的最后一堂营销课（共8篇）由网友“中薯条”投稿提供，下面是小编整理过的的最后一堂营销课，希望对大家有所帮助。
篇1：的最后一堂营销课
月15日,当我走出上海―合肥的软席包厢时,东方已经发白,一轮红日已冉冉升起,上午8点,我要给我的学生们上年的最后一堂营销课.我从车站赶往了学校,我要将我的故事送给我的学生,我希望我的学生永远拼搏,永不放弃!我把将完成的新书书稿的序,当最后一堂营销课的礼物,送给了我的学生,现在我要将它送给所有的热爱生活,永远奋斗的朋友!
献给中国一代英雄的销售战士们!
生命不息,永远奋斗!
苦难和灾难并不可怕,可怕的是我们不敢面对,不敢站立起来!
英雄是时时刻刻永远立着的!
《拼命》是暂定名,我正在创作的一部营销小说,书主人公是杨大同,这是虚构的一个名字,名字的由来是我的第二故乡厦门同安的大同镇上,有一位我一生不会忘记的杨姓朋友,杨来自这位朋友的姓,大同取自于大同镇.所以,书中的杨大同就是这样而来的.
拼命是我的故事,也是我朋友的故事,还有我朋友的朋友的故事,也是一代销售人的故事,因此:书中有我,有他和她.也许说不定也有你呢!
这本书的构思已经有很久了,其间书名也是不停地在变换,一直想把书起上一个好听的名字,原来是营销痕,十年折腾,记忆营销等等,我一直都不是很满意,为了这个书名,我反来复去地想,突然,有一天一位朋友对我说,人生就是拼命,就这样,这本书的书名诞生了.在这个世界上唯一能改变自己的命运之人,只有是自己,人生命中最坚强的是意志,环境可以改变,肉体可以消亡,但是如果意志败了,你将一切皆输,枉活一生.不要去羡慕别人的命好,因为人生的好命运是拼出来,胜利和欢笑永远属于在人生路上拼命的人.最后,决定把书名定为<拼命>,虽然时光无法倒流,人生不可重来,白发和皱纹已悄悄地光顾了我们这一代销售人,但我要用文字来挽留住青春,用文字留住那激情飞扬的岁月,虽然失去的不可重现,但是文字一样能记住那刻骨铭心的爱,这是我的故事,也是你的故事,是一代中国销售人拼命的故事.当我的第一本书《小变大弱变强》（华龄出版社）上市以来,受到业内的极大关注和读者朋友们热情的支持,引发了互联网感恩的热潮.更坚定了我写这本《拼命》的信心.因为我的第一本书出版,是送给天下销售人妈妈的书.让它来证明你们的儿女是一群永不放弃,永远在人生路上拼命的人,为你们的儿女加油吧,保佑他们拼出精彩.不要在意你们的儿女是否能当上总统或总裁,只要在他们拼命的征途中无论遇到是困难还是灾难时请说一声:我亲爱的孩子,千万别爬下,起来,向前!谁都无法来判断一句话对人生的价值到底是多少.它能造救出多少个英雄豪杰. 举世英雄.不可否认的是,无论谁听到这样的话,谁都会向前,向前,永远向前..来看一下我的第一本书出版时的心情吧.
篇2：如何讲好一堂营销课
很多公司有专门的培训人员和营销人员的培训活动，也有些是公司领导一起负责这一方面的工作的，但很多人反映听这样的课就想睡觉，就像我们以前读书时听到不想听的课就思想开小差一样，如果你是一名培训人员，如何把这堂课上好呢?
以下是本人从事这一行业的一点总结：
首先：目的要明确，就你讲话一样，如果你说半天也表达不清楚要表达什么意思，我想谁都不愿意听，像以前旧社会妇女的裹脚布一样-------又臭又长
其次：时间要把握好，一般在一个半小时到二个小时之间
具体注意内容：
一堂课能否成功取决于前二十分钟，如果前二十分钟上好了这堂课一定是成功的。所以开场白很重要：
一般有提问方式开场、游戏方式开场
要做好一个讲师要有以下几个方面：有丰富的内容、激情、幽默、肢体语言丰富、吐字清晰、互动，整个课程要轻松!
