小学数学教师工作表现考察材料

时间:2022-04-29 11:25:49 其他范文 收藏本文 下载本文

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小学数学教师工作表现考察材料

篇1:考察现实表现材料

有一定的文字功底,协调能力强。该同志文化素质高,思路清晰,所撰写的《果品生产优势、制约因素及发展趋势》、《统筹城乡经济 加快区域发展》等调研文章中一些合理化建议得到了上级有关部门的高度重视,为果树事业及农村经济的发展起到了积极的指导作用。该同志任以来,积极创新工作方法,提高工作质量和效率,努力把日常工作融入党委政府的中心工作,制定了《乡机关管理制度》、《文件管理制度》,并带头执行,有效地堵住了机关内务管理的漏洞和缺口,得到了乡党委政府领导的充分肯定。同时,该同志在统筹协调的基础上,做到事必恭亲,尽管内务工作纷繁复杂,但各项工作安排得景景有条,规范有序。在工作上不辞辛苦,我乡机关的各种文字材料,主要由他来完成。无论领导交办的,还是一般同志及各村要求帮助的,均有求必应,并经常放弃节假日,不分昼夜按时完成。作为一名干部,该同志能积极为乡党委、乡政府工作进言献策,能主动配合中心工作,在我乡的主要工作中,都能看到他的身影。

工作扎实,爱岗敬业,无怨无悔。该同志始终以强烈的事业心和高度的责任感,爱岗敬业、忘我工作,在自己的岗位上取得了比较突出的成绩,受到了群众的广泛赞誉,得到了组织、领导的充分肯定,曾多次被共青团秦皇岛市委、秦皇岛市科委授予“青年星火带头人标兵”荣誉称号,连续三年年度考核优秀,被河北省林业局授予“林果技术能手”荣誉称号,被中共秦皇岛市委评为“优秀共产党员”。

为人正直,团结同志,群众基础好。该同志长期工作在基层,能够深入群众,密切联系群众,积累了丰富的农村工作经验,具有较强组织协调能力。在生活中尊重领导、团结同志,与机关同志关系融洽,在群众中有较高的威信,深受同志们的认可和拥护。

不足:在工作中注意多请示,勤汇报。

篇2:考察现实表现材料

沈Xx,男,汉族,1961年5月4日出生Xx县,现年52岁,1979年5月参加工作,1983年3月23日加入中国共产党,Xx大学毕业,Xx大研究生文化。自3月至现在,任Xx镇党委书记。沈X_先后在4个乡镇任党政正职,具有10余年农村基层工作经历和较为丰富的农村工作经验,经受了诸多农村改革和危难险重任务的考验。尤其是调任Xx镇工作以来,对这个很多领导干部退避三舍甚至畏惧的地方,以个人较高的能力和智慧,驾驭并改造了这个矛盾纷争,思想混乱,问题叠加等复杂困难的局面,较为出色地完成了组织赋予和领导交办的各项工作,得到了领导和基层干部群众的好评,树立了一名优秀共产党员和人民公仆的良好形象。

一、政治成熟,立场坚定,大局意识强。沈X_政治坚定,清醒;思想上坦荡,磊落;作风上正派,廉洁,忠于和热爱党的农村子业,时刻牢记党的宗旨,不忘记对人民高度负责。坚定不移动和Xx一班人,创造性贯彻市县委关于现代化的大农业,城镇化的新农村,工业化的开发区等发展战略,现在已经在产业项目,大农业等方面取得突破性进展;同时,在秋整地,大垅双行等工作上运用市场经济方法,较好地处理了对上和对下负责的关系,受到干部群众一致认可。

二、思想敏锐,视野开阔,发展思路新。理论功底深厚,思想敏锐活跃。根据Xx、Xx相继落户Xx镇,现代农业开始破题的实际,提出构建“两园一区”发展思路,即构建Xx产业园,Xx示范园,构建Xx现代农业先行区的思路。以后,根据Xx公司龙头企业发展崛起,带动作用显著这一实际,把原来的“两园一区”,扩充为“三园一区”,以Xx公司为龙头的Xx养殖园上升到全镇战略层面。到目前为止,Xx镇利用五年时间,不改旗易帜,从头到尾咬住不放,从一张白纸做起,完成了“三园一区”,从搭架到成型,再到提升层次的较高发展阶段,成为Xx镇小康建设的方向性旗帜和统领。

