杨花的诗歌（推荐10篇）由网友“walnut”投稿提供，以下是小编精心整理的杨花的诗歌，希望对大家有所帮助。
篇1：杨花的诗歌
杨花落
杨巨源
北斗南回春物老，
红英落尽绿尚早。
韶风澹荡无所依，
偏惜垂杨作春好。
此时可怜杨柳花，
萦盈艳曳满人家。
人家女儿出罗幕，
静扫玉庭待花落。
宝环纤手捧更飞，
翠羽轻裾承不著。
历历瑶琴舞态陈，
霏红拂黛怜玉人。
东园桃李芳已歇，
独有杨花娇暮春。
杨巨源诗鉴赏
北斗南回春物老，红英落尽绿尚早，北斗星斗柄南指，冬去春来，大地回春。开头跳过初春、仲春，直指春暮花稀，逼近题意。韶风澹荡无所依，偏惜垂杨作春好。韶风，和风。当红稀绿少之时，是垂杨弄春之际。诗人移情韶风，以无所依、偏惜，将和风写得情意绵绵。以物拟人，跌荡有致。诗歌由春暮引出春风，再引到垂杨，却还没有触及杨花，看似开门见山、拍合诗题，却又琵琶半遮，小作掩映。
此时可怜杨柳花，萦盈艳曳满人家。艳曳，美妙地摇曳。前面四句写足春景后，杨花至此才姗姗出现萦盈艳曳四字，写出杨花满天，萦回摇曳，回转飘拂，如在眼前。诗中字面不带风字，而动作却无一不在风中。上承韶风弄花，笔意含蓄空灵。然而只就杨花咏杨花，不免单调枯干。诗中以满人家三字引出下文，拓开境界。人家女儿出罗幕，静扫玉庭待花落，在漫舞的杨花中，美丽的少女静待花落。
人相互映衬，环境优美。宝环纤手捧更飞，翠羽轻裾承不著。佩带宝环的少女，以纤纤玉手捧接杨花，杨花却一止又飞。少女以华美衣襟兜承杨花，杨花却回旋不止。诗歌虽然只写少女衣饰、举止，但人物的娇戆欢快、轻松自在神态，杨花的轻盈飘缈，宛在眼前。写形寓神，形神兼备。如果说韶风爱花是初次衬托，那么由拟人而真人，则少女爱花，衬托力量更强，奠定全诗明媚基调。正如清人沈德潜所评：
儿童捉杨花，无甚情味。美人游戏杨花，风神无限矣。‘宝环纤手’一联，形容尽善。
少女手捧不得，衣承不著，杨花却来挑逗戏弄少女：历历瑶琴舞态陈，霏红拂黛怜玉人。霏，飞散。杨花在瑶琴前舞态分明，姿势纷呈，仿佛是闻乐起舞。飞过红妆，掠过黛眉，杨花多情，也怜玉人。
由人戏花到花戏人，由少女怜花到花怜少女，情感两相交融，愈为浓烈。诗人以花拟人，怜香惜玉想落天外，顿开新境，然而写杨花之神又不离杨花体轻飞散本色，立足实境，求虚于实。
东园桃李芳已歇，独有杨花娇暮春。结尾再以桃李消歇，反衬杨花。一个娇字，再次以花拟人，遣辞传神。没有上文少女戏花，娇字意境就不复存在，没有花戏少女娇字神态就无从说起。一结贯通全篇，风神摇曳。通篇至此流走轻灵，一气呵成。
历来咏唱杨花之作，由于春色难留、芳菲凋谢，情怀不免感伤，大都慨叹其飘泊零落。如苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》曰：似花还似非花，也无人惜从教坠、细看来，不是杨花，点点是离人泪。石《绝句》曰：来时万缕弄轻黄，去日飞毬满路旁。我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。杨巨源却开掘暮春杨花漫天飘舞的美姿，抒发美好情怀，人取我弃，立意新颖，表现出诗人浓郁的生活情趣。
