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搭杯子比赛的范文

时间：2023-03-07 08:13:23 其他范文收藏本文下载本文

搭杯子比赛的范文（合集20篇）由网友“骑牛的”投稿提供，以下是小编精心整理的搭杯子比赛的范文，供大家阅读参考。

搭杯子比赛的范文

篇1：搭纸塔比赛

在我的记忆星河中，有一颗最闪亮的星星。那颗星是至今让我印象最深、触动最大的一次搭纸塔比赛。

记得那一次比赛，我们班各色纸杯，悉数上场，简直是“纸杯盛宴”。为了夺得桂冠，各组展开激烈的“纸塔大战”，我们组也不例外。可遗憾的是，我们组不管怎么努力，也只能搭塔五、六层。也因为这个原因，每次热身赛时，我们组几乎稳坐倒数第一的“宝座”。终于，我们组发现了我们纸塔弱不禁风的原因：作为塔基的纸杯规格不统一，搭法错误。于是，我们就绞尽脑汁、冥思苦想，又做了无数次实验，但仍然没有找到通向胜利的“阳光大道”。就在我们准备放弃的时候，一道“灵感之光”向我们射来。对啊，我们为何不做一个三角体的纸塔呢？三角体可是最稳固的形体。说干就干，我们立即重新投入“战斗”准备。

到了比赛那天，同学们都异常激动，不停地为自己的组呐喊助威，都希望自己组能拔得头筹。就在这样紧张的气氛中，我们组压轴出场，力压群雄，夺得桂冠。这中间，一半是运气，一半是实力。我们组的运气是：其他组的纸塔都撑不到最后，不约而同地倒了；我们组的实力是：我们组终于找到了最稳固的三角体。

这件事让我明白了一个道理：做任何事情，我们都要用最认真的态度面对。最佳的运气、最终的胜利，始终只属于一丝不苟、坚持不懈的人。 上一篇：课间花絮 下一篇：低碳生活从我开始相关推荐社会主义核心价值观作文400字詹天佑，我想对你说作文450字同学对我的关爱作文600字摸同桌我的家乡——中山作文500字热爱家乡，放飞梦想作文800字我的座右铭——失败乃成功之母不一样的周末记一次辩论会作文450字看图写话：文明只差一步与法治同行演讲稿我的新家在月球作文400字

篇2：搭纸牌比赛四年级作文

搭纸牌比赛四年级作文

今天我们将要举行一场全年级的比赛，这是一场比较有挑战性的比赛，叫做搭纸牌比赛。

同学们早早的来到了礼堂，认真地听老师给我们讲比赛规则。比赛规则是这样的：四个人一个小组，每个小组都有一副纸牌，可以把纸牌搭成自己喜欢的样子，但是最后会量“纸牌塔”的高度，搭得最高的一个小组就是比赛的赢家，比赛时间为20分钟。

规则说完后比赛开始，每个小组都开始了它们的创作，但是有个别小组不认真对待比赛，在一旁玩了起来。几乎每个人都尽自己的全力在“建”塔，脸上挂着从来都没有过的严肃，有的组员在放纸牌的时候手一直在抖，生怕会把纸塔碰倒。有的组员从头到尾都不说一句话，因为他们担心一出声，嘴里发出的声音就会把纸塔震倒。还有的组员连大气都不敢出一口，因为怕一吹气就把纸牌吹倒。到现在我还记得比赛是有多么的紧张。一开始，我们组搭了很多次都没有搭起来，发现别的组已经搭得搭得很高了，我紧张地把手捏成了拳头，手心里面都快冒汗了，心里好像有十五只吊桶打水——七上八下，没有一个底。我低着头紧紧地咬着牙齿，下定决心我们一定要把54张牌搭完。经过我们不懈的努力后终于搭好了纸塔，我们连忙请老师来帮我们量高度，老师量了又量，最后肯定的告诉我们是104厘米，老师还说只有我们的塔搭得最高。我们情不自禁的欢呼起来：“喔！我们成功啦！我们成功啦！”组员们都感到无比的'自豪和喜悦。但是我们觉得还可以搭得更高，就尝试着继续搭，为了搭得更高，我们换了一种搭法：把纸牌竖着对折一下一层一层地搭起来，没想到我们成功了！纸塔被我们越搭越高，搭完了后感觉塔比较稳定，就再一次请老师来帮我们量高度，这次老师量得比上次更小心了，应该是担心这么高的纸塔会倒吧。老师量的时候告诉我们纸塔大概有117厘米，但是老师还没量完，纸塔就倒了，“怎么倒了呢？怎么倒了呢？怎么就倒了呢？”组员们在嘴里一遍遍的念着。这个打击对我们来说实在是太大了，每个人都垂头丧气，全身上下就像掉进了冰窟窿，都凉透了！因为时间的原因，我们最后的挑战也就以失败告终了。

想要搭“高楼”，不仅要齐心协力，还要加上自己的智慧，真可谓是“众人拾柴火焰高”呀！

篇3：搭纸牌比赛作文500字

为了选拔学校搭纸牌比赛的选手，同学们准备的都很积极，于是老师决定在班级内部也举行一次比赛。

周五下午，老师通知我们把自己的扑克牌拿到学校。比赛规则是：自由组合两人一组或自己一个人搭纸牌，最后谁搭的最高谁获胜。

我选择了和好朋友季*一起合作。我先将纸牌横着对折了几张作为地基，然后在上面水平放了两张纸牌，季*也按照我的方法往上搭了几层。当我们搭到第十层的时候，我发现整个纸牌塔已经开始摇摇欲坠，向右倾斜，我先把纸牌塔，正过来，谁知用力太猛，尽然一下子加速了塔的倒塌。

