“我是大饼”为你分享17篇“看电影《暖春》有感”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：看电影《暖春》有感
看电影《暖春》有感正文：
看电影《暖春》有感看电影《暖春》有感
东风小学 3（1） 龚亮辉
昨天，我和爸爸到湖南大剧院去看电影《暖春》，讲的是一个很懂事的小女孩---小花，她是一个好心的爷爷捡来的孤儿。爷爷有一个儿子和一个儿媳，儿子叫宝柱，也是爷爷捡的，但他自己一直不知道。儿媳和宝柱开始一点也不喜欢小花，对小花一点也不好。有一次，媳妇还要把她送掉。但是小花一点也不记恨她，小花还给她做了很多感人的事。最后，宝柱和媳妇终于认了她做女儿。
小花生活在艰苦的农村，但她很想读书，后来爷爷把节省下来的钱送她去上学。她读书很发奋，每次考试得第一名，后来还考上了大学。看了这部电影，我深受感动，我自己也要更加发奋学习。
(投稿：gonglianghui 于 20xx-9-10 17:11:16 编审: xsw)
篇2：看电影《暖春》有感
伴着清脆的下课声，大家都兴奋地勤跑出教室排好队，因为今天我们要去看电影──《暖春》。
来到电影院，同学们都静静的座了下来，一阵凄美的音乐响起，电影暖春拉开了序幕。
暖春是一个感人的真实故事，本片的主人公──小花被一位好心的爷爷收养后生活有了指望，却造成了家人的不满，但小花用自己的善良感动了这家人，就连处处与她作对的婶娘最后也接受了她。经过十四年的刻苦学习，终于如愿以偿地过上了自己梦寐以求的大学生活。的确，小花是一个孤儿，可她懂得孝敬长辈，吃若耐老，而我们在爸爸妈妈的.关爱下，过着饭来张口，衣来伸手的生活，要什么样有什么，可我们懂得孝敬爸妈体贴长辈吗？不，我们不懂，我们只知道不断的向父母索要更多的爱更多的关怀，父母的爱是无私的，伟大的，仔细一想，我们动是自私的，我们生活在这么美好的社会里，像一朵鲜花，贪婪地吮吸着在大地妈妈给我们带来的水份，在雨露中茁壮成长，小花却生活在贫困的山区里，像一棵小草，虽然没有水份的滋养，却仍然坚强地生长着，因为她知道总有一天，会盛开在百花丛中。
凄厉的音乐声再次响起，我不禁热泪盈眶。走出电影院，望着一片美好的世界，我心里充满了快乐和希望。
篇3： 观《暖春》有感
今天，我观看了一部暖人肺腑、催人泪下的电影――《暖春》。
在一个雨夜，一个叫小花的小女孩手里拿着奶奶折给她的纸风车，独自一人跑出了寄养的家庭，她想逃离养父母的虐待，却昏倒在路边。一位善良的老爷爷收留了她。老爷爷的儿子和媳妇见老爷爷收留了小花，非常生气，千方百计想把她送走。
一次，婶娘骑着自行车，将小花送给别人，小花想着爷爷对她的爱，就追着车子往回跑，摔倒了，爬起来……回家后，小花卧床不起，这时，我难过的哭了，我恨死了叔叔和婶娘这样的人。但是没想到的是，有一次，小花给爷爷烙饼，因为这次烙的好，小花就拿了盘子放了两个，给叔叔和婶娘送去了。看到这儿，我真想不到小花为什么要这样做。
又有一次，小花无意间听婶娘说吃了蚂蚱可以生孩子，她就利用上学、放学的时间，一个人偷偷的跑到山上去捉蚂蚱。当小花把装满蚂蚱的瓶瓶罐罐摆在婶娘的面前，对着婶娘说， 山上的蚂蚱全被她捉完了，要是婶娘还要吃蚂蚱，她还要去更远的地方去捉。婶娘的铁石心肠终于被小花的善良感动了，我也已经被小花感动的泪流满面了。
小花是一个无依无靠的孤儿，因为有了爷爷的爱，她才有了一个遮风避雨的地方；因为有了爷爷的艰辛，她才有了学习的希望。因为有了小花的爱，爷爷有了生活的动力；因为有了小花的爱，叔叔婶婶才明白了爱的真谛。正是这种彼此之间的爱，才使一个毫无血缘关系的家庭，紧密的结合在一起，彼此相依，彼此依靠；正是这种伟大的博爱，才使小花大学毕业之后，毅然的返回家乡，成为一名乡村教师，孝敬亲人，回报家乡，感恩社会。
让我们这个世界人人有爱，人人懂爱―――让世界充满爱！
篇4：观暖春有感
影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱：倾盆大雨中爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐，攒更多的钱给小花上学。天空中电闪雷鸣，狂风大作，爷爷全身都被雨淋透了，他走在那条盘旋得让我心有余悸的小道上，一步一步地在泥泞中走来，我为爷爷捏着一把汗，我默默祈祷，祈祷雷声别这么大，祈祷雨快点儿停下，祈祷老天爷要保佑这位慈祥可亲的爷爷别摔着，我希望自己能给爷爷力量，同时我也低声叫着：“爷爷你千万要小心啊，小花可不能没有你，小花可不能失去你啊！”可爷爷最终还是摔倒了，听着小花那撕心裂肺的叫喊：“爷爷，爷爷……”我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面。
