小村庄的故事（精选7篇）由网友“我不吃了不吃了”投稿提供，以下是小编精心整理的小村庄的故事，希望对大家有所帮助。
篇1：小村庄的故事
早先有一个美丽的小村庄，那里的人都和谐共处，他们的生活很美好。
不知有一天，来了一个叫唐大孤仙的人，旁边还有几个徒弟，那人租了一间房间，整天在里面祈祷，卜算，过了很久，就有人亲自找上门来请这位唐大孤仙，帮忙去消灾，便拿个佛符回来，这件事都在小村庄里传开了，没过几天，这位唐大孤仙门前就有数十人来找他帮忙了。这回，唐大孤仙可闻名远扬，因此也赚了不少钱。
有一天，从外省来了个叫西门洲的人，听说他判断力很强，西门洲来到小村庄，看见田地荒芜，四处散发着香。他很奇怪，就找了位老大娘问：老大娘，这里怎么成了这个样子。
老大娘回答说：哎，还不都是那个‘唐大孤仙’，自从他一来，我们这村庄的人，都变得特别信神，一点也不和谐。西门洲好像听出了事情的原委，便皱了皱眉头。
第二，西门洲亲自上门拜访，只见那唐大孤仙只是个不伦不类的小人而已，但是，西门洲还是尊重地说小人西门洲。没等西门洲说完，那唐大孤仙已经吓得两腿发抖，混身冒冷汗，脸都青了。但是还是笑着说：陛人去方便一下，请在此稍坐。那唐大孤仙就慌忙而逃了。
老百姓终于知道了，那个唐大孤仙是个骗钱的坏人，西门洲才是正直的好人呀!
篇2：小村庄的故事
自从小村庄消失后，知道故事的有心人立了一块牌子在那里，上面写着：请不要破坏环境！！
过了不知多少年，一群流浪者来到这里想定居下来， 又看到牌子后，想：好，为了节省资源，我们都用塑料搭房子吧，再用废弃的易拉瓶压平当门吧。
大家互相帮助用废弃的材料搭建好各自的小屋，小屋虽然不华美，但是每个流浪者都觉得十分幸福。过了几天大家发现只节省资源还不够，小屋周围的环境一点也不美丽。于是有人从遥远的集市上买来树苗和养料，大伙把树苗栽在小村庄的周围，浇了水，放了养料，就象细心照顾自己的孩子一样……
一年年，一代代，小村庄的树木越来越茂盛。一棵棵，一丛丛的树林把小村庄里的房子和人盖得密密实实的，可大伙一点也没有砍树的想法，照旧跟原来一样，爱护树木，爱护周围的山山水水和山林里生活的小动物，大伙还有一个有意思的规定：只有在每个月的最后一天才可以吃肉！
曾经消失的村庄又变回了原来的摸样：森林郁郁葱葱，河水清澈见第，天空湛蓝深远，空气清新甜润，泉水鲜甜可口，村庄里的人们生活安祥和谐！
篇3：小村庄的故事
洪水把小村庄吞没了后，幸存者后悔得说：“以前，我们不应该把树木砍光，”有一位小学老师说：“我们在（再）找一座山，我们在那生活，”大家点点头，他们流浪了几个星期，找到了一个树长得非常多，很高的山，他们是（在）山上砍了3棵大树，就修成了一个更美丽的小村庄，有一个人说：“我们把小学老师当村长，”又有一个说：“我们这样，到时候又被洪水吞没怎么办？”新村长说：“这里不远就是城市，张三带我们村的一半干粮和一半水，没关系，我们会把种子种在土里，我们就吃的了，”张三和他的队员就立马出发。
路上困难重重，他们很快就跑城市买大树苗回村了，村里头兴高采烈，因为土里的种子发芽了，还有村里的一个妇女生了一个可爱的女孩。男孩，张三回来了，村里人把三棵大树苗种到了土里，过了几年后，树长大了，村长生了孩子就去世了，孩子每天哭，因为她没奶喝，妇女刚好有奶，三个孩子喝了就睡了，从此，小村庄在也没有不几了，村庄的空气清新活润，天空湛蓝深远，河水清澈见底，树木郁郁葱葱，小村庄比前更美了。
篇4：小村庄的故事