看着落了一地的纸牌，我不禁叹了口气，季*看出了我的心思，便对我说：“不要灰心，我们还有时间，不到最后一刻，我们绝不放弃。”听了他的话，我打起精神来，我们开始了新一轮的尝试。这一次我们吸取上一次教训，用牌面上的花纹做参考，尽量不让纸牌牌倾斜太多，没想到最后虽然看上去塔牌摇摇欲坠，但是，居然保持住了。就在这时，旁边的陈*同学凑过来说：“我给你们的塔加个顶吧！”说完就把一张卷好的纸牌放了上去，刚放上去，整个纸牌立刻就开始倾斜，眼看马上就要倒了，我的心，也跟着提到了嗓子眼，心想：不好，这下又完蛋了！还好，季*眼疾手快，一下子就把这张牌拿掉了整个塔才没有倒。

最后我们获得了来之不易的冠军，通过这此比赛我也认识到了坚持就是胜利，如果中间我们放弃了，就不会有最后的胜利。

篇4：杯子，

清晨那方谢谢的光射进我们家小屋的时候，妈妈已经开始整理房间了！我从床上爬起来，洗脸刷牙，喝牛奶，吃烤面包！“啪”的声脆响，震惊了迷迷糊糊的我，我居然失手打破了牛奶杯，瞬间地的狼藉：奶香四溢，玻璃碎渣到处都是。我惊得楞在原地，下意识的用手去捡玻璃，“啊！”阵刺痛从手上传来，只见玻璃裂开处锋利的像把刚开封的宝剑，在光下泛着寒光，狠狠的戳进了我手上，顿时鲜血直流。

妈妈忙不迭放下手中的事情，高喊：“不要动！”然后，消毒药水、创口贴、消炎药，通忙乱，总算把我的伤口处理好了。妈妈细心的教我：“你看，这玻璃打碎以后啊，特别锋利，要是用手去抓，定会受伤的，所以我们要用工具扫把帮忙，我们起打扫吧？”我和妈妈把角角落落都打扫干净了。我正打算把玻璃碎片儿送进垃圾箱的时候，妈妈又喊住了我：“等等，还要处理下。”

垃圾也要处理吗？我奇怪了！妈妈打的是什么算盘？只见她拿了些胶布，又拿了镊子。只见她小心翼翼地用镊子夹起大的玻璃，用胶布把尖角的地方处理缠绕起来。

我好奇的问：“妈妈，这是干什么？扔掉就好了，又不是艺术品。”

妈妈回答说：“孩子，你看这个玻璃如果这样扔了，是不是很容易伤到别人？”

我不以为然的说：“扔到垃圾堆了，怎么会伤到别人呢？”

妈妈严肃的说：“你再想想，会不会伤害到别人？”

是啊，我想到了环卫叔叔阿姨们，他们帮我们清理垃圾的时候会不会跟我样受伤呢？还有垃圾堆前寻找可乐瓶的叔叔阿姨们，他们如果不小心踩到了碎玻璃……我不敢想下去了，忙跟妈妈说：“我要和你起处理垃圾，让我们的玻璃瓶不伤害任何人。”

说干就干，我和妈妈起把小碎玻璃用小布袋装好，包了厚厚的三层；把稍大的玻璃碎用胶布处理好，然后起包起来，我又拿红笔在上面写上醒目的“玻璃碎”三个大字，才送进了垃圾箱。

妈妈说：环卫叔叔阿姨们不怕脏、不怕累，用他们勤劳的双手为我们创造了整洁的环境，这是他们的中国梦！我说：能为他们做点点力所能及的小事，是我的中国梦。老师说：大家各司其职，尊重别人的劳动，筑造我们共同的中国梦！

篇5：杯子，

暴雨过后，我趴在窗台上盯着天空中那座宏伟的彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫，叠在一起可美丽极了。我多么想把那美丽的彩虹装进玻璃瓶，挂在我的床头，这样每时每刻我都可以触摸到美丽的彩虹。哎……等等，也许博学多才的老妈可以帮我把彩虹装进杯子里。这样，一个有趣的实验就开始了。

要把彩虹装进杯子里，要准备：洗洁精、酒精、水、油、3个小量杯、一个大量杯，还有一个滴管和紫红蓝三种颜色的色素。

在开始之前，妈妈提了一个问题，说：“这个彩虹和液体的密度有关，你们不是学过吗？”“是呀。”我回答道。“那你猜猜，它们从底下到上面的排序是什么呢？推测一下。”我想了想，回答道：“最底下是洗洁精，然后是水，接下来是酒精，最上面是油。”“好，记住你说的，等会我们验证一下。”妈妈这句话激发了我的兴趣。

