当前位置：首页 > 实用文档 > 其他范文> 两难境地散文

两难境地散文

时间：2023-05-10 07:56:31 其他范文收藏本文下载本文

两难境地散文（共11篇）由网友“拉文克劳的蓝”投稿提供，这里给大家推荐分享一些两难境地散文，供大家参考。

两难境地散文

篇1：两难境地散文

两难境地散文

我自视勉强算得上一个淡泊宁静、心态平和，懂得偶尔随遇而安，明白时时知足常乐的人。特别是近年，岁数渐长，阅历日丰；约略看透了人情世故，隐约参透了命运人生，因而自然的或是刻意的尽量使自己能够无欲无求，悲喜随机，率性而为，随心所欲。

但生活在实实在在的现实世界里，每日关乎柴米油盐酱醋茶平庸如我者，毕竟不可能闲适悠游如古代的隐士。因而，很多时候，对于很多事情，只要你还生活在地球上，还是饮食人间烟火之人，就忍不住要烦恼以至于痛苦一阵子，直到时间磨掉了事件先前的棱角。而，这些烦恼其实和我们的人生态度、遇事心态和生活方式是没有直接关系的。就像我前阵子处身的两难境地。

我是陕西人，却身处河北的原因在以前的日志里曾有交代。但尚有一点还没告知大家，那就是，虽然我们举家搬迁已近十年，但户口仍滞留陕西。也倒不是户口迁不了，而是我刻意留置，以备不测的。说起户口，这也该算得上像京剧一样的国粹了吧。正是这个劳什子特色，人为的制造了很多的不平和不公，从而又引起了很多的连锁问题，比如高考移民，工作待遇，社会福利保障和我前阵子的烦恼。

在前面的日志里我还曾写道，“我家有女初长成”。这里还得从她说起。

我女儿现在上高一。去年中考时，因为我们学校领导为救学校于将倾而答应的优厚条件和当众表示的决心，也为表示我作为职工对学校前途的担忧，也为女儿就近上学的方便，我同意她和其他我校八名教师的子女上了我校决心以此大打翻身仗的所谓的25名成绩优异学生组成的精英班。这个班配备我校最好的老师，满足学生和我们八名老师的一切要求。一切听起来都挺好，但因为各种原因，就在四月份分文理班的时候，相继有老师的孩子转走。由于我校处于特殊的时期，老师们有着特殊的心理，领导们似乎也有则特殊的想法，所以，这几个学生的转学就如瓷器上的一个裂缝，稍不留神就有可能引起整个器皿的土崩瓦解，一时间老师学生人心惶惶。

我女儿就是在这个时候给我提出他想回陕西考试的想法。这个想法我不是没有过。其实当初没有把户口及时转从陕西过来的原因之一就是万不得已时，孩子可以回去上学。因为毕竟，有那么多人想方设法，花十几万也要把孩子户口迁到西北区新疆等地区，去享受那里的高考录取低分数的优势。此前也有人建议我让孩子回陕西上学的，因为陕西每年的高考分数线比这里低三十分上下。我们的户口尚在陕西，孩子现在又有这个想法，我要不顺便享受这个待遇，不是太亏了吗？

但问题是，陕西省为了限制高考移民，规定在陕西报考者必须具有三年的户口和学籍。也就是说，我女儿要回去上学，必须先回陕西参加中考，再从高一重新开始。我把这些情况告诉女儿，她很坚决的同意，并说刚刚课改，她刚好有些科目学得不扎实，如从头开始，她恰好可以学得更好。看着她的'决心，再看看我们学校精英班风雨飘摇的现状，我心动了，并开始行动。而这时恰好是各地中考报名接近尾声的时候。我无暇多想，急忙给陕西的一个现任某校副校长的大学同学打电话，让他帮忙办理有关事宜。

真得感谢我的这位同学，她费了很大的劲，终于托人，在已经上交市教委的中考报名册中加上了我女儿的名字。这时我才有空考虑下一步的行动。但只稍做思考，我便已感到这件事想起来简单，但真正实施起来，确实困难重重，步履维艰。比如：女儿毕竟一年没摸初三的科目了，更何况，两省中考内容不同呢，她就这么去参加考试，能考上好学校吗？如果那边考不上，又把这边耽误了怎么办？就算考上了，从没独立生活过的一个小女孩如何应对这三年的生活？因为她去上的毕竟不是大学，节假日，别的学生都回家了，她去哪里？这就势必得有人回陕西陪读。那只能是老婆提前退休了。那里我们无亲无故，假如我老婆顺利内退，老回去陪读，就必须租房从心置办一套家庭用品。再说了，平日里，孩子上学，老婆一个人呆着干什么？更何况，我这边也是独守空房了。另外这来来回回花的钱就不用说了。况且，她现在设想得挺好，而一旦当时候现实不与理想同步，她失望，绝望了怎么办？一直以来，女儿和我关系最近，到时候想我又不能见又该如何？而且，这时候我又不择时机的晕倒了，这就让老婆怎么也不放心丢下我回陕西陪女儿读书了。

多少个不眠之夜，权衡利弊，思之再三，甚至找朋友帮助我们分析利害得失，最终决定放弃这个打算。但当我把这个决定电告我的同学时，她无语更无法了结这事了。因为他几乎是托人违规操作才为我女儿报上的名，何况我女儿占用了他们学校的名额，如果弃考，市教委追究下来，必然败露违规行为，闹不好，会危及她托的人和她的位子的。这时我理解骑虎难下的意境了，也明白了什么叫两难境地。

两害相权取其轻。我当即向同学表示，即使不回去重上高一，也让孩子回去考试。我总不能让我同学因为为我办事而为难甚至丢了官帽吧。无论如何，我得有这个意气啊。好在我女儿回去上学的信心和决心都还饱满。于是二次家庭会议达成的决议是：孩子暗示回去考试，但一定不能放松这边的学习；如果考上重点学校就回去上学，否则下学期还在这里继续上高二。