为了突出杨花可爱，诗中进行层层衬托，以红英落尽绿尚早反衬，以韶风拟人正衬，以少女戏花再次正衬后，又以东园桃李芳已歇再次反衬，主宾配合，笔致多变。
全诗语言丽词迭出，单韵流转，呈现出斑斓多姿之态，亦表现出诗人明朗愉悦之情。
篇2：杨花
杨花
（文/西门吹雪）本是无情物，
从不恋旧枝。
一夜春风过，
踪迹有谁知。
（原创文章，请注明作者和来源！）
篇3：赠杨花老师的诗歌
赠杨花老师的诗歌
来烟雨江南看风景
源于雨巷的那端美丽
急匆匆，沒带雨具
雾蒙蒙，情迷离
湿漉漉的空气
潮湿着一路的心情
您，撑一把油纸伞
轻轻走来，沒有言语
只有一个编辑的.辛苦
动情的编按，伞下的温暖
时光，像小桥下的流水
静静的，缓缓的
洋溢着丁香花的香气
氤氲了江南整个雨季
烟雨江南，有您陪伴
我，来自塞北的雪花
晶莹几许，通透几许
溶化，也成感恩的泪滴
江南烟雨，有你同行
轻歌曼舞文字韵律
留几行风轻云淡的诗句
纯纯真情嵌于江山
谢谢您！杨花老师
您的编按，美哉
超出，雪花的想象
拓宽，飞舞的意境
老师，辛苦了！抱抱
篇4：六丑·杨花诗歌赏析
六丑·杨花诗歌赏析
宋 ：彭元逊——《六丑·杨花》
似东风老大，那复有、当时风气。 有情不收，江山身是寄，浩荡何世？ 但忆临官道，暂来不住，便出门千里。 痴心指望回风坠。扇底相逢，钗头微缀。 他家万条千缕，解遮亭障驿，不隔江水。 瓜洲曾舣，等行人岁岁，日下长秋，城乌夜起。 帐庐好在春睡，共飞归湖上，草青无地。 愔愔雨、春心如腻。 欲待化、丰乐楼前，青门都废。 何人念、流落无几。 点点抟作，雪绵松润，为君浥泪。
彭远逊，字巽吾，庐陵（今江西吉安）人。 ： 风气：风度。 浩荡：指飘零。 舣：停船靠岸。 长秋：汉宫名。 愔：深沉、静默。 丰乐楼：在西湖。 青门：原汉代长安东南门，此借指临安城门。 抟：把东西捏聚成团。 浥：沾湿。
这首咏物词细腻地描绘了飘零无依的杨花，并用拟人的'手法，赋予它缠绵哀怨的感情。杨花的形象实际是南宋遗民形象的再现，而作者的故国之思、亡国之通亦得到了体现。词的构思精巧、比喻贴切、形象生动，是咏物词中的佳作。
篇5：杨花作文
杨花作文
杨花笔尖下能描绘出这两个字的孩子，是多么的梦想着浪漫呵！
杨花，总以为是多么美丽的花朵，雪白，鹅黄，粉红。
三月却打破这想念，让我看见，杨花，只不过是同柳絮差不多的样子，由白色的串逐渐飞出白絮。
四维喜欢写，杨花飘落的季节。
我以为多美，才发现不过是三四月。
彩彩说，我离不开胡思乱想。她是想拿这话来回应我，因为方才她说我总有一些奇怪的想法。我说，那叫胡思乱想，没它，牛顿得被苹果砸死，也不晓得地心引力。
那么，如果胡思乱想，杨花，杨花会怎样呢？
杨花，柳絮是春的孩子，如果一定要分个派，就说它们是超级现实主义梦幻派吧！
它们拿出棉絮的长笔，在空中乱点，风中的白，柔柔的美，以至于那美久久着在它们身上，成为永久的絮，和棉絮一样。
像个孩子一样，把它相信吧。假如它是个童话，相信它的简单，美好。在繁忙的间隙，看看杨花吧。即使它和你想象的不同，但有些事物，只要自己喜欢，又有谁会真正左右你的想法呢？
杨花，我幻想着西铜那条街，如果我再次骑上单车，会不会有大胆的杨花飘过我的身边，冲我俏皮的眨眼呢？
有杨花飘过的日子，总归不是默默的一天。
