军训小学日记750字(共8篇)由网友“罗勒”投稿提供,下面就是小编给大家分享的军训小学日记750字,希望大家喜欢!
篇1:军训的日记750字
军训的日记750字
今天是军训的第二天。下午天气慢慢转晴,告别寒冷的雨雪天气,终于迎来了太阳公公的微笑,同学们也露出了微笑。
下午2点,我们在教官的带领下,徒步行军去武警大队参观他们的寝室和会操演练。但要求途中不能带水,每个同学只能带一个苹果。
我们满怀愉快的心情,一路上精神饱满,徒步前进。我们向凤凰山方向走去,一开始是水泥路,既平坦又整洁,走起来也不费劲;不知过了多长时间,开始出现了山路,路面铺着七零八落的石子,路面虽然很宽敞,但一高一低,走起来很困难。同学们都小心翼翼的。走了一会儿,突然,眼前一亮,出现了一道白色风景,原来是前一天晚上下的白雪覆盖了周围的树、草、地面,太阳公公还没来的及把它融化呢!我一边走,一边迅速抓了把枝干上的雪,那雪在手里感觉像羊毛似的,软软的。抬眼望去,原本翠绿的山上被白雪覆盖,显得整洁明亮了。一阵风儿吹过,树枝上的积雪被吹落地面,不时发出“哗啦啦”的声响,像树儿在欢唱。在这过程中有位同学不小心滑倒了,边上同学马上伸出了友爱之手,并扶着这位同学向前走了一段路。
看着雪景,不知不觉我们翻过了凤凰山、玉皇山,到玉皇山脚下,杨老师让我们在玉皇山门口合影留念。休息十分钟后,我们继续向武警大队前进。
大约又过了十几分钟,我们到了目的'地――武警大队。在门口我们一眼就看到两位武警战士分站两边,一动不动,像两颗松柏。看到我们,他们向我们行标准的军礼。再往里走,我们看到绿草如茵的大草坪和几棵大树。教官带我们先参观了武警叔叔的寝室。一跨进寝室,周围环境非常整洁,最吸引我们眼球的是被叠得整整齐齐的被子,像极了“豆腐干”,我心中充满了羡慕之情。参观完寝室,我们来到一个大操场上,围着操场列队站好。一支武警队伍在“一、二、一”口号中整齐的走向操场,武警叔叔为我们表演了擒拿格斗,有些动作让我感觉好“危险”,但他们做的非常认真和勇敢,我们报以热烈的掌声。我想:这些都是他们平时刻苦训练,才有今天熟练的表演啊!
参观完武警大队,我们步行回到军校。回到军校教室,我们多数同学还留着苹果,看着苹果,我笑了。来回二次步行虽然有点累,脸上也有被风吹后辣辣地疼,但我毫不介意,因为参加军训前爸爸已告诉我:不要怕苦,条件差才起到锻炼的目的。
这次军训的目的是让我们在实践中去体验生活:只有平时多努力,勤劳不怕困难,才有收获时的欢乐。我因为得到锻炼而高兴。
篇2:军训日记作文750字
我深刻的明白了一个道理:作为一名小学生也要有一种样子,虽然不用向军人叔叔那样,站在太阳底下一动不动,但也要站如松,坐如钟,行如风。我期待着下一次军训的到来!学生质朴的感想,严格要求的行为,为我们树立了榜样。 让我们听一段一个学生所写的感言: 军人,在我的心目中一直是神圣而又伟大的。因为,哪里有战争、危险和灾难,哪里就有他们矫健、勇敢的身影。他们随时捍卫着人民群众生命和财产的安全。每当我来到天安门、长安街,不论严寒酷暑,解放军叔叔总是保持着那一贯挺拔、威武的站姿。我从小就很羡慕他们这一身的本领,就由衷地敬佩他们。 让我们与这位同学共同去感受军人的精神。 八年级是我校人数最多的年级,他们在教官的精心教导下,认真训练,严格要求。并组成了男生和女生方队,让我们去欣赏一下巾帼们的英姿、钢铁男儿的雄风吧 有道是:“身经百战武勇士,笑做风雪梅花香”。我们将在军训这块神圣土地上,磨练出坚强的意志,锤炼出缜密的思维,锻炼出健壮的体魄,训练出高强的本领,就如钢铁经过锤打迸出夺目的火花一样,让我们的青春在为祖国的国防建设准备中闪光。 爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,它更是一种沉甸甸的责任。我们要从小树立爱国精神。要确立一个远大的志向,对自己的未来充满希望,立志为祖国的未来而努力学习奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。 不是所有的军人都创造辉煌, 不是所有的士兵都留下悲壮, 在没有消烟的日子里, 我们都很平常; 莫怨许多鲜花都献给了歌星, 也莫怨许多小伙都迷恋着强壮, 在和平鸽飞舞的年代都很平常, 假如有一天生活真的忘记了我们, 那才是最大的渴望。 雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越!