整个过程中必须始终记住以下几点，以此来贯穿整个课程
1、你是谁
2、我为什么听你讲
3、你到底要讲什么
4、你现在讲的对我有什么好处
5、你怎么证明你讲的是真的
6、我为什么现在就要听到讲
如果这几点你都做到了那么这一堂课下来一定是掌声雷动，而且会不断响起，相信很多看过陈安之、余世维、张锦贵这些当代讲坛大师的演讲的现场或光碟都会发现他们是多么的成功，课讲下来是多么有效果，虽然我们目前还不能跟他们相比但可以努力做到最好，
演讲是一门艺术可以让你体会到很多快乐，当一堂课下来，下面几十几百人中有百分之八十认可的话那么你这堂课就成功了。
一个好的讲师的内容一定要丰富，这内容就来自于平时的积累，像余世维无论讲那一种方法观点时他会用几个案例来证明，这是一个讲师最难在短期内提高的。
这些可能对做销售的你有所帮助，因为如果你能把一群人的业绩提高，那要提高自己的业绩也自然有方法。
其实很多时候你面对客户时，无论是面对面还是通过网络等渠道，你都可以注意一下自己的言语是否完美
有人说营销人员就是靠嘴吃饭的，虽然这句话有点片面，但也不是完全没有道理，虽然你不是讲师，但希望这些对你有点帮助。
这个星期天有个朋友公司请我去讲一堂课，突然发现自己有几个月没有上过讲台了，今天把这些整理出来希望能带去成功的一课!
篇3：最后一堂漫画课作文
最后一堂漫画课作文
今天是我这学期最后一堂漫画课，我非常兴奋。
下午，我走进教室时，距离上课还有十几分钟呢，本来我以为我这次是最早的，可是当我走进漫画教室，发现其他人全来了，我竟然是最后一个！哎……
终于，一点半到了，我们正是开始上课了。大春（我漫画老师的笔名）说：“今天是我们这学期的最后一堂漫画课，这节课我们画一幅很有意义的画，这幅画就是……全班的合影！”一听到这个题目，我就马上有了一个想法：画一张战争场面的全班合影。
这时，大春拿出一张《死胖子》漫画人物合影。《死胖子》漫画是大春笔下的一部连环漫画集。突然，郑茹心说：“大葱（大春的外号）！你干嘛不直接画一幅我们班的合影算了？干嘛还要那样烦啊？”大春嘴角一翘说：“当然是为了防止你们这些小鬼变成了‘copycat’呗！”郑茹心发飚了，马上就把大春打了一顿。我很同情大春，他真惨。
终于，我们开始画画了。说干就干！我画了一幅战争场面的漫画合影。在这张漫画合影中。我是一个大魔王，从地底下钻出来破坏：郑茹心被我踢倒了，龚梦琦被我放在断头台上，其他人也都很惨。但是有一个人比他们都要惨，这个人就是大春，他的脖子被我用手拉得有两米多长，别提多难受了！最后我在这张画上加了一行字：20xx年动漫之魔大战留念。我画完时，大春说我这幅画是纯属搞笑，切勿模仿，把我笑得前仰后翻。
终于，这学期的最后一节漫画课在我的欢笑中下课了。啊，真快乐！
篇4：父亲给我上的一堂营销课
为了亲近市场，我决定自己给自己上一堂实践课，下半年，我成了老万兰特凯太阳能在我家乡的经销商(店面委托他人管理)，父亲自然成了专卖店的“首席顾问”，他给我上了一堂营销课。
1、“做生意，靠的是人际关系”;
父亲说：“做生意，靠的是人际关系”，果然不假，卖出去的太阳能50%是亲戚朋友介绍来的客户，有的甚至产品都不看，直接告诉你地址让你去安装。看来，做生意首先还要靠人际关系。
启发：寻找经销商，一定要重视他的社会关系资源，并且要鼓励、帮助经销商去建立他的“亲友直销团”。
2、终端要热闹，活动要不断搞;
父亲说：“做生意需要有人气，不管他买不买，只要吸引来捧个人气就好。”果然不假，卖出去的太阳能除了50%通过社会关系外，40%是搞活动卖出去的，只有10%是店面直接销售的，看来，活动要不断搞。
启发：安安静静就是死气沉沉，热热闹闹才能卖货，要卖货就要折腾，要热闹，怎么热闹起来?第一，活动不断搞;第二，通过产品陈列、拱门、帐篷、气球、横幅等把终端装扮热闹。
3、活动要简单;
父亲说：“搞活动要简单点，谁有功夫整天去掺和。”
启发：是的，消费者是懒惰的，活动太复杂了，消费者就懒得参与。而且活动搞得太复杂就会造成费用太高、执行不到位，因此，需要简单化。南极人公司董事长张玉祥先生教了我一句话：战略的力量来自系统性，而战术的力量来自简单重复!促销活动显然是一种战术，那就要简单、重复!