现在，女儿一边正常学习高一的课程，一边复习陕西初三的课程，很是辛苦。前几天，我女儿独自回陕西考了试验，考察结束的当晚就坐火车返回，第二天上午到河北，马不停蹄，下午就去上课了。本月二十号，它还得回去考试，两天考试结束当日，又得立即返回，参加这边的期末考试。看着女儿遭受的痛苦，我心似刀割。

两难境地的我，前后为难，左右不安。我现在还在想，希望我女儿最好能考上，否则对不起她所付出的辛苦和努力，对不起我为之花费的经历和金钱；但我又希望他考不上，这样就可以免去她随后三年的辛劳和周折，省去我们随后三年一些困难和分离。

我本不太看重这些，只求顺其自然。但现实面前，我又必须因之痛苦，为之奋斗。这几天，内心稍微平静，我才想到，这一切痛苦和磨难，这一些烦恼和忧愁的主要根源其实都是我们的不公平不正义户籍制度和教育制度啊。

篇2：人才招聘为何陷入“两难”境地？

以人为本的企业，不断的以各种各样的“人才战略”进行人力资源的优化配置，这就使现代企业的人力资源管理在很大程度上不同于以往有着人事科、劳资科、组织部、行政办等之称的企业人力资本的管理组织或机构，现如今的大部分企业随着转型、完善和管理提高，大部分不仅设立了人力资源部门，更将其职能“放大”到了以往企业人力资本管理机构所无法替代的重要位置上来，其职能要远远高于并大于以前的提法。

企业也一遍遍的重申了人力资源管理的重要性，其现实意义和职能在于：为企业进行人资战略制定、企业人力资源的征、选、育、用、留、裁，以及薪酬管理、绩效考核、团队建设、文化发展、训练维系、激励之道等。

尽管如此，可人力资源管理在企业的重要位置突显，可伴随而来的问题也相继出现了，就拿目前人力资源管理中最基本也是看似最为简单的一项职能“人才选拔”而言，却常常成为困扰企业人才发展战略和配置的最明显的问题，即人才招聘陷入了“两难”境地。

一难：绣球抛出无人接，“企业难”

目前企业的人才招聘基本都是人才自由流动的，很少有人会抱着在一个企业里能够干一辈子的想法。正是因为人的这种思维意识与人才任职的观念发生了巨大转变，加之目前大中专院校毕业的学生的自由择业，使企业招聘和人才的选择均成为公开的双向选择。人才去留不再象过去计划经济时期的人才分配制度，不管专业对不对口，人才愿不愿意，企业适不适合，一干就是几十年或一辈子。

过去人才选用去留更象是过去农村娶媳妇――“父母之命，媒妁之言”，不管双方是否中意，拜了天地，入了洞房，就算两口子了。假如一方不愿意，若继续勉强，岂不真成了“强扭的瓜” 了？那对于目前拥有高学历高智商的人才，拥有一定背景与发展潜力的现代化企业，要想搓合两者，更不能如此了，那要真正做到“自由恋爱”，才能长久呀！

事物的变化就事应验了那句话“三十年河东，三十年河西”，虽然人才与企业已是自由选择了，可诸多的企业纷纷发出这样的感叹“企业招个合适的人咋就那么难呢”？

究其原因是为什么呢？现实是这样，企业站在高高的楼上不停向外抛出“绣球”，希望能够使自己中意的“人才”接上，可这绣球不停的向外抛，可收效甚微，又出现了两难，一是无人接这绣球或接绣球者寥寥无几；二是绣球接上了，坐上花轿真正拜天地、入洞房又难了。

许多上规模有实力的企业在进行人才大规模的招聘时，利用企业自身的影响力再突出企业实力，以当地空中电视媒体再加上当地的发行量较大的两种以上的报纸进行招聘宣传，造出声势，

接待应聘者的通常是两个地方，一是企业驻地的大会议室，二是租用地段较便利的写字楼，这样显得正规、大气，既显示了企业实力，又进行了企业形象的再次宣传，更能够吸引较多的应聘的人才。

但往往事与愿违，这时又会出现这样的两种情况，要么应聘者络绎不绝，到最后录用的却不多，耗费了企业大量成本；另一种情形则是，本身应聘者就屈指可数，那即使企业在这些应聘人群中再进行“矮子里面拔将军”的筛选，如果想得到适合企业，适合所需岗位的人才，更是难以实现了。

通过对许多企业在人才招聘方面的调查走访后，我发现，这些情形存在于几乎每个企业当中，往往几个月、半年甚至是一年当中几乎每月招人，就是没能招上合适的。有家企业想招一名专搞财务的人员，可半年过去了，陆续应聘的人倒是不少，可就是没能留下来的，人力资源的HR就非常纳闷，这到底是怎么回事，结果一大堆的理由与原因使他也不能不对此结果被动接受而无所适从，只有再准备新一轮的招聘。

二难：企业茫茫不住寻，“人才难”

“茫茫人海，终生寻找，一息尚存，就别怕找不到”。往往许多的应聘人才也更是经历了“千寻万寻始出头，忧抱双手半遮面”的情形。类似这样的“寻业、找工作”之艰辛，使这些年轻人饱偿了社会的冷热辛酸。而他们茫茫人海中不是在找人，只是在寻找适合自己的企业。

许多求职应聘、找工作的人才最终确实能找见或安身立命或养家糊口的工作，但真正是不是他本意想要的呢，这很难说，只有这些人自己知道。或找上几个星期，找上个把月，仍旧在找，或许找工作道路上的困难和艰辛使这些应聘者的目标高度一降再降，再者心存“骑马找驴”的思想，使他们在许多企业里勉强屈就。这其中不乏有些是高学历、能力强，任职经历丰富的人才。