杨花学校办公楼后面，有一排高大的杨树，在汾河岸边的这座小城里，恐怕也是绝无仅有的。
我爱杨花。每到春天，一树树的杨花便满校园地飞舞着。似乎约好了在这里举行盛大集会。有时，傍着地面随风滚动，惹得咿呀学语的孩童气喘吁吁地追个不停，却总是可望而不可即。
杨花一飘就是七八十来天。这个时候，在我眼中，她们就像如期与我约会的恋人。徜徉于杨花之中，我感受着她们的温柔，她们的暖意，对贺梅子描写的“满城风絮”的.景色也就有了身临其境的体会。
杨花是美丽的，美如冬天的雪花，一样地洁白，一样地悄无声息。然而，给人的感觉却迥然不同。当雪花飘落下来，我爱怜地掬住她时，留下的只是她的泪水，冷冰冰的，从指间滴落到地上。杨花，这“春天里的雪花”则不然。接触她们的躯体，是一种软软的、柔柔的、暖暖的质感。不过，要逮住杨花还是有点困难。当我试图控她们于掌心时，这杨花就像一个个调皮的小姑娘，飘到东、飘到西、飘到南、飘到北。好不容易着地了，众姐妹们又滚抱在一起，一团一团的，似乎是朵朵盛开的棉球。我连忙赶上前去，想采撷几朵。不料，她们竟如此“弱不禁风”。偶尔一个“和风扇物”，她们便迈开轻盈的步子，跳起优美的圆舞曲，左闪右躲，不知不觉间便避开了你。
杨花，你停下来啊，成天地跑，不累吗？咳，你这可爱的小精灵，淘气包。
杨花，我视你为圣洁的恋人，“水性杨花”之类的恶词最好别靠近我。你一定要记住哦，明年，我们还在老地方会面，不见不散。
杨花学校办公楼后面，有一排高大的杨树，在汾河岸边的这座小城里，恐怕也是绝无仅有的。
我爱杨花。每到春天，一树树的杨花便满校园地飞舞着。似乎约好了在这里举行盛大集会。有时，傍着地面随风滚动，惹得咿呀学语的孩童气喘吁吁地追个不停，却总是可望而不可即。
杨花一飘就是七八十来天。这个时候，在我眼中，她们就像如期与我约会的恋人。徜徉于杨花之中，我感受着她们的温柔，她们的暖意，对贺梅子描写的“满城风絮”的景色也就有了身临其境的体会。
杨花是美丽的，美如冬天的雪花，一样地洁白，一样地悄无声息。然而，给人的感觉却迥然不同。当雪花飘落下来，我爱怜地掬住她时，留下的只是她的泪水，冷冰冰的，从指间滴落到地上。杨花，这“春天里的雪花”则不然。接触她们的躯体，是一种软软的、柔柔的、暖暖的质感。不过，要逮住杨花还是有点困难。当我试图控她们于掌心时，这杨花就像一个个调皮的小姑娘，飘到东、飘到西、飘到南、飘到北。好不容易着地了，众姐妹们又滚抱在一起，一团一团的，似乎是朵朵盛开的棉球。我连忙赶上前去，想采撷几朵。不料，她们竟如此“弱不禁风”。偶尔一个“和风扇物”，她们便迈开轻盈的步子，跳起优美的圆舞曲，左闪右躲，不知不觉间便避开了你。
杨花，你停下来啊，成天地跑，不累吗？咳，你这可爱的小精灵，淘气包。
杨花，我视你为圣洁的恋人，“水性杨花”之类的恶词最好别靠近我。你一定要记住哦，明年，我们还在老地方会面，不见不散。
篇6：杨花作文
杨花作文
状物作文:杨花
学校办公楼后面，有一排高大的杨树，在汾河岸边的这座小城里，恐怕也是绝无仅有的。
我爱杨花。每到春天，一树树的杨花便满校园地飞舞着。似乎约好了在这里举行盛大集会。有时，傍着地面随风滚动，惹得咿呀学语的孩童气喘吁吁地追个不停，却总是可望而不可即。