三、锐意进取,大胆创新,领导水平高。具有突出的抓项目建设的能力,场县共建项目,Xx产业园项目,红酒项目,东北民猪扩繁项目等,都是沈X_任职以后落户Xx镇的;具有突出的抓发展机遇的能力,以谙熟Xx包括肇东、安达、北林等市县的发展政策,税收政策,土地政策,服务政策,在推介发展中占据和掌握了主动权;具有突出的工作创新能力,全省首家场县共建在Xx成功运作并在全市推广;全县首家玉米大垅双行在Xx成功试验;全县首家大型农机合作社在Xx发源等,提升了Xx的典型高度,工作高度和发展高度;具有突出的全局总揽能力,在平衡关系利益上,在决策把握上,在复杂问题处理上,在困难局面破解上,表现出了良好的统驭能力。

四、治事精勤,发展为要,工作业绩优。自沈X_到Xx镇工作6年来,重点工作取得骄人成绩。一是产业项目实现了创新升级,已投资了3.1亿Xx产业园项目与即将再投10亿元建设的Xx“一园五区”项目,投资5亿元年产2300吨500万瓶红酒项目已在开发区开工建设;二是今年以家庭农场与合作社建设为重点的土地规模经营工作实现了创新升级,全镇已基本实现整镇推进,面积超过70%,达到15万亩;三是大型农机合作社建设实现了创新升级,全镇超千万大型农机合作社达到5个,全县全市有名;四是园区建设实现了创新升级,Xx、Xx、Xx三大园区带动示范作用凸显;五是畜牧业实现了创新升级,Xx养殖园年出栏生猪50万头,肉牛两万头。

五、廉洁自律,恪尽职守,自身形象好。他以“拼命之郞”式的工作精神,亲自深入村屯,田间地头;深入农家,该贫问苦;特别在今年“三增”实践中,重新理思路,定方向,查措施,工作扎实有效动作;对邪恶势力绝不手软和退缩,直面挑战,树立了敢于担当,敢于碰硬的形象。带头执行党的廉洁自律制度,对全镇改革、发展和建设的重大事项坚持集体讨论。这些年Xx镇村经济实现恢复性发展,没有借款,抬款和贷款等新增债务,与沈X_全面、科学、慎重把握是分不开的。在全镇被评价为最有正事,最具公平的领导干部之一。

篇3:小学数学教师师德表现自我评价

送走繁忙充实的一年,又迎来充满希望的猪年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将xx年的个人工作作如下总结:

一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到作用。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。

三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。

我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议 ,长要有规划,近要有打算。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人 。在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的'工作方法。正因为如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

篇4:入党积极分子考察表现

作为一名入党积极分子,我无时无刻不在政治思想、工作学习、社会生活和作风纪律等方面严以律己,也在感染和影响着周围的同学以积极的精神面貌去迎接每一天。下面我就简单谈一下自己的日常表现:

政治思想:我自小就崇拜中国共产党,和全中国13亿老百姓一样,我时刻不忘一个真理,那就是:只有共产党才能救中国。共产党不是上帝,却充当着救世主的角色,他们何以做到这些?那是因为共产党人时刻不忘保持自己的先进性,把自己置身于老百姓中,并用自己的先进性去影响、指导周围的群众,和人民群众一道,建设更加繁荣富强的新中国。即便经历雨雪冻害、地震天灾、全球金融**的影响和国内外敌对势力的干扰破坏,我们还是成功地团结一切可以团结的力量,举办了一届盛况空前的奥运会,把“中国风”刮到了全世界,中国的综合国力和在处理国际事务中的能力逐渐增强。所有的这一切,无不得益于中国共产党的领导。所以,自入学以来,我就积极向党组织靠拢,主动向党组织递交了入党申请书,完成了党建工作的学习,思想素质明显提高,也一直在关心国家大事,和党组织保持密切联系,认真学习十六大精神和三个代表思想,以时刻保持自己的先进性。

