从生活中学习语文

时间:2022-04-30 12:53:09 其他范文 收藏本文 下载本文

“杨舒予杨花落尽”为你分享10篇“从生活中学习语文”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

从生活中学习语文

篇1:从生活中学到语文作文

中华民族历史光辉灿烂、博大精深,地大物博,其中包含语文色彩。

语文是无处不在的,他可能在课堂中,也可能在书籍里。与语文结缘的一段时光,是新知与旧友的相遇,是根系与心灵的触碰。生活中处处都有语文,语文其实就在我们的身边,只要我们细心寻找、细心观察。就会发现在生活中处处盛开着语文之花。

哪里有生活,哪里就有语文。在我们的生活中,随处可见的店名都可以让我们学到语文。

比如,有一家饭店的店名是“客来悦”。这个店名通俗易懂,很容易就让人理解。并且,从这店名的意思来说,这个饭店并不是多么的夸耀自己,而是由店里服务员的服务态度与饭菜口味来吸引客人的。他会以真诚的态度去迎接每一位客人的到来,让你玩的愉快,吃的放心。

“百衣百顺”,仅和原词一字之差,意思却截然不同。利用成语和成语的谐音,成为一个简单的广告语。让人很容易就记住了突出这家店是卖衣服的,同时又借用“百依百顺”这个成语的意思,给自己店里的商品做了广告,说明自己店里的衣服一定可以顺你的心,如你的意。这家店的店名可谓是一语双关,独具匠心,让人拍案叫绝。

“一箭如故,一箭钟情。”这是我们平时最常见的“箭牌”口香糖的广告语。设计商把自己的商品加入到成语中利用谐音。为自己的商品做了简单的介绍。

再如,某商店名“100%”,说明这家商店里的商品品种多,价格适宜;书店店名“三味书屋”,用鲁迅的著作命名,使人印象深刻,表达了这书店的书很好,使读者获得更多有益的知识。

“还有像“无(“胃”)不治的关怀”,“一旦拥有,别无(“锁”)求”“天(“尝”)地“酒””……这些都是由成语改编的广告语,设计人员巧妙地运用了谐音,把读音相同的字带到成语中去。这种奇思妙想更为形象、生动的表现了产品的特点,让人们眼前一亮,印象深刻,从而使自己的产品得到好的推广。但是,随意改变成语会造成语言使用混乱,既对国家通用语言产生很大伤害,又对中小学教学产生很大影响。

语文的世界是有多么的奥妙,我们要细心观察,留心探索这美妙的语文世界。

篇2:从生活中学到语文作文

我生下来,就开始学语文。接下来,我给大家讲个真实的故事…

十二年前一个大雨滂沱的夏日,在手术室中,一个婴儿悄然落地,那就是我。护士阿姨将我从妈妈的肚子里抱出来,一边看着我一边笑着说:“呦!又是一个大胖小子,真白!”那时的我,刚刚来到这个陌生的世界,还什么都不懂,什么都不明白,只会咧着嘴傻笑。渐渐地,我发现,那时护士阿姨嘴中所说的“大胖小子”可能是在指我,“真白”也可能是在形容我,而且护士阿姨一边说一边望着我笑,那一定是在谈我,而且一定是在夸我,于是我高兴的攥紧拳头,手舞足蹈,咧着嘴一会哭一会笑。

一段时间过去了,那时的我依旧对我来到的这个世界觉得陌生,我听不太懂其他人的语言,但我却能说出两个词:“爸爸、妈妈”。这是这个世界上对我最好的人,他们总是微笑着抱着我,摇着我……也是这两个人,让我学到了更多。每当我因为饥饿“哇哇”啼哭时,我总是听到他们说:“乖儿子饿了,他正在喊我们喂奶呢!”久而久之,“喂奶”这个词也成为了我最熟悉的词语之一,慢慢的,我发现这个词跟我的饥饿有关,我还发现,每当我听到“喂奶”这个词之后,就意味着有人会喂我奶白的乳汁,就意味着我的嘴巴将到暂时的安慰,也意味着我的小肚皮将变得圆鼓鼓…

