看图写话一角钱范文(共14篇)由网友“心萦”投稿提供,下面是小编精心整理的看图写话一角钱范文,希望能够帮助到大家。
篇1:看图写话:捡到一角钱
看图写话:捡到一角钱
【例文一】
一天下午放学,小明和小红走在回家的路上。走着走着小红说:“咦!一角钱!”小明跑过去捡起一分钱,把它擦得干干净净。小红问:“你把它擦得那么干净做什么?”小明看了看手上的一角钱说:“这上面有国徽,我们要爱惜它。”
【例文二】
一个阳光灿烂的`早上,小明和小红背着书包去上学。走在上学的路上。来到马上旁边,小明看到路边有一角硬币,他好奇地说:“咦!一角钱!发财了。”他左看右看,没有别人,心想这是谁掉的呢?他兴奋地捡了上来,这时,小红在旁边说:“你要它干什么呢?不就是一角钱吗?脏兮兮的,捡来干什么,”小明看了看小红,好像在说:“老师不是常教我们捡到东西交给老师吗?”这是一角钱啊!小明小心翼翼地把一角硬币捧在手中,轻拂的擦去上面的灰尘,小红又说:“你把它擦那么干净做什么?”小明一边擦,一边说:“你仔细看看硬币上有什么东西。”小红一看,咦,有国徽,这上面有国徽啊!小明对小红说:“这是我国的宝贝。”我们要爱惜人民币,爱惜它啊!热爱祖国,一角钱也是钱啊!他们说着说着不知不觉来到了学校,把一角钱交给了老师,老师夸他们做得好,像雷锋叔叔的精神。
篇2:看图写话怎么写
看图写话怎么写
看图写话怎么写--------辅导儿子的家庭作业有感
上过学的都知道,语文的作文很老火,不晓得怎么来写,偏偏这部分占的分值又是很大,所以不得不认真应付。儿子刚上小学一年级,当然谈不上作文,这对于他来说确实有点遥远。但是具体反映在他的课堂和家庭作业上,就是看图写话,对着一幅画,要写出合乎逻辑的一段话,对一个8岁的儿童来说,也不算一件轻松的事情,不幸的是,这个任务又落在了我的肩上。
看图些话到底该怎么写呢,我也在摸索,结合本人原来的经验(当然谈不上经验),我想是不是应该这样来引导娃娃,或许更容易接受。
读过书的都知道,记叙文有六要素,分别是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说,对一年级的小学生而言,显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看,看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主(说明文显然不会接触),涉及到议论的话,在这个阶段无非就是在末尾加一句,什么什么真好看啊之类的感叹语而已。
所以,在我看来,看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写,当然对小学生而言,不要那么正规,而是用他们能够理解的语言来阐述,事实上,我个人在想,这样的训练或许正是给以后的作文(特别是记叙文)打下基础呢。
所以,我总结的`是,教育儿子这么来看:
一、 什么时候(时间):是早上、中午、晚上,还是星期一(二、三…日),还是节假日等,包括所有可以表示时间的词语。
二、 在哪点(地点):家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。
三、 有什么人(人物):我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。
四、 这些人在干什么(事情的起因):在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。
五、 事情做得怎么样(事情的经过):他们在认真地读书(看书、打篮球)……
六、 最后的收获是什么(事情的结果):他们通过读书,获得了很多知识(他们通过打球,锻炼了身体)诸如此类等,最后加一句,我们以后一定要多读书(多锻炼)等
所以,综合起来,就可以有这样的套路(如果说是套路的话),形成下面的一段看图写话:
