公共卫生执业医师如何应对考前不良情绪

时间:2022-11-26 07:46:25 其他范文 收藏本文 下载本文

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公共卫生执业医师如何应对考前不良情绪

篇1:公共卫生执业医师如何应对考前不良情绪

公卫医师考试复习:警惕考前不良情绪的影响,一般考生都会出现以下不良情绪,如复习时自我封闭,考前焦虑不安,复习不好时又自暴自弃;不懂得与其他人交流,相互促进;更有甚者想要投机取巧。以上四种情绪都会直接或间接的影响复习效果。

自我封闭这是指那些只一个人复习,从不与人交流学习心得,有疑问也不寻求帮助而是自己解决的考生。而且考查的题目,自己一个人学,每天进步有限,如果经常和考友们交流,大家一起研究、讨论、争论,借鉴别人成功的学习经验和技巧,避免理解误区,学习效果事半功倍。

焦虑不安考试时间一天天临近,一些考生免不了焦虑,如果做了几套模拟题后成绩不理想,更是坐立不安。公卫医师考试知识点多,复习时间长,很多考生感觉特别折磨人,准备数月之后,忽然发现自己跟通过考试的及格线还有距离,有焦虑情绪是免不了的,关键是如何克服不良情绪,回到正常的复习轨道上来,有了这个思想准备,即使复习时间所剩不多,但抱着学一点是一点,只当是为明年打基础的态度,踏踏实实找差距、补不足。

自暴自弃如果您感到复习效果不好,会不会因此气馁、自暴自弃呢?“今年肯定过不了,明年再考吧。”有的考生可能会这样想,然后开始三天打鱼、两天晒网的复习。有人把参加公卫医师考试比作打一场攻坚战,如果真是这样,士气就很重要。未上“战场”,先丢了士气,如果养成思维习惯,通过公卫医师考试就很难了。

投机取巧现在的您,会不会有猜题押题、投机取巧的想法呢?这个知识点去年考过,前年也考过,今年不会再考了吧?有了这种想法,对知识点就难免厚此薄彼。公卫医师考试虽然对知识点的考核有重有轻,但考核全面细致也是事实。大家要在全面复习的基础上,对知识点的掌握有所区分,但对重要知识点要尽可能全面细致地掌握,毕竟,把宝押在认真备考上,通过考试的几率要大得多。

篇2:应对执业医师考试考前综合症

应对执业医师考试考前综合症

现在,很多人都有这样的现象:记忆力下降,越想记住的东西越记不住,越是着急越记不住;整天心慌意乱,易怒易哭,本来会做的题也不会做了;茶饭不思,晚上睡不着,或饱受恶梦的困扰;老是想上厕所,手脚冰凉或是两眼发黑…

比如,有一位同学写道:“不知道怎么的总是提不起来精神看书,重考的题目会不会又泄露?我们会不会又是陪葬品?为什么受伤的总是我们老实的看书人?干脆大家都出钱买答案好了!能救我们的也许只有您张博士了!”上述现象实际上叫做考前综合症,从广义上来说,就是我们医学上常说的应激综合症中的一种。

执业医师考试考前综合症是指参加执业医师考试的人在考期临近或考期捉摸不定时所陷入的极度的心情紧张、焦虑、烦躁、恐慌、强迫等状况,大部分感到不同程度的学习困难,记忆力下降,精力难以集中,丢三落四,学习效率不高,并有避世思想和厌世倾向,身体上则表现为头痛脑胀、疲乏倦怠、面部潮红、心悸、多汗、尿频、厌食、失眠、月经失调、消化道溃疡、精神抑郁等症状,这是一种适应障碍的表现。

今年再次执业医师考试考前综合症的特点:试题泄漏,考期迟迟没有通知。很多人陷入愤怒、失落、混乱、彷徨和无助,甚至动摇从业信念和人生信念。

为此,我对患有“考前紧张综合症”的同学提出了以下建议:

一、正确对待考试:从战略上轻视敌人,从战术上重视敌人。心想:“考试推迟为我们争取了宝贵的时间,我肯定能比不推迟考期考得好。”对于每一个具体问题,要认真加以学习研究,弄清楚道理,尤其是对于临床应用的题目。医学教育网