很快,我两周岁了,我已经能够很流利地讲话,“爸爸、妈妈对我来说已是小菜一碟,一天妈妈带我在公园里玩,只见她指着不远处的红色玫瑰,“看,这些花儿是红色的,很香…我高兴的跑过去,也学着妈妈的样子嘴里嘟囔着:“红色的,香!”玩累了,回到家后,妈妈又指着沙发对我说:“看,咱家的沙发也是红色的!找找看,家里还有什么东西是红色的?”这句话深深的印在我的脑子里,我开始慢慢消化,玫瑰,红色的;沙发,也就是那个长长软软似床的东西,也是红色的。红色,是一种暖洋洋的颜色。于是,我惊讶的发现,原来,我们身边有许多红色的东西,我喜欢吃的苹果是红色的,墙上挂的中国结是红色的,门上贴的喜字也是红色的,通过我的观察和比较,他们都是红色的。我赶紧跑到妈妈身边,拽着她的衣角说:“妈妈,苹果是红色的,中国结是红色的,喜字也是红色的!”妈妈妈牵着我的手高兴的笑了。

怎么样,我没骗人吧?后来,我才真正意识到,我从生下来就开始学语文,在平凡的点滴生活中,我是这样,你也是这样。

篇3:从生活中学到语文作文

语文,多么熟悉的一个词语,从小学开始,将一直陪伴我们到初中、高中、大学……整个学习生涯。那道我们就只能从课本上学习语文吗?不!在我看来,生活中,语文随处可见,随时可学。

闲暇时,我爱看电视。《中国汉字听写大会》,使我见到了许多见所未见、闻所未闻的汉字,让我深深地感受到中国汉字的博大精深、汉字是语文的基础,更是不可获缺的一部分。也因此,我把13期的汉字听写大会全部看完了,并把每一个陌生的字记牢,这为我参加语文竞赛打下了基础。在上学期学校组织的汉字听写大赛上,遇到的许多词都是我从电视中学习的,并顺利地书写出来。

除此之外,《一站到底》栏目也是我的最爱,使我接触到了许多不知道的知识,让我感受到了别样的语文。还有《百家讲坛》、《读书》等栏目,让我畅游在古今中外文学的海洋中。

有时间了,就会捧一本书,静倚窗边,惬意地品味那一个个神秘莫测的字符,徜徉于一片语文的海洋中,每一本书都散发着沁人心脾的墨香。阅读《童年》,我为主人公阿瘳沙不幸的儿时、灰色的童年,感到十分同情;《雾都孤儿》让我随着奥利弗悲苦的经历而愤愤不平,恨不能穿越到那时的伦敦,打倒所有的坏人,拯救所有可怜的孤儿;拜读《鲁滨逊漂流记》时,鲁滨逊那不向命运屈服,不向困境低头的顽强精神和创造力令我钦佩;还有《培根随笔》那一篇篇带有哲理性的文章,一句句精炼深刻的话语,让我懂得了一个又一个的真理;品读法布尔的《昆虫记》,仿佛与那些可爱的小昆虫一同嬉戏于草丛间、花朵中,一起探索着大自然的奥秘;沉醉于《中华上下五千年》,让我随着古人的步伐,行走在各朝各代的更替轮回间,提前学习了语文课本上的历史典故。还有一些精美的诗歌、散文,百转千回,令我爱不释手。读书,开阔了视野,增长了学识,让我受益非浅。正是有了大量阅读的积累,让我的文学水平和写作技巧不断提高,一篇篇精美的作文孕育而生。

今年春节,陪妈妈逛街买春联,看着红红的纸上一个个熠熠生辉的字,我不禁被人们无尽的才华所折服。“蛇舞吉祥辞旧岁,万马奔腾迎新来”、“新春送来四季福,好运迎进八方财”。噢,语文真是无处不在。贴春联,是中国古代传承至今的一个习俗,但又有多少人会留意这与我们近在咫尺的语文呢?小小的春联,让我看到中华民族五千年的悠悠文化历史,感受到了汉字的精妙绝伦,更从中学会了什么是对偶句,我还试着写了一幅对联“天道酬勤喜丰盈,励志扬鞭奋马年”。怎么样,读起来还不错吧?

