如何知道某个硬盘是fixed型,还是removable型。Unix系统

时间:2022-11-26 07:55:31 其他范文 收藏本文 下载本文

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如何知道某个硬盘是fixed型,还是removable型。Unix系统

篇1:如何知道某个硬盘是fixed型,还是removable型。Unix系统

如何知道某个硬盘是fixed型,还是removable型,

hdparm好像可以获知。但是hdparm只能获取IDE硬盘的信息。而U盘的信息hdparm无法获取,

有没有什么方法可以知道某个硬盘是fixed型,还是removable型。

回答:

对于scsi设备,hdparm使用-gr开关

原文转自:www.ltesting.net

篇2:怎样判断是左脑型还是右脑型

左脑型还是右脑型的判断

动作1:两手直觉十指交握(握好没?别偷看答案……)

动作2:双手直觉交错抱胸(抱好没?别偷看答案……)

动作1:两手直觉十指交握

A、左手拇指在上-->意思是接收讯息时优先使用感性为主的右脑

B、右手拇指在上-->意思是接收讯息时优先使用理性为主的左脑

动作2:双手直觉交错抱胸(显示一个人”传达脑”的惯用情形)

A、右手掌在上-->意思是传达讯息时优先使用感性为主的右脑

B、左手掌在上-->意思是传达讯息时优先使用理性为主的左脑

左脑思维型

左脑型思维者是偏重于左脑思考的。右脑型思维者是偏重于右脑思考的。 人脑的左半球是管人的右边的一切活动的,一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。 左脑型思维者比较擅长逻辑推理和语言表达等方面的学习和工作;而右脑型思维者比较擅长空间想象、艺术等方面的学习和工作。 其余则不太擅长。

右脑思维者

脑就是你自己的智囊。科学研究证明,大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的,一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。

人的左右半脑是不平衡发展的,统计显示,绝大多数人是左脑发达(其中大约一半的人比较均衡一些)。全球有10%的人是左撇子,即右脑比较发达(有些不是左撇子)。而左右脑的发育程度不同,隐含了你的很多特质和天赋的秘密:

理解数学和语言的脑细胞集中在左半球;发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球。

右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些;而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。在各种动作上相对更敏捷一些。

右脑最重要的贡献是创造性思维。右脑不拘泥于局部的分析,而是统观全局,以大胆猜测跳跃式地前进,达到直觉的结论。在有些人身上,直觉思维甚至变成一种先知能力,使他们能预知未来的变化,事先做出重大决策。

左脑的记忆回路是低速记忆,而右脑的是高速记忆,左脑记忆是一种“劣根记忆”,右脑记忆则让人惊叹,它有“过目不忘”的本事。

篇3:职场中 你是模仿型的人还是分析型的人

人的能力有各种各样,我们就不去逐个讨论了,我主要讲一下人最为核心的能力,即思维能力。

全面评价一个人的思维能力,是一件满复杂的事情。你得从思维的深度去看,从思维的广度去看,从思维的速度去看,从思维的敏锐度去看,从思维的逻辑整个过程的可控性去看,你还可以从思维的整体系统性去看。这是我认为用来评价一个人思维能力的几个主要维度。但是这样分析太过学术化,对大家未必有太大的帮助。

所以讲一个简单粗放的,大家比较好理解,而且还有指导意义的内容。

如果我们去比较细心地观察,就会发现在这个世界上,比较成功的人或者在社会上比较出类拔萃的人,从思维能力上看大概分成两个明显不同的类型。

一种是聪明伶俐,学什么都很快,兴趣广泛,知识丰富。你给他讲五分钟的事,他回头就敢讲一个小时,大家都觉得他就是专家。但是碰到真正的专家就有问题了。可能讲一分钟就讲不下去了。这种人的语言能力都很强,通常记忆力也很出色。他们是属于模仿能力很强的人。相信大家都遇到过这样类型的人。

从前面认知模式的大脑模型上看,他们大脑存储器那部分非常发达,存储的东西非常多。他们常常把各种知识不经过认真处理直接就放到了存储器中,然后拿出来就用。所以他们的认知模式倾向于利用知识,经验,情绪等来做判断,而不是分析。

