盲人摸象的故事及其寓意（合集9篇）由网友“锅盔”投稿提供，以下是小编整理过的盲人摸象的故事及其寓意，欢迎阅读分享。
篇1：盲人摸象的故事及其寓意
寓言故事：小蚯蚓陆地探险记
习惯生活在地下的小蚯蚓，决定要去陆地上探险，它要去看看外面的世界是什么样的。
“吭哧，吭哧!”经过千辛万苦，小蚯蚓终于来到地面啦!它一时还适应不过来，头一阵眩晕，原来是阳光把它的眼睛刺得睁不开来了。但过了一会儿，它就渐渐适应了。刚刚来到地面上的小蚯蚓，对一切事物都充满了新奇感。它东走走，西看看，好不快活。
就在这时，对面飞来一只五彩斑斓的怪东西，小蚯蚓不禁吓了一跳，慌忙逃跑。可不知怎么，这怪东西似乎对小蚯蚓充满了兴趣，小蚯蚓越跑，怪东西就飞得越快。不一会儿工夫，怪东西就追上它了，小蚯蚓吓得屁滚尿流，紧闭着眼睛说：“不要吃我!不要吃我啊!”“你不要害怕，我不会吃你的，我是一只五彩蝶，我们交个朋友怎么样?”五彩蝶向小蚯蚓自我介绍道。小蚯蚓见五彩蝶待它十分友好，便放松了警惕，开心地和五彩蝶玩了起来。
世界上美好的东西很多，但充满危险的事物往往比美好的事物还多。“咯咯”，一只黄色的“巨无霸”朝小蚯蚓追来。出于本能，小蚯蚓扭动着身体慌忙逃窜，可它哪里比得上巨无霸，只见巨无霸三步并作两步就追上了它。小蚯蚓突然感觉腰部剧烈地疼痛，两眼一黑，直觉告诉它，完了!彻底完了!它迷迷糊糊地躺在已被太阳晒得滚烫的土地上。原来，那个巨无霸是只老母鸡，老母鸡并没有直接将小蚯蚓一口吞了，只是把它的身体啄成了两半。要知道，蚯蚓具有再生的本领，所以小蚯蚓死里逃生，趁老母鸡不注意的时候，溜之大吉了。
回到泥土之下的小蚯蚓不禁感慨万分：地下虽然黑咕隆冬的，但毕竟是属于自己的领地，比较安全。外面的世界虽说丰富多彩，但充满了凶险，并不真正适合它。
寓言故事：水草丰美的地方
有三只小羊决定结伴去寻找水草丰美的地方。
因为，他们都听说在遥远的两方有一个如此美丽而令人向往的乐土。
很快，三只小羊便信心十足地踏上了追梦的道路。
他们饿了就吃路边的小草，渴了就饮山涧的泉水，困了就蜷缩在大树下休息，寂寞了就一起大声唱歌……他们一直从百草萌发的春天走到绿荫蔽日的夏天，又走到红叶飘零的秋天，费尽了周折，历尽了磨难，但是心中的“乐土”依然遥遥无期。
终于，有一只羊走不动了，他晃动着虚弱的身体，无奈地对同伴说：“水草丰美的地方?我觉得根本就是个传说啊。我们为了一个并不存在的地方，付出这么多艰辛，不值得啊。所以，我想在冬天来临之前赶回家……”
另外两只羊默默地听完同伴的诉说，又看看落叶飘飘的远方，没有挽留，只是静静地看着同伴的身影消失在小山的尽头。
两只羊又走了很久，他们依然没有见到水草丰美的地方。现在，摆在他们面前的是漫漫黄沙。
一只羊摇摇头，对同伴说：“看来我们的同伴是正确的，这儿除了沙漠和死亡的威胁，什么也没有……”接着，又长叹一声说：“也许我们根本不该出来。再说，家乡虽然水瘦山寒，但祖祖辈辈生活在那里，也蛮好啊……”
同伴说：“也许越过沙漠，就到了传说中的乐土了，为什么不再试一试呢?”
