盲人堕桥哲理故事（整理6篇）由网友“jun”投稿提供，以下是小编整理过的盲人堕桥哲理故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：盲人堕桥哲理故事
盲人堕桥哲理故事
河里的水早就干涸了，但是瞎子不知道。
他小心翼翼地走上木桥，摸到桥当中，忽然一脚踩空，只听“哗啦”一声，人整个儿跌落下去，瞎子慌忙攀住桥栏，半身已经荡在空中了。他拼命喊救命，两手抓得紧紧的，以为一松手就要落进深水里。
来往行人看见了，都告诉他：“不要怕，河水早干了，放手吧，脚下就是实地。”
瞎子说：“你们胡说，我上次来的时候还听见这里水流的.声音，怎么可能这么快就干了呢？你们根本就是在看我的笑话，想让我掉进水里，你们好看热闹是么？你们这帮小人，都给我滚开。”他根本不相信别人对他说的话，还是继续凄厉地号哭着。
终于，他精疲力竭，掉了下去。谁知脚踩到的竟是实地，瞎子高兴得手舞足蹈，自己骂道：“嘻嘻，早知道脚下是实地，何必自找苦吃呢?”
篇2：盲人坠桥的寓意故事
盲人坠桥的寓意故事
一个瞎子过桥的时候不慎把脚踩出了桥面。他身体一倾，几乎栽倒在桥下。幸好桥栏杆上的横木挡了他一下，于是他用双手抓住了栏杆，而身体却悬在半空中。
瞎子以前曾不止一次在这座桥上走过。尤其是在那春雨过后、山洪暴发的日子，他过桥时听到桥下哗哗作响的流水声，真有点毛骨悚然、胆战心惊。可是这一次瞎子过桥，正值秋高气爽、小河断流的季节。一般的人过桥看得见桥下干涸的河床，走在桥上有走旱路的感觉。然而瞎子却没法看到河中的情形，他凭以往的经验判断，认为桥下必定是水流湍急的深渊。因此，他失脚以后使出了浑身的力气抓住桥栏杆不放，一边奋力挣扎着试图爬上桥去;一边急切地希望得到他人的救助。 三联阅读3lian.com/zl/请保留
当时从桥上经过的.人，看到瞎子抓着桥栏杆有惊无险、盲目恐慌的情景，既好笑又怜悯地指点他说：“用不着害怕，你双脚离地不远，松手就可以着地。”瞎子不相信这话。他心里想：“不肯拉我一把，却要我松手掉下去，这不是存心坑人吗?”想到这里，他不禁绝望地大哭起来。
不一会儿，瞎子力气耗尽，两手一滑，身体坠了下去。出乎瞎子想像的是，他还没有来得及感受空中失重、丧魂落魄的投河悲哀，顷刻之间双脚就触到了地。以至于他落地以后身体打了一个踉跄才站稳了脚跟。原来这桥下真如那路人说的一样，一点水都没有。瞎子这时才松了一口气。他有点不好意思地笑着说：“早知道这桥不高，下面没有水，我就不会吊在栏杆上吃苦头了。”
寓意：瞎子因看不见路而坠桥，并不是一件可笑的事。瞎子心目中关于坠桥危险和人们会扶危济困的合理想法被桥不高、河已干的特殊环境所扭曲，这才成了虚惊一场的笑料。这一现象告诉我们，建立人与人之间的完全信赖并不是一朝一夕所能办到的事。
篇3：盲人坠桥中国寓言故事
盲人坠桥中国寓言故事
一个盲人过桥的时候不慎把脚踩出了桥面。他身体一倾，几乎栽倒在桥下。幸好桥栏杆上的横木挡了他一下，于是他用双手抓住了栏杆，而身体却悬在半空中。
盲人以前曾不止一次在这座桥上走过。尤其是在那春雨过后、山洪暴发的日子，他过桥时听到桥下哗哗作响的流水声，真有点毛骨悚然、胆战心惊。可是这一次盲人过桥，正值秋高气爽、小河断流的季节。一般的人过桥看得见桥下干涸的河床，走在桥上有走旱路的感觉。然而盲人却没法看到河中的情形，他凭以往的经验判断，认为桥下必定是水流湍急的.深渊。因此，他失脚以后使出了浑身的力气抓住桥栏杆不放，一边奋力挣扎着试图爬上桥去；一边急切地希望得到他人的救助。