一般认为,适度的应激可帮助我们增加竞技能力。保持适当的'紧张能刺激大脑,使思维保持一定的活跃状态,这是十分正常的,对考试也是有利的。但过度的应激则会导致应激综合症。这也是我以前给大家讲的反中庸。

应该正视自己的这种心理体验,不要在意它,也不要为这种体验而担心害怕,做到听之任之,它就有可能自然消失。因为这种惴惴不安的体验,每一个人在面临重大考试前都会发生,而且考试的结果与个人的切身利益关系越密切,这种体验就越明显,只不过是每个人的轻重程度不同而已。

假如你过分地为这种体验担忧,就会使它在你心理上留下的印迹愈加深刻,症状也会越来越重。反之,若能平静地接受这种现实,顺其自然,就会打破产生该体验的“恶性循环”,使其自然消失。

二、制定复习计划:要科学地安排复习时间,“因人而异”地制定复习计划,不可打“疲劳战”.更要合理安排好复习的进程,把复习任务分解、细化,一步步地进行,各个击破。每天复习按“记忆一、三、七”规律进行。

要正确对待执业医师考试,既要认真复习,又不要过分苛求,也别过早地给自己施加不适当的精神压力,而要以一颗“平常心”来冷静地对待复习迎考,要善于放松自己,使生物钟运转正常,处于中庸状态。医学教育网

三、是保证正常休息,劳逸结合。若出现紧张状态可尝试将双手交叉放在桌面上,闭眼挺腰进行深呼吸,一般节奏为吸气5秒,出气3-4秒,连做三次,可有效改善大脑缺氧状态;

四、可稍微吃些带辣或酸味的食品,刺激食欲,可多吃水果和鲜橙汁,宜少吃多餐,不要太饱,可以起到稳定情绪的作用。

五、调整好人体生物钟和心理状态,控制一切不良情绪,保持充足睡眠,合理安排饮食,避免无休止的加量练习产生过度疲劳,注意自我调理,科学制定锻炼计划与作息时问,培养和发展学生我自我锻炼能力,校正考生考前综合症,提高考试成绩。

篇3:临床执业医师考前的五大病症及如何应对

一、失眠

状态:眼困,但脑子异常亢奋清醒,越想睡就睡不着,

应对高招:干点别的事情放松心情,如听听音乐,读读优美的散文,散散步,使自己的注意力转移。告诉自己“人困了,自然就睡”。不要老想着自己睡不着,担心失眠会影响明天的临床执业医师医师考试。

二、压倦学习

状态:越临近考试,越不想学习。

应对高招:出现这种情况时,临床执业医师医师考生可以暂将学习搁置一边,不妨散散步,与朋友聊聊天,放松一下心情。再找出自己产生厌倦情绪的原因,是因为自己已经弄懂了,还是自己对考试没有信心,看自己能否找到解决的办法,想通了,过度焦虑的心情自然消除,

三、怯场

状态:一进考场,心跳加快,手心冒汗。脑子一片空白,越急越怕。

应对高招:自我暗示法。暗示语要具体。简短和肯定。如“我早就准备好了,就等这一天,我喜欢考试,喜欢同别人比个高低。”“我今天精神很好,头脑清醒,思维敏捷,一定会考出好成绩。”等。

四、记忆阻滞

状态:提笔忘字,对某个公式或概念非常熟悉,可就是想不起来。

应对高招:转移刺激法。先保持镇静,最好是把回忆搁置起来,转移一下注意力,然后可以通过联想,利用其他考题,回想当时记忆的环境,随便写点什么或反复审题等办法来唤起记忆。

五、头痛、头晕、“晕场”

状态:莫名其妙头晕或头痛。

应对高招:可以吞服或含几片仁丹等清凉药物,或在太阳穴上搽一些清凉油,风油精等刺激性药物以刺激感官,并作深呼吸数次,帮助稳定情绪,消除焦虑。

篇4:口腔执业医师考前如何加强记忆

口腔执业医师考前如何加强记忆

一、求理解。俗话说,欲要记,先要懂。从记忆规律的角度来讲,一个人对所要记忆的知识,理解得越深刻,记忆效果就越好。因此,考生对于所学知识要搞清弄懂,特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨,反复品味,力求“知其义而明其根”。国外有人曾作过研究:对于一个成年人来说,一篇百字文,在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后,大概15到20分钟就可以把它记住了,如果盲目机械记忆,则要近1小时,甚至更长时间。