工作学习:个人思想觉悟上去了,所以,我在工作学习上也获得了丰收。我现在是文艺部副部长,每次我们系或学校有文艺活动,我都会积极参与其中,这不单是因为我个人比较喜欢艺术,更重要的是,我觉得作为一个部门的领导,要在不断的工作中去锻炼培养自己,去帮助并影响更多的人,所以每次文艺活动,我都会积极组织,自己也会积极参与其中,我在学校期间,曾获过校园十大歌手大赛二等奖,系挑战主持人大赛一等奖,还有诗歌朗诵二等奖。很多同学都觉得我做得很不错了,可是,我并不满足现有的成绩,依然不懈努力,我想,这也是党员先进性所要倡导的精神吧!

社会生活:工作学习之余,我也经常参加社会生活,因为,社会生活本来就是我们工作、生活和学习的不可或缺的一部分。系部或学校组织的社会活动,我都会积极参加,比如到市老年人活动中心去瞻仰革命先烈之墓,清明节扫墓,去敬老院看望孤寡老人、慰问演出等等,做这些,不仅是对革命先烈的怀念,对这个社会的感恩,也是对我们自己保持先进性的一种激励和锻炼,所以,我不仅仅要搞好学习、工作,社会活动也会继续积极参加,毕竟我们最终也都要走向社会。

作风纪律:优良的作风,严明的纪律,是任何一个政党长盛不衰、永葆青春的保障。中国共产党人带领中国人民,在社会主义建设中所取得的成就举世瞩目。世界上很多人,不同国籍、不同政党、不同肤色、不同职业,他们都有目共睹、口碑相传。在研究中共的成长历程时,他们多数人也都不约而同地注意到了这点,即便有不正之风依然偶有存在,但是,有了这种作风,有了这种纪律观念,不正之风只会越来越少,直至消失,社会和谐就在我们的身边。之所以对作风纪律理解这么深刻,是因为我自己本身就是优良作风和严明纪律的践行者,当然,我也会一直这样严格要求自己。

这一切,我还都觉得自己做得远远不够,所以,我会更积极、更努力,继续保持自己作为一名入党积极分子,一名预备党员的先进性,恳切希望党组织给予指导、批评和教育。

篇5:干部考察对象现实表现材料

王xx,男,19**年5月出生,汉族,19**年12月参加工作,19**年11月入党,大专学历。20xx年12月因工作需要调入某县旅游局,主管网络、宣传、咨询、资料收集等工作。该同志的主要表现是:

一、勤于学习,不断优化知识结构、提高理论修养

该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代表及科学发展,不断提高政治理论水平。该同志20xx年因工作需要调入旅游局后,主动学习旅游业相关知识,多方收集某县旅游业资料,并深入到旅游企业做调查研究,不断提高自身素质和工作能力,并写了多篇调研文章,为某县旅游业的发展献言献策。还自学了历史、地理、气象、网络、制图、摄影等知识,以适应某县旅游业发展及旅游局工作的需要。

二、工作能力强,能独当一面开展工作

该同志毕业分配到白乐镇人民政府工作,先后在任办公室科员、团委书记、计划生育服务中心宣传员等职。20xx年,第五次全国人口普查工作中,因工作成绩突出被授予市乡先进工作者称号。

20xx年调入县旅游局以来,主管网络宣传和资料收集工作。主办了“某县旅游网”4年来,在领导的关心和同志们的支持下,某县旅游网已初具规模,在京、津等地的游客中影响力不断增强,已成长为一个有影响了的区域性旅游专业网站。在“中国摄影家大pk河北某县站活动”、“某县迎新春民俗摄影大赛”中表现出了良好的组织和协调能力,取得了优异的成绩。同时在工作十分注重对新同志的传帮带,以认真负责的态度带好每一位新同志,使之快速的适应新的工作环境。该同志每到一个新的工作岗位,他都能爱岗敬业、认真钻研业务,在较短的.时间内适应和胜任工作。多个部门的工作经历,拓宽了他的视野,丰富了他的经验,培养了他的工作能力。