当时从桥上经过的人，看到盲人抓着桥栏杆有惊无险、盲目恐慌的情景，既好笑又怜悯地指点他说：“用不着害怕，你双脚离地不远，松手就可以着地。”盲人不相信这话。他心里想：“不肯拉我一把，却要我松手掉下去，这不是存心坑人吗？”想到这里，他不禁绝望地大哭起来。
不一会儿，盲人力气耗尽，两手一滑，身体坠了下去。出乎盲人想像的是，他还没有来得及感受空中失重、丧魂落魄的投河悲哀，顷刻之间双脚就触到了地。以至于他落地以后身体打了一个踉跄才站稳了脚跟。原来这桥下真如那路人说的一样，一点水都没有。盲人这时才松了一口气。他有点不好意思地笑着说：“早知道这桥不高，下面没有水，我就不会吊在栏杆上吃苦头了。”
盲人因看不见路而坠桥，并不是一件可笑的事。盲人心目中关于坠桥危险和人们会扶危济困的合理想法被桥不高、河已干的特殊环境所扭曲，这才成了虚惊一场的笑料。这一现象告诉我们，建立人与人之间的完全信赖并不是一朝一夕所能办到的事。
篇4：仙境之桥的哲理故事
新学期到来的时候，班级里会突然多出一两张新鲜的面孔，这些新来的同学每每会引发我们的好奇和关注，而对于11岁的男孩杰西来说，神秘女孩莱斯莉的出现，则让他在田径场上多了一个强有力的竞争者。
这是奇幻电影《仙境之桥》开篇的情节，新转来的女生莱斯莉不仅跑得比男生快，还有种种特立独行之举，她从来没有潜过水，却将潜水的情形描摹得如同亲历;她家堆满了各种各样的书籍，却没有电视机，这一点也让她很快成为同学们眼中的“异类”。然而，热情爽直的莱斯莉却不在乎，她主动靠近了郁郁寡欢的杰西。
杰西性格安静，而窘迫的家境似乎让他更加羞涩，父亲以男子汉的方式粗线条地管教着儿子，却不知儿子在暗暗渴望他的一个拥抱，而几个姐姐妹妹显然也不能理解杰西敏感而封闭的内心，杰西只能默默地承受这一切，将自己的愿望通过绘画表现出来……所以莱斯莉的出现，无疑是灰暗现实中的一道阳光，点亮了这个男孩子尘封的内心。
他们一同奔跑，一同探险，还在森林深处寻找到一块属于自己的领地——莱斯莉将之命名为“特雷比西亚”。他们搭建起树屋，在这个幻想出来的王国里尽情地游荡。
英国《卫报》曾经这样评价这部电影：“现实与梦幻的交错是这部电影最重要的表现手法，它让梦幻变得更加美好，更加值得珍惜。作为一部展现儿时幻想与热情的影片，男女主角拥有的是一种关于世界能够通过幻想去改变的信仰。”
电影中莱斯莉就宛如一个肩负着使命降临到人间的天使，她引领着杰西一步步地走过了他成长之路上的幽暗。在莱斯莉的鼓励和帮助下，杰西开始关注别人，宽容曾经欺负他的伙伴，尝试着去理解父母的辛劳，勇敢地接受挑战、锻炼自己……所有的迹象都显示，生活在向着美好的一面进发，但是有一天，杰西接受老师的邀请去参观博物馆，莱斯莉独自前往“特雷比西亚”，在像往常一样拽着绳子要荡到小河对岸时，绳子突然断掉，莱斯莉不慎坠落，溺水而亡，仿佛履行完职责的天使又重回仙界……
这部电影是根据美国女作家凯瑟琳·佩特琳获纽伯瑞奖的.同名小说改编的。这部小说是作家为了纪念她儿子大卫最亲密的朋友莉萨而写的。莉萨幼年时被杀害，她的离去也给大卫带来了难以抚平的伤痛。作家感念儿子大卫和小伙伴莉萨的情谊，于是写了这本书以纪念这个早逝的小女孩。