说一千道一万，人才应聘者遇到一个通情达理而又甚合心意的“下家或新东家”那真叫一个“难”，可他们还得挺起腰杆，鼓起劲的往前冲。特别是一些刚刚毕业不久的大学生，面对目前如此“白热化”的人才竞争，他们依旧表现出来顽强拼搏不服输的坚强意志，确实难能可贵。而他们应聘的成本也在不断的加码：着装、简历、交通费、餐费，以及有时收取的报名或入场费等等，即便是这样，也未必能够找得见自己满意的单位。找不上合适的企业，没有正确的职业定位，时不时的着急上火也无济于事。

如果说之前的高考是千军万马过独木桥，那现在的人才招聘也就呈现出了当年的波澜壮阔的气势。从一个个人才市场小型的人才招聘会上人山人海可以看出端倪，再从春秋两季的一系列大型人才招聘会上的摩肩接踵的宏大场面可以得到证实。

许多应聘者填了多张表，与多家企业招聘人员进行了初步面谈，剩下来的就是心烦意躁却又希望十足的等待录用的好消息，可一次次的落空，一次次的希望变为失望。不是这个原因就是那个理由而遭拒绝。要么人才看上了企业，可企业未必能看得上，要么是企业看上了你，可你却不一定去。要达到双方的满意，往往出现了企业面临“人才危机”，而人才却又面对着巨大的挑战，不住的“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨切切！

篇3：摆脱大专生两难境地：就读专升硕留学升级

摆脱大专生两难境地：就读专升硕留学升级

“升学难，就业更难。”不少专科生这样感慨。的确，大专生现在无疑面对两难的境地：找工作，他们要承受比本科生、研究生更大的竞争压力；如果想要继续深造，在国内攻读研究生需要先读专升本3年，然后备考研究生半年，读研究生2年半，累计需要5-6年，花费也不少。重重困顿之中，很多大专生把眼光投向了国外。根据・日本留学现在报名,8月开始面试・出国留学第一论坛・专家在线留学咨询四川省各大留学机构反馈的信息，大专生出国留学的比例逐年增加，其中，“专升硕”留学项目备受青睐。

跳级深造

据介绍，“专升硕”主要面对3年制大专毕业生和有一定工作经验的大专毕业生，“专升本”的招生范围比较广泛，包括所有的在读大专生和大专毕业生。就澳大利亚来说，如果大专生报考本科院校，相关专业可以争取学分减免，取得本科学位后再报考研究生，那么在申请移民时就同时拥有澳大利亚的本科学位和硕士学位，这样就可以争取移民加分。此外，由于国外很多硕士只需读一年，花一年时间就可以实现人生价值的一次升级，何乐而不为呢？

留学顾问Vicky预测说：“‘专升硕’可以让大专学生实现‘跳级深造’，所以通过‘专升硕’出国留学的大专学生会越来越多。”

省时省钱

相比而言，澳大利亚、英国和荷兰、新加坡等在对待大专学生留学上较宽松，在转专业方面比较灵活，很多大学都设置有“专升硕”供大专生选择。不少国家都承认中国的专科学历。一般全日制三年大专毕业的学生都可以选择“专升硕”课程，可以报读1年硕士预科再进入硕士课程或者直接进入一些专业攻读硕士学位；拥有一定工作经验的大专毕业生还可以报读相关专业的研究生。这样最多不超过2年零8个月的时间就可以拿到硕士文凭，比在国内必须先考上本科，再报读研究生，节省了起码一年到两年的时间，途径快捷了，费用也就节约了很多。

据悉，目前较欢迎大专生前往留学的国家有澳大利亚、英国、新西兰、新加坡、荷兰等，在英国读硕士只要一年，在其它国家一般是两年。如澳大利亚的埃迪斯科文大学、格里菲斯大学、南澳国立大学、科廷科技大学等都开设有专升硕课程，专业选择有传媒、商科、计算机等，因大学硕士课程在国际上的声誉很高，加之能在较短的时间内取得硕士文凭，所以极受学生欢迎。英国的'诺丁汉特伦特学院也开设有硕士预科，完成硕士预科课程后可直接进入英国谢菲尔德大学、诺丁汉大学、诺丁汉特伦特学院多个相关专业的硕士学位课程。入学要求一般为三年大专、大学毕业或同等学历、相关专业学生，IELTS要求5.5或5分。

“如果大专生想在国内深造至硕士阶段，一个一个的环节没有5、6年是下不来的。而选择‘专升硕’留学项目，完成上述程序不会超过3年。”留学专家这样说。

热点国家专升硕项目一览

澳大利亚

A、全日制三年大专毕业的学生只要专业对口，一般都可以选择“专升硕”的课程。目前有相当数量的澳洲大学接受三年或两年大专并具有一定年限相关工作经验的学生直接进入硕士课程就读。

推荐学校：南十字星大学、埃迪斯科文大学、科廷科技大学等。

B、通过IBT硕士预科，再进入硕士课程：8个月研究生预备课程+1年研究生文凭课程+6个月硕士课程。此类课程专门为不能直接录取为硕士研究生的学生特别设立。

推荐学校：珀斯工商学院、墨尔本技术学院、南澳大学、格里菲斯大学、中央昆士兰大学等。

英国

直接升硕：有三年以上相关工作经验的学生可以尝试直接申请英国大学的硕士课程。

硕士预科：学制一般为一年，学习本科期间的核心课程；然后攻读硕士课程。一般来说三年制大专生更受英国大学承认，学生可根据自己的语言水平和时间选择。

推荐学校：英国诺丁汉特伦特学院等。

新加坡

在新加坡，大专学生只要年满25岁，拥有2～5年的工作经验，雅思6～6.5分，托福550分就可以申请，对于没有托福或雅思的申请者也可以先到新加坡学习英文，然后再进入硕士课程的学习。