从洪水中逃出来的人们都领悟到以前自己乱砍伐树木的错。一个村民说：“大家都别难过，我们必须行动起来，把山坡上那裸露的土地种上一棵棵绿树，这样才能挽救我们的小村庄！”语音刚落，大家都举手赞成，村民们立刻行动起来。他们有的去村外买树苗和铲子，有的就忙着背一棵棵树苗、有的负责种树、还有的给刚栽好的小树苗填土、施肥、浇水。顿时，村里忙得可真够热闹。
这时，许多村民都看见很多又硬又大的石头，它们没有被洪水冲走而留了下来。其中，一个小女孩大声说：“我们不如把这些坚硬的石头拿来盖房子吧！一来，房子就更加坚固，二来，又不用去砍伐树木，大家说好吗？”大家都纷纷点头。于是，村民们顶着烈日工作，汗流浃背，但为了让小村庄重放光明，回复昔日的风采，大家都毫无怨言。经过几天努力，山坡上都种满了各种各样的树木，裸露的土地不断减少……，终于有一天，村里的河水变得清澈见底了，天空湛蓝深远，空气也清新了，从此以后，小村庄里的村民也都过上了好日子。
篇5：小村庄的故事
在山上，从前有过一个美丽的小村庄，树木郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村里有几户人家，不知什么时候家家有了锐利的锯子，谁要房子，谁要犁，谁要桌子，椅子……都靠砍树，一棵棵树木随着倒地的“轰鸣”声中成了一棵棵树桩。
一年年，一代代，绿色的生机不断减少，裸露的土地不断扩大，树木变成了各种各样、应有尽有的木制品，总之，小村庄靠着砍伐过得还不错。
那天终于来了，晚上电闪雷鸣，人们以为下场雨就过去了。可不是这样，夹杂着石头的泥石流咆哮着向小村庄冲来，小村庄瞬间被冲得七零八散，从前的小村庄面目全非，房子塌了，人被冲走了，靠砍伐得到的一切都灰飞烟灭了。
泥石流停了，天空撒下了一缕缕金色的阳光，小村庄的幸存者记住了这次刻骨铭心的惨痛教训，开始了种树。
一年年，一代代，裸露的土地不断减少，森林不断扩大，空气又变的清新甜润，小河流得不再是浑浊的泥水了，人们在树荫下谈天、下棋，这才是好日子，这才是真正的好日子。
树可以照顾你，但你也要照顾它。
篇6：小村庄
在遥远的一个小村庄里，住着许多村民，他们和睦相处，日子过得十分快乐。可是——
小村庄里有一只小鸡叫“和宁”，有一只鸡蛋叫“静鲁”，他们是一对形影不离的好朋友，经常在一起玩耍，但是，最近他们因为一件事不知道怎么解决而吵得不可开交，村庄的宁静就此打破。
小猫皮皮是一个爱捣蛋、爱挑拨离间的坏小猫，没有一个朋友，所以他最痛恨友情，最痛恨有一群伙伴在他面前玩耍。
在一个阳光明媚的上午，和宁和静鲁一起手挽着手向公园走去，一路上，五彩缤纷的小花向他们招手，可爱的小鸟为他们欢歌，茂盛的大树朝他们微笑，和宁和静鲁兴高采烈。
恰巧，皮皮也从这儿经过，看到了这一幕，心存嫉妒，想找个法子让他们的友谊彻底支离破碎，成为一对敌人。皮皮的智商非常高，他一转悠眼珠子，计就上心来。他坏笑着，说：“哼，你们就等着吧。”
果不其然，皮皮一大清早就鬼鬼祟祟地进了和宁的家，悄悄地对和宁说：“你太可怜了，这么容易被骗，我可告诉你了，自古以来都是先出鸡后生蛋，你可知道，蛋想谋权篡位，改变历史，让他们的前辈成为祖先，你可也小心点咯！”说完便小心翼翼地离开了。和宁认为友谊首先是要互相信任，自己不应该怀疑静鲁，也想息事宁人，于是把皮皮的话当作耳旁风吹掉了。
第二天，皮皮同样走进静鲁家中，对静睦说：“静鲁，你太傻太可爱了，身边存在危险却一点儿都不防备，你难道不知道吗？你最好的朋友和宁不服祖先是你们，，想篡改历史，让他们更高贵，你这个傻子，自己琢磨去吧！”说完便扬长而去。