首先，把洗洁精调成蓝色，再把一根筷子竖在大量杯中间，顺着筷子倒进洗洁精，这样可以避免出现混色和水泡。再在水里倒入红色的色素，搅拌均匀，也顺着筷子倒下去，发现洗洁精把红色的水给托住了。也就是说，洗洁精比水的密度大。然后，再把油顺着筷子倒下去，油浮在了水的上面。说明水的密度比油的密度大。做到这一步，我很兴奋，因为这三步我都推测对了，如果酒精在水的上面，油的下面，我就全推测对了。可我倒酒精的时候，手不小心一颤，倒偏了，这样，我前面的努力就白费了。不过，我又想出了另外一个办法。既然我不知道酒精是在油的上面还是下面，那我就比较一下他俩的密度。于是我拿出一个量杯，倒了少许油和酒精，将他们混在一起，这时，我惊奇的发现酒精的密度比油的密度小，酒精乖乖的浮在油的上层，这可是我从不知道的呀。

于是，我倒掉了大杯失败的实验，又重新认真地做了一遍，哈哈，终于成功了，“彩虹”被我装进了瓶子里，我拥有了自己的“彩虹”。小彩虹乖乖的趴在我的床头，陪我度过快乐的时光。

从实验中我可以得出：相同体积的液体，密度越小质量就越轻。瓶子里的彩虹由上到下的顺序为：酒精，油，水，洗洁精，这样说明酒精的密度最小最轻，所以浮在最上层。

做完实验后，我把剩余的液体都倒在一个量杯内，任凭我怎么搅动，发现油和其它的三个液体怎么也不相溶，哇！油可真是个神奇液体。

篇6：杯子，

我是一只美丽的杯子DD细长的腿，优美的曲线，具有贵族般的高雅气质。我的线条比一般的杯子流畅，我的质地比一般的杯子晶莹，我的声音比一般的杯子清脆。当你轻轻敲击的时候，我会发出一种玉石相击之声，给人一种清脆悦耳的感觉。

我如此优越，当然被安放在了一家大商场的最显眼的地方。我感到非常自豪，我觉得是一只最高贵的杯子，我是至高无上的。在我隔壁的一些杯子，肌肤又粗糙，身躯更是非常笨拙，简直难看死呢。她们都是一些便宜的小杯子，都是让人瞧不起的三流货色，哪儿比得上我呢?看，客人一进来，他们的视线首先就会落在我的身上，有一些客人甚至还爱不释手，而对她们正眼也不瞧一下。难怪她们久久也卖不出去。我看不起她们，而且还常常嘲笑她们;但奇怪的是，她们竟然都没有生气，只是默默的瞧着我。好一个不识抬举的家伙!

一天，我正在睡午觉的时候，有一位太太用昂贵的价钱买下了我。那位太太全身穿的都是名牌服饰，戴的都是闪闪发亮的珠宝玉器，看样子比出身名门望族，这和我多么相衬啊!我当然十分高兴，在临离开商场时，也没有忘记给那些笨拙的杯子留了几个讽刺的笑容。

我被太太放进一个美丽的酒柜里，这里也有许多漂亮的杯子，各式各样，互相媲美，这才配得起我的身份与地位嘛!我很高兴能在这里长期住下去……

一天，太太的儿子把我从酒柜里拿了出来，一不小心把我纤细的腿给弄断了。我心中涌出来的`是一种前所未有的恐惧感：我不再漂亮了!

我被抛弃在让人讨厌的垃圾堆。啊!我有看见了她们DD那些难看、笨拙的杯子。当然，我仍旧看不起她们。看虽然她们还是完整无缺的，但那肥胖笨拙的身躯、灰头灰脸的样子就像丑小鸭，丑小鸭是终究成不了白天鹅的!而我，虽然失去了腿，可我的身躯还是那样的婀娜，肌肤还是那样的晶莹剔透，落难的凤凰，骨子里仍然是凤凰!

正在这时候，有个老婆婆走过来了，她面容憔悴，头发花白。她伸出枯槁的右手，竟然把那些其貌不扬的家伙全捡了起来，用湿毛巾沾点水擦了擦她们，自言自语地说：“虽然不中看，但洗洗还是能用得上的。”她们又重拾青春了。而我，却被孤独地甩在一边，只有含着委屈地泪看着她们远去。知道我被送进焚化炉的那一刻，我还是不明白：为什么她们就能过得比我好呢?

篇7：杯子，

一个玻璃杯子，如果装满了牛奶，人们会说，这是一杯牛奶；如果有茶，人们会说是一杯茶。然而，如果没有安装，人们只会说这是一个杯子。

这篇文章很有趣。例如，如果我们每个人都像一个杯子，那么我们的生活中就有太多的东西要拿。此外，他们从不假装不满意。不管他们是偶然获得的不公平的收益，还是靠自己的能力获得的，都没有上限。

那么，这个杯子能装什么？

你可以假装强大。明明知道权力是倒金字塔，越难提升，但偏偏数千军队挤在一座木桥上。级别越高，进步越快，能力越强，因此“生活在继续，攀登在继续。如果你有力量和力量，你将有脸，你将能够呼风唤雨。你想要的是这种感觉。人仍然是那个人，一旦权力被依附，完全“很难想象两个人是不同的。

可以假装偏见，嫉妒。这个世界上有太多的人不喜欢它，不和它相处，也不谈论它。“有数百人，各种各样的人。沟通至关重要。如果有交流，就会有摩擦和争端，没有人能阻止或避免。带着有色眼镜看人是不可避免的，这会导致偏差、不公正并影响正常的判断。这样，人格可能会因偏见而分裂。