二、勤复习。记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程,斗争的最好武器就是复习,要使复习取得好效果就必须注意:

1、及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们,人们对所学知识的遗忘是先快后慢,先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天,甚至发生在最初的几小时、几分钟(头一天有可能遗忘所记材料的一半)以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反,等遗忘殆尽后再“回锅”,就事倍功半了。大家可以看一下医学考试网的口腔执业医师考试部分内容。

2、强化记忆。艾宾浩斯的研究还证实,人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化,使学习、记忆的程序达到150%,将会使记忆的痕迹得到强化,所记内容经久不忘,这在心理学上称为“过度学习”效应。

三、巧记忆。善于根据不同的教材内容和学科特点,结合自己的'实际,运用多种方法进行记忆。可分散难点,学练结合;自我回忆,尝试再现;抓住特征,展开联想;记住主要公式,进行类推;赋予机械的材料以人为的意义等。

四、多动笔。“好脑袋不如烂笔头”。在学习中,一定要注意学思结合,手脑并用,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记效果要好得多。

五、抓重点。立足于全面、系统,突出重点,抓“牛鼻子”。起“以点带面”,“牵一发而动全身”的效果。

六、善归纳。有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。

文章来自:www.me00.com整理

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篇5:中国执业医师考前培训

中国执业医师考前培训

中国执业医师考前培训08月08日星期日15:12中国执业医师考前培训

20全国医师资格报名及考试时间

报名时间

一、报名时间:

年全国医师资格报名及考试时间:

(1)网上报名时间:2010年2月22日~3月22日,具体事宜可咨询报名所在地考点办公室。

(2)现场报名时间:2010年3月24日~4月7日,具体以考点通知为准。

二、考试时间

医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。医师资格实践技能考试时间一般在6-7月份,医师资格医学综合笔试考试时间一般在9-10月份。

2010年医师资格考试时间:

1.实践技能考试由各省、自治区、直辖市省级医师资格考试领导小组组织实施,时间为2010年7月1日-7月15日。

2.医学综合笔试全国统一考试时间:

日期时间中医执业助理医师

上午9:00-11:30第一单元

下午14:00-16:30第二单元

通过标准

中医执业助理医师资格考试医学综合笔试合格线分数线:

具有规定学历的中医执业助理医师:189

师承或确有专长的中医执业助理医师:189

具有规定学历的'蒙医执业助理医师:149

师承或确有专长的蒙医执业助理医师:149

具有规定学历的藏医执业助理医师:154

师承或确有专长的藏医执业助理医师:154

具有规定学历的维医执业助理医师:208

师承或确有专长的维医执业助理医师:208

具有规定学历的傣医执业助理医师:188

师承或确有专长的傣医执业助理医师:188

具有规定学历的朝医执业助理医师:127具有规定学历的壮医执业助理医师:134

篇6:公共卫生执业医师辅导:心电图考试

一,如何看心率

看r-r或p-p间距:

1、3-5大格:正常心率(60-100)

2、小于3大格:心率过慢

3、大于5大格:心率过快

二,如何看心律

1、有p波:窦性心律,无p波:异位心律

2、整齐(pp或rr间差值小于0.12s):规律心律,不整齐(pp或rr间差值大于0.12s) :

早博    (房,室,交界性)   来源:考试大

逸搏

阻滞    (房,室,交界性)

3、房性的p波形态不一样

交界性前无p波或逆传

室性宽大qrs波,大于0.12

阻滞:测pr间期,p 后有无qrs

阵发性室上性心动过速

心率:160-250次/分

p波存在,p-r>0.12---房性

无p波或逆行p波,p-r<0.12s---交界性来源:考试大

p波与t波融合---通称室上性

f波:350-600次/分(房颤)

房室传导阻滞

2型1:pr逐渐延长,直至p波不能下传

2型2:pr间距不变,p波有脱落不能下传

3型:p波与qrs波无关, pp与rr间距相等

三,看电轴

看1.avf,的主波方向,确定电轴

1下3上:右偏(提示可能右室肥大:v1电压大于1.0mv)

1上3下:左偏(提示是否有左室传导阻滞)