杨花一飘就是七八十来天。这个时候，在我眼中，她们就像如期与我约会的恋人。徜徉于杨花之中，我感受着她们的.温柔，她们的暖意，对贺梅子描写的“满城风絮”的景色也就有了身临其境的体会。
杨花是美丽的，美如冬天的雪花，一样地洁白，一样地悄无声息。然而，给人的感觉却迥然不同。当雪花飘落下来，我爱怜地掬住她时，留下的只是她的泪水，冷冰冰的，从指间滴落到地上。杨花，这“春天里的雪花”则不然。接触她们的躯体，是一种软软的、柔柔的、暖暖的质感。不过，要逮住杨花还是有点困难。当我试图控她们于掌心时，这杨花就像一个个调皮的小姑娘，飘到东、飘到西、飘到南、飘到北。好不容易着地了，众姐妹们又滚抱在一起，一团一团的，似乎是朵朵盛开的棉球。我连忙赶上前去，想采撷几朵。不料，她们竟如此“弱不禁风”。偶尔一个“和风扇物”，她们便迈开轻盈的步子，跳起优美的圆舞曲，左闪右躲，不知不觉间便避开了你。
杨花，你停下来啊，成天地跑，不累吗？咳，你这可爱的小精灵，淘气包。
杨花，我视你为圣洁的恋人，“水性杨花”之类的恶词最好别靠近我。你一定要记住哦，明年，我们还在老地方会面，不见不散。
篇7：浪淘沙·杨花
清代李雯
金缕晓风残，素雪晴翻，为谁飞上玉雕阑？可惜章台新雨后，踏入沙间。
沾惹忒无端，青鸟空衔，一春幽梦绿萍间。暗处销魂罗袖薄，与泪轻弹。
译文
初春鹅黄色的柳枝被晓风吹拂，杨花在艳阳下翻飞飘舞。看这翩翩弄晴的杨花，为什么，为什么她要飞上玉砌雕栏？可惜只为了一念偷生，她便如同雨后委身于沙土的杨花，名节丧尽，任人践踏。
纵使有青鸟衔起，受到新朝的重用，也洗不尽此生的耻辱。只不过是一春有梦。一位罗袖单薄，亭亭玉立的女子，她躲在暗处消魂，独自悄悄弹泪。
注释
浪淘沙：原是民间的'曲名，也是词牌名。
金缕：金缕残月。
素雪：白雪，形容杨花。
章台：街名，在汉时京兆（今陕西西安），为妓女聚居之处。
沾惹忒无端：以柳絮无端沾惹风雨，喻自己无端沾惹荣辱是非。忒，太。
青鸟：《汉武故事》中指西王母的使者。传递信息的鸟，此处喻指引荐自己入仕清延人。
绿萍：即浮萍。
罗袖：古代女子的衣服，其中罗指一种丝织品。
创作背景
李雯生当明清易代之际的甲申之变，父亲殉明，他则羁留京城不得归家。清军入关后，一些清朝大臣被他的孝心所感动，并且知道他才华卓异，就将他推荐给朝廷。徵舆清顺治四年（1647）举进土，官至副都御史，后被迫降清。感伤身世，故作此词。
赏析
此词通过描写暮春景色，通体凄怆悲凉，哀婉欲绝，具有很强的艺术感染力，不失为清人令词中的一篇上乘之作。
上阕首韵三句，写残春之景，点画入微。以金缕晓风、杨花飞舞、玉栏花翻，营造了一片衰败、悲凉、清冷孤寂的气氖。柳色嫩黄，如丝如缕，晓风吹拂均与晏殊“杨柳风轻，展尽黄金缕”的《蝶恋花》景似同。而一“残”字实景中寓情。在这一情景之上，一场春雨之后，章台街上，遍地落花。雪白的杨花，被踏入污泥之中。这里作者选用章台这一环境，寓有深意。
章台原为战国时秦王的朝会之所。到汉代，章台便为长安街名。在唐宋诗词中，章台却成了秦楼楚馆的代称。唐朝韩拥有妾柳氏，本为长安歌伎。安史乱起，两人失散，柳氏为蕃将沙吒利所得。后来韩翊得到虞侯许俊的帮助，始得与柳氏团圆。“章台”指柳于是乎始，且有“冶游场所”这一重语意。所以作者以章台新雨后被踏人沙间的杨花喻飘零身世和被践踏、被蹂躏的遭际。
