泉水呀！”班里沸腾了，全班同学都说是白开水。
晚上回到家，女孩很不高兴。便说：“妈，这水……。”女孩又沉默了。母亲一愣，明白了，：“孩子，你知道家中的窘境，你每星期有两节体育课，每节课带一瓶矿泉水，每瓶矿泉水2元，每月就要花将近20元的矿泉水费呀！”
是呀！母亲说的对，家中本身就很贫穷，母亲为了自己，已经付出了许多……女孩读懂了母亲。
又是一节体育课女孩依照带着一瓶矿泉水，有些同学便来问：“这里还是白开水吗？”女孩抬起了头，郑重地说：“是的，这是白开水。”
她不再怕那些同学嘲笑，讥讽的眼光，她抬起了头，因为她已经喝出了白开水中的甜蜜的味道。
女孩长大后，成了一位富有的公司老板，但她还是喜欢喝母亲做的白开水。只有白开水才是最可口，最甜蜜的水，好香好香……
篇10：水中SOS……
水中SOS……_小学作文
从前有一条美丽、清澈的小河，鱼儿在这里无忧无虑地生活。可有一天，这美丽的.景色被人类无情地打破。
那天，小鱼鲢鲢带着小伙伴出动游玩，刚刚到达到目的地，鲢鲢就觉得头上被什么东西撞了一下，鲢鲢连眼前马上一黑，晕倒了。紧接着，各种垃圾像“炸弹”一样飞了下来，把小伙伴们打得死的死，伤的伤，没被打死打伤的小鱼飞快地跑回去，一路上，由于躲闪不及被打死了好几小鱼。
幸存的几条小鱼回去后，就把这消息告诉了鱼长，鱼长听后，摸摸自己的胡须，悲愤地说：“人们真是‘乐不思鱼’啊！把鱼当成什么啦！走，去看看去！”
鱼长和小鱼来到了那里，只见几十条小鱼七零八落地沉在水里。都缺了胳膊断了腿，场面惨不忍睹，鱼长悲愤交加，一下子晕倒了。“鱼长伯伯！鱼长伯伯！”小鱼着急地大叫，这时，小鱼的爸爸妈妈来了，连忙扶起鱼长，和小鱼一起回去了。一波未平，一波又起，几天后，人类又在小河旁建起了工厂，工厂把沸水排进了小河，小河水开始变黑，发臭，被窒息死的鱼不计其数，鱼长忧劳成疾，几天后也去逝了。
副鱼长连忙召集鱼儿来开会，没想到到来的鱼只有以前的5分之1了，许多鱼儿都没法来了。副鱼长伤心地说：“这几天，人类在小河里乱扔垃圾，如果我们再不向人类提出警告，小河如果再不治理，我们都要遭到灭顶之灾，怎么办？”这时，有“聪明的鱼”之称的鲫鲫说：“我们要写封信验地球总理，让他们给鱼儿们一把“保护伞！”大家点头称是，立刻讨论起来，最后由副鱼长持笔，写了一封长长的信，给地球总理。
地球第二天早上，所有的鱼在河面上头顶头，尾接尾，连成了“sos”！！！这副球国图总理收到信后，十分痛恨那些破坏环境的人，就立即下命，把全世界的污水都洁理干净！立即关闭有污染的工厂，小河和其它许许多多的河流，都被清理干净了，河水又变清澈了，，从此以后，鱼儿再也不怕垃圾砸到了。他们又有一个温馨又安宁的家园了。
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