本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们，我难过得心都纠成一团，可导演却让我第一次在影片中破涕为笑因为 “爷爷活下来了”！此时我真不知道该用什么词来形容我当时自己的感觉，感谢导演！感谢老天爷！此时我是那样的欣慰，那样的开心，坚强的爷爷！你真了不起！
“我最爱的人是我爷爷！”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。” 小花的懂事令我震撼！那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心。是不是只有在那种困境下，我们才能真正发现亲情就在身旁？我感叹影片中小花的命运波折，感叹那没有血缘关系的祖孙两代的亲情，感叹那个时代人们质朴善良的心 ……
那个在暴雨中为了让小花上学而拼命背回柳条的爷爷，是那么的熟悉，好像在我的心灵深处，博爱，宽容，善良，一个不幸的小花能够遇到这样的老人应该说是一种幸运吧．我想就是亲生的爷爷也不过如此吧．这位慈祥的爷爷身上流淌着我们民族特有的善良、真诚，面对孤儿，用暖春般的真诚关怀她，也感染着周围的人。我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德！这种美德，不正是我们所追求的吗？
这部影片拍得真实而美丽，清新的田野，儿时的游戏，人性的体现，无一不表现得恰到好处，与时代十分的符合，也许这正是引起观众共鸣的细微之处．虽然那个时代经济的不发展但人们的心灵是纯净的，即便是小花的婶娘为了不要这个孩子而三番两次的送走她，但这个女人本质上是善良的．看到小花为了给她治病而费尽努力为她抓的那瓶瓶罐罐的蚂蚱，那一切的怨恨和不接受都在这一幕中被化解了。
也许好的电影真能够带给人们很多的反思，心灵的洗礼，让人的心路历程回归自然．多希望在这个物欲横流的社会里多出一些像此类的影片，让满身铅华的身心能够更舒展一些。
篇5：观暖春有感
人间处处有真情，在我们身边，都有一种隐形而又无味的东西，那就是爱。因为有了爱，人们变得友好；因为有了爱，人们就懂得互相帮助。小花和他爷爷不就是一个例子吗？
小花，一个可怜的孩子，在她幼小时，遭受了连失亲人的打击，在她快要绝望时，宝柱爹出现了，他收养了小花，却遭到亲人极力反对，三番五次把小花送别人家，却被他接回来。宝柱爹坚持不懈的做法和小花那颗充满感恩的心终于打动了宝柱和香草，他们一家人幸福、快乐地生活在一起。
看完了这个影片，我不禁思索起来：宝柱爹为什么要收养小花呢？小花送走就送走呗，为什么要坚持不懈地找小花呢？干嘛不听亲人的话，去要收养小花呢？这些做法只有一个出发点——爱。因为宝柱爹宁愿充满了一颗乐于助人、善良的心。宝柱爹宁愿遭受家人反对，也要收养小花，因为爱。宝柱爹宁愿自己省吃俭用，也要把小花送去上学，因为爱。宝柱爹奉献的精神，多么令人钦佩！同时也告诉我们：爱，无处不在！
因为有爱，没有做不到的事！任何困难都阻挡不了我们。在那次汶川大地震来临时，使四川人民失去了家，社会各界人士，大家有钱的出钱，有力的出力，使四川人民重新建设起家园，使四川人民的心温暖了起来。
爱，是无限的，爱，就在你身边。
篇6：观暖春有感
今天学校放电影，听别人说这场电影可感人了。
电影是在一个大棚里放映的，大棚里挤满了人。过了一会儿，棚里一片漆黑屏幕上出现了《暖春》两个字，接着上面有个小女孩手里拿了一个风车在草塘里奔跑忽然倒在了地上。一个老爷爷把她抱了回家原来她爸爸妈妈爷爷奶奶早就死了后妈后爸不给她吃的她叫小花才7岁。电影放到了这里我不尽流了几滴眼泪多么可怜的小女孩啊。
老爷爷的儿媳妇婶娘因为不会生孩子见老爷爷带个小女孩回家以为老爷爷嘲笑她。 便三番五次的赶小女孩走，但是小女孩很善良她有点不忍心把小女孩又带了回来。最后小女孩的一举一动深深的打动了她的心。
最后老爷爷让小女孩进了学校小女孩的每门功课都一全校第一。经过小女孩的努力她考上了大学。
我流了几滴眼泪。这个小女孩能在这么艰苦的环境中学习。而我在这么好的环境里还没有她那么努力我要奋发向上学习小女孩。
篇7：观暖春有感
到了才知道我们坐了2个小时的汽车了!一次，张孜儒跑着跑着倒了全身都是土，我把她扶了起来，给她把土拍没了，扶她做到了石头上，她的腿紫了，要破了，我快去拿了紫药水，很快就给她放倒了腿上，过了一会儿，她的腿好了，她对我说：“谢谢。借你有什么好处。我9：00就要睡觉了，妈妈到10：00才睡，我又失眠，在这时间里，我只好“奋斗”了?
