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篇1:考研历史学 抽丝剥茧建好知识网络
考研历史学 抽丝剥茧建好知识网络
历史学属于人文社会学科的一部分,是高考文科的必考科目。大多数学生从高中得出的具有历史意义的经验即是历史比较好学――依靠记忆就能取得好成绩,使得“慕名而来”的跨学业考生比例增加。不管是真的志向于从事历史研究也好,还是为了进入名牌学校或获取高学历也罢,历史学统考使得历史学似乎一下子成为了一个热门专业。
面对庞杂的复习内容,一些考生难免会觉得杂乱无章,理不清头绪,无从下手。笔者认为首先要根据自己复习的特点制定一个全面的复习计划。
一般来讲,从每年的三月份起,专业课的复习步入正轨,在次年一月份的正式考试之前,至少要经过三轮的复习。第一轮是将选定的教材详细通读一遍,包括小字部分和注释。通读过程中要将本章节的知识结构建立,重难点内容详细阅读,反复思考,已考知识点要做备注,做读书笔记,建立知识结构。这一过程大概要五个月左右的时间完成。这是一个将书本从厚读薄的过程,需要梳理知识点,夯实基础,为此后两轮的复习做了个良好的铺垫。
在针对基础知识的进行复习之后,从8月份开始,就可以选择一些练习题做训练。做题的目的有两个,一是检验第一轮基础复习的情况,二是在做题中培养历史唯物主义的思维方法和意识。在大学期间同学们做题训练非常少,就连科班的学生也不例外,所以,加强做题训练必不可少。在做题中,将自己遗忘的或者是陌生的知识点加以总结,补充在第一轮建立的知识体系中。着重强调的是对于名词解释、材料解析和论述题的解答。很多考生由于懒惰,对于这些题目往往不愿动笔,以为只要有个大体的思路就可以了,其实这是不对的。历史学统考大纲中明确指出,要考察的不仅仅是知识掌握的是否全面,还要注重历史的阐释能力和文字表达能力。只想不练是写不出来的,要落实在笔头上,只有通过做题才能训练我们的历史学思维和术语表达。事实证明,经过了一定题量的训练的考生,成绩普遍要比只知道背书的学生高很多。
胸有成竹:做足冲刺阶段的功课
进入十一月份,考研复习进入了冲刺阶段。这个时候其他科目的复习也进入了白热化的阶段,首先要做好时间规划,保证每天有足够的时间完成计划内的复习任务。
此时复习历史学统考则应根据每部分的考试比列,让精力有所倾斜,适当把重点放在对中国古代史和世界近现代史的复习上,但是坚决反对忽视中国近现代史和世界古代史复习的做法。除此之外,要特别注意知识之间的联系性。如果没有对已有的知识建立起联系,在答题的时候难免会缺胳膊少腿。知识点的掌握没有问题,但如果因缺乏整体性和联系性而失分,那就只能是一辈子的遗憾了。
为了减少遗憾的`发生,我们建议在这一阶段的复习应重新回归基础,以纵向和横向的联系将知识点串联起来。所谓纵向的联系,就是将历史制度、历史现象按时间的顺序梳理其发展脉络,从而探究事件之间的因果联系和历史发展趋势。所谓横向联系,就是将一种历史现象或历史事件的空间视角扩展到世界范围内,或者将同一时间内的相同或相似的历史事件做对比分析、联系综合,从而得出历史经验和结论。类似于专题复习,但比专题复习要更详细具体到了每一个小的问题身上。比如说中国古代的中央集权是怎么样不断加强的,中国封建制度和西欧中世纪的封建制度有什么不同等等。通过横向和纵向比较联系,既巩固了基础知识点,又加深了对知识的理解,一举两得二事实上,近两年这类综合题目出现的频率越来越多,比如史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变;考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮;考查概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征。据估计,这种题目以后会成为考题的常见方向。
