商务英语写作中标点符号的妙用(锦集8篇)由网友“不会取名”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的商务英语写作中标点符号的妙用,欢迎大家分享。
篇1:商务英语写作中标点符号的妙用
商务英语写作中标点符号的妙用
1. 句号 Period [.]
用以表示一个句子的结束:
Hockey is a popular sport in Canada.
The federal government is based in Ottawa.
用在缩写中:
B.C. is the province located on the West Coast.
Dr. Bethune was a Canadian who worked in China.
The company is located at 888 Bay St. in Toronto.
It is 4:00 p.m. in Halifax right now.
2. 问号 Question Mark [?]
在句子的.结尾使用问号表示是直接疑问句:How many provinces are there in Canada?
注意:在间接疑问句结尾不要加问号:
The teacher asked the class a question.
Do not ask me why.
3. 叹号 Exclamation Mark [!]
在句子的结尾使用叹号表示惊讶、兴奋等情绪:
We won the Stanley Cup!
The forest is on fire!
4. 逗号 Comma
句子中的停顿:Therefore, we should write a letter to the prime minister.
在疑问句中引出说话人:“I can come today,” she said, “but not tomorrow.”
排列三个或以上的名词:Ontario, Quebec, and B.C. are the three biggest provinces.
引出定语从句:Emily Carr, who was born in 1871, was a great painter.
5. 单引号 Apostrophe [’]
表示所有:This is David’s computer.
These are the player’s things. (things that belong to the player)
Note: 对于复数形式的名词,只加’
These are the players’ things. (things that belong to the players)
缩写I don’t know how to fix it.
6. 引号Quotation Marks [“]
直接引出某人说的话:
The prime minister said, ”We will win the election.“
”I can come today,“ she said, ”but not tomorrow.“
7. 冒号Colon [:]
引出一系列名词:There are three positions in hockey: goalie, defence, and forward.
引出一个较长的引语:The prime minister said: ”We will fight. We will not give up. We will win the next election.“
8. 分号Semicolon [;]
将两个相关的句子连接起来:The festival is very popular; people from all over the world visit each year.
和逗号一同使用引出一系列名词:The three biggest cities in Canada are Toronto, Ontario; Montreal, Quebec; and Vancouver, B.C.
9. 破折号Dash [-]
在一个句子前作总结:Mild, wet, and cloudy - these are the characteristics of weather in Vancouver.
在一个子的前面或后面加入额外的注释:The children - Pierre, Laura, and Ashley - went to the store. Most Canadians - but not all - voted in the last election.
表示某人在说话过程中被打断:The woman said, ”I want to ask - “ when the earthquake began to shake the room.
10. 连字符Hyphen [-]
连接两个单词:sweet-smelling; fire-resistant
将前缀:anti-Canadian; non-contact
在数字中使用:one-quarter; twenty-three
篇2:标点符号的妙用
标点符号的妙用
1.a.Tom says the teacher is a silly donkey.
b.Tom,says the teacher,is a silly donkey.
2.a.Did he go over his lessons,then?
b.Did he go over his lessons then?
3.a.What a girl!
b.What?a girl?
4.a.Do you know her father?
b.Do you know her,father?
5.a.He is a short story writer.
b.He is a short-story writer.
6.a.There were,too,many children there.
b.There were too many children there.
7.a.I didn't go to see her because she was ill.
b.I didn't go to see her,because she was ill.
篇3:托福写作中标点符号如何运用
托福写作中标点符号运用
托福写作中逗号用法一
在并列连词(and, but, for, nor, or, yet )前使用,用来连接句中的各分句。
The principal reason for this is that none of them possesses chlorophyll,and since they cannot synthesize their own carbohydrates, they obtain their supplies either from the break down of dead organic matter or from other living organisms.
托福写作中逗号用法二
用逗号来分隔一系列单词、词组和从句。
Further more the walls of fungal cells are not made of cellulose, as those of plants are, but of another complex sugar like polymer called chitin, thematerial from which the hard outer skeletons of shrimps, spiders, and insects are made.
They are a major cause of structural damage to building timbers, a cause of disease in animals and humans, and one of the greatest causes of agricultural losses.