当小花被二蛋捡来时，大家只是一味的观望并没有伸出援手，只有爷爷二话不说，背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时，村长的一句“怎么，又心软了？”一个“又”不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上，看到身边需要的人，我们是尽自己最大的能力帮助他们，还是漠视走开？
当婶娘处处刁难小花时，我们看到的是婶娘的刁钻，无理取闹，对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看到婶娘的苦处，她是在保守农村的一个不孕女人，残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽，身处这样的环境，当然会埋怨世态的不公。看到爷爷把小花领回家，当然会觉得这是对她的变相嘲讽，让她成为全村人的笑柄，所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题，看到人心的好与坏。
当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时，她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷，她不顾风吹，不顾雨打，更不顾摔倒，只为爷爷！看到爷爷背着一大筐柳条，在泥泞的小路上艰难行走，甚至摔倒。看到小花飞奔过去扶住爷爷，我感动了。看到爷爷躺在床上，小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子，我又深深地感动了，这个情景是我哭得最厉害的。
这样的场景还有很多很多。小花为了节约作业本，请求老师用铅笔批改作业；爷爷的一生都奉献给小花和宝柱，从来没有为自己着想；村民接济小花和爷爷，送个鸡蛋，送点大米，送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西，但都是大家的心意，一幅幅这样的情景构成了《暖春》，构成了我们的温暖人间。
让我们一起把爱洒满人间吧！
篇8：观暖春有感
今天我们学校组织我们四年级的同学去看电影《暖春》。
暖春讲的是一个叫小花的小女孩被父母遗弃了，后来被一个善良的老爷爷收留过上了幸福的日子。可老爷爷的儿子和媳妇不怎么喜欢小花，每次都想把小花丢掉或送人，但都被老爷爷回来，但他们还不死心在生活中经常欺负。刁难小花。还把小花最喜欢的小风车给踩坏了。但是后来他们被小花的勤劳和善良所打动，成为了真真正正的一家人一起过着幸福快乐的日子。
和小花比起来我的家庭是多么的幸福，所以我一定要珍惜眼前这幸福的生活!
篇9：观暖春有感
看完《暖春》这部电影，我的大脑如遭惊雷，深深意识到了自己从前的愚昩和无知。
故事发生在一个八十年代的偏僻小村里。那儿，山外山，环环扣；那儿，房邻房，紧紧挨；那儿，沙扬沙，层层叠。那儿，一只历经沧桑的大手握着一只稚嫩柔弱的小手，展开了爱与泪交织在一起的故事。
镜头在脑海中回放，记忆又回到了那两外处镜头。小花满脸污垢，蜷缩在二狗的手推车上，众人都围在旁边议论纷纷，却没有任何的举动，哪怕靠近看一看孩子。此时，我感到愤慨，村民们的冷漠深深地刻在了脑海之中。就在这样一群“冰块”当中，走出了一团“火焰”。他是爷爷。爷爷二话不说，背起小花便走。看到这儿，我的心中平添了一股暖意。村长走到大伙儿面前，郑重地说：“今天，我要告诉大家一个封存了三十多年的秘密。其实，宝柱是宝柱爹从田边捡来的野孩子。”听见这话，宝柱愣然，片刻，“扑通“一声对着爷爷跪了下来。这一跪，包含了宝柱的愧疚，可见爷爷平日里对宝柱的照顾是多么的无微不至，致使宝柱竟重重地跪了下来。爷爷为了第一个孤儿浪费了青春，连妻子都没有，爷爷又为了第二个孤儿用去了颐养天年的时光，没有一天不持着锄出去劳作，可以说，爷爷为这两个孤儿献出了所有，他献出了爱，献出了时光，献岀了精力和金钱。
爷爷能做到如此，而我呢？白石的街道上有许多乞丐，他们天天都会在大街小巷里哀乞。有一天，我出门买文具，突然被一个乞丐拽住了裤腿。他凄惨地念叨：“小少爷，给我点钱吧，我穷得要死。”我猛地甩掉他，狠狠地恶言相对：“走开，烦人的叫花子。”话毕，我便扬长而去。其实我的兜里有五十多块钱，足够让我来帮助他们了，但是我却不愿意奉献岀我的一丝丝爱。