星期天早上(时间),我和妈妈(人物)在家里(地点)。妈妈在做家务(人物在干什么),我在做作业(人物在干什么)。妈妈做家务做的很仔细(事情做得怎么样),我看见妈妈做家务很辛苦,我就过去帮妈妈递工具(事情做得怎么样)。妈妈看见我这样做,欣慰地笑了,夸我是个好孩子(事情的结果)。我以后一定要帮妈妈多做家务,帮妈妈做更多的事情,做妈妈的好儿子(自由发挥部分)。
最后说一下,看图写话一定要表达积极健康向上的一面,用现在的话来说,就是体现社会正能量,一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟,不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。
篇3:看图写话
小燕子回家了
春天到了,阳光明媚,正是小燕子试飞的好时机。小燕子正要飞向瓦蓝的天空,可它的翅膀太娇嫩了,刚飞出鸟窝,就重重地摔在了地上,小燕子摔得是眼冒金星。
突然,一只正在森林里寻找食物的小花猫出现在小燕子跟前。小花猫馋得口水直流,它想:这下我的午餐可有着落啦!小燕子见了,害怕得瑟瑟发抖,它大声求饶:“求求你,别吃我。”可小花猫却说:“到嘴的食物可不能逃走了。”
这时,路过的小明跑了过来,他大喊道:“走开,你这只臭花猫,不许伤害小燕子!”小花猫吓得魂飞魄散,吓退就跑。
小明看见小燕子的翅膀受伤了,他就从家里找来梯子,把小燕子送回了家。小燕子开心地叽叽喳喳唱起了歌儿,小明也开心地笑了。
篇4:看图写话
看图写话正文:
看图写话 浙江省温州市 温州市蒲鞋市小学 二(5)班 林书帆 小明的爸爸是一名医生。今天是爸爸30岁的生日,小明和妈妈买好了蛋糕,等爸爸回家一起庆祝生日。 快下班的时候,爸爸突然打来电话说:“今天我不回来吃晚饭了,因为医院里来了个得重病的病人,要赶紧做手术抢救才行。”小明生气地对妈妈说:“爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀?”妈妈笑着说:“爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要,那位病人的生命才是最重要的。”听了妈妈的话,小明笑着对妈妈说:“爸爸正是一名好医生。”收稿时间:20xx-2-12 12:51:51
篇5:看图写话
看图写话正文:
看图写话
安徽省蚌埠市凤阳路第一小学 二(2)班 李旭昊
今天妈妈带我去张公山公园看猴山,猴山的猴子真多呀!有的猴子在给别的猴子捉跳蚤,有的在吃水果,有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千,像在玩杂技,有一只猴子很奇怪,它总是挠头,估计在想:“今天怎么这么多人呢?”时间不知不觉地过去了,妈妈说:“天不早了,该回家了。”我说:“好。”
我觉得今天看猴子真有趣,然后我们高高兴兴地回家了。
指导老师:王婷婷
(投稿:wangtingting 于 20xx-12-3 7:31:02 编审: zw)
篇6:看图写话 大
看图写话 大
看图写话 大扫除
陈禹希
星期五,全校搞大扫除。
小红和小兰齐心协力把讲台上的东西摆放得井井有条。小明和小强扫地,扫完了,小明和小强又拿了拖把把地拖得一尘不染,小刚负责擦黑板。
经过了一天的努力,教室被打扫得干干净净。
老师夸他们真是一群能干的孩子们呀!
指导教师 崔梅茹
正版网站w篇7:看图写话作文
一天,阳光明媚,小帆和爸爸一起去钓鱼。
小帆叫道:“爸爸,你看那里有一座木桥,我们去那里钓鱼吧!”爸爸说:“好啊!那里风景太好了,我们就去那里钓吧。”
那里的风景美丽极了!绿油油的荷叶下有一朵朵荷花。河的对面有一座小岛,小岛的沙滩上有五颜六色的贝壳,还有巨大的椰子树。后面是一座高大的山,山上有一朵一朵美丽的野花。
小帆和爸爸拿着鱼钩放在了鱼线上,又把鱼饵拴在了鱼钩上。小帆和爸爸把鱼线甩到了晶莹的河水里。突然,小帆的鱼线动了一下,小帆费了好大的劲才把鱼拿了上来。啊!好大一条鱼呀!小帆的心里美滋滋的。不远处,蜻蜓飞过来,一会飞到荷叶上,一会飞到荷花上,一会飞到水草上。好美的画面啊!