推荐学校：新加坡管理发展学院（MDIS）；澳大利亚詹姆斯库克大学新加坡校区（JCUS）等。

篇4：让我们爱恨两难的人散文

让我们爱恨两难的人散文

许是因为找工作的事，发现自己已经好长一段时间没有好好地看报纸或者新闻了。平日里，上网主要浏览人才网，其次就是把自己写的一些文字往博客里帖，然后就是逛逛网友们的博客。除此之外，几乎就再也没有去浏览什么新闻类的站点了。刚才稍微看了一下网易首页，发现这个世界真的是好热闹。自己都快成了深山野人，与外面的世界脱轨了。再不停下脚步来看一些除了就业信息以外的新闻，我真的是要被这个世界隔绝了。

于是，赶快浏览了一下那些所谓的“热点排行”，发现这些日子发生的新闻还真是多而杂啊！什么余秋雨反对设国家阅读日，称阅读浪费生命；什么疯狂追星杨丽娟；史上最牛“钉子户”；……很多很多的新闻事件都是上了这个排行榜。点击率颇高，网友的评论也是持续高涨。再粗劣地浏览一下天涯杂谈、辣眼时评、新浪杂谈等一些笔者平常比较喜欢去的论坛版务，关于这些事件的帖子也是一个接着一个，形形色色的网友真是谁也不甘示弱。

作为曾被网友称为“你也天涯愤青一个”的我，也开始忍不住了。

忍不住也想来说两句，于是有了这些零散的文字。今天就先拿余秋雨的那些很受人们争议的言论来说吧。

大凡一件事情的发生，总是会引来两种截然相反的观点：赞同的和反对的。从马克思主义关于矛盾学说的观点来分析，这是必然要呈现的结局。更何况是在言论近乎无限自由的网络空间里，不同的人对同一件事情的看法肯定是不同的。就好像余秋雨先生今天的这些言论。姑且先不管别人怎么看待余秋雨先生的这种观点。和那些站在余秋雨这边的人们一样，笔者是颇为认同的。只不过我并非是确切地站在谁的一边。我只是就事论事，说说自己的看法罢了。

我向来认为阅读是一件很私人的事情。想不想阅读，什么时候阅读，阅读什么，应该是由自己来决定的。当然前提是不违反国家的相关法律法规。设不设什么国家阅读日，真的无所谓。

我不知道那些提案设置国家阅读日的理由是什么，我也没有兴趣去了解。我只是觉得，一个人，甚至是一群人的阅读，应该依据他或者是他们自身的爱好、需求而确定阅读什么，什么时候阅读，而不是要跟什么阅读节捆绑在一起。也许那些建议设置国家阅读节的人初衷是为了鼓励更多的国人多读书，读好书。这样的初衷的确是很美好的，值得赞同。只是，并不是因此就说为了让越来越多的人多阅读，就要设置国家阅读日。鼓励全民阅读的方式可以很多很多，比如定期举办书展，又比如读书征文活动之类的等等。何必非要设置什么国家阅读日呢？难道说不设这个国家阅读日，就没有办法鼓励全民阅读了吗？或者说，设了这个国家阅读日，就能真正把全民号召起来阅读了吗？有些人明明就不喜欢阅读，你总不至于也要求他在国家阅读日这一天，专心致志地捧着一本书在那边装模作样地充人数吧？除了把这个什么国家阅读日上升到法律的范围，就是说用强制性的手段，让那些压根儿就不喜阅读的人在这一天也乖乖地在那边滥竽充数，然后有关部门就可以跟广大媒体宣扬他们设置的这个国家阅读日真的是很有效果，真的动员了全民起来参与阅读！

邀功吧，你们就好好邀功请赏吧！可是，却是苦了那些只能在在那里滥竽充数的可怜虫！

换一个角度说，是不是说有了这个什么国家阅读日，平日里有阅读习惯的人或者说那些天性就把阅读当成第一爱好的人就必须多读几本书呢？要是他们当中有人几乎天天阅读了，久了累了，想好好休息一下，把书扔得远远的，踏踏青啊，游游水啊什么的，可偏偏想休息的日子跟国家阅读日碰上同一天了，那该怎么办？是该继续自己的休息计划，还是响应国家号召，在这一天依旧马不停蹄地阅读下去？真的是很难抉择咯！可是，即使把阅读当作自己生活的全部，总也有劳累困顿的一时吧？阅读重要，休息似乎更实在。没有休息好，再多的阅读，也只能是轮为滥竽充数罢了！

如此一来，这个国家阅读日，还真是不设得为好！

事实上，我仍然认为，对于那些真正喜欢阅读的人来说，天天都是阅读日！何必非要设什么国家阅读日呢？搞那么多烦琐的形式，说到底，有什么意义呢？

我不知道那些赞同余秋雨的“同仁”所持的观点是不是也跟我一样呢？如果是一样的话，那么，估计接下来的观点可能就不一样了。

余秋雨先生称“阅读能启发生命，但更多是浪费生命。阅读不是欠缺，而成为灾难。”此处我就真的不敢苟同了。甚至要反驳几句了。

阅读能启发生命，说得倒很让我赞同。只是，阅读怎么会是浪费生命呢？既然把阅读看作是能够“启发生命”，那就可以理解为阅读能够让无知的生命得到洗礼、熏陶、启迪、发展，怎么能够说是浪费生命呢？阅读可以充实生命，改变生命，甚至是创造一个新的生命。这样的例子古今中外很多很多，我这里就懒得再列举了。

细看余秋雨给的理由是“网络阅读日趋流行的今天，周围已是信息爆炸。”也就是说因为网络阅读的日趋流行，导致了阅读已经成为一种“灾难”？天啊，这是怎样的.一种谬论啊！亏他自己还是读书人了！