爷爷能将自己的一切奉献，我却一毛不拔，连一丝爱都不愿付出。同是吃五谷杂粮长大的人，差距怎么会如此之大？我疑惑了。或许是我的娇生惯养吧。爷爷吃着“苦黄连”长大，我却泡在“蜜罐”中成长。生活才是我们俩最大的不同。爷爷献不尽的爱中，满含着他无限的慈爱与宽广的胸怀，我只有让我狭窄的心胸一点点延伸、扩大，才会有无尽的爱降临在别人身上。
暖春，温暖的春天，也只有温暖的春天，才能孕育出乐于奉献的花朵。我想，暖春的意义应该就在这儿。
篇10：观暖春有感
今天，学校组织同学们观看了一场感人的电影——《暖春》。
影片开篇似乎并不是那么令人回味。它只是平铺直叙地以一段场景来引出本片的主人公小花：一个大雨滂沱的黑夜，小花手里高举着一架纸风车，吃力地跑着，直到晕倒在地，人事不醒……她为什么会晕倒？她为什么不回家？她的父母去了哪里？一连串的疑问使观者迫不及待地要知道原因。而在这时，我的脑海里却在盘旋着另外一个疑问：为什么，在她昏迷时，手里依然紧握着那个纸风车？
后来，可怜的小花被一位爷爷救起，女孩告诉爷爷，她的爸爸、妈妈去世了，风车是奶奶做的，但是奶奶也走了。她和叔叔、婶婶生活，他们打她，不给她饭吃，所以她逃了出来。
原来，那是一只代表着爱的纸风车。
善良的爷爷收养了小花，但爷爷的儿子、儿媳不愿意，他们既不孝顺爷爷，也不喜欢小花，自己没有孩子，也不想认小花做女儿。小花管他们叫叔叔、婶婶。婶婶几次想把小花卖掉。好人好报，几经周折，婶婶终未能如愿。虽然婶婶讨厌她，但她孝敬婶婶。婶婶故意踩坏了她的风车，她心痛地哭了，因为这风车对她来说是那么的珍贵。可是第二天，她就把自己做得最好的饼子端给了婶婶。爷爷问她恨不恨婶婶，她说：“婶娘是好人！”因为听说吃一百只蚂蚱就可以生小孩，小花天天放学捉蚂蚱，终于捉够了一百只。小花的善良感动了冷漠的婶婶，她告诉小花，“不要叫婶娘，以后叫我娘吧”，小花终于有了妈妈，她激动地扑向婶娘的怀抱。看到这里，我想起了“卧冰求鲤”的故事，不禁泪流满面。这是怎样一种孝啊！
小花儿能干、懂事、感恩，她的命运是那么悲苦，得到的爱是那么少，回报的却是那么多。爷爷温暖了她的心，而她用爱温暖了所有的人。伟大的思想家卢梭曾经说过，没有感恩就没有真正的美德。最终，她的美德不仅赢得了所有人的疼爱，也赢得了自己美好的人生——她成了全村第一个大学生。大学毕业后，她回到大山里做了一名乡村教师。她说，“我舍不得爷爷，舍不得这片土地，这里有我血色的童年，还有我取之不尽，用之不竭的爱。”
我想，小花舍不得的，一定还有那只婶娘也是母亲买给她的崭新的纸风车，因为那风车上凝结着的，不是泪水和苦痛，而是爱……
篇11：观暖春有感
看完电影《暖春》，同学们都哭得稀里哗啦，无疑导演将这段情唯美化了。但这是源于生活的，不是吗？上面的诗就很好的诠释了生活中的爱，诠释了《暖春》的精髓。
人与人的关系是有机的联系在一起的，组成人的那一撇一捺，一半是自己，一半是他人，芸芸众生就是你我的世界。人与人的关系是齿唇相依，爱将你我联系在一起，彼此不再孤独。
世界上有形的美，莫过于草长莺飞，松间明月，阳春白雪，但它们会在岁月中调零褪色，终归于尽。而爱却是永恒的，他不会昙花一现般短暂，他也不会似流星坠落般飞逝，它明亮而不刺眼，圆润而不腻耳，它如发了酵的琼浆，香醇持久。世上最美的是你内心地感受，当你向别人打开心灵的窗户，当你满怀着世界上最美妙的情感——爱与别人交流时，你会发现整个世界都是美德，最美的景色存在于你我之间。
《暖春》中的爷爷曾说过：“我啥都不图，看着你们我心里踏实。”多么质朴的话语，却又透着浓厚的爱，让人暖暖并为之感动着。爱，通常是单纯而美好的，甚至包含着自我求心安的心态，爱，是毫无功利心的，没有任何欲求在其中，心灵是自由的，情感是纯净的，精神是纯美的，也就是说让别人获得幸福就是目的，就是价值，在无偿给别人带来幸福的同时，自我也品尝到给予的美好。
人们都说，血浓于水。影片中的爷爷与宝柱，爷爷与小花是没有血缘关系的，但它们却用血的演绎来诠释了一种生死相依，浓郁血的亲情。有一种情，叫生死相依，它离幸福最近，而且不会破碎，那是一种天长地久的渗透，是一种融入彼此生命的温暖。
上天把小花送到爷爷的身边，那个怀抱便温暖充盈起来，为了小花，爷爷与唯一的儿子产生了矛盾，为了小花，爷爷不顾年迈的身体上山砍柳条，最后竟晕倒于雨中。小花哭了，爷爷便心疼得难受，小花笑了，爷爷便乐开了怀。这种情即使没有被血缘注册过，它却把石头都感动得生了根，发了芽，开出美艳芬芳的花朵，何况人呢？
