世无良猫原文带翻译（精选9篇）由网友“猫中毒”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的世无良猫原文带翻译，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：世无良猫原文带翻译
世无良猫原文带翻译
原文
某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡蘮。猫既饱且安，率不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。
词意
某：某个人;有个人。
恶：厌恶，讨厌。
破家：倾尽所有的家财。
益：更加。
厌：饱食。
以：用。
腥膏：鱼和肥肉。
毡毯：毯子。
率：全部。
畜：养。
以为：认为。
暴：凶暴。
逐：驱逐，赶走。
遂：于是；就。
天下无良猫也：世界上根本没有什么好猫。
鼠以故益暴：老鼠因此更加凶暴。故：原因。益：更加。暴：凶暴。
翻译
有人十分讨厌老鼠，破产讨得一只好猫。用大鱼大肉去喂猫，用棉垫毯子给猫睡。猫过着很安逸的生活，都不去捕鼠了，甚至与老鼠一块玩乐，老鼠因此更加凶暴。这人十分生气，把猫赶走后，于是再也不在家里养猫了，认为这个世界上根本没有什么好猫。
寓意
故事告诉我们：溺爱是不可取的，温室里是培养不出栋梁来的'。猫也是如此，人亦如此：环境过于安分，人就会懒散，不思进取。主人公最后的结果全是他一手造成，他没有想过安逸会削弱猫的斗志。给人以深思启示。对人太过迁就会适得其反，对动物也是如此。
篇2：世无良猫文言文及翻译
世无良猫文言文及翻译
原文
某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡蘮。猫既饱且安，率不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。
词意
某：某个人;有个人。
恶：厌恶，讨厌。
破家：倾尽所有的家财。
益：更加。
厌：饱食。
以：用。
腥膏：鱼和肥肉。
毡毯：毯子。
率：全部。
畜：养。
以为：认为。
暴：凶暴。
逐：驱逐，赶走。
遂：于是；就。
天下无良猫也：世界上根本没有什么好猫。
鼠以故益暴：老鼠因此更加凶暴。故：原因。益：更加。暴：凶暴。
翻译
有人十分讨厌老鼠，破产讨得一只好猫。用大鱼大肉去喂猫，用棉垫毯子给猫睡。猫过着很安逸的生活，都不去捕鼠了，甚至与老鼠一块玩乐，老鼠因此更加凶暴。这人十分生气，把猫赶走后，于是再也不在家里养猫了，认为这个世界上根本没有什么好猫。
寓意
给人以深思启示。对人太过迁就会适得其反，对动物也是如此。
篇3：《世无良猫》文言文翻译
《世无良猫》文言文翻译
世无良猫
清代：乐钧
某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽。猫既饱且安，率不食鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某恐，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。是无猫邪，是不会蓄猫也。
译文
有个人憎恨老鼠，倾尽所有的家财讨得一只好猫。用鱼肉喂养，用棉垫、毯子给猫睡。猫已经吃得饱饱的并且过得安安稳稳，大都不捕鼠了，有时猫甚至与老鼠一块嬉戏，老鼠因此更加凶暴。这人十分生气，把它赶走，于是再也不在家里养猫了，认为这个世界上没有好猫。
注释
(1)某:某个人;有一个人。
(2)恶：讨厌;厌恶。
(3)破家：拿出所有的家财。破：倾尽
(4)厌：满足。
(5)以：用。
(6)腥膏：鱼和肥肉。腥：代指鲜鱼。膏：肥肉。
(7)罽：(jì)(罽蒘)古书上说的`一种植物，似芹，可食，子大如麦粒。俗称“鬼麦”。毡罽：毡子和毯子。
(8)且：并且。
(9)率：大都。
(10)故：缘故。
(11)益：更加。
(12)暴：凶暴。横行不法。
(13)遂：于是;就。
(14)逐：驱逐，赶走。
(15)蓄：养。
(16)以为：认为。
道理
溺爱是不可取的，温室里是培养不出栋梁来的。环境过于安分，就会懒散，不思进取。主人公最后的结果全是他一手造成，他没有想过安逸会削弱猫的斗志，他是个只会说猫不好，却不会反思自己错在哪里的人。给人以深思启示。对人太过迁就会适得其反，对动物也是如此!