“素雪晴翻”反用谢道韫咏雪“未若柳絮因风起”语意，而以“翻”字传神，以“晴”字陪衬，写杨花飘零的身世，极为细致传神。“为谁飞上玉雕阑”深示感叹，表明杨花在辞树之时，已经不能掌握自己的命运。她是不由自主地被东风吹舞，受人摆布的。陈子龙词吟杨花云：“怜他漂泊奈他飞”，又云“轻狂无奈东风恶”，深怜杨花飘零无主。作者于词句中虽未明示东风之无情，然而笔意含蓄，盖纵无东风狂吹，杨花仍将漂泊无主，作者巧妙地在下文二旬补足此意：章台雨后，踏入沙间。
“可惜”一词示叹惋之情，深得诗人之旨。诗曰：“章台柳，章台柳，颜色青青今在否？”纵使长条似旧垂，也应攀折他人手。”意谓章台雨后，杨花飘零，被走马践踏，没人沙间！比喻入仕清廷，声名委之尘土。
下阕深入一层，转而从人情方面着笔。“沾惹忒无端，青鸟空衔。一春幽梦绿萍间。”“沾惹”即承“为谁飞上玉雕阑”而来，由杨花的飞舞无主联想到这离情别恨。像柳絮一般漂泊不定，不知缘由便生离愁，故纵笔，希望能解脱。
“青鸟”，据《山海经·大荒经》有三青鸟，一名曰大驾，一名少驾，一名日青鸟。李商隐《无题》：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”从一“空”字更见出悔意，引出柳絮成萍，幽梦缠绕的悲苦。苏轼《次韵章质夫杨花词》水龙吟：‘晓来雨过，遗踪何在，池萍碎。”而杨花和绿萍又皆为飘泊之物，亦如自己的情怀。陈廷焯说：“感慨时事，特不宜说破，只可用比兴体，即比兴中亦须含蓄不露。
杨花飞舞的时候，眼看春天就要过去了。所以在情人眼里，好像春天会随杨花飞絮一起飞走似的。然而，在情人们看来，杨花也似乎留恋春天，它飞向空中，飞上雕栏，飞入绿萍间。人们设想央求青鸟衔住杨花，也许春天还可以留住。然而春天毕竟难以留住，因而才有“一春幽梦绿萍间”之叹。
末尾二句“暗处销魂罗袖薄，与泪轻弹”。因无限思念而黯然神伤。满天飞舞的杨花，遍地郁郁葱葱的绿萍，能使人愉悦，也能使人伤情。这是因人的情绪而异的，便是所谓移情。由飘舞不定的杨花联想到自己的身世，由一春绿萍联想到春天的将逝，由青鸟空衔联想到情人的渺无音讯和时光的难以挽留，不免使主人公黯然神伤，潸然泪下。结句融情于景，凄苦不在言外。
篇8：杨花作文
杨花作文
学校办公楼后面，有一排高大的杨树，在汾河岸边的这座小城里，恐怕也是绝无仅有的。
我爱杨花。每到春天，一树树的杨花便满校园地飞舞着。似乎约好了在这里举行盛大集会。有时，傍着地面随风滚动，惹得咿呀学语的孩童气喘吁吁地追个不停，却总是可望而不可即。
杨花一飘就是七八十来天。这个时候，在我眼中，她们就像如期与我约会的恋人。徜徉于杨花之中，我感受着她们的温柔，她们的暖意，对贺梅子描写的“满城风絮”的景色也就有了身临其境的体会。
杨花是美丽的，美如冬天的雪花，一样地洁白，一样地悄无声息。然而，给人的感觉却迥然不同。当雪花飘落下来，我爱怜地掬住她时，留下的只是她的泪水，冷冰冰的，从指间滴落到地上。杨花，这“春天里的雪花”则不然。接触她们的`躯体，是一种软软的、柔柔的、暖暖的质感。不过，要逮住杨花还是有点困难。当我试图控她们于掌心时，这杨花就像一个个调皮的小姑娘，飘到东、飘到西、飘到南、飘到北。好不容易着地了，众姐妹们又滚抱在一起，一团一团的，似乎是朵朵盛开的棉球。我连忙赶上前去，想采撷几朵。不料，她们竟如此“弱不禁风”。偶尔一个“和风扇物”，她们便迈开轻盈的步子，跳起优美的圆舞曲，左闪右躲，不知不觉间便避开了你。
杨花，你停下来啊，成天地跑，不累吗?咳，你这可爱的小精灵，淘气包。
杨花，我视你为圣洁的恋人，“水性杨花”之类的恶词最好别靠近我。你一定要记住哦，明年，我们还在老地方会面，不见不散。
篇9：月光埙落尽杨花诗歌
月光埙落尽杨花诗歌
归燕三更衔泥至，小酌几盏绿蚁杯。
阶前杨花深深雪，散漫院内浅浅回。
人前不问何怅惘，宁愿新词相邀陪。
天赐我命任风流，烂斧寒芳凭左右。
千岁万年铸相思，百心无意添苦酒。
石桥墨竹引风笑，画笔拂时临岸求。
多愁自古血化墨，倾耳君颜指作词。
绣口颠覆伊人诺，步步生莲天下诗。
两厢情愿涤烟波，三生隔年浣青丝。
徒留旧照她笑我，白首甲子漫长世。
且放归燕青云坊，边吟小令亦诵佛。
客做他乡无相问，洛阳牡丹焚酒钵。
黄莺白溪紫禁城，跌宕沉浮嗟起落。
游历江南无所得，孩童家老叹蹉跎。
堆词叠句乱成章，苦心孤诣更觉狂。
总言寂渺何属我，青青青草对残阳。
千杯难消浮花去，浅池锦鲤几成双。
一盏清茶了长恨，点透灵犀辜负香。
断句残篇唁岁月，趋文附雅冰心凝。
阶下妇孺哀相问，短衣缺粮何处寻。
公子垂青月光埙，纸鸢彩鸾龙凤吟。
众生云下花树欢，往事上心百千万。
年年岁岁春尽然，浪子提笔又几案?
灯下裁衣眉依旧，月前覆手鬓角寒。
惟待明月映重埙，清音化雨落纸伞。
篇10：杨花的散文集节选
杨花的散文集节选
吴明强
一
母亲和我一起到城里居住以后，家乡让我留恋更多的就只有晓春时季的杨花了。
在城里，在城市的湖边上，也看到过杨树、也看到过杨花。那些杨树，或孤单无伴、或三五成群、或独行摇曳，全然没有家乡杨树林的气势。
二
在家乡，生长在洞庭湖中的杨树，放眼望去，一望无际，就象是连绵不断的绿色山峦。仲春的时候，杨柳树披上崭新的绿装，慢慢的翠绿欲滴，等到晓春时季，杨花飞舞，蔚为壮观。在枯水的秋冬时季，到杨树林里行走，真不知何时能走到尽头。
记得我少年时候的一个冬季，家里的耕牛委托一个人在杨树林里放养。一天水牛不见了，父母派我到杨树山中去寻找。父母和家乡的大人称杨树林不叫杨树林，而是叫杨树山。我在杨树林中走啊！行啊！也不知道杨树林那一边是一个什么样子。走进杨树林，就象走进长满树木的山里一样，难怪家乡的人们把洞庭湖平原中的杨树林称为杨树山。
三
真正让我喜欢杨花飞舞的时候，是我上高中读书的一个春天。在上高中的路上，要走过近十里路的资江大堤。堤外面就有成片成片的杨树林，沿着资江河水，沿着资江河大堤无限的蜿蜒开去。杨花飞舞的时候，温暖的南风，把雾一般的杨花，从河滩外的杨树林送往家乡的田野。杨花漫过大堤，明显地感觉到脚下的杨花增多，有一种薄雾渐浓的感觉。走在大堤上，就象置身于仙境一般。偶尔伸出手抓住一、两朵，用食指、拇指和中指轻轻的搓捻，有一种凝脂一样的滑滑的感觉。与凝脂不同的是，杨花有一种暖暖的温度。淡淡的温暖，经手指传到身体，从身体传到心灵深处。那种温暖，即是过去几十年，也难也忘怀。
四