这只羊摇着头说：“试一试?我不想再冒险了，我们前两天走过的一个山林，风景秀美，水草也不错，我想就在那儿留下来吧。”说着，他回过头坚决地走了。
现在，只有一只羊了。
他咬咬牙，想独自穿越沙漠。可是，黄沙里掩藏不住的动物的森森白骨，常常让他不寒而栗。头顶火热的太阳似乎要疯狂地吸走他体内所有的水分。他饥渴得头昏眼花，常常一天走不了几步……
一个念头开始魔咒一样不停地在他脑海里徘徊：同伴们是对的，根本不存在水草丰美的地方，现在回去还来得及……
最后，这只羊也踏上了撤离的道路。
其实，穿越这片小小的沙漠地带，就是他们的梦中乐园——水草丰美的地方了……
遗憾的是，最后一只羊也没有“笑到最后”，品尝到成功的喜悦。
士气只可鼓而不可泄，信心只可增而不可减。在追寻梦想的路上，结伴而行，相互鼓励，相互扶持，才会走得更远，才会更容易实现目标啊。
篇2：盲人摸象的故事及其寓意
在久远年代以前，有一个很有智慧的国王，名叫“镜面”。在他的国家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民们却信仰那些旁门左道，就好像怀疑日月的光明，反而去相信萤火的微亮一样。因此，这位国王常常感到很苦闷，他想：“我总得想出一个办法来教育他们，使他们舍邪归正才好!”
有一天，国王突然召集他的臣子说：“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人，都找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻，隔了不多几天，臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。镜面王很高兴地说：“好极了，你们再去牵一头象，送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪，不知道国王今天将要做些什么事，因此，大家都争先恐后的赶来参观。
镜面王在心里暗暗地欢喜：“真好，今天该是教育他们的机会了。”于是他便叫那些盲人去摸象的身体：有摸着象脚的，有摸着象尾的，有摸着象头的……
国王便问他们：“你们看见了象没有?”盲人们争着说：“我们都看见了!”国王又问：“那么你们所看见的象是怎样的呢?”
摸着象脚的盲人说：“王啊!象好像漆桶一样。”
摸着象尾的说：“不，它像扫帚!”
摸着象腹的说：“像鼓呀!”
摸着象背的说：“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”
摸着象耳的盲人争着说：“像簸箕。”
摸着象头的说：“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”
摸着象牙的盲人说：“王啊!象实在和角一样，尖尖的。”
……
因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物，难怪他们所摸到的，想到的，都错了。但是他们还是各执一词，在王的面前争论不休。
于是，镜面王哈哈大笑地说：“盲人呀，盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点，就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身，自以为是得到了象的全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。”接着国王又问一般来参观的人说：“臣民们啊!专门去相信那些琐屑的浅薄的邪论，而不去研究切实的、整体的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么两样呢?”
从此，全国臣民便舍邪归正，都虔诚地信奉佛教了!
盲人摸象给人的启示
认识片面。“盲人摸象” 或“瞎子摸象”已成成语，意为由于只了解事物的局面，产生了认识上的片面性。人们在评论一个人、一部电视剧或一种社会现象，往往因为只看到局部而下结论，便造成了片面性。要避免这种现象，唯一的办法是多观察，多了解，不要轻易下结论。有人说外国的教育好，中国不行，这就是片面的见解。他去过国外吗?去过多少国家?全面考察过他们的教育吗?反之，他对中国的教育做过全面的调查吗?仅仅凭零碎的材料是不能下此结论的。
寓言故事：狐狸讨饭
狐狸为了博得大家的同情，就装成聋哑人在大街上讨饭。他在地上放了一只碗，旁边用纸条写着一行字：我是聋哑人，被骗子骗了，请大家资助我一点银两。
这时，牛和马、驴、羊、鹿等动物从此经过。看到狐狸用这种方式骗钱。牛很气愤，决定当众揭穿他。于是，他用很关心的口吻对狐诬说：“我们大家都很想帮助你，但是我们都不识字，请问，你纸条上写的是什么呀?”
狐狸小声说道：“上面写的是‘我被骗子骗了，没钱吃饭，请大家资助我一点银两。’”
牛显得很吃惊地说：“你不是聋哑人吗?原来是骗人的呀!”