4、价格往往不是最重要的;
父亲说：“便宜的东西不一定好卖。”果然不假，最便宜的和最贵的太阳能都卖不动，销售的基本都是中档的产品。
启发：越便宜的产品人们往往也越不信任，分析一下消费心理，也是有道理的：一两千都花了，不差这两三百了，买就要买个好点的。因此，最便宜的产品和最贵的产品成了中档产品的 “托”!
5、了解竞争对手非常重要;
父亲说：“商场如战场，要知己知彼。”
启发：只有了解对手的策略，才知道自己怎么去做。比如，要懂得“消化”对手的卖点：如果对手在说集热效果好，我们就说集热效果大家都差不多，因为集热管就是那么几个大厂家生产的。这时顾客到了对手那里，对手大讲集热时，顾客就会在心里冷笑：哼，你以为老子不懂?大家的集热效果都差不多的!
6、不能太热情;
父亲说：“顾客就怕多花冤枉钱，你越热情他越怀疑。”
启发：顾客购买产品时都是小心翼翼的，你对他越热情，他越提防你，越是觉得你不知赚了他多少钱!热情是必需的，但是还要适度端着点。占便宜是消费者的普遍心理，聪明的商家都会让消费者获得“占便宜”的快感，
7、执行力是关键，经销商需要傻瓜式方案;
父亲说：“经销商哪儿懂那么多?厂里那么多人才，要多给指导的。”
启发：经销商的素质没有那么高，尤其是做太阳能的经销商。因此，执行力往往会大打折扣。有时候往往因为一些小事情耽误大事情。比如做不到每天把太阳能、解剖桶、帐篷搬到店外展示，理由往往是：太麻烦了。
解决执行力问题，有两点要做到：第一，提供傻瓜式方案。什么时间做什么，什么地方放什么，全部说清楚。第二，加强业务人员对经销商的监督检查作用。比如，对于终端布置，厂家制定一个终端展示标准化清单，业务员就按照这个清单去监督检查。
8、厂家支持要到位;
父亲说：“宣传单、楼梯帖什么的不怕多，发出去就是个宣传。”
启发：厂家必须对经销商提供丰富的支援，主要包括促销方案、店面管理指导、各种促销宣传物料等。厂家感觉无所谓的一些宣传单页、展板、易拉宝等到了经销商手里都是有效的销售武器。经销商要求不高，只要这些基本的武器保时保量提供到位就可以。
9、传播要见缝插针;
父亲说：“随处都可以宣传。”
启发：传播不等于花钱打广告。做太阳能产品，厂家和经销商也不会拿出很多钱去在地方做大量的广告宣传。其实传播是无所不在的。每天不辞辛苦把产品、拱门、帐篷在店外布置好，把展板和横幅在重要的小区挂一挂、把楼层贴到处贴一下，都是很好的传播。
10、零售的基础上积极发展工程业务;
父亲说：“不抓工程，太阳能就做不大。”
启发：太阳能产品的一大趋势就是向工程市场发展，做市场必须认清方向。另外，进入一个新市场，短时间内依靠零售上不了多少量的，必须在零售的基础上积极发展工程(团购)业务，一个工程下来能顶一整年的零售量。
11、做生意，除了会赚钱，更要会省钱;
父亲说：“除了会赚钱，更要会省钱。”
开源节流并重。新市场难做，或许一年下来你挣的就是你省下来的钱。不会省钱就要赔钱。
12、生意需要时间积累;
父亲说：“市场培育有个过程，不可能一下吃个胖子。”
启发：品牌的被接受有个过程、顾客口碑传播有个过程、信誉的建立有个过程，做生意就像滚雪球，越滚越大。半年销售不好不能着急，一年下来没有赚钱也不能着急，第一年少赔点，第二年少赚点，从第三年开始才是稳定赚钱的开始!