整个过程，我都被村长的情，村民的爱，还有爷爷与小花的爱感动着，那个家乡，不管它是否被血缘注册过，都是小花永不磨灭的家园。真实的养育，真实的疼爱，琐碎的欢乐，琐碎的忧伤。那个家园比世界还要大，却能将小小的小花搂得紧紧地。
小花是幸福的，因为它有一个天堂般的怀抱，她爱爷爷，爷爷爱她，爱与被爱，世界上最纯、最真、最美的瑰宝被小小的她拥有着，生活上的苦又算得了什么？须知，这种感情是金钱、名利、地位所不得及的。
什么是家？当你说出这个词时，你便说出了一个生命的偈语。你用真情系着的，用痴爱念着的，便是那个存放着你随时可以用灵魂与之厮磨的宝物的地方。在你深情地呼唤中，世界沉下去了，那浮起来的，是你的家？？——一个堆放了归期梦想的触手可及的天堂。
冰心说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，是穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，去不时悲凉。”
是爱，把地狱变成天堂，把人变成上帝。用新的去爱周围的人，你就不会觉得孤独，你就会得到快乐和温暖。你会感到来自内心的亲切感。活着真好，你的人生会因此美丽起来。
现代人里，随着物质水平的提高，人与人之间却变得冷漠起来，不再有爱与被爱的感觉，你甚至会觉得俗众熙熙攘攘，天情地踏着真情去追名逐利，人们变得麻木，对于爱，她被藏了起来，人们迷失了方向，人们找不到了它，人们甚至不再相信他的存在。
但是，她却在岁月的沧海桑田之中缠绕着，无声无息，因为爱，在人类存在之日便开始延续，爱是永存的，只要你向唤醒它，它便会从你的心灵深处滋生出来，如大雁跋涉般的豪情。
对于爱，路漫漫其修远兮，我愿终吾一生去探寻他，追求它！
篇12：观暖春有感
在一个偏远的小山村里住着几十户人家，他们过着平淡无奇的生活。单纯善良的小花生活在一个普通的农民家庭，父亲在黑煤窑工作，母亲身怀六甲，还有一个瞎眼的奶奶，虽然生活艰苦，可一家几口的日子也还算幸福。
谁知在一场暴风雨中，煤窑塌方，小花的父亲不幸遇难，母亲因受巨大打击难产失血过多，紧接着离开人世，只剩下奶奶与小花相依为命。不久后得知真相的奶奶也猝然离世，只剩可怜的孤儿小花。村子里没人愿意照顾小花，更别说送她上学了。为了得到小花家的地，平时最为吝啬的铁蛋夫妇领养了小花，并且总是命令她干活，还虐待她，小花实在忍受不了，便逃离了村子。
一天，隔壁村长的儿子二狗在村口捡回了已经晕倒的小花，村民围着她议论着，有的说要是男娃就领回去了，有的说万一把娃养大了，再有人把娃领走就白养了，一时间大伙儿议论地沸沸扬扬……村长无奈只好放话，谁要收下娃，等村里收成好了多给补点口粮，可大伙儿还是无动于衷，只是抱着看热闹的心态在旁边站着。
最后只见年迈的宝柱爹蹒跚着步子走上前，背起了小花朝家走去……
宝柱媳妇香草已经过门几年了，却还是生不出娃。在得知宝柱爹把小花捡回来后，就认为他想当着全村人让自己出丑，于是总是黑着脸。宝柱也因为家里无缘无故多了张嘴而生闷气。善良的宝柱爹知道小花是个无家可归的孤儿后，坚持着留下了可怜的小花。小花便开始和爷爷相依为命了。
香草一直想着要把小花送走，她一次次骗走单纯的小花，最终都没能得逞……尽管宝柱夫妇做了这么多事，善良的小花却从不记恨他们，还一直用自己的真心去对待他们，使宝柱夫妇的一次次地受到了震撼。
小花很好学，她把自己学来的字都用木棍刻在土里，并且高兴地告诉了爷爷。于是宝柱爹决定上山砍柳条，编筐给小花换学费，就这样小花终于上学了，并且回回考第一。一天小花听香草娘说只要一次吃够一百个蚂蚱就能治好婶娘的病，那样就能有小弟弟了，于是她每天上学前都偷偷地带上一个小瓶子，把在路上抓到的蚂蚱一个个地放进瓶子。宝柱和香草看着炕上的10大瓶蚂蚱，被深深的震动了……
小花终于用自己的善良感化了宝柱夫妇，她和爷爷被请回了正屋，并且穿上了香草给做的新衣服，做梦都想跟叔叔婶娘“和好”的小花看着桌上丰盛的饭菜，哽咽着难以下咽，她扑进香草的怀里由衷地喊了一声“娘”……村长召集村民为小花家集钱集粮献爱心，村民们积极响应，最后村长说出宝柱爹隐藏了几十年的秘密。
其实，宝柱爹从没结过婚，宝柱也是他领养的娃，一直被告知自己的娘很漂亮的宝柱得知了自己身世，他对爹下跪忏悔，于是一家四口人抱在一起失声痛哭。十四年后，小花大学毕业了，她回到家乡当了一名乡村教师，她说她要用自己行动报答爷爷，报答这片她成长过的土壤......
