反思自己为什么不听话（精选13篇）由网友“初五”投稿提供，这里小编给大家推荐一些反思自己为什么不听话，方便大家学习。
篇1：思念不听话自己跑出来
1、时间冲不淡真情的酒，距离拉不开思念的手。想你，直到地老天荒，直到永久。
2、蓝天碧海终有涯，你我之情无时尽，我将浓浓长思念，化作期盼与祝福。
3、不论你是哭着思念，还是笑着思念，在思念的时候，你都会心无旁骛。
4、思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪。
5、你知道思念一个人的滋味吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。
6、缘分让我遇见你，感觉让我喜欢你，时间让我爱上你，思念让我记住你，心痛让我想起你
7、你走了，留给我的是无尽的思念。但，即使再不能见到你，有这份真情伴我也就够了。
8、不能见面的时候，我们互相思念。可是一旦能够见面，一旦再走到一起，我们又会互相折磨。
9、无尽的思念，无尽的等待!你可觉得，这清澈的岁月之流，似变成透明的凝冻。
10、别离太久，思念太深，常常失落于无边的期待;冬夜灯下，过去的故事，总撩起我无尽的幽思。
11、我想你，我的相思就像缠树的青藤一样，在春日的雨露中飞长，而你，就是我心中那棵常春树。
12、思念一段时光的掌纹，躲在某一时间，某一地点，想念一个站在来路也站在去路让我牵挂的人。
13、当流星恋上大地不惜陨落，只为那片刻亲近;当行云爱上流水不惜下坠，只为一解相思之情。
14、蓓蕾一般默默地等待，夕阳一般遥遥地注目，也许藏有一个重洋，但流出来，只是两颗泪珠。
15、静静消失在人海里面，不让谁看见想念是会呼吸的痛，瞬间蒸发，就让不可能的也随至分散。
16、当星河都在变迁，你我却仍天各一边。但请相信，纵使万水千山，日日夜夜对你的思念从未曾改变。
17、也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆贺。
18、你知道么，有个人时时想念着你，惦记你，你含笑的眼睛，象星光闪闪，缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
19、千万个思念，在空气中凝固。扬起风吹向你，带着我的祝福，寂寞我不在乎，你快乐我就满足，想你是我的幸福!
20、思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对未来美好的向往。
21、形影忽不见，翩翩伤我心。
22、有一天我再次去了海边，面临大海，风从遥远的海面上吹来，山坡上开满了山樱花，有人说把你记忆里的人写在海滩上，被六月雨中的海水带走，()就可以不再思念了。
23、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
24、画阁魂销，高楼目断，斜阳只送平波远。无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。
25、大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤。
26、狗不会瘦，因为它不会思念。人会瘦，因为他思念着别人。人总是被思念折磨，在思念里做一头可怜的流浪狗。
27、日落花无颜，闭门夜难眠。待到重阳天，他乡月更圆……
28、山上离宫宫上楼，楼前宫畔暮江流。
29、毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都要一同收割，一切都会在秋冬交替的刹那间随风而逝，唯有那一泓鲜亮山溪般记忆永远在我心中哗哗流动……
30、流水淡，碧天长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。
31、遗忘，是我们不可更改的宿命，所有的一切都像是没有对齐的图纸，从前的一切回不到过去，就这样慢慢延伸一点一点的错开来，也许错开了的东西，我们真的应该遗忘了。
32、怎知两载相思日，想煞三秋梦里人。
33、流，新桐初引，多少游春意!日高烟敛，更看今日晴未?
34、人别后，月圆时。信迟迟。心心念念，说尽无凭，只是相思。
35、有人告诉我，鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以，在那小小鱼缸里的鱼儿，永远都不会感到无聊。我宁愿是条鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事，都可以烟消云散。可我不是鱼，无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦，无法忘记相思的痛。
36、想你的感觉就像：炒菜没放盐;苹果不太甜;喝酒少了烟;逛街忘带钱。有空时我会想你，没空时我会抽空想你，实在抽不出空我就--什么都不做了，光想你!