小帆说:“我长大了,也想有一双翅膀。”爸爸笑了笑说:“一定有的。只要你好好学习,你的本领就是你飞翔的翅膀。”
篇8:看图写话作文
在一个炎热的夏天里,树木茂密,欢欢和乐乐带着足球,兴致勃勃地来到隔壁王奶奶家门前,一个空旷无比的草地上踢足球。到场地了,欢欢先把球传给了乐乐,然后乐乐又传给了欢欢,两人争先恐后地踢着,别提有多兴奋了!
就在这时,“乐乐,看招!”欢欢一边说一边使出全力把球踢了出去,但乐乐虽然接住了,可是又反弹了回去,只听“嗖”的一声足球像豹子一样奔了出去。就在乐乐尖叫前“砰”的一声巨响,王奶奶的阳台上的花盆掉了下来,王奶奶看了急忙说:“这是谁打我的花盆?”
欢欢和乐乐没有出声,只见他俩抓耳挠腮地左思右想,但想不出一丁点办法,突然,两人灵机一动,他们大声说:“我们有办法啦!”说完两人犹如闪电一样跑回家,掏出零钱,到超市上买来一盆一模一样的花盆,又跑回来捧着花跟王奶奶说:“王奶奶,对不起!”这时,王奶奶脸上露出满意的笑容。
篇9:看图写话作文
一天早上,阳光明媚,小蚂蚁和小虫子,小蝴蝶一起在公园里散步,走着走着,他们撞到了一个硬硬的东西,他们就左看看右看看,才知道这是半个蛋壳。小虫子和小蚂蚁一起把这半个蛋壳放在自己的背上,搬到了宽大的草坪上。
小虫子说:“我们要不把这半个蛋壳做成跷跷板怎么样?”小蚂蚁说:“我又没有小木棍。”小蝴蝶说:“那我们一起去找吧!”
它们一起找啊找,终于找到了,把它放在了那半个蛋壳上,在上面玩跷跷板,小蝴蝶却不能玩,它感到很沮丧。
过了一会儿,他们玩着玩着觉得有一点无聊了,看见小蝴蝶可以飞。可以看到他们看不见的东西,就很羡慕小蝴蝶,小蝴蝶说:“那还不简单,我来做一个热气球吧!”小蚂蚁说:“好呀,好呀!”
蝴蝶做了很久,终于把热气球做好了,小虫子和小蚂蚁开心的说:“谢谢。”它们也可以看见很多以前没有看过的东西了,下午突然下起了倾盆大雨,小蚂蚁连忙把这半个蛋壳翻了过来,当做了雨伞,天黑了,月亮姐姐升起来了,他们也困了,都安静的睡着了,梦里面也是甜甜的。
篇10:看图写话:跳绳
跳绳作文300字
一天,天气晴朗,小猪乐乐和小猴飞飞一起到一棵大树下跳绳。可是,只有两个人,跳不起来,飞飞想出一个好办法,告诉乐乐:“乐乐,我们把绳子一头系在大树上,另一头你拿着甩,怎么样?”小猪点点头,它们开始跳绳了。只见飞飞一上一下,活像一只小燕子。小兔罗丽在对岸看到了,羡慕不已,大声叫道:“乐乐、飞飞我也想跟你们玩。”飞飞问:“那你怎么不过来呢?”小兔挠挠头,说:“这里有条河,我过不去。”小猪开口了:“飞飞,我家后院有一块木板,可以当做一只桥。”说着,两个好朋友就抬着木板来了,他们把木板横架到河上,小兔顺利地过了河。小鸟唱唱也飞了过来,在天上唱着友谊之歌。
点评:小家伙,你真厉害!老师讲的好词好句用起来了,还有自己的独特的提示语,真棒!