四,看肥大

v1v5 r波和p波,看是否有房室肥大证据

左室肥厚:v5r波大于2.5mv

右室肥厚:v1r波大于1.0mv伴有心电轴右偏来源:考试大

五,看梗塞

找大q波,q>0.04, 或>主波1/3?如有,表明梗塞,再区分新的,陈旧的?(看st段有无抬高)再看是哪个壁?(前v1-v6,后v1,侧1,2,avl,下3,avf),有一个特殊的是后壁,是大r波,v1,v2心肌梗死

早期:高尖t波,或st段抬高与t波融合

急性:q波  冠状t波

亚急性:q波  冠状t波变浅

陈旧性: q波 或消失

关于心肌梗死的定位

前间壁:v1-v3

前壁:v3-v5

侧壁:1 ,avl v5-v6来源:考试大

广泛前壁:v1-v6,1,avl

下壁:2,3,avf

后壁:v7-v9   有  v1,v2r波增高及t波高耸

六,看m样波

6,看有无m样波

室内阻滞: v1v2右

v5v6左来源:考试大

七,看t波

冠状t波的特点:波形窄,顶尖,两侧对称,倒置,通常出现在1,2,3,avf ,v3,v5,当合并有st段下移时,可以明确心肌缺血。

篇7:雅思考试:如何调节考前不良情绪

雅思备考不仅要备考雅思知识,更要懂得调节心理,

做好考前知识及心理准备考试之前,要全面系统地认真复习,弄清不懂的问题,不打无准备之仗。那种“平时不烧香,临时抱佛脚”的做法,自然会使人在考试时产生过度的焦虑,引起考试的紧张心理。考试时,对自己要有充分的自信心。要从容不迫、豁达开朗,多想自己是全面系统复习了的,自己有把握考好,多想教师、父母亲友鼓励自己的话等等。从而抑制考试的紧张心理,产生积极情绪,提高大脑的工作效率。

进行自我暗示暗示语要具体、简短和肯定。如“我早就准备好了,就等这一天,我喜欢考试,喜欢同别人比个高低。”“我今天精神很好,头脑清醒,思维敏捷,一定会考出好成绩”等。通过这样的听觉渠道、言语渠道,反馈给大脑皮层的相应区域,形成一个多渠道强化的兴奋中心,能有效地抑制你的紧张情绪。

转移刺激我们都有这样的体会,有时明明知道试题的答案,由于紧张,一时想不起来,可事后不加思素,正确答案也会“油然而生”,

备考资料

这种现象在心理学上叫“舌尖现象”。遇到“舌尖现象”,最好是把回忆搁置起来,去解其它问题,等抑制过去后,需要的知识经验往往会自然出现。考试时,一时想不起某道试题的答案,可以暂停回忆,转移一下注意,先解决其它题目,过一定的时间后,所需要的答案也就可能回忆起来了。

调整考试动机

心理学的研究表明,动机的强度与应试能力之间呈现“U ”字形的关系。动机过弱,把考试看得无所谓,当然不能激发积极的考试行为;但动机过强,把考试看得过分重要,要求自己必须得多少分,反而会影响考试情绪的正常发挥。所以,在考试前一定要确立正确的恰当的应试动机。

消除考前疲劳

有的考生习惯于考前开夜车,搞得人很疲劳,这是不科学的应试方法。人越疲劳,记忆能力较差,发生暂时遗忘的可能性越大。而且,人在疲劳状态下,容易出现种种引起大脑迟钝的生理反应,这些都会加重怯场现象的发生。因此,考前一定要注意加强营养,保持正常的饮食和睡眠,避免过度的紧张和劳累,以便能够养精蓄锐去迎接考试。

篇8:临床执业医师考前复习指南

临床执业医师考前复习指南

第一:理顺考试大纲要求的基本知识点

大纲要求的基础知识永远是考试合格的重中之重。目前应该翻开教材参照考试大纲的要求,从头到尾理清考试要求的基础知识点,对整个考试的要求有一个整体的把握。临床执业医师考试要做到思路清晰。如果您实在是感觉拿起课本就头大、看不进去的话,可以听一遍网校各个科目的课程,对应试可以达到事半功倍的效果。