篇4：小学文言文《世无良猫》原文及翻译
小学文言文《世无良猫》原文及翻译
某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽。猫既饱且安，率不食鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某恐，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。是无猫邪，是不会蓄猫也。
译文及注释
译文
有个人憎恨老鼠，倾尽所有的家财讨得一只好猫。用鱼肉喂养，用棉垫、毯子给猫睡。猫已经吃得饱饱的`并且过得安安稳稳，大都不捕鼠了，有时猫甚至与老鼠一块嬉戏，老鼠因此更加凶暴。这人十分生气，把它赶走，于是再也不在家里养猫了，认为这个世界上没有好猫。
注释
（1）某:某个人；有一个人。
（2）恶：讨厌；厌恶。
（3）破家：拿出所有的家财。破：倾尽
（4）厌：满足。
（5）以：用。
（6）腥膏：鱼和肥肉。腥：代指鲜鱼。膏：肥肉。
（7）罽：（jì）（罽蒘）古书上说的一种植物，似芹，可食，子大如麦粒。俗称“鬼麦”。毡罽：毡子和毯子。
（8）且：并且。
（9）率：大都。
（10）故：缘故。
（11）益：更加。
（12）暴：凶暴。横行不法。
（13）遂：于是；就。
（14）逐：驱逐，赶走。
（15）蓄：养。
（16）以为：认为。
篇5：世无良猫《耳食录》原翻译
世无良猫《耳食录》原翻译
文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
原文：
某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡n。猫既饱且安，率不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。
词意：
某：某个人;有个人。
恶：厌恶，讨厌。
破家：倾尽所有的家财。
益：更加。
厌：饱食。
以：用。
腥膏：鱼和肥肉。
毡毯：毯子。
率：全部。
畜：养。
以为：认为。
暴：凶暴。
逐：驱逐，赶走。
遂：于是;就。
天下无良猫也：世界上根本没有什么好猫。
鼠以故益暴：老鼠因此更加凶暴。故：原因。益：更加。暴：凶暴。
翻译：
有人十分讨厌老鼠，破产讨得一只好猫。用大鱼大肉去喂猫，用棉垫毯子给猫睡。猫过着很安逸的'生活，都不去捕鼠了，甚至与老鼠一块玩乐，老鼠因此更加凶暴。这人十分生气，把猫赶走后，于是再也不在家里养猫了，认为这个世界上根本没有什么好猫。
寓意：
故事告诉我们：溺爱是不可取的，温室里是培养不出栋梁来的。猫也是如此，人亦如此：环境过于安分，人就会懒散，不思进取。主人公最后的结果全是他一手造成，他没有想过安逸会削弱猫的斗志。给人以深思启示。对人太过迁就会适得其反，对动物也是如此。
篇6：世无良猫改写350字
有一户人家，他家有一个儿子。
父母十分疼爱自己的儿子，有一次儿子洗碗，洗了两个多小时都还没洗好，父母便决定以后不再让他洗碗了。
上了三年级的时候，儿子叠被子还叠了近三个钟头，而且还叠的乱七八糟，于是父母决定以后再也不让儿子干任何一件事，反正还有父母呢。
几年后的一天，父母煮了几个熟鸡蛋，让儿子带到学校去吃，可儿子放学后，父母发现儿子没吃，原来父母没把蛋壳剥掉，儿子不知道怎么吃。
有一个同学知道后，便给他的父母讲了一个故事：
有个人十分憎恨老鼠，倾尽所有家产讨得一只好猫，用鱼肉喂养，用垫子、毯子给猫睡。猫已经吃得饱饱的并且安安稳稳，大都不捕老鼠了，有时猫甚至和老鼠一起玩游戏，因此老鼠更加凶暴。这个人十分生气，把猫赶走了，从此以后便认为世界上没有一只好的猫。
听完这个故事，父母陷入了沉思。
篇7：《世无良猫》阅读答案
某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽。猫既饱且安，率不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。
【小题1】下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）（2分）
A．破家求良猫（ 耗尽）
B．厌以腥膏（讨厌 ）
C．眠以毡罽（ 毯子 ）
D．鼠以故益暴（ 凶暴）
【小题2】用现代汉语翻译下列句子（2分）（注意加点字词的翻译）
猫既饱且安，率不捕鼠。
【小题3】选出对文章意思理解不正确的一项（ ）（2分）
A．某人家中被老鼠严重破坏，于是养了一只猫，本想让猫来制止老鼠的猖獗。
B．某人对这只猫充满了希望，于是大鱼大肉地供养它，还提供了很好的居住环境。
C．猫在养尊处优的生活中，反而不愿意捕鼠了。
D．某人最终明白，天下不是没有好猫，他家的猫不捕鼠其实是他自己一手造成的。
【小题4】阅读这则故事，从中我们可以获知怎样的人生之理？（2分）
答案
【小题1】（B）
【小题2】猫已经吃得很饱，又睡得安稳，都不抓老鼠了。
【小题3】D
【小题4】示例：（1）环境过分安逸，人的斗志就会被消磨掉。（生于忧患，死于安乐）（2）如果孩子受溺爱，就无法成才。
参考译文：
有人十分讨厌老鼠，破产讨得一只好猫。用大鱼大肉去喂猫，用棉垫毯子给猫睡。猫过着很安逸的生活，都不去捕鼠了，甚至与老鼠一块玩乐，老鼠因此更加凶暴。这人十分生气，把猫赶走后，于是再也不在家里养猫了，认为这个世界上根本没有什么好猫。
解析【小题1】
试题分析：厌：饱食
考点：理解常见文言实词在文中的'含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意关键词的含义的解释。注意且率的含义。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：此题考查学生对文段内容的理解和把握。根据文章意思，分析个选项即可。因为他没有明白他家的猫不捕鼠其实是他自己一手造成的。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：围绕人生之理答题，言之有理即可