托福写作中逗号用法三
逗号用来分隔与句子其他部分密切相连的简短插入语或旁白。(较长的,更为突兀的或复杂的插入成分的则用破折号或圆括号。)
Chemical fertilization,for example, helps to produce better crops, but is harmful to the environment.
托福写作中逗号用法四
在并列形容词,即分别修饰同一个名词的形容词之间使用逗号,但也有的形容词之间不加逗号的。
For men, heroism was usually described as bravery and the active,successful over coming of adversity.
托福写作中逗号用法五
用逗号来分隔非限定性修饰语,即该修饰语对于句子的意义并非必不可少。非限定性修饰语与限定性修饰语的区别在于,它即使被省略,也不会改变句子的主要意思。
(1) 同位语。
The canopy, the upper level of the trees in the rain forest, holds aplethora of climbing mammals of moderately large size, which may includemonkeys, cats, civets, and porcupines.
(2) 从句。
The canopy, the upper level of the trees in the rain forest, holds aplethora of climbing mammals of moderately large size, which may includemonkeys, cats, civets, and porcupines.
逗号在托福写作中可以应用于多种句型中,很多同学在考试中不注意标点符号,或者乱点标点,这都是不可取的。希望大家能掌握标点的正确使用方法,在托福写作考试中不要用错。
托福写作:满分作文练成法
当我们说到21分向30分进行攀登的时候,必须在这里找到一个标尺来给我们提供充分的例子。以前我们对于作文分数的判断,总是模糊不清的,到底什么样的作文该21分,什么样的作文该30分。
其实新托福考试作文部分的判断标准,既可以被我们称为多元化,也可以被我们称为单一化。说多元化,是因为判断标准的细化,也就是要求我们能够清楚准确的表达自己的含义,并且逻辑清晰,用词准确。
当我们的作文达到21分的时候,其实句子里面严重的错误已经很少了,比如说一个句子缺少谓语,没有主语的情况已经很少了。多也就是写写stop smoking这样的Chinglish。简单来说,很硬性的语病已经不多了,可是这个时候,是令人茫然的时候,因为这个时候好像我们的已经达到了自己的极限,自己能做的全都已经做了,好像一下失去了前进的方向,更是因为作文是主观题,我们身边总是缺少一个判断标准。对于托福作文,一个很关键性的要求就是要用词准确,行文流畅。我们以前往往总是会陷入一个误区,就是要用大词,要写一些句式磅礴的句子。之所以这样就是因为现在中国95%以上的作文教师,尤其是托福作文教师对于什么样的作文才是满分作文缺乏一个概念,虽然很多人能考出高分作文,但是他们很难做出一个指向性,就像是他们杀鸡用牛刀,然后他们就认为杀鸡只能用牛刀,是一个道理。他们不知道,其实杀鸡的时候,只用一把菜刀就可以了,是一个道理。所以,这就是为什么现在很多国内的初中经常用博士来当老师,但是这些人一上课就发现,学生根本不喜欢听他在说什么,甚至这些教师还经常被学生赶走,就是这个道理。
我们来看一些真实的例子。
Nevertheless, it would not work either if everybody just keep to themselves without communicating. It is also essential for roommates to share their experiences with one another and thus get close in their relationship. In this case, a good sense of humor can be a such a valuable quality as a single joke may break the silence and open up a nice conversation.
从这段文字里我们就会发现,本段几乎没有什么我们以前很多老师推崇的长难句,复杂句,整段内容,几乎都是由简单句组成的。这对于现在的培训机构的老师讲课的内容是一个大大的嘲讽,但是反过来又能告诉我们考生很多信息。
这段节选告诉我们:
1 托福满分作文,要求的不是庞大的单词量,而是在已有的8000单词的准确应用。
2 想拿满分作文,不是靠单纯的堆砌复杂句就可以完成的,如果你还不相信这一点,请去中国各大留学论坛,看看一片哀嚎之音。
3 想要拿到30分,要求你写出更为具体化的例子,而不是单纯的泛泛而谈。
有时,“投机取巧”与“踏实肯干”的差别就在一线之间。同样一种方法,花1周的时间来研究,就是“踏实肯干”;只花一分钟,读完了事,就是投机取巧。
托福写作:超实用托福写作常用替换词
能,会,可以:can, (would) be able to, have thechance/opportunity to do.., get to do
应该:should, be supposed to, shall, have to, must,be required to, it is necessary for sb to
上升,增加:(vi.)increase, go up, rise, (vt.) increase,raise (n.) growth, rise, increase.