仇恨是可以建立的。“君子报仇十年不晚。什么时候是互相报复的时候？一旦宿怨得到解决，它就会在你心中生根发芽。仇恨实际上是一把双刃剑，憎恨别人，伤害自己。如果愤怒充满了头脑，仇恨充满了心灵，而其余的只有让步，冲动很容易导致不可估量的后果，因此命运可能被仇恨改变。

假装和假装是没有止境的，但是一旦你拥有了它们，有些人很容易被金钱、财富、仇恨等扭曲。坦率地说，不管杯子里有多少，它都与杯子本身无关。杯子只是一个杯子。不管它包含什么，它都不属于杯子。它充其量只是一个容器。永远不要包含你想要的。突然回头看，那个人仍然在昏暗的灯光下，回头看，平静依旧，安静依旧，一切都很好。

虽然不是。牛奶。，“杯子”像往常一样。杯子”不能住在“牛奶。在…的阴影下。一个人看不到他没有得到什么，但是他得到了多少，他不能屈服于自己身体之外的东西。只有当我们认为杯子原本是一个杯子时，我们才能更容易找到自己！

篇8：杯子，

“呀，太神奇了！杯子竟然会自动喝水。”我高兴地欢呼着。大家都知道，杯子并没有嘴，那它是怎么喝水的呢？请听我慢慢道来。

假期里，我在看《科学小实验》一书，看到了“杯子喝水”这个小实验，只要准备一个透明杯子、一个浅盆子、一小截蜡烛和一个打火机，外加一些水就可以了。我觉得非常简单，就迫不及待地想试一试。

我先小心的把蜡烛点着，放在盆子中间，然后慢慢地倒入自来水，紧接着拿起杯子倒扣在蜡烛上面。我一动不动地盯着蜡烛的火焰。一开始，火焰还算正常，没一会儿，火焰慢慢小了起来，正当我百思不得其解的时候，杯子中蜡烛竟然慢慢升起来了，最后熄灭了，蜡烛也浮在了水中。

我仔细看看书中的实验过程，原来蜡烛要粘在盆子中。我连忙把盆子中水倒掉，用打火机烧了烧蜡烛底部，把它粘在盆子中。然后在盆中又注入了清水，再次把蜡烛点着。我想这次实验一定能够成功了吧。我悠哉悠哉地拿起杯子，轻轻地倒扣在蜡烛上。蜡烛倒是慢慢熄灭了，我正等待奇迹出现，没想到杯子中的水一点变化也没有。

我失望地叹了口气。爸爸见了，提醒了我：“会不会你杯子盖的速度太慢了？”我听了之后，觉得有道理，马上充满了信心。我连忙重复上一次做实验的步骤，最后一步时，我拿起杯子迅速地盖在蜡烛上。我瞪大了眼睛，一动不动地盯着杯子中的蜡烛和水位。奇迹发生了，蜡烛的火焰又慢慢地熄灭了，杯子仿佛张大了嘴巴，把盆中的水慢慢吸进去，杯子中的水位慢慢地升高了。我高兴极了：“我家的杯子会“喝水”，哈哈哈！”

“那你知道杯子为什么会喝水吗？”爸爸问道。“是呀，杯子怎么会喝水呢？”我满肚子的疑惑。

“物体燃烧需要什么？”“氧气呀！”“那杯子中蜡烛燃烧……”“我知道啦！”还没等爸爸说完，我突然想到，“杯子中的蜡烛在燃烧，把杯子中的氧气烧完了。那么杯子中的位置就空出来了。水就上来了。是不是？爸爸！”

“是啊。”爸爸微笑着说，“蜡烛把杯子中的氧气烧完了，蜡烛就灭了。杯子中的气压变小，杯子外的气压大，就把杯子外面的水压进杯子中去了。”

这就是有趣的杯子“喝水”的小实验。在爸爸的解释下，我还知道了家中的花露水、喷水壶，马路上的洒水车等我们生活中一些器具都是运用了气压不同的原理，不过与杯子“喝水”刚好相反。原来生活中有这么多科学呀！

篇9：杯子，

也许你看过会唱歌的小鸟，会唱歌的手机，会唱歌的玩具，但是你看过会唱歌的杯子吗？也许你会问杯子也会唱歌？别急，让我把谜团慢慢解开。

我有一个会唱歌的杯子，说来真有趣。一天晚上，我跑完步口干舌燥的，嘴唇都要裂开了，我急忙从冰箱取出一杯水来喝，结果不小心碰到了另一个水杯，发出了一声清脆的声音，这声音一下子触动了我的好奇心，有个问题不停地在我脑海里盘旋着：既然两个杯子相碰，可以发出这般的响声，那如果用筷子敲，声音是不是更悦耳？为了验证我的想法是否正确，我拿来一双筷子，丁当，丁当，我试着敲了两下，那杯子果不其然发出银铃般的响声，我再继续敲打，反复敲打，时而轻轻的，时而重重的，时而缓慢的，时而急速的，仔细地听着杯子发出的声音，虽然听起来似乎有些杂乱无章，但是有几个声音和音谱中的音十分相似。我又尝试着敲了几下，果真发出的声音都非常相似。真让我大开眼界啊，好像发现新大陆一样，我把水装到杯子的三分之二，然后敲一下杯子，它发出了‘do’的声音。我灵机一动，心想不如让这些杯子装上水来演奏一首歌吧，那一定超级棒。