三、思想素质好,政治觉悟高

该同志自觉坚持党性锻炼,注重提高自己的政治修养,注重改造世界观、人生观,树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定,始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,从未参加邪教组织及其它不良组织。不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够严格要求,自觉遵守国家的法律、法规,遵守各项规章制度,自觉抵制不良习气,努力做到清正廉洁。

四、为人谦虚真诚,处事公道正派

该同志心胸宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善,在不同的工作岗位,都尊敬领导,团结同志,较好的处理与领导和同事的关系。对客商和办事群众,热情周到、积极服务。对客商和群众提出的困难和问题,能坚持原则,主动的帮助解决,对一时难以解决的问题也能给予耐心地解释并及时向上级反映,展现了良好的工作作风和精神风貌。

篇6:干部考察对象现实表现材料

某某同志,男,汉族,出生于19**年12月,中共党员,大学本科学历,工学学士,原籍**省**市**县人。我局于20**年11月份从**县**局将该同志选调到我单位从事固定资产投资审计工作。该同志在我局工作期间的政治、思想、工作表现和廉洁自律情况如下:

一、该同志能积极参加单位组织的各项政治理论学习,政治理论素质较高

该同志选调到我局后,他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,用党新时期的理论武装头脑,指导行动,具有较高的政治理论素质。该同志选调到我局之前,已被五河县审计局确定为预备党员。他选调到我局工作后能够严格按照新时期党员的标准要求自己,提高自己。他在预备党员考察期间表现较为突出,通过了单位组织的入党考察,他于2月份加入了中国共产党。

二、该同志尊重领导,团结同事,坚持原则具有良好的道德品质

该同志为人宽容大度,待人诚恳、友善,不计较个人得失。他在工作岗位上,能够尊敬领导,团结同事,能够较好的处理好与领导和同事的关系。该同志在审计工作中能够依法依规、实事求是、客观公正、廉洁高效的开展工作,具有良好的审计职业道德。

三、该同志勤奋务实、业务过硬,具有较强的工程投资审计能力

该同志在工作中勤奋务实,刻苦钻研审计业务知识,熟练掌握了工程投资审计方面的业务知识,能够保质保量及时的完成单位交待的各项工作。该同志选调到我局后先后参与了二十多个蚌埠市大建设跟踪审计项目,如“某某市大庆路淮河公路桥跟踪审计” 、“胜利路综合提升改造工程跟踪审计” “胜利东路保障房工程跟踪审计”等项目。他在这些项目中,认真研究招投标文件、工程施工图纸、合同文件、以及被审计单位报送的其他审计资料,发现了许多问题,向被审计单位提出了许多审计建议,得到了被审计单位的好评。如该同志在负责“蚌埠市胜利东路保障房工程跟踪审计项目”进款款审核过程中,施工单位累计报送进度款5493.68元,经审计后为22498695.00元,在施工单位的基础上核减进度款29509798.68元,核减率达到为56.7% 。这大大减轻了建设单位的进度款支付压力,提高了保障房建设资金的使用效益。除了工程投资审计,自204月份起,该同志负责我局大建设跟踪审计项目信息的报送工作,主要是将大建设跟踪审计工作中发现的问题和提出的审计建议报送到蚌埠市大建设指挥部。我局共向大建设指挥部报送15期跟踪审计综合信息。通过负责这项工作,该同志的审计业务能力和文字表达能力得到了明显的提高。

四、该同志能够能严格要求自己,能在审计工作中做到廉洁从审

该同志在审计工作中,能够自觉遵守我局各项党风廉政制度,能够严格按照审计工作八不准的要求开展各项工作,能够自觉做到自尊、自重、自爱。该同志自选调到我单位工作至今,未发现该同志有违规违纪问题,也未接到该同志审计廉政方面的投诉。

五、存在的缺点和不足

尽管该同志政治理念坚定,思想道德素质高尚,审计工作较突出,但在一些方面还存在着一些不足,如学习理论知识不

够深入,解决复杂问题的经验和方法还不够完善等问题。相信该同志会在以后的工作中加强该方面的学习,弥补其不足。如果该同志被贵单位录取了,相信该同志能够迅速适应贵单位的审计工作,能够为贵单位审计事业的发展做出突出的贡献。