37、天涯海角有穷时，只有相思无尽处。
38、星月不误，因为你已离去;清风不语，因为我在哭泣;我也不语，因为还在想你。
39、凭添两行泪，寄向故园流。
40、看见的，看不见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪，记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影。
篇2： 思念不听话自己跑出来
想一个人，不能控制；喜爱一个人，不能控制；让自己不好去喜爱一个人，更是不能控制。有的时候就这么对自己说着，算了算了，就当一切没发生过，就当自己从未遇见过这个人。但是还是会忍不住的去想，看着qq、msn上的头像，一遍遍疑神疑鬼的看着手机。每次当声音响起就会激动的去看，然后失落。
所谓的喜爱，爱，大约也就是如此了吧。
有人说，一旦碰上喜爱，一切都会变得简单而弱智。于是人就乖乖的变得傻乎乎，幻想着，等待着。有时被嫌弃，被冷处理，却还是一心一意的守着、盼着。有些话还是说的对。先爱上的必定辛苦。陷得的深得必定吃亏。但身处这样的情形无论怎样仍是愿意。
不知道这样的感觉还能持续多久。人终会累，终会觉得疲倦。乐观的人还是一如既往，悲观的人可能就此打住。
不论如何，勇往直前。
写给jack和自己。
也祝jack一路平安。期望有新的开始，新的际遇。
精选阅读二：
篇3： 思念不听话自己跑出来
空间的.签名改成了这个，其实我是写给他了，而他不知道，以为我心里还有别人，呵呵，我没有说什么，没办法，他就是这样一个笨蛋，从来都是这样。
这段时刻一向想为他写点什么，明明在心里有好多的话说给他听，但是手指不知道该怎样拼写它。
我想说，我们在一齐真的不容易。有的人说，也许这就是上天的安排，尽管中间的困难重重，但是最后还是修成了正果，而当初我的情绪也有过波澜，例如想报复，例如用各种手段让他过的不好，但是真的又回到了从前，尽管感情没有以前那种强烈，也许亲情占据我们，但是我的心了还是期望他这一辈子都过的好。也期望我们能平淡的走完这一生。
看了写谢娜和刘烨的文章，听着可惜不是你。感触上天对我真的很好，他知道当初我失去他的那种痛苦，而让我又失而复得。他们貌似再上演我和他的故事，唯一不一样的是，我们最后有了一个很好的结局，而他们以悲场告终。我不止一次的再想，如果我们没有回到从前，如果我们也和谢娜他们一样，我会不会把他放在我心底的最深处，他会不会把我当作他这辈子无法代替的女生。
可惜不是你，当初也是听了一遍又一遍。就是这个傻傻的男生，我也为了他而悲哀欲绝。此刻他回到了我的身边，貌似并没有那么不一样寻常，只是我们彼此能更加珍惜对方，至少我是这样的。
思念不听话，自己跑出来，何炅的新歌里面的一句，我用了这句代表了我对他的想念，正因此时此刻，他不在我身边。
篇4：学生为什么不听话教学反思
学生为什么不听话教学反思
学生为什么不听话？我们不妨反思一下自我，我们是否做到了：让每一位学生喜欢我们的课，让他们感觉上我们的课是幸福快乐的！课堂上：有的老师讲课累的不得了，可下边的学生玩手机、睡觉、看课外书，听讲的没有几个，老师和学生都盼着早点下课；有的老师上课时，教师一脸轻松，学生笑声不断，大家听讲聚精会神。
学生为什么不听话？我们不妨反思一下自我，我们是否做到了：当学生犯错时，我们想方设法让他们认识到自己犯错了！学生犯错时：有的老师视而不见，置之不理，认为这不是我的事情，时间长了学生就无视你的存在；有的老师批评之后和学生促膝长谈，动之以情，晓之以理，他认识到了你在为他好。
学生为什么不听话？我们不妨反思一下自我，我们是否做到了：真正的走进学生心中，了解他们的.心声！生活中：有的老师认为我就是老师，你必须得服从我，而忽略了现在的孩子平等意识最强烈；有的老师站在学生的角度去思考学生想什么，自己如何去感动引导他？
学生为什么不听话？我们是成年人，我们是老师，我们更应该多反思一下自我，从自我做起，让我们真正成为他们心中理想的“老师”，他们才能亲其师、信其道，才会听话！不是他们错了，有时可能真的是我们错了；不是他们不听话，有时可能是我们不听“话”！