下降,减少/小:(vt.) decrease, reduce, lower (vi.) decrease,fall, drop, go/come down, decline. (n.) fall, decrease, decline, drop
变:change, alter, become(different/big/small/..), get, grow
知道,了解,意识到:know, be aware/concious of, realize, getinformation about
证实,表明:show, suggest, indicate, make it clear that
很大程度上,基本上:greatly, considerably, enormously,significantly, basically
版主为大家提供了好用的替换词,之前用的太频繁的词汇终于可以替换啦!
篇4:写作常用标点符号使用方法
● 基本定义
句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。一般来说,汉语中的句子分以下几种:
陈述句:用来说明事实的句子。
祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句:用来提出问题的句子。
感叹句:用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句:意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句。
构成句子的语言单位是词语,即词和短语(词组)。词即最小的能独立运用的语言单位。短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。
● 写作常用标点符号使用方法
(一) 句号。
1、用于陈述句的末尾。
例:
北京是中华人民共和国的首都。
2、用于语气舒缓的祈使句末尾。
例:
请您稍等一下。
(二)问号?
1、用于疑问句的末尾。
例:
他叫什么名字?
2、用于反问句的末尾。
例:
难道你不了解我吗?
(三)感叹号!
1、用于感叹句的末尾。
例:
为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
2、用于语气强烈的祈使句末尾。
例:
停止射击!
3、用于语气强烈的反问句末尾。
例:
我哪里比得上他呀!
(四) 逗号,
1、句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。
例:
我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
2、句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。
例:
应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3、句子内部状语后边如需停顿,用逗号。
例:
对于这个城市,他并不陌生。
4、复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。
例:
据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
(五) 顿号、
用于句子内部并列词语之间的停顿。
例:
正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
(六) 分号;
1、用于复句内部并列分句之间的停顿。
例:
语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
2、用于分行列举的各项之间。
例:
中华人民共和国行政区域划分如下:
(1)全国分为省、自治区、直辖市;
(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
(七)冒号:
1、用于称呼语后边,表示提起下文。
例:
同志们,朋友们:现在开会了……
2、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。
例:
他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”
3、用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。
例:
北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。
4、用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。
例:
外文图书展销会
日期:10月20日至于11月10日
时间:上午8时至下午4时
地点:北京朝阳区工体东路16号
主办单位:中国图书进出口总公司
5、用于总括性话语的前边,以总结上文。
例:
张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;
我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
(八) 引号“ ”
1、用于行文中直接引用的部分。
例:
“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
2、用于需要着重论述的对象。
例:
古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。
3、用于具有特殊含义的词语。
例:
这样的“聪明人”还是少一点好。
4、引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。
例:
他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?”