篇7:干部考察对象现实表现材料

xx,x,汉族,中共党员,xx学历,生于xxxx年x月,xxxx人,现任xxxxxx局长。具体表现是:

一、重视学习,思想政治素质高

该同志始终把加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。积极参加各类学习,深刻领会 “三个代表”重要思想、党的十八大报告以及十八届四中、五中全会精神和国家十二五规划等政策精髓。主动参与学习实践科学发展观、争先创优活动,着眼于新的实践,坚持理论与实践相结合,努力运用科学的立场观点和方法,观察分析工作中存在的突出问题,寻找解决问题的办法,自身素质得到增强,工作的能力进一步提高。

二、务实肯干,敬业奉献精神强

该同志政治立场坚定,具有较高的党性原则和政治觉悟,在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿,能够积极主动地承担一些重要工作任务,多次参与督查、汇报、精神文明创建等文字材料的撰写,吃苦受累,加班加点都毫无怨言,出色地完成了领导交办的各项工作任务,较好地履行了自己的岗位职责。

三、工作踏实,任务完成较好

该同志能积极主动与企业负责人联系,了解项目建设过程中遇到的困难和问题,多次和企业负责人到市区有关部门就项目开工建设过程中遇到的开工手续、用电用水等问题进行协调解决,确保了项目按期开工建设并顺利建成投产。

主动和企业负责人到xx派出所和有关部门协调解决了企业员工落户问题,增强了企业员工工作的积极性。为尽快建立企业党群组织,多次向组织部、团委等部门有关领导进行请示汇报,积极和企业相关负责人筹划党群组织建立的有关事宜,为下一步企业建立党群组织打好了基础。

四、严于律己,善于团结共事

该同志识大体、顾大局、讲原则,能自觉服从领导的安排,积极参加单位组织的各项活动,注重与同事保持联系和沟通,虚心倾听和采纳同志们的意见和建议,大事讲原则,小事讲风格,以良好的自身风范,较好地维护了良好形象。坚持自觉加强党性修养,认真学习廉洁自律的各项规定,联系自己的思想实际,系统的对世界观、人生观、价值观等方面予以自查,严格要求自己,从没有因为工作的便利条件为个人和他人谋取过任何好处。

篇8: 工作表现

工作表现

1、XX在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作职责心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自我的思路和设想。

2、专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。

3、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

4、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能用心完成公司的任务。

5、XXX工作用心主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,期望今后加强学习尽快成才。

6、工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象

7、工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

8、此优秀员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

9、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的职责感,工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,用心参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,用心参加各种群众活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

10、在陕西省标中,工作出色,工作态度端正,业绩比较突出。

11、工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色

12、xx办事方法有改善,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的推荐,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并用心和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司思考,不记个人得失。

13、工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作用心,热情周到,有必须的.领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象

14、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

15、他工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

16、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。

17、XXX在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

18、xx有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事用心工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

19、***工作认真,用心勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。

20、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事用心工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

21、XXX在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

22、工作认真负责,用心主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。

23、xx工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

24、该优秀员工勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作潜力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。

25、此同事在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵

26、XXX近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

篇9:小学数学教师工作心得

很多学生都反应学习数学知识很难,学习数学应用题更难,其实他们只学会了数学的基本算法,而没有真正的理解数学的含义。因此,数学老师有必要结合各种实际情况开展数学教学活动。

关键字:数学问题生活化 学习数学兴趣性

时间如梭,我参加教导处工作已有两年多时间了,回顾本学期的工作,我思绪万千、感慨多多,每次在上课和对同事们的一些数学教育教学经验都取了硕果,虽说教无定法,但也规律,教数学更是如此,所以我觉得我应该把我的一些数学教育经验写成总结跟大家分享,也是使自己在今后的教学工作中不断的前进和完善自己。

一、注重课前教材的认真研读,做到了解全面、分析透彻。 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 学期前我对整册书做了全面的了解和分析,注重知识的前后联系,注意结合我所教的年级同学的年龄特点和学习习惯制订了详细的教学工作计划。做到上好每一节课,搞清每节课的教学目标和教学重难点,注重和数学师就教学难点问题做详细的分析,做到充分驾驭课堂。留意从教学辅导材料中取经,吸取好的教育教学方法为我所用,注意写好每一节课的教学反思。力