篇5：孩子不听话时，家长应该反思吗
孩子不听话时，家长应该反思吗
现在许多的家长都会觉得孩子越来越精明，同时也越来越不听话。但是他们的不听话不单单是孩子本身的认知原因，绝大部分还是因为家长的问题。那么具体是什么原因造成的呢?下面给大家介绍家长导致孩子不听话的几种原因。
要求不合理
当父母给孩子制定的日常要求不合理时，很容易使孩子积累起负面情绪，导致他不听话。洋洋刚上小学，为了让他养成不拖延的好习惯，父母规定他放学回家必须先写作业。不过，洋洋喜欢的动画片一般都是刚回家时就开始，爸妈的规定让他很不满意，却也无能为力。半个月后，洋洋爸妈突然发现，原本乖巧的儿子越来越不听话，不好好吃饭，到点不睡觉，早上起不来。洋洋不听话的根源就在于父母不合理的要求。所以，家长给孩子定规矩前，要先想想是否符合其年龄特征，是否超出其能力范围等。同时要每天跟孩子交流感受。
沟通不专注
大人往往很忙，所以不少家庭经常是孩子叽叽喳喳说个不停，父母却忙着手头的事。无形中，孩子就学会了“不用专心听别人说话”，就会一边玩玩具，一边听别人说话。因此，孩子说话时，父母要用对孩子的`期望来要求自己，看着孩子的眼睛，认真听他说的每一个字，并及时给予反馈。同时可以提一些问题，加强互动。假如当时很忙，要明确告诉孩子需要等待多久，以及这段时间他可做些什么，让孩子不必茫然等待。
态度过于粗暴
一些父母为了让孩子重视自己的话，会下意识地提高语调，但孩子此时的关注点更多在父母恶劣的态度和愤怒的表情上，而不是说话的内容。从心理学角度看，父母说话越温和，孩子越容易关注父母说的话。即使很生气，父母也要按捺住情绪，看着孩子，让他停下手里的事，和颜悦色地说出自己想说的话。
不注重倾听
有的父母对孩子的话题不感兴趣，或者觉得童言无需在意，所以不注意倾听，心不在焉。然而，美国心理学家的一项研究指出，倾听可对人的心情起到“净化作用”。有心结的人倾吐后会舒服很多。所以，父母要有倾听孩子心声的意识，倾听时要蹲下或弯腰，眼睛平视孩子，而不是跷着二郎腿坐在椅子上，叫孩子“你给我站好”。
说话太嗦
有些父母说话抓不住重点，絮絮叨叨，还夹杂着许多抱怨、责备的话;还有的家长说话毫无逻辑，几件事翻来覆去地说。这样做，孩子完全搞不清楚父母究竟想要说什么，希望自己做什么，结果家长喋喋不休说得痛快，孩子却昏昏欲睡，不知所云。因此，父母在跟孩子提要求时，尽量使语言简单明了。每次只说两三件事，并让孩子重复自己说过的话，同时督促他去做。
总之，让孩子听话，父母的言传身教很重要。切不可对孩子、配偶、父母等身边人的话敷衍了事，甚至无动于衷，也不要当着孩子的面与人争吵。只有自己在孩子心目中的形象完善了，他们才能心服口服地听话。
篇6：为自己！！
人类之树上，每个人都是一片与众不同的叶子：有人性格开朗，微风一吹，就开怀大笑，他们随风俯仰，是朝向阳光的乐天派；有的人善于坚持，风雨袭来，却默然伫立，他们守护自己的枝丫，是树叶中的坚强战士。我就是这样一名战士，善于坚持是我的光泽，持之以恒是我的色彩，我常常惊叹自己的不同，暗暗为自己喝彩。
一
升入初中后，我开始在晚上跑步，爸爸说，跑步可以锻炼自己的意志。白天热闹的操场，到了晚上一片静寂，冷风从操场边袭来，带走了我身上仅有的一丝热气。扩几下胸，转一转脚腕，我开始跑了起来。开始，还轻松，渐渐地，我的脚步开始变得沉重，腿像灌了铅，把嘴张到最大，还是喘不过气来。我想停下来，休息一会，但又马上打消了这个念头，我的任务还没有完成，那1500米的终点还在前面。
我终于跑到了终点，汗水湿透了衣服，头发像水洗过一样，呼出的热气驱走了身边的严寒，月亮也从云彩后面露出惊讶的笑脸。
就这样，我的跑步已经坚持了半年，由原来的800米到现在的2500米，我每天都在操场这个舞台上默默地表演，一次次咬牙坚持，一次次冲到终点，没有鲜花和观众，但我听得见自己内心喝彩和呐喊。
二
小时候，我的扁桃体常常发炎，医生嘱咐我不能吃冷食。每到夏天，那五颜六色的冰棍让我心动，那些孩子满足的表情让我羡慕：我多么想用自己的零花钱买根冰棍来解解馋啊。