(九) 括号( )
用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后。注释整个句子的,括注放在句末标点之后。
例:
1、中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。
2、写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)
(十) 破折号──
1、用于行文中解释说明的部分。
例:
迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。
2、用于话题突然转变。
例:
“今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。
3、用于声音延长的拟声词后面。
例:
“呜──”火车开动了。
4、用于事项列举分承的各项之前。
例:
根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:
──环境声学;
──环境光学;
──环境热学;
──环境电磁学;
──环境空气动力学。
(十一) 省略号……
1、用于引文的省略。
例:
她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
2、用于列举的省略。
例:
在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
3、用于话语中间,表示说明断断续续。
例:
“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”
(十二) 连接号—
1、两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号。
例:
我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
2、相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止。
例:
鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
3、相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。
例:
在太平洋地区,除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外,又有TPC—4海底光缆投入运营。
4、几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。
例:
人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
(十三) 间隔号·
1、用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。
例:
烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。
2、用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。
例:
《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。
(十四) 书名号《 》
用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
例:
《红楼梦》的作者是曹雪芹。
课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
他的文章在《人民日报》上发表了。
桌上放着一本《中国语文》。
《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
●常用标点符号在方格中的书写位置
标点符号是文章中不可缺少的重要组成部分,它用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用,表达作者的思想感情。
在小学阶段要学会运用十种标点符号,即: 句号、问号、叹号、逗号、冒号、引号、顿号、分号、书名号和省略号。
句号、问号、叹号、逗号、冒号、顿号和分号的书写一般只占一个字的位置,而且不能出现在一行的第一个格。
引号和书名号的书写一般占两个字的位置,前一半占一格,后一半占一格。前一半不出现在一行的最后一格,后一半不出现在一行的第一格。
省略号应连续占两格位置,中间不能断开,不可以将一半放在上行 的最后一格,一半放在下行的第一格。
篇5:商务英语写作
商务英语写作
1.切忌主客不分或模糊,
例子: Deciding to rescind the earlier estimate, our report was updated to include $40,000 for new equipment.应改为 Deciding to rescind our earlier estimate, we have updated our report to include $40,000 for new equipment. (We决定呀, 不是report.)
2.句子不要零碎。
例子: He decided not to audit the last ten contracts. Because of our previous objections about compliance. 两个句子应该连在一起:He decided not to audit the last ten contracts because of our previous objections about compliance.
3.结构对称,令人容易理解。
例子: The owner questioned the occupant's lease intentions and the fact that the contract had been altered with ink markings. 应改为: The owner questioned the occupant's lease intentions and ink alterations of the contract.
4.单复数不要搞乱,不然会好刺眼,看着不舒服。
例如: An authorized person must show that they have security clearance. 应改为 Authorized persons must show that they have security clearance.
5.动词和主语要呼应,
想想这两个句子的分别:
1. This is one of the public-relations functions that is under-budgeted.
2. This is one of the public-relations functions, which are under-budgeted.
6.时态和语气不要转换太多。看商务英语已经是苦事,不要浪费人家的精力啊。
7.标点要准确。
例如: He did not make repairs, however, he continued to monitor the equipment. 应改为: He did not make repairs; however, he continued to monitor the equipment.
8.选词正确。像affect和effect,operative和operational等等就要弄清楚才好用啦。
9.拼字正确。有电脑拼字检查功能后,就更加不能偷懒。
10.大小写要注意。除非必要不要整个词都大写,除非要骂人。
例如: MUST change to OS immediately. 外国人就觉得不礼貌和喝令人一样。要强调的话,用底线,斜字,粗体就可以了。
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篇6:商务英语写作100
gentlemen:
this is to inform you that the chambers software company is now open and is located at 4500 4th avenue north,st. petersburg, florida.
our store offers a complete and diverse line of computer software packages for both personal and business application. since we do not represent any individual computer hardware manufacturer, the products that we carry are compatable with many systems. we are therefore able to offer to our customers a wide range of excellent software packages. enclosed, for your review, is a partial list of the items we currently have available.
we hope that you will come and visit us soon.
篇7:商务英语写作101
dear
it is with great pleasure that we have recently welcomed [name] to our beauty salon. [name] was previously with [name of previous salon] in [city] and we feel privileged that he has chosen to work with [shop name]
we would like to take this opportunity to inform you of another change that has taken place in our salon. now, if you make an appointment to have more than one treatment done on the same day, we are offering a discount. for example, if you are having your hair done and also having us apply sculptured nails, the cost for your nail application will be $25.00 instead of $30.00. the discount for a manicure or pedicure is $2.00 off our regular price.
we felt you would want to hear about this and are hoping to see you in the near future.
篇8:托福写作中标点符号的使用
在并列连词(and, but, for, nor, or, yet )前使用,用来连接句中的各分句。
The principal reason for this is that none of them possesses chlorophyll,and since they cannot synthesize their own carbohydrates, they obtain their supplies either from the break down of dead organic matter or from other living organisms.
★ 拼音输入法的介绍
★ 聊天式作文评语
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