时下，网络阅读日趋流行是没错，或者可以说是泛滥。因为网络上的东西多而杂，人们热衷于网络阅读，既有受益也有遭殃，但是，怎么能就此把阅读当成是一种灾难呢？网络阅读是传统阅读的一种时代进化，在电子媒介日趋发达的今天，乃至以后，可能都会有很深远的影响，但是并不能因此就认为它会取代传统的阅读的方式。而且以此就认为网络阅读导致阅读浪费了生命这样的结论的话，真的是很荒唐的。传统阅读也有让我们受害的时候，但是人们从来没有把它定论为浪费了生命的灾难。倒是一直以来都被无数读书人追捧的余秋雨给出了这样的定论，真是吓人。

人们一向很关注名人的各个方面，包括其服饰、举止、言论等。所以说，他们必须比普通人更加谨慎，尤其是言论方面，否则会遭来一大堆的争议、批派什么的。结果非但落了个形象大失的结局，很多现实的既得利益估计也差不多跟着失去。如果是这样的话，真的是得不偿失。就好像余秋雨，估计他老人家的书可能就要被读者撤出阅读书目一行了。如果他老人家什么时候再出大作的话，估计也不可能再上什么“畅销排行榜”了。如此说来，他的一句言论，就断了自己的财路，甚至是光环？那该是多么可惜啊！

我一向很喜欢余秋雨的文化散文。所谓文品如人品。所以，一直以来，我也是很认同他的人品的。只是，这一次，他却叫我失望了。当然，并不是因此就说他的人品不行。如果真这样下结论，那对他来说太不公平了。

关于余秋雨的这些颇受争议的言论，很多网友的立场也是很明显地表示出不满。但是，我并不知道他们给出反驳观点具体是什么。也许，他们的观点比我要来得有道理。毕竟我已经瞎扯惯了，漫无边际地瞎扯。还好，这是一个言论充分自由的时代与空间，要不然，我可能该因为这些瞎扯被毙了。

篇5：两难作文

两难作文

两难

四川省达州市通川区第七小学五年级一班何劲锋看到这个题目，您一定会感到奇怪：两难？什么两难？答案是进退两难，一个人难免会遇到两难的时候。不信？我就有一次。

记得那是三年级的时候。期末数学考试了，我和好朋友谭力分在了一间考室，他又恰合坐在了我的身后。那次的题很难，我才答到第四大题就被“卡”了，我脑海里便想起了罗老师的一句话：被“卡”了时，先答后面的，答完了再来想。我便开始做后面的题，一个小时过去了，我就开始“主攻”把我“卡”住那道题了，忽然，我想起来了：用“和差公式”解决就行了吗？一会儿，我便悠闲地坐在椅子上玩儿笔。

忽然，身后的谭力踢我一脚，我把头转过去怒目圆睁地对他说：“有病？”他却说：“不是有病，是有问题要请教。第四大题第二小题怎么做？”啊！那不正是我绞尽脑汁才想出用“和差公式”解决的那道题吗！我正想回过头告诉他办法时，忽然想起了罗老师平时对我们说的：在平时，能帮朋友的事，绝对要帮；但在考场，那些作弊的.事绝对不能帮。如果你帮了，那就等于害了他啊，虽然表面上他得了高分你和他都高兴，但你帮了他，让他养成不学成绩照样好的习惯，那你就是害他啊！对！我不能告诉他，否则是害了他。可不告诉他答案，我又于心不忍，我们毕竟是好朋友。

于是我只好用“我也没算出来”的话去搪塞他。听到他的叹息声，我的内心难受极了。！

两难，什么叫两难，这就叫两难！进退两难，前路有虎后路有狼就是两难。一个人，绝对有两难的时候，朋友，你是怎么对待两难的呢？

指导教师：杜聪

篇6：退赛的两难困境的散文

退赛的两难困境的散文

去年8月18日刘翔在鸟巢的惊人一退，如一石激起千层浪，其间的是是非非，引起“挺刘派”和“贬刘派”的激辩。壮怀激烈者有之，捶胸顿足者有之，悲天悯人者有之……百态众生，众生百态，我自然也不能免俗。

一边是身体的伤痛，一边是荣誉的期待，刘翔直面的为“一边是海水，一边是火焰”的两难境地，它的选择不外有三：坚持参赛并成功卫冕，缔造“不可能完成的任务”神话；坚持参赛但成为悲情英雄，演绎“明知不可为而为之”活剧；着眼身体放弃参赛，诠释“留得青山在，不怕没柴烧”。

显然，从照顾公众情感的角度出发，应该是前两种选择。但是，究其实，在“报国争光”的论断中，有两个前提是值得商榷的：一是在目前情况下，一枚金牌与国家荣耀之间的关联度究竟有多高，其影响是否可以与改革开放前几年的世界冠军同日而语，所催生的精神动力到底有多大，都值得重新审视。换言之，国家需不需要用竞技运动会上的胜利来鼓舞民众士气换来其他领域的腾飞，还是其他领域的稳步发展已经预示竞技成绩全面开花会成为必然？这两者之间的逻辑关系，似乎也不应该被忽略。尽管“体育是和平年代的战争”之说历史悠久影响深远，但真正从结果来看，两者是不能够混为一谈的。战争输了，可能沦为亡国奴，可能丧失主权，最起码会利益大洗牌；体育输了，除了情感上的沮丧或者市场推广之路受阻外，无论如何是不会达到战争的那种层次的。二是在“报国争光”基调下带病参赛的成本评估以及主体承担方甚至还有杂七杂八的间接影响，往往容易被忽略。舍弃自我健康博一时之勇，固然能够得一时之彩，但之后的苦涩除了自己是不可能有其他人来分担的，包括曾经热切鼓噪的观众们以及推波助澜的其他群体们。所以，即便从以人为本、和谐发展的高调门出发，刘翔因为身体病痛的原因退出比赛也是无可厚非的，实在没有口诛笔伐的必要，因为可能引起严重后果的`“带病征战”在体育赛场上“不需要”也“不值得”。