电影结束了，而我的心却久久无法平静。在影片中，让我感受最大的是爱。尽管存在一些类似铁蛋夫妇那样的自私自利的人，但是他们还是无法遮挡住爱的阳光。从宝柱爹收留宝柱和小花，我看到了他博大的爱;从小花帮叔叔婶娘做事，并且从不记恨他们，我看到了她宽容的爱;从全村人献粮献爱心，我看到了他们热情的爱......爱的力量是伟大的，所以小花毕业后才会决定留下来当一名乡村教师，回报这块她成长的土地。用小花的话来说就是：“是爱，让我成长，让我明白，生活中不止是血是浓的。”是啊，世界上最能打动人心的东西就是爱了，不管是亲人朋友的爱还是陌生人的爱，都是特别能温暖人，使人情不自禁流下眼泪的。
记得当时我看这电影的时候，最触动我的是这样一个镜头：宝柱爹为了凑学费送小花上学照常上山砍柳条。可那天突然下起了暴雨，年迈的宝柱爹背着捆好的柳条在大雨中挪动着步子。当小花找到他时，她已经昏倒在地了，回家后宝柱爹就病了，小花趴在爷爷身上，喊着：“爷爷不要离开我”......这个镜头让我想起了家里病着的奶奶，想到自己好久都没给奶奶打电话了，就很自责。我想当时应该有很多人都有很多感想吧，不然为什么大家的眼睛都是红红的呢!有一句歌词是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的.人间。”的确，大至汶川地震，小及日常生活，我们无时无刻不感受着爱，我也相信有了爱，我们的社会会越来越好。
除了爱，这部影片还给了我很多启示，它让我懂得了：做人应该知恩图报，敏而好学;应该学会宽容，大度;应该懂得博爱，爱自己，爱他人......看了这部电影，我真的受益匪浅，我相信在以后的生活中，它会成为我的一盏明灯，指引并激励着我不断前进。
篇13：观暖春有感
在流着泪看完电影《暖春》之后，我感触非常深刻，心情久久不能平静，小花儿和老爷爷的镜头总是浮现在我的眼前。
小花儿是一个孤儿，父母死后，一位不相识的老爷爷收养了她。可老爷爷的儿媳妇看到家里又增添了这样一个累赘，几次都想把小花儿给遗弃，可老爷爷都想方设法地小花儿找了回来。为了不增加儿子和儿媳的负担，老爷爷带着小花儿和他们分开住。为了让小花儿上学，老爷爷冒着生命危险：顶着大雨，爬山越岭，到陡峭的山坡上砍柳枝条儿，以编成竹篮，拿到集市上卖，来赚钱供小花儿上学。老爷爷终于积劳成疾，病倒了。老爷爷病倒后，小花儿寸步不离地守候在老爷爷的身边，又是煎汤，又是熬药，还不停的跟老爷爷聊天、唱歌。在小花儿的精心照料下，老爷爷终于康复了。虽然儿媳妇这样对待小花儿，但小花儿仍然不记仇，处处为她的婶娘(儿媳妇)着想。她的行动感动了婶娘，婶娘最后把她当成是亲生女儿一样看待。
我在7岁时，已经是小学一年级的学生了，已经坐在明亮而宽敞的教室里学习科学文化知识。爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆都把我当成是他们的“掌上明珠”。想不到，小花儿这么小的年纪，就经历了那么多的磨难，受了那么多的苦。我被感动了，那忍不住的泪水“啪、啪”地滴了下来……
在像春天的暖暖微风的拥抱下，小花儿茁壮成长。十四年后，小花儿大学毕业了，成为了村子里的第一个大学生。为了回报老爷爷对自己的爱，为了照顾年老的老爷爷，小花儿放弃了优越的城市生活，回到了老爷爷的身边，当了一名普通的乡村教师。
没有温暖的春天，万物就不会再生长。没有爱，人就不能茁壮成长。过去，我对自己身边的爱没有好好感受，只知享受，不知回报。再看看小花儿，想想小花儿，今后我应当做点什么，来回报这些对我付出爱的人。
篇14：观暖春有感