从对知识的掌握上来看,他们是横着走的人。也就是知识丰富,但是不能深入。知识的结构性差,零散难以成系统。

从前面讲过的性格分类上看,他们通常会是那种社交型的人。而在价值观上,他们容易走向机会主义。

这种人在社会上特别容易脱颖而出,尤其是在社会越来越急功近利的时候。

大家觉得这种人在哪个行业或职业里最常见?是演艺界和市场销售。这些行业和职业主要就是靠模仿能力吃饭的。

另外一种类型与此不同。这种人不轻易表态,他说出的话都会有份量,说出来的基本都掷地有声,有真正的见地。但是这种人通常语言表达能力不是很强,而且他们学东西慢,短期记忆不强。为什么?因为所有的东西他一定要经过CPU处理清楚之后再往存储器里放,他会对知识等外来的刺激要做各种各样复杂的预处理,特别是要与以前的知识相关联。没有经过处理的东西,基本上进入不了他的大脑存储器里。所以整个过程就比较慢一点,也比较耗电比较费劲。许多不重要的事情,他就不会在意,以免过分消耗能量。这就会表现为短期记忆能力不强。

这也决定了他通常兴趣不太广泛,至少与前一类人相比是这样。这种人属于分析能力强的人。

他们主要靠自己的分析和感悟能力来认识世界。他们的知识是纵向的,比较深入,结构化程度比较高,但是广度通常有限,

在价值观上,他们一般会有比较坚定的信念,不随波逐流。

从性格上看,他们一般是静思型或担当型,容易偏向保守。

所以人的不同层面的素质之间是有联系的,不过这些联系以及自身的特征不可绝对而论。不是说模仿能力强的人,就不会分析。与一般而论能力平庸的人相比,他们的分析能力可能还挺强;或者认为分析能力强的人就不记事。其实,分析能力强的人,长期记忆非常好。因为那些被他们消化了的内容,会深深地印在他们的脑海里。如果我们仔细观察那些在社会上表现突出的人,这两种不同的倾向性特点的还是显而易见的。

模仿型和分析型这两种人都是有才华的人,适合做不同的工作,从事不同的职业。模仿能力强的人容易被别人承认,而分析能力强的人则常常会默默无闻。不过他们一旦得到机会,就有可能做出开创性的工作。

在电视连续剧《潜伏》中,余则成和李崖都属于分析能力强的人。他们都有自己坚定的信仰,而且不善言辞,但是能把问题看透,有着深刻的洞察力。余则成差一点儿被死对头李崖揭穿身份。而那个只认金条的情报贩子谢若临,则是个模仿能力强的人。他眼观六路,耳听八方,巧舌如簧,随机应变,自认聪明无比,最后却稀里糊涂地把自己搞死在了荒郊野外。机会主义者大都不会知道自己最后将会葬身何处。

哪种人真正有创造力?第一种人常常表现得很有创意,才思敏捷,联想丰富,灵感频闪,其实那大都是从别人那里学来的,或者是锦上添花的表面文章,也许根本就缺少内在的逻辑支撑。所以如果说他们有创造力,也是比较浅层的,非本质性的。真正有创造性,有真知灼见的,会出自第二种人当中。但是不是擅长分析的人都很有创造性。因为分析能力还有不同的分类特点。有些人喜欢分析,但是却没有创造性。下一节中会对此作进一步分析。

在现代社会中,第一种人获得的机会较多。因为现代社会节奏越来越快,大家也越来越浮燥,急于求成,模仿型的人会越来越容易出头露面。分析型的人就不容易受待见。

真知灼见被别人理解和接受历来是一件很困难的事情。很容易被接受的东西也就不是真知灼见了。比如孔夫子在他那年代,谁知道他是属于老几呀?那个时候也就山东附近的人可能还知道有他这么一个教书匠。到了河北,恐怕就没有谁知道是孔子谁了,更别说在那些南蛮,东夷之地了。两千年之后,他成了世界级名人,全世界无数的粉丝,“孔子学院”布满全球,可惜他已经享受不到这种风光了,只能在天堂里默默地注视着这人世间的一切,聊以 。

但是真正推动社会前进,对社会真正产生重大作用的,在根本上还是分析能力强并且有创造性的人。而非孔子说的那些“巧言令色”的人。

没有了分析创造型的人,那些模仿类型的人,又能够去模仿什么呢?