假如说在退赛事件中有什么需要反思的话，我觉得首先是“突然袭击”的方式把“情理之中”的事情甩到了“意料之外”。因为直到刘翔器宇轩昂地走进赛场，现场观众与电视机前的观众还看不出一点退赛的迹象，由此联想到赛前豪气干云的心迹表露以及“12秒80”成绩的“犹抱琵琶半遮面”，没有给人一点由“高山之巅”而“无底深渊”的心理准备。其次在公众的心理预期上没有作好调适，把人的胃口吊得过高。已然激情似火，还要连篇累牍地加温，就连出征、试训也要给足镜头、做足文章，完全没有作好“万一”的两手准备。

一切皆有可能，它所指的应该不仅仅是昂扬和积极。把困难估计得足一点，同时不要给欢乐人为地加入凝重元素，也许这才是退赛给我们的重要启示。

篇7：退赛的两难困境经典散文

退赛的两难困境经典散文

显然，从照顾“大年夜众,”情感的角度出发，应当是前两种选择。然则，究其实，在“报国争光”的论断中，有两个前提是值得商讨的：一是在今朝情况下，一枚金牌与国度光彩之间的接洽关系度毕竟有多高，其影响是否可以与改革开放前几年的世界冠军同日而语，所催生的精力动力到底有多大年夜大年夜，都值得从新核阅。换言之，国度需不须要用竞技活动会上的成功来鼓舞平易近众士气换来其他范畴的起飞，照样其他范畴的稳步成长已经预示竞技成就周全开花会成为必定？这两者之间的逻辑关系，似乎也不该该被忽视。尽管“体育是和平年代的战斗”之说汗青悠长影响深远，但真正从成果来看，两者是不克不及够混为一谈的。战斗输了，可能沦为亡国奴，可能损掉落主权，最起码会好处大年夜大年夜洗牌；体育输了，除了情感上的沮丧或者市场推广之路受阻外，无论若何是不会达到战斗的那种层次的。二是在“报国争光”基调下带病参赛的成本评估以及主体承担方甚至还有杂七杂八的间接影响，往往随便马虎被忽视。舍弃自我健康博一时之勇，固然可以或许得一时之彩，但之后的苦涩除了本身是弗成能有其他人来分担的，包含曾经热切鼓噪的不雅不雅众们以及火上浇油的其他群体们。所以，即便从以工成本、调和成长的高调门出发，刘翔因为身材病痛的原因退出比赛也是无可厚非的，其实没有口诛笔伐的须要，因为可能引起严重后果的“带病交战”在体育赛场上“不须要”也“不值得”。

客岁8月18日刘翔在鸟巢的惊人一退，如一石激起千层浪，其间的是长短非，引起“挺刘派”和“贬刘派”的激辩。壮怀激烈者有之，捶胸顿足者有之，悲天悯人者有之……百态众生，众生百态，我天然也不克不及免俗。

一边是身材的'伤痛，一边是荣誉的等待，刘翔直面的为“一边是海水，一边是火焰”的两难地步，它的选择不过有三：保持参赛并成功卫冕，创作创造“弗成能完成的义务”神话；保持参赛但成为悲情豪杰，演绎“明知弗成为而为之”活剧；着眼身材放弃参赛，诠释“留得青山在，不怕没柴烧”。

假如说在退赛事宜中有什么须要反思的话，我认为起首是“溘然袭击”的办法把“情理之中”的工作甩到了“猜想之外”。因为直到刘翔器宇轩昂地走进赛场，现场不雅不雅众与电视机前的不雅不雅众还看不出一点退赛的迹象，由此联想到赛前豪气干云的心迹披露以及“12秒80”成就的“犹抱琵琶半遮面”，没有给人一点由“高山之巅”而“无底深渊”的心理预备。其次在“大年夜众,”的心理预期上没有作好调适，把人的胃口吊得过高。已然豪情似火，还要连篇累牍地加温，就连出征、试训也要给足镜头、做足文章，完全没有作好“万一”的两手预备。

一切皆有可能，它所指的应当不仅仅是昂扬和积极。把艰苦估计得足一点，同时不要给欢快工资地参加凝重元素，也许这才是退赛给我们的重要启发。

篇8：两难优美诗歌

两难优美诗歌

天下有两难：登天难，求人更难

地上有两苦：黄连苦，没钱更苦

世界有两险：江湖险，人心更险

人间有两薄：春饼薄，人情更薄

如果有缘，错过了还会重来

如果无缘，相遇了也会离开

聚有聚的理由，离有离的借口

人生没有如果，只有后果结果

没有不被评说的事

没有不被猜测的.人

做最真实最漂亮的自己

依心而行

无憾今生

篇9：爱恨两难美文

爱恨两难美文

光阴如水，转眼间来到毕业季。胖，（对张老师的昵称）是时候（此时不道，更待何时？）把你的缺点统统指出来了。（这次无论如何不给你留面子了。）

反思：我喜欢敢于直言的孩子，无论优点还是不足。尤其是书面的形式，这足以证明，和我平时给孩子宽松的写作空间有直接关系。写放胆文是我一直倡导的。毫无顾忌的写才会写出真情实感。

很多人很喜欢你这个老师。你“德美双全”。不得不让我们仰慕和赞叹。但有时候，你不顾及他人感受，说好听点叫“直白”。其次，就是“刀子嘴”（未曾看到豆腐心。）

反思：即将升入初中的孩子，正处于敏感期、叛逆期，老师无意中说的话有可能引起内心的“波澜”，今后是否该委婉一点？想起苏霍姆林斯基所言：保护孩子的自尊心要像保护荷叶上的露珠一样要小心翼翼。）

你很有才。没有多少人像你一样，一直坚持写作并写得颇有文采；人长得也如花似玉，足以“倾一座城”；（此处夸张得让我好尴尬！）当然许多人也是很喜欢你的口才呀！（我有吗？好惭愧！）