静鲁是一个鲁莽的孩子，他不管三七二十一，毫不犹豫地跑到和宁家，怒气冲冲使劲地敲门，声音传的很远，惊扰了正在睡觉的其他村民，村民全都围在了和宁家门前看热闹。和宁不耐烦地推开门，大声嚷嚷：“你是不是有病啊！来我家也不客气一点，敲这么大声，哼！”静鲁也不甘示弱，气势汹汹地说：“还有理？我警告你，别想打我们祖先的主意，我可是不好惹的。”和宁听了后急忙冷静下来，他想：“静鲁居然听说了这个事，一定有是皮皮在从中做了手脚，这个皮皮太可恶了，我一定要让静鲁明白是皮皮从中作梗，顺便让皮皮原形毕露，改正这个缺点。”和宁冥思苦想，终于想出了一个十全十美的好办法。
和宁刚走出家门，看到了混在人群中的皮皮，他正不怀好意地望着和宁和静鲁。和宁心平气和的对静鲁说：“静鲁，你怎么啦？什么主意？”静鲁扯开喉咙大叫：“你明知故问，心里想着什么，你自己最清楚。大家都来看看，这只蛇蝎心肠的鸡，欺上犯下的罪他都敢犯！大家帮我拿个主意，明明是蛋比鸡先出现，可和宁说鸡比蛋先出现，大家说说该怎样惩罚他？”
大家听了后议论纷纷，他们分成了两派，一派支持和宁，一派支持静鲁。大家都吵得不亦乐乎。
过了片刻，龟博士走到人中央咳了几声，村民立刻停止了说话，龟博士语重心长地对所有人说：“大家先别急，关于鸡与蛋的祖先，我和其他博士一直在研究，但依然没什么发现，没有什么线索，不过，现在能肯定的是鸡与蛋是同一个家族，鸡生下的蛋经过母鸡的孵化，又会成为一只小鸡，经过这样不停的循环，才有了这样一个大家族，就算先有鸡或先有蛋，大家也应该和睦相处啊！怎么能够因为貌似罪名很大的事情而去不停地争论、吵架呢？这样既破坏了你们的友谊，又打扰了大家，多不划算呀！和宁、静鲁。你们要记住，本自同根生，相煎何太急？虽然现在你们样貌不同，但这只是暂时的，总有一天，只要你们化敌重新为友，你们一定能成为最快乐的伙伴！成为我们这个村庄的一道风景线！”
最后，大家终于停下了争吵
篇7：《一个小村庄的故事》
一 引入新课
1 播放背景音乐和大屏幕（美丽的小村庄环境优美，小动物们在快乐地玩耍，人们在快乐地耕种和收割）
2 师：在这样一个鸟语花香，美丽的小村庄，人们过着幸福的生活，会发生什么样的故事呢？
二 学生初步感知课文
1 学生轻声读课文（读准字音，读通语句）
2 引导学生复述故事。（指名回答）
3 检查自学情况，分段朗读。
4 齐读最后1段。问：你们想知道些什么？师相机板书学生提出的问题。
5 带着问题继续看课文，边读边画，找小伙伴讨论。
三 带着问题分析课文
1 师：那你们都明白了什么？
2 出示第2段，问：哪些词语表示砍的数目非常大？
（一间间 一栋栋 应有尽有 各种各样 ）指导有感情地朗读。
3 出示第3段，解决第①个问题。
“裸露”是什么意思？
4 出示第4段。（指名读 男生读 女生读）解决了第②个问题。
5 播放美丽村庄被破坏过程的录象，并小结，照应第2段。
师小结：
村子里住着几十户人家。家家都有把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧到山坡上去，把树一棵棵砍下来，就这样树木变成了房子，变成了家具，山坡上就出现了越来越多的裸露的土地。
四 体会课文并深化主题
师：此时，你的心情怎么样？（学生畅所欲言）
师：是啊，你们的`心情老师能够理解，就请你们在大 声朗读中表达自己的感情吧！（集体朗读课文）
五 拓展延伸
师：美丽的小村庄因为不加节制地乱砍乱伐，就被洪水卷走了，我感到痛心，感到惋惜，同学们，你们肯定有很多的话说，就把它写在课题的旁边吧！
六 发散思维
用自己喜欢的方式表达对小村庄的感情和对保护环境的感想。（说 画 写 唱 等等）
附 板书
★ 一个小村庄的故事
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