第二:强化历年真题的复习

历年试题是每个考生在复习的过程中一定和必须利用到的资料。往往真题里反复考到的内容就是重点所在。经典是过去的流行,流行是未来的经典,历年真题正是多年经典之作。记得有句关于真题的`名言“做历年的真题就是做未来的考题”。真题对重点的指向性十分突出,做真题的你会发现,很多时候它翻来覆去就是考那么几个知识点,只不过年年换个形式考而已,只要你真正掌握了这个知识点,它再怎么变都做的出来。

第三:要调整自己的心态,轻松应对考试

心理咨询师提出,考前放松包括4个方面:首先要保证充足的睡眠;其次不要刻意追求营养;第三要生活有规律,不要复习得太晚,也不要大睡懒觉;第四要适当运动,到公园散步、慢跑、游泳都可选择,注意不要过度劳累。

而且考生朋友可以提前预想考试情况和应对措施,在考试之前预想一下可能出现的情况,其实这些情景都是可能出现的。这样,经过预想,在情况出现的时候,就可以有条不紊的及时应对。题目难应如何对待,题目简单应如何对待,时间剩余应如何处理,时间不够应如何处理以及如何分配时间等。告诉你一个小窍门,医学教育`网搜集整理在走进考场的时候,见到老师不管认不认识,尤其是监考自己所在考场的老师,要热情的和他们打招呼,从心理学的角度考虑,如此问候有很多好处,最大的好处就是可以缓解自己的紧张情绪。而情绪的稳定对于应试水平的发挥将起到积极的作用。