好心的朋友看到了我的渴望，就买了两根，然后递一根给我。我犹豫着，那根雪白的冒着凉气的家伙，正偷眼看着我，它如果有脚的话，一定会主动跑到我的嘴边。但最后，我还是谢绝了朋友的好意，因为我知道自己不争气的扁桃体每一次和冰棍亲密接触后，都会激动得让我发烧好几天。
我一次次推开了朋友的手，一次次止住了迈进冷食店的脚。几年来，我一直在吃与不吃之间做艰难的抉择，但最后我总能放弃吃的念头，战胜冷食的诱惑。这就是我非凡的意志力，我为它鼓掌，为自己喝彩！
这就是我，一个平凡的我，一个优秀的我。我身上闪光的动力推动着我不断向前，让我闯过黑暗，战胜诱惑，超越自我！
我大声地为自己喝彩！
篇7：为自己！！
每个人都有自己的个性，都有自己的闪光之处，只要去发掘就能发现，我也有自己的闪光点，因此，我为自己喝彩。
我一直都是个平凡的女孩，没有夺人眼球的外貌，没有聪明的脑子。有一次我却发现，我并不平凡，因为那份坚持和愿望。
从那以后，电脑前少了一个入了迷的学生；田径场上少了一个英姿飒爽的女将；教室里少了一个交头接耳聊天的小女生。而在画室的一角，多了一位提着画笔，聚精会神的我。
太阳快下山了，天色渐渐变黑，意味着夜晚的来临。我一个人在房间里，画着画着……点点星星爬上了夜空，眨着它们的大眼睛。手好酸啊，脚麻了、背麻了、全身都麻痹了似的。不知不觉，一整天就在我的画笔中悄悄流逝了。
已经那么晚了，我跑到餐桌边，匆匆往嘴里扒了两口饭，再一次“迫不及待”地跑回小屋。
手，像石头一样沉，都提不起来笔；眼皮，在打架似的，一个劲儿地往下掉，依旧坚持着……我揉揉眼睛，想要赶走那酸涩的感觉。加油，还剩一点，这点小困难难不倒我的，继续努力，我相信我自己，加油。
作品交上去了，接下来的是漫无边际的等待……比画画更难熬，一天、两天，一个月、两个月……捷报终于传来了。
“我终于成功了！”我为自己喝彩，因为，我获得了成功，我战胜了自己，战胜那平凡、默默无闻的自己。结果固然重要，更重要的是过程。你问一个滑冰者成功的秘诀，那就是倒下了站起来，在站起来的一瞬间，就成功了。
还记得一次月考，考得十分不理想。我几乎丧失了斗志。但当我将错题一题题靠自己订正出来时，我为自己喝彩！我开始复习，整理，规划。当我被试题压住时，我会迎刃而解，冲了出来。我曾经失败，但我现在成功了。
为自己喝彩，不要在乎别人说什么，失败的痛苦只让自己去品尝。在奋斗中，成也罢，败也罢，悲也罢，欢也罢，学会取舍，才会懂得生活；学会善待生命，才会宠辱不惊。从盲从中走出来，重新审视自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的风雨，自己也会保持清醒，坚守自己的心灵，撑起一片属于自己的天空。
为自己喝彩，不必有半点的矜持和骄傲，只要你相信自己。为自己喝彩，不是自我陶醉、故弄玄虚、阿Q主义，而是一种超脱、高昂的人生境界。为自己喝彩，不要在意别人的目光，要记住：自己是自我生命最得意的欣赏者。
篇8：为自己
小时候我一直崇拜我们班打鼓的王安宇，他在台上英姿飒爽的表演，这实在是太帅了。于是我恳求妈妈给我报上打鼓班，从此我的打鼓生涯开始了。
那是个星期六的晚上，我兴致勃勃地去琴行学打鼓。我一碰到这个庞大的家伙，我就爱上了它。握上长长的鼓棒，开始在鼓上打来打去，发出咚咚的声音。上好一节课，走出门，摔了摔酸汪汪的手，好像把今天学的知识都吸收了。
我一到家不知不觉地拿起鼓棒在家练了起来，这对我平时不喜欢复习的人来说是不寻常的，这使我自己也很吃惊。
于是在篮球场上少了一个运动健将，在跑道上少了一位飞毛腿，却在打鼓房里又多了一个爱鼓爱得痴迷的我。
春天，在朋友们放风筝玩耍的时候，我正练着枯燥的练习曲；在炎热的夏天，当别人在空调下吹着凉爽的风的时候，我流着汗在练鼓；秋天的晚上，朋友们可能在欣赏好听的昆虫鸣叫声时，我呢？正练着鼓……冬天，别人早已在被窝里享受着温暖，我却手拿冰冷的鼓棒练得热火朝天。