一个营销策划人受到的启发：
父亲的文化水平不高，不会谈什么理论，他谈的全是一些实际的经验和具体的事情，可是，销售的发生靠的就是这些。父亲和市场给我上了生动的一课，为我的营销策划工作也带来了一个深刻的启发：
很多理论到了终端完全失效，很多方案到了终端都会走形，市场方案要由下至上和由上至下相结合，所谓“从市场总来，到市场中去”。由下至上就是根据市场一线的需要制定方案、提供支持，由上至下就是根据各地不同的市场支持需要，统一调配支持资源。
篇5：一堂声乐课
一堂声乐课
作者：春声乐四班--李秀兰
安静、整洁、座无虚席，这是我走进声乐教室的第一感受。授课老师是学校优秀教师曲以泽，科班出身的他不仅专业知识过硬，还有十多年登台演出、参赛获金奖的实践经验，他还带领学校合唱团每年到全国各地参加演出，为学校摘得桂冠的同时还扩大了学校的知名度和影响力。
我是今年三月慕名而来的插班生，经朋友推荐后决定跟着曲老师学习。声乐课每堂课三个小时，老师讲的内容分三大部分：
第一部分是视唱练习，曲老师说：“要想学好视唱，抓住两大要素：音准和打拍唱。”
第二部分是发声练习，这是曲老师很重视的一部分。他说发声练习是美唱法中气息和共鸣的运用，是基本功，一般要练3至5年，悟性好的能快些。他要求我们要刻苦地练，坚持不懈、持之以恒。
第三部分是学唱歌曲，这是同学们的最爱，每堂课我们都会学一到两首歌，学唱歌曲前曲老师都会先介绍歌曲创作背景、特点和风格，应带着什么样的感情演唱，用“心”去唱，才会感动人，他还强调无论是唱谱还是唱词，必须运用气息和共鸣，这是美声唱法的灵魂，老学员会、新学员也要大胆尝试着运用，练的.次数多了就会了，学唱歌曲时，他总是一句一句教唱谱，然后再一句一句教唱词，直到大家唱会为止。
大家总结出来老师教课特点之一是系统规范、语言精练、通俗易懂、简单明了、方法得当，是一流的教书育人，学校难得的人才，特点之二是讲课内容多且详细，他不怕苦和累，夏季讲的汗流浃背，却仍面带笑容，每一个知识点都讲得非常详细，将自己的所学所想都教给我们，毫不吝啬。
学习“梦中的妈妈”这首歌时，老师说这是一位藏族小男孩思念母亲的歌，他给大家示唱时，那优美深情的歌声深深地打动了我们，在歌声的催化下，同学们仿佛置身于一望无际的大草原，小男孩深情的眼望向天边，呼唤着母亲，母亲从天边缓缓向他走，小男孩上前扑到母亲怀里。用小手抚摸妈妈的脸，为她擦眼泪，嘴里还喃喃的说：妈妈你别走，永远陪在我身边，你的恩情我永生难忘……画面感人肺腑、催人泪下，能把一首歌唱出身临其境的感觉，不得不说曲老师歌唱技艺的高超。
课间休息时，同学们也从不懈怠，总是三一群五一伙的聚在一起，互相学习、交流、切磋、展示自我。有的同学在唱谱，用手拍着桌子喊拍；有的同学在唱歌词，用美声唱法并且试着用气息和共鸣；还有的同学围在一起看上课时录的老师的讲课视频，大家都说曲老师唱歌，是真正的美唱法，听取老师唱歌，更是一种美的享受。
欢快的歌声充斥着教室，谁能想到这是一群暮年银发老者，倒更像一群风华正茂的高中生在备战高考。我被这种痴迷的学习精神感动，我们在老年大学学习知识、掌握技能、愉悦心情，活出健康长寿，战胜疾病，这里真是老年人的乐园。我感恩学校领导，为我们搭建平台，我爱这里的人们，我爱这里的一切，因为我在这里收获知识、阳光、温暖、健康、快乐和幸福。
篇6：一堂什么课作文