鉴于学科的特性,在复习的过程中,也应搭配适当的记忆,以保证掌握知识的准确度。有些学生经常发牢骚:“历史时间老是记不住。”的确,历史时间的记忆由于其出现频率太高而极易出现混乱。这时建议考生寻找一些窍门或自编一些口诀来背。比如唐朝建立是在公元6,你可以给它编成一句顺口溜:李渊见糖(给自己)留一把。或者把末位数字形同的年份比较记忆,或者是以自己熟悉的历史年份为参照点来推算其他历史事件的时间。时间记忆并不难,关键在窍门。
篇2:考研历史学:抽丝剥茧建好知识网络
2014考研历史学:抽丝剥茧建好知识网络
全国高校学科最新排名考生关注:热门考研工具考研时间安排表考研历年真题免费下载历年考研复试分数线查询全国研招院校报考指南 历史学属于人文社会学科的一部分,是高考文科的必考科目。大多数学生从高中得出的经验即是历史比较好学--依靠记忆就能取得好成绩,使得“慕名而来”的跨专业考生比例增加。不管是真的志向于从事历史研究也好,还是为了进入名牌学校或获取高学历也罢,历史学统考使得历史学似乎一下子成为了一个热门专业。
面对庞杂的复习内容,一些考生难免会觉得杂乱无章,理不清头绪,无从下手。我认为首先要根据自己复习的特点制定一个全面的复习计划。
一般来讲,从每年的三月份起,专业课的复习步入正轨,在次年一月份的正式考试之前,至少要经过三轮的复习。第一轮是将选定的教材详细通读一遍,包括小字部分和注释。通读过程中要将本章节的知识结构建立,重难点内容详细阅读,反复思考,已考知识点要做备注,做读书笔记,建立知识结构。这一过程大概要五个月左右的时间完成。这是一个将书本从厚读薄的过程,需要梳理知识点,夯实基础,为此后两轮的复习做了个良好的铺垫。
在针对基础知识的进行复习之后,从8月份开始,就可以选择一些练习题做训练。做题的目的有两个,一是检验第一轮基础复习的情况,二是在做题中培养历史唯物主义的思维方法和意识。在大学期间同学们做题训练非常少,就连科班的学生也不例外,所以,加强做题训练必不可少。在做题中,将自己遗忘的或者是陌生的知识点加以总结,补充在第一轮建立的知识体系中。着重强调的是对于名词解释、材料解析和论述题的解答。很多考生由于懒惰,对于这些题目往往不愿动笔,以为只要有个大体的思路就可以了,其实这是不对的。历史学统考大纲中明确指出,要考察的不仅仅是知识掌握的是否全面,还要注重历史的阐释能力和文字表达能力。只想不练是写不出来的,要落实在笔头上,只有通过做题才能训练我们的历史学思维和术语表达。事实证明,经过了一定题量的训练的考生,成绩普遍要比只知道背书的学生高很多。
胸有成竹:做足冲刺阶段的`功课
进入十一月份,考研复习进入了冲刺阶段。这个时候其他科目的复习也进入了白热化的阶段,首先要做好时间规划,保证每天有足够的时间完成计划内的复习任务。
此时复习历史学统考则应根据每部分的考试比列,让精力有所倾斜,适当把重点放在对中国古代史和世界近现代史的复习上,但是坚决反对忽视中国近现代史和世界古代史复习的做法。除此之外,要特别注意知识之间的联系性。如果没有对已有的知识建立起联系,在答题的时候难免会缺胳膊少腿。知识点的掌握没有问题,但如果因缺乏整体性和联系性而失分,那就只能是一辈子的遗憾了。
为了减少遗憾的发生,我们建议在这一阶段的复习应重新回归基础,以纵向和横向的联系将知识点串联起来。所谓纵向的联系,就是将历史制度、历史现象按时间的顺序梳理其发展脉络,从而探究事件之间的因果联系和历史发展趋势。所谓横向联系,就是将一种历史现象或历史事件的空间视角扩展到世界范围内,或者将同一时间内的相同或相似的历史事件做对比分析、联系综合,从而得出历史经验和结论。类似于专题复习,但比专题复习要更详细具体到了每一个小的问题身上。比如说中国古代的中央集权是怎么样不断加强的,中国封建制度和西欧中世纪的封建制度有什么不同等等。通过横向和纵向比较联系,既巩固了基础知识点,又加深了对知识的理解,一举两得。事实上,近两年这类综合题目出现的频率越来越多,比如20史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变;20考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮;20考查概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征。据估计,这种题目以后会成为考题的常见方向。