这是位无私奉献的人，他用他自己一生的心血，哺育了2个被遗弃的孤儿。它不是圣者，但他有金子般的心灵，就是他，一个60、70岁的老爷爷，让一个7岁的孤儿找到了家的感觉，找到了亲人的滋味，找到了前所未有的爱。就是这份爱，这份执着而伟大的爱，他让我们真切的体会到了人间的真情。亲情——并不陌生但很疏远，失去了才懂得珍惜，他就在我们身边，我们无时无刻都在拥有这份亲情，这份执着而伟大的亲情。小花的懂事，令我很佩服，她的不计较，她的宽容大度，是我们每个人应该学的。“暖春”好有诗意的名字啊，它温暖，它带领我们去无私奉献，是自私自利的人能得到新的改正。如温暖的春天一样照耀着每一个人，每一个人的心灵，从而得到开拓。小花离不开深山，因为那是他生长的地方，因为那有她的血与泪，有她抹不掉的亲情，抹不掉的泪水。抹不掉的爱。这就是亲情。
人间无时无刻都有真情！亲情是孩子最早最安全最永恒的港湾，正是这一份特殊的生命相连的形式，让亲情在我们的生命中起着无可替用的作用，产生了一个又一个奇迹。
篇15：观暖春有感
看过电视连续剧《暖春》，我颇有感受，剧里的主人翁小花那类面对困境却开朗、顽强，英勇而微笑应对的精神，令我钦佩不己！
主人翁小花由于媒矿坍塌而丧失十分疼惜自身的爸爸妈妈，没多久，她又失去唯一疼惜她的姥姥。此后，她便变成了一个没有人要的弃儿。尽管那样，可是她依然维持着开朗、顽强的精神。
以后，便有一个善心的老大爷收留了她。此后，她与老大爷不离不弃。而老大爷家中十分贫困。一天的三餐饭必须靠上山砍柳条编筐卖的钱来保持。如今，又加了一个小孩，那样的生活显而易见是多么的的贫困了。可小花和她的祖父仍然用微笑迎来每一天。
每一次，上山砍完柳枝并背回家了的時候，祖父都会问：小花，你累吗？而小花却一直面带微笑地对祖父说：没事儿，我不会累，我有些是劲头！
那样的生活一般的人是肯定撑不下去的，那么就更不要说是带著微笑路面正确了。可这一电视连续剧的主人翁却能保证，在那么贫困的生活中，還是开朗、顽强地活了出来。
我还在生活中确是忍受不上一点儿憋屈的，要是我遭受一点点憋屈便会痛哭大喊，决不能像小花那般开朗，在挫折中即便遭受了憋屈也是像平时一样地微笑。
看完了这一电视连续剧，因为我知道大家应当微笑路面对生活之中的每一天，每一分，每一秒，无论在什么标准下，在哪些的自然环境中，要是顽强，人生道路的快乐一定会出現在你的眼前。
我们在学习中，略微有一点儿累，便说不愿读书了，说读书苦，读书累，我们要了解有几个想读书都还没这种机遇呢！
大家一定要学习培训《生死胡杨》活著一千年死，人死之后一千年屹立不倒，倒后一千年不碎的性命情况，有着着开朗精神，微笑路面对每一天，每一点事。
篇16：观《暖春》有感
在流着热泪看完电影《暖春》之后，我感触非常深刻，心情久久不能平静，小花儿和老爷爷的镜头总是浮现在我的眼前。
影片一开始就是这样一个让人垂泪、一次又一次感动的镜头：在一个柳树刚发新芽的初春，天才蒙蒙亮，一位衣襟褴褛、面黄肌瘦的小姑娘拼命在一条乡间小道上飞快的奔跑着，可能是因为她太疲劳了，一不留神晕倒在地上，不省人事，手中那个旋转的风车也摔在地上坏了。天渐渐亮了，一位农民在村口看见了她，用板车把她运回了村里。在那个连自己都吃不饱的年代，加上她又是一个女孩，村民们谁也不愿意照顾这个可怜的小姑娘。最后，还是把她带了回家照顾。在他的细心照料下，小姑娘终于苏醒了过来。老爷爷问了半天，她才支支吾吾地说出了自己名叫小花儿，才7岁。由于父母双亡，就连最亲爱的奶奶都去世了，自己又忍受不了养父养母的xx，所以从以前的村子里跑了出来。看着这个苦命的孩子，老爷爷不顾家里人的强烈反对，收养了她。
我在7岁时，已经是小学二年级的学生了，已经坐在明亮而宽敞的教室里学习科学文化知识。爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆都把我当成是他们的“掌上明珠”，宠着我，事事顺着我，我无忧无虑地生活着。想不到，小花儿这么小的年纪，就经历了那么多的磨难，受了那么多的苦。我被感动了，那忍不住的泪水也“啪、啪”地滴了下来。……