记得那是一次冬天的夜晚，北风呼啸，我的手脚早已没了温暖的感觉，凉凉的。一阵风吹来，让我打了一个哆嗦。我坐在妈妈的摩托车上开往打鼓的地方，一不小心，妈妈的摩托车在雪地里滑倒了。我的右手也在雪地里擦伤了，白白的雪地上留下四五点鲜红的颜色。我和妈妈艰难地把车扶起来继续前进，忍着痛上完了这一节课。心想这可能是我一生中最困难的一节课。
一年悄悄地过去了，我获得了一张证书，上面写着：章泽亮在……我想这就是我一年的回报吧！
春种一粒粟，秋收万颗籽，我想只有劳动才有回报吧！“不经历风雨，怎能见彩虹，人不能随随便便便成功……”我常常想起这一首歌，我真想为我这个收获竖起一个大拇指！
里湖镇初级中学初三：竖起大拇指
篇9：反思自己
反思自己
人在什么样的情况下能反思自己？
无耐、一无所有、孤寂、大起大落、遭遇……其实人每时每刻都在反思、只不过在一定的情况下没那么深刻罢了。现在心净的如水，静的象一潭死水。
不能说是感受爱情更不能说是操纵爱情，撕下那张无味的面具，可怜的自尊心，给自己一点真实感觉。
错了。错了吗？走了，走了吗？感觉在离我远去。人相处久了会生情，但处久了也会腻，这是理由吗？
人们都会对新鲜的事物好奇或者爱的代言吧！人与人也一样，喜欢新的感觉新的方式新的……这不是恶意的变就象她说：没有人会拒绝别人对自己的好。那怕是恶意的，但不能用坏来解释，是接受新事物理的态度…
一起承受了爱的烘托，在爱的聚焦时一起的热烈、疯狂。但这基础仅仅是建立在一根长长的电话线上的。所以冷漠和激情都是虚无飘渺的`东西，爱情的小火苗在渐渐的熄灭就象人们说的没有激情的爱情不叫爱情。是这样吗？不是还有句话说：如果爱都不能承受磨练，那还有什么能承受？这仅仅是誓言吗？但是你的话告诉我你心的态度。就象你说的在爱的时候是真爱了，不爱时怎么都不爱。是不是对这疲惫的爱有些伤感，对这劳而不获的爱有些眷恋……能坚持多久是说我呢？还是我们……？
其实人在事实面前是很渺小也是最真实的。脱掉那件外套人还是人，为什么要装在套子里呢？虚伪的自我在爱情的始终对爱情是否用心对待，结果会给我们答案，谁都撒不了慌。在爱的时候爱了。但在爱的时候想得到爱，自私的说是期盼对方更爱自己一些时，心里的爱也就变到嘴上的可有可无，有时会更严重一些。大多时候嘴里的累想休息也成了借口，但结果更是背道而驰，外强也在硬不过心的脆弱。不难想到你的想法，与其得不到自己期盼的爱，不如找个更爱自己或者说爱自己多一点的。不是不爱了，也不是别人的爱让自己怎么了。是不愿意在这样欺骗自己的感觉，欺骗自己的感情……到头来你还是你我还是我……
篇10：反思自己
反思自己
这些天我一直在反思，的确，是该好好想想的。
走在街道上，头一直低着，看着笔直的道路，我在回顾自己所走的这十几年的路，不能用简单的对与错来衡量，我只是觉得自己走的太曲折，太累。有些不值得。
07 年我以不错的成绩考入了这里的一中，可是一年半过去了，我除了看了不少小说，感受了不少孤单和无助，我还有什么?我儿时的玩伴在我去找她想和她聊聊的时候说要看电视，只是我一个人虽然知道她不会来依然站在桥边看着我们儿时的乐园，看着太阳慢慢落山，眼泪不时的落下只是每次都很短暂也不觉得悲伤。她上学走了，或许以后也不会和她联系了吧。那样自己一直念念不忘的友谊在时光的推进中化为了乌有，我也该忘记了，是该忘记。
有人说我是一个多情的人，今天我才觉着这话很对，也知道了多情的含义。至少我觉得要想把学习弄好就应该不要有那么多的情存在，那些情会牵绊着自己的步伐。
……
一年半我大部分的时间都扑在了小说上，活在自己一个人的'世界，自以为是的活着，用自以为懂事的双眼看着这个有着太多污垢和悲伤的世界。我以为我有自己期待的梦想就可以活得不错，我以为我可以用自己的文字温暖那些悲伤的人，可以让他们快乐，我以为我可以按照自己的意愿活着干自己喜欢的，不想干的就丢开……有着太多的自以为。
错了，都错了。我终于明白了老师说的我所渴望的都太过于理想化只能存在于想象中。
有一句话说“走过了就不要回头”，现在我觉着这话只适合骗骗小孩子。人总是得长大的。我不得不承认我后悔了。后悔所走的这一年半。
外面天该黑了，又是夜晚了。
以后要告别以前的自己了，告别以往的日子，好好学习，不再放纵。
，从新来过!