在老师和父亲的悉心关怀下，杰西慢慢从伤痛中走了出来。怀着对好友的思念，他在吞没了莱斯莉的小河上建造了一座桥，一座通往“特雷比西亚”的“仙境之桥”。当杰西带着自己的小妹妹梅宝一起走过小桥、走到对岸的时候，“特雷比西亚”无比神奇的景象，在他们眼前豁然开启……
也许，在我们的成长之路上，都需要一座这样的桥，不仅帮我们渡过生命里的暗流汹涌，让我们重拾友情、信念、勇气和乐观，更帮助我们拓展人生的经验和想象的疆域，让我们看到生活的无限可能。
影片中，当杰西不知道自己到底想要什么的时候，莱斯莉曾这样告诉他：“你会知道的，只要你闭上眼睛，并且完全打开你的心。”
——是的，只要打开我们的心灵，仙境就在眼前。
篇5：盲人读书名人故事
盲人读书名人故事
明末著名诗人唐汝洵，一生写了1000多首诗，但谁也想象不到，他是一个双目失明的瞎子。
唐汝洵生下来的时候是很聪明的，3岁的时候，他哥就教他认识了好几百个字，读了好几本书。可是他在5岁那年，却不幸出了天花。后来病虽然好了，可是两只眼睛却失去了光明，成了瞎子。
起初，唐汝洵非常痛苦。过了一些时候，他安定下来了，心想：只要我有坚强的意志，两眼看不见也照样能学习。于是，每逢哥哥读书的时候，他就坐在旁边用心地听，把听到的文章和诗一字一句地记在心里。唐汝洵还想了些别的办法加强记忆。他依照古人结绳记事的'办法，在绳子上打上各种各样的结儿来代表诗句，他还用刀子在木板或者竹片上刻出各种各样的刀痕来代表文字。哥哥不在家的时候，他就摸着这些绳结和刀痕，大声地朗读。
唐汝洵用这些办法读了不少书，记住了不少诗。后来，他就学着作诗。作诗的时候，要是有人在身边，他就念出来，请人家帮他写在纸上；要是没有人帮他写，他就用结绳和刻刀痕的办法把诗记下来，然后再请人写到纸上。
唐汝洵就用这样的办法，作了将近1000多首诗，成了一个闻名天下的诗人。他刻苦学习，发愤成才的精神是多么感人呀！
篇6：感动的盲人故事
“太阳是什么颜色的？”当我回想“快乐作文”班的小朋友们面对面问一位盲人老奶奶时，我的心一直揪着，当老奶奶费了半天才回答说是白色的时候，当时我被这情景触疼了，久久忘不了昨天我们“快乐作文”班的90多个孩子在老师的带领下走进了县城周边敬老院的每一个画面。
三月的风吹醒了春天，也吹乐了无数个的童心，春意正浓时，孩子们用自动捐款一元两元，三元五元的资金买了些水果和一些软和的糖，在老师的带领下走向敬老院。一路上，阳光明媚，孩子们一路欢歌，兴奋不已，不多久就来到敬了离县城不远的齐良桥敬老院。
老人们看到孩子来了，一个个惊喜地从房间里走出来，孩子们连忙叫爷爷奶奶，甜甜的童音萦绕在老人们的耳畔，老人们乐呵呵笑着，答应着。孩子们迫不急特地把新鲜的水果送到爷爷奶奶的手中，个子大一点的孩子忙着打扫卫生，有个乖巧的小女孩把自己最喜欢的小蓝兔送给一位瘦弱的老奶奶。老奶奶感动的热泪盈盈，嘴角触动两下，什么也没说就一把抱住小女孩，不知所措的小女孩甜甜地笑了，顿时，说话声、笑声、问候声、此起彼伏，连成一片，整个敬老院沸腾了。
这时有一个老奶奶耷拉着脑袋独自坐在房门边，几个孩子忙着跑去把香蕉送给她，这时才发现，原来是一位双目失明的老奶奶。老奶奶缓缓地抬起头，眯着本来就失明的眼睛呆呆地望着有声音的方向，操严重的本地乡土口音惊奇地问，“你们给我恰那样哦，你们是哪家的伢仔啊”。孩子们看到老奶奶的眼睛瞎了，连忙蹲下来告诉她说是学生是来看望她的。给她买得一些水果和糖。老奶奶感到有点意外，连连说“你们来看我一个瞎老婆子，真是难为你们了。”