语文,中华民族五千年的文化结晶。学好了语文,你会领略到一片别样的天空。生活中,语文真的是无处不在,只要你有一双发现语文的眼睛。

篇4:从生活中学到语文作文

语文像春天,学习语文就像在春天赏花,万紫千红,多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的,因此,生活中处处有语文。

书是人们学习语文的首选,它们就像一座座花园,这里包罗万象,令人留恋忘返。当然在报纸、影视,甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文,它的影子无处不在。 生活中,语文早已渗透在每一个角落。

在校园中,每一句“老师好!”,“同学们好!”;在家中每一句“爸爸好!”“妈妈好!”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。

校园中的文艺节目中的演说词,那流利的台词,优美的语调,让人听了无疑是一种享受,这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。

不知大家有没有注意到在公园的草地上,曾经出现过这样的告示牌:“小草在成长,请勿打扰!”拟人化的修辞,使人倍感亲切。食堂的告示牌:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌:“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的,什么都别带走!”,让人读了回味无穷。

随着时代的高速发展,物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告:“我们的名声是吹出来的。”乍听之下觉得这东西不是靠质量,而是吹牛吹出来的,但仔细想一想,电扇的确靠“吹”出来的,电扇只有风大才能吸引顾客,没错啊。……

语文确实博大精深,令人向往,不怪有些外国人说:“中国的语言是世界上最美丽的语言。”

生活处处有语文,生活时时有语文。在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的存在,这种感觉无处不在,大到世界宣言,小到窃窃私语。生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文。

几乎人人都说,学语文,应该是学校的事,应该是老师的事,应该是学生的事。只有在语文课上,才是学语文,只有打开语文书,才是学语文。其实,语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭,到牙牙学语,到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语,在这个过程中,谁学过语文?谁有语文老师?没有“语文书”,可是谁没有学语文?谁没有语文老师?谁又没有打开“语文书”?当我们在复述一个幽默故事时,当我们聚在一起大谈一个观点时,当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时,当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时,当我们认真地阅读一本小说时,难道我们不是在学语文吗?

语文的学习内容应该是生活的,也必须是生活的;语文的学习形式应该是生活的,也必须是生活的。语文如果离开了生活,就会失去了魅力,失去生气,就不是真正的语文,至少不是一种活的语文。

语文离不开生活,只有在生活中更好的学习语文。

我在生活中学到了语文

语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只是限于书本之中,那的确有几分枯燥,其实语文是撒满大地的,如果去找,你会发现,那是非常有趣的。

篇5:我从生活中学到语文

生活中处处有语文,这是无可非议的!学校、家庭哪一处没用到语文。过年时家家户户那喜气洋洋的春联、校园里那风趣的标语牌、各式各样的报刊杂志都是语文家族的“栖息地”,在小小的世界里,无论在哪里,它都会悄然出现。

记得有一回,我们一家四口去东莞舅舅家玩,当晚,我和舅妈、妈妈、表弟和弟弟去逛街,一路上欢欢喜喜的,有说有笑忽然,我们来到一家服装店,刚要进去,“哈哈哈……”一阵笑声,咦,弟弟和表弟笑了起来,怎么了?哦!原来是服装店的店名。把“一鸣惊人”写成“衣名惊人”,我说:“今天我真是大开眼界了。”话音刚落,妈妈也捧腹大笑起来!我原本以为母子一定是心有灵犀呢!想法一致,没想到是聪明的妈妈在嘲笑我咧!妈妈说:“你的理解想歪了,广告上没有错别字,而是它蕴含两意呢!就是商店名借用成语,使人们容易记住它!这就是语文的艺术。没想到,逛街也能学到语文啊!

妈妈这语重心长的话是我对语文有了新的认识。一看,蚊香广告:把“默默无闻”look!买相机的广告:“用第三只眼看世界”。还有买空调广告:家有三洋,冬暖夏(三洋牌空调)。哦!差点忘了,还有一个房地产的广告语!“金窝银窝,不如自己的安乐窝。”真的,非常生动形象,看吧!这么多广告语,都是语文的艺术呀!难道,不是吗?

这样不但有号召力,也是许多人记住了它,不是吗?

世界就是因为有了语文而精彩。生活也因为有了语文而更加多姿多彩。人类离不开语文,就让我们来学好这奇妙的语文,让它永远焕发光彩!