篇11： 反思自己
感悟精选（1）：
自己反思
人的一生分为三个部分，过去、此刻与未来，古人曾说过，我们要驻足这天，铭记昨日，展望明天。过去，我曾无数地幻想未来，如今，我要为未来而奋斗，将来，我必将站在人生的高峰。
回顾过去，自己曾以一个贪玩享乐的形象使自己成绩下降；回顾过去，自己曾以一个成绩而骄傲自满的心态使自己不努力学习；回顾过去，自己曾以好胜而使自己萎靡不振，后又奋起直追；回顾过去，自己曾以粗心大意把自己有把握的题做错；回顾过去，这些种种的坏习惯都在此刻凝聚，等待着被击败，因为此刻的我不再是过去的我，如此无法控制自己。
此刻，我回顾了过去，明白了坏习惯们的弊病，那么我不会再犯。此刻，能够实现过去的目标，也能够计划将来的目标，当然，只有实现了过去的目标，你才有资格规划你的将来。而无论过去此刻或将来，感恩生活，感恩上天给我们的一切是最重要的，一个想成功的人就先要学会感恩。将来的我，必以一个全新的我迎接更严峻的学习上的困难，打败它们。此刻，我要锻炼好身体，使将来有一个健康的保障。
不要在此刻叹息过去，过去做错了不可惜，因为我此刻明白了错在哪，过去的我不代表此刻的我，此刻的我也不能代表将来的我，所以我不能以此刻叹息过去，以将来叹息此刻。我不就应糟蹋此刻，那就是对过去的不负责和对将来的无视。糟蹋此刻，就等于抛弃过去和拒绝将来。所以此刻我要努力，我不能让过去白白过去，让将来毫无好处，这样人生才会充实而快乐。
将来远吗？不远！我们这些炎黄子孙，祖国的下一代期望，将来须要我们的创造，周恩来总理的一句话：“为中华之崛起而读书！”我们应当铭记，中华崛起，靠我们。将来，中国必站在世界的高峰，而我们，也会站在人生的高峰！世界是属于我们的，我们也属于世界！
收藏过去，把握此刻，赢得未来。
感悟精选（2）：
人就应学会反省自己
反省，是对心灵镜鉴的拂拭，是提升精神的洗浣，是占领高地的前瞻。
荀子曰：“君子博学而日三省乎已，则知明儿行无过矣”。他强调透过广泛的学习并岁时审视自己的言行，到达一个智慧洞明，言行无咎的完善境界和晴朗的思想意识天空。
反省，是人站在更高的层次上，对整个人生乃至人类所走过的全部历程的洞察和解剖，是对人自身品行的检阅。
反省，是理性的表现，是智者的心态，是构想的梳理。
反省者的心境应清澈如泉水，皎洁如明月，淡雅如清风。一片澄明。才能清醒认识自己的方向，正确评估自己的言行，把握好追逐的全过程。任何狂妄自大，自命清高的心态，都与反省的定位格格不入，都与反省的目标背道而驰。
反省是剪刀，时时修剪事业之树，有了反省的剪枝，愿望才能参天；反省是标尺，时时校正追求的方向，人生才能少走弯路。
追求中常常反省自己，行走的道路才不会误入歧途；进取中常常反省自己，向往的天空才能深展广阔；为民中常常反省自己，公仆的风范才能站立起来；恋爱中常常反省自己，美丽的感情才能争妍斗艳；婚姻中常常反省自己，幸福的结合才能固若金汤；友爱中常常反省自己，相遇的情缘才能地久天长。
反省不是瞻前顾后，是过滤反思后沉淀经验青春飞扬；反省不是左顾右盼，是胜券在握后决胜千里的展望；反省不是谨小慎微，大智若愚后高歌猛进；反省不是老成持重，是深思熟虑后远渡重洋。
反省自己不要一味地为自己不思进取找无端的借口；反省自己不要固执地为自己的傲慢狂妄找无理的搪塞；反省自己不要虚伪地为自己的无知找无聊的宣泄；反省自己不要麻木地为自己死亡的恋曲找无味的自赏；反省自己不要卑微地为自己残喘的`生存找无奈的逗留，反省自己不要悲观地为自己跌入的低谷找无能的哀怜；反省自己不要孤傲地为自己点滴收获找无尚的表演。
反省自己就是把自己置入旁观者的一旁，让时间和距离去验证自己拔节的高度。
反省自己就是把自己投入晾晒场的一偶，让阳光和明月去拍照自己绽放的风景。
反省自己就是把自己放入暗夜里的一角，让流年和记忆去翻阅自己经典的诗行。
苏格拉底以前说过：“未经省察的生活，没有价值”。对于我们这些人生之路的行者来说，感悟这其中内涵，时常地反省自己的言行，生活就会多一些快慰，少一些追悔，我们才能走向成功，走向彼岸，步入理想的最高境界。
感悟精选（3）：
篇12： 反思自己
光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解。
在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。但是，此刻又是新的一年，新的学期，我
要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。
在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自己反思，要珍惜此刻的时间，不会再浪费
时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要立刻跑去问老师，直到弄懂为止。在家里，先把老师讲过的课温习一遍
，再讲给爸爸听没，要是我将得很流利，很舒畅的把老师讲过的重点说一遍，证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了，没有将小话，
这是一种很好的学习方法。
上课时，要专心听讲，不能够跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老师讲过的重点记下来。回到家里，把这天老师讲过的课文复习一遍，
再做老师布置的作业。做完了作业，找一些有关这天的资料看一看，做一做，这样就不会忘记这天老师所讲过的课，还能够顺便预习明天老师