周五的时候听同学说，今天同学的家长来我们班了。“什么事？桌子上是什么？”我焦急地问。“这是学包饺子。”同学慢慢回答。我心想：“原来是饺子！我已经知道了！但是没关系，我用不同的方法包装不同的饺子。
丁铃铃—丁铃铃—上课~我和同学们赶去一楼实验室。原来好多同学都已经到了！我们很快找到了做这件事的地方。
是林晓的爸爸给我们上课。看他精力充沛的样子，就知道他有备而来。他打开ppt，告诉我们饺子的起源，饺子在各个国家是什么样的，以及包饺子的步骤。林晓的`爸爸让黄的爸爸给我们演示如何包饺子。先拿个饺子皮，然后用勺子弄点馅。记住，不要太过分，不然馅就出来了。然后蘸一点水，这样饺子皮就能粘的很牢，以免煮的时候变松。最后捏一下中间的包装纸，两边都插上。当当当当！“懒饺子”准备好了！
当我们都读完后，我们迫不及待地开始吃饺子。我赶紧拿了一块皮，像黄的父亲一样，包在“懒饺子”的袋子里。包一个！这样打包太无聊了~让我想想。有什么方法可以包装的不一样？就在那里！看我，我用馒头包饺子，哈哈！“包子饺子”完了！还有什么？可以，我先按照平时包饺子的方法包起来，但是捏的时候不需要有图案，直接对着就行了，然后蘸点水，把饺子两边都弄湿，最后把两个角粘在一起，就可以了！有点像金元宝。我就叫他“金元娇子”。我们还包了许多不同的饺子！有触角形饺子、糖果形饺子、枕头形饺子和鲍鱼形饺子……各种各样的事情。
过了一会儿，我们的饺子都包好了，该做饭了。我立马冲过去拿了碗和筷子，然后冲同学要了点醋和酱油，然后就跟服务员一样在那边等着。饺子没多久就煮好了。我立刻拿起碗放在老师面前。一个接一个，我煮了饺子，呈现给我。哇！在我面前闪闪发光。一片“金子”掉到我碗里，我立马跑到座位上吃了。嗯~真好吃！
本来自己做的饺子最好吃！
篇7：一堂什么课作文
今天是我成为初中生后的第一堂英语课。本来不太喜欢英语，讨厌上英语课。另外，我英语成绩不好经常被老师骂，所以我越来越讨厌英语。我觉得上英语课很无聊，我讨厌要求我死记硬背的单词。那些英语单词在我听来就像昆虫的嗡嗡声，让人烦躁。老师来之前我心里很紧张。
正在这时，一个坐在窗前盯着我们的同学突然喊了一声“老师来了”。话音刚落，老师的脚就踏进了教室的门槛。老师踏进教室门的那一刻，我们仿佛感受到了一股杀气。然后我偷偷看了一眼窗外，天空似乎阴沉下来。紧接着，老师们沉默了。我内心惊恐万分，感觉站在我面前的不是老师，而是一个凶猛的恶魔。
教室里的其他同学似乎和我一样害怕。这时，我看到老师用“恶狼”的.目光环视教室的每个角落。然而，环顾四周后，老师笑着对我们说：“大家好，我是你们的英语老师焦。”然后他像开玩笑一样说：“你已经放了两个月暑假了。是不是脑子生锈了？”先动动脑子吧。“我们班所有的学生都对她说的话感到惊讶。与此同时，紧张的气氛缓和了，大家都笑得很开心。我也很开心。原来我们的老师并不邪恶，却像朋友一样，让我们感到亲切和轻松。
之后老师带领我们玩游戏，跟学习有关。英语课上她让我们说不是三的倍数的数字，让我们挨着说。她还让我们每个学生说两个英文字母，就像纸牌游戏一样，让我们一个接一个地说。看完之后，教室里只剩下一两个学生，其他的都被淘汰了。不知不觉一节课过去了，课前我们已经下课了。在这个快乐的学习环境中，我喜欢英语课，学到了很多知识。
下课后，我们都像朋友一样非常喜欢这位英语老师。