篇4:怎样判断自己是左脑型还是右脑型

左脑型还是右脑型的判断

1 对于化妆和发型,你会?

a 尝试各种造型

b 有时候会试着改变

c 几乎从不改变

2 在急需决断的时候,你会?

a 直觉决定

b小事当机立断,大事认真思考

c左思右想,难以决断

3 正在制定旅行计划,你会?

a 渴望冒险,不怕危险

b 一般不会冒险,但是也会根据周围的意见,做适当改变

c经历了曾经的失败,要慎重制定计划

4 阅读名人传记,你会?

a 事实是这样吗?心存疑问。

b觉得就是如此,偶尔有疑问。

c 不抱任何猜疑

5 公司安排tony到你部门,人力资源部提醒你注意这个人,你会?

a 接触后再判断

b 觉得就该如此,偶有疑问。

c 不抱任何猜疑。

6 查阅数码相机使用说明书的时候,你会?

a 只看必要的地方

b从头到位粗看一遍

c 从第一页开始仔细阅读

7 和朋友看电影的时候,你会坐?

a 右边

b 左边

8 你擅长?

a 语文

b 代数

9 看展览时,你会?

a 依照喜好

b 依次看

10 从事热衷活动时,你会忘记工作吗?

a 是

b 否

前6题,选a得5分,b得3分,c得1分,后四道题,a得 3分,b得一分。

30分以上的,典型右脑人。分数越高你右的程度越高,要是高于35,真的好厉害。。。

30分以下是典型左脑人,那么你要经常锻炼你的右脑(大部分人是这种)

30分 这种不偏左也不偏右,也需要锻炼。

开发左脑的方法

第一、思考问题的时候,把问题写在纸上,列出问题的细节,一个一个分析,然后把细节整理,从头到尾梳理一遍,将问题之间的逻辑关系细节一个一个梳理清楚,养成分析推理的习惯;遇到事情多思考,问个为什么?不要老靠直觉作判断(右脑偏向的人多数情况下凭直觉下结论,缺乏细节推理分析的过程);

第二、做事情之前,把任务目标写出来,且分成总目标和具体阶段目标,做成执行计划;在执行计划过程中就必然需要做计算分析,锻炼条例性,组织性和控制能力;

第三、读一些思辩性强,推理性强的文章,精细阅读,提高复杂语言逻辑的分析理解能力;

第四、如果你是在校学生,可以在数学理科计算分析方面多下功夫;原则:思维任务需要左右脑的密切配合,脑偏向的人在思维和个性方面表现出一些缺陷,所以有必要左右脑都进行训练,促进脑平衡;思维的协调性得到了改善,行为和个性倾向也会出现变化;

开发右脑的方法

1.运用图片

右脑是形象的脑,运用形象直观的图片进行练习,能充分发挥右脑的作用,收到意想不到的效果。图片可以选择相片什么的都可以。

2.左侧运动

开发右脑,常做的左侧运动有以下内容:用左手做事,比如用左手洗脸,刷牙,用筷子,扫地,等。还可以用左手剪纸画画,用左腿进行踢跳等运动。还可以用左手进行羽毛球,排球,网球等运动。

3.左右手同时写字

开始可以从比较容易的写起,数字1.2.3.4.等,字母a.b.c.d…等,逐渐过渡到可以写自己的和家里人的姓名,单位和家庭地址;可以写一句话,一段短文等。可以用左右手画画,画一些简单的,如横线,竖线,斜线,曲线等。逐渐过渡到可以画一些动植物和花草树木;还可以画一些简单的人物头像。左右手画出的图形,方向必须对应。

4.图像训练

图像训练是开启右脑的非常重要的一个过程。实施图像训练主要是为了要开启间脑。其目的是在于开启被誉为“第三只眼”的松果体。专家提出的图像训练,终归一句话就是“见光训练”如果能达到这个境界,大脑的记忆就能随心所欲的使用。

阅读效率就能令人难以置信的增加。整个人就可以焕然一新。要唤醒松果体,可以运用闭目,图像呼吸的方法,把精神集中到“第三只眼”,并自我暗示“在那里可以看到耀眼的光”。这样就能实际看到耀眼的光。光若出现,代表松果体已经开启。看到白光以后,头脑一想什么事,答案就都会以图形出现。之所以出现图形而非文字,表示右脑的记忆终究是人类在取得语言以前的记忆。

篇5:永久型传感器:是数据洪流还是绝佳机会

永久型传感器:是数据洪流还是绝佳机会

一支每秒钟记录一次数据的永久型压力计一年内能记录3100万个压力数据.单个测量的数据点实际上没有什么价值,数据的`价值来自于对瞬变压力的分析,而瞬变压力是由流量的持续阶跃变化产生的.关井期间是最佳的数据采集时间(无论这种关井是出于作业的目的还是为了生成可解释的瞬变压力).总之,只要有产量数据,永久型压力计就会成为压力瞬变分析(PTA)真正的数据宝藏.