鉴于学科的特性,在复习的过程中,也应搭配适当的记忆,以保证掌握知识的准确度。有些学生经常发牢骚:“历史时间老是记不住。”的确,历史时间的记忆由于其出现频率太高而极易出现混乱。这时建议考生寻找一些窍门或自编一些口诀来背。比如唐朝建立是在公元618年,你可以给它编成一句顺口溜:李渊见糖(给自己)留一把。或者把末位数字形同的年份比较记忆,或者是以自己熟悉的历史年份为参照点来推算其他历史事件的时间。时间记忆并不难,关键在窍门。
篇3:考研专业课 历史学知识重点
考研专业课 历史学知识重点
一、中国历史
1、中国原始人类:这部分出大题的可能性不大,较可能出小题,所以应该注意细节,看书的时候一定要细。
2、夏商西周:本部分是封建国家创立的时期,主要关注井田制、宗法制“工商食官”制度等的出现,以及在经济、文化科技方面的进展。阴阳学说。
3、秦汉:该时期较为重要,是中国历史上的第一个盛事。哲学、史学、医学、天文、历算、音乐,这些方面出现的成就。各民族融合的重要阶段,边疆开发。
4、魏晋南北朝:**时期,主要关注各个政治势力的'角逐、兴替。“五胡乱华”,经济重心南移。门阀制度和玄学的兴衰。屯田制。佛儒道的变革
5、隋唐五代:这是中国历史上又一个盛事,较为重要。该时期在法律制度,官吏选拔,户籍,赋税制度都有很多的创举。经济繁荣,民族融合。
6、辽宋夏金:宋朝在科技方面几乎达到中国古代史的最高峰。四大发明多在这时达到成熟。
7、元:元的统一,行省制度。科技成就可以和宋朝的放在一起看,可以保持连贯性。
8、明清:明初专制集权,中期社会危机,张居正改革,东林和复社,农民起义,清军入关等。
9、晚清民国:该时期是中华民族遭受苦难和先进中国人一次次试图改变贫弱局面的时期。
10、中华人民共和国史:社会主义改造,十年建设时期,庐山会议,十年内乱,两个凡是,十一届三中全会,改革开放,两弹一星,特区建设等。
二、世界历史
1、史前人类:从猿到人。早期人属,直立人,早期智人,晚期智人。旧石器时代,(细石器时代)新石器时代。
2、早期文明:古西亚诸文明,古埃及,古印度,古希腊。
3、从古典文明向中古文明过渡:基督教产生和发展。“蛮族入侵”(民族大迁移)。西罗马帝国灭亡和拜占庭帝国。
4、封建时代:欧洲基督教、东正教、伊斯兰教、印度和日本、印加文明。
5、资本主义曙光:文艺复兴。宗教改革。地理大发现。近代自然科学。
6、革命和改革的年代:英国资产阶级革命,美国独立战争,法国大革命,1848年革命,美国内战,俄国改革农奴制,日本明治维新,德国统一等。
7、资本主义发展和世界大战:工业革命,第二次工业革命,世界殖民体系的建立,一战和巴黎和会,两战间的世界,第二次世界大战和雅尔塔体系等。
8、战后的世界:美国的内政和外交,欧洲一体化,日本复兴,战后苏联和东欧,殖民体系解题和第三世界解体,当代科技革命等。
篇4:考研历史学重要知识点点拔
考研历史学重要知识点点拔
距考试只有1天了,现在同学们应该都已经准备好了。这段时间就不要加大复习的强度了,而是要放松心态,多动脑筋,少动手,多琢磨,少去死背。
一、世界历史部分有以下几个需要重点关注的方面:
1、古代世界的宗教
2、古代世界各区域的交往与交通
3、古代的世界与中国
4、全球化与区域化进程
5、现代化背景下的世界历史
二、世界历史部分典型例题
1、埃赫纳吞改革
2、诺曼征服
3、三十年战争
4、坦志麦特
5、阿里改革
6、论述世界史上游牧世界对农耕世界的'三次冲击
7、论述古代中日文化交流的几个阶段及其特征
8、论述西欧地区在15―16世纪发生的历史性转变
9、论述近代欧美文学艺术主要流派的特征
10、论述一战后德国赔款问题的演变历程及其特点
。★ 创新政治复习方法
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