第3篇篇3:最后的军训日记750字
“哈哈哈!今天总算是军训的最后一天了,过完这一天,我们可就有好日子过了!”同学们都高兴的说。你可知道,军训这些日子可真是苦啊,同学们一个个都是腰膝酸软,手脚抽筋呢,教官说是我们平时缺乏锻炼的结果。
第五节课到了,我早早地来到了教室,静静地等待着沈教官的到来。沈教官迈着军人的步伐走上了讲台,一个立正,一个向左转,一个敬礼,动作连贯到位,潇洒有力。“哇噻!好一副军人的气势啊!”同学们都发出啧啧的赞叹。教官用炯炯有神的目光横扫了整个教室,生气地说:“怎么?昨天才做的动作,今天就忘记了吗?”我们听了这话,立马把腰板挺直,把手贴在了大腿上。
上课铃响了,教官带我们一组组走出教室,来到了操场。教官首先和我们一起回顾了上次学的内容:“向右看齐!向前看!稍息!立正!跨立!”复习完这后,教官表扬了我们,说我们注意力集中,动作整齐到位,同学们可高兴了,热情高涨。教官又教了我们一个新动作,名字叫“蹲下”。教官给我们示范了一遍:先把右脚往后方踮起脚尖,当说“蹲下”时,你的脚就立刻弯曲,并且双手贴在膝盖上。收回来时先站起来,然后再把右脚收回。同学观摩后就各自练习。“蹲下!”教官的一声令下,我们就像钻地洞一样“跳”了下去。这一次一蹲就蹲了十五分钟,有的同学支撑不住了,就把右脚的膝盖放到地上,半跪着,教官说到:“膝盖是不能挨地的!”同学们都暗暗叫苦,我一直在乞求时间公公跑快点,心里想:快点下课快点下课!可偏偏时间在这个时候比蜗牛爬行还慢。“起立!”教官的又一声令下,同学们都想快点站起来,可两只脚却像被粘住了似的,都直不起来了,有许多都是先跪着,用两只手撑着地才艰难的站起来。这个时候的我可是脚发麻,腿抽筋啊!几组训练后,大家的动作都很是到位了。
最后教官让我们把全套动作都做了一遍,教官看到我们整齐的动作,一改原来严肃的表情,微笑着说:“还真不错,有点军人的风范了!”同学们高兴的欢呼起来。军训虽然辛苦,但也说我们学到了许多的知识,军训让我难忘!
篇4:最后的军训日记750字
本该坚持下去的,因为这应该是我人生中最后的一次军训了。我没有坚持下去,十几分钟后还是来到了“飞虎队”,我感觉自己太差劲了。我没有缺胳膊少腿,也不会歪手跛脚,我是心病了,其他还好。
很好笑吧?也许会不相信地嘲笑问我:是心脏病吗?我也不知道,但是我就是很难感到高兴、兴奋,多巴胺比正常人少应该是可以确定的,然而有没有抑郁症呢?这个我也不知道,虽然我也好奇想知道。百度打上“轻度抑郁症”,所描述的最后症状有很多都与我相符,然而还是说不准。
我也试着让自己兴奋起来,可是我的大脑牢牢管着我的心情,而心情又控制着我的行为和声音,我真的是兴奋不起来、高兴不起来,喉咙不哑而吼不出声音来,我好想一人待在角落里,不要来烦扰我。我在“飞虎队”里看到很多人其实是可以军训的,他们只是怕吃苦,搞得满身臭汗害怕,我看到他们那么高兴、说说笑笑,身心又不病,年轻的乐天派为何不学着吃苦耐劳呢?我的心情、看法是和教官一样的,但是我也不敢认为教官认为我和教官的看法是相同的。
军训是很累的,这个我知道。但是对一个身心没病的人来说这点累不算什么的。我是来自农村的,父母之前是以务农为生的,我还记得在我十二、十三岁那年,父母叫我去撒花生籽,那也是很累的,躬着腰在偌大的田地里往往返返的`小跑,就这样的持续好久。那时我也是乐天派,对一切都好奇,很容易兴奋,虽然会累的直不起腰、气喘吁吁、满身臭汗,然而心情却很爽。可是现在,我比以前瘦了,我疑似有抑郁症了,而多巴胺的分泌不足使我对一切集体活动都感到害怕,而且抑郁让我反应能力变得慢,转身、对齐、踏步、齐步走……我都做不好,拖后腿经常挨骂,初中、高中军训都是过得很不开心,“一朝被蛇咬十年怕井绳”大概是指如此吧!