初三:彭雨薇

篇6:从生活中学习语文

“生活处处有语文,我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话,我却不以为然:“从生活中学习语文,那还要语文课干什么?”但我亲身经历的几件事,却让我改变了看

法。

“你们这些kuài(刽)子手……”电视荧屏上,一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。

“不对!”弟弟一声喊叫,把正在看电视入迷的我吓了一大跳。

“什么不对?”我生气地埋怨道。

“不是kuài子手,应该是guì子 手!”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

“不会吧?电视上还会有错?这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀!”我边说边想,“这个字我还真没查过,我也一直是念kuài呀!”

弟弟拿来了字典,一查,果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是,几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。

这件事让我明白:生活中还真有语文

篇7:我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文

生活处处有语文,语文是日常生活中必不可少的。语言的优美、文字的写法都来源于语文。在游戏中,在报刊内,在影视中,在交流里,处处都有语文的身影。语文把文字、词句、知识带给了大家,现在连老外都来中国学习语文,可见语文的魅力有多大。生活处处有语文,我在生活中学到了许多语文知识。

的确,在日常生活中,人们都用语言交流,这都是语文。在报刊里,许许多多优美的词句,新颖的字词象一个个天真、快乐的小精灵,围着你团团转,让你感到语文所带来的乐趣,那些小精灵也在你记忆中安了家。

童话中的.语文魅力无可挑剔,它往往把你带到一个神秘美妙的童话世界中,与小矮人游戏,快乐无边;看匹诺曹冒险,受益匪浅;看到皇帝为了虚荣,穿上那所谓的“新衣”,可笑至极??主人公伤心,我为他流泪;主人公高兴,我为他欢呼;主人公身处困境,我为他出谋划策,排忧解难??我从童话中学到了语文。

在大街小巷里,店铺为了吸引顾客,把一些成语改了。比如那“东邪西毒”,被文具店改为“东写西读”,还有“默默无闻”,被蚊香店转化为“默默无蚊”,“依依不舍”也成了服装店的受害者,被改成“衣衣不舍”??这些“成语”如果被人们看见并记住,必定会被用错、写错,从而闹出大乱子。所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品,让语文正确的被大家学习与运用。虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中还是有更多的语文等待我们去学习,甚至是一件芝麻小事,也可能隐藏着许多大道理。生活中处处有语文在等待我们去挖掘。

漫游语文世界,在生活中学习语文,感觉真美妙!

篇8:我从生活中学到了什么:语文

我从生活中学到了语文,语文是各科之首,没有了语文,一切学科都不能用字体书写出来,不能用言语来表达,只能两两相对来比划。我们的生活离不开语文,我们穿的衣服,吃的食物,用的日用品,出去外面游玩,无一例外能离开语文的描述,我们到商店卖东西,得用语言来交流,我们在上课学习,得用书写与口语来传授教学知识。

来到公园门口,左边挂着一个牌子,上面写着“公园的开放时间为8:00~24:00”,走进公园的小路,路旁有告示栏“运动的八大好处、运动的注意事项”,是呀,像这样子的牌子在生活中随处可见,如果不是有这些提示语,你可能在早上七点半来到了公园,被公示牌通知公园还没有到开放的时间,而无获而返。如果不是有这些告示,你可能在运动前没有热身,而导致拉伤肌肉,亦或是饿着肚子来跑步,最后低血糖晕倒在路边。语文能给我们呢最简单,最明了的提示,只要你细心去发现它。

你一定看过电影吧,电影里面经常出现哪些经典的台词呢?你是不是因为那些经典的话语才去看这部电影的呢?相信许多人都有过这样子的感受,看到电影最值得借鉴的话语时,会拿出纸笔抄下来,或者用手机将看到的画面拍下来。如果一部电影只有画面感,而没有人物,没有声音,你还会去看吗?也许你的回答是“会。”但是我相信,这个“会”这是适用于小部分人的,毕竟现在是物欲横流的社会,少了语言的交流,声音的传送,人们单靠眼睛的接收方式,是很缓慢的,难以在这个信息化的社会中长久发展。

是呀,我们的生活离不开语文,离不开言语,离不开字体。没有语文的存在,我们就像生活在聋哑人的世界,只剩下眼睛能接收外界的信息。语文的世界是与我们紧密联系的,我们的生活不能没有语文。