心动不如行动，于是我又拿来几个杯子，并在里面装了相同量的水，就信心满满地敲了起来，可结果听起来完全没有达到我想象的。我顿时心灰意冷，看似如此简单的事做起来却那么难，我真有点想放弃。这时我的耳旁仿佛传来一个声音：凡事都不可以半途而废。是的，我一定要让我的杯子唱起歌来，于是我又拿起筷子，继续敲打。经过一次次失败后，我静下心思考问题出在哪儿，我觉得问题可能出在杯子里的水量。记得上科学课时，老师说过，水越多，声音越低，水越少，声音越高。于是我按照水量的多到少，并试着敲起来。哇，‘do’，‘re’，‘mi’成功了！我欣喜若狂，这下我的杯子可以唱歌了，我按耐不住内心的激动，不由自主地奏起一首《两只老虎》的旋律，嘿，我让杯子唱起歌了！

这个意外的收获，让我懂得了只要平时细心观察，用心思考，大胆去尝试，就可以取得出乎意料的收获。因为生活就是这么奇妙。

篇10：杯子，

这是什么神仙玩意啊？好神奇呀！一向安静的教室里发出一阵阵疑问，在干什么呢？哦，原来卓带来了马克杯！

叮叮叮上课，铃声迈着轻快的脚步，飘向每一间教室。只见卓老师手上拿着一个盆和一个黑呼呼的杯子，说：今天我们要做一个小实验！说完，便拿出那个黑色的杯子。我仔细看了看那个杯子，黑中点缀着五颜六色的小点点，活像一个个小灯笼被人遗忘在那浩瀚的夜空中，随处飘荡。这杯子也没什么特别的呀，如果硬要说它特别，那只能说它那爱心型的把柄与盖子上的缺口了。

就这普普通通一水杯，能做什么实验呢？我正瞎琢磨着，实验开始了。老师说：别急，如果往这里面倒水会怎么样呢？们似乎早就商量好了似的一起摇头，老师拿来凉水往里头一点一点的倒，直到倒满为止，也没任何变化。同学们笑笑不说，等老师的解释。如果往杯子里放热水会怎么样呢？老师接着问。会变色。不知道。同学们七嘴八舌地说着自己的看法。老师拿来热水往里加，提醒我们看仔细了。我瞪大看，瞧，黑呼呼的杯身似一团浓雾一碰到热水，从下往上散开了，有种拨开云雾见青天感觉，黑幕下似乎藏着一张。哇，图片一点一点的清晰了起来，可能是水不够多吧，杯口还留一圈黑色，像孙悟空带上了紧箍咒，老师又往里加水，黑圈最终慢慢地消失。我看清楚了，图片是一张集体照，里的老师个个笑容灿烂，想必卓老师品着香喷喷的茶，看着美美的照片一定很吧！

不过，问题又来了，如果把杯身撒上凉水会是什么样？老师把热水倒了，往杯身焦凉水。神奇的是，水一沾到杯子上，就像墨水倒在了洁白的砚台上，水中夹杂着丝丝墨线。老师又往杯子上一圈一圈地倒上墨汁，这墨汁时淡时浓。这杯子恐怕要完了，我忍不住用手摸了一下眼前的墨汁，抬手一瞧，只是些清水而已，我心里不由的松下一口气，照片的主人可能怕这珍贵的照片弄脏了，让人欣赏完，然后又重新盖上了那条黑布，我们还沉浸在自己的瑕想象中，老师告诉我们了原理：杯子为什么会变色？奥秘就在杯子的外层涂上热敏材料。当温度达到40摄氏度时便会变色，显形。

我也想要这样一个杯子，把我和好的照片藏在杯身，用杯子见证我们的。

篇11：杯子

我的家里有许多杯子，其中有一个大杯子，它是由一个大柱加一个半圆的把柄组成的，上面印有一个米老鼠。

它的来历是这样的，一天，我在外公家看到了这个杯子，很想要，外公说：“你要用自己一个人从菜市场里买到鱼来交换。”我听了之后，就想试一试，于是我叫爸爸给我钱买。我来到菜市场，菜市场里人山人海、热闹非凡，我好不容易费了九牛二虎之力才到了海鲜区。我用爸爸给我的钱买了一条鱼，就高高兴兴地去外公家了。外公看到我一个人买了一条鱼，笑着说：“只有付出了努力，才能有好的回报。”

今天我真开心，因为我又有了一个杯子，更重要的是我又明白了一个道理。

篇12：杯子

眼看这个学期即将结束，教授想给学生们上一节特殊课，来教给学生们一个真理。

那一天，教授只拿着一袋石子、一袋沙子、一罐水和一个空杯子。学生们瞪着好奇的眼睛想看一看教授的葫芦里卖着什么药。只见教授将石子倒进了杯子里，他问：“现在这个杯子满子吗？”学生们异口同声地回答：“没满！”“很好”教授边说，边将沙子缓缓倒入杯中，再一次教授问：“现在这个杯子满了吗？”“满了”同学们不假思索地说。有一个同学说：“也许还没有。”“非常好。”接着教授将一些水倒了进去，杯子才真满了。