在大家的嘲笑声中，狐狸灰溜溜地跑开了。
篇3：盲人摸象-盲人摸象的故事-盲人摸象的寓意-盲人摸象的意思
【成语】盲人摸象
【拼音】máng rén mō xiàng
【简拼】mrmx
【近义词】管中窥豹、坐井观天
【反义词】洞察一切、仰视观察
【感情色彩】贬义词
【成语结构】主谓式
【成语解释】比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
【成语出处】宋・释道原《景德传灯录・洪进禅师》：“有僧问：‘众盲摸象，各说异端，忽遇明眼人又作么生？’”
【成语用法】主谓式；作宾语、定语、分句；含贬义
【例子】◎ 或者以耳代目，以手代目，干出盲人摸象那样的傻事来。
【英文翻译】draw a conclusion from incomplete data
【谜语】舜父抚爱幼子
【成语故事】古代佛经里讲到有几个盲人去摸大象，一个瞎子摸到大象的腿就说大象像棍子，一个摸到大象的耳朵就说大象像扇子，一个摸到大象的尾巴说像绳子。因为他们摸到的都是大象的一部分而没有看到大象的整体形象。
【成语正音】摸，不能读作“mē”。
【成语辩形】盲，不能写作“肓”。
【产生年代】古代
【常用程度】常用
篇4：盲人摸象幼儿故事
盲人摸象
据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。
”第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了!”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!”摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。”摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。”摸到大象腹部的盲人说：“大王，大象确实像大鼓。”随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。”一群盲人分成了几伙，吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说：“大王!大象的模样确实像我说的那样!”这时，在场的臣民见此都大笑不止，镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。
盲人摸象的读后感：
今天我读了一篇盲人摸象的故事，故事是一群盲人在摸象，有的盲人摸到象牙说：“象是一根胡萝卜。”摸到象腿的盲人说：“不对不对，大象是一根门柱子。”摸到大象尾巴的盲人说：“哈哈，你们都说错了，大象是像一根绳子。”盲人摸象的故事告诉我们，我们不能儿盲人摸象的错误，要把问题看全面了。就像我考试的时候一样，常常只看了一半题目的要求，就开始动笔写答案了，所以往往会出错。以后我要吸取盲人摸象的这个故事的经验教训，做事不应该以偏概全，要想完整了。
篇5：盲人摸象的故事
【拼音】máng rén mō xiàng
【基本释义】比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。贬义
【出处】出自《大般涅盘经》三二：“尔时大王，即唤众盲各各问言：‘汝 见象耶?’众盲各言：‘我已得见。’……”
【近义词】管中窥豹、坐井观天、以偏概全
【反义词】洞察一切、仰视观察、了如指掌
【成语故事】
很久很久以前，印度有一位国王，他心地善良，很乐意帮助别人，对臣民们也是如此。
有一次，几个瞎子相携来到王宫求见国王。国王问他们说：“有什么事我可以帮你们的吗?”瞎子们答道：“感谢国王陛下的仁慈。我们天生就什么也看不见，听人家说，大象是一种个头巨大的动物，可是我们从来没有见过，很是好奇，求陛下让我们亲手摸一摸象，也好知道象究竟是什么样子的。”
国王欣然应允，就命令手下的大臣说：“你去牵一头大象来让这几个瞎子摸一摸，也好了结了他们的心愿。”大臣遵命去了。
不一会儿，大臣便牵着大象回来了，“象来了，象来了，你们快过来摸吧!”
于是，几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的'耳朵，有的摸到了大象的牙齿，有的碰到了大象的身子，有的触到了大象的腿，还有的抓住了大象的尾巴。他们都以为自己摸到的就是大象，仔仔细细地摸索和思量起来。
过了好一会儿，他们都摸得差不多了。国王问道：“现在你们明白大象是什么样子的了吗?”瞎子们齐声回答：“明白了!”国王说：“那你们都说说看。”
摸到象鼻子的人说：“大象又粗又长，就像一根管子。”摸到象耳朵的人忙说：“不对不对，大象又宽又大又扁，像一把扇子。”摸到象牙的人驳斥说：“哪里，大象像一根大萝卜!”摸到象身的人也说：“大象明明又厚又大，就像一堵墙一样嘛。”摸到象腿的人也发表意见道：“我认为大象就像一根柱子。”最后，抓到象尾巴的人慢条斯理地说：“你们都错了!依我看，大象又细又长，活像一条绳子。”
瞎子们谁也不服谁，都认为自己一定没错，就这样吵个没完。
我们认识事物，一定要从多个角度来多方面去考察，才能得到最全面的了解。如果只知道个局部就以为自己已经全明白了，从而片面地看待事物，就不免会闹出瞎子摸象这样的笑话
篇6：成语盲人摸象的故事
【释义】比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
【用法】作宾语、定语、分句;指看问题以偏概全
【相近词】管中窥豹、坐井观天
【相反词】洞察一切、仰视观察
【成语举例】于是所见的人或事，就如盲人摸象，摸着了脚，即以为象的样子象柱子。鲁迅《这也是生活》
篇7：成语盲人摸象的故事
盲人摸象，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。寓言讽刺的对象是目光短浅的人。出自《长阿含经》卷十九。是个贬义词。下面一起来看看关于这个成语的故事吧!