老爷爷的儿媳妇看到家里又增添了这样一个累赘，几次都想把小花儿给遗弃，可老爷爷都想方设法地小花儿找了回来。为了不增加儿子和儿媳的负担，老爷爷带着小花儿和他们分开住。为了让小花儿上学，老爷爷冒着生命危险：顶着大雨，爬山越岭，到陡峭的山坡上砍柳枝条儿，以编成竹篮，拿到集市上卖，来赚钱供小花儿上学。老爷爷终于积劳成疾，病倒了。老爷爷病倒后，小花儿寸步不离地守候在老爷爷的身边，又是煎汤，又是熬药，还不停的跟老爷爷聊天、唱歌。在小花儿的精心照料下，老爷爷终于康复了。虽然儿媳妇这样对待小花儿，但小花儿仍然不记仇，处处为她的婶娘（儿媳妇）着想。她的行动感动了婶娘，婶娘最后把她当成是亲生女儿一样看待。
老爷爷与小花儿，他们没有血缘上的亲属关系，这使他们之间的爱更加高尚、更加纯洁。看到这里，我又被他们这种世界上最高尚的爱所深深感动，泪水不禁充满了眼眶。
在像春天的暖暖微风的.拥抱下，小花儿茁壮成长。十四年后，小花儿大学毕业了，成为了村子里的第一个大学生。为了回报老爷爷对自己的爱，为了照顾年老的老爷爷，小花儿放弃了优越的城市生活，回到了老爷爷的身边，当了一名普通的乡村教师。
爱是什么？爱是春天。春天是什么？春天是温暖。温暖是什么？温暖是甘甜的雨露滋润着你的心田，它使你感到幸福，它使你充满信心。我的父母、老师，如老爷爷一样，也深深的爱着我。爸爸无论晚上加班到什么时候，再怎么累，也几年如一日的准时叫我起床，辅导我的学习；当我半夜生病，而爸爸又不在家时，妈妈用她那瘦弱的身躯，背着沉重的我，气喘吁吁地送我到了医院；为了我们的点滴进步，老师为我们呕心沥血……。对父母和老师的爱，过去我认为是理所当然，应该给我的，不加珍惜。我总认为我喜欢吃的东西，爸爸妈妈并不喜欢吃，于是独自一个人毫不保留地吃完了；当我稍有不满意时，便冲着爸爸妈妈大喊大叫……
没有温暖的春天，万物就不会再生长。没有爱，人就不能茁壮成长。过去，我对自己身边的爱没有好好感受，只知享受，不知回报。再看看小花儿，想想小花儿，今后我应当做点什么，来回报这些对我付出爱的人。
篇17：观暖春有感
今天我们观看了故事片《暖春》,我激动得热泪盈眶。
这是一个感人的故事：二狗子捡回来了一个小女孩，没有人领养她，只有宝柱的爹，一位年迈的老爷爷收留她。小女孩叫他爷爷，她名叫小花，是上河村的人，养他的家人经常打她，还不给她饭吃，她好不容易逃到了芍药村，就昏倒了。爷爷收留她后，待她很好。但一直没能怀孕的婶娘对小花怀恨在心，觉得她是个累赘，便千方百计将小花送走，但都没得逞，最后，爷爷与小花的真情打动了婶娘。小花也没辜负爷爷对她的期望，考入了他梦寐以求的东北大学，在大家的资助下，小花终于上了大学，她是芍药村的第一个大学生。四年后，小花又回到芍药村，如愿以偿的当了一名乡村教师。
当我看到婶娘把小花送给别人的时候，泪水就像断了线的珠子，一颗颗落下来。小花那么拼命地追婶娘， 不停地喊着：“婶娘，我再也不坐自行车了，我要回去，我要回去找爷爷!”我的心突然那么疼，不禁对小花产生了深深的同情，对婶娘则有了几分憎恨。
我看到最后的圆满结局――小花上完四年大学又回到了家乡，当了一名乡村教师时说的一句话：“我舍不得爷爷，舍不得大山，我要用我的一生来回报爷爷，回报大山。” 内心的感受除心慰外，还有一丝丝的满足。
看了这部影片，可以说是感慨万千。就像张平说的一句话：“他会让你哭得很彻底，然后把人淘洗的干干净净。”同时我也真真切切地体味到人世间一份情的重要。
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