可在有些人眼里你就是口蜜腹剑的人。（看来有人和你说起过。这种“赞誉”第一次和我挂钩，我真的“受宠若惊”呢。）在上课时为把课堂气氛活跃起来。你总会把几个同学当“包袱”。（相声、小品中，这算是引起笑点的关键做法。）所以，他们有人真的打心眼里恨你。有的笑笑就过去了（这人心大）；有的哭一场也明白了（泪水真能起到平复情绪的作用。下次遭受不白之冤，我也要试着哭一哭。）还有的会记恨一辈子（心小了，事就大了。我随时要防备着，将来会遭到报复）。

尤其是写日记出笑话的同学，你都会“一丝不苟”地当众读出来，使那个同学脸上挂不住。（这可不是老师的用意哦，我是“醉翁之意不在酒”）。其实，我也知道你这样做是为了他们好，是为了让他们今后记住你的要求，不再出笑话。但你好像从不考虑他们的感受，不屑地瞄（用词太准确了，我有这么不可一世么？）了他们一眼，转身该干嘛干嘛（我有吗？好委屈啊！秀才遇到“兵”有理说不清”。）

在有些人眼里，你可能温柔体贴。可有些人把你当成坏榜样（应该是典型吧？榜样一般都是正面的。）把你当成“狠毒”的女人，从此再也不愿意上你的课。（看来厌其师，烦其道。也是真理。）好时，你是真的好，坏时也很太讨人厌。

反思：“亲其师，信其道”一直是我深信不疑的真理。假如因为自己无意的一个举动惹起部分的孩子讨厌，真的违背了初衷，得不偿失啊。

我说这些，并不是来指责老师，而是替一些学生说说心里话。（可能是替敢怒不敢言的'学生发声吧？）（同学们，我们在一起的时间不多了，你们还哪有理由去找老师生气？努力学习吧，也珍惜着和胖共处的美好时光，再次祝你们考上自己理想的中学。）

结尾有点画蛇添足的意味了。本来前面是对老师说的话，最后置换了对象。改为对同学们的劝诫。由此看，小作者本身就是一个矛盾体，既想为部分学生发声，做他们的代言人。又担心说真话，老师不高兴，所以边褒奖边批评；边鼓励边鞭策。总之，我还是为这位足智多谋的小作者喝彩。感谢他让我认识了自己的不足，在今后的教学管理当中，不断规范自己的言行，注重细节，避免不必要的“伤害”，以便形成更和谐的师生关系。师生合力共同成长。

篇10：人生境地皆围城

人生境地皆围城 -资料

一位在情感道路上寻觅多年的朋友，至今仍未走入婚姻，一天，她突然发来简讯问我：“结婚好吗?”

她的话让我陷入思考。从形式上看，一纸证书，便使两人的关系在法律上得到认可，一个仪式足以向亲友宣告他们从此结为连理。从未婚到已婚，只通过如此简单的程序就能实现，而婚后的日子却漫长复杂，激情过后总会趋于平淡，柴米油盐掺着苦辣酸甜，日久天长难免磕磕绊绊，岂可单纯用“好”或“不好”轻易断言呢。

结不结婚，各有其利弊，不结婚可以尽享自由的空间，但自由过量就会转化为寂寞。结了婚身边有人陪伴，却又必然减少自由。不结婚，有事自己决定是何等潇洒，但也会有拿不定主意的时候想要找个人给点建议。结了婚，凡事可以有个人商量固然好，可当双方意见不合又都不肯让步的时候，便会产生争执。

我们从小都听过那则童话，白马王子和白雪公主手牵着手走进城堡，他们从此过着幸福的生活。幸好故事就此落笔，才有了最完美的结局。如果再讲下去，恐怕他们的日常锁事与平常人的也大致相似吧，除了温馨和融洽之外，也免不了会有争吵负气，免不了偶尔心生委曲。生活与童话的区别在于，生活是真实鲜活的，琐碎而零乱，它不完美，但却属于我们。

我们都知道，童话那全然的美好，只存在于虚幻中，令人憧憬但无法靠近。我们都明白，现实充满着残酷，很多时候，快乐是以疼痛为代价的，它教人一面向往一面却步。

人们习惯把婚姻比作围城，无论是城里的人还是城外的人，都觉得自己的处境不好而羡慕对方，却不知道对方也正在羡慕着他。这样的心理往往让我们事前恐惧犹豫，事后又痛悔不已，好像无论我们怎样选择，都是错误的。其实，那是因为我们不了解自己想要的到底是什么，并且，我们强烈的追求完美。

我们想要的到底是什么?如果只是单纯的问题，谁也不会被难倒。可是，我们所喜爱的偏偏会与一些我们所厌憎的绑定在一起做为选项，于是面对这种不称心的买一赠一，我们陷入进退两难的境地。

“那个人职业稳定，收入颇丰，性格还好，就是外貌不是我想要的，他太胖了。”一个女孩曾经给我讲述了她刚交往两个月的男友在她心目中的鸡肋地位，如果继续交往，可能很难找到爱的感觉，分手呢，却又怕再遇到的人条件还不如他。

这样的情形并不少见，于是，胆小的人仍在犹豫，胆大的人已几经头破血流。

不走进去，你如何领略城内的一番风景呢，道听途说永远无法代替亲身感受，人生正因为有了许多不同的经历，才会变得充实。一个离了婚的同事告诉我，现在他的生活一下子明朗了，感谢那段失败的婚姻，让他明白了人生应该为自己而活得精彩，他到世界各地去旅行，还有，更勇敢的投入恋爱，

资料

其实，人生境地皆围城，婚姻只是其中一部分。在我们的.生命中，还有很多不可预知的未来充满着风险，还有许多选择需要我们去面对，除了拿出极具智慧的分析力及判断力，有时候，我们还需要拿出与人生豪赌一把的勇气。

我们的选择，似乎从来无法达到完美，它总是具有两面性，正与负同在，好与坏并存，我们要么选择最贴近本心的，但同时也必须接受它在一定程度上的负面影响，要么选择负面较小的，但同时也只好闭上眼睛忽略它无法符合本心需求的遗憾。