篇9:我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文

所有花儿不会只在春天绽放,所有的云朵不会只在原地漂浮。同样,所有的语文不会只在课本上体现,而是渗透到生活的每一个角落。

其实语文不仅仅是那空洞的言语,而是对生活充满美的颂歌。明媚如初的春天时,我们从“阳春布德泽,万物生光辉”感受到语文的生机;骄阳如火的夏天时,我们从“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”寻找到语文的活泼;枯蝶零落的秋天时,我们从“落红不是无情物,化作春泥更护花”体会到语文的哀愁;银装素裹的冬天时,我们从“地白风色寒,雪花大如手”发现到语文的生动……这些种种优美的文字难道不是我们在生活中发现的语文吗? 作文网

走出自然的静谧,来到繁华的都市。那一个个生动形象的广告语目不暇接,令人捧腹大笑。某当铺广告――“当之无愧!”;某帽子公司广告――“以帽取人!” ;“某理发店广告――“一毛不拔!” ;“某打字机广告――“不打不相识!” ; 某眼镜店广告――“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃……这些让我觉得语文不仅仅是人与人之间沟通的桥梁,还是促进经济发展的工具。但是这样一来,语文那种美感与魅力就被随之而来的庸俗与虚伪所代替,某些被利益冲昏头脑的厂家就以大众媒体弄虚作假,欺骗和误导消费者,所以产生了连连不断地官司,酿成悲剧的`发生…… 作文网

如果说生活像一把难解的锁,那么语文恰恰就是解锁的钥匙。要恰当的运用语文,这样不但可以让你更深入的了解生活,还能让你更深切的感受到语文更多的魅力,体验到语文更多的乐趣……

篇10:从生活中学到语文知识作文

生活中处处有语文,平时只在语文书上学到的知识是远远不够的,我们还要在日常生活中留心

从生活中学到语文知识作文

。正应了那句额老话“处处留心皆学问”啊!

有一次,我和妈妈去逛街,在路旁有一家理发店,店名叫“一剪美”,虽然这只是一个理发店的名字,但这名字的含义可多着呢!“一剪美”“一剪梅”是不是音调一样呢?是啊!本来《一剪梅》是一首歌的名字,而在这里却把“梅”改成了“美”,这就是店名变得有趣起来。理发店老板为什么要起这个名字?原来“一剪美”的意思是说来这个理发店剪头发,都理得很好,很美!这样有趣的点名不反吸引了顾客的眼光还是生活中的语文变得生动起来。

又一次,我在看电视,突然看到一个蚊香的广告,广告词是这样的,“默默无蚊”简单的四个字,含义却有很多。大家是不是感觉这四个字很熟悉呢?是的(66作文网 www.66460.com),“默默无闻”这个

生活中还有很多像这样的广告语,例如电风扇广告的,“我们的名声是吹出来的。”“晚报的晚报不晚报”等等。这些都是不起眼的“有趣语文小知识。”

我们从生活中也能学到一些知识与道理。我们常见的草坪上会在告示牌上用到:小草在睡觉,悄悄地去”。这些告示牌上并没有明确指出对你的要求,而是在暗示你该怎么做我们可以从其中感受到

还是那句老话,“处处留心皆学问”只要我们平时留心观察,乐于思考,就从点点滴滴中品尝出许多知识与乐趣,让我们一起来品味生活吧!

从影视中学习语文初中优秀作文示例

《从生活中学写作》教案

母语习得对外语教学的启示

“以实践为主线”中学语文教学模式浅论

拼音教学:设计游戏,让学生在快乐中学习

小学二年级下册语文教学计划

小学二年级下册语文教学计划精选

母语习得论的研究 论文

让学生在快乐中学习

《学会查无字词典》教学反思

从生活中学习语文
《从生活中学习语文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【从生活中学习语文(共10篇)】相关文章:

课文《学会查无字词典》的教学反思2023-01-18

英语专业教学论文题目2023-04-29

第四册小学语文教学计划2023-12-31

小学一年级语文上册的教学计划2024-02-17

ang、eng、ing、ong的教学反思2023-04-15

一年级第一学期语文教学计划2023-03-16

小学语文游戏教学法的相关论文2024-04-14

小学三年级英语下期教学计划2022-05-08

让学生在“动”中学2022-04-29

教育科学德育研究室工作计划2023-03-02