听到军训十六天,抑郁又加上焦虑了。我希望教官是慈祥温和的有耐心的,但是这是不太可能的我很清楚。军队是纪律很严格的,在部队里经常耳濡目染很难出现慈祥温和的有耐心的教官,而且部队如果没有严厉略带暴力来管理,也不太能产生合格的军人,所以我能理解您们的作风。
昨晚我妈妈打电话给我,我和她聊着学校的话题,然后我妈妈问我军训的事,我很不好意思的告诉她我入了“飞虎队”,妈妈没文化,不懂这代表着什么意义,只知道我不用军训,我真的难受,然而我并不想告诉亲人说我好像得了抑郁症了,这是“心情病”,在很多人眼中是不算病的。我懂得责任,至少花了那么多钱来读书,就一定要赚够孝敬父母的钱,赡养父母安养天年,之后无根的浮萍就能去流浪了。
篇5:小学军训日记
今天是我们军训的第六天,明天就是阅兵仪式了,所以,我们今天得格外紧张的训练了,看得出来,我们的教官很着急,其实我们也是心急如焚,害怕到时候出错,丢自己班级的脸,丢班主任老师的`脸,丢教官的脸。
我们今天下午有一个阅兵式和分列式的预演,所以,上午我们不顾一切地训练,我们班走的正步不算很好,这一上午一直走正步,说实话真的很累,但是为了班级的荣誉,累也值得了。
到了下午的阅兵式和分列式了,我们都很紧张,有的同学脚很痛,有的腿很痛,还有的腰很痛,但是我们都克服了,个个面带笑容,精神饱满,这次走的比哪次走的都好,我们个个都得意洋洋的。
晚上我们在学校的艺术中心开一个军训的联欢晚会,有很多同学表演了节目,这个联欢晚会是主任精心策划的,节目都是千挑万选的,很荣幸我们班有一个节目被选上了,就是蒲实唱的歌曲《爱在天地间》唱得非常好听,我们所有的观众把最热烈的掌声送给了他。
还有很多同学都表演了节日,有的弹钢琴、有的吹葫芦丝、有的打快板、有的吹萨克斯、有的拉二胡、有的弹电子琴、有的吹笛子、有的说相声、有的弹琵琶、还有很多特别精彩的节目,当时掌声如雷,笑声不断!
最精彩的是12个班主任合唱一首歌曲,那真是火爆呀!更精彩的是其中一位教官也唱了一首歌曲,当天晚上是最开心的时刻了。
最后,我们又看了一部电影,名字是《歌舞表春》,很适合我们,很精彩!
在这六天的军训生活中,我学会了很多,比如:怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是怎么去坚持。
军训,磨练了我们的意志,让我们彻底体会了“只要功夫深,铁杵磨成针”就如站军姿的时候,再不舒服也不能动,再痒也不能抓,度秋如日,而当教官叫我们停的时候,我们才发现原来自己是可以坚持的。
军训,教会我们好多,告诉我们好多,这一定让我们在以后的学习生活中,受益匪浅。
篇6:小学军训日记
今天,我们到了镇海训练基地,开始了魔鬼训练。“魔鬼训练”那教官当然就是“魔鬼”了。
“立正,起步走,一二一,一二一……”刚到基地,教官就把我们带到了训练场。那个教官胖胖的,脸圆圆的,那黝黑的脸配着一双小眼睛,一副和蔼可亲的样子。可是我们马上就感受到这张看似和蔼的面孔下的严厉。
我们说说笑笑来到了训练场地,懒懒散散地坐下,闲聊开了。教官一见这场景,马上“晴转阴”,收起笑脸,一板面孔严肃地说“坐下要盘腿坐,手放在膝盖上,不许乱动,像你们这样坐相,根本不像军人。”这下我们可没人敢动了,更没人敢闲聊了。怕一个小动作就会激怒这座“火山”,后果不堪设想。一分钟,两分钟,五分钟……到底要坐多久啊!虽然我们在学校练习过了,已经有一定训练基础。可谁受得了这折磨呀,脖子上、脚上好像有上百只小虫子在爬,痒极了。更要命的就是脚腕上已经被地上的小石子硌出了印记。让人感觉到钻心的痛。有不少同学蠢蠢欲动,打算趁教官不注意偷偷动一下。我左边的吴翔终于忍不住了,伸出手去抓脚,“你,乱动什么,没长嘴啊,不会打报告……”唉,招来一顿训斥。还没这么简单呢“从这里跑到那个‘中’字(大约一公里多),再跑回来”教官一边指着那个“中”字,一边吼道,这时吴翔准备出发了,“急个头啊,回来再手抱头,五十个深蹲。去,快!”可怜的吴翔,跑上一公里已经够累的了,还要做五十个深蹲。真是个严厉的教官。
严是爱,松是害。碰到这个严厉的教官是我们的幸运,希望教官能把我们训练成一个个合格的小军人。
篇7:小学军训日记
10月13日 星期五 天气阴