跳绳作文200字
一天,小猪乐乐和小猴明明一起约好去河边跳绳。乐乐先把跳绳的另一头绑在树上,他拿着这一头,明明在中央跳绳,可开心了。这在这时,小兔花花看见了,花花说:“乐乐,我也想加入你们,和你们一起跳绳。”乐乐说:“好的。”“可是,我过不了河,怎么办呢?”明明眼珠一转,想了一个好办法,对乐乐说:“乐乐,我有个好办法,我家有一块木板,我们俩把那块木板搬来,就好了。”最后,他们把木板放在河面上,花花就走过来了,他们就高高兴兴地跳起了绳来,多开心!
点评:小作者能够紧扣图意展开想象,且过渡自然,语句通顺!
跳绳作文200字
清晨,小猪和小猴相约到河边跳绳。他们找了一根绳子,一头绑在树上,一头让小猪抓在手上。小猪开始甩绳子,小猴在中间一上一下地跳。正当他们玩得开心时,河对面来了一只小兔,小兔见了也很想玩,小兔大声叫道:“小猪,我也想玩,可是我不会游泳,过不去。”听了小猪的话后,小猴灵机一动,想了个办法,叫小猪和他一起去工厂搬木板,搬来木板后,他俩把木板横架在河面上。这样小兔就走了过来,和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了,开心地唱起了一首友谊之歌。
点评:好机灵的小猴呀!习作中心明确,凸显“友谊”!
跳绳作文250字
一天早上,小猪和小猴一起去河边跳绳。首先,小猪拿起一根绳子,一头绑在树干上,然后自己抓住另一头开始甩动绳子。接着,小猴站在中间,一上一下地跳了起来……可才跳了一会儿,突然,他们听见了哭声,只见小兔妹妹在河对面哭着说:“我想和你们玩,可是河太宽,我过不去。”小猪说:“别急,我家有块木板,我这就去把它搬来。”木板被拿来了,小猴和小猪把木板放到河面上。小兔走上独木桥,走到河对面。小猴赶忙把树干上的绳子解开,小猴和小猪一人抓一边,小兔跳进去,一上一下跳起来,小鸟开心地说:“太好了!”
点评:想象合理,过渡巧妙,将正在跳绳的小猪和小猴通过哭声引过去,好!
跳绳作文200字
阳光明媚的一天,小猪和小猴约好一起到小河边跳绳。因为只有两个人,所以小猴把绳子的一头绑在树上,另一头小猪抓住。开始甩绳子。小猴一上一下地跳,开心极了。过了一会儿,河对面来了一只小兔,说:“我也想和你们玩,可这条小河太宽,我过不去。”小猪说:“我来想办法。”小猪回家搬来一块木板,放在河面上,让小兔走过去。小兔走来了,小猴解开树上的绳子,三个小伙伴玩得很开心!一只小鸟飞过来,高声地唱着友谊之歌。
点评:写得真好,前后连贯,将这三幅图表达的中心表现出来了! 上一篇:看图写话:钓鱼
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篇11:看图写话:近视眼
小兔花花是个喜欢看书的孩子。
一天,小兔花花在花园里面看书。看着看着渐渐地看入了迷,就躺到草地上看起了书来。这时候山羊伯伯过来了,看到小兔花花躺着看书,就对小兔花花说:“小兔花花不要躺着看书,这样对眼睛不好,会看成近视眼的。”小兔花花看着正开心呢,突然听到山羊伯伯这样说,赶忙说了声“好”,然后山羊伯伯就走了。小兔花花说:“我不躺着看书,那我坐着看书”。又过了一会儿,小鹿妹妹从这里经过,看到小兔花花在阳光照射下看书,就对她说:“花花姐姐,不要坐在太阳底下看书,阳光太刺眼了,对眼睛不好。”小兔花花看的正开心呢,听到小鹿妹妹的话,她就说“马上就不看了”。听到小兔花花的回答后,小鹿妹妹就走了。小鹿走后,小兔花花又看入了迷,早就把山羊伯伯和小鹿妹妹的话给忘到了脑后。
就这样她看了一天又一天,直到有一天,她发现自己的眼睛看东西模糊了,她才发觉自己已经成了近视眼。于是兔妈妈就给她配了一副近 上一篇:看图写话:近视眼的兔哥哥
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篇12:看图写话作文
早上,小红和妈妈来到市场,小红说:“妈妈我很想买一瓶泡泡水。”妈妈说:“好的。”小红回到家连忙去找她的小伙伴们去了,然后小红拿出新买的泡泡水,小朋友说:“那么我们快去公园玩吧。”小红说:“好呀!好呀!”