所要讲的课，做好一个预习的准备。
在作业上，我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整，先把算是或者是把答案写在草稿纸上，确定对了以后才抄到作业本上
。要是作业有弄不明白的地方能够问同学老师，也能够恩爸爸妈妈。
我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。
感悟精选（4）：
反省自己，成功必备条件
爱默生说：“思考是人生的种子。”诚然，唯有在经历中不断反省自己，不断思考人生，不断修正自己的行为，才能使人摆脱肤浅，走向睿智。
反省自己是成功必备的条件。
只有反省自己，才能真正改正错误，完善人生。周处年轻时被认为是三大祸害之一。他反省自己，认识到自己的不足，虚心向陆云请教，改过自新，不断提高自己的修养，不断学习，最终成为一代忠臣。反省自己，就是一剂良药，使愚者变聪明，使邪恶变善良，使无知变渊博。
只有反省自己，才能不断完善自己，取得进步。素有“江南四大才子”之称的唐伯虎，绘画、诗歌、学识等可谓独一无二、卓然超群，然而，他有一段时间骄傲自满，不思进取，“学如逆水行舟，不进则退”，他的学识曾一度徘徊不前。直到他看到老师沈周的一幅画，他彻底震撼，反省自己，认识到学海无涯，并不断努力，透过自己的勤学，奠定了“第一才子”的地位。在求知之路上，不断反省自己，是取得进步的必备条件。
只有反省自己，才能实现个人的升华，才能超越自己，创造最佳。“三栖尖兵”何祥美，强迫自己去忍受炼狱一样的生活，无论是在学习中还是在训练中，他遇到难题总是不退缩，遇到难关总是反省自己哪方面做得不够完美，总是从自己身上找缺点，就是凭着不断反省自己，他在学习中进步，他在训练中升华，他创造出了一个又一个奇迹，“百折不挠，百炼成钢，能上九天，能下五洋，执著手中枪，百步穿杨，胸怀报国志，发愤图强。百战百胜，他是兵中之王！”
个人如此，企业、国家亦如此。著名企业家马云，在阿里巴巴事业顶峰时刻，他没有被胜利冲昏头脑，而是在成功中总结不足，反省自己，创造性地开拓出电子商务的新平台，为企业的再度辉煌奠定了基础；越王勾践之所以成就霸王基业，就在于他在逆境中卧薪尝胆，不断反省自己，最终东山再起……
反省自己吧，“真正思考的人，从自己的错误中吸取的知识要比从自己的成就中吸取的知识更多”，让我们在求知之路上，养成反思自己的好习惯，实现理性升华，走向成功！
感悟精选（5）：
学会反省自己
曾几何时，我们没有完成作业却用高超的谎言骗得了老师的谅解。
曾几何时，我们与朋友闹了别扭之后执拗地将“冷战”进行到底。
曾几何时，我们踢球打破了人家的玻璃，却不曾道歉扬长而去。
曾几何时……
这些都是我们所做过的错事，但你是否反省过这些过错？做人应学会反省，反省才能发现不足，发现不足才能改正错误，改正错误才能进步。
孔子的学生曾子做到了“吾日三省吾身”，每一天进行自己反省，反省自己为他人做事是不是尽心竭力，与朋友交往是不是诚实守信。对自己的不断反省，使他的修养不断提高，终成一代圣贤，成为后人楷模。
唐太宗李世民以魏徵为镜，反省自己对百姓是否尽心尽力，对国家是不是无私奉献，对官员是不是以身作则。他的这种反省精神使他扬利除弊，亲贤远小，终为一代名君，开创了贞观盛世。
齐国的贤臣邹忌善于反省，在众人的一片赞扬声中清醒地认识到自己不如徐公美，从而领悟出不一样人的不一样用心，由已推之，认识到齐国政治的弊端，及时采取措施，最终使齐国“战胜于朝廷”。
如果一个人或一个民族，不明白对自己的行为进行反省，那将会是怎样一番情景？
西楚霸王项羽直到生命的最后一刻还在大喊：“天亡我，非战之罪也！”正是不知反省，执迷不悟，刚愎自用，才导致他一步步走上绝路。
晚清统治者，沉醉于“天朝上国”的美梦中，认为自己的国家战无不胜，不知反省自己。殊不知世界风云变幻，他国已是坚船利炮，而清朝竟还处在冷兵器时代，这就难怪以后的割地赔款在历史的舞台上演了。
反省像一把手术刀，割在自己身上会很痛，但一味心疼自己而不向病痛部位下手，我们很可能全身溃烂；反省得越深刻、越及时，肌体应付地越健康，生命就会永葆活力。
篇13：幼儿园中班语言教案《不听话的小鸡》含反思
幼儿园中班语言教案《不听话的小鸡》含反思
设计意图
丰富多彩、形式多样的活动让每个孩子真正动起来，这样不仅激发了幼儿的兴趣，更使他们增强了感性认识和实际操作能力，同时还培养了幼儿勇敢、机智、细心、友爱、合作的好品质，促进幼儿的全面发展。此次活动《不听话的小鸡》旨在激发幼儿脱险自救的积极情绪，促使幼儿想出一些自救的具体方法，让幼儿在活动中有高昂的情趣，主动参与分析讨论，积极地获取知识。
教学目标：
1、用适当的动词讲述小鸡遇险和得救的经历，学习新词：捉、跳、扑、飞快、跑、难为情。
2、在教师的引导下，通过对图片观察，大胆想象，并进行表达，明确事件发生的顺序进行讲述。
3、知道不能随便离开集体，保证自己的安全。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
教学准备：
教学图片四幅，箭头标记。
教学过程：
一、谈话导入
小朋友，你们和妈妈一起出去玩，妈妈为了你的安全会说什么啊?那你们听不听妈妈的.话?老师有个故事叫《不听话的小鸡》，我们一起来看看里面的小鸡它怎么不听话?请2-3名幼儿回答。
二、基本部分
感知理解图片
(出示图一)
1、图片上有谁?他们在什么地方做什么?学习动词：捉。请2-3名幼儿回答。
2、鸡妈妈为了鸡宝宝安全，会对鸡宝宝说什么呢?幼儿观察图片，学说鸡妈妈的话。
3、鸡宝宝怎么做的?