孩子们小心翼翼地给老奶奶剥香蕉请老奶奶吃，老奶奶摸索着把香蕉送进嘴巴里笑了，孩子们盯着双目失明的老奶奶感到特别的惊奇，于是询问老奶奶，你知道太阳是什么颜色的吗？老奶奶想了半天，最后说是白色的，孩子们觉得更奇怪了，便问老奶奶是怎么知道的，老奶奶说白色其实也不知道是什么东西，只是听人家说有白天黑夜而已，孩子们哑然了。这时又有个女孩子问老奶奶喜欢什么颜色的鲜花，老奶奶窘迫半天回答不出来，孩子急了，便提醒老奶奶说比如红色，白色，蓝色等，老奶奶说蓝色，后来老奶奶又说蓝色不知道可以吃吗？孩子们有的忍不住笑了，有的却沉默了，好奇心促使他们想了解老奶奶的是怎样生活过来的。一提起过去的日子，老奶奶的脸变了，变得乌云密布起来，顿了顿，老奶奶慢慢地讲起她的小时候，孩子们静悄悄的听着，不知不觉走进了老人的故事。
原来这个老奶奶才50岁，可是看起来却像七八十岁的老人，驼着背，皮肤黝黑而粗糙，老奶奶说她出生在一个落后贫穷的村寨里，先天性的双目失明，双亲过世的早，小时候一直跟着有四个儿子的姐姐一起过，本来姐姐家的温饱问题就不决绝，再加上一个瞎子妹妹的累赘生活就更困难了。
但是为了让姐姐家少些负担，便自告奋勇地分担了一些轻松地活儿，眼睛虽然什么看不见了，但是一样的放牛，她说放牛的时候，要姐姐把一串铃铛挂在牛脖子上，然后听着铃铛的声音跟着牛走，牛走到哪里就跟到哪里，有时牛走在野草丛生怪石嶙峋的山坡上，她记不清被野草和石头绊倒了多少回，每次不是伤着脸就是伤着手，基本每天回来都是血迹斑斑伤痕累累的，有很多时候还被牛带到碧水汪汪的池塘里，一个趔趄就栽进池塘，几经挣扎差点淹死，幸亏得到路过的`乡亲相救。
她说还有一次，牛把她带到悬崖峭壁的陡坡上，一不小心踩个空就掉进峡谷里了，在滚落峡谷的一瞬被一块石头撞的晕死过去，醒来的时候已经是第三天了，后来听姐姐说发现她时已经奄奄一息，是乡亲们砍柴发现背回家的，回家后请几个郎中医治方可留下一命，当时可肋骨断了几根，老奶奶说着说着，声音越来越小了，最后几乎抽咽了，浑浊的眼泪不由自主从闭着的眼睛里流了下来，孩子们地听着听着，幼小的心灵被一种痛苦且顽强的精神触动了。有的孩子眼眶湿润了，有的孩子泪流满面。
这时阳光暖暖地照在老人和孩子们的身上，忽然听到四合院的正中传来相互推让的声音，我们走近一看，原来是田梓琰小朋友的父母和敬老院的院长站在那里嘟嘟囔囔着什么，只见敬老院院长手里拿着一叠人民币，激动地对我们说，田梓琰的父母硬要捐献500元给敬老院的老人，还不肯说出来，弄得田梓琰父母不知所措，转身先走了，其实我们也不知道田梓琰的父母什么时候尾随我们来的，我们更没想到他们会偷偷地捐款。
大院中，孩子们和老人足膝交谈，老人们心情激动地讲了一个又一个的故事，孩子们听得如醉如痴，有时沉默不语，有时哈哈大笑，有时泪光闪闪。一切都沉浸在融融的春意里，直到晌午，孩子们才依依不舍地离开了敬老院。在回家途中，孩子们一直在交谈老奶奶说太阳是白色的。虽然我不知道孩子们是否理解老人们是怎样在艰苦的环境下坚强地生活，也不知道孩子们是否会珍惜来之不易的生活而尊重老人，但是我从他们清澈的眼神，他们沉重的心情，我知道他们幼小的心灵被一次次的洗涤，他们的情感被一次次的震撼……
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