小朋友们来到公园,小红说:“要不我们举行一场吹泡泡比赛吧!”然后小红把泡泡棒伸进瓶子里面,只见他猛地一吹,各种各样形状的泡泡就飞上了天空,泡泡在太阳的照耀下五光十色,就好像许许多多的彩色珍珠飞到了天空上,美丽极了。
到小明了,他嘟起嘴巴一吹,大的,小的珍珠也飞上了天空,小伙伴们拍手大叫起来:“好厉害呀!”
轮到小风的时候,他也把泡泡棒伸进瓶子里面,他吹的很轻很细,泡泡一串串一串串的,就像一串串葡萄,好美丽啊!
今天他们吹的泡泡各有不同,玩得特别开心!
篇13:看图写话作文
“走走走走走,我们一起去郊游,走走走走走,我们去郊游。白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水,一片清秀……”今天,我们要去郊游啦!
今天阳光明媚,老师带领同学们到郊外去游玩,大家快快乐乐地出发了,一路上他们欢歌笑语。
到了郊游,清澈见底的湖映入眼帘,绿得像一块翡翠。走到湖边去,可以看见成群的小鱼儿,游来游去,非常活泼。一个同伴从包里取出了一块面包,撕得很小很小的,投入了湖里,顿时,一大群鱼便蜂拥而来,面包很快被抢完了。大家看着,觉得很有趣,也跟着这样做。水里倒映着青山绿水湖,有人划着小船,就像在画中游。
靠着河岸,有一大片草坪。大家停了下来,只见在河的周围全部都长满了绿莹莹的草,河边柳树的枝条随风飘着,就如书中所写,像极了在河边梳头的姑娘。抬头是蓝蓝的天,放眼望去,四周围满了青山,空气中弥漫着青草的味道,我们坐在"绿毯”上,同学们,便一下活跃起来,有的人,在柳树下歇息,聊天看报纸;有的人,在一起玩打水仗,摘荷叶;有的人,做沙子的城堡,那是给蚂蚁搭的房子。远处,有的人,捉着蝴蝶,有的在观察树里生活的小家伙们。
欢乐时光总是过的这么快,夕阳西下了,只留下同学们的欢声笑语。
篇14:看图写话作文
在一个风和日丽的下午,爸爸带着小宁一起去公园拍照。
不一会,父子倆就来到了公园,公园里的风景非常优美。柳树吐出了绿芽,五颜六色的花朵,飘着淡淡的清香,绿茵茵的草地上还有许多小朋友们在愉快地玩耍。
小宁被这个公园的景色深深地吸引住了,于是激动地喊:“爸爸,快点帮我照相!”小宁不停地变换着姿势,爸爸也飞快地按下快门。
忽然,身后传来一阵哭声,小宁飞快地跑了过去,爸爸紧跟着也追了过去,原来在一棵高大的柳树旁,有一位小妹妹不小心摔倒在地上。爸爸看到小宁蹲下去扶起了小妹妹,一边帮她轻轻拍去身上的灰尘,一边关心地问道:“小妹妹,还疼吗?”
小妹妹笑了笑说:“不疼了,谢谢大哥哥!”爸爸被这一幕吸引住了,于是连忙按下快门,把这温馨的一幕拍了下来。
公园的景色虽然非常美丽,但照片里的风景更美!
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