篇9:执业医师

2010执业医师

下列哪种情况能用哌替啶而不能用吗啡D.人工冬眠

2.杵状指(趾)最常见于下列疾病,除了D.佝偻病

3.关于胎盘激素的作用,B.胎盘生乳素有促进乳腺泡发育

4.维持心交感和迷走神经紧张性活动的最基本中枢在B.延髓

5.lmol葡萄糖在有氧与无氧条件下分别经糖酵解途径氧化产生ATP的mol数之比应为B.4 6.杀灭包括芽胞在内的微生物的方法称为D.灭菌

7.在考虑诊断时,以下各项原则中不正确的是E.诊断主要根据主诉

8.早期妊娠的诊断,下列哪项最为准确D.B超探及胎心管搏动

9.以下哪个拟肾上腺素能药物不宜肌内注射给药D.去甲肾上腺素

10.引起抗利尿激素分泌的最敏感因素是B.血浆晶体渗透压升高

11.血氨的主要来源是D.氨基酸脱氨基生成的氨

12.AIDS目前尚无有效的治疗方法和免疫预防方法A.人

13.扁桃体Ⅲ度肿大应达到如下条件E.扁桃体超过咽腭弓,并达到中线

14.关于子宫下段,下列哪项是错误的B.临产后子宫收缩极性的缘故,峡部被拉长形成子宫下段

15.下列对苯海索的叙述,哪项不正确C.对氯丙嗪引起的震颤麻痹无效

16.酚红试验用于测定C.肾小管的分泌和排泄功能

17.生物体内氨基酸脱氨基C.联合脱氨基

18.大多数病毒被50~60℃灭活所需的时间是E.30分钟

19.下列不属于Ⅲ度房室传导阻滞心电图表现的是B.R波频率大于P波频率

20.流产的定义下列何项是正确的B.凡妊娠不足28周,胎儿体重小于1000g而终止者

21.以下哪种休克的治疗最适用于使用阿托品A.感染性休克

22.血型抗体主要是C.IgG和IgM 23.影响食物胆固醇吸收的主要因素不包括D.脂肪

24.质粒的主要成分是E.DNA 25.中心静脉压增高时,应出现A.颈静脉明显充盈,可至下颌角

26.关于输卵管,哪项正确C.包括间质部、峡部、壶腹部、漏斗部

27.长期大量服用阿司匹林引起的出血,可选用何药治疗C.维生素K 28.主动脉弹性降低并伴小动脉硬化时,动脉血压变化表现为A.收缩压升高,舒张压降低

29.呼吸链中起电子传递的金属元素是D.Fe 30.OT试验阳性表明A.隐性感染过结核

31.以下各项中不包括在个人史中的是D.药敏史

32.月经后新生的子宫内膜由哪层长出C.基底层

33.解热镇痛药的镇痛原理是C.抑制前列腺素的生物合成

34.促进肾小管分泌H++的因素是C.NH3的分泌

35.细胞内催化胆固醇酯化的酶是B.ACAT 36.目前常用的α干扰素主要产自D.人白细胞

37.下列各项中不包括在现病史中的是C.一般情况

38.有关妊娠合并糖尿病的处理原则,下列哪项不对D.药物治疗

39.关于普萘洛尔C.对甲状腺功能亢进或焦虑

40.切断兔颈部的.双侧迷走神经后,呼吸常出现C.变慢、变深

41.空腹12h后,血浆胆固醇主要分布于D.LDL 42.不是翻译起始密码成终止密码的是D.UAA 43.询问次要症状主要是为了C.为了不同疾病的鉴别

44.关于生殖器血管,哪项错误C.阴道动脉为髂内动脉前干的终支

45.临床上普鲁卡因不宜用于下列哪种麻醉A.表面麻醉

46.久病卧床,突然站立会引起D.回心血量突然减少

47.某脂肪酰CoA(18:0)经β氧化可分解为9mol乙酰CoA D.40 48.下列哪种消毒剂属于氧化剂类E.2%碘液

49.用心电图鉴别心肌梗塞与心绞痛时C.T波深倒置

50.关于两性畸形,下述何项是错误的E.对两性畸形的治疗一律按女性抚养为妥

51.下列何药常用于房颤电复律前准备和复律后维持窦性节律A.奎尼丁

52.动脉血氧分压降低对呼吸的兴奋作用是通过C.刺激主动脉体、颈动脉体化学感受器

53.下列关于脂肪酸氧化的叙述A.主要发生于胞液

54.与脑膜炎球菌同属奈氏菌属A.淋球菌

55.对诊断原发性肝癌下列哪项检查E.血清甲脂蛋白测定

56.生殖器官与临近器官的关系,哪项错误E.尿道长约6cm 57.氯丙嗪治疗精神病的药理作用机制是阻断C.中脑一边缘叶

58.在病因推断过程中B.相对危险度

59.RCT中的“双盲法”是D.研究者和研究对象都不知道分组情况

60.流行病学实验研究偏倚控制不应包括D.为减少不依从,应多选择新发病例

61.一般而言,在病因预防中B.积极治疗疾病

62.孕妇感染风疹后可能引起胎儿D.经胎盘传播

63.构成传染的最基本因素是D.病原体

64.利用频数分布表及如下公式M=L+ifx(n2-∑fL)D.不要求组距相等

65.若正常成人血铜含量近似对数正态分布D.lg+\-1\(x\lgx\+2.33\lgx\)

66.下列关于均数标准差与标误的关系的E.标准误小于标准差

67.两组样本均数差异的t检验,C.t\0.05\,v+sx1-x2 68.以下哪一项不是潜伏期的流行病学意义C.是决定病人隔离期限的重要依据

69.环境污染物引起的慢性危害D.A+B 70.我国居住区大气卫生标准中规定C.0.15mg/m+3 71.在某病的队列研究中C.暴露与不暴露所研究的某种因素的人

72.生化需氧量与下列哪种因素无关C.强氧化剂的消耗量

73.黑脚病是由于长期饮用了的水而引起的疾病C.含砷量高

考前两万(995213617)7:38:00 74.成人每日必要氮损失(ONL),按每公斤体重计男女分别约为D.54mg和55mg 75.确定某因素与某病的联系程度应用下列哪个指标E.相对危险度