世间本无完美，如果我们强烈追求完美，那么看什么就都不对了。童话像夜空中闪烁的星辰，它晶莹美丽，却与我们相距遥远，我们只能远远的欣赏它，却无法走进它的世界。现实则像天然的璞玉，它原本带着瑕疵，温度冰凉，看上去那么不完美，却最与我们亲近，我们用身体可以温暖它，用智慧可以雕琢它，于是，在现实里，我们每个人都在努力成为主宰自己人生的艺术家。

如果一定要思前想后，让未来都可以尽在掌握，才肯迈出前进的步伐，那么就只有永远在原地踏步了。因为未来充满变数，谁也不可能掌握它。人生是一场华丽的冒险，正因有冒险，情节才会精彩刺激，我们必须全力以赴，才算没有辜负这一世的光阴。假设人生可以预定好结果，那么这场游戏就会失去色彩，没有了挑战性，我们也就不可能那么倾心尽力了，这样的人生自然变得索然无味。

当然，我们的生活自有它的轨迹可寻，工作也可以有计划的进行，可是，即便是在那些清晰的轨迹和完备的计划里，还是存在着许多不确定因素，从而出现各种意料之外的结果。因此，在人们心里，总有着对未来的憧憬与担忧，也有着落幕后的喜悦与悲凉。

结果并不重要，重要的是，我们体验了一段美妙的过程。你有没有这样的经历，当你要去一个地方旅行时，心中总是满怀期待，也许一边听着歌曲一边欣赏沿途的美景，或和身边的朋友愉快的谈心，也许配合着那些景物，会陷入沉沉的回忆与思考中，还可能有一些意想不到奇遇……当旅行结束后，再回味时，忽然觉得那一路顾盼的心情最为欣喜，那贯连旅途的每一步足迹皆有收获，而目的地的景致，反而仅是一个美妙的句号罢了。

此外，我们还有很多不同的经历，有一些痛苦，让我们凝炼出坚强。有一些错误，帮我们积累了经验。有一些遗憾，教我们懂得珍惜。我们实在没有必要因为对结果的担心而停滞不前，属于我们的每一种经历，都是我们人生的财富。

人生总是面临着选择与风险，逃避根本不是办法，调整好自己的心态，才是大智慧。要知道，结果并不重要，重要的是我已经尽力了就不再有遗憾，重要的是即便失败它却促使我成长。

宇宙的神秘，在于它的高深莫测，人生的精彩，在于它的不可预知。塞翁失马，焉知非福。山重水复，柳暗花明。人生境地在未知与变换中，等待我们去勇敢触摸。

婚姻是围城，围困住的是一颗尚待修行的心。

人生境地皆围城，围困住的是一份豪迈的气魄。

篇11：HR走出尴尬境地

HR走出尴尬境地

由于公司调整规划、业务或部门而需辞退员工，常常会使HR部门进退两难，被辞的员工对HR部门的解释置若罔闻，提出要和上层领导对话，可上司自然是回避……

员工进公司的第一个月，HR部门该干啥？一般来说，人事经理会先向新进员工介绍公司的部门分类、制度安排等。然后员工被分到不同部门，由部门经理安排工作。但各部门总是抱怨人力资源部门没有找到它们需要的合适员工，因为每次总是要花太多时间对新人指导培训……

公司老总有时会根据个人喜好对个别员工提拔或降职。虽是偶尔为之，但却常常让HR部门十分被动。晋升制度被打破，绩效考核受猜疑，HR部门成了“众矢之的”……

套HR管理制度的出台，最初自然是严格，但时间一长，原本的制度执行变味儿了。它不断地被调整，被各种变通方式所替代，加上各种不成文惯例的渗透，HR工作变得步履维艰……

上面这些是企业HR部门经常遇到的“尴尬”，当然尴尬还有很多，不一而足。“尴尬”是确实存在的，总不能视而不见，怎么办呢？上海海外公司党委副书记赵毓伟先生，以他多年的`人力资源管理实战经验，对上面这些“尴尬”说出了他的解决方法。

上面四个所谓的“尴尬”的确不容小觑，其实类似的问题还有许多，但引发“尴尬”的原因似乎都能归结到一点上——传统的人事管理向现代的人力资源管理转轨并不彻底，

要改变这一现状，可以从两项基本工作入手：

第一，让HR从繁琐的事务性工作中解放出来。有些公司人事和行政不分家，因此在员工心里，人力资源部不懂技术，也不懂管理，只是重复机械性的劳动。人事经理把大部分的精力花在了行政事务上，只用很少的时间从事战略性的人力资源规划，而对于人力资源咨询、技术应用开发等专业领域的研究探索，就更无从谈起。这样的后果导致了HR部门在企业中的位置显得次要，无法树立起应有的重要性和权威性。企业可以运用类似e－HR等系统，或借助“外脑”，帮助HR部门员工恢复“自由”。比如上面招聘员工的“尴尬”，如果HR部门能够利用e－HR系统对所招员工进行一系列考核，“非议”自然能减少许多。

第二，有了前者的保障，就可化被动为主动，实现战略性的人力资源规划。具体地说，首先要制定一套公正、详尽、实用、权威、有利于公司长期发展的制度，并加强宣传，严格执行。当然，制度要由各部门高管共同协商拟定，而不是由人力资源部门闭门造车，不然的话，必然导致日后矛盾重重；其次，人力资源部门应该树立部门的权威性。事实上，企业各种目标的实现都与人力资源的工作是息息相关的，比如说企业的财务目标，会分解出成本、技术、效率及客户满意度等，这些因素与员工的知识、技能、行为和思想观念有关，而这又正好属于人力资源部门的工作范畴。因此，如果HR部门能深入其它部门并提出建设性意见，与各管理主体逐渐融合，权威性自然就不在话下了。各种不成文的“惯例”，想渗透也难。

★ 陈情表教案

★ 进成语