作 者:Christine Ehlig-Econocides  作者单位:得克萨斯A & M大学 刊 名:国外测井技术 英文刊名:WORLD WELL LOGGING TECHNOLOGY 年,卷(期): “”(4) 分类号: 关键词: 

篇6:判断孩子是右脑型还是左脑型的试题测试

判断孩子是右脑型还是左脑型的试题测试

(一)右脑型测验

1、清楚记得初次见面的人的面孔。

2、喜欢用木头或天然材料造的东西。

3、肚子不饿就不肯吃东西。

4、挨骂后不会闷闷不乐。

5、对新的玩具和游戏立刻感兴趣。

6、热衷收集组合模型和废物。

7、清楚记得电视或画册上出现人的脸或表情。

8、喜欢模仿大人做运动的姿势,也想学着做做看。

9、经常想与别人一起进餐。

10、说话时常以动作、手势来帮助说明。

11、散步时边走边东张西望着四周景色。

(二)左脑型测验:

1、不太记得人的脸型和打扮。

2、对塑料或金属制品感兴趣。

3、每天按时乖乖地吃饭。

4、被骂后,总是气嘟嘟的。

5、对新玩具或游戏不太感兴趣。

6、喜欢“过家家”或捉迷藏。

7、想出故事情节自己表演,经常把自己所看到的电视剧或童话故事告诉别人。

8、不教他做新的运动时,绝不想尝试。

9、可以独自一个人吃饭。

10、说话时少有动作或反应。

11、散步时对其他东西不感兴趣,并急急忙忙地走。

符合(一)栏情形多的.孩子是右脑型,(二)栏多的是左脑型。(一)栏符合4-6项,说明右脑状态良好,应加强训练。(一)栏符合达7项以上,则右脑处极佳状态。

有一点须提醒父母的是,左脑的培养也同样重要。前面一直强调左脑的重要性,是因为以往偏重左脑功能的社会,往往忽略右脑的配合,造成了左右脑不平衡的状况。事实上,左右脑之间需要不断的相互交流及合作,才能有良好的均衡活动。大脑生理学家强调:“如要使右脑的直觉或灵机闪现,左脑也要经过适当的锻炼。”

篇7:建立循环型经济系统是实现可持续发展的理想途径

建立循环型经济系统是实现可持续发展的理想途径

人类的生存与发展离不开自然环境,因而人类必须关心和爱护环境,学会与环境和谐相处,实现人类活动与自然环境的协调,才能求得自身的持续发展.然而,自工业革命之后,特别是战后,随着科学技术的飞速进步,生产规模的急剧膨胀和居民生活水平的日益提高,在以美国为代表的'西方发达国家形成了“大量生产、大量消费、大量废弃”型的经济系统.这种经济系统的后果是,一方面由于大量生产,大量消费,造成资源的过度消耗,致使环境结构遭到破坏,生态环境日益恶化;另一方面,由于生产和生活过程中的废弃物特别是有害废弃物的大量排放,已经远远超过了环境的自净能力,致使自然环境遭到日益严重的污染.

作 者:李冬  作者单位:吉林大学经济学院 刊 名:未来与发展  CSSCI英文刊名:FUTURE AND DEVELOPMENT 年,卷(期): “”(5) 分类号:F12 关键词: 

篇8:新时期价值观范型的转换是全景式的系统创新--与徐贵权教授商榷

新时期价值观范型的转换是全景式的系统创新--与徐贵权教授商榷

社会的发展归根结底是人的发展和解放,而人的全面发展和真正解放不能离开价值观的不断进步.读了徐贵权教授发表于《探索与争鸣》2004年第5期的《改革开放以来中国社会价值观范型的转换》一文,深受启发.但笔者认为,徐教授主要从伦理道德角度对价值观范型转换的概括有失偏颇.实际上,新时期价值观范型的.转换是全景式的系统创新,伦理价值观只是价值观的一个部分或一个方面,不能以偏概全地以伦理价值观替换整个价值观的变化.此外,徐教授对新的价值观缺乏批判意识,全盘肯定新价值观而看不到其中蕴涵的某些负面因素,亦有片面之嫌.

作 者:谢维营 黄姣玲  作者单位:谢维营(上绕师范学院教授)

黄姣玲(上绕师范学院)

刊 名:探索与争鸣  PKU CSSCI英文刊名:EXPLORATION AND FREE VIEWS 年,卷(期):2004 “”(11) 分类号:B0 关键词: 

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