求一节课比另一节课精彩,力求将新课标理念渗透到课堂中来,力求让学生能在寓教寓乐中轻松学数学,让孩子们成为新课程改革的最佳受益者。

二、注意激发兴趣,引导学生主动参与数学学习。

兴趣是最好的老师,如何引导学生有兴趣的参与到数学课的学习中来极为重要。本学期我利用生动形象的多媒体课件,创设情境,提出问题。利用实物教具,让更多的学生感受到数学。在一些数学活动中引导学生自己动手制作观察物体所需的模型,注重让更多的学生参与到观察物体的实践中来。为学生提供生活场景,让学生感受到生活中有数学,数学来源于生活,并且利用数学解决生活问题等等。为学生提供了主动参与合作交流的平台。调动学生学习积极性引导更多的学生全方位全过程的参与到数学课的学习活动中来,以逐步形成学生的数学知识和技能为出发点,以形成学生基本的数学思想和方法为精髓。增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、 注重反馈,加强课后的练习与巩固。

所学知识要想牢固掌握,光靠一节课的努力是远远不够的,需要课后的联系与巩固才能检验出来。我在练习巩固时注重个别辅导,寻找特定群体的薄弱环节,有针对性的开展练习。布置的作业不求多、杂,而力求精、细,要求学生能按质按量的完成,对于没有很好掌握的同学及时辅导,找出不足与疏漏,及时补救。注意布置分层作业,针对不同的学生布置难易不同的作业。注重调动多方资源,开展家长和老师助学生、好学生帮助差学生的活动,使得课后的练习与巩固得以有效的实施。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听有经验和学科带头老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来和学科带头人来听课,征求他们的意见,完善自己的数学教学方法。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并及时的跟踪其学习方法和学习习惯,及时的走上学习的正确道路上来。

五、注重个别辅导,及时转化学困生。

在平时的教育教学中,教师应坚持以表扬鼓励为主的正面教育,对于学困生做到多关心、不歧视、不放弃。让他们感觉到来自老师以及班级体的关爱。认真研究造成其学习的困难的根本原因,坚持对症下药。利用课余时间进行个别辅导,开展学生间、小组间的互助互学活动,逐步让一部分学困生随着年龄的增长、理解力的增强逐渐进步。充分发挥家庭教育的作用,让家长成为学生时时刻刻不变迁的小老师,竭力为孩子们营造良好的学习氛围以争取更大进步。

六、建立一定的奖励机制,促进学生积极向上。

小孩子都爱听表扬和喜欢物质奖,特别对来自老师的奖,他们会觉得无尚光荣,老师只要觉得有进步的学生都要给予一定的口头奖和物质奖,为他们树立榜样,同样也会使家长更关心教育自己的子女,做到家长和学校还有社会一起来关注孩子们的成长。

总之,我的数学教育教学工作还有不够完善之处,教学经验还很不足,需要不断向同行们请教学习。对于自己,我还需不断丰富自我,努力提高自我综合素质,力求做一名好的数学教育工作者和数学教育管理者,把新课标精神落到实处,营造好热爱学习数学氛围,使学生在快乐成长中学习数学知识。

数学老师的心得

在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在***小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

一、完善自身建设,提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我刚到咱们***小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了一年之后,学校要求我重新再接两个三年级班,一班和三班。刚刚和这两个班的学生建立起了感情,和两个班的班主任工作配合的也很融洽,没想到一年之后,学校又要求我改教三班和四班,由于种种原因,当时四班的数学成绩是全年级最差的,当时我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二话没说,就尽我所能进行教学,而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高,在上学期南市区的调研考试中获得了南市区第二名的好成绩。

二、不断努力奋进,提升业务水平。过去的五年,是我在小学数学教坛上不断探索,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况,我努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展,我也多次承担学校、区公开课任务。

三、与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

一分耕耘一分收获,在学校领导、其他教师的无私帮助下,我也取得一些成绩:

点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。

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