盲人摸象
在久远年代以前，有一个很有智慧的国王，名叫“镜面”。在他的国家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民们却信仰那些旁门左道，就好像怀疑日月的光明，反而去相信萤火的微亮一样。因此，这位国王常常感到很苦闷，他想：“我总得想出一个办法来教育他们，使他们舍邪归正才好!”
有一天，国王突然召集他的臣子说：“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人，找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻，隔了不多几天，臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。镜面王很高兴地说：“好极了，你们再去牵一头象，送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪，不知道国王今天将要做些什么事，因此，大家都争先恐后的赶来参观。
镜面王在心里暗暗地欢喜：“真好，今天该是教育他们的机会了。”于是他便叫那些盲人去摸象的身体：有摸着象脚的，有摸着象尾的，有摸着象头的……。
国王便问他们：“你们看见了象没有?”盲人们争着说：“我们都看见了!”国王又问：“那么你们所看见的象是怎样的呢?”
摸着象脚的盲人说：“王啊!象好像漆桶一样。”
摸着象尾的说：“不，它像扫帚!”
摸着象腹的说：“像鼓呀!”
摸着象背的说：“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”
摸着象耳的盲人争着说：“像簸箕。”
摸着象头的说：“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”
摸着象牙的盲人说：“王啊!象实在和角一样，尖尖的。”
……
因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物，难怪他们所摸到的，想到的，都错了。但是他们还是各执一词，在王的面前争论不休。
于是，镜面王哈哈大笑地说：“盲人呀，盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点，就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身，自以为是得到了象的全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。”接着国王又问一般来参观的人说：“臣民们啊!专门去相信那些琐屑的浅薄的邪论，而不去研究切实的、整体的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么两样呢?”
从此，全国臣民便舍邪归正，都虔诚地信奉佛教了!
篇8： 盲人摸象
今天，我在金笔作文和同学们玩了一个游戏叫盲人摸象。游戏的规则是：首先要选一个人当盲人，蒙住眼睛在原地转3圈才可以抓，盲人要抓住其他的人并说出他的名字才算赢。
王欢老师把规则说完后，就叫我上来演盲人。她用红领巾蒙住眼睛紧紧地系在我头上。转完三圈后，我也开始晕头转向。哈哈忽然我听到蓝子航狡诈的大叫声，他好像在我的前方，我勇敢地一扑。人还没找到头却撞头了墙。我当时真的想说一句：我太难了。为了防止我再次撞到墙，我就像一个僵尸一样，手伸直平放在胸前。我就这样在教室里游荡了好久，一个人都没有。我懵了。怎么一个声音都没听见。哈哈突然有一个人发出了一阵大叫声。咦？他们好像在墙后，我一下子推倒了哐当好像那一堵墙是用椅子做的。我大喊着：哈哈你们的防御墙被我拆了，看你们往哪里跑？我三步并做两步走。嘿嘿，抓到了一个。不等老师问，我摸到了她的马尾辫，没戴眼镜，会是谁呢？我想了想说：你是不是钱雅萱？你把眼睛睁开看看，我是不是钱雅萱？我睁开一看，才发现她是徐子韵。
最后我输了，太难了！
篇9： 盲人摸象
星期五下午，老师跟我们玩了一个游戏，叫盲人摸象。
老师先选了我上来摸，又选了三名同学当象，老师先让我仔细观察他们，我看了看，第一名的眉毛上有一个豆豆，第二名的头发是长长的，还有点卷，并且眉毛比较长，可是，有点不好记，我找来找去，终于发现她右边脸上有个突起的小包包，第三位的脸肥胖胖的，像个大西瓜，还有很多伤痕。“观察好了！”我信心十足的说。老师点了点头，接着用红领巾蒙住我的眼睛，把他们位置打乱。让我来摸。
开始了，我走到他们面前，开始摸第一个人，我摸来摸去，最终摸到了眉毛上，发现有一个小豆豆，我立刻说出XXX，我开始摸起了第二位，他的眼睛小小的，感觉像樱桃，牙齿是向里边长的，脸摸起来胖胖的，我立刻说出是XXX，第三名了，我向她的右边摸索过去，头发卷卷的，脸上有一个突出的小包，我高兴的跳了起来，是XXX。同学们全都纷纷赞叹，有的还在鼓掌呢。
这次我知道了，盲人摸象，是一种触觉和记忆力的比拼，也是一种观察力的考验。
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