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
篇8：《世无良猫》阅读答案
某恶鼠，破家（1）求良猫。厌（2）以腥膏（3），眠以毡罽（4）。猫既饱且安，率不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。（乐均《耳食录》）
【注释】 （1）[破家]拿出所有的家财。（2）[厌]饱食。（3）[腥膏]鱼和肥肉。
（4）[毡罽（jì）]毡子和毯子。
12．“鼠以故益暴”中有两个加点词，请分别选择解释正确的义项。(4分)
（1）“故”的正确解释是
A.原因B. 故意C.故事D.过去
（2）“益”的正确解释是
A.增加B.益处 C.得益 D.更加
13．用现代汉语翻译文中画线句(2分)
猫既饱且安，率不捕鼠
14．猫不捕鼠的原因是 （请用自己的话概括）。（2分）
15．某人说“世无良猫”，从中可知某人是个 的人，从中我们可以获知的人生之理是 。（4分）
参考答案及评分标准：
12．（4分）（1）A （原因） （2）D （更加） 13．（2分）猫已经吃得很饱，又睡得安稳，都不抓老鼠了。14．（2分）饱食鱼肉，生活安逸，无需自己捕食了。15．（4分）不能物尽其才（用不好人才） 环境过分安逸，人的斗志就会被消磨掉。（生于忧患，死于安乐）
篇9：琵琶行原文带翻译
秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。
我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。
酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。
忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。
寻着声源探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。
我们移船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。
千呼万唤她才缓缓地走出来，怀里还抱着琵琶半遮着脸面。
转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。
弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志；
她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽。
轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑。初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。
大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。
嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。
琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。
好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。
像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。
突然间好像银瓶撞破水浆四溅；又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。
一曲终了她对准琴弦中心划拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。
东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。
她沉吟着收起拨片插在琴弦中；整顿衣裳依然显出庄重的颜容。
她说我原是京城负有盛名的歌女；老家住在长安城东南的虾蟆陵。
弹奏琵琶技艺十三岁就已学成；教坊乐团第一队中列有我姓名。
每曲弹罢都令艺术大师们叹服；每次妆成都被同行歌妓们嫉妒。
京都豪富子弟争先恐后来献彩；弹完一曲收来的红绡不知其数。
钿头银篦打节拍常常断裂粉碎；红色罗裙被酒渍染污也不后悔。
年复一年都在欢笑打闹中度过；秋去春来美好的时光白白消磨。
兄弟从军姊妹死家道已经破败；暮去朝来我也渐渐地年老色衰。
门前车马减少光顾者落落稀稀；青春已逝我只得嫁给商人为妻。
商人重利不重情常常轻易别离；上个月他去浮梁做茶叶的'生意。
他去了留下我在江口孤守空船；秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒。
更深夜阑常梦少年时作乐狂欢；梦中哭醒涕泪纵横污损了粉颜。
我听琵琶的悲泣早已摇头叹息；又听到她这番诉说更叫我悲凄。
我们俩同是天涯沦落的可悲人；今日相逢何必问是否曾经相识！
自从去年我离开繁华长安京城；被贬居住在浔阳江畔常常卧病。
浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐；一年到头听不到管弦的乐器声。
住在湓江这个低洼潮湿的地方；第宅周围黄芦和苦竹缭绕丛生。
在这里早晚能听到的是什么呢？尽是杜鹃猿猴那些悲凄的哀鸣。
春江花朝秋江月夜那样好光景；也无可奈何常常取酒独酌独饮。
难道这里就没有山歌和村笛吗？只是那音调嘶哑粗涩实在难听。
今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情，就像听到仙乐眼也亮来耳也明。
请你不要推辞坐下来再弹一曲；我要为你创作一首新诗《琵琶行》。
被我的话所感动她站立了好久；回身坐下再转紧琴弦拨出急声。
凄凄切切不再像刚才那种声音；在座的人重听都掩面哭泣不停。
要问在座之中谁流的眼泪最多？我江州司马泪水湿透青衫衣襟！
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