小黄鸡和别的小鸡一样?它在做什么?先请2-3名幼儿回答。
(出示图二)
1、图上发生了什么事?请个别幼儿回答。
2、老猫怎么样的?小黄鸡怎么样?一起学学做做。学习动词：跳、扑。引导幼儿观察老猫和小黄鸡的动作。
3、它会说什么?谁能把动作说出来?幼儿回答。
4、谁会来救它啊?怎么来的?学学鸡妈妈的动作。学习词语：跑、飞快。
5、请一名小朋友把这幅图完整讲给大家听一听?(完整讲述图一、二)
(出示图三)
1、小黄鸡得救了吗?
2、鸡妈妈是怎样救小黄鸡的?(引导幼儿做动作来想象鸡妈妈是怎么赶走老猫的，请幼儿表演)看看它的动作?谁能把它说出来?
3、老猫怎么样了呢?
(出示图四)
4、鸡妈妈对小黄鸡说了什么?
5、小黄鸡又对妈妈说了什么?(引导幼儿观察图片中妈妈小黄鸡时，小黄鸡是怎么表现的?
运用已有经验讲述
谁会把这四幅图连起来说给小朋友听?幼儿看图自由讲述。
引入新的讲述经验
图二：看看哪件事情先发生的呢?老猫、小黄鸡、鸡妈妈应该先说谁?再说谁?最后说谁?用箭头怎么标示呢?请1-2名幼儿讲述，其他幼儿仔细倾听启发幼儿动脑筋、想办法。
接着看图一、图三、图四，继续引用箭头进行标示。
迁移新的讲述经验
师生按照事件发生的顺序完整讲述。
幼儿看着图片完整讲述。
三、讨论
1.平时我们外出活动时，可以离开集体吗?为什么?
2.离开了集体可能会发生什么状况?
3.幼儿讨论并讲述。
4.幼儿用绘画表示出来。
四、教师总结性讲述
1、这四幅图画组成了一个故事，叫不听话的小鸡。我们一起来听一听。
2、完整讲述。
3、小结。
课后反思：
这节活动主要是通过一张张图片引起幼儿的兴趣，教师作为引导者，通过教师的提问引导幼儿一步一步的进行讲述，然后再完整的讲述故事。幼儿对这些图片很感兴趣，引起了幼儿的好奇心，使他们认真的去想去说，然后完整的讲述故事，同时还明白一个道理，幼儿知道了不能随随便便的离开集体，否则会发生危险，要学会保护自己。这节活动，语言表达能力强的幼儿能够看图完整的讲述故事，还有个别幼儿需要在教师的帮助下完整的讲述。活动是通过小黄鸡不听妈妈的话，离开集体自己独自出去玩遇到了危险，大花猫差点把小黄鸡吃掉，最后鸡妈妈把大花猫赶跑，救出小黄鸡的故事。意在教育幼儿不能独自离开集体，否则会有危险。以后要听妈妈的话，做个听话的好孩子。
★ 淘气包变乖了作文
★ 小班音乐反思
★ 蒲公英教学反思
★ 玩皮球教学反思
【反思自己为什么不听话（精选13篇）】相关文章：
“一个跟着一个走”幼儿园教案2022-05-06
花瓣飘香教学反思2023-04-06
《弟子规》入则孝小学教案及反思2024-05-01
英语听说训练的几大方法2023-04-29
小班音乐的教案2023-11-30
不听话的小鸡作文2023-12-16
小班音乐教案2022-07-27
马云说过的经典语录2022-04-30
蒲公英的梦教学反思2023-01-27
学生的认错检讨书2022-12-05