十字路口-十字路口的故事-十字路口的寓意-十字路口的意思

时间:2023-03-06 07:30:36 其他范文 收藏本文 下载本文

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十字路口-十字路口的故事-十字路口的寓意-十字路口的意思

篇1:十字路口

幼儿园电子备课用纸<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />

教学内容

美术:

教学目标 :

1、  学习画出的各种汽车。

2、  了解不同的几何图形拼接可以变成许多汽车。

 

教学准备及手段

各种汽车的照片

幼儿绘画用品记号笔,纸,油画棒

共享备课

(设计者:)

主体完善

(执教者:)

(一)欣赏与讨论

1、欣赏各种汽车的照片,说一说你最喜欢的汽车介绍一下。

3、相互交流比较汽车有什么共同的地方。

(二)看老师变汽车

老师用最快的速度,对简单的几何图形进行拼接添画。

启发幼儿讨论还有那些不同的几何图形拼接可以变成许多汽车

(二)幼儿作画,教师巡回指导

1、启发幼儿画出汽车的主要特征(车轮,车窗,车门)

2、启发幼儿用不同的几何图形拼接可以变成许多汽车

线条清晰。涂深色时要涂得浓。

(三)评价活动:

1、作品展示,介绍一下你的汽车?

(四)延伸活动

墙面布置的汽车,可添画花草人物等。

 

可以让幼儿带各种各样的玩具车来

 

 

 

 

 

 

 

先进行谈话,引导幼儿说说自己见到的是怎么样的。

 

让幼儿大胆添画出周围的事物。

教学后记

为了让孩子们有一个更加感性的认识,我们两位老师把他们带到了幼儿园附近的,让孩子把自己看到的的情境画下来。然后又给他们观看了各种汽车的图片,把经验丰富给他们,为他们最后创作画奠下伏笔。

在幼儿对以及汽车都有了一定的了解之后,我再他们进行绘画创作,从孩子们的表现来看,他们孩子画得挺有自信心的。

 

篇2:十字路口

幼儿园电子备课用纸

教学内容

美术:十字路口

教学目标 :

1、  学习画出十字路口的各种汽车。

2、  了解不同的几何图形拼接可以变成许多汽车。

教学准备及手段

各种汽车的照片

幼儿绘画用品记号笔,纸,油画棒

共享备课

(设计者:)

主体完善

(执教者:)

(一)欣赏与讨论

1、欣赏各种汽车的照片,说一说你最喜欢的汽车介绍一下。

3、相互交流比较汽车有什么共同的地方。

(二)看老师变汽车

老师用最快的速度,对简单的.几何图形进行拼接添画。

启发幼儿讨论还有那些不同的几何图形拼接可以变成许多汽车

(二)幼儿作画,教师巡回指导

1、启发幼儿画出汽车的主要特征(车轮,车窗,车门)

2、启发幼儿用不同的几何图形拼接可以变成许多汽车

线条清晰。涂深色时要涂得浓。

(三)评价活动:

1、作品展示,介绍一下你的汽车?

(四)延伸活动

墙面布置十字路口的汽车,可添画花草人物等。

可以让幼儿带各种各样的玩具车来

先进行谈话,引导幼儿说说自己见到的十字路口是怎么样的。

让幼儿大胆添画出周围的事物。

教学后记

为了让孩子们有一个更加感性的认识,我们两位老师把他们带到了幼儿园附近的十字路口,让孩子把自己看到的十字路口的情境画下来。然后又给他们观看了各种汽车的图片,把经验丰富给他们,为他们最后创作画《十字路口》奠下伏笔。

在幼儿对十字路口以及汽车都有了一定的了解之后,我再他们进行绘画创作《十字路口》,从孩子们的表现来看,他们孩子画得挺有自信心的。

篇3: 十字路口

路,恐怕只有到死亡之时才能停下脚步吧。我的心,很疼,像是在滴血。十字路口,我只能选一条路继续走,路遇挫折,我只能坚强面对,再无回首之日……

我的家乡不在冰天雪地,滴水成冰的东北,亦不在如诗如画,风姿绰约的江南。这里只是黄土高原,漫天黄沙,没有美丽,让人无奈,无奈之极。

爱的是江南水的柔美,山的苍峻;爱的是东北冰的冷漠,树的挺拔。我说,我不爱家乡的景色,这里的黄沙迷住了我的眼睛,我立志:有朝一日要离开这里,逃避这风。

这一路充满挫折,我知道。

篇4: 十字路口

那年,我上学了,背着漂亮的书包,脸上有着憧憬的期待。我掰开姥姥的手,她苍老的脸上是会心的笑容,我也笑,奔跑着离去,她目送着我消失在十字路口的尽头,手依然在空中摆动。我却没有再回头看一眼,只是欢呼着离去,自然没有看到她眼中大大的开心和暗藏在心中那小小的失落,她是不是在想:我长大了,再也不会陪她玩了呢?DD时至今日,我才明白。