教授说：“做事要从大事做起，以‘石子’――‘沙子’――‘水’的顺序来做。”

同学们“嗯”了一声，以为今天的课结束了。

但是，接着教授将杯子里的东西倒出来，又将水先倒入杯子，教授问：“现在这杯子满子吗？”“满了。”学生们高声回答，教授把水倒了，又把沙子先倒了进去，问：“满了吗？”“没满，还可以加水。”同学们开心地回答道：“很好”教授笑着说：“如果我把石子先放会满吗？”“不会，还可以放沙子和水。”“对了，这个杯子就好比你们的工作时间，石子好比大事，沙子其次，水就是小事，如果先让水占满了你的杯子，就没有空间去放石子和沙子了，所以大家不能违反石子――沙子――水的顺序。”

篇13：杯子

在橱柜里翻出了一只水杯，水杯好长一段时间没用，蒙上了一层灰，擦掉灰之后看了看，又放回去了。杯子刚买的时候纯清透明，盛上水放在桌上。不到一个月，杯子就发生了莫名其妙的变化，原本清清纯纯的杯身蒙上了擦拭不掉的灰色，它也渐渐失宠，最后被扔到壁橱里去了。

这一刻看着杯子我想到了人，那个新买的杯子多像一个婴儿呀，每个婴儿都那么纯真可爱，白玉无瑕。成年人都羡慕婴儿，却不断朝着背离婴儿的方向成长，婴儿长大了，又变成羡慕婴儿的成年人。

等你大学毕业就完全成熟了!成熟一定好么?我真的很想得到这个问题的答案，因为当时我觉得所谓的成熟来得太痛苦，是一种无奈的过程。我相信表兄一样也是在这种无奈中成熟的，面对我的提问，大人也忽然发现成熟实在算不上一件令人愉快的事。

其实世上一切事物都无法回避这种无奈，在时间面前我们无权选择。一块石子放到河里，在水流的推动下不断和其他石子摩擦，千百年后，磨掉所有棱角，光滑圆润，变成一颗普普通通的鹅卵石，和其他石子的摩擦总算达到最小了。人也如此，只不过人的这一过程在短短的几十年间就完成了，生活是河流，我们是石子，时间是水，成熟的是鹅卵石。

亲爱的朋友，如果你问我：成熟是什么?那么我告诉你，成熟是用思考作催化剂，从痛苦的熔炉里提炼出来的精钢!

篇14：杯子

我真的能让杯子走路。”切，王老师又在吹牛，杯子没有脚，怎么走路呢？

教室里同学们都交头接耳。只见王老师露出神秘的笑容，拿出玻璃杯、玻璃板等一系列东西，大家互相望了望，都不知道老师的葫芦里买的是什么药。

说干就干。老师拿来几本书，叠在一起，把一块玻璃板放在上面。在放之前，老师用水浸了一会玻璃板子，好像还不够，老师又在上面加了点水，把透明的杯子（也就是修练成仙的杯子）倒扣在玻璃板上，杯子一动不动，好像在睡觉呢！不过，好景不长。老师用火柴点燃了一个m烛，火苗有一点活泼，有时腾”一声往上长，有时安静了一点，火苗就变小了一点，不过没过一会儿，就又活动了起来，它被老师放到杯子的下面。火苗好像很不高兴，往玻璃板上猛扑，把玻璃板都烧焦了。这时，我才发现许多同学在前面，伸长了脖子，像一群小长颈鹿。我不得不坐到桌子上看。只见玻璃杯一动不动地站在那。我们开始起哄，我也心急如焚，等的都快心灰意冷了。这时，玻璃杯悄悄地向前走了一步。动了，玻璃动了！”一个同学开心地欢呼起来，紧接着，又走了一小步。我们把它团团围住，看着它一点一点地走着，同学们的欢呼声也越来越高。突然，火灭了，玻璃杯也停止了走路。

这杯子，真是修成仙了：这节课，真是太有趣了！

篇15：杯子

我们要学会利用时间，不要成为时间的乞丐。我们还要善于运用时间，掌握时间。

有人说，钟表上的时间没有意义，真正的时间是早晨，中午，傍晚。生命就是被时间给耗掉的。今天，孔老师给我们做了一个游戏，就是给我们一个同样大小的杯子，把东西装进去。条件是这样的：如果我们在五分钟之内把水在杯子里装满的话,说明我们今后的日子里，时间就像流水一样白白流失。如果在五分钟之内，你把果实，树叶，杂草都合理的将他们放入杯子内，那么今生你的一生将过的很充实。比赛一开始，我就犹豫是不是应该把杂草放进去，还是把石头放进去，正当我犹豫不断的时候，一颗大石榴在我面前闪现。但是石榴高高挂在空中，可是我无法将它占为己有，再后来的几分钟里，我看到了许多大石头，可是我更无法将它装在那只小巧的杯子里。可能是这个志向太远大了。我无法实现吧！所以我不得不放弃。最后我只摘到了一些小花小草，这令我万分不服气。

经过这次玩游戏的过程。使我明白了，杯子里的东西如此，该出手时就出手，人生就是这样。上帝对每个人都是公平的，因为他给予我们的时间是一样多的，而我们却不珍惜，让时间像流水般的过去了，到头来还是一事无成。在往后的日子里，我们要善于利用时间把握每一天的好时光。