76.男,48岁,慢性肾小球肾炎病史3年,D.肾小球肾炎合并尿毒性心外膜炎

77.某男性工人在造船厂工作10年D.阻塞气流、残气量增加、一气化碳弥散

78.女,47岁,上腹部无规律性疼痛5年C.Krukenberg瘤

79.可用血培养做病原学诊断的真菌是D.组织念珠菌

80.请问患者可能被哪种微生物感染B.白色念珠菌

81.下述除哪项外,均是本菌的特性B.对灰黄霉素X敏感

82.该Ig血清中含量水平B.最高

83.该Ig血清半衰期较长。B.每2~3周注射一次为宜

84.该Ig之所以对防止新生儿感染有重要意义是因为E.能通过胎盘

85.含有该Ig的免疫复合物对补体B.可激活传统途径

86.血浆晶体渗透压主要来自D.电解质

87.血浆胶体渗透压主要来自A.白蛋白

88.占血浆比例最多的是E.水

89.具有免疫功能的是B.球蛋白

90.参与血液凝固过程的物质是C.纤维蛋白原

91.从功能上说,微静脉属于B.容量血管

92.从功能上说,大动脉属于A.弹性贮器血管

93.从功能上说,真毛细血管属于C.交换血

94.交感缩血管纤维释放的递质是B.去甲肾上腺

95.交感舒血管纤维释放的递质是C.乙酰胆碱

96.副交感舒血管纤维释放的递质是C.乙酰胆碱

97.交感节前神经元末梢释放的递质是C.乙酰胆碱

98.副交感节前神经元末梢释放的递质是C.乙酰胆碱

99.心迷走神经末梢释放的递质是C.乙酰胆碱

100.直接涂片的快速检测法是C.属于生理性免疫自稳

101.快速测定艰难梭菌毒素的检测法是C.属于生理性免疫自稳

102.快速测定布氏杆菌可溶性抗原的检测法是D.属于病理性免疫自稳

103.除外极少数,仅能用活细胞组织分离培养的微生物是C.立克次体

104.可用柯氏(Korthof)液体培养基增殖的微生物是B.钩端螺旋

105.常用沙保(Sabouraud)琼脂培养基分离培养的微生物是D.真菌

106.血清中特异性lgE检测E.双向免疫扩散法

107.人血清蛋白的分析检定E.双向免疫扩散法

108.人血清中lgG,lgM和lgF的定量D.单向免疫扩散法

109.血清总补体量的测定C.免疫电泳

110.人末梢血T淋巴细胞检测B.E玫瑰花环形成试验

111.对抗原组分相关性检测A.免疫荧光法查CD3+细胞

112.肝细胞内Mallory小体C.玻璃样变性

113.细胞内线粒体肿大、内质网扩张E.钙化

114.肝细胞内质网内出现脂质小体E.钙化

115.干酪样坏死灶周边部钙盐沉积A.水变性

116.纤维组织内颗粒状、团块状E.钙化

117.金黄色葡萄球菌感染C.脓肿

118.白喉杆菌感染B.蜂窝织炎

119.溶血性链球菌感染B.蜂窝织炎

120.结核杆菌感染B.蜂窝织炎

121.肺炎双球菌感染B.蜂窝织炎

122.胸部手术时要防止C.三级预防

123.长骨骨折病人突然死亡所原因可能是D.传染病的预防性措施

124.产妇死亡尸解时发现肺小动脉内有上皮细胞,其死亡原因可能是B.二级预防

125.风心病永久房视病人易发生B.二级预防

126.为酰胺类,除用于局麻外亦用于治疗心律失常的药物A.利多卡因

127.为酰胺类,作用特点是慢、强、长的局麻药是E.布比卡因

128.为酯类,作用最弱,毒性最低,用于除表面麻醉外的所有麻醉药是D.普鲁卡因

129.氯丙嗪发挥镇吐作用的部位是C.第四脑室底部

130.吗啡抑制呼吸的作用部位是E.延脑

131.左旋多巴抗帕金森作用部位是B.锥体外系

132.阿司匹林解热作用的部位是A.丘脑下部

134.硝普钠松弛血管平滑肌的作用机制是A.NO供体,在细胞内释放NO 135.哌唑嗪松弛血管平滑肌的作用机制是B.阻断α1受体

136.二氮嗪松弛血管平滑肌的作用机制是D.促进K+外流,使平滑肌细胞膜超极化

137.硝酸甘油松弛血管平滑肌的作用机制是A.NO供体,在细胞内释放NO 138.硝苯地平构弛血管平滑肌的作用机制是C.拮抗L型钙通道

139.糖酵解糖异生共同需要C.3-磷酸甘油醛脱氢酶

140.仅糖异生需要A.果糖双磷酸酶-1 141.仅糖酵解需要D.丙酮酸激酶

142.加碘预防地方性甲状腺肿是A.一级预防

143.疫源地的随时清毒是E.传染病的防疫性措施

144.克汀病人给予甲状腺素是C.三级预防

145.早期发现癌前病变并加以治疗是B.二级预防

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