转眼间在军校的日子已经度过了两天,在两天的时间里,我学到的东西实在是太多太多了,有军歌《长军战歌》和《当那一天真的来临》。还有怎么站军姿,如果站不好就要受到处罚下蹲;稍息和跨立当然也是必不可少的,稍息和跨立都是建立在军姿的基础上。
每一次的练习都是在突破自己,挑战自己的极限;记得我们初来乍到的时候,我们连普通站姿都支撑不了十几分钟,到现在一站就能站个二十分钟都不动一下,可谓是成长了不少啊。慢慢的,接触的时间长了,便融入了这种军事生活,一想到明天就走了,之前是多么想离开这啊,可现在心中竟有一丝不舍,因为在这里使我独立,让我变得更加坚强,曾经的我是多么依靠父母啊!现如今我却已经无需他人的帮助了。这里—少年军校让我懂得了我这个年龄段该懂的东西,以及将来与未来的规划。
教官说过,“一次能够做好的事情不要做第二次,如果第二次还做不好,那么就要一声不吭的接受处罚!”我相信教官一定也曾哭泣过,因为教官并不是超人,他们虽有超人一等的毅力和体魄,但也有人的情感,敢问有谁出门在外不被家人与亲人惦记或惦记家人呢?在我们的课本中就有一篇叫《怀念母亲》文中作者出门在外离开母亲,直到母亲离开人世他也未能赶到 ,来见母亲最后一面。 军人的生活让我感慨万分,军人那爱国主义的精神着实让我感动。总而言之,这一次的军训也就是军事体验让我受益匪浅,让我知晓军人就应该有军人的素质与品行和不放弃,不惧敌的品质!!!
篇8:小学军训日记
结束一天的军训生活后,身体疲惫却心潮澎湃。或许是喜欢冒险热爱挑战的性格使然,越是艰辛的事情就越想要坚持。 第一天,我满怀信心地开始了训练。教官先是让我们站军姿,我精神抖擞,挺直腰板自信的站在操场边。可是教官对我完美的军姿却做了否认:脚跟靠拢,脚尖要分开60度!眼看自己完美的军姿被否认了,我都做出不服输的表情,按照教官的要求把脚打开,并死死的把目光锁在脚上。把头抬起来,眼睛要直视前方!腰板再挺直点!军官的话如连珠炮般射过来,某些同学开始感到有点小小的懊恼,但是我更是被激发了斗志,像个要上战场的将士,总算是达到了教官的要求。
但是这还不够,教官又要求我们保持这个动作。有的同学听到这个要求,不屑得哼了一声;有的叹了口气,随后摆出严肃的表情;甚至有的叫了一声什么!,引来同学阵阵发笑。 这段时间过的既短暂又漫长,五分钟,十分钟??同学们都开始松懈了,有的偷偷活动活动双腿,有的低下了头自我放松??正在我们偷懒时,一个响亮的声音传入我们的耳朵。把头抬起来!教官对我们喊道,动之前先打报告!我一听,知道被发现了,便各个重新站好,但是我用余光看见一个二班的女生还是低着头。她脸上沁出的汗似乎比大家多,背上也湿了一大片,她右手捂着肚子,左手无力地垂在一边。她好像生病了?我该不该告诉教官呢?可是还没确定啊,要是只是她累了??但是不管她也不好啊!怎么办呢?我犹豫着,不知该不该告诉教官,不过我还没说,教官就走到了这位同学的面前。你身体不舒服吗?教官轻声轻气地说,好像是怕她吓着了似的。我肚子痛她缓缓抬起满是冷汗的脸。教官立刻拉着她走向一边还没注意到的班主任,你先去休息吧,不要逞强。教官的话语传入我的耳朵。
奇怪,不是传说中的教官都严厉的掉碴儿吗?我看着教官和那个女孩,心里突然涌起一股暖流,虽然看不见摸不到,但是却比阳光温暖的多。 大约半个小时过去了,正在我擦着汗的时候,竟看到那个女生的身影在慢慢靠近。她肚子痛军训不难受吗?我惊奇地看着她一步步走近,她脸色苍白,但是她却毫无要在烈日前退缩的样子。 这时,我终于理解了苏轼的一句话:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志这时,我终于理解了苏轼的一句话:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。我只是站了一段时间就放松了自己,完全没有坚持的那一份毅力。而这个女生在身体不舒服的情况下支持了那么久,还在缓解了以后重新回来军训。有段话曾打动了我:谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的.强者。这个女生便是胜利者,我,一个没有她坚持不懈的精神的人,要向她学习!
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