篇16：杯子

每天上午，当我在漱口池前忙碌时，已经有一杯滢澈的水，在茶几上耐心地等候着我。

每天晚上，当我在书桌边奋笔疾书时，又有一杯热乎乎的水，在桌上氤氲着雾一样的水汽。

都是妈妈给我倒的。倾斜的蓝色热水壶，细细的透明的水带，就轻盈地跃进了底下的白瓷碗里，溅起了小小的水花，却从未溅到外面来过。因为这一天两次的倒水，四年下来，妈妈都已练就了“倒水神功”，从未失手。

洗漱完毕，或做完了一样作业，我便会小心地捧起白瓷碗，一边享受着水轻抚嘴唇的舒适，一边慢慢咽着这透明澄澈的液体。水轻轻滑下去，有一种快意。妈妈则在一边不断的说：“早上一杯，晚上一杯，这时候的喝水比什么都重要。水能够清洗肠胃，还能够排毒，比药还管用，什么病也不会生……总的来说水是生命最不可缺少的物质……快喝呀，别发愣，现在的水是温热的，比烫的冰的都好喝……”我一边含糊不清地“嗯嗯”着，一边忙不迭地继续喝着这妈妈所谓的“生命之源”。

这样的日子过了四年了。

有一天，我忽然发现一件挺奇怪的事：每天妈妈从不会忘记叫我喝水，却常常是给自己倒了水却忘记喝。经常是当我捧起了茶碗时，妈妈却仍在忙她的事，顾不得来喝水，办完了事却又将自己的茶忘得一干二净。甚至有时候，她压根就忘了给自己倒水，我提醒了她，她才“哦哦”着给自己倒一杯。

天底下的母亲，都是这样子的吧？

我喝水的时候，总是觉得，那本应无味的水，有一种淡淡的甜味，还有一种咖啡般醇厚的香气。

我从一开始就知道是什么原因。

因为，我喝的不仅仅是水，更是那杯子中斟得满满的母爱。

篇17：杯子

今天中午，我正在认真地洗碗，可我一不小心将碗放在了比较滑的地方，我洗了一会儿，忽然，我胳膊肘碰到了那个碗，只听清脆的一声――“砰”，碗咕噜地滚到地上，碗急速落向地面，我还没反应过来，碗就成了碎片，我不知怎的，居然想起了牛顿的万有引力定律，我突发奇想，如果地球没有引力将会是什么样子呢？

我假想地球如果没有引力，那将会是这个样子――

小说大人吧！平时大人们走路像小孩子似的一蹦一跳，而且跳得非常高，那是的一个小孩子可能一出生就比显吉利斯记录调高运动员还要高，那时跳个十几米都不成问题，开设跳高这项运动岂不是没有任何意义。

还有到处屋子乱飞，过路人一不小心撞上屋子，肯定立马送医院。不仅如此，出去一会儿，原来有自己屋子的地方咋是一片空地了，这可不得了啊！屋子到处都是，上哪儿去找屋子，更怕的是晚上要睡大街，明天早上醒来还找不着公司，上哪儿去找工作，平时年薪几十万的人恐怕现在又要从年薪一万多的苦工作做起！

吃饭的时候，菜也到处乱飞，别的不说，菜倒下去的油也足够你扫两天两夜，因为扫帚也在飞啊。

孩子、学生也好不到哪儿去，找不到学校，自然走不进学校，结果回也回不去家了，如果回到家，少不了挨一顿骂！即使某些人运气好，进了学校，可老师也不一定进入学校啊！即使老师运气实在好的不得了，和同学都进入了教室，粉笔也会乱飞，恐怕一天六节课将改成每天一节课了。

这些都是小事，还威胁不到我们的生命安全，如果地球真的没有引力，大海、长江、黄河、尼罗河……许多河水随意流动，也许你在回家的路途中就被淹死了。

不过地球还存在着万有引力，如果真没有的话，我不活了！

篇18：纸牌搭高比赛小学作文

纸牌搭高比赛小学作文

今天，我参加了学校的纸牌搭高比赛。

一进比赛场地，我们各自找了块地坐下。我不紧不慢地拿出纸牌，心想：这还不容易，不就是搭高嘛！

“叮铃铃”比赛的铃声响起来了。我准备先折纸牌，但是纸牌不知道怎么了，就是不听话，每张都上下对不齐。斜着的纸牌放到地上还会左右摇摆，根本放不稳。我只好用力将每张纸牌的四个角对齐再折。没想到这么简单的纸牌对折也那么难，我开始紧张起来了。我拿着折好的纸牌小心翼翼地竖着放在地面上，一张张，一排排，围成一个圆形，用它来做底盘。然后在竖起来的这一层上面平铺一层纸牌，这样就可以在上面搭第二层了。

当我把折过的纸牌竖在第二层时，纸牌竟微微地晃动起来。我紧张地连大气都不敢出，生怕一不小心把这些纸牌吹倒了。等纸牌稳定下来后，我一颗悬着的心也定了下来。就这样，我一层层地搭了上去。

等快要搭到第三层的时候，我的衣服不小心碰到了底座，“哗啦啦”，纸牌都倒了。看着别人一个个拔地而起的'纸牌大楼，我急得像热锅上的蚂蚁。看着地上一堆散落的纸牌，我告诉自己不能就这样放弃了。还好，时间还没到。我深吸了一口气，调整了一下心情，重新开始搭。

正当我搭到一半时，突然响起了结束的铃声，我只好放下手中的纸牌，匆匆地结束了这场比赛。

纸牌搭高我没得奖，但我明白了以后无论做什么事都不要想当然，要一步一个脚印，稳扎稳打。

篇19：有趣的搭塔比赛作文

有趣的搭塔比赛作文

“快准备好胡萝卜，比赛马上就要开始了!”“来，你们几个快过来，我来分配工作……”实验室里热火朝天，大家你一言我一语不知在议论着什么。哦，原来同学们马上就要进行用胡萝卜搭塔比赛了，大家正准备着呢!