古时候，有不少人都想把杨花与生活中的.某个物品比较。有的人说杨花似雪。如唐朝诗人吴融的《杨花》：“不斗秾华不占红，自飞晴野雪蒙蒙。” 谢道韫的：“未若柳絮因风起。”前者把杨花比作雪花，后者把雪花比作杨花。雪花与杨花的共同之处，都能在空中飞舞，都是一种纯洁的白色，除此之外，杨花和雪花真的有很多不同。且不说前面说过的，杨花有一种令人难以忘怀的温暖。杨花的飘与柔，世间有何物能比呢？古诗云：“飘泊无端疑‘白也’，轻盈真欲类‘虞兮’”，倒是把杨花的柔刻画了几分。记得有一次接触过一款高档羽绒，那种柔、那种滑，让我觉得可以与杨花媲美。可那种高档羽绒没法象杨花一样排列成一朵朵的花呀！漫天飞舞的杨花，可以结绊而行，可以躲到某一个宁静的角落，不会象羽绒一样，一小根一小根吸附在衣物的表面上，动弹不得。
五
上个世纪九十年代初，我调回母校湘阴四中工作。母校就坐落在资江堤院内两、三百米处的一条小河边。小河的两边还栽有一排排的杨柳，杨花盛开的日子，站在教室的走廊上， 看到一朵朵杨花迎面飞来，飞过栏杆。可惜，那时候我还不知道有：“质洁未堪污道路，身轻容易上楼台”的诗句，否则的话，我会高声吟唱。有的杨花还飞进了我的的房间。在房间里缓缓的坠落，遇到后门也开着的时候，他们又悄无声息从后门出去了。
有一次打扫房间，拉动前门，看到门的角落里有一个雾状的、毛绒绒的小球，比拳头大，那是飞进我房间的杨花凝成的。我把扫帚往里伸时，小球迅速向里面退缩，一直退到门缝的角落里处。门框的缝隙中有南风吹进，毛绒绒的小球从地上弹了起来，上面沾了一些灰尘和角落里的杂质。当我把扫帚移开时，它又落了下去。我再次提起扫帚靠近它时，它又弹了起来。由于有门风的作用，小球看上去有一点微微颤抖，一副楚楚动人的样子，仿佛要对我说：“我这么温柔，你还要把我扫地出门吗？”我的手就突然停了下来。
六
我曾经想象着杨花和芦花一样。去年冬天，在芦苇收割的季节，同事们邀请我去赏芦花，我欣然前往。一路上我心里就想着，虽然有二十多年没有看到家乡的杨花了，能去看看洞庭湖里的芦花也是不错的选择。和同事们走进芦苇荡深处，攀折了一枝比较大的芦苇花，有很多很多一穗一穗的小芦苇花组成。我把它举在头顶，用力的摇动，满心欢喜地期待这些芦苇花，象杨花一样能纷纷扬扬飞开去，让我过一过又见杨花的瘾。可那些小芦花象一个个笨拙的小懒汉，就落在我身边的一两米处，让我的大失所望。
七
杨花还是孩子们追逐的对象，有一个画面一直留在我脑海里。印象中有一户人家的禾场上，一个两、三岁的孩子为了追到一朵杨花，围绕着禾场追来跑去，眼看着孩子快要抓住了，那朵杨花却迅速地从孩子的指间滑过，惹得小孩子只好调头又追。后来，这一场景成了我咏杨花的一首诗中的句子：“楼前童子团团转，亲吻小手又分离”。
八
外面春光明媚，杨花飞舞的季节又要到了，只可惜我没有工夫，象青春年少的时候，置身于漫天飞舞的杨花丛中，感受到杨花的温暖和轻柔。也是因为世人的偏见，有驾车去观鸟的，有骑车去观芦花的，却没有听说要去赏杨花的。如果我大张其鼓地说要去观杨花，一定会引来异样的眼光。
就让那轻柔如雾的杨花，飞舞在我的梦里吧！
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