但是我不能止步,月亮冰冷的笑容,苍凉地,苍凉地吹进我的心。我有着转身回去的一种冲动,但我冷静的思想告诉我,一旦转身,我就会跌入万丈深渊。

那年,我小学毕业,带着淡淡的伤感别离母校,挥手洒泪离别同学,我瞬间觉得,那逝去的小学时光再不复回,我无法再听着SHE的<<不想长大>>躺在草坪上看天空看飞鸟看云了,心里漫过大片大片的悲凉。转过身去,我看见同学们都从十字路口消失,消失在车水马龙里,繁华都市里。

我想哭,我真的有些累了,当初选择的就是一条永无止境的

路,恐怕只有到死亡之时才能停下脚步吧。我的心,很疼,像是在滴血。十字路口,我只能选一条路继续走,路遇挫折,我只能坚强面对,再无回首之日。

篇5: 十字路口

每天,你都会穿梭在大街小巷,你会多次站在十字路口。此时的你,是耐心等待?是焦急无奈?还是怒气冲冲?亦或是横冲直撞?不同的表现展现了不同的你。十字路口也许最能带来深深的思考……

十字路口,每每是最繁忙的。一盏盏红绿灯正常运作着,像一个个交警指挥着通行。如果,大家,特别是驾驶员,都能够按照规定正常行驶,那么,一切将安然无恙。但是,就是这但是――“车让人、人让车、车让车”这句耳熟能详的话,往往被抛在脑后。于是,在我们杭州,你会发现,如果你正准备穿马路,总会有一些车不仅没有让先,反而一踩油门,加大马力“刷”地一下从你身边冲过。这是一个多不文明的行为呀!一脚踩下去,固然很轻松,但这一脚,将驾驶员的形象丑化到了极点!

我在电视上看到过这样一则报道:一辆大货车在黄灯闪烁的时候,因为不想浪费时间,没有停下来,而是全速冲了过去。结果因为刹车不及时,当场撞死了一位正骑车准备拐弯的人。多么血淋淋的场面啊!一个家庭,不,是两个家庭,在这短暂的几秒钟内,都被毁了啊!

这种例子举不胜举。一场场血的事例摆在我们眼前,可是,有许多人还是把它当成耳边风,毫不在意。有的自认为已经开车20几年了,技术已经十分娴熟了,又从未发生过交通事故,不用担心――闯;有的,仗着年轻气盛,“争分夺秒”――闯;有的,理直气壮地指责行人的素质不高――更是闯……可是,我不禁要问:十字路口,你们留意四周了吗?你们严格遵守规则了吗?你们的良心又到哪里去了?你们的麻痹大意、一意孤行让十字路口的红绿灯形同摆设,让交通法规变得不再庄严。这一切,难道你们真的不知道吗?

相比之下,外国人就比我们遵守交通规则。他们知道,在这时应该把车停下来,让行人先过!

暑假里,我来到了属于美国的领地――塞班岛。那儿不仅风景很美,人的素质也很高。就拿一个事例来说吧。当时,我们没有找到斑马线,于是直接走向对面的马路。远远的,一辆轿车开过来了。我们理亏心虚,停下了脚步,准备听几句听不懂的“骂”声。出乎意料的是,那辆车不仅没有冲过来,还在离我们50米的地方停了下来。一直坚持到我们向他挥手致谢,匆匆穿过马路。妈妈翘起大拇指:“看,人家的素质多高啊,应该向他们学习,文明开车!”我的心里也充满了敬佩之情。

回到杭州,站在十字路口,我是多么期待,期待着“车让人、人让车、车让车”的出现,期待着文明、期待着素质、期待着善良……

据一份20xx年的统计报告显示,中国交通事故死亡人数为10.4万人,居世界第一。道路交通事故已经成为比任何疾病都更可怕的夺命“疾病”!“英雄车”、“霸王车”的现象在中国驾驶员中屡见不鲜。至于那些自持特殊部门、特殊单位的车辆,到处横冲直闯的现象也不少。正因为这些原因,使中国人的安全系数得不到保障。

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