上午第一节课下课，我们班的16位比赛队员来到实验室，分成4个小组，各个班的队员都到齐了，只见大家都跃跃欲试，似乎要在比赛是中大显身手。我们这小组的4位队员分别是吴杰、胡廷轩、洪达轩和我，吴杰的爸爸也来助阵，给我们队加油鼓劲。

领来搭胡萝卜用的牙签和胡萝卜后，比赛开始了。我和洪达轩负责搭一个个小正方形，吴杰和胡廷轩则负责主要的搭塔工作――将搭好的小正方形用牙签串起来，搭成高塔。我和洪达轩挑选一些大小、厚度差不多的胡萝卜片，将它们搭成一个个四四方方的正方形。我们聚精会神地搭着，开始，还有些手生，被牙签扎到手指也是常有的事，慢慢的，我们搭得熟练起来，架子变得越来越牢固。牙签扎进萝卜里，既要深，又得确保萝卜不被扎破，力量要恰到好处。这时吴杰的爸爸灵机一动，在切胡萝卜时，在上面划几刀，萝卜上就有了花纹，就像一朵朵可爱的橙色小花，好看极了!用它们搭成的小正方形果然更有创意了!

再看看吴杰和胡廷轩，呀，在他们的手下，这座胡萝卜塔又高又坚固，已经足足有1米高了，只见他们俩的动作是那么小心翼翼，萝卜塔一层一层地变高。“不好!快加固，塔开始摇晃了!”吴杰突然紧张地大叫起来。我们立刻放下手上的活儿，前来支援，只见这座塔像喝醉了酒的汉子似的，摇摇晃晃，一旦哪儿不稳，我们的心血可就功亏一篑了!“我们得让它的重心向左移。”这时，胡廷轩给出了方案。于是，我轻轻地扶着塔，洪达轩和胡廷轩看看塔身有什么地方不稳，便用牙签加固;吴杰索性跪在了地上，在塔的`左边又加上了几块大些的胡萝卜，尽力让塔的重心往左倾，此时，我们的心都提到了嗓子眼。“呼――”经过我们的竭力抢救，这座胡萝卜塔终于从“死亡线”上被救了回来，大家都长舒了一口气。

接下来，我们都放轻了手脚，尤其在冲顶部分，更是小心翼翼，当最后一块小萝卜搭上去时，终于大功告成了。抬眼四望，实验室里“高楼林立”，大家搭得都很不错。老师来到了我们的作品前，用尺子量了量：“154.5厘米!”“哇!我们的塔最高!”大家欢呼起来，到处分享着成功的喜悦。这时，我们才感受到：团结力量大!

篇20：搭牌塔比赛作文400字

昨天早上，我们学校举办了搭牌塔的比赛。

我，李晓涵，严佳怡，徐贾瑞，杜承熹为一小组，代表我们班比赛。早在前天晚上，我们就商量出了一套又快，又稳的搭牌塔方案。第二天，我们更是胸有成竹的来到了学校，参加比赛。

随着一声令下，比赛开始了！我们组早就分好了工。只见徐贾瑞动作麻利的撕开了宽胶带，“嚓——”一下拉出了一米多长的长度。我和李晓涵接过严佳怡和杜承熹数好的牌数，一张一张的齐齐码在胶带上。三条塔身做好了，还有一条要用来当底座的条儿也做成了。下一步，把塔身粘成一个三角形！我们五个人一起干，两三下就把塔身粘好了……半个小时才过去，我们却已经做完了！而别的班级的同学还在紧张的忙碌着，我们是两个年级里第一个做完的，大队辅导员都凑过来，给我们照相。体育老师还拿来竹竿，为我们量高度。“1.19米！”体育老师报出高度。我们可真是自豪哟！

渐渐地，我们觉得有些不满意了，总感觉1.19米太矮了。我们五个人商议了一下，决定把底座拆开，缩小一些，这样就又能节省出几张牌，就又可以加高高度了呀！我们说干就干，我和徐贾瑞，李晓涵负责底座的设计和制作，严佳怡和杜承熹则是负责把多余出来的扑克牌加在塔顶。我们卖力的干着。时间过得真快！还有三分钟啦！怎么办怎么办？我们的还没立起来呢！天啊！一位老师见此情形，赶忙过来“救火”，她果断的.撕下了一条儿胶带，将胶带往地上一贴……就这样，我们的牌塔就和大地牢牢地粘在了一起……

我们的辛苦没有白费，第二次量的高度是1.36米！哈哈，又增高了17厘米呢！太好啦！希望